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三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇一

下蓬中心小學是省一級學校，也是我學習生活的好地方。

走近校門口，就可以看見像書本一樣的石碑上寫著“下蓬中心小學”，七個大字在陽光的映照下閃閃發光。還可以看見校門的石柱上有一只展翅高飛的海鷗，它好像在說：“好好學習，就可以像我一樣展翅高飛了。”

走進學校，就可以看見八個字：尊師、守紀、勤學、奮進，這是我們學校的校訓。石碑兩旁各有一個半圓形的花圃，花圃里的雞稠樹被巧手的園丁修剪得非常有趣，它的葉子像一頂圓圓的帽子。花圃里還有許多紫色的無名小花。

繞過校訓碑，就到了校道。校道上每隔三、四米就有兩棵冬青，它們看起來是多么精神??！繼續向前走，就可看見右邊的升旗臺，臺邊有六棵塔松，它們就像一層一層的塔，多么有趣??！

上課時，你會聽到我們書聲瑯瑯的讀書聲；下課時，你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲。

我愛我們的學校。

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇二

校園的早晨是美麗的。天剛剛亮，大地從睡夢中醒來，整個校園浸泡在乳白色的晨霧中，朦朦朧朧，給校園增添了幾分神奇的色彩，校園圍墻下的那幾株迎春花開了，她們就像一個個迎春小姐在迎風歡迎我們的到來。旁邊有幾顆威武聳立的松樹，他們就像一位位身材魁梧的警察叔叔，提拔的站立在校園里，天天注視著我們學習，看著我們健康快樂的成長，保衛我們校園的安全;這些的高大松樹也像一位位學識淵博的老者，給我們細聲細語的講述著校園過去的故事。

校園的早晨是快樂的，早上七八點鐘的時候，太陽緩緩露出了她紅紅的臉蛋，把她的光芒灑向整個校園，頓時校園鍍上了一層金黃的顏色，讓這金燦燦的校園增添了一層神秘的色彩。不一會兒濃霧慢慢散開了，校園馬上就顯得清晰明朗起來了。這時，五顏六色的鮮花笑了，綠油油的小草醒了。小鳥站在枝頭上開心地唱起了動聽的歌兒。一顆顆晶瑩的露珠從花兒的臉上，小草的身上滾落下來，就像一個淘氣的孩子在滑滑梯，甭提有多開心了!在陽光的照耀下，露珠又像一顆顆光滑剔透的珍珠，光彩奪目。校園里頓時呈現一派生機盎然朝氣蓬勃的景象。

校園的早晨是緊張的。漸漸地，同學們都陸陸續續的來到校園，走進教室，拿起書大聲朗讀，為新的一天的功課做好準備，馬上校園的寧靜不以為然的被同學們整齊的朗讀聲打破了。

校園的早晨真美啊，我愛校園的早晨!

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇三

我們的校園是一個美麗的校園。

春天的校園是生機勃勃的。小草探出了腦袋，樹木長出了嫩芽，好像一個個綠色的小精靈?；▋阂蚕蛭覀凕c頭微笑……春天的.校園是多么可愛呀！

夏天的校園是五彩繽紛的。樹木的葉子變得更茂盛了，一棵棵大樹就好像一把把撐開的雨傘，樹底下坐滿乘涼的同學。下課了，在大樹下有的同學跑步，有的同學打乒乓球，還有的同學跳繩……這時的校園熱鬧起來了，充滿了同學們的歡聲笑語。

秋天的校園是一個黃色的樂園。樹木的葉子變黃了，一片片黃葉從樹上飄落下來，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。風兒一來，大樹發出了“沙沙沙”的聲音，好像在唱歌。秋天的校園多歡快呀！

冬天的校園北風呼呼。同學們都在教室里認真聽課，下課了同學們也不敢到操場上玩，只有不怕寒冷的大樹堅強地站在操場上，好像一個個守護校園的衛兵……冬天的校園多安靜呀！

我們的校園真美麗啊！

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇四

我們的校園又大、又干凈、又漂亮。

在校園的兩幢大樓之間，有一個荷花池。夏天到了，池中開滿了荷花，滿池的荷花、荷葉，遠遠望去，就像碧波上蕩著五顏六色的帆船，煞是好看。荷花的姿態不一，有的含苞欲放；有的昂首怒放；有的亭亭玉立；有的耷拉著腦袋，像一個害羞的小姑娘。在綠油油的荷葉下，有幾條像嬰兒的手一般大小的金魚。有時，下雨了，金魚就會躲在荷葉下避雨，把荷葉當成了雨傘。有時，小金魚水中做游戲。

在荷花池的西面，是同學們最喜歡的地方，那就是——涼亭。涼亭是正方形的，從上往下看，有兩個一大一小像蘑菇一樣的頂。再往下看，一根柱子聳立在中間。下課以后，同學們就在涼亭里做游戲，休息。

在涼亭的對面是一個小花壇。春天一到，花壇里就開出五彩繽紛的月季花，有紅的，黃的，粉紅的……秋天到了，菊花開了，它們的姿態各異，有的張開嬰兒般嫩滑的小嘴，貪婪地吮吸著母乳般的雨露和陽光；有的盡情舒展著胳膊和腿腳，好像在早鍛煉；有的葉子向上卷曲，像是在跳“晚春之舞”。

校園的每一角都這樣美，我愛我們的校園，我更愛校園的一角。

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇五

我們的校園風景優美、綠樹成蔭，一年四季都有不同的景色。

春天到了，萬物復蘇。學校里的小草被春風喚醒了，它掀開泥土為春光增添了一抹新綠。樹木都爭先恐后地抽出了嫩芽，桃花開花了，粉粉嫩嫩的桃花隨著微風搖曳，好似在向我們問好。春天的景色一片生機。

夏天到了，校園里的花更多了，有金黃色的向日葵，有火紅火紅的玫瑰花，有飄香四溢的茉莉花，鮮嫩的花兒在微風中搖來搖去，好像和我們一起游戲、歡呼！桃花謝了，樹上掛滿了果實，一個個毛絨絨的小桃兒躲在綠葉間和我們玩起了捉迷藏的游戲。

秋天是涼爽的更是喜悅的。夏天還生機勃勃的花朵已經開始凋謝了，曾經綠樹成蔭的大樹，變成了一棵棵黃燦燦的大樹，銀杏樹在校園更為惹眼，因為銀杏樹的樹葉很特別，它就像一把把小扇子，扇走了夏天的.炎熱，帶來了秋天的涼爽。樹葉隨著秋風飄落下來，同學們看見了，圍在一起拾起地上的樹葉，我們一起開動大腦把樹葉做成我們喜歡的動物、拼成一幅美麗的畫作……讓落葉成為另一幅美麗的圖畫。桃樹上的桃子也成熟了，科學課時，在老師的帶領下我們來到桃樹下觀察桃子，采摘桃子。一個個紅撲撲的桃子散發出淡淡的桃香，讓我們一個個直流口水。

冬天來臨，操場的樹木不再像春天一樣生機勃勃，不像夏天一樣活力四射，不像秋天一樣碩果累累，而是光禿禿的樹干，顯得十分孤寂。冬天天亮得遲黑得早，又特別寒冷，但是這絲毫不影響我們對學習的熱情，每天班級里都沒有遲到早退的同學。同學們也隨著天氣轉涼穿上了羽絨服，好像一只只大企鵝。勞動課時，我們來到小農場，一個個不懼寒冷，干勁十足。說來也是奇怪，操場上的樹葉掉落了，花兒枯萎了，唯獨我們的小農場還一片生機，紅紅的蘿卜、白白的蘿卜、青青的白菜……等到它們成熟，老師就會讓我們自己采摘。放學時，我們會把采摘后的蔬菜拿回家和家人一起分享我們的勞動成果。

不論是春天、夏天，還是秋天和冬天，我們的校園都有不一樣的風光，我愛我的校園。

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇六

我的學校是個既美麗、又可愛，是個充滿生機的地方，到處都是美麗的景色的校園。

剛踏進學校的`大門，你就可以一目了然地看到五星紅旗和“為生命奠基”這五個大字。

你只要一走進校門，就可以清楚地聽到那朗朗的讀書聲。只要下課鈴一響，同學們就會像剛出籠的小鳥一樣在操場上嬉戲玩耍，此時，操場上頓時變得熱鬧起來。但是，上課鈴只要一響，同學們就會迅速地回到教室，準備迎接新的知識。此時，操場上也將變得空無一人。

……。

我們的學校就像一個大花園，多么的美麗、多么的可愛，多么活潑的你，也多么的快樂。讓我們在這里茁壯的成長，快樂得學習吧!

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇七

大家好，我是小蝴蝶貝貝。

你們看!那是哪個班級又在走訪校園?哦，原來是三四班呀!

瞧那個叫王賢宇的同學說：“你們看這片葉子的邊緣有齒輪，估計魯班就是被這種葉子割傷之后受到啟發才發明出了鋸子?！蹦俏唤刑疹＝苡衷谡f他深奧的道理了：“魯班被割傷的原因是壓強與速度加起來造成了巨大的割傷………”

你們看，大張老師又在給同學們說桂花樹的知識了，弄得我糊里糊涂的。

“呀，一只小蝴蝶”一位被他的同學稱為“聶小鼠”的搗蛋鬼說的話。

“你看這兒這么多花所以小蝴蝶才喜歡這的呀!”一位叫沈迎奧的“學霸”說道。

突然有個大嗓門兒喊道：“櫻桃，是櫻桃，還有許多小毛桃!”大嗓門兒喊完后“聶小鼠”摘了許多櫻桃，同學們與老師也吃了許多，我特別想吃，可我又吃不了，真可惜啊!

咦?那叢楓葉，從上面看葉子是暗紅色的，從下面看卻是橙色的?；钕褚粭l變色龍，真有趣!

這次參觀結束了，多虧了三四班的小朋友們，又帶我“環游”了一次校園。

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇八

我美麗的家鄉，有數不勝數的美麗風光，如果要說是最美不一定選得出來，如果要選最特別的那一定就是它——牛郎崗。

炎炎夏日，大家一定都想到一個十分涼爽的地方游玩。接下來我要介紹的這個地方，既可以享受無比涼爽的海風，又可以“泡涼泉”，你大概已經猜到是什么地方了吧!答對了，是海邊。

剛到海邊陣陣海風就撲面而來，小山坡上“住著”一棵棵小柳樹。在海風的帶領下，它那細長的頭發隨風飄揚，像一個小姑娘正在梳頭發!柳樹旁有一大片的花朵兒，蒲公英在海風的吹拂下，在天空中自由的嬉戲，偶爾也會有停在路邊觀賞著這一幅幅詩情畫意的圖畫。那些蒲公英聚在一起，遠看像一團棉花糖，近看像一個白花花的絨球。還有一些叫不出名字的野花，紅的像火燃燒著山坡;白的像雪覆蓋著山坡;粉的像霞籠罩著山坡;讓山坡若隱若現。

走著走著就看到了牛郎崗的真面目。來牛郎崗之前還以為這里曾是牛郎和織女居住過的地方，事實并不是這樣，因為牛郎的跳崖處在這個地方，為了紀念他，就把這兒叫做牛郎崗。

一進入牛郎崗，腳下踩著暖洋洋而又柔軟的沙灘，真舒服啊!金黃的沙灘上矗立著許多貝殼，有的白白的身子上有幾顆小黃點，像是小仙女天生給它的一個與眾不同的特點;有的像一把小扇子，像是它用黃色的身軀吹出這陣陣海風;還有的像一根竹竿，挺著筆直的身子，像是沙灘上的一個保衛家園的戰士。

有些游客把自己埋在沙子底下，像是一座沙雕。小朋友們玩起了“沙漠大戰“，像丟雪球似得把沙子扔來扔去，還有些小朋友玩起了堆沙堡的游戲。他們你追我趕，互不相讓，讓整個沙灘都充滿了無限歡樂，沙灘上留下的一個個大小不一的成長腳印，像是要把人們的歡樂永遠地記錄在這里!

太陽像一個巨大的火球，瘋狂烘烤著每一個角落。一朵朵浪花從海面上掀起，像一個個歡迎的人群揮舞著花束，好像在說：“歡迎你們來到牛郎崗!”。掀起的浪花被陽光照射著，像一顆顆閃閃發亮的寶石。如果你站在靠近海的沙灘上，當海水沖涌上來時，你會感覺前仰后翻，像是在坐船一樣，還不時有幾個漂亮的貝殼被浪花拍打上來。有些游客向無邊無際的海沖去，他們肩并肩，無論沖上來的浪花有多么的兇猛，他們都依然堅持不懈的前進，像一位位不管有任何困難都知難而進的戰士。在這兒還有一種游戲叫滾球，人只要鉆進那個小球中，不停的翻滾，就可以向無邊無際的大海進發了。

如果你玩累了，可以到沙灘旁的一座山上去散步，那山上的起痕凹凸不平像是一個個浪花長在山上，聽說這些“浪花”還對健康有很大的幫助呢!人們游玩了這美麗的牛郎崗都會不禁贊嘆：“這兒真美啊!”

聽我介紹了我們家鄉的美麗風光——牛郎崗，想不想來親身體驗一番呢!心動不如行動，快來吧!我在這兒等著你哦!

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇九

我有一個美麗的校園，她叫“江南實驗學校”。她象一座寶藏，充滿了快樂，充滿了知識；她象可敬的母親，愛護著我們，培育著我們。我們都很愛她。

早晨，我們背著書包，踏著竹徑，伴著淡淡的桂花清香走向學校。那小條路可真特別，每天我們都受到了竹子的鼓勵，桂花的贊賞。還沒走進校門，老師們就上來擁抱你一下，一旁的“綠領巾”也向大家敬禮問好！如果今天是下雨天，梁爺爺準會第一個幫你撐雨傘，老師們都會搶著幫你背書包。

上課了，我和同學們都聚精會神地聽著老師講課，老師講得有聲有色，同學們聽得津津有味，像海綿一樣吸收著知識。下課鈴聲響了，大家迫不及待地跑出教室，親熱地擁在一起做游戲，你追我趕，活動豐富多采、生動有趣！

放學時，我們像一只只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳地走出學校，跟江南高高的大鐘樓再見，跟敬愛的老師再見。

學校的“江南十景”也風格獨特，校門口的小橋是“雙虹臥波”；校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”；山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評選的校園美景。很厲害吧！

當然，江南的操場也很大、很美，兒童樂園也很多很好玩。我們的午時活動可特別了，有時候在大石頭上砸我們的草球；有時候挖個坑藏自己的小秘密；還有時悄悄給誰貼上一個“猴尾巴”。

不錯吧，這就是我的學校：美麗寬廣、別具風格、生氣勃勃。我真高興，我能成為“江南”的學生。

江南，我要做你一萬年的好朋友！

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇十

校園是學生的第二個家。

我們的杭州運河學校是一個非常美麗的'“家”。這個“家”的美好是無窮無盡的。先說學校門口的家長警衛。

家長衛隊成員由高一、高二、高三負責任的好家長組成。我們去看看吧！

早上7:30，家長陪同的兩位家長已經筆直地站在學校門口。每當有同學走過，他們都會微笑著和他打招呼，和認識的同學打招呼。這時，同學們也會向家長警衛的家長問好，“叔叔好！”“阿姨您好！”如果學生需要幫助，他們會跑去盡力幫助。看，今天一個二年級的孩子忘了戴紅領巾，急得在校門口哭了。父母馬上跑來問。問完情況馬上去給孩子借紅領巾。借完了，馬上給他戴上紅領巾，讓他快點上學，免得遲到。

羅丹曾說：“人生不缺美，缺的是發現美的眼睛?！泵利悷o處不在，有時就在你身邊，在校園里，在教室里，在操場上.讓我們用心去發現美，用心去感受美。

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇十一

走進大門，一直前走，在右拐，就來到了我們的學校的明星“操場”！

操場是由紅綠相間的塑膠做成的。雖然操場很漂亮，卻常常被許多一二年級的小朋友給破壞，害得學校要花錢修操場，也害得我們也不能做操和鍛煉了。真希望大家以后能愛護操場。

繞過操場，上了樓，便來到了我們的走廊，一到三年級的走廊是寬很多的，而且這個地方是黃的，那個地方是紅的。只有四年級的走廊最小，只有黃色，不過，因為這樣，我們就可以在三四樓玩。

走進大門，往前走，再左拐，就來到了我們校園的運動場：小花園，我們的學校后門的小花園是多么好玩，小朋友大朋友都可以在這鍛煉身體，這里鍛煉身體的地方很多。你也可以去哦！

我們的校園真美好！

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇十二

瑰麗——()龐大——()茂密——()棲息——()欣賞——()融化——()郁郁蔥蔥——()閃耀——()應有盡有——()出色——()。

富饒——()龐大——()茂密——()。

老——()-濃——()肥——()。

漫長—()清澈-—()熱情——()。

鉆圈舍。

棲參劃。

帆()部亦()部妝()部。

宜()部色()部麗()部。

動()部武()部怪()部。

大()部賞()部蘢()部。

實()部舞()部貴()部。

臨()部誘()部長()部。

目()部有()部廉()部。

全()部名()部貴()部。

臨()部。

()的石級()的懸崖()的峭壁。

()力量()營養()經驗。

()觀察()傾聽()閱讀。

()領會()的民族服裝()的紅領巾()的五星紅旗。

“千~百~”式詞語：(千錘百煉)()()。

描寫色彩的詞語：(五光十色)()()。

形容非常有名氣的成語：(聞名遐爾)()()。

含有近義詞的成語：(見多識廣)()()。

望天門山飲湖上初晴后雨。

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇十三

“方正”就是高科技的代表，它是我的保姆機器人。

別看它外表四四方方，其貌不揚，它的本領可大呢！它正方形的腦袋上有兩個圓圓的“眼睛”，這是兩臺紅外攝像機，能讓它清楚地“看”到外面的世界；“鼻子”是一個氣味傳感器，能讓它準確地“聞”到各種氣味；“嘴”里有一個語音合成器，能讓它清晰地“說”出各種語言。長方形的身體是一臺高速計算機，這里才是它的`大腦，使它可以思考和判斷；“手趾”和“腳趾”上的傳感器讓它行動自如，幫助我們更好地生活和工作。

“方正”是我的保姆機器人，更是我的好朋友。

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇十四

在錦屏山下，坐落著我們的校園—實驗小學。實驗小學是個可愛的校園，快跟我來看看吧！

來到校門口，有一排紅光閃閃的大字—實驗小學。藍色的鐵門就像一片藍天，我們是白云，在藍天的呵護下健康成長。最美麗的要算碧波潭了，碧波潭的形狀就像一朵悄然怒放的花，周圍簇擁著蝴蝶蘭、海棠花等各種各樣我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈見底，還能見到水里管啦！小魚甩著它的大尾巴快活的游來游去，好看極了！假山也很有趣，有的像一根金箍棒立在水中；有的像一把劍插在水里。每當有客人了，噴水柱就要出動了，有的像孔雀開屏，有的像綻開的花，好像在歡迎客人的到來。

朝四周望去，一座座高大的教學樓出現在眼簾，二樓最里邊的就是我們的教室，教室里一盆盆綠色植物就像一只只可愛的小精靈，每天引接我們上學，歡送我們離開。教學樓常常能聽到聰明的學生在讀者好聽的課文。

下課時，最熱鬧的是什么地方呢？那就是操場了，操場上，有的同學在為踢毽子比賽做準備，有的在打籃球，還有的在切磋跑步······我很喜歡操場上的升旗臺。升旗臺中間立著一根筆直的旗桿，五星紅旗在旗桿上迎風飄揚，它是那樣紅火。風停了，它便垂直圍住旗桿的頭，好像市一只屹立著的紅纓槍，又像一只高聳的火炬。

這就是我們的校園，一座美麗的校園。

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇十五

我們的校園，可謂稱得上最美麗的校園。

走進校園，有一個大花壇。剛到春天，花兒、草兒全從那漫長的睡夢中蘇醒過來。一陣春風吹過，草兒們就搖搖擺擺，仿佛對我們說：“歡迎你們的到來?！鼻?，那一朵朵花也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……紛紛張開美麗的笑臉，爭芳斗妍，像一個個迎接賓客的小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來回穿梭，點綴著這個美麗的校園，顯示著無限生機。

繞過花壇，就是我們的操場了。進入操場的甬道上，豎著一排排筆直而又茂盛的塔松，像一個個忠實的衛士，守衛著校園的安寧、和諧。在操場之中，還有跑道、籃球場、乒乓臺……一個個體育健將在這里揮灑著自己的汗水。那跳躍的身影形成了一道道流動的風景線。

穿過操場，就是我們的教學大樓。那是一幢四層高的大樓。它站在校園最顯眼的位置，在陽光的照耀下閃閃發光。那里每一間教室都是那么的整潔，里面有烏黑發亮的黑白，整齊的課桌、潔白的墻壁……陽光透過玻璃窗照射進來，不僅照亮了我們的教室，還照亮了我們幾十雙尋求知識的眼睛。

這就是我們那美麗、舒適的校園。

迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學的友愛；有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。

在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什么”。下課了，同學們自創的游戲，讓同學間的友誼得到進一步的發展。放學以后，同學們還通過電話和網絡共同探討學習上的問題。每個學期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養學生當家作主，將來做一個具有責任感的有用之人。春游和社會考察活動讓同學們更貼近生活、了解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。

我在這充滿活力的學校里，生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫日記，太枯燥；背范文，真無聊；最后，我終于想出個好辦法——網上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學習增進友誼，一舉多得?？鞓穼W習，效率倍增！跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志?，F在我一分鐘可跳100多個，并代表班級參加比賽。不過，剛入學時我幾乎一個也不會跳，拽著繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。

學校，不僅僅是對知識的教與學，更是培養教育人的地方。我愛我的學校，在這里，我成長，我快樂。

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇十六

未來的教室的黑板是特殊的黑板。它有感應，只要老師在黑板前書空，黑板上就會自動出現那些字，而且是正楷字。一按講臺上的按鈕，黑板上的字就會自動消失。講臺是用不銹鋼做的，里面還裝著一臺不用電的電腦，電腦里有萬能充電板，我們每天給它補充能源，如太陽能、風能等，就可以使用電腦。桌子根據我們的胖瘦來定大小，而且是用特制軟塑料做的'，不容易被弄壞，每個同學的桌子上都有一臺筆記本電腦，可以查資料，還可以在網上做作業，老師在電腦上批改作業，用伊妹兒發給我們，叫我們訂正。同學們的椅子也是特殊的，搬不走的，如果上課開小差，他的椅子就會被彈起來，這樣老師就不需要去注意同學們，衛生角如果很臟，不需要人去清理，只需按一下墻上的按鍵，地上墻上就會出現無數機器手，有的拿著掃把清理；有的把垃圾倒到桶里去；有的拿著桶去倒垃圾。如果有人亂丟垃圾，警報就會說：“請你撿起來，扔到垃圾箱。”如果不聽，教室的機器人——彈力，會把垃圾彈到那個人的書包里。這個教室的門就更神奇了，老師講臺上有一個遙控器，紅色的是關上門，綠色的是打開門。最最有趣的是教室兩側的窗戶，只要窗戶一關，外面的聲音就干擾不了課堂，窗戶關住會不會有點太悶了？不怕，這個窗戶可以吸進二氧化碳，吐出氧氣，怎么樣，不錯吧！

只要我們好好讀書，掌握很多的科學知識，我相信，在不久的將來，我的幻想能成為現實。

三年級第六單元美麗的校園大全（17篇）篇十七

我愛我的學校，這里不僅能學到豐富知識，還可以看到迷人的景色呢！

春天，粉紅桃花的點綴，使得校園生機勃勃。春風撫摸著我的臉頰，溫暖的太陽照射在我的身上，一切都顯得美好和諧。突然，嘹亮的歌聲，打破了這份寧靜。哦！原來是在升國旗。我在深情地聽著同學們的歌聲，我仿佛看到了解放軍在戰場上英勇殺敵，仿佛可以聽到他們在怒吼，講述著那時代的混亂。

夏天，體育課上，同學們揮灑著汗水，做著運動，就好像把那使不完的力氣，都用在鍛煉身體上。

秋天，金黃的落葉紛紛落掉，化作肥料，奉獻出自己的青春。落葉就像在演奏著歡樂與悲傷的交響曲，在新年之后它們又會發芽，唉！它們看不到白茫茫的大雪了。

冬天，我最喜歡的季節。大雪里，我們在白色的世界里漫游。雪，潔白晶瑩。但在陽光下就會消失，可它們并不悲傷，因為它們還會在下一個冬季出現。

老師點評：全文以季節轉換為序，充分而熟練地把五覺法、聯想法結合運用，語言優美，描寫生動。