學校是我們奮斗的起點，我們要為了理想和目標而努力，爭取更好的未來。以下是小編整理的一些學校總結例文，希望能夠為你的寫作提供一些靈感。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇一

為進一步加強疫情防控期間校園安全管理工作，有力地保障全校師生身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，根據上級有關文件精神，結合我校實際情況，特制本管理制度：

一、在疫情結束之前，校園實行封閉管理，進出校園只正常開放前門口，后門口實行全天封閉，原則上不對外來人員和教職工開放。

二、保安上崗前自覺接受體溫測量，身體異常及時報告并隔離。

三、教職員工憑出入證進出校門，要戴口罩，并進行掃碼登記（個別不會掃碼的員工，須手工填寫），測量體溫（其中乘坐班車的教職工在班車上完成體溫測量），符合標準后方可進出校園。

四、假期內任何學生不準提前返校，需按學校通知時間返校。

五、開學后，師生進入校園一律進行身份核準，測量體溫。

六、因工作需要進入學校的值日人員必須佩帶口罩，配合門衛保安的管理，完善登記、消毒、測量體溫等程序。

七、日常食堂、商店、快遞人員送貨時，或學生家長送物品，須停在校門外等待校內人員領取。

八教職工、食堂、商店和臨時施工的`機動車輛須憑校園車輛通行證和人員出入證進出校園，保持車身整潔，同向整齊停放，并將通行證擺放在左前擋風坡璃處。

九、值班過程中出現的異常情況和重點問題及時向上級報告。

十、以上規定自公布之日嚴格執行。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇二

為了進一步加強學生管理，確保全校師生的生命財產安全，根據《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》，結合我校實際，學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度，具體規定如下：

一、封閉時間：

實行24小時全天封閉。

二、學校保安負責保證學校大門口處的消防通道暢通。

三、疫情期間，學校只保留東側大門的進出，其余通道，無特殊情況禁止通行。

四、師生進出學校大門的規定。

1、在疫情期間，學校全體師生在進出校門時必須經過體溫監測，并做好記錄。

2、在疫情期間，學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門，確有特殊情況需要出校門時，應嚴格履行請假登記手續。

(1)因患急病或重病需外出就診的.，憑班主任簽字的請假條登記后放行，如實在來不及履行請假手續，門衛室可電話聯系學生處，后登記放行。

(2)其他原因確需離校的，由本人寫請假條，班主任簽字，到門衛室登記方可離校。

3、門衛室值班人員要認真履行職責，嚴格把關，對不符合手續的同學，封閉時段一律不準外出。

4、所有師生進出大門，必須服從門衛人員管理，對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生，學校按有關規定嚴肅處理。

5、門衛在校園封閉期間，要不定時的在校園內外巡視，對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生，視情節輕重、態度好壞予以批評教育、紀律處分。

五、校外人員進出學校大門的規定。

1、在疫情期間，無特殊情況不允許任何校外人員進入校園。

2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的，需要經過體溫檢測后，由接待人接入校園，并對其行動負責。

3、未經許可，強行進入校園人員，學校保安應第一時間報警，后對其進行阻攔。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇三

為貫徹落實國家和省疫情防控工作安排部署，切實做好我校秋季學期開學和新冠肺炎疫情常態化防控工作，全面恢復教育教學秩序，特制訂以下校園出入管理辦法。

疫情防控期間，人員車輛主要出入校門為迎西校區南門、虎峪校區北門、明向校區東門；其余校門為預備校門，根據實際需求可定時或隨時打開，滿足正常教學和工作需要。

目前根據職工上下班需要，迎西校區西門、虎峪校區西門、明向校區西門面向教職工定時開放，時間如下：

迎西校區和虎峪校區西門（虎峪校區西門單向通行）：

7:00—8:30、12:00—14:30、18:00—19:00；

明向校區西門：7：30—9：00、17：00—18：30。

（明向校區西門全天候對班車開放）。

1.本校在編職工憑工作證經測溫后進入校園。

2.非編職工憑工作證（或統一制作的包含照片并加蓋公章的`臨時工作證件）經測溫后進入校園。

3.納入我校健康網報系統的社會企業人員持包含照片并加蓋公章的臨時工作證件，經測溫后進入校園。

4.職工因事、因病離開學校駐地，按照人事部門制定的請銷假制度辦理請銷假手續。外出期間的個人防護指導和防控健康管理責任由所在單位承擔。

1.嚴格遵守疫情防控規定，堅持“非必要不出校”原則，持續落實身份識別、健康管理、軌跡追蹤、測溫等管控措施。

2.學生持學生證、一卡通或統一制作的包含照片加蓋學校學生工作管理部門的專用臨時校園出入證件，可以離開校園，前往學校駐地（太原或晉中市）區域內活動，出入時間為當日7:00-22:00，不得在外住宿。返校時，出示學生證、一卡通或專用臨時校園出入證經測溫正常后入校。

3.因普通疾病、科研活動、求職、探親等原因，確需離開校園駐地，須嚴格按照學生請銷假報告制度履行審批手續，持學生證、一卡通等身份證件離開校園。返程前，提前向輔導員報備，完成健康和行動軌跡核查；返校時出示學生證、一卡通等身份證件和健康碼、請假手續后經測溫后入校。

4.學生外出期間做好個人防護，不到聚集場所，不參加聚集性活動，留存行程軌跡備查。導師（輔導員）和所在學院承擔相關防控管理和健康管理責任。

1.師生因特殊原因確須前往國內中高風險區，由單位負責人（輔導員、導師、學院、學校學生工作管理負責人）簽署意見并加蓋公章，報校防控辦審批同意后，方可前往。返程前須提前聯系所屬單位、學院，向學生管理部門、人事處、校防控辦報備，并提供7日內核酸檢測陰性證明。返校當日，按照實時屬地防控政策，在校醫院和校防控辦的`指導下，落實隔離和核酸檢測防控措施，確保健康后方可返崗進入校園或返回宿舍入住。

2.高度關注境外師生。目前尚在境外的師生，如近期有回國意愿，需先報請本人所在社區、二級單位和校國際合作處批準，向人事部門、校學生工作管理部門、校疫情防控辦報備。回國后要按相關規定，配合做好集中隔離工作。境外師生返校前，須由所在學院或部門提前核查其入境口岸所在地14天集中隔離醫學觀察證明和2次核酸檢測陰性證明，以及返并后居家7日內體溫和健康狀況監測正常說明，滿足防控要求，方可入校。

3.境外及中高風險地區返（抵）校人員摸排、管控情況實行日報制度，各學院、學工部、研工部、國際教育交流學院、人事處指定專人負責，按照臺賬管理要求每日按時上報行動軌跡、身體情況、隔離情況、核酸檢測情況、所在社區報備情況等相關防控信息。

1.其他所有進入校門的人員（含司乘人員）應履行審批手續，入校時應進行身份識別、信息登記、健康碼查驗、行程碼查驗、體溫測量。

2.凡需入校辦理有關業務的公務來訪人員、工程施工人員、提供服務保障人員（未納入我校健康網報系統）及車輛，均需通過線上或線下進行入校審批：

公務來訪入校，由接待單位負責人審批，保衛部門核驗后，進入校園。

一段時間內（或長期）往來校園的工程施工或為學校提供服務保障人員，由接待單位審批，辦理專用證件，報保衛處備案。入校時，經保衛部門核驗，在限定時間內進出校園。

外來人員入校前的健康核查、入校后的健康監控和防控管理由接待單位負責。

3.120、119、110、校醫院轉診車輛、緊急搶修等各類應急車輛可直接出入校園。應急處置結束后，所涉單位立刻以書面形式向保衛部備案。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇四

為進一步規范學校管理，增強學生紀律觀念和安全意識，創設有利學生健康快樂成長的育人環境，推動平安學校創建工作，特實行全封閉管理。

1、學生每天實行“一進一出”管理，即早晨來校，晚自習后離校，中途一律不得外出。

2、學生騎自行車來校時，自行車需在指定位置集中存放，其他地方嚴禁停放車輛。

3、學生有特殊原因需外出的，必須經家長告知班主任，學生本人寫出請假條，班主任簽字同意后，交保衛科登記方可出校。

4、所有學生家長及外來人員上課期間來校，保衛科需問清原因，查證屬實，登記后方可進入。在學生上課期間外來人員嚴禁進入學生區。

5、中午嚴禁外出，所有學生一律在校內就餐。

6、非本單位教職工車輛一律不得進入校內，本單位教職工車輛入校后必須存放到指定位置。

7、家長早晚接送學生不得進入校內。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇五

自2月10日起，校園實行封閉式管理。所有學生、教職工未經學校批準，一律不準返校，非本校學生、教職工人員一律不準進校門。我校教職工進校門統一憑有效證件由后門進，保衛科登記并報楊校長同意后方可進入校園。進校前必須進行體溫檢測，體溫（額溫）超37.3℃不得進校。除工作需要外，校園內不準隨意走動。

開學前所有人員和車輛未經批準禁止進出校園，進出校園一律做到“進口必攔，身份必查，體溫必測，信息必登”。教職工進校門統一由后門進，正大門一律關閉。

開學時，關閉后門，開放正大門。我校學生、教職工進校門統一憑有效證件由正大門進。進校前必須配合相關部門在校大門進行體溫檢測健康后班主任認領本班學生登記后方可進入校園。

開學后，所有學生、教職工30天內不得出校園，特殊情況需要有關部門同意方可放行。

楊校長對校務會成員、保安等值班人員提前進行安全防護培訓，掌握工作內容，熟添工作流程。值班人員時刻注意自身防護到位，一律佩戴口罩，并配備體溫測量儀，每日監測體溫。值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。

疫情防控特殊時期，在做好防疫各項工作的同時，保衛科鄧德清主任負責做好消防安全等各項工作，堅持每日巡查。在開學前后，對用水、電情況進行檢查，確保特殊時期校園安全穩定。

每日校務會值班人員協同保安加強校內巡查，早、中、晚、放學時有序對學生錯時疏導。晚上22:30準時封閉的教學樓、宿舍樓、辦公樓并消毒，未經楊校長批準不得打開，發現異常情況及時報告值班領導并處置。

校園實行封閉管理期間，后勤處超前安排食堂糧食等物資儲備和防護用品（口罩、消毒液、體溫檢測儀等）配備及時足量。

嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關業務的外來人員，須事先聯系好學校有關部門，并經有關聯系部門確認、體溫檢測無異常的.出示有效證件、履行登記手續、方可戴口罩進入校園。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇六

為貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，根據《學校衛生工作條例》的規定、為了學生、職工身體健康和學校的正常教學秩序、特定如下制度，全校所有師生員工嚴格執行。

一、認真學習和宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》。明確傳染病在我國少年中發病率很高，必須加強預防。

二、師生必須記住傳染病分甲乙丙三大例共35種。甲例傳染病：鼠疫、霍亂;。

乙例傳染病：病毒性肝炎、傷寒、艾滋病、乙腦等;。

丙例傳染病：肺結核、麻風、流感流行性腮腺炎等。

三、防治管理組織和任務：

1、組織領導。

2、工作任務。

把住三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群。

做到五早：早期預防管理、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。嚴格疫情報告：

1、發現甲例傳染病乙例傳染病中的艾滋病、肺炭疽以及疑似病人、6小時內報上級防疫部門。

2、發現乙例傳染病和疑似病人12小時內上報衛生防疫部門。

3、發現丙例傳染病應及時上報衛生防疫部門，以上三條班內發現有傳染病跡象、盡快報告衛生管理員并去醫院診斷。

4、凡患傳染病的學生經隔離治愈后必須有醫院證明方可上課。教職工亦同。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇七

１、學生在規定的時間內禁止進出校門。

２、學生必須自覺接受和遵守學校的全封閉管理，不得抵制和抗拒，否則要受紀律的處分。

3、每周星期日晚至星期五，每天晚飯后到晚讀時間內，學生可自由出入，其他時間內宿學生一律不準進出，如有特殊，須向校警或值日領導陳述清楚原因，獲準后方可進出，校警或值日領導要做好記錄備查；對不佩戴校徽的學生，一律不準出入；外宿學生須憑外宿的校徽按規定按時離校，未經同意不得借故逗留。

4、遵守《公車中學學生住宿管理制度》，禁止任何人爬墻進出學校。

5、外來人員，原則上不能在學生宿舍留宿，特殊情況必須征得校警同意，還需有兩名內宿學生擔保，學校主管領導批準后才可留宿，并作好記錄。

6、外來人員進入校園，值班校警要一律登記。

7、出入校內車輛要經校警同意方可放行。

8、學校商店、飯堂要自覺服從管理，不準私自放人員出入，如違反校警有權干涉。

9、學校安排兩名校警二十四小時值勤，值日領導和教師要認真協作。

10、力所能及地做好學校圍墻，盡量減少其他出入口，配備好門鎖，控制好出入口。

11、努力管好學生飯堂，改善膳食，管好宿舍，清潔凈公用廁所，管好小賣部，保障學生用品供給，配備好供水設備，保證學生用水，開放圖書室、閱覽室，組織開展好各種興趣小組活動及文體活動等，豐富校園生活。

12、加大宣傳力度，向師生和人民群眾宣傳解釋封閉式管理的意義和作用，爭取全社會的理解和支持，在實踐中不斷完善學校封閉式管理。

13、校內居住的教職工及家屬、飯堂和小賣部承包人員等，不準在校園內放養禽畜（禁止養狗）。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇八

1、湖南省外的食堂工作人員，提前14天到岳陽住宿，進行14天的居家或住宿隔離!隔離期間不得外出2、岳陽市區(比如岳陽縣，湘陰縣)以外的工作人員，提前14天到達岳陽住宿，進行14天的居家隔離!隔離期間不得外出!3、各檔口對自己底下的員工進行排查工作，每天必須在微信群里報告每一位員工的健康狀況。4、外省及岳陽市以外的人員到達岳陽后必須在微信群里打卡，有情況報告情況，沒情況匯報平安。5、開學前學校會組織一次消毒工作，各檔口所有人員必須到場參加，沒有到場者一律不得開張營業。6、培訓所有返崗員工疫情防控相關知識和上崗防控相關要求，使員工未返崗就掌握了疫情防控知識和返校途中的自我保護技能。

做好員工返校、返崗的應對措施、突發情況的應急處理預案和報批報備制度，嚴格落實主體責任，確保校外員工平安順利返崗。同時制定師生錯峰就餐預案。對所有值班人員進行摸排，并按照疫情防范相關要求進行管理，加強從業人員防疫知識培訓，嚴禁感冒、發熱、咳嗽等異常癥狀人員上崗;并每日上報學校備檔。每天定人.定點.定時.定崗.為進餐廳所有人員測量體溫，做好疫情排查，登記每天在售賣窗口公布所有在崗人員《體溫健康狀況表》，讓師生就餐更放心、更安全。

就餐要求。嚴格執行“高考式”的就餐要求，重新排列就餐桌椅，地面設置1米排隊線，就餐區間距不少于2米。就餐期間不得交頭接耳，避免交叉感染。

應急就餐。如炊管人員因需隔離觀察而不能上崗導致食堂人員嚴重不足時，可采取減少風味制作，大比例增加基本大伙飯菜供應方式予以緩解，可同步征集符合衛生要求的學生志愿者采取打包送餐方式予以解決。

疫情后期的持續管理。疫情解除后，防控工作仍不能掉以輕心。食堂仍應嚴格執行一段時間的防控標準和工作程序，待疫情徹底控制后食堂辦伙方能恢復正常狀態。

烹飪管理。烹飪食品時，做到燒熟煮透，確保食品中心溫度應達到70攝氏度以上。

嚴禁生冷食品。疫情期間嚴禁生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。

生熟食品分開。嚴格做到生、熟食物相分離，防止食物的交叉污染。

加強食品保護。售飯處應有防止飛沫(說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致)灰塵、蚊蠅等污染的設施，出售的食品不得無保護暴露。暫停自助餐等開放式供餐模式，降低飛沫傳播風險。

公用餐具保護。公用餐具(使用前應嚴格消毒清洗保潔)、免費湯粥、免費調料應有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。鼓勵自備餐具，及時清洗消毒。

銷售管理。炊管人員銷售食品一律使用經消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中少用語言交流，與服務對象保持1米以上安全距離。

工作服要求。售飯人員工作服應每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。

一次性餐用具管理。不得重復使用一次性餐用具。

后廚全封閉管理。食堂后廚嚴格實行全封閉管理(完善門禁系統)，非本食堂人員不得進入后廚，伙食管理部門相關人員因工作需進后廚時，要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好記錄。嚴格實行實名晨檢制，建議每天上下午各檢測體溫一次。

個人物品管理。不得將私人物品帶入后廚，手機進后廚應經消毒處理。

通風管理。后廚要定時開窗通風，開啟油煙抽排和凈化系統，保持空氣流通。

智能化監管。充分發揮電子監控智能管理系統對炊管人員規范操作防控疫情的監管作用，及時督導整改到位。

通風管理。通過定時開窗或運行新風系統保持食堂就餐場所通風良好。

餐廳入門管理。餐廳門口設佩戴標識的安全員值勤，就餐人員應出示證件(禁止校外人員就餐)、佩戴口罩，并經體溫檢測(檢測手腕上部10cm處體溫)合格方可進入餐廳。

規范就餐程序。就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯(包括自選餐和自助餐)，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流、少說話，保持安全就餐距離，避免交叉感染。同時采取分批、分時段等形式避峰、錯時就餐，降低交叉感染風險。

打包就餐方式。為減少師生在餐廳就餐人數，降低就餐場所中的人員密度，可增加套餐盒飯供應，打包帶回單獨用餐，防止并最大限度減少交叉污染。

個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應使用紙巾遮擋包裹，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內。

餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌，餐后做好免費湯粥、公用調料的收撿和清理打掃餐廳衛生，進行環境消毒，做好衛生用具的清洗消毒和定位保管。

餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放，每日由環衛專業公司清運，每日對存放場所進行清潔并徹底消毒，消除病毒感染源。

公用餐具洗消。公用餐具進行規范化全覆蓋每餐次清洗消毒，按標準要求進行保潔，并經每餐次抽樣檢驗，確保檢測合格。

餐具高溫消毒。餐用具采用高溫熱力方法進行消毒。

食材洗消和保管。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛生保管。

回收餐具的洗消。每餐次對后廚餐具用具進行清洗消毒，堅持高溫消毒方式對病毒滅活。

環境管理。對食堂內外環境和餐桌椅每天進行全面消毒，不留死角。每天對食堂及周邊環境進行清潔消毒和通風換氣，食堂及后廚區域做到每日消毒不低于2次，并按要求對餐具和廚具進行清洗消毒，并存放于密閉設施內保潔，保證餐廳衛生安全。

餐具存放。餐具進行消毒后，應放置在無病毒區域和空間或存放在餐具消毒設施設備中。

禁止制售野生動物及制品。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品，并確保食材的正常供應，不漲價，保質量、保安全。

嚴格監管食材源頭。加強對食材采購渠道來源和索證的監管，重點監管引入的社會餐飲各風味檔口特殊或零星食材的采購;確保食材來源清晰，供應商的`營業執照、食品經營許可證、產品合格證、動物產品檢疫證等證件齊全。

采購中交接貨物管控。要求供應商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備，供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離;采購肉禽類生鮮食材應戴上一次性橡膠手套，避免手對該類食材的直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。

食材配送車輛管控。保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛生，專車專用，凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應進行清洗消毒。

抽樣檢測。對易攜帶致病菌或易腐敗變質的食材采取抽樣送專業機構檢測的措施。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇九

為了有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進學校發展,維護學校穩定,結合當前疫情,將新冠疫情預防控制工作依法納入科學、規范、有序的軌道,形成工作常規,根據省、市、縣有關加強學校新冠疫情預防與控制工作的文件精神,結合我校實際,特制定本制度。

一、人員安全管理。

1.宿舍主管每天早操前30分鐘和晚自習下課前30分鐘測量宿管人員的體溫,確認沒有異常后準許上崗,并做好記錄,所有參與宿舍管理的人員必須佩戴口罩上崗。

2.學生宿舍實行封閉管理。進入人員實行體溫監測和健康管理、實名登記驗證并須佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。

3.發現發熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員,應立即報告學校疫情防控人員進行隔離治療和醫學觀察,對與其接觸人員測試體溫并進行醫學觀察。

4.到過疫情防控重點地區、接觸過疫情防控重點地區高危人員的人員，要按有關規定經14天隔離觀察無后方可上崗。

5.宿管人員夜間全部入住學生宿舍樓,實行統一封閉管理,不得脫崗或隨意找人頂崗,嚴禁在宿舍樓內飲酒。

二、場所清潔消毒。

2.宿舍內部定期開窗通風,每天至少3次,每次半小時以上，保持空氣流通。

3.設立“廢棄口罩專用垃圾桶“,按要求分類投放廢棄口罩、日常垃圾等,及時對垃圾投放點進行消殺。

三、防護物資配備。

1.給宿管人員配備數量充足的紅外、水銀測溫計。

2.有條件的學校在宿舍配備移動紫外消毒燈,每天消毒1次。

3.宿舍儲備一定數量供學生應急的口罩。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇十

為進一步貫徹落實疫情防控工作相關的重要文件精神，加強我校疫情防控工作，切實保障好我校全體學生、教職工生命平安和身體健康，在結合外防輸入、內防擴散的重要原那么，堅決完成好全校0感染、0輸入的總體目標，多措并舉全面做好我校的疫情防控工作，特制定疫情期間校園封閉管理制度，請務必抓好落實。

第一條疫情期間全校實行封閉式管理，為確保校園進出監管成效，校園進出通道只保存正大門作為唯一出入通道，其他通道全部關閉，全面開放各通道時間具體以本校通知為準。

第二條外地返回教室，需到本地醫院完成健康體檢工作，并自行在家隔離14天后，身體狀況無異常方可返校。

第三條本校入學學生原那么不允許離開校園，教職工憑工作證出入校園，進入校園需佩戴口罩且體溫檢測無異常〔額溫檢測超37.2℃視為異常〕前方可允許進入學校，未佩戴口罩和體溫異常者堅決不許進入本校，強行闖關者那么嚴格按照安保工作條例處理，并上報學校教務處。

第四條非本校工作人員或因公辦事的車輛一律不允許進入校園，工作人員憑相關有效證件進入校園，因公辦事車輛需經保衛科聯系學校教務處確認，在進入校園前車內所有人員均須核實是否有重點疫情地區旅居史、是否接觸過重點疫區人員，無到訪史和接觸史人員需佩戴好口罩，體溫檢測無異常后，出示有效證件履行登記手續，方可放行通過，所有車輛必須按規劃的噴淋消毒路線行駛通過，不符合進出條件的那么嚴格不允許入內。

第五條疫情期間謝絕外來參觀，嚴格控制外來人員入校，所有需入校辦理業務的來訪人員均須要進行身份核實，掃健康碼查詢出行情況近14天內是否有重點疫情地區旅居史，并核實是否接觸過重點疫區人員，無到訪史和接觸史人員體溫監測無異常者，經學校領導同意后，出示有效證件履行登記手續后，有接待人員陪同進入學校指定的專用接待室。

第六條疫情期間原那么不允許家長前來探視，特殊情況除外，所有前來為學生送生活用品的家長，均不予進入校園或聯系學生到校門口自取，家長所攜帶的生活用品需經保衛科消毒處理后再轉交學生，且不能攜帶食品以及其他物品等。

第七條所有在校學生和教職工嚴格按照學校就餐管理制度在校就餐，嚴禁外出就餐或攜帶入內就餐，嚴禁外賣訂餐，疫情期間嚴禁所有外賣送餐到學校或進入校園。

第八條疫情期間學校不舉辦大型集會活動，酌情取消室內培訓或娛樂活動。第九條嚴格按照本校防疫消毒工作方案實施消毒工作，確保教學樓、食堂、宿舍、禮堂、圖書館、體育場、公共衛生間、小賣部、醫務室等場地的消毒工作，保障學生及全體教職工的身心健康和教學穩定。

第十條加強每日上課學生的監管，重點關注缺勤、生病等異常。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇十一

為貫徹落實《教育部辦公廳國家衛生健康委辦公廳關于進一步加強新冠肺炎疫情防控常態化下學校衛生管理工作的通知》(教體藝廳函〔20__〕34號)等文件精神，進一步做好秋季學期學校開學疫情防控和衛生管理等工作，維護學校(含幼兒園，下同)正常教育教學秩序，保障廣大師生身心健康，確保新學期學校工作平穩有序。

1、全面啟動應急機制，進入應急狀態。

各區(市)縣教育、衛健部門要高度重視疫情防控和學校衛生相關工作，深刻認識疫情防控工作的艱巨性和長期性，始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、松勁心態、厭戰心理，全面啟動應急機制，進入應急狀態。

2、落實主體責任、加強協作聯動。

各學校要認真落實新冠肺炎疫情常態化防控、學校衛生防病、食品飲水衛生安全等工作的主體責任。各區(市)縣教育、衛健部門要加強協作聯動，按照屬地管理原則，共同對所轄區域內學校秋季開學期間的學校衛生工作和疫情防控工作進行安排部署，并組織開展專項檢查。

3、充分發揮“健康副校長”作用。

充分發揮“健康副校長”作用，指導督促學校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛生安全、心理健康、環境衛生等重點工作，培訓學校衛生健康隊伍，提升校園衛生工作管理水平。

4、做好開學和應急準備工作。

重點落實好開學前14天自我健康管理和監測，所有師生員工開學前14天盡可能返回居住地，學校要準確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況，開學前14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的人員，按要求完成核酸檢測、隔離等措施后方可返校，嚴防帶病帶風險返校。

加強預警監測，密切關注國內疫情及中高風險地區變化，密切關注國家有關疫情防控政策要求，及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案，及時調整充實工作機構和工作人員，及時開展全覆蓋應急演練，確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。

做好開學前防控物資的儲備、檢查，校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備是否正常，消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學需要。

認真落實“兩案九制”，堅持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發熱癥狀監測及處置跟蹤報告等，認真執行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。

6、強化宣傳教育和科學預防。

持續加強新冠肺炎防控知識宣傳教育，強調每個人是自己健康的第一責任人，堅持做好個人防護，科學佩戴口罩，在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個人衛生，勤洗手、常通風、少聚集，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。倡導師生近期盡可能減少不必要的流動、非必要不出省、不出境，不前往中、高風險地區，14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的，應主動報告社區，配合做好管控。

7、強化校園封閉管理。

加強來訪人員登記管理，進一步落實掃碼(場所碼)、亮碼、測溫、戴口罩等防疫措施要求，體溫正常且綠碼者方可入校，疫情期間校外無關人員一律不得入校。

8、嚴格控制各類聚集性活動。

原則上不舉行線下大型群體性活動，學校各類會議、培訓、活動盡量采取線上方式。必須線下召開的會議，須形成疫情防控方案，報屬地疫情防控指揮部批準后方可召開，同時盡量壓縮規模、控制人數，落實好核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、通風消毒等各項防控措施。

9、加強秋季傳染病防控。

聚焦學校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病防控，做好艾滋病、結核病等重點傳染病防控，將新生結核病篩查納入入學體檢必查項目。教育、衛健部門指導學校將新冠肺炎與常見傳染病統籌結合共防。加強宣傳教育、落實措施，引導師生養成良好的個人衛生和生活習慣，提高學校秋季傳染病防控組織管理能力。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇十二

為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標。

學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構。

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照--市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

三、合理安排，采取有效的防控工作措施。

1、制定方案，精心準備。

認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。

2、加強宣傳，及時預防。

積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發現異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

四、開學后，搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境。

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)。

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;。

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇十三

為深入貫徹落實國家、省、市關于突發公共衛生事件防控工作要求，有效應對突發公共衛生事件，做好20xx年春季職業培訓開學工作，切實保障教職員工、參訓學員平安返校，維護校園安全穩定和教學秩序，促進民辦職業培訓工作健康有序開展，根據上級有關文件精神，結合我區實際，現就切實做好民辦職業培訓學校常態化疫情防控工作制定方案如下：

為切實加強對我區民辦職業培訓學校常態化疫情防控工作的領導，我局成立民辦職業培訓學校常態化疫情防控工作領導小組，成員如下：

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx。

民辦職業培訓學校常態化疫情防控工作領導小組下設辦公室，掛靠局辦公室（就業股），主任由曾華林兼任；分兩個工作小組開展工作，分組負責職業培訓學校的常態化疫情防控工作檢查督導。

1、工作一組。

負責常態化抽查、督導泉州市豐澤區超凡財務會計職業培訓學校、泉州市豐澤區宏遠職業培訓學校、泉州市豐澤區新世紀電腦培訓學校、豐澤區紫星職業培訓學校、泉州市豐澤區維美美容美發職業培訓學校的疫情防控工作。

帶隊局領導：薛建，成員：夏明華、曾華林。

2、工作二組。

負責常態化抽查、督導豐澤區師竹軒插花培訓學校、豐澤區泰佳會計實務培訓學校、豐澤區金龍數控職業技術學校、泉州市豐澤區清大東方消防職業培訓學校、豐澤區凱佳電腦職業培訓學校的疫情防控工作。

帶隊局領導：施瑩，成員：陳能殲、許育雄。

3、各工作組要在疫情期間常態化開展檢查、巡查，及時發現各學校在防控措施落實過程中出現的不足和問題，督促指導制定整改方案，切實加強整改，確保各項防控工作措施落實到位。

（一）責任明確。

1、各培訓學校要牢固樹立安全責任意識，切實發揮主體責任，全面落實好安全防控各項工作。學校領導班子和全體教職工要立足崗位職責，壓實各個環節的安全防控責任，杜絕疫情防控“一陣風”現象，在確保常態化疫情防控各項工作措施落實到位的情況下，有計劃、有秩序地開展培訓教學工作。

2、學校校長為疫情防控工作的第一責任人，全面負責學校常態化疫情防控工作的組織領導、安排部署和督促檢查，進一步完善疫情防控工作方案；建立學校、班級、師生三級防控工作網絡，強化師生健康管理，做好相關信息的收集和管理。同時，學校要加強與區疾控中心、所屬街道社區衛生服務中心、就近醫療機構的溝通協調，取得專業醫療技術支持，科學制定應急預案。繼續落實疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向區人社局報送相關工作信息。

（二）制定方案。

1、各學校要結合各自工作實際制定常態化疫情防控工作方案，定期做好安全排查工作，開學前要組織開展以校舍安全、消防安全、飲食衛生安全、校園周邊安全為重點的學校安全排查，及時消除隱患。開班第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學校要與學員簽訂安全目標責任書，做到各司其職、各負其責。

2、學校實行零報告制度。常態化疫情防控期間，要通過工作例會、專題匯報會等形式及時掌握了解不本單位疫情防控各項工作的落實情況，對工作中出現的新情況、新問題，及時分析總結，研究制定解決辦法，確保工作不脫節。對學員要全面開展健康管理，強化體溫監測、佩戴口罩等個人防護措施的落實，做好健康管理檔案，實行零報告制度，每日向我局報告。

3、做好校園疫情突發應急處置工作預案。科學應對突發疫情，第一時間啟動應急預案，認真按照應急預案做好疫情突發處置工作，決不允許出現瞞報、漏報、謊報等現象。

（三）日常監管。

1、學校應使用“八閩健康碼”管理端對內部人員進行健康核查和管理，對外來人員實行亮碼核驗管理，外來人員經體溫檢測正常、證件登記、亮碼核驗程序后方可入校。體溫、健康碼異常者嚴禁入校。所有工作人員需接受核酸檢測，檢測合格方可開學。

2、學校要根據在校學員人數，如學校食堂、餐廳、宿舍等設施情況，合理規劃，做好各類防疫物資的儲備，如測溫儀、消毒液、口罩等，加強師生自我防護教育，培養良好衛生習慣。

3、要切實做好學校課堂防護措施，確保師生上課安全。課堂是師生聚集的場所，要加強課堂疫情防控措施有關知識培訓，提高師生防護意識，科學佩戴口罩，避免師生講課、討論、回答問題過程中的飛沫傳播，教室內課桌要盡量拉開，讓師生之間保持安全距離，每班還應配置洗手液等消毒物品供師生使用；要加強教室通風設施配備，中央空調在疫情期間不得開啟，按照《學校教室換氣衛生標準》規定，教室、圖書館(閱覽室）等學習場所每小時需要做好通風與換氣，確保環境安全。

（四）宣傳教育。

開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識培訓，通過公眾號、微信班級群、宣傳欄等形式，對師生進行疫情防控知識宣傳教育，引導其積極配合學校落實各項防控措施，提高個人防護的意識和能力，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集場所尤其是空氣流動性較差的地方活動。

我局將在疫情期間，適時組織開展抽查、督導，對疫情防控工作開展不力、措施不到位的單位進行整改、通報，對因工作落實不到位而造成嚴重后果的，將從嚴予以處理。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇十四

“_年，卻不一般，疫情來襲，全民抗戰。”2_年新春佳節、萬家團圓之際，卻因一場來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，顯得格外的壯烈，_“封城”，醫護人員“請戰出征”，全民“戒備”，不斷攀升的確診數字與，時時刻刻都牽動著億萬華夏兒女的心。

“國家興亡，匹夫有責”。面對疫情，除了對疫情的關心與關注，無數的人都發出這樣的疑問，我能做什么?我可以做些什么?才能為抗擊疫情出把力。其實不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情，還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力，我們每個人都可以成為抗擊疫情的“急先鋒”。

把最緊缺物資給最需要的人。面對新型冠狀病毒，“戴口罩”是防護的第一關。然而，即便是口罩生產企業放棄春節休假，馬不停蹄保供應。口罩、消毒液等防護醫療設施設備仍然短缺。那么，就請我們能不外出的盡量不外出，整合購買生活必需品，盡量減少外出，把有限的口罩集中供給醫護人員，供給為保障我們正常生產生活，仍奮戰在第一線的“戰士們”，因為他們比我們更需要，是他們在幫我們“過關”，更需要防護。

把關懷送給最需要善待的人。“隔離病毒，但不隔離愛”，請善待因為春節或者其他原因回鄉的_人。或許他們正在焦慮地自我隔離，或許他們正在飽受疾病的煎熬，作為家鄉人，作為中國人的我們，才是他們最后的依靠。與他們保持安全的隔離，但不是嫌棄或謾罵;讓他們及時登記預防，但不是人肉搜索，公開他人隱私;面對病毒，他們也不過是受害者，讓我們始終滿懷真善美，善待我們身邊的每一個人。

把愛心獻給最需要幫助的人。“一方有難、八方支援”，歷來都是我們中華兒女的傳統美德，不論是抗震救災時的“愛心善款”，還是危難時刻的“特殊黨費”，讓我們共同伸出援手，奉獻愛心，讓一筆筆善款，一點點心意，匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”，構建起抗擊疫情“鋼鐵長城”。

“抗擊疫情，人人有責”。黨員干部義不容辭，廣大群眾更要緊緊跟上，讓我們攜手同心，眾志成城，用信心構建起抗擊疫情的“長效疫苗”，用實際行動貢獻自己的點滴力量，讓愛凝聚抗擊疫情的強大合力，迎戰疫情，勝利必將也一定屬于我們!

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇十五

新冠疫情對我們來說，無疑是一次災難，但也是對學生進行德育的一次契機。自疫情發生以來，濟源示范區沁園中心校的德育工作悄然發生著變化，本著“一切為了學生”的宗旨，轄區各學校在特殊時期落實著特殊的育人工作，盡管每位德育工作者都面臨著新的挑戰和嘗試，但德育工作“以人為本”的教育本質始終沒有改變。在對廣大學生進行疫情防控知識教育和進行線上教學的同時，各學校引導廣大師生把災難當教材、把困難當磨礪，努力把疫情危機化為教育契機，共同完成一場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育、感恩教育、愛國主義教育，把原本面對面的德育工作轉向了“線上德育”，開展了“線上升旗”、“線上家訪”、“線上班會”、“線上講堂”“線上表彰”等豐富多彩的德育活動，“線上德育”不缺位，讓學生成長不延期。

一、以線上“升旗儀式”為抓手，培養學生的愛國主義情懷。

黃河路小學的德育教育始終把愛國主義教育放在首位，之前學生在校時，每周一的升旗儀式都莊重且隆重，現在因為疫情原因全體同學都宅在家里進行線上教學，學校就嘗試把每周一不可或缺的升旗儀式搬到線上，德育處組織人員下載了北京首都天安門廣場的升旗儀式視頻，由班主任在線發給每一個學生，每周一早上8點統一指導學生穿校服佩戴紅領巾觀看升旗視頻，當每一位學生面對著電視畫面顯示中冉冉升起的國旗，莊重地行少先隊隊禮的時刻，相信他們的心中油然升起的愛國主義情懷也將深深扎根于學生的心底，并影響他們一生。

二、組織開展《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題活動。

在疫情不斷上升，防護物資最為緊缺的那些天，全校師生的心跟武漢人民始終在一起，大家急武漢之所急，想武漢之所想，都紛紛在學校的號召下開展了《讓“雞蛋不翻”為“熱干面”加油》主題德育活動，學生們紛紛用手抄報、詩朗誦、繪畫等形式為武漢加油。二年級(1)班的付芳芳老師更是在班級群里發出來向武漢同胞捐獻愛心的倡議，該活動得到了全班學生及家長的熱烈響應，在短短1個小時里共捐款元，此時，無需過多的說教，孩子們已經明白什么叫“團結一心、眾志成城”了，“一方有難，八方支援”的大國情懷也已在孩子們的心底生根發芽，孩子們也明白了如何使用壓歲錢會更有意義。為了將孩子們的愛心盡快轉達給武漢抗疫一線的人員，付老師跟班級家長委員會的家長幾經商議，以最快的速度將愛心捐款捐給了最需要幫助的武漢同濟醫院。

三、精心組織“陽光大舞臺”擂臺賽，師生共講英雄故事。

為了讓一線抗疫英雄更加生動和形象，讓更多的孩子了解他們的英勇抗疫故事，學校統一組織了全校學生參與的《畫配話》手抄報評比活動鼓勵孩子們用我手畫英雄，我筆寫我心，走近心中的英雄。陽光舞臺——“講抗議英雄故事”擂臺賽活動中，孩子們更是搜集了很多英雄故事，對這些抗議英雄進行深讀，然后動情講述，發自內心的敬佩之情也油然而生。3月12日下午，學校還通過“云直播”舉行了隆重的表彰儀式，對獲得獎項的班級和學生個人進行了隆重表彰。活動的開展讓學生在學到知識，體驗到快樂的同時，深深地被英雄觸動，向英雄學習，做一個新時代的英雄的信念也在心底扎根。春雨悄然落，潤物細無聲，活動受到了家長的廣泛贊譽，也得到了社會各界的充分肯定。

四、家校攜手共戰“疫”，師生連電鼓童心。

為了實時掌握學生居家期間的心理健康及線上教學、體育鍛煉、家務勞動情況，學校指導各班認真組織每周一節的主題班隊會課，制訂了《家校攜手共戰“疫”，師生連電鼓童心》線上家訪活動方案，讓每一個班主任定期通過網絡視頻連線班里的`每一個孩子，為孩子逐一答疑解惑，樹立他們居家也快樂，時時都成長的信心。活動既關注學生的知識學習，也促進了學生的心理健康、身體健康和生活能力的培養。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇十六

疫情以來，尤其是我轄區郭各莊村出現確診病例以來，灤州市衛健局主要領導多次來我院指導工作，王局長指示：做好轄區內排查工作，確保不漏一例可疑人員，并囑衛生人員一定做好自身防護。傅局長指示：做好發熱門診、預檢分診、預檢觀察室的規范化管理，杜絕院內感染。局長指示：做好醫療垃圾的無害化處理，尤其是來自疫區的醫療垃圾、生活垃圾，要規范、合理處理，避免交叉感染。我院嚴格落實上級防疫政策，牢固樹立“疫情就是命令，防疫就是責任”的堅定思想，現就前階段我院的疫情防控工作總結如下：

1.每日排查全鎮內與疫區往來人員及其他外來人員，共計排查人次80余萬人次，并均已按要求上報。

2.對轄區各村發放宣傳單共計3000份，進行疫情防控知識宣傳，做到科學防控，合理實施，不恐慌，不信謠，不傳謠。

3.對發熱篩查、發熱門診、預檢分診制度及流程進行完善，截止至今，共篩查20__余人次，篩查出發熱患者20人次，并均已按規定處理。

4.對本院進行消毒每日2次，共計消毒面積15萬平方米。

5.對灤縣站進出口旅客進行體溫約2500人次。

6.配合鎮黨委政府對300余人進行居家隔離，并每日進行2次體溫檢測，共計檢測8500余人次。

7.醫院進口體溫監測4300余人次，并且均已按時上報。

8.向各衛生室提供消毒液體溫表醫用垃圾袋隔離服帽子口罩手套等防護物資。

9.轉運發熱及間接接觸者共計20余人次。

10.配合疾控部門對間接接觸者做咽拭子核酸檢查105人次。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇十七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。其間有一條規律：計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。這次小編給大家整理了學校疫情常態化工作總結，供大家閱讀參考。

今年新冠肺炎疫情防控形勢依然十分嚴峻，我校按照上級要求，認真落實防控措施，積極做好常態化防控各項工作。現將有關情況總結如下：

一、加強領導，壓實疫情防控責任。

我校成立了由校黨支部書記任組長的新冠肺炎疫情防控工作領導小組，明確了學校一把手負責制，具體工作由辦公室、政教處、總務處負責。

二、健全制度，保障疫情防控工作有效開展。

為扎實抓好疫情防控工作，我校制定了《新冠肺炎疫情防控工作應急預案》、《防控新冠肺炎疫情開學工作預案》、《新冠肺炎疫情防控期間學生管控預案》，組織人員認真學習《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案》，建立了《學校師生健康管理制度》、《學校健康教育工作制度》《因病缺勤登記追蹤報告制度》、《學校環境衛生檢查通報制度》、《學校公共場所通風消毒制度》、錯峰用餐制度、開學前14天自我健康監測制度、體溫異常跟蹤制度、“三不開學”制度等，促進疫情防控真正落實到位。

三、保障投入，備足疫情防控必須物資。

除教育局配備熱成像測溫儀、紅外線測溫槍等物資外，今年學校還自購了醫用外科口罩、橡膠手套、乳膠手套、體溫計、消毒液、餐具消毒器、洗手液、一次性工作帽、防護眼鏡、噴霧器、防護服、醫用酒精等，學校設置的隔離室和留觀室有床位、有器械，物資儲備均達到省市縣相關要求。

嚴格按照要求抓好人員管理，開展了疫情防控應急演練。師生都進行了疫苗接種，從外地返校的師生進行核酸檢測并建有臺賬。嚴格實行錯峰就餐，強化“手衛生”管理。校園內環境衛生每日清掃不留死角，垃圾及時收集清運;公共場所、活動器械、餐具等在使用前統一消毒，生活、學習、工作場所定時通風;因病缺勤每日登記、追訪。食堂管理及餐飲從業人員未持體質健康證者不得上崗，上崗前必須進行體溫監測、穿好工作服、佩戴口罩和衛生手套;不購買不合格食品，執行索票索證制度，嚴格生熟分離、留樣制度，餐廳食堂每天消毒通風，確保食堂飲食衛生安全。師生在校期間如出現發熱癥狀，校醫及時處置，真正形成常態化疫情防控格局。

五、持續發力，扎實做好下一步工作。

我校將繼續把疫情防控工作緊緊抓在手上，堅決按照各級領導的指示及要求做好今后疫情防控的各項工作。

1.提高政治站位，從嚴落實常態化防控措施。把思想和行動統一到黨中央關于疫情防控的形勢判斷和決策部署上來，全力以赴、慎終如始、毫不懈怠抓好疫情防控工作。

2.強化從嚴措施，堅決克服松懈心理和厭戰情緒，保持“防控形勢越好越不能放松”的定力，著力糾治防控責任和措施不到位等問題，把防控工作做實做細。

2022年2月28日。

2022年1月，山東大學各學院陸續放假，以郜心悅為組長的社會實踐小組正式開始了疫情防控宣傳工作，我們小組有郜心悅、蔣志遠、侯蕩、張武圣、陸俊彥、張紹凱6名成員，分布在安徽、江蘇、河南三個地區，實行多地域疫情防控宣傳。

我們的工作正如小組名字所描述，分為防控和宣傳兩部分進行。

首先是疫情防控工作。我們回家之后在各自所在社區或村委會為有需要的人分發口罩和醫用酒精等基本防護用品，同時，由于村里很多人對醫用酒精的了解有所匱乏，我們在分發的同時也會告訴他們醫用酒精的使用場景及使用方法和注意事項，在分發的過程中，我們也發現一些不太接觸網絡的老人對口罩的佩戴方法也不太了解，所以我們在分發的地方也張貼了口罩佩戴方式的流程圖。

不僅如此，由于近期外來返鄉的人數增多，各社區或村委會外防輸入的工作又開展起來，我們在此期間也去了解他們的工作方法，同時幫助他們做一些力所能及的工作。

第二部分就是疫情的宣傳部分了。我們首先在線上及線下進行了疫情防控措施的調查，了解到由于本地疫情相對較輕，很多人已經對疫情防控不太在意，但隨著天氣的變化及外來病例的輸入，多地已經又出現了本土確診病例，因此疫情防控工作依然要得到重視，我們不僅在分發防護用品時提醒村民們注意疫情的防控工作，告訴他們疫情防控的重要性，同時，也在社區或村里的衛生部門的相關群聊中進行疫情防控的宣傳。

面對近期_市等多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據中央領導同志重要指示批示精神，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結匯報如下：

一、領導高試重視，落實責任。

1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規范地做好衛生應急處理工作，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

2、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛生工作，統一思想。

3、學校建立各項工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職表，建立疫情“日報告”“零報告”制度，保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發現感染病毒攜帶者。

4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉發消息或發布不實言論。

二、做好宣傳動員，落實疫情防控措施。

1、我校發放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發現、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備，我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規范帶好口罩，做好自我防護。

三、推進校園環境整治。

春季學期開學前，學校全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

四、強化師生健康教育。

春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

五、做好假期值班值守。

當前，春節臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

六、做好開學學生入學防控工作。

1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生，各學院應及時向校附屬醫院報告，進行體溫監測。開學報到期間，校附屬醫院、保衛處組織人員在南北區大門口進行入校學生體溫監測。

2、所有學生做好居家體溫監測，體溫異常者，及時就診，向學工處申請延遲返校。對于_籍學生或其它疫情嚴重的學生，凡因當地疫情控制要求無法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。

3、開學報到期間，保衛處，學校統一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。

4、學校每天安排醫務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監測及相關檢查和治療，必要時轉診到定點醫療機構。

5、一旦發現疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉診至定點醫療機構，并報告領導小組辦公室。

七、加強確診病例學生的休學、復學管理。

對確診病例，要嚴格執行休學、復學管理制度，并密切跟蹤其治療情況。

按照相關規定，根據傳染病定點醫療機構開具的疾病證明和校附屬醫院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續。根據傳染病定點醫療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。

面對新冠肺炎造成的疫情，各校要推進“離校不離學”工作，利用在線學的習的平臺，借助網絡手段，為學生建立教學輔導的線上渠道。同時指導師生員工居家開展適度的室內體育活動。加強對醫護人員等奮戰在疫情防控一線人員居家子女的關心和愛護。在開學前，各校至少開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作，全面改善學校環境衛生條件。

各校要錯時安排不同學段和年級學生入校，明確不宜返校人員，并提前告知。根據對師生員工健康狀況的監測，明確有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。

開學當日，應指定校園出入口，做好返校師生員工晨午檢等健康監測和師生缺課追蹤工作。進入校園人員一律核驗身份和檢測體溫。非特殊原因，學生家長及親屬等外來人員不得進入校園。做好值班值守，嚴格落實“日報告、零報告”制度。同時，加強特殊群體監測。根據開學前建立的師生員工信息臺賬，對義務教育階段“隨遷子女”、民辦學校外地學生、有湖北省旅行或居住史的、開學前14天內曾接觸過來自____地區的發熱伴呼吸道癥狀的患者的學生重點加強監測。對確診、疑似或醫學隔離觀察的學生，待病愈且隔離期滿后，持復課證明到學校查驗后方可入校上課。

各級各類學校要上好開學第一課，利用課堂、板報、廣播等多種形式對師生員工進行有針對性的傳染病防控知識教育。對學生家長開展健康教育，告知其配合學校開展疫情防控工作。開學后要嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚三次檢測制度)，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。配合屬地疾病預防控制機構對疫點開展消毒、疫情調查和宣傳教育等工作。

在校期間，規范開展集體活動。不組織開展聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。嚴格校園集聚活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，一律不開展校際間師生聚集活動，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。

此外，各校要錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長在校門外接送學生，督促他們佩戴口罩。嚴格進出安全管理，嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。

新冠肺炎疫情發生以來，我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務，統一思想，積極應對，精準施策，扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作，以實際行動詮釋使命擔當。

一是迅速響應，周密部署。

疫情發生后，學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署安排部門工作任務。向各學院發布《__學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》，對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》，告知全體學生高度重視疫情，做好個人防護，理性對待疫情。

二是實時摸排，做好管理。

建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制，確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查寒假學生去向，及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況，重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”，做好湖北籍學生相關信息統計，協同相關部門做好留校學生管理，同時告知學生不得提前返校，嚴格落實了學校疫情防控各項措施。

三是簽到打卡，精準施策。

考慮到學校目前仍處于放假階段，傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象，為確保準確收集學生疫情數據，在努力做好各類信息摸排統計的同時，通過“今日校園app”，利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務，學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未及時簽到的同學，系統自動推送短信提醒，確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領，筑牢信心。

寒假期間，學生分散在全國各地，充分發揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識，發布多篇工作通知、溫馨提示，提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心，將防疫與思政育人相結合，引導學生堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

五是心理援助，消除恐慌。

為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢，做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務，搭建“__學院網絡心理支持和互助平臺”，組織素質高、能力強的專業咨詢隊伍，在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式，為全校師生和社會民眾提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來，不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢，社會反響良好。

六是精準資助，關愛學子。

在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻，為保障我校困難學生正常生活，立即啟動疫情緊急救助機制，學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計，將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助，資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇十八

為有效防范新型冠狀病毒感染肺炎疫情輸入，加強草河街道辦事處疫情防控和應對工作，草河街道辦事處采取了四項工作措施，全力保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全。現將工作情況匯報如下：

一、加強組織領導，強化責任意識。

成立了草河街道辦事處新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，制定了《草河街道辦事處關于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》文件，并將文件下發到各村。1月22日上午，草河街道召開了新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作會議，街道主要領導、相關責任部門、各村書記等30余人參加了會議。會議要求各村、各成員單位做好防范，各村成立防疫領導小組，啟動聯防聯控制度，對武漢返回草河的人員進行摸底排查，做好疫情監測、管控等工作。會議結束后，各村立即行動，6個村也第一時間組織村干部、小組長、中心戶長、衛生所負責人等相關人員召開疫情防控部署工作會議。1月26日下午，草河街道又召開會議，傳達鳳城市防控工作精神，要求大家必須高度重視，特別是對武漢返回草河的人員進行嚴密監測，動態報告。

二、加大宣傳力度，有效引導群眾做好防控工作。

草河街道利用工作群、黨建群，各村兩委利用村里的微信工作群、朋友圈等轉發防控知識、《致草河父老鄉親一封信》、《致鳳城市人民的倡議書》及各項公告等，做好疫情防治基本知識的宣傳和普及，客觀準確反映疫情和防范工作情況，做好群眾的思想工作。

三、全面摸底排查，做好疫情監測、管控和信息上報。

各村對從武漢返鄉的人員開展全面排查，逐一做好體溫監測，并逐一進行登記造冊。各村對從武漢返鄉的人員進行隔離觀察，實行包保責任到人。草河街道辦事處建立了草河防控工作群，每天對從武漢返草河人員進行監測報告。做到“有事報情況，無事報平安”。截止到目前，草河街道共有從武漢返回草河的人員18人，身體狀況良好，沒有出現發熱、咳嗽等癥狀。其中有6人還處在醫學觀察期，目前狀況良好。

四、強化督導檢查，加大值班值守力度。

街道辦事處組織各部門對疫情防范和應對工作落實情況的督導檢查。從1月27日開始，街道辦事處取消機關干部春節休息時間，安排機關干部到鳳城東站進行值班;各包村領導和包村組長到所包扶的村檢查和督導各村的疫情防范情況。各部門通力合作，統籌協調各村落實防控措施。從1月26日開始，草河街道辦事處派出所取消了各村小賣店、超市等公共場所打麻將活動;食安辦加強對草河農貿市場和旅游景點的督導，取消農村大集、關閉滑雪場等人群密集公共場所。

學校疫情常態化管理制度（匯總19篇）篇十九

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，采取了得力措施，團結就是力量，為了打好這場抗擊新冠疫情疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥督戰，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，新冠肺炎病毒在我校無功而返。同時，也為這次的新冠疫情防控戰役譜寫了一幕又一幕溫馨、仁愛、和諧的美麗篇章。使學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標。

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情肆虐，學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，我校組織師生認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保校園穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構。

為加強領導，實行防控工作目標責任制，學校成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組，由校長負總責，按照各級《學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意見要求，把學校防病防疫作為重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級。認真開展學校防病防疫工作的自查活動，及時消除衛生安全隱患。進一步完善和強化學校衛生工作管理制度，建立了學校衛生管理工作的長效機制。

三、搞好消毒、衛生工作，營造學生健康成長的環境。

1、各班除召開“預防，新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)。

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;。

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、咳嗽表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發展作出貢獻!