活動方案是對活動實施過程中各項工作的安排和分工的一份指南,我們需要有一個詳細的活動方案才能確保活動順利進行。閱讀這些活動方案范文可以激發我們的創意和提供新的思路和方法。
老年人健康宣傳周活動方案范文(13篇)篇一
切實落實省教育廳制定的《廣東省中小學心理健康教育活動課指南(試行)》和全市心理健康教育工作會議精神和《xx區第二屆中小學心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強和改進石巖街道中小學生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性,促進我街道中小學生身心健康的發展。結合《石巖街道第二屆中小學心理健康教育宣傳周活動方案》,特制定本方案。
陽光成長 快樂生活
20xx年4月1日(星期一)―4月5日(星期五)
成立“上屋小學心理健康教育宣傳周”活動組委會,具體組成如下:
主 任:黃偉軍
副主任:韓 露 劉燕玉
成 員:崔永忠 胡德軍 皮世平 張文清 周麗 邱紹勇
張志強 歐榮輝 梅其興黎 春 各年段長及班主任
1、主題征文比賽。
面向全校教師開展心理健康教育征文比賽,比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求:文章符合本次教育活動周主題“陽光成長快樂生活”,涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實的,內容積極、健康、向上。文體形式:文體不限,要求新穎活潑,恰當地表現文章內容。文字組織:主題明確、表達流暢、敘述生動、文筆清新。字數以20xx―2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。(截止時間:20xx年4月24日)
2、播放心理教育主題電影。
電影藝術的獨特魅力受到了廣大青少年的喜愛,并對學生心理發展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會時間,有選擇地播放心理電影,通過寓教于樂的方式,對學生進行積極健康的引導。
推薦電影目錄如下:
1)缺乏學習動力:《決戰冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》
2)缺乏信心:《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》
3)自卑失落:《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》
4)交流障礙:《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》
5)失敗或絕望:《遠大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》
6)厭倦生活:《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》
8)緊張:《虎口脫險》、《小孩不笨》
3、心理健康教育名師大講堂。
石巖街道將組織一場面向街道教師的講座。我校結合此次名師大講堂引導教師如何以積極、健康的心態面對學校工作。(時間:4月底。地點另行通知)
(一)高度重視,加強領導。結合石巖街道相關方案要求,對本次活動高度重視,認真組織,切實加強領導,周密制定方案,確保活動健康有序開展。
(二)重在落實,務求實效。要按照既有一定聲勢、又扎扎實實的要求,采取有效措施,廣泛吸引廣大市民家長和學生參與。要加強組織協調,建立工作機制,確保宣傳教育活動取得實實在在的效果。
(三)認真總結,及時改進。要及時總結工作中的好經驗、好做法,并予以及時宣傳推廣。對工作中存在的問題要及時反思、分析和糾正。
老年人健康宣傳周活動方案范文(13篇)篇二
由xx鎮政府組織召開全鎮各村組干部會議,學習《國家基本公共衛生服務規范》中對老年人體檢要求內容,由村組干部組織對各村組65歲以上老年人當面通知,分發宣傳單,由xx鎮醫院組織各村鄉村醫務人員對各村老年人的摸底、造冊。
20xx年65歲以上老年人免費體檢工作操作流程:
第一步:各村衛生室工作人員做好65歲以上老年人登記造冊;
第二步:xx鎮衛生院公共衛生科核對登記表并印制體檢通知單;
第三步:村組干部必須在體檢前3天將體檢通知單發放給每一個體檢對象;
第四步:體檢對象按規定時間集中到xx鎮衛生院進行體檢;
第五步:xx鎮衛生院體檢工作隊按規定項目和要求組織體檢。
第六步:對發現慢性疾病患者作好記錄,整理歸檔。
老年人健康宣傳周活動方案范文(13篇)篇三
xx月xx日至xx月xx日是全國第xx個“老年健康宣傳周”,我市按照全國、省統一部署,在全市組織開展以“關注口腔健康,品味老年幸福”為主題的老年健康宣傳周活動。活動期間,全市各縣區、各醫療機構結合工作實際,開展了豐富多樣的宣傳和義診活動。關愛老年人身心健康,提高老年人的生活質量和幸福指數,是全社會共同的責任。雖然宣傳周已經結束,但老年健康宣傳服務永遠在路上。全黨全民全社會都要關心支持老齡人口的健康,做到健康老齡化。為此,我們對全市老年健康宣傳周活動進行了總結,現分期展播,推動我市老齡健康工作高質量可持續發展。
一是宣傳活動形式多樣。xx月xx日,xx縣在縣城中心廣場舉辦了“關注口腔健康,品味老年幸福,樂享衛生縣城”主題的xx縣老年健康宣傳周暨迎接國衛縣城復審再動員演出活動,啟動了宣傳周活動。宣傳周期間,各鎮、各醫療衛生單位開展了集中宣傳、健康大講堂、家庭簽約服務、紀實xx縣公眾號推送等形式多樣的宣傳活動,宣傳了《老年健康核心信息20條》《老年失能預防核心信息》《阿爾茨海默病預防與干預核心信息》《老年人膳食指南》《預老年人跌倒安全指南》、基本公衛、健康科普、慢性病以及家庭急救等知識。全縣發放宣傳資料2000余份,接受群眾咨詢2000余人次,設置宣傳展板40余塊,營造了關注老年健康的良好氛圍。
二是與老年健康促進行動同步開展。xx縣繼續實施“互聯網+醫療健康”信息化建設,不斷完善以“云醫生”、“云公衛”、“云快車”為支撐的“云健康”服務體系,常態化、制度化開展老年健康服務,對全縣農村65歲以上老人實行上門體檢,健康指導等活動。在本次老年健康宣傳周活動中利用“云快車”開展了2個村的老年人體檢和宣傳活動,對群眾進行健康指導,并為群眾提供免費健康咨詢。10個鄉鎮衛生院也組織醫務人員開展了義診活動。
三是結合鄉村振興開展活動。結合鄉村振興,通過鎮村醫療機構,利用村委會大舞臺、流動健康大講堂、田間地頭、工地等人員密集場所開展入戶健康宣傳和健康隨訪活動,引導老年群體積極參與并主動學習疾病預防知識、健康養生知識和醫療衛生保健實用技術等。通過健康教育、健康促進,普及保護健康的基本知識,從而不斷提高老年群體健康素質,增強自我保健意識和預防疾病的能力。
老年人健康宣傳周活動方案范文(13篇)篇四
有效提高居民健康素養,改善居民老年人生活水平,預防疾病的發生。
20xx年1月15日全天。
通過現場設立咨詢臺,懸掛宣傳條幅,發放宣傳材料等多種宣傳途徑重點宣傳公共衛生服務工作內容和健康知識的注意事項。
本次健康教育知識講座活動由主管院長親自帶隊,公衛科主要負責,抽調本院業務骨干三名組成活動小組。
本次活動結束后第二天要立即對本次活動工作做出總結,從中找出問題和不足,及時糾正以便以后公共衛生服務工作的順利開展和實施。
老年人健康宣傳周活動方案范文(13篇)篇五
為貫徹落實《國家基本公共衛生服務規范》,為轄區內65歲以上居民提供免費的基本公共衛生服務項目,促進基本公共衛生服務均等化的開展,加強基本公共衛生服務項目的管理,根據《國家基本公共衛生服務規范》要求,結合我鎮實際,特制定xx鎮老年人(65歲以上)體檢計劃。
老年人健康宣傳周活動方案范文(13篇)篇六
為進一步加強學生心理健康教育工作,促進大學生心理健康成長,根據中共河南省委高校工委、河南省教育廳辦公室《關于開展20xx年度全省高校心理健康教育宣傳周活動的通知》(x辦思政〔20xx〕x號)的要求,河南大學環境與規劃學院決定在全院范圍開展心理健康教育宣傳周活動。有關工作通知如下:
與心靈相約,與健康同行
20xx年10月16日―20日
環境與規劃學院全日制在校本科生
1教育長廊進站點
學校統一制作和發放《河南大學心理健康教育系列展板》,宣傳周期間全程在學院學生活動區域布展,集中進行心理健康常識的宣傳教育。
2彩虹手冊進宿舍
學院統一發放《河南大學心理健康教育彩虹手冊》給各年級負責人,由各年紀負責人發給各個寢室長,以宿舍為單位開展相關的團隊學習活動。
趣味拓展進班級
參考附《河南大學心理運動會方案》,各班級參照方案選擇活動項目,或者自主設置有益身心健康的團訓活動,加強學生互動、深化學生與學生交流。
4互動沙龍進班級
各年級以班級為單位,可在往年主題班會的成功經驗和優秀成果基礎上,開展更加豐富多彩的沙龍活動,以“與心靈相約,與健康同行”為主題引導學生暢所欲言、共話成長。
社團活動進朋輩
各年級生活委員以及各班級生活委員結合“健康習慣養成”、“直面情緒危機”、“陽光和諧成長”等學生關注的話題,以朋輩互助的模式,開展主題化和特色化的化活動,進一步豐富宣傳周的教育內容與形式。
(一)各班要高度重視此次活動,統籌規劃,認真組織;
(二)10月1日前各班負責人把本班級關于本次活動的策劃方案交給本年級負責人;
(三)各班做好宣傳工作,動員所有學生積極參加;
(四)活動過程中需有照片,視頻等相關記錄,并做好活動總結一并交給年紀負責人;
(五)此次活動總負責人:任xx
老年人健康宣傳周活動方案范文(13篇)篇七
xx社區衛生服務中心(槐子分中心)、各村(居),各社區衛生服務站:
根據區政府要求,為促進基本公共衛生服務逐步均等化,發揮社區衛生服務機構的公益性作用,提升基本公共衛生服務水平,我鎮決定8-10月份在全鎮范圍開展為65歲及以上老年人免費健康體檢活動。為切實做好此項工作,制定以下實施方案。
領導小組組長。
1、工作準備階段(8月上旬):各單位認真做好宣傳發動調查摸底工作,以村為單位按組對轄區內1947年12月31日前出生的所有戶籍居民查對身份證無誤后進行登記造冊,輸入電腦(表1),在各村公示參加體檢人員名單一周后,將確定的人員名單打印報送政府文衛科,體檢單位。并向體檢對象發放體檢宣傳單及通知單。
2、組織實施階段(8-9月份):xx社區衛生服務中心、原酒甸醫院負責開展許巷村、陳溝村、肖胡村、陳院村、林橋村、杭莊村、酒甸村、包家村、酒甸居委會的人員體檢工作,槐子分中心(xx醫院)負責開展團結村、運河村、槐子村、槐二村、鳳來村、龍尾村、沈營村、xx居委會的人員體檢工作。具體體檢時間由體檢單位安排各村(居)委員會,各村(居)委員會要按時保員妥善做好轄區內體檢人員的組織工作。
3、完善分析階段(10月份):將體檢結果和健康指導意見反饋給被體檢對象,體檢表移交給各社區衛生服務站,由各社區衛生服務站將相關體檢結果錄入電子檔案。區疾控中心對健康體檢結果進行分析匯總,對65歲及以上人群健康狀況以及影響老年人健康因素進行分析評估,制定老年人群疾病譜干預工作方案。
1、高度重視,加強領導。各單位要高度重視65歲及以上老年人的健康體檢工作,由專人負責,確保體檢率和體檢質量,將各項任務落到實處。
2、明確分工,密切協作。政府文衛科負責健康體檢工作的組織協調。各村(居)居委會負責宣傳發動,摸底登記,發放相關材料,組織體檢人員。xx社區衛生服務中心(槐子分中心)負責體檢工作及資料收集。各社區衛生服務站負責將相關體檢結果錄入電子檔案。
3、廣泛宣傳,營造氛圍。各單位要充分利用橫幅、標語、板報、宣傳資料等多種形式,廣泛宣傳健康體檢的相關政策信息、工作安排,擴大群眾知曉率,切實提高健康體檢參與率,確保這項工作取得預期效果。
老年人健康宣傳周活動方案范文(13篇)篇八
1以小區廣播和張貼海報等方式進行積極宣傳,必要時可以上門宣傳。
2活動中,老人依次演唱自己選定的曲目,并說明選取這首曲目的原因或故事。
3根據觀眾和有關領導的投票,選出五個獎項“最佳臺風獎”、“最佳故事獎”、“最佳才藝獎”、“最佳活力獎”、“最佳自信獎”。頒發獎品和紀念品。
4參賽者和觀眾一起分享活動感受。
活動變化:
1參賽者達不到預訂人數。可以登門進行宣傳,鼓勵更多的老年人參加活動。
2活動中老年人不好意思或忘詞忘調了我們要給予鼓勵,增強其自信心。
3活動中老人情緒太激動而產生頭暈,胸悶,暈倒等現象我們要對老人的安全做好保護措施,現場要有2到3名醫護人員。
活動備注:
1老年人是一個特殊群體,更需要得到關注和關心。不僅要從生活上給予關心,從精神上更要給予關注。
2要針對老年人的特點制訂活動方案。活動主題要鮮明,新穎,能引起老年人的興趣;宣傳海報要絢麗多彩,字大飽滿,內容簡明,讓老人很容易就能看清讀懂;邀請老人,態度要誠懇謙虛,讓老人獲得受重視感和受尊敬感;活動中要認真,對待老人提出的題要耐心解答,不失時機的贊賞老人的能力等。
老年人健康宣傳周活動方案范文(13篇)篇九
5月25日是“全國大中小學生心理健康日”。“5.25”是“我愛我”的諧音,其含義是:愛自己才能更好地愛他人。心理健康的第一條標準就是認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協力。
為了提高師生的心理保健意識,營造校園內心理教育氛圍,促使師生科學地認識、了解心理健康知識,形成正確的心理健康觀念,我校心理咨詢室擬在全校開展主題為“讓心靈快樂飛翔”的“5.25心理健康周”活動。
一、活動宗旨:
提高師生心理保健意識,營造校園內心理健康教育氛圍。
二、活動主題:
讓心靈快樂飛翔。
三、活動時間:
5月20日-5月25日。
四、活動內容:
(一)國旗下講話。
活動要求:
1.圍繞“讓心靈快樂飛翔”的主題進行國旗下講話。
2.五年級部分學生《和你一樣》手語操展示。
活動對象:全體學生。
活動時間:5月21日晨升旗儀式。
承辦:學校少先隊、心理咨詢室。
活動對象:全校學生。
承辦:心理咨詢室德育室。
活動要求:
1.內容要求與心理學有關,積極向上;提倡內容和形式上的創新。
2.作品要原創,不得抄襲,一旦發現取消評比資格。
3.作品規格:8開271mm×390mm(嚴格要求按規定規格作畫);
4.作品正面右下角注明班級、姓名。
5.交稿方式:每班至少上交3份到德育室。
6.截稿日期:5月18日下午放學前
7.獎項設置:每個年級分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。獲一、二等獎的作品在“蓮苑小喇叭”上展示。
(三)征文活動。
活動對象:全校學生。
承辦:心理咨詢室德育室《xx》編委會。
活動要求:
老年人健康宣傳周活動方案范文(13篇)篇十
建工系心理部。
本次活動內容主要有:心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、“我的心靈故事”心理征文活動、“我心我秀”主題演講比賽、大學生心理健康專題講座、“心隨影動”心理電影展播與賞析活動、“5.25”大型心理廣場活動。
宣傳板、橫幅、海報、校廣播站、學院網頁等。
1.時間:5月22日。
2.參加人員:輔導員、全院各班學生。
3.地點:各班教室。
5.5月24日收集整理各班級召開班會的小結,并報學生處心理健康教育中心。
1.時間:5月26日中午。
2.地點:食堂門口。
3.形式:組織學生負責出一塊展板,心理協會出一塊展板,放于食堂門口展覽,并進行評比。
4.活動安排:。
(1)5月24日前各班設計制作展板;
(2)5月24——26日對展板進行審查,選出好的展板進行整理。
(3)5月26日進行展覽。
(三)“我的`心靈故事”征文大賽。
1.時間:5月23日-5月30日。
2.參加人員:建工系各班學生。
3.主題:與心靈相約,與快樂同行。
4.征文要求:
(1)突出主題,反映生活。
(2)內容積極,適當融合心理健康知識。
5.征文形式:不限。詩歌、散文、隨筆、小小說均可。詩歌不超過30行,其他作品1500字左右。
7.活動安排:
(四)“我心我秀”主題演講比賽。
1.時間:5月23日-5月30日。
2.參加人員:建工系各班學生。
3.主題:放飛心靈擁抱生活。
4.演講要求:
(1)突出主題,反映生活。
(2)內容積極,具有一定的感染力。
5.活動安排:
1.時間、地點以海報通知為準。
2.主講:
(六)“心隨影動”心理電影展播活動。
1.時間:5月24日。
2.地點:多媒體大教室。
3.影片:《心理游戲》。
4.目的:通過心理電影的播放,讓同學們在放松的同時學到心理健康知識,進一步認識和挖掘內心空間,完善自我人格。同時,活動有助于弘揚校園文化,營造健康的人文環境。
1.時間:5月25日下午17:00----18:30。
2.地點:新校區xx廣場。
3.活動安排:
5月25日下午4::0組織各班心理委員在大禮堂集合,集合完畢,前往新區。
(八)簽名活動。
老年人健康宣傳周活動方案范文(13篇)篇十一
1活動目的:通過手工布藝形式,制作生活用品,在愉悅的'環境中,使心情放松,增加生活情趣,加強溝通與交流,促進二級心理輔導站工作的推進。
2活動時間:月2日下午16:0。
活動地點:xx校區團體輔導室;
4參加人員:學生工作處負責人、二級心理輔導站站長、大學生心理健康教育中心老師。
(六)“心”路起航——大學生心理健康與自我調適專題講座。
1主講人:任占國。
2主題:《大學生心理健康與自我調適專題講座》。
講座時間:月22日晚19:0。
4講座地點:開元校區圖書館報告廳。
參加人員:各學院17級心理委員。
(七)走進“心”世界——現場咨詢和測量活動。
1活動對象:全校學生。
2活動內容:現場咨詢主要包括環境適應、學習壓力、人際交往、求職擇業和情緒調解等方面。現場測量有性格傾向性測試、自評抑郁量表、興趣與職業定向自我測試、交際能力測試等。
活動時間:20月2日下午。
4活動地點:xx校區鏡月廣場、開元校區太學廣場、九都校區翰墨廣場。
(八)“心靈之約”專家講座——高校青年學生常見心理問題形式及應對措施。
1主講人:潘xx。
2主題:《高校青年學生常見心理問題形式及應對措施》。
講座時間:月24日下午17:00。
4講座地點:道德講堂。
參加人員:全體輔導員、心理協會會員。
(九)遇見更美的你——最美才藝sh。
1活動主題:秀出自信,遇見更美的自己。
2活動對象:全體學生。
老年人健康宣傳周活動方案范文(13篇)篇十二
潭東敬老院,34位爺爺奶奶,住在一座l型的建筑物里(其實是兩棟,左邊是一棟老建筑,還能看到裸露的紅磚,右邊是一棟l型的房子,稍顯現代化,按照一位同學的話來說,好像一座小學)。雖然就在鎮中心,可這里很安靜,很少能有人來。陪伴爺爺奶奶的只有空蕩蕩的房間和聲音響得刺耳的電視機,身為充滿愛心和熱情的年輕人,怎么能允許這樣的事情發生,所以,我們要為爺爺奶奶帶去溫暖,帶去關愛,帶去快樂!
1、讓老人感受到溫暖和快樂;
2、給老人帶去健康長壽的小秘訣;
3、讓同學們進一步了解老人,體驗敬老院里的生活,增加大家關愛老人,關愛健康的意識。
關愛老人,關愛健康!
馬克思主義學習小組的成員和康復學院部分同學(人數控制在20人左右,贛州本地人優先)。
20xx年x月x日星期x上午。
潭東鎮敬老院。
集合時間及地點:星期x早上7點50在3,4棟樓下。
2、熱情的與爺爺奶奶打招呼,一起問候他們;
3、將人分為四隊:一部分同學去洗菜;一部分同學去打掃衛生;一部分同學去整理菜園;一部分會聊天且陽光的同學去找老人家聊天。
4、幫忙包餃子。
5、一組同學拿著血壓計挨個房間去給老人家量血壓;
7、一部分人陪爺爺奶奶散步、看黃梅戲或者其它爺爺奶奶喜歡的活動;
8、大家一起拍照。
1、盡量保持熱情的笑容,眼睛放靈光些,看到需要幫忙的,主動上去;
2、不要一伙人圍著爺爺奶奶,這樣會讓他們感到有壓迫感。
3、和老人家聊天時,盡量握著老人家的手;
4、和老人家聊天時,說話要慢,即使有時聽不懂,也不要打斷老人家說話;
策劃人:何煒。
20xx年x月x日。
老年人健康宣傳周活動方案范文(13篇)篇十三
老年醫療保健已成為社會廣泛研究并日益受到重視的問題。由于人口老齡化,許多疾病的發生是隨著年齡的增大而增長,人老病多,特別是慢性疾病。因此,老年人同時使用多種藥物治療的情況很常見,通常都用3~4種藥,也有用10余種的并非少見。一般人認為病多服藥自然就多,但是,多種藥物同時使用,相互作用會影響治療效果,有的還會出現一些不良反應。所以,老年人用藥也要講究其合理性,否則增加精神、身體負擔,得不償失。
首先要了解老年人的生理特點,因其自然衰老,機體各器官功能狀態、生理機能已經發生變化,與自己從前及年輕人是不能相提并論,藥物代謝動力學和藥物效力動力學也有其自身的特點,常規用藥量已不適合,宜小劑量,或從小劑量開始,根據病人的反應情況再逐漸調整,以確保用藥安全。一般推薦量為成人的1/3量;還有人建議65歲以上減10%,75歲以上減20%,85歲以上減30%,個別老年人特殊情況下用藥個體化,也不能干篇一律。
其次是給藥前要明確治療目的。老年病患者要根據自己當前身體實際情況,即主要矛盾是什么,也就是需要治療的中心是什么。有些情況下用藥未必有利,例如小腿浮腫在老年人比較常見,而有時檢查不出什么具體病因,此時若給予利尿藥情況也未必能好轉,還可能招惹其他問題。老年人由于高齡,通常是坐多而活動少,小腿浮腫多半是生理性,夜間休息后能好轉,適當增加活動可能有益。再如輕度血壓增高的患者,完全不必用藥;有的血壓不穩定是由于睡眠或情緒不好所致,用降血壓藥是不解決問題的。
再次是做好醫患配合。醫生要把病情給患者講清楚,醫生盡量減少用藥的種類,簡化服藥方法,患者要理解醫生,并嚴格按醫囑服藥。
總之,老年人用藥雖是一個復雜的問題,但希望您學一點用藥常識,學會自己觀察療效、副作用和毒性反應,以及必要時減少某種藥或增加某種藥,以利于發揮藥物的最佳治療效果,毒副作用降至最低限度。要知道人體對藥物是有耐受性的,有些藥物還不宜長期服用。應根據病情分療程、采用間斷的、交替的方法給藥。