在寫作過程中,要運用恰當的修辭手法和形象的描寫,使作文更加生動有趣。下面是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。
一次考試失敗(優質18篇)篇一
那天,科學老師批好了試卷,正準備發下來。
天變得陰沉沉的,教室里異常的安靜。我的心里像裝了十萬只兔子一樣,竄上竄下的.。平時,科學就是我的弱項,更何況這次的考試,連我自己也覺得沒考好。“沙——沙——”教室里只剩發試卷的聲音了。看看同學們,一個個都面色蒼白,就連班長也不例外。終于,班長的試卷發了下來,我瞄了一眼,95分。只見班長緊皺眉頭,嘴唇也抿了起來。我也嚇了一跳,平時都是滿分的班長,今天怎么落到了如此地步?我想那我就更不用說了。
過了一會兒,我的試卷也發了下來,幸好,試卷是反著的,可我仍然看見了兩個鮮紅的叉,一個減兩分,一個減三分。我仿佛看見了另一面無數鮮紅的小叉,組成了一張大網向我撲來,把我網住,使我不能動彈,也不能掙扎。我用微微顫抖的雙手去翻開試卷,一用力,啊,91分!
我仿佛看見了老師滿臉的怒容和爸爸媽媽滿臉的失望。我嚇得手一抖,試卷又合上了。我不敢去看那些錯誤的題目,怕那些題目是我粗心所造成的,怕爸爸媽媽說我粗心,說我笨。可我又轉念一想,我看了才知道錯在哪里,看了才知道自己哪里的知識沒學好。于是,我又鼓起勇氣,翻開試卷,去分析錯題了。
哎,這真是失敗的一次科學考試啊!以后,我一定要好好學習,天天向上,讓紅叉離我而去。
一次考試失敗(優質18篇)篇二
當月考的腳步伴著哀弦駛來時,我對自己說,我能行。
當第一份卷子擺在我面前時,我慌了,我的不會做加上沉重的壓力感。
接著是數學,我想我有把握考好,然而結果往往會背道相馳。
當我觸到數學試卷時,我告訴自己,認真答題。雖然題有些是難,但是試卷上高額的錯誤率以及涂沫的“疙瘩”,表明了我的失敗。
當數學考完后,我便很快知道了答案,我輸得一敗涂地。在過去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。也許上帝太寵愛我了,每次考試成績都還可以,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上帝卻不會每次都給我成功,一次月考打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。
我獨自站在天樓上,兩眼凝視著遠方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數,不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分數就擺在自己的眼前,自己失敗了。
月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在地上,映得我的臉色發白。我想起了父母,想起了遠在他鄉的父母。此時也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦小;想起了父母那在太陽底下曬得發黑的臉,無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那粗糙的雙手;想起每次臨行前父母關切的話語、期待的雙眼;想起了關心我的一切人。如今……我覺得愧對他們的關心。
窗外,月亮已經升得老高了;窗內,依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,我想到了它——白楊。那白楊曾在一次次風雪襲擊后,頑強生存下來的白楊,它要比以前更高,更直了。一陣冷風吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個冷戰,腦子清醒了許多。失敗并不意味著我是失敗者,只表明我尚未成功;失敗并不意味著我一直受壓抑,只表明我愿意嘗試;失敗并不意味著我不能成功,它表明我該變換一下方向;失敗并不意味著我一事無成,它表明我積累了經驗。我決不能退卻,我要奪第一。
總之,暫時的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態面對失敗,迎接下次挑戰。
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時候鉆了出來,還眨著調皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。
失敗又如何?下次再來過就好了。
一次考試失敗(優質18篇)篇三
考試過后,有成功也有失敗,成功自然會感到高興;而失敗了,不免會感到沮喪。下面是小編為您推薦的材料:
失敗是成功之母。“失敗”是我們每個人都會經歷的,而且不會只有一次,其實“失敗”對于一個堅強的人來說,也不是個壞東西。俗話說得好:“失敗乃成功之母。”只要用一顆勇敢的心去面對就一定能取得成功。
小郭在笑,笑得是那么詭異,那么得意,那么可怕,難道他又想出了什么壞主意?錯!其實再過不久就要有一場圣神的考試——期中數學檢測!他志在必得。
為了取得良好的成績,小郭同學也是做了“足足”的準備,時刻準備應考。
首先是做題,我覺得那些題目很簡單沒有必要做,可又一想天上哪有掉餡餅的好事,所以只好每天做兩張試卷,最后甚至能把某些題的答案倒背如流,就等著“驚天動地”。
但是,一個很嚴重的問題慢慢的飄進了我的腦海中:盡管考試大多是應用題,但填空題也很重要啊!去年我就因為一道填空題而沒有登上100分的領獎臺,于是我苦背結語,直至背得滾瓜爛熟為止。
現在我能做的事就是——等,靜靜地等到考試那天!在我等得花都要快謝了的時候,總算還是盼到了那一天。
那天一早我來到學校第一件事就是祈禱王母娘娘、玉帝、耶穌:“主啊請你保佑我能得滿分。”
試卷發下來了,本想大顯身手的'我一下子就傻了眼,一道思維題難住了我,大腦里一片空白。我皺起眉頭,手緊緊握著鉛筆,仔細地回憶以前學習過的知識,豆大的汗珠從我頭上一顆一顆滴落下來正好滴在試卷上。可是我不管怎么想都想不出來,這下急得我滿臉通紅,正當我束手無策時,我突然想:“只有豁出去了!”于是我東拉西扯,瞎編亂造,做完了試題,可想而知我肯定的不了滿分。
結果出來了,我只得了89分,遭到了我數學考試中最慘痛的一次失敗。
這就是我那次失敗的經歷,我明白了想要成功是需要一定時間和艱苦努力的,在這段時間里千萬不能驕傲,有句話說得好——虛心使人進步,驕傲使人落后,以后我還得努力,爭取下次能考到一個好成績。
在學校內家都好好用功看書,讀語文,我卻信手翻翻,很是逍遙啊……。
考試后的我……。
一整天都無精打采,連耗子也說:“大頭,你今天都還沒笑過,干嘛,不像你啊,笑一個,來”是啊,我的確變了,以前天不怕地不怕的我,現在尤其害怕成績,我聽了耗子的話,不忍讓他失望,回了他一個全世界最難看的微笑。
一次考試失敗(優質18篇)篇四
今天我帶著興高采烈的心情來到學校,因為今天要發數學卷子了,我很自信,我很樂觀,一定能考到100分,一次失敗的考試作文900字。
叮叮叮,叮叮叮,上課了,我一回到座位就看到了那張91.5分的卷子,心里一陣雷響,自信和樂觀剎那間全部打掉了,我就像泄了氣的皮球,我的心難過極了,眼淚直往下掉,我心里非常明白,除非我能像童話里的仙女那樣用我的魔法把叉叉變成勾勾,把91.5分變成100分,不然就逃不過媽媽的手掌心了,因為考試之前媽媽給我“打過預防針”要是考不到100分就讓我屁股“開花”。
走在回家的路上,我一點也輕松不起來,恰恰相反,兩腿就像灌滿了鉛走了很久才到家,總有一份擔憂和恐懼在心里起伏翻滾。
剛進門,媽媽就笑瞇瞇問:”女兒,你數學考了多少分呀?“我磨磨蹭蹭地把卷子拿了出來,媽媽一看91.5,媽媽一下子由晴轉陰,她死死地盯著我,不說也知道”世界末日來臨了“,媽媽的.嘴一直責備著:”你怎么考了這么差的成績?一定是晚上看電視看多了,或是周末電腦玩多了……”“不,不,媽媽我只是一時失誤,粗心大意,當我看到我的分數時我都哭了,我真的很難過,我知道錯了,小學三年級作文《一次失敗的考試作文900字》。”我急忙解釋到。這時的媽媽像一頭母老虎,根本就不聽我的解釋,反而更加咬牙切齒地吼:“你的卷子上的每一道題都很簡單,都不應該錯……”我被媽媽嚇著了,頭皮都發麻了,為了免受皮肉之苦,我寧可把面子放下,撲通一聲跪倒在地,用乞求的目光望著媽媽,再一次流下了悲傷和恐懼的眼淚說:“這次考試我得了感冒,考試時頭暈暈的,所以沒拿到一個好成績,您就體諒一下我吧,給我一次機會,我保證下次拿個好成績……”這時我神情卑怯,活像一個棄兒。
媽媽把手掌揚起來又縮回去了,很明顯陰轉晴,媽媽的心也是肉長的,并不是鐵石心腸,見我態度真切,伸出雙手把我拉了起來,并幫我擦干眼淚,溫和地說:“孩子,哭是沒有用的,你要拿出實際行動來證明……”哦,我是媽媽的心頭肉,打在我身上疼在媽媽的心里。其實,媽媽根本舍不得打我。我長長地舒了一口氣,我之前的擔憂和恐懼像陽光下的霧消失得無影無蹤。
媽媽對我的寬容和仁慈就像在我心里植入一輪太陽,讓我感受到了暖暖的春意,放心吧,下次考試我絕不會讓您失望,對此我充滿信心。
三年級:劉枳佚。
一次考試失敗(優質18篇)篇五
午讀時,老師來發上次語文考試的試卷,丁丁坐在下面緊張極了,他焦急地等待著。終于,老師念到:“丁丁,100分。”丁丁頓時高興得眉開眼笑,心花怒放。心想:“終于考了100分,這一次一定能得到爸爸的表揚。”
正高興的時候,丁丁忽然發現自己把“冷”寫錯了,少了一點,剛才的高興勁忽地煙消云散。心想:“難道這次的表揚就這樣泡湯了嗎?”他東張西望,看見周圍沒人注意他,就拿起筆準備加上那一點,一低頭,看見胸前的紅領巾,又想:“我是一名少先隊員,如果要成為一名真正的少先隊員就要誠實。”
丁丁飛快地拿起試卷向辦公室跑去,丁丁對老師說:“老師,您改錯了,我這里有個錯字。”老師一看,真的有一個字錯了,就拿起筆把“鉤”改成“叉”,把“100”改成了“99”,又豎起大拇指夸丁丁是個誠實的孩子。丁丁不好意思的笑了。
一次考試失敗(優質18篇)篇六
“快點去做卷子,做完了還要給我檢查哦!”姑姑在一旁催著。我答應了一聲,便垂頭喪氣的走進房間。
我畢業了,本應該好好的玩一場,可是因為我在俊波外國語學校面試失敗,我成了候補預錄生。我十分想讀這所學校,所以只有考上前二百五十名才能讀這所學校。這幾天我就只能在家里苦做卷子,苦啃書,反正就一個字――苦!
6月28日,我懷著忐忑不按的心情來到俊波看錄取名單,我來到名單前,就看見我的名字寫在候補預錄的名單上,當時我的腦子里面就一片空白了。剛清醒過來我的眼淚又在眼眶里打轉,我就想:我該怎么辦回家怎么向家人交代啊!想到這里我的眼淚又在眼眶里打轉。后來爸爸打了咨詢電話知道了只有考進前二百五十名我們這些候補預錄生才能就讀俊波學校,所以我現在只有好好復習,努力考上前二百五十名。
爸爸媽媽勸我說:“如果你覺得壓力大你可以讀其他學校。”我聽了,想也沒想就說:“不干!”媽媽爸爸沒辦法,就叫姑姑給我復習。可是后來經過做卷子,我知道了如果我面試時好好的考,說不定這是我正在外面玩,不用在這里苦做卷子了。
經過這次的面試,我懂得了不管做什么事都要認認真真的去做,不能馬虎,不然什么事都不會成功。
今天下午,語文第三單元的測試卷發下來了。我只得了88分。看著這份失敗的卷子,我沮喪極了。
上周星期天不是也復習了嗎?為什么考得這么差?我手拿卷子認真地看著,試圖找到失敗的原因。
上個星期五,語文老師告訴我們,下星期要進行第三單元測試,并給我們講了復習的重點。我當時很自信,草草的記了幾筆,心想也沒什么難的,不就是單元測試嗎?我想我會考好的。
回到家里,我告訴媽媽:“我們下周要進行單元測試,老師今天還給我們講了復習的重點”。媽媽問我:“復習重點你都記住了嗎”?我說:“很簡單,就是把第三單元的生字和詞語都寫會,搞懂意思,把課后的練習題復習一下。把課文背熟、搞懂,把書上的閱讀材料《盲童的畫》復習一下”。
星期天,我從少年宮學習回來,就上電腦玩起了《反恐精英》。這《反恐精英》玩起來可上癮了,玩著玩著,我竟忘記了明天要考試。在媽媽的嚴厲催促下,我才戀戀不舍的離開了電腦。
坐下來復習,我感到要復習的內容太多了。心想,前兩次單元測試,我主要是在近義詞和反義詞上被扣了分,這次我就抓住這個重點進行復習,保證就能考好。就這樣,我把老師講的復習重點放在一邊,把課文和課后習題草草的看了一遍,就復習起了近義詞和反義詞。
星期一的考試,我確實沒有考好。卷子發下來了,我只得了88分。細心閱讀試卷,我發現我的錯誤主要出在了“根據課文內容填空并回答問題”這道題上。主要原因是課文背得不熟,填空錯誤太多,回答問題也答得不夠全面。還有的字、詞寫錯了被扣了分。
看著這份失敗的卷子,我后悔極了。后悔自己在復習上沒有抓緊時間,沒有按照老師講的復習重點去認真復習,平時在背誦和理解課文方面也沒有很下功夫。
這次的考試,對自己是一個很大的教訓。我要認真汲取這次教訓。今后一定要踏踏實實的認真學習,決不偷懶。復習時要全面,要按照老師講的內容和方法認真復習。一定要在下一次的考試中取得更好的.成績。
今天上學的路上,腳步有些沉重,因為前不久考試的成績今天就要公布了。
剛踏進教室,就聽見“成績出來了,快去看……”幾位同學興奮地在喊著,我似乎一點兒也不感興趣,在前兩天一門門學科都較對過答案后,我的心也一再地被打擊,跌落入谷底了,每一道錯誤的題目就猶如一把把鋒利的劍,刺入我的心房,一個個傷口被反復不斷地傷,一顆血跡斑斑、傷痕累累的心還在身體里用最后一點余力跳動,“撲通……撲通……”是那樣的微弱無力。
回過頭去看了看那些錯誤的題目,錯得多離譜,多不應該,我反反復復地問自己:“你到底在干些什么?”我很慚愧,自己為什么會變得這樣,與其現在在教室里看著分數傷心,當初為何不在考場中細心點呢?當初為什么不好好珍惜在教室里學習的時間?多學一分鐘就是為試卷多掙一分,這句話說得很不錯。現在的我,沒有了一絲傲氣,我甚至覺得自己已經沒什么東西值得驕傲了,像一只斗敗的公雞,我似乎領會到了“虎落平陽被犬欺”時虎內心的悲傷。現在的我,已經感覺自己對不起他們,有負他們的重望。
我在內心深處歇斯底里的吶喊:為什么會是這樣!在聲嘶力竭之后,雖然外表并沒表現特別傷悲,但在內心,早已被失望、無助灌滿了。就這樣,我連著消極了三天,最后,一語驚醒夢中人。“你這樣一直下去有什么用么?下次考試后將又會是同樣的結局,何必呢?”我聽完后,陷入深思。
是啊,我這么一直消極下去,到頭來不依然是萬分后悔嗎?還不如化悲傷為動力,化淚水為汗水,化失敗為成功。失敗不可怕,失敗后不能重新振作起來才是危險的。我要將失敗時的悲傷阻擋在這一刻,從下一分下一秒開始,我將會做一個全新的自己,開創一條嶄新的道路。
考試失利后,不能永遠沉浸在從前的悲傷中,要重新振作,為了下一次。這一次的失利,讓我懂得了很多,讓我又長大了一點,作為一個想要成功的人,是要能經受得住打擊的。
就像歌詞里唱的那樣“不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功。”失敗不可怕,戰勝它迎接新的黎明。
一次考試失敗(優質18篇)篇七
但是一考試終究會來到,試卷發下來了,考場上鴉雀無聲。同學們打開試卷,緊張地瞄了一下試題,不由得嘆了口氣,也不顧多想,就立刻動手做起來,教室里一片沙沙的楔子聲,也有手托著下巴側著腦袋,緊皺眉頭在思考。看,那個男孩他的眉頭時而形成一個問號,時而愉快地舒展著個感嘆號!
“時間到了,收卷!”監考老師宣布。考場上立刻想起了各種聲音,有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊動作,趕忙再添上幾筆。可是老師可不會手下留情,隨手拿起了試卷,收了。
考試完后,同學們的心情更加緊張,拿起試卷上的答案與別的同學對題,這時教室里更加“熱鬧”拉,有的對完題后開懷大笑,有的大喊老天,還有的好似一個木偶,坐在桌邊發呆。
幾天后,發通知書啦,瞧我們班的張虎知道“今晚有暴風雨”以成定局,便用大不了“五十年后又是一條好漢”來安慰自己,還有的知道“今夜星光燦爛”是不會變的啦,所以哼著小曲回家了。
有位老師笑著說:“不知道開學后是否有‘故技從演’?”
一次考試失敗(優質18篇)篇八
我落淚了,當著學生的面。只因為學生超低水平發揮,期中考試考砸了,并且是到了讓人匪夷所思的地步,我不只是羞愧難當,簡直認為那是恥辱。
我擔任一快一慢兩個班,成績一直不錯。可是這次初三第一學期期中考那快班居然比我教的那慢班還要糟,于我而言,這無疑是五雷轟頂。那一刻我傷心欲決,無語凝噎。
當晚晚上,燈下,我仔細翻閱試卷,反思失敗原因。
卷面反饋:
默寫錯別字累累,閱讀理解涂涂抹抹,作文隨心所欲,書寫龍飛鳳舞。尤其是作文有超半數同學不及格。
客觀因素:
一是自然英語老師剛剛走馬上任(初二的自然英語老師讓其家長們硬性給“下崗”了),他們把時間抓得密不透風。二是期中考前班主任生病請假一周,又不聲不響出去旅游一周。三是以班級為單位考試,改卷老師以為是慢班,下筆毫不留情。
學生主觀原因:
一是學生敷衍了事,根本無視考試的嚴肅性。二是學生在自然英語老師的夾擊下,沒時間也沒熱情學語文。
我的主觀原因:
一是為了趕教學進度沒有相應的時間去復習。二是沒有激活學生學習語文的積極性。
第二天教室里,我一臉痛苦,學生無語,甚至無人敢直視我,我知道他們也很難過。教室里出現了一種難以名狀的氣氛,最終還是我打破了僵局,說了下面一段話。
人的知識可以因后天因素而不夠豐富,但我們的情感依然可以豐富啊,我們活著,就應該學會感恩呀,父母給予我們生命,養育我們成人,我們何以為報呀!同學們,一張表明自己已經以認真的態度對待學習的試卷我們總還交得起吧!
…………
語重心長的話說了一大堆,我知道這還遠遠不夠。在此后的教學工作中,我認識到了初三學生的情商提高的很快,人文關照比較容易激活他們的學習動機。
于是,我給他們講韓國的孝道,讀史鐵生的《我與地壇》,給他們讀老人院墻壁上的《孩子,我只想你牽牽我的手》,甚至給他們講“二十四孝”……學生們的心靈受到了猛烈的撞擊,他們的隨筆中于是隨時可以看到“感恩是一種幸福”,“給予父母快樂是一種幸福”等一些感人的東西了。
我還知道學生有一顆驛動的心,我給他們大量的閱讀有關感人至深的,如《生命在那一刻燦爛無比》,說的是丈夫在出車禍時,把生的希望留給妻子;《生死伴侶》,感受相濡以沫,生死相依的動物情感故事;《臭臭的故事》,感受身為人母,為兒子的離去而痛不欲生,撕心裂肺的情感……我要學生感受到我們的身邊真情永駐。
我還引導學生走進名人心里,走進名著,雖說離中考的日子不多,而我卻嘗到了磨刀不誤砍柴工的甜頭,期末考試學生大翻身,三率都為最優秀。
然而在中考前半個月,又出現了一件意外的事故,我因飛車搶劫致傷住院了,我開玩笑地對來看望我的學生說,老師會不會遭受身體和精神上的雙重創傷呀?學生笑著說,老師,我們會是那種人嗎!中考成績肯定能讓你精神煥發,好好養病吧,別擔心!最后學生真的如我所愿考出了優異的成績。
我欣慰了。
我的反思:
雅斯貝爾斯在他的《什么是幸福》一書中說:“教育的過程首先是一個精神成長的過程,然后才成為科學獲知的一部分。”
確實,這一次慘遭滑鐵盧使我明白了今天的語文教學不能脫離人文教育。
要使學生真正的走入語文殿堂,首先要從情感層次上激勵、喚醒和鼓舞學生學習的熱情。后一階段我針對學生學習動力不足,態度不好,目標不明等問題做的一系列工作,就是以語文人文性的特點激活了他們對語文的學習熱情。
崇高的目標是樂觀主義精神和堅強意志取之不盡、用之不竭的源泉,是戰勝一切困難和挫折的巨大力量。而實現一切崇高目標的前提首先要擁有一顆愛心,有愛才有一切,于是我力求讓學生感受到關心和愛每一個關心和愛我們的人是一件很幸福的事,只有這樣他們才會擁有愉快的'心情,去實現自己的崇高的目標。
在充滿關心和友愛氣氛的群體中,遭受挫折的個人會從中獲得戰勝困難的力量。于是我的語文課堂的人文關懷凸顯出了它的作用,那些閃爍著人性光環的撼人心扉的故事,那些善待生命、熱愛生命的人……喚醒了學生懵懂的心靈,走進了他們的心靈世界,終于他們眾志成城打了個漂亮的翻身戰。
《卡爾·威特的教育》中有這么一段話:“孩子的心靈是一塊奇怪的土地,播上思想和種子,就會有行為的收獲;播上行為的種子,就會有習慣的收獲;播上習慣的種子,就會有品德的收獲;播上品德的收獲,就會有命運的收獲。”
但愿我的園丁生活也有豐厚的收獲!
一次考試失敗(優質18篇)篇九
在生活中,我們都會有許多的“第一次”。我也擁有許多關于“第一次”的記憶。其中最讓我難忘的便是我的第一次失敗。
一直以來,我在老師心中都是個品學兼優的好學生,即使在我的弱項——數學上也不例外。所以,從小到大我基本沒體驗過成績上的失敗,我也因此而驕傲。
但是,一次數學考試,把驕傲的我擊倒了。
那次考試,我很有自信,所以絲毫沒復習。當我拿到試卷的那一瞬間,我頓時慌了——這些題怎么那么難!我看著那些題,腦子里一片空白。我勉強的寫完自己會的題,只留下了幾道分高且難的題,我想了半天,寫下了個錯誤的答案。
終于到了發卷那天。我坐如針氈。尤其是聽到那些好學生那90多的成績,再想想自己,更是忐忑不安。這時,老師念出了我的成績:“郭曉霖,72。”那瞬間,自己都覺得不可思議,以往最差也都還是80多,這次……試卷飄到了我桌上,我卻呆若木雞,意識仿佛被什么東西吸走,在點點消失。
放學后,我邁著沉重的步伐走出教室,路上陽光明媚,調皮的孩子從我身邊莽撞地沖過,留下銀鈴般的笑聲。一切都是那么美好,而我的心情卻正好相反。太陽透過樹葉,撒下一地金色碎影,我也無心欣賞。
回到家,我告訴了媽媽我的成績。媽媽沒有生氣,反而安慰了我一番。
之后,我加倍努力,因為我不僅知道了“勝不驕,敗不餒”,也知道了失敗能讓我們更靠近成功的道理。并且從那以后,我學會了接受失敗。
一次考試失敗(優質18篇)篇十
人生中有許多第一次,第一次哭,第一次笑。我的第一次像天上的星星一樣,數也數不清。印象最深刻的是,至今還記憶猶新。
在一年級的時候,我是一個成績還行的人。我的數學成績幾乎在95~80。可是在那一次考試我計算題用口算,應用題也沒答完,就趴在桌子上。“丁零零。”下課零響了,我匆匆忙忙交了試卷,就去跟同學們玩了。
隔了兩天,數學老師很生氣的表情走進教室說:“你們班考的很差,80分以下的一半,80分以上的23人,90十分的就7個人,你說你們考的多差嗎?”我心想:一定是那些差生考的80分以下。萬萬沒想到我就是“差生”我那時懵了。同學們都吃驚的看著我,我心想:真沒面子啊。然后,老師說:“張雨萱,你下課到我辦公室來一趟。"我又想:唉!今天又是老師叫,又是考的差,真倒霉。
下課后,我不顧同學的議論,就跑到老師辦公室。老師說:“你呀你,你也不好生聽老師講課,和同桌講話,作業也錯一大堆,成績就退步了吧!"放學后我走在回家的`路上,我的腦子里一直回想著老師跟我說的話。我最近不是去找同學玩,就是去玩電腦,考試了也不檢查。風吹在我臉上就像被刀割似的。
這次,我錯在就在驕傲自滿,錯在就在不認真,錯在就在太自作聰明!我失落的回到了家,爸爸媽媽也在批評我說:謙虛使人進步,驕傲使人落后。我的心就像是打了五味瓶似的。
重那時候起,我就知道了,今天的輝煌代替不了明天的成就!
一次考試失敗(優質18篇)篇十一
今天下午,月考的成績發了下來,語文只考了82分,看著這份失敗的卷子我沮喪極了!
上個星期一,老師一進班就給我們說了關于下個星期要考試的事情,并且上課的時候還給我們復習了考試的重點,回家后我趕緊掏出了書在復習一遍,生怕考不好,但是卷子發下來以后,真的沒有想到會考的這么低,我給爺爺保證過,語文一定能上90,但是只考了80多,真的不知道回去該怎么說。
回到家后我吧。
作文。
分數如實的交代了,爺爺說理我兩句,便開始鼓勵我我說:“要努力,下次一定要好好考”說完以后我變回到自己的房間開始檢查自己的句子,到底錯在哪了,便開始想上個星期到底是因為什么導致這次沒有考好。
上個星期回到家后我告訴了爺爺要月考了,我變回到自己的房間開始復習,心里想著不就是要復習了嘛!有什么的,這種問題這根本難不倒我,只要把老師說的重點記一記,背一背不就好了,課后的詞語練一練,就這樣,看來很簡單,這種小事根本難不倒我。
復習了一會我便打開電腦,開始聽歌放松一下,玩著玩著我就忘了要考試的這一回事了,突然間我聽到爺爺在叫我,說讓我復習,這是我才依依不舍的離開了電腦,回到自己的課桌前,打開我的書包,掏出書本開始復習,這才開始復習。
哎!看著這張失敗的考卷,現在真是后悔后悔在考試的時候沒有好好復習,沒有認真復習,沒有按照老師的標準來復習,重點都沒有復習到。
一次考試失敗(優質18篇)篇十二
聽到班主任念班上本月考試排名時,我總分只排第四名,當時我非常難過。以往我每次考試都得第一名,從沒試過第二名,可這次卻第四名,我好傷心啊!
這次月考成績不理想主要在于我自己。這段時間,我沒有認真學習,沒有好好復習,就想考出好成績的,誰知卻比以往退步了,這使我驚覺。原來學習也是如逆水行舟,不進則退。
沒考好,媽媽也很傷心。我不灰心,相信努力點就能考好。我為此感到不應該生氣,應該認真學習,爭取每次考試都第一名,我要認真學習,用學習成績來報答父母和老師,我要行動起來。
這次我失敗了,但我不能灰心,所謂失敗乃成功之母嘛!
一次考試失敗(優質18篇)篇十三
人生中有許多的第一次,第一次哭,第一次笑……我的第一次經歷像天上的星星一樣數也數不清。印象最深刻的第一次經歷是失敗,至今還歷歷在目。
記得那是四年級期末考試的數學考試,發下試卷,我看到題目很簡單后,立刻得意忘形,心想:這些題目我平時都做過,應該沒有問題了!我沾沾自喜地拿起筆,在卷上龍飛鳳舞起來。“沙沙。……”不到一會兒,我就完成了。不但沒有檢查,還在腦中異想天開,直到鈴聲響起。
隔了一天,數學老師就一臉怒氣地走進教室。我想:我的成績應該比較好吧!老師開始說話了:“同學們,我開始公布成績。王紅,96分。鄭琬樺,85分。”什么?85分?老師是在開玩笑嗎?我的心重重地顫抖。這個消息如晴天里的一個霹靂打中了我。全班的目光都留在了我身上,向我投來了嘲笑的眼神,對我指手劃腳的。連平時和藹可親的老師也兇兇地說:“下課到我辦公室來!”
下課了,我跑到了辦公室。老師生氣地說:你呀你,你是怎么考試的?應用題也用口算,還有些沒答,又不檢查。
我走在回家的路上,腦子里一直徘徊著老師所說過的話,風吹到了我的臉上,心如刀割。是我錯了,錯就錯在驕傲自滿,錯就錯在不認真,錯就錯在我自己!我太自作聰明!我失落地回到了家,爸爸媽媽也批評我,我的心里像是打翻了五味瓶一樣。
我從那時后起,就知道了今天的輝煌代替不了明天的成就!中有歡樂,也有傷心!
一次考試失敗(優質18篇)篇十四
也許成功太寵愛我了,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上帝卻不會每次都給我成功,一次數學小測驗徹底打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。在過去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,但卻真是六十七分。一瞬間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢不可擋,揩了又流,流了又揩。六十七分,我從未考過這么低的分數,唉!可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲,我的天!拿了試卷,回到家里,父母狠狠地批評了我一頓,我無言以對,因為我*砸了,輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能得很好的僥幸心理!
總結教訓,四個字:驕傲自滿!這四個字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績一落千丈。我決心趕走它們,腳踏實地才是我新的格言,謙虛謹慎才應當是我的座右銘!“別灰心,女兒!失敗乃成功之母,何懼一次小小的失敗!”老爸一本正經地拍著我的肩膀,鼓勵我說。對,我不能因為一次考試失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功,我要學會在失敗中體會,在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才會享受到成功的'喜悅!我天生是個“旱鴨子”所以不會游泳,但是看見別人游的歡心里也癢癢了我也想痛痛快快的游一場“女兒,想不想去游泳啊?”媽媽看見我好爽的說。我一聽來勁了剛才還無精打采的為無聊而憂現在卻立馬跑到媽媽面前套話起來:“今天天氣不錯,(邊說邊把頭轉到一邊去,又弄了弄手指,裝做自然)對了你說去游泳到那呀?”“少廢話了,走這就去。”媽媽把我拉上車。不一會就到了這是一個一公頃大的人工湖。哇!人山人海好多人都在游泳呢!媽媽游泳技術好“撲通!”一聲跳下水,我雖然是“旱鴨子”但是我還是下了水。咦?還好這水淺我都踩得到底。媽媽叫我過來他教我游泳。我走了過去媽媽把我腰部抱住教我用手來把水往自己腹部刨再直立身子,用腳像走路一般踩水。我經過幾次練習總算摸索到一些技巧了我用腳踩水,用手刨水。可總是耐力不夠只浮得到10多秒就不行了。“別灰心慢慢來。”媽媽扶著我說。“游泳要從浮水學起。”我又開始了訓練。“快右腳跟上,對就是這樣。”媽媽邊教我邊說。啊,不行了我精疲力盡,沉了下去。媽媽把我拉上來說:“你也累了回去了吧!”我這才戀戀不舍的回去了。游泳,我一定會的,有了第一次的基礎我就不信練不會你小樣的!
一次考試失敗(優質18篇)篇十五
今天,我和爸爸一同前往市民中心游泳館游泳。
走進游泳館,一股漂白x的味道撲鼻而來,泳池里人聲鼎沸。還記得上次游泳是在去年的暑假。我做好了下水前的準備工作,撲通跳進水里,由于入水前沒有屏氣,結果吃了個“酸鼻子”,第二次的嘗試也以失敗告終。“哎!怎么回事?”爸爸急切的問。“我把蛙泳的基本動作忘了”我羞愧的低頭嘟囔,始終不好意思抬頭看向爸爸。
“來,我給你在深水池演示下基本動作,看好了,兒子”。說完,爸爸就跳進了水里,只見爸爸首先把手合起來,大拇指和嘴平行,然后慢慢地把手伸向前面,再把手往下劃,頭朝上吸氣,最后又把頭鉆到水里。這樣的動作重復幾個回合,不一會兒,爸爸就游到了對岸。看完后,我回到淺水池又試了幾次,可還是不行,“我是怎么了呀,怎么辦呀?”突然,我不知被誰給絆了一腳,摔進了水里,出于本能,我使勁的用手臂劃水,這時也不知怎么的,就想起了一些蛙泳的動作,游了一段路,在0。8米的地方穩住了。“好樣的,繼續”耳邊傳來了爸爸的鼓勵和贊許聲。我從水里探出頭,對著爸爸會心一笑。
雖然這次的游泳很糟糕,心里那個沮喪,不言而喻啊!算了,從頭開始,我周末還要再來,一定要把失去的補救回來,只要我努力了,我一定會比以前游得更好,更快。
一次考試失敗(優質18篇)篇十六
記得很清楚,我的語文成績從一年級到如今考試的前一次,每次都非常地理想,怎么這次就這樣了呢?竟然不及格!
難道是我驕傲了嗎?還是太自以為是?各種各樣的猜測在我的腦海中浮現。無論怎樣,如今我覺得自己好差勁呀!哎,我怎么了,現在我感覺自己對自己一點信心都沒有了。以前我對自己一直都有很大的信心,正是如此,我從來都未曾被語文打敗過,但是,我卻慢慢地驕傲了。這突如其來的對手把我這份滿滿的信心打得一落千丈!
我又該如何在反擊我的學習上的對手呢?我的對策:滿懷信心,重新振作;復習好相關內容,準備應戰;考試認真,容不得一點馬虎。
下一次考試即將向我挑戰了,于是,我都按照我的計劃實施了,就等著我的成績公布出來了。
第二天,班主任把成績公布在班欄上。我迫不及待地擠在人群中,目的只有一個,那就是看我有沒有戰勝對手而獲得成功。我繼續向前擠去,擠了好久,才好不容易擠到最前面。哦,不小心把長發弄亂了,沒關系,總算擠到了。我的眼鏡急切的尋找著我的名字,最后,我的目光在一個耀眼、醒目的地方停留了,我也不知道它到底有什么樣的魔力,竟然能把我那激動的心撫平了,但是,不知為什么?平靜的心頓時又激動起來了。哦不,我看到了我的名字,更加令人激動的是,我還看到了我的分數:82分,我有一種說不出的興奮感,我笑了,笑得是那樣的甜,好像沾上了蜜一樣甜。
原來努力、奮斗、虛心、認真和馬虎、驕傲、自以為是是成相比例的。而我,正是因為踏錯了學習生活中的一條道路,使我失敗了。但是我后悔了,而為了彌補錯誤,讓我重新振作,重新選擇,在十字路中,選擇時是那樣謹慎、認真、勇敢,因為我知道,一旦選錯了,就不能再重新返回了。
我從失敗中悟出了一個人生的哲理:人無論擁有怎樣的成功與成就,都不能驕傲,一定要虛心求教。正所謂“驕傲使人落后,虛心使人進步。”還有,失敗乃成功之母,沒有失敗又怎會有今天的成功呢!只有在失敗中不斷吸取教訓,下次才不會犯下同樣的錯誤。
我雖然犯下了第一次的失敗,但我也戰勝了,我還從中受益匪淺。
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一次考試失敗(優質18篇)篇十七
鄰居小伙伴有一架精美的無人機,看見他時常在小區的草坪上空飛來飛去,我真羨慕,多么想自己也擁有一架這樣的無人機呀!
今年暑假,爸爸終于答應我買了一架嶄新的無人機。黑色的機身配著一對雪白的機翼,顯得那么醒目、精神。
回到家以后,我迫不及待拆開包裝,來到室外的空地,玩了起來。無人機很吸引小朋友的注意,不一會就有許多孩子好奇地圍了過來。看到這么多人圍過來,我心想:一定要好好表現,讓大家見識一下我的厲害。
我把無人機放到離我一米遠的平地上,雙手拿著遙控器,小心翼翼地操作起來。我按下飛的按鈕,無人機的螺旋槳快速地轉動了起來,然后慢慢一圈一圈往上飛,離地越來越遠,我的心也越來越緊張。突然啪的一聲,無人機一下子掉在了地上,原來我按錯了按鍵。圍觀的孩子們都哈哈大笑起來。我跑過去,撿起無人機又開始了第二次飛行。這一次我稍微有了一點經驗,起飛階段很順利,可是飛了一會兒,又啪的一聲掉了下來!我傷心地把遙控器推給了爸爸,然后難過地跑開了。爸爸拿上無人機,也跟了過來。爸爸溫和地對我說:失敗不丟人,放棄才丟人!別人說的話我們不必在意,做好自己就行。聽課爸爸的話,我再一次拿起無人機,專心致志地玩了起來,找到技巧后,飛機果然穩穩得飛上了藍天,像小鳥一般,在空中自由飛翔。
第一次開無人機,讓我明白了失敗乃成功之母的真正含義。面對失敗,我們不要沮喪,不要退卻,而應該沉著冷靜,多思考,多想辦法,才能解決問題。
一次考試失敗(優質18篇)篇十八
人生中有許多的第一次,第一次哭,第一次笑……我的第一次經歷像天上的星星一樣數也數不清。印象最深刻的第一次經歷是失敗,至今還歷歷在目。
記得那是四年級期末考試的數學考試,發下試卷,我看到題目很簡單后,立刻得意忘形,心想:這些題目我平時都做過,應該沒有問題了!我沾沾自喜地拿起筆,在卷上龍飛鳳舞起來。“沙沙。……”不到一會兒,我就完成了。不但沒有檢查,還在腦中異想天開,直到鈴聲響起。
隔了一天,數學老師就一臉怒氣地走進教室。我想:我的成績應該比較好吧!老師開始說話了:“同學們,我開始公布成績。王紅,96分。鄭琬樺,85分。”什么?85分?老師是在開玩笑嗎?我的心重重地顫抖。這個消息如晴天里的一個霹靂打中了我。全班的目光都留在了我身上,向我投來了嘲笑的眼神,對我指手劃腳的。連平時和藹可親的老師也兇兇地說:“下課到我辦公室來!”
下課了,我跑到了辦公室。老師生氣地說:你呀你,你是怎么考試的?應用題也用口算,還有些沒答,又不檢查。
我走在回家的路上,腦子里一直徘徊著老師所說過的話,風吹到了我的臉上,心如刀割。是我錯了,錯就錯在驕傲自滿,錯就錯在不認真,錯就錯在我自己!我太自作聰明!我失落地回到了家,爸爸媽媽也批評我,我的心里像是打翻了五味瓶一樣。
我從那時后起,就知道了今天的輝煌代替不了明天的成就!第一次失敗中有歡樂,也有傷心!