演講稿范文是幫助演講者準備演講內容的參考材料，它可以幫助我們理清思路，提高演講的效果。以下是小編為大家搜集的一些優秀演講稿范文，希望可以為大家的寫作提供一些參考和借鑒。

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

很高興也很榮幸，可以和同學們一起學習討論，我是春泥中學初一（4）班的胡詩語。今天，我要演講的內容是《珍惜糧食，從我做起》。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必大家都知道勤儉節約是中華民族的傳統美德。食堂是大家每天在學校必去的地方，在此我發現用餐中有兩大類人：一類人是光盤行動，節約糧食的；另一類人是挑食，浪費糧食的。就比如我們班的胡同學，看著他瘦骨嶙峋，就知道平日里不愛吃學校里的菜，每次去食堂一看菜不好，勺子一動不動就把餐盤里的飯菜倒掉，偶爾遇到自己喜歡的菜，狼吞虎咽，吃得餐桌上都是米飯，哎，這是嚴重浪費糧食的表現，卻不知這些糧食是農民伯伯用汗水辛辛苦苦種出來的。而另一位張同學，她從來不挑食，雖然有些胖，但她知道“一粥一飯，當思來處之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”所以她每天都是光盤行動。

此外，我還想給大家講一個關于曾國藩的節儉小故事——“一品宰相”曾國藩是晚清重臣，一度功高震主，權傾天下，但他的起居生活卻非常簡樸。老外格登描述他與曾國藩會面時的情景：“穿著陳舊，衣服打皺，上面油漬斑斑。”名震天下的總督卻活得如此清苦，恐怕大清天下找不到第二個了。吃飯上，曾國藩亦不講究，簡單至極。通常他每餐每頓飯只有一個菜，“決不多設，雖身為將相，而自奉之嗇，無殊寒素。”因為每餐只享用飯一碗，菜一品，當時人們戲稱他為“一品宰相”。為提倡節儉，教育家人，曾國藩于大廳上親書一聯：惜食惜衣，不惟惜時兼惜福；求名求利，但知求已不求人。”梁啟超也說過：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”。

同學們，遠方的貧苦人們，因為沒有糧食在嘆息。“珍惜糧食，從我做起”不是口號，我們應該以身作則，行動起來！

謝謝大家！

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇二

(b)：我是xx，本期內容的主題是——愛惜糧食，節約糧食。

(a)：隨著時代發展，吃飯已經不再是威脅人類生存的問題了。我們國家有13億人口，占世界總人口的1/5還要多;而我們的人均耕地面積只有世界人均值的1/4。但是，我們卻用這么少的耕地面積養活世界1/5的人口，這不得不說是一個偉大的成就。許多外國的專家學者都覺得這是一個奇跡!我為我們國家的壯舉深感自豪，為我們勤勞智慧的人民感到無比驕傲!

(b)：誠然，我們取得了舉世矚目的成就。但是，我們要清醒地看到世界上還有很多國家的人民正處于饑餓之中，同樣也包括我們國家一些貧窮落后地方的人們。實事上，我國的糧食生產與消耗一直處于緊a的平衡狀態，糧食生產增速壓力非常大。很多人都沉浸在改革開放所取得的巨大經濟成就之中，走出了以前那種有上頓沒下頓的苦日子，一種鋪a浪費的風氣悄然升起。生活好轉的同時，也出現了很多隨便浪費糧食的現象，比如說許多沒有動過的飯菜被無情的倒進下水道，在垃圾桶、廢品袋中，躺著整包的面包、餅干等等，看了真叫人心疼。

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇三

甲：親愛的同學老師們大家中午好，歡迎收聽今天的心靈之聲。我是來自xxx班的xxx。

丙：找到了，找到了！答案就在我們身邊。城市亮起了七彩的霓虹，農村的新樓連成一片，學校上課用上了電腦，家庭的生活像密一樣甜。文明之風吹進千家萬戶，愛的陽光灑滿人們心田。

乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來滿園桃李的芬芳；您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無數蒙昧的心靈。

甲：上周五，學校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。踏入了鳥語花香的園博園，宛如進入世外桃源。“憨厚”的假山、“調皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍天白云的輝映下，呈現出朝氣蓬勃的身影。同學們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。

乙：我是來自xxx班的xxx。

甲：現在人的生活狀況提高，普遍都進入了小康家庭，于是高富帥，白富美，土豪等等稱號慢慢浮現出來，各種炫富，浪費的現在也在社會上出現。

丙：此外，咱們南京人還有“過端午、吃五紅”的習俗。所謂的“五紅菜”通常指烤鴨、莧菜、紅油鴨蛋、龍蝦、黃鱔。

在街邊到處可見浪費現象，喝了一半的奶茶，吃了一半的食物到處亂扔，很多人經常會買一些不必要的，或者重復的東西，最后發現沒什么用，擺在家里只能積灰。有生活的好的，自然也有生活的差的，在農村的孩子們連飯都吃不起，而城市的我們卻因為想和別人攀比和父母吵架，農村的孩子連個像樣玩具都沒有，而我們的沙發上卻擺著一排積灰的玩具。

乙：人們都只想著自己有錢的時候該如何揮霍，卻不想想在沒錢的時候該有多么的窘迫，月光族，當月的錢當月花，月頭揮霍，月尾窮的叮當響。雖說不能太節約，但是也要適當的節省一點，適當的理財存錢以備不時之需。今天我們就來說說各種浪費現象吧。

甲：記者近期在多個城市了解到，餐飲業每天“剩宴”驚人。在一些高檔酒店的包間，不少菜基本是原樣未動。其實原因很簡單因為中國人要“面子”的思想一直未杜絕。據統計，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。

赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時。”莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜優美的品德點亮青春的光彩！

乙：說了這么多，下面就來為大家支支招如何杜絕餐桌上的浪費吧。

第一：別一次性點太多菜，許多人認為點的多誠意也就越高，其實吃飽吃好吃飽才是最好的選擇。

第二：幾個人吃點幾道熱菜點熱菜的道數，最好根據就餐人數來決定。這樣既能吃飽，又不會浪費。如果就餐的男士多，千萬別以為一群男士肯定吃得多，其實男士往往專注在喝酒上，推杯換盞間就沒空吃菜。女士多一些就多點素菜。

第三：主食盡量提前上桌涼菜—熱菜—湯—主食，這樣上菜的順序似乎成了固定模式。不少人直到酒足菜飽時才想起來點主食，這時主食就容易浪費。其實提前吃主食，在胃里墊墊，既能減少油膩食物的攝入量、減輕腸胃負擔，還能預防醉酒。

甲：希望大家以后盡量不要再浪費食物了，盡量把自己點的菜全部吃完，如果覺得學校的飯菜不好吃也可以少點一些，帶一些自己愛吃的東西。感謝收聽新一期的校園廣播，我們下期再見。

煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡；把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。

乙：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導我們認識世界，認識人生。在第xx個教師節來臨之際，我們代表全體少先隊員向老師獻上節日的問候。

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇四

大家好！

每一天，我們都是在品嘗著美食，但同時在世界上，依舊還有很多人是在忍受著饑餓無法有正常的一日三餐，甚至還有人是死在饑餓下的，而這也是讓我們更加清醒的要去認識到我們要珍惜糧食，不要去浪費。

曾經我們都聽過那么一首詩，也是清楚每一粒糧食播種到收獲都是多么的不容易，雖然我們國家的農業已經很發達了，但是也是有很多的地方還是在用原始的方法在播種，還有很多的地方沒有那么的工業化，而且我們去看，其實社會上也是有很多浪費的現象，像吃播的浪費，像下館子點菜的浪費，甚至我們學校里面也是可以看到，每一天都是有很多的食物白白的浪費掉了，在此我也是呼吁大家，要去珍惜，要懂得節約，這不但是一種好的品質，同時也是可以讓我們的糧食危機不再那么多，我們國家很大，人也很多，每天要消耗的糧食也是特別的多，而浪費也是不少的，同學們，一些經濟比較落后的地方，并沒有像我們這樣衣食無憂，什么美食都是可以去享受到的，也是有很多需要我們幫助的，我們每省下的一粒糧食都是可以給予到他們很多的幫助的。

食堂里，我們要把我們打的飯菜吃完，如果吃不了那么多，也是可以好心的提醒阿姨少給一些，改變我們挑食的毛病，我們的浪費完全是可以有意識的去改善的，同學們，我們平時還有零食，還有飲料，還有水果，很多時候物質的豐富甚至讓一些同學都是不去食堂吃飯了，但有些地方的孩子，能讀書都要走很遠，每日除了三餐，可能一瓶飲料一年都沒喝過一瓶，我們的飲料，有時候不想喝了，直接扔掉，或者不是自己喜歡的口味，也不要的，而這都是一種浪費，一種對糧食的糟蹋。同學們，讓我們都是行動起來，少一些浪費，多一些珍惜，無論如何，這些意識都是要有的，我也是在此呼吁，希望大家就餐能吃多少，就打多少的，平時的零食飲料，只吃自己夠的，不要浪費，看到浪費的行為也是要去制止，在外吃飯也是點菜盡量只點夠吃的就好，不要為了面子充排場而浪費了食物。

同學們，節約，珍惜糧食是一種美德，讓我們一起行動，一起去做好，約束自己，監督他人，我想我們的習慣會更好，我們的糧食也是能得到真正的節約，不再浪費。從現在去做起，讓我們承擔這責任。

謝謝！

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇五

10月16日是世界糧食日，在這個國際性節日到來之際，中一班的小朋友們舉行了“珍惜糧食，從我做起”為主題的升國旗儀式。

“米粒雖小君莫扔，勤儉節約留美名”。節約糧食是我們中華民族的傳統美德，小朋友們從小在家長的疼愛中成長，對糧食的來之不易感受不深，在吃飯時總有灑飯，吃不完倒飯的現象發生。在升旗儀式上，中一班鞠菲老師向小朋友們詳細介紹了農民伯伯耕種糧食的辛苦，小朋友們吃的每一粒米都是農民伯伯辛苦種出來的，從播種到除草、施肥、收割、不知灑下了多少汗水，曬黑了臉，累彎了腰，兩手都磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，如果小朋友不珍惜，白白丟棄他們，這是多么的可惜！在全世界，還有好多小朋友沒有飯吃，營養不良甚至因為饑餓而丟掉性命，我們有什么喜歡的好吃的，爸爸媽媽都會買給我們，我們不能因此而浪費，要把珍惜糧食的傳統美德傳承下去,好好學習，長大了去幫助更多需要幫助的小朋友。

全園的小朋友們明白了糧食的來之不易，還一起朗誦了古詩《憫農》，中一班的小朋友們也帶來了精彩的歌表演，進一步感知耕種糧食的辛苦。

通過本次升起儀式，孩子們不僅知道了每年的10月16日是世界糧食日，更明白了珍惜糧食的重要性，作為小朋友的我們，要從自身做起，從點滴小事做起，碗里的飯菜吃干凈，不掉米粒，不丟棄，不浪費，用自己的實際行動，珍惜每一粒糧食！

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇六

大家好！

今天，我演講的題目是《節約糧食，從我做起》。糧食是農民伯伯辛勤勞動的結晶，是農民伯伯灑下的汗水，凝結出的果實。走進食堂，撲入眼簾的是“誰知盤中餐粒粒皆辛苦。”這些顯而易見的節約糧食標語。可是有多少人是真正意識到并行動的呢？在學校里，老師經常跟我們提起“節約糧食”這種品德，可是中午吃飯的時候，我仍舊看到有許多同學因為偏食，覺得這些菜不合味口就不盛了，還有一些盛的時候盛了很多，可沒吃兩口就把盤子端出去倒掉了。不止在學校里，在飯店里、大酒店里，我也看到不少浪費糧食的`行為。在飯店里，有不少人都點了一大桌子的菜，可是吃起來僅僅只是喝了一寫飲料、酒什么的，大多數的時間都在聊天，“吃”地差不多了就抽了幾張餐巾紙轉身走了，剩下了一大桌子沒吃多少的菜。

這些行為習慣都是不好的，如果所有人都像他們這樣的話，那還要這么多糧食來做什么呢？那農民伯伯這么起早摸黑的勞作又有何意義呢？既然你盛了這么多菜那你就應該對它們，對農民伯伯負責。在飯店里，那剩下的一桌子菜，我想，你應該有權利不把他們打包帶回家吧。你應該知道，世界上有多少人正在忍受著饑餓的壓迫，每一粒米，每一粒糧都是他們生命的渴望。讓我們從現在做起，節約糧食，從我做起，從大家做起！謝謝大家，我的演講結束了。

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下小編在這給大家整理了一些最新珍惜糧食勤儉節約演講稿，希望對大家有幫助!

親愛的老師、同學們：

大家好!

每個家庭都有不同的家風家訓或者是家規，我們家也一樣，在我的印象中，媽媽從小就對我要求非常嚴格，她給我制定了各種家規家訓，比如：獎罰表、每日必達、素質養成等等，但今天，我要來給大家介紹的是我們家的另一種家風家訓——勤儉節約，誠實做人，這些是我從爺爺奶奶身上看到、學到的。

奶奶雖然沒有讀過書，但她經常教育我，學問勤中得，富裕儉中來。她說，做人一定要勤儉節約，她自己也是這樣做的。雖然爺爺是學校的老師，奶奶也在學校食堂上班，他們倆每天的工資也有幾百塊，可是他們幾乎每天連幾塊錢也花不掉，因為他們每天飯桌上的菜都是通過自己的雙手，辛辛苦苦地種起來的，爺爺說：“你看爺爺自己種的菜，只要花菜苗、菜秧的錢，長得比買的還要好，而且爺爺不打藥水，比買來的菜可有營養多嘍。“我一聽，更加喜歡爺爺種的菜了。

每次去爺爺家，湊到爺爺種菜或是給菜澆水的時候我都會幫忙，然后回家的時候再帶些他種的菜回家吃，而且要把它吃得精光，如果浪費，爸爸就一定會讓我吃”竹筍炒肉絲“。記得有一次吃飯的時候，我吃了一半，就不想吃了，因為家里還有我們剛去超市買的零食呢，于是我就把剩下的大半碗飯菜倒到了垃圾桶里，爸爸看見了，大喝一聲，從椅子上跳起來，對著我吼：”鋤禾日當午，汗滴禾下苦，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，這首詩你難道不知道嗎?這些飯菜都是爺爺奶奶辛辛苦苦種起來的，可是你卻把他們都倒了!“然后抓著我就是一頓痛打，從那以后，我再也沒有浪費過糧食了。

勤儉節約，誠實做人，我的爺爺奶奶，爸爸媽媽，用他們的實際行動教會了我，我為我有這樣的家風感到自豪，我相信，這個家風會使我一生受用，我也會讓這種美好的品德代代相傳!

親愛的老師、同學們：

大家好!

家風其實就是一道道標準，約束著我們，讓我們和這個家的精神融合，在我們家，也有家風，就是我奶奶提倡的勤儉節約。

奶奶從小就教育我要勤儉節約，要節約每一張紙，每一度電，每一粒米飯。奶奶平時非常節約，祙子破了，會縫一下在穿，棉毛衫洗洗縮水，袖子太短了，她會把袖子在接一段，這樣又可以穿了。我有時非常浪費，面包吃一半就扔掉，飯吃一半就吃不想吃了，奶奶會和我說：每一滴糧食都是農民伯伯辛苦種成的，不能浪費，要想以前二萬五千米長征的時候，紅軍沒有糧食吃，吃草和皮帶，是多么艱苦啊!雖然現在我們生活條件好了，但也不能浪費，要時刻想著我們的幸福日子來之不易，要好好珍惜現在的生活。

小時候，我很怕黑。每天晚上，我總喜歡把家里所有的燈都打開，照得整個屋子亮堂堂的，這里，奶奶總是嘆了口氣，對我說：“丫丫，要懂得節約”!我疑惑地問：“什么是節約”?奶奶隨手關掉一盞燈，告訴我：“這就是節約”!從此，我明白了要節約用電。

我還記得有一次，我擰開水龍頭洗手，放了滿滿一臉盆的水，差點滿出水池，奶奶看到了說：“你怎么能這樣呢?我委屈的說：怎么了。奶奶說：你洗手時水龍頭一直開著，這樣太浪費水了。在許多邊遠山區里，很多小朋友連喝的水都沒有，快把水龍頭擰緊吧，以后一定要注意節約用水。一個不經意的舉動，就已經造成了浪費，所以我們更應該小心的做好每一個細節。

上三年級的時候，我就想換一個書新包，奶奶認為我的書包還能用，又沒破，就是有點舊了，就不讓媽媽給我買新的了，說到了4年級在換新書包，到六年級畢業剛好兩個書包，如果三年級就換新書包，就太浪費了，我當時心里特別不高興。開學了，我發現同學們都換了新書包，只有我還用舊書包，覺得很沒面子，一整天都和奶奶生氣。現在想起來，奶奶是對的。奶奶說從小就要學會節約，雖然現在生活條件好了，但也不能太鋪張浪費，能用的東西就用。今天我還看到報紙上寫著92歲崔崑院士一件襯衣穿了30年，卻捐了420萬積蓄幫助貧困生，感覺太偉大了，看完我都流淚了。

勤儉節約是中國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統，我們一定要勤儉節約，不隨便浪費電、浪費水、浪費食物。

親愛的老師、同學們：

大家好!

“勤儉節約，從我做起”是我們常掛在口頭的一句話，可我們應該反思：“我們真的做到勤儉節約了嗎?”當我們用厭惡的眼光去看那些任意揮霍的人時，我們應該反思：“這一幕是不是曾經發生在我的身上!”當我們用憐惜的目光盯著垃圾筒中堆滿的、半新還可以用的紙時，我們應該反思：“這片紙是不是我丟下的!”

說到這里，有些同學肯定很不滿意，認為自己確實做到了勤儉節約。那么，因為一張白紙只是沾上了一滴墨水，你就把它揉成一團扔進垃圾筒，這算是勤儉節約嗎?因為忘記關燈，而使燈亮了一晚上，這算是勤儉節約嗎?因為沒有關水龍頭，讓水白白流了很長時間，這算是勤儉節約嗎?如此等等，正是因為全球70億人無意中的浪費、揮霍，才致使全球升溫，地球媽媽發燒。可這一警示并未引起人們的注意，甚至有些人還會說，我用自己的錢買東西，用不著你們讓我節約，就是浪費，也是浪費我的錢，這樣的說法可就大錯特錯了，我們現在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各種家用電器都是地球豐富資源與人類智慧的結晶。一個數字，如果前面沒有“1”，那么后面再多的“0”也是白搭，同樣的道理，如果沒有了地球給予我們豐富的資源，我們就是再聰明，也是無用的，我們能在這樣優越的環境下讀書、工作、生活，盡情享受陽光雨露，這其中包含著地球媽媽的無私奉獻呀!

而正是因為人們身在福中不知福，才造成這一惡果，有些人可能認為：“我只扔一片紙，不會造成太大浪費。”可他們有沒有想過，一片紙雖小，可也不是沒有用的，它可以用來打草稿、做紙制玩具，這也是勤儉節約啊，“從小事做起”如果我們每個人能在生活中節約一張紙，那70億人就可以節約出70億張紙，聚沙成塔，集腋成裘，點點滴滴、涓涓細流定能匯成大海。

雖說知道這么多，可我有時也會有一些浪費物品的行為，如：洗完臉的半干凈的水，因為懶得端進廁所，便直接倒進洗臉池中;因為桌子抽屜中的白紙太多難以收拾，便不由分說的扔掉幾張;因為衣服稍小或或覺的難看，就束之高閣不再穿著;因為飯菜不合口味覺得難吃，就棄之碗中任其倒掉……可是，當我越來越大，意識到看似簡單的勤儉節約，卻對人類生活起到重大的作用，便開始從自身做起，把勤儉節約從口頭變成行動。

我曾經看到一部公益廣告，左右兩邊分別有一個不同的場景，左邊是一個山區的黑人男孩，他拿著一個大缸在接水，生活質量顯然很差，右邊是一個白人女孩在明亮澄凈的衛生間接水刷牙，當女孩打開水龍頭時，左面男孩的手卻停了，女孩由于兩只手沒法騰開，水便一直“嘩嘩”的流著……當女孩刷完牙關好水龍頭后，左邊男孩的水才流了起來，男孩的眼里燃起了生的希望。我想：如果我們少用一滴水，不僅能為“勤儉節約”添一絲光彩，更能為需要幫助的人提供幫助，豈不是“一舉兩得”嗎?請大家謹記：不要讓最后的一滴水，成為我們的眼淚!

“勤儉節約，從我做起”，少用一滴水，少扔一張紙，少費一度電，少拋一粒糧，少花一分錢，讓“勤儉節約”成為你我的習慣和精神，共同營造一個勤儉節約光榮、浪費揮霍可恥的社會氛圍。

親愛的老師、同學們：

大家好!

看，那鍋碗瓢盆交響曲中，同學們把許多的飯菜倒入垃圾桶中，聽，那自來水叮叮咚咚的流水聲譜成了一首令人痛心的`交響曲……頓時，我心如刀割，留下一時的感受：讓節約之花開遍祖國大地吧!

我默默地沉思著：如果在洗手時，我們能隨手關緊水龍頭，節約每一滴水;如果在吃飯，我們能珍惜每一粒糧食，如果我們在做事時，時時想到節約;如果我們全國人民行動起來，建設節約型社會……那該……我不禁怦然一震，發出震耳欲聾的呼吁：“勤儉節約，從我做起”。

各位老師、同學們：

還記得那首“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”那首詩嗎?人們總是覺得自己的生活水平提高了，再談節約糧食是早該丟棄的陳詞濫調。如果留心一下生活的四周就會發現一一糧食浪費幾乎無處不在。

節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德，丟棄的是對勞動人民的—片真摯情感，丟棄的是做人的一種品格和精神。“節約是一種光榮，浪費是一種可恥”這一口號永遠都不會過時。即使在發達國家，節儉也被視為一種美德。在內外國留學生節儉意識都比咱們本國的學生要強。每次這些外國留學生，吃完飯交餐具時，我發現他們都把飯萊，吃得干干凈凈，從來沒有剩下過，而咱們本國的大學生好像每天不倒掉點兒飯菜就沒面子似的，看著他們糟蹋糧食，心里真不是滋味。他們這樣做分明是不尊重勞動者。”是啊!這是對勞動者的尊重，也是一種節約資源的社會責任。

減少不必要的浪費并不難，在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜：在餐館用餐時點菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點—氣：吃不完的飯菜打包帶回家。如今，資源、可持續發展已經成為世界性的課題。盡量減少對生態環境的壓力已經成為一種新時尚，成為新時代人應該具備的一種品質。在我們享受經濟發展、社會進步所帶來的美好生活的同時，能夠節約一粒米、一滴水、一分錢……也是對社會的一份貢獻、一份責任。

勤儉節約是中華民族的優良傳統，建設節約型社會已是全體國民的共識，關系到我們每一個人。珍惜糧食，節約資源，健康生活，讓我們從現在、從自己開始吧!

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇八

為倡導節約用餐、文明用餐，提升市民文明素質，遷安市文明辦、市場監管局倡議在全市開展“文明餐桌活動”，在全市餐飲單位倡導“光盤行動”活動。讓“光盤行動”這一高頻詞匯刷爆了朋友圈，不論校園還是社會，不論酒店賓館還是自家餐桌，節儉的`理念、剩菜打包的習慣都已經根植于廣大老百姓的深入心中和根植日常生活當中。

節儉用餐——不剩飯剩菜，吃多少點多少;安全用餐——不用地溝油，不用變質食品;衛生用餐——使用公筷公勺……近段時間以來，市市場監督管理局在全市餐飲單位倡導“光盤行動”，得到了一致認可。在飯店、酒店、學校等公共場所，“光盤行動”這樣的提示牌、提示語，成為了餐桌上獨到的風景線。隨時提醒著食客吃多少點多少，拒絕舌尖上的浪費;在學校食堂中，還看到專門設立了文明監督崗，監督學生有序購餐杜絕浪費。

消費者：光盤行動，從我開始。

“服務員，幫我看一下，點的這些飯菜夠我們吃沒，不要點多浪費了!”“服務員，幫我拿幾個餐盒，我們要打包”……如今，不管你在城市賓館、酒店，還是景區農家院，這樣的話語已普遍存在，廣大食客紛紛扮演著“光盤行動，從我開始”的主人。

節儉是福。遷安市市場監督管理局向全市餐飲服務單位發出“光盤行動”倡議書、張貼節儉養德宣傳圖畫后，就得到了廣大群眾的熱烈響應。“不論在學校還是家里，吃飯時老師家長都會提醒我們要愛惜糧食，“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”從古至今節儉都是我們傳統的美德。今年就讀某小學五年級的王東平說，父母都是很好的榜樣，我也會繼續將這種美德繼續傳承下去，我也會告訴其他同學，要愛惜糧食。

光彩幼兒園蔡老師說：“孩子們都會模仿大人的一言一行，父母、老師的言傳身教很重要，在學校一定要讓孩子在生活學習的點滴中學會愛惜糧食，拒絕浪費，尊重別人的辛苦付出，相信就能從小在他們的內心養成良好的生活習慣。”

在隨機調查中，大家紛紛表示，“光盤行動”在提倡節約的同時，也為提升各餐飲服務單位服務水平提供了契機，廣大“食客”將與餐飲服務單位達成一定默契，以“光盤行動”為抓手，使全社會節約變成一種風尚、一種習慣。

餐飲單位：點餐提示分量，打包成常態。

“創文明城市，從用餐開始”“今天不剩飯，從我做起”的醒目宣傳標語在各賓館、飯店隨處事見。在酒店包房、餐桌上，還有著不同的提示牌。“為了讓顧客愉快用餐，吃飽吃好又不浪費，我們會要求服務員看人點菜，如果用餐的兒童、老人多就提醒減幾個菜。”通過服務員在向顧客推薦特色菜的同時，把菜品的分量告訴顧客的方法，提示客人不要點太多，而且時刻提醒消費者餐后打包。隨時、隨事、隨人拒絕了不必要的浪費。

吃飯的人多了，泔水量沒增。在建成區內各餐飲大廳、包房以及每個餐桌上都放著“文明用餐、光盤行動”等宣傳貼畫，從事近10年的餐廳保潔員趙雪說，好一直負責收拾餐廳的碗盤，感覺吃飯的人數明顯增多了，但是泔水沒有明顯增加。

市場監管局：常抓不懈，讓節約節節深入人心。

“光盤行動”有利于傳承中華民族愛物知恩、尊重勞動、勤儉節約、珍惜幸福的傳統美德，也有利于節約社會資源，希望更多人參與到行動中來。不僅在餐飲服務單位消費者踴躍參與“光盤行動”，校園里面節約也早已變成一種風尚、一種習慣。

當前遷安市市場監督管理局正建立健全工作機制，精心策劃主題活動，堅持示范帶動和部門聯動相結合、宣傳教育與實踐養成相結合，大力倡導綠色低碳消費理念和健康文明生活方式，讓我們通過大力倡導積極向上、科學健康的生活方式，弘揚“文明有禮、誠信經營、節儉惜福、愛糧節糧”的傳統美德，促進形成文明、科學、健康的餐飲消費新風尚。

倡議人：___。

20__年__月__日。

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇九

親愛的同學們：

目前，非洲乃至全球面臨著嚴重的饑荒，上億人口餓得皮包骨頭，掙扎在死亡線上，而內戰動蕩及自然災害還會加劇這一狀況。

解決饑荒問題靠什么？一靠生產，二靠節約。

世界人口突破60多億，而人口可增長，城市和生產的發展使耕地面積不斷減少。

我國是世界上人口最多的國家，任何一個數乘以13億，將是一個很大的數字。包括生產、消費、浪費，當然還有節約。

我們上周在食堂垃圾的調查中，發現每頓飯有500多人就餐中有270多人存在不同程度的剩的和浪費，而晚來的同學卻吃不上飯，不得不冒著寒冷，舍近求遠去外面的餐廳吃飯。而每天倒掉的飯就有2大桶，100公斤由糧食轉化為豬飼料，食堂的叔叔阿姨為了讓我們吃飽足量打飯，而食堂卻存在嚴重的虧損。

從春耕到播種、洪水、施肥、收獲，用半年甚至一年時間種出來的糧食，在轉眼間被倒掉，有了饃饃甚至只咬了一口。

今年，由于氣溫低，我們的爸爸媽媽因棉花籽減少和農業成本上漲而收入銳減，甚至虧損。天氣一天天變冷，中午的時間越來越短。

我們提出倡議，請同學們節約糧食飯量小的主動給阿姨提出少打，同學之間相互合作，吃完盤中的每一粒飯，減少不必要的浪費，縮減我們的開支，為爸爸媽媽減少一份負擔，為晚來的同學奉獻一份愛心。為食堂、為國家奉獻一份力量。

如果我們節約出來的糧食，被用于援助饑荒人們，使我國爭取到更多的援助。我們節約用于發展國防，用于科研，那么我們的節約愛國的。如果我們節約出來的錢用來學習，減輕父母的壓力，那么我們的節約是孝順的。如果我們的節約讓學多贏得學習的時間，我們的節約是溫暖的，我們的行動是可敬的。

世界是我們的，世界更是你們的，少年強則國強，少年智則國智，少年文明于世界，則國聞名于世界。

同學們，讓我們行動起來，養成文明就餐，節約糧食的習慣，不夾隊不隨手丟棄食物，文明使用餐具，吃完飯，將凳子放到原位，將餐具放到適當的位置，養成良好文明的就餐習慣，展現少年文明的風采。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇十

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。這是唐代詩人李白的一首耳熟能詳的唐詩。它告訴我們節約糧食，合理用餐的文明理念。

隨著人民生活水平的`提高，經濟的寬裕，不愁吃不愁穿。因而很多人養成了生活大大咧咧的壞習慣，這就助長了大家鋪張浪費的生活習慣。

有一天中午，我和媽媽在一家飯館吃飯，我們點了三道菜，津津有味的吃著，突然，隔壁的兩個人吸引了我們的眼球，他們拿著菜單一下子點了十幾道菜，沒一會兒功夫，小小的桌子上擺滿了飯菜。看見這一幕，我驚呆了，心想：這么多菜能吃完嗎?不會是大胃王吧?但是，他們竟然沒吃幾口，把錢一交就走了。滿滿的一桌子菜，就被服務員給倒了，真可惜!

為了制止這種壞習慣，國家也制定了許多法規，提倡節約。每年十月十六日是節約糧食日，這就告訴我們應從這就做起開展節約。

我們應該每次在飯店，點適當的飯菜，不夠吃可以在點，吃不完可以打包。不要因為沒面子而浪費，通過國家這幾年的宣傳，這周星期五我們家在小六湯包吃飯，發現人們現在都是吃多少點多少，已經有了節約的好習慣。

浪費糧食就像給白紙上抹上了黑點，而珍惜糧食是傳統美德，我們應該從自身做起，為節約奉獻自己的一份力量。

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇十一

親愛的老師、同學們：

大家好！

每個家庭都有不同的家風家訓或者是家規，我們家也一樣，在我的印象中，媽媽從小就對我要求非常嚴格，她給我制定了各種家規家訓，比如：獎罰表、每日必達、素質養成等等，但今天，我要來給大家介紹的是我們家的另一種家風家訓——勤儉節約，誠實做人，這些是我從爺爺奶奶身上看到、學到的。

奶奶雖然沒有讀過書，但她經常教育我，學問勤中得，富裕儉中來。她說，做人一定要勤儉節約，她自己也是這樣做的。雖然爺爺是學校的老師，奶奶也在學校食堂上班，他們倆每天的工資也有幾百塊，可是他們幾乎每天連幾塊錢也花不掉，因為他們每天飯桌上的菜都是通過自己的雙手，辛辛苦苦地種起來的，爺爺說：“你看爺爺自己種的菜，只要花菜苗、菜秧的錢，長得比買的還要好，而且爺爺不打藥水，比買來的菜可有營養多嘍。“我一聽，更加喜歡爺爺種的菜了。

每次去爺爺家，湊到爺爺種菜或是給菜澆水的時候我都會幫忙，然后回家的時候再帶些他種的菜回家吃，而且要把它吃得精光，如果浪費，爸爸就一定會讓我吃”竹筍炒肉絲“。記得有一次吃飯的時候，我吃了一半，就不想吃了，因為家里還有我們剛去超市買的零食呢，于是我就把剩下的大半碗飯菜倒到了垃圾桶里，爸爸看見了，大喝一聲，從椅子上跳起來，對著我吼：”鋤禾日當午，汗滴禾下苦，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，這首詩你難道不知道嗎？這些飯菜都是爺爺奶奶辛辛苦苦種起來的，可是你卻把他們都倒了！“然后抓著我就是一頓痛打，從那以后，我再也沒有浪費過糧食了。

勤儉節約，誠實做人，我的爺爺奶奶，爸爸媽媽，用他們的實際行動教會了我，我為我有這樣的家風感到自豪，我相信，這個家風會使我一生受用，我也會讓這種美好的品德代代相傳！

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇十二

當前，在餐飲消費中仍存在不同程度的浪費現象，近日一組數據顯示，中國人每年餐桌上浪費的糧食價值__億元，倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。為響應中央節儉的號召，在全社會形成“珍惜糧食講文明，儉以養德樹新風”的良好社會風尚，我們特向廣大市民朋友發出“文明餐飲，拒絕浪費”倡議：

(一)傳承美德，營造良好餐飲氛圍。希望每一個市民都自覺傳承愛物知恩、尊重勞動、勤儉節約、珍惜幸福的傳統美德，踴躍參與“文明餐飲，拒絕浪費”行動，享受“文明用餐、節儉惜福”的快樂。

(二)綠色消費，積極參與“光盤行動”。希望每一個市民都積極踐行低碳生活方式，不使用一次性餐具，就餐后打包剩飯剩菜，“光盤”離開，拒絕“舌尖上的浪費”。

(三)理性消費，杜絕鋪張浪費陋習。希望每一個市民都遵循“吃多少點多少、不夠吃再點、剩菜要打包、千萬別浪費”的理性消費理念，增強勤儉節約光榮、鋪張浪費可恥的意識。

(四)文明用餐，遵守餐桌禮儀。希望每一個市民都自覺遵守餐桌禮儀，愛護用餐環境，做到不在餐飲場所肆意喧嘩，不在禁煙場所吸煙，不勸酒，不酗酒，開車不喝酒，酒后不駕車。

市民朋友們，讓我們身體力行，從我做起，從現在做起，與文明握手，與陋習告別，養成勤儉、理性、健康、安全的生活方式，用“文明餐飲，拒絕浪費”的實際行為譜寫美德人生，攜手共創共享幸福富錦!

倡議人：___。

20__年__月__日。

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇十三

20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。節約糧食是中華民族的.傳統美德，“一粥一飯，當思來之不易。”為激發學生愛糧、惜糧的情感，培養學生珍惜糧食、節約糧食的好習慣。我校以糧食日作為教育契機，開展了一系列的糧食日宣傳活動。

為進一步引導學生了解世界糧食日的由來，各班通過開展《憫農》誦讀、學習《五谷雜糧的分類》、《大米是從哪來的》等主題教學活動，引導學生如何愛糧節糧。與此同時，各班還開展了以“愛糧節糧”為主題的班會課，各班班主任利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等知識，讓學生從多方面了解我國糧食情況。

為了增進同學們對糧食的了解，感受農民伯伯的不易。很多同學們利用周末空余時間在家長的帶領下，深入種植園參加田間勞作、體驗農民伯伯們的辛苦。通過體驗活動，孩子們深深地感受到糧食的來之不易。

為讓學生將“粒粒皆辛苦”根植于心田，學校發起“光盤行動”倡議，同學們都積極地參與其中，爭做“節糧小明星”。活動中，學生自覺從現在做起，從自身做起，讓“光盤”成為一種習慣。

愛惜糧食的習慣要從小養成、從我做起。一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠歡。通過這一系列的愛糧節糧主題教育，讓學生深刻地感受到節約糧食的重要性。讓我們從點滴做起，向舌尖上的浪費說“不”，將“光盤”進行到底吧！

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇十四

親愛的同學們：

我是一名xx年級學生。我的學校很美麗。那一簇簇紅花，一叢叢綠草，一排排樹木，把我們的校園裝扮得像一位美麗女子，生機勃勃，鳥語花香？可是，在我們的校園里，還是存在著一些美中不足之處一一浪費糧食。這些點點滴滴，影響著校園的美麗。

＂鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。＂從小，我們就受到大人們的教育：糧食得來不容易，我們要珍惜糧食。可是，在我們眼里，衣食住行，樣樣其全。糧食似乎很多。哪里知道，許多農村里的孩子，食不裹腹，餓得面黃肌瘦啊！每天，同學們吃中餐時，覺得不好吃，沒吃幾口就倒進了桶子里。每天，都有三四桶的剩飯剩菜。積少成多，每天這么幾桶，一年得浪費多少糧食啊！盡管學校多次提出要珍惜糧食，可是同學們仍然是屢教不改。要知道，這浪費的不僅僅是農民伯伯的心血，還浪費了爸爸媽媽的血汗錢呢！

針對上述問題，我在此提出以下幾點建議：

1、吃飯時盡量吃完，不剩飯剩菜，不挑食，不偏食，做到節約糧食。

2、針對珍惜糧食，師生共同展開一堂班隊活動課，積極發表自己的觀點。

3、共同搜集關于珍惜糧食的口號，詩歌等。制作出手抄報，每班選出幾張，參加學校評選。

4、提高珍惜糧食的意識，有條件的利用假期去農村體驗農民伯伯的辛勞。

5、制作珍惜糧食的'宣傳標語，貼在家里的餐廳里或學校食堂。

最后，讓我們一起攜起手來，珍惜糧食，從我做起！

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇十五

親愛的老師、同學們：

大家好！

“勤儉節約，從我做起”是我們常掛在口頭的一句話，可我們應該反思：“我們真的做到勤儉節約了嗎？”當我們用厭惡的眼光去看那些任意揮霍的人時，我們應該反思：“這一幕是不是曾經發生在我的身上！”當我們用憐惜的目光盯著垃圾筒中堆滿的、半新還可以用的紙時，我們應該反思：“這片紙是不是我丟下的！”

說到這里，有些同學肯定很不滿意，認為自己確實做到了勤儉節約。那么，因為一張白紙只是沾上了一滴墨水，你就把它揉成一團扔進垃圾筒，這算是勤儉節約嗎？因為忘記關燈，而使燈亮了一晚上，這算是勤儉節約嗎？因為沒有關水龍頭，讓水白白流了很長時間，這算是勤儉節約嗎？如此等等，正是因為全球70億人無意中的浪費、揮霍，才致使全球升溫，地球媽媽發燒。可這一警示并未引起人們的注意，甚至有些人還會說，我用自己的錢買東西，用不著你們讓我節約，就是浪費，也是浪費我的錢，這樣的說法可就大錯特錯了，我們現在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各種家用電器都是地球豐富資源與人類智慧的結晶。一個數字，如果前面沒有“1”，那么后面再多的“0”也是白搭，同樣的道理，如果沒有了地球給予我們豐富的資源，我們就是再聰明，也是無用的，我們能在這樣優越的環境下讀書、工作、生活，盡情享受陽光雨露，這其中包含著地球媽媽的無私奉獻呀！

而正是因為人們身在福中不知福，才造成這一惡果，有些人可能認為：“我只扔一片紙，不會造成太大浪費。”可他們有沒有想過，一片紙雖小，可也不是沒有用的，它可以用來打草稿、做紙制玩具，這也是勤儉節約啊，“從小事做起”如果我們每個人能在生活中節約一張紙，那70億人就可以節約出70億張紙，聚沙成塔，集腋成裘，點點滴滴、涓涓細流定能匯成大海。

雖說知道這么多，可我有時也會有一些浪費物品的行為，如：洗完臉的半干凈的水，因為懶得端進廁所，便直接倒進洗臉池中；因為桌子抽屜中的白紙太多難以收拾，便不由分說的扔掉幾張；因為衣服稍小或或覺的難看，就束之高閣不再穿著；因為飯菜不合口味覺得難吃，就棄之碗中任其倒掉……可是，當我越來越大，意識到看似簡單的勤儉節約，卻對人類生活起到重大的作用，便開始從自身做起，把勤儉節約從口頭變成行動。

我曾經看到一部公益廣告，左右兩邊分別有一個不同的場景，左邊是一個山區的黑人男孩，他拿著一個大缸在接水，生活質量顯然很差，右邊是一個白人女孩在明亮澄凈的衛生間接水刷牙，當女孩打開水龍頭時，左面男孩的手卻停了，女孩由于兩只手沒法騰開，水便一直“嘩嘩”的流著……當女孩刷完牙關好水龍頭后，左邊男孩的水才流了起來，男孩的眼里燃起了生的希望。我想：如果我們少用一滴水，不僅能為“勤儉節約”添一絲光彩，更能為需要幫助的人提供幫助，豈不是“一舉兩得”嗎？請大家謹記：不要讓最后的一滴水，成為我們的眼淚！

“勤儉節約，從我做起”，少用一滴水，少扔一張紙，少費一度電，少拋一粒糧，少花一分錢，讓“勤儉節約”成為你我的習慣和精神，共同營造一個勤儉節約光榮、浪費揮霍可恥的社會氛圍。

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇十六

親愛的老師、同學們：

大家好！

看，那鍋碗瓢盆交響曲中，同學們把許多的飯菜倒入垃圾桶中，聽，那自來水叮叮咚咚的流水聲譜成了一首令人痛心的交響曲……頓時，我心如刀割，留下一時的感受：讓節約之花開遍祖國大地吧！

我默默地沉思著：如果在洗手時，我們能隨手關緊水龍頭，節約每一滴水；如果在吃飯，我們能珍惜每一粒糧食，如果我們在做事時，時時想到節約；如果我們全國人民行動起來，建設節約型社會……那該……我不禁怦然一震，發出震耳欲聾的呼吁：“勤儉節約，從我做起”。

勤儉節約珍惜糧食演講稿（專業17篇）篇十七

認知目標：

1.知道糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。

2.知道糧食來之不易。

3.懂得要愛惜糧食。

情感目標：

1.對糧食有愛惜之感。

2.對浪費糧食的現象感到不滿。

1.動畫課件。

2.谷子、麥子、玉米的頭飾。

一、實物導入：

1.同學們，今天，老師給大家帶來幾位好朋友，想不想見見他們?

2.歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

麥子：小朋友們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。

玉米：小朋友我的名字叫什么?(玉米)你們喜歡我吧!“喜歡”，我也喜歡和你們一年四季在一起。

二、糧食來之不易。

1、這些糧食朋友今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎?(出示課件)。

(1)小朋友，這是一碗普通的白米飯(出示實物白米飯)，而“我”是一顆精通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?(暫停課件)。

師問：誰說說白米飯是怎樣來的?

學生：農民種的;商店買的。

師：那么米飯到底是怎樣來的，下面就讓我們一起去做一趟旅行吧!看看《一粒米的來歷》和同學們說的是不是一樣。(淙動畫)。

師：看了剛才的動畫片，同學們一定更清楚的知道了大米的由來。你看農民伯伯在插秧苗是雙肚子整天泡在冷水中，彎著腰，你覺的時間長了他們會怎么樣?(展臺出示圖片)。

生：累;腰痛;頭暈。

師：你們說的非常正確，時間長了就會腰酸背痛。

生：還鋤草;澆水;施肥、噴灑農藥。

生：回答(師表揚)。

師：對把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾支稻殼等許多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。

師總結：你們的看為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的`汗水，才換湯不換藥來我們這一碗碗白米飯。我們學過的一首古詩就是描寫農民伯伯種田的辛苦。是什么呢?對，我們集體來背一遍。

三、“議一議”

1、同學都知道糧食來得不易，老師請大家看看這兩位小朋友這樣做對嗎?

給他倆提提意見。(放課件)。

2、師：那我們再看看這些同學中，哪些同學該受表揚?哪些同學該受批評?談談你的看法。(投影出示兩位小學生在莊稼地里立起寫有“請不要穿行”的木牌和另一些小學生正從莊稼地里并排走過的畫面)。

師小結：對，我們要愛護莊稼，不能踐踏。

四、聯系實際，指導行為(先看故事，后討論)。

生：好朋友、我們離不開糧食、離開糧食我們就餓壞了、發育不良、不能茁壯成長。

師：同學們都知道糧食與我們最親密，那么老師就請大家看個小故事。

師：小組討一下小英真得是漏嘴巴嗎?那個小組起來說說。

生：小英是浪費糧食、小英吃飯習慣不好、小英不想吃。

師：那么小英是不是漏嘴巴，下面讓我們一起聽小英媽媽是怎么說得。

師總結：就像小英的媽媽說得，你不是漏嘴巴，是你不懂得愛惜糧食，糧食是農民伯伯辛苦種出來的，人人生活都離不開它，我們誰也不能浪費。我們相信小英聽了媽媽的話，一定能改掉她的漏嘴巴的習慣。

2、討論。

師：在我們的日常生活中，你們還看到了哪些浪費糧食的現象?小組討論。

生：中午在學校吃飯的同學，經常有把飯倒進垃圾桶里，很浪費......

師：怎樣才能做到不浪費，誰有好辦法?

生：吃多少盛多少，不剩飯、不吃的東西不能隨意扔掉。

師小結：我們應做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少，不剩飯，不想吃的東西不能隨意扔掉，愛惜糧食要從自己做起。板書課題(愛惜糧食)。

五、拓展。

小常識：同學們為了讓全世界的人民都來愛惜糧食，規定每年的10月工資6日為“世界糧食日”。(10月工資6日世界糧食日)讓我們都來記住這一天。

師總結：同學們，糧食來得不容易，勤儉節約更是一個好習慣。