優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考，喚起共鳴，并引發(fā)對話和探討。下面是一些優(yōu)秀作文的范文，讓我們一起欣賞和品味其中的文學意境。

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇一

今天非常炎熱，于是爸爸就買了幾張游泳票問我要不要去游泳？在這么熱的`天氣里,我當然說好。

到了游泳池，可能因為是中午，所以那里的人非常少，游泳池旁邊還有兩個溜滑梯，有一個小孩在那里爬上去、溜下來；有一個大人在深水池里來回游，不間斷，真是厲害。我一下水就覺得一陣冰涼，仿佛自己身在北極一樣，但是后來就慢慢感覺變暖了，于是我就開始游泳了，卻因為我不常游泳，所以不是很厲害，于是慢慢的游到對面，休息一下，再慢慢游回去；突然爸爸跟我說：“我們來比賽”我說：“好哇！”于是我們就開始比賽了。“一、二、三、開始”我一開始就落后了，眼看爸爸就快到終點了，我卻沒辦法追上他，欸！結果我竟然輸了，可是我已經(jīng)盡力了，爸爸說：“沒關系，下次可以再試一次啊！”

抬頭一看墻上的鐘，啊！已經(jīng)過了一個小時了，歡樂的時光總是過的特別快，所以我們決定喝幾口水，換一件衣服，然后就開開心心的回家了。

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇二

昨天真是一個熱天氣，火辣辣的太陽高高掛在天上，我還沒給太陽曬死，都要在家里悶死了，我決定和舅舅去游泳。

來到體育館，我連忙沖進更衣室，穿上泳衣，跑到泳池邊。哇，水好清啊！我做做準備運動，“撲通”一聲跳進水里，一朵朵水花賤起來。媽呀，這水到底有多深那，都到我眼睛了，趕緊上來看提示牌。看不知道，一看下一跳，乖乖，“1.5米”，可這是最淺的，沒辦法。

我熟練的有著我的蛙泳，非常輕松，我便直著游去。當我的手觸摸到墻壁的時候，就想休息一下。那知我游到了1.9米的地方，結果踏了一空，“通”一聲掉下來，幸好舅舅也游到我后面，立即把我給扶了起來，虛驚一場。哎，真險，看來深處不能長呆，我只好游回淺的地方去了，可是那兒太多人，我都被他們踹了好幾次呢，我只能到1.61.7米的地方游了。

啊，原來想游泳也那么麻煩那!

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇三

三年級作文游泳的詳細內容如下：

記得我小時候學游泳，很好玩。

一開始，我把頭悶在水里練習憋氣。水進了耳朵，我一下子把頭伸了出來，水花濺得爸爸滿臉都是。

后來，我看到有的小朋友帶著氧氣瓶去游泳，他們游得都很好。于是，我便和爸爸吵開了：“上次跟你要氧氣瓶你不給，你看人家都有，這次你是不是該給我買一個了?”“不給!”“為什么?”我急了。“別人游得好是刻苦練習出來的，跟氧氣瓶沒關系?”“你給我買一個試試嘛……”爸爸拗不過我，最終還是給我買了氧氣瓶。

下了水，我便仗著有氧氣瓶，把頭埋得很低。沒想到呼吸的時候，嗆到了水。再次呼吸，再次嗆到水……爸爸還想讓我再試試，我早已氣急敗壞，抓起氧氣瓶，把它摔得粉碎。

看來爸爸說得沒錯，想要學會游泳，還得踏踏實實一步步來。我開始認真學習：先學習標準的姿勢，再慢慢練習……果然，我學會了!

學游泳，花了我不少力氣，不過，我多掌握了一門技術，還是要慶祝慶祝哦!

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇四

暑假是游泳的好時機。我放假，我爸爸也放假。每個人都有時間。而且游泳可以鍛煉身體，降溫消暑。于是，我和爸爸去鳳凰山別墅辦了游泳證，每天晚上都去那里游泳。

換好泳褲，戴上護目鏡，準備下水。我在岸上想：前年學游泳，今年不知道會不會游泳。我有點擔心。我會被水嗆到。很長一段時間不敢下水。最后父親說：“我會保護你的。”我鼓起勇氣，雙手舉過頭頂，深吸一口氣，然后撲通一聲跳入水中。漸漸的，我想起了游泳的正確動作，卻忘了怎么換口氣，嗆了幾口。

后來爸爸叫我游到對岸，我說：“我還不熟練，我肯定不會。”爸爸說：“只要相信自己，就能做到。”我決定試一試。我試著向前游。一開始很輕松，漸漸覺得越來越重。游泳中途，我甚至打算放棄。但我的耳邊似乎浮現(xiàn)出一個聲音：挑戰(zhàn)自己，超越自己。你會做得很好。我突然覺得，渾身充滿了力量。我一直游，只是想游到對岸，沒想到真的成功了。我欣喜若狂，我明白了一個道理：相信自己就能成功。

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇五

今天，是我學游泳的第六天。今天，我們要學的內容是把手、腿、呼吸合在一起來練習蛙泳。這節(jié)課的難度比較大，因為它是結合了我們以前學的所有內容的精華。

我?guī)е@個疑團，潛到水里觀看教練的動作。仔細地看了一遍之后，我茅塞頓開，原來是這樣！正確動作應該是：先蹬腿，然后再動手。先做完腿部動作，再動手，在“3”的時候把頭抬起來呼吸，然后在蹬腿的時候做“4”和“1”。終于明白了，高興得“一蹦三尺高”！呀呼！！我馬上做起了正確的動作，認真地練習起來。當然了，速度也提了上來！我甚至超過了許多比我好得多的同學呢！哈哈！真應了“成功離不開仔細觀察”這句話！

對了，不講這么多了，我還要加緊練習，明天可是要去深水區(qū)的喲，呵呵！

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇六

暑假到了，媽媽給我報了游泳訓練班。我懷著激動的心情來到了泳池邊，唐教練先教我們打水，接著就讓我們試著在池邊悶水，最后教練還讓我們學“收、翻、蹬”，這些動作對我來說小菜一碟，我拿著浮板在池里像一條小魚開心的游著。

直到有一天，教練要求我們拿掉浮板，嘗試悶水游，我心里害怕極了，兩手抓著教練就是不松手，教練威脅道：“如果，你再不游的話，我就把手放掉，讓你沉到水里!”我聽了更害怕了，眼淚就不爭氣的流了下來。經(jīng)過很長時間的思想斗爭，我終于放開教練的手，嘗試用之前的方法游了起來。由于太緊張我的動作都做亂了，換氣的時候，喝到了很多水，鼻子里感覺酸酸的很難受。回到家，我跟媽媽說：“我再也不要去游泳了!”媽媽跟我說：“做事情不能半途而廢，你必須要學會堅持，這樣才會成功。”

第二天，在媽媽的鼓勵下，我忐忑不安的來到了泳池邊。我深深地吸了口氣，盡量讓自己放松，隨后將教練的動作想了一遍，跳下水，一下、兩下、三下，終于游了起來。我心里甭提有多高興了。誰知，教練又增加了難度，要求我們到深水區(qū)去游泳，雖然很害怕，但是我對自己說：“我一定行!!”我慢慢松開教練的手，那是需要多大的勇氣啊!

游泳訓練班很快結束了，通過學游泳，我知道，成長中，肯定會遇到很多困難，一定要對自己有信心，學會堅持和努力，這樣我們才會成功。

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇七

我已經(jīng)學會游泳好久了，但到現(xiàn)在我還對這件事記憶猶新。

記得那是一年級的暑假，媽媽和我一起報名參加了游泳培訓班。剛開始的時候，我連下水都不敢，看到水就害怕。媽媽一再鼓勵我，我才好不容易克服了緊張的`情緒，膽戰(zhàn)心驚地走進泳池。教練教了我打腿的動作，然后讓我在泳池邊練習。可我怎么也掌握不好節(jié)奏，覺得自己沒用極了，心里特別難受。媽媽看出了我的心思，對我說：“不用著急，我們慢慢來。”回家以后，她專門從網(wǎng)上找了好多學游泳的視頻，和我一起認真琢磨動作要領，然后又在泳池里幫助我反復練習。就這樣一個月下來，我終于克服了各種困難學會了游泳。

今年夏天，我在小區(qū)的泳池里認識了許多新朋友。大家在水里比賽，看誰游得遠、游得快，每天都玩得特別開心。雖然學游泳還是一年多前的事了，但那段日子總是讓我覺得很難忘。因為通過學習游泳讓我明白了一個道理，只有努力才能成功！

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇八

營業(yè)時間：

上午9：30—12：00成人單價15元兒童10元。

下午2：30—5：00成人單價20元兒童15元。

晚上7：30—10：00成人單價20元兒童15元。

媽媽問我：“咱們買晚上的三人票比買上午的.三人票要貴多少元?

7月份買一個月的晚上票比買上午票要貴多少元?我算了起來。

買晚上的三人票要比買上午的三人票貴15元。

15ⅹ31=15ⅹ30+15=465元。

啊!原來一個月的門票要貴465元。

媽媽又問我：“游泳館一天的營業(yè)時間是多少?”

9：30—10：30—11：30—12：002個小時30分。

2：30—3：30—4：30—5：002小時30分。

7：30—8：30—9：30—10：002小時30分。

營業(yè)時間共是7小時30分。

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇九

炎炎夏日，你想去哪里去玩呢？當然是游泳池啦！游泳的地方很多，比如430、流芳園、601和聚龍水上樂園……我選擇的地方是601，那里室內，水質又好，只是84消毒液有點味道，不過還是不錯的選擇。

學游泳要準備泳鏡、游泳衣、游泳帽，準備就緒，我們就出發(fā)了。來到601游泳館，曹教練40來歲，待人很和氣，我成為他的學員，好朋友彤彤也是。

開始學游泳了，先帶上游泳圈和泡沫，趴在邊上蹬腿，有時候50，有時候100。練好蹬腿動作后，就開始游來回，有時候20個來回，有時30個。主要訓練手和腳的配合，蹬腿的動作要領是收、蹬、夾。手的.動作可用口令1、2、3、4，撥水，收手，并攏胸前，前伸。別小看這幾個動作，要配合可得下一番功夫，經(jīng)過多次練習，我終于可以取下游泳圈了，然后換4塊板子，開始有點害怕，可是教練說：“在游泳池里膽子要大一點，要是你沉下去了，教練會救你，放到岸邊，要是你到?jīng)]人的小池子里游，膽子就要小一點。”聽了這句話，我想試試看吧！開始游了我還是有點害怕，我的手腳都很快就很累，我試著放松點嘿，沒事。一眨眼就到了，就這樣我從4塊，3塊，1塊最后沒有。

學游泳也是需要勇氣的哦！

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇十

假如我會變:我可以變成什么呢？我可以變成小仙女，小精靈，公主，魔法師……這么多，我還是變成魔法師。下面我來說說我去巨人國旅游的事吧！

我一到巨人國就差點被一位巨人小姐給踩，為了行動方便，也為了不被踩扁。我就是用了魔法把自己變成了和巨人一樣高大的巨人。

我走著走著，就碰到一位商人，我想：“來者也應愛交個朋友吧！”于是，我上前跟他打了一個招呼，他也回應了我。這后我們走到一塊，就聊了起來，然后我們就成了好朋友。我從談話中得知他叫比得。我告訴他，我的名字叫露西，我還知道他是做鞋店生意的。他邀請我到他家的鞋店參觀，彼得拿出一直鞋讓我看了看，我心想：哦！上帝呀!這些可夠我們睡100的！‘他看出了我的心思,說：“你不是巨人吧！我嚇了一大跳，急忙說：“啊，不是，不是……啊，是，是！”彼得問：“那你是什么人。’我說：“我是中國人”這是你們巨人國未聽說過的國家。’他又問：“那你是怎樣把自己變他的？‘我說：“我是一位魔法師，我使用魔法把自己變大的。’他高興說：“那太好了！我們巨人國從未有過魔法師。我想請你為我表演，你的身份我不告訴別人,好嗎?我毫不猶豫的答應了.

從那以后,我一直在巨人國表演魔法，還收了許多徒弟。

【實用的我會三年級作文匯編五篇】。

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇十一

有一次，我在做練習題的時候，發(fā)現(xiàn)這樣一個數(shù)學問題：怎樣才能算出一個不規(guī)則的茶壺能裝水多少毫升？茶壺的形狀是不規(guī)則的，不好直接利用公式來計算它的容積，但我們可以將茶壺中裝滿水，再將水倒入一個規(guī)則的量杯中，這樣，茶壺的容積不就可以利用公式計算出來了嗎。首先，我找來一個不規(guī)則的茶壺，將其倒?jié)M水；再將水滴水不漏地倒入一個規(guī)則的長8cm，寬5cm的長方體量杯中；然后，我再量出量杯中的水高，是16.5cm；最后，利用求長方體體積的公式便求出了這個不規(guī)則茶壺的容積了：8×5×16.5=660（立方厘米），合660毫升，也就是這個茶壺能裝水660毫升。這個問題，我還想出了另一個解決的方法：我們可以先稱出1立方分米的水重多少千克，再稱出裝滿水后的茶壺中水的重量，這樣，同樣可以算出不規(guī)則茶壺能裝水多少毫升。我先稱出1立方分米的水重1千克，然后我又稱出裝滿水的茶壺重0.895千克，空茶壺重0.238千克；用0.895-0.238=0.657(千克)，就是裝滿水后的茶壺中水的重量。0.657÷1=0.657(立方分米)，合657毫升，也就是這個茶壺能裝水657毫升。

沒想到這兩種方法的誤差這么小，我想這兩種算法都是可行的吧。

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇十二

假如我會變,在春天時,我會變成一朵艷麗的花朵,給媽媽帶來一陣陣沁人心脾的花香,讓她感覺到女兒就在她身邊;我會在夏天變成清風,為媽媽趕走悶人的燥意,給她帶來不一般的清爽;在秋天時,我會變成一片楓葉,讓她看到后,不會感到秋天的凄清,而會從心底升騰起一團激烈的火;在冬天時,我會變成一件既厚又保暖的棉襖,緊緊的貼在她的身上,讓她不會感到冬天的寒冷......當媽媽遇到困難時,我就會變回自己,在媽媽的身邊鼓勵支持她,給予她希望和信心.當媽媽難過時,我會親自在媽媽的身邊為她分擔一點憂愁,讓她變的快樂些......

我還要變很多很多的東西,但這些不足報答媽媽,因為媽媽給予我的太多太多,正如“誰言寸草心,報得三春暉!”

假如我會變,我會給媽媽帶來幫助,讓她永遠都不感到孤獨!媽媽,您是我最愛的人!

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇十三

編者按：暑假的最后幾天，作者隨著自己的家人一起到海邊游玩，下面我們來看看《海邊游記》吧!

日照海邊可是我的一個“老朋友”，我每年都會和爸爸媽媽一起去看看我的老朋友，和她一起玩耍、合影留念。眼看暑假就要結束了，為了抓住假期的尾巴，我們就安排了這次海邊兩日游。

早上下起了傾盆大雨，但這并不能阻攔我和老朋友見面的腳步，我們乘著火車出發(fā)了!

看著手表的指針，數(shù)著每分每秒，坐了一個多小時的車，終于到了日照。老天爺還真給力，下了火車，雨居然停了。時間還早，我們決定去直接去看我的大海朋友。

步行到了海邊，太陽公公似乎怕曬到我，就躲到云層后面去了，一陣陣海風吹來，就好像一位琴師，奏出了萬種樂曲。我歡快地跑到海邊，海浪熱情地跳躍著，拍著手掌，我知道，它在歡迎我的到來。我光著腳，跑到軟綿綿的沙灘上，用小鏟子挖了一個大大的“太平洋”，送給我的大海朋友。望著一望無際的大海，我不禁想：我長大了，一定要游到大海的另一邊，看看我的老朋友到底有多寬呢!帶著這個美麗的夢想，我跟爸爸媽媽一起返回了賓館。

第二天一早，我們吃了好吃的肉夾饃，又去了海邊。這次，我自己動手堆了一座堅固的城堡，還挖了長長的水道。水道里的水流非常清澈，于是我就開始清洗我的貝殼。噢，對了，我拾到了很多的貝殼，有大海螺，有小海螺，還有各種各樣的扇貝呢!我知道這就是我的大海朋友送給我的禮物。

一天馬上就結束了，我三步一回頭，依依不舍的離開了大海，我知道以后每年我都會來這里。我們能再相聚!

作者|山東臨沂第五實驗小學三（7）班辛謁瀅。

公眾號|甘寧界。

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇十四

我的本事可多了，在學習這些本領的過程中，可發(fā)生不少趣事，其中學游泳是我記憶最深刻的。

記得還是去年的暑假的事了，今天想起來仍感覺很可笑，上年暑假，我在家里看電視，看到一些小孩子在大海里自由快樂的游著，雖然我也去過大海，但我不敢下水，生怕淹著，于是，我讓爸爸在在水一方給我報名了，來到浴場，我看著水很深，心里不覺害怕起來，心想“這么深的水，會不會淹著我，會不會嗆著我?教練好像看透了我的心思說：不下水怎么知道水深不深。于是我聽了教練的話，下了水，可是，我卻沉了下去，教練連忙把我扶起來，教練對我說：你要先練習劃水和蹬水。

第二次我吸取了第一次的教訓，帶上了游泳圈，可是，我雖然沒掉下去，可我喝了好幾口水，教練說：一口水一元錢，你算算，你需要幾元錢。我達到大概要三十元吧。說完我委屈的哭了，心想：學游泳這么難我不學了，可轉念一想：既然我選游泳，就不能半途而廢。

于是，我決定要認真練，好好練，于是我耐心的`練起來，過了一個月，我不但學會了游泳，還會憋氣了。

爸爸對我說看到了吧，這就是努力的結果，學習也要這樣，我相信你加油!

海邊游泳小學三年級（優(yōu)質15篇）篇十五

接著上一回的說啊！咳咳！

經(jīng)過幾天的訓練，在上個周日，我終于不用戴游泳圈啦！教練讓我戴上了背漂。我激動萬分，心里得意極了！想都沒想，直接跳了進去。就在這一刻，“杯具”發(fā)生了——我感覺過了好久才浮了上來，急得我趕緊抓住了旁邊的隔離帶。你要是看了，肯定會哈哈大笑的，那個樣子簡直太狼狽了。我在水里轉了好幾個圈圈，還喝了一肚子水，心里很怕怕。教練用木棍把我拉了上來，又給我講了講要領，然后讓我抓著游泳圈，練習讓身體飄起來。

我按照教練的方法游了幾圈，感覺還不錯！就在這時，下課了。今天真是緊張又刺激的一天！

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