競選是政治活動中的一部分,具有一定的競爭性,能夠推動社會進步和發展。競選是一種競爭激烈的過程,候選人需要展示自己的領導能力和解決問題的能力,以贏得選民的信任和支持。如果你打算參加競選,首先要制定一個明確的競選目標和發展戰略。以下是小編為大家收集的競選經驗分享,希望能對你的競選活動有所幫助。
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇一
尊敬的老師和親愛的同學:
大家好!
首先我先自我簡紹一下我自己,我叫xx,來自xx,本人自認為我是個懂事的孩子,學習還算刻苦,有眼色,有責任心,有愛心,我的人脈關系和氣場具備得天獨厚的絕對優勢,具備競選的條件,所有就冒昧地登臺競選班長,希望能得到大家的支持。
其次我競選班長的目的不是把班長當官來看的,如果真是這樣我會棄權,我認為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺,是一個為老師和同學們服務的橋梁和紐帶,就是一個服務員,我愿意為大家服務獻愛心,愿為我們班級的成長貢獻自己一點微薄之力。
如果讓我當班長,我會象經營我家一樣,除自己要好好努力學習外,要求大家做到的我首先以身作則,率先垂范外,大公無私,我會以我的人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家,要讓來自五湖四海的同學們有家的歸屬感和溫馨感,其次要把我們的班級打造成一個團結友愛有理想、有信念、有素質、守紀律的軍營,激發大家的榮譽感、責任感和使命感,為班級的榮譽而戰,為我們的使命而戰,讓我們的老師放心,讓我們的家長放心,讓我們三年成為您一生永遠揮之不去的值得珍藏的美好回憶,更會讓學校以有我們這樣的班級而自豪。
我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優勢的平臺,盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在學校期間除學好知識外,提前學會除課本知識以外的做人、做事、做學問的本領,使大家在畢業前就能具備沉著自信,直面社會的勇氣和信心,讓我們的家人為我們自豪,讓我們的學校為我們自豪。
既然是競選,我就有落選的思想準備,有個哲人說過,心態決定命運,即使我不能勝任班長之職,說明當選的同學一定比自己更勝任,我會心服口服,虛心向他學習,我同樣會以高度的責任感和使命感積極協助勝任的班長,全力以赴地搞好我們班級的事情,為我們的班級能添斤添斤,能添兩添兩,能加磚加磚,能加瓦加瓦,努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學生好青年,我的競選演講到此結束,希望大家能給力。
再次老師和同學,謝謝大家!
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇二
敬愛的教師、親愛的同學:
你們好!今日能站在這兒競選班長,我感覺十分榮幸。從小學一年級以來,我已經多次獲得三好學生榮譽,當過了副班長,已經積累了些管理班級的經驗。今日我參與班長競選,是想更好地鍛煉一下自我,期望得到大家的支持和信任。我興趣愛好廣泛,徒步,看書,奧數等。奧數還在“中環杯”“期望杯”中獲過獎。
我對班級里每一位同學的性格脾氣、學習情景都十分熟悉。如果我當上了班長,我會盡我所能和其他班干部一齊,對那些成績稍偏下的同學,在學習上給予幫忙,使全班同學共同努力,一齊提高。
如果我當上了班長,我會全力協助教師在班會課上,開展好各種各樣的活動,讓我們班的學習生活多姿多彩。
以后我做任何事都會以班級利益為重,盡自我之力維護班級的利益。。
如果我當上了班長,我會更加注重同學間團結友愛,同學之間有了小矛盾,我也會充當“老娘舅”的主角,消除同學間的誤會,回到過去深厚的同學情誼。
當然,我自我也還存在一些缺點,比如,班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學習生活中取長補短,虛心理解大家的批評和提議,使自我成為一名德智體全面發展的優秀的班長。如果沒有被選上,我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。
親愛的教師,同學們:你們好!在過去當任一年的副班長過程中,我充分鍛煉了自我的組織本事。同時,我活潑開朗,擁有愛心;我團結同學,樂于助人;我勤學好問,熱愛團體。今日,我競爭的.仍然是副班長,來競選這個職位,一方面是為了展示自我的本事,但更多地還是想為了班級做好服務。
我相信自我具備這個本事的。首先,我相信自我有大局和服務的意識。我會在任何情景下,“想同學們之所想,急同學們之所急?!逼浯?,我有本事處理好班級的各種事務。我能夠憑借自我較強的組織協調本事,將班委成員的進取性都調動起來,為同學們做好服務。再次,我還具有較強的應變能力。應對在班級中發生的突發事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最終,我會團結同學,和大家融洽相處。我還會利用自我跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能,與大家互動,讓我們的大團體更加活潑。假如我能夠當選,我將進一步加強自身修養,提高自我各項綜合素質,使副班長的職責本事與個人的思想品格相一致。不但讓自我提高,更要帶領同學們一齊提高。
那么,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹木,我就要長成參天大樹;既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;既然當任副班長,我就要成為一名出色的領跑者!我自信在同學們的幫忙下,能夠勝任這項工作。
請教師,同學們相信我、支持我,我必須行!請投我一票吧!多謝大家!
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋,也喜歡在書海中遨游。小學階段,我是小少先隊的中隊長。今天我要來競選我們班的班長。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰下,我能勝任這項工作。正因為這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。
雖然我已經無數次站在講臺上演講,參加競選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上,而這一次競選的就是班長,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它還是一種責任,是與同學們息息相關的。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,我會為同學們和老師們服務,做一切我能做到的事。班長應該是架在老師與同學之間的'一座橋梁,是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!我首先得從自我做起,嚴格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務!
假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手。我要帶領大家創造出一個整潔優美的學習環境,讓大家做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班集體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同努力的結果。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我得到同學們的信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進步,才是大家共同的目標。
務工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇四
教師,同學們:
咱們好!
很快樂能為咱們講演。首要,感謝教師與同學們能給自己這次時機,能夠讓自己站在這兒,自己感到非常的僥幸,在此表示感謝。
自己以為自己自己有才能擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭效果,引導著全班同學一起朝一個方向行進,而這一職務又是教師與同學們之間交流的一個橋梁,既能讓教師了解學生,又能夠讓教師和學生之間到達一個一致。自己以為自己以下這幾點能夠讓自己擔上這一職務。
自己會時常以同學們喜愛的方法來展開一些活動,以便訓練同學們的表達才能并調集學習的積極性。
這次競選班長自己如假設能夠當上,這關于自己自己來說是一個認可與訓練,假設不能,自己將會持續盡力,改善自己的缺乏之處,行進本身的本質,向班長學習,所以,本次競選成功與否,對自己是一個極大的時機,一個改善自自己與完善自自己的時機。
謝謝咱們!
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇五
老師,同學們:
大家好!
很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
一、有著很強的組織能力與管理能力。
在小學時,我每學年都會連續擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著全班同學共同進步。
二、有較強的責任心。
班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責任心,要高質量地完成任務。在小學時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。
三、總是為班級著想。
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:
一、先以身作則。
我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。
二、事事為同學著想。
我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。
三、為班級想些“金點子”。
我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。
這次競選班長我如若可以當上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質,向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx,我這次是來競選班長一職的,前面幾個學期我一直都在競選班長一職,但是都沒有成功,我知道這是自己能力,上面的一個不足還沒有得到大家的一個肯定,新學期的開始,我現在信心滿滿,也希望能夠通過自己的努力,為班級做出奉獻,我想為班級做一些事情,我也希望能夠讓自己得到一個鍛煉,這是我內心最真實的想法,作為一名班長,肯定需要各方面能力都比較高,第一個就是成績優秀,第二個就是人品較好,第三個就是有責任心,等等,有很多事情都需要綜合起來才能評判,我適不適合做一名班長?現在我想了想,我感覺自己達到這一點要求了,經過前面幾個學期,大家對我的了解應該有了一個初步的看法,我知道自己肯定會有一些不足的地方,但是我做一名班長不肯定會讓自己保持一個積極的工作狀態,既然這一次我來競選班長一職,我肯定就有信心做好這么一個工作。
首先我在班長工作方面的經驗也是有的,在小學階段我就做過班長,因為那個時候自己的能力還不是很強,剛剛適應班長一職,剛剛去做這個職位,自己有很多事情都不知道怎么處理,但是我做了三年的班長,一直以來都是盡職盡責,兢兢業業,做好自己的本職工作,做老師的助手,為班級服務,為同學們服務,這就是我一直以來的原則,我相信自己,本著這個原則下去,肯定在什么時候都適用,現在雖然到了初中階段了,但我還是有著堅定的信念,我知道自己什么事情應該做,什么事情不應該做,在工作當中保持著積極的狀態,結合自己過去的一些不足,為了體現好自己的優點,我一直都在嘗試著努力,嘗試著讓自己做好自己,讓自己在接下來學習當中進一步的加強,我是一名學生,我的本質就是學習,但是我更加希望帶領好班級,帶領好大家一起學習,這是一名班長應該做的事情,雖然說這一方面我可能會有一些經驗,上面的不足,但是我肯定會積極的學習的,小學的班長工作經驗,不知道適不適應初中階段,但是有一點是一定的,那就是作為一名班長,都是為了班級好,為班級服務,為同學們服務,這才是一名班長的職責,在哪里都不會變。
我現在真的非常希望自己能夠得到大家的肯定,相信大家對我的'了解也夠多了,我的成績肯定是比較好的,在班上一直排名前幾,所以我這一次有信心來競選班長一職,我的人品方家對我有一個判斷,我是一個開朗的人,我也是一個比較好相處的人,在私下我和很多同學都能夠很好的相處,這是我的工作,也是我需要前進的一個動力,在未來的工作當中,我會進一步的加強自己學習,上面也會努力的提高,希望大家能給我這么一個機會,這次來競選班長一職,我鼓起了很大的勇氣,我也希望自己能夠得到大家的肯定,在各方面都有一個較高的評價,雖然說現在我也沒有接觸過初中階段的管理,我沒有嘗試過班級管理,但是我有著一顆積極學習的心態,我是渴望為大家服務,我是渴望為班服務的,這一點在哪里都不變,在任何時候都不會變,希望同學們都能夠給我一個機會。
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇七
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里,越來越多人會去使用演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的初中生競選班長演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師,同學們:
大家好!
很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這里,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導著全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁,既能讓老師了解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
在小學時,我每學年都會連續擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導著全班同學共同進步。
班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能干,也必須有責任心,要高質量地完成任務。在小學時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的`數學作業我幾乎都為同學們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。
做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務于班級體,我有著許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。
另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:
我會不斷地完善自己,做一個好模范,做一個全面發展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。
我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。
我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。
這次競選班長我如若可以當上,這對于我自己來說是一個認可與鍛煉,如果不能,我將會繼續努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質,向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。
謝謝大家!
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇八
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在這次班干部競選活動中,我想當班長,希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級,發揚我們的班風,同時發揮自己的能力,鍛煉自己的膽量。當然,如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。
我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等,經常受到老師和同學的夸獎。還被學校評為“優秀學習干部”,我有一定的管理班級。
經驗。
我的。
愛好。
很廣泛,可以和同學們一起相互學習。
我有很強的集體榮譽感,每當班級獲得榮譽時,我會十分高興,帶領大家繼續堅持下去;如果沒有獲得好的名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正缺點,只要求做得更好。我還喜歡看書,天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家創建一個優秀的班級集體。我的學習成績優異,每個學期都被學校評為“三好學生”,我還獲得好多市里、石峰區以及學校的好多其他榮譽。
如果你們選我當班長,我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時,我會幫助學習有困難的同學;當同學之間產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,讓同學們繼續和睦相處;課余時間,我會組織大家舉行一些有趣的活動,既不要追追打打,又可以放松身心;上下樓梯時,我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了,這說明我還有很多缺點,我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長,他們都是為了班級服務,所以我也會支持他的工作。同時我也不會氣餒,爭取下次當班長。
我記得戴爾?卡耐基說過:“不怕推銷自己,只要你自己認為你有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務?!?/p>
我真誠希望大家相信我,支持我當班長。謝謝大家!
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇九
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興站在講臺上和這么多同學在一起競選班干部,我今天的目標是競選班長。
拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!蔽乙梦业臒崆闉槲野喾?。我深知競選班長的難度,但是本一顆為班級服務,為同學服務的誠心,我還是鼓起勇氣來參加競選。
通過這次競選,我希望鍛煉自己,發揮自己的本領,擴展自己的視野,提高自己的能力。
假如我當上了班長,我一定更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的榜樣。
假如我當上了班長,我會努力做老師的得力小幫手,認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。
假如我當上了班長,我一定會組織同學們開展豐富的班隊活動,讓同學們在活動中獲得知識,得到快樂。
如果競選成功,我一定會盡心盡力地工作,我相信在我們共同的努力下,我們班的各項工作和成績將會更加遙遙領先,蒸蒸日上。
如果我競選失敗,我也不會灰心,也不會氣餒,這說明我的能力還不夠,我就會改正自己的不足,在今后的日子里,努力拼搏,爭取下一次競選成功。
不過,我還是希望同學們能夠全力支持我,我會把我所有的身心再次奉獻給我們的班集體!謝謝大家!
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初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇十
敬愛的'老師、親愛的同學們:
大家好!我叫***。
我沉穩內斂、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,真正做到聞過則喜?;蛟S同學們對我還不了解,但是,在之后與同學相處的日子里,我相信我可以做的更好!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰下,我能勝任這項工作,正因為這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。
假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使一年一班變得更好。創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同的努力。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣,我認為自己有這個能力,有這個資格。
所以,我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時,我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步,才是大家共同的目標。
謝謝大家!
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫xx。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋,也喜歡在書海中遨游。小學階段,我是附小少先隊的中隊長。今天我要來競選我們初xx班的班長。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰下,我能勝任這項工作。正因為這種從內心滲透出來的力量,當我走向這個講臺的時候,感到信心百倍。
雖然我已經無數次站在講臺上演講,參加競選,但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上,而這一次競選的就是班長,此時此刻我的心情十分激動,也很緊張。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它還是一種責任,是與同學們息息相關的。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,我會為同學們和老師們服務,做一切我能做到的事。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂!我首先得從自我做起,嚴格要求自己,各方面起表率帶頭作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都想同學們之所想,急同學們之所急,熱心為同學們服務!班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務!
假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,爭當老師的小助手。我要帶領大家創造出一個整潔優美的學習環境,讓大家做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班集體多奉獻,這個班級體的進步是大家共同努力的結果。不過,假如我落選了,說明我還有許多缺點,還需要自我完善,并且在新的一輪競選中更加努力爭取,同時也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我得到同學們的`信任與肯定才是我最終的目的。班集體的進步,才是大家共同的目標。
希望同學們能信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的,我相信在我們的共同努力下,我們能充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇十二
敬愛的老師,同學們:
大家好!我是初二班的xxx,很高興再一次競選班長這個職務!
在過去的一年里,我一直擔任班長這個職務。所以我想再一次地感謝所有老師、同學們對我以往的支持與信賴,以及對我不足的指導、成就的肯定等一切的一切。
在工作方面,我起到了“承上啟下”的作用,認真將班主任的意愿完整的傳達并堅決的執行于班級之中,考慮事情以大局為重;在組織方面,我不但積極參加班級、年級、及學校安排、組織的各項活動,還認真組織班級內外、及學生會的各項工作,并堅持協調本班與外班的友好和諧關系;在學習方面,多次組織不同形式的學習心得交流會、學習方法討論會等,并上課大膽發言,積極配合新課改教學方式的貫徹與落實;在班級管理方面,我積極與同學們交流溝通,解決同學之間的各類矛盾與問題,經常舉行以節日、校園、班級近期問題總結、優秀同學表彰等各個主題班會,于其他班干協調配合,團結協作,并定期舉行各類班干會,以便檢討并調整近期班級工作的內容與不足。
當然,人無完人,我也有許多與優點同樣突出的缺點,相信經過一年以來的磨合,大家已在了解我不過了。我會一直堅持努力的做下去,并在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己,在短時間內,得以提高;請大家相信我。
我一直認為,作為一名優秀的管理者一定要做到:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。對于這一次的競選,成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受,因為我時刻充滿著感激,也熱衷于班級的各項事物。即使失敗,我也會檢討自己,努力向優秀的同學看齊,總有一天還會重新站在這里。如果老師和同學們繼續信任我,支持我,并把班長的職務交給我,我會盡我所有的力量,把自己管理好、把六班管理好,繼續創建和諧、美好、陽光的六班!請大家投給我寶貴的一票吧!
謝謝大家?。?/p>
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇十三
親愛的老師、同學們:
大家好!
此次我上臺競選的崗位是xx班的班長的寶座。雖然我們這個班級成立才不久,但在這段時間里,我們班級的同學各放異彩,在軍訓以及班級建設上做出了許多貢獻,讓我們這個新生的團體也逐漸有了一個班級的模樣。但在今后,我們將要走上正式的初中學習之路,我們要做的,是將學習放在首位,并在此同時,加強班級的建設,維護良好的學習的環境,讓我們能在最佳的環境中,拼盡全力的學好知識和本領,發揮初中生活真正的價值!為此,我們才需要一個管理我們、調解班級大小事務的“首領”——班長!
在此,我自薦自己成為xx班的班長,我是來自xx學校的xxx,在次之前有過x年班長的經驗體會,能在班長一職上積極的發揮出自身的管理能力,調解能力,幫助同學們解決學習和生活的困難,幫助老師傳遞信息和要求。在我的志愿中,我會將自己發展成同學們的榜樣,努力學習、積極工作,時刻傾聽同學們的心聲和想法,積極與老師和同學們溝通。如今的我們,已經走過了六年的學習生涯。我們也都清楚,只有老師和學生積極溝通,積極聽取互相的意見和建議,才能減少矛盾和迷茫,才能在新學期、新階段中,建設出一個積極、樂觀且不斷向上的優秀班級!
老師,同學們,我希望自己能成為班級的紐帶,希望自己能成為同學們的傳話筒,成為老師的小幫手。如果你有什么難題,有需要幫助的地方或是對班級的建議,盡管可以來找我。我會將大家的意見統一起來,即使的告知給老師。如果老師有需要我處理的事情,有需要我傳達的思想,我也會積極的傳遞,將老師的期望努力的傳遞給同學們,努力吧自己的職責做好。
當然,身為班長,我更會嚴格的要求自己,在學習中努力刻苦,加強自我管理,提高個人態度。讓自己能成為班級的榜樣,成為大家的依靠。我樂于接受任何意見和批評。我會積極的幫助大家,并自覺接受老師和同學們的監督。努力成為一個值得大家信任的班長,一個出色的班干部!
希望大家能投我一票。當然,無論我有沒有被選為班長,我都會按照自己的目標去努力。我相信,班長會是一份沉重且有意義的責任,即使沒有成功當選,對我而言也是一次寶貴的經驗,我會繼續努力,以一名優秀的初中生做為目標!努力為我們的新班級做出積極的貢獻!
我的演講結束,謝謝大家!
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇十四
愛戴的教師,親愛的同學們:
今日我很僥幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,期望同學們支撐我。我對班長的知道有如下三點:
其一:我以為班長不只個是稱謂,是個光環,而是份職責,是份熱心。我從前是語文課代表,所以我殷切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、誠心、熱心??釔郯嗉壸鳂I,關心班級每個同學。誠心勇于為班級支付,誠心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心于班級的每項作業。我以為:班級不僅是個學習的當地,更是一個溫馨的家,讓你們心的國際夸姣而溫暖。讓你們的學習日子豐厚而充分,快樂而有含義。真實對得起這個長字。
其二,作為班級核心人物,一種職責落在我的肩上,我理解,我起好領頭雁的'效果,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習日子等方面,處處首要一馬領先,以不孤負教師同學期望,這是一種壓力,更是一種動力。我供認,我現在還有許多缺乏,但我巴望教師同學毫不保存給我批判指出,讓我在這個熔爐里經受考驗,我會盡力去改,我不求自己完美無瑕,只求做到一無是處,有這個自傲能讓咱們飛得更高更遠,讓咱們班走向光芒。
其三,我以為要當班長有必要具有必定才能,我對自己才能很必定,請信賴我這么說,不是自傲,是自傲。我信賴我有統領大局的才能,我的勇氣才調。我會帶著咱們班走出一條有特征的路途,創出一個有特征的xx班。高舉民主作風的旗號,徹徹底底當一個布衣班長,甩手發動群眾,鼓舞咱們參政,斗膽提意見,我要采用好的見地,并且還要堅持班干進行性,調集班委成員積極性,取長補短,讓咱們的班級成為民主競賽勤勉向上的優異班集體。
作業訓練了我,日子造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只需你以為自己有才調,你就應該以為自己有資歷提任這個或那個職務〞。
我巴望與咱們患難與共,同行進齊歡笑,讓咱們的五年級日子更精彩,請同學教師給我多一點時機、信賴。已然是山,我就要堅持不懈;已然是浪,我就要有行進的方向;已然是陽光,我就要普照大地;已然是班長,我就要成為教師和同學的橋梁。
同學們,請將那崇高的一票投給我吧,盡管我現在不是最優異的,但我將來必定是最棒的。
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇十五
親愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是×××一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是班里的精英,實力不可小覷,但我相信自己的能力。或許會有人會暗自發笑:這人怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功。我之所以能夠站在這里,大局部是由于我的自信。當然,能力也很重要,因為一個人的'信心和能力永遠是成正比的。自從擔任×××后,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,贏得了同學們的好評。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今后我將更加努力,使自己的能力進一步提升。在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都將白費。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在參加班級管理的過程中,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,如果連自己都管不好,如何去管別人。
當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應勇敢面對,不能因此過分依賴別人。
成為班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸中選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假設我未能中選,說明時間給我考驗。
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
又是一個新的學期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學期,班長——是我要競選的班干部。
我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。這是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!
班長,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了班長,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我最好的朋友,就會原諒他的過錯。
作為一個干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫以身作則,竟然當上了干部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到班長的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生發明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功。不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難,也應勇敢面對,不能因此過分依賴別人。
成為班干部,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我相信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級的事務,使同學們的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能當選,說明時間給我考驗。
初中生副班長競選演講稿(模板18篇)篇十八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xxx,我這次是來競選班長一職的,前面幾個學期我一直都在競選班長一職,但是都沒有成功,我知道這是自己能力,上面的一個不足還沒有得到大家的一個肯定,新學期的開始,我現在信心滿滿,也希望能夠通過自己的努力,為班級做出奉獻,我想為班級做一些事情,我也希望能夠讓自己得到一個鍛煉,這是我內心最真實的想法,作為一名班長,肯定需要各方面能力都比較高,第一個就是成績優秀,第二個就是人品較好,第三個就是有責任心,等等,有很多事情都需要綜合起來才能評判,我適不適合做一名班長?現在我想了想,我感覺自己達到這一點要求了,經過前面幾個學期,大家對我的了解應該有了一個初步的看法,我知道自己肯定會有一些不足的地方,但是我做一名班長不肯定會讓自己保持一個積極的工作狀態,既然這一次我來競選班長一職,我肯定就有信心做好這么一個工作。
首先我在班長工作方面的經驗也是有的,在小學階段我就做過班長,因為那個時候自己的能力還不是很強,剛剛適應班長一職,剛剛去做這個職位,自己有很多事情都不知道怎么處理,但是我做了三年的班長,一直以來都是盡職盡責,兢兢業業,做好自己的本職工作,做老師的助手,為班級服務,為同學們服務,這就是我一直以來的原則,我相信自己,本著這個原則下去,肯定在什么時候都適用,現在雖然到了初中階段了,但我還是有著堅定的信念,我知道自己什么事情應該做,什么事情不應該做,在工作當中保持著積極的狀態,結合自己過去的一些不足,為了體現好自己的優點,我一直都在嘗試著努力,嘗試著讓自己做好自己,讓自己在接下來學習當中進一步的加強,我是一名學生,我的本質就是學習,但是我更加希望帶領好班級,帶領好大家一起學習,這是一名班長應該做的事情,雖然說這一方面我可能會有一些經驗,上面的不足,但是我肯定會積極的學習的,小學的班長工作經驗,不知道適不適應初中階段,但是有一點是一定的,那就是作為一名班長,都是為了班級好,為班級服務,為同學們服務,這才是一名班長的職責,在哪里都不會變。
我現在真的非常希望自己能夠得到大家的肯定,相信大家對我的了解也夠多了,我的成績肯定是比較好的,在班上一直排名前幾,所以我這一次有信心來競選班長一職,我的人品方家對我有一個判斷,我是一個開朗的人,我也是一個比較好相處的人,在私下我和很多同學都能夠很好的相處,這是我的工作,也是我需要前進的一個動力,在未來的工作當中,我會進一步的加強自己學習,上面也會努力的提高,希望大家能給我這么一個機會,這次來競選班長一職,我鼓起了很大的勇氣,我也希望自己能夠得到大家的肯定,在各方面都有一個較高的評價,雖然說現在我也沒有接觸過初中階段的管理,我沒有嘗試過班級管理,但是我有著一顆積極學習的心態,我是渴望為大家服務,我是渴望為班服務的,這一點在哪里都不變,在任何時候都不會變,希望同學們都能夠給我一個機會。