英語作為一門語言，既有一定的規則和語法，也有不同的地方口音和文化內涵。學習英語需要經常進行閱讀，以下是一些經典的英語閱讀材料，供大家參考學習。

成功英語演講稿（模板21篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

生活中，每一個人都渴望成功。有的人渴望事業上的成功，有的人渴望愛情上的成功，而我一直渴望學習上的成功。

初一以來，我的數學成績就不是特別穩定，好幾次考試，我都是因為數學考試發揮失常，而導致自己與班級總分前五的排名擦肩而過。為此我感到非常懊惱，我是多么渴望能進入班級的前五名啊，我聽見內心有個聲音在吶喊：“相信自己，你一定可以的！”

在最近的一次月考中，我自認為自己考得還算不錯。可理想很豐滿，現實卻很骨感。我的自我感覺良好換來的卻是卷面上兩個刺眼的數字——53！我不敢相信自己的眼睛，然而我卻不得不面對這個現實。我感覺自己離前五名的目標越來越遠了，內心不禁有些失落，可隱約中我又聽見有個聲音在對我說：“相信自己，你一定可以的！”

我盯著那鮮紅的數字53看了許久，雖然有些刺眼，但也許它是在提醒我應該振作起來，而不是什么也不做對著試卷發呆。于是，我認真地分析了自己的試卷，其中大部分題目都是自己基礎知識沒有掌握牢固而導致的丟分，還有一些是因為自己計算粗心而導致的扣分。如果我上課再認真一點，計算的時候，再細心一點，我是不是就有機會了？“對！相信自己，我一定可以的！”我咬了咬牙，對自己堅定地說道。

一回到家，我就把考卷認真訂正了一遍，把每一個不懂的知識點都羅列出來一一弄懂，一些實在不懂的地方，就做個記號問老師。我還給自己定了個目標——下次月考考進班級前五名！

接下來的日子，我每天上課認真聽講，做筆記，利用下課的時間追著老師問不懂的知識點，我的媽媽看到我的表現都感覺我像變了一個人一樣。漸漸的，我感覺自己作業的錯誤率越來越少，做題的速度越來越快。一個月很快就過去了，我期待的月考終于到來了。

月考結束后，試卷發了下來，我最擔心的數學考了一個89分，總分并列班級第四名。聽著老師在講臺上對我的表揚，我內心充滿了激動。功夫不負苦心人，我終于憑借自己的努力實現了目標，成功的感覺真好！

成功的路上充滿了千難萬阻，但唯有內心堅定，渴望成功，我們才能更快地抵達成功的彼岸。

成功英語演講稿（模板21篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“千里之行，始于足下。”成功也是如此，想要成功就要付出努力!

進入初三以來，學習的壓力越來越大，如同洪水猛獸一般將要把我吞沒。然而，如果把一次考試的失誤比成一道銳利的閃電，那我是已經被霹了好幾十次了。一次數學考試的失誤，我從班級前幾名落到了后幾十名，心有不甘，一連幾天晚上我都因此失眠。因為我的內心有個聲音一直在吶喊：“我渴望成功!”

成功的路上并不是一帆風順，于是我也踏上了通往成功的道路。看著這通紅的試卷，我有些沮喪，但中考在即，我必須放手一搏。為了我心中的那個聲音，我每天挑燈夜戰，幾乎一有時間就在座位上學習。有好幾次，當我想要放棄的時候，我的腦海中就會浮現出那張令人不忍直視的卷子，耳邊又會響起那句吶喊：“我渴望成功!”于是，我又繼續開始鉆研，只為了能獲得成功!

那日陽光明媚，鳥兒在樹叢間來回跳躍，陽光透過窗外樹葉的縫隙照到了我的書桌上，顯得格外耀眼。一切準備就緒，我充滿自信地走進月考的考場，這一次我一定要咸魚翻身，獲得成功。

當我拿到數學考卷之時，我看了看卷子，握緊了拳頭，心中暗自祈禱：相信自己，你一定可以的。考場上，我一路披荊斬棘，消滅了一道道題目，要知道這和我平常的努力可是分不開的。考試進行得很順利，我信心滿滿地上交了試卷。

等待發卷的這兩天，我內心既充滿了焦慮又充滿了期待，真希望能夠一雪前恥。終于，老天爺沒有辜負我。這次考試我獲得了139的高分，班級第二。就在我上臺的那一刻，我才明白了自己是多么渴望成功，這一切都是渴望成功的結果。

成功的路上充滿了千難萬阻，但唯有內心堅定，渴望成功，我們才能抵達成功的彼岸。

成功英語演講稿（模板21篇）篇三

1、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

2、如果不想做點事情，就甭想到達這個世界上的任何地方。

3、當你能夢的時候就不要放棄夢。

4、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

5、一個人只有親眼看到自己傷疤的時候才知道什么是痛，什么是對與錯。

6、世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。

7、逆境中，力挽狂瀾使強者更強，隨波逐流使弱者更弱。

8、水只有碰到石頭才能碰出浪花。

9、昨天下了雨，今天刮了風，明天太陽就出來了。

10、我們若已接受最壞的，就再沒有什么損失。

11、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。

12、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。

13、誰不曾一意孤行，怒發沖冠過怕只怕少了那份執著。

14、繩鋸木斷，水滴石穿。

15、世界上沒有絕對幸福圓滿的婚姻，幸福只是來自于無限的容忍與互相尊重。

16、你可以看不慣一些東西，但是你應該學會接受——如果你沒法改變那一切的話。

17、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。

18、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

19、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

20、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

21、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

22、再冷的石頭，坐上三年也會暖。

23、自以為擁有財富的人，其實是被財富所擁有。

24、你能做到的，比想像的更多。

25、每天醒來，敲醒自己的不是鐘聲，而是夢想。

26、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

成功英語演講稿（模板21篇）篇四

國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在一片廣袤中感受一片激情——拼搏。

看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴，美麗，熱烈，鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個春秋，搏了三個年頭，終于，我們換來了這面光榮的旗幟。

也許歷史的車輪已離我們太過遙遠，那么讓我們體會一下身邊的拼搏。還記得幾個月前，32路英雄豪杰進軍韓日。在沒有硝煙的戰場上，進行著群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。

體育競技尚且如此，那么對于自身的本職工作來說，是否應該更上一層樓呢？仍然在聽投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊厲行著“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟”的學習準則，讓我們把這一切的一切稱之為拼搏。在披荊斬棘之后體會百尺竿頭更進一步的輝煌。

三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會贏。

拼搏是一種過程，歷經拼搏，更不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。

拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。

拼搏是一種境界，它即沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰自我，是直面人生的引亢高歌。

走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。

成功英語演講稿（模板21篇）篇五

什么是成功，成功就是把一件事做到很高的層次，所謂功成名就便是對成功的準確描述，達到功成名就應當說是成功了，比如一個科學家發明了高科技產品，這便是科學家的成功。一個書法家寫了一手好字，這便是書法家的成功。一個作家寫出了人們喜愛的作品，這便是作家的成功。一個歌手唱出了人們拍手叫好的歌聲，這便是歌手的成功。

已經在社會上走過了很長時間了.體會過多少酸甜苦辣。也能分得清很多人的看法.關于成功的這個詞語.聽得太多了。有些人理解,你能過上體面的生活，就是成功;有的人說，能讓你身邊的人,因為有你，而生活更好，就是成功;有的人說，有自己偉大的事業就是成功。但對我來說，我內心的深出，更認同馬云關于成功的理解.

他說，你永遠不要盯著你做一件事情能賺多少錢.你要樹立一個目標.當然，是指你決定終生為之奮斗的目標.這個目標的初衷是，你希望通過這個目標，來改變世人的生活.讓世人生活的更好.如果你做到了，你就成功了.我非常認同這個觀點.一個人對于世界正面的積極的影響力有多大，就說明他就有多成功。

這些年,從事網絡方面的工作。對網絡方面的成長，可以說歷歷在目.,阿里巴巴年成立。經歷。已經是一家大型的成功的公司.他改變了中國3000萬小企業做生意的方式.成立的淘寶,改變了很多中國人購物的方式,讓幾百萬中國大學生,有飯吃.這是一個多么偉大的成就;世紀佳緣,經過段段的5年發展，已經成功未婚男女找到了歸宿.等等。這些網站，都是非常成功的。他們之所有成功，是因為他們改變了人的生活.讓人的生活因為有它更精彩.

所以,經歷了這么多，我想說一句，無論我現在生活的怎么樣，在這個網絡形成的世界村里，只要我有一天,創造了一個所有人都需要的東西，我也就成功了。那么什么是所有人都需要的呢?這個有待去挖掘.

成功英語演講稿（模板21篇）篇六

1、有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼。

2、同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢?同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢?

3、要無條件自信，即使在做錯的時候。

4、你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。

5、多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達你自己的看法。

6、在這世界上沒有什么美好的東西，也許時間就是我們擁有的唯一美好的東西，我們不能荒廢它!誰能知道明天會發生什么事呢。時間就是永恒，人們荒廢時間就是荒廢永恒。

7、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功。

8、智者一切求自己，愚者一切求他人。

9、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。

10、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。

11、游手好閑會使人心智生銹。

12、這個世界到處充滿著不公平，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些反抗。

13、每天告訴自己一次，“我真的很不錯”。

14、瀑布是江河走投無路時創造的奇跡。

15、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。

16、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝氣。

17、每一種創傷，都是一種成熟。

18、有理想在的地方，地獄就是天堂。

19、誰若游戲人生，他就一事無成;誰不主宰自己，永遠是一個奴隸。

20、人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光。

21、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。

22、當你跌到谷底時，那正表示，你只能往上，不能往下!

23、當你知道迷惑時，并不可憐;當你不知道迷惑時，才是最可憐的。

24、經驗是由痛苦中粹取出來的。

25、人生路上有阻擋你夢想的磚墻，那是有原因的。這些磚墻讓我們來證明我們究竟有多么想要得到我們所需要的。

成功英語演講稿（模板21篇）篇七

讓我們首先找到自己認為的“成功者”，也許他們是一些歷史英雄人物、是某些著名的企業家、發明家、勞模、球星、影星，或者是你身邊的上司、同事、朋友，當然也可能是你自己。仔細分析一下，你認為決定他們成功的前三位要素會是什么？很快，我們就能列出一大堆，因為決定不同人成功的關鍵要素，不盡相同。針對同樣的問題，我曾作萬人次以上的調查。仔細分析與歸納，我們會發現其中似乎有一些規律：其中有一大類因素與我們的自我取向有直接關系，我們將它定義為“態度”，如積極、主動、努力、果斷、毅力、奉獻、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責任心—這類因素大概占80%左右；另一類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善處理人際關系，口才好，有遠見，創造力強，技術好，工作能力強—這類要素大概占13%左右；還有一些看起來我們無權決定的客觀因素，我們將它們歸定為“其它”類，如運氣、機遇、環境、背景、長相、天賦等，這類要素約占7%左右。

既然決定成功的要素中80%都來源于態度，似乎，我們已經可以得出解個結論：成功是因為態度。然而，你也許會認為這一結論似乎有些牽強，因為還有20%非態度因素，或許它們才是起決定性作用的關鍵要素。

現在，讓我們來研究一下“技巧”。

例如，某人有善處理人際關系的技巧。但為什么人際關系好？不外乎，其一他愿意與人接觸；其二，愿意真誠與人相處，而此兩點已是態度問題。相反，假使真的只是“用腦”做人，而非“用心”做人，則定然日久見人心，用技巧與人相處的結果是，得到朋友、得到信任的速度與失去朋友、失去信任的速度一樣快；同樣的，口才好，其根源也一定是因為他準備口才的態度：勤學。。。腹有詩書語自華，多練。。。梅花香自苦寒來；為什么創造力會強？是否也是來源于他不斷進取、創新的態度，再加上不斷努力、嘗試、練習、總結、提升自已的態度，而最后造就了他非凡的創造能力？技術好，相信一開始也是因為其愿意練習技術的態度與常人不同。。。

研究分析所有的“技巧”因素，都會得出同樣的結論：態度與技巧其實是因果關系。所有今天技巧都根源于昨天的練習技巧的態度。換句話說，今天的技巧有問題，是因為昨天的態度不夠好，而明天的技巧如果不好，那一定是因為今天的態度出了問題。這13%的“技巧”，若剔除時間因素，就屬于“態度”。如此，態度已占成功要素的93%，“成功是因為態度”這一結論似乎具備了更大的說服力。

再者，讓我們繼續來探討“其它”因素。

運氣不好，沒有機遇，是人們為失敗最容易找到的借口。偶爾一次運氣，當然歸功于運氣，然而成功僅靠一次運氣遠遠不夠，因為靠這一次運氣而成功，但十有八九會因為沒有下一次運氣而失敗。成功需要持續的好“運氣”，而持續的運氣肯定不是“運氣”的本身在起作用，恰恰是因為積極主動去準備、創造“運氣”的態度與把握“運氣”的能力。

環境、背景對成功有不小的作用力，正所謂“時勢造英雄”。但只要我們稍稍轉換角度，捫心自問：生長在“英雄”同一環境下有許許多多的人，為什么時勢只造就他，而沒造就其他人？古人云：富不過三代。既然“背景”如此富有，為何后代不能繼續擁有財富？反過來，更如何解釋“白手創業”？既是白手創業，表明沒什么“背景”，沒什么“背景”，靠什么致勝？按照同理的邏輯推斷，“環境、背景”等要素的根源，依然是人們對它們的態度。

成功英語演講稿（模板21篇）篇八

老師們，同學們：

早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個高中學生，我們必須明白自己的'儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

要養成良好的文明習慣，做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明和諧校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

成功英語演講稿（模板21篇）篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我是初一二班的金純希。今天我國旗下講話的主題是《良好的習慣是成功的開端》。

我們從蹣跚學步、牙牙學語至今，學習過不少日常行為規范，這不僅是一種要求，也是一種行為習慣的“養成”教育，因為，日常行為規范的每一條都是一種良好的行為規范，學習它們，實際上就是在學習一種好習慣，并且在學習的過程中逐步養成好習慣。

所謂“習慣”是指長時間養成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等，“好習慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習慣。

一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢？”這位白發蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然……”可見養成良好的行為習慣對一個人的成功影響是多么巨大！如果作為道德素養的最重要的真理在青少年時期沒有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無法彌補的。

13歲就成為中國科技大學的大學生周峰，在談到自身成功的秘訣時總是說是良好的學習習慣成就了自己。據說周峰有兩個好的學習習慣：一是量化的學習習慣。他認識漢字、記英語單詞，都是每天10個，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。二是定時學習的習慣。該學習的時候學習，該玩的時候玩，自覺性極強，不需要別人提醒。

由此可見，好的習慣可以使人不斷走向成功。但是，習慣的養成是一個很長的過程，不可能一蹴而就。

以上兩個故事告訴我們，良好的習慣是成功的開端。成功都是我們想要的，而成功不可能一蹴而就。對于我們學生而言，好的學習效果、好的學習成績都是我們想要的。這就需要我們從聽好一節課開始，從積極思考、認真完成作業做起。在校園里，我們還要學會合理安排自己的學習和生活，學會交往，努力尋找更多的平臺發展自己的能力，努力培養自我教育、自我管理、自我服務、自我完善的能力，直至自我激勵，達到更高、走到更遠，無悔于自己的青春歲月。

同學們，讓我們一起，從今天做起，從現在做起，從我們身邊的小事情做起，在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

成功英語演講稿（模板21篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

每一個人都會有自己最喜歡的老師，你喜歡的老師是嚴厲的，還是不嚴厲的呢?

成功每個人都面對過，但是每一個人也失敗過。失敗不是永遠都失敗，而要勇敢面對。

記得有一次，我校開展開田徑運動會，我參加了長跑比賽的項目。起初我跑得非常快，到后來我竟跑到了最后，比賽結束后，我正在找原因時。突然老師走了過來，他對說：“吳超啊!你知道你為什么會跑在別人的后面嗎，而不是在前面。是因為你開始跑得快，到了沖刺時，你的體力已經消耗得差不多了，只有被別人反超過你自己。腳也會發軟。”

別看它只是一句很短的話，可是意味深長。但是這句話就為我的下一次的比賽做下了鋪墊。當第二次比賽時，我就按周老師說的去做，到了最后，我雖然沒有得到冠軍，但是，我已經是亞軍了。

因為，我自己已經做到了很好了，沒有遺憾，正所謂：“一山更比一山高”嘛，每當我走到操場的時候，我的耳邊常常回響這么一句話：“不要被困難打敗，要做一個堅強的人”。從此以后，不管我在學習上，還是生活中，我都永遠記住周老師這句話：“不要被困難打敗，要做一個堅強的人”。

成功不是什么事都能成功，但是失敗不會永遠都失敗。記得有一次，我和幾個同學去蹬山，雖然山路崎嶇難走，我們差一點兒沒到山頂。但是，我們互相幫助，一個同學牽著另一個同學的手，取得了蹬山勝利。

看來，任何事情的成功離我們并不遙遠，只要我們腳踏實地，努力拼搏，成功就是我們的，同學們，我們去奮斗吧!

成功英語演講稿（模板21篇）篇十一

“很久以前，有個國王，他的女兒貌美如花。老國王向所有來求婚的男士提出了三個任務作為挑戰，而每一項任務都異常艱巨，幾乎不可能完成。一天，來了一位年輕英俊的王子……”好了，下面的故事你們都知道了。三項任務在不同的版本中各不相同，但關鍵部分的情節都如出一轍:王子成功地過關，得到了公主的芳心。而故事的結局也都一樣，最后一句都寫道:“從此他們幸福地生活在一起。

為什么我們對如此美妙、如此不切實際,而我要說,如此缺乏想象力的東西這么樂此不疲呢?這樣的故事又如何能夠經歷幾代人的重復?我想，因為它是典型的成功的例子。故事的思想性很強，具有代表性。通過故事帶給我們的啟示，我們認識到了成功定義中的四個步驟;第一，目標的設定，有如故事里美麗的公主;第二，所遇到的困難和挑戰，就像三大任務;第三，克服困難的過程，故事中青年經歷重重難關可以作為象征;第四，就是成功的果實，如同幸福的婚姻。

這個故事不僅迎合了人們內心深處對成功的向往，也強調了過程和結果的不可分離。如果通往成功的道路崎嶇曲折，那么成功的回報必然碩果累累，反之亦然。如果一個人繼承了父輩的百萬家產而生活得輕松富足，那么，即使在物質上，他也不能算是個成功人士，因為，他的`財富并沒有經過艱難困苦而獲得。確切地說，“成功”這個詞，不是個靜態簡單的定義。在我的理解中，真正意義上的成功是奮斗的過程和經歷了奮斗之后贏得的滿意的結果。請讓我另舉一例來闡明我的見解。

如果我們試著改變足球的比賽規則，將球門放得很大，換下大衛·希曼或其他任何的守門員，這樣，隨便哪個“大衛”，比如說，“大衛·貝克漢姆”，就可以輕松進球，然而這樣進一球卻不能給他帶來成功的震顫與喜悅。如果我們再改一改比賽規則，不讓阿森納隊的防守來守門，那么，貝克漢姆只要動動手，其實就是抬抬腳就能進一球，那樣的話、，實際上也沒有什么比賽可言了，因為贏球的意義已經不存在了。在接受挑戰、克服困難和經歷磨難的過程中，“成功”的價值才得以豐滿。取得成果的意義和所克服的艱難的程度成正比。所謂成功的概念不是一成不變的.而曇相對而言的,因為困難的性質也是相對意義上的。

正常人不費力氣做成的事對于一個殘疾人來說也許相當困難。獲得了同正常人一樣的能力，這個殘疾人就獲得了成功。這便是我們為什么崇敬史蒂芬·霍金的原因—雖然行動不便，受到了輪椅的限制，他依然為科學界作出了巨大的貢獻。

就我自己而言，生性羞澀，容易怯場，不得不鼓起非常大的勇氣來參加此次的演講比賽。我完全可以待在一邊，不參加大學級別的比賽，而落得輕松自在。可是，我還是選擇了接受這一挑戰來面對困難。現在我來了，如果我能夠得第一的話.這對我來說就是巨大的成功。如果，我是最后一名—我希望情況不是這樣—但如果我真的是最后一名，我也不會認為這次的嘗試是一次失敗，反而我要把它當作一次真正的成功來慶賀，因為我一部分的目標是對自己性格的鍛煉—更加堅強、勇敢地面對困難。對我來說，這標志著我在通向成功人生的漫漫征途中又向前邁進了一步，盡管是很小的一步，但是我確實通過參與真正地獲得了收益。

回到我們年輕英俊的王子和對“成功”的四步驟定義上吧，您也許已經注意到了財富、地位和名譽等這些世俗的標準在故事中并未提及，相反故事強調了克服重重困難的過程。古代的智慧已經對成功的意義下了定義，這也是我的定義。

謝謝!

文檔為doc格式。

成功英語演講稿（模板21篇）篇十二

實踐證明，觀點是演講的靈魂，觀點表述的創新則是演講生命力的源泉，因而追求觀點表述的創新是演講者的重要任務。同時，掌握創新思維的方法，提出新穎而富有吸引力的觀點，更是演講者水平和實力的真正體現。

在演講中，把老觀點巧妙地“包裝”一下，是觀點出新的常用方法。同一個正確的觀點，可以有不同的表述方法，其中有些說法是聽眾非常熟悉的，如果演講者一味照舊，就會使聽眾興味索然。

如培養人才不能拔苗助長，不能操之過急，是一個老生常談的話題。而聯想集團總裁柳傳志曾在演講中，將聯想集團培養人的第一個方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。就是培養一個戰略型人才和培養一個優秀的裁縫有相同的道理，不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服，而是應該讓他從縫鞋墊做起，鞋墊做好了再做短褲，然后再做一般的褲子、襯衣，最后才是做西服。這種說法可謂充滿了新意。

也就是說，在否定、破除舊的觀點之后，提出與舊觀點相反或相對的新觀點。這種要求的難度和風險較大，但只要有言人所未言的勇氣，有實事求是的科學態度，就能收到出語驚人、震撼人心的特殊效果。

請看《我們不愿做睡獅》的演講片段：有人曾預言，中國是一頭睡獅，就這樣我們被人家當了一百年睡獅，我們也把自己當睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸之王，但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子，一個名義上的百獸之王，并不值得我們為之驕傲。如果我們為這樣一個預言而陶醉，就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣，真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預言，我們只要強大的實力，我們不要做睡獅，只要我們醒著、前進著，就比做睡著的什么都強。人家的預言曾是我們驕傲的資本，但仔細分析起來，為一個過去的預言而陶醉或昏睡，于實際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點，猶如當頭棒喝，既促人清醒，又激人奮發。

如果演講者能由此及彼，即在不否認現有觀點的前提下，敏銳地發現問題的“另一方面”并適當加以強調，就能達到演講觀點深、新并舉的目的。當然，這就要求演講者能熟練運用辯證法。

而由淺入深，就是說敢于對已形成結論并被人們當作“定論”廣為接受的問題，進行進一步的思考和探究。這種精神對于今天的領導者來說，顯得尤為重要，更是其綜合領導水平的重要標志。

成功英語演講稿（模板21篇）篇十三

不少心理學專家發現，這個秘密就是人的“心態”一位哲人說：“你的心態就是你真正的主人”一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師”

有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法于是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄她就是著名的胡達·克魯斯老太太。

一個人能否成功，就看他的態度了！成功人士與失敗者之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。

使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習腳踏實地地學習是走向成功的關鍵

同學們，

人，都應該有自己的美好理想

人，都應該實現自己的美好理想

人，都應該掌握實現自己美好理想的命運

人，應該主宰自己

今天，我們朝著高考的方向正在奔跑，對我們每一個同學來說這既是機遇又是挑戰，我們應當抓住這人生的黃金時間，從一節課、一節自習、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才離我們越來越近！

成功英語演講稿（模板21篇）篇十四

尊敬的xx：

自古以來，勤奮就是一個人取得成功必不可少的前提條件。只有勤奮，才能學業有成，事業鼎盛。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；還是因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。

我們熟悉的魯迅先生從小就勤奮好學。少年時，他的家庭遭遇變故，但他在艱苦的條件下，仍舊勤奮讀書。有一年冬天，為了抵御寒冷，他買了一串紅辣椒。每當晚上讀書，寒冷難耐時，他便摘下一個辣椒放在嘴里，辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒，堅持讀書，后來終于成為我國著名的文學家。

同學們，在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是怕苦怕累，給自己找借口偷懶，老師教的知識怎么能夠掌握？不付出辛苦和努力，想要出類拔萃不就是一種幻想嗎？“一分耕耘一分收獲”，只有在耕耘的時候付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”同學們，趕快行動起來吧！只有勤奮，我們才能創造輝煌。

謝謝！

成功英語演講稿（模板21篇）篇十五

大家上午好，我是初一（2）班的學生鄧煌昊，今天我演講的題目是“行動鑄就成功”。

我先給大家講一個故事：演講大師齊格勒曾經提醒過我們，世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的驅動輪前塞一塊一寸見方的木塊，這個龐然大物就動彈不得。然而，一旦火車頭開始啟動，當它的時速達到100公里時，別說是這小小的木塊，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！

這個故事告訴我們一個怎樣簡單而重要的實現夢想的哲理呢？

對！就是“行動鑄就成功”！

鷹要搏擊長空，就要經歷起步時無數次的高空跌落；蝶要飛舞花間，就要經歷生死一刻的破繭而出；鳳要舞動天地，就要經歷烈焰燃燒的涅盤之苦。若鷹止步，它將與家禽無異；若蝶止步，它將永遠做平凡的爬蟲；若鳳止步，它將無法在重生中達到升華。以行動為代價，才能鑄就成功——這是恒古不變的道理。

著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼，小時候聲音微弱，口吃嚴重，要知道，這對一個雄辯家來說，無異于失去嗅覺和味覺對一個廚師的打擊。顯然他要走向成為雄辯家的道路比常人的更長、更難，幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想，更付出了行動：每天在海邊大聲叫喊，是聲音變得洪亮；每天跑步登山，使肺活量增大；每天口含小石子練習朗讀，使舌頭靈活。正是因為他付出比常人的汗水，才換來更大的成功！

20xx年的汶川地震中，在廢墟中許多學生都很堅強。看到其他同學的絕望，甯加馳便唱起了《團結就是力量》，“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的，大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來，求生的信念在歌聲中被重新找回。他們如果喪失了求生的信念，將死于這廢墟中。

如果輪子不行動，那它將永遠停滯不前；如果魚兒不行動，那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多，但是不行動，所等來的不是成功，而是為自己碌碌無為的悔恨。

一切成功，都以行動為根基，一層一層的積累，只有行動才能鑄就成功。

“千里之行，始于足下。”行動吧，有志少年，祖國的繁榮昌盛靠我們，讓我們延續中國的光輝。

成功英語演講稿（模板21篇）篇十六

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好！

還是在兒時，我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。現在，我也成了一位老師.當我穿過了教師職業表面的光環，走進了它的內核時，才真正理解了它的內涵。我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師也不是英雄，不能象英雄那樣樹碑立傳，流芳千古；教師更不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知。相比之下，教師所做的一切，都是那么普通，那么平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石，平凡得宛似滄海一栗，大多數的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。然而，就是這些平凡而普通的教師，他們用愛，鋪就了孩子的成功之路，造就了無數人才。

我校的xx老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。

1993年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標：“既然我選擇了三尺講臺，就要用一生的心血為每位學生的健康成長鋪路。”她既是黨和人民培養出來的一名優秀教師，更是游仙區劍南路小學教師團隊的縮影。

1993年，剛涉入教壇的xx老師擔任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學工作。這是一個無人愿接的六十多人的大班。因為學生來源廣，學生受到的家庭影響各不相同，部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀，多數學生學習基礎薄弱，行為習慣差。面對這樣一群孩子，面對這樣缺父少母殘缺不全的家庭，xx老師做的.第一件事就是營造家一般的環境，在班上舉行了“燭光生日晚會”。在裝扮一新的教室里，全班同學都沉醉于家一般的溫馨中，同學們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉，在《祝你生日快樂》的歌聲中，他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容，升騰起了幸福的表情，感悟著愛的溫暖。此后，每個星期日，xx老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家，和孩子的親人們談心、聊天，交流孩子的點滴進步。這樣的家訪有時是在午餐的間隙，有時是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路，有過被拒之門外的尷尬，當別人正在舒適休閑的時候，當別人正在燈紅酒綠的時候，她還在為了孩子的教育而奔走。她說：“有時真的覺得累極了，真想倒頭睡他三天三夜”。但這時，她都會想起自己的誓言：無論付出多少艱辛，承受多少辛苦，一定要給他們撐起一方不落雨的天空！。趙老師說：要愛，就要走入孩子的心靈。為此，課余時間，她主動與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補課學習，一起分享他們的快樂，分擔她們的憂愁，操場上，隨時可見她和孩子們嬉戲游玩的身影，走道上，時常能見到躬身與孩子耳語的xx老師。慢慢的，她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂，發現懶惰與任性離他們越來越遠時，她，舒心地笑了，她感到自己以心換心的教育已經成功了。凡是她接手的弱差班，通過她愛的感化很快成為先進班，許多學困生在她營造的愛的天地里健康、快樂的成長。而今，她已成功地帶了一個畢業班，這些學生大多已經就讀于國家級、省級、市級示范學校。

當把師生之間這種細膩綿長的愛，作為自己事業的基礎的時候，那種情感是難以割舍的。還記得一九九八年，xx老師身孕八個月期間，正值東方紅大橋的修建，每天挺著大肚子爬坡上坎，乘車坐船，堅持上班。為什么要舟車勞頓？風塵仆仆？因為，她舍不得自己的學生，舍不得朝夕相伴，依戀著的講臺。產假前，她舉行了一個簡短的告別儀式，原本計劃用幾句祝福，勉勵之類的話來營造一個快樂的分別氛圍，卻料想不到換來了孩子們傷心的哭泣。趙老師也哭了，孩子們離不開趙老師，趙老師也舍不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼，懇求學校文校長：“趙老師假滿后繼續教我們，行嗎？！。”后來懂事的孩子們用自己的零花錢送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個個布娃娃，……這是多么真摯的情感交流，這是多么珍貴的人間真情！這里沒有虛偽、沒有功利，只有愛與愛的交流，情與情的相融。這，怎能不讓人感動？！產假滿了，因為保姆還沒找合適，她只好在家里辦公，右手寫著教案，左手抱著正在吃奶的孩子，買菜只能趁孩子熟睡時早早起床，洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩了方可進行，上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙，可是只要走上講臺，看到學生就什么都忘了。回到家中鄰居已經抱著哭得一踏糊涂的兒子等在大門口了。“世上只有媽媽好”，xx老師也許是個不太稱職的媽媽，當看到自己兒子那渴望的眼神，稚氣的淚臉，她的心里是否也曾泛起過苦澀的甜蜜？！是的，魚和熊掌不可兼得，她舍棄的是對兒子的一點愛、對家庭的一點照料，她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對學生與事業的愛。

xx老師不但關愛學，也關注學校的發展。她時常掛在嘴邊的一句話是：學校是教師之家，學校興亡。200x年10月至12月，xx老師到北京參加第三批全國小語骨干教師培訓，在這三個月的時間里，她一邊進行緊張的培訓學習，一邊跑遍了北京的大小書城，從王府井書店到西單購書中心，一旦發現對學校有益、對教學有幫助的書籍，她都不顧天冷、車擠、書重，買回宿舍再寄回自己的學校。想想，在偌大的北京城里，在泠洌的寒風中，一個1.58米的小個子女子，手中提著厚重的書籍，在大街上步履艱難的走著，那是怎樣的一道感人的風景！甚至有一次，為了買到最新出版的《教育走向生本》一書，她在北京城里逛了大半天，終于在東城區的沙灘后街人民教育出版社找到了，一掏錢才發現身上所帶的八百多元購書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。盡管如此，她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話，直到丈夫把錢存入卡中再次取出來，一直買到手了才放心。返校后談到此事，她說“我愛這片沒有錢、權交易和世俗紛擾的凈土，丟了八百元，的確心痛卻不后悔。”

“學高為師、身正為范”，xx老師從教12年來，處處以身作則，為人師表，因其師德、師風、教育教學業績等方面的突出表現，得到了社會各界的廣泛認可，去年她新接手的一年級新生班，慕名就讀的學生人數高達70人。她用人梯的風格、紅燭的精神、清風的柔情和真誠的愛心去塑造著學生的靈魂，用自己平凡，普通的工作，鋪就著孩子走向成功的道路！

各位領導，老師們：師德是一首唱不完的歌，師德建設是一條走不完的路。但請相信，用愛心為孩子鋪設成功之路的路途再遙遠，同行一定會有你有我。

成功英語演講稿（模板21篇）篇十七

老師們，同學們：

樹立自信心可以幫助人們充分認識自己的長處和潛能。自信可以使人對自己的感覺良好。這將減少在學習中變得飛揚跋扈的機會或力不從心之感。有助于確認對自己的行為、感情和思想所負的責任，減少對他人的責難，也減少自己學習中的錯誤或不充分進行辯解和開脫責任。可節省時間和感情的消耗，減少得罪他人的煩惱，并從算計他人的利害關系中解脫出來。

成功指達到或實現期望的事情，從而獲得理想結果。成功意味著很多，每個人都想擁有成功。足球賽拿了第一，這叫成功；一本《重高》寫完了，這叫成功。毫無疑問，每個人都想追求成功。屬于自己的成功，屬于大家的成功。自信是一種心態，一種大腦神經中的固定回路，正確的方法，做正確的事，會讓你完成你的目標，也就是成功，當你的神經回路逐漸的加深，也就是你的心態會逐漸的自信起來，一個自信的心態會讓你更有信心完成你的目標，而一個自卑的心態會讓你過分貶低自己的能力，也會放棄追求自己的目標，失去成功的籌碼。

最后分享一個事情與大家共勉。著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，一次在排演一出話劇的時候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個道具管理員，現在突然出演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了他的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！”這時全場寂然，他的大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家。”

同學們，為了自己的成功與理想，我們一定要樹立自信心，扔掉自卑感，振作起來，勇于攀登，勤奮學習。讓我們跟上時代的步伐，跨上時代的駿馬，向著美好的明天馳騁吧！

成功英語演講稿（模板21篇）篇十八

各位老師、同志們：

“一枝粉筆，積淀千秋智慧；三尺講臺，寄托萬世文明。”在這秋高氣爽、碩果飄香的美好季節里，迎來了第24個教師節！在此，我代表街道黨工委，向辛勤工作的全體教職員工致以誠摯的問候和崇高的敬意！

教師職業是崇高而神圣的。古人說：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師從事的，正是這樣一個關系到每個人終身的事業。

“憶往昔崢嶸歲月稠”，過去的一個學年，是實驗中學奮斗的一年，是豐收的一年，也是令人矚目的一年。學校各項工作取得了不凡的成績，創下了建校以來的又一新高！初三中考上金華一中分數線22人，考入金華二中23人，上省重點中學130余人，各項上線指標均列金東區首位，遙遙領先于同類學校，在中考中取得了全區總評第一名的好成績。語文、數學、科學、社會平均分全部排在全區第一名。

躍馬揚鞭傲教壇，丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然，是教師們艱苦奮斗的必然，是同舟共濟的必然，是以人為本、和諧發展的必然。這些成績的取得與學校領導和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。趁此機會，向辛勤工作的學校領導和全體教師表示衷心的祝賀和感謝！

如今，新校園建設已經基本完工，初一學生已搬入新校園學習。初二、初三也將在近期實現分步搬遷。走進新校園，宏偉的教學樓、寬敞明亮的學生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了，條件更好了，學校將站在新的歷史起點上，迎接新的機遇和挑戰，向新的目標闊步前進，實現學校新的跨越發展。為此，向全體教職工提出幾點希望和要求：

第一，希望大家進一步重視師德建設，以德立身，努力提升學校文明水平。教育部確定今年教師節的主題是“學習英模教師，弘揚偉大師魂”。我們教師的一言一行對學生具有重要的影響，“教育無小事，事事是教育；教育無小節，節節是楷模”。

成功英語演講稿（模板21篇）篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每個人的心中都有一個目標，有的可能遙不可及，有的可能近在咫尺。然而，只要勇于奮斗，無論遠近，都能看到成功的曙光。

我是一個極其渴望成功的人，與其說是渴望成功，倒不如說那是贏取別人的認可，說到我渴望的成功，那可真是不可觸手的白日夢。

足球是我最愛的體育項目，雖說中國的足球一個個都是“臭腳”，但我卻不以為然。一時的成績不能說明人的一生，更不能因此妄下斷言，我所渴望的成功便是可以打進世界杯，即使這遙不可及，但我還是在不懈地努力。

學校定期召開班級足球賽，我們班信心滿滿地報了名，但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的，就因為我們是一支毫無實戰經驗的隊伍。“嘿嘿，一班也敢報名，這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊，一點經驗都沒有，這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論，更讓人不能接受的是，有的同學見到我們班的同學就不屑地嘲諷道：“別出來丟人了，連小組賽都贏不了的班級，還是省省吧。”那段日子，我們的臉都是陰沉的，因為我們無力還擊。于是，我們起早貪黑地訓練，即使受傷，也沒有一絲怨言，為了挽回班級的顏面，更為了真正的成功!帶著成功的信念，我們熬過了一個又一個風雨交加的日子。

終于，我們迎來了盛大的足球賽事。第一場，我們要對決最強的班級。雖然實力懸殊，但我們都默默在心中鼓勵自己。我們整裝待發，猶如將要上陣拼殺的勇士，個個精神飽滿。在我的協調下，隊員們按原計劃站好了隊形，我們都屏住呼吸蓄勢待發。我開始發球，以靈活的步伐越過敵方的前鋒，眼看我已經將球朝著對方的門框射去，說時遲那時快，敵方的后衛一腳踢走。但是，敵方也因此驕傲大意，他們叫守門員上前踢球，不要在意門框，就因為他們的狂妄自大，才讓我們有了可趁之機。由于敵方的后場比較空蕩，我們的后衛借機一個大腳，助我毫無懸念地將球踢入框中。最終，我們以1：0完勝對方。“我們贏了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。

誰說夢想總是遙不可及，誰說成功遠在天邊?“世上無難事，只怕有心人。”沒有永遠的常勝將軍，只有不懈地渴望和努力，我們才有取得成功的機會!

成功英語演講稿（模板21篇）篇二十

大家早上好。

今天我演講的題目是《擺正心態好成功》。

現階段，由于學習的壓力特別重，同學們或多或少都會產生一些緊張的情緒，嚴重的甚至會影響到正常的學習，造成對學習成績的不良影響。這些心理問題大體可分為為四種類型，即學習焦慮、學習絕望、學習自負和學習苛求。

學習自負是有些學生學習上非常自負，認為自己水平能力很高，自我感覺良好，但眼高手低，一看就會一做就錯，殊不知自己是“半瓶子醋”。平時學習，浮躁懶惰，不深入，不系統，淺嘗輒止。考試時，粗心馬虎，不認真，不仔細，一塌糊涂。這種心理問題也是一種很嚴重的情況，它甚至能決定你高考的成敗，而一旦改掉這個毛病，你的成績就能跨上一個新臺階。我們要做的有三點：挫折教育，消除浮躁；平靜心態，刻服自負；及時鼓勵，強化改進。

學習苛求是有些成績優異的學生，往往會有一種緊張急切的情緒，會感到壓力大，負擔重。隨著高考的日益臨近，他們的這種感覺也會與日俱增，甚至使自己對高考產生一種畏懼心理和逃避心理。究其原因，主要是學校、家庭、學生自己期望過高，如做得不夠好，就會產生深深的自責。此時，可以調低期望值，選定正常發揮就可以考取的院校，放下包袱輕裝上陣，以一種輕松的心情面對學習。還有就是要擺正心態，享受學習帶來的樂趣。

高考的戰場就在不遠的前方，我們寒窗苦讀十余載就是為了贏得那場戰爭的勝利。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我們有攬明月九天，取巨鰲撐天的志向，我們有夸父追日，精衛填海的堅持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍。

我的演講完畢，謝謝大家！

成功英語演講稿（模板21篇）篇二十一

上次，一位同學在校長室信箱中給了我一份9月13日的周末強化練習二，10月6日，一位同學在校長室信箱中給了我一封信。就同學們反映少做題目、多放假的問題，跟同學們說說我的一些見聞，或許對你們今后的人生路有所幫助。

第一見聞xxx年寒假，江蘇省××中學高三臘月28放假，xxxx年春節正月初三開學；今年國慶，江蘇省××中學10月2日下午，高三學生全部到校，晚自習正常，3日正式上課；××外國語學校10月3日下午，初三學生全部到校，晚自習正常，4日正式上課；淮安市文通中學10月3日下午，初三學生全部到校，晚自習正常，4日正式上課。

下面，跟大家說說xxxx年、xxxx年××市中考成績。xxxx年××市中考700分以上，全市3149名，××市文通中學、××市外國語學校兩所學校占1256名。xxxx年××市中考700分以上，全市1143名，××市文通中學、××市外國語學校兩所學校占650人名。××縣720分以上人數不足十人，××市××中學、××市外國語學校兩所學校高達64人；700分以上，××縣共170多，××市××中學是208人。大家所熟悉的師資××市第一、××市第一的××中學，我怎么沒有說？因為這兩年開明的中考每況愈下，因為開明取消了周六上課。起初，家長歡迎，學生高興，但面對中考成績，越來越多的孩子上不了好高中，上不了高中，家長只有一個字——恨。

第三見聞：南京大學的理科強化班為什么世界有名。以我兒子的經歷為例，我的兒子今年在南京大學匡亞明學院讀大一。這個學院，一個年級只有100名學生，100名學生一幢教學樓，這100名學生是通過全校考試選拔出來的。每天學習到晚上11點；兩天一考試。國慶放假，除了10月1日沒有做作業外，整天都在做作業。

同學們，所有的成功都來自付出。大付出，大成功；小付出，小成功。有同學說，考不上大學，就沒有作為，我不同意校長的`觀點，全球首富比爾·蓋茨，是被大學辭退的。同學們，這個世界上有幾個比爾·蓋茨？同學們，你們統計過沒有上過大學和上過大學人的成功率各是多少嗎？作為理性、科學的分析，永遠不要把個案作為普遍存在進行推廣。你我都是平凡的，都是普通的人，基本規則對你我來說，是第一準則，否則，你要吃現實的虧。愛因斯坦發現相對論，是因為他有深厚的物理學知識和對事業的執著。否則，蘋果就算天天砸在你的頭上，你也永遠發現不了萬有引力；水壺日日在你面前冒氣，你也永遠不會發明蒸氣機。同學們，你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，在等著你們明年的中考成績呢！

同學們，行動吧，用成績證明自己，是你們目前不二的選擇，是你們父母最迫切的愿望！