一個好的活動方案需要考慮到各種因素，如活動目的、參與人數、時間安排、預算等。小編特意為大家整理了一些精選活動方案范文，供大家參考借鑒。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇一

一、指導思想：

全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《關于開展全國億萬學生陽關體育冬季長跑活動的通知》精神，動員廣大青少年學生積極參加體育鍛煉，通過冬季長跑，磨練青少年學生的意志品質，樹立“快樂長跑，健康長跑”的健身理念，培養良好的鍛煉習慣和堅韌意志。

二、實施時間：

20xx年11月6日至20xx年4月12日，每天上午大課間；下午大課間。

三、跑操鍛煉目標：

每天的大課間跑操時間，以班為單位，進行師生互動跑步，領導監督跑，班主任組織跑、體育老師指揮跑、科任教師參與跑，全體學生整齊跑。全員積極參與，師生一起全程跑步。

跑操過程中能把握好“三個度”。首先是密度，班與班之間保持規定的距離，領操員能控制步幅。排面要整齊、隊形緊湊，不松散、不拖沓；其次是力度，在跑操過程中，要做到抬頭挺胸，精神飽滿，邁步鏗鏘有力、步調一致，能聽到本班整齊的腳步聲，響亮的口號聲；第三是速度，進退場時的動作要迅速，班級隊伍始終在規定的路線行進，跟緊節拍聽準節奏，步伐整齊，全班全程要保持勻速。

四、具體要求。

1、各年級各班排隊下樓后，在規定場地上站隊（詳見附圖），前矮后高成4路或6路縱隊（根據場地具體而定）。

2、集合整隊時間為7分鐘，各班及時到達指定位置，上午第二節上課教師不要拖堂，否則會耽擱下樓時間。各班班主任、體育委員要提前整隊伍、檢查出勤人數、提醒同學做好跑步的準備工作。跑步開始時，所有班級要聽學校統一口令同時起動班主任老師，站在隊伍前端控制本班速度。小步快頻、步伐整齊、勻速跑進，學生前后保持一臂距離，左右半壁距離，并控制好與前面班級的間距（約5米），口號響亮整齊。

3、嚴禁以走代跑，遇有跑道堵塞的情況，須以跑步的姿態進行調整，如有臨時身體不適、掉鞋帶、掉物品等情況，要在不影響他人跑步和自身安全的前提下，出列妥善處理。跑步結束音樂停止后，各班放松走回到原位，再按順序回教室。跑操結束后，沿原路線返回教室，教室在三樓的班先走，在二樓的次之，在一樓的最后走；同一樓層距離遠的先走，距離近的后走。除特殊情況外，跑步時不能帶手套、耳套、帽子、圍巾、口罩等。

4、各班選4名或6名優秀學生作領跑員位于隊伍最前排，班主任位于隊伍左側領跑。

5、根據跑操中發現的問題，領導小組及時做出調整，通知到級部和班級。不得擅自改變行走路線等方案規定的內容。

五、組織管理：

領導小組：

組長：楊成秋。

成員：李長寶、魏長友、馬兆華、高偉偉、韓麗琴、徐倩、高玉梅。

具體職責與分工：

1、領導小組負責督促、調度、檢查工作，及時處理應急事件。

2、教導處負責課間跑操組織、指揮、調度工作，德育室具體負責檢查工作，各年級體育教師負責指導工作，各班班主任老師分管本班工作。

3、檢查成績作為評選大課間活動先進班依據。

4、包年級領導、級部主任負責本年級跑操一切工作。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇二

為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體全面發展的人才，落實科學發展觀，積極開展陽光體育活動，以保證學生每天一小時的體育活動時間為基本要求，以提高學生身體素質，促進學生個性發展，增進學生身心健康為根本目的，開展豐富多彩的大課間活動，加強領導，加大工作力度，加快大課間活動的組織實施進度，務求活動實效。

1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生，要做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，采用大課間與放學后的文體活動相結合的形式，合理的安排大課間和文體活動的計劃和內容。

3、創新性原則。根據我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設了跳繩、籃球、排球、羽毛球、田徑等豐富多彩的體育活動。

4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。

（一）領導小組。

組長：

副組長：

成員：

職責：負責組織領導“大課間體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。

（二）工作小組。

組長：

組員：

職責：負責“大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、組織鍛煉等。

（一）“大課間活動”在每天上午第二節課后進行，時間為30分鐘。采用分組活動（以班級為單位）和長跑相結合的形式，以音樂為背景串聯活動全過程。以班級為單位輪流參加跳繩、籃球、排球、定距跑，自創活動等項目的大課間活動，班主任要組織好學生有序進入場地參加各項活動。

（二）遇雨雪等異常天氣，由班主任統一安排學生在教室內通過廣播系統收聽健康與體育節目，體育組負責提供健康與體育節目內容。

1、體育組負責場地、器材的籌備工作。

2、各班主任深入班級負責組織學生有序進行。

（一）明確職責。

大課間活動管理與組織者是校長室、教務處、體育組、年級組和班主任，實行責任制管理。

1、大課間活動實行校長負責制。學校大課間活動由趙新坤副校長具體負責，積極參與大課間活動，了解活動情況檢查活動質量，發現問題及時解決。

2、班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。班主任要每天參與一項班級的大課間活動，及時檢查、了解、監督、管理本班大課間活動情況，發現問題及時處理，保證大課間活動質量，同時負責本班活動安全工作。

3、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。負責指揮和指導，協助班主任工作，確保學生活動的順利進行。

4、倡導全體課任教師積極參與大課間活動，協助班主任和體育教師開展大課間活動。

（二）檢查評比。

為了保證大課間活動質量，讓大課間活動的開展持之以恒，學校將對大課間活動進行檢查評比，納入班級量化管理。要求班主任老師要及時到位，每缺勤一次扣本班當日課間活動量化分。

1、注意有序開展活動，安全第一。政教處、年級組長、班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協助體育教師指導學生安全活動。

2、各項目活動必須在規定的活動區域進行，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現學生亂串、亂跑的混亂現象。

3、負責當日行政管理行政領導要認真做好當天記錄。

4、所有場地負責老師和全體班主任要及時到位，進行現場指導，督促學生安全活動。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇三

為深入貫徹新課程改革、全面實施《學生體質健康標準》，本著新課程標準提出的“健康第一”的原則以及深入開展“陽光體育活動”的要求，以“打造親情管理、快樂師生、和諧校園文化”為指導思想，大力推進學校大課間活動的蓬勃開展，從而提高學生思想道德素質，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，促進學生身心健康和諧發展，進一步推進校園精神文明建設，努力打造具有一中特色的校園文化環境。

為確保此項活動的正常進行，學校決定成立領導小組，由校級領導牽頭，政教處具體負責，并在年級成立具體工作小組，分工如下：

組 長：

副 組 長：

高一年級：

高二年級：

高三年級：

我校大課間活動分兩項安排，在正常天氣條件下，全校學生及各班班主任于每周一的9:30于文昌樓廣場前集中進行晨會和升旗儀式。

1．當周一上午第二節下課后，全校播放《運動員進行曲》提示各年級各班級到文昌樓廣場集中，各年級各班級順序依次到指定的活動場地集中。

2. 晨會活動前，各班班主任清點班級學生人數，確保本班學生到場，并列好隊，保持隊伍的整齊性和紀律性。

3．晨會活動中，各班班主任要保證身體力行，自始至終在會場的同時，要求本班同學注重晨會的嚴肅性和紀律性。

4．晨會活動結束，根據體育教師安排，以班級為單位，班主任帶隊有序退場，注重安全。

每周的星期二---星期五上午第二節課后進行跑操活動，時間為30分鐘。根據學校安排，要求各年級各班級在體育教師的帶領下，采用分年級在指定區域跑操的形式。

（一）要求：

2．活動開展期間必須要保持嚴格的組織性、紀律性；

4．各班必須派一名護旗手，引領全班同學，保持隊形。

（二）評判：

1．每次活動開展，將由校學生會成員在各路口進行評判計分，包括：分管行政、班主任到崗情況；體育教師組織情況；各班參與學生數量、隊形、隊列、紀律等情況。

2．周一晨會活動也將有學生會成員對各班學生參加數量、班主任在場情況進行統計并公布。

3．每月結束后進行統計，根據完成情況進行獎勵，同時統計結果納入班主任量化考核，并作為優秀班主任的考核材料。

1.領導負責制：大課間活動建立校長責任制，學校主要領導到場，親自參與活動，對分管年級、班級的`巡視、督促、評分；同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全校師生對課間活動的重視程度。

2.班主任負責制：

（2）要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識；

（3）按《大課間活動方案》準備活動，做好安全檢查工作；

（5）如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

3.體育教師負責制：

（1）負責大課間內容的安排。負責班級活動場所及進退場的安排；

（2）負責組織大課間的全過程，協助班主任組織好所帶年級的大課間活動，并從技術層面、安全指導上具體指導學生做好活動等。

六、活動要求和注意事項

5．各班在活動中應加強安全教育。要根據身體情況開展活動，如有身體不適、受傷或發現存在安全隱患時，應立即告知老師，及時停止活動并匯報當天值日領導人員。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇四

為認真貫徹中央政治局會議精神，把學校體育工作作為全面推進素質教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學生走向操場，走進大自然，走到陽光下。積極參加體育鍛煉，確保“陽光體育運動”落到實處，培養學生良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質健康水平。我校把開展“大課間操”活動作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，提高學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動、藝術活動，使鍛煉成為習慣，使學生終生受益。

(一)目標。

1、促進學生健康成長，形成健康及終身體育意識，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生主動地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

(二)原則。

1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。

4、創造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容。

為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，學校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。校長親自抓，由班主任和體育教師具體負責，搭班老師協助組織管理好本班學生，做到齊抓共管，層層負責，切實抓好體育工作和大課間活動。

組長：歐陽湘。

副組長：林燕、鐘厚德。

成員：

1、體育指導組：全體體育老師。

2、各年級負責協調和督導領導：各年級組長、全體行政。

3、巡視：值日員護導老師。

我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五上午第二節課后進行，時間為25分鐘。采用集中——自由組合——按項目分組活動相結合的形式，有合有分，旨在全員參與，體現快樂學堂，快樂體育，快樂成長的新理念。

(一)場地劃分。

1、集合、整隊。(4分鐘)。

2、全校學生齊做廣播操《希望風帆》、武術健身操《旭日東升》。(3-8分鐘)。

4、以班級為單位集中收拾活動器材、解散、列隊進教室，作好上課準備。(3分鐘)。

1、注意有序開展活動，安全第一。

2、負責每次大課間活動的教師要提前到位，準備好器材。

3、各項目活動限在規定的活動區域進行。

4、帶班教師要鼓勵學生參加活動，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發生。

5、對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學校將予以獎勵。

6、如有活動變化，將及時通知各班。雨天各班自己安排室內的活動。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇五

一、指導思想：

積極響應《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發【20xx】7號）和《關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》（教體藝【20xx】6號）文件精神，從“健康第一”的新課程理念出發，正確把握“陽光體育”的內涵，全面關注每一位師生的身心健康。以“彰顯傳統，不懈創新”為目標，大力宣傳，科學規劃，嚴密部署，把陽光體育活動的開展推向合理化、完美化、終身化發展的軌道，讓學校每一位師生都能因活動而快樂，因活動而健康！

二、組織領導。

港區小學陽光體育活動領導小組。

組長：王麗芳。

副組長：成福林危乃華。

組員：施筱蕓趙英張杰徐海英錢惠洪譚東平施蓉張桂興趙娜吳瓊。

三、活動原則。

大力推廣營造積極鍛煉氛圍。

精心組織構建科學鍛煉體制。

立足實際彰顯學校活動特色。

強化普及開拓長遠發展之路。

四、活動學生數。

全校學生1120名。

五、展示安排。

1.展示項目：

乒乓球操展示：結合學校乒乓球體育傳統項目，我校編排了一套活潑、明快的乒乓球操。其中融入了韻律操動作和乒乓球的基本動作：推擋、側身攻球、左推右攻、發球起板及削球等。以此來培養學生“終身體育”的意識，讓學生掌握一項可以伴隨終身的運動項目。

分散活動展示：學生根據自己特長展示自己擅長的體育活動項目，有輪滑、空竹、竹竿舞、陽光伙伴50米跑、呼啦圈、滾鐵環、跳繩等。

2.展示地點：

乒乓球展示：2～6年級在學校大操場，1年級在籃球場。

分散活動展示：一年級在教室門前的空地。

二年級、一（3）班在大操場。

三、四年級、六年級1班在中心廣場。

五年級在籃球場。

六年級2班3班在排球場。

3.活動流程：

1、集合（2分01秒，節奏明快的銅管交響樂）。

進場根據音樂信號分兩步進行。第一次音樂響起，學生迅速到各班指定地點集隊，待跑步音樂響起后，整齊地跑步進場。

2、進場（2分04秒，跑步音樂）。

3、學校特色乒乓球操：飛揚的銀球（3分21秒，自編音樂《乒乓球飛起來》）。

4、分散至各自區域：（4分10秒，《青春舞曲》）。

5、分散游戲：翱翔的童心（11分12秒，背景音樂為主題鮮明，色彩亮麗，節奏明快的音樂，如《陽光體育之歌》2分57秒、《哦，十分鐘》2分18秒、《我們多么幸福》2分56秒、《藍精靈》1分25秒、《小機靈》1分36秒）。

在“彰顯傳統，不懈創新”為原則，以“健康第一”和“快樂你我”為目標，利用學校的每一塊空地，利用身邊的每一項資源，開展豐富多彩的活動，真正做到把時間空間還給學生，把興趣愛好還給學生，把體育美育還給學生。

為保證學生有充足的活動空間，我們根據學校布局的特點，劃分了五塊活動區域：圓形中央廣場（三、四年級）、操場（二年級）、籃球場（五年級）、排球場（六年級）、益智樓前（一年級）。這五塊場地既是相對獨立的，又相互聯系成為學校整體活動場景。我們根據各年級學生特點在每個區域設置了豐富多彩的活動項目，如：滾鐵環、抖空竹、踩高蹺、劃小船、抽陀螺、跳長繩、踢毽子、套圈、丟沙包、跳房子、打乒乓球、陽光伙伴等，通過學生自選與老師協調相結合的辦法，讓學生都能參與到自己喜愛的活動中去。

6、集合：（58秒，《四小天鵝舞曲》）。

學生在音樂響起后，在各自區域里集合，準備放松活動。

7、放松活動：舞動的青春（2分59秒，《小白船》）。

通過師生共跳集體舞《小白船》，促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作意識和交往能力，讓學生充分享受體育與藝術的魅力，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

8、退場：（3分鐘，輕音樂《月光水岸》）。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇六

堅持以“健康第一”為指導思想，以確保每位學生每天鍛煉一小時為工作主線，認真貫徹執行教育局關于開展“體育、藝術2+1項目”實施意見的精神，本學期我校根據學生健康發展的需要和體育鍛煉的需求，結合學校的實際，突出專業特色，堅持“體育為學生的基本素質提升服務、為專業課學習服務、為學生的終身發展服務”的宗旨，系統地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內容和方法體系，促使開展大課體育活動進一步規范化、常態化。并以大課間體育活動為輻射點，推動學校體育及其它工作的不斷深化。

二、活動目標。

1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。

2、以大課間體育活動為輻射點推行、落實“掌握一門體育運動技能，學會欣賞1-2項體育運動項目"。

3、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。

3、優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

4、全面提高學校師生的綜合素質。

三、活動原則。

1、全體性原則。大課間體育活動的開展要面向全體學生、班主任及青年教師，要從學生參與面的大小確定活動項目，做到人人參與活動。

2、全面性原則。大課間體育活動要與日常教育教學工作有機結合，與中小學生合素質培養工作有機結合，與職業有機結合，堅持寓教性、健身性、趣味性、職業性。

3、因時制宜、因地制宜、因生制宜原則。大課間體育活動要根據學校規模、場地、設施、專業特色和氣候特點因時、因地、因生制宜的進行。學校要挖掘體育資源的潛力，調動一切積極因素，充分發揮師生員工的主觀能動性，使得活動內容與形式豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生活動需要。

4、適度的原則。教師要掌控學生的運動量，指導學生適度進行體育活動，并組織做好放松活動。避免由于學生的自控能力較弱、活動時間相對較長、超負荷運動等原因，而帶來影響下一節文化課教學效果的現象發生。

5、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要遵循教育規律和中小學生身心發展特點，設置運動項目，開展相關活動。要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目。

四、組織機構。

統一思想，提高認識，切實加強學校大課間活動的領導和管理。學校成立由陳敏校長為組長的學生大課間活動領導小組，明確分工，責任到人，要充分認識大課間體育活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的`一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

組長：陳敏。

副組長：謝良、李青、彭云強。

成員：全體班主任。

檢查協調組：王鴻志、鐘世斌、李旭春。

體育指導組：熊紅、張明富、徐連平、羅建平、嚴雨松、舒心、趙偉光、張強、劉德松。

設施設備組：李虹、程冬云、梁長慶。

醫務組：黃碧英、稅蜀穗。

五、活動形式。

我校大課間活動安排在每周的星期一至星期五，上午第一節課后(時間為35分鐘左右)的大課間體育活動。目前采用“集中活動”的形式為主，以音樂為背景串聯活動全過程，堅持寓教性、健身性、趣味性、職業性。

結合我校的實際，突出專業特色，堅持“體育為學生的基本素質提升服務、為專業課學習服務、為學生的終身發展服務”的宗旨，系統地設計了能切實提高全體學生運動技能和鍛煉能力的鍛煉內容如下：

1、禮儀訓練。

2、第九套廣播體操。

3、集體跑。

4、循環跑。

5、放松操。

1、眼保健操。

2、拍手操。

3、室內操。

4、禮儀訓練。

5、手指游戲。

七、活動流程。

(一)室外活動流程。

1、進場：上午第一節課下課提示音樂響起后，各班依次在走廊上排好隊，聽運動員進行曲后進場。

2、禮儀訓練。

3、第九套廣播操。

4、集體跑。

5、循環跑。

6、放松操。

7、退場。

(二)室內活動流程。

1、整隊準備：上午第一節課下課提示音樂響起后，迅速整隊、調整座位距離。

2、眼保健操。

3、拍手操。

4、室內操。

5、禮儀訓練。

6、手指游戲。

7、完畢、歸位。

八、活動要求。

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，各配班教師下到班級參與活動。

2、程冬云、梁長慶老師負責準備好器材，每次大課間活動要提前到位。

3、班主任和配班教師要帶領學生積極參加活動，并進行安全教育，杜絕傷害事故的發生。

5、對于開展大課間活動中表現優異的班級學校將予以獎勵。

6、天氣良好在室外進行大課間活動，如遇雨雪、霧霾等惡劣天氣在室內進行大課間活動。

201x年4月8日。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇七

為全面推進“億萬學生陽光體育運動”，進一步加強學校體育工作，切實提高廣大學生的健康素質，促進學生的全面發展，特制定大課間活動方案。

全面貫徹黨的教育方針，認真落實“健康第一”的指導思想，為全面實施素質教育，牢固樹立終身體育的新課程理念，引導學生養成良好的體育鍛煉的意識、能力和科學的生活方式，落實國家學生體質健康標準，把開展大課間活動作為重要途徑之一；讓減輕學生過重的課業負擔落到實處，切實保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，特別是學生的力量素質和耐力素質；培養學生的心理素質和道德素質，促進學生主動參與體育活動，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終生體育意識。

1、科學性原則。

活動的設置要符合學生的年齡特點和生理變化規律；要科學地安排好活動內容及活動量，保證時間的同時也不要嚴重超過時限，不影響下一節課的正常學習。

2、實效性原則。

開展大課間活動的最終落腳點就是增強學生體質，各班要結合實際，因地制宜，積極建設快樂活動園地，集思廣益，自備器材和設施，為學生提供鍛煉的條件并具有實際操作性，切實有效地開展班級活動。

3、特色性原則。

各班的大課間活動的開展要有所創新，既要符合標準，又要能充分發揮班主任、協管教師及班級學生的特長，形成班級特色。

4、藝術性原則。

大課間活動要體現德育、體育與藝術的完善結合。學生在歡快優美的樂曲聲中，自由地、有節奏地進行身心活動，從而達到德育、體育與美育的相互滲透，完美結合。

5、安全性原則。

無論是在選擇活動項目還是在活動過程中，都必須充分考慮其安全性；既要讓全體學生都參與到活動中去，也要加強安全管理；教師要高度重視，要組織、指導好，避免任何傷及師生的事故發生。

1、組織分工：

學校領導：學校主要領導到操場，親自參與活動，同時了解情況，發現問題及時解決，并提高全校師生對大課間活動的重視程度。

年段長：組織好年段、班主任工作，協同政教處組織評價；

體育組：負責制定實施方案，協助與指導各年段、班級開展活動；

任課教師：自由參與，穿插參與組織活動；協助當天第二節課任教班級做好學生課間活動組織工作。

2、組織形式。

定場地，定班級。以班級、年級為單位，每天、每周進行輪換一次。

1、全校集體做廣播操《舞動青春》。

每周二到周五上午第二節課后9：30—10：00，時間30分鐘。（每周一安排為升旗儀式國旗下講話）。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇八

為更好地貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，培養德智體全面發展的人才，落實科學發展觀，以保證學生每天一小時的體育活動時間為基本要求，以提高學生身體素質，增強學生自我保護能力，促進學生個性發展，增進學生身心健康為根本目的，結合“2+1工程”的基本要求，開展豐富多彩的大課間活動。針對目前我校的現狀，力求加強領導，加大工作力度，加快大課間活動的組織實施進度，務求活動實效。經學校研究決定，特制定《陸渡中學大課間活動實施方案》。

一、目標。

1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與。

2、根據學生的身心發展需要，積極創新大課間活動，力求以活動保安全，以活動強身體，以活動勵志氣，以活動促團結，以活動創氛圍，以活動促進和諧校園的構建。

3、全面提高學生的綜合素質，強化學生的“會健體”意識。

二、活動原則。

1、全體性原則。大課間活動的開展要面向全體學生，要做到人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的.。

2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，堅持從學校實際出發，科學合理的`安排大課間的課程計劃和活動內容。

3、創新性原則。根據我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設了游戲、跳繩、球類、踢毽子、學生舞等豐富多彩的體育活動，將藝術、體育融為一體。

4、實用性原則。學校教育階段是未成年人身心健康發展的關鍵時期，增強學校對未成年學生人身安全保護及增強學生自我保護意識，提高自我保護能力要求，學校從實用性著手，將緊急疏散演練列為大課間活動的固定項目之一。

5、安全性原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。

三、活動口號。

我運動我健康我安全我快樂。

四、活動領導小組。

組長：葛解明（校長）。

副組長：張健（副校長）。

顧士杰（副校長）。

具體分工：

德育辦、教務處：整體活動方案制定及落實。

德育辦：檢查各班學生大課間活動的參與情況，評比及考核。

體育組、藝術教師：大課間活動的設計與指導。

醫務室：受傷學生的簡單醫護，較嚴重的送醫院。

五、時間。

20xx年x月x日起，9：20分~9：45分，每周一為升旗儀式。

（一）、活動設置。

1、集體項目：緊急疏散演練、長跑、第三套廣播體操、集體舞（韻律操、學生舞、兔子舞等）。

2、自選項目：游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠、擲實心球、三人四足等。

（二）、具體要求。

集體項目。

1、緊急疏散演練。

說明：利用各班進出場這一時間與順序，進行緊急疏散演練。

安排：各班聽到哨聲后馬上離開教室，在行進中整隊跑向操場，從一樓到四樓依次是初一年級、初二年級、初三年級。

要求：安全、有序，時間控制在2分30秒以內，所有學生集中在學校籃球場。

目的：每日進行緊急疏散演練，增強突發事故、災害發生時學生的自救能力。

負責教師：張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任。

背景音樂：哨聲（一短一長），時隔五秒。

2、長跑。

說明：結合“陽光長跑運動”，每學年的11月1日起至次年3月31日止，各班呈兩列縱隊在指定場地，按照規定圈數，進行長跑運動。

安排：初三年級繞教學樓跑5圈（1000米）。

初二年級繞籃球場跑6圈（1080米）。

初一年級繞大操場跑3圈（750米加來回路程300米共1050米）。

要求：各班呈兩列縱隊，隊伍整齊，步伐一致，大聲喊口令（一二一，一二三四），班主任跟隨隊伍慢跑；學生會體育部對各班跑步紀律、精神面貌進行打分。

目的：增強學生體質，增強學生的集體主義觀念。

負責教師：初一年級：陳可、初一班主任。

初二年級：張曉俊、初二班主任。

初三年級：陳凱、初三班主任。

背景音樂：《團結就是力量》。

3、廣播操。

說明：各班長跑結束后利用2分鐘時間集中籃球場，整隊，做廣播操。

安排：從東至西依次為初三年級、初二年級、初一年級。

要求：2分鐘內全體學生靜、快、齊，回到籃球場班級指定位置，音樂響起開始做操，廣播操結束后，退場從初三（5）班、初二（4）班開始分兩個方向跑步回教室，初三、初二其它班級依次退場，最后為初一退場。學生會體育部對各班情況進行打分。

目的：在長跑后利用廣播操適當調整呼吸與運動狀態，并使身體其他部位與關節得到鍛煉。

負責教師：張曉俊、陳凱、陳可、各班班主任。

背景音樂：《第三套廣播體操音樂》。

4、集體舞。

說明：集體舞包括學生集體舞、韻律操、兔子舞等，由體育老師在體育課上教跳。

安排：全校學生共同參加，地點：籃球場，由陳凱老師指揮，學生集體跳舞。

要求：動作整齊，節奏感強，有一定的運動量及藝術表現力。

目的：運動與藝術相結合，既鍛煉身體又提高學生的舞蹈能力，使學生能掌握一項藝術技能，進一步創造校園濃厚的文化氛圍，豐富學生校園生活。

負責教師：陳凱、張建芬、朱艷。

背景音樂：根據舞蹈要求選擇相關音樂。

自選項目（游戲、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢毽子、跳長繩、跳短繩、跳橡皮筋、仰臥起坐、立定跳遠、擲實心球等。）。

說明：各班由班主任安排，每位學生自帶一定器材，到體育器材室借一定器材，在指定場地進行活動。

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中學大課間活動方案范文（18篇）篇九

2、初三各班輪換如下表：

周二。

周三。

周四。

周五。

301。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

302。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

303。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

304。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

305。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

306。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

307。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

308。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

2、初一各班輪換如下表：

周二。

周三。

周四。

周五。

101。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

102。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

103。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

104。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

105。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

106。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

107。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

108。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

2、初二各班輪換如下表：

周二。

周三。

周四。

周五。

201。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

202。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

203。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

204。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

205。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

206。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

207。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

208。

男：引體向上。

女：仰臥起坐。

跳繩。

籃球運球、投籃。

籃球運球、投籃。

第四周始，輪換如下表：

初三年級。

初二年級初一年級。

七.活動程序。

1.入場：上午第二節課下課后，當“運動員進行曲”響起時，各班在班主任的組織下快速到達指定的活動地點。

2.廣播操：由值班體育教師進行指揮，各班級整隊后，當《舞動青春》音樂響起時開始做操。

3.分年段活動：在廣播操后，由各班主任組織到指定的地點進行活動。

4.退場：音樂一停，各年段、班級集合整隊，收集歸還活動器材，有序退場。

5.雨天(或其它不良天氣)安排：如遇雨天(或其它不良天氣)，由各班班主任、班干部或體育骨干組織學生在教室內進行室內活動。

八.活動要求。

1.學生每人自帶跳繩、毽子、皮筋，其他活動所需器材由學校統一安排，也可自備器材。

2.班主任組織好本班活動，由班長或體育委員到體育器材室領取自己班的活動器材，辦好登記出借手續，活動結束點清數量歸還器材，辦好登記歸還手續，人為損壞要賠償。

3.各班要根據學生需求，努力自創、自選一些適可學生心理特點的活動內容，學校定期組織比賽，對有創新的活動進行推廣。

4.各班要嚴格按照音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

5.要求全體學生進行活動，不能活動的人員做好登記，達到全體健身的目的。

6.班主任要清楚學生進行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進行活動場地的避讓等。

7.活動結束后，仍由班主任負責帶隊回教室。

8.要求檢查教師寫好每一次活動記錄，有活動時間、活動人數、組織形式、具體指導、活動效果等。

9.對不按規定進行活動的班級，政教處將采取措施責其改正。

九.活動安全注意事項。

1.學生要穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

2.在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑，要注意安全。

3.要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。

4.如有傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇十

全面貫徹落實教育部和國家體育總局共同出臺的《關于進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質的意見》和《全日制義務教育體育與健康課程標準》的文件精神，推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》，認真落實《江蘇省學生體質健康促進條例》，范文之規劃方案:學校大課間活動方案。堅持“以人為本，讓每一個學生都獲得發展”的宗旨，優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮育人效益。吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下，積極參加體育鍛煉，確保做到每天鍛煉一小時，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧地發展。

1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。

2、科學性原則。根據學生的身心發展的規律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。

4、創造性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，考慮今后將藝術、體育融為一體。

1、時間安排。上午第一節課后25分鐘（初中部）30分鐘（小學部），任何老師不得擠占大課間活動時間。由于天氣原因，不能進行正常室外活動時，各班在教室進行棋類游戲(器材自備)或室內操，由班主任組織安排。

2、制度措施。學校制訂大課間活動時班主任、體育教師的職責，具體有：領導督察制、班主任現場督促制、藝體教師指導制、活動評比制等多種制度，使大課間活動安全有序的進行。

3、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動，活動中教師既是活動的組織者，指導者，又是學生的保護者，同時也是活動者。這樣既能體現國家所提倡的全面健身，又能融洽師生關系，有利于構建新型的和諧、平等的師生關系。活動的器材原則上由學校購置，其它小型、易損器材由各班組織學生自帶。

4、安全保障。學校要分班劃定活動區域，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現活動區域不明或學生亂跑的混亂現象。所有場地均安排教師進行現場活動指導，并督促學生注意安全。

5、實行激勵。學校對大課間活動進行定期評比，把大課間活動開展情況作為星級班集體評選的重要依據，這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續發展。

6、鼓勵創新。大課間活動除時間有具體規定、保證外，在活動形式、內容、空間上具有很大的自主性和靈活性，鼓勵體育教師、音樂教師、班主任發揮自身特長，展示自身才干，開發創新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇十一

貫徹中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質意見精神，落實“生命---和諧”教育理念和陽光體育行動，決定開展大課間活動，以保證每天一小時體育活動鍛煉身體的時間，增強學生體質，促學生身心健康、使學生德智體全面發展。

（一）建立保障體系統，確保大間活動有序開展。

1、時間保障。學校作息時間相應調整，明確規定大課間活動為每天上午9：20---10：00這段時間，早操包含在大課間活動里，早操結束后進行分班、分年級活動。任何老師不得擠占大課間活動時間，遇陰雨天改在室內進行，如棋類活動，智力游戲等。

2、制度保障。

為使大課間活動有章有序，杜決活動開展隨意性，要求各年部班級班主任課教師、任課體育教師組織負責，學校建立督查制、班主任現場督促、藝體教師指導制、大課間評比等制度，保證大課間健康進行。

3、人力、物力保障。

要求教師全體參與大課間活動，活動中教師既活動的組織者又是指導者和學生的保護者，師生共活動，這既體現了國家所提倡的身心全面健康目的，雙能體了師生融洽關系，有利于構建綠色校園、和詣平等的師生關系。大課間活動器材由學校提供大部分，另一部由學生自已提供一部分來充實大課間活動。

4、安全保障。

每次活動前班主任向學生進行簡短的思想工作，并要求學生穿運動服裝，活動要分年級分班劃定活動區域，學生必須在指定活動區域內活動，防止出現活動區域不明確而亂現向，要求班主任體育教師現場參與活動指導。保障活動安全。

5、組織保障。

動真正落實到實處，促進該項活動高質量進行。

（二）建立激勵機制，充分調動師生參與大課間活動的積極性。

1、實考核激勵。

大課間活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核，同時學校對大課間活動進行定期平比，大課間活動開展情況作為文明班級集體評選的重要依據。

大課間活動除時間有具體規定、保證外，在活動形式、內容、空間上學校均具有很大的自主性，學校可發揮現有資源優勢，打造學校特色，學校鼓勵體育教師，音樂教師、班主任發揮自身特長，展示自身才干，開發創新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。

1、隊形隊列。

2、兩操和體育趣味活動。

3、長跑活動。

4、放松活動。

1、大課間開始一段時間必須由體育教師班主任同時到場負責管理，做到必須的技術指導，等活動進行正常時副班主任指導教師可輪換管理。

2、加強安全防范管理，各班主任可多加強思想教育，引導學生安全文明有序的參加各項活動。使大課間健康的進行，綠色校園，運動課間，讓校園運動長久、讓生命更加豐采。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇十二

全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長。以大課間活動為載體，培養學生自覺鍛煉身體的習慣，規范學生課間體育活動內容和形式，推進大課間活動的科學化、制度化、規范化，逐步形成我校體育特色，努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。

1、教育性、科學性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規律和中小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂。

2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與中學生綜合素質培養有機結合。課外活動的內容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時為學生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環境和氛圍。

4、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。

1、學校根據教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內容的要求，結合本校實際開展一繩、一球、一操等體育活動，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，并具有一項運動特長。在開齊開足體育課程，提高課堂教學質量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學生多樣化的活動需求。

2、學校制定好本校學生大課間活動計劃，明確目標、落實責任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。確保學生每天體育活動時間不少于一小時。

3、制定班級大課間活動制度，不定期組織各類單項活動。學生參加大課間活動要覆蓋全體學生，全校學生體育達標抽測合格率達98%以上，優秀率達30%以上。

4、學校大力改善體育活動場地設施，提高全體教師的活動組織和指導水平，并落實相應的經費，確保學校文體活動的正常開展。同時，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規模、提高水平。

5、建立活動考核獎懲制度。體育組每天對活動班級進行考核，在每天考核項目中，要求班主任到場，班級全體學生參加，保證大課間活動的質量。

6、體育老師要按分工做好巡回指導督查工作，教務處不定期，對體育教師到場組織開展活動情況進行抽查，并將結果納入績效考核。

統一思想，提高認識，切實加強學校大課間活動的領導和管理。學校成立由校長為組長的學生大課間活動領導小組，明確分工，責任到人，要充分認識中學生課外體育活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

組長：慶勇。

副組長：潘興盛宋林春嚴家飛。

成員：楊瑞金張明龍張沈陽全體班主任。

1、班主任為班級活動的第一責任人．是負責班級學生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者。

2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

3、活動場地及器材管理，由體育組統一安排。

4、每個班級應認真組織，精心安排，確保安全責任事故為零。活動前組織學生對活動的規則學習了解，要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作，防止意外事故發生。

5、有生理缺陷的學生不能參加相應的活動，教師應做好勸導工作。

6、活動制定好意外事故發生的應急處理預案，確保活動中師生生命安全。

7、活動時間：周一到周五的每天上午9:40—10:05為大課間活動。

1、大課間活動時，班主任必須自始至終在場維護紀律，防止意外事故發生。

2、部分球類活動器材由學校提供，其余的均由班主任布置學生自帶。

3、如遇下雨天，學生在教室內活動，由班主任組監督徒手操練習，或組織學生進行游戲。

4、各個年級的活動項目按照體育組安排每隔一段時間交換一次。

5、體育教師分區域指導督促，做好收發器材工作。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇十三

為了更好地開展好學校大課間活動，保證學生大課間活動正常進行，提高大課間活動的趣味性和技能性；注重參與性和競技性的統一。特制定專項工作規章制度。

1、體育組教師必須按時做好出操前的準備工作，按時到崗，保證大課間操的質量，有病有事向教導處請假。

2、學校保證每日大課間的正常進行，如遇天氣變化學校臨時通知（不出操），在沒有接到通知情況下，大課間活動要照常進行。

3、在眼睛保健操結束后，班主任立即組織學生站隊，到室外集合地點，由教師帶隊到整隊。

4、每個老師都要成為活動的設計者、開發者、指導者、組織者和參與者。

5、大課間期間一律服從學校安排，每位教師不能私自做主，無顧不參加大課間活動，如遇急事請說明情況，需有教導處主任允許方可不參加大課間活動。

6、各班要保證學生的個人出勤，不得私自在班內、辦公室內留學生，班主任教師要親臨大課間現場，下課不得拖堂，不占用大課間時間接待家長或做其他事宜，全力負責組織紀律進行大課間活動。

7、班主任教師上操前可站在隊前管理秩序，上操時要站在本班隊后，在上操期間各教師不能互相扎堆講話，不做與大課間無關的事情。

8、大課間活動時間班主任和配班老師必須管理到位，活動前和活動中要加強對學生進行安全教育，落實好安全防范措施。

廣播操、眼保健操、大課間體育活動是小學體育工作的重要組成部分，對增強學生體質有著重要的作用，為了使學生養成自覺鍛煉身體的習慣，不斷增強體質，提高運動技術水平，特做如下要求：

1、堅持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。

2、課間操要求每位學生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅持晴天室外操，雨天室內操。班主任老師跟班，負責班級管理，體育老師一人整隊，其余體育老師分級部檢查、監督學生做操情況。每天對學生做操情況進行匯總。

3、要求課間操各班集合整隊，做到快、靜、齊，做操動作準確、優美，姿態正確規范，態度認真嚴肅，并組織學生檢查，教師抽查，每周公布一次評比結果，將學生合格情況載入體育合格證。

4、組織學生積極開展大課間體育活動，做到時間、場地、器材、經費、教師五保證，確保學生每天1小時的體育活動時間。

5、大課間體育活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同舉、不同層次學生的發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審判素質的全面提高。

6、班級制定本班的大課間活動方案，堅持依照課外體育活動安排表進行，由各班主任負責組織，體育教師負責巡回指導，做好活動情況登記，搞好學期總結測評。

7、學校堅持每年四月份和十月份舉辦學校體育節、藝術節，使參加人數達到學生總數的"100％。

8、成立校級田徑隊、舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、科技活動組、信息技術活動小組等課外文體活動小組，促使孩子們全面發展。

9、在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，避免和防止意外事故的發生。

10、學校對班主任及其他教師落實此項制度情況進行考核，學期末與教師獎懲掛鉤，與教師學年度考評掛鉤，與教師評優選先掛鉤。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇十四

為推進快樂校園建設，切實加強學校體育工作，確保學生每天一小時的體育活動時間，根據上級教育部門的要求，結合我校的實際，制定本方案。

一、推廣快樂大課間的目的。

1、通過豐富多彩的課間活動把學生吸引到各項體育活動中，變要我參與為我要加與，在樂中練，在練中樂。

2、通過體育課向學生傳授各種基本知識、基本技能，使學生學會鍛煉，在體育活動中加以強化、提高，變成學生自身的需求，成為終生參與的項目。

3、使學生感受到大課間鍛煉帶來的好處，從理論上認識到健身的重要性，從而使真、善、美成為學生終身體育的意識，養成終生體育的習慣。

4、通過鍛煉，增強體質、健全心理，集中精力進行學習。

每天上午9：40——10：10，下午3：00——3：30。

三、活動內容。

各種游戲級有意義體育活動。(舞蹈、武術、陽光伙伴合作跑、跳繩、踢毽、校園秧歌舞、呼啦圈、游戲、兒童健身操、等)。

四、組織要求。

全體師生都要參與到快樂大課間中去，班主任盡量與所教班學生。

一起活動，值班教師對各班開展的大課間活動進行檢查督促，每次活動都有老師帶領，確保活動安全。各班要保證學生全員參與，除生病請假的外，無特殊情況不得缺席。

五、實施措施。

1、活動量由指導負責，要提前安排好活動內容的順序以及活動量，要符合人體運動的變化規律。

2、活動要有實效，要使學生的身心健康得到全面發展。

3、對學生要進行安全教育，加強安全管理，同時教師要高度負責，要組織好、指導好，以防為主，做到器械保護與人員保護相結合，杜絕事故的發生。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇十五

紅小因為操場、廁所都在校園門外，學生在活動和上廁所時會存在一定的安全隱患。為保證學生安全，特制定本預案。

一、存在的安全隱患：

1、學生有可能受到車輛的傷害。

2、學生在操場活動或上廁所可能會摔傷碰傷。

3、有可能受到針對學生的暴力傷害。

二、應對措施：

1、利用校會、班會強調活動范圍。前到廁所，后不能過院墻，躲開左右車輛可能出現的胡同。必須在教師的視線范圍內活動。值周教師督導，班主任、任課教師參與管理，學校安保主任和負責人檢查。

2、教育學生在操場活動和外出上廁所要注意躲避車輛。

3、課間文明游戲，文明使用廁所，不推搡、擁擠，避免摔傷。

4、各班同學上廁所和活動要結伴。

5、各班選出安全監督員3名，設組長，負責協助老師檢查本班安全。

6、值周教師在課間應與學生一起活動，對學生安全負責。

7、課上學生安全由任課教師負全責。

三、意外事故的處理：

1、如出現重大安全事故，馬上向中心小學張校長匯報。

2、班主任及時聯系意外學生家長，在家長到來之前安撫學生。

3、成立事故處理小組，孟憲雷陳福軍趙景山負責積極安排醫療救治相關事宜，如聯系衛生所、調撥車輛、撥打急救電話。

4、警惕暴力事件。一旦發生針對學生的暴力傷害事件，村小全體教師有責任抵制暴力、立即制止傷害，使學生受到保護。并聯合護校人員、以及附近家長和各種社會力量和撥打110報警電話徹底平息暴力。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇十六

全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展師生陽光體育運動。通過開展冬季長跑活動，磨練學生的意志品質，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學生體質，增強體魄。

全校師生。

1、基本項目：長跑+體育活動。

初三年級每周一、三、五進行冬季長跑活動，二、四體育活動。

初一、初二年級每周一、三、五體育活動，二、四進行冬季長跑。

2、體育活動項目：廣播體操、跳長繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。

1、初一年級跑步地點：大操場塑膠跑道1——4道內。

2、初二年級跑步地點：大操場塑膠跑道5——8道內。

3、初三年級跑步地點：大操場塑膠跑道。

各班站成廣播操的隊形，三條縱隊集體慢跑三圈。

1、每天上午兩節課后各任課教師不得拖堂，全體同學迅速到指定場地集合，由班主任協助體育教師組織學生參加長跑。

2、三個年級在長跑時必須在指定的跑道內進行長跑，不得跑到其他年級的場地，特別是初一、初二年級。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區別。

3、各班要保證學生全員參與，本著安全第一的原則，可以靈活安排，如，體質較弱的學生可進行跑走結合的活動。有病有事不能參加長跑的，提前得到班主任核實批準，方可不參加。其他無特殊情況不得缺席。班主任老師要清點人數，對學生參與情況的檢查納入班級量化。

4、活動結束后有相關老師組織學生迅速回到教室，做好上課準備。

5、提倡教師領跑，鍛煉身體，追求“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

學校將對學生陽光體育大課間活動中表現突出的班級和個人進行表彰，分別評選出最佳運動班級和最佳運動學生。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇十七

二、活動目標：

1.牢固樹立“健康第一”的指導思想，優化課間的時間、空間、形式、內容和結構，突出主體意識、開放意識，讓全體師生共同參與、樂于參加，增進師生間的情感。

2.根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學生心理空間，力爭展現學生勃發的朝氣和昂揚的精神風貌。

三、活動原則：

1.教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行全面素質的提高功能，重視活動過程的教育。

2.科學性原則。遵循學生身心發展的規律，從實際出發，科學合理的安排大課間的課程計劃和內容。

3.全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。做到班班有項目，人人有活動。

4、實效性原則。大課間活動的目的就是增強學生體質，各校在開展大課間活動時，要充分利用好現有的體育器材，并結合實際，因地制宜，集思廣益，自制一些符合本校特色的體育器材，為學生提供鍛煉的條件。同時，要把體育和健康教育結合起來，把傳統體育與現代體育結合起來，把大課間活動和億萬學生陽光體育運動結合起來，把體育課、國家體質檢測項目和體育課外活動結合起來。使學生養成鍛煉身體的良好習慣，從而促進學生身體素質的全面提高。

5.創新型原則。根據我校場的特點，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，器械活動將藝術、體育融為一體。

6、安全性原則。樹立安全第一的思想，既要讓全體學生都參與到活動中去，又要加強安全管理，確保師生安全，避免任何人身傷害事故的發生。

四、活動對象：全體師生。

五、活動時間：大課間(上午第二三節課間)。

六、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

七、活動內容:。

1、制定時間表：

因我校是寄宿制學校，在校時間充裕，根據上級部門指示精神，結合我校實際，制定符合我校實際情況的鍛煉時間表，確保在校生每日鍛煉時間超過1小時，具體安排如下：早活動：20分鐘，大課間：30分鐘，課外活動：40分鐘。從每班抽出一節體育課分解到各個活動時間段里。

2、優選活動項目：

結合我校實際情況，優選以下活動：

(1)體操類：廣播體操：舞動的青春。

(2)身體素質練習類：如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、12分鐘耐力跑等有氧耐力性活動。

(3)趣味游戲：如看誰反應快(推手、打手等)、跳方格及鄉土民間小游戲等。

(4)特色活動項目：如跳繩、踢毽、跳皮筋、滾鐵環、擲沙包等。

(5)球類活動項目：籃球、排球、乒乓球、羽毛球等。

3、每年開展一次運動會：視學校具體情況開展常規運動會或者趣味運動會。

八、活動要求：

1、注意有序開展活動，安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，協助指導教師開展活動。

2、各年級活動內容進行輪換，打破年級界限。負責每次大課間活動的指導教師必須提前到位，準備好器材，適時進行安全教育，杜絕傷害事故的發生，開展好活動。

3、各項目活動限在規定的活動區域進行。不得隨意改變安排的活動內容。

4、雨天各班由自備活動器具安排室內活動。

5、大課間值日教師負責記錄各班的活動情況，協助項目負責教師處理突發事件。

九、管理措施：

1、考勤制度。

由政教處聯合教務處等部門組織值周領導和教師對前勤做操進行每日檢查，每月對教師出操情況搞好記錄做好統計，學生參加大課間操體育活動的情況做出評價，并且給予扣分，把此項檢查和周流動紅旗評選結合起來。

2、競賽制度。

每學期開展一次廣播操比賽。

3、評比制度。

把大課間操體育活動作為考核學生的一項內容。不合格者不能評為三好學生。把大課間操體育活動作為評選優秀班集體的重要內容。不達標的班級取消評比資格，對于開展大課間活動有特色的班級，年級，學校將予以獎勵。

中學大課間活動方案范文（18篇）篇十八

為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，減輕學生的課業負擔，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，為學生每天鍛煉一小時創造良好的條件。充分發揮學生和教師的主動性和創造性，開發體育資源。積極創新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設。

每周一至周五第二節課后。

上午課間活動項目為廣播體操（七彩陽光）和自編操活動項目以及各班自創自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創自編的項目。

棋類活動、室內游戲、觀看電視節目等。

程序一：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——自編操（4分鐘）——廣播操（七彩陽光）（5分鐘）——乒乓球特色操（4分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）。

程序二：入場（5分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——指定活動（13分鐘）——各班集合整隊（1分鐘）——退場（5分鐘）。

政教處：負責統籌安排，組織評價。

體育組：負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。

科任教師：協調各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監督檢查。

班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監督本班學生在活動中的紀律及安全。

副班主任：分配到班，協助組織，參與活動。

以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協助，在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

（1）各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。

（2）各班同學都應積極參加活動，學校將在每年兩次的體育節中組織比賽，對好的創新活動項目進行獎勵和推廣。

（3）自選項目由項目開發組提供，各班級選擇，或者班級師生自創。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案后方可開展。

（4）各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。

2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。

3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。

4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。

5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現的問題。

評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。