優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心雕琢和深入思考后的杰作，每一個(gè)詞句都能夠打動(dòng)讀者的內(nèi)心。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段，不妨一起欣賞，感受其中的文學(xué)魅力。

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇一

合：你們好！

a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，

a：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

b：輕輕地，摒住呼吸，

a：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

a：今天，是個(gè)好日子，

b：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

a：在這激動(dòng)的時(shí)刻，

b：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

合：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

a：首先祝愿小朋友節(jié)日快樂(lè)，愿初升的太陽(yáng)帶給你們花季最美麗的時(shí)光，明天永遠(yuǎn)屬于你們！

b：今天，這里是你們追尋夢(mèng)想的舞臺(tái)，愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空！

a：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來(lái)的路口爍爍閃耀，變成開(kāi)啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意。

b：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂(lè)的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。

a：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國(guó)母親早已為孩子們備足了豐富的營(yíng)養(yǎng)，祖國(guó)母親用百倍的熱情與千份的辛勤，釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

b：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽(yáng)光下享受祖國(guó)母親給予的厚愛(ài)，都在為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！

a：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開(kāi)的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥(niǎo)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)：

a：今天我們?cè)谶@里踏歌起舞，

b：明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

a：六月的陽(yáng)光好，六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年?yáng)光下幸福地微笑，縱情地歌唱。

f：我們昂首挺胸，向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開(kāi)雙臂，去擁抱共和國(guó)二十一世紀(jì)的輝煌太陽(yáng)！

a：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

b：新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

a：讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。

b：原我們的明天更美好！

合：朋友們?cè)僖?jiàn)。

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇二

男：各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛(ài)的爺爺奶奶，叔叔阿姨們。

女：可愛(ài)的同學(xué)們小朋友們。

合：大家好！

男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

男：六月是孩子們的節(jié)日。

女：六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

男：六月的兒童歡天喜地。

女：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

男：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

女：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

男：讓我們歡聚在美麗的校園，

女：一起慶祝自己的節(jié)日，

合：共同擁抱美麗的六月。

（1.開(kāi)場(chǎng)舞--蘆笙舞）。

男：小迪姐，你知道苗族的代表樂(lè)器是什么嗎？

女：當(dāng)然知道呀，是蘆笙。

男：對(duì)了，那么現(xiàn)在讓我們用一支充滿(mǎn)苗族風(fēng)韻的《蘆笙舞》開(kāi)始今天的快樂(lè)旅程吧。

（2.舞蹈--大家一起來(lái)）。

女：剛才的表演精彩嗎？我們欣賞了一段民族舞蹈，大家想不想看一看現(xiàn)代歌舞呢？

男：那我們就把舞臺(tái)交給我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友們，讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌舞《大家一起來(lái)》。

女：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和大班的小朋友們一起舞動(dòng)起來(lái)吧！

（3.千手觀音）。

（4.小合唱--魯冰花）。

女：曾乾超，你小的時(shí)候最喜歡什么節(jié)日呢？

女：為什么呢？

男：因?yàn)槟翘鞎?huì)穿上最漂亮的衣服和爸爸媽媽過(guò)節(jié)。

女：是呀,你看現(xiàn)在在舞臺(tái)下也來(lái)了許多我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小朋友的爸爸媽媽們。

合：爸爸媽媽們，你們辛苦了。（鞠躬）。

男：今天呀，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師帶來(lái)小合唱《魯冰花》，獻(xiàn)給所有在座的媽媽們。請(qǐng)欣賞。

（5.舞蹈—紅鷹之星）。

男：感謝老師們帶來(lái)的美妙的歌聲。現(xiàn)在讓我們用最熱情的掌聲歡迎紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園中班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《紅鷹之星》。

（6.英語(yǔ)教學(xué)展示）。

女：我想，大家一定都知道，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園最大的特色之一就是英語(yǔ)教學(xué)，現(xiàn)在就由我們中班的小朋友來(lái)向大家展示紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)成果吧。

（7.舞蹈--nobody）。

（8.民族舞—織夢(mèng)）。

男：剛才大班小朋友表演的《nobody》，真的非常精彩呀，不過(guò)，現(xiàn)在我們的大班小朋友帶來(lái)同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢(mèng)》。

（9.手指速算）。

男：小迪姐，你知道，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的特色是什么嗎？

女：當(dāng)然知道呀，之前小朋友有為我們展示的英語(yǔ)教學(xué)呀~。

男：除了這，還有呢？

女：是什么？

男：就是我們的手指速算了，小朋友學(xué)會(huì)了手指速算，能很快的算出100以?xún)?nèi)的加減。

女：真的嗎？

男：那當(dāng)然，我們就有請(qǐng)紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家展示手指速算吧！

（10.歌舞--愛(ài)我你就抱抱我）。

女：小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友同樣非常厲害喲！有請(qǐng)我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友為我們帶來(lái)在今年春晚上表演過(guò)的非常精彩歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》，有請(qǐng)。

（11.學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言）。

男：我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的成功開(kāi)辦得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大的鎮(zhèn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)親的大力支持，更得到了廣大的學(xué)生家長(zhǎng)的積極認(rèn)可，現(xiàn)在就有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)為大家發(fā)言，有請(qǐng)高厲鵬的家長(zhǎng)高山先生。

（12.時(shí)裝show）。

男：小迪姐，今天除了唱歌，跳舞，還有什么更精彩的節(jié)目嗎？

女，當(dāng)然有呀,你有看過(guò)時(shí)裝show嗎？

男：電視上常常看見(jiàn)呀，怎么了？

女：那，你有看到過(guò)小朋友們的時(shí)裝show嗎？

男：嗯！沒(méi)有呀！

女：今天就讓你看一場(chǎng)不一樣的時(shí)裝show吧，大家掌聲歡迎我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友。

（13.表演--感恩的心）。

女：六月是歡快的，小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個(gè)喜悅的季節(jié)。男：可是在六月之后，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友就將離開(kāi)我們的幼兒園，走向小學(xué)的課堂，小朋友們都不舍離開(kāi)紅鷹幼兒園這個(gè)他們?cè)?jīng)嬉戲和成長(zhǎng)的園地。

女：在此，我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體小朋友帶著真誠(chéng)的心，來(lái)表達(dá)自己對(duì)幼兒園，對(duì)老師的，對(duì)家長(zhǎng)們的感恩，請(qǐng)大家欣賞《感恩的心》。

（結(jié)束）。

男：帶著六月的花香，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歌唱！

女：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育！

男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想。

女：六月，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)！

男：今天，我擁抱美好的六月。

女：明天，再創(chuàng)輝煌的六月。

男：讓我們一起祝福紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天。

合：更美好！

女：紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨！讓我們——。

合：明年六一再相會(huì)！

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇三

齊：大家早上好！

女：送走五月的芬芳。

男：迎來(lái)六月的朝陽(yáng)。

女：今天是一個(gè)特別的日子。

男：是一個(gè)快樂(lè)的日子。

女：是屬于我們自己的節(jié)日。

男：在這里，我們祝愿所有的小朋友。

齊：節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！

女：在這個(gè)特別的日子里。

男：我們真誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)。

齊：您辛苦了！

女：使您陪伴我們成長(zhǎng)。

男：一路走來(lái)笑語(yǔ)歡聲。

女：在這個(gè)快樂(lè)的日子里。

男：我們真誠(chéng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)。

齊：您辛苦了！

女：您給予了我們愛(ài)的滋養(yǎng)。

男：您見(jiàn)證了我們的健康成長(zhǎng)。

女：千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的激動(dòng)。

男：萬(wàn)語(yǔ)千言不能說(shuō)出我們的快樂(lè)心情。

女：讓美麗的花裙子飄起來(lái)吧！

男：讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱起來(lái)吧！

女：薊縣第二小學(xué)幼兒園。

齊：現(xiàn)在開(kāi)始。

男：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。

女：今天幼兒園里可真熱鬧，看！調(diào)皮的“孫悟空”也來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《猴哥》。

男：在老師眼里我最棒！在爸爸媽媽的眼里我更棒！請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》。

女：幼兒園是我家，老師愛(ài)我我愛(ài)她。請(qǐng)欣賞快板《我愛(ài)我的幼兒園》（家庭才藝展示）。

男：幼兒園里來(lái)了兩位漂亮的阿姨，請(qǐng)欣賞親子操表演《老虎、老虎》（家庭才藝展示）。

女：助人為樂(lè)是一種高貴的品質(zhì)，雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)欣賞舞蹈《我的'偶像》。

男：我們的小朋友唱得好！跳的好！說(shuō)的更好！請(qǐng)欣賞相聲《打岔》。

女：大家看！舞臺(tái)上來(lái)了一群可愛(ài)的芭比娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《我和芭比》。

男：我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)我！請(qǐng)欣賞歌表演《媽媽寶貝》（家庭才藝展示）。

女：中華武術(shù)，名揚(yáng)世界！請(qǐng)欣賞《少兒搏擊操》。

男：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？請(qǐng)欣賞舞蹈《打開(kāi)你的夢(mèng)想》。

女：門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)二四六七八。請(qǐng)欣賞歌表演《數(shù)鴨子》（家庭才藝展示、手風(fēng)琴伴奏）。

結(jié)束語(yǔ)：

女：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

男：都使您陪伴我們我們走過(guò)。

女：一路春風(fēng)化雨。

男：一路笑語(yǔ)歡歌。

女：讓時(shí)光停下匆匆的腳步。

男：我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)需要傾訴。

女：讓時(shí)光停下匆匆的腳步。

男：我們還有無(wú)數(shù)祝福等待送出。

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

男：我們是民族的希望。

女：感謝您們！

男：是你們用愛(ài)。

齊：托起了明天的太陽(yáng)。

女：xx縣第二小學(xué)幼兒園。

齊：到此結(jié)束！謝謝大家！

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇四

丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，是一支舞。

丁：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！（掌聲）。

甲：綿綿的青山腳下花正開(kāi)。

乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，

合：讓我們一起《最炫民族風(fēng)》（文藝委員起唱，全體同學(xué)合唱）。

丙：人們都說(shuō)，前世的五百次擦肩而過(guò)才換來(lái)今生的一個(gè)回眸一笑。

丁：我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí)，也是一種緣分。

合：下面請(qǐng)欣賞小品《相聚不容易》。

甲：中國(guó)有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)日記心間，下面，我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。（伸手示意請(qǐng)表演者上臺(tái)的姿勢(shì)《傳統(tǒng)節(jié)日》）。

丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。

丁：六一是我們的節(jié)日，六一有我們的歡樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞快板《歡樂(lè)六一》。

甲：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙：古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

丙：上面有自學(xué)成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。

丁：哎呦，餓死我了，快吃點(diǎn)飯吧（捂著肚子往臺(tái)上走）；酒足飯飽，埋單。（一掏兜，沒(méi)錢(qián)啊，傻眼了）。

甲：四個(gè)人說(shuō)話(huà)怎么就說(shuō)不全呢，非得弄出個(gè)半句來(lái)，這是怎么回事啊，（底下配合說(shuō)：三句半啊）。

乙：六一來(lái)到了，我們就像喜洋洋一樣快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《新年喜洋洋》。

丙：今天語(yǔ)文課學(xué)習(xí)了反義詞，結(jié)果可惹了大禍了。請(qǐng)欣賞《反義詞惹的禍》。

丁：上邊剛唱完反調(diào)，這底下就學(xué)上舌了。請(qǐng)欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。

甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒(méi)變出來(lái)呢（拿著紅絲綢來(lái)回?fù)u晃），下面請(qǐng)欣賞魔術(shù)。

丙：六一來(lái)到了，看，一群小兔子也跟我們一起過(guò)兒童節(jié)了。請(qǐng)欣賞《兔子舞》。

甲：你們搬凳子做什么啊？

演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來(lái)給大家助興，表演個(gè)雙簧。

甲：哇塞，雙簧（掌聲）。

乙：同學(xué)們，夜晚的'星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小星星》。

丙：賣(mài)拐了賣(mài)拐了，（一拐一拐的走到臺(tái)前），

演員：今天我們不賣(mài)拐，我們《賣(mài)梨》。

丁：尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過(guò)自新，重新做人啊。

甲：（演員倒在地上沒(méi)有起來(lái)，主持人上前）老奶奶，我服你起來(lái)吧！（助人為樂(lè)的演唱者走上臺(tái)）。

演員：只有助人為樂(lè)，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂(lè)》。

乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，（演員從旁邊接著說(shuō)）。

演員：跟我們的一比，不過(guò)如此。

乙：請(qǐng)欣賞相聲不過(guò)如此。

丁：我們的心像怒放的花朵，舞動(dòng)著童年的絢麗。我們是灑在湖面上的陽(yáng)光，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。

乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說(shuō)《驚喜大獎(jiǎng)》。

丁：請(qǐng)欣賞歌曲《卡普里島》。

甲：太難聽(tīng)了，太難聽(tīng)了（底下的人配合，說(shuō)什么呢？多好聽(tīng)啊）逗你玩！

乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來(lái)請(qǐng)看小品《聘請(qǐng)風(fēng)波》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：讓我們用心靈的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

丙：用稚嫩的小手。

丁：用五彩的畫(huà)筆。

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》。

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇五

男：各位老師、女：小朋友們：

合：大家好！

男：今天，是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們向小朋友們并且通過(guò)大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問(wèn)候和祝賀！

女：為了慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行“’天成杯’放飛童心”大型廣場(chǎng)文化活動(dòng)。這在全市還是首次，我們希望小朋友們生日快樂(lè)，玩得愉快！

男：本次活動(dòng)，由東臺(tái)市婦女聯(lián)合會(huì)、市廣電局、市教育局、共青團(tuán)東臺(tái)市委聯(lián)合舉辦。由東臺(tái)市釀酒總廠(chǎng)和大地郵政廣告公司協(xié)辦。東臺(tái)電視臺(tái)、東臺(tái)有線(xiàn)電視臺(tái)進(jìn)行全程錄像并在今晚播放，讓全市的小朋友都能分享我們的歡樂(lè)。

女：本次活動(dòng)，自始至終得到市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。今天，部分市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)也我們現(xiàn)場(chǎng)和小朋友共度節(jié)日，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)下一代的關(guān)懷和厚愛(ài)。他們是（分別介紹）讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝！（鼓掌）在這里我還榮幸地向大家介紹主辦、協(xié)辦單位的領(lǐng)導(dǎo)，他們是（分別介紹）讓我們同樣用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝！（鼓掌）。

男：現(xiàn)在，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，大家鼓掌！

女：孩子，是祖國(guó)的花朵，兒童少年是祖國(guó)的希望和未來(lái)。

男：年輕一代，是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，也是新世紀(jì)的主人！

【沈倩倩、沈楚楚上，敬禮】

男：她，叫沈倩倩；

女：她，叫沈楚楚。

男：一對(duì)孿生姐妹，

女：一雙并蒂花朵！

合：好，請(qǐng)主持。

〖徐丁下。

〖接演出開(kāi)始。

【3開(kāi)場(chǎng)歌舞《我們多么幸福》《讓我們蕩起雙槳》。

大：沈倩倩，小：沈楚楚。

（一）。

大：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，

小：萬(wàn)里山河鶯歌燕舞；

大：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，

小：我們的生活多么幸福，

大：我們深知今天的幼苗，

小：將是明天的參天大樹(shù)；

大：我們懂得今天的努力；

小：正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)！

大：生在福中，我們知福，

小：時(shí)刻不忘肩頭的重負(fù)！

大：長(zhǎng)在福中，我們祝福，

小：祈愿祖國(guó)富強(qiáng)，江山永固。

大：祖國(guó)啊，母親；

小：母親啊，祖國(guó)。

合：跟著你前進(jìn)，我們永不停步！

－《我們多么幸福》。

（二）。

大：假如我是一只小船，

小：我一定乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；

大：假如我是一支木槳，

小：我一定中流擊水搏風(fēng)擊浪！

大：我們不貪圖“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，

小：我們的格言“不進(jìn)則退，知難而上”。

大：黨和祖國(guó)為我們開(kāi)辟了幸福航道，

小：黨和人民對(duì)我們寄予無(wú)限厚望。

大：親愛(ài)的小伙伴們，

小：親的朋友，親愛(ài)的同學(xué)們！

大：來(lái)吧！來(lái)吧！！來(lái)吧！！！

小：快呀！快呀！！快呀！！！

大：二十一世紀(jì)是我們的世紀(jì)，

小：目標(biāo)——正前方！

合：讓我們蕩－—起－—雙－—槳！

－《讓我們蕩起雙槳》。

【4歌舞《祝福六一》（二沈）。

大：六月一日。

小：是我們的生日；

大：六月一日。

小：是全世界小朋友共有的節(jié)日。

小：“六一”的舞姿最美麗，

大：“六一”的花兒最鮮艷，

小：“六一”的祝福怎樣呢？

大：快點(diǎn)起臘燭，

小：快捧出蛋糕，

大：快許個(gè)心愿，

合：我們，我們大家就會(huì)快樂(lè)無(wú)比！

【5前序徐。

〖接《祝福六一》演出后：

徐：剛才看了沈倩倩、沈楚楚的主持，確實(shí)不錯(cuò)，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，加強(qiáng)素質(zhì)教育，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同學(xué)們真是個(gè)個(gè)生龍活虎、能歌善舞。現(xiàn)在，我再向大家推出一對(duì)閃亮的童星。有請(qǐng)丁乾、崔坤亮麗登場(chǎng)！

【5獨(dú)唱《童年》。

（大：丁乾小：崔坤）。

大：我叫丁乾，

小：我叫崔坤；

大：我們是兄弟，

小：我們是孿生。

大：我們都有幸福的童年，

小：我們都愛(ài)好主持這門(mén)學(xué)問(wèn)！

大：哎，弟弟你聽(tīng)－－池塘邊的榕樹(shù)上，

知了在聲聲地叫著夏天；

小：哎，哥哥你看－－操場(chǎng)邊的秋千上，

只只蝴蝶兒停在上面。

大：（嘆息不滿(mǎn)）唉，黑板上，

老師的粉筆還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，

小：唉，教室里，

幾十顆童心早盼望著長(zhǎng)大，盼望著明天！

合：這，就是我們的“童年”

大：好，我們一起聽(tīng)一段《童年》！

【6小合唱《我和我的祖國(guó)》（丁乾、崔坤）。

大：我和我的祖國(guó)，

小：好象大海和浪花朵朵；

大：

每當(dāng)大海在微笑，

小：我就是笑的漩渦。

大：啊，親愛(ài)的祖國(guó)呀！

小：我們永遠(yuǎn)跳動(dòng)著你的脈博；

大：啊，親愛(ài)的祖國(guó)呀！

小：我們永遠(yuǎn)分享著你的歡樂(lè)！

大：我們熱愛(ài)祖國(guó)，

小：我們歌唱祖國(guó)！

大：狂飚一曲從天落，

合：《我和我的祖國(guó)》！

－《我和我的祖國(guó)》。

大：再茁壯的幼苗也要靠園丁撫育，

小：再鮮艷的花朵也要靠老師培養(yǎng)；

大：每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前，

小：你都在為加強(qiáng)素質(zhì)教育勞忙。

大：啊，敬愛(ài)的老師呀，

小：忘不了你高大的身影映在那窗上；

大：啊，敬愛(ài)的老師呀，

小：忘不了你深情的眼睛正對(duì)我凝望。

大：老師啊，最最辛勤的園丁，

小：園丁啊，最最敬愛(ài)的師長(zhǎng)。

大：請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)跉g度節(jié)日的時(shí)刻，

小：懷著無(wú)限的敬意把您歌唱！

－《每當(dāng)我走在老師的窗前》。

【7向優(yōu)秀輔導(dǎo)員獻(xiàn)花（徐丁）。

徐：每當(dāng)從老師的窗前走過(guò)，總看見(jiàn)老師在為孩子們成長(zhǎng)忙碌。我們的每一位教育工作者都在為了培育“四有”新人嘔心瀝血、甘當(dāng)紅燭。他們不愧是“人類(lèi)靈魂的工程師”應(yīng)當(dāng)受到全社會(huì)的敬愛(ài)和尊重。

丁：今天，我們請(qǐng)來(lái)了幾位受到各級(jí)表彰的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，他們是：受省級(jí)表彰的（一一介紹）實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊名根、啟平小學(xué)湯亞偉、安豐小學(xué)李道富；受鹽城市級(jí)表彰的五烈小學(xué)吳衛(wèi)萍、曹丿小學(xué)于煦之以及受東臺(tái)市表彰的東師附小馮永升老師。我們用掌聲表示向他們致敬！他們只是我市受到各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀老師的部分代表，在這里接受孩子們節(jié)日的問(wèn)好和祝福！

〖少先隊(duì)員獻(xiàn)花。

〖優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表講話(huà)。

丁：孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的支持和愛(ài)護(hù)，同樣，今天這份送給孩子的禮物也傾注了許多學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的心血，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)你們表示感謝！另外，我們還要感謝天成釀酒總廠(chǎng)和大地廣告公司，感謝你們的支持和幫助！

【8器樂(lè)合奏《喜洋洋》。

【9舞蹈《跳得多快樂(lè)》。

【10獨(dú)唱《小小少年》（丁乾、崔坤）。

大：小小少年，

小：很少煩惱。

大：眼望四周陽(yáng)光照，

小：無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶。

大：時(shí)間在一年一年飛跑，

小：少年在一年一年長(zhǎng)高。

大：素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢，

小：伙伴們，莫辜負(fù)這青春年少！

大：請(qǐng)聽(tīng)德國(guó)影片《英俊少年》插曲，

小：由市實(shí)驗(yàn)小學(xué)沈帥小朋友演唱。

合：有請(qǐng)！

【11舞蹈《走進(jìn)春天》（徐）。

徐：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水；孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”；是老師，親手培育“擎天的梁柱”。市幼的老師們，今天還帶來(lái)了節(jié)目，表達(dá)那園丁們“走進(jìn)春天”的喜悅！

－《走進(jìn)春天》。

【12舞蹈《雨中花》。

丁：好雨知時(shí)節(jié)，潤(rùn)物吐芳華，素質(zhì)教育似春雨，全面發(fā)展樂(lè)無(wú)涯。瞧，雨中走來(lái)一群讀書(shū)娃，她們象快樂(lè)的精靈，撐著小傘，吮著小花。

【13龍燈腰鼓《愛(ài)我中華》（二沈）。

大：龍年龍騰，

小：帶來(lái)千禧祝福，激勵(lì)龍的傳人；

大：鼓聲陣陣，

小：擂響進(jìn)軍鼓點(diǎn)，催人奔上征程。

大：來(lái)自海豐鎮(zhèn)小學(xué)的小伙伴們，

小：把傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和校園文化結(jié)合在一起，

合：開(kāi)辟了學(xué)業(yè)減負(fù)、強(qiáng)身健體的新天地！

大：龍舞，舞出了當(dāng)代兒童的威勢(shì)；

小：鼓聲，敲出了農(nóng)村少年的志氣。

合：讓我們一起來(lái)欣賞他們的精彩表演！

【14舞蹈《金孔雀》（沈）。

金色的孔雀多美麗，

金色的夢(mèng)想多神秘；

金色的陽(yáng)光多燦爛，

金色的童年多有趣！

同學(xué)們，請(qǐng)和少年宮幼兒園小弟弟小妹妹一起，走進(jìn)“金孔雀”的天地！

【15舞蹈：課間十分鐘。

【16助困捐資獻(xiàn)愛(ài)心（徐丁）。

徐：在我們歡度節(jié)日的.時(shí)刻，我們不會(huì)忘記報(bào)紙上發(fā)表過(guò)的一幅照片：那是窮困山區(qū)的一個(gè)女孩子，圓睜著饑?yán)У碾p眼，渴望著回到學(xué)校讀書(shū)。由此，在全國(guó)各地亮起了“希望工程”的火炬，讓千萬(wàn)個(gè)孩子重新回到了學(xué)校里。

丁：在我們東臺(tái)，也有著一群這樣渴求愛(ài)心和支持的孩子。從94年以來(lái)，我市“愛(ài)心育苗工程”共收到各界人士捐款101。2萬(wàn)元，資助了835名女童重返校園。

丁：獻(xiàn)一顆愛(ài)心，

徐：育一只“春蕾”，丁：爭(zhēng)一份春光，

徐：助一個(gè)女童，

丁：贏一片希望。

〖捐款開(kāi)始。

〖貧困生代表講話(huà)。

徐：（捐款時(shí)可插頌）“一切為了孩子，為了一切孩子”。讓每一個(gè)兒童少年都能平等地接受教育，都能健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)的共同職責(zé)。

徐：“捐資助學(xué)利在當(dāng)代，功及千秋”。這一真誠(chéng)無(wú)私的行動(dòng)和精神，值得大力提倡和發(fā)揚(yáng)。我們要弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、樂(lè)于奉獻(xiàn)的社會(huì)主義風(fēng)尚。

〖捐資活動(dòng)結(jié)束后。

丁：剛才捐資助學(xué)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的場(chǎng)面真令人感動(dòng)。幫危濟(jì)困、扶助弱者，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)今時(shí)代的社會(huì)公德。在我們周?chē)€有著另外一類(lèi)殘疾或弱智兒童，也需要得到并且已經(jīng)得到全社會(huì)的關(guān)注和幫助。我市聾啞學(xué)校的小朋友也能象正常兒童一樣幸福生活和成長(zhǎng)，和我們一起度過(guò)自己的節(jié)日。為了感謝全社會(huì)的關(guān)懷，他們今天還帶來(lái)了舞蹈節(jié)日《友誼地久天長(zhǎng)》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們演出。（掌聲）。

【17舞蹈《友誼地久天長(zhǎng)》。

【18男女二重唱《同一首歌》。

二丁：春風(fēng)化雨，灑滿(mǎn)了所有的童年，

二沈：放飛童心，飛遍了所有的角落；

大沈：無(wú)論你怎樣的夢(mèng)想，

小沈：無(wú)論你怎樣的走過(guò)。

大丁：都有著同樣的渴望，

大沈：都有著同樣的歡樂(lè)。

二丁：我們手拉手呀，迎來(lái)這歡聚時(shí)刻，

二沈：我們心連心呀，想說(shuō)的話(huà)兒太多。

大丁：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，

大沈：讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

小丁：在新千年的第一個(gè)兒童節(jié)日里，

小沈：神州處處都在唱著“同一首歌”！

二丁：（喊）喂，魯潤(rùn)暉！

二沈：（喊）喂，魯潤(rùn)曦！

四人：現(xiàn)在該你們上場(chǎng)羅！（二男、二女分別入內(nèi)拉暉、曦唱上）。

【18后插（丁）。

的深層含意。看到他倆活潑可愛(ài)的身影，聽(tīng)到他倆悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，我們深深為他們的幸福成長(zhǎng)祝福。我提議，為他們的幸福，也為所有的小朋友的幸福成長(zhǎng)，大家來(lái)次熱烈的鼓掌表示祝福！（鼓掌）【19歌曲聯(lián)唱（二丁）。

大：我們生在。

小：紅旗下，

大：我們長(zhǎng)在。

小：甜水里，

大：紅旗飄在。

小：我心中，

大：祖**親。

小：我愛(ài)您！

大：國(guó)旗國(guó)旗。

小：多美麗，

大：五顆星星。

小：照大地，

大：祖國(guó)前進(jìn)。

小：我長(zhǎng)大；

大：向著國(guó)旗。

小：敬個(gè)禮！

合：”立正－敬禮“！

【20舞蹈《牡丹頌》由東臺(tái)市第三中學(xué)演出。

【21舞蹈《小荷才露尖尖角》（二魯）。

男：芳林新風(fēng)推陳風(fēng)，

女：流水前汲讓后波；

男：小荷才露尖尖角，

女：便有晴蜓立上頭。

男：請(qǐng)看舞蹈《小荷才露尖尖角》。

女：由江蘇省東臺(tái)中學(xué)演出。

【22頒獎(jiǎng)。

丁：這次廣場(chǎng)文化活動(dòng)得到了各有關(guān)學(xué)校的響應(yīng)和支持，他們精心組織，認(rèn)真排練出精彩的節(jié)目，主辦單位決定向參加演出的十個(gè)單位頒獎(jiǎng)，現(xiàn)在請(qǐng)有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

【23全場(chǎng)合唱（徐丁）。

徐：一位古代詩(shī)人寫(xiě)道：”江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年“。社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，總在出陳推新。

的事業(yè)，終究要后繼有人。

下接兒童主持。

【24。

大丁：是啊！我們年輕一代鑒古知今，時(shí)刻不忘祖國(guó)的召喚，

小沈：我們——沿著革命先輩的光榮歷程。

大丁：熱愛(ài)祖國(guó)。

大沈：熱愛(ài)人民。

小丁：時(shí)刻不忘。

小沈：建立功勛。

二魯：少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)！

大丁：頑強(qiáng)學(xué)習(xí)。

大沈：堅(jiān)持斗爭(zhēng)。

小丁：向著勝利。

小沈：勇敢進(jìn)軍。

二魯：為了偉大理想堅(jiān)持奮斗終身！

三男：這是因?yàn)椤覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人。

三女：這是因?yàn)椤覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人。

六人：這是因?yàn)椤覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人。

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇六

為了慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，豐富我校學(xué)生的課余活動(dòng)，激發(fā)兒童的文藝興趣，培養(yǎng)學(xué)生的'文藝特長(zhǎng)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

20xx年x月x日20：00。

操場(chǎng)。

1、節(jié)目安排：以班為單位，每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要積極向上、主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童童趣的節(jié)目，節(jié)目形式不限，可舞蹈、歌詠、聲樂(lè)、器樂(lè)、戲劇(舞臺(tái)劇、課本劇)相聲、小品等，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)五分鐘。其中舞蹈8個(gè)、唱歌(獨(dú)唱、小組唱、大合唱)5個(gè)、小品類(lèi)4個(gè)(男老師負(fù)責(zé))。

2、主持人：xx。

3、節(jié)目串稿：xx。

4、主持人指導(dǎo)和節(jié)目指導(dǎo)：xx。

5、舞臺(tái)、場(chǎng)地布置：全體教師。

6、化裝：全體女教師。

7、音響器材：校長(zhǎng)、xxx。

8、安全組：各班班主任。

9、各班學(xué)生19：00按指定位置坐好。

10、20：00演出正式開(kāi)始。

11、20xx年x月x日各班節(jié)目彩排預(yù)演。

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式，主持：xx，時(shí)間：19：20。

2、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

3、節(jié)目演出。

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇七

甲：親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：

合：大家好！

乙：歡迎各位的到來(lái)，六一兒童節(jié)文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！

1、大課間操展示——————《校園恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。

4、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》

學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

5、拉丁舞：

雙人拉丁表演

6、朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》

甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？

乙：當(dāng)然了

甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

乙：這個(gè)…

甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的.同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一（一）班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看，小模特們來(lái)了！

9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》

10、《安全三句半》

11、開(kāi)心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎？

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你知道它們分別起源于那些國(guó)家？

乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美國(guó)呀。

甲：看來(lái)，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫(huà)家！

13、相聲《拇指和食指》

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一（2）班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)！

感謝家長(zhǎng)的積極參與！

學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！

15、朗誦與歌舞《感恩的心》

沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦

乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆

丙：去歌唱美好的未來(lái)

丁：去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅(jiān)信—齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好！

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓丙：老師、同學(xué)們

丁：潛江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！

丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇八

各中小學(xué)校、學(xué)區(qū)、幼兒園：

為全面貫徹黨的十八大精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)青少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣，提高青少年兒童的.藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)青少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造和諧的校園文化。通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步推動(dòng)我縣青少年兒童藝術(shù)的發(fā)展。決定舉辦“放飛童年夢(mèng)想——我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。

一、活動(dòng)主題。

“放飛童年夢(mèng)想——我的中國(guó)夢(mèng)”。

二、匯演時(shí)間。

206月1日下午14:00開(kāi)始。

三、匯演地點(diǎn)。

縣文化廣播影視中心。

四、參演單位。

各小學(xué)校、學(xué)區(qū)、幼兒園、縣青少年活動(dòng)中心(各中學(xué)采取自愿原則)。

五、匯演內(nèi)容與形式。

節(jié)目必須符合匯演主題，做到內(nèi)容健康向上且適合小學(xué)生特點(diǎn)，適合校園文化要求;節(jié)目編排要符合文件規(guī)定的節(jié)目?jī)?nèi)容要求，要形式多樣、活潑新穎，力求做到高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)，真正體現(xiàn)本學(xué)校素質(zhì)教育水平，表演形式不限。

六、節(jié)目的推薦和篩選。

1、以各小學(xué)為報(bào)名單位，城區(qū)各小學(xué)推薦1個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)以中心小學(xué)為推薦單位，各推薦1個(gè)優(yōu)秀節(jié)目，請(qǐng)于x月x日前報(bào)縣青少年校外活動(dòng)中心。

2、各學(xué)校將參賽節(jié)目名單、節(jié)目串詞、指導(dǎo)老師名單(電子版)x月x日前報(bào)縣青少年活動(dòng)中心。匯演抽簽時(shí)間另行通知。

七、具體要求及注意事項(xiàng)。

本次文藝匯演是檢驗(yàn)我縣小學(xué)藝術(shù)教育成果的重要舉措，希望各學(xué)校高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，迅速成立匯演籌備組，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，布置落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，積極營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、熱烈的濃厚文化氛圍，確保本次文藝匯演圓滿(mǎn)成功。各學(xué)校也要在“六一”期間組織豐富多彩的迎慶活動(dòng)。

聯(lián)系人：張xxxxxxxxxxxxx(xxxxxxxx)。

蘇xxxxxxxxxxx(xxxxxxxxx)。

xxx縣婦女聯(lián)合會(huì)。

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇九

男女：大家上午好!

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歌唱。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

女：今天是個(gè)特殊的日子。

男：今天是個(gè)愉快的日子。

女：今天是屬于我們自己的日子。

男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

男女(合)：六一快樂(lè)!

男：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)年級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多精彩的節(jié)目。

女：現(xiàn)在，就讓我們一起盡情地舞蹈，放聲歌唱，用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。

男：下面，我宣布桃花小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

女：有一首歌從亞洲唱向世界，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí)，可以說(shuō)它是著實(shí)火了一把的神曲。

男：它曾同時(shí)位居多個(gè)國(guó)家和地區(qū)單曲排行榜首，有上億超級(jí)粉絲。

女：究竟是一首怎樣的歌曲，如此瘋狂?下面請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)撩人心弦的舞蹈《江南style》.請(qǐng)一年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：謝謝六年級(jí)同學(xué)精彩的表演，在這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)我們有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：兒童是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)，是社會(huì)的小寶貝。下面我們有請(qǐng)學(xué)前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請(qǐng)二年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：學(xué)前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，下面的節(jié)目是一首歌曲合唱，這是一首我們耳熟能詳?shù)母枨且皇讜r(shí)刻唱響在全國(guó)人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖國(guó)》，下面請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們合唱這首歌。請(qǐng)三年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：同學(xué)們，剛才聽(tīng)了這首歌曲，你一定會(huì)是心潮澎湃、熱血沸騰吧!愿五星紅旗永駐我們心中。

一首湖北民歌《龍船調(diào)》曾紅遍大江南北，它曲調(diào)優(yōu)美，具有濃郁的湖北地方特色，唱出了湖北水鄉(xiāng)的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《龍船調(diào)》。請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：閑暇之時(shí)，大街小巷，房前屋后經(jīng)常有人邊歌邊舞，這反映了人們的生活水平和生活質(zhì)量的提高。這不，五年級(jí)的同學(xué)今天也要上場(chǎng)舞一把，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的廣場(chǎng)舞《冬天里的白玫瑰》。請(qǐng)學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：夢(mèng)幻般的童年，甜美的歌聲，天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語(yǔ)用來(lái)形容小朋友也不為過(guò)，下面請(qǐng)學(xué)前小班的小天使們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短焓埂贰Ｕ?qǐng)四年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：謝謝小班同學(xué)的表演。同學(xué)們，張杰這位歌手的名字我想大家不會(huì)陌生，由他演唱的歌曲《逆戰(zhàn)》大家也一定熟悉，但今天這首歌出自四年級(jí)同學(xué)之口，應(yīng)該別有一番韻味，有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。另外請(qǐng)學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：下面上場(chǎng)的是學(xué)前大班的小朋友，他們將為我們帶來(lái)非常好看的舞蹈《左手右手》。請(qǐng)一年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：剛才大班同學(xué)的表演實(shí)在精彩。各位同學(xué)，我們是農(nóng)村的孩子，下到小溪打魚(yú)、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點(diǎn)的同學(xué)可能有這樣的經(jīng)歷，那么一年級(jí)的同學(xué)是怎樣捉泥鰍的呢?請(qǐng)一年級(jí)的小朋友上臺(tái)表演舞蹈《捉泥鰍》，有請(qǐng)。另外請(qǐng)學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：我們。

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇十

合：上午好！

a：六月，是童年的搖籃，六月里，陽(yáng)光明媚、鮮花爭(zhēng)妍。

b：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月里，我們歡歌笑語(yǔ)、喜氣洋洋。

合：xx一小《親情呵護(hù)愛(ài)心牽手》慶“六一”暨慰問(wèn)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

b：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。

b：請(qǐng)坐下

b：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：

今天，光臨我們現(xiàn)場(chǎng)的還有xx區(qū)婦兒工委成員單位的領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

a：有請(qǐng)少先隊(duì)員代表為他們敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

b：一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾代表我們深深地感謝，也代表我們深深地敬意，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，在今后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)更加認(rèn)真、更加負(fù)責(zé)、更加團(tuán)結(jié)！

a：下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)議程：

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)委x、區(qū)長(zhǎng)xxx為我們致辭。

b：感謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的致辭

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：

讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)市人大黨組x、副主任xxx講話(huà)。

a：非常感謝xx熱情洋溢的講話(huà)

下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：慰問(wèn)活動(dòng)

首先請(qǐng)德陽(yáng)市人大黨組x、副主任xxx向柏隆一小贈(zèng)送慰問(wèn)金。

b：掌聲感謝！

請(qǐng)區(qū)委x、區(qū)長(zhǎng)楊xxx向xx一小贈(zèng)送慰問(wèn)金。

a：掌聲感謝！

下面請(qǐng)區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)xx為兒童友好家園贈(zèng)送慰問(wèn)金。

b：掌聲感謝！

請(qǐng)xx鎮(zhèn)黨委政府為xx一小捐贈(zèng)慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。

a：下面由學(xué)生代表發(fā)言

b：下面有請(qǐng)xx一小校長(zhǎng)楊家余致答謝辭。

a：非常感謝市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持，由于市上領(lǐng)導(dǎo)還要去別的學(xué)校慰問(wèn)，我提議：請(qǐng)全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)。

b：下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程：表彰優(yōu)秀小公民。

有請(qǐng)區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)婦兒工委副主任彭志剛宣讀表彰決定

a：有請(qǐng)優(yōu)秀小公民上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

他們分別是：xx一小：xxx、xxx、xx、xxx

xx二小：xx、xx

xxx小學(xué)：xxx、xx、xxx、xx

b：有請(qǐng)xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)，我們的頒獎(jiǎng)嘉賓有：

b：感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓

下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程：全區(qū)“愛(ài)心媽媽”及部門(mén)幫扶結(jié)對(duì)儀式

a：請(qǐng)愛(ài)心媽媽和區(qū)級(jí)部門(mén)代表與孩子們上臺(tái)

b：解說(shuō)：為了少年兒童的健康成長(zhǎng)，xx區(qū)婦兒工委辦組織有關(guān)成員單位與18名貧困兒童結(jié)成幫扶對(duì)子。愛(ài)心媽媽們將長(zhǎng)期關(guān)心幫扶對(duì)象的生活、學(xué)習(xí)，讓我們用熱烈的掌聲向愛(ài)心媽媽們表示衷心的感謝。

a：下面進(jìn)行第六項(xiàng)議程：xx鎮(zhèn)黨委xxx致答謝辭

b：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中來(lái)慰問(wèn)我們，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暠硎靖兄x！

a：同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代。你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。古人說(shuō)：“千里之行，始于足下。”今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。因此，希望我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中能?chē)?yán)格要求自己，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。（互動(dòng)）

八、b：有黨和政府的關(guān)懷，有社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和支持，踐行著我們的誓言，我堅(jiān)信：明天一定會(huì)更加美好。

a：慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

c：童年是一支歌，跳躍著美麗的音符；

d：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；

a：童年是一副畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；

b：童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

c：母愛(ài)、師愛(ài)、社會(huì)的大愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感受著，也感動(dòng)著。

d：感謝媽媽?zhuān)兄x老師，感謝社會(huì)，讓我們享受童年，快樂(lè)的成長(zhǎng)。

1。b：5.12是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。面對(duì)不幸，我們沒(méi)有畏懼，而是更加堅(jiān)毅。

2。a：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《好一朵小蘭花》表演者：幼兒園

3。a：校園，是我們健康成長(zhǎng)的家園。

c：課堂，是我們放飛理想的地方。

a：我們，在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)成長(zhǎng)。

c：而這些，都是因?yàn)槲覀兩磉呌嘘P(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的老師。

4。a：從來(lái)沒(méi)有遭遇如此大的挑戰(zhàn)

d：從來(lái)沒(méi)有這么多的驚心動(dòng)魄

a：面對(duì)挑戰(zhàn)，我們勇敢著，自信著

d：面對(duì)驚心動(dòng)魄，我們也樂(lè)觀著，堅(jiān)強(qiáng)著。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《從來(lái)沒(méi)有》

表演者：六年級(jí)一班

5。b：我們擁有溫馨的家

c：我們擁有一個(gè)美麗的祖國(guó)

b：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家

c：有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家

b：我愛(ài)我的家，我更愛(ài)我的祖國(guó)

c：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《我的祖國(guó)》《國(guó)家》表演者：校合唱隊(duì)

6。a：六一的花朵這樣芬芳；六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷；六一的你們這樣歡暢；

b：同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國(guó)加油！

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)，加油》表演者：三年級(jí)

c：綠色，充滿(mǎn)朝氣，給我們希望，給我們動(dòng)力；

d：是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年；

c：是天下所有關(guān)心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。

1。d：媽媽?zhuān)@個(gè)稱(chēng)呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

c：遇到困難的時(shí)候，我們總忘不了媽媽的陪伴。

d：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《媽媽?zhuān)覑?ài)你》表演者：二年級(jí)

2。c：今天，是我們的節(jié)日，就連小螞蟻都準(zhǔn)備來(lái)參加我們的盛會(huì)。

d：可是，在來(lái)的路上，它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢？

c：請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《螞蟻回家》表演者：一年級(jí)

3。a：風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹；

b：彩虹，代表希望；有希望，會(huì)讓我們?cè)谥谐砷L(zhǎng)中感到無(wú)比的快樂(lè)。

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：xx二小

4。b：讓我們感受軍營(yíng)的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊！

c：看，那邊走來(lái)了一群英姿颯爽的女兵！請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級(jí)

5。b：有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的；

a：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

b：在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

c：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

d：有一段歌，夸我們少年是祖國(guó)的春天。

合：有一場(chǎng)記憶，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)；

d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行；

a：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福；

b：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

a：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；

b：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)；

a：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

c：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。

d：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”。

合：xx一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。

a：最后，祝大家：

合：節(jié)日快樂(lè)！

身體健康！

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇十一

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)。

乙：我們又迎來(lái)了新的一天。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊。

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

乙：福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出。

齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目一、二：大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》。

甲：首先，請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的兩首歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》乙：在他們的中間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦！一起來(lái)看看。

節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》。

甲：感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。

乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話(huà)故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。

節(jié)目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛(ài)》。

甲：有一群陽(yáng)光女孩，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活。

乙：下面請(qǐng)欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。

節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》。

節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》。

乙：剛才的小朋友真勤快啊，他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢！一起來(lái)看看。

節(jié)目七：合唱《采山》。

節(jié)目八：表演唱《我是小音樂(lè)家》。

節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》。

甲：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

節(jié)目十：舞蹈《野菊花》。

乙：在靜靜的小山坡上，盛開(kāi)著一朵野菊花。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》。

節(jié)目十一：舞蹈《小松樹(shù)》。

甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。

乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。

乙：請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹(shù)》，

節(jié)目十二：舞蹈《小螺號(hào)》。

男：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。

女：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

男：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號(hào)角。

女：請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》。

節(jié)目十三：舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

甲：讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn)。

乙：讓我們發(fā)出心的呼喚。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

節(jié)目十四：合唱《同一首歌》。

甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下。

乙：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。

甲：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱《同一首歌》。

節(jié)目十五：合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

甲：老師是辛勤的的園丁，是奉獻(xiàn)的紅燭，默默地、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。乙：我們贊美，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿(mǎn)腔敬意！

甲：請(qǐng)聽(tīng)二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

節(jié)目十六：舞蹈《bebeword》。

甲：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力。

乙：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信。

甲：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏。

乙：請(qǐng)欣賞五（二）班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《bebeword》。

節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》。

節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》。

甲：我是小海軍，開(kāi)著小炮艇，不怕風(fēng)，不怕浪，勇敢向前進(jìn)，

乙：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》。

節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》。

乙：夏天正慢慢向我們走來(lái)。看，在這片綠地上，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞，她們跳。

得多歡啊，請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》。

節(jié)目二十：合唱《和你一樣》。

甲：我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒，

乙：哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光，

甲：我們都一樣，都和你一樣，一樣的善良，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂，

乙：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛(ài)的力量，我們和你一樣。

甲：下面請(qǐng)欣賞由五（一）班帶來(lái)的合唱——《和你一樣》。

節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》。

甲：彩蝶紛飛，花香陣陣，春天的草地上，我們把歌聲唱響。

乙：陽(yáng)光明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈。

甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的課本劇《夏夜多美》。

節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽(yáng)》。

甲：我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰洋。乙：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。

節(jié)目二十三：舞蹈《可愛(ài)的小明星》。

甲：成為明星是我們很多人的渴望。

乙：從現(xiàn)在起，你、我都是明星，都是些可愛(ài)的小明星。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》。

節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》。

甲：小竹排，順?biāo)鳎B(niǎo)兒唱，魚(yú)兒游，兩岸樹(shù)木密，禾苗綠油油……。

乙：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》。

節(jié)目二十五：舞蹈《dadada》。

甲：在我們學(xué)校里，有很多同學(xué)，她們歌聲甜美，舞姿亮麗，

節(jié)目二十六：手語(yǔ)《感恩的心》。

甲：感謝養(yǎng)育我們的父母。

乙：感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。

乙：請(qǐng)欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。

節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》。

甲：六（二）的同學(xué)真是多才多藝啊，

乙：說(shuō)起六（二）班，我就會(huì)想起一個(gè)名字，

甲：什么名字啊。

乙：陳達(dá)容啊。

甲：哦，她們的班長(zhǎng)啊！她今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢？

乙：她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。

主持詞結(jié)束語(yǔ)：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

（甲）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，

（合）讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。

（合）共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇十二

齊：大家好!

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)。

乙：我們又迎來(lái)了新的一天。

甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么快樂(lè)的一天啊。

乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

乙：__小學(xué)慶“六一”文藝演出。

齊：現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)目一：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》表演者：__。

節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲：請(qǐng)聽(tīng)__同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》。

節(jié)目三：舞蹈《春天》。

乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》。

節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》。

甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。

乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話(huà)故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)__同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。

節(jié)目五：舞蹈《小背簍》。

甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》。

節(jié)目六：獨(dú)唱《春天在哪里》。

乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《春天在哪里》。

節(jié)目七：獨(dú)唱《一分錢(qián)》。

甲：一分錢(qián)我們能買(mǎi)到什么呢，可是一分錢(qián)卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

乙：涓涓細(xì)流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。

甲：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友__為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢(qián)》。

節(jié)目八：二胡獨(dú)奏《十五的月亮》。

甲：二胡是最常用、常見(jiàn)的民族樂(lè)器，它音色柔美而深沉，表現(xiàn)力豐富，善于抒發(fā)感情。

乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲：___同學(xué)從小苦練二胡，現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平，真是不簡(jiǎn)單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

乙：他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目九：舞蹈《小松樹(shù)》。

甲：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹(shù)，身體真正好。

乙：小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

甲：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難，茁壯成長(zhǎng)。

乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》，表演者：__。

節(jié)目十：相聲《找規(guī)律》。

甲：人類(lèi)為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。

乙：請(qǐng)欣賞___同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》。

節(jié)目十一：二人合唱《賣(mài)報(bào)歌》。

甲：__，你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎?

乙：當(dāng)然知道啦，是音樂(lè)家聶耳。

甲：對(duì)，音樂(lè)家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。

乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無(wú)依無(wú)靠，有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童，風(fēng)里雨里沿街叫賣(mài)，吃不飽、睡不好，過(guò)著悲慘的生活。

甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。

乙：請(qǐng)聽(tīng)__和___同學(xué)的合唱《賣(mài)報(bào)歌》。

節(jié)目十二：舞蹈《年年紅》。

甲：__，聽(tīng)說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了，能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎?

乙：獎(jiǎng)——你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧!

甲：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎，在咱們__小學(xué)，流行著這樣一句順口溜。

乙：順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我。

甲：金杯銀杯，不如家長(zhǎng)的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。

乙：是啊，今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是“明星”成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，學(xué)校發(fā)展的支持者。“明星”的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開(kāi)過(guò)他們的理解和關(guān)愛(ài)。

甲：今天，廣大家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間，來(lái)檢閱我們__小學(xué)的藝術(shù)教育，為“明星”的發(fā)展出謀劃策，共商大計(jì)。

乙：我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

合：“明星”的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望，預(yù)祝她捷報(bào)頻傳，《年年紅》。

節(jié)目十三：獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。

甲：走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

乙：鄉(xiāng)間的小路，我的快樂(lè)天堂。請(qǐng)聽(tīng)張煙蒙同學(xué)的獨(dú)唱《鄉(xiāng)間的小路》。

節(jié)目十四：武術(shù)《中國(guó)功夫》。

甲：中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)各族人民長(zhǎng)期積累起來(lái)的一宗寶貴文化遺產(chǎn)。

乙：咱們碭山縣享有武術(shù)之鄉(xiāng)的美譽(yù)，很多同學(xué)從小練武，今天__同學(xué)為我們帶來(lái)了武術(shù)表演《中國(guó)功夫》，請(qǐng)欣賞。

節(jié)目十五：朗誦《兩只小鳥(niǎo)》。

甲：__同學(xué)的功夫真的好厲害!

乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的___同學(xué)帶來(lái)的朗誦《兩只小鳥(niǎo)》。

節(jié)目十六：舞蹈《踏浪》。

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)古豪情。

乙：開(kāi)拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完“明星”人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：___。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們。

乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。

甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹。

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽。

齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福—祝愿我們__小學(xué)明天更美好，__小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇十三

盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)又臨近了。小鳥(niǎo)在枝頭上為我們唱著歡樂(lè)的歌謠，花兒向我們頻頻點(diǎn)頭，連太陽(yáng)公公也綻放出燦爛的笑容。啊，六一，多么純真快樂(lè)的六一！

今天上午，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。

在文藝匯演中，氣氛最強(qiáng)的當(dāng)真無(wú)愧是江南style。

音樂(lè)一響，身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺(tái)。她們跳地騎馬舞生機(jī)而富有活力，觀眾們看得都呆了，我也目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結(jié)束后，觀眾們一副意猶未盡的模樣，情不自禁地鼓起掌來(lái)。

但是，我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開(kāi)場(chǎng)后，一群孔雀隨著音樂(lè)緩緩上臺(tái)，翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風(fēng)味的裙子，頭上戴著藍(lán)色孔雀桂冠，舞姿曼妙優(yōu)美，走起路來(lái)?yè)u曳生姿，非常好看。我定睛一看，原來(lái)是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫，手里拿著葫蘆絲，忘情地吹奏，似乎連天上的白云了民聽(tīng)醉、看癡了。

最后一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺(tái)了，我心中有些忐忑不安，有一個(gè)地方還差點(diǎn)唱錯(cuò)了，不過(guò)這并無(wú)大礙。我唱著唱著，想起老師的辛勤教導(dǎo)之恩，心中升騰起一陣感動(dòng)，眼眶竟變得潮濕了。到了最后，大家都發(fā)自?xún)?nèi)心地高喊：’老師，您辛苦了！老師，我們愛(ài)您！

文藝匯演就這樣結(jié)束了，下午我又和好朋友一起去看了場(chǎng)電影。

今天，我真高興！

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇十四

b：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓!

c：敬愛(ài)的老師們!

abc：大家下午好!

a：我是主持人朱建芬。

b：我是主持人闕鵬飛。

c：我是主持人劉寧瀟。

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光!

b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

c：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這一美妙的節(jié)日!

abc：共同擁抱這美好的六一!

a：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符!

b：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬!

c：童年是一幅畫(huà)，描繪著稚嫩多彩的世界!

a：我們將會(huì)用智慧和熱情的種子!

b：我們將會(huì)勤勞和上進(jìn)的精神!

abc：擁抱我們美好的未來(lái)!

a：下面請(qǐng)欣賞演奏《行進(jìn)曲》，表演單位：校鼓號(hào)隊(duì)，表演者：陳佳倩等。

b：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞舞蹈《甜甜祖國(guó)大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演者：江小域等。

c：日記是大家心靈的樂(lè)土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過(guò)寫(xiě)日記的習(xí)慣，奇奇也是日記家族的一個(gè)成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請(qǐng)欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年(1)班，表演者游瀾潔。

a：感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠(yuǎn)是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請(qǐng)欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年(3)班，表演者：劉星星等。

b：時(shí)裝一直在引領(lǐng)著世界的潮流，每種時(shí)裝都有它自身獨(dú)特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的兒童時(shí)裝模特，他們將要為我們獻(xiàn)上《兒童時(shí)裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

c：全心全意為人民服務(wù)，毫無(wú)私念，毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人，默默無(wú)私地奉獻(xiàn)，這便是雷鋒精神。今天我們現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會(huì)有所啟發(fā)。請(qǐng)欣賞相聲《圖表?yè)P(yáng)》，表演單位：四年(1)班，表演者：劉紀(jì)賢等。

b：眾所周知，我們古田縣是一個(gè)文明的食用菌之都，家家戶(hù)戶(hù)都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一批采蘑菇的小姑娘，請(qǐng)欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年(4)班，表演者：朱建芬等。

c：多么可愛(ài)的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂(lè)，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽(tīng)，鈴聲響起來(lái)了，請(qǐng)欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》，表演單位：二年段：陳詩(shī)寧等。

a：古箏是我國(guó)民間藝術(shù)的象征，它用獨(dú)特的語(yǔ)言，奏出的優(yōu)美旋律，總是深深地吸引著每一個(gè)人，滋潤(rùn)每個(gè)人的心靈，給人以美的享受。請(qǐng)欣賞古箏表演《魚(yú)舟唱晚》表演者：朱偉華等。

b：我們是祖國(guó)的花朵，生長(zhǎng)在中國(guó)這個(gè)大花園里，多么快樂(lè)，多么幸福，請(qǐng)欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年(1)班，表演者：劉麗金等。

c：20xx的奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，英文將逐漸進(jìn)入我們中華人民的生活，下面請(qǐng)欣賞英文歌獨(dú)唱《bigbigworld》，表演單位：三年2班，表演者;朱鵬旭。

a：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他，好不好?在我們農(nóng)村，重男輕女的現(xiàn)象還是普遍存在，后果如何呢?下面請(qǐng)看看小品《苦采花》給我們帶來(lái)怎樣的感受吧，表演單位：六年5班，表演者：陳建銘等。

b：童年的夢(mèng)，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉(zhuǎn)眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請(qǐng)欣賞四人組合《豆牙夢(mèng)》表演單位：五年1班，表演者：陳嘉倩等。

c：雖然條件艱苦，我們?nèi)栽谂?雖然條件艱苦，但是我們的成績(jī)并不比城里小孩差，說(shuō)的多好啊。下面請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們用最樸實(shí)，最真實(shí)的語(yǔ)言，說(shuō)出他們的《心理話(huà)》，表演單位：五年3班，表演者：游陽(yáng)陽(yáng)等。

a：看哪，狂熱的世界杯的足球風(fēng)也吹進(jìn)了校園，感染了許多同學(xué)。這不，一批足球小子已經(jīng)躍躍欲試了，現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出四年2班的足球小子們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《足球小子》，表演者：游軒珂等。

b：人老心未老，這話(huà)說(shuō)得多好啊。這不，你看有個(gè)童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請(qǐng)欣賞五年2班的雙簧《老頑童過(guò)年》，表演者：鐘佳偉等。

c：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來(lái)抒發(fā)我們的喜悅之情。就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，指揮：朱建芬。

(少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱完)下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》。

a：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉(xiāng)。

b：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽(yáng)。

c：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。

a：快樂(lè)童心，暢想六一!

c：祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇十五

娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開(kāi)放。

靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!

娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合：龍務(wù)中心學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

1、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

靜：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們送來(lái)舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

2、舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

娜：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

3、快板《祝賀兒童節(jié)》。

靜：送走金色的五月，我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們張開(kāi)雙臂，抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)快板《祝賀兒童節(jié)》。

4、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

娜：聽(tīng)完了快板，讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

5、《陽(yáng)光校園集體舞》。

6、舞蹈《軍中姐妹》。

娜：六一的步伐最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁。你瞧，活潑可愛(ài)的軍中姐妹也向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。

7、配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。

靜：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》，供大家欣賞!

8、舞蹈《化蝶飛》。

娜：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深?lèi)?ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。下面有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。

9、現(xiàn)代舞《火花》。

靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的現(xiàn)代舞《火花》。

10、舞蹈《嘻唰唰》。

11、相聲《我要當(dāng)明星》。

靜：2009年火了一個(gè)小沈陽(yáng)。今天我們學(xué)校也來(lái)了2個(gè)大腕，他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來(lái)了。有請(qǐng)四年級(jí)郭旭、古德旺帶來(lái)的相聲《我要當(dāng)明星》。

12、時(shí)裝走秀《眉飛色舞》。

娜：年紀(jì)雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊(duì)為我們傾情奉獻(xiàn)時(shí)裝走秀。

13、現(xiàn)代舞《套馬桿》。

14、搞笑舞蹈《窮開(kāi)心》。

15、豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。

靜：親愛(ài)的媽媽?zhuān)惆褠?ài)全給了我，把世界給了我，此時(shí)此刻，我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲：“我愛(ài)您!”下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)李欣然同學(xué)帶給大家的豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。

16、舞蹈《咕咕寶貝》。

娜：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)生機(jī)活力，瞧!來(lái)了一群充滿(mǎn)青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)動(dòng)感十足的啪啦啪啦舞。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。

17、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

18、舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

娜：快樂(lè)的兒童節(jié)，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢;看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。

19、詩(shī)歌朗誦《謝謝您，恩師》。

靜：感謝您，敬愛(ài)的老師，感謝您，這六年來(lái)的精心栽培，感謝您，幫我們邁好人生的第一步，在即將離開(kāi)母校，踏上新的征程的六年級(jí)孩子們今天要為老師送上最好的祝福，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的心聲，請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《謝謝您，恩師》。

20、《國(guó)家》。

娜：4月14日玉樹(shù)發(fā)生了7。1級(jí)大地震，牽動(dòng)了全國(guó)各族人民的心，在大家共同努力下，玉樹(shù)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈，重建家園，讓我們共同祝愿玉樹(shù)人民勇往直前，共同祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛。下面請(qǐng)欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國(guó)家》。

21、武術(shù)表演《武林風(fēng)》。

靜：武術(shù)是中華民族文化的瑰寶，下面有請(qǐng)六年級(jí)男同學(xué)為大家?guī)?lái)武術(shù)表演《武林風(fēng)》掌聲有請(qǐng)。

22、舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。

靜：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

娜：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

靜：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

娜：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

娜：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

靜：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

靜：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

娜：童年的生活最最幸福。

靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)!

靜：最后祝大家：

合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇十六

開(kāi)場(chǎng)白：

茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)。

婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)。

茗：心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)。

婷：讓我們的雙手拉起來(lái)。

合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!

茗：我是主持人x。

婷：我是主持人孫x。

合：今天：我們歡聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的日子。

茗：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花與祝福的日子。

婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子。

合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!x幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

茗：x，你看過(guò)桃花嗎?

婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿(mǎn)樹(shù)的桃花可漂亮啦!

茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花。

婷：請(qǐng)欣賞x女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!

婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。

茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞x班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。

茗：x，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?

婷：那是x的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。

婷：x，你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?

茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

婷：好，今天你可以如愿以?xún)斄耍闱疲瑇的小朋友來(lái)了。

茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，x，你知道這是誰(shuí)嗎?

婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀?

茗：因?yàn)橄旅鎥班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。

婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”

茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們x班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。

茗：x，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?

婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)x班的男生隆重登場(chǎng)!

婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。

茗：可不，x班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。

茗：x，你會(huì)走貓步嗎?

婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))。

茗：瞧你美得，人家x班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。

婷：x，你最崇拜誰(shuí)?

茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。

婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎!

茗：x，你會(huì)拉小提琴嗎?

婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。

茗：我也是，今天x班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!

婷：x，你玩過(guò)電腦嗎?有qq號(hào)碼嗎?

茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。

婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛(ài)》，大家掌聲歡迎。

茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”

婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞x班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。

婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，

茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨x班男生跳起來(lái)。

茗：x，你會(huì)追星嗎?

婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!

茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)x班的女生。

婷：x，你會(huì)唱英文歌曲嗎?

茗：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)。

婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家x班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!

茗：x，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?

婷：當(dāng)然是我們x班的男生了。

茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!

婷：x，紅綢會(huì)跳舞嗎?

茗：你在說(shuō)童話(huà)吧?

婷：不，真的，你瞧，x班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。

尾聲：

茗：雖然，我們的話(huà)語(yǔ)還很稚嫩!

婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!

茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!

婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!

合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!x幼兒園x年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見(jiàn)!

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇十七

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，

乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆，

丙：去歌唱美好的未來(lái)，

丁：去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅(jiān)信。

齊：xxx學(xué)校的明天會(huì)更好！

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

丙：老師、同學(xué)們，

丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！

丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！。

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇十八

一、整理隊(duì)伍。

二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

甲：六一是我們歡樂(lè)的日子，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉；

乙：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。

乙、甲：讓我們一起感受六一的歡樂(lè)吧！xx小學(xué)xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：鼓號(hào)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。

乙：新隊(duì)員入隊(duì)。請(qǐng)一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員集合。

甲：歡迎一年級(jí)全體同學(xué)今天光榮地加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

乙：新隊(duì)員宣誓。（領(lǐng)誓）。

請(qǐng)邵校長(zhǎng)致詞。

甲：我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們是共產(chǎn)主義的接班人，請(qǐng)欣賞由校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

乙：今天，我們穿上節(jié)日的盛裝，載歌載舞，共同歡慶我們的節(jié)日，下面，請(qǐng)欣賞閆一諾等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《歡慶》。

甲：每一個(gè)少年兒童，都是一個(gè)快樂(lè)的天使，我們都有一雙理想的翅膀，聽(tīng)，四年級(jí)一班的張菡和張紫薇兩位同學(xué)，正在向大家展現(xiàn)她們《隱形的翅膀》。

甲：下一個(gè)節(jié)目，是由一年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲--《放牛歌》。

乙：一閃一閃亮晶晶，我們都是祖國(guó)的未來(lái)之星，下面請(qǐng)欣賞中班的劉思苑等表演的舞蹈《一顆星》。

甲：在飯店吃了飯沒(méi)付錢(qián)會(huì)怎么樣？不是不想付錢(qián)，真的不差錢(qián)，真的沒(méi)帶錢(qián)。請(qǐng)看3.1班的張良慶等同學(xué)的小品《吃了飯沒(méi)付錢(qián)》。

乙：下面請(qǐng)欣賞大班的劉德嬌等小朋友為我們表演的舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》。

甲：葫蘆絲，是我們今學(xué)期剛剛接觸到的一件新樂(lè)器，它的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。請(qǐng)聽(tīng)蔡卓群、李燕合奏的《月光下的鳳尾竹》。

乙：健康，是一份美好的祝福，健康，是我們共同的希望。請(qǐng)欣賞劉思苑等小朋友的舞蹈《健康歌》，看她們是怎樣讓身體更加健康的。

甲：夜深了，遠(yuǎn)處窗口的燈光為什么還沒(méi)有熄滅？我輕輕的走過(guò)去，哦，原來(lái)是我們敬愛(ài)的老師……請(qǐng)欣賞3.2班的張茹葉等帶來(lái)的《走過(guò)老師窗前》。

乙：小小板凳舞起來(lái)，小朋友們真快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《板凳樂(lè)》，表演者，豆玉哲等小朋友。

甲：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的王昭然等小朋友帶來(lái)的歌表演《粉刷匠》。

乙：我們都是小司機(jī)，交通規(guī)則全牢記，安全出行記心中，平安大道天天行。下面請(qǐng)欣賞趙一帆等小朋友帶來(lái)的舞蹈《小司機(jī)》。

甲：有兩個(gè)人個(gè)子長(zhǎng)的特別高，有多高呢？說(shuō)出來(lái)會(huì)嚇你一跳的，真想知道嗎？請(qǐng)欣賞李海峰、馬志良帶來(lái)的相聲《吹牛》。

乙：美麗的草原我的家，風(fēng)吹綠草遍地花。可愛(ài)的小牧民跳起舞，共同慶祝我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞張夢(mèng)雪等帶來(lái)的舞蹈《草原就是我的家》。

甲：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有共同的血脈，我們都有一個(gè)共同的母親。請(qǐng)欣賞高甜同學(xué)的電子琴獨(dú)奏《龍的傳人》。

乙：最后，請(qǐng)欣賞閆一諾等小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的小錦雞》。

甲：xx小學(xué)xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束，最后祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利。

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇十九

家長(zhǎng)代表講話(huà)：

（開(kāi)始）。

師:親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;。

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話(huà)林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話(huà)林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）。

幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的`渴望，同。

太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》。

小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》。

綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》。

六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！

讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》。

手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》。

連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。連綿的梅子雨滋潤(rùn)得大地花紅柳綠，我們已經(jīng)感受到夏天的來(lái)臨。夏天來(lái)了，帶來(lái)了“六一”這個(gè)令孩子們快樂(lè)的節(jié)日，也帶來(lái)了四方祝福的情誼。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷以及家長(zhǎng)、街坊鄰居的信任關(guān)心下，我園職工經(jīng)過(guò)十年的磨練，從一個(gè)只有四十多人的小小幼兒園發(fā)展成為今天擁有470人，ab兩個(gè)園區(qū)，教職工30多人的中等規(guī)模的幼兒園。

建園以來(lái)，我園以“幼兒教育綱要”為指導(dǎo)，以愛(ài)與安全為基礎(chǔ)，關(guān)注幼兒的人格發(fā)展，對(duì)幼兒進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，進(jìn)行動(dòng)腦動(dòng)手的訓(xùn)練，激發(fā)幼兒對(duì)自然和社會(huì)知識(shí)的興趣，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，從游戲中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)自我。培養(yǎng)他們喜歡表達(dá)，敢于表達(dá)的勇氣。

十年抗戰(zhàn)，教職工們始終以一種積極樂(lè)觀向上的精神，頑強(qiáng)進(jìn)取的意志，迅捷有效的行動(dòng)力，健康的心態(tài)去努力工作；并在相關(guān)的系統(tǒng)制度，以及園領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)化人性化的管理下，借鑒示范園和公辦園的管理運(yùn)作模式，使這個(gè)集體形成了一股強(qiáng)大的凝聚力，讓幼兒園從家庭作坊式逐步發(fā)展成規(guī)模化的幼兒園。

十年來(lái)，我園在軟硬件設(shè)施上進(jìn)行了多次整改擴(kuò)建，每年進(jìn)行一次園舍內(nèi)地板墻壁玩具等設(shè)施的維修和更新；對(duì)教師定期進(jìn)行培訓(xùn)，選擇幫扶園讓教師有一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，讓教師的能力得到進(jìn)一步提高。

這次我園被評(píng)為普惠園和二級(jí)幼兒園，和教職工的努力分不開(kāi)，也和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的關(guān)心支持是分不開(kāi)的。在以后的工作中，我園全體教職員工會(huì)更加踏實(shí)地做好每一件事，并將對(duì)園舍繼續(xù)整修更新，努力把我園辦成一個(gè)軟硬件都上臺(tái)階的優(yōu)秀的移民社區(qū)示范園。

業(yè)精于勤而荒于隨，事成于工而毀于嬉。點(diǎn)滴的成績(jī)屬于過(guò)去，屬于萬(wàn)州區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)們的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的切實(shí)努力。我們將以我園這次被評(píng)為普惠園和二級(jí)幼兒園這個(gè)事情為契機(jī)為新的起點(diǎn)，認(rèn)真抓管理，強(qiáng)素質(zhì)，進(jìn)一步提高我園的軟硬件建設(shè)，堅(jiān)持黨和社會(huì)主義的教育理念，緊緊把握幼兒教育的特質(zhì)，提升我園教育質(zhì)量，為萬(wàn)州民亨移民小區(qū)的移民朋友們服好務(wù)，為孩子們燦爛的明天繼續(xù)一起努力！

謝謝大家！

六一兒童節(jié)文藝匯演（匯總20篇）篇二十

老師：各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好！首先，我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì)，感謝大家對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：

合：“六一”節(jié)快樂(lè)。

老師：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

學(xué)生：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

老師：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）。

學(xué)生：今天是屬于我們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！

老師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的。

學(xué)生：六月是我們大家共同的節(jié)日。

老師：六一，是我們最快樂(lè)的一天。

學(xué)生：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲。

老師：為我們的節(jié)日增光添彩。

學(xué)生：今天，在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共。

老師：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

學(xué)生：祝大家節(jié)日快樂(lè)！

老師：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學(xué)生：下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話(huà)，大家歡迎！

老師：小朋友們，老師對(duì)你們親嗎？媽媽對(duì)你們親嗎？我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢？感謝親愛(ài)的老師，感謝親愛(ài)的媽媽。

下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親，媽媽親》，掌聲歡迎。

學(xué)生：

老師親，媽媽親，每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，像蒲公英一樣，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不上壞人的當(dāng)，請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。

老師：

學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎？不上壞人的當(dāng)。孩子們，今天是你們的節(jié)日，所以我要送你日不落的祝愿，寄出代表愛(ài)的明信片。

——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》，由xxx幼兒園小班演出。

學(xué)生：

送出日不落的祝愿，帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一我們真像一群快樂(lè)的天使啊！請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。

老師：

我們像快樂(lè)的小天使一樣，早早起，早早起，養(yǎng)成作息好習(xí)慣，健康身體有出息。

請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。

學(xué)生：

早早起，鍛煉身體，抬眼望，寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn)；一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，誓當(dāng)豪氣沖云霄，橫刀立馬；慷慨赴國(guó)難，熱血寄忠魂。南疆北土，總有中華兒女，精忠報(bào)國(guó)；劍嘯藍(lán)天，氣貫長(zhǎng)虹。

請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。

老師：

精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹，我們是一群活潑可愛(ài)的孩子，我們是一群健康的孩子，別看我們年紀(jì)小，我們真的很不錯(cuò)，不信，請(qǐng)看，由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

學(xué)生：

老師：

敲咚咚，咚咚敲，我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體，這里有友好的同學(xué)，還有關(guān)心我們的老師，在這里我們幸福的成長(zhǎng)，剛才的舞蹈表演的真好，一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊，也讓我們感受到童年的純真和幸福，在這個(gè)幸福的日子里，每個(gè)小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)，那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目，小朋友掌聲在哪里。

學(xué)生：

小朋友，大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的，青春是繽紛的舞臺(tái)，閃耀蝴蝶絢爛的色彩，青春是堅(jiān)韌的主宰，折射蝴蝶破繭的未來(lái)，飛翔的美麗精靈，寄托著未來(lái)的愿望，不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方！

請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》。

老師：

蝴蝶飛呀飛，飛到女生旁，我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛(ài)哭的女生；我是女生，你不懂的女生，請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》，掌聲歡迎。

學(xué)生：

下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演：武術(shù)基本功、南拳、太極拳，掌聲有請(qǐng)。

老師：男子漢要自強(qiáng)，熱血男子熱勝紅日光，記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子，玩具扔滿(mǎn)地，還要發(fā)脾氣。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。

請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

學(xué)生：我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事了，快畢業(yè)了。明年的六一，我們用彩虹與你約定，去迎接未來(lái)的希望。

請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。

學(xué)生：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

老師：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

學(xué)生：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

老師：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

學(xué)生：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱，我們格外幸福。

老師：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

學(xué)生：衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。

老師：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

合：最后祝大家：身體健康、事事順心、天天快樂(lè)！永遠(yuǎn)幸福！