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馬大哈小學(xué)(通用19篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要素材,通過(guò)借鑒和模仿,可以提升我們的寫(xiě)作水平。

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇一

瞧!這個(gè)小子濃眉大眼,皮膚很白,圓圓的臉,長(zhǎng)得挺帥氣。可誰(shuí)知,他竟是個(gè)”馬大哈“那就是我了。

有一次放學(xué)回家,我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)時(shí)。才發(fā)現(xiàn)忘了抄寫(xiě)作業(yè)內(nèi)容了,原來(lái)老師布置作業(yè)時(shí),我卻心不蔫,耳朵里早就聽(tīng)到下課鈴聲了。

這下可糟了,要是明天老師見(jiàn)了本子上是空白的,那不準(zhǔn)挨批了嗎?我愣了一會(huì),便急忙拿起媽媽的手機(jī)來(lái),找到同學(xué)洲洲的手機(jī)號(hào)碼來(lái),便撥通了。:”喂!洲洲嗎?“:”是呀!“:”有什么事嗎?“:”唉!今晚老師布置的作業(yè),是啥作業(yè)呀?快說(shuō)?!埃骸弊鳂I(yè),有好幾種呢?要聽(tīng)語(yǔ)文的還是數(shù)學(xué)的。:“別啰嗦?!闭Z(yǔ)文的快!“:”別急!一種是抄寫(xiě)今天學(xué)的日月積累,二種是默寫(xiě)生字。還有、、、、、、他剛說(shuō)完,我便不難煩的說(shuō)好了我知道了,把手機(jī)給掛了。

我剛從書(shū)包里找出語(yǔ)文課本,這時(shí)回顧剛才說(shuō)的作業(yè)來(lái),啊!一是這個(gè),二是那個(gè),三是啥呀?不行,我還得問(wèn)問(wèn)。于是又撥通電話:“我把作業(yè)給忘了,你在重新說(shuō)一遍吧!”:“嗨!我就知道你會(huì)再問(wèn)我,這不我把作業(yè)內(nèi)容發(fā)到你的手機(jī)短信上了,一會(huì)查就好了”沒(méi)過(guò)一會(huì)我的手機(jī)上來(lái)短信提示了。我像得到了寶貝一樣,緊緊地攥在我手里。

心里想,以后可不能在馬虎了。我要改掉這個(gè)不好的壞習(xí)慣!

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇二

同學(xué)們,你們都有馬虎的時(shí)候嗎?我來(lái)講一個(gè)馬大哈徐豆的故事吧。

一天下午,徐豆匆匆忙忙的回到了家,馬上從書(shū)包里取出了作業(yè)做了起來(lái)。因?yàn)樗恍南胫ズ秃门笥疡T靜一塊去捉魚(yú)。

由于她寫(xiě)的太快,寫(xiě)一道錯(cuò)一道,做到最后一題時(shí)又把16寫(xiě)成19了。這時(shí)馮靜在窗戶旁喊道:“快出來(lái)玩呀,池塘里的魚(yú)可多了。”徐豆一聽(tīng),馬上放下手頭的作業(yè)拿起魚(yú)竿就跑了出去。

一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……徐豆捉完魚(yú)回來(lái)了,現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了,她連忙收拾了一下書(shū)包就躺在床上呼呼大睡了。

這就是馬虎的許豆,同學(xué)們,你們可不要像許豆那樣粗心呀!我們一定要做一個(gè)細(xì)心的人,這樣才能少犯錯(cuò)。

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇三

有一天,天氣晴朗,小貓興高采烈的去釣魚(yú)。小貓釣著了許多魚(yú),它高高興興的往回走。突然,它看見(jiàn)有一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。它急忙放下魚(yú)竿,蹦蹦跳跳的去追蝴蝶,不一會(huì)兒,就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

小兔采完蘑菇回來(lái),看見(jiàn)了地上拉掉的魚(yú)竿,就放下籃子說(shuō):“這是誰(shuí)把魚(yú)竿拉在這里啦?真是個(gè)馬大哈”。小兔提起魚(yú)竿,四處找丟掉魚(yú)竿的主人。

就在這時(shí),小狗趕緊回來(lái)了。它看見(jiàn)了地上放著的籃子,就放下口袋,說(shuō)到:“是誰(shuí)把籃子放在路邊了?真是個(gè)馬大哈”。小狗提起籃子,四處尋找丟失籃子的主人。

小貓沒(méi)有追找蝴蝶,他氣喘吁吁的往回走。看見(jiàn)了地上放著的口袋。就說(shuō):“這是誰(shuí)的口袋丟在了路邊?真是個(gè)馬大哈。

三個(gè)小伙伴找呀找,就不知不覺(jué)地找到了熊奶奶的家,三個(gè)小伙伴看見(jiàn)對(duì)方都拿著自己的東西。就都去換,小貓說(shuō):“這是我的魚(yú)竿,謝謝你,小兔”。小兔說(shuō):“這是我的籃子,謝謝你,小狗”。小狗說(shuō):“這是我的骨頭,謝謝你,小貓”。熊奶奶笑著說(shuō):“孩子,你們確實(shí)可以互相幫助,但是就是有點(diǎn)馬大哈”。三個(gè)小伙伴吸取了這次教訓(xùn),發(fā)誓以后再也不當(dāng)大馬哈了。

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇四

天氣越來(lái)越冷了,大家都戴上手套和帽子來(lái)學(xué)校。

有一天,我戴了奶奶給我買(mǎi)的新手套,我戴著它高高興興地去學(xué)校了。到了學(xué)校后我發(fā)現(xiàn)它們的顏色不一樣,沒(méi)關(guān)系只有暖就行了。

第二節(jié)課上好后我們要去大課間了,我?guī)鲜痔缀蜔崴谋奶叵氯チ恕W龊貌俸髼罾蠋熥屛覀冏约和?,我拿出熱水袋手馬上就暖了。后來(lái),體育委員叫我們排隊(duì)回教室。到教室我一看自己的口袋,呀,手套只有一只了。我和我的小伙伴約好吃過(guò)午飯后去找。吃好午飯后我和我的小伙伴找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到,只好灰溜溜地走了。

我以后千萬(wàn)不能再丟東西了,大家千萬(wàn)不要向我這樣是個(gè)“馬大哈”。

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇五

我有一個(gè)表哥,他叫翁俊豪,是他們班出了名的馬大哈。雖然外表不錯(cuò),水汪汪的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。但是,他卻是個(gè)“馬大哈”。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,“馬大哈”唱著歌來(lái)到了學(xué)校,但是,遲到了。交作業(yè)的時(shí)間到了,“馬大哈”才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)沒(méi)寫(xiě),這時(shí),他的同桌拍了一下他的肩膀說(shuō):“你對(duì)我可真好,我昨天生病沒(méi)來(lái),你把作業(yè)寫(xiě)到我的本子上去了?!庇⒄Z(yǔ)課代表怒氣沖沖地向“馬大哈”走來(lái),說(shuō):“翁俊豪,就剩你的作業(yè)沒(méi)交了,你還不快點(diǎn)上交。”“馬大哈”被英語(yǔ)課代表嚇個(gè)半死,連話都說(shuō)不出。英語(yǔ)課代表看到他這副模樣,更加生氣了,立刻把“馬大哈”給罵了一頓,才有所消氣,但是,心里可不是這樣想的'?!榜R大哈”這時(shí)有點(diǎn)緩過(guò)來(lái)了,能說(shuō)話了,他跟英語(yǔ)課代表說(shuō):“我把作業(yè)寫(xiě)到我同桌的本子上了,我會(huì)馬上補(bǔ)的。”英語(yǔ)課代表說(shuō):“那還不快補(bǔ)?!薄榜R大哈”說(shuō):“是,我馬上就補(bǔ)?!?/p>

翁俊豪表哥可真不愧是他們班出了名的的“馬大哈”。

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇六

我叫郭志偉,今年11歲了。我有一張可愛(ài)的臉蛋,大大的,圓圓的。我做事非常粗心,是一個(gè)名副其實(shí)的馬大哈。

有一天,媽媽帶我和妹妹一起去吃肉丸。突然,媽媽看見(jiàn)超市有買(mǎi)一送二的活動(dòng),于是媽媽就走進(jìn)了超市……我和妹妹等不及要去吃肉丸大餐,我就向媽媽要了十元先去吃了。

我倆來(lái)到肉丸店,叫了三碗肉丸,妹妹一碗,我兩碗。香噴噴的肉丸一上來(lái),我就狼吞虎咽地吃完了,連湯都不剩,可妹妹還在細(xì)嚼慢咽。因?yàn)槌缘锰保业耐庖屡K了,連忙回家換了一件衣服。等妹妹吃好,要付錢(qián)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)十元錢(qián)不見(jiàn)了,找遍了身上所有的口袋,也沒(méi)有找到。正在這時(shí)候,媽媽來(lái)了,她幫我們付了錢(qián),我們就跟著媽媽回家了?;丶液?,媽媽還批評(píng)了我。

第二天,媽媽洗衣服時(shí),發(fā)現(xiàn)了那張十元錢(qián)。

呵呵,這就是我,你們可不能學(xué)我呀!

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇七

我每天都能認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),可是昨天居然忘記了做作業(yè)。于是媽媽叫我馬大哈,呵呵!

我放學(xué)回到家,就開(kāi)始吃零食、玩玩具,把老師布置的作業(yè)忘得一干二凈,媽媽回到家,像平時(shí)一樣問(wèn)我一天都學(xué)了什么,還問(wèn)我老師有沒(méi)有布置作業(yè),我想都沒(méi)想就直接回答說(shuō)沒(méi)有。吃完晚飯,我就直接去看動(dòng)畫(huà)片了,直到媽媽洗完衣服,開(kāi)始教我背三字經(jīng)的時(shí)候,我才猛然想起還有作業(yè)沒(méi)完成,媽媽責(zé)怪我太粗心了,叫我趕快完成作業(yè),老師在課堂上口頭布置了這么一道作業(yè),叫我們回家后在練習(xí)本上或者一張白紙上按一定的規(guī)律畫(huà)上一些圖形或者符號(hào),可以畫(huà)五角星、愛(ài)心、花或者圓形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形等,但是千萬(wàn)不能亂畫(huà),一定要按照一定的規(guī)律畫(huà),我于是畫(huà)了兩朵花和一個(gè)圓形、再畫(huà)兩朵花和一個(gè)圓形,連續(xù)按這樣的規(guī)律排成了一排,再畫(huà)一顆愛(ài)心和三個(gè)五角星、再一顆愛(ài)心和三個(gè)五角星的排列,我連續(xù)找出不同的規(guī)律畫(huà)了三種類(lèi)型,總算完成了作業(yè)。

媽媽叫我下次一定要吸取教訓(xùn),可千萬(wàn)不要做馬大哈了,哈哈!我可不想做馬大哈呢,要做也做馬小哈,偶爾健忘一次也可以原諒的吧。

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇八

我在學(xué)校有個(gè)外號(hào)叫“馬大哈”是數(shù)學(xué)老師送給我的,考試我因馬虎丟了好多分,所以老師叫我馬大哈。

如果我不馬虎,我就能考一百,如果我不馬虎就不會(huì)被數(shù)學(xué)老師吵了!

如果我不馬虎,就不會(huì)成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象,如果我不馬虎就不會(huì)考到倒數(shù)后十名了,老天哪,你怎么給了我這么一個(gè)壞毛病呀,我好倒霉!

我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病呀,我以后再也不會(huì)讓我再倒霉下去了!

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇九

這段時(shí)間我們連著進(jìn)行了幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我都沒(méi)考好,我的錯(cuò)誤基本上都出在基礎(chǔ)題上,我老是把乘號(hào)看成加號(hào)。昨天爸爸讓我做做口算,我又把6×3看成6+3了,爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“你都已經(jīng)在看錯(cuò)題上吃了虧,竟然還不改,你真是個(gè)馬大哈呀!”

我認(rèn)真地對(duì)爸爸說(shuō):“我不要做馬大哈,我要做一個(gè)心細(xì)如發(fā)絲的人。”

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇十

哎,其實(shí)我很不想寫(xiě)這個(gè)題目的,這畢竟是不光彩的事情??墒菋寢屨f(shuō)這是真實(shí)發(fā)生的事情,應(yīng)該記錄下來(lái)。也同時(shí)警醒一下自己。

所以,迫于壓力,我就只能規(guī)規(guī)矩矩地記下來(lái)了。

開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了,直到放學(xué)回到家做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)。我想應(yīng)該是我的同桌拿去了吧,果然,第二天我就從同桌那里把書(shū)拿回來(lái)了。

這件事過(guò)了沒(méi)多久,我發(fā)現(xiàn)的語(yǔ)文課輔書(shū)和英語(yǔ)書(shū)又不見(jiàn)了。這下可好,一下不見(jiàn)了二本。而且我也一點(diǎn)想不起在哪里掉的?又被同學(xué)拿錯(cuò)了?我的書(shū)上都寫(xiě)了名字的,拿錯(cuò)了也應(yīng)該還給我了,可是二個(gè)星期過(guò)去了,如石沉大海,一點(diǎn)兒音信都沒(méi)有。我媽氣得直咬牙,扔給我一句話:“你放心,你這書(shū)我是不會(huì)再買(mǎi)了,這樣你就永遠(yuǎn)不會(huì)再掉了。讓你挨老師的罵!”

這事還沒(méi)完呢!我又把合唱團(tuán)的.課給忘記了。這學(xué)期我加入了學(xué)校的合唱團(tuán),每周一、三的放學(xué)后在音樂(lè)教室排練。老媽知道我最近有點(diǎn)迷糊,常常在周一和周三的早上提醒我,“小余,今天合唱團(tuán)有課喲,記得放學(xué)后去上課?!苯Y(jié)果呢,到國(guó)慶節(jié)前,一共4次課,我只去了一次。這一下把我媽氣得七竅生煙,怒從心生,恨不得把我狠狠揍一頓才解恨。

媽媽開(kāi)始數(shù)落了,我說(shuō)你是怎么回事呀,上學(xué)期丟了的衣服都沒(méi)找回來(lái),還嫌不夠呀?那衣服可是第一次穿呢,200多大洋就沒(méi)有了,你說(shuō)你怎么這么不長(zhǎng)記憶呀。下次放學(xué)你可別把自己丟了。

國(guó)慶節(jié)期間,沒(méi)有作業(yè),我痛痛快快地玩了一個(gè)假期。開(kāi)學(xué)前一天,我發(fā)現(xiàn)我又找不到我作文本了,這下把我急得,像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在家里翻箱倒柜地找,連個(gè)影兒都沒(méi)看到。冷汗都快下來(lái)了......最后呀,還是爸爸提醒我,作文本應(yīng)該是老師沒(méi)有發(fā)下來(lái),還好,虛驚一場(chǎng)......

哎,我真的是應(yīng)該改改這個(gè)“馬大哈”的習(xí)慣了!

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇十一

星期日上午,姥姥在樓下喊爸爸,說(shuō)丫馬哈電動(dòng)開(kāi)關(guān)怎么打不開(kāi)了。

爸爸過(guò)去鼓搗半天就又在樓下喊媽媽給賣(mài)車(chē)人打電話讓換車(chē)。外公在樓上說(shuō)看你們買(mǎi)的'好丫馬哈。媽媽出了樓門(mén)就大叫,看看你們手里拿的是什么鑰匙?爸爸、姥姥一看原來(lái)拿的老黑馬電動(dòng)車(chē)的鑰匙在開(kāi)丫馬哈,哈哈哈!但是,丫馬哈的第一關(guān)――環(huán)形鎖居然被打開(kāi)了,丫頭、馬哈的鎖真是次品,好害怕喲!

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇十二

節(jié)前,我來(lái)到這座美麗的城市――昆明,溫暖的氣候、美麗的風(fēng)光、熱情的少數(shù)民族……一切都讓我流連忘返。

帶著這份滿足,哼著后弦的《昆明湖》,我來(lái)到機(jī)場(chǎng),踏上回家的路途。順利過(guò)了安檢,我瞥一眼機(jī)票,數(shù)學(xué)“40”進(jìn)入我的眼簾,這就是40號(hào)登機(jī)口了,不會(huì)錯(cuò)。40號(hào)登機(jī)口在昆明機(jī)場(chǎng)最東邊,走著去需要一段時(shí)間。欣賞著機(jī)場(chǎng)窗外各種型號(hào)不同的飛機(jī),機(jī)場(chǎng)內(nèi)形形色色忙碌的陌生人,倒也有點(diǎn)意思。

糟了,快跑!數(shù)字40是我的登機(jī)時(shí)間,原來(lái)我應(yīng)該去60號(hào)登機(jī)口!但是60號(hào)登機(jī)口在昆明機(jī)場(chǎng)的最西邊,跑去足足有一千多米,可登機(jī)廣播已經(jīng)說(shuō)了兩遍,時(shí)間所剩無(wú)幾。我只得一邊暗罵自己粗心一邊背著背包飛奔,跑了大概200米,就開(kāi)始喘粗氣;400米的時(shí)候就像站在云上軟綿綿的;跑了600米,雙腿開(kāi)始打顫;800米,1000米……好累,好累……因?yàn)閳?jiān)持,在關(guān)上機(jī)艙的最后一分鐘,在空姐詫異的注視下,我登上了飛機(jī),癱坐在座位上大口大口地喘著粗氣。

從小老師就說(shuō)我粗心,那時(shí)候覺(jué)得沒(méi)什么。一直到現(xiàn)在班主還說(shuō)我是馬大哈,我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重。我下定決心一定要改掉它!

馬大哈,我今天向你提出挑戰(zhàn),我一定會(huì)打敗你。

我在回家的飛機(jī)上,心有所感,寫(xiě)下了這篇文章。

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇十三

今天考試接連不斷,昨天的舒服,輕松,全被拋到腦后了,迎接我的是緊張的考試。雖然不是期末考試,但大家都很緊張。我雖然不是很緊張,但就是輕松過(guò)頭了。我真有點(diǎn)想殺死自己的沖動(dòng),可是還是不得不迎接考試!

恩,老師說(shuō)這張卷子是上一界的五年級(jí)的期末考,看起來(lái)還蠻簡(jiǎn)單的。真希望我們的期末考也很簡(jiǎn)單!我刷刷刷,我很快就寫(xiě)完了,我也不喜歡檢查,我直接拿起畫(huà)卷就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

我看了一會(huì)兒之后,發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)錯(cuò)地方了。我居然把那一題寫(xiě)在了下面的空!我真正沒(méi)做的是下面的那個(gè)空!我真得慶幸老師看了我的卷子!

數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,??!我的天!同學(xué)們說(shuō)只有17個(gè)人九十分,我雖然也是九十分,但我不甘心!因?yàn)槲业挠?jì)算題……居然漏做了好多!扣了我三分……那些題我都會(huì)做的?。∫俏也豢?,那我就是九十五了……真該死?。∥乙ヌ鴺牵?/p>

英語(yǔ),不用說(shuō)了,這可是我最爛得科目,能考80分就好了,能考90那就是奇跡……。

我要把馬大哈這么名稱(chēng)扔掉!

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇十四

我是個(gè)馬大哈,出門(mén)不是忘帶鑰匙,就是忘記關(guān)燈,有時(shí)還忘關(guān)門(mén)。

記得上三年級(jí)的時(shí)候,有一次早讀,我把手塞進(jìn)書(shū)包里怎么也翻不到語(yǔ)文書(shū)。哎呀!肯定忘在家里了,幸虧我家離學(xué)校不遠(yuǎn),不一會(huì)就回到學(xué)校了。上課了,老師讓我們拿出筆記本,呀!筆記本也忘拿了,突然我靈機(jī)一動(dòng),就用草稿紙應(yīng)付了。

記得有一次數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“考試可千萬(wàn)別馬虎呀?!蔽乙豢催@些題我全都會(huì)!急匆匆地寫(xiě)完也沒(méi)檢查就交了上去,我本以為我不是考100就是考99。卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)后,我一看我才考92,都怪我太馬虎,不是忘了點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)就是忘了括號(hào)。

都是馬虎害了我,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇十五

我嘛,高高的個(gè)頭,勻稱(chēng)的身材,瓜子臉上嵌著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,端正的鼻梁下方長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,不熟悉我的人都叫我“鬼精靈”。但是熟悉我的人嘛……比如我的老師就經(jīng)常說(shuō)我不應(yīng)該姓劉,而應(yīng)該姓馬!爸爸媽媽則經(jīng)常指著我的.鼻子教訓(xùn)我:“你呀,真是一個(gè)‘馬大哈’?!?/p>

記得那次上語(yǔ)文課,老師因有事讓同學(xué)們先自習(xí)。同學(xué)們都拿出課本背《少年閏土》中的小段。我打開(kāi)書(shū)包,“哎呀!”我驚叫起來(lái),發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了。噢,想起來(lái)了,準(zhǔn)是昨天晚上寫(xiě)完作業(yè)忘記裝進(jìn)書(shū)包里了。于是,我拔腿就往家里跑,幸虧學(xué)校離家不遠(yuǎn),我一會(huì)兒就回來(lái)了。這時(shí),老師也來(lái)了。老師讓我們拿出鉛筆和筆記本記學(xué)習(xí)要點(diǎn),我拿出鉛筆,又去掏筆記本?!霸愀猓 惫P記本又忘在家里了。怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),就用草稿紙應(yīng)付了。

還有一次,學(xué)校進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。考前數(shù)學(xué)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐:“考試時(shí)可別馬虎呀!”考過(guò)以后,爸爸問(wèn)我這次能考多少分。我蠻有把握地說(shuō):“放心吧,爸爸,保準(zhǔn)得100分?!眿寢屧谝慌燥L(fēng)趣地說(shuō):“好,我這回給你煮兩個(gè)紅皮大雞蛋。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里樂(lè)滋滋的。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)一看,我傻眼了,只有82分。我仔細(xì)一查,不是小數(shù)點(diǎn)忘點(diǎn)了,就是忘記寫(xiě)得數(shù)了……總之,全都是粗心造成的。

學(xué)校的事情數(shù)不勝數(shù),至于在家里嘛……。

“閨女,幫我去超市買(mǎi)瓶醋!一會(huì)兒吃餃子用!”,領(lǐng)了母親大人的“圣旨”,我就直奔超市而去,不一會(huì)兒就旋風(fēng)一般回到了家。吃飯時(shí)一看,我買(mǎi)回來(lái)的居然是醬油!不用問(wèn),一頓數(shù)落肯定少不了了。

這一個(gè)個(gè)沉痛的教訓(xùn)深深地教育了我,不改不行??!我在日記中寫(xiě)道:馬大哈呀馬大哈,你害得我好苦呀!從今以后我要和你一刀兩斷!我也衷心地希望同學(xué)們不要像我這樣“馬大哈”。

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇十六

我是個(gè)馬大哈,常常犯一些錯(cuò)誤。

還有一次,我拿著一個(gè)遙控小汽車(chē)準(zhǔn)備和其他小朋友到公園去比賽,路上路過(guò)一家冷飲店,我買(mǎi)了一根雪糕。當(dāng)我們高高興興來(lái)到公園準(zhǔn)備比賽的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的小汽車(chē)沒(méi)了,我急得滿頭大汗,小朋友們提醒我是不是把東西忘記在冷飲店里了。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)接過(guò)找的零錢(qián)的時(shí)候,我把小汽車(chē)放在了冰柜上?;貋?lái)的時(shí)候,小朋友們就給我起了個(gè)外號(hào)—馬大哈。真丟臉!

被人嘲笑的滋味可真不爽,我決心改掉這個(gè)壞毛病,做一個(gè)認(rèn)真的人。

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇十七

哇塞,今天的語(yǔ)文作業(yè)怎么全是作文啊!我快暈死了,馬上抄完作業(yè)收拾完?yáng)|西(我忘把制作班刊需要的彩色筆帶回家了)背著書(shū)包出來(lái)排隊(duì),想快點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè),玩電腦啊。

我回到家馬上把老是發(fā)給我們的作業(yè)紙開(kāi)始制作我的班刊了,我寫(xiě)著寫(xiě)著就快寫(xiě)完的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)我的水彩筆長(zhǎng)翅膀飛了。因?yàn)榘嗫枰b飾,所以我我?guī)缀醢颜麄€(gè)家都找遍變了,從起居室一直到臥室。就連做不可能的廁所都去了。忽然,我一拍腦袋才想起原來(lái)我放在學(xué)校了??墒菍W(xué)校現(xiàn)在已經(jīng)不允許學(xué)生入內(nèi)了。我只好去掉裝飾了。

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馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇十八

也不知怎么搞的,她爸爸、媽媽不是馬大哈,生出的她竟是一個(gè)馬大哈。每當(dāng)她做事時(shí)總要出點(diǎn)小毛病,鬧出幾個(gè)笑話,這個(gè)星期就鬧出好幾個(gè)笑話。

這天,她在寫(xiě)作業(yè),突然,來(lái)了一個(gè)電話,是她姐姐的。她和姐姐聊了一會(huì)兒,放下電話,她卻發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)了,這下她著急了,墨水瓶里的墨水沒(méi)了,就那支鋼筆有墨水,身邊沒(méi)錢(qián)買(mǎi)墨水,怎么辦呢?她翻箱倒柜,她自己的房間、爸爸、媽媽的房間、書(shū)房,就是沒(méi)有。奇怪了,去哪兒了?難道鋼筆自己長(zhǎng)翅膀飛走了?她百思不得其解,沒(méi)辦法,只好打電話讓媽媽下班時(shí)買(mǎi)個(gè)墨水瓶,她無(wú)奈地掀起電話布,這時(shí),她如同發(fā)現(xiàn)新大陸一般欣喜、吃驚,鋼筆就在電話布下。原來(lái),她在接電話時(shí),將鋼筆電話旁邊,接完電話忘將鋼筆拿走?!鞍ィ 彼龂@了一口氣,又好氣,又好笑??磥?lái)她真是一個(gè)馬大哈哦!

還有一次,她去她姨媽家,因?yàn)橐约夯丶?,她媽媽上班前,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,讓她一定要帶鑰匙,她被催得煩,滿口答應(yīng),敷衍道:“知道了!”起身去房間拿。到了姨媽家,她玩得很開(kāi)心,要回家了,她有些不舍。但,她還是走向車(chē)站,車(chē)子來(lái)了,然而,就在她掏書(shū)包時(shí),嚇出了一身冷汗,她竟發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶公交卡和鑰匙。這可怎么辦呢?她呆呆地站在那兒,這時(shí),她掏掏口袋,只有2元錢(qián),只夠乘車(chē)??!懷著無(wú)奈而忐忑不安的心情,她上了公交車(chē)。到了家門(mén)口,她卻進(jìn)不了家門(mén),她正準(zhǔn)備坐在地上等媽媽回家時(shí),恰好,她媽媽下班,這才進(jìn)了家門(mén)。回到了家,她竟發(fā)現(xiàn)公交卡和鑰匙在沙發(fā)上。原來(lái),她走的時(shí)候,檢查有沒(méi)有帶衣服時(shí),將放在書(shū)包里的鑰匙翻了出來(lái),看著公交卡和鑰匙,她目瞪口呆。

馬大哈小學(xué)(通用19篇)篇十九

最近,媽媽說(shuō)“馬大哈”來(lái)到了我身邊,希望我把它趕跑。但我不以為然,把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。直到這次段考,因?yàn)槲疑磉叺摹榜R大哈”,我一直引以為傲的語(yǔ)文才考了94.5分,這深深的打擊了我。

我的語(yǔ)文成績(jī)一直都很好,這次段考我卻得了那么少的分。主要是我的“馬大哈”作怪。第一個(gè)錯(cuò)誤的地方是,在寫(xiě)填空題的時(shí)候,要求寫(xiě)“送”的筆畫(huà)筆順,筆畫(huà)對(duì)了,可是寫(xiě)筆順時(shí),把點(diǎn)和m折折撇連在一起寫(xiě)了,這里被扣了2分;第二個(gè)錯(cuò)誤的地方是,要求寫(xiě)“冷”字與什么有關(guān),我知道與寒冷有關(guān),但考試時(shí)候忘記“寒”字怎么寫(xiě)了,就用了拼音代替,但由于我的“馬大哈”,把“han”寫(xiě)成“hang”了,所以這里被扣了1分;第三個(gè)錯(cuò)誤的地方,是要求把句子改寫(xiě)成“把”字句,而我改寫(xiě)的時(shí)候,把“一條小河把小馬的去路擋住了”,由于我的“馬大哈”,我把原句子的“了”抄寫(xiě)漏了,這里被扣了0.5分;第四個(gè)錯(cuò)誤的地方,就是閱讀填寫(xiě)的時(shí)候,要求把本文章“藏”字中不正確的讀音劃去,我卻看題不仔細(xì),在正確的讀音哪里打鉤了,這里也被扣了1分;最后一個(gè)錯(cuò)誤的地方就是看圖說(shuō)話,我寫(xiě)“小紅把蘋(píng)果遞給奶奶”,不會(huì)寫(xiě)“遞”字,就用拼音代替,但又把“di”寫(xiě)成“ti”了,這里又被扣了一分。

我看著試卷上一個(gè)又一個(gè)被扣分的地方,全是我自己的“馬大哈”造成的,我心里非常難過(guò),應(yīng)該早早聽(tīng)媽媽的話,把身邊的“馬大哈”給趕跑了的。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要吸取教訓(xùn),下定決心,要把我身邊的壞蛋“馬大哈”趕跑,把我的細(xì)心找回來(lái),爭(zhēng)取以后的每一次作業(yè)、每一次考試都細(xì)心、認(rèn)真的對(duì)待。

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優(yōu)秀作文具有很強(qiáng)的思辨性和批判性,能夠反映作者獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫(xiě)作的方向。我懂得了寬容雨果曾經(jīng)說(shuō)
述廉報(bào)告常常被用于評(píng)估和監(jiān)督公職人員的廉政表現(xiàn),對(duì)于防止腐敗、促進(jìn)廉潔工作具有重要意義。以下是一些特色鮮明的述廉報(bào)告范文,它們具有一定的創(chuàng)新和操作性,希望能給大
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問(wèn)題的根源,并提出解決問(wèn)題的有效方法。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟示和靈感。8月我有幸參加“暑期
大家好!我是今天的主持人,非常高興能夠與各位一同參與這個(gè)盛會(huì)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀主持人的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)
讀后感是一種獨(dú)立的思考與表達(dá),它不僅是對(duì)作品的評(píng)價(jià),更是對(duì)自己情感的釋放。接下來(lái),將為大家展示一些讀后感的精髓,或許可以讓你對(duì)作品有更深入的理解與感悟。
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程,有助于提高自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)可以參考學(xué)科教學(xué)大綱、教材和科研成果等資料,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文是經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的,具有一定的可行性和指導(dǎo)性。
月工作總結(jié)是衡量個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作效率和成果的重要參考,也是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一次自我反思。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)和
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫(xiě)作能力。1、加入食糖,可以保險(xiǎn)鮮花??梢匝a(bǔ)充花卉
情況報(bào)告需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)和全局,全面考慮各個(gè)因素,以便提供全面的情況描述和建議。下面是一些實(shí)用的情況報(bào)告范文,希望能給大家提供寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。伴隨著大批農(nóng)村勞
實(shí)習(xí)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和不足,從而進(jìn)行個(gè)人成長(zhǎng)和提升。小編為大家找到了一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,在此與大家分享,希望能對(duì)大家寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)有所幫助。
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和策略。請(qǐng)大家跟隨小編一起瀏覽一下小編為大家精選的范文范本,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。廣大居民朋友:科學(xué)
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中的不足,并找到提升的方法和途徑。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感。有這樣一句話幾乎人人耳熟能詳:“天才是
月工作總結(jié)是一個(gè)可以讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上更加明確方向的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們能夠找到更好的工作方法和策略。閱讀以下這些月工作總結(jié)范文,會(huì)讓你對(duì)月工作總結(jié)
無(wú)論是應(yīng)聘工作還是申請(qǐng)學(xué)校,個(gè)人簡(jiǎn)歷都是評(píng)估你能力和品質(zhì)的重要參考依據(jù),它能夠快速展示你的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。這里有一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷案例,展示了不同職位和行業(yè)的成功經(jīng)
教案是教師教學(xué)活動(dòng)的指南,它包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等。以下是一些精選的六年級(jí)語(yǔ)文教案,希望對(duì)您的教學(xué)活動(dòng)提供一些新的思路。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫(xiě)作水平和創(chuàng)作思路。中華民族幾千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從古至今作為炎黃
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。讓我們一起來(lái)欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想。它不是漂亮的服飾,而是一種心靈
作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫(xiě)作過(guò)程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。接下來(lái)是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。有的人喜歡嬌艷玫瑰,
心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄,對(duì)于自我認(rèn)知和人際交往都有著重要的作用。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),那么這些范文可以為你提供一些思路和參考。剛開(kāi)始我們?cè)趚x電子廠里實(shí)
通過(guò)撰寫(xiě)檢討書(shū),我們可以更加全面地了解自己的不足之處,從而努力改進(jìn)自身的能力和表現(xiàn)。接下來(lái)是一些專(zhuān)家學(xué)者的檢討書(shū),他們對(duì)自身研究工作進(jìn)行了批評(píng)和反思,推動(dòng)了學(xué)術(shù)
今年暑假,媽媽帶我和好朋友亮亮、果果、樂(lè)樂(lè)去香港迪士尼樂(lè)園游玩。迪士尼樂(lè)園好玩的地方可多呢,我們玩了大部分的游樂(lè)項(xiàng)目?,F(xiàn)在讓我為你們講一講其中幾個(gè)特別的游戲吧!
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行需要有配套的設(shè)備和資源支持,以確保能夠迅速響應(yīng)和處置突發(fā)事件。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。1、發(fā)現(xiàn)火警警報(bào)
個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去所做所為進(jìn)行審視和總結(jié)的方式,它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展道路。小編精選了一些個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)人生態(tài)度、責(zé)任感、自律性等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的機(jī)會(huì),它讓我們更加明確自己的目標(biāo)和追求。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒,希望
透過(guò)更多的申請(qǐng)書(shū),我們能夠更加全面地展示自己的優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特之處。接下來(lái),小編將為大家分享一些成功的更多申請(qǐng)書(shū),以及撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)的一些建議。學(xué)生可以在留校察看期滿
個(gè)人總結(jié)既是對(duì)過(guò)去的反思,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xx年上半年,注射室在院領(lǐng)導(dǎo)班
合同協(xié)議可以在法律范圍內(nèi)約束合同雙方,確保交易的合法有效。請(qǐng)大家查閱以下合同協(xié)議樣本,以便更好地了解合同的內(nèi)容和格式要求。甲方:乙方:20xx年xx月xx日晚,
春節(jié)是全年最重要的節(jié)日,是家庭團(tuán)聚、親朋好友共同歡慶的時(shí)刻。2.接下來(lái)是一份關(guān)于春節(jié)傳統(tǒng)慶?;顒?dòng)的詳細(xì)介紹,供大家參考。xx區(qū)所屬企事業(yè)單位(已建會(huì)企業(yè)優(yōu)先)正
一個(gè)完善的工作方案應(yīng)該具有可行性、可測(cè)量性、可衡量性,以便我們能夠?qū)ぷ鬟M(jìn)展進(jìn)行有效的評(píng)估。掌握了編寫(xiě)工作方案的要點(diǎn)和技巧,就能夠提升工作效率和質(zhì)量。
述職報(bào)告是對(duì)自己在工作崗位上的表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些成功的述職報(bào)告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能提高大家的寫(xiě)作水平。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):今年
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)和感受,使作品更加飽滿和立體。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。如果說(shuō):母愛(ài)如水,
小班教案需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。在小班教學(xué)中,教案的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果,下面是一些設(shè)計(jì)周密、思路清晰的小班教案,供大家
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該突出活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色,展現(xiàn)出活動(dòng)的價(jià)值和意義。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華
英文是科學(xué)研究、技術(shù)交流和國(guó)際商務(wù)領(lǐng)域的重要工具語(yǔ)言。哈佛大學(xué)的英文總結(jié)范文摘錄,希望對(duì)大家提供一些參考。專(zhuān)業(yè):監(jiān)控技術(shù)與儀器。學(xué)校:北京航空航天大學(xué)。求職意向
我積極協(xié)調(diào)班級(jí)之間的交流與合作,促進(jìn)全校班級(jí)的共同進(jìn)步與發(fā)展。如果你對(duì)班主任工作總結(jié)不知道如何下手,可以參考下面的范文,或許會(huì)給你一些啟示。學(xué)生作為生命的個(gè)體,
青春是一個(gè)無(wú)限可能的時(shí)期,我們要相信自己的能力,勇往直前。小編為大家推薦了一些青春成長(zhǎng)必讀的書(shū)籍,希望能夠幫助到大家。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是初二
春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,全國(guó)各地的人們都會(huì)進(jìn)行隆重的慶祝活動(dòng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些春節(jié)總結(jié)篇章,希望對(duì)大家有所幫助。“拜年了,拜年了!春節(jié)快樂(lè),萬(wàn)
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們進(jìn)入新學(xué)期的第一課,也是學(xué)校教育工作的重要起點(diǎn)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間,這些都是老師和同學(xué)們共同努力的成果。大家好!激動(dòng)人心的九
大班教案是在幼兒教學(xué)過(guò)程中對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行總結(jié)和概括的一種教學(xué)準(zhǔn)備材料。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的大班教師們分享的大班教案設(shè)計(jì)心得和經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒感受
活動(dòng)策劃是指在特定時(shí)間和場(chǎng)合內(nèi),根據(jù)目標(biāo)要求和資源條件,制定活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、形式和實(shí)施方案的過(guò)程。了解一下這些精彩的活動(dòng)策劃案例,或許能夠幫助您更好地進(jìn)行活動(dòng)的
青春是一個(gè)美好的時(shí)代,我們應(yīng)該積極追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。下面是小編為大家整理的一些著名作家對(duì)青春的理解和感悟,歡迎閱讀。努力說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)
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