家長會是促使學校和家庭緊密聯系、深入合作的重要紐帶，為孩子的全面發展創造更好的條件。家長會的意義和作用已經得到廣泛認可，下面是一些家長會的宣傳冊，供大家參考。

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇一

尊敬的各位家長、老師：

你們好!

我叫___。首先感謝老師和同學們對我的關心和鼓勵!讓我今天和大家在一起交流一下我的學習心得。

升入初中，很高興成為了12班一員。經過了一個多學期的學習，我除了明白了初中學習與小學學習的不同之處，也明白了初中學習的新特點,初中階段學習的知識量多、難度大、系統性強、理解的東西多。針對這樣的特點，我能夠根據自身的情況，改變自己原來的學習方法，爭取達到的學習效果。下面我就大家一起交流一下我在學習中的體會和做法。

一、要有好的學習方法。

科學的學習方法是預習——聽課——復習——總結，因此，我就是從這四個方面下手，有的放矢。

課前預習是對學習新知識做的準備，是學習知識的開始過程。做好了預習工作，我對第二天的學習內容就有了一個初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題，先自己嘗試著解答，若實在解不出來，就把問題記下來，等待老師明天的講解!

課堂學習是學習最重要的途徑，因此，抓住了課堂學習，就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發現的.問題，更要仔細聽，認真想;如果課上還沒弄懂，那么下課時就及時去問。這樣上課的效率也就提高了。

復習也是必不可少的一個環節。在復習中，鞏固當天所學內容，加強記憶的同時，還能發現新問題，找到新答案，也就學到了新知識。復習時，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂的知識要多花點功夫，通過朗讀、背誦。做作業來加強。

考試后總結是對學習的自我總結評價，要對卷子進行仔細分析，分析自己失誤在哪里?哪些是根本就沒有掌握的知識，需要及時彌補失誤，改正不足，哪些是自己會卻粗心大意失誤的地方，要牢記在心，今后加以注意。

二、要有好的生活習慣和學習習慣。

首先身體是學習的本錢，有了良好的生活習慣，才有健壯的身體，才能更好地去學習。我每天能做到按時起床、睡覺，養成一個好的作息規律，平時加強體育鍛煉，父母也常帶我去散步。只有勞逸結合才能始終有個良好的學習狀態!

其次要養成專心致志的習慣。上課時，一定要用心聽課，聚精會神，不做小動作，更不能說話影響別人聽課，要獨立思考，發現了問題先要自己思考，實在解決不了，再去請教他人;往往自己想出來的記得是最牢固的。

最后還要養成自覺學習的好習慣。作業一定要在規定時間內完成，而且不能草率馬虎，還要要求內容正確，書寫工整。以前在小學的時候，我爸爸檢查我作業的時候不僅看做的對不對，更主要看是不是認真書寫，他常說學習態度很重要!我平時還要主動去背一些詞匯和課文，現在我們的記憶力好，有些東西會背了，可以終身不忘。媽媽也經常找一些好的文章讓我看，對我的閱讀理解能力提高有很大的幫助!

總之，我的學習方法可以總結為“主動、認真、刻苦”這六個字。以上只是我的一點學習體會，肯定有許多不足之處，懇請各位家長、老師們多多指教，讓我能加以改進，不斷進步!我的講話完了。謝謝大家!

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇二

為了讓學生更好地發展，每一次高三家長會都會告訴家長們要注意給孩子們進行心理輔導。對大家而言，參加家長會不僅是當觀眾，還需要為此準備家長會的發言稿。下面是小編為大家收集有關于高三高考家長會學生主持人發言稿，希望你喜歡。

尊敬的永嘉中學的領導，老師以及家長朋友們：

大家上午好!

很榮幸能在這里作為家長代表發言，我只是一名普通的家長代表，說實話，有點誠惶誠恐，一者我并沒有什么先進的教育孩子的經驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優秀出色的比比皆是;但是，每個孩子都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的孩子們。因此，請允許我代表各位家長向悉心哺育關心關懷我們孩子成長的辛勤耕耘的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝，謝謝您們!

今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關注孩子的成長，共同商討孩子的發展，感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。

在這，既然已經接受任務，當了家長代表，我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的育兒好經驗，達成資源共享，借用一句廣告詞大家好才是真的好。，我們的目的是讓所有的孩子都能更加健康地成長。

高中生是我們眼中的孩子，卻是他們自己眼中的大人，所以我們要用雙重眼光去看待他們，正因為這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨兒子成長的過程中，一路走來，我感覺有這么三點顯得尤為重要，與在座的各位家長分享：

一、尊重孩子。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發展。

談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。

另外尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。尊重孩子的隱私，不強迫孩子公開自己的小秘密，不得到孩子的允許，不隨意翻動孩子的東西，不要隨意給孩子下消極的斷言，不要經常將孩子和別人相比較，特別不要以他人之長比孩子之短，不要讓孩子相形見絀;不逼著孩子去做他力所不能及的事情，不將自己過高的期望強加給孩子。

作為父母，應隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。

當然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統一。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價值，并由此學會尊重父母、尊重老師、尊重他人。

二、重視健康。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長，也包括課業的健康學習，更包括心理的健康發展和人格的健全培養。

高中階段仍是長身體的關鍵時期，需要均衡的營養和充足的睡眠來保證身體成長發育之需，健康強壯的體魄是革命的本錢，只有身體好了，才能學習好。高中三年，孩子們的起居飲食都在學校，我們家長也鞭長莫及，這一點就要有勞學校花點心思，努力營造更加優良更加綠色的飲食起居環境，讓孩子真正享受到家的感覺。我知道，永嘉中學的食宿環境是永嘉縣一流的，早就達到省一類標準，我只是斗膽給學校提點作為家長的殷切心聲，有句話不是說沒有，只有更好嘛，希望學校領導以人為本，用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子，讓孩子開心地生活，讓家長們無后顧之憂。

其次，作為家長，還要關注孩子課業學習的健康。要根據孩子的實際情況，根據課程的實際情況，教育孩子，既均衡分配又要突出自己的優勢，關鍵在課堂，功夫在課外，既能緊張地學習，又能輕松地娛樂，勞逸結合，才能百戰不殆。

再者，還要十分重視孩子健康心理的發展和健全人格的培養。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云，精英薈萃的地方，學業上的壓力尤為突出。很多時候，我們的孩子會顯得內向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難;所以更要重視培養孩子們開朗樂觀、自信心、耐挫力、堅韌的意志力、吃苦耐勞的精神、人際交往能力、團隊協作精神等等品質，使孩子的思想道德品質、科學文化素質和心理健康素養和諧得到提高。因為做人是孩子立身之本，欲使孩子成才，必先學會為人。

三、適當溝通。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。我認為，如果能找到適當的時空跟孩子心平氣和地好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些理解和關愛，那么這種努力一定會有收益。把孩子當朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責，更不能打罵。我所說的適當溝通，言外之意就是有些時候有些事情，我們不必時時事事親自詢問，有時知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認識的空間，讓他自己思考反省，也許經過他自己內心的警醒感悟，明白的道理會更加深刻，會更加記憶猶新，效果會更顯著。

以上三點只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想，與在座的各位家長共勉，不當之處敬請批評指正。當然教育無定法，教育之路高深莫測，豐富深遠，需要在實踐過程中摸索前進，但我們的愿望是相同的，那就是一切為了孩子的健康成長。所以，作為父母，給孩子一個和諧的環境，讓孩子茁壯的成長，我們有理由相信，有了我們的悉心陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，從而自信地走向人生的又一個新起點。

最后，請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了;祝所有的家長朋友們身體健康，工作順利，合家幸福;祝所有的孩子們健康快樂，學習進步!

謝謝大家，謝謝!

尊敬的各位家長：

大家好!

今天，因為孩子們的緣分，我們走進了周至中學，走進了高一(9)班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!轉眼間，孩子們升入高中已將近3個月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規。

召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!

及任課教師的講話;六、家長的意見和建議;七、班主任與個別學生家長進行個別交流;八、班主任宣布家長會結束。

一、班級基本情況介紹。

1、學生情況介紹。

高恒恒、學習委員李悅、體育委員董田、勞動委員黃滇、宣傳委員劉新元、組織委員高瀏杰等同學表現積極,認真負責，還有其他一些同學,像李玉兒、王金宣、王蒙、李少東、王潤妍等等,都很能為班級集體著想，使得我班現在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現象較少，無故曠課的沒有，大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛，這半學期以來，每位同學學習、做事均能盡力而為，班級同學團結、和諧。不踴躍。這些都是。

學習。

上的不良行為。還有一部分同。

學生。

活自理能力還需要進一步加強，要做到及時清理自己的衛生，保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學校附近租房子的學生,家長一定要提醒他們注意飲食衛生和個人衛生。

2、教師情況介紹我是本班班主任兼語文老師高亞娟，這是我班的英語老師王昭老師，這大家歡迎!

3、班委會組成。

4、班級管理理念。

目標。我提出的帶班原則是傾注真情，關愛每一個學生;關注細節，注重個人習慣培養。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出：什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。認識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生，我非常關注習慣的養成，比如說：早讀、值日、作業情況、按時到校、請假制度、發言、討論等要注意習慣的養成，習慣的養成非常重要，讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣，養成良好的學習習慣，有著良好的習慣，學習的成績必然會跟著上來。

二、期中成績分析及學生在校的表現的匯報。

期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現出了一部分成績優異的同學，全級前全級前二百名共有12人，他們分別是：殷建行、趙佩榮、李玉兒、趙靜怡、吳雪靜、王潤妍、高恒恒、劉凡、楊帆、徐甜、潘朝輝、董田。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：

1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發現問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。

3、少數學生還沒有擺正學習的位子，貪玩而浪費時間造成上課狀態不好。

4、現在班級還存在一些不好的現象，如：有的同學上課說話，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關系相處不好，有的同學對班集體漠不關心，有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯系，及時幫助學生改掉這些缺點。

5、學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了.

7、學生安于現狀，沒有競爭意識.

8、對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。

對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。

首先有請殷建行同學的家長發言，大家歡迎;下面有請趙佩榮同學的家長發言，大家歡迎。首先有請趙靜怡同學發言;下面有請李玉兒同學發言;最后有請王金宣同學發言。

四、對家長的希望及建議;。

初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期。它是人生中的重要轉折點，它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從初中升入高中，無論是課程設置、學習內容、學習方法，還是人際關系、身心發育都會面臨許多新的課題。不少高一新生由于對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據高中生活的新特點進行調整，結果上高中后手足無措，出現種.種不適應，嚴重影響了學習質量和健康成長。

高中與初中相比：科目多、內容多、難度大、要求高，作業量大。家長要積極引導孩子適應高中的學習生活。

有這樣一個比喻，老師好比醫生，父母好比護士，醫生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

(1)、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。

(2)、做一個監督型的家長。

作業督促：

經常檢查孩子的作業情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業通過家校聯系本了解，睡覺前督促收拾好作業，早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當游戲如賭博的情況，問題比較大，低級趣味，荒廢學業。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發現不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

(3)、做一個細心型的家長。

學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，沒有作業，經常打電話，作業普遍較少等!家長發現后應及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。

(4)、給孩子創造一個良好的學習環境。

學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。

(5)、隨時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

五、任課教師的講話。

六、家長的意見和建議。

各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優質教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這44個孩子都培養成人，在學習和生活上有質的飛躍，我們有信心，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。

七、班主任與個別學生家長進行個別交流。

八、班主任宣布家長會結束。

學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發展，為三年后升入理想的學校打下堅實的基礎。

最后，在這里我謹代表高一九班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，人人都能成龍、成鳳。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。

謝謝大家!

大家好!

我是__的家長，今天能有機會在這里作為家長發個言，我倍感榮幸。今天請允許我代表我們全家和全體家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長會上講三點：

第一點：讓孩子懂得感恩。

首先懂得感謝老師。常言說，學生苦，高三學生最苦;老師累，高三教師最累，我們衷心感謝老師們，說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子，都不易，而我們的老師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班，要千方百計把這些孩子都培養成我們希望的有用之材，更是是很不容易的，我們孩子的老師對全體學生都寄予了非常大的厚望，剛開始分班的時候，這個班參差不齊，好的較少，就拿我的孩子王威來說，開始成績也不咋的，在這個班處在倒數第三的位次，初中時有很多的郁悶和不悅，進入這個班后，在各位老師的教育下下，逐步取得了進步，成績日趨提高，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。特別是這次考試，王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信。王威不是個案，其他同學都在進步，這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上11點所取得的結果，是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由讓學生感恩老師。

其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。現在的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個大人圍著他們轉，孩子要什么，就給什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了。星期天或者假期里，天熱的時候在家看電視，上網打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球，做暑假作業時也要開著電視，家務幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。久而久之，孩子的心中就只有自己，沒有別人，他們不了解父母的艱辛，體驗不到父母的養育之恩，對父母要求的多，體貼的少，稍有不滿意就對父母大聲喝斥，甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母，對父母沒有敬畏之心，讓學生在學校聽老師的話，那就是一句空話。讓學生成績好，更是不可能。

第二點：相信自己。

孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和老師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績不好，我很著急，通過和張老師交流，確定了一個方法，那就是給孩子留下一條后路，讓學生退有退的空間，張老師建議王威兼學亞藝術，文化課分數要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個方法很管用，從此孩子變了，勤學苦練，自信向上，成績逐步提高。現在，孩子憑文化課考取本科有把握。當然，這需要金錢投資，但我認為，我以前的投資值得，孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯，想學數字媒體專業，結果，家長不同意，孩子的自信沒有了，學習失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取老師的建議。

第三點：全力以赴。

作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床，做好飯。王威晚上放學后學到ii點，我和他媽媽總是陪伴到11點，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機，陪著孩子讀書學習，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經常說很感謝他媽媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現。

另外，我們還要積極配合學校工作。孩子大多數時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業業老師，是我們家長的幸運，因為老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：少壯不經勤學苦，老來方悔讀書遲。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優異的成績。

尊敬的各位家長：

大家好!首先，請允許我代表全體老師、同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴時間參加這次的家長會，單從這點就可看出你們對我們做子女的關心和對學校工作的支持。

時光飛逝，從上次家長會到如今，離高考僅剩40余天，如此短暫的時間為什么還要抽出寶貴的課堂時間來開家長會呢?我覺得這次家長會的真正意義可并不在于我們能通過家長會交流什么，而在于給你們能給我們提供多少鼓勵。在學生心中，我們并不在乎在我們家長會開什么內容，但只要自己家長出席其中，這對他們來說就是驕傲，就是幸福，就會化成取之不盡、用之不竭的力量源泉!

從一模到二模，我們班的成績取得巨大進步，相信這一切都要離不開你們在背后的鼓勵與支持。其實，在學校里我們并沒有你們想像得學習輕松。相信在座家長都知道：我們夜里挑燈。但實際那是基于在教室學習到22：30后的續集。有時候我們也會累，會倦，想放棄，但一想到自己背負著如此多的期待，便會重新振作。

學習猶如逆水行舟，不進則退。有人進，則就會有人退，不是說你不動了，而是別人快了。我們都深知這一點，所以我們許多同學都是在6：00趕到操場，在別人還在睡覺時背頌語文、英語;課間放棄休息也要分秒必爭，中午留在教室學習而不回寢室午休，晚上在教室學習到22：30回到寢室還要繼續挑燈夜讀。一天除了8小時還有吃飯、早操的時間外，幾乎是無孔不入，時間這塊海綿里的水幾乎已經擰干。為什么成績還是上不去呢?任何事都是量變引起質變的過程，蛻繭成蝶的過程雖然漫長，但必定會到來，在這過程中，作為家長，你們可以偶爾抽一次空來學校看看子女，可以偶爾為自己的子女送來一頓溫馨的午餐，在子女傷心、憂郁時給以鼓勵，我們并非鐵石心腸的人，春風化雨的關懷相信會給我們疲倦的心注入全新的活力。

高中三年是一場馬拉松，如今，我們已經到百米沖刺了，請相信我們不會再半途泄氣。

我代表全班同學向一直以來對我們的默默支持的家長表示感謝，對接下來的鼓勵表示感激。

最后，我想代表全班同學，對在場的父母說聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了，我不會讓你們失望的。等待你們的將是六月最美的太陽。”

各位家長：下午好!歡迎你們來五中指導。

今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中，更多的是一種期待：我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發展情況，自己孩子的進步情況。

我將從三個方面向各位家長總體匯報：

1.匯報五中__年高考情況，本屆高三的基本情況。

2.匯報今年我們這一屆高三的工作情況。

3.對我們高三的各位家長提幾點希望，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進行介紹。

第一方面：我校__屆高三共有6個重點班，4個普通班，學生546人。在今年高考中，本一達線108人;本二達線226人;本三以上436人;有一批優秀學生被浙江大學、中國人民大學、哈爾濱工業大學等名校錄取，今年我校高考成績可謂質量雙贏，與時俱進，再奏凱歌，實現了歷史性突破，向社會、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。

當時，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學校招生現場的火爆場面今天想起來我們仍記憶猶新，歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領悟到學校發展，教學質量確實是硬道理。如果沒有質量，學校將會失去發展的先機，無以生存，這是最現實的硬道理，也是最嚴峻的現實。

今年我們這一屆高三的基本情況是：

學生情況：我們今年高三學生總人數646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們三家學校并軌生人數均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，丹陽市第二名。

教師情況：高三現有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔任高三循環教學的有35位。可以說高三教師名單的確定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業務水平高，責任心強的骨干教師充實到高三。同時，學校領導帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。

困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。

各位家長，回顧半個學期以來的高三工作，我們清醒地認識到，要實現高三工作的可持續發展，我們必須扎實地做了以下一些工作：

1.加強統一領導，實行科學決策。

古人說：“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。要有所突破，促進提高，高三工作領導小組每周開一次協調會，從全局上進行正確的調度和指揮，確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態。強調以教學為中心，以高三為中心，以服務高考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。

2.管理上重點落實。

為了把高三教學這一重點工作落到實處，學校成立了高三工作領導小組。由一把手校長朱禾勤同志負責對高三教學的管理與協調。由主管教學的副校長戎年中同志負責監控高三的教學工作，由我具體負責高三年級工作和學生的思想政治工作，學校把上線指標分解到年級組、每一個班級，層層明確目標，級級把關落實，進一步強化質量監測和教學常規檢查，使高三年級教學管理體現在規范化、制度化的基礎上高效運行。

3.選科微調。

學生在高一升高二時已經進行了類別選報，在高二一年的實際學習過程中，學生個體上存在著對所選類別學科上的不適應，依據高考招生錄取方案以及廣大教師在高三第一線實際工作中的體驗、感悟，采取“大穩定，小調整”的措施，整合學生的優勢資源，力求的組合達成最理想的效果。

4.減少班額，強化輔導。

在選科微調時，依據學生個人意愿，從理化班中調整，重新組建了一個物化、生化強化班，原班級學生的人數基本穩定在40多人，實行“小班化”教學，教師對學生個體情況更加了解，增強了課堂師生互動的針對性、有效性。

高三第一輪復習，課堂起點是面向全班90%左右的學生組織實施，但對不同的學生而言，學生接受知識、信息轉化為能力是有差異的，而且“轉化率”的差別也是比較大的。因此，老師加強對學生個體輔導尤為重要，我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作、心理指導、學法輔導，為此，年級組宏觀地調控好各學科的時間總量，增加老師在教室內、外“浸泡”的時間。有序的組合會取得意想不到的效果，有序的競爭才會取得更大的教學效益。學校相當重視塑造競爭協作的教學群體，通過獎懲措施的具體落實，努力把年級組、備課組、任課教師緊緊聯系，力促這種集體的生成，避免無序競爭的負面效應。

5.嚴格教學管理，重視過程操作。

教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此必須集中精力把教學各項環節落到實處，不搞形式主義。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環節入手、抓落實、抓實效：

和復習計劃安排。在此基礎上要求教師根據各班的情況制訂相應的計劃，學校專門組織人員進行了審查，以此克服。

教學。

上的盲目性、隨意性。

(二)抓備課，突出規范。學校進一步加強集體備課，每次集體備課都要突出把關教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復習課效率。由教務處制定考查細則，檢查教師的教案是否詳細，重點難點是否突出，各階段訓練是否落實，對學生的薄弱環節是否采取彌補措施，以此確保每節課無疏漏，每堂課都能成為精品。

重點，切實提高課堂效率。

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇三

尊敬的學校領導、各位老師、同學們：

在此天朗氣清、惠風和暢的日子，我校高三年級全體師生隆重集會，召開迎戰20xx年高考百日沖刺誓師大會。能以一名家長代表的身份在此發言，我感到非常榮幸。

在這里，我首先要代表高三年級所有同學的家長，對豐寧一中表示衷心的感謝，對所有的任課教師致以真誠的謝意。感謝豐寧一中為孩子們創造了良好的學習條件!感謝豐寧一中嚴謹科學的管理為孩子們成長起到了保駕華航的作用!感謝老師們三年來對孩子們耳提面命、無私奉獻，感謝你們用日以繼夜的辛勤勞動為孩子們實現遠大的理想鋪就了一條康莊大道。各位領導、各位老師，作為家長，我們會全力以赴地配合學校和老師做好強有力的后勤保障工作。我們真誠地希望孩子們能夠放下包袱，輕裝上陣，愉快而又緊張地奮戰“一百天”，拿出自己最優異的'成績，為父母爭光，為老師爭光，為學校爭光。為此，我們會竭盡全力地在思想上疏導他們，在經濟上支持他們，在生活上關心他們。在這關鍵的一百天里，我們會盡力保持與學校、班主任和任課老師的溝通，了解孩子們身體和心理狀況，力求在物質和精神上形成巨大的合力，保證他們安全平穩而又積極高效地利用好這短暫的一百天的時間，最終取得孩子、家長和老師共同期盼的優異成績。

同學們，寒窗十幾載，為的是龍門一躍;一百天沖刺，要的是心想事成!在這最后的一百天里，請你們始終記住“行百里者半九十”的古訓，不驕不躁，不屈不撓;要以百倍的信心，飽滿的激情，投入到每一天高考復習中去，不虛度每一天、每一時、每一分、每一秒，要珍惜每一節課、每一節自習;做好每一道題、從容應對每一次測驗和考試。出征的戰鼓已經擂響，沖鋒的號角已經響起，作為家長，我們也同樣感受到了巨大的壓力。但是，我們都知道，人生中的壓力和挑戰無處不在，但機會和希望卻也始終對我們不離不棄。請不要把“怯懦”和“放棄”寫進你們的青春檔案，而要讓“勇敢”和“執著”始終陪伴在你的身邊。正所謂“學如逆水行舟，不進則退”，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，請用你的堅毅和不屈去面對困難、化解壓力、沖擊極限，迎接20xx年高考的到來，書寫青春的華彩樂章。請相信，驕陽似火的六月過后，就是你云開雨霽、柳暗花明的日子，而曾經的奮斗和堅持都會變成你生命中最為美好的記憶。

在此，我借用我校高一的一位老師為大家所作的一首七言絕句與大家共勉——“百里行程半九十，焚膏繼晷未為遲!東風浩蕩青天遠，正是鯤鵬展翅時!”

最后，讓我們共同祝愿——祝愿我們的豐寧一中20xx年的高考再創佳績，書寫輝煌!祝愿同學們青春無悔，心想事成!謝謝大家!

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇四

親愛的叔叔阿姨、敬愛的老師們：

大家好!我叫__，歡迎各位叔叔阿姨來到我們班參加家長會!今天我能站在講臺上，和大家分享我的成長故事，感到非常高興和自豪!

“望子成龍，望女成鳳”是每一個爸爸媽媽的夢想!爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆們，我們知道，為了我們健康、快樂地成長，你們付出了太多太多!這些我們都懂、都深深地記在心里，你們辛苦了!(鞠躬)。

轉眼間，我們已經是二年級的小學生了。在老師和爸爸媽媽的教育幫助下，我們學到了越來越多的知識，學會了畫畫、唱歌、做體操等本領，學會了團結合作、拼搏爭先……我們的老師像媽媽一樣的關心培育著我們，同學們也都團結友愛，我們每天在一起學習，一起玩耍，真好!我愛我們的二(15)班，我愛我們二(15)班的陳老師和周老師。

我是幸運的，因為我總生活在愛的世界里，沐浴著愛的陽光雨露，快樂成長!

從我3歲開始，媽媽就堅持每天睡前給我講故事，不論長短，每次必須是3個，一天就6個。不論時間有多晚，也不論媽媽有多累、嗓子有多沙啞。媽媽和我的故事一講就是三年，大多時候是媽媽講給我聽，有時候我也會和媽媽一起創編故事。三年里，我和媽媽讀過的故事書和幼兒雜志不計其數。媽媽后來說，她很慶幸帶著我一起開始了及早的閱讀，在閱讀中，小小的我就懂得了很多的做人道理，開始初步觸摸祖國文字的溫度和靈性，更是訓練了我專注聽講的能力。6歲讀完大班，我就認識了許多漢字，能直呼音節、獨立閱讀帶有拼音的書籍了。所以，媽媽的朋友常夸我懂事、乖巧，凡教過我的老師都表揚我聽課專心、做事認真。我想，我的這些優點，都是閱讀的力量鑄就的呀!現在，我還是堅持著睡前閱讀的好習慣，文學的、地理學的、史學的，各種各樣的書我都愛看。只有讀百科全書，才能釀出生活里甜甜的蜜!所以，叔叔阿姨們，請堅持領著您的孩子一起踏上快樂閱讀的陽光大道吧!

我從小就深深知道“花開在春天，學習在少年”的重要性，我深深體會到“有付出就有回報”的天理，所以我熱愛學習，媽媽給我報的興趣班：鋼琴、畫畫、毛筆書法，我都積極參加。除此，我還積極參加學校舉行的各種比賽，一次次的演練，一次次的挑戰，讓我嘗到了成功的喜悅，更是磨練了我的意志!

我還有一個引以為豪的好習慣，就是作業自主、獨立完成，從不需家長為我安排和催促。我是怎么做到的呢?記得讀幼兒園時，媽媽總是特別認真對待我的作業，因此，我的作業常常能得到老師的表揚。從媽媽和老師那兒，我漸漸認識到，作業在我們的小心眼里可是大事;再長大一點兒，我明白了，把作業做好是我們學生的責任。所以，沒把作業做好，首先急的不是媽媽，一定是我。每天放學回家，我總是先把作業做完做好，才做我自己喜歡的事情，可以和哥哥玩玩游戲，也可以看看自己喜歡的電視節目。

俗話說，“金無足赤，人無完人”，我也有缺點。我是個急性子，也有那么一點兒小氣，我總是一時難以原諒別人的過錯。以后，我會牢牢記住媽媽的教誨：寬容別人，就是善待自己;幫助別人，就是快樂自己，強大自己。我愿在老師和同學們的幫助下，爭當一名活潑向上的陽光少年!

最后，祝叔叔阿姨、老師們身體健康，工作順利!

我的發言完畢，謝謝大家!(鞠躬)。

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇五

尊敬的各位老師，各位家長，同學們：

大家上午好！

我是陳xx同學的媽媽，在xx中學任教。今天我們各位家長從四面八方趕來齊聚在xx縣中學2班，目的簡單而明確，那就是為孩子們的20xx年高考進行預熱、加油、備戰。高考是一場馬拉松式競爭，比的是意志、韌性、耐力，拼的是素質、能力、創新，面對xx中學、xx二中等名校咄咄逼人的態勢，把高考說成是一場刀光劍影的鏖戰毫不過分，我的一個同事的孩子在今年的高考中以600分的成績被川大錄取，他是在xx中學上的，他班113名同學，他600分的成績在班級排倒數幾名。

高考是難度的考試，是速度的考試，考核的不是單純的知識和能力，是全方位的素質考驗，是考生向自己極限的一次沖擊和證明。在今年的升級考試中，陳xx考的不是太好，但升入高三進入2班兩個月來，在各位老師的辛勤教育、無私付出下，她快樂地學習健康地成長，取得很大的進步和提高。正如她說的那樣，2班是一個團結的集體，2班是一個溫馨的家園，2班是一片成長的沃土，2班是經歷鍛煉燃燒激情放飛夢想的新起點。在這里，請允許我代表所有學生家長向2班的全體老師獻上誠摯而衷心的感謝：“老師們，你們辛苦了！”

誰家不望子成龍，誰家不盼女成鳳？在座的每位家長，我們都希望自己的孩子木秀于林，出類拔萃，但孩子畢竟是孩子，他們對生活的理解、學習的態度、社會的認知尚不全面，他們的人生觀、價值觀尚未定型，面對學習生活中的難題，面對社會上形形色色的誘惑，他們難免會彷徨困惑，難免會任性犯錯，這就需要我們正確的教育和引導，做到多理解、多包容、多鼓勵。當然，該嚴格的時候還是要嚴格要求的，嚴師出高徒，沒有持之以恒的嚴格要求，就難以養成良好的學習生活習慣，結果往往是虎頭蛇尾，半途而廢，悔之晚矣。“逆水行舟，不進則退”，對高三孩子的教育和管理不能有絲毫的懈怠，要嚴格再嚴格，一扣緊一扣，任何的驕傲和自滿都是危險的。這是我說的第一點，也算作是一條建議吧。

我說的第二點是：作為孩子的家長，我們要積極和學校溝通合作，做好孩子的堅強后盾，確保他們在學習生活方面的必要供給，讓他們無后顧之憂，一心備考，全力沖刺。

我說的第三點是：高三是人生的重要時期，高三的經歷注定是人生寶貴的財富，但“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦海來”，我希望2班的所有學生都能記住一個“苦”字，苦讀寒窗，刻苦學習，勤學苦練，千辛萬苦，苦中求樂，在20xx年的高考中苦盡甘來，金榜題名。

最后，祝各位老師工作順利，祝各位家長事事順心，祝2班全體學生龍嘯蒼穹，鳳舞九天，考取理想的大學。

謝謝大家！

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇六

家長會應該是一個交流經驗、共同探討育人之道的聚會。是一個“群言堂”的會議。班主任和任課教師的點評固然重要，但聆聽不同類型家長的經驗教訓也是很有必要的。因為家長與家長之間往往會對某些問題的看法產生共鳴，達成公識。教師也能從家長的發言中得到啟示。以下是小編為大家整理的高考200天家長會學生發言，接下來跟著小編一起來看看吧!

尊敬的老師、家長們：

大家下午好!

轉眼間，我們都已經高三了。高三了，我們長大了，什么時候開始，我們會自覺地學習奮斗了。漸漸地，我們習慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時間來做它們，也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。

一切的一切，我們都心中有數，你們又何嘗不明白?只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅強會為淚水沖刷吧。

我不得不說，高中生活的酸與甜都過去了，高三這剩余下的兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了。

可是，收獲似乎總及不上付出，這或許是學習方法不當，或許是我們的知識網絡不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長擔保：我們不會放棄!

我們依舊會探索。這是我們的心聲，我們的目標，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績如何，請無論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的源泉，你們的鼓勵，是他們的動力。

每一天，我們的功課表是幾乎沒有空白，班主任擔心我們會挎，于是向學校申請了幾節課供我們活動、討論難題，班主任關心我們，每次到該活動的時間，他總是催著每一個人下去，課間十分鐘，他總在第一時間趕到，喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對大腦有多重要，然而我只能說，這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學習忙。

雖然，我們早就聽說高三有多忙，但當我們親身經歷的時候，卻有些力不能支。高三的作業必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽到一個老師說“只用一節課就可以完成了”，但那只是一科的作業啊!

當六個老師站在一起，每人說一句，那豈不是六節課?!試問，我們的晚自習只有三節半，如果中午不放棄休息，晚上不打著手電筒熬夜，那我們怎么完成得了那些所謂的作業?其中還不包括我們在課后的自我鞏固!

早晨，天還沒亮就有同學起床讀書，為了不影響其他同學的休息，他們便站在陽臺上，迎著寒風，凍得雙手發紫。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室里做一套試卷。

但是，作業還是完不成，幾乎每一天的晚自習，總有一兩節課，老師要么給我們考試，要么校對作業，我知道高考的備考時間太短，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己，但我們需要時間，需要時間消化知識。

如果，高考它非來不可，那么我們就一條心準備迎戰，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮斗了，明天總是美好的。

十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子里，我相信，只要熬過了這艱難的磨練，我們一定可以創造輝煌!

家長們，你們對我們無私的愛與關懷，將會使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動力，我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解，同時，也請為我們不懈的努力而自豪吧!

高考，這一仗，我們非打不可!高考，這一仗，我們必勝無疑!

最后，非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。

謝謝!

尊敬的領導、老師、同學們：

大家下午好!

首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

時間過得很快，三年轉眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握高考，首先要擁有良好的心態。在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!

尊敬的各位家長：

大家好!

首先，請允許我代表全體老師、同學對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天，你們能在百忙之中抽出寶貴時間參加這次的家長會，單從這點就可看出你們對我們做子女的關心和對學校工作的支持。

時光飛逝，從上次家長會到如今，離高考僅剩40余天，如此短暫的時間為什么還要抽出寶貴的課堂時間來開家長會呢?我覺得這次家長會的真正意義可并不在于我們能通過家長會交流什么，而在于給你們能給我們提供多少鼓勵。

在學生心中，我們并不在乎在我們家長會開什么內容，但只要自己家長出席其中，這對他們來說就是驕傲，就是幸福，就會化成取之不盡、用之不竭的力量源泉!

從一模到二模，我們班的成績取得巨大進步，相信這一切都要離不開你們在背后的鼓勵與支持。其實，在學校里我們并沒有你們想像得學習輕松。相信在座家長都知道：我們夜里挑燈。但實際那是基于在教室學習到22：30后的續集。有時候我們也會累，會倦，想放棄，但一想到自己背負著如此多的期待，便會重新振作。

任何事都是量變引起質變的過程，蛻繭成蝶的過程雖然漫長，但必定會到來，在這過程中，作為家長，你們可以偶爾抽一次空來學校看看子女，可以偶爾為自己的子女送來一頓溫馨的午餐，在子女傷心、憂郁時給以鼓勵，我們并非鐵石心腸的人，春風化雨的關懷相信會給我們疲倦的心注入全新的活力。

高中三年是一場馬拉松，如今，我們已經到百米沖刺了，請相信我們不會再半途泄氣。

我代表全班同學向一直以來對我們的默默支持的家長表示感謝，對接下來的鼓勵表示感激。

最后，我想代表全班同學，對在場的父母說聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了，我不會讓你們失望的。等待你們的將是六月最美的太陽。”

親愛的老師們、父母們：

大家上午好!

首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

親愛的父母們，我們是您們唯一的希望，是您們任勞任怨的原因，是您們含辛茹苦的努力，是您們無怨無悔的選擇。我們深深銘記：兒時您牽著我們的小手跨過低洼處的那條小溝時，我們又是多么的幸福自豪;兒時，您將親手編織的毛衣披到我們冷得抖瑟的瘦小的身軀上，您那眼光是多么的慈祥，是多么的憐愛;上學了，您借著點點晨星的光亮送我們到村口，那身影高大清晰，東方漸明。

如今，我們仍需要您們的愛!當模擬考試中糟糕透頂時，我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥，他叫我們無地自容;當幾經努力終于小有收獲時，我們最擔心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上;當深夜復習功課抵御不住睡意侵襲時，我們多么需要一杯熱氣騰騰的牛奶;當高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時，我們多么需要一句噓寒問暖的話語。這些，我們將深深銘記!

時間過得很快，三年轉眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握高考，首先要擁有良好的心態。在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。

愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!

尊敬的各位家長，老師：

大家好!

我叫，是高三的學生。很榮幸能站在這里發言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!

在這樣的青春時光，很慶幸自己能夠在xx班學習，雖然班級里只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運動會上奮力拼搏，團結互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號。學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。

數學老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切。“衣服穿暖了嗎?感冒好了嗎?成績要加油?”點點滴滴都化作我們前進的動力。

親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功!用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

最后，祝老師們萬事如意，祝家長們工作順利!身體健康!

謝謝大家!

尊敬的領導、老師、同學們：

大家下午好!

首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

時間過得很快，三年轉眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握高考，首先要擁有良好的心態。在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇七

班級：六年級三班發言學生：

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好！

今天，很榮幸站在這個講臺上，代表同學發言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護！

隨著時光的飛逝，眨眼我們就要上初中，離開我們的母校了，老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

我先來給大家匯報一下我在學習中的一些做法：

1、做到課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習，上課時我認真聽講，并把上課的重點記下來，對于老師問的問題，認真思考，積極回答，考試時認真看題，仔細回答，上課時決不搞小動作。

2、克服學習上的壞毛病，學生上有始有終，不會不懂的題目想辦法解決。按時獨立完成作業完成老師布置的作業。

3、養成良好的讀書習慣，擴大閱讀量，增加知識面。有選擇的上網和看電視。我最愛看的是《我愛發明》和新聞節目。

4、珍惜時間、合理利用時間，合理安排時間。該玩的時間玩，該學習的時間學習，做到早睡早起。

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模。榜樣的力量是無窮的，對于我們孩子來講，這一點尤其重要。您的一言一行都對我們至關重要，都有可能成為我們的效仿，要以身作則、以身示教、說話算數，切不可言行不一，要求我們做到的，請您也要做到，因為我們每天都生活在一起，你們的良好習慣自然成為我們的習慣。而且現在的我們大多是獨生子女，都有點小性格，所以母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用，時時處處為我們樹立好的榜樣。

2、要經常過問我們在校的情況，要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態度和熱情，隨時了解掌握學習情況和學校要求，幫助我們解決學習上的一些困難。我們都有懶惰的心理，要督促我們養成良好的學習、衛生等行為習慣。

3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況和優缺點。我們。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。

尊敬的老師，敬愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的加倍努力學習，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

謝謝大家！

__年2月27日。

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇八

你們好！

首先，很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持厚愛。

時間過得很快，依稀之間我們已快踏上小學生活的歸程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，有種沉著和穩重的感受時常籠罩著們，似乎在一個孕育著收獲的季節，我們成熟了許多。

這里，為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態下，卻迎接中考，戰勝中考，取得好成績，今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表全校的同學們發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學后不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果這次中考沒考好，我好后悔呀！所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

自從我們上了小學六年級，讓我們感到幸運的是：我們xx班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的`督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激學校的領導和我的班主任某老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號！

最后，祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績，考上理想的初中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！

（敬禮）

（鞠躬）。

謝謝！

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇九

尊敬的各位叔叔阿姨，老師們，同學們：

大家好！

我叫，我是本班的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！關于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。

第一，學習一定要有目的、計劃。

拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。

第二，學習要勇于迎接挑戰。

作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎么見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。

第三，學習要做到雷厲風行。

這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”

第四，學習要講究效率。

學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。

最后，我總結一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇十

18歲的天空是湛藍的，偶有烏云飄過，電閃雷鳴，狂風暴雨，但永遠都遮不住那湛藍的天空。飛吧，為你自豪，為你鼓掌！

十八歲，是人生的第二起跑線，是成人的重要標志和生活的新起點。十八歲，意味著責任—一一個年輕的公民將要擔負起對社會對國家的`責任，意味著人生的航船將從新的港口出發，再度揚起生活的風帆，去搏擊風浪，去擁抱美好的未來。九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下；攀登知識之峰，沒有一蹴而就的捷徑，只有永遠的奮斗拼搏。努力不一定成功，但放棄一定失敗。

今天，你羽翼已豐，天高任飛翔；但要準備好時刻面對風雨。今天，木已成舟，海闊憑遠航，但要準備好時刻挑戰駭浪。

爸爸由衷地希望你，要牢牢記住作為一名在外求學者，一定要自律自愛，在外千好萬好，沒有家里好；一切都要從頭學起，從頭做起，遇到困難不能低頭，一定要迎難而上，不得退卻；同時要不斷鍛煉自己的生活毅力和生存能力。路是靠人走出來的，要堅信自己，任何困難都會迎刃而解。

希望你一生平安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鷹一樣翱翔。天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九，希望你能引以為鑒，謹防惰性，知難而進，走好人生的路。

只有你在業務上勤奮，你才會變得博學；只有你勤儉節約，你才會變得富裕；只要你積德行善，你就會心情暢快，只要你持有一顆積極向上的心，你就會迎來成功！

學業事業有理想，積極向上有責任，健康幸福有愛心，公益慈善有熱情，處世為人有誠信。

努力不一定成功，但放棄一定失敗。命運不是機會，而是一種選擇；命運不能靠等待，只能靠爭取。

用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

人生的路上也許是荊棘，坎坷；也許是鮮花，掌聲；也許是平淡，庸碌？；但父母對你無盡的愛將永遠伴隨你，希望你永遠快樂，勇敢，自信，博愛。明確目標是人生的追求，健康身體是未來的保障，知識積累是人生的階梯，堅定信念是成功的鑰匙！請記住：笑看人生，日事日清。

三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。

未來的世界是一個優勝劣汰的時代，而你又處于一個非常時期，今后的考驗會越來越嚴峻，只有付出努力，才能夠得到回報。機會，對每個人都是平等的，但它只留給勇于吃苦、敢于拼搏、善于舍棄的人，留給已經準備好的人們。

十八年的歲月，陪伴著你的是父母的含辛茹苦，十八年的成長，是一位位老師嘔心瀝血，十八年后的今天，更是家長老師的殷切希望。社會正以深切的目光關注你們，學校家庭更是以信任的目光在期待著你們。今天你們在這里宣誓，新的人生目標將從現在開始，愿你們把握今天，把握現在，以繼承歷史、創造輝煌、追求卓越為目標，放眼未來，與時俱進，永遠朝氣蓬勃，永遠不懈進取。作為新的一代，愿你們積蓄著青春所賦予的銳氣，張開青春的臂膀，擁抱美好的明天！鋪開青春的畫卷，書寫絢麗的人生！

高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。

一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

我們養花、澆水施肥，給她春雨陽光，希望她茁壯成長，香飄四方；我們植樹、修枝打叉，給她風雪嚴冬，希望她正直、堅強，成為棟梁；我們培養孩子，更希望她朝氣蓬勃、天天向上，希望我十八歲的女兒，像葵花、像青松，植根于祖國神圣的土地，托起我們民族復興的太陽！

十八歲的天空，自由，遼闊，暢想，愿你自由的飛翔，不求你擁有世界，只愿你擁有自己的一片藍天。

世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。

只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。

信心、細心、耐心——高考成功的保證。

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇十一

尊敬的各位家長、老師：

大家好！

我是x班的xx，此時此刻，我代表進步生發言，我感到非常榮幸。我首先要在這里對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是您給我了我進步的空間，是您給了我們努力學習的勇氣，是您給了我們無限的關心、愛護和支持。在這里真誠地道一聲：“謝謝”！

“一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學們之間互幫互助的學習扭轉，我才會有進步，成為我們進步生中的一員。

下面我向大家談談在我在學習中的一些體會：

1.劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。有了明確的目標，然后讓自己在每次檢測中都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2.注重學習方法，有了明確的學習目標，再加上好的學習方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講這是一個重要環節，如有聽不懂的地方一定要問。

3.注重鞏固加深，知識只有經過反復運用后，才會牢牢記住，作業一定要認真完成，可能有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒什么意義，這也就是這一次一些同學退步的原因。

4.知識重在積累，難題不會有情可愿，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易做到舉一反三，只有真正弄懂錯在哪，都有進步。

5.科學安排時間，時間的長短對大家來說都是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當于延長了學習的時間，特別是周末，更不能放松。

尊敬的各位家長、老師，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們，我一定會加倍努力，發揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養成良好的行為習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。

最后祝各位家長們：身體健康，萬事如意！

謝謝大家！

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天，在國旗下，我的心情很激動，我還有些心里話要跟高三的同學們說說：

第一句話是：“滿懷信心，圓夢高考!”

_天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬，但是對于我們高三的同學們來說，這_天，意義不同凡響。它是出征的號角，是沖鋒的戰鼓，是勝利的先導!_天，更意味著，我們離舉國矚目的高考只有一步之遙!同學們，我相信大家心中都有自己的大學夢!高考給予了我們圓夢的機會，就讓我們張開雙臂，去擁抱屬于我們的未來!去迎接屬于我們的時代!請大家相信，自己每天的刻苦努力肯定會有回報，請大家相信，一分的耕耘必定會有一分的收獲，因此!請大家用“天生我才必有用”的自信，以策馬雄關的姿態，踏平高考的每道障礙，登上你們人生的第一個高峰!

第二句話是：“把握當下，奠基人生!”

青春的年華，是大自然特殊的造化，是歲月的寶貴饋贈。同學們，高考，就是你們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步。這一步邁好了，你們的青春就會閃爍著更加璀璨的光芒，你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑，你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。同學們，高中三年，在那難忘的一千多個日日夜夜里，在老師們的陪伴下，你們從來沒有停止過攀登。特別是20__年的高考才下帷幕，你們就跨戰馬，登戰車，備戰20__高考。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋，從凜冽的寒冬到明媚的春天，我們走到了群雄鏖兵的六月。再過_天，我們就在高三的歲月中，走了一個圈，回到了原點!但，我相信這絕不是一個終點，而是人生的又一個輪回，又一個起點，把握當下，你將抓住人生最重要的一次機遇，為自己的人生奠基!

第三句話是：“冷靜睿智，迎接成功!”

同學們，成功，是一位高貴的客人。任何人都不會拒絕這位高貴客人的拜訪。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進高中校門的那天起，你們不是每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒嗎?天道酬勤。蒼天一定會對你們格外眷顧，成功一定會對你們格外垂青。當你們每天對著一輪殘月開始晨讀的時候，鮮紅的太陽即將在你們面前噴薄而出;當你們每天晚上面壁思索、筆耕不輟的時候，燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸;當你們青春的腳步每天都在丈量著拼搏旅途的時候，高等學府的大門正在為你們悄然開啟;當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候，你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。同學們，你們拼搏的汗水絕不會空付。

同學們，出征吧!你們的身上，凝聚著父老鄉親期盼的目光，盛夏的陽光將檢閱你們青春的陣容，金秋的藍天將輝映你們青春的成果，高等學府的林蔭將接納你們青春的身影，你們拼搏的風采和驕人的業績，將為大__學增添一道靚麗的永遠的風景!我們期盼著，高考之后，你們迎來一個特殊意義的金秋，收獲那令人人心馳神往的甘甜的碩果，以勝利者的姿態昂首邁進高等學府的殿堂，領略“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”的豪邁!

最后，以兩偶句與同學們共勉：群雄鏖戰，勇者相逢，問蒼茫大地，誰主沉浮!六月問鼎，高考稱雄，數風流人物，還看__!

我的演講完畢，謝謝大家!

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇十三

家長會是為了讓家長了解自己的孩子在學校的學習情況，而學生本人也需要為自己一學期的情況做個匯報。下面本站小編為大家整理了家長會學生發言發言稿，歡迎閱讀。

家長會學生發言發言稿

敬愛的老師、親愛的家長們，

上午好!

我是寧芬，很感謝老師能給我這樣一個在家長前面發言的機會。首先，我代表全班同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心!我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

你們的到來是對我們最大的鼓舞和鞭策，也是對我們全面關心的具體體現。今天的家長會說特殊，是因為這是我們在求學生涯中的又一個新的里程碑，我們即將告別稚氣，走向成熟;我們將立足新起點，打造新自我;是我們激情洋溢，憧憬著美好的未來的開始。當然我們的爸爸媽媽責任和負擔也悄然加重了。在這里讓我們代表全班學生向您們說聲謝謝!謝謝你們的辛苦養育之恩!我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。最后，我想說的是：我堅信在下半學期我們一定會做的更好，不會讓各位家長失望的!愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!謝謝大家!

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇十四

尊敬的各位家長、老師：

您們好！我是x班學生xx。今天很榮幸能作為x班的學生代表發言，感謝老師給我這個發言的機會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

其實，作為00后的一代，我今天想表達的心聲也許違背了老師的初衷，也許有悖各位家長的期望，我也知道我們這一代承載了各位家長許多的期許，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數的汗水。我們會珍惜您的關愛和付出。當我們為了某些事垂頭喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報；當我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導，讓我們明白人生的哲理；當我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。

從我們出生到現在，您一直為我們擔憂。擔心我們的健康，擔心我們的飽暖，擔心我們的學習，擔心我們學壞了，擔心我們受傷了。不管我們的年齡有多大，在您的心中，我們永遠也都只是孩子。但是，我們正在慢慢長大，我們會更聽話，更孝順您！我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”。面對您，也許我們不夠體貼不夠懂事，但在學校里我們學到了知識，鍛煉了能力，培養了興趣，提高了認識，我們已經懂得了孝順父母，感激父母的養育之恩和無微不至的關懷愛護。

父母對我們的愛，是無償的付出，是無法用言語訴說的。同樣的，我們也愛你們。也許這些話從不曾說出口。但我們對你們的感激，像一棵小樹在心底慢慢的生長，總有一天它會長成參天大樹。爸爸媽媽的每一句問候，每一句叮嚀，都是對我們的關懷，而每一份成績單，就是我們對你們的回報。但是有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里，我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。

但是，我們還只是孩子，只有老師的教導還是遠遠不夠的，我們更需要你們的關心和幫助，需要你們平時關心我們的學習，幫助我們往正確的方向發展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關心我們的學習，因為你們才是學生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好！請相信，我們一定會繼續努力，繼續奮斗，以最好的姿態站立在你們的面前。我們都希望，你們會因為我們而感到自豪！

也許，中學的學習節奏和小學截然不同，課程開設的多了，學習的節奏緊張了，同學和老師對待學習的態度也有所不同。我們要快樂的學習、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發現我們錯誤的時候正確引導，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。

最后這句話代表全班同學送給最親愛的各位家長：“我們愛你！”

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇十五

親愛的家長朋友們：

晚上好!

首先讓我為大家簡單地介紹我們小小班的三位老師，這位是林老師，各方面能力很強，在唱歌、跳舞方面有特長。還有一位生活老師也姓林，也是一位很有耐心的老師。我是班主任黎老師，我對我們小小班這個班集體充滿了信心和希望。在座的各位對孩子有著豐富養育經驗，今天請大家來，也就是為了和大家切磋教育孩子的方法，并向大家匯報一下本學期班級的工作計劃。

我們班共有孩子18名，其中男孩子10名，女孩8名，這些孩子中年齡最大的出生于1月，最小的出生于208月。年齡的差異導致了孩子各方面能力的差異，經過這兩個月對孩子的觀察了解，我們班孩子有以下方面的特點：

1、對新環境的適應能力參差不齊。有些孩子適應能力比較強，如蘇子涵、陳逸軒、陳姿涵、謝蕓星、黃宇軒、林寧濤等，他們對幼兒園早在開學的第二周已沒有陌生感了，見到老師還能問好，相對來說，那些年齡偏小，或者長期以來一直由親人照顧得非常周到的孩子，適應期顯得較長一些。到今天為止，我們班還有個別小朋友早上來園哭鬧著，不過等家長離開后已比較安靜。這些主要是因為孩子所受的家庭教育，所接觸的生活環境都各不相同，一下子要適應陌生的集體環境，確實有一定的難度，孩子出現各種不適應也是正常的。作為孩子的親人，剛開始幾天，看到孩子哭鬧，總是不放心，擔心孩子吃不飽，睡不好，喝不到開水，大小便不能自理等，總怕我們老師照顧不周。我們完全能理解家長的心情。家長們也看到了，雖然孩子年齡小，但絕大多數已基本適應了幼兒園的生活。

2、自理能力方面來看，我們班的孩子生活自理能力不是很強。現在的孩子都是飯來張口，衣來伸手。幼兒園是培養孩子獨立生活的第一步，這兩個月里我們逐漸培養了孩子能夠先自己吃，后老師喂，或者老師先喂幾口，然后自己吃，多鼓勵表揚。午睡時能睡在自己的小床上聽聽音樂、故事睡覺，對個別孩子先抱一會再睡;大小便也能大聲的告訴老師了;語言發展水平上看，我們班的大多數孩子能聽懂普通話，但個別的不會說普通話，或者是連貫的語句講的很少。

解決這些存在的問題，是我們小小班老師的工作目標，看到孩子被別人抓去、特別是咬人，我們也很心疼，希望家長能給我們時間，給那些喜歡打人、抓人和個別會咬人的孩子多一些時間慢慢改正，同時配合我們老師教育孩子相互謙讓，友好相處的良好品德。

4、從生活習慣上來看，孩子在家都有不同的生活習慣。到了幼兒園就要養成另一種集體的生活習慣，對孩子來說，確實比較難，有的孩子手里整天拿著積木玩，還會把積木撒得滿地都是，有些孩子喜歡吃手指頭，有的吃飯用手抓、有的吃一半去玩等等。我想在了老師和家長的配合下，這些孩子會慢慢改掉不良習慣的。

幼兒園和家庭是幼兒生活的兩個最重要的環境，家園合作，家園配合對于幼兒的成長起著至關重要的作用，許多家長有這樣一個錯誤觀念，認為我們的孩子既然進了幼兒園，那么教育孩子就是老師的事了，其實家庭教育是不容忽視的，每個孩子生活在不同結構類型的家庭中，與家庭成員保持獨特的家庭關系，受著家庭思想、觀念、倫理道德潛移默化的影響。家庭對孩子的思想道德品質，文化修養和身體素質等方面的發展起著不同于社會其他群體的特殊而又十分重要的.作用，比如很多小朋友在幼兒園表現很好，吃飯睡覺都能自理，而在家里卻什么都要家長幫忙，這里面的原因在于孩子嗎?不是的。有很多家長看著孩子自己吃飯，又慢又臟，滿地都是飯粒，想想算了算了，還是喂以下省力。一次兩次，不久孩子就養成了習慣，等著飯來張口，衣來伸手，幼兒自己能做的事，家長一定要培養孩子自己做，也許剛開始會覺得很累，但一旦他養成了一個好習慣，就很輕松了，那么養成一個好的習慣就非常困難了，所以只有通過我們共同配合，共同努力，才能讓我們的孩子更加健康全面的發展。

那么我們的家園合作主要體現在以下幾個方面：

1、家園聯系欄。

我們的家園聯系欄內容包括：周計劃、家教知識、保健知識等，這些我們會經常更換，家長應該關心一下，趁早晚接送的時間看看。

2、生活習慣方面。

送孩子來園時，每天在送孩子上幼兒園的時候，應該把孩子親手送到幼兒園老師的手上，讓孩子向園門口的值班老師問早，盡量要培養孩子早上在家吃早飯的習慣，不要把點心帶到幼兒園來吃。外面的點心大多不衛生，吃點心對幼兒健康不利。晚上接孩子時一定要跟老師打招呼，這樣既能養成孩子的禮貌習慣，又能讓老師了解孩子的動態。作為幼兒園我們盡量做到安全第一，預防和減少一切事故的發生(請家長每周為孩子剪一次指甲)。但幼兒園小朋友較多，磕磕碰碰有時是不可避免的，希望家長能體諒幼兒園，盡量配合幼兒園的妥善處理。同時，家長平時也要對幼兒進行安全教育，加強安全意識。

3、家長接送孩子入園離園，請自覺遵守幼兒園的作息時間表，及時接送孩子入園離園。(早上8：00入園，下午4：10接孩子離園。)如無特殊情況，盡量不要隨意接孩子離園，有特殊情況必須中途早接，與老師進行聯系。接孩子離園后停留在幼兒園玩耍，家長有監護責任，如發生意外，其責任自負。

4、安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強調一下。每天在幼兒園前請您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險的東西(如：硬幣、刀片等)不要給孩子佩帶首飾玉佩小金鎖之類的物品這些光鮮耀眼的東西往往暗藏著危險同時以防丟失或吞食造成意外。不要給孩子穿長帶子鞋，拖鞋，簡潔易運動的服裝。生病的幼兒到園，應和老師交代好，哪里不舒服，這樣老師好加強觀察;帶藥到幼兒園來的，要和老師說明服藥的時間和劑量。早上來園時不要忘記領取晨檢卡，并掛在相應的班級里。晨檢卡分兩種，健康、干凈的是紅色，小手有指甲的和吃藥的是黃色。家長還應注意幼兒的飲食衛生安全，教育幼兒不帶零食入園，不要在游動攤點給幼兒買零食吃。

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇十六

尊敬的各位老師，各位家長：

大家下午好。

我叫xx，很榮幸今天能作為一名學生代表在家長會上發言。

轉眼間，我們進入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效，疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著這一切，然而學科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

我想很多同學都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快，就是全神貫注都有可能跟不上，更別說開小差了；就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預習、復習、做練習，也還是感覺時間不夠用，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的地方；就算是反反復復地看，反反復復地做習題，也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了，時間不夠用了，知識點學不懂了。不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活，對我們的要求更高了。

興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提，就是要自己對學習有熱情，愿意學習，而不是一想到要搞學習就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫。

對于學習方法，我想關鍵有三個字：“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學，而不是一邊寫作業，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩；勤是勤奮的勤，就是要按質按量的完成老師布置的任務，并且自己還要對自己有另外的要求，不能想偷懶給自己放假；活是靈活的活，就是要活學活用，不能死板硬套，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。而當然，這都只是幾句比較寬泛的話，根據每個人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學習方法，不能只是生硬地照搬別人的學習方法。

你們是不同的人，適合他的不一定能適合你，可能同樣的方法，在不同的人的實踐下會顯現出完全不同的結果。同樣，適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神；有的人能連續幾節課做數學題或者做英語專項練習，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學習方法，只有適合自己的，才是最好的。

學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標，這樣才會有鞭策自己努力學習的動力，如果只是一句寬泛的“好好學習，要努力”，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網。給自己一個目標，有了那種不達目的誓不罷休的精神，才能真正的給自己一個交代。

來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚，這是對我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好。考砸已經夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。

最后，我代表我們全班同學向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。

謝謝大家！

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇十七

尊重的學校領導、各位老師、家長、同窗們：

你們好。

今天，咱們終于迎來了19屆高考“百日征戰”發動大會，在這特別的日子里，能在這里與大家獨特學習、彼此鼓勵，使我覺得十分的幸運。

首先，我代表高三年段全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘，付出辛勤汗水的全部老師表現衷心的感激，也向勤懇努力、立抱負上的高三學子致以親熱的問候。

方才聽了林校長和老師代表的發言，特殊是雷市長寄語，抒發了我們家長的心聲，增加了家長的愿望，動搖了家長的信心。每一位家長的宿愿是共同的，望子成龍、望女成鳳，都生機孩子們成長為社會的有用之才。同學們，自從你們第一次背起書包由一個無知的孩童成長為襟懷大志的知識青年，無不滲透著家長的操勞和血汗，也無不包括著老師的智慧和汗水。因而，為了父母殷切的眼光，為了老師的耳提面命，更為了同學們的前程和對社會的奉獻，你們要以百倍的信念，豐滿的豪情，投入到高考溫習的最后“一百天”中，做到一心每一天、勝利每一科、力爭每一分，愛護、拼搏、斗爭“一百天”。同學們，高考是全省高三學子共同參加的一個“大戰場”，正所謂“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，逆水行舟，你們不任何理由搖動和松散，你們應當正視事實，充斥信心，鼓足勇氣，不畏艱巨，竭盡自己最大的盡力去拼搏“一百天”，迎接驕陽似火的.六月，播種你們的果實和幻想。

希望在前，機會期近，考慮無窮，此時此刻，我和你們一樣可以感觸到征戰“一百天”的緊張氣味，也能感想到你們面臨的宏大壓力，但我想人生過程中壓力無處不在，你們作為二十一世紀的青年學生，不要把“怯懦”二字寫進你們的青春檔案，不要把十二年來的辛苦汗水付之東流，要用你們的大膽和剛毅去挑戰艱苦、挑戰壓力、挑釁極限，在壓力下、在挑戰中實現你們真正的人生價值。

高考是一場破體戰，不光是對你們常識、才能、心理、體能的測試，也是對老師、家長的綜合考驗。作為家長，我們會全力以赴以配合學校跟老師做好強有力的后勤保障工作，在思維上勸導你們，在經濟上支撐你們，在生涯上關懷你們。盼望同學們可能放下累贅，輕裝上陣，高興而又緩和地奮戰“一百天”，拿出本人最優良的成就，為父母抹黑，為老師爭光，為學校爭光。

今天的動員大會，是出征的戰鼓，加油啊，高三的同窗們!

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇十八

各位叔叔阿姨們：

大家好！

我叫xx，我是xx的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！關于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。

第一，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。

第二，學習要勇于迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對于我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎么見彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。

第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”

第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。

最后，我總結一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！

我的講話完了，謝謝大家！

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇十九

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇二十

尊敬的各位家長：

下午好!

及跟大家探討下，在貴子弟最后復習階段我們作為父母需要注意的一些事項。

(一)、以教師為主導，通過“三個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學任務。

一是加強班主任主觀能動性的發揮和創造性的激發，自己做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。

二加強任課教師群體的優勢與合力的形成，做到統一認識、統一步調，心往一處想，勁往一處使，齊心協力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現，大家的努力才能轉化為累累碩果。

三是加強各學科的作業及考練檢查，全面督促學生投入學習。

(二)、以學生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰。

一是樹立紀律觀念。越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而出現波動，越容易出現集體觀念淡薄和違紀等現象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作，要求學生嚴格執行學校和年級組制定的各項管理制度，達到紀律好、學風濃、班風正。

在校的'“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。

三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，在復習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導的同時，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面促進整體高考水準的提高。

本學期本般學生參加了兩次模擬高考，根據學校劃定的分數線，高三(23)班在一本線(480)以上有46人;二本線(430)以上有64人;總分在500分以上30人。

(四)、考前沖刺及高考中家長應該做些什么。

——心理素質。因為：

1、高考是難度的考試，是速度的考試，——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。

2、高考是考生向自己極限的一次沖擊，——所以考生除了要具備一定的智力因素，還要具備非智力因素：心理、意志、品質、習慣、情操。達到知識、能力、心理的完美結合才能超越自己的極限。

3、高考是選拔考試，高考追求的是區分度，因此不是每一道題都是為每一個考生預備的。——所以考生遇到不會做的題要能坦然處之。

4、高考復習的過程，考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎，催化劑。

高考天家長會學生發言（專業21篇）篇二十一

尊敬的各位家長：

感謝你們在百忙之中參加這次家長會，孩子的健康成長，成績的提升，離不開你們的參與。首先，我來介紹一下我們的基本情況：

一、班級基本情況介紹。

我班現有男生31人，女生30人，一個優秀的企業必定有自己的企業文化，一個優秀的班級也應該確立自己的奮斗目標，在實現目標的同時形成自己的班級文化。從高二接手起，我就教育學生，11班的同學應具有與其他班同學不同的特質，因此我們確立了16字的班級奮斗目標：班風優良、紀律嚴明、個性突出、成績優異。進過一年的努力，可以說我們班已經完全實現了預期目標。只要是自習的時候，無論有無老師，教師絕對安靜，有老師的安靜是一種監督下的安靜，是被動的；無老師的安靜是一種發自內心的自覺，是主動的，是最難能可貴的。上課的時候，學生思維活躍，與老師配合密切，所有的老師都喜歡在我們班上上課。

所以我們的班風是優良的，紀律是嚴明的。我一向認為一個優秀的班級應該具有與其他班級不同的文化特質，就是說一定是一個有個性的班級。高二開學時我就向學生鄭重承諾：不拖堂一分鐘，不占用學生一節體育課，不隨便找學生麻煩，不對小問題上綱上線。我認為學和玩從來就不是對立的，應該是和諧統一的。學好了，玩就來就沒有負擔，心里沒有負罪感；玩好了，心情舒暢，效率提高，這時候你不學習就會有負罪感。可以說我班是全年級課外活動時間最多是班級。同時也可以說是年級綜合成績最好的班級。

（1）8次大型考試，3次第一，3次第二，1次第三，1次第四，在年級有絕對優勢！（2）運動會成績理科班第一，同時獲得精神文明獎；（3）乒乓球比賽，男女隊以不輸一場的絕對優勢獲得年級第一；（4）任修涵同學由于在地質考古學方面有突出成績，獲得由湖南省科學技術協會組織的，湖南大學承辦的暑期科技夏令營（全免費）。事實充分說明學和玩是可以和諧統一的，個性發展是很重要的。在整個學年的奮斗中，涌現了一大批優秀的同學：

1、本學年有下列同學至少一次進入過年級前300名（排名不分先后）。

文云帆張穎戴鑫任修涵胡榮杰趙澤輯。

何冀姚林龔杰王青葉卜瑋林汪子娟。

庹子文高婕陳權馬沅香汪雨柔鄭瑯琳。

余京飛黃雯畢鵬吳憂草廖凱龍張浩楠。

汪子驕陳秋寒。

2、本學年有下列同學至少一次進入過年級前100名（排名不分先后）。

文云帆鄭瑯琳陳權吳憂草張穎廖凱龍黃雯余京飛畢鵬。

3、下列同學進步巨大。

齊媛1027――400名左右戴鑫建1024――600名左右。

伍洋886――500名左右姚林688――350左右。

楊潔鋮838――600名左右榮杰豪993――700名左右。

李建哲951――700名左右庹子文604――400名左右。

胡榮杰649――500名左右喻思夢1016――800名左右。

劉晉良1082――900左右賈文婷1078――800名左右。

二、班級任課老師簡介（見ppt）。

三、明年高考政策的一些變動（見ppt）。

四、高三家長怎么當？

1、營造和諧家庭氛圍。

給孩子一個平靜正常的學習環境，家長盡量讓自己的作息時間正常，減少應酬，減少外出的次數和時問，給孩子一個心緒寧靜和輕松的環境。夫妻少爭吵，婆媳少生氣，星期天孩子回家的時候應該父母都在。不要讓孩子幾個星期都看不到人。

2、調整好自己的心態，要平視自己的孩子。

3、不能只盯著孩子的分數和名次。

高三家長最關心孩子的考試成績和名次；其實，家長的`關心應該更全面一些。我們建議，家長首先應該關心孩子心理、情緒的起伏變化。高三了，孩子面臨著身體成熟的苦惱，心理定型的波動，還有學業上的煩惱，這些必然會引起他們內心的焦慮，煩惱。如果只關心分數和名次，我認為會引起孩子的反感。有個好的辦法，每次大型考試之后，你們先給我打個電話，問一下孩子考得好不好，如果不錯，孩子放學回家就可以問他的成績，并且大加鼓勵。如果考得不好，就假裝不知道這回事。

4、不嘮叨，不和別人的孩子做比較。嘮叨只能增加孩子的厭煩心理，盲目比較只能摧毀學生的自信心。家長應該跟孩子經常交流,跟孩子談談向考到哪里去,將來想干一些什么事情.一跟孩子一起確定學習的方向。這要比無謂的嘮叨和盲目的比較好得多。

5、多和老師聯系。

孩子上高三后情緒容易多變，成績也多變。充分了解孩子的狀況，才能對癥下藥。這就需要家長與學校、老師多交流，另外，家長不要只和班主任交流，尤其要和孩子學得不是很好的學科的老師勤聯系。有些后進生的家長會不好意思見老師，其實完全沒有必要，因為孩子的成長需要家長和老師密切配合。最后我就暑假補課和規范化管理和家長交流一下（此處省略500字）。

高二1311班班主任：張林林。