優秀的作文，應該能夠引起讀者共鳴，讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。以下是一些經典的優秀作文摘抄，希望能夠讓大家對作文創作有更深入的認識和理解。

蜜蜂和蒼蠅（模板12篇）篇一

在一個漂亮的花園里，有一只勤勞的`小蜜蜂，每當蜜蜂在采花蜜，小蝴蝶就來伴舞，日子過得可開心了。

有一天，一只蒼蠅飛了過來，他看到這種場景，很不服氣，便走上去說：“蜜蜂呀蜜蜂，你看你整天忙忙錄錄的，還不如當蒼蠅呢！”說完還擺了個姿勢。但蜜蜂一點都不生氣，她耐心地說道：“雖然我很忙，但我每天都能吃到好吃的花蜜，因為這里的花蜜又香又甜。”說完，便和蝴蝶回家了。

蒼蠅眼珠一轉，心里想：哈哈，又香又甜的花蜜我來了。可蒼蠅又一想：如果我大白天去偷吃花蜜，很容易被發現，不行，我得想個辦法——————噢，有了，我可以等晚上再去呀！我真是太聰明了！

蒼蠅等啊等，終于到晚上了。蒼蠅對自己說：“我得先穿上我精心準備的蜜蜂衣，不然的話肯定會被發現的。”

干完這些事情后，蒼蠅急急忙忙向花園飛去，就想著吃到又香又甜的花蜜，可飛到那，蒼蠅才發現自己根本吃不到花蜜。

蒼蠅摸摸腦袋說：“咦？我記得蜜蜂是這樣吃的呀，可我為什么吃不到呢？”

天快亮了，小蜜蜂又出來采蜜了，蒼蠅躲在一旁仔細地觀察，發現蜜蜂有一條長長的像針一樣的舌頭而自己沒有。

蒼蠅這才明白：他不蜜蜂，不管他怎么偽裝也不可能吃到又香又甜的花蜜。

蜜蜂和蒼蠅（模板12篇）篇二

在很早很早以前，一只昆蟲媽媽懷孕了!在。

幸福。

的憧憬中，昆蟲媽媽生下了兩個漂亮娃娃!媽媽給它們起了非常好聽的名字，一個叫蜜蜂，一個叫蒼蠅!

為了讓它們有一個美好的未來，昆蟲媽媽不僅自己。

教育。

孩子，而且還到各地請來專家教育孩子!

媽媽只是重視對孩子進行知識灌輸，而忽視了對孩子進行良好習慣的培養!于是，兩個孩子的表現很不相同!

在同一片藍天下，蜜蜂喜歡看到大地上的鮮花，因此，它不辭辛苦地去尋找清香四溢的鮮花!而蒼蠅喜歡看到大地上的垃圾，因此，它不辭辛苦地到處尋找垃圾，并且在垃圾上嗡嗡叫個不停!

喜歡發現美、賞識美和創造美的蜜蜂，為人類釀造出了營養價值很高的蜂蜜、花粉和蜂膠!而喜歡看到垃圾、尋找垃圾、陶醉于垃圾的蒼蠅，生下了一窩又一窩更令人厭惡的蛆!

蜜蜂和蒼蠅（模板12篇）篇三

我家門前有一棵棗樹，上面有一群蜜蜂和一群紅頭綠衣的大蒼蠅，每天“嗡嗡嗡”地在樹上叫個不停。

有一次蒼蠅對蜜蜂說：“看我長得多漂亮吃喝玩樂自由自在地飛翔玩得多開心呀！可是你呢，一天到晚忙忙碌碌，穿著一件破麻紗，吃不飽睡不好，多疲倦呀！你看像我這樣多好呀！”蜜蜂說：“我的衣服雖然不漂亮，但是我心靈美，我天天傳播花粉為人民服務，這是我的自豪，就是再苦再累也心甘情愿，我們釆到的花粉變成香甜可口的蜂蜜，讓人們盡情的享用，可你呢？只會傳播細菌，你是四害之一，過目蒼蠅——人人都打。”

同樣是昆蟲，為什么相差會這么大，蒼蠅外形美，但心靈不美，處處干壞事，惹人厭，而蜜蜂雖不美，但心靈美，處處做好事受人喜愛，受人贊揚，它們兩個一對比有著天壤之別，我愛蜜蜂，討厭蒼蠅。

蜜蜂和蒼蠅（模板12篇）篇四

在很早很早以前，一只昆蟲媽媽懷孕了!在幸福的憧憬中，昆蟲媽媽生下了兩個漂亮娃娃!媽媽給它們起了非常好聽的名字，一個叫蜜蜂，一個叫蒼蠅!

為了讓它們有一個美好的未來，昆蟲媽媽不僅自己教育孩子，而且還到各地請來專家教育孩子!

媽媽只是重視對孩子進行知識灌輸，而忽視了對孩子進行良好習慣的培養!于是，兩個孩子的表現很不相同!

在同一片藍天下，蜜蜂喜歡看到大地上的鮮花，因此，它不辭辛苦地去尋找清香四溢的鮮花!而蒼蠅喜歡看到大地上的垃圾，因此，它不辭辛苦地到處尋找垃圾，并且在垃圾上嗡嗡叫個不停!

喜歡發現美、賞識美和創造美的蜜蜂，為人類釀造出了營養價值很高的蜂蜜、花粉和蜂膠!而喜歡看到垃圾、尋找垃圾、陶醉于垃圾的蒼蠅，生下了一窩又一窩更令人厭惡的蛆!

園丁和主人。

離開首都十來里的地方，有一座舊的地主莊園。它的墻很厚，有塔和山墻。

不過只是夏天，這里才有一個很富有并有地位的人家到這兒居住。這是這家人擁有的所有莊園中最漂亮的一座;從外面看，它就像是新蓋起來的，里面的設備很舒適方便。門上的石頭上刻著家族的族徽，族徽和窗子的四周用美麗的玫瑰盤纏著。莊園前是一大片草坪，像地毯那樣平坦，這兒有紅山楂，有白山楂，有珍稀的花種，就連花房外面也是如此。這家人雇了一位勤勞聰穎的園丁。看管花園、果園和菜園，真是令人賞心悅目。緊挨著園子的老園子還有一部分保持著原樣，老園子里有黃楊樹籬笆，黃楊叢被修剪成冠狀或金字塔形狀。在黃楊叢后面，生長著兩棵高大的樹。樹幾乎總是光禿禿的，使人容易想到可能是一陣狂風或者是龍卷風肆虐過它們，卷起大堆垃圾甩到它們的身上。不過，這一堆堆垃圾都是鳥窩。

記不起多少年以前，這里便有一群喧鬧的白嘴鴉和烏鴉筑巢。這地方簡直成了一座鳥城，鳥成了主人，是房產的所有者，是莊園最古老的家族。下面住的'人不關它們的事，不過它們能容忍這些在地上行走的生靈，盡管這些家伙不時朝它們放槍，把鳥兒的背震麻，嚇得它們都飛了起來，驚慌地“呱!呱!”亂叫。

園丁經常向主人建議，把這兩棵老樹伐倒。它們看上去不雅觀。砍倒它們，大家便順理成章地擺脫了這些鳥兒的喧鬧，它們會另覓地方的。可是主人既不愿意伐樹，也不愿擺脫這些鳥兒。那是莊園少不了的東西，是古時遺留下來的，是絕對不能去掉的。

“這兩棵樹是鳥兒繼承下來的產業，讓它們留著吧，我的好拉森!”

園丁的名字叫拉森，不過這個名字在這個故事里并不怎么重要。

“聽著，小拉森，您的活動場所還不夠嗎?整個花園，溫室、果園、菜地?”

他有了這些，他以很大的熱情和勤勞照料、管理、培育著這些園地，主人承認這點。但是他們卻并不對他隱諱，他們在別的人家吃到的水果、看到的花兒比自己園子里的更好。這使園丁很傷心，因為他希望他的最好，他做的事是最出色的。他心地善良，忠于職守。

一天主人把他叫去，用溫和卻是主人的口氣對他說，那天他們在朋友家吃到一種蘋果和一種梨，汁很多，味道好極了，他們和所有的客人都贊不絕口。那些水果顯然不是本國產的，但是如果我們的氣候允許的話，應該引進，在這里落戶。他們知道這些水果是從城里最大的水果商那里買來的。園丁應騎馬進城去打聽清楚，這些蘋果和梨是哪里來的，再去訂購點幼苗或者能嫁接的枝子來。

園丁很熟悉那個水果商，他代表主人把莊園里多余的水果賣給的人正是他。

園丁進了城，問那個水果商，他是從哪里進的這些備受贊揚的蘋果和梨。

會開花的鞋子。

每次森林里的小山妖過生日，都會收到百花仙子的一件禮物。今天是小山妖皮丘的生日，瞧，他收到了禮物——一雙鞋子，藍底色，繡滿了花，漂亮極了。

“這是雙會開花的鞋子，不過得有一定的條件!”仙子笑著告訴他。皮丘每天都珍愛地看著這雙鞋，嘴里不停地念：鞋子啊鞋子，你什么時候會開花呢?皮丘越想越好奇，一次都舍不得穿。

可有一天，皮丘去山里采野果子，回來后發現，鞋子不見了!

“會不會是小哭妖干的?”皮丘向小哭妖家跑去。

來到小哭妖家，見她正繡著一個藍色的鞋面。皮丘一頭鉆進鞋柜，里面擺著許多鞋：綠色雨靴、粉色舞鞋、紅皮鞋……就是沒有他的鞋子。

“是不是在生氣妖那兒?”皮丘又跑向了生氣妖家。

來到生氣妖家，見他正在做一只藍色的鞋底。皮丘鉆進鞋柜，里面擺著許多鞋，有白色旅游鞋、布面球鞋，還有一雙皮涼鞋……就是沒有他的鞋子。

“我的鞋子，我的鞋子喲!”皮丘急得要哭了。生氣妖本想說點什么，又止住了，最后還是忍不住勸道：“你去山妖爺爺那里找找吧，別人撿到了，一定會送到他那兒的!”

皮丘來到山妖爺爺家，小笑妖也在那兒。“爺爺，有人來給您送鞋子嗎?”皮丘問。“我年紀大記性不好，你自己去鞋柜里看看吧!”山妖爺爺戴著老花鏡說。

皮丘鉆進鞋柜，里面也擺著許多鞋子，有大棉鞋、平底布鞋，還有一雙不知放了多少年的大馬靴……翻來翻去，就是沒有他的鞋子。

“我的鞋子，我的生日鞋子喲……”皮丘傷心地哭了。“原來你是要找你的生日鞋啊?別哭了，我知道在哪兒”直在和山妖爺爺說悄悄話的小笑妖跑過來。

皮丘跟著小笑妖在森林里走呀走，不知要被帶去哪里，直到傍晚他們才停住腳步。

“啊，這不是我家嗎?”“對啊，你的鞋子就在里面!”皮丘走進家門，見來了許多小妖怪，小哭妖、生氣妖、山妖爺爺都來了，還有百花仙子。呵，每人腳上都穿著一雙和自己一模一樣的鞋子。

小笑妖從背包里掏出那雙讓皮丘好找的鞋子說：“快穿上吧!有鞋子不穿多可惜。”

皮丘不好意思了，把腳伸進去，頓時，一股暖流從腳下蔓延開來，動動腳，呀，鞋子好像是為自己量身訂做的，又柔軟又舒適。皮丘開心地跳起來，奇跡發生了——“開花了，開花了!”大家看見皮丘的鞋面上開滿了鮮花。

皮丘仍摸不著頭腦，百花仙子說：“這得感謝小笑妖，他看你每天都盯著鞋子，心事重重，懇求我告訴他鞋子的秘密，拿走你的鞋子，讓森林里的小妖們都模仿著做了一雙。因為秘密就是——只有森林里所有小妖都穿上同樣的鞋子，你的鞋子才會開花!讓你一陣好找，是因為得等到小妖們把鞋子做好!”

皮丘抱起小笑妖：“謝謝你，我知道了，好東西要大家分享才更有意義!”

百花仙子點點頭，揮揮魔棒，所有小妖的腳上都開滿了鮮花，真是太美了!

蜜蜂和蒼蠅（模板12篇）篇五

有一天，蜜蜂正在花叢中一邊飛舞一邊采花蜜，它看到蒼蠅飛過來，蜜蜂馬上聞到一股臭氣，就說：“蒼蠅，你真臭！”

蒼蠅聽了，一點也不覺得害羞，說道：“我是臭，但是我比你飛得快，不信咱們比比看。”蜜蜂說“好啊”。于是，它們就開始比賽。

這一場比賽猶如龜兔賽跑，去年的老烏龜來當裁判，還有兔子也當裁判。小花貓槍聲一響，它們像閃電一樣快速地往前飛，蒼蠅遙遙領先，蜜蜂卻落后了。

蒼蠅飛著飛著回過頭一看，十分高興，它把蜜蜂給甩在后邊了，心想：憑你，還想跟我比。我先歇一會兒。可它躺在一片樹葉上就睡著了。蜜蜂飛過了它身旁，而蒼蠅卻不知道。蜜蜂到了終點，裁判宣布蜜蜂獲勝了。

蒼蠅這時才醒了，可是它還是不服氣，所以它說：“咱們看看誰出場最討大家喜歡。”蜜蜂說：“好啊！”

蜜蜂一出場，大家都跟他玩，都夸它勤勞。而蒼蠅一出場，沒有一個人和它玩，大家不但沒夸它，反而說它又懶又臭。蒼蠅這時才知道自己的缺點，它決心要改正自己的缺點。

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蜜蜂和蒼蠅（模板12篇）篇六

蜜蜂為什么找不到出口呢？原來，蜜蜂總朝著光亮的地方飛，被撞了之后不吸取教訓，繼續朝玻璃瓶底撞，最終才會被撞死。而蒼蠅被撞了之后知道回頭，知道另外想辦法，所以找到了出口。

在一次小學升初中的考試中，有兩個人以同樣的分數被某學校錄取了。此后，兩個人都發奮學習，一個人取得了優異的成績，而另一個人的成績卻大不如前，沒有什么進展。同樣的基礎，同樣的努力著，為什么卻得到了不同的成績呢？原來那個學習上沒有進步的同學平時只是盲目的學習，死記硬背，不注重學習方法，所以一直沒有進展。

其實，以上的兩個例子給予我們這樣一個啟示：做任何事情都不可以盲目地去做。而要認真思考，一旦發生了什么錯誤就要吸取教訓，仔細分析發生錯誤的原因，再找到可取的方法。這樣做事情才能做的好些。

蜜蜂和蒼蠅（模板12篇）篇七

今天，我讀了一則寓言故事――《蜜蜂與蒼蠅》這雖然是一篇童話故事，但我讀了以后，明白了許多道理。

這篇故事主要寫：有兩只蒼蠅一起在垃圾箱住了下來，可沒過多久，垃圾箱被搬走了，它們只好四處流浪。它們來到了鄉下，不但是人不歡迎它們，就連蜘蛛也不歡迎。它們只好去令外一個國家。蜜蜂知道后，覺得它們會對別人無益，自己還是決定不去，還給蒼蠅講了一些道理的事。

“不過，我勸你們，如果對別人無益，你走到哪里都是一樣，不會受到人們的尊敬與愛護的。”這句話就是蜜蜂教導蒼蠅時說的。它告訴我一個道理：如果我們做一些對別人無用的事，無論我們去到哪，別人都不會歡迎你，反而會瞧不起你。不勞動是沒有好結果的。

在日常生活中，我也有過這樣的經歷。在一次小測驗前，我自以為是，以為自己很厲害，就沒認真復習，結果考得很不理想，那紅紅的分數給我了個教訓：不要希望天上掉餡餅。

這篇童話也告訴我們：只有那些真正做出貢獻，對祖國和人們有益的人，才會受到人們的尊敬和愛戴，他們也不會輕易離祖國而去，而那些自以為是的人對祖國和人民什么也沒貢獻過，卻向往著得到人民的回報，這些人到哪里都不會如愿以償的。除此以外，我還知道：只有付出，才會有收獲。()。

蜜蜂和蒼蠅（模板12篇）篇八

蜜蜂是勤勞的，是人類的朋友，是和諧快樂的小天使。而蒼蠅卻是邪惡的，是人類的敵人，人們都不喜歡它。

蜜蜂每天都在歡樂地唱歌、辛勤的勞動。蜜蜂采的蜜可以美容可以做營養品。大家都把一些人比作勤勞的小蜜蜂。大家都喜歡它。

蒼蠅每天都在垃圾桶里、廁所和在飯菜上面飛來飛去。蒼蠅身體里面都是細菌，真討厭!人們真想把蒼蠅給消滅掉。

我們要學習蜜蜂的精神，遠離邪惡的蒼蠅。

蜜蜂和蒼蠅（模板12篇）篇九

我們會看到蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死：而所有的蒼蠅會在不到兩分鐘之內，穿過另一端的瓶口逃之夭夭。蜜蜂以為，出口必然在光線最明亮的地方，因為它們不停地重復著這種合乎邏輯的行動。對蜜蜂來說，玻璃是一種超自然的神秘之物，它們在自然界中從沒遇到過這種不可穿透的大氣層；而它們的智力越高，對這種奇怪的障礙就越顯得無法接受和不可理解。那些靈活的蒼蠅則對事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的.吸引，四下亂飛。結果誤打誤撞地碰上了好運氣：這些頭腦簡單者總是在智者消亡的地方順利得救。

因此，蒼蠅得以最終發現那個正中下懷的出口，并因此獲得自由和新生。這個試驗給管理者的啟示是：當一個組織或一個人只知道遵循規則，因循守舊時，創造力便會窒息。這里的規則也就是瓶中蜜蜂所堅守的“邏輯”，而堅守的結局就是死亡。企業生存的環境可能突然從正常狀態變得不可預期、不可理解，企業中的“蜜蜂”們隨時會撞上無法理喻的“玻璃之墻”。

管理者的工作就是賦予這種變化以合理性，并找出帶領企業走出“玻璃之墻”的辦法。如果你想成為成功的管理者，必須有全新的思維。這個世界變化太快，我們需要張開雙臂，全身心地投入這一時代，學會用不同的方式思考問題。在這個充滿變革的時代里。我們要加快速度前進。只有努力創新，才會有前途，墨守成規或一味模仿他人，到最后一定會失敗。一位炮兵軍官到基層部隊視察訓練情況。他在幾個部隊發現相同的情況：總有一名士兵自始，至終地站在大炮的炮管下面，紋絲不動。軍官不解，詢問原因，得到的答案是：訓練條例就是這樣要求的。軍官回去后反復查閱軍事文獻，終于發現，長期以來，炮兵的訓練條例仍因循非機械化時代的規則。在過去，大炮是由馬車運載到前線的，站在炮管下的士兵任務是負責拉住馬的韁繩，以便在大炮發射后調整由于后坐力產生的距離偏差，減少再次瞄準所需的時間。現在大炮的自動化和機械化程度很高，已經不再需要這樣一個角色了，而馬車拉炮也早已不存在了，但訓練條例卻沒有修改，因此才出現了“不拉馬的士兵”。

軍官的這一發現使他獲得了國防部的嘉獎。企業的管理者應有一根敏感的神經，應對外部環境的變化非常敏感，能較早地發現因形勢變化而產生的問題并采取相應的行動。同時，管理者要有系統的觀念，在實施變革時不能忽略工作流程的調整，從而發現哪些工作已經不再需要，或者工作流程的哪些環節已發生了變化。管理者的工作就是要了解程序中變異的種類，以便采取合適的行動去改進它，完善它。

蜜蜂和蒼蠅（模板12篇）篇十

在一個漂亮的花園里，有一只勤勞的小蜜蜂，每當蜜蜂在采花蜜，小蝴蝶就來伴舞，日子過得可開心了。

完，便和蝴蝶回家了。

蒼蠅眼珠一轉，心里想：哈哈，又香又甜的花蜜我來了。可蒼蠅又一想：如果我大白天去偷吃花蜜，很容易被發現，不行，我得想個辦法------噢，有了，我可以等晚上再去呀！我真是太聰明了！

蒼蠅等啊等，終于到晚上了。蒼蠅對自己說：“我得先穿上我精心準備的蜜蜂衣，不然的話肯定會被發現的。”

干完這些事情后，蒼蠅急急忙忙向花園飛去，就想著吃到又香又甜的花蜜，可飛到那，蒼蠅才發現自己根本吃不到花蜜。

蒼蠅摸摸腦袋說：“咦？我記得蜜蜂是這樣吃的呀，可我為什么吃不到呢？”

天快亮了，小蜜蜂又出來采蜜了，蒼蠅躲在一旁仔細地觀察，發現蜜蜂有一條長長的像針一樣的舌頭而自己沒有。

蒼蠅這才明白：他不蜜蜂，不管他怎么偽裝也不可能吃到又香又甜的花蜜。

蜜蜂和蒼蠅（模板12篇）篇十一

有一天，一只蚊子遇到了一只蒼蠅，蚊子便問：“請問你們這里有鮮花嗎?”

“鮮花我可沒見。”蒼蠅答道。緊接著他又說：“但這里有許多垃圾溝。它們惡臭無比，垃圾、糞便什么的全都混合在一塊。”蚊子聽了，心想：“真是太惡心了!”但身為一個探險家，他又非常想去看看。然后，他道別了蒼蠅，前往了去垃圾溝的路上。

走著走著，蚊子迷路了，正好這時一只蜜蜂路過了這里，蚊子便問：“請問你們這里有垃圾溝嗎?”

“垃圾溝?我可沒見。”蜜蜂答道。緊接著他又說：“但這里有許多鮮花。它們美麗無比，紫羅蘭、玫瑰、郁金香什么的'應有盡有。現在，花園里五彩繽紛，讓人心曠神怡。就算離這里七里遠的地方也能聞到它們的芳香。我建議你去看看。”蚊子聽了，心想：“真是太美了”。

可見，交一個好的朋友是多么重要。

蜜蜂和蒼蠅（模板12篇）篇十二

一天，蒼蠅正停在垃圾堆上，看見一只小蜜蜂采完蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說：“這里的人真兇狠，千方百計要害我，用拍子打我，用毒藥水噴我……我決定搬家了。”蜜蜂說：“這兒的人們并不像你講的那樣壞，他們對我很好，還替我造新房子呢！原因是你不講衛生，整天停在骯臟的東西上，還專門去吃人們的食物，把細菌帶到食物上使人生病。”蒼蠅不服氣，還想爭辯。蜜蜂看了它一眼，冷淡地說：“你的行為不改變，你搬到哪里，（）會遭到人們哦驅逐和攻擊。”

蒼蠅聽了這一番話，呆呆地站著，終于嘆了一口氣，再也不想搬家了。

1、這篇短文共有（）個自然段。

2、填入文中括號里的關聯詞，正確的一組是（）。

a、雖然……但是……。

b、盡管……還是……。

c、即使……也……。

d、無論……都……。

3、你想對蒼蠅說些什么？

參考答案：

1、2。

2、d。

3、示例：要改變自己的行為，做一個對人類有用的動物，否則不管到哪兒，都會被人驅趕的。