心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親子相處心得體會篇一

第一段：介紹親子關系的重要性（寫作思路：親子關系的緊密性，對孩子成長的影響）

人的成長過程中，親子關系的緊密性起著重要的作用。無論是家庭的溫暖，還是家長的關愛，對于孩子的成長來說都是非常重要的。良好的親子關系有助于孩子建立自信、學會與人溝通以及養成良好的習慣。因此，我們應該用心去觀察、思考，總結親子相處的經驗和體會，以提升親子關系的質量。

第二段：傳遞愛的信息（寫作思路：關心、陪伴、尊重）

在親子相處中，父母首先要做到的是傳遞愛的信息。關心是最簡單而又最重要的方式。父母需要多關注孩子的生活、學習和情緒，并對孩子的表現和進步給予積極的反饋。另外，陪伴是培養親子關系的重要環節。父母應該抽出時間與孩子共處，參與他們的活動，與他們進行交流。同時，尊重也是非常重要的，父母應該平等對待孩子，尊重他們的意見和選擇，培養孩子獨立思考、自主決策的能力。

第三段：培養良好的溝通方式（寫作思路：傾聽、表達、分擔）

良好的溝通是親子關系中不可或缺的一環。傾聽是良好溝通的前提，要真心傾聽孩子的傾訴和心聲。同時，作為父母，也要學會表達自己的想法和情感，與孩子進行情感的交流。此外，分擔也是溝通的重要目的之一。父母應該鼓勵孩子分享他們的困擾和憂慮，并給予適當的幫助和支持。

第四段：培養良好的習慣和規矩（寫作思路：培養紀律意識、制定規矩、親身示范）

親子關系的深度不僅體現在情感上的交流，還應體現在習慣和規矩的培養上。培養紀律意識是建立孩子良好習慣的基礎。父母應該從小教育孩子遵守規則，約束自己的行為。同時，制定家規則也是非常重要的。清晰的規矩和界限有助于孩子建立正確的行為準則。最后，親身示范是最有效的教育方法。父母應該以身作則，率先遵守規則，傳遞正確行為的模范。

第五段：關于親子相處的小結（寫作思路：總結親子相處的要點，強調親子相處的重要性）

總之，親子相處是家庭生活的重要組成部分，也是培養孩子健康成長的關鍵一環。我們應該重視親子關系，并從關心、陪伴、尊重、溝通、培養習慣和規矩等方面努力提升親子關系的質量。通過良好的親子相處，孩子將會更加自信，懂得尊重和傾聽他人，養成良好的行為習慣。只有建立了良好的親子關系，才能夠讓孩子從容面對未來的挑戰，健康成長。

親子相處心得體會篇二

說到閱讀，我就會想起坐在臺下聽王麗峰老師給我們講座的情形，她的氣質、博學讓我贊嘆不已，一個女人竟然如此的“美麗”！而這美麗源于她的學識.枯燥無味的內容，因她而顯得那么生動有趣，在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴，在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍，讓我受益匪淺，現學校開展了”親子讀書”活動，我就粗淺談談這幾年來孩子在閱讀領域中進步與不足。

1、創設閱讀環境是閱讀教育的一個重要內容。我對閱讀環境創設所起的作用充分重視，我覺得它是一種隱性課程，潛移默化地讓孩子接受有關書面語言的知識。如在給活動室、書房及墻壁上貼一些圖案、在實物上配備以文字;建立圖書角，及時更新圖書等，讓孩子時時刻刻感受到書面語言的信息，為孩子達到自主閱讀的目標而努力，我們對孩子的輔導還包括讓孩子學會翻閱圖書的規則與方法，如用拇指和食指一頁一頁地翻書，會看畫面能從中發現事物的變化，將之串聯起來理解故事情節，讀懂圖書，使孩子能知道在文字、畫面中發現人物的表情、動作、背景進而理解故事情節，或聽媽媽念圖書文字等。

2、為孩子提供一些廢舊圖書和畫報，讓他們做小作者，自編圖書，通過剪剪、貼貼和講講，結合閱讀內容，提出問題引起孩子的懸念，從而積極主動的投入閱讀活動，帶著問題孩子就會認真閱讀，采用和孩子一起移動手指點讀的方法，以引導孩子視線的正確移動，喚起孩子對文字的注意。此外，還為孩子提供一些卡片，讓孩子在學會觀察的基礎上，編述故事，讓孩子根據自己的興趣、需要和實際水平主動的選擇活動內容，進一步激發了孩子愛書的情感。又如通過“夢想劇場”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字，看圖識字等活動材料，使孩子根據自身的要求，興趣選擇適合自己水平的操作材料，豐富他們的知識領域，又如：大圖書閱讀活動，根據孩子年齡特點、教育目標、教育內容自制大型圖畫故事書，并利用這種圖畫故事書幫助孩子學習和掌握按順序仔細觀察畫面和將前后畫頁聯系起來理解的閱讀技能，在小圖書閱讀活動，主要幫助幼兒掌握翻圖書的方法，讓孩子在看書過程中自己感受、體會，不斷獲得獨立閱讀的經驗，這段時間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養起來。

1、古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”兒童時熟讀背誦一些好文章，可以經久不忘，孩子正處于長知識時期，求知欲強，我常支持和鼓勵孩子多讀些課外書，在讀書時間，給孩子建立自己的書柜，這樣便于掌握孩子的閱讀范圍，讓孩子自主閱讀挑選書籍，激發孩子閱讀興趣。

2、識字教學不是以集中識字作為主要內容，而還應包括讓孩子知道文字的來歷，知道文字與口語的對應關系，知道文字構成的一般規律，如漢字“木”字旁的大多與樹木有關等，書寫經驗的培養不是將大量的書寫練習作為主要內容，而可以引導孩子了解漢字的基本間架結構(如上下結構、左右結構等)，讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要求，以及正確的書寫姿勢等。比如：老師布置作業的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感，手抄報、讀寫繪等。

3、游老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業的一部分也是很好的。孩子在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言素材時，我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代，孩子在朗讀中沉浸在文中情感里，從而達到增強孩子對課文的記憶，同時增強他的思想情感，讓我加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾年后當他認為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時，我應該會很懷念這段共同閱讀的時光，就象在她褪去童聲后，特別想念她曾經奶聲奶氣的聲音。因為這一點，我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入“瑯瑯書聲，朗朗乾坤的美好光景中。

孩子偏愛閱讀童話書籍，但不愛閱讀一些歷史、地理和科學知識方面的書籍，知識面局限，閱讀時走馬觀花，不求甚解，不仔細想一想故事的內容，懶動筆，不愛抄寫，達不到閱讀的效果，自己對內容的見解想法也是表達的很模糊。

好書是“傳道、授業、解惑”的良師。“書籍是人類進步的階梯！”這是至理名言。自從學校開展了”親子讀書”活動后，我們家的讀書氛圍有很大的變化，不僅孩子比以前更愛讀書了，而且所讀書籍種類也不斷豐富了.我們家長在陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。

讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧！

親子相處心得體會篇三

說到閱讀,我就會想起坐在臺下聽王麗峰老師給我們講座的情形，她的氣質、博學讓我贊嘆不已，一個女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學識. 枯燥無味的內容，因她而顯得那么生動有趣，在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴，在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍，讓我受益匪淺，現學校開展 了”親子讀書”活動，我就粗淺談談這幾年來孩子在閱讀領域中進步與不足。

一、幼兒期閱讀培養

1.創設閱讀環境是閱讀教育 的一個重要內容。我對閱讀環境創設所起的作用充分重視，我覺得它是一種隱性課程，潛移默化地讓孩子接受有關書面語言的知識。如在給活動室、書房及墻壁上貼 一些圖案、在實物上配備以文字;建立圖書角，及時更新圖書等，讓孩子時時刻刻感受到書面語言的信息，為孩子達到自主閱讀的目標而努力，我們對孩子的輔導還 包括讓孩子學會翻閱圖書的規則與方法,如用拇指和食指一頁一頁地翻書,會看畫面能從中發現事物的變化，將之串聯起來理解故事情節，讀懂圖書,使孩子能知道 在文字、畫面中發現人物的表情、動作、背景進而理解故事情節,或聽媽媽念圖書文字等。

2.為孩子提供一些廢舊圖書和畫報，讓他們做小作 者，自編圖書，通過剪剪、貼貼和講講,結合閱讀內容，提出問題引起孩子的懸念，從而積極主動的投入閱讀活動，帶著問題孩子就會認真閱讀，采用和孩子一起移 動手指點讀的方法，以引導孩子視線的正確移動，喚起孩子對文字的注意。此外，還為孩子提供一些卡片，讓孩子在學會觀察的基礎上，編述故事，讓孩子根據自己 的興趣、需要和實際水平主動的選擇活動內容，進一步激發了孩子愛書的情感。又如通過“夢想劇場”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字，看圖識字 等活動材料，使孩子根據自身的要求，興趣選擇適合自己水平的操作材料，豐富他們的知識領域，又如：大圖書閱讀活動，根據孩子年齡特點、教育目標、教育內容 自制大型圖畫故事書，并利用這種圖畫故事書幫助孩子學習和掌握按順序仔細觀察畫面和將前后畫頁聯系起來理解的閱讀技能，在小圖書閱讀活動，主要幫助幼兒掌 握翻圖書的方法，讓孩子在看書過程中自己感受、體會，不斷獲得獨立閱讀的經驗，這段時間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養起來。

二、小學期閱讀培養：

1、古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”兒童時熟讀背誦一些好文章，可以經久不忘，孩子正處于長知識時期，求知欲強，我常支持和鼓勵孩子多讀些課外書，在讀書時間，給孩子建立自己的書柜，這樣便于掌握孩子的閱讀范圍，讓孩子自主閱讀挑選書籍，激發孩子閱讀興趣。

2、 識字教學不是以集中識字作為主要內容，而還應包括讓孩子知道文字的來歷，知道文字與口語的對應關系，知道文字構成的一般規律，如漢字“木”字旁的大多與樹 木有關等, 書寫經驗的培養不是將大量的書寫練習作為主要內容，而可以引導孩子了解漢字的基本間架結構(如上下結構、左右結構等)，讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要 求，以及正確的書寫姿勢等。 比如：老師布置作業的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感，手抄報、讀寫繪等。

3、游老師把誦讀《日有所 誦》《主題閱讀》作為每天作業的一部分也是很好的。孩子在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言素材時，我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童 時代，孩子在朗讀中沉浸在文中情感里，從而達到增強孩子對課文的記憶，同時增強他的思想情感，讓我加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾 年后當他認為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時，我應該會很懷念這段共同閱讀的時光，就象在她褪去童聲后，特別想念她曾經奶聲奶氣的聲音。因 為這一點，我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入“瑯瑯書聲，朗朗乾坤的美好光景中。

三、閱讀中的困惑

孩子偏愛閱讀童話書籍，但不愛閱讀一些歷史、地理和科學知識方面的書籍，知識面局限，閱讀時走馬觀花，不求甚解，不仔細想一想故事的內容，懶動筆,不愛抄寫,達不到閱讀的效果，自己對內容的見解想法也是表達的很模糊。

好書是“傳道、授業、解惑”的良師。“書籍是人類進步的階梯!”這是至理名言。自從學校開展了”親子讀書”活動后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前更愛讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了.我們家長在陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通。

讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧!

親子相處心得體會篇四

從3歲開始，就買了很多故事書，帶畫的那種，每天晚上給她講故事，經過半年左右變成一塊看書，慢慢讓她自己看。

從生活中教她認字，小孩模仿能力很強。很快就能學會，用了一個星期教了有幾百個常用字。

這樣她基本就能很順利地自己把故事看完整。（不用纏著我老給她講故事了）

閱讀課外書是她最大的愛好。琴拉得再苦，中間休息放松就是看書。有時喜歡的書能看好幾遍。（現在是個小哈迷）

語文沒有報過課外班，大部分知識都是從課外書上獲取（孩子的課外書家長一定要有選擇性的給孩子看）有一個良好的閱讀習慣，語文成績想差都難。

我心想著，去試試吧，不給她要求什么，了解下奧數怎么回事就行，由于出去旅游，8次大課少上兩次。但是孩子還是考出了相當優秀的成績。

搖擺不定中我們又堅持了一直到現在。真的很慶幸自己和孩子的堅持！

英語從幼兒園開始的。最開始買的光盤，迪斯尼神奇英語，看著動畫聽英語。

就這么放給她聽，玩的時候也放，不刻意的教，只想讓她對英語不陌生。（這是我當初的真實想法）

報課外班是一年級下學期，因為離家近就選了陽光外語（我就是個懶人）來來回回接送方便

在家把老師布置的作業完成，早上起來吃過飯后20到30分鐘的英語讀背，其他時間就沒摸過英語。

每每期末拿回獎學金，（前三獲10%學費獎勵）讓我這個當媽的開始對這小家伙刮目相看了！

培養孩子的集中注意力。注意力不集中是導致孩子學習困難的最大障礙。直接影響到學習成績。

（為此還撕掉了好幾個本子，孩子大哭道，媽媽我好不容易才寫了這么半頁，你怎么就把它撕掉了，你還我本子）現在想想當初我真狠心哪！

三年級后開始植入作文，孩子一會兒跑過來問媽媽這個字兒怎么寫，那個字兒怎么寫

剛開始我總是拿筆認真地寫給她看，到最后一有不會就來問，自己懶的翻字典，動腦子

對策------再來問字兒的時候我就不寫了。答媽媽也不能確定怎么寫，字典才是最好的老師，以后有不會的字兒要去找你的字典老師了！

當孩子通過自己的努力解決了問題時，及時加以贊賞，從而增強了孩子的獨立思考能力。

做完作業后，自己檢查，即使發現了錯誤，也不急于指出，提醒孩子檢查下你的作業

慢慢孩子就養成了獨立學習和仔細認真的能力。

還有一個就是堅持。

其實上面啰啰嗦嗦說了一大堆爸爸媽媽們都知道，但是孩子有很多不定性的，

把一個好的習慣堅持下來卻不是一朝一夕需要我們和孩子的共同努力

有位教育學家總結說：家長輔導孩子的主要任務是引導啟發孩子掌握有效的學習方法。好的學習習慣的養成對孩子的成長起著至關重要的作用。

但每個孩子的特質不同，所以對待孩子的方式也是因人而異。

信息來源請我和孩子共度的時光

最后，預祝同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學！

親子相處心得體會篇五

親子相處心得體會視頻的主題在當今社會中十分重要。隨著現代科技的飛速發展，家長和孩子們的生活方式也發生了巨大的變化。很多家長常常面臨著繁忙的工作壓力，而孩子們也常常沉迷于電子產品。如何改善親子關系并建立良好的家庭氛圍成為了當務之急。以下是我經過親身實踐后總結的親子相處心得體會。

第一段：了解并尊重孩子的需求

在親子相處的過程中，了解并尊重孩子的需求是非常重要的。每個孩子都是獨一無二的個體，他們有著自己的興趣和愛好。作為父母，我們應該尊重孩子的個性和需求，給予他們適當的空間和支持。這樣做不僅可以增加孩子的自信心，還能夠加強親子之間的溝通和理解。在家庭中，我們經常會一起制作飯菜，這不僅是滿足孩子的需求，還能夠增進我們之間的親密關系。

第二段：建立有效的溝通與交流機制

在家庭中，建立有效的溝通與交流機制對于親子關系的發展至關重要。我們應該注重傾聽孩子的心聲和想法，耐心地與他們交流。不僅在他們取得好成績或是面臨挑戰時，我們要主動關心他們的想法和感受，而且在日常生活中也要注意與他們的溝通。例如，我會定期安排一些家庭活動，比如一起看電影、游樂園、戶外野餐等，這樣可以增進我們之間的感情與溝通。

第三段：培養共同的興趣愛好

親子之間的共同興趣愛好是加強親子關系的有效途徑。我們可以嘗試一些家庭活動，比如一起讀書、下棋或者學習新的技能。通過這些活動，不僅可以讓我們了解彼此的興趣愛好，還能夠增進親子之間的默契和合作意識。我的女兒對繪畫非常感興趣，所以我學習了一些繪畫技巧，與她一起創作和分享。在這個過程中，不僅可以提升我們的藝術素養，還能夠增進我們之間的親密關系。

第四段：制定合理的家庭規則

在家庭中，制定合理的家庭規則對于培養孩子的紀律和責任感至關重要。我們應該與孩子一起制定家庭規則，并嚴格執行。這樣能夠讓孩子學會遵守規則和尊重他人。我和我的孩子們制定了每天完成家庭作業和分擔家務的規定，這不僅教會他們責任感，還促進了我們之間的互動和合作。同時，我們也要在規則中給予他們適當的自由和個性的發展空間。

第五段：注重孩子的心理健康

在日常親子相處中，我們應該注重孩子的心理健康。我們應該關注孩子的情緒變化，并嘗試幫助他們妥善處理情感問題。與孩子進行心理溝通，鼓勵他們表達自己的情感，并告訴他們我們的支持與理解。此外，我也經常鼓勵孩子們參加一些體育活動，這樣可以幫助他們釋放壓力，增強身體素質。此外，我們還應該為孩子提供合理的休息時間，讓他們有足夠的精力和心情去面對學習和生活。

總結：親子相處心得體會視頻

通過以上的實踐，我深刻體會到了親子相處的重要性。了解并尊重孩子的需求、建立有效的溝通與交流機制、培養共同的興趣愛好、制定合理的家庭規則以及注重孩子的心理健康是加強親子關系的有效途徑。只有與孩子真正互動，并尊重和理解他們的想法和需求，才能建立一個和諧溫馨的家庭氛圍。我希望通過我的親子相處心得體會視頻可以給更多的家長和孩子們帶來幫助和啟發，讓他們的親子關系變得更加緊密和美好。

親子相處心得體會篇六

一、被動變主動。

孩子剛剛拿回親子表格時，我的第一反應是我又多了一項任務，除了看著孩子寫作業又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之后，我覺得表格有它強制性的作用，本來不會去做的事情在老師的要求下去做了，而且是非常有益的事情，雖然我覺得有些麻煩，但一想到對孩子的成長有利，有老師的要求在，就堅持了下來，雖然有些還做的不是很到位。慢慢地，每到周日，我都會督促孩子把表格放進書包，孩子也會在寫完作業之后拿著故事書自己看，現在佼佼已經可以自己獨立閱讀了，這一點我們家長很欣慰。

二、培養良好的閱讀習慣。

雖然這一點很重要，但是作為家長我們一直沒有做到，以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后，我們轉變了做法，變成由孩子讀，我們聽。剛開始時，對文中的優美句子需要家長提醒說這個句子不錯，應該記錄下來，經過一星期左右，佼佼自己在閱讀時遇到她認為好的句子就會主動說這個句子好，她有這樣的進步我們家長很高興。

三、查找不足。

通過親子表格的填寫，讓我們家長看到了孩子的不足。比如家務孩子幾乎沒有做;佼佼學習的時間也比其他同學短許多，讓我們看到了孩子的差距，也在督促孩子向班里的先進同學學習。我們家長知道孩子在班里的學習成績、學習狀況不理想，我們正在慢慢培養她好的學習方法、學習習慣，我們計劃在暑假期間繼續通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項能力，在新學期開始時，能與其他同學齊頭并進。最后感謝各任課老師的辛勤培育，謝謝!

親子相處心得體會篇七

相較于地方衛視大手筆邀請明星錄制綜藝，央視很少在明星邀請方面投入資金，這也就導致央視的綜藝相較于衛視綜藝在人氣方面有明顯不足。

不過對于央視綜藝節目組制作組而言，自然明白其綜藝制作方面的不足，而近些年央視制作的綜藝節目也開始邀請明星參加，為的就是能夠得到更多關注。

和衛視綜藝的娛樂性不同，央視綜藝節目更多是在傳播文化以及知識。

《一堂好課》就是如此，該節目邀請文化藝術家通過授課以及線上互動的方式，來幫助觀眾提高文化素養，為了順應潮流，《一堂好課》制片方選擇邀請明星加入到節目錄制，每期節目都會有三名不同的明星作為課代表參與錄制。

第一期《一堂好課》于11月17日正式開播，而第一堂課的課代表由三位小鮮肉擔任，分別是黃景瑜、屈楚蕭以及宋璽。

黃景瑜作為通過網劇走紅的演員，如今已經成功轉型，在《紅海行動》《破冰行動》等主旋律影視劇中都有著精彩的表現，所以出現在央視舞臺是理所當然的事情。

因為《流浪地球》走紅的新人演員屈楚蕭同樣如此，僅僅只有一部代表作品，但正能量的表現方式讓屈楚蕭成為央視手中的香餑餑，出現在《一堂好課》的舞臺，也是為了提高節目的收視率。

《一堂好課》的首節課在播出之后，不僅贏得同時間段的收視冠軍，在網絡上同樣贏得年輕觀眾的普遍關注，節目能夠吸引到年輕段偏小的關注，多是因為黃景瑜等明星的加入。

不可否認小鮮肉對于節目的宣傳能力，即便是央視制作的主旋律綜藝節目，也需要考慮到小鮮肉的推廣能力，只有這樣才能讓更多觀眾關注到節目。

親子相處心得體會篇八

親子關系對于孩子的成長發展起著重要的影響。如何保持良好的親子關系，提高親子相處的質量，成為越來越多家庭關注的問題。近期，我收集了一些親子相處的心得體會視頻，并在觀看后深受啟發。下面將從親子溝通、親子活動、親子參與、父母榜樣和時間管理五個方面，分別闡述這些視頻給我帶來的啟示。

第一段：親子溝通

親子溝通是建立良好親子關系的重要基礎。通過視頻可以看到，溝通不僅僅是雙方互相說話，更重要的是傾聽和理解。父母需要給予孩子充分的表達空間，不要急于插話或打斷。當孩子說話時，父母應該保持耐心和真誠的態度，給予積極的反饋。視頻中，一位父親和孩子的對話讓我印象深刻，父親不僅坐下來認真傾聽孩子的問題，還給予肯定和鼓勵，這種尊重和關注對孩子的成長起到了積極的推動作用。

第二段：親子活動

通過親子活動，可以增強親子之間的感情和互信。視頻中，一家人一起進行手工制作，共同完成一副拼貼畫，每個人都有自己的任務。在活動中，大家互相幫助，相互配合，分享快樂。這種親子活動不僅讓父母更加了解孩子的興趣和才能，也讓孩子感受到父母的支持和鼓勵。我被這種積極向上的親子活動所感染，決定親自試一試，親子一起做飯，從購買食材到制作菜品，一家人共同參與，享受美食，分享做菜的樂趣。

第三段：親子參與

親子參與是親子關系中的重要環節。視頻中，一位父親每天設置一小時的時間，與孩子共同閱讀和討論書籍。這種形式不僅提高了孩子的閱讀水平和學習能力，也增強了親子之間的親密關系。從這個視頻中，我反思了自己之前的行為，意識到在孩子成長的過程中，過多地依賴學校和老師，自己與孩子的互動很少。我決定改變這種狀況，每天擠出時間和孩子一起做一些有意義的事情，例如一起做手工、一起玩游戲等，增強親子間的互動。

第四段：父母榜樣

父母是孩子最重要的榜樣，他們的行為和態度對孩子產生深遠的影響。視頻中，一位父親展示了如何處理失敗和困難，以及積極面對挑戰的態度，這給了孩子很好的示范。我深刻認識到，作為父母，我們不僅要在言傳身教方面給予孩子正確的引導，還要提供正確的榜樣，給孩子一個積極健康的成長環境。

第五段：時間管理

時間管理對于親子關系的建立和發展起著至關重要的作用。視頻中，一位母親講述了她如何在忙碌的工作中合理安排時間，與孩子一起度過有質量的時間。她在視頻中提到，無論工作再忙，她都會把時間的優先級放在與孩子相處上。這讓我深感慚愧，我意識到自己花在工作上的時間過多，忽略了與孩子相處的時間。因此，我決定調整工作時間，合理安排與孩子相處的時間，爭取多陪伴孩子，共同成長。

總結：

通過觀看親子相處心得體會視頻，我深刻認識到溝通、活動、參與、榜樣和時間管理是建立良好親子關系的關鍵要素。我將充分運用這些心得體會，在未來的親子相處中注重溝通表達，積極參與各類活動，樹立正確的榜樣，合理安排時間，與孩子共同成長。相信這些改變會讓我的親子關系更加牢固、和諧。同時，我也希望其他家長能夠關注到親子相處的重要性，通過學習和分享，共同促進親子關系的發展。

親子相處心得體會篇九

首先感謝尊敬的苗老師組織這樣一次非常好的“親子共讀活動”讓我們和孩子在親子閱讀中更好的溝通、增加和孩子的共同語言、了解孩子的心里世界。我們不斷總結讀書的經驗，找到了一些適合我們家庭的讀書方法。

一、是固定讀書時間。我們把每周六晚八點（40）分鐘作為親子閱讀的固定時間和星期日下午帶孩子到書城看書讓她感受讀書的氛圍，在這個時段里，一起漫步在書中，享受讀書的快樂。

二、是選擇讀書姿勢。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發上，讓孩子依偎著家長，家長用手攬著孩子，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

三、是注意讀書的語調。我們在為孩子讀書時，避免平和的語調，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節奏。

四、是做好導讀準備。根據孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區域，重點為孩子閱讀書中的精華內容，因為閱讀時間不長，我們一般是讓孩子讀一點故事書、少兒百科書和一些其它的科外書籍。有時會根據孩子的要求賣些她自己喜歡的書，還會讓她讀完一個故事或是一篇文章，說說自己的感受、看法、意見和體會。增加讀書的趣味性和知識性。

五、定期帶孩子去新華書店、圖書館、書籍比較多的地方，家里書籍有限讓孩子的讀書面更廣更全面，了解更多課堂以外的知識，更能增加孩子的知識量和識字面。

“行萬里路，讀萬卷書。”讀書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉變為主動讀書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習慣。以后我們會不斷改進方式方法，進一步激發孩子讀書、求索和創造的熱情，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。

親子讀閱還有一個很大的好處，家長和孩子共同經歷著書藉帶來的喜怒哀樂，同樣的心情讓家長和孩子貼的更近，彼此間沒有隔閡，象朋友那樣親密無間無話不談，可以零距離感受到孩子心理和思想的變化，以便于及時調整方式方法，更好的為孩子創造學習環境，家庭環境。孩子也在討論的氛圍中更容易接受意見和建議，而不會感受到壓力和緊迫，自然會較好的成長。因此，對于父母來說，千萬不要奢望可以教給孩子什么，我們唯一能做的是，給孩子一個“愛和自由，規則與平等”的環境，讓孩子有一個完整的成長，包括身體的，感覺的，情緒的，認知的，心理的，精神的完整成長，而不只是被灌輸屬于父母的認知和技能，那樣的人生無味而無趣。

最重要的是讓孩子愛上讀書，喜歡讀書不要把讀書當成是一種任務或負擔。讓她自己能更好的去認識這多彩而美麗的世界。

最后再次感謝苗老師，也希望孩子能一直堅持下去養成愛讀書的好習慣。

親子相處心得體會篇十

親子關系一直是社會中一個非常熱門的話題，也是人們非常關注的一個問題。家庭是親子關系的首要場所，而親子相處則是家庭和睦的基石。為了讓孩子健康成長，父母也需要不斷學習提高自己的親子相處能力。親子相處三字經提出了一些基本的觀念和方法，下面我將就這些內容談一下我自己的心得體會。

一、“愛語”隨時播種

在親子相處中，父母的態度和言行舉止都會對孩子產生影響。因此，我們需要時刻注意自己的語言和行為是否能夠成為孩子健康成長的良好榜樣。在生活中，我們可以經常表達自己對孩子的關愛和感激之情，這樣不僅能夠讓孩子感受到我們的愛，還能夠讓孩子學會感恩和愛他人。

二、“尊重”做到平等互惠

在家庭中，尊重是親子相處的基本法則。父母需要尊重孩子的個人權利和自主意識，同時也需要讓孩子懂得尊重他人，包括父母和其他家庭成員。尊重是相互的，只有在平等、互惠的基礎上才能夠營造一個和諧的家庭氛圍。

三、“規矩”明確約束

規矩是家庭生活中必不可少的，它能夠為家庭成員提供有序、穩定的生活環境。父母可以制定一些家規來約束孩子的行為，但這些規矩需要明確、簡單、可操作，并且需要和孩子一起商討制定，讓孩子身臨其境地感受到規矩的必要性。

四、“成長”創造機會

孩子成長需要不斷的學習和探索，父母需要尊重孩子自我發展的需求，給孩子提供一個有趣、安全的成長環境，并且幫助孩子發掘自己的興趣和潛能。同時，父母也需要關注孩子的情感需求，為孩子提供必要的支持和關懷，營造一個溫馨、充滿愛的家庭。

五、“誠信”樹立榜樣

在親子相處中，誠信也是非常重要的一點。父母應該為孩子樹立一個正直、真誠的榜樣，這樣才能夠讓孩子懂得尊重他人，誠信待人。同時，父母也需要更加信任孩子，給孩子更多的信任和責任，讓孩子有機會自我實現和成長。

總之，親子相處三字經提供了一些基本的觀念和方法，幫助父母更加科學地教育孩子，建立起一個和睦、快樂、健康的家庭。在實際的親子相處中，父母需要不斷更新自己的親子觀念、提升自己的親子素養，并且注重積累親子相處的經驗，讓自己的親子相處能力不斷得到提高和升華。

親子相處心得體會篇十一

作為家長很樂意學校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，閱讀習慣是人生最有價值的習慣。俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書，讀好書，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的課外知識，激發他們學習的興趣，真可謂一舉多得。

同樣做為一名教師，我深知親子閱讀的重要性，下面是我們家長的一點心得體會，拋磚引玉，希望與大家共同分享。

親子閱讀，首先引起和提高孩子的興趣是關鍵。記得有一個故事，大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜，指引孩子過去，從而在很小就在他們心中種下一個印象，書里有好東西。這和我們古人所說得書中自有顏如玉，書中自有黃金屋有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候，我帶他去的最多的地方不是商場，游樂場，而是新華書店。在新華書店里，面對這么多兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。

親子閱讀，再者就是家長們的堅持。眾所周之，孩子的注意力和專心力有限，做一件事情不能長久。這時，細心的家長們就應該給予適當的鼓勵和啟發，讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。

親子閱讀，最后就是家長要根據孩子的興趣，加以啟發和引導。有的孩子數學不是很好，家長可以和孩子多看一些腦筋急轉彎，智力游戲，左右腦開發之類的書籍；如果語文不太好，就多看一些兒童故事，童話之類書籍。記住，一定要找適合孩子的書籍，否則會適得其反的，現在的書良莠混雜，家長們一定要加以辨別。

當然，如果孩子非常喜歡這本書，那就買下來，家長們少抽幾盒煙，少用點化妝品，多給孩子買幾本好書，買的書多了，可以考慮給孩子買一個兒童書櫥，這樣，孩子的閱讀興趣會更濃的。

總之，親子閱讀給了我們不小的驚喜：我發現兒子的表達能力有了很快的提升，寫作上也有了很大的提高，上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學習》刊登了呢。現在，他又喜歡上了歷史書籍，尤其對于春秋戰國和三國故事格外著迷，歷史朝代表也基本上能背下開了。

希望家長們相互交流，孩子們也相互交流，讓我們把自己的孩子培養成全面發展的對社會有用的人才。最后預祝學校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。

親子相處心得體會篇十二

親子相處是家庭中非常重要的一部分，它不僅能夠增進親子關系，還能夠促進孩子的成長和發展。在過去的幾年中，親子相處視頻逐漸成為一種流行的方式來分享家庭生活和經驗。通過制作分享親子相處心得的視頻，不僅可以記錄下寶貴的時刻，還能夠激發其他家庭的靈感。在這篇文章中，我將分享我對親子相處心得體會視頻的看法和感受。

第一段：

家庭是一個小社會，家庭成員之間的相處方式對于孩子的成長起著至關重要的作用。通過制作和分享親子相處心得的視頻，家長們可以展示他們在日常生活中如何與孩子互動、培養孩子的生活技能和積極的價值觀。例如，在視頻中展示如何與孩子一起做飯、參加戶外運動或者一起閱讀并討論書籍。這些視頻不僅可以為其他家庭提供啟發，還可以激發孩子的創造力和發展他們的實踐技能。

第二段：

制作親子相處心得體會視頻的過程本身就是一種積極而有益的經驗。家長和孩子們可以一起規劃、拍攝和編輯這些視頻，這樣不僅可以提升他們的技術，還可以增進他們之間的互動和合作能力。此外，孩子們還可以通過回顧這些視頻來收獲成功的喜悅，并從中學習如何改進和更好地與家人相處。這對于培養孩子的自信心和積極性非常有益處。

第三段：

親子相處心得體會視頻不僅對于家庭成員之間的交流有益，對于家長和孩子的個人發展也有很大的幫助。在制作這些視頻的過程中，家長可以借機反思自己的養育方式和教育觀念，看看自己是否做得足夠好。同時，孩子們也可以在視頻中表達自己的想法和感受，家長可以傾聽他們的聲音，并且根據需要做出相應的改變。通過這種溝通和互動，家庭成員可以更好地理解彼此，并共同成長。

第四段：

親子相處心得體會視頻可以在社交媒體平臺上分享，如YouTube、微博等。這樣一來，更多的人可以看到這些視頻，并從中獲得啟發。由于視頻可以用各種形式來記錄家庭活動的精彩瞬間，通過分享親子相處心得的視頻，家庭可以成為其他家庭的榜樣和指南。親子相處心得體會視頻能夠激勵更多的家庭嘗試新的方法來增進親子關系，提升家庭生活的質量。

第五段：

總結全文，親子相處心得體會視頻是一種有益的方式來分享親子相處經驗和促進親子關系的發展。制作這些視頻的過程對于家長和孩子們來說都是一次寶貴的經驗。通過分享這些視頻，可以給其他家庭帶來啟發和動力，讓親子關系在更多家庭中得到加強和提升。親子相處心得體會視頻的制作和分享不僅豐富了家庭生活，還為家庭帶來更多的歡樂和成長的機會。

親子相處心得體會篇十三

親子關系對于家庭和諧和孩子成長來說都至關重要。然而，親子相處往往會遇到很多問題和挑戰。在養育孩子的過程中，如何與孩子建立良好的親子關系？如何改善親子關系？如何幫助孩子塑造正面的性格和價值觀？答案就在“親子相處三字經”中。這篇文章將會探討我對于親子相處三字經的心得和體會。

第二段：“和為貴”

“和為貴”是“親子相處三字經”中最基本的原則。在家庭中，家長應該以開放的心態和平和的態度與孩子建立良好的溝通和交流方式。作為家長，我們需要認真傾聽孩子的想法和需求，讓他們感到被尊重和接受。在親子交流中，我們應該避免對孩子的指責、批評和嚴厲限制而是用親切的心態和語氣與他們進行交流。只有這樣才能建立親密的親子關系，同時幫助孩子內心健康成長。

第三段：“教育有方”

教育是家長最重要的工作之一。成為一個好的父母，我們需要有正確的教育方法和技巧。在教育孩子時，我們應該堅持“慈、嚴、教”的原則。慈愛的心態讓孩子愿意接受我們的教育，而嚴肅的態度讓孩子在做出錯誤時能對自己的行為有反思，知道自己應該如何行動。然后我們要為孩子講清道理，指導孩子怎樣樹立良好的道德觀念，激發其潛力和創造力，這樣才能在教育孩子的過程中，慢慢形成他們的性格和習慣。

第四段：“追求卓越”

追求卓越是培養孩子正確的成長觀、正確的夢想觀的重要因素。家長應該引導孩子積極地學習和探索未知領域，激發孩子興趣。當孩子取得好成績時，我們應該給予鼓勵和獎勵。正面的反饋不僅可以增強孩子的信心和動力，同時也讓孩子更好地理解他們的優點和劣勢。在過程中,我們應該注重培養孩子的整體素養，以完整而廣闊的視野來看待生活和未來，幫助孩子順利成為一個有道德、有思想、有本領和有擔當的人。

第五段：“以誠待人”

對待孩子，我們更要始終堅持“以誠待人”的原則。我們需要盡可能地站在孩子的視角上看待問題，以追求孩子幸福為出發點。同時，我們不應該用言語、行動或想法給孩子任何“限制”，要讓孩子充滿自信、自尊和自由，并制定符合孩子的個性和需求的行為準則。最重要的是要創造安心的家庭環境，讓孩子感受到我們的溫暖和支持。

結尾

在親子相處中，我們應該不斷學習和改進，遵循“和為貴”、“教育有方”、“追求卓越”和“以誠待人”的原則，創造無愧于良好的親子關系。在正確的引導下，讓孩子體驗愛和被愛的感覺，成為一個有責任、有擔當，同時也具備兼備智慧和情感的優秀青年。