人生是一次寶貴的經歷,總結可以讓我們從中汲取經驗教訓,更好地走向成功。以下是一些人生中的重要時刻,希望能讓你明白生命的真諦。
革新人生思考(精選19篇)篇一
有些事注定只有一次。我已不再是以前的我。
以前的記憶力,現在無法努力收回。以前的小城街道,黑夜里已不再唯美。以前寫詩詞的那個心,生的瘡孔泄了福氣。以前考試遐余寫的字條,大概塵封了好久。
那些賣我的恩情,我什么時候能感念。那些賺我的眼神,還思念多久不放。那些匆匆忙忙吞掉的一碗炒面,在紗窗上慮得干凈。那些求佛的日子,還有多少了五百年。
過去的無能,現在依舊無能。過去的美夢,早已狠狠地拍醒。過去畫室門縫里的偷看和忿忿,安靜地不曾看見。過去一堆人擠一臺車,試卷上不知道寫了喜悅或是涂亂了絕望。
有些事注定只有一次,強迫也無濟于事。有些事看不到第二次,即便臨了也是悲傷。有些事有重來機會也不敢碰觸,怕被無情宰割。有些事真的還可以,原來無情的是我。
世事捉弄,人最沒用。來去蓬松,痛依然痛。
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革新人生思考(精選19篇)篇二
死亡教會我們如何去生。
每個人活著都在不斷的在探索,追求自己想要的東西,嘗試著各種各樣的方法。正確的方法,會有好的結果,不正確的方法可能導致死亡。人在做一件事情的時候,只能根據自己的想法去做,有時候結果可以預料,有時候結果是出乎意料的。預料的準確性在與自己對一些事物的了解,事物又是在不斷變化發展的,但是人可以累積自己的知識與經驗,讓自己做的事情更加具有預料性。
事物的千變萬化,讓人難以琢磨,難以去準確的預料一件事。我們每天都在經歷著一些事情,或順利,或不順利,想著方法去改變一些東西,或成功,或不成功。若成功了,就繼續堅持下去,有時候成功的方法只能用一回,或者用幾回,之后就再成功不了。有時成功不可復制,因為事情變了。若不成功,就放棄這種方法,也有人會一直堅持,或許成功,或許失敗。
隨著事物的發展,人也在不斷地改變著,突破著自己,做一些跨越邊際的事情,當人做的事情越過了死亡線的時候,死亡就降臨了。死亡總能帶給人一些教訓,讓人知道如何遠離死亡。
然而也有許多看不清事實的人,每天都在做著錯誤的事情,他們無法接受改變。每一次的改變都會有不樂意者,然而一些事情終會改變。正如一些人所說:“世界上唯一不變的事情就是變化。”
改變也是具有兩面性的,有的改變是好的,有的改變是不好的。自己要如何去變,那得自己去好好想想。死亡線就在那里,不要跨過去。一旦跨過去,便回不了頭。人只能活一輩子,錯過了,也就沒有了。人一生都在做決定,做選擇,如何去做正確的決定,如何去做正確的改變,真是不易思考。
革新人生思考(精選19篇)篇三
人的一生不可能總是風平浪靜、一帆風順的,難免會遇到各種挫折和不幸。
關于思考人生作文,海面上,一個美麗的夢破滅了。
什么是思考?我們該思考什么?思考的真諦又是什么?因為思考,所以生活不再單調,不再空虛。
懸崖邊,一顆飛翔的心墜落了,那是小鷹的尸首,不管生與死,他們跳下去了,因為若不敢跳,他們又怎能體會搏擊長空的快感?不論結果如何,至少他們認真思考過了。
海面上,一個美麗的夢破滅了,那是鵬鴣的身影。不顧結果怎樣,他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過了,若不這樣做,將永遠無法體會征服海洋的幸福。
蜜蜂找不到出口,你可以說它愚蠢,但它思考過了,光明永遠是它追尋的夢。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴,他們思考過了,黑暗不是它們要追求的,即使它們死了,但這是壯烈的死,只因為他們思考過了。
蒼蜂找到了出口,你可以說它茍且偷生,但它思考過了,“留得青山在,不怕沒柴燒”。走向黑暗,那是他們的權衡之計,它們思考過了,生命比什么都重要。他們是聰明的家伙,因為他們懂得思考。
蜜蜂也好,蒼蠅也罷,即使它們的結局截然不同,但那是它們思考過后的選擇。世界上最可怕的不是生離死別,而是一味盲從,人云亦云,毫無頭腦可言。孩子經常說,花兒是紅的,夕陽是藍的,小草是綠的。其實這又何嘗不對呢?色彩本就是人為規定的,在孩子們的世界里,它們就是那樣的。而大人往往絕對化地教孩子,這會使孩子缺乏思考,缺乏創新的。
正因為伽俐略的思考,才有了日心說之誕生;正因為有了菜特兄弟的思考,才有了飛機的出世;正因為有了袁隆平的思考,才有了雜交水稻的出現。思考的魅力不在于結果如何,而是在思考中,思想與思想的碰撞,精神與精神的感觀。
靈魂,因思考而更加充實;頭腦,因思考而更加靈活;人類,因思考而更加聰慧!
革新人生思考(精選19篇)篇四
喜歡淡淡的感覺,夜的靜美,雨的飄逸,風的灑脫,雪的輕盈。此時的淡淡,是一種意境,不是淡而無味的淡,是人淡如菊的淡,是過慮了喧囂紛擾后的寧靜,是心靜如水的淡然,就這樣淡淡的感受一份屬于自已的天地。心如雨后的天空一樣純靜。
喜歡淡淡的人生。淡淡的愁不刺心卻千絲萬縷,淡淡的寂寞不放縱卻獨品生命里的無奈;淡淡的思念不糾纏卻綿長濃厚,淡淡的牽掛不強求卻悠遠永久。淡淡的紅塵,淡淡的歲月,淡淡而來,淡淡而去。淡淡的人生,巧聲吟唱著淡淡的天籟之音。
喜歡淡淡的音樂。那美妙動聽之音,是多么的令人心曠神怡。徜徉在音樂的海洋,任情思長上翅膀,飛舞在那片音樂的空靈里。輕柔的歌聲如清風,如流泉,如白云,如初春的鵝黃,如仲夏的荷碧,如秋空的明凈,如曼雪的輕舞,如梅子時節的細雨。那凄美的樂曲,濾過心尖,絲絲切切,百般悱惻,淡淡綿綿,揉動著多情多感的一懷心事。那一懷淡淡的心事,在歌聲中浸染,滋潤,在歌聲中翩翩起舞。
喜歡淡淡的生活。就讓這一份淡淡永遠陪著我,不管外面的風風雨雨,驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠就這樣平平靜靜的生活,平平安安的做事,平平淡淡的做人,不企望流芳溢彩,不奢望艷冶奪人,給生活以一絲坦然,給生命一份真實,給自已一份感激,給他人一份寬容。如此,也許更能體會生活的意義和生命的價值!
喜歡淡淡的心。人生旅途中,淡淡地欣賞旅途中的風光,淡淡地享受著自己所擁有的,淡淡地應對人生中的風風雨雨……淡淡地對待一切,一切自然就風輕云淡了。因為淡淡的,所以我快樂著。
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革新人生思考(精選19篇)篇五
有時閑下來思考整個人生,覺得他極像我們生活中的一部分,不妨用這樣的方式來思考一下人生,也許會覺得更有情趣,更有意義。
人生就像一場旅行。在這個漫長的、沒有返程票的單程旅行中,伴隨著有高山、有大海、有坦途、有沙漠、有綠洲……。這所有的一切,都是一道道美麗的風景,為不錯過這些美麗的風景,以便在旅途中過得愉快、浪漫、充實。就要計劃好自己的每一段旅程,旅途中,要精神放松,胸懷放寬,拋卻一切不必要的心理負擔,全副身心投入到旅途中。
要不畏艱難,不懼險遠,因為美麗的風景多在奇險的山川。讓我們在人生的旅途上,瀟瀟灑灑地觀賞每一道風景,珍惜每一道風景,走好這唯一的生命旅程,盡享無限風光。
人生就像一盤棋。棋子總是越下越少,人生總是越來越短,從這點來講,人生很像一盤棋。自己的棋子就是優勢,就是面臨的有利因素和條件,看你如何來布勢;對方的棋子就是自己的劣勢,就是面臨的不利因素和困難,看你如何來應對。所以,下棋前,面對整個棋盤局勢,要深思熟慮,謀劃好棋路,運用好你的每一個棋子,來吃掉對方的棋子,每吃掉對方的一個棋子,就等于你戰勝了一個階段的困難。現實生活中,常常聽說有的棋壇高手能預想十幾步、幾十步,一開始下棋就謀劃好了棋路,運籌帷幄,運用自如,到了關鍵的幾步,再用“奇招”、“妙計”,一瞬間就能克敵制勝;而有的人只能看到一步、兩步,臨時應對,手忙腳亂。到了關鍵時刻,往往“一著不慎,滿盤皆輸”。愿我們每個人都成為下好人生這盤棋的高手,走好人生每一步棋。
人生就像一出戲。人生就是舞臺,我們每個人都是舞臺上的演員,都在扮演著不同的角色,同一個人在不同的時間、不同的片場,也會扮演著不同的角色,有時扮演主角,有時扮演配角,有時候還要來段清唱。不管你扮演什么角色,都要把這個角色扮演好,有的演員扮演主角時,會很用心,感情很投入,很快就進入角色,而一旦扮演配角了,就大不一樣,就會演得稀里糊涂,很難進入角色,失去了本來的自己。戲演得好不好,主要靠演員自己來把握,觀眾總會把鮮花和掌聲獻給那些演藝高超的人,愿我們每個人都要扮演好人生這出戲的不同角色,用心唱好人生這出“大戲”。
人生就像一段歌。在每一首歌中,都會有著不同的韻律,有時高亢,有時低沉,有時平穩,該高調的時候就要高調,該低調的時候就要低調,該平穩的時候要平穩,每一首歌都需要有起伏,在轉折過程中需要人們及時調整好自己的心態,運用好自己的嗓音,把握好調子。有的人唱得優美動聽,聽來是一種美好的享受,有的人五音不全,唱出的歌聲缺少美的感受,同時唱歌卻唱出了不同的效果。愿我們調整好自己的心態,把握好嗓音,唱好人生這段優美動聽的歌。
人生就像一部書。不知那位文人圣哲說過,人生就是一部厚厚的大書,這話說得真好,我們每個人都要拜讀這部人生的.大書,包括文采和標點符號,該描寫的時候,就要盡情的描寫,該敘述的時候,就要平鋪直敘,直抒胸臆。還要用好標點符號,該短停頓時用頓號,該長停頓時用逗號,這一段該停下來歇歇了就用句號,遇到精彩的故事了就用感嘆號。這部大書的每一頁都有著精彩的故事,吸引著我們一頁一頁讀下去,直到整整讀完這部大書。愿我們調整好自己的思路,認真讀好人生這部大書,我們要細讀、細品,品讀精彩的人生,使人生耐人尋味。
革新人生思考(精選19篇)篇六
人就這么一輩子,說的是沒錯。生命只有一次機會,倒也不假。聽聽而已,但無法深入體會。
徐福老先生尋找不死仙藥,晚年劉徹欲求長生不老,吉爾迦美什歷經艱險獲得不死之藥的故事足以說明百年一輩子一寸光陰不可輕。前些日子去看了藍精靈,有一情節:格格巫用魔法使一個老太婆返老還童。那個過程很細膩,花白的銀發變得烏黑亮麗,臉上的褶子像是用熨斗燙過,再是變得****。啊嬤臉上的表情夸張至極,那種瘋狂的喜悅……在讓人活一輩子的確令人欣喜若狂。
未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。過這一生若知道該干些什么,便已知足。這讓我想起水滸好漢,一百單八將本是什么魔鬼,非也非也。被朝廷中奸人所害,逼上梁山,亮出“替天行道”的旗幟,大口大口的喝酒,開懷大笑,懲奸除惡,好生快活。可惜最后落的悲慘下場。但是我想他們已經充分利用自己的生命,使之變得有意義,哪怕只活了生命的一半,也值吧。
回想下午,做科學題目。也輪不上難的題目,我卻看的是頭昏腦脹,一團漿糊,甚是慚愧。忽然感覺在學這課的時侯我是在神游。渾噩的日子毫無意義。我需要努力抓住每一刻,每一瞬。因為人就這么一輩子。
如果我是英雄,便要拯救更多的美人;如果我是商人,便要賺取更多的財富;如果我是醫生,便要治愈更多的病人;可能,如果我愛什么人,便要大膽的告訴她。因為昨天是歷史,明天很神秘,而今天是上帝送給我的禮物。時間過去便再也回不來。可能一覺睡下,就是無盡頭的夢,一切都隨之消逝。
人這可貴的一輩子,必須好好把握。
革新人生思考(精選19篇)篇七
“身在福中不知福”“這山望著那山高”用來形容當代人是恰如其分。
身在福中不知福,是因為他們忘了生活在艱苦中的人;這山望著那山高,是因為他們忘了站在山腳下的人……去換個角度吧!在不同的人眼里,有不同的世界,你能從不同的人流中,感悟到很多很多。
我們都有家,一個幸福的家,一個充滿歡笑的家,我們有我們的爸爸媽媽,有我們的爺爺奶奶……我們說,大家都有家,有家如有空氣,一樣自然。其實并不是這樣,我們看到這樣的觀點,僅僅因為周圍的人都有家。目測全國,有的人內心,抵不到家的溫暖。李白說過“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前窗。不識廬山真面目,只緣身在此山中。”其中“不識廬山真面目,只緣身在此山中”更是被后人所流傳,講的就是這樣一個道理。
看過這樣一個故事:有一個婦人養著一只母雞,母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會每天下兩個蛋。于是,她就每天這樣喂,結果母雞長得越來越肥,每天連一個蛋也不下了。拿蛋不成,反蝕一把麥。有些人因為貪婪,想得到更多的利益,結果連現有的都失掉了。這個故事告訴我們萬萬不可貪得無厭。
請珍惜我們擁有的一切吧,請不要忘記我們擁有的東西在別人心中的分量,你會發現我們擁有太多太多,有些人心中所向往的東西,往往已存在我們的世界當中。去換個角度吧,請不要忘記我們知道的東西微不足道,你會發現我們的視野太短太短,有些人性格所持的態度,往往是我們不能攀比的。
珍惜我們擁有的一切,換個角度,才能真正領悟到人生的真諦……。
革新人生思考(精選19篇)篇八
科技的進步何嘗不是一種“退步”?它給予我們更廣闊的可能性,卻也狹隘了我們的選擇。當人類學會同計算機一般思考,以“精確無誤”來標榜自己“思考”世界的方式,恰恰丟失的最引以為傲,與冰冷代碼相區分的內心價值與同情心。
體察這世界。正如英國詩人威廉布萊克所描繪的“一沙一世界,一花一天堂”那般,從瑣事中見出更大的格局。相同的意象,機器與人類卻能得出不同的結果。而這,僅因為機器通過預設冰冷的代碼思考,而人類卻擁有敏感多情,柔軟而熾熱的內心。
正如一位太太對于她的鄰居評價道:“當我看見你繞過這片草坪時,我就知道你是一個善良的人”。一草一木中的人間溫情,恰恰體現得是人類普世價值。季羨林先生認為自己注定無法成為偉人,因為“太多情,無法對花花草草與小狗小貓放下心來”。人類對于生活中細小事物的同情心,以及寓于瑣事的價值觀是機器遠無法企及的,而當機器充其量做義工“淺顯的模仿者”時,這份“思考”“體味”實則丟失了其本真的意義。
然而,以一種重于“效率”的模式,機械化地取舍價值,摒棄主觀內在感受與體驗,逐漸成為了現代科技社會的趨勢。誠然,“理性”與“效率”被標榜無可厚非,但,為了追求理性、效率而丟失內心最寶貴的東西卻違背了理性其初衷。韋伯提出的“理性化的非理性”完美詮釋了:當社會統一使用理性這一方法論時這個行為就是非理性的。“一味追求效率是非理性的”。機器,作為“理性、準確、效率”的代名詞,其思考模式也僅能成為人的工具,而非效仿的對象。
“思考”人生的途徑,即體味人生的方式,應是出于靈魂,出于內心超驗而非對事物的外在超越。其實,我們可以從黑塞《獲得教養的途徑》一文中得到的啟發:“一切缺少靈魂的功利性閱讀都是對于人性的戕害”這里的“閱讀”更是廣義上對于這世界的閱讀。對世界的體察,應該出于對于世界的真實的體驗,出于靈魂的真實感受,正視自己本身的價值觀與人類本性的同情心。
“思考”人生的價值,更是機器無法企及的,出于靈魂體驗的體味,其本身的價值全在于個人。以不同的階段體會不同的層次,這樣一份“思考”,甚至會創造出更高的境界,恰如馮友蘭的“自然、功利、道德、天地”四境界,何嘗不是出于最質樸的生活體驗,以及最純粹的靈魂體味。
人生而體驗,從而賦予了價值觀與同情心意義,這份體驗與體味才是“思考”最與眾不同而富有意義之處。然機器生而解決,被創造為人類的模仿者僅為便利而己。科技發展的今天,人類與機器的“思考”方式竟逐漸接近,以“機器”效仿為“媚俗”的對象,久而久之,只能會消除人生幸福道路上所必需的參差多態。
科技的進步是否成為人類的退步?全在于人類自己。
革新人生思考(精選19篇)篇九
初始的凈好,漸行漸遠;妥帖的印跡,如煙散淡。骨子里的戀舊又怎能抵得過世事的變遷?明知道“若,只如初見”不過是一種幻象,我卻依舊渴望著:有沒有一種藥,可以讓日子倒回?有沒有一種風景,可以任時光打磨,始終保持不變。
最初的未必是最美的,卻一定是最真的。某時,當我面向一幅舊作,便有了如此生動的感覺。接踵而來的便是“真實,真切,真情”這些與“真”有關的字眼,一個個蹦出,活色生香在我眸光觸及的每一個角落,就像那些說不清道不明的情緒,牽引著我一意孤行的靠近再靠近。
如果可以,我愿回到最初,孤獨在自己的空間,靜賞窗外的風景。如果可以,我情愿讓笨拙繼續,讓那所謂的懂得黯然失色。如果可以,我愿做一名獨行者,只在自己的世界里,恬然漫步,肆意狂想。
想起《好想好想談戀愛》中,那四個大齡女貴族在愛情的旋渦里掙扎行走的情節,竟有了無比的感慨。其實愛情也好,婚姻也罷,都如友情一樣,懂得堅守是必須,善于袒護是智慧。
有時候,有些事,處于一種被隱瞞的假象里更安寧,可是,真誠確那么的蠱惑人心,讓你不得不鍥而不舍地追逐,喋喋不休地詢問,滿懷歡喜的沉醉,直至讓你承受著因“沖動”帶來的懲罰,讓你在后悔不堪中煎熬。
學會忍耐是一種智慧,懂得遮掩更是一種呵護。世間沒有什么絕對,某種情形下謊言是一種善良,更是一種自我的保全,可以讓你安然走過,在每一次的潮起和潮落時。
是本性使然嗎?
沉淪臆想的快感,仿若旅途中的興奮,在不自覺里燃起,在不經意時涌動,在每一個馳騁和攀越間得以升騰。
在路上,是我喜歡的狀態。
是太過矯情嗎?
偶爾會捫心自問:究竟什么時間開始,我安靜的外表下,隱匿著一顆流浪的心,更有一顆不安分的“野”心,渴望著遠離人群,閑庭信步;渴望凡俗的日子里能別出新意,獨自狂歡;渴望在萬千山水間,不問世事自顧自的妖嬈。
偶爾會突發奇想:是不是我的體內像缺少維生素一樣缺少一種心機,從而導致眼下“受虐狂”一般,把自己整的疲憊不堪?可這樣的疲乏很受用,仿若倏忽間換了一個人似得,淋漓酣暢,自在逍遙。
不想承認美好在別處,可我尤愛陌生的感覺,情愿在小我的空間里哀嘆也不要在熟悉的人群中放縱我的美麗與哀愁。情愿承受路途的艱辛,也不要空調間里一杯綠茶,一部電影,三五好友唧唧我我的消閑度日。
是的,我有一顆流浪的心,面向田園,會萌生出恬淡安逸的踏實;面向藍天,會感覺出澄明通透的快意;面向大海,會有著花開春暖的舒朗。
眼睛走遠了,心也會隨著走遠嗎?我不得而知,也不敢追究。
那么就繼續前行吧,適時地提醒自己,不要回頭看,也不要擔心未來,認真過好現在的每一天,僅此,足矣。
革新人生思考(精選19篇)篇十
那是一個年輕人,他或許是偶爾走到這里,也或許是他已經萌發的思考帶領他冥冥中走向這條路。
他知道對方是比自己走在前面的先驅,于是他向往地望著那個背影,希望可以從對方那里得到一些指導。
年輕人躊躇著該不該上前詢問。作為一個已經對人生有相當的自我理解的年輕人,他顧慮的事情有很多。
最后他還是勇敢地邁出了腳步。即使他沒有得到他想要的答案,這里的景色仍然可以提供一個美好的話題。
“您在這片地方看到了什么?”年輕人溫和恭謙地問。
“你看到了什么呢?”
思考者反問,他的聲音卻出乎意料的年輕,這個人的歲數并沒有年輕人一開始想的大。
這讓年輕人有些意外,卻更加放松,這意味著他們有更多洽談的可能性。但是他并沒有因此而輕視對方。他更自然地回答到:“我只看到這些風景原來的樣子啊,水,天,陽光,沙灘……”他的手臂指著遠處一劃,“你知道的。”
“那我也是呀。”
“當然,我知道你會這么說。但我想知道除了這些你所看到的東西。我還沒有達到返璞歸真的程度,所以,請你說一些比我現在的境界高一點,我能理解的東西。”年輕人坦誠地說。
“好吧,這確實更有趣。”思考者笑著回答。
“讓我們編織一下無言的天地沒有呈現出來的東西。”
“那么我先來問你,我為什么要站在這個地方呢?”思考者引導年輕人朝他們的腳下看去。
年輕人看到了一條海水起起落落的線,思考者似乎正跨在這條線的邊緣。這條線并不那么明確,但年輕人知道思考者想表達的是這樣一個意思。
“哦,好吧,看起來這似乎有些什么特殊意義。這條界線可以象征很多事物,比如現實與虛幻,物質與精神啦,世俗與出世啦,有與無啦,善與惡啦……可以列舉好多,嗯,你知道,我不大擅長文字理論,我比較在意實際的感受。”
“是的,你說的沒錯。它們確實可以附會很多東西,但是我希望你明白的是,我站在這里,和以上所說的概念沒有太大關系。我想表達的另有他物。”
“那是什么?”年輕人茫然了。
“是一個態度。”
思考者緩慢又確定地說。
“態度?”
“不管你從這個地方看到了什么,或者想從這個地方看到什么,你首先需要確定你在哪里觀看,換而言之,你的立足點是你首先需要思考的事情,盡管它與你看到什么無關,因而往往會被忽略。”
“關于立足點的選擇或許是個更深奧的話題,但我現在給你展示的就是我的選擇。至少,我選擇站在這條界線上。”
“而且,如你所見,這條線并不那么如人意,它不會按我的思想恰當地沾到我的腳尖,盡管我努力地想要去做到這點——世間的一切都是如此,或許你有正確的決策或理解,但事物永遠不會按照最理想的狀態存在。”
“事物永遠不會按最理想的狀態發生?”年輕人喃喃,眼中有了痛苦的迷茫,“那人的完美理想沒有意義了嗎?我們追求美好的一切是為了什么?這是一個永遠也不能盡善盡美的`目標?”
“追求美好當然是有意義的。所以,我只能告訴你,我仍然選擇站在這里,盡管我不能讓海浪隨著我的意愿改變。這就是我想告訴你的態度。”
革新人生思考(精選19篇)篇十一
今天我躺在床上,想我的作業有沒有少寫?我的明天過得好不好呢?我以后的未來又怎樣呢?我會過什么樣的生活,過得好不好呢?這一系列的問題,使我陷入了深思。
我在心里默默地回答道,我雖然不能預測未來,但我可以經過自己的努力而改變未來呀!可以讓自己過得更好呀!我何必現在在這里猜想未來呢?當我們在羨慕別人過得好的時候,在羨慕那些名人和明星的時候,又何曾思考過那些成功人士在背后默默的付出呢?他們在背后又付出了多少艱辛和汗水呢?有些人可能會說,有些成功人士或者大明星學習也不好呀!比如馬云學習就不好,愛迪生學習更差。那我們學習不好是不是也可能成功呢?我只會告訴你三個字——不可能。
而你呢,從來看不到他們在背后的付出,從來不去思考他們為什么能夠成功。所以就不要癡心妄想不努力就可以成功了。如果我們想要未來過得更好,那么每天必須付出百分百的努力與汗水,只有這樣,將來才可能活得更輕松,更愜意。
我在心里解答了這些問題后,頓感輕松。但我又一想,我該怎樣努力呢?
經過思考,我決定以后每天上課認真聽講,不走神,不說一句廢話,更不能發呆;走路時可以想想將要干什么,并總結一下目前哪門學科沒有學好,在別人玩耍的時候,多做一些練習題;要把時間放在該用的地方,不隨意浪費時間,珍惜每一天。
我相信如果我按照計劃去做,那么我一定會變得更加優秀,生活會變得更加美好。
這學期過后,我們就要小升初了,必須付出更多的努力,才可以考上自己理想的學校——馬村實驗學校。
嗯,就這么做,我相信自己一定會更優秀的,加油、加油、加油!
革新人生思考(精選19篇)篇十二
季節變遷人事浮沉,在微涼的午后,靜靜地坐著室內,燃起一爐沉香屑,帕斯卡說:“人是一根會思考的蘆葦”。一卷卷散發著濃濃墨香的典籍,在我手中慢慢翻閱,時間仿佛走得很快,任思緒在不停的飄浮。
在我的印象中,是很頻繁的,但從來都不會智曉自己的未來,經常聽同學說起:“人生的方向是掌握在自己手中的”,我會不經意間思考著自己的人生將要怎樣過,懷著對未來的憧憬和家人的希望在努力的探索自己的人生軌跡。
人生猶如縣掛在天空的彩虹,看起來色彩繽紛,可有多少人知道美麗的風景背后受過的挫折,雖然飽受暴風雨的打擊,但它并沒有放棄自己的人生,而是為自己能懸掛在天空一瞬而努力著,它的色彩是一瞬,它的精神是永恒。
人生猶如匯聚在人間的大海,看起來波瀾壯闊,可有多少人知道這無邊無際的海平面背后受過的考驗。雖然經歷著時間的重重考驗,但它并沒有退縮,而是無畏接受,從小溪一點點聚集,成就現在的浩翰無垠,這不正是“堅持”改變人生的真實寫照嗎?它沒有宇宙空間那么大,但它有堅持不懈的精神。
人生猶如清晨綻放的花朵,看起來嬌艷欲商,可有多少人知道這花香彌漫的背后承載的磨礪,雖然被雨水沖擊著,但它是把雨水當作對它的洗禮,欣然的綻放,在大地間與日出爭光輝。它的香味只在一個季節駐足,卻帶給人們一世的啟迪。
落葉在天空中飛舞,轉載著對人生的思考,我將落在何方?
在學海中,我的人生方向已迷失原以為只要“努力,堅持”就會到達理想的彼岸,當一張張白色的試卷發下來,而我卻不知如何用自己手中的筆墨把它裝飾時,才知道離岸邊還很遠,很遠。頓時的失落駐滿了我的思想。
黑夜已來臨,一點點星光,在點點星光下,仿佛看到一片葉子在風中恩索著自己的人生……。
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革新人生思考(精選19篇)篇十三
第一,明確動漫專業英語教學的目標。動漫專業英語教學的目標定位一定要與該專業的人才培養目標相結合,本著“英語教學服務于專業教學”的宗旨,培養學生在工作時的英語語言交際能力與運用能力。針對上述的職業能力的需求,教師在英語教學過程中應首先強化學生的聽說能力,其次是閱讀與寫作能力。
第二,整合動漫專業英語教學的內容。根據動漫行業對學生崗位職業能力的需求,結合英語語言學習的規律,設定學習情境,選取教學內容。按照動漫行業的工作流程,教學內容的選定要遵循以下原則:
(1)針對性。教學內容必須符合專業要求和崗位職業能力要求。
(2)典型性。選取典型的職業崗位工作情境,讓學生在真實的工作環境中培養語言運用能力。
(3)適用性。針對高職高專動漫專業學生的英語語言能力的現狀,選取適合學生的教學內容,突出學生語言交際能力的培養。
(4)完整性。教學內容應將課堂教學、課外學習以及課外實踐內容有機結合起來,構成一個完整的、動態的體系。
(5)多樣性。教學內容的表現形式應具有多樣性,如影視賞析、演講比賽、情景表演、劇本創作或符合行業的實訓項目等等。
第三,改革動漫專業英語教學方法。動漫專業英語教學的方法要突出以下幾個特點:針對性、實用性、可操作性,可以以行動導向法作為主要的教學方法,再輔助于角色扮演法、小組討論法、模擬情景法、舉例教學法等方法。針對不同的教學內容,選用不同教學方法,做到事半功倍。
第四,改革動漫專業英語教學的評價體系。動漫專業英語教學成果有賴于完善的教學評價體系。建立完善的教學評價體系要堅持“以人為本”的原則。其一是評價主體多元化,專業教師、學生、企業和行業多方參與。其二是評價方式多樣化。根據動漫職業語言素養需求設計多種評價項目,如求職面試、動漫產品推介、動漫文本創作、用英語介紹動漫產品制作流程等。同時,結合學生職業英語知識考核形成比較完整的評價檔案。其三是評價內容全面化。根據動漫行業崗位能力需求,對學生的英語語言運用能力,如英語聽說能力、閱讀能力、文本創作能力以及英文原版軟件運用能力進行全方位考核。其四是評價標準職業化。將專業教學標準與企業崗位能力標準統一起來,使學生的英語語言能力培養與崗位能力要求相一致。
革新人生思考(精選19篇)篇十四
人往往會追求一個境界,那就是成熟。
成熟是人生一個深刻的過程,是對自身的不斷更新和完善,是思想的升華,是靈魂的深化,是人生的超脫,是人格的優雅。
成熟絕不是世故和自命不凡。
人可能會隨著歲月的流逝而成熟,歲月的積累絕不等于你的成熟。
成熟不是簡單的時間放逐。
當你意識到自己成熟了,可能是一種掩蓋和裝飾你幼稚的表象,當你覺得自己還幼稚的時候,也許你已經變得真正意義上的成熟了。
生活,就這樣,在矛盾中不斷前進。
有些人可能永遠不會成熟,這是一種悲傷但不是偶然,因為成熟是人生的一種高度,不是每個人都能輕易達到的。
成熟是有代價的。
成熟是通過時事滄桑的無數變化實現的審慎、機敏、理性的升華。
人,也是如此。
生活的平靜和穩定不是一種幸運和幸福。相反,生活中的一些辛酸和悲傷是永恒的財富。苦難筑起信仰的豐碑,風浪揚起強者的風帆。所有的挫折和艱難不斷更新靈魂。人,就是不斷成熟。
善待生活,深化生活。這是智者的選擇。
成熟是無價的,漫長而深刻。
革新人生思考(精選19篇)篇十五
你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,一定要成為你工作最大的資產。
以誠感人者,人亦誠而應。
世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
出門走好路,出口說好話,出手做好事。
旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
上帝助自助者。
怠惰是貧窮的制造廠。
如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。
偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。
世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的`人。
回避現實的人,未來將更不理想。
先知三日,富貴十年。
當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬的。
世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。
堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。
賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業家。2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
造物之前,必先造人。
與其臨淵羨魚,不如退而結網。
若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。
蟻穴雖小,潰之千里。
最有效的資本是我們的信譽,它24小時不停為我們工作。
絆腳石乃是進身之階。
銷售世界上第一號的產品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。
即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。
積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。15有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
革新人生思考(精選19篇)篇十六
雖已進入陽春三月,按理說應該鶯飛燕舞,但是今天,看不見一點春的跡象。反而凜冽的.寒風成為了今天的主角。
我才明白:當一個人的傷再次被別人傷害后,他就喪失了尊嚴…正如凜冽的寒風難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽光與溫暖而不是寒風與寒冷。
革新人生思考(精選19篇)篇十七
(1)課程教材的選用:譚偉君主編:《經濟法原理與實務》,哈爾濱工業大學出版社8月第3版。
(2)總授課時數:64學時,其中,教學環節學時60學時,答疑輔導2學時。
(3)在課程內容安排:
第三部分:市場規制法:消費者權益保護法、產品質量法、反不正當競爭法、反壟斷法;廣告法;知識產權法;著作權法;專利權法;商標法(16學時)。
第四部分:宏觀調控法:金融法;銀行法;票據法;證券法;會計法i統計法|審計法;稅收法;(24學時)。
(4)答疑輔導安排:(2學時)2.2課程體系的特色:在課程的實踐教學過程中,我采用了案例分析教學法和情景教學法,通過案例分析的方法激發學生的創造性,然后由教師歸納總結,講解相關的理論知識。同時,提出開發式問題,由學生進行分組討論,進一步提高學生的理論知識,提髙實踐能力。在培養學生對經濟法興趣的同時?經常性的給學生布置一些跟課程有關的案例分析或理論分析,讓學生自己在課堂上進行討論、演示,進行案件的真實還原。使學生能由點到面,并能夠產生舉一反三、觸類旁通。而且我們要鼓勵學生根據具體的案例回顧,提高學生自身的創新能力和實踐能力。
法學理論。
相關信息。
水平,提髙解決法律問題的實踐能力。通過模擬法庭的訓練讓學生感受到真實案例。學生通過操作真實的案例,切身了解案件的始末原委,有利于學習處理相關的技能,培養學生實踐操作的能力。這樣既鞏固了課堂上學到的法律知識,更學習了解決法律問題的方法,可謂一舉兩得。
通過一些國外法庭實際操作的播放,使學生了解大陸法系與歐美法系的不同,我們成文法與國外判例法優勢、劣勢的分析與比較。形式的多樣,來吸引非法學專業學習法律條文的熱情,激發學生的興趣點,更好的開展教學活動,也可以在課下開展豐富多彩的第二課堂活動,比如在3與15日組織學生上街宣傳《消費者權益保護日》等等。
通過對經濟法課程的實踐教學改革,在實踐上提出教學改革的操作新思路,研究具有創新性的教學新方法,使其更具有可操作性和創新性,這對于提高大學生法律素質及綜合素質,培養出應用型、復合型人才,具有重要的實踐意義,經濟法課程體系教學改革的新目標就是將“學生為教學主體”的理念應用于課程的實踐教學環節,真正的做到將教師從課堂中解放出來,讓學生成為課堂的主人著力于對經濟法課程的教學模式、教學理念和教學方法進行課程的新教改。讓課程與社會大環節結合,不脫軌。培養學生自主學習,自主探索的能力,使學生具備相應的知識儲備能力,促進學生的個人發展,為社會用人單位培養社會所需要的人才。
革新人生思考(精選19篇)篇十八
生命,對于每個人來說,都是那樣的寶貴。每個人也總是最在乎自己的生命,那怕是最親近的人,都不能為了你而無悔的放棄自己的生命。
我曾經無數次的幻想著,如果有那么一天,我成功了,有了自己的一番成就,有了孫悟空那樣的本事和能力的話。也要去盡情的揮灑一下往日不曾有過的瀟灑。不必去看任何人的臉色,更不用去在乎別人的那一點點無所謂的說法。
我要去祖國的大江南北去旅游,看一看大自然的神奇,望一望祖國的山青水綠,聽一聽鳥語,嗅一嗅花香,領略生命的另一種境界。
我要吃遍中華所有的美食,品嘗那曾在生活中見到別人曾享受過的美味,吃盡人間的山珍海味,也算是對得起自己的肚皮。
我更要住上那裝飾奢華的別墅,仿佛置身于宮殿中。穿上那名牌的衣服,秀秀那自信的身材。坐上那豪華的名車,擁著身邊有沉魚落雁、閉月羞花般美貌的佳麗,共同感受馬踏飛燕的速度。
到了那個時候,我可以驕傲的對著所有人說:嗨,你們這些笨蛋,每天過的那樣的辛苦,永遠也看不到那些車水馬龍,享受不到這些榮華富貴。
可惜,這些都是我的想法,至今一樣也沒有實現。我卻還是每天都會做著這相同的夢想,不知何時才能達到夢的彼岸,實現我心中的理想。
突然有一天,仿佛老天忽然睜開了眼,看見我這個小小的凡人,在做著那樣虛偽的夢想,不禁有些憤怒,就詢問我說,要用我的壽命去換取那些想要的成就,到時候是有錢又有權,卻也無緣在有生命,問我是否愿意,他可以成全。
驀然回首,我恍然醒悟。原來生命的意義不在于享受物質生活,平安健康才是我最大的財富,思想的高度才是我應追尋的道路,舍得的境界才是生命的真諦。
至此,我不在幻想著夢想能成真,不在渴望奢華的生活,不在期盼那些所謂的成功,追求名與利的成就。
舍得,有舍才有得。舍棄名和利,才能得到安靜的生活。舍棄財富,就能換得平安。舍棄香車淑女,換得健康如意。
立足現實,面對生活,甘于平凡,勇于舍得,才能成就自我。
放棄虛榮,摒棄名利,敢于自省,難得糊涂,不失為人生一大快事!
革新人生思考(精選19篇)篇十九
今天說這個話題:疾病,不是感冒發燒,不是惡性腫瘤,更加不是要你人命,但這種病正在危害著我們年輕人,并且越來越嚴重,這種病叫做:思考人生!
前不久網上流傳了一段四川小男孩的視頻,關于自己尊嚴的問題,無數人跟帖,說這個小孩以后絕對會有出息,小小的身體裝著一顆大人的心!
思考人生是好事,我們人類屬于高級動物,正是因為我們會思考,會想,我們才能比古代的科技更發達,但是我們現在所享受的物質與經濟,并非來源于思考,而是來源于實現!
現在很多年輕人對未來有著這樣的想法,我的人生到底該何去何從,我肯定不是一個平凡的人,我的人生必須輝煌,我的人生一定會實現,我相信這是好事,但我更加愿意相信這是事實!
網絡上的很多流行語并不是空穴來風,比如:晚上想想千條路早上醒來走原路,這至少在中華民國成立之前是沒有的,也就是說這是現代人所發明的,并且大家都愿意接受的一句話!
為什么要說晚上想想千條路,因為晚上大家都躺在床上,想著一切美好的事物,包括我今天說的思考人生,可是醒來之后呢?比如現在又出現一個詞叫做谷底綜合癥,這跟思考人生沒有差別,思考就是如此,腦子想成仙都可以,那僅僅是思考人生,跟實現人生是沒有關系的!
思考人生如雞湯一樣,為什么我們的前輩總是強調我們去做好一件事,他們只是說,你想好了去做就可以了,意思就是說,你思考好了去做就行了,但是現在許多年輕人永遠只是思考,并且伴隨著一種老大人的感覺,似乎自己經歷了很多一樣!
為什么人與人之間存在差別,就如同有人認為,自己寫的文章其實不會比郭敬明寫的差一樣,他們的故事情節自己也能寫,但是我想說的是,別忘了,郭敬明思考的東西,他寫了出來,并且讓世人看到了,而你所思考的東西,還只是在思考階段而已!
我認為大家可以每天花半小時回顧一天的事情,到底有沒有意義;每周花半天時間整理自己一周是否進步;每個月花一天的時間用了思考自己未來的人生,那就可以了,而不是每天都思考著,我要創造偉大的事業,可我不知道該怎么做的偉大人生階段!