一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該有獨特的文風(fēng)和獨特的語言表達(dá)方式，能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。以下范文內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，語言優(yōu)美，是我們寫作的很好的參考。

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇一

有一只可愛的米老鼠，長得很漂亮又很乖巧?？墒牵焯煊袩?。哎！這不，米老鼠雙手托腮，一臉愁容，坐在石頭上。一定是又有煩惱了，我去看看。

“米老鼠，又怎么了？”我問道。

“為什么我總是考不好？這次我又不及格了，媽媽一定會罵我的。我......我是不是笨呀？”米老鼠沮喪地說。

“這有什么好傷心的？只要你上課認(rèn)真聽，認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定會考好的。你看我不是一直考得很好嘛！再說有不懂的我還可以教你啊，別傷心了，聽我的準(zhǔn)沒錯！”我耐心地勸著。

“真的？”米老鼠眼里閃著光，仿佛我就是它的救命稻草。“那你一定要幫幫我?！?/p>

從此，米老鼠好像換了一個人似的，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，有不懂的就來問我。它成了老師口中我們學(xué)習(xí)的榜樣。功夫不負(fù)有心人，期末考試，米老鼠的成績一躍而上，跑到了班級前十。

同學(xué)們都在稱贊米老鼠，同時也懂得了一個道理，只要會努力，世上沒有什么事情是做不到的。

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇二

大約一百年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子替別人放羊為生。

有一天，他們趕著羊來到一個山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要飛到哪里去？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我們也能像大雁這樣飛起來就好了。”小兒子也說：“要是能做一只會飛的大雁該多好??！”牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來?！眱蓚€兒子試試，都沒能飛起來，他們用懷疑的眼神看著父親。牧羊人說：“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂，但也沒能飛起來?？墒?，牧羊人肯定地說：“我因為年紀(jì)大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的`地方?！眱蓚€兒子牢牢地記住了父親的話，并一直努力著。

等到他們長大——當(dāng)哥哥36歲，弟弟32歲時——他們果然飛起來了，因為他們發(fā)明了飛機(jī)。

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇三

1903年12月17日，萊特兄弟發(fā)明了世界第一架飛機(jī)。這架飛機(jī)叫“飛行者-1號”，雖然飛行的時間只有短短的12秒，飛行的距離只有微不足道的的36米。但它卻標(biāo)志著人類征服天空的夢想開始變成了現(xiàn)實，也給人們帶來了福音。

萊特兄弟還根據(jù)兒時玩風(fēng)車的經(jīng)歷，運用空氣的反作用力會推動螺旋槳傾斜葉片前進(jìn)的原理，發(fā)明了螺旋槳飛機(jī)。他們發(fā)明了螺旋槳飛機(jī)超過了世界第一個設(shè)計和制造滑翔飛機(jī)的先驅(qū)李林達(dá)爾。其實他們也只有中學(xué)的文化，有誰能知道在他們成功之前，又經(jīng)歷了多少困難與挫折呢？他們?yōu)榱俗约猴w行的夢想，實驗了上千次，也失敗了上千次。1903年，萊特兄弟并沒有得到美國政府和人民的認(rèn)同，反而還引起了人們的懷疑，但他們并沒有放棄自己的夢想。直到1906年，法國認(rèn)可了他們，給了他們的榮譽。后來才得到了美國的重視。

我想，正因為他們的心中懷揣著飛行夢想，為了這個夢想，付出了很多艱辛與汗水，甚至冒著隨時隨地都要失去生命的.危險，可這夢想像磁鐵一樣吸引著他們，毫不氣餒、頑強(qiáng)拼搏，最終，他們走向了成功。

萊特兄弟這種不屈不撓的為科學(xué)奮斗的精神，永遠(yuǎn)激勵著后者前進(jìn)的步伐。再想想我，學(xué)習(xí)方面，遇到難題，一知半解，不求甚解。今后，我一定要學(xué)習(xí)萊特兄弟認(rèn)真鉆研探索、頑強(qiáng)進(jìn)取拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實踐。希望自己做一個像萊特兄弟那樣的人，為祖國的繁榮富強(qiáng)，為祖國貢獻(xiàn)一份力量！

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇四

在一間豪華大別墅里，住著老鼠兄弟倆。哥哥名叫鼠大，十分魯莽，做事不考慮后果；弟弟鼠二跟哥哥不同，它做事謹(jǐn)慎，小心翼翼，從不敢有半點大意。

這一天晚上，鼠大和鼠二不知道因何事比起了勇氣。鼠大說：“我的勇氣是所有老鼠中最大的，誰也別想比得過我！”鼠二不服氣地說：“你憑什么這么說，我也不見得比你膽小多少?！薄拔业挠職獯?！”“我的勇氣大！”……。它們爭論的不可開交。鼠大為了證明自己的“實力”就對鼠二說：“咱們來比賽，看誰搬得食物多，誰就獲勝，成為最勇敢的老鼠。”“比就比，誰怕誰！”鼠二不服氣地說。

它們來到了廚房，鼠大不顧一切沖了過去，一次就搬了五粒米。鼠二呢，小心翼翼地左顧右看，以防有什么不測，結(jié)果好大一會才搬了一粒米。鼠大已經(jīng)搬了五次了，它心里暗暗得意：這次看你服不服！正當(dāng)鼠大興高采烈地第五次要去偷大米時，突然踩在了老鼠夾上，被夾住了一條后腿，疼得它嗷嗷直叫，鼠二連忙跑了過來，鼠大說：“你救救我，這次冠軍讓給你?！笔蠖f：“下次你可得小心了，做事不能再魯莽了，不然命都會搭進(jìn)去了?！闭f完就找了一根木棍，費了九牛二虎之力才把老鼠夾給撬開。鼠大一見腿出來了，感激地握住鼠二的手說：“太謝謝你了，要不是你，我的小命可就不保了啊?！?/p>

經(jīng)過這次，鼠大不再魯莽了，也不再爭吵了。

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇五

1、理解故事的情節(jié)、內(nèi)容，感受作品中老鼠三兄弟樂于助人的角色形象。

2、能在同伴面前大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

3、體會故事中的美好情感，知道幫助別人是一件快樂的事情。

1、重點：理解故事情節(jié)與人物形象，能在同伴面前大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。

2、難點：體會故事中的美好情感，知道幫助別人是一件快樂的事情。

ppt課件；幼兒操作材料人手一份。

一、情境導(dǎo)入，引起幼兒興趣。

1、師：我有三個寶寶（介紹名字并引導(dǎo)幼兒理解“兄弟”的含義）森林王國請了我的三個寶寶去參加動物聯(lián)歡會，所以我買了三塊布給他們做衣服。

2、請幼兒分別比較三塊布，然后擺放，問其原因。

二、講述故事，講到“到了裁縫店”處暫停。

1、鼠大大，老二，小小拿到了布都想做些什么？（西裝，襯衫，褲子）到哪去做呢？（裁縫店，講述裁縫是干什么的？）。

2、在路上他碰見了誰？他們發(fā)現(xiàn)鼠妹妹穿的'怎樣？三兄弟和她說了什么？

三、遷移經(jīng)驗，拓展思路，分析三兄弟性格，體驗情感。

師：你喜歡三兄弟嗎？為什么？三兄弟幫助了別人，他們的心理怎樣？鼠妹妹呢？

幼兒討論后，教師總結(jié)：三兄弟是個心地善良，樂于助人的寶寶。

2、根據(jù)經(jīng)驗，講述自身經(jīng)歷。

（1）討論：你有沒有幫助過別人？當(dāng)時心情重怎樣？別人心情怎樣？

（2）教師總結(jié)：當(dāng)你幫助了別人后，你會很快樂，而且愿意與你做朋友。

四、操作活動。

啟發(fā)式提問“如果你有一塊漂亮的布，你準(zhǔn)備怎么辦？”幼兒分組討論，并大膽到臺前說明自己的看法。

五、結(jié)束活動。

小動物為感謝你們，請大家一起去參加動物聯(lián)歡會，我們開著小。

火車出發(fā)吧！（幼兒整隊出發(fā)）。

有三個老鼠兄弟，他們是鼠大大，鼠老二，鼠小小。

有一天，鼠媽媽拿出三塊布：最大的一塊給鼠大大，不大不小的給鼠老二，最小的給鼠小小。

于是，三兄弟去找裁縫店。一路上，他們可高興了，鼠大大說：“我要做一件特別帥的西裝。”鼠老二說：“我要做一件時髦的褲子?！笔笮⌒≌f：“我要做一件漂亮的襯衫?！?/p>

“喲！這么高興，到哪里去呀？”原來是鼠妹妹在問。鼠大大說：“我們?nèi)ゲ每p店做衣服?！笔竺妹谜f：“哇！這布真漂亮，我從來沒有見過這么漂亮的布?！边@時，三兄弟發(fā)現(xiàn)鼠妹妹穿著灰溜溜的破衣服。于是，他們一聲不吭地往前走。到了裁縫店，鼠大大說：“你給我做?！笔罄隙褪笮⌒∫舱f：“你給我做。”

現(xiàn)在，鼠妹妹變得多漂亮呀！三個老鼠兄弟說：“呀！比我們穿著好看?！闭f著，三兄弟回家了。

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇六

1903年12月17日，萊特兄弟發(fā)明了世界第一架飛機(jī)。這架飛機(jī)叫“飛行者-1號”，雖然飛行的時間只有短短的12秒，飛行的距離只有微不足道的的36米。但它卻標(biāo)志著人類征服天空的夢想開始變成了現(xiàn)實，也給人們帶來了福音。

萊特兄弟還根據(jù)兒時玩風(fēng)車的經(jīng)歷，運用空氣的反作用力會推動螺旋槳傾斜葉片前進(jìn)的原理，發(fā)明了螺旋槳飛機(jī)。他們發(fā)明了螺旋槳飛機(jī)超過了世界第一個設(shè)計和制造滑翔飛機(jī)的先驅(qū)李林達(dá)爾。其實他們也只有中學(xué)的文化，有誰能知道在他們成功之前，又經(jīng)歷了多少困難與挫折呢？他們?yōu)榱俗约猴w行的夢想，實驗了上千次，也失敗了上千次。1903年，萊特兄弟并沒有得到美國政府和人民的`認(rèn)同，反而還引起了人們的懷疑，但他們并沒有放棄自己的夢想。直到1906年，法國認(rèn)可了他們，給了他們的榮譽。后來才得到了美國的重視。

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇七

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇八

從前有一個國王和一個王后，他們幸福地生活在一起，并且生了十二個孩子，可這十二個孩子全是男孩。國王對王后說：“你快要生第十三個孩子了。要是這個孩子是個女孩，我就下令殺掉那十二個男孩，好讓她得到更多的財產(chǎn)，并且讓她繼承王位。”

國王不只是說說而已，他甚至讓人做了十二副棺材，在棺材里裝滿刨花，還在里面放上一個小壽枕。他讓人把棺材全部鎖進(jìn)一個密室，把秘室的鑰匙交給王后，不許她告訴任何人。

做母親的現(xiàn)在整天坐在那里傷心，終于有一天，一直和她呆在一起的最小的兒子——她給他起了個《圣經(jīng)》上的名字便雅明——問她：“親愛的媽媽，你為什么這樣憂傷?”

“親愛的孩子，”她回答，“我不能告訴你。”

可是便雅明老是纏著王后，終于逼得她打開了密室，讓他看了那十二副里面裝滿了刨花的棺材。她隨后說：“我親愛的便雅明，這些棺材是你父親為你和你的十一個哥哥準(zhǔn)備的，因為如果我生下一個小妹妹，你們就會被殺死，用這些棺材埋葬掉。”

她邊說邊哭，便雅明安慰她說：“別哭了，親愛的媽媽，我們不會被殺死的。我們可以逃走?！?/p>

可是王后說：“你和十一個哥哥逃到森林里去吧!你們要時刻派人在能找到的最高的樹上放哨，注視城堡里的高塔。如果我生下的是個小弟弟，我就升起一面白旗，你們就可以回來了。如果我生下的是個小妹妹，我就升起一面紅旗，你們就趕緊遠(yuǎn)走高飛，愿上帝保佑你們。我每天晚上都會起來為你們祈禱，祈禱你們在冬天能有爐火暖暖身子，祈禱你們在夏天不要中暑?！?/p>

在接受了母親的祝福之后，十二位王子便來到了森林里。他們一個個輪流放哨，坐在最高的橡樹上，望著王宮里的高塔。十一天過去了，輪到便雅明放哨。他看到高塔上升起了一面旗子，可這旗子不是白色的，而是血紅色的，這意味著他們只有死路一條。

當(dāng)便雅明的哥哥們聽到這個消息后都?xì)鈮牧?，說：“難道要我們大家為一個女孩去死嗎?我們發(fā)誓要為自己報仇，不管在什么地方，只要見到女孩，就一定讓她流出鮮紅的血液!”

于是，他們便向森林的深處走去，在森林中最黑暗的地方發(fā)現(xiàn)了一座被人施了魔法的小空屋。他們說：“我們就住在這里。便雅明，你是我們當(dāng)中年紀(jì)最小、身子最弱的，所以你就呆在家里看家，我們其他人出去找吃的東西?！?/p>

隨后，他們走進(jìn)林子去射野兔、野鹿、各種各樣的鳥和鴿子，并且尋找任何可以吃的東西，一起帶回來給便雅明，讓他做好了給大家填肚子。他們在這小屋子里一起生活了十年，并沒有感到時間很長。

王后生下的小姑娘現(xiàn)在也長大了。她心地善良，美麗可愛，額頭上還有一顆金色的星星。一天大掃除，她看到洗的衣服里有十二件男襯衣，便問她的媽媽：“這些襯衣是誰穿的呀?它們太小了，肯定不是爸爸穿的?！?/p>

王后心情沉重地回答：“親愛的孩子，這些是你十二個哥哥的衣服?！?/p>

小姑娘說：“我的十二個哥哥在哪里呀?我怎么從來沒有聽說過他們呀?”

王后回答：“他們四處流浪，只有上帝才知道他們在哪里?！闭f著，王后把小姑娘帶到密室那里，打開門，讓她看了里面裝著刨花和壽枕的十二副棺材。她說：“這些棺材是為你的哥哥們準(zhǔn)備的，但他們在你出世前偷偷逃跑了?！?/p>

王后把事情的的經(jīng)過原原本本地告訴了小姑娘，而小姑娘則說：“不要傷心，親愛的媽媽。我去把哥哥們找回來?！?/p>

于是，她帶上那十二件襯衣，徑直向森林走去。她走了整整一天，傍晚時來到了這座被人使了魔法的小屋。她走進(jìn)小屋，看到里面有個少年?？吹剿L得非常漂亮，而且身上穿著華麗的衣服，額頭上還有一顆金色的星星，少年感到很驚訝，便問：“你從哪里來?要到哪里去?”

她回答：“我是公主，在尋找我的十二個哥哥。哪怕是走到天涯海角，我也一定要找到他們?！?/p>

她說著便拿出他們的十二件襯衣給他看，便雅明這才知道她是他的妹妹。他說：“我叫便雅明，是你最小的哥哥。”

公主高興得哭了起來，便雅明也流下了熱淚。他們親熱地又是親吻又是擁抱。過了一會兒，便雅明說：“親愛的妹妹，我們還有一件麻煩事。我們十二個人發(fā)過誓，要殺掉我們見到的任何一個姑娘，因為我們就是為了一個女孩而被迫逃離王國的。”

她說：“只要能救我的十二個哥哥，我愿意去死?！?/p>

“不行，”便雅明回答，“你不會死的。你先躲在這只桶下面，等十一個哥哥回來，我會說服他們的?！?/p>

于是，公主便躲到了桶下面。晚上，另外十一位王子打獵回來時，便雅明已經(jīng)把晚飯做好了。他們在桌子旁坐下來，邊吃邊問：“有什么新聞嗎?”

便雅明說：“難道你們什么也不知道?”

“沒有，”他們回答。

便雅明說：“你們?nèi)チ松?，我一個人呆在家里，可我知道的卻比你們知道的還要多。”

“快告訴我們吧，”他們?nèi)碌馈?/p>

他說：“不過你們得向我保證，決不殺死見到的第一個女孩?！?/p>

“好的，”他們一起說，“我們饒了她。快把新聞告訴我們吧?！?/p>

便雅明說：“我們的妹妹來了!”然后，他提起木桶，公主從里面走出來了。只見她穿著華麗的衣服，額頭上有一顆金色的星星，顯得非常美麗、溫柔、文雅。他們一個個喜出望外，摟著她的脖子，親吻她，真心實意地愛她。

從此，她便和便雅明呆在家里，幫他做家務(wù)。十一個哥哥去森林里打獵，抓來鹿、斑鳩和別的鳥，讓小妹妹和便雅明仔細(xì)燒好了填肚子。小姑娘出去撿柴火，采來花草當(dāng)蔬菜，把鍋子放在火塘上，總是在十一個哥哥回來之前把飯菜做好。她還收拾小屋，給小床鋪上了漂漂亮亮、干干凈凈的床單。哥哥們對她非常滿意，和她快樂地生活在一起。

有一天，留在家里的公主和便雅明做了一頓非常豐盛的飯菜，等著哥哥們回來后一起坐下來開心地又吃又喝。這座被人使了魔法的屋子有個小花園，里面開著十二朵百合花。公主想讓哥哥們高興一下，便摘下了那十二朵花，準(zhǔn)備在吃晚飯時送給每位哥哥一朵。但是，就在她摘下那些百合花的同時，十二個哥哥變成了十二只烏鴉，從森林上空飛了過去。屋子和花園也立刻消失了，荒涼的森林里現(xiàn)在只剩下了公主一個人。她朝四周看了看，見身邊站著一位老太婆。老太婆說：“我的孩子，瞧你都干了些什么!你為什么不讓那些花長在那兒呢?那些花就是你的哥哥呀。他們現(xiàn)在要永遠(yuǎn)變成烏鴉了?！?/p>

小姑娘哭著問：“難道沒有辦法救他們了嗎?”

“沒有，”老太婆說，“這個世界上只有一個辦法能救你的哥哥們，可這個辦法太難了，你不會愿意用這個辦法救他們的，因為你要做七年啞巴，不能說話也不能笑。要是你說了一個字，哪怕是離七年只有一個小時，你的一切努力都會付諸東流——他們會因你說了一個字而全部死掉。”

公主心中想：“我知道，我一定能救活我的哥哥們?！庇谑?，她就走到一棵大樹旁，爬上去坐在上面紡紗，既不說話也不笑。

說來也巧，一位年輕的國王打獵來到了這座森林。國王有條大狼犬，它跑到公主坐著的大樹下，不停地圍著大樹跳上跳下，對著姑娘吠叫不止。國王跟了過來，看到了額頭上有金色星星的美麗公主，一下子就被她的美貌迷住了。他大聲問她愿不愿意做他的妻子。她沒有開口回答，但微微點了點頭。于是，國王便親自爬到樹上，把她抱下來放到馬背上，帶著她回到宮中。莊嚴(yán)的婚禮壯觀而又熱鬧，可新娘卻既不說話也不歡笑。他們一起幸福地生活了好幾年。

國王的母親是個邪惡的女人，開始說新王后的壞話了，她對國王說：“你帶回來的姑娘是個窮要飯的。誰知道她在搞什么鬼名堂呢!就算她是個啞巴，就算她不會說話，可她總能笑一笑吧?從來不笑的人一定心腸很壞!”

國王起初不相信這些話，可他的母親一直在他的面前念叨，而且總是說王后干了這樣那樣的壞事，到后來，國王終于被蒙住了，而且判了王后死刑。

王宮的院子里點燃了一大堆火，王后將被這堆火燒死。國王站在樓上的窗口前，眼淚汪汪地看著，因為他仍然深深地愛著王后。

就在王后被緊緊地綁在火刑架上，紅紅的火舌開始吞噬她的衣裳時，七年的最后一剎那終于過去了。空中傳來了一陣呼啦呼啦的聲音，十二只烏鴉飛到這里落了下來。它們剛落地就變成了王后的十二個哥哥。他們拆掉火堆，撲滅火焰，把他們的好妹妹放了下來，并且親吻她、擁抱她。

王后現(xiàn)在終于能開口說話了，她把自己當(dāng)啞巴、從來不笑的原因告訴了國王。國王知道她清白無辜后，非常高興，與她幸福地生活在一起，直到白發(fā)千古。國王那邪惡的母親受到了審判，被塞進(jìn)一只裝著沸油和毒蛇的大桶，死得很慘。

讀完這篇故事，兄妹感情讓我感動，也讓我看到了公主的勇敢和隱忍。她只身前往森林尋找哥哥，當(dāng)不小心摘了百合花，讓哥哥們成為烏鴉，為了讓哥哥們變回來她在長達(dá)7年的時間里沒開口說話、從來不笑。這是需要多大的勇氣呀!我想到了我們?nèi)粘Ｓ龅降睦щy：考試不及格、作業(yè)沒完成，其實都是自己給自己的借口，要戰(zhàn)勝困難，首先要戰(zhàn)勝自己的惰性，用堅強(qiáng)的意志去改變自己。

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇九

從前，有一座大山，山里住著一頭獨角飛虎魔獸。它的身體卡車般大小，氣息狂暴無比；它的眼睛通紅，全身皮毛如雪般光滑，頭上的獨角散發(fā)出淡淡金光；它的血盆大口有著鋒利的牙齒，一滴滴口水滴在地上，地面被它的口水腐蝕，發(fā)出無比可怕的聲音。

有一天，獨角獸把村里的小孩兒都給抓到了山上，準(zhǔn)備把他們吃掉。村子里的父老鄉(xiāng)親又擔(dān)心又著急，大家聚在一起商量怎樣殺死獨角獸救出孩子們。

老漁夫說：“讓我的十個兒子幫助大家去山上消滅獨角獸，救出孩子們吧！我的十個兒子個個本領(lǐng)高強(qiáng)。大兒子叫長腿，他的腿要有多長就有多長。二兒子叫大手，他的手要多大，就有多大。三兒子叫千里眼，他的眼睛能看見很遠(yuǎn)的地方。四兒子叫順風(fēng)耳，他的耳朵能聽到細(xì)微的聲音。五兒子叫火娃，他可以噴火……”老漁夫的辦法得到了大家的贊賞。

于是，十兄弟急匆匆地趕往山上攻打怪獸的家。

經(jīng)過十兄弟的齊心合力，終于把獨角獸消滅了。從此，鄉(xiāng)親們過上了幸福美滿的生活！

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇十

1871年農(nóng)歷正月初八，中國農(nóng)村還沉浸在春節(jié)的喜慶氣氛中，廣東佛山南海縣黎涌鄉(xiāng)的簡漢達(dá)家，又喜上加喜地添了頭生兒子。不過，歡樂中的人們絕沒有想到，正是這個名叫簡照南的男孩，30年后創(chuàng)辦了“廣東南洋兄弟煙草有限公司”，成為中華民族卷煙工業(yè)的開拓者之一。

佛山的地理位置緊靠廣州，交通便利，在明清時代就是全國聞名的手工業(yè)區(qū)，商業(yè)也比較發(fā)達(dá)。簡漢達(dá)靠著從事建筑業(yè)養(yǎng)活一家人，日子還算過得去?？墒?，隨著西方列強(qiáng)的軍事、經(jīng)濟(jì)侵略，中國逐漸變成了外國資本家傾銷商品的市場，佛山的手工業(yè)也開始衰落。簡漢達(dá)家的生活也一天比一天艱難了。

17歲那年，簡照南終于得到了走出窮山溝的機(jī)會。他有個在香港做生意的叔父簡銘石，回鄉(xiāng)探親，愿意把小侄兒帶到香港闖天下。簡照南雖然舍不得離開故鄉(xiāng)、離開相依為命的母親，但是一個有志氣的年輕人，總不能一輩子守在家中吧!而且他也深知，只有在外邊闖出名堂來，才有可能改變家中的貧困狀況。母親理解自己的兒子，盡管在臨別前夜，母子抱頭大哭，但是第二天，她仍堅強(qiáng)地把兒子送上了去香港的輪船。

輪船駛出了港灣。簡照南站在甲板上，眺望著碧波萬頃的大海，頓時覺得心胸開闊了許多，一股豪氣油然而生。他暗暗下定了決心：不管等待著他的是怎樣的命運，無論會遇到什么樣的困難，他都要像當(dāng)年上山砍柴那樣，不顧一切地向上攀登、攀登!

簡銘石原來在香港朋友開設(shè)的巨隆瓷器店做事，主要工作是去日本收取賬款。簡照南來后，他就把這項工作交給了侄兒。簡照南往返于香港和日本之間，雖然旅途奔波，但他不怕吃苦，辦事細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，收取賬款從來沒有出過差錯，很受老板的賞識。不久，老板又派簡銘石和簡照南去越南處理客戶的欠款。可是巨隆瓷器店卻因為資金不足而倒閉了，簡銘石和簡照南只好在越南自己做生意謀生，先后開辦了陶器、玉器和棉布店。幾年以后，叔侄倆積累了一些資本。簡銘石看侄兒確有經(jīng)商才能，便撥出一筆資金，讓他自立門戶謀求發(fā)展。

簡照南想到，他當(dāng)年多次去日本收款，對日本商業(yè)市場的情況比較熟悉，也認(rèn)識不少客戶，加上日本經(jīng)過“明治維新”，商業(yè)更為發(fā)達(dá)，便將生意轉(zhuǎn)到了日本。他在海濱城市神戶開設(shè)了東盛泰商號，經(jīng)營日本海產(chǎn)品和布匹，并將其販運到泰國(當(dāng)時稱暹羅)、新加坡等地銷售。業(yè)務(wù)擴(kuò)大后，他一個人忙不過來，便在1890年回老家，將18歲的弟弟簡玉階接到日本學(xué)習(xí)經(jīng)商，幫他抄寫電文和記賬。玉階是個聰明精干的青年，弟兄倆同心協(xié)力，就這樣開始了事業(yè)。

當(dāng)時，香港的商業(yè)已經(jīng)十分繁榮。簡照南經(jīng)過比較，認(rèn)為最好的經(jīng)商地點還是香港，所以便帶著弟弟又回到了香港，開設(shè)了怡興泰商號，從日本販運瓷器等雜貨，向東南亞各國推銷。由于簡氏兄弟在經(jīng)營中講究信譽，尊重客戶，很得南洋商業(yè)界的好評，不久就在劇烈的競爭中站住了腳跟，收入也逐漸提高。因為他們的業(yè)務(wù)一直與航運有關(guān)，所以在積累了一定的資金后，他們很自然地將眼光瞄準(zhǔn)了航運業(yè)，創(chuàng)設(shè)了順泰輪船公司。開始是租船跑運輸，往來于越南、緬甸等地;后來買下了“廣東丸號”船。“廣東丸號”的航線越跑越遠(yuǎn)，簡氏兄弟在南洋一帶的名氣也越來越大。不幸的是，“廣東丸號”在一次駛向日本的航程中，遇到臺風(fēng)海潮而沉沒，船上的旅客雖被搶救脫險，但順泰輪船公司蒙受損失太大，不得不宣告破產(chǎn)。

簡照南在經(jīng)商道路上，第一次遭到了突如其來的巨大打擊，但他并沒有消沉。幾年來涉足商界，使他逐漸認(rèn)識到，世界上無論干什么事，都不可能一帆風(fēng)順;要想真正成就一番大事業(yè)，那就只能鼓氣，不能泄氣!而且，他已經(jīng)不是那個剛剛走出山溝的窮小子，而是南洋一帶頗有名氣的富商了。他的人生經(jīng)驗和經(jīng)濟(jì)實力，都使他能夠經(jīng)得起失敗了。

正當(dāng)簡照南重新設(shè)計自己的創(chuàng)業(yè)道路時，中國人民掀起了抵制洋貨、收回利權(quán)的實業(yè)救國熱潮。這對海外華人也是一個極大的震動。簡照南兄弟受了愛國精神的感召，決心轉(zhuǎn)向國內(nèi)謀求發(fā)展，走實業(yè)救國的道路。

但是，回國之后究竟干什么呢?簡照南選定了香煙工業(yè)。

自從17世紀(jì)初，煙草由菲律賓傳入中國，中國就有人吸食煙草，而且在很多地區(qū)種植煙草。煙癮大的人寧可少吃一頓飯，也不肯少吸一袋煙。但是中國人過去只習(xí)慣于用水煙袋吸水煙或用旱煙袋吸旱煙，并不生產(chǎn)香煙。19世紀(jì)末，外國香煙開始大量涌入中國。外國煙商雇用了大批中國人擔(dān)任推銷員，在街頭推銷“洋煙”，這些推銷員頭戴禮帽，身穿西裝，專揀繁華熱鬧地段宣傳：“快來看，快來瞧，水煙旱煙哪有洋煙好，抽水煙傷肚子，抽旱煙嗆鼻子，洋煙又有味來又過癮……”不但當(dāng)場表演吸洋煙，而且免費散發(fā)請人品嘗。這些人一已吸慣了香煙，就只好自己掏錢去買來抽了。由于腐敗的清政府對外國香煙不征收進(jìn)口關(guān)稅，英國和美國的煙商獲取了豐厚的利潤。為了進(jìn)一步壟斷中國這個巨大的香煙市場，并利用中國的廉價勞動力和煙草資源生產(chǎn)香煙，牟取更高的利潤，19，英美煙商聯(lián)合起來，成立了“駐華英美煙草有限公司”，并很快在上海、香港、漢口、沈陽等地開設(shè)了煙廠，還建立了伸向全國城鎮(zhèn)的銷售組織。一時間，“大英”、“老刀”、“哈德門”、“三炮臺”等洋煙鋪天蓋地而來，殘酷地榨取中國人民的財富。簡照南看到了這個情況，他想，既然中國能種植煙葉，又有著廣闊的香煙消費市場，為什么就不能自己生產(chǎn)香煙呢?為什么要把這巨大的財富讓外國人輕易賺去呢?因此，他決定創(chuàng)辦中國的民族香煙工業(yè)，抵制西方的“洋煙”，讓中國人都吸中國煙。

萬事開頭難。最難的還是一無技術(shù)，二缺資金。簡氏兄弟為此專程到日本去考察香煙生產(chǎn)技術(shù)，并買回了四臺蝴蝶式卷煙機(jī);同時，簡照南又結(jié)識了日本川井煙廠的幾名技師，他們答應(yīng)幫助簡氏兄弟解決技術(shù)上的難題?；叵愀酆?，簡照南兄弟拿出了自己多年的積蓄，又在叔父簡銘石和朋友們的幫助下，共同籌集資金，作為開辦煙廠的資本。19正月初八，簡照南的35歲生日那天，“廣東南洋煙草公司”在香港正式成立了。公司取名南洋，是為了表示要和當(dāng)時中國人在天津開設(shè)的“北洋煙草公司”一致對外的意思。在成立大會的會場上，掛著醒目的大標(biāo)語：“肥水不落外人田，中國人吸中國煙!”

從這一天起，簡氏兄弟與香煙結(jié)下了終生不解之緣!

創(chuàng)業(yè)之初，由于簡氏兄弟對香煙生產(chǎn)外行，配料不當(dāng)，質(zhì)量不好，出品的香煙銷路不暢。簡照南將這看作關(guān)系到南洋公司命運的大事，便從繁重的事務(wù)中脫身出來，親自東渡日本，用高薪聘請來幾位煙廠技師。當(dāng)時有人對此不理解，認(rèn)為公司資金已經(jīng)很緊張，怎么能再花費這樣高的代價?簡照南堅定地說：“公司要興旺，就必須提高香煙質(zhì)量。我請來的都是財神爺啊!”

果然，不久以后，技術(shù)問題一一解決，南洋公司也生產(chǎn)出卷紙柔軟、煙絲整齊飽滿、色澤鮮亮、口味醇和的香煙。簡照南又動腦筋，廣泛征求香煙牌號，從眾多應(yīng)征者中選擇出具有中國民間特色、人們喜聞樂見的吉祥語作為產(chǎn)品牌號，如“雙喜”、“白鶴”、“白金龍”、“飛馬”等，很受老百姓的歡迎，香煙也就大為暢銷。

可是，一心想獨霸中國香煙市場的英美煙商，是不能容忍中華民族香煙工業(yè)的發(fā)展的，他們企圖把南洋煙草公司扼殺在搖籃里，于是節(jié)外生枝，借口“白鶴”牌香煙的包裝紙顏色與英美產(chǎn)品“玫瑰”牌相似，向香港當(dāng)局提起訴訟，要求懲治“破壞專利權(quán)”的南洋公司。這本來是毫無道理的事，但香港當(dāng)局害怕洋人，居然蠻橫地做出判決，強(qiáng)令南洋煙草公司燒毀生產(chǎn)出的香煙和印好的商標(biāo)，使南洋公司蒙受重大損失。當(dāng)時，簡照南正臥病在家，他得到消息，當(dāng)即披衣下床，在家人的扶持下趕到現(xiàn)場，想據(jù)理力爭，然而等待著他的卻是荷槍實彈的軍警!

英美煙商得寸進(jìn)尺，隨后又用同樣的伎倆，使南洋煙草公司的“飛馬”、“雙喜”牌香煙遭到同樣厄運。在接二連三的打擊下，原來就勢單力薄的南洋煙草公司元氣大傷，開工僅13個月，就債臺高筑!簡氏兄弟不甘失敗，寧可關(guān)閉恰興泰商號，以全力維持煙草公司，但還是無濟(jì)于事，到195月，由于虧損太大，不得不宣告歇業(yè)。

一時間，煙廠工人們不得不卷起鋪蓋另謀生路，高大的廠房冷冷清清，等著出賣;辦公桌上蒙上了厚厚的灰塵，債主們紛紛上門來討債……此情此景，使病中的簡照南悲憤交加，病情頓時加重：雖然經(jīng)過多方醫(yī)治，稍有好轉(zhuǎn)，但肝病一直沒能痊愈。

初戰(zhàn)的失敗，不但沒有動搖簡氏兄弟創(chuàng)辦民族工業(yè)的意志，反而更加堅定了他們再次奮斗的決心。192月，在叔父簡銘石的全力支持下，他們重整旗鼓，再度開業(yè)，并將公司改名為“南洋兄弟煙草公司”。簡照南激勵公司的同事們共渡難關(guān)，謀求發(fā)展，他說：“不是我簡氏兄弟想發(fā)財，而是我們中國人要為中國爭日氣!”他的話激起了同事們強(qiáng)烈的民族自尊心，大家表示一定要有福同享，有難同當(dāng)，誓與“南洋”共存亡!為了防備英美煙商再利用專利權(quán)、商標(biāo)法做文章，簡照南專門請來了經(jīng)濟(jì)專家與經(jīng)濟(jì)事務(wù)律師給大家上課。同時，他利用過去的關(guān)系，寫信向海外華僑求援，有錢出錢，有力出力，在“南洋”面臨危機(jī)時扶持一把，共同為中國人爭氣!那一段日子，簡氏兄弟就是這樣沒日沒夜地奔波籌劃。簡照南累得好幾次肝病發(fā)作，他強(qiáng)忍著疼痛，繼續(xù)操勞。通過改良制造工藝、調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，經(jīng)營大有起色。為了籌備足夠的周轉(zhuǎn)資金，簡照南決定讓弟弟簡玉階重赴新加坡、泰國、馬來西亞一帶經(jīng)商，從事販運風(fēng)燈、檳榔盒、毛巾、瓷器等生意，充實“南洋”的資金。

19，偉大的辛亥革命爆發(fā)了。中國人民的愛國熱情空前高漲，到處掀起了“提倡國貨、抵制外貨”的運動，在“實業(yè)救國”的口號鼓動下，各地紛紛興辦實業(yè)。簡氏兄弟緊緊抓住了這個歷史機(jī)遇，再次推出“雙喜”、“飛馬”、“白鶴”等國產(chǎn)香煙，利用各種形式廣泛宣傳。“中國人請吸中國煙”的口號，大得人心。連海外煙商也紛紛來電來函要求代銷南洋兄弟煙草公司的產(chǎn)品。銷路一暢通，生產(chǎn)也就蒸蒸日上。這一年，南洋公司獲利了，第二年利潤又翻了一番;到19，南洋兄弟煙草公司這匹“飛馬”終于飛起來了!

19，為了開發(fā)國內(nèi)市場，簡氏兄弟在上海設(shè)立了分廠，隨后又在廣州、漢口、北京設(shè)立分廠，并在國內(nèi)各大城市和南洋群島一帶設(shè)立銷售機(jī)構(gòu)。

南洋兄弟煙草公司的死而復(fù)生，使英美煙商十分恐慌。他們在19和19先后兩次想以重金收買南洋公司，被簡照南巧妙地拒絕了;后來又想破壞南洋公司擴(kuò)建新廠的工作，也沒能得逞。面對英美煙草公司接二連三的刁難，南洋公司的一些股東膽怯了。他們認(rèn)為，憑南洋公司的資本與基礎(chǔ)，是不可能與英美公司對抗的，所以想與英美煙草公司妥協(xié)，茍且偷生。一時間，南洋公司內(nèi)部爭論不已，人心浮動。

正在海外籌款的簡玉階聽到消息后，十分氣憤，當(dāng)即來信表示，南洋公司的發(fā)展，正在于用提倡國貨做號召，一旦屈服于洋人，即使不被社會唾罵，也會讓提倡國貨的人灰心，這種事是萬萬不得的!在簡氏兄弟的堅持下，英美煙草公司企圖吞并南洋公司的陰謀徹底破產(chǎn)了。于是，不甘心失敗的英美煙草公司，決定仗著自己的優(yōu)勢，用市場競爭擠垮南洋煙草公司。因為像香煙這樣的大眾消費品，一旦銷路不暢，生產(chǎn)就難以維持了。他們在報紙上大做廣告，宣稱英美香煙價廉物美，不惜暫時虧本，將質(zhì)量優(yōu)異的新牌香煙削價出售，并在賣煙時贈送彩票、禮品來吸引顧客。同時，他們采取威逼利誘種種手段，迫使香煙店只賣英美煙而不賣南洋公司的香煙。更為惡毒的是，英美煙草公司不惜花費錢財大量收購南洋公司的香煙，故意放到發(fā)霉時才拿出來賣，以此來敗壞南洋公司的聲譽。他們甚至收買了南洋公司的印尼雅加達(dá)的倉庫管理員，讓他把煙擱霉了才賣出去。許多人拿著發(fā)霉的香煙要求換貨，使南洋公司在經(jīng)濟(jì)上和名聲上都蒙受了重大的損失。

面對這一切，簡照南十分冷靜。他知道，英美煙商的手段固然卑鄙，但光是生氣也沒有用處。市場競爭從來就是冷酷無情的，關(guān)鍵要看誰能贏得消費者!在總體力量上，南洋公司無法與英美公司抗衡;然而香煙一旦進(jìn)入市場，便必須服從市場法則。南洋公司只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，善于隨機(jī)應(yīng)變，仍然有可能再一個一個局部戰(zhàn)勝這個龐然大物似的對手。俗話說：“道高一尺，魔高一丈”，簡照南針對英美公司的詭計，采取針鋒相對的策略。他們一方面宣傳振興國貨，一方面也盡量使購買南洋香煙的顧客得到實惠，如在煙盒內(nèi)裝入兌獎券，獎品從美術(shù)畫到金戒指應(yīng)有盡有，使想碰運氣的顧客紛紛購買南洋香煙。他們對銷售南洋香煙的商店，提高代銷提成，放寬交款期限，并且補貼運輸費用，使店家得到的好處比賣英美香煙更大。他們積極向各地?zé)熒陶髑笠庖?，并派人到各地進(jìn)行市場調(diào)查，按不同消費者的要求生產(chǎn)不同口味的香煙，如為北方人生產(chǎn)煙味濃烈的產(chǎn)品，為南方人生產(chǎn)口味平和的產(chǎn)品。此外，他們還深入偏遠(yuǎn)地區(qū)，采取薄利多銷的辦法，使更多消費者愛上了南洋香煙。

19，南洋兄弟煙草公司的資本積累達(dá)到600多萬元，呈現(xiàn)一派興旺景象。五四運動爆發(fā)后，全國人民愛國反帝的熱情空前高漲，南洋公司提出的“中國人請吸中國煙”的口號更加深入人心，產(chǎn)品銷售額的猛增，刺激著生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大。南洋公司決定對外招股，這一決定當(dāng)即得到愛國商人的響應(yīng)，許多資本雄厚的富商紛紛入股，使南洋公司的資本激增。股東們一致選舉筒照南為公司的“終身總經(jīng)理”，簡玉階為公司協(xié)理。簡照南將總公司從香港遷到上海，分公司遍布全國十幾個大城市，同時還在新加坡、泰國等地設(shè)有分公司;公司為了擴(kuò)展生產(chǎn)，添置了新設(shè)備;又在河南許昌，安徽鳳陽等煙草產(chǎn)地設(shè)立收購站并新建和擴(kuò)建了多處烤煙廠;為解決包裝印刷和所需錫紙問題，又自辦了印刷廠和紙廠。公司職工總數(shù)增加到1.4萬人，年利潤達(dá)到三四百萬銀元，成為當(dāng)時中國屈指可數(shù)的私營企業(yè)之一。

經(jīng)過與外國資本家近的拼搏，簡氏兄弟終于成為中國的“香煙大王”!簡照南在實業(yè)界的聲望也與日俱增，曾先后兼任廣東實業(yè)團(tuán)副團(tuán)長、上?？偵虝蜕虾ＨA商聯(lián)合會董事等職。1922年，簡照南又發(fā)起成立上海東亞銀行，并擔(dān)任銀行董事。

這位在生意上十分精明的富商，卻將錢財看得很淡，他多次向外界宣告，營業(yè)所得利潤取于社會，亦當(dāng)用于社會。他熱心社會公益事業(yè)和救災(zāi)工作，對教育事業(yè)的扶助尤其引人注目。因為他少年時代曾經(jīng)身受因家貧而失學(xué)的痛苦，后來在振興實業(yè)過程中，又深深感到技術(shù)的重要，所以認(rèn)定“興學(xué)育才”是國家富強(qiáng)的根本。在他的倡導(dǎo)下，南洋公司曾經(jīng)捐巨款資助暨南大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)及復(fù)旦大學(xué)建造校舍。這些名牌大學(xué)的校史上，永遠(yuǎn)記載著南洋公司的功德。此外，他還在香港、上海開設(shè)職工子弟學(xué)校、殘疾人收養(yǎng)院和孤兒教養(yǎng)院等。由于這些事業(yè)，簡照南贏得了社會各界人士的尊敬和愛戴。人們甚至把他稱為“商界師表，南洋菩薩”!

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇十一

很久很久以前，有一個國王和一個王后，他們快樂地生活在一起。他們有十二個孩子，全是男孩。有一天，國王對王后說：“要是我們的第十三個孩子是女孩，十二兄弟就得死，這樣她才會富有，整個國家都是她一個人的。”

然后，他就定了十二口棺材，里面填滿了木屑刨花，里面各放了個小枕頭。他把棺材都放在一間房間里，把鑰匙給了他妻子，叫她不要告訴任何人。

王后為兒子們的命運而悲痛欲絕，最小的兒子叫本杰明，他總是和王后在一起。有一天他問：“親愛的媽媽，你為什么這么悲傷?”

“我的孩子?！彼卮鹫f，“我不能告訴你。”

但是他問個不停，最后她去把那個房間的門打開，給他看那十二個填滿了刨花放著枕頭的棺材。

然后她說：“我最親愛的本杰明，你的父親做了這些棺材給你和你的哥哥們。因為如果我生了個女兒的話，他就會殺了你們，把你們放進(jìn)棺材。”

她邊說邊哭。她兒子安慰她說：“別哭了，親愛的媽媽，我們會想辦法逃跑的?！?/p>

“對，你們必須這樣做!和你的哥哥們到樹林里，爬到最高的樹上，看著城堡。要是我生了個兒子，我就掛白旗，你們就回來;如果我生了女兒，我就掛紅旗，你們就盡快逃跑。老天會幫你們的，每天晚上我都會為你們禱告，保佑你們冬天有溫暖的爐火，夏天炎熱也不會讓你們憔悴。”

然后，她為兒子們祝福，他們出發(fā)到樹林里去了。在那兒，他們找到一棵很高的橡樹，他們輪流坐在樹上一直看著城堡的塔樓。

第十二天，輪到本杰明爬上去看了。他看見了一面旗子。但是，老天，是血紅的旗子!他們要死了。

哥哥們聽說這事兒后，很生氣，說：“我們會因為一個骯臟的小女孩被殺?我們發(fā)誓復(fù)仇吧!我們發(fā)誓，不論何時何地，我們只要碰見一個女的，就要讓她死在我們手里?！?/p>

之后，他們又往森林深處走，森林中間很茂密，很陰沉，他們來到了一座空蕩蕩的小木屋前。

“喏。”他們說，“這就是我們的住處了。你，本杰明，你最小，最沒力氣，你在家里看家。我們出去找食物?！?/p>

于是，哥哥們又到樹林去了，打了野兔和鹿，鳥兒和斑尾林鴿，還有他們碰到的其他動物。他們把戰(zhàn)利品帶回家給本杰明，他很快就學(xué)會了做一手好菜。他們在樹林里住了十年，時間就這么快樂地流過去了。

同時，他們的小妹妹在家里也迅速地長大了。

她有一顆善良的`心，一張漂亮的臉，前額上有一顆金色的小星星。有一天宮里大掃除，小公主從窗口看到十二件男式襯衫掛在那兒，就問她媽媽：“這些襯衫是誰的?爸爸穿太小了啊!”

王后悲傷地回答說：“親愛的孩子，它們是你十二個哥哥的。”

“我的十二個哥哥在哪兒?”公主問，“我從來沒聽說過啊?！?/p>

“只有老天知道他們在哪里游蕩?！蹦赣H回答說。

然后她帶著小姑娘進(jìn)了那間鎖著的房間，給她看那十二個填滿了刨花放著枕頭的棺材。

“這些棺材是給你的哥哥們的。但是他們在你出生之前跑了?！?/p>

然后她告訴女兒發(fā)生了什么事兒，她說完后，公主說：“媽媽，別哭，我會去找他們的?！?/p>

公主帶了十二件襯衫，直接到了森林深處。她走了一天，晚上到了小屋前。她走了進(jìn)去，看見一個年輕人。

年輕人看見她的王室長袍和額頭上的金星很驚奇，問她從哪兒來，到哪兒去。

“我是個公主?！彼卮鹫f，“我是來找我的十二個哥哥的。天能到哪兒，我就到哪兒，直到找到我的哥哥們?yōu)橹??！?/p>

然后，她給他看那十二件襯衫。本杰明知道她就是他的妹妹了，說：“我是本杰明，你的小哥哥。”

他們高興地哭了起來，互相擁抱親吻。然后，本杰明說：“親愛的妹妹，我們發(fā)過誓，如果看見任何女孩，都要殺掉。因為如果不是因為女孩子，我們就不會被迫離開宮里了?！?/p>

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇十二

大家都在為小鼠擔(dān)心，白貓警長一向是設(shè)計圈套引老鼠進(jìn)警察局，從來沒有老鼠從他的手里能逃出去，這是大家最為顧慮的地方，老鼠哥哥想：小鼠肯定要救出來，不然就會犧牲了，有什么辦法既不讓鼠族的老鼠減少，又可以把小鼠就出來呢？老鼠弟弟正在想辦法，小鼠是被白貓警長抓走的，肯定不好救出來。

老鼠弟弟突然站起來說：“我知道有什么辦法可以救出小鼠了?！薄笆裁崔k法？”老鼠哥哥問。老鼠弟弟在老鼠哥哥的耳邊嘰里咕嚕說了一通，老鼠哥哥說：“嗯，好辦法。就這么辦?！贝蠹夷睦镏览鲜笮值芎J里賣的什么藥呀，只是老鼠兄弟讓他們干什么他們就干什么。老鼠哥哥說：“大家把進(jìn)出的所有門都關(guān)好，我給你們做的飯在廚房里，你們吃了自己去取，千萬不要出去，以免被白貓警長發(fā)現(xiàn)，我和弟弟去救小鼠。

白貓警長說：“我沒抓就是沒抓，不信，我把所有隊員叫來，你問問?！卑棕埦L抓小鼠的事只有他自己知道，其他隊員根本不知情，而且禁地也不是誰都能進(jìn)的。

老鼠哥哥在和白貓警長吵架的時候，老鼠弟弟已經(jīng)開始行動了，白貓警長的最大的漏洞就是禁地沒有隊員看守，老鼠弟弟過紅外線簡直小菜一碟，老鼠弟弟上過學(xué)，上學(xué)前都要軍訓(xùn)的，老鼠弟弟知道白貓警長禁地的紅外線能動，老鼠弟弟只能用翻筋斗之類的動作過去就小鼠了，而另一邊白貓警長已經(jīng)把隊員都叫來了，老鼠哥哥問了半天，誰都說不知道，老鼠哥哥對白貓警長說：“你們已經(jīng)串通好了，快還我小鼠?！崩鲜蟾绺缭诔臣艿臅r候老鼠弟弟已經(jīng)把小鼠救出來了。

白貓警長對老鼠哥哥說：“你再回家找找，沒準(zhǔn)他在和你玩捉迷藏呢?！卑棕埦L把老鼠哥哥打發(fā)回家了，老鼠兄弟成功地把小鼠救出來了。白貓警長一星期才看小鼠一次，他發(fā)現(xiàn)了嗎？敬請觀看下一集老鼠兄弟之逮捕歸案。

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇十三

從前有個老漁夫，每天去打魚，生活非常窮苦。

一個冬天的早上，海上刮起大風(fēng)，家里幾天沒米下鍋，只得駕起木船打魚。連撒了兩網(wǎng)收起來一看，一條魚都沒有。老漁夫嘆了一口氣，把第三次把網(wǎng)撒出去，他餓著肚子，頭有些昏，站都站不穩(wěn)，差點自己也掉進(jìn)大海里。老漁夫想，今天是打不到魚了。當(dāng)他收網(wǎng)時感覺網(wǎng)很重，好容易才把網(wǎng)拉上來，網(wǎng)里一只鐵匣子。他打開鐵匣子一看，里面有十顆珠子，更奇怪的是他手一觸到珠子，不但頭不暈了，而且渾身有勁兒，肚子也不餓了。老漁夫想，這分明是寶貝呀，便雙手捧著珠子隨口說，珠子，珠子聽我講，我要打魚你幫忙。突然魚筐里透出一道金光，他忙把魚筐蓋掀開一看，里面滿滿的一筐魚，他高興地嚷起來，從此有活路啦，老漁夫回到家里，見米桶空著，捧著珠子，念著珠子聽我講，我要白米你幫忙，說完米桶里金光一閃，白米裝了滿滿的一桶，他的妻子看了又驚又喜，接過珠子，學(xué)著學(xué)著念叨，珠子聽我講，我要棉衣，你幫忙，只見板箱里金光一閃。打開一看，里面裝滿了全新的棉衣，夫妻倆高興極了，又向珠子要了一只新木船，老漁夫不肯偷懶，每天仍舊駕著船到海里去打魚，生活過得好，老夫妻不再愁眉苦臉了。

不久，漁夫得到了十顆珠子的消息傳到皇帝的耳朵里，皇帝一心要這個寶貝，馬上帶了衛(wèi)士坐著馬車氣勢洶洶的來找老漁夫。老漁夫看見勢頭不對，就把代理的十顆珠子偷偷的塞給他的妻子對他使了個眼色，叫他趕快離開這里。老漁夫的`妻子發(fā)覺后面有衛(wèi)士正在追她，怕珠子被奪去，并把十顆珠子往嘴里一塞，繼續(xù)拼命往前跑。如狼似虎的衛(wèi)士立刻把老漁夫捆起來丟在馬車上，老漁夫的妻子哭著嚷著死。她哭得正傷心，低頭一看，她的肚子漸漸的大起來，不一會兒就像個米袋，她一連生了十個娃娃，這個小孩子見風(fēng)就長。一會兒都長得和大人一樣高，每個人都有一套特殊的本領(lǐng)，第一個兒子，他能看到很遠(yuǎn)的地方，叫千里眼，第二個兒子耳朵能聽到很遠(yuǎn)的聲音，名字叫順風(fēng)耳。第三個兒子的腿要多長就能多長，叫長腳，第四個兒子的手要多大就有多大，叫大手，第五個兒子雙臂一張能像鳥一樣飛行，叫飛天。第六個兒子雙腳一伸，能鉆住地底下走，叫鉆地，第七個兒子他鼻子一吸會噴出許多火焰來，叫火鼻。第八個兒子，它的皮生得又厚又有彈性，能一下子跳上山頂，從萬丈懸崖上滾下來都不會受傷，叫厚皮，第九個兒子的他的頭要多大能能多大，而且像鐵一樣硬，叫鐵頭。第十個兒子，他的嘴巴要多大能多大一口能喝干河水，叫闊嘴。

十個兄弟來到京城，靠著自己的本領(lǐng)找到天牢把老漁夫救了出來。十兄弟簇?fù)碇蠞O夫回到家里，老漁夫的妻子一看見笑出眼淚來了，一家人快快樂樂地團(tuán)聚在一起，以后的日子過的真美呢。

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇十四

活動目的：

1、激發(fā)幼兒參與表演游戲的興趣。

2、初步進(jìn)行表演，熟練掌握故事中的角色對話，

3、能大膽地用動作進(jìn)行表演。

活動準(zhǔn)備：

貓小姐，狗叔叔，鼠寶寶，鼠媽媽，青蛙大嬸頭飾若干。

活動過程：

一、師出示鼠寶寶頭飾，激發(fā)幼兒說出故事的名字及主要內(nèi)容。

師：這是誰？我們在哪個故事里見過它？

里面還有誰？

故事里說了一件什么事？

二、師小結(jié)：老鼠寶寶要睡覺，老鼠媽媽哄它他說聲音太小了，青蛙大嬸哄他他說聲音太大了，狗叔叔哄他他說太吵了，貓小姐哄他他說聲音太好聽了，結(jié)果呀貓小姐啊嗚一口把他吃掉了。

三、師幼一同完整講述故事一遍，引導(dǎo)幼兒邊說故事邊進(jìn)行表演。

1．老鼠媽媽哄他，老鼠寶寶是怎么說的？

2．青蛙大嬸哄他，老鼠寶寶是怎么說的？

3．狗叔叔哄他，老鼠寶寶是怎么說的？

4．貓小姐哄他，老鼠寶寶又是怎么說的.？

5．第二天老鼠媽媽回來了，她發(fā)現(xiàn)什么呀？

四、分組進(jìn)行表演，師將頭飾事先放中間，幼兒自由取放。

師：小朋友到中間去拿頭飾，你想當(dāng)什么小動物，你就拿什么頭飾，一人拿一個以后戴在頭上，接下來我們每個小朋友都來當(dāng)故事里的小動物，我們一起把故事演一遍，小朋友要注意想，看看自己演的小動物應(yīng)該是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒從聲音和動作兩方面進(jìn)行考慮）。

師：小朋友要注意聽，當(dāng)輪到你的時候，你就做動作走出來，看要怎么做？

鼓勵幼兒大膽用語言進(jìn)行表達(dá)，并能做出相應(yīng)的動作來、

五、游戲結(jié)束：請幼兒與教師一起清理活動場地。

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇十五

作為一名優(yōu)秀的教育工作者，可能需要進(jìn)行說課稿編寫工作，借助說課稿可以提高教學(xué)質(zhì)量，取得良好的教學(xué)效果。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的幼兒《老鼠三兄弟》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒語言的發(fā)展和幼兒的想像的發(fā)展關(guān)系密切，語言的發(fā)展提高了幼兒的認(rèn)知能力，從而使幼兒的想像力也能得到發(fā)展，而認(rèn)知范圍的擴(kuò)大、內(nèi)容的加深又豐富了幼兒的語言。在以往的語言活動中常常是教師的語言多，幼兒的語言少，結(jié)果幼兒的思維和嘗試的機(jī)會就少了，創(chuàng)造性也沒有了，這樣會大大阻礙幼兒的思維發(fā)展和語言發(fā)展。因此，要注意語言交往的發(fā)展、運用語言的能力，根據(jù)幼兒直觀感知的特點，給幼兒創(chuàng)設(shè)條件，豐富生活內(nèi)容，在實踐中認(rèn)識世界，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造思維能力。為此選擇語言文學(xué)活動“老鼠三兄弟”，旨在讓幼兒在欣賞、理解、體會文學(xué)作品的過程中，創(chuàng)造性地運用語言，發(fā)展他們的想像力。

這個故事敘述了老鼠三兄弟看到鼠妹妹穿著破衣服就悄悄地讓裁縫把漂亮的布做成了女式服裝這樣一件事，非常溫馨和感人。故事所表達(dá)的精神對道德意識還往往處于自我中心的當(dāng)今的獨生子女應(yīng)該具有較強(qiáng)的心靈震動。這一形象對中班幼兒來講是能夠接受和體驗的，有利于培養(yǎng)他們正確的道德態(tài)度和良好的道德情感。容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，又可以擴(kuò)展孩子的詞匯量。其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制，缺乏與周圍人相處的經(jīng)驗，普遍存在對周圍事物缺乏感情的行為，所以這一內(nèi)容既符合中班幼兒的年齡特點，又符合孩子的現(xiàn)實需要。

整篇童話語言通俗，主題單純，充滿生活情趣。更巧妙的是：作者設(shè)置了一個懸念“你給我做……”做什么呢？作者沒有直接把三兄弟讓裁縫做女式服裝的對話告訴幼兒，這留給幼兒一個想像、思考的空間。

中班幼兒有意注意開始發(fā)展，復(fù)雜句發(fā)展較快，詞匯增加，能用完整、較連貫的語言表達(dá)自己想說的.事，喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，理解作品的人物形象，用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動作、繪畫形式表現(xiàn)自己對作品的理解和體驗，擴(kuò)展想像，嘗試創(chuàng)編。希望通過這個故事來提高幼兒對文學(xué)作品的感受和表現(xiàn)能力，并尋求不同角度的思維方式。鼓勵幼兒能大膽地想像，表現(xiàn)自己的情感。

1、活動目標(biāo)。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在語言領(lǐng)域中提出：發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，以及要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力。根據(jù)這一目標(biāo)和要求，結(jié)合中班幼兒年齡特點和語言發(fā)展水平，因此，我從能力和情感兩方面提出了本次活動的目標(biāo)：

（1）理解故事的情節(jié)、內(nèi)容，感受作品中老鼠三兄弟樂于助人的角色形象。

（2）引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地運用各種詞匯（時髦、灰溜溜等），并能大膽、清楚表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。

（3）萌發(fā)幼兒懂得做事要多為他人著想，要互相關(guān)心，互相幫助的道理。

2、重點：理解故事的情節(jié)、內(nèi)容，感受作品中老鼠三兄弟樂于助人的角色形象。

3、難點：引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地運用語言，大膽、清楚表達(dá)自己的想法和感受。

通過一系列啟發(fā)性提問讓幼兒將看到的具體形象的圖片或課件用語言描述出來，是解決活動重點的有效方法。

cai課件，故事中有關(guān)角色形象。

活動環(huán)節(jié)：

1、出示主要角色，引起幼兒興趣，引出課題。

設(shè)問：三兄弟得到一塊漂亮的布，他們準(zhǔn)備用這塊布做什么呢？

設(shè)計意圖：幼兒的學(xué)習(xí)是建立在感性經(jīng)驗的基礎(chǔ)上和新舊經(jīng)驗的結(jié)合上。在這個環(huán)節(jié)中，教師運用提問讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗來進(jìn)行講述。既是啟發(fā)幼兒積極地仔細(xì)地聽，也是思維活動的開始。

目標(biāo)：通過提問、討論，引出活動的主題，激發(fā)幼兒對故事欣賞的興趣，為下面的活動打下伏筆。

設(shè)計意圖：懸念的討論，不但給孩子創(chuàng)設(shè)寬松的語言談?wù)摰姆諊層變撼浞职l(fā)揮自己的想像，根據(jù)自己的經(jīng)驗來討論，使活動更加具有趣味性，同時也激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，想急于知道故事的結(jié)果。此時教師要以平等的身份參與討論，作隱性指導(dǎo)，切忌每一個問題由教師提出，幼兒回答。這樣幼兒會感到索然無味，被老師控制著，幼兒只能是被動地一問一答目標(biāo)：這一環(huán)節(jié)中通過提問、討論、觀察、再提問，內(nèi)容一環(huán)扣一環(huán)，讓幼兒在討論、談話中創(chuàng)造性地運用語言，大膽、清楚表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒的想像力，幼兒在你一語、我一言中提高語言的表達(dá)能力。它是解決活動重點、突破難點的一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)為幼兒提供了說話和表現(xiàn)的機(jī)會，將活動推向高潮，最終達(dá)到活動的目標(biāo)。

3、看課件，完整欣賞故事。

設(shè)計意圖：感受老鼠三兄弟的美好形象，使幼兒懂得做事要替他人著想。

目標(biāo)：讓幼兒通過視聽結(jié)合的感受進(jìn)一步地理解作品的情感脈絡(luò)，解決難點。

4、活動經(jīng)驗的遷移組織幼兒討論：為什么鼠妹妹穿著比我們好看？

設(shè)計意圖：使幼兒進(jìn)一步地理解作品的情感脈絡(luò)。

目標(biāo)：讓幼兒通過視聽結(jié)合的感受進(jìn)一步地理解作品的情感脈絡(luò)，解決難點。

5、活動延伸：可以圍繞“如果你有一塊漂亮的布，你準(zhǔn)備怎么辦？”

設(shè)計意圖：通過討論形式，讓幼兒從自身出發(fā)，設(shè)身處地的想一想。

目標(biāo)：讓幼兒進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒關(guān)心、愛護(hù)別人的情感。

1、生活教育的理念。活動內(nèi)容的選擇貼近幼兒的生活，故事所表達(dá)的精神對道德意識還往往處于自我中心的當(dāng)今的獨生子女具有較強(qiáng)的心靈震動。

2、先進(jìn)的視聽教育手段。多媒體技術(shù)將圖、文、聲、像融為一體，以看圖片、看課件的形式直接刺激幼兒的視聽器官，通過視、聽覺感官積極參與活動，幼兒通過觀看情境表演直接獲得印象。讓幼兒在看看、聽聽、想想、說說、玩玩的輕松氣氛中掌握活動的重、難點，使教學(xué)進(jìn)行得生動活潑，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，充分發(fā)揮想象。

3、討論交流法的運用?！罢Z言是在運用的過程中發(fā)展起來的。”所以幼兒語言的發(fā)展在于使每一個孩子都有“說”的機(jī)會，所以引導(dǎo)幼兒采用了“討論交流”的學(xué)習(xí)方法，教師講述故事到懸念處，組織幼兒進(jìn)行討論，吸引幼兒在體驗的過程中主動建構(gòu)知識體系，使活動更加具有趣味性，同時也激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。

老鼠兄弟的故事范文（16篇）篇十六

幼兒語言的發(fā)展和幼兒的想像的發(fā)展關(guān)系密切，語言的發(fā)展提高了幼兒的認(rèn)知能力，從而使幼兒的想像力也能得到發(fā)展，而認(rèn)知范圍的擴(kuò)大、內(nèi)容的加深又豐富了幼兒的語言。在以往的語言活動中常常是教師的語言多，幼兒的語言少，結(jié)果幼兒的思維和嘗試的機(jī)會就少了，創(chuàng)造性也沒有了，這樣會大大阻礙幼兒的思維發(fā)展和語言發(fā)展。因此，要注意語言交往的發(fā)展、運用語言的能力，根據(jù)幼兒直觀感知的特點，給幼兒創(chuàng)設(shè)條件，豐富生活內(nèi)容，在實踐中認(rèn)識世界，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造思維能力。為此選擇語言文學(xué)活動“老鼠三兄弟”，旨在讓幼兒在欣賞、理解、體會文學(xué)作品的過程中，創(chuàng)造性地運用語言，發(fā)展他們的想像力。

二、說活動教材。

1生活環(huán)境限制，缺乏與周圍人相處的經(jīng)驗，普遍存在對周圍事物缺乏感情的行為，所以這一內(nèi)容既符合中班幼兒的年齡特點，又符合孩子的現(xiàn)實需要。

整篇童話語言通俗，主題單純，充滿生活情趣。更巧妙的是：作者設(shè)置了一個懸念“你給我做……”做什么呢？作者沒有直接把三兄弟讓裁縫做女式服裝的對話告訴幼兒，這留給幼兒一個想像、思考的空間。

中班幼兒有意注意開始發(fā)展，復(fù)雜句發(fā)展較快，詞匯增加，能用完整、較連貫的語言表達(dá)自己想說的事，喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品，理解作品的人物形象，用恰當(dāng)?shù)恼Z言、動作、繪畫形式表現(xiàn)自己對作品的理解和體驗，擴(kuò)展想像，嘗試創(chuàng)編。希望通過這個故事來提高幼兒對文學(xué)作品的感受和表現(xiàn)能力，并尋求不同角度的思維方式。鼓勵幼兒能大膽地想像，表現(xiàn)自己的情感。

三、說活動目標(biāo)。

1、活動目標(biāo)。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在語言領(lǐng)域中提出：發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，以及要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力。根據(jù)這一目標(biāo)和要求，結(jié)合中班幼兒年齡特點和語言發(fā)展水平，因此，我從能力和情感兩方面提出了本次活動的目標(biāo)：

（1）理解故事的情節(jié)、內(nèi)容，感受作品中老鼠三兄弟樂于助人。

2的角色形象。

（2）引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地運用各種詞匯（時髦、灰溜溜等），并能大膽、清楚表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。

（3）萌發(fā)幼兒懂得做事要多為他人著想，要互相關(guān)心，互相幫助的道理。

2、重點：理解故事的情節(jié)、內(nèi)容，感受作品中老鼠三兄弟樂于助人的角色形象。

3、難點：引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地運用語言，大膽、清楚表達(dá)自己的想法和感受。

通過一系列啟發(fā)性提問讓幼兒將看到的具體形象的圖片或用語言描述出來，是解決活動重點的有效方法。

四、說活動準(zhǔn)備：cai課件，故事中有關(guān)角色形象。五、說活動流程活動環(huán)節(jié)：

1、出示主要角色，引起幼兒興趣，引出課題。

設(shè)問：三兄弟得到一塊漂亮的布，他們準(zhǔn)備用這塊布做什么呢？

設(shè)計意圖：幼兒的學(xué)習(xí)是建立在感性經(jīng)驗的基礎(chǔ)上和新舊經(jīng)驗的結(jié)合上。在這個環(huán)節(jié)中，教師運用提問讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗來進(jìn)行講述。既是啟發(fā)幼兒積極地仔細(xì)地聽，也是思維活動的開始。

目標(biāo)：通過提問、討論，引出活動的主題，激發(fā)幼兒對故事欣賞的興趣，為下面的活動打下伏筆。

設(shè)計意圖：懸念的討論，不但給孩子創(chuàng)設(shè)寬松的語言談?wù)摰姆諊?，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想像，根據(jù)自己的經(jīng)驗來討論，使活動更加具有趣味性，同時也激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，想急于知道故事的結(jié)果。此時教師要以平等的身份參與討論，作隱性指導(dǎo)，切忌每一個問題由教師提出，幼兒回答。這樣幼兒會感到索然無味，被老師控制著，幼兒只能是被動地一問一答目標(biāo)：這一環(huán)節(jié)中通過提問、討論、觀察、再提問，內(nèi)容一環(huán)扣一環(huán)，讓幼兒在討論、談話中創(chuàng)造性地運用語言，大膽、清楚表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒的想像力，幼兒在你一語、我一言中提高語言的表達(dá)能力。它是解決活動重點、突破難點的一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)為幼兒提供了說話和表現(xiàn)的機(jī)會，將活動推向高潮，最終達(dá)到活動的目標(biāo)。

3、看課件，完整欣賞故事。

設(shè)計意圖：感受老鼠三兄弟的美好形象，使幼兒懂得做事要替他人著想。

目標(biāo)：讓幼兒通過視聽結(jié)合的感受進(jìn)一步地理解作品的情感脈絡(luò)，解決難點。

4、活動經(jīng)驗的遷移組織幼兒討論：為什么鼠妹妹穿著比我們好。

4看？

設(shè)計意圖：使幼兒進(jìn)一步地理解作品的情感脈絡(luò)。

目標(biāo)：讓幼兒通過視聽結(jié)合的感受進(jìn)一步地理解作品的情感脈絡(luò)，解決難點。

5、活動延伸：可以圍繞“如果你有一塊漂亮的布，你準(zhǔn)備怎么辦？”

設(shè)計意圖：通過討論形式，讓幼兒從自身出發(fā)，設(shè)身處地的想一想。

目標(biāo)：讓幼兒進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒關(guān)心、愛護(hù)別人的情感。

五、說活動特色。

1、生活教育的理念?；顒觾?nèi)容的選擇貼近幼兒的生活，故事所表達(dá)的精神對道德意識還往往處于自我中心的當(dāng)今的獨生子女具有較強(qiáng)的心靈震動。

2、先進(jìn)的視聽教育手段。多媒體技術(shù)將圖、文、聲、像融為一體，以看圖片、看課件的形式直接刺激幼兒的視聽器官，通過視、聽覺感官積極參與活動，幼兒通過觀看情境表演直接獲得印象。讓幼兒在看看、聽聽、想想、說說、玩玩的輕松氣氛中掌握活動的重、難點，使。

教學(xué)。

進(jìn)行得生動活潑，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，充分發(fā)揮想象。

5更加具有趣味性，同時也激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。（執(zhí)筆人：程鶯）。