優秀作文在結構上合理布局，有一個引人注目的開頭，清晰的中間段落和精彩的結尾。我們從大量的作文中挑選出了一些優秀的范文，希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。

一本書讓我改變（通用19篇）篇一

今年春節前夕，爺爺感到身體不適，爸爸帶他去市一院檢查，醫生懷疑是胰腺癌，由于臨近春節，只好先在鹽城治療，準備等春節后立即去上海大醫院復查。為了穩定爺爺的情緒，爸媽覺得還是對爺爺隱瞞病情好。正月初五，爸媽將我安置在姑姑家，就帶爺爺去上海看病了。過了一周，媽媽打電話告訴我，爺爺需要手術治療，讓我自己照顧好自己。

在上海，爸媽沒日沒夜地照顧手術后的爺爺。媽媽說上海醫院的病床太緊張，爺爺線還沒拆就出院了，出院后爺爺住在親戚家休養，媽媽就先回來了。就在出院兩天后的半夜，爺爺大出血，爸爸趕快打120將幾乎休克爺爺送去搶救，醫生決定進行第二次手術。媽媽剛回來二天，聽到這個消息，立即又趕去上海，我放學回家時發現桌子上有媽媽留給我的字條，那時我心里有說不出的滋味：為了爺爺的病，從沒離開父母的我，又沒人照顧了，雖說是住在姑姑家，但姑姑、姑父也要間斷去上海，家里就是表妹的爺爺奶奶在照顧我們小學生作文，那兩位老人身體也不好，我不能要求他們做過多的事，加上環境的不適應，那段日子很難受，有點“寄人籬下”的感覺。

在爺爺第一次手術期間，我的月考成績極不理想，當媽媽詢問我成績時，我忍不住在電話里哭了，爸媽沒有責備我，反過來安慰我。虛弱的爺爺也接過電話，要我樹立信心，說都是他的緣故而耽誤了我。

本來爸媽一直沒告訴爺爺實情，只說是胰腺囊腫，但就在上個月去附醫準備化療時，他看到了化驗單上的診斷，知道了自己的病情，我們都很緊張，害怕他接受不了。一開始幾天，爺爺神情很悲傷，很多時間都是沉默不語，爸媽就陪伴他，開導他。在爺爺同病房里，有28歲的、43歲化療都成了禿頂的阿姨，她們的心態都很積極、樂觀，或許是病友的鼓勵，爺爺很快調整了心態，漸漸又恢復到以前的樣子。

胰腺癌是癌中之王，可爸媽說：只要有一線希望都要救爺爺，爺爺才64歲呀！為了爺爺，我們全家都付出了全部的心血。在爺爺生病期間，親戚朋友的關心、照顧，他知道病情后的積極樂觀的生活勇氣，都讓我感動。而這對于我以后的人生都將是一本最好的“教科書”！

一本書讓我改變（通用19篇）篇二

在幼兒園的時候，我們大部分的時間都在玩，簡直可以說是無憂無慮，那里成了我的樂園。可是我們不能一直待在幼兒園里呀，得到外面去闖一闖。起先還認為小學跟幼兒園沒啥兩樣，以為小學也可以玩的超盡興。

哎，現在才懂得了夢幻實在實在是再美妙不過了，可同樣也不現實。

就在六歲那年我入學了，同時心中的樂園也破碎了。站在學校的大門口我就有了一種極為為不詳的預感。看吧，小孩的感覺有時也是很強的。突然，一陣刺骨寒風刮過，弄的我臉頰發疼。第二天我再次走進了這恐怖的地方，這會呈現在我眼前和耳邊的又是另一番景象，從窗子的里面，我模糊地看到一張張不怎么快樂的面龐，從教室里傳出了一陣陣讀書聲，在我來說是一群群法師在念咒語。

在往后的日子里還有更苦不堪言的呢。

果然，小學的學習任務特別重，還經常買本子，害得我的書包愈駝愈重。如果在這樣過下去還怎么得了呀！

就在我精神受不了的時候，我買了著本《淘氣包馬小跳之四個調皮蛋的時候》的時候，我的思想突然改變了。里面得人物學習是那么快樂，是呀，我怎么不樂觀點，往好處想一想，雖然學習比較苦，為什么不在辛苦中挖掘快樂呢？再說了，我還交了那么多朋友哩！學習再苦也值得了！

另外從書中我還了解了再玩中可以開發智力。

在這次娛樂中我們既獲得了快樂，又知道了怎樣親近動物，還贏得了小貓的喜愛，真是一舉三得呀。

一本書讓我改變（通用19篇）篇三

前幾個星期，老師向我們推薦了一本好書，書名叫《我們一起走，迪克》。讀完之后，我深有感觸。

故事的兩個主人公，分別是阿炯、迪克。阿炯非常可憐，從小就失去了媽媽，后來眼睛瞎了，繼母欺負他，父親打罵他；迪克生下來就是一只奇丑無比的狗，被力瓢老爹遺棄了，成了一只野狗，后來被阿炯收養了。故事主要講安炯收養了迪克，可是他被剝奪了賣唱的權利，迪克就把茶館的收音機弄壞了，阿炯的父親便把他反綁在房柱子上。后來，迪克把他救了出來，并和他一起去找阿炯的媽媽。他們穿過了死林，克服了許多困難，一位好心人把他們送到了豆腐營，用乞討來維持生計，后來他終于找到了阿媽，卻不能叫她媽媽，非常難受。宋叔叔還把迪克換成了乖巧的小白獅狗，阿炯實在受不了了就帶著迪克逃走了，一起又去流浪了。

我覺得的阿炯和迪克真可憐，卻能生存下去，他們真堅強啊！我還能從阿炯身上發現了一種美好的品質：聰明、勇敢，能穿越死林，能用腳步告訴迪克前方有危險；而迪克更是，忠誠、勇敢、機智、機警，跟著主人不離不棄，能把許多成年狗打敗，還能觀察前方有沒有危險。我也要向他們學習，在生活中學會更多的本領，即使父母不在家，也能照顧好自己，就是小小的種子都有非常大的生命力，能從磚縫中生長出來，那我也要做一個生活的強者。

一本書讓我改變（通用19篇）篇四

說起馬小跳，想必大家一定認識，在大家眼里，他是一個無人能比的淘氣包！他的表妹杜真子來他家，把馬小跳搞的團團轉，可馬小跳的同學卻記住了這個聰明、漂亮、可愛的“瘋丫頭”！

馬小跳雖然調皮，但是他對女生卻很有“紳士風度”，誠實、勇敢、有骨氣、有感情，算得上是一個“男子漢大丈夫”。他我最喜歡他的是一個充滿感情的人。杜真子走的時候，原本已經受夠杜真子的馬小跳，卻有了一種戀戀不舍的感覺。

每次寫作業，我就會想起馬小跳那活潑的身影，在我心情煩躁時，是馬小跳安慰我，是馬小跳伴我在人生的道路上前進——堅強、勇敢、自信！

一本書讓我改變（通用19篇）篇五

一根根粗短的木樁，立在水中，它們雜亂地在那里，好像在挑絆著人們，敢不敢走過去。而我，手中拿著兩只裝滿水的鐵桶，邁著輕盈的步伐，向前跑去。后面的朋友則被我甩得遠遠的。他們小心翼翼踩著木樁，生怕掉到水中。我輕輕松松地拿到了第一名！我在溫暖的陽光下，開心地蹦跳著。

其實，原來的我并不是這樣的，是那本書改變了我。

記得那一天，陽光明媚，我和姐姐們來到一個小公園里。這里的風景很美，有著鮮艷的花朵，芳香迷人；有著美麗的蝴蝶，可愛的蜜蜂……可是，我看見了一樣我害怕的東西，一根根木樁立著，距離這么遠，還要走過去，好恐怖呀，掉下去了怎么辦。我想轉身走，但又不敢走，就拉著姐姐衣角，小聲說：：“姐，我不敢。”這聲音如蚊子一樣輕，只有自己聽得見，我不大好意思，只好站在一邊看大家玩。這膽小的毛病害得我一整天都不開心了。

而現在的我不像從前弱小了，敢走木樁了。正是因為我看了梅子涵爺爺的書。

膽大了，對我的幫助真的很大。我好后悔從前這樣傻，這么簡單的走木樁也不會。

當時的喜悅之情也只有我自己知道。已經是冬天了，但那一束束暖陽照著我，跑過步的我也不再寒冷了。或許是身體上的溫暖，或許是心靈深處的溫暖。

從前，我坐過山車也會覺得十分驚悚，繞來繞去，有如飛翔，我不敢。現在，坐過山車是一件常事，不再有從前的感覺了。

當有人問我是什么改變了我，我就婉爾一笑，告訴他：“這是要一點點積累起來的，如一顆顆小石子堆積成一座山。時間漫長，不過，我覺得梅子涵爺爺對我的幫助是最大的，他是我最好的導師。

膽小是懦弱的，勇敢才是根本。我希望我越來越勇敢，成為最棒的自己。

一本書讓我改變（通用19篇）篇六

前幾個星期，老師向我們推薦了一本好書，書名叫《我們一起走，迪克》。讀完之后，我深有感觸。

故事的兩個主人公，分別是阿炯、迪克。阿炯非常可憐，從小就失去了媽媽，后來眼睛瞎了，繼母欺負他，父親打罵他；迪克生下來就是一只奇丑無比的狗，被力瓢老爹遺棄了，成了一只野狗，后來被阿炯收養了。故事主要講安炯收養了迪克，可是他被剝奪了賣唱的權利，迪克就把茶館的收音機弄壞了，阿炯的父親便把他反綁在房柱子上。后來，迪克把他救了出來，并和他一起去找阿炯的媽媽。他們穿過了死林，克服了許多困難，一位好心人把他們送到了豆腐營，用乞討來維持生計，后來他終于找到了阿媽，卻不能叫她媽媽，非常難受。宋叔叔還把迪克換成了乖巧的小白獅狗，阿炯實在受不了了就帶著迪克逃走了，一起又去流浪了。

我覺得的'阿炯和迪克真可憐，卻能生存下去，他們真堅強啊！我還能從阿炯身上發現了一種美好的品質：聰明、勇敢，能穿越死林，能用腳步告訴迪克前方有危險；而迪克更是，忠誠、勇敢、機智、機警，跟著主人不離不棄，能把許多成年狗打敗，還能觀察前方有沒有危險。我也要向他們學習，在生活中學會更多的本領，即使父母不在家，也能照顧好自己，就是小小的種子都有非常大的生命力，能從磚縫中生長出來，那我也要做一個生活的強者。

我非常喜歡這本書。

文檔為doc格式。

一本書讓我改變（通用19篇）篇七

在我看書時，有時會被書中的內容感動得流淚，有時會被書里搞笑的話語開懷歡笑，有時也會為書里發生在人物、動物身上的故事而惋惜，有時還會喜歡書中的人物特點、美麗等。而讓我最感動的一本書是沈石溪寫的《雪豹悲歌》。

書中展現出濃濃的一份母愛，身為小雪豹的媽媽，曾經小雪豹的媽媽沒能好好照顧自己的孩子，甚至小雪豹與自己分離，分離后感到很后悔，很沮喪，很迷茫，在偶然的機會中母子能再次重逢，小雪豹的媽媽把握難得的重逢真心照顧小雪豹，小雪豹的媽媽無私的母愛對小雪豹精心照顧，小雪豹感受到了媽媽的愛，小雪豹也學會了愛才是世間最美好的事物。

看到這我就想起了自已的媽媽，有一天，爸爸媽媽上班沒人在家煮東西給我吃，而我不會做飯，感覺肚子非常的餓，心里也十分難過，我很彷徨無助，也不知道如何辦。就在這時，一個熟悉的電話聲在我耳邊響起，是媽媽，我高興的拿起了電話，只聽媽媽焦急的說：“孩子，餓不餓，等一下媽媽馬上回來煮東西給你吃”。聽了這一句話我眼睛立即濕潤了，淚水在我的眼眶里一直打轉，含含糊糊說了幾句就把電話掛了，剛一掛電話老天似乎不讓我們團圓就下起雨了，我失望極了，獨自悶悶不樂，不一會兒突然聽到媽媽叫我的.聲音，我從房間跑出來一看，變成了落湯雞的媽媽正在關門。她一看見我，連忙對我說：“餓了吧，冷不冷?媽媽馬上給你煮東西吃。”說完身上的衣服都沒換，就沖進廚房給我煮吃的……看著媽媽忙碌的身影我眼淚嘩嘩的一下直流了下來。

小雪豹的媽媽和我的媽媽一樣，都很愛自已的孩子，不管時間過去多久，不管離孩子多遠，只要能夠在孩子身邊，媽媽都恨不得把自己身邊最好的東西都給孩子。雖然平時媽媽沒有說過愛我，但是媽媽已經把她的愛都融入到對我無微不至的照顧中。平時媽媽工作很忙，下班回來還要做家務，照顧我，真的很辛苦。以后我要經常做一些力所能及的事情，讓媽媽能少做一些，不那么辛苦。

這就是我感動的一本書，并從中學到了母愛是無私的，母愛不是說出來的，是體現在媽媽對孩子的行動上，不論時間有多久，不論距離有多遠，只要有媽媽的孩子都是幸福的。像小雪豹一樣因為有媽媽的愛，就算下次再離開媽媽，它都能堅強的生活下去。

一本書讓我改變（通用19篇）篇八

《海倫?凱勒》這本書寫感人的故事。我一口氣讀它，從中獲得了益處。

并掌握5種文字。24歲時，她以優異的畢業于著名的哈佛拉德克利女子學院。此后，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的.事業中，曾受到的政府及高等院校的贊揚和嘉獎。

盲聾人能取得大的成就，是多么令人驚訝！海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為可憐而又愚味無知的寄生者。然而她并沒有向命運低頭，她以驚人的毅力、頑強的精神，走人生道路，并為人類做出了。

看完這本書后，我深刻的意識到：人能取得成就，于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗的精神。人只要有遠大的理想和奮斗，有無窮的力量，就不會被客觀條件所束搏，就能夠發揮自己的主觀能動性，條件，主宰自己的命運。海倫不這樣嗎？日子，我常想：人應該如何對待自己的？人生的價值何在？我覺得海倫?凱勒的，為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路是我們應該學習的榜樣。

-->。

一本書讓我改變（通用19篇）篇九

你還記得童年的滋味嗎？你還記得小時候因為上課心不在焉或者小聲說話被老師處罰嗎？你還記得小時候因為種月亮被父母罵嗎？這些尷尬的事情早就被我忘記了，但是《窗邊的小豆豆》讓我想起了我看別人的童年。

本文中的巴學園是一所學校，一所專門招收所謂特殊學生的學校。小豆豆是普通人眼中名副其實的壞學生。第一篇文章講的是小豆豆媽媽和老師的相遇。老師說小豆豆上課注意力不集中。他要么不停地拉抽屜，要么在屋檐下招呼燕子，要么站起來招呼窗外的宣傳員，然后請他們表演。最后，藝人表演完一首歌，下課。這樣，老師還能講課嗎？老師說的上氣不接下氣，但是他說不完。媽媽也覺得真的不好意思再去打擾同學老師了。最后我媽帶豆豆去了另一所學校。她沒有告訴豆豆她被退學是因為害怕傷害豆豆的自尊心和自信心。窮傳承風，媽媽對豆豆那么體貼，豆豆一定要爭取成功！

于是，巴學院的美好生活開始了。我也在書中看到了自己，我非常贊同豆豆媽媽為保護豆豆的自信所做的一切。巴基斯坦學院最好的一點就是教會學生尊重他人，尊重自己。也就是我們現在提倡的'愛妻愛己，但校長確實意識到了這一點。但是，如何尊重自己呢？要實現別人對他的尊重，但要贏得他的信任。我還記得當豆豆的媽媽帶豆豆坐電車去小學的時候，豆豆天真的喊了一句：媽媽，我們是不是要在電車上上課？這個時候我很喜歡校長奇怪的想法，可以提高學習效率！

有一次，小豆豆上廁所的時候，不小心把漂亮的錢包掉了，于是她找了一個長長的勺子，煞費苦心地打撈起錢包。地上已經滿是污穢，她甚至看不到錢包的影子。校長和老師路過這里，問了一下情況，對小豆豆說：“你把那些東西吃完了再放回去。”。我想：如果看到這一幕，一定會制止孩子，怕他們弄臟衣服污染環境，或者幫他們找。但小林先生只說做完后，他會把這些都放回去。小兜頭有優點也有很多缺點，但每次校長老師看到她，都會對她說：你是個好孩子！是他的包容和博愛，讓小豆豆在小學一點點成長，成為一個被大家接受的孩子。小豆豆和她的朋友就像幼苗一樣，小林校長給了他們最好的肥料。

《窗邊的小豆豆》，你不僅讓我們幸福，也為我們的童年做出了輝煌的貢獻。我愛你《窗邊的小豆豆》！

一本書讓我改變（通用19篇）篇十

書，是人類進步的階梯。讀一本好書可以陶冶人的情操，開闊人的眼界，讓人受益無窮。書也可以讓人快樂，在不愉快時消除苦痛。在我的書柜上，至今還放著一本令我難忘的書——《愛的教育》。

此書是通過一個小學生記日記的形式，記敘了一個小學生的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況。以高尚的愛心情感聯系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我們愛與美的感受。書中有老鐵匠，老石匠，買柴人，少年鼓手等許多貌似渺小，但實際上卻很不平凡的人物。

這本書的每一個故事都十分感人，現在回想起來，那一幕幕感人的事仿佛都浮現在我的眼前。讓我久久難忘。

當被同學欺負的克羅西，忍無可忍，用墨水瓶砸向同學時，不學習扔到了老師。當老師了解了情況后，不但沒說卡隆反而批評那些欺負克羅西的學生。

卡隆的這一舉動，是我們可以學習的。他的舉動，是出于他關愛弱小。克洛西是一個殘疾孩子，家境不好，卡隆是一個正義的孩子，他很樂于助人。這下如我們生活中，一些正直勇敢的人，為一些壞人所做的壞事打抱不平，這種精神是多么可貴啊！這些所做的事不是應該的，而是他們有一顆見義勇為的心。我們也要做一個見義勇為的人。

那勇敢而又愛國的少年鼓手，為了救意大利步兵聯隊，用自己的生命帶著紙條去求救龍軍騎兵聯，而自己卻失去了左腿，這實在太感人了。

這位少年鼓手是多么愛國，視死為國，愿為祖國的存亡而付出一切，就算是自己的生命。這一點，是我們每一個中華兒女必需具有的一種精神。他又是多么勇敢，左腿都沒了。可想而知，他是帶腿傷爬向友軍部隊的。這可謂有關羽刮骨療毒之勇氣了。這精神是多么可貴，我們要學習。

讀書的樂趣是無窮無盡的，讓我們多看一些好書。用愛去幫助、關心他人吧！

一本書讓我改變（通用19篇）篇十一

《我們愛科學》是我一直以來最喜歡的雜志之一，每逢新的雜志拿到手，我就迫不及待地讀了起來，思緒也隨之飛到了妙趣橫生的野外，飛到了遙遠的北極和南極，甚至神奇的太空中去了。

本冊書中講了聲、光、電、磁、熱脹冷縮等物理常識，其中《為什么會有閃電和打雷》這篇故事時給我的印象很深。故事講的是：天上為什么會出閃電呢？書上說：在一種叫積雨云的云層中，內部有著不同的電荷。當云中帶正電的云和帶負電的云力量變強，就會產生一種很大的力量互相拉扯、碰撞，產生強烈火花，使空氣變得特別熱，然后爆炸，這時產生的光叫做“閃電”，而空氣中爆炸的聲響就是雷聲。因此，雷聲和閃電是因為不同性質的云，互相碰撞而產生的。

同學們，科學真的很神奇。遠在人類的童年時期，人們不了解科學，遇到自己無法解釋的現象時，例如風雨雪暴、電閃雷鳴，就會認為與上帝有關，為了尋求內心的安寧，會祈求上帝保佑自己。后來，人們漸漸對大自然的一些現象有了科學的解釋，變得強大和自信了，人類也慢慢走出了自己的童年。再后來，人們了解科學后，還學會了用科學改變自己的生活，生活慢慢變得好起來，社會也慢慢進步了。

我就是讀了《我們愛科學》以后，才開始了解什么是科學，認識到了科學發明的神奇。同學們，讀一讀這本雜志吧，培養愛科學、學科學、用科學的興趣，你會發現生活是那么美好，世界是那么神奇！

一本書讓我改變（通用19篇）篇十二

不知道從什么時候起我愛上了閱讀，可能是從老師講故事那甜美的聲音開始，可能是從同學那精彩的朗讀開始……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

在這些書中我最喜歡的是一本名為《激發孩子想象力的1000個奇思妙想之動物王國大探索》的書，當我第一次拿起它時，就被那可愛、滑稽的不同動物封面給吸引了——恐龍、河馬、小鳥，他們居然都被貼上了創口貼！多么有趣呀！我便迫不及待地打開了這本書。

《激發孩子想象力的1000個奇思妙想之動物王國大探索》是一本傳達科普知識的書，每一篇文章都講述了一個小動物的生活習性與趣事，書中還有超級鏈接部分，引出與其相關的科學知識、奇聞趣事，開拓了我的視野，拓展了我的知識。

其中《藍鯨是世界上最大的動物，它有害怕的敵人嗎》這則故事留給我的印象最深。以前我以為，在大海中遨游的藍鯨在海里一定是老大，是天不怕地不怕的動物。讀了這則故事我才知道了藍鯨也有天敵，它雖然體型巨大，但性情溫和，在海中并不算厲害。它的天敵是虎鯨，據研究，25%的成年藍鯨都有虎鯨攻擊留下的傷痕。

書就像我的“食物”一樣，我每天都要“吃”好久。自從愛上閱讀后，媽媽總是夸我說話妙語連珠，讓她都聽不懂了。我也覺得自己的知識更豐富了，在同學面前可以和他們講述很多我從書中看到的故事，在寫作文時可以用上許多讀過的好詞好句，寫作文的效率也提高了不少。

高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。曾經我不理解這句話的意思，但是自從不斷的翻閱課外書后，我不禁懂得了這句名言的含義。

一本書讓我改變（通用19篇）篇十三

希望我們能像對方一樣勇敢。

——《撒野》。

勇敢，是我在瀏覽《撒野》這本書的時候看到的最多的一個詞，《撒野》，出自巫哲原著，與《格格不入》同名，這本書講了重點學校的優等生蔣丞被寄養家庭“流放”到親生父親所在的鋼廠，陌生的環境、粗鄙的父親、與曾經學校完全不能相提并論的四中都令其感到壓抑郁悶。直到某一天，機緣巧合下，蔣丞遇到了“鋼廠小霸王”顧飛，至此開始了一段關于“拯救”與“希望”的故事。

蔣丞，是我在看完這本書后對我影響最大的一個主人公，在他身上，我仿佛找到了許多的共鳴。不過，他的勇敢與堅強是一個我無法到達的高度。被養了xx年的養父母拋棄，從神壇跌落谷底，從一個衣食無憂，生活質量優等的生活一下子到粗鄙的，每天只知道抽煙，喝酒，打牌的親生父親家庭里，那種被人拋棄的感覺，這樣的生活環境，換普通人都難以承受得下來，而蔣丞，卻以難以想象的承受能力擔當了下來，這樣的勇氣，這樣的蔣丞與這里的一切都顯得那么格格不入。

這本書反映的是一個真實的社會，更像一面鏡子，反映出部分活在黑暗中的人的生活。

就像我，從深圳一下子回到了老家，從發達的城市回到了一個落后的農村，與我的父親關系日漸惡化，覺得所有的一切都沒有了意義，內心被被人放棄的感覺所充斥，對生活已失去希望的我，在看了這本書，在看了這個人物之后，又重新燃起對生活的希望，對生活的向往，就像蔣丞一樣，他遇到了一個知心朋友——顧飛，我也遇到一位知心朋友——熊，他沒有排斥新生活，而是勇敢地接受新生活，在顧飛的陪伴下，以積極的態度去面對這樣一種新生活，實現自我拯救，在“親人”的拋棄下，并沒有自暴自棄，而是以一種更加積極的態度去適應和面對事實，甚至在自己的親生父親跳樓自殺后，在極大的壓力與悲傷下也能勇敢的站起來，面對著一切，勇敢二字在他身上詮釋的淋離盡致，我在他身上也學會了勇敢，勇敢面對新生活，在自己無能為力的情況下，我們只能勇敢的選擇接受，只有當我們能勇敢接受時，我們才能活出自己，感受到這世界的美好。

生活或許沒有你想象的那么美好，但肯定也沒有你想象的那么糟。

一本書讓我改變（通用19篇）篇十四

書籍能改變人，這句話我一直堅信不疑，因為，前不久，一本書改變了我，改變了我的態度。

我是一個歷史迷，但僅僅限于關于一個朝代的“大事”，因為我任為去了解一個國家的小事是毫無用處的，只有在關于一個朝代興亡的事件上才有所收獲，所以我的知識都是零碎的，直到一本書的到來，他叫作《明朝那些事兒》。

那是暑假，爸爸給我帶回一冊書，我一看是講歷史的，便喜滋滋地拿走了。一個小時，這本書的一半左右被我看完了，我便合上了書，因為根據我的經驗后面又得滔滔不絕，廢話連篇，沒有一點用的，但幾分鐘后，我在好奇心的驅使下，我又翻這本書，讀起了下半卷，讀著讀著我似乎感覺朱元璋的成功“高筑墻，廣積糧，緩稱王”的策略，似乎也感受到了官場上的人情世故。狡黠，拉幫結派，利益，官場時刻充滿危險，官場是一個無煙的戰場，官場是一個讓人迷失方向的地方。

第二次讀到張居正死了，又把書放下，靜靜地想如果張居正活著，明朝會不會晚點滅亡?直到把整冊書讀完，才細細回味起來，每一朝的痛苦，陰謀，撲朔迷離的事件都歷歷在目，讓我品味到了歷史的辛酸，變遷。當你每一天醒來，昨天就已成為歷史，不管以前的任何小事或大事都可以獲取到的道理。我的觀點就此改變，在回味每一個歷史時刻時，我都會以人為鏡，總結前人之經驗，體驗人情之世故。在生活中每一分的每一秒，都有你可以去學習的東西，只是你缺失了發現知識的慧眼。

就這樣，這本書改變了多歷史的看法，也讓我學習到了新的知識。

一本書讓我改變（通用19篇）篇十五

夜深人靜，獨坐窗前，沏一杯香茶，翻一本書，淡淡的茶香與書本所散發出來的墨香混雜在一起，我的身心與靈魂，隨著四溢的香飄飛、升騰……書籍，我的摯友，形影不離，書籍改變了我的生活。

假期，除了寫作業，還是寫作業，空閑時無所事事，東瞧瞧、西逛逛，時間如同海綿中的水，悄悄流走，百無聊賴之中，瞥見了桌上的一本書——《霧都孤兒》。那年，我七歲。

可憐的奧立弗剛出生就成了孤兒，而后又誤入賊窩，最終靠著他堅定的意志和信念，終于找到了自己的姨媽。奧立弗的堅強和勇敢深深地觸動了我的心靈。

曾經，寫作是我最頭痛的一件事，沒有素材、沒有詞匯，直到我遇見《昆蟲記》。那年，我十歲。

法布爾生動的語言，細致入微的觀察和描寫，豐富的詞匯，流暢的語句感染了我，我學會了他的細節描寫和優美的詞句，使我“下筆如有神”，一篇文章一氣呵成，酣暢淋漓，使我在日后的全國小學生現場作文競賽上折桂。

當初因為個子矮小，我曾經一度有些自卑。但，是它——《名人傳》，讓我正確看待了自己。這一年，我十三歲。

貝多芬、巴爾扎克和米開朗琪羅三位不幸又幸運的人，為自己的理想奮斗，不顧旁人的嘲笑，不顧命運對他們開多大的玩笑，最終取得了偉大的成就，證明了自己能行。這種努力與命運作斗爭的精神，使我自信地昂起了頭，笑了。

七歲，《霧都孤兒》讓我成為了一個勇敢的人；

十歲，《昆蟲記》讓我的文章有神；

十三歲，《名人傳》讓我學會了與命運斗爭，做一個自信、樂觀的女孩。

合上書，品一口香茶；讀書，不也如同品一杯茶？書籍，改變了我的生活，亦改變了我。

一本書讓我改變（通用19篇）篇十六

那是一個烈日炎炎的中午，知了在門外不停的叫，屋里屋外十分炎熱。但是，我的心中卻十分清涼。書中有一個故事十分幽默，讓我仍然歷歷在目：

主人公桑桑是一個干任何事都不想后果的男孩。一天，他看河里有各種各樣的魚。大的、小的、白的、黑的，數不勝數。他很想抓上幾條解解饞。可是沒有網怎么辦呀？于是，他便沖回家中，不管三七二十一把蚊帳扯了下來，做成“漁網”。他運氣好，捕到了很多魚蝦，他就讓媽媽做了一頓大餐。吃飯時，他正吃的來勁兒，媽媽問他：“你用什么做的漁網?”他支支吾吾地說不清。突然，他妹妹柳柳脫口而出：”哥哥用蚊帳做的”母親十分生氣，但沒有罵他，也沒有打他。因為那是夏季，蚊子多，沒有蚊帳的桑桑被叮得滿身是紅包。

像桑桑做的這樣的傻事誰沒有做過？我也不例外。

那天，只是我和妹妹在家，她有點餓，就問我吃的在哪？我眼珠骨碌一轉，想到一條“惡計”。于是，我就對妹妹說：“冰箱里有一種水果，可甜了，快去拿吧!”她一聽，三步并作兩步的去拿，她打開冰箱，看都不看的就拿出辣椒來咬了一口，就聽到“哇!好辣呀!!!”只見她臉被辣的通紅。我不知所措，幸好小姨回來了，她看見趕緊幫妹妹洗臉，這才安靜了許多。當天晚上，我就被罵了一頓。

我很喜歡桑這個男孩，他十分調皮，但也很可愛。這本書在我的心靈上已經蓋上了一座座金黃的草房子!

一本書讓我改變（通用19篇）篇十七

我是一個從小生活在農村的孩子，沒見過大場面，什么也不懂。

讀二年級了，我以為我長大了，幼兒園的小朋友比我小，我很自豪。但我不知道比我大的孩子很多。

讀書，使我增長了更多的見識。在蔚藍色的海洋中，我正在那探索一個大世界，才發現，我的小村莊，只不過是海洋里的一粒沙子，而我也不過是一只驕傲的“井底之蛙”——見識淺。

讀書，使我能在無邊的天空中自由自在翱翔。小鳥在我身邊飛過，它親切地跟我打招呼：“你好！嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”白云從我腋下鉆過去，癢得我呵呵直笑。才發現，這才是一片真正的，屬于我的天空！

讀書，使我懂得了更多做人的道理。我知道了；什么是善，什么是惡；什么是丑，什么是美。如果自己做錯了事情，要主動承認錯誤；遇到困難，要勇敢地面對它，不要離成功差一點點時半途而廢。我們學習時要認真聽課，爭取得好成績，努力做到更好！

書，就像老師，傳播種子，播種希望，讓我們在陽光下健康地成長；書，就像父母，同樣是關心，同樣是叮囑，同樣是為了我們。

晚上，我坐在窗前。捧著這本許久沒看的童話書，我笑了，甜到心田里。

一本書讓我改變（通用19篇）篇十八

“愛護書吧，它是知識的源泉。”這是偉大的蘇聯作家高爾基的名言。書本不僅能夠增長我們知識，還能夠幫助我們養成良好的習慣。

剛上學不久，我是個“小馬虎”，東西經常丟得到處都是，用的時候常常又找不著。甚至有幾次上課，我連課本都沒帶，幸好有同桌讓我和他一塊兒看書。

有一次老師發試卷讓我們回家做，可到了家我卻怎么也找不到試卷了，把書包倒個底朝天也沒有找到。我想可能忘在學校了，當媽媽帶我趕到學校時，教室已經鎖門了。媽媽只好帶我去同學那兒找來試卷，復印一份讓我寫。有時候去上學，到了學校才發現紅領巾沒有戴……這樣的事情舉不勝舉，大家都說我是名副其實的“小馬虎”。

后來，媽媽給我買了一本書――《媽媽不是我的傭人》。這是一本韓國作家寫的故事書，我津津有味地看起來，時不時被主人公阿章的糗事逗得哈哈大笑。笑過之后，再仔細想一想，我和阿章一樣，是個幼稚的小孩子，自己的事情自己不操心，丟三落四，想想自己也覺得挺不好意思的。看著阿章的進步，我為他高興，也決定要向他學習，自己的事情要自己做。

臨睡前，檢查明天要帶的書本、文具；放學后，檢查老師布置的作業；在家里自己的衣服自己整理好，早上起床的時候也不那么手忙腳亂了。爸爸媽媽都夸我進步很大，從“小馬虎”變成“小仔細”了。

“比起哈佛大學的畢業證書，讀書的習慣更加重要。”這可不是我講的，這是著名的比爾?蓋茨說的。書是我們的良師益友，養成讀書的好習慣，我們可以學習知識，增長見識，養成良好的習慣，使我們成為有用的人。

一本書讓我改變（通用19篇）篇十九

嘈雜的喧鬧走過火花燦爛的高點，穿過遙遠的地平線。現代化的城市氣息霸道的侵入鄉村，將意欲返樸歸真的心靈失去依托。物欲就像是茫茫沙漠，沒有一條路可尋到綠洲。夜晚，萬籟俱寂，夜涼如水。攤開的夜空仿佛是一本厚厚的古書，閃發著星的神秘。沒有燈紅酒綠，沒有繁弦急管——是的，讀書能夠讓我逃離都市，而找到祥和的世外桃源。落英繽紛，怡然自樂。

書籍如輕靈的羽翼，輕輕扇動，助我飛向夢的殿堂，書籍如甘洌的清泉，涓涓流淌，化作一縷愛的春風。每篇文章都別出心裁，每個故事都讓我深深銘記，宛如行云流水般靈動美麗，如絲絲細雨細膩溫和。悄悄的潛入我的心扉，化入我的心中。又恰似一曲亙古絕唱，唱過遼遠大地，唱過浩瀚蒼穹，撥動我心中那根久久的弦。質樸真摯，滌蕩人心。

親情，友情，愛情，似乎是永遠也唱不完的贊歌。母親眼角的歲月留痕，父親手掌的滄桑粗糙，他們用青春年華，用無私的愛譜唱這首歌；同甘共苦的朋友或許是寒冷時一杯裊裊的暖茶，或許是大雨傾盆時兩人共擠的一把傘。他們用無私和真誠彈奏這首歌；經經得起風霜雨雪，經得起輾轉考驗。浪漫的玫瑰裝點著戀人的春花秋月，他們用甜蜜和幸福演繹這首歌。讀關于“愛”的書籍，感受美好的情愫，滿懷的愛。

人生就像是一座迷宮，當走投無路時，千萬不要灰心，因為出口可能就在下一個拐角處。人生就像是一道多元的方程，不知如何解答時，千萬不要松開手中的筆，應為答案也許就在放棄的那一刻出現。這一秒不放棄，下一秒就會有希望。當然，生命中，悲喜交加。當享受成功的喜樂時它往往一縱即逝，留下的僅是淡淡的回憶，而失敗痛苦，總把它揣在懷里，放不下手。其實，它們也是生命中的一種必然體驗。正是有了它們，才會走得更遠更穩。讀關于“成功挫折”的書籍。驀然回首，理想的路還很長。

大自然，一番盎然綠意。蟬兒在樹葉中嘶鳴，輕盈的飛鳥在快樂飛翔，劃過一道優美的弧線。仰頭的花朵散發著沁人的芳香，還加雜著陽光的低語。草尖竟有一髻兒露珠，滾動著，閃動著，耀眼著。大樹無語，予人一抹綠色，予人一片陰涼。松鼠的歡呼跳躍，小兔子的互相追逐，小羊羔的幸福依偎。包含著甜蜜，醉到心底。讀關于“大自然”的書籍，人類并不是一切事物的主宰。

撫首長卷，我會明白于理論的輪回，君子的教誨。

垂目聆聽，我會變的睿智，英勇，謙遜，善良。

掩卷深思，我的思想變得活躍，心兒沉入水底。