作文是語文學習中重要的一環，通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。下面給大家推薦一些非常優秀的作文，供大家欣賞和學習。

我牽掛初中（模板17篇）篇一

船艙中，感受到船在水流中上下浮動。眼前，盡是同我和阿姨母女類似的旅人。想來，是抵達桂林的第二天了。

暑假，阿姨帶我和我表妹來游玩。她們母女二人相伴，而我卻只是“孤身一人”……我望著那遙不可及的天靜靜出神。

水藍色的天空中飄著少許幾朵云，周圍都是嶙峋的山石和蔥蘢的樹叢。遠觀，似朵朵綠色的云浮在水面上，及不忍心離開這波瀾起伏的水面，又不肯跌入水中，向江底沉去。

這時，手機鈴聲意外響起，是媽媽。我忙不迭接通電話。“喂？”“噢，老媽。怎么給我打電話了？”“沒什么，就恰好看到天氣預報說桂林天氣不太好，記得帶傘。”媽媽從不看天氣預報，這一點我一直知道，但未說破，許是因這拙劣的謊言帶來的溫暖。我想，媽媽也知道我那時內心的波瀾吧。沒再多說什么，就掛了電話。再向外看時，天空更為晴明，陽光更為明媚。

牽掛，就是這樣一種特殊的情感。

我牽掛初中（模板17篇）篇二

自古以來，因牽掛而詠出的佳句不計其數。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”是王維對親朋的牽掛;“舉頭望明月，低頭思故鄉”是李白對故鄉的牽掛;“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是李商隱對愛人的牽掛……而在當今社會，人們對事物對親朋的牽掛不再是對月當歌，而是利用科技手段釋放自己的情感。

當人們牽掛親友時，只需從口袋中搜出手機，輸入對方的號碼，再輕輕一按撥號鍵，對方接通時，便可聽見他的聲音。抑或是上網和他視頻、語音聊天，十分方便、快捷，不必再飽嘗相思之苦。

當人們思念自己的故鄉時，只需上網搜索電子地圖，用衛星來看自己的故鄉。在電子地圖中，可以看見故鄉的風土人情，可以看見故鄉的大好河山，甚至可以看到身在異處的親人此刻正在做的事。十分便利，不必再對月空想。

但如今，人們的牽掛能算得上是真正的牽掛嗎?是那種“剪不斷，理還亂”的離愁嗎?是那種“初聞涕淚滿衣裳”的牽掛嗎?現在久別的親人相見，沒有了那句蘊含著濃濃情意的“你變了”。現在游離于四方的游子，身旁不再會有那有著故鄉青草氣息的泥土了。現在分離許久的夫妻相見，不再會有那久久地凝視了……高科技縱然不可替代，但古人那種所謂的牽掛已漸漸退去，不知以后那些頭腦發達的科學家們是否會發明出三維投影手機，讓對方的形象渾然出現在你的面前。

高科技是一種潮流，它就像潮起潮落一樣無法避免。我們不應排斥高科技，反而應接受它，隨著它的發展而發展。但是我們是否也應為傳統留下一席之地呢?讓那種傳統的、原始的感覺在高科技泛濫的現代社會中，開辟出一塊處女地，不被它侵擾，永久地保持下去。

而牽掛，在這塊處女地上的原住民，自然應在這長久地住下去。人們不要天天用高科技來釋放自己的牽掛，那樣的牽掛不是牽掛而是習慣，相信長此以往，人們便不會再有“近鄉情更怯，不敢問來人”的感覺，那是多么可怕!

希望大家在高樓林立的現代社會中，可以找到一棟古老的樓閣，里面的住民，叫做牽掛……。

作文二：牽掛。

星星牽掛著月亮，和它一起為夜空綴滿光華，大地牽掛著春天，和它一同為人間涂抹生機，花朵牽掛著蜜蜂，和它一道散發出濃郁的香，畫筆牽掛著白紙，和它一起描繪出炫麗的未來!

回首千年前，是誰牽掛著遠方的丈夫，才寫下“莫道不消魂，簾卷東風，人比黃花瘦。”的千古名句，到底為什么會寫下過如此真切的詩句啊!因為牽掛啊!那一份留存在心里的空白已被占去，用了真情實感才能寫下如此感人肺腑的詩句啊!“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”是怎樣的感情才能讓孟郊寫下如此不朽的詩文啊!是牽掛不錯的，只有母親那一份不含一絲雜質的感情。才能讓孟郊感受的如此明白，如此確定!

“遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”這句流芳百世的詩文，又需要怎樣的一種感情呢?對，是牽掛。芳草萋萋的古原如此迷人，而在這種情景下離別叫人情何以堪，“離恨恰如春草，更行更遠還生。”那每一片草葉都似乎飽含離情。對朋友的牽掛如此深情那么依依不舍。

“鏡里朱顏都變盡，只有丹心難滅。去去龍沙，向江山回首，一線如發。古人應念，杜鵑枝上月殘月。”這樣氣壯山河的宣言如此地真摯，讓人毫不懷疑它的真實性。“人生古誰無死，留取丹心照漢青。”事實上，他也做到了，他做到了自已對國家的宣誓，他雖死猶生。

縱觀歷史，有無數牽掛。立誓為國家貢獻的學士，戰士，即使既身在“曹營”，心，也依然在漢;有對戀人許下“待出之日，定騎著青驄馬，來載你去那西陵松柏下，永結同心。”卻含恨，撒手人間，這又何嘗不是一種牽掛，當母親一針一線繡著兒子的衣裝時，恐怕兒子遲遲不歸來時，這不也是一種牽掛嗎?只有用最無瑕的'感情，才能流露出最真誠地牽掛!像那繁星牽掛著月亮，如那大地牽掛著春天：同花朵牽掛著蜜蜂;似那畫筆牽掛著白紙;像那妻了子牽掛著丈夫;如那母親牽掛著兒子，也像牽掛著朋友的他!

作文三：牽掛。

有愛就會有牽掛，我們的身邊，牽掛無處不在。用心去感受身邊的人們，總會有一些人時時牽掛著你。

談牽掛，首先想到的便是以下三類人：父母、朋友、家人。

這三類人是我們的依靠和助手，在我們陷入窘境的時候幫助我們，在我們收獲成功的時候祝福我們。談牽掛，牽掛是父母溫暖的嘮叨。從古到今，人們形容家的詞語五花八門，多得是數不勝數。拿家是避風所來說，在“家”這個字里包含著父母對我們的愛，所以，家是溫暖的，父母的愛是溫暖的，父母的嘮叨也是溫暖的。不論在什么時候，父母的心里總是牽掛著我們。天涼的時候，他們首先想到的就是他們的子女，擔心他們有沒有被凍著，卻沒有發現自己身上也很單薄。每年的每一天，父母都在向我們訴說他們的“嘮叨”。因為有愛，才會有嘮叨，因為有愛才會有牽掛。

談牽掛，牽掛是朋友真摯的情感。人的一生中，朋友是不可缺少的。有了他們，我們才可以笑得比陽光更加燦爛。朋友是我們遇到事情時為我們出謀劃策的軍師，他們總是在我們需要幫助的時候伸出雙手，因為他們的心里牽掛著我們。因為那純真的友誼，讓朋友之間彼此牽掛。反之，有了牽掛會使友誼更加牢固。

談牽掛，牽掛是家人淡淡地思念。家人，始終是我們堅強的后盾，他們用細心地呵護將我們滋潤。離家的時候總是免不了一場叮嚀，打電話的時候總是少不了幾句噓寒問暖。有些時候，我們會忽略家人，因為他們的思念是淡淡的。但如果失去他們的話，心里會空虛很多很多。有了他們的牽掛，即使是淡淡的，也讓我們生活在幸福中。失敗的時候，我們會落寞。而家人便陪伴我們左右，疏通我們雜亂的心情。成功的時候，我們會快樂，而家人便在我們身后，為我們歡呼擊掌。

牽掛，有了牽掛，生活才會更加美好。因為牽掛，我們可以大聲地笑，大聲地哭;因為牽掛，我們可以耍脾氣，鬧別扭;因為牽掛，我們可以訴說學習的困難、工作的艱辛。

談牽掛，談身邊的愛。有人牽掛的人就是最幸福的人。

我牽掛初中（模板17篇）篇三

牽掛是人與人之間的一根細絲，這頭是我，那頭是你，互相牽動著對方的心。

牽掛是一根連接親人們之間的絲。這根絲傳達著親情。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”詩人王維獨處異鄉，時值九月初九，親人們都登高遠眺、遍插茱萸，以表達對遠在他鄉的親人的懷念。他觸景生情，思鄉之情溢于字里行間。我何嘗又不是如此？因我老家在高郵，父母均務農。在我十歲時轉到揚州上學，只有逢年過節和放假才能回去同家人團聚。每當中秋節或看見同學一家人來接他，便忍不住思念起遠在家鄉的父母，情不自禁地吟誦起“人有悲歡離合，月有陰陽圓缺”。但我還是祝愿“但愿人長久，千里共嬋娟”。

牽掛是一根連接友人之間的絲，這根絲傳達著友情。“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。”詩人李白聽說好友孟浩然要去揚州游玩，匆匆趕赴黃鶴樓為他餞行。酒已喝了三杯，孟浩然起身曰：“兄長不勝酒力，吾決意去揚，李兄好意吾已心領！就在此別離，希望有重逢之日，請留步。”說罷上船駛向遠處。李白望著那一江春水不停地翻滾流動，友人之舟已成小點，百感交集、作下此詩。類似的情景我也經歷過，兩年前的小學畢業典禮上，全班同學坐在一起，有的不言不語，心中盡是不舍；有的在與同學依依惜別；有的甚至已是淚流滿面。我控制著眼淚，與好友老師相約，“十年后再會于梅小六（10）班”。此情此景正如“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

牽掛是一根連接故鄉與游子之間的絲，這根絲傳達著思鄉情。“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”詩人王安石遠離家鄉，晚上在小道上散步。他正在江南為官，見江南冬季已去，春天已來，春風吹綠了大地，一輪明月懸于空中，不禁感嘆：不知何時才能回到故鄉？他的境遇與我有些相似。因在外地上學，一年才能回一次家鄉。看著那高樓林立的城市，我不由地懷念起故鄉的綠柳紅花、清澈小溪、兒時的玩伴，不由惆悵起來。夜晚，月光皎潔，便脫口而出，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”

寫到這里，我忽然明白，“絲”為人間之情的傳遞，它傳遞著真情、友情、思鄉之情、師生之情等圣潔而又美好的情誼。相到此，我豁然開朗——我們離不開牽掛，也就是離不開思念，它們是生命之本！

哦！我“思”故我在。

我牽掛初中（模板17篇）篇四

我上了初二，晚上學校上晚自習，8：30才回家，媽媽總是不放心我一個人騎車回家。那天，月亮格外的皎潔，天上的星星似乎在向我眨眼睛。我看著他們，似乎不再寂寞了。噶當噶當，我騎到了家，地上一片光亮，月光中似乎還摻雜著燈光。我抬頭一看，5樓陽臺上一片光明。光明中有一個熟悉的身影——媽媽。我心中一片溫暖，急急上了樓。我按響了門鈴，伴隨著一陣急促的腳步聲，媽媽的面孔展現在我的面前——媽媽的皮膚已有些皺紋，面色有些黃，紅色的血絲不知是何時已溜進黑白分明的世界里。媽媽只說了一句“回來了”，就趕忙接過我的書包，把我拉進家里。

我問媽媽：“燈開著多浪費，干嘛這么站著，也不累。”回答我的只是一段話：“每天到8點時，我就什么事業也不下了。就把燈打開，等你回家……”霎那間，我的心中一股暖流涌動。媽媽，這就是牽掛嗎？這怕是最真的牽掛，最讓人感動的牽掛。我有朝陽臺看了一眼看著那片光明，久久無語。

從那以后，我每天都早早回家，不在路上耽誤時間。因為我知道在那5樓的陽臺上有一片光明，有我的媽媽。在那光明中，有一個更亮的詞閃爍著，那就是牽掛！

我牽掛初中（模板17篇）篇五

“當你孤單你會想起誰？你想不想找個人來陪……”聽到《當你孤單你會想起誰》這首歌時，心里莫名其妙地涌起一種異樣的感覺，在夜空中你的面貌漸漸清晰，一個絕美的笑容在你臉上悄然綻放。

記得是在開學初認識你的，高高的個子，一身干凈的運動衣，燦爛的笑容如同陽光一般耀眼在你臉上，你禮貌地說：“請問，我可以坐在這兒么？”“嗯，當然可以啊。”我以十二萬分快的速度理好侵占了鄰桌大面積區域的書。“請坐。”“不客氣。”你仍然以優雅的語氣回答著，弄得我頭皮一陣麻。

幾個星期后，我發現你的理科格外的好，便總是來請教你，你總是不厭其煩地幫我解答著，有時我也會拿特別白癡的問題來問你，你總是毫不留情地拍我腦袋，讓我努力在想想。

你不僅理科好，體育也不錯。那成績單上體育一欄年年都優，是我可望不可即的。在運動會上，總會有你那活躍的身影。記得運動會上跑800米，你剛參加完跳高比賽后，又匆匆趕到800米賽跑處報到，你在起跑線上興沖沖地跟我揮揮手，做了個勝利的手勢，我也喊著：“要加油啊！”你可愛的一笑后，又全神貫注地投入比賽中。比賽開始了，你一直跑在最后，全體同學都很泄氣，但我始終相信你，你會得第一的。果然，在最后一圈時，你突然加速成為第一。你在比賽完后，跑上觀眾席，我遞給你一瓶冰紅茶，你高興地接過后，手舞足蹈地說：“我就說我會得第一的！”那喜悅的表情，我至今還記在心里。

我的性格特別倔強，常常和同學扛上，這時你總是會拿出你學了六年的跆拳道的拳頭，問著他們敢不敢惹是生非了；有時，我被人冤枉，深感委屈時，你總是陪我去操場走一走，輕輕講一些你的童年趣事，惹我開懷大笑；你也知道我迷糊的毛病，時常手中握著尺子卻漫天找尺子，你對我著毛病也總無可奈何，但總寬容我的缺點。

我牽掛初中（模板17篇）篇六

在遙遠的東方，流著兩條蜿蜒的長河，他們共同養育了一代又一代的中華民族。正因如此，每逢國家風雨飄搖之時，無論天南海北，每一個人，都互相牽掛。

這年冬天非同尋常，它如同一場積攢了千年的大火，在全中國乃至全世界熊熊燃燒喜歡著。當我們驚恐的發現它，并好不容易從新年的歡樂中走出來時，已經有一群英雄，走向了那個長江邊的城市，武漢。

可曾想過，他們也是與我們一樣的普通人，并沒有神的翅膀，卻有著神靈一般圣潔的心。沒有任何猶豫，便在請戰書上按下了那沉重的指印。是生是死，他們自己也無從知曉，甚至來不及與家人告別，更來不及兒女情長，心里想的是前線身處水深火熱之中的同胞們，在焦急地呼喚著英雄們。這一去，竟成為許多人生命的終點。只為了他們還年少時，堅定的那句誓言，在心里默默的承諾。

他們，牽掛著人民。

或許我們并不知道，與病毒的戰爭是如何壯烈，但我相信每個中國人，都在心里為英雄們祈禱，祈禱他們可以早日歸來得以與家人團聚，共話月下。他們此刻，是在用自己的血肉之軀，筑起中國抗疫的鋼鐵長城，帶著人民的意志，以凡人之軀，與死神搏斗，正如一位小醫生那句承諾：只要我們還沒有倒下，就絕不會退后一步，我們的身后是祖國啊！這句話，令無數人潸然淚下。

我們，也牽掛著英雄。

猶記得那位年僅十八歲的女護士，因為無數個日夜在崗位上的堅守，臉上留下了一道道不可磨滅的印記，可她卻沒有絲毫抱怨，仍舊堅持著工作，做自己所能做的一切事情。其實每個人的心中，都有著一股力量，這千千萬萬的力量，支持著中華民族，度過了一個個難關，逢山開路遇水搭橋，從五千年前走到今天，也從青藏的雪山之巔走到松花江畔，這中國人的足跡，譜出了一首鏗鏘有力的英雄史詩向全世界展示中國風采。

我牽掛初中（模板17篇）篇七

我想，任何父親即便真的死了，他的心也是牽掛著孩子的——天天的腳印漸漸的，開始對“死亡”這個沒有生命的字眼敏感、畏懼起來。以前，我總以為死亡距離我們很遠．很遠，而它卻真真實實發生在我的身邊。20xx年十一月十一號，也就是在前些天，父親走了，帶著兒子對他未兌現的承諾便永遠的離開了。父親去的太匆忙，以至于還未來得及吃個熱乎乎的團圓飯便離我而逝了。正如莎士比亞所說“生活由一個個悲劇組成，而人便是悲劇下一個個小小的棋子”，父親的去世使我對這句話有了更深一步的理解，我仿佛觸摸到了生命的本質。但不管父親在哪，我相信，父親在時刻思念．牽掛著我。

父親對我的情感猶如衣服對身體的呵護，那么濃厚，溫暖。我曾在父親面前開玩笑“爸爸，孩子失去了父母那多可憐啊，就像寒冷的冬天沒有衣服穿一樣！”而他卻笑著說“人總有赤身裸體的時候嘛！好小子，知道同情別人了？呵呵——”而他的話語竟應驗在自己兒子的身上，我也成了那個可憐的孩子。父親想為我遮雨的傘，融化在心中的糖。我永遠不會忘記與父親一同度過的美好時光，忘不了那源自內心的幸福感。憂傷時一同分擔，快樂時一同分享。忘不了那令人不快的年夜，我因為不小心而被鞭炮咬著了手臂，雙手麻木的我只有嚎啕大哭的份。父親焦急的從三米高的平方頂跳下，利索的將自己的大衣披在我的身上，背起我而迅速的跑向離家很遠的醫院。奔跑在無垠的黑暗中，父親“咚咚”的腳步聲響徹整個寂靜的夜晚。凜風陣陣吹起，寒氣絲絲襲來，吹打著父親單薄的衣襟，吹進我的心里。

我分明看到父親被風吹亂的頭發，聽到他粗重的喘息聲，感到他劇烈的心跳。我忍不住貼近父親的身體，試圖給他一絲溫暖，而眼淚卻不爭氣的一滴滴滑下，打在父親肩上。那一夜，父親靜靜的守在我的身旁，一夜未眠。第二天醒來，看著父親凍的發紫的臉，愧疚伴隨著一股強烈的暖流涌上心頭，而父親的臉上則溢出憨厚．平和的笑容。那天他發燒38．5攝氏度，只記得他吃了許多藥，母親堅決要求他去看醫生，而他吐出那句重復過不知多少遍的話語“小毛病，不要緊的”。父親愛看書，尤其是小說，按他的話說“文化人嘛！”他曾不經意說過，每晚睡前看上一會厚厚的小說是他最大的滿足。于是我默默許諾：等我有了事業，有了錢，一定在家里安裝一個很大很大的書房，讓父親狠狠過把癮。而父親沒有等到那一天，就帶著兒子未兌現的諾言悄悄的走了。我想任何父親即便真的死了，他的心也是牽掛著孩子的！

我牽掛初中（模板17篇）篇八

假如說愛是天上的一只風箏，那么另一頭的就是我，手中的線的名字便叫做牽掛。說不清市線連著風箏，還是風箏連著線；也說不清是有愛才有牽掛，還是有了牽掛才發現愛。牽掛就是這種感覺，模糊的，淡淡的，酸酸的，甜甜的，像是我想家時的觸感。

又一張電話卡在我手上報廢了，平時及其懶惰、“何妨一下樓”的我，今天竟破天荒的出了門——僅僅是為了買一張電話卡——僅是想給家里打個電話——僅是想聽聽家里人的聲音。想家的感覺多么奇妙啊！

政治老師說過，住宿要獨立自主，不要老給家里打電話，最好不要打：一來浪費錢，二來影響情緒，三來沒必要。我卻一直不以為然，我覺得，想家，這僅僅是出于一種牽掛，一種思念，一種情感。

撥通電話，電話線電源連接處，是我溫暖的歸宿。母親在那邊歡愉的嘮叨著——像是她打電話給我，我總是靜靜的聆聽著，想在聽世界上最美的歌謠，偶爾應著——看是隨意，心里卻快活得很。接著是父親、弟弟，又跟我聊個沒完……他們說完了，輪到我的時候，我總是愛把學校上至大小事務，下至雞毛蒜皮的小事重復上三遍——一遍是給母親的，一遍是給父親的，還有一遍是給弟弟的——他們都是我最愛最信任的人。知道舍友催促是，我才依依不舍地saybeybey。留下心里余味無窮，我想父親、母親、弟弟也該有這種感覺吧——我們的血是相通的，心也是相連的。

現在母親該做些什么呢？在做家務活兒嗎？父親呢？工作？看新聞？弟弟啊，肯定是在乖乖寫作業……多么想念他們啊！

我牽掛初中（模板17篇）篇九

牽掛是思念，尤如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；牽掛是情懷，尤如瓜豆的藤蔓纏繞著竹竿或籬笆。

牽掛是美麗的，因為牽掛是由于距離而產生的，牽掛是無奈的，因為默默的思念與情懷，已在心中深深的扎根。

“浮云游子意，落日故人情”是游子對故土的牽掛；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是對戀人的牽掛。千百年來，牽掛一直深藏在有情人心中，縈繞不去。

帶著牽掛上路，因為它是充滿希望的。如沒有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的承諾與希冀，又何來“才下眉頭，卻上心頭”般揮之不云的牽掛呢？牽掛是對未來幸福與歡樂的深深渴望。

帶著牽掛上路，因為它是幸福的，懂得牽掛的人都懂得面對離別；懂得思念，懂得關懷，懂得去愛。不會因為離別而傷感，不會因思念而苦悶，而是懂得珍惜自己，奮發向上，為了心中的那份牽掛，為了遠方默默地牽掛自己的人。

帶著牽掛上路，因為牽掛是一種細膩的情感，漂泊在外的游子用珍藏一掬故鄉的泥土表達對故鄉的牽掛，深居閨中的少婦焚燃心形的檀香表達對夫君的牽掛。現代人一紙書信，一個電話，一聲問候，傳達著彼此的關心與牽掛……牽掛深藏在我們心中，它不是極強烈的情感，沒有一泄千里、排山倒海的氣勢，卻如涓涓細流，環繞在我們身旁。

牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛使人快樂，牽掛使人傷悲，牽掛使人微笑，牽掛使人流淚，讓我們帶著牽掛上路，讓我們在幸福中擁有希望。

我牽掛初中（模板17篇）篇十

生命中，總有些人讓自己懷念，讓自己感動，也讓自己牽掛。

自從和袁懿嘉分別后，我或多或少總有一分想念。

一天晚上，我正做著作業，無意中瞅見袁懿嘉送給我的賀卡，我愣了一下，傷感猛地一陣陣地襲來。往日的歡笑、往日的淚水，紛紛浮上我的心頭。袁懿嘉，多么好的伙伴啊！成功時，我們相視一笑，心照不宣；失敗時，我們緊握雙手，相互鼓勵；開心時，我們肆無忌憚地開懷大笑；傷心時，任淚水覆滿臉頰……我們的深情厚誼，是用任何東西都無法比擬的！

我坐在書桌前，細細咀嚼著一件件和袁懿嘉之間發生的小事，潸然淚下。

突然，“叮鈴鈴……”，我瞅了一眼電話，看見了一串熟悉的數字dd袁懿嘉打來的。我迅速撲向電話。抓起話筒，耳邊傳來了久違的、熟悉的聲音：“喂，請……”在電話中，我們談了許多，說袁懿嘉月考第27名，說自己的新老師很幽默，說今天作業很多……她讓我明白，她牽掛著我，想念著我。

放下電話，我心里不再壓抑。是啊，有遠在天邊的好友對自己的牽掛，我有什么理由傷心？

我牽掛初中（模板17篇）篇十一

家，是一個寧靜的港灣，是一個可以供我休憩的港灣。而爸爸媽媽則是這個港灣的永久的駐守者。

當我疲憊時，他們用心地呵護著我，用他們的關心消除我滿身的倦意。

當我成功時，他們用微笑迎接我，將我的每一份喜悅收藏，將我的每一份喜悅無限擴大。

當我在那布滿荊棘的路上弄得遍體鱗傷時，他們總在家中張開雙臂等待著我，總用他們的愛將我的傷口治愈。

當我獨自在外，一個人無助地探索的時候，在那家中，在那溫磬的港灣中，總有一盞燈為我亮著。

家，是一份責任，一份牽掛。每當想起那遠方的家，那家中守候著我的親人，我煩燥的心總會獲得一份平靜，苦悶的日子總會多一絲甜美。

我接受了暴風雨的洗禮，學會了堅強，也學會了獨立，開始了新的生活。我不能一直在港灣中逗留，外面無邊的海洋是我的向往。但不論外面的世界有多么廣闊，不論它是多么的精彩，無論我走得有多遠，我最終都會回來，回到那個平靜的港灣，休憩在父母的身邊，陪伴著他們，陪伴著愛我以及我愛的人。

因為這是一份責任，一份不可推卸的責任，一份沉重而又甜美的責任，這更是一份牽掛。無論在哪兒，這份牽掛都會使我感到安心和舒適，因為無論在哪兒，我都知道有盞燈為我而亮，有個港灣供我休憩，有父母的懷抱讓我依偎。

我牽掛初中（模板17篇）篇十二

人世間有這樣的一種美好的情感，它能使親人的感情更加深厚；它能使朋友的友情更加醇厚；它甚至可以讓陌生人心手相攜，這種情感就是牽掛。

——題記

到現在，我深深地懂得了牽掛的含義……

家人

中秋節到了，我的姥姥和姥爺去照顧遠在新加坡的小弟弟了，望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨，我不禁想起了蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天，不知……”我不知道姥姥和姥爺是否也在窗前，思念和牽掛著我。電話鈴響了，我趕緊拿起電話，傳來了姥姥那熟悉的話語……此時我明白了牽掛就是親人與情人之間彼此想念。

同學

我不明白他為什么要不辭而別，而只是在他上火車之前給我和他的另外一個朋友掛了一次電話，等我和他的那個同伴匆匆忙忙的趕到火車站時，火車早已在十分鐘前開走了……我們想象不出他臨別時深情的回眸。我想也許這就是牽掛，是同學與同學之間彼此心靈的思念。

陌生人

記得有一次，我獨自一人坐上去親戚家的一路公交車，當時我還很小，不在到為什么車在半路上突然拋錨了，急得我哇哇的大哭，是一位阿姨拉著我的小手，給我許多安慰。阿姨的手好溫暖好溫暖，不久，我們換坐了另一輛公交車。長大以后，回味這件事，我又明白了，牽掛就是陌生人與陌生人之間的關心。

想念、思念、關心這就是牽掛，這就是人世間的真情！

我牽掛初中（模板17篇）篇十三

時間匆匆流轉，我已經從一個童言無忌的小孩子變成了一個少年。心也從原本的天真幼稚變成了成熟。我的心里也不再只住著娃娃和動畫片，隨著年齡的增長，心里逐漸有了家人，朋友，也開始關心起他們來。

我的姐姐總是我最在意的人，因為她陪我走過了我最爛漫的童年。在童年的記憶里，教我疊紙鶴的是她，責怪我打碎花瓶的是她。她給了我最豐富的童年。我曾以為可以永遠這樣，但是，直到那一年，我才發現，我錯了。

那一年，姐姐考上了大學。全家人都很高興，當然，也包括我。可我當時根本不知道發生了什么。后來，喜慶過后，姐姐告訴我她要走了。我不想她走，可她說，她要去念書。我知道這是沒有辦法阻止的。于是，含著淚讓她走了。姐姐走了以后，我才發覺她對我有多么重要。她是我生活的全部。于是，那一年，我一個人。

現在，這樣的生活已經過了六年了，我也逐漸適應了沒有姐姐的日子，適應了和媽媽的二人世界。可是，心里那種空空的感覺卻從沒有消失過，那種對姐姐的牽掛也越來越強烈起來，可能是因為自己大了，體會到了想在這個社會上生存不容易，所以，對姐姐的關心也越來越多，越來越繁瑣，那一份默默的牽掛成為我最多的想法。

遠方的親人啊，我最愛的姐姐，雖然你一個人在那里奮斗，但是你要記得，這里還有我，你的妹妹，心中有一份牽掛，一直在牽掛著你，希望你永遠幸福快樂！

我牽掛初中（模板17篇）篇十四

每個人的心中都有一份牽掛，牽掛是人與人之間一種非常珍貴的情感，是一顆心對另一顆心的一種深深的惦記，牽掛是一封遠道而來的家書，牽掛是聯結親情、友情、愛情的紐帶，牽掛，因為心里放不下而想念。

說起牽掛，不由的想起身處異地的爸爸。那份牽掛讓我明白了一家團聚的重要性，讓我知道了爸爸媽媽都在身邊是那么幸福。

昨天下午看到日本發生了8·8級的地震及其引發的海嘯，那一幕幕觸目驚心的畫面，那由地震引起的一系列災難性事件。我猜想或許有很多人在那天上班之前或上學之前還和父母有些不悅或其他的。卻想不到那天下午就發生了地震，多少房屋、居民被海嘯卷走，甚至有很多車因為地震而燃燒。但是在那時再想挽回也來不及了。

爸爸每次回來都只是短暫的幾天而已，記得小時候爸爸每次回來的時候我已經睡了，到第二天醒來后看見爸爸時都會羞澀的不好意思叫“爸爸”。但是每次爸爸走的時候我都會哭，但是我不會當著媽媽、姐姐的面哭，而是躺在被窩里默默地哭。爸爸從小就非常疼愛我，不會對我大聲說話，不管媽媽是在說我的優點還是缺點，爸爸都是喜笑顏開的。然后隨著我的年齡的日益增大，爸爸對我的要求也變了嚴格起來，或許有時多看會兒電視多玩會兒電腦也會被訓兩句。不過我還是能感覺到那深深的愛意。

我們隨著年齡的增長，對父母的愛意表達的方式卻越來越幼稚了。不像兒時那樣會對父母說一聲：“爸爸媽媽我愛你們！”現在對于他們的訓言只會在心里默默地想“好煩啊”。如果這一聲說出口來，父母該是多么的傷心！

我的那份牽掛一直寄住在爸爸那兒，似乎從不曾改變。以后應該也不會改變。牽掛是互相的。牽掛別人與被牽掛都是一件幸福的事情。

我牽掛初中（模板17篇）篇十五

牽掛是一種情懷，有如瓜豆的藤蔓纏繞竹竿或籬笆；牽掛是一種思念，有如高飄得風箏掙不脫細長的線繩；牽掛是一種情愫，有如尚未寄出的一頁信箋。

牽掛也是一種宿命，就像你和我。

八年前，原因種種導致我尚未斷奶就和外公外婆生活在一起，一直到上小學之前，我都只覺得你只是和姨媽她們一樣的親人，只是稱呼是“媽媽”。

在那些年里，你也總是隔幾天就會來看我，但總是匆匆就走。外公外婆也會送我回家小住，可是每次都是渾身傷的被外公外婆接回去。每次挨打你都站在我身邊，倔強的我從來不向你求助，可是你總是會護著我，然后，我們一起受傷。風雨過后，你抱著我，看著我流淚。而我并不排斥你的懷抱，只因為似懂非懂的我對你又一種說不清道不名的感情。

八年后，我在外上學，很少回到那個讓我受傷的家。這些年里。不變的風吹雨打，不變的恐慌害怕，不變的倔強不低頭，不變的還有你看著我的眼神。習慣了每一次的風吹雨打，習慣了每一次的恐慌害怕，因為你的眼神像北大西洋的暖流溫暖我的心房。

可是、那眼神也讓我不懂，我害怕那美麗的明眸中會溢出潔白的液體。也許，以前我不懂；也許現在也不懂。然而，你的眼神，我懂！你來外公家看我時，那是開心，可是你離開時，那是牽掛！我被送回家時，那是欣喜，可我離開時，那是牽掛！我從學校回來時，那是開心。可我回學校時，那是牽掛！

可是，你知道嗎？當回家的汽車從以前駛過時，我多想它把我的牽掛帶到你身邊！

我牽掛初中（模板17篇）篇十六

活著，不能沒有牽掛。

人的一生中，最好聽的字眼是什么？有人說是愛，有人說是幸福，有人說是家，而要我說，那最美的字眼是：牽掛。

選擇牽掛，牽掛能使人平靜。你在煩躁時，最好的排遣方法便是牽掛一切，甚至牽掛與你毫不相干的一切：北方的燕子平安過冬了嗎？放生的小魚已經游到大海了嗎？那天在街上看到的流浪狗還活著嗎？這時，你心中的煩惱便在無邊的遐想中化解了，然后灰飛湮滅……牽掛，不僅能讓遠方的游子得到一絲心靈的慰藉，同時也給自己帶來了快樂。

選擇牽掛，牽掛并不只是柔弱的，牽掛也充滿了豪情。古代的詞人如蘇軾、辛棄疾，詩人如李白、王維，他們也懂得牽掛，牽掛自己的親人，牽掛自己的家鄉。王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是對兄弟的牽掛；蘇軾“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”，是對妻子的牽掛；馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天涯”、杜甫的“今春看又過，何日是歸年”？這是對家鄉的牽掛；而陸游辭世之際，寫下的千古絕唱：“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，依然牽掛的則是他深深愛著的國家。

選擇牽掛，是正確之選。在你一一權衡過后，在你層層過濾之后，你會猛然發現，在人生面紗下最迷人的，原來是那最沒有矯飾、最樸實而又最豪邁的牽掛！你會發現，沒有了牽掛，就沒有了善心，而沒有了善心，生活原來是那樣的索然無味！在人生與風浪的洗禮之中，有了牽掛，你就能用最陽光的心情去歌唱、去喝彩！

人活著，不能沒有牽掛……

我牽掛初中（模板17篇）篇十七

小時候的我，不知道牽掛是什么，當大一點以后，才知道，牽掛是一份愛，也是一份痛苦。

當我兩個月大的時候，我的父親就離開了我，去外地工作。過了許久，媽媽也隨了爸爸離開。那時的我，還不懂事，只知道在每年定期的十天就會有兩個不太熟悉的男女到家里來。家里人還老讓我叫他們“爸”、“媽”！當再大了一點后，才知道那就是生我，但卻很少見面的父母。那時的我已經會接電話了，每次父母打電話來，總愛去搶著說，可又說不了多久，那時還不知道什么是“牽掛”。當上了幼兒園之后，已經會用漢語拼音寫信了，當時老愛用那充滿童氣的漢語拼音給爸媽寫信，那時還是不知道什么是牽掛。

上初中后，我已經會用成熟的字給遠在外地的父親寫信，還會經常給父親大電話，到了那時，我終于明白了“牽掛”————牽掛是一份愛，一份濃濃的愛。

雖然母親已經在我小學二年級的時候回來陪我了，但是那時談起他們出去工作的事情，我還不免有點生氣，還以為爸媽不愛我了。可是現在我知道了，父母不是不愛我，而是把愛悄悄的，無私的放在一通有一通的電話里了。

在我十歲的時候，我去參觀了爸爸的工廠，看著爸爸所剩不多的頭發，當時不懂事的我還笑爸爸。可當要回家的時候，我卻哭了，還邊哭邊喊：“爸爸不要我了，爸爸不愛我了。”我現在知道了，爸爸是把愛藏進一封一封的回信里了。后來長大后的我才知道，爸爸頭發之所以這么少，是因為太苦造成的，是因為太牽掛造成的！

還記得小時候老愛問媽媽：“媽媽，媽媽，愛是什么呀？”“愛呀，等你長大了就知道了！”

我現在已經長大了，我終于知道，“愛”就是一份濃濃的牽掛；一份長久的牽掛；一份永遠也不停下來的牽掛。