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我是誰六年級（專業17篇）篇一

南方的冬天漫長而又枯燥，尤其是今年的冬天出奇的寒冷，盼啊，盼啊！冬爺爺終于走了，春風仙子姍姍來遲似的來接班了。

春風仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。

她吹進公園里，公園里的花兒草兒全部盛開了，小草用力地舒展著自己纖柔的身子，使出渾身解數，探出了自己的.小腦袋，看看世界奇妙的變化。風兒吹過粉嫩嫩的桃花，桃花開出了嫩嫩的花瓣，從遠處看去，似乎是片粉紅色的云朵，十分美麗；風兒吹過小溪里，河水解凍；風兒吹過柳條，柳條輕輕地搖擺，像一位姑娘在梳理著自己的長發。

風兒吹過冬眠動物的巢里，動物都蘇醒了。小烏龜從自己家里慢慢地爬了出來，黑熊伸了個懶腰，聽著風吹過葉子的聲音，跟著這個節奏跳起了舞，小螞蟻感受到這溫暖的春風，也出來覓食。

風兒吹到人們的臉上，就像媽媽的手在溫柔地撫摸著我們的臉龐。風兒吹到人們的頭發里，人們頭發和春一起在空中飄動。風兒吹過人們的衣服里，可以讓人感受到一絲的春意。春風吹過農民伯伯的手，讓他們種出的糧食更好吃。

一年之計在于春，一日之計在于晨。春天給人們帶來了歡樂，給人們帶來了幸福，而你——春風仙子，給我們送來了春天，我贊美你！

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我是誰六年級（專業17篇）篇二

如果我是一朵神奇的小白云，在天空自由飄蕩。一天，我飄到新疆石油工地。我低頭一看，從河南油田來的工人叔叔們正在鉆機上緊張的工作著。干了與段時間，他們累了，就回到一排排綠色的列車房中去休息。有幾位叔叔在看電視，他們多么希望能看一看熟悉的中州明珠，聽一聽熟悉的鄉音啊！我靈機一動，悄悄的飄過去，把中原地帶精彩的電視節目轉播了出去。頓時，電視節目變了樣，工人叔叔們看到了熟悉的中州明珠，聽到了熟悉的鄉音，他們的臉上露出了從未有過的歡喜和激動。看著他們專注的神情，我高興極了！

如果我是一朵神奇的小白云，在天空中自由飄蕩。我就可以從大森林中采來樹種、花籽，把他們撒進沙漠、荒山、我要讓沙漠、荒山變成樹林、綠洲。

我是誰六年級（專業17篇）篇三

我是一個天生的舞蹈家，大家都贊揚我的美麗，大家都非常喜歡我。我就是一只人人都知，無人不曉，美麗的蝴蝶。以下是本站小編為你們帶來的有關我是蝴蝶六年級。

作文。

希望大家喜歡!

大家好!我是一只蝴蝶——卡梅哈梅鉿蝶，我生活在夏威夷上。夏威夷是一個地處熱帶，氣候溫和宜人，是世界上旅游工業最發達的地方之一。所以我和我的伙伴費盡心機才去到這個四角俱全的“天府之國”。

我是一只夏威夷島上唯一兩類本土蝶的其中一類——卡梅哈梅類。我的嘴巴很別致，樣子像大海的波紋，一條接著一條;我的翅膀的背面是深黃色的，上面還有美麗的花紋。讓人一眼望去心曠神怡。

我每天起早貪黑的去呼喚美麗的花兒。穿梭在草叢里，嗅著花兒的芬芳，飛得自由自在，這就是我們自由自在的幸福生活。

我最喜歡炎炎夏日，因為在夏天最合適與美麗優雅的荷花阿姨一起共舞，她的美姿令人賞心悅目，令人贊嘆不己。加上我的舞姿，荷花阿姨便成了世界上最美麗的“仙女”了。

烈日當空，我會邀請上我的伙伴陪我玩耍，陪我跳舞，陪我聊天!它們就是溫柔善良的裳鳳蝶妹妹，貌美如花的臘梅燕尾蝶姐姐。我們飛到了遼闊無垠的草壩里，躺在草壩上，抬頭望著蔚藍的天空，看見了兩只鳥兒在空中翱翔。突然，停在了葉子上，彼此述說著相思之苦。我和我的伙伴在竊竊私語。我們還在兩簇野灌叢中，看見了一群昆蟲們正在舉辦一場隆重的演唱會，許多熱情的觀眾看得津津有味。我不僅看見了蟑螂在敲打著鼓點;還看見了螳螂深情地彈著鋼琴，像一位彬彬有禮的紳士。

夕陽快要親吻大山時，鳥兒的歌聲才把我們的心靈喚了回來。看到了吧!這就是我們無憂無慮，自由自在的生活，我不僅是大自然的舞蹈老師，還是一只無人不知，無人不曉的卡梅哈梅鉿蝶!可不要忘記我哦!

“轟隆隆~轟隆隆~”在一陣春雷聲中，我醒來了。首先看到的是天上一道道閃電，把我驚得心驚膽顫。也許，這也注定了我大膽的性格吧?睡眼惺忪的我，便這樣開始了一生。從開始的不起眼的青蟲，我變成了美麗的蝴蝶。在破繭而出的一剎那，我就邁出了人生最美麗的弧線!

我從繭殼中飛奔而出，又重新看到了綠草、紅花、溪水、天空。我的人生也從現在起，改變了。我看到紅花，聞到了里面的花香，忍不住饞得直流口水，去飽飲了一頓，微風吹過，感覺十分愜意，我不但滿足了自己，連花兒也快樂地朝著我點點頭;我看到綠草，聞到它的清香，忍不住過去嘗了嘗清涼的露水，感覺精神倍加;我吃飽喝足后，在空中飛來飛去，引來多少昆蟲駐足癡望。不知怎的，我腦子里冒出了一個想法：去周游全世界。我大膽的性格又使我蠢蠢欲動了，我急不可耐地收拾好東西，踏上了世界旅行之旅。

我首先去了一個大城市，一進這座城市，我就被嗆得眼冒金星，頭暈目眩。在空中幾乎搖搖欲墜。原來，這座城市已經被污染所包圍!我逛遍了這個城市，沒有我的一處容身之地：遍地都是污水;角落里都是垃圾;大煙囪里冒著滾滾黑煙;人類一種叫“汽車”的東西一直排放著尾氣。把我嗆得喘不過氣。我只好逃離了這個“鬼城市”。

之后，我去了一個僻靜的村莊。那里，我也沒有呼吸到多少好空氣：清澈的溪水已被人們洗衣服的臟水、垃圾的污水所“感染”;樹林也被伐木工人們砍伐掉了，只留下一個個光禿禿的木樁;村莊里也沒有什么野生動物，只有“嬌生慣養”的家畜，長大以后，也會被賣了的!“不不!這個地方也不適合我!”我搖著頭，離開了村莊，回到了森林。

回到森林，我又呼吸到了新鮮的空氣;我又聞到了樹木的清香;我又可以喝到香甜的露水和花粉：我又可以和伙伴們玩耍了!

“啊——今天又是新的一天。”我推開了昨天的煩惱，又開始了新的一天的遨游。

一出門，我就和微風姐姐撞了個滿懷。我連忙說：“對不起，對不起。”微風姐姐笑了笑說：“沒關系，下回要小心一點哦。”“嗯，我知道了。”我心想：微風姐姐的聲音真是娓娓動聽啊。

我飛啊飛，飛到了一朵小花上。我輕輕地站在小花上，口渴了。正好見到小花上有幾滴露珠，便問小花：“親愛的小花，請問你愿意把你身上的露珠送給我喝嗎?我一定會感激不盡的。”

小花點點頭，甜甜地說：“當然可以。”我高興極了，圍著小花跳舞，小花害羞地低下了頭。我喝完了露珠，自然不會不告而別。我再次圍著小花跳舞，表示我對她的感謝。

接著，我有飛啊飛，飛到了一顆蒼天大樹的身上。我打量了一下這棵大樹，說：“大樹爺爺，你一定懂得很多知識吧?”大樹爺爺謙虛地說：“哪里哪里。”

突然，“咚咚咚，咚咚咚”我一不小心被震得掉了下來。“哎呦，真痛啊。”我又飛回到了大樹爺爺的身上問：“大樹爺爺，剛才是怎么一回事啊?”大樹爺爺解釋道：“那是我的老朋友啄木鳥，他呀，工作起來一絲不茍。可能剛才他啄得太大力了，所以震動才會這么大。我在這里向他道歉。”

“呵呵，不用了，大樹爺爺。”我頓時恍然大悟。然后又與大樹爺爺告別了。

到了中午，驕陽似火，我熱得不得了，于是我停在一朵荷葉上休息。我看見了荷花姐姐，我連忙向她打招呼：“嗨，荷花姐姐，你今天真漂亮啊。”荷花姐姐聽了，害羞地低下了頭。

過了一會兒，小魚們都跳出了水面。我問小魚們：“你們好，親愛的小魚們，你們怎么都從水里跑來水面啦?”小魚們異口同聲的說：“等一下要下雨了，我們在水里憋得慌，就出來透透氣。你趁現在還沒下雨，快點回家吧。”我點點頭，告別了小魚們和荷花姐姐，就趕緊回家了。

我飛回了家。果然，不一會兒，外面就下起了雨。

我是誰六年級（專業17篇）篇四

四川省攀枝花市馬家田市實驗學校五.（5）班羅楚泉今天早晨，地球熱的就像火爐一樣，真叫人難受，我剛起床就發現家里一個人也沒有。

我吃過早飯后在家里閑著無聊，便想起我的新朋友白云。對了，上回白云老兄不是給了我一個他家的電話號碼嗎！趁現在家里沒有人，我打個電話去！說罷，我便拿著電話小心翼翼的播起號來。“嘟嘟嘟，喂，這里是天空總電話部，請問，您找誰？我幫您找！”電話打通了，我忙說：“我找白云先生！”“請您等一下。”想到即將和白云對話，我的心里既高興又激動。白云家的電話接通了，白云問：“請問，你是哪一位，有什么事呢？”我對著話筒回答：“我是你的新朋友呀！”白云聽了說：“噢，原來是你呀！你找我有什么事嗎？”我望了望窗外，外面熱得讓人受不了。我想了想說；“這樣吧，給我們下一場傾盆大雨吧！”白云聽了連忙說：“這可不是開玩笑的，我不能作主，我得去問問我師傅老天爺。”

我在電話里聽到這樣一對話:。

“師傅，今天這么熱，下點雨吧。”

“不用瞞我了，一定是人類在向我們求雨。”

“師傅您真聰明！那您的看法如何呀？”

指導教師：羅毅。

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我是誰六年級（專業17篇）篇五

人生不完美，明月又能無缺只回？理想如泡沫般灰飛煙滅。佳風輕柔月下樹，任它飄揚花千樹。晚風習習引遐想。君愁悲忿不平事。倚靠窗前，彈奏世間絕唱。任憑手指在古箏中來回彈動，不顧傷痛，隨血流動心絞痛。身穿霓虹衫，舞步輕盈，梳好發髻，佩戴珠飾。隨著古箏的彈動，那輕柔的聲音，在大地中飄舞、一片綠的氣息，花香怒放，招蜂引蝶，引領你踮起腳尖，微閉雙眼，用手觸摸空氣，用鼻子去呼吸那帶有花香的氧氣。一陣風吹過，飄起你的衣裳，你隨風飄舞，跟著心里的節奏，用手撥動你的秀發，原地轉圈，舞出你最美麗的倩影。你就是一位美麗的舞娘，肢體的柔軟由你掌控。當你手指在轉動的時候，在夜晚影子中飄逸你的秀發，展現你柔軟的身軀。你就像是一首歌，當聲樂響起的時候，所有的音符都為你跳動。啊，你是如此的讓我癡迷。你為何如此完美無缺？嬌容傾國傾城，家世背景顯赫，無數男人心目中美麗的女神，折服千千萬萬男人的芳心。心地善良純真，毫無雜念。你擁有一顆美麗的心。哦，原來你是我幻想出來的人。

你常都捉著我罵，我這個學生真的讓你這位老師那么討厭嗎！我們學校角落里有一張乒乓桌，男同學們在這里打球，只見紅方發球，黑方不慌不忙一板剎了過去，紅方沒接住，氣急敗壞來了個高球，黑方這下傻了眼，因為他不會接高球，輸給了紅方一局。這更激起我想早一天探訪爸爸故鄉的愿望。

我是誰六年級（專業17篇）篇六

“點點，來吃飯了！”姥姥大聲吼著叫我去堂屋吃飯。可是我還在看著嫂子幾個月前產下的女娃，看得正入神，姥姥卻又要把我叫走了。唉！

我這個侄女兒，長得跟嫂子的臉型可一樣了！圓圓的臉蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛，哦，對了，還有最重要的就是她那又長又稠密的眼睫毛！哎呀，真是好看極了！

“點點！”糟了，姥姥過來了，“怎么不去吃飯呀？這里有你嫂子看著呢！快點......”還沒等姥姥把話說完，我就一溜煙兒地跑到堂屋跟妹妹們吃飯去了。姥姥也一個箭步跟了過來，坐在我旁邊，詭異地看著我說：“點點啊，你是不是很喜歡小孩子啊？”我一邊喝著米粥一邊回答，說：“恩。”姥姥還起了興趣，接著又問：“那你長大結婚了是想生個女娃還是個男娃啊？”誰知道，我剛準備咽下去的米粥，被姥姥這么一問，我瞬間喝了個嗆。緊接著就是我因為喝嗆而連續猛咳的聲音。姥姥也趕緊給我遞過來手紙，我趕緊把下巴頦流的少量米粥擦了擦。

擦完了，我問姥姥：“姥姥，您...這是做飯的時候被醬油瓶子打暈了吧？！腦袋沒有砸壞吧？”姥姥奇怪了：“怎么能呢？就是問問，我知道有些太早了，但是，我還是一片好心嘛！你就提前想想嘛！”我還沒緩過神來，說：“那我不準備結婚了！這就不用想了吧！”于是我丟下美味的飯菜跑到庭院去了。

敲了敲嫂子的門，沒有人答應，于是我就開門悄悄地走了進去。我還以為閉著眼睛的妞妞睡了呢！我就坐在板凳上，開始跟一個不會走路、不會說話況且還在牙牙學語的小孩子講話：“妞妞啊，你說我還小呢，姥姥怎么會問我這樣一個問題呢？這也太奇怪了。那...妞妞你說我以后生男娃好呢，還是女娃？還是龍鳳胎？雙胞胎？其實吧，我覺得龍鳳胎挺好的！嘿嘿。哎呀，不想了，不想了，都怪姥姥，我還小呢！妞妞，你說是不是啊？”我抱起妞妞，她竟然一下子睜開了她那水汪汪的大眼睛！我被嚇了一跳。于是我捏著她的小鼻子說：“哼哼，妞妞，你竟然敢騙我！看我不打爛你的小屁屁！”妞妞還因為我說的話笑了，她好像聽懂了。我把我的臉蛋貼到了她粉撲撲的臉蛋上，我們倆的臉緊緊地貼在一起，我的大臉反而變得無光無色了。“哈哈，真可愛哦！妞妞，你怎么這么可愛。”我抱緊了妞妞好像有人要從我這里搶走妞妞一樣，那我可不同意。

“咕嚕嚕......”哎呀，是我的肚子在叫，剛剛跑出來的時候太急了，沒有吃飽。“對了！媽媽給我帶的包包里有一大堆零食可以吃呢！”我放下妞妞，從我的包里抱出來了一堆零食。“哇！真是秀色可餐啊！美味的零食，我來了！”剛要拆開面包的零食袋口，妞妞便哼哼唧唧的不知道在說些什么。美食和女娃之間我還是斷然選擇了女娃，我左手抱起妞妞，右手拿著剛剛拆口的面包，妞妞反而沒有看這個辛辛苦苦抱著她的“小大人”，竟然一直盯著面包看。我很奇怪，于是準備做個實驗看看妞妞到底想干嘛。我把面包放在桌子上，頓時，妞妞本來水汪汪的大眼睛涌出了“河”；我又把面包拿起來，她又不哭了；我又放在桌子上，她又哭了；我又拿起來，她頓時又不哭了......反反復復，謎底終于被我解開了！哈哈！原來謎底就是妞妞想要吃面包。真是個吃貨！沒辦法，誰叫我是個“小大人”呢！我只好餓著肚子一點點地把面包撕給她吃！唉！看著美味的食物落入他人的嘴中的滋味真不好受，何況是我現在還餓著呢！

我觀察著她吃東西的小嘴巴，粉粉紅紅的，水靈靈的，真是可愛極了！這讓我更加喜歡她了！看著“嗒嗒嗒嗒”根本停不下來的小嘴我突然就不餓了，好像是我在喂給我的第二張嘴！

妞娃，我好喜歡你！長大之后別忘記感激我這個大無畏的姑姑哦！

我是誰六年級（專業17篇）篇七

三月的陽光靜靜劃過我的葉脈，我來了，我懷著一顆雀躍的心來了，春天的腳步一如既往，可是她擋不住我奮發激情，因為我知道在狂朗的夏天我會是森林中輕舞的綠葉。在那些輕舞飛揚的日子里，我時常會得意忘形，而當我仰望天空看見你那烏黑的臉時，總害怕得不得了，縱使心有埋怨，也又不得不低嗒嗒地彎下自己高傲的葉尖。白云啊白云也許是我曾經不了解你，總以為你是那樣的冷酷無情，然而，每當災害來襲之時，你又總是充滿笑意地對待我，慢慢低你就成了綠葉心中的輕盈之云。

淡淡的秋風淡淡的涼，嬌嫩的綠葉，也將面臨寒風的刺襲，它來得是那樣的.唐突，我似乎已經經不起那樣刺骨的寒意。我變得枯黃了，我欲想往上翹面，我的枝莖就越疼……我準備放棄一切甚至說是我的生命，當你看見我憔悴的面孔時。你明白我的心在苦苦掙扎，又一陣狂風來襲，你立馬用你軟棉的軀體緊裹住我。

“你不要再摧殘我妹了，她幼小的心靈已承受不起你如此打擊了……”

“妹你要堅持啊！你看你旁邊的梅和松，即使是寒雪來臨他們也不低頭，你放心不管遇到什么樣的打擊，白云哥哥都在你身邊，白云哥哥會保護你。”

我的淚潸然而下，我第一次深感哥哥的關懷，夢一般的感覺，陽光般的溫暖，我不再羨慕青山有綠水的環繞，我不再羨慕仙女有綠色素衣的陪襯，我只在乎我有白云的呵護。

“轟隆，轟隆，轟隆……”

自然媽媽怎么了？為什么我的全身在顫抖，我的樹伯伯們“劈劈啪啪”倒于地。

“綠葉快走，綠葉快走，地震來了”那聲音是如此著急。我在半空中飄萍呻吟：“白云哥哥你在哪里？你好不好？……”我弱小的身軀終抵不過，風塵的吹襲，我靜靜地昏睡在地上。當我醒來之時，我模糊看見空中的白云哥哥，他的眼角似乎已含淚，他的眼球充滿了血絲。

“青山，青山，你看見綠葉了嗎？”他匆匆離去。

“綠水，綠水，你看見綠葉了嗎？”

“沒有啊。”她慌忙而走。

“白云，白云，你不要急我看見綠葉在森林中靜靜地躺著。”雛菊說。

你匆匆來到森林看見了病危的我，你輕輕扶起我微弱的身軀，讓我在你暖暖的掌心中安然入睡，你的汗水在揮灑，而我的淚水也順著眼角默默掉下。

曙光初照森林，浮現在眼前的不是昨日翠綠的精靈，而是一片撕心裂肺的慘叫。星光，綠色素衣的仙女，白樺伯伯……一切都不存在了。

這一切似乎都只是一個夢，夢里所有的一切都隨著時間漂流而遠逝。在白云的鼓勵下我走出了陰影，走出恐懼，用另一種視角關注著這個美麗的世界，這個充滿愛，充滿和諧的世界。

天空依舊明朗，在金色的秋季中收拾行裝，踏上追夢的天堂，而我的心中始終有一雙眼睛在我背后凝望。

我是誰六年級（專業17篇）篇八

書是人類進步的階梯，我努力并快樂地攀登著這一階梯。我，是一個書蟲，一個超級書蟲，無論是吃飯、上廁所、甚至是睡覺的時候，百分之八十都離不開書。有一次接近九點四十分了，我們才剛回來。爸爸身心十分疲憊，邊立即倒在了床上。我看他們累了，便打算上床去睡覺。不想一睡在床上，精神又來了。但想想爸爸媽媽累了，不打擾他們為好吧！于是，我便塞上了耳機，打開了書和手電，躺在被窩里津津有味地品味著每一個字，每一句話和每一個段落。正當我看到勁頭的時候，媽媽破門而入，猝然不及啊！我的《哈利波特與死亡的圣物》就這樣被媽媽親手毀了！說到書，我最喜歡看的就是“偵探”“科幻”兩大類了！《哈利波特》系列、《查理九世》系列與《大宇神秘驚奇》系列就是我的最愛了！

我是誰六年級（專業17篇）篇九

春天，你把棉花籽撒在地里等秋天的棉被，可是你不知道，哪里小籽就是我的根。我問：“媽媽，你知道這花籽是您的兒子嗎？”可是你并無聽到，嘴里只說著：“快開快開。”

夏天，我長出根莖和兩片葉子，你去寺廟里在菩薩里拜菩薩的路上，你就能看見一排小樹苗，你卻不知道那一排小樹苗就是我啊！我又問：“媽媽，你現在知道了我嗎？”你還是沒聽見。嘴里還是說著：“嗯，不錯。再開，再開。”

秋天，我長成大樹，你在看那本《西游記》時，我把我的影子照到你的書上。你看著成熟的樹，嘴里還是一如既往地說“嗯，真好！繼續開，繼續開。”這回，我說：“媽媽，我的旅行就快結束了，馬上就會回來，請你不用著急。”你又沒聽見。

冬天，你把我摘下來，織成一層被子，分給爸爸、哥哥蓋。這時半夜你睡覺的時候感到暖和，不再像秋天那樣冷，不再像之前打噴嚏。可是你還忘了一件事，那就是這是您的兒子。我跑到你甜美的夢境里去提醒你，可你以為這是假的。

明年春天，你把我弄下來，我又成了你的兒子，你會問：“你這調皮的孩子，你跑哪去了？”我回答：“我不能告訴你，那是一朵棉花的旅程。”

我是誰六年級（專業17篇）篇十

假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會獻給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強不息而喝彩。

假如我是一朵平凡的太陽花，我會獻給港、澳、臺的小朋友們，讓他們共享黨的溫暖，健康成長。

假如我是一朵默默無聞的小花，我會獻給堅守在自己的崗位上，積極進取的勞動者們。

假如我是含苞待放的花骨朵，我會開出最美，最鮮艷的花，給更多的人送去祝福。

我是誰六年級（專業17篇）篇十一

沐浴在溫暖的太陽里，倘徉在和煦的春風中，我閉上眼睛。任由自己的靈魂化為一陣風，隨風而去。以下是本站小編為你們帶來的有關我是風六年級。

作文。

希望大家喜歡!

大自然是人類的好明友，風雨雷電，日月星辰，彩虹日暈，晚霞朝暉……每天都為人類的生活，甚至生存都起著重要的作用。花草樹木，獸鳥魚蟲……人們無時無刻離得開它們。

你知道嗎?我就是大自然中的一員--風。

風--一個日夜與人們相伴，卻不引人注意的家伙。說我小，確實是，我輕輕地一吹，就會撞到硬的東西上，撞得頭破血流，疼極了，還好我的身體經過撞擊后還能像橡皮泥那樣自然黏合;說我大，確實也是，猛烈的颶風、龍卷風、臺風，把許多東西吹得七零八落，面目猙獰，也卷走了許多無辜的生命。

說到風暴，我有點兒慚愧，但這并不完全人的錯。那是因為種種原因的自然災害，如：來往氣流沖擊、大氣層內外氣流沖擊等因素，我在摧毀人類美好家園時也有一此不忍心，但我只能按上級給我的命令執行任務。

啊，我是風，我吹這兒，吹到那兒，我看到人們在緊張快節奏的生活中也有歡樂的笑臉，我看到小朋友們在蹦蹦跳跳、無憂無慮的童年中喜悅的歡顏。我是多么愉快!

如果人類能積極愛護大自然，呵護大然，我們一定能和睦相處!

春天到來，我將要化做一陣春風.我要吹過世界的每角落，給世界的萬物帶來生的希望，讓它們在新的一年蓬勃的生長.給世界的每一位人帶來信心和祝福，讓在新的一年里幸福、快樂和對任何事物都充滿信心.

夏天到來，我將要化做一陣清涼的風.我要吹過世界的每角落，消除夏日的炎熱.使世界的萬物在炎熱的夏天里生長的蓬勃.使世界的每一位人在炎熱的夏天里消除疲勞.我還”雨伯伯”找來，讓世界的每角落在同一下起雨，讓雨水洗去此時的炎熱.

秋天到來，我將要化做一陣秋風.我要吹過世界的每角落，徹底消除夏天帶來的炎熱，給世界的每角落的人和萬物帶來涼爽.我將要使萬物由綠邊黃，美麗的點綴著世界.的糧食也”長大成人”走向了”人生的道路.”我將要使人們由疲乏變精神，活力的激發，使世界在一瞬間變的熱鬧起來.

冬天到來，我將要化做一陣快樂的風.快樂是：我吹過世界每角落是的時候帶來了雪.雪將世界萬物蓋住，給世界的萬物穿上了潔白的衣服.此時純潔的白色綴美著世界、刷洗著世界的污垢和世界每一位人的心靈.雪被世界的每一位人娛樂的工具.人們放下手上的工作與家人團聚，此時世界的每一位人都擁抱著幸福.

我是風，普普通通的風。我是空氣受冷或受熱而導致的從一個地方到另一個地方移動產生的結果。

人類有時特別我。我可以在為刻苦的學生送去一陣陣清涼，他們享用了我的“清涼大餐”后，個個贊不絕口。我得意揚揚的四處閑逛，這風車不轉了，該怎么辦呢?我鼓足力氣，使勁吹風車。啊!它轉了!它終于轉了，它又可以發電了!大風車轉了，我卻聽見了小娃娃的哭聲，啊，原來是沒有我的幫忙，他手上的小風車不轉了。他傷心的哭起來，我一看，就使勁的吹啊，吹啊，陪他玩了好長，直到他破涕而笑為止。我又到上看了看，由于沒風，一只簡陋的小帆船以及船上的人被困在大海的中間。救人要緊，我使出九牛二虎之力，使勁的吹動那只小帆船。大概過了一個鐘頭，船和人都著陸了，他的親人早已在岸邊等待。

人類有時特別恨我。我生氣的時候，龍卷風、臺風就出來和我一起反抗人類，讓人類的家園四分五裂，人們都埋怨我，我也有點后悔了。隆冬季節，光光只是雪，人類就有點冷了，我一亮相，人們的冷，那就徹底冷到骨子里了，人們就抱怨我。

我就是風，讓人們又愛又恨的風。

我是誰六年級（專業17篇）篇十二

我是一陣風，無色無形，人們看不到我，摸不著我，只能在其他物體上感知我的存在。

在一個陽光明媚的夏天早晨，我被太陽公公給叫醒了，打了個哈欠，伸了個懶腰，準備迎接新的一天。我先走到人山人海的菜市場，望著滿頭大汗、滿載而來的菜農，我心想：原來人類是那么勤勞啊！我必須給這群勤勞的“小蜜蜂”一點獎勵。我跑了起來，跑了一個圈后，我聽到一個小女孩說：“好涼爽啊！媽媽您感受到了嗎？”媽媽說：“感受到了，我的乖女兒。”看著這對開心的母女，我也很開心，因為我幫助了他人。

接著，我走到一所農村學校。教室里的老師和學生都是滿頭大汗，同學們拿著書本扇啊扇，可還是大汗淋漓。我心里很不是滋味，如果不是因為經濟條件差，這所農村學校怎么會連電風扇和空調都沒有呢？雖然我不能為他們帶來財物，但我可以為他們帶來如空調般的感受。我又圍著這所學校跑了幾圈，聽到一個小男孩說：“呀！好涼快啊！是不是校長買了空調啊？”小男孩說完，我又聽見幾個老師“表揚”我，“好涼爽的風呀！”我心里美滋滋的'。天黑了，我找了塊安靜的地方，睡著了。

我能為人類服務我很開心，但是我也有缺點。我發起脾氣來可是很可怕的，樹木會倒下，玻璃會碎，廣告牌會吹掉，還有很多很多的東西會掀掉。前幾天我把珠海弄得一片狼藉，這真是我的罪過啊。

我是風。我很開心，因為我幫助了他人。我會盡量改掉我的壞脾氣，不做壞事，為人類專門做好事。

我是誰六年級（專業17篇）篇十三

大家好！我是黎致遠，一個活潑調皮、陽光快樂的小男孩。我雖然身材瘦小，卻有一雙明亮的大眼睛和兩道烏黑的濃眉。如果你再仔細看的話，就會發現，我的眉尾并不對稱，其中一邊往上揚的。媽媽說這是潮汕的特色。因為我總是看書，爸媽都叫我“書蟲”。對于我有多么地喜歡看書，我就介紹一下吧。

這得從收拾書包說起，每當我做完作業開始收拾書包時，就會忍不住拿起書來看，感覺自己像是在書的海灘上度假。這時，爸爸總在一旁沖我叫著：“你這條書蟲，知不知道現在要收拾書包啊！”但是，我連半個字都沒聽進去。直到后來，我才想起：我不是來看書的，而是來收拾書包的。

我想：爸爸、媽媽為了我這條“紋絲不動的書蟲”，每次都會很焦急吧？為了不讓爸爸、媽媽催我、擔心我，我以后做事情得麻利一點兒，才有更多的時間可以看書。

我是誰六年級（專業17篇）篇十四

我是一個小書蟲。在我家，無論在哪里，你都可以碰我的書。無論在哪里，我總是放不下。

一天早上，我媽媽讓我去阿姨家送點東西。我手里拿著一本書，津津有味地看著。我不知道我媽在跟我說什么，就隨口回答：“哦，哦。”

下午，我正沉迷于《愛的教育》，這時一個“叮鈴鈴”的電話響了，原來是我媽。“菲菲，我讓你送的東西送姨媽了嗎？”媽媽問我。“什么？你根本沒說！”我有點不解。媽媽突然生氣了：“哼，書呆子，又讀書了！”我低聲抱怨：“嗯，我不能一心二用，我也在學習！”“行了，別把東西送進去，學會累積氣勢！你不用送東西，我來，真氣人！”哈哈，我不管，只要能看懂就行。

讀書的時候總喜歡背文章里的好詞好句，所以不知不覺就積累了很多知識。偶爾表現一下，心里充滿喜悅。

春節期間，我叔叔一家來我家過春節。知道我讀書多，舅舅說：“菲菲，我們來玩個游戲。成語比誰用三水說的都多。”說著，大叔從包里拿出一包糖。“誰贏了就吃這個。”叔叔說，揮舞著他的糖。我跳舞很開心，這是我的強項！像“無法無天、擁擠不堪”這樣的成語從我嘴里涌出來。果然，我贏了。我一邊吃著包里美味的糖果，一邊想：嘻嘻，這一切都可以歸功于我讀過的書！但是，我也知道“人外有人，天外有天”。我不能驕傲，但我要繼續努力。

我是誰六年級（專業17篇）篇十五

我是書蟲我是一只小書蟲。別人看書，我啃書；別人說，書是他們的“精神糧食”，我卻說，書是我的“生命之泉”。古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；冰心奶奶則抒道“讀書好，讀好書，好讀書，書讀好”。盡管我只是一只渺小的卑微的書蟲，但我仍有自己的“食物追求”。別說，我對“書”這食品的要求還真挺高的呢――那些粗制濫造的書我是不吃的，吃了我就會渾身難受。那些所謂的“書籍”，根本就算不上是“書”！

無論封面怎樣精美，插圖怎樣華麗，但只要內容貧乏，那就是一本無用的書。因為書籍是給人帶來享受，讓人們了解知識，擁有快樂的――哪怕我只是一只書蟲，但我吃了書后，也會體會到書中的樂趣。只有那些已經得到你們人類所認可的書籍名著，才是我真正的糧食、“生命之泉”。就算那些書的封面很粗糙，沒有一張插圖，但只要內容豐富、充實，那就是一本好書――我的糧食。還記得當初第一本令我垂涎三尺的書，就是那一本《水滸傳》了。

那本書的封面很單調，并沒有花哨的圖畫與插圖，卻足足有人類手掌半扎的厚度；5公分左右。從第一章《洪太尉誤開伏魔殿》至最后一章《宋江之死》我已早已啃了個“滾瓜爛熟”。那在作者施耐庵筆下紛紛栩栩如生的梁山泊一百單八將與前任梁山泊總領“晁蓋”早是爛熟于我心間――及時雨宋江的講義氣、孝順；花和尚魯智深的勇敢；豹子頭林沖的武藝高超；黑旋風李逵的魯莽；智多星吳用的聰明機智……停駐在我心間已多時。有時，一些疑難字句會使我哽咽，但我仍是以你們人類也擁有的堅持不懈的精神克服了過來。盡管書已被我啃食掉了，可是書的消逝卻無法消除我對書的記憶。

我是誰六年級（專業17篇）篇十六

我從小就愛看書，幼兒園起就對書愛不釋手，現在到了五年級，家里的書架已經被塞的滿滿的，書多的可以堆成一座山了。我什么書都看，例如：文學類的《藍鯨的眼睛》，科學類的《萬物運轉的秘密》，歷史類的《林漢達中國歷史故事集》等等。所以，我被弟弟稱為“大書蟲”。

我對書癡迷到什么層度呢？這個……舉個例子吧，有一次上完書法課，在樓下我拿著一本書一邊走一邊看，我在書海里遨游的好歡，突然，嘭！我和書一起摔了個大馬趴。我連忙起身，抓起我的書連聲對別人說“對不起，對不起”就走了。咦！不對勁呀！回頭一看，原來是一棵樹。

還有一次，到了吃飯時間，我正被書里的內容吸引著。舍不得放下，就一邊吃一邊看，吃著吃著一勺飯吃進了我的鼻孔里，全家人看著都哈哈大笑。

弟弟受到我的熏陶，已經變成“小書蟲”了。我就是這么一個“大書蟲”，等等，我要去陪“小書蟲”看書啦！

我是誰六年級（專業17篇）篇十七

在不同人的眼里，我，都是不同的，展現出不同的性格。

早晨第一縷陽光，朦朧地透進房間，一雙大手隔著棉被在左右搖動著我。“起床！”我裹緊了我的小被子，一個轉身，滾向床的更深處，閉緊眼。原本已經躺暖的地方，換成了一股冰涼的感覺，從背中刺去，蔓延向腦袋，像一股清醒劑似的。原本半錯來醒的腦袋，清醒起來，卻沒擋住多少睡意的“侵蝕”，眼皮粘在一起。

“快起床啦！”媽媽向摸瓜一樣的，先在被子里左右拍拍，透過一股寒風，接著——接著我的腳。“嗖——”我正在往下滑，本就凌亂的發絲通過與背部、床單的摩擦，快勾住，拽直，生疼生疼的。那雙手如揣著暖寶寶似的托著我的腳，涼的像冰，體會過絕望一般。

就是不起！我躺在床沿邊，下身掛在地上。我從亂糟糟的發絲中偷瞄著無可奈何的媽媽。還是“熟睡不起”。

“做人怎么這樣無賴的.呢？”我聽見她踏著拖鞋走了，嘴里喃喃。

我抓著頭發，勉強坐了起來。可還是不愿意清醒。

“媽——幫我拿衣服！”我的喊聲是從喉嚨眼里擠出來的，微微帶顫。

“噔——噔——”拖鞋的踢踏聲灌入耳朵，先是掠過我的身邊，消了消，又是一陣“噗——”衣服遮在了我的臉上。“襪子呢？”我還是無動于衷。心里高興地……指使別人。

“這么懶！”她吼道，又氣沖沖走了出去。

或許，是我那么一點吧！我擱在心底樂。

我以后被問是誰時，應該要這么回答吧：“我是又懶又無賴的人。”