在寫一篇優秀作文時,我們可以借鑒一些名家的作品,學習他們的寫作風格和表達技巧。以下是一些經典的優秀作文欣賞,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
預測高考題目(優秀21篇)篇一
有人曾問,機器人會控制人類嗎?依現狀來看,毫不夸張地說機器人已經控制了人類。人類把手機視為珍寶,為了手機不問親情,完全成了手機的奴隸,這難道不就是機器控制了人類嗎?因此,只有放下手機,才可成為手機的主人,才能不被手機“奴役’。
放下手機,放下的不過是裝著世俗的鐵盒,而擁有的則是生機勃勃的完美世界。放下手機,我們不僅可以節省大量的時間,還可以放松身心,用這一段段的時間去陪伴親人,暢享家人歡聚的樂趣。亦或是旅行,用你的雙眼真切地領略世間萬象,給你的眼睛來一場說走就走的旅行。當然,我們也可以讀讀書,身體和心靈,總有一個在路上,放飛靈魂,擁抱健康的生活,擁抱可愛的親人與朋友。
預測高考題目(優秀21篇)篇二
以“被咬了一口的蘋果”為話題,運用聯想和想象作文,字數不少于800字。
范文:
如果人生有了污點。
曾聽說過這樣一個。
故事。
:一位著名的老畫家在一次作畫中,由于腿有點殘疾,站立不穩,不小心將手中的筆抖落出一滴墨汁,正好賤在畫紙上。侍從忙走過去想替他換張紙,老畫家擺擺手說:“不必!”由于那點賤落的墨汁剛好落在畫紙的中央,看得出老畫家對它頗費思量,手中的狼毫在硯盤里蘸了一下又一下……突然,老畫家提筆,畫紙上就出現了一只展翅高飛的雄鷹。侍從很驚奇地注視著這幅畫,原來賤落的那滴墨汁,竟成了雄鷹爪下的石子,真乃天衣無縫。
人常說:“金無赤足,人無完人?!泵總€人都是在犯錯中長大的。人生有時就像一杯清水,關鍵看你放進去的是什么。如果你不小心去進去了一粒黃土,相信那杯水在一瞬間就會成為泥土色。真是那樣,難道你就愿意讓這顆小小的泥土毀掉整杯水嗎?若你能再往里面添加一些顏料,也許就會使它變成五彩六色,而為此更加精彩。若放上幾片茶葉,它就會茶香四溢。
柏拉圖也曾說過:“不要不在乎一些雞行蒜皮的小事,它會使你養成一個終生受害的壞習慣”。在你的人生道路上,你應該及時撿起地上的雞毛,在你成功的時候,也許你已經將你所有撿起的雞毛織成了諸葛亮手中的神機妙“扇”!
我們多么希望,在我們人生那張白紙上,寫上的都是成就,畫上的都是輝煌,可希望終究難以實現。不同的是,有的人將人生白紙上的污點越抹越大,讓它毀掉整個人生;有的人卻將污點視為人生新的起點,在。
總結。
經驗。
教訓后將生命的高度提升,創造更美的人生。
拿出你的顏料,將你人生中的污點變成雄鷹爪下的石子,荷葉上閃光的露珠,讓你人生白紙上畫的藝術品價值更高薪。
點評:這是一篇要求以“被咬了一口的蘋果”為話題,運用聯想和想象的作文。作者比較自然地從蘋果被咬了一口聯想到了“人生有點污點”,然后由此生發開去,提出了“當我們人生的那張白紙上有了污點該怎么做”的問題,接著引進一個老畫家將不小心抖落的一滴墨汁天衣無縫地點染成一幅精美圖畫的故事,告訴我們要“化害為益”,進而引用熟語和柏拉圖的名言證明自己的觀點,特別是結尾三段回扣前面材料,以畫喻人生,告訴人們如何正視人生的污點,追求人生的更高價值,扣題準確,聯想自然,內容較為深刻,材料翔實。從表達上看,思路流暢,結構嚴謹,特別是結尾部分對材料的回扣和對觀點的深化值得稱道。另外,文章語言優美、雅致、流暢,設喻自然貼切,修辭運用自如,顯示了作者較為嫻熟的文字功底。
預測高考題目(優秀21篇)篇三
閱讀下面材料,根據要求作文。
互聯網的迅猛發展,使得成名變得更加的容易,憑借真才實學。
可以成名,憑借搞怪、炒作或意外事件也可成名;同時也使得成名變得更加的快捷,有的人甚至可以一夜爆紅。
但另一個事實也不容忽視,那就是有的人可以一直紅下去,也有的人卻只能紅一時?;ヂ摼W背景下的網紅現象,確實令人深思。
讀了這段材料,你有什么想法?請結合生活實際寫一篇作文。
要求:角度自選;題目自擬;文體自定(除詩歌外);不少于。
800字,不得套作,不得抄襲。
預測高考題目(優秀21篇)篇四
從下面兩個題目中任選一題,寫一篇文章。
題目一:水的狀態由溫度決定,生活狀態則是由心靈的溫度決定,而社會風氣由道德的溫度決定……請以“溫度”為題,寫一篇文章。
題目二:《一生中最高興的一天》中,父親講述了他一生中最高興的一天。你可曾想過你所敬重的先賢最高興的是哪一天?你所欽佩的.英雄最高興的是哪一天?你所熱愛的師、長高興的是哪一天?……請仍以此為題目,選擇你喜歡的一個人物,展開合理想象,站在這個人物的立場,以第一人稱的口吻寫一篇作文。
【范文】。
我們思考時,有些話可以陶冶我們的性情,讓我們受益終生。它們都是有溫度的話語,是它們伴隨我走過這段路途。
———題記。
遇挫——揚帆起航。
人生路上,不如意者十有八九。李白曾道:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。在挫折面前,我堅信著李白這句話,不訟面前亦或是未來的挫折有多大,不論未來的路有多難走,我們只要敢于與它抗爭,美好的明天就將會來臨。相信自己,敢于抗爭,我們就將會在人生的大海上揚起風帆,再次前行。
迷茫——豁然開朗。
人生路上,無時無刻都會有誘惑,也會有情感的束縛,你一不小心踏錯一步就有可能跌進萬丈深淵,永不翻身“不要讓感情的迷霧遮掩住原本清晰的雙眼,不要讓感情的錦繡遮掩那丑陋的謊言”??v使前路浩蕩無邊,只要守住自己內心深處的清明,你就會發現你已經豁然開朗,什么束縛都是浮云,一眼即穿。
思考——受益終生。
人生路上,人人都需要思考,而不是盲目地聽從。有時換個角度思考,或許會有不尋常的答案。“10-1=?,如果我們換個角度,就會有各種各樣的,不同意義的答案”。正如這句話的作者所說,10-1可能等于1,9,11等等答案。不同的話語,有可能本質一樣;同樣的話語,同一個人也有幾種理解。如果你善于思考,你將收獲更多精彩,會讓你受益終生。
預測高考題目(優秀21篇)篇五
我曾今有過這樣一個問題:什么是責任呢?后來,通過一件事我就明白了其中的道理。
記得有一個星期一,我因為昨晚熬夜看電視而睡過了頭,直到七點半,媽媽才把昏昏欲睡的我從床上揪起來,我說:“媽,怎么了?幾點了?”媽媽一把把鬧鐘扔到我身的上:“你還好意思說,你自己看,七點半了!”“啊?!七點半了!天哪!保準遲到,沒的說!”我叫苦連天的說道。“那你還不快起床,難道你還要再睡一會,喝個咖啡再走嗎?”“說老媽,你想一想,現在我去是遲到,等會我去還是遲到,都要被老師批評,還不如在家睡會兒,等會兒再去,何樂而不為呢?”我便又躺下了,一副沒精打采的樣子。媽媽一聽這話可怒了:“你這樣做對得起你學生的責任嗎?你馬上給我洗漱穿戴好,不許吃早飯,給我打個車飛奔到學校去,聽到沒有?!”我愣住了,媽媽幾乎沒有過這樣的生氣,嚇得我趕忙點點頭,嘴里說:“好好好,好好好······”
放學回家后,我見媽媽的心情又愉快起來,就問媽媽:“媽,什么叫責任啊?”媽媽笑笑說:“呵呵,這個我先不告訴你,明天你早早的起床,去觀察觀察吧。”“哦······好吧,那我回屋寫作業嘍?!?/p>
第二天,我早早的起了床,和往常一樣打開窗戶看看天氣,我猛然想起媽媽昨天說的話,想玩到處張望,我看到了在打掃道路的環衛工人、在指揮交通的交警、在開車的出租車司機······對呀,這就是責任,不管是什么人,不管做什么事,都有自己的一份責任,都要履行自己的職責。我呢,作為一名小學生,我的責任就是好好學習,天天向上,長大要成為祖國的棟梁!我關上窗戶,用最快的速度洗漱穿戴好,早早的吃完了早飯,就急急忙忙的出門了。那天的課我聽的專心致志、津津有味,因為我有自己作為一名小學生的責任。
每個人都有一份責任,它是我們人生當中不可缺少的一部分。
小舟之所以能夠橫渡大江,是因為它有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因為它有傳播未來的責任;蝸牛是所以能夠堅持上爬,是因為他有對自己永不言棄的責任。而如今,社會中有些人卻逃避自己應盡的責任,不贍養父母,逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發生在我們周圍,這種不負責任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責任。
責任是沉重的,背負起這兩個字并不輕松,也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧!可是,責任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔,你的人生才會坦坦蕩蕩,問心無愧!
仔細想想,方法其實很簡單,只要憑著一份對自我、對他人、對社會的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責任中,也包含著一顆真心。
20世紀初,一位叫弗蘭克的人經過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導致了他銀行的倒閉。因為他破產了,儲戶失去了存款。若是我們應該會置之不理!可是,弗蘭克卻說:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”他用自己的一份努力和心血,詮釋了責任的'真正意義,詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情愿。
責任不是一個甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能通過考驗,于是他選擇了逃避;有的人成功的通過了考驗,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會隨著時間的逝去而消失,但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔責任,將責任之心帶到成長之路上,讓人生散發出金子般耀眼的光芒!
預測高考題目(優秀21篇)篇六
感情是人對現實世界的一種特殊反應形式,有情感的地方就有溫暖與感動,有情感的地方就有快樂與溫馨。然而,在物欲橫流的當今時代,經濟大潮的沖擊造成了人與人之間感情的淡漠,金錢至上的社會百態對中華民族的美好品德提出了嚴重地挑戰。關注真情,呼喚真情,既是時代的要求,更是高中生在人格上的必修課。
真情是沙漠中的一泓清泉,使瀕危的人重新找到生活的希望;真情是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;真情是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。面對本主題考生可用化虛為實,點面結合的方法立意:
1.聯系現實從社會層面解讀,論述當今社會真情缺失的現狀。比如道德滑坡、冷漠、自私自利、金錢至上等等。
2.從小事入手,用生活細節打動閱卷老師。比如母親蹣跚的腳步、老師窗前的燈光、風雪中交警的手勢、路人給乞丐撐起的一把雨傘等等,抒發生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛,堅信人間自有真情在。
3.采取層進式結構,由當前社會真情缺失的現象入筆,并分析其原因,最后提出解決方案。
平視,這個詞如一粒沙石不經意地投入了心中,泛起一圈圈記憶的漣漪。
那是個寒冬,城市被漫天大雪包裹著,路上的行人滿頭花發艱難地行走著。可憐我這么冷的天還要去補課!我惱怒地嘀咕著,渾身凍得打哆嗦,不由得再次把外套抓緊些。
路過書店時,看見一抹在這銀裝素裹下很顯眼的黑色。好奇地走近一看:那是個七八歲的乞丐,蜷縮著瑟瑟發抖,身上隨意披著件薄棉襖,嘴唇已凍得如紫漿果那般夸張了。他用微弱的氣息從牙縫中擠出幾個字:“好心人,施舍點吧。”而周圍的人流瞬息萬變,仿佛他這個人壓根就不存在,沒有誰會停下腳步來傾聽他的`悲哀,也不會施舍些許所謂的可憐。是啊,在現在的這個世界,唯有利益與金錢才能驅使人們疲乏的腳步,對于他這種與繁華都市格格不入的人,人們給予的只有俯視,不屑與冷漠。
我打算給予他點慰藉與溫暖。我掏出口袋中僅有的5塊錢放在他面前,他用大眸子盯著我,眼中盡是無窮的感激。像捧著寶貝似的捧著那張5塊錢。
當傍晚時分,沿原路返回時,又看見了那個男孩。但我震驚了,我記得下午看見他,是少了一條腿的??涩F在他卻匆忙地跑向某個地方。我十分氣憤,決定追上去一探究竟。我就快追上他的時候,他進了一個包子店,買了兩三個包子,視若珍寶地捧在手上,眼中發出異樣光彩,卻一直沒吃。則是穿街走巷。好你個壞小子,裝可憐騙我,我倒要看看你耍什么把戲。我氣憤地在心中說道。
終于,穿過幾十條被歲月斑駁的小巷,在一個小弄堂里,看到了事實的真相:那是個被歲月磨白了頭,磨皺了皮膚的老奶奶,估計生著病,因為總是不時地呻吟幾下,穿著比男孩還殘破的衣裳。那男孩把包子遞給老奶奶,說:“奶奶,趁熱吃吧,這是我用打工的錢買來的,您看,我多聽你的話?!辈⑿⌒牡匚怪裕夏棠绦腋5拿樱叧赃呎f:“乖,好孩子。寧愿自己辛苦點,也不要偷,不要搶,不要乞求別人要,男孩子要有尊嚴和骨氣。”男孩含著淚點點頭,“我會的,奶奶。”我再次震驚,卻又帶以無盡的感動,原來男孩為了使奶奶活下去,不惜放棄自己之前的承諾來滿足奶奶的物質需要。他雖放下了自尊,卻收獲了永久的親情和關愛,此刻他應該是幸福的吧。我轉身默默地離開了,這冰天雪地里,原來,還有這般別樣的感動啊。
有時,轉變一下觀念,平視,或許也有一種感動,一種專屬于親情的感動。
預測高考題目(優秀21篇)篇七
閱讀下面的材料,選取恰當的角度作文。
請以創造為話題寫一篇不少于800字的作文,題材不限【除詩歌外】題目自擬。
因為這燃燒著的大太陽熱的我實在是受不了了,我的房間里又沒有空調。唉,熱得可想而知。只好把小床搬到了爸爸媽媽的房間里,在媽媽那“暫時居住一下”。但這樣總是有些不方便,于是爸爸買了一個空調安放在了我的房間里,我可以回到我的“公主小屋”了!哈哈。
這不,剛安上空調,我的小屋真是滿目狼藉,于是我就迫不及待的沖進我的房間里,拿著“武器”,準備大干一場!干什么呢?當然是來場徹底地衛生大掃除嘍!go!
我拿著垃圾桶、抹布、掃帚,“艱難”地爬上我的.書桌頂部,哇噻!剛上戰場就遇到一員大將——灰塵,堆得有一米厚!呵呵,有些夸張,開玩笑的。我趕緊拿來干毛巾把上面的灰塵撣進垃圾桶里,好不容易把櫥柜上的灰塵都清理干凈,但不可避免地它們有一部分又“駐扎”在了我的臉上。這沒關系,一會洗把臉就ok了。
接著我又把上面那些沒用的東西都“啪”地扔到地下,然后拿來濕抹布,左擦擦,右擦擦,上擦擦,下擦擦,終于又讓書桌“舊貌換新顏”了。最后我又從屋子里的各處找出我隨手放置的一本本書,再整整齊齊的把它們放到我的書桌里。嗯,書桌搞定!下面向地板上的雜物垃圾“進攻”!
ohmygod!怎么這么多的廢紙啊!我把廢紙團成一個大籃球,向遠處的垃圾桶一投,哈哈,好球,球進啦!再把那些目前沒用的東西都讓他們老老實實的隱居在大紙箱子里。地上的“障礙”是沒有了,可是還有余下的小兵小卒,我拿來我的“無敵神威大掃帚”三下五除二就把他們掃進了垃圾桶。對手消滅完了,可以打掃戰場了。我拿來拖把,把戰場徹徹底底的打掃了一遍。噢啦,打掃完畢!整個房間煥然一新。可是小公主的房間怎么能沒有裝飾呢?下面就是我最喜歡的環節——裝飾房間嘍。
我把我的小床鋪好,把枕頭放好后,就把我的“伙伴們”給安置好——小白狗放在枕邊,小小貓放在枕上,七仔呢?哦,我可憐的七仔!被小豬壓在了身子下,我趕緊把它救了出來。呵呵,現在看看我的小床,簡直是一個動物樂園呢!當然這些小動物都是我的卡通毛絨玩具嘍!
哎?那墻上怎么有一根粗粗的空調線啊,與我房間的裝扮顯得格格不入。我就找來了一根長長的粉色絲帶,把它一圈一圈的纏在上面。這時,正好看到一些沒有用的頭飾,我把它們一個一個的系在上面,輕輕一晃就會發出好聽的聲音,哈哈,不錯。
這時我又找到了一個小壁燈,上面有三個可愛的小雪人,把它插在電源上,在上面的凹的地方滴上幾滴精油,開開燈,一會兒香味就彌漫在整個房間里。啊,好溫馨美麗的公主小屋啊!
哈哈,完勝!收工嘍!帶著成功的喜悅再環視一下我的小屋:真是勞動創造美啊!
預測高考題目(優秀21篇)篇八
做人不易,做英雄更難,做一名頂天地,泣鬼神,叱咤風云的大英雄難上加難。
英雄造時事,大英雄更成就了驚天動地的大事業。
我,一個十五歲的少女,與追星族們有著相同的花季,卻與星族們有著不同的追求:我羨慕英雄,無時無刻不在追尋著英雄。
我把目光轉向革命圣地延安,吟詠著:幾幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山,手抓黃土我不放,緊緊兒貼在心窩上。只見:窯洞里走出一位大英雄:他身材魁偉,面帶紅光,壯語豪言。他,創立世界第一大黨,引領二萬五千里長征,抗擊日本侵略者,推翻蔣家王朝,終使我們當家作主站起來。對,這就是毛澤東。然而,能夠把馬克思主義普遍真理與中國革命實際相結合的實踐者,在當時沒有第二位。我只有崇敬,崇拜,敬佩加敬仰。
然,拿破侖遠逝,毛澤東千古,楚霸王塵封,欲尋英雄無形蹤,內心空,空,空。
我慨嘆:烽火不起,時事不再,和平之日,英雄難覓。
我回憶夢中之景,幡然醒悟:育才的教師,建筑的工人,馬路的清潔工,置自身性命于不顧的警察,不正是我苦苦尋覓的英雄嗎!
預測高考題目(優秀21篇)篇九
抗日戰爭中,在重慶,有一天國民黨元老陳銘樞請學者熊十力吃飯。熊十力面對浩浩長江,大發感慨,而陳銘樞則背對長江,看著熊十力。熊覺得很奇怪,說這么好的風景你怎么不看?陳答曰:“你就是最好的風景。”
加拿大學者阿爾維托·曼古埃爾的《閱讀史》中也有一幅照片,堪稱最好的風景。1940年10月22日,倫敦遭德軍轟炸,很多房子倒塌了,這間西倫敦荷蘭屋圖書館,墻壁也已傾頹,地下滿是磚石,竟然有人不顧敵機剛剛離去,又在書架前翻撿自己喜愛的圖書?;蛟S,越是這種艱難時刻,越需要書籍作為精神支撐。
請以“最好的風景”為題,寫一篇不少于800字的文章。
閱讀下列材料,根據要求作文。
周國平先生對當代人的精神狀況作過這樣的描述:“精神生活的平庸化是我們時代的一個明顯事實。在精神領域,不管幸運還是不幸,每個人獨自承擔拯救自己靈魂的責任,這將是許多代人的命運。熱情的理想家所能做到的`,至多是鼓舞人們自救,而不是充當救世主。”
精神自救是精神健康的標志,即使沒有哲學和哲學家,我們也有不滿和自救的需要。
請以“精神的自救”為標題寫一篇文章??梢詳⑹鲎约夯騽e人的經歷,也可以表達感悟和思考。
注意:1.角度自選,立意自定。2.除詩歌外,文體不限。3.不少于800字。4.不得抄襲,套作。
閱讀下面文字,根據要求寫一篇不少于800字的作文(60分)。
2002年7月舉行的一次互動培訓課程中,面對70多位中高層經理,張瑞敏提出互動培訓的主題是“推進流程再造”,并首先出了一個很像“腦筋急轉彎”的問題:“你們說,如何讓石頭在水上飄起來?”“把石頭掏空!”有人喊,張瑞敏搖頭?!鞍咽^放在木板上!”張瑞敏說:“沒有木板!”“做一塊假石頭!”大家哄堂大笑。張瑞敏說:“石頭是真的?!贝藭r,海爾集團副總裁喻子達頓悟:“是速度!”張瑞敏斬釘截鐵地說:“正確!”他接著說:“《孫子兵法》上有這樣一句話:‘激水之疾,至于漂石者,勢也’。
要求:不要脫離材料含義范圍,自選角度,自行立意,自擬標題,自選文體。寫一篇不少于800字作文。
預測高考題目(優秀21篇)篇十
閱讀下面的材料,選取恰當的角度作文。
請以擔當為話題寫一篇不少于800字的作文,題材不限【除詩歌外】題目自擬。
【范文】。
“擔當”,是一種謊言的表述,是小人的口頭禪:擔當,是一種承諾的體現,是君子的習慣:“擔當”是一個充滿詭異的詞語,是一種丑陋的氣味:擔當,是一種哦充滿責任感的詞語,是一種安心的感覺.
擔當;接受并負起責任?!皳敗保盒攀牡┑?,而到最后卻不了了之。
所以,這個“擔當”不是我們心中所需的那個擔當。
在掛滿霓虹燈的街道上,爾lv我欺。“包在我身上”“相信我”“我幫你解決”這類看似令人安心的聲言隨處可見,然而這些看似堅定的“擔當”,必定不是我們所信奉的擔當。
從古曠今,發生“擔當”與擔當的事情不絕少數。然而,如果從古代來辯證,可能未免會有些令人不信服的感覺,那么我們就從近代史來說吧。
袁世凱,這個家喻戶曉的名字。當初,他或許還是一位受老百姓愛戴的人,他也曾向老百姓許諾,一定會把光明帶給他們。然而,他那本被掩蓋的“君皇夢”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無疑。不僅賣國,還失信。顯而易見,這當初的擔當,早已變成了“擔當”。
革命先鋒鄧小平爺爺,在中華民族水深火熱的時候遠赴外國探究救國之路,最后回國帶領人民群眾在革命的道路上取得了一個又一個的成功的里程碑。在年老即逝之時,也還在惦念著老百姓委托給他的生活發展重任。擔當一詞,鄧伯伯受之無悔。
顯而易見,在上述的論述中,我們可以知道,擔當一詞已成為當今社會的重要組成部分,所以我們應該明白無論在生活上還是學習上,都應為自己所承諾的事情負責,因為這樣我們才會無悔于人生。
預測高考題目(優秀21篇)篇十一
閱讀下面的文字,然后作文。
始則轉俗成真,終乃回真向俗?!绿?。
論至德者不和于俗,成大功者不謀于眾?!渡叹龝贰?/p>
上面的名言引發了你怎樣的思考和聯想,請根據你的思考或聯想寫一篇文章,不少于800字。
要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
預測高考題目(優秀21篇)篇十二
作文題目:閱讀下面的文字,根據要求作文。
作為一種道德修養,“慎獨”最早見于《禮記》,它說:“莫顯乎微,故君子慎獨也。”東漢人鄭玄曾注解說:“慎獨者,慎其閑居之所為?!睂Υ?,劉少奇同志曾解釋說,一人“在獨立工作,無人監督,有做各種壞事的可能的時候,他能夠‘慎獨’,不做任何壞事”。今天,人們一般理解為“在獨處無人注意時,自己的行為也要謹慎不茍”(《辭?!?。
請以“無人監督的時候”為話題,自選角度,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。不要寫成詩歌。
范文:持守。
智者說“一花一世界?!狈鸺以疲骸耙蝗~一菩提。”人生本來是個奇跡,身處紛繁復雜的世界里,太需要有心的寧靜,去持守一種道德的高尚、精神的富有。
都市繁華,浮生若夢,燈紅酒綠,此刻,讓我們的心靈回歸,屏棄浮生的嘈雜,淡遠逐利的喧囂。或許沒有人會給你特別的束縛,而我們應當有自覺的謹慎和人格的守候,生活并不從此就自由放任。
古語有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。很多時候,“蝸角虛名,蠅頭微利”,會妨礙我們在社會中正確的辨識。在無人監督的時候,罔顧王法,伸出手去,拿自己不該拿,得自己不當得,古今中外,子孫不絕,大有人在。雖說伸手之時,的確沒有人知,但心靈的尺度失去把持,道德的堤防已經坍塌。
東漢人楊震往東萊郡赴任,路經昌邑縣,遇先前己所推薦秀才,現任昌邑縣令的王密,夜拒所贈十斤重金。王密說:“暮夜無知者?!睏钫鹫f:“天知,地知,我知,子知,何謂無知者!”面對利益的誘惑,楊震算是持守了高岸的人格,他做了千古慎獨的榜樣。
有一位心理學教授做了一個試驗:事先在禮堂內藏了錄音機,老師領著100多名學生進來坐下,禮堂里十分安靜。當所有的老師借故離開后,禮堂里馬上沸騰起來。十分鐘后,老師返回,打開錄音,錄音機里充斥著不堪入耳的臟話、粗話!這當然不是說孩子品德有多壞,但至少說明同學們缺乏心靈的持守。
人的故事都是自己來寫,這就像掌紋,故事雖然曲折,可終究一度掌握在自己的手中。清代禮部尚書張伯行說:“一絲一粒,我之名節;一厘一毫,民之脂膏;寬一分,我受賜不止一分;取一文,我為人不值一文”。他隨處隨時都看重名節,做了一個很能掌握自己的人。我們都有離開父母的那一天,謹慎不茍便是我們人生的標竿。樹立人生的標竿,我們才能無時無處不持守。
“木直中繩,輮以為輪。”做人的標準或尺度并不是全由別人來限制你的。它其實是一種來自心靈的自我鞭策。無論塵世喧囂、也無論人生孤寂,我們都不妨諦聽自己心跳的聲音,或許,我們不能成為大圣者,但畢竟,可以無悔,此生!
這樣,在世人面前,我們有的,不是欺于暗室的不擇手段,也不是樂于茍且的一味鉆營;而是一份開朗豁達,一種寧靜致遠。做定慎獨的人生,無怨無悔!
預測高考題目(優秀21篇)篇十三
(一)《中國詩詞大會》是繼《中國漢字聽寫大會》、《中國謎語大會》、《中國成語大會》之后,為貫徹落實關于弘揚中華優秀傳統文化的指示精神,為讓古代經典詩詞,深深印在國民大眾的腦子里,成為“中華民族文化基因”,而由央視科教頻道推出的一檔大型文化類演播室益智競賽節目,節目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經學過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養,涵養心靈。
(二)《中國漢字聽寫大會》是中央電視臺、國家語委于20xx年推出的大型原創文化類電視節目。隨著電子技術的飛速發展,在“提筆忘字”現象越發嚴重的今天,該節目寓意喚醒更多的人對文字基本功的掌握和對漢字文化的學習。正如中央電視臺科教頻道總監金越介紹——“這不是一個秀場,呈現出來的狀態可能非常單純、簡樸,但卻可以吸引觀眾在電視機前同步參與,在游戲中學習知識、領略漢字之美?!?/p>
(三)浙江衛視的《中華好故事》節目以中華傳統故事為主要內容,用知識競賽、故事演繹、名人出題、知名校友助陣等多元化方式,來普及中華傳統故事相關知識。
《中華好故事》的節目調性概括起來就是經典文本、現代傳播和少年氣質,用現代傳播方式闡釋中華文化的經典文本,還要在這些孩子的成長上還原生動的青春人生,給節目熔鑄一種少年氣息。
與兄弟電視臺同類節目諸如《中國漢字聽寫大會》、《漢字英雄》相比,《中華好故事》在選材上并不拘泥于漢字文化范疇,民俗、風情、歷史等領域均有涉及,題庫主腦、節目嘉賓——浙江大學人文學院教授樓含松說,“我們注重與時下文化熱點交融,從而拉近中華傳統文化與人們的心理距離,比如一帶一路、抵御外辱等,就在我們選題范圍內。我們希望人文知識與現實關懷相結合,以開闊的視野、豐富的題型,將節目打造成有精神回味的文化節目?!?/p>
(四)江蘇衛視20xx年3月2日推出全新益智答題類節目《一站到底》,該檔節目是由美國nbc《who'sstillstanding》改編而來。這是一檔形式新穎,趣味十足,在挑戰中挖掘個性,又充滿懸念的全新益智攻擂節目。
該節目考察的是選手的知識廣度而不是深度。從節目中不難發現,參與者相互pk時要面對的題目涉獵非常廣,生活常識、文學、歷史、天文、地理、體育、娛樂……可謂包羅萬象。這類題目,并不要求參賽選手在某一領域有多么高的造詣,關鍵是看選手的知識廣度。
二、構思點撥。
繼《中國漢字聽寫大會》、《中國成語大會》之后,央視推出的《中國詩詞大會》,用古詩詞征服了觀眾,開播以來多次登上網絡熱門話題榜。從漢字到成語,再到詩詞,深挖傳統文化的文化類綜藝節目再度掀起熱潮,成為熒屏新風景。
20xx年,綜藝熒屏大戰已經打響,超過200檔真人秀節目展開收視廝殺。在這些各種主題的綜藝節目中,文化類綜藝節目顯得極為亮眼。浙江衛視的《中華好故事》、貴州衛視的《最愛是中華》、河北衛視的《中華好詩詞》、陜西衛視的《唐詩風云會》、江蘇衛視的《一站到底》等節目都從中華傳統文化中汲取創作靈感,以廣大觀眾喜歡的節目形式弘揚傳統文化,普及國學知識,帶動了傳統文化的復興。最近熱播的《中國詩詞大會》以文化綜藝節目為載體,通過選手比拼、嘉賓點評等模式,普及古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養,領會中華詩詞的文化精髓。
中華傳統文化浩如煙海,可供挖掘、創新的素材取之不盡。如今很多真人秀制作公司與其忙著在國外買版權、消費明星隱私,還不如回頭挖掘民族的深厚文化,從中尋找曾經滋養我們的東西??v觀這些熱播的文化類綜藝節目,把傳統文化的精髓呈現給大眾,呼喚出隱藏在傳統中的、能引起大眾共鳴的民族dna,找到曾經支撐民族文明前進的力量,也讓娛樂綜藝節目在傳承文化中獲得了提升,擁有鮮活的生命力。
對于一個民族來說,優秀傳統文化就是這個民族賴以生存和發展的根基,是增強這個民族凝聚力的重要紐帶,是這個民族不斷創新的智力之本,要在傳統文化的創新上不斷發力,讓傳統文化在新時代講好故事。
在當下社會,面對著多樣文化思潮的沖擊和價值觀念的碰撞,一些干部群眾之所以會信仰缺失、精神空虛,素質堪憂,傳統文化之根和道德內涵之魂的缺位是十分重要的因素。復雜的社會現狀需要我們重新找尋中華優秀傳統文化內涵,讓中華優秀文化的基因繼續發揚光大,這就決定了對于傳統文化應積極去繼承創新,不斷為本民族優秀傳統文化注入新的時代內涵,有區別地加以繼承,有鑒別地予以創新,使其與時代發展相適應、與社會主義核心價值觀相協調,來增強國家創新的軟實力。
不論是弘揚社會主義核心價值觀需要,還是推動中國夢實現,都要求我們把本民族優秀傳統文化與當下時代發展的需要緊密的結合起來。在今天,我們發掘闡述和創新利用優秀傳統文化中的“仁義禮智信”等精髓內容,就是為了讓優秀傳統文化為社會主義核心價值觀弘揚踐行提供有益的智力支持,努力把優秀的民族文化創造的新的精神食量運用于當下社會價值觀的塑造中去,來增強我們的文化國家軟實力和民族自信,賦予我們的民族文化以時代特色,加強社會主義核心價值觀和主流意識形態的引導力、感染力、凝聚力。讓我們中國人自己的故事講得好,群眾聽得進。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,只有創新,傳統文化才能具有生機和活力。文化工作者一定要有“善于創新”的意識,學會把優秀傳統文化的內涵用現代人所喜愛的形式展示出來。尤其在互聯網技術日益發達的今天,在這個‘數字時代’,app客戶端、微博、微信,都可以拿來當作保存、傳播優秀傳統文化的有效載體,媒體人可以通過打造原創文化節目來,比如央視制作的《中國詩詞大會》就通過將傳統詩詞以競賽形式展示出來,成功地把中華傳統文化與我們現代新型媒體巧妙的融合在了一起,受到了各年齡層觀眾,尤其是青少年群體的廣泛關注,有效提升了傳統文化的影響力。
預測高考題目(優秀21篇)篇十四
閱讀下面的文字,然后作文。
烏龜比兔子更能多講些道路上的情況?!o伯倫。
追蹤著鹿的人是看不見山的?!?/p>
慢慢走,欣賞啊!——阿爾卑斯山口的路牌。
我們正處在一個一日千里高速發展的時代,我們出門有高速公路,我們就餐有各式各樣的快餐,我們打開書報有各式各樣的文化快餐,我們打開電腦更可以幾分鐘這內“網盡天下”。品味上面的三句格言,感受快節奏的今天,相信你對“快”與“慢”會有較深的感受和理解。
請以“快和慢”為題寫一篇文章??梢詫憙蓚€方面也可以只寫一個方面。要求:題目自擬,文體不限;字數不少于800字。
預測高考題目(優秀21篇)篇十五
假定你是李華,你所在的學校已經開學,為號召大家做好疫情的防控工作,請你代表學生會擬定一份通知,內容包括:
1.各項防控規定;。
2.號召大家做好防控工作。
注意:1.詞數100左右;2.可以適當增加細節,以使行文連貫。
預測高考題目(優秀21篇)篇十六
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
作家蕭伯納說:人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,另一是得到你心愛的東西。學者周國平則說:人生有兩大快樂,一是沒有得到你心愛的東西,于是你可以去尋求與創造,另一是得到你心愛的東西,于是你可以去品味和體驗。
閱讀上面這些話,你產生了哪些感想?受到了怎樣的啟發?請寫一篇不少于800字作文。要求:角度自選,立意自定,文體不限,不得宿構,不得脫離材料的中心和含意的范圍。
心之所向,一葦以航。
作家蕭伯納說:“人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,另一是得到你心愛的東西。”而周國平先生對此進行了深度解讀。將其所說的“悲劇”看成時“快樂”的喜劇。人生的感受迅速翻轉。正如紀德云:“我愿為一切美好的事物燃燒自己的靈魂?!笔前?,這美好的事物就是我們的信念與理想,這燃燒,便源于熱愛與追求。有了這樣的熱愛與追求,人生便有了奮斗的目標,人生也就不再會有悲劇而是“快樂”,在追求中享受奮斗的快樂。
“蓮實有心應不死,人生易老夢偏癡?!蹦祥_馬蹄湖畔的題詩正是葉嘉瑩先生一生的寫照。如今已九十余歲高齡的她已經癡迷中國古典詩詞七十年,大半生漂泊異鄉的孤獨從未動搖過她對古詩詞的探索與開拓。葉先生曾說過,她的根永遠在祖國,傳揚中國古典文化對于她來說義不容辭。于是,人們依舊能在兩岸及世界華人文化圈看到葉先生忙碌的身影,她也至今堅持著兩點半睡覺,早上六點半起床的作息習慣,毫無垂暮之感?!扒Т邯q待發華滋”是她最大的心聲??梢姡松鷳撚兴非?。追求能夠帶給人以快樂。特別是高尚的追求,表現出的精神氣質就崇高偉大,這種追隨本心的一生很充實,當然,快樂就在其中。
“活著真有希望,可以生活得那么好?!币话倌赀^去了,歲月的風塵卻難掩她的風華。如今,楊絳是這個喧囂躁動的時代里一個溫潤的慰藉,讓人看到,楊絳的一生歷經了滄桑,但始終不改對生活和文學的熱愛。下放干校的歲月里,種菜閑暇之時她便會捧書不倦研讀。在此期間,她完成了翻譯諷刺小說巔峰之作—八卷本《堂吉訶德》。即使被批斗,她也會把書當作生活下去的動力。書稿賺來的.錢,作為基金,他全部捐給了清華大學那些貧困學子,并以此為樂,每天耕耘不止。由此觀之,一個人活著就是應該有所追求,在對文學的執著熱愛,中,帶走過了人生的艱難與苦悶的歲月,讓人生感受到永遠的充實。
人生有志須盡學,莫使青春空對月。走進哈佛校園,莊嚴的古建筑讓人駐足贊嘆,但哈佛的學子步履匆匆的身影,更是一道獨特的風景。他們每個人都深知自己肩負著使命,他們要為把世界變得更好而努力學習著。于是,自習室里凌晨四點的燈光,便是他們用青春拼搏的最好見證。正如“凌晨四點,海棠花未眠”一樣,孜孜以求,從不懈怠,因此打造了舉世公認的哈弗精神。由此看來,只要心中有夢想,人生就變得充實而有意義。而同為年輕人的我們,哪有理由不為心中的信念去拼搏呢?已故詩人汪國真先生在《熱愛生命》中告訴我們:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程?!?/p>
預測高考題目(優秀21篇)篇十七
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
一只蜘蛛結網爬上了一輛停在屋前的馬車,車轅與車座之間的木板之間恰好可以織一張絕妙的網,于是它快樂地織起來……第二天,農夫來到車前準備出車。剛坐到座位上,感覺腿被什么纏住了,一看是蜘蛛網,他用鞭子桿兒把這張網攪得稀巴爛,蜘蛛也摔在地上,車夫駕車揚長而去。接連幾天都是這樣。農夫抱怨道:“你這樣不分時間地點的織網,最后只能餓死了!”
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容與含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
人生就像一座山,只有堅持爬到頂峰,才能看見遠處的風景;人生就像一碗藥,只有意識到良藥苦口利于病,才能堅持喝完;生就像一篇文章,堅持寫到最后,才能畫上圓滿的句號。
人生的堅持,是進取中的等待。當歲月斑駁了青春的過往,當時光的魔石砥平了眉峰的棱角,當蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角,但永遠留下的是那段追夢青春的熱烈擁抱。
1.題目《堅持成就夢想》道出堅持與夢想之間的因果關系。揭示出材料和文章的中心。
2.開篇注意引用材料,引出論點;中間三段列舉事例,用名人成功、團隊比賽勝利,到自身實際,證明論點,結尾都是用反問句,從反面證明論點,具有較強的說服力。
3.語言上整句和散句相結合,生動活潑,形象生動,及大地增強了文章的表現力。
預測高考題目(優秀21篇)篇十八
人生需要不斷往前走,同時也需要經?;仡^。“回頭”能夠使你對過去的腳步及時加以回視和省視,知道哪兒深了,哪兒淺了,哪兒走歪了,哪兒跌過跤,哪幾步走對了,哪幾步走錯了,接下來的路應該怎么走,等等。人的高明往往不在于天賦,而在于懂得回頭;人的成功往往不在于技巧,而在于及時回頭。
請以“人生需要多回頭”為題,寫一篇議論文,不少于800字。
審題指導。
1.文題是一個比喻性材料作文,又規定了以“人生需要多回頭”為題。
2.材料沒有對“回頭”的含意進行直接解釋,但對“回頭”的好處反復作了間接的解釋。材料中第一句話就表明了命題的觀點態度,第二句對“回頭”的好處進行了解釋,意思是利于總結教訓,獲取經驗,明確方向等。第三句對第二句再進行補充,生活中要“懂得回頭”,“及時回頭”。有了這樣的提示,思維能力一般的同學應該也能把握材料和命題的主旨。
3.“回頭”就是反思,內省,以獲取經驗教訓。本題最容易確定的立意主題就是:人要經常反思,以獲取經驗教訓,利于以后的工作學習。
4、本題容易與“思考”或“生活需要多思考”或“想和做”混淆。部分思維力較差的學生可能會跑偏。至于極個別的人看到第一句話就確定主題為“人生需要不斷往前走”,就完全離題了。
他山之石。
亮點透視:議論性散文寫法,敘例與評點很有技巧,行云流水般的語言。
人生需要多回頭。
“春花秋月何時了,往事知多少,小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中?!币苍S有許多往事“不堪回首”,有很多傷心片段被我們棄之腦后,但是,在人生的每一個驛站,都別忘了駐足,回首,去看看身后的足印。
轉身,踩在過去的腳印上,回顧已逝的年華,歲月竟在不經意間走過好些年頭。我們還擁有著生命,還在不停地成長。而成長又是一輩子的歷程,無關乎年齡?;仡^看到的,是沉淀的往事,也無所謂悲喜。但只有回頭看了,才知道過去所走的路,是得或是失,是對還是錯。
魯迅回頭看了看,發現學醫只能療救一個人身體的病痛。而治愈了肉體的創口,沒有醫好精神上的痼疾,因為,心靈的麻木,比肉體的殘缺更可怕。所以,魯迅棄醫從文,以筆為刀,解剖國人的靈魂,用文字作為拯救民族的方式?;仡^看,使魯迅修正了人生的方向,回頭看,他給過去做了一個公允的評判,為將來鋪設了一條更合適的道路。
當然,你可以踩在過去的腳印上,卻絕不能重走過去的路。今天已經無法改變昨天,但昨天可以警示著今天?;仡^看看,只是一種回溯,一種審視,一種反思,卻又能讓我們獲得一些感悟,一些總結,一些提升。
回頭看看,有的人可能擁有光輝燦爛的過去,卻擁有灰暗愁苦的現在。意志不堅定的人,他們瞟一眼過去,往往就陷入痛苦的泥潭中,“但愿長醉不用醒”,最終沉溺往事無法自拔,這又何必呢?我們去看看“職業是生病,業余是寫作”的史鐵生吧!
他要“讓歷史鐵一樣地生著”,而現實的自己卻拖著癱瘓之軀掙扎在生死線上。他每隔三天就要接受一次化療,但在生病之余仍筆耕不輟,很難想像,一部幾十萬字的《病隙碎筆》是一個殘疾人趴在床頭寫成的。他時常掉轉頭,回望過去,懷念那個健康、青春的史鐵生,那段關于“遙遠的清平灣”的爛漫往事,同樣也追憶那青年致癱的厄運和接踵而至的苦難,但是他只是沉著地看了看,然后,從容地回過頭來,繼續自己對愛與人生的反思,對生與死的追問。這需要怎樣的勇氣,需要怎樣的豁達?我們可以走進史鐵生的“寫作之夜”,尋找到明晰的答案。
當你執著于成功,而又找不到出路時,當你面對高墻擋道,而茫然不知所措時,是該回頭的時候了。回頭看看,你可能發現解決問題的方式不止是一種,曾經的絆腳石也可以成為墊腳石,遭遇過的失敗可能就是成功的源泉。當然,不是每一個地方都可以回頭,回頭看看,需要有反思的心態,需要有靜下心來的空間。在百米跑道上,你不能回頭,在生死急速間,你不能回頭,這個時候,你需要的是輕裝上陣,一往無前。
多回頭看看吧,不要只顧匆匆趕路,這是處之泰然胸有成竹的表現,是思接千載視通萬里的眼界。“天才必然超越時代?!奔幢闶翘觳?,也需要回頭看看,對過去看得多透,在未來就能走得多遠。
亮點透視:議論性散文,積累深厚,善用詩文鑄華章。
人生需要多回頭。
“遙遠的地方對于我們都有一種誘惑,不是誘惑于美麗,就是誘惑于傳說?!蓖魢鏈\淺吟道。是啊,遠方是多么美好的彼岸,我們都像朝圣的信徒,執著于前方的幸福,可是或許彼岸永遠無法到達,我們心又常常是落寞無歸。就像詩人張繼,在十幾年勤奮苦讀卻換來名落孫山的結局之后,將船停泊在了那個永恒的夜里,江楓、漁火,詩人眼里的血絲,到處趴滿了人生牽連與無奈。或許生活的幸福不在于占有幸福,而在于回憶追求它的過程吧,想到這些年與名師好友互相探求義理的自在,張繼淡定地長吁一口氣。姑蘇城外鐘聲響起,詩人的心也隨詩情揚起。生命中太多美好,不要因為一往無前,而錯失了那些令人可以回味永生的幸福。?;仡^看看,看痛苦與歡樂并肩攜行。
?;仡^看看,讓回顧成為一種幸福,常回頭看看,也可以讓人更加睿智通達。
“吾一日三省吾身”孔子的教誨仍像鐘鼓一樣在耳邊鏗然作響。三省吾身,將一天中的對與錯,分辨得清清楚楚。這也是回頭看過去看自己吧,生命的厚度就樣累積而成了,用思維,用記憶,把人生之路走無數次,把真理探求無數次,回眸一瞬,思想也變得空靈?!耙允窞殓R”更是一種更深奧的回顧,以歷史映射今天,用歷史剖析自我。常回頭看看,看清楚是是非非,看明晰真正本我。
常回頭看看,用一段時光回憶另一段時光,這不是小家碧玉,不是婦人之見,這是對生命的一種珍視,對愛人的一種尊重……花一束時光,拾起那些古老的故事,那一些泛黃的照片,那一些鮮活在心的人們,或許,有人會猛然發現有多久不曾記起那一雙溫暖的手,那一夜澄澈的星光……記憶如此美好,?;仡^看看,看看那些愛你呵護你的人,這是尊重,也是人生的大氣度。
?;仡^看看,看那些幸福與真理無處不在。
亮點透視:議論性散文,結構明晰,語言流暢。
人生需要常回頭。
“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處?!鼻Ч帕鱾鞯拿洌e時獨自歌吟,感慨萬千。人生就是千萬次前進和回首的旅程,哪怕是生命中不經意的一次回首,也會有別樣的收獲。
人生或匆忙或閑適,?;仡^看看,稍作小憩,再上征途時,才會滿懷斗志。
?;仡^看看,夢而不虛。李白春夜宴時曾感嘆浮世若夢。是的,有時人生須臾得如夢如幻,夢醒了,人生也走到了盡頭。但我們在逐夢的征途中,可曾回頭看看?人們總是無止盡地攀登一架又一架理想的高梯,卻忽視了沿路迷人的風景。我們常覺得理想顯得高遠渺茫,其實回頭看看,那倏地體味到的喜悅,是離成功又近一步的欣慰,亦是鼓舞自己前行的動力。
?;仡^看看,學而不厭。當堆在你面前的是重重的課本,擺在你眼前的的是苦澀的難題時,許多人選擇一鼓作氣,奮勇向前,可結果多是身心疲憊,苦悶不堪。但有人將繁雜的課業細分為一個個小任務,每完成一個任務便回頭總結,進一步提升,其樂無窮。先哲“學而不思則罔”告訴我們的是學習需要一個思索的過程。在人生中只出現一次的事物往往如過眼云煙,稍縱即逝。當我們回頭再看它時,多了份思考,看到了從前未曾發現的一面,而回味時靈感的閃現,帶給人無限的創造力。先人尚能“吾日三省吾身”,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,為什么有思想有斗志的我們不能從點滴回顧中找尋學習的樂趣,探索知識的奧秘呢?我們雖然沒遇到國家破滅的災難,但學習同樣是自省和內化的過程,若不?;仡^看看,也可能會陷入誤區,喪失興趣。
常回頭看看,生而不憂。苦悶的人感嘆人生須臾,韻華易逝,但樂觀的人總能從生活中的點滴小事中找到生命的價值,存活的意義?!巴纯嗟娜藳]有悲觀的權利”,這是我很喜歡的話。短暫的痛苦是有限的,是可調適的,當你回頭看昔日曾享的歡樂,亦覺得人生有奔頭。?;仡^看看,看到的是最初夢想的光輝,是握在手中的動力與希翼。常回頭看看,總有讓人歡笑的事,人生不可能一直悲戚痛苦著。
尋夢,撐一支長篙,向青草更青處漫溯。每個人都有屬于自己邈遠廣闊的藍天,?;仡^看看,天際純潔的云朵,五彩的飛虹,都是你人生中美麗的風景。
亮點透視:議論性散文,結構明晰,語言流暢。
預測高考題目(優秀21篇)篇十九
20xx年高考作文題目的預測層出不窮,考生在緊張備考的同時,也要注意搜集20xx高考作文素材。高考沖刺網小編特別整理總結了20xx年高考作文題目預測之奔,對20xx年高考作文題目做出預測,為考生高考作文寫作提供素材。下面是20xx高考命題作文“奔”的素材內容,以及參考范文,希望對各位考生有所幫助。
這是一篇思接千載的創新佳篇,又是一篇文采飛揚的激情之作,得到了極高的評價:
一是打開思路,精選素材。構思時,作者由生活中的“奔跑”,聯想到了心靈上的“奔跑”;由現代人的“奔跑”,聯想到了古代人的“奔跑”,于是精美的素材便撲面而來。李白在奔跑中屢跌屢撞,卻又在奔跑中獲得了心靈的超越;文天祥在奔跑中弄得遍體鱗傷,卻又在奔跑中完成了永恒的跨躍。作者穿越歷史,走近偉人,從兩位人物不同的命運中找到了相同的人生軌跡,主題新穎深刻。
二是活學活用,打造語言。由于作者選取的是兩位彪炳千秋的文人,這就為文章出眾的語言打下了基礎。兩大部分,各用一首情感濃郁的詩歌作為行文線索,均用“我”的口吻串起人物不同時期的故事與詩篇,詩詞信手拈來,典故比比皆是,結尾的比喻更似一江春水,讓情感的潮水噴涌而出,收到了振聾發聵的效果。
本文的成功告訴我們,精彩的素材不僅能讓內容染上新意,也能讓語言閃出光彩。
預測高考題目(優秀21篇)篇二十
1、“瘋媽”包山。
網友“甜媽”的很火,有人喊她“瘋媽”:孩子寫作文《桃花》,卻不知道桃花長什么樣,于是她在重慶市北碚區鄉下包下一座山,讓女兒和小伙伴們認識自然,描繪自然。
點題:既肯定甜媽的可貴精神,又指出可用正確的方式來教育孩子。
2、關閉“這不是歷史”微信公眾賬。
日前,國家互聯網信息辦公室依法關閉“這不是歷史”等133個傳播歪曲黨史國史信息的微信公眾賬號,并表示將加大執法,查處網民反映強烈的突出問題。
點題:微信號主要客觀對待歷史。政府要凈化網絡環境。公眾要增強辨別意識。正確認識網絡的利與弊。
3、記者拍攝青年歌手姚貝娜遺體。
青年歌手姚貝娜因乳腺癌復發病逝。有消息稱,姚貝娜停止呼吸之后,深圳晚報三位記者“偽裝”成姚貝娜主治大夫的助手“進入太平間拍攝”。
點題:適合寫議論文。新聞工作者在行使客觀報道輿論監督的權利的同時,也要注意堅守底線。
4、愛的表達,前提是真誠。
母親節,一早打開朋友圈、微博,到處都是祝母親節日快樂的,夾雜著曬自己和母親的照片。
點題:可從正反兩個角度選材。
網絡已滲透方方面面,人們受影響。但情感的表達失去真摯的交流而被網絡所替代,在真實世界中得不到滿足的地方,常常在虛擬世界里去求證。
5、為時代的斗士點贊。
美國《時代》雜志于美國時間12月10日公布年度人物評選結果,埃博拉病患護理者最終超過俄羅斯總統普京、阿里巴巴創始人馬云、蘋果ceo蒂姆?庫克等獲得年度人物。
點題:圍繞“斗士”主題展開分析。“為什么需要斗士?怎么才能成為斗士?斗士有什么作用?”
6、忙與閑。
越是忙碌,就越會有閑暇。——海斯利特。
我空閑的時候,常常是我最忙的時候?!魅_。
點題:既可以圍繞一句話來立意,也可從兩句話的異同性入手,但都應該扣住“忙”與“閑”的關系。
7、去掉華麗,回歸本真。
三個人同一口井喝水,一個人用金杯玉盞喝,一個人用瓷碗泥杯喝,一個人干脆用手捧著喝。于是,前一人覺得自己富貴,第二人則覺得自己貧賤,只有第三人痛快地說:“好解渴啊!”
點題:喝水的不同方式代表著對待生活的不同態度。在對比闡釋、分析和拓展延伸中,直擊幸福的實質。
8、釀酒師釀酒。
釀酒師把米蒸熟,放進缸里,拌上酒曲,然后把缸密封起來,讓米與外界隔絕,隔絕外界的喧囂與繁華。一段時間后,缸里那質樸的米就釀成醇香的酒。這時,幾元錢一斤的米價值翻倍。
點題:可選取人、事、物經過磨練、提升而發生本質變化的例子。
9、貴圈很亂。
點題:追星熱下,誰去思考、規范這個特殊群體的道德素質、社會責任?由此提煉觀點。
10、大學招生宣傳噱頭。
清華招生辦微博“清小華”曬出一組照片:幾位清華學生從入學前的“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”,同時配發“歡迎報考清華大學”,讓網友驚呼“上清華,變白富美”。
點題:高校的招生宣傳不可游離于底蘊之外,教書育人才是其責任。
11、當抗戰劇從武俠劇變成偶像劇。
整個網絡吐槽抗戰劇“武俠化”,手撕鬼子、手榴彈炸飛機,劇情雷人。
點題:抗戰歷史劇要以尊重歷史為基礎。不正視現實會對不明真相的后來人造成誤導,也阻礙有識之士反思歷史。
12、魯迅文學獎受質疑。
魯迅文學獎近年來**不斷…….
點題:整肅文壇腐敗,振奮民族精神。治理乃至杜絕文壇腐敗,首先要從制度建設著手。
13﹑寧靜致遠,善抓關鍵。
點題:針對轉型期社會有些人不能靜下心來流于浮躁的'社會背景,凸顯“寧靜致遠,善抓關鍵”的主題。
14﹑走進成人禮,開啟新世界。
成人禮是在少男少女長到一定年齡時舉行的象征其邁向成人階段的儀式。近年來不少中學也在學生高中畢業前夕為他們舉行成人儀式,活動形式各具特色。
點題:扣住“成人禮”這個關鍵詞。體現“成人禮”內涵的素材都可以選取。
15﹑常懷憂患之心必然寓于偶然。
漁夫捕魚,青蛙嚇得往水里跳。水中的魚看見了,心想:“這人在岸上,大概是準備捉青蛙了?!睗O夫撒網到河里,魚和青蛙都被網住丟進魚簍。魚自言自語說:“真是太不幸了,我是受到青蛙的牽連才被捕進網里的?!庇袝r,一些事情發生在自己身上,看上去似乎是偶然,其實是一種必然。
點題:近年來,富有思辨的材料作文是高考作文的命題趨勢。命題目的是讓學生關注生活,學會由表及里,看透本質,學會思辨。
預測高考題目(優秀21篇)篇二十一
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
去年10月7日,經過連續搜救,17名擅自進入廣西來賓市自然保護區露營被困失聯的驢友,成功獲救。來賓市為此次營救,耗費了巨大的公共資源,更嚴重的是營救中救援人員也面臨巨大的危險。
這一事件引起了社會的強烈反響:當地政府呼吁驢友要嚴格遵守相關法律法規,不要擅自行動。有網友認為,驢友是公民,作為納稅人,有權享受公共服務,不應為救援買單;又有網友說“人生需要‘說走就走’的旅行”,并為他們的行為點贊。
對此你有何看法?請選好角度,自定立意,自擬標題作文;不要套作,不得抄襲。
規則之“籠”守住生命。
17條生命因破壞規則而岌岌可危,而救援人員的性命安全也被牽扯其中――看到搜救17名失聯“驢友”的新聞,我不禁感嘆當代許多年輕人對規則的淡漠。為追求生活樂趣而破壞規則的人也許會高舉自由主義的旗幟我行我素,但殊不知,遵守規則是對生命尊重的底線,也是個體自由的前提。
人的熱情固然可貴,但濫用這種熱情而缺乏理性思考便是不妥的。17名驢友受到一時熱情沖動的驅使擅自進入自然保護區,而忽略了與保護區管理部門報備并隨時聯系這一至關重要的過程。與其說這是一種說走就走的膽魄,不如說這是一種缺乏責任心的極端自私。17條生命,也許是為人父母,也許是家中希望,在社會中各有各的定位和責任。他們在違反規則的同時,也將自身的姓名與周圍人的生活懸在達摩克里斯之劍下,稍出差池,便會支離破碎。人的確是為自己而存在,需要有“做自己”的勇氣;但人也是社會性的,而調節社會生活中種種矛盾的便是規則。若肆意破壞之,是對自身生命的漠視,也是對社會的不負責任。
公民社會之中,每個人都有各自的義務與權利。救援固然是救援人員應盡的義務,但遵守法律不也是公民死守的底線嗎?若17名驢友不為救援買單,不受到應有的懲罰,那么把規則當做橡皮泥的社會風氣將永遠得不到糾正。柴靜有言,對生命的尊重是這個社會的原則。而一條條規則正是保護我們自身最有力的網,正是這一原則最直觀的體現。
中國自古以來是德治、家族政治,而非法治,守法觀念非一朝一夕可以建成。蘇格拉底在臨死前說的那句“法律可以以不義的方式判我有罪,但我不能因此違反法律”,正是我們社會所缺乏的精神養料。規則并不是限制,而是將人文精神轉化為文字的再現;條條框框,正是框住了我們的生活與生命。
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