優秀作文不僅要有文采和修辭的技巧，更要有真實的情感和深刻的體驗。希望以下的優秀作文范文能夠引發大家對寫作的思考，并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇一

“林子軒加油，林子軒，mvp！”

記憶中的呼喊總有一段說不出的澎湃，與道不盡的青春。

我熱愛籃球，愛其奔放，愛其狂熱。我心中最渴望在球場上聽到的聲音并不是籃球與網的摩擦，而是比賽時有人高呼你的名字，大喊“mvp”，這個聲音對于打球的人來說實在是美妙，而那次，我追尋到了這種聲音。

星期六，體育館，友誼賽。

我套上了球衣，“3”這個號碼熠熠生輝，似也在為我加油鼓勁，同學們陸續坐上了觀眾席，場館內嘈雜一片。

哨聲響起，我方持球，隊友送球欲突進內線上籃，卻無奈于對方的纏繞式防守，見線外的我有出手投籃的機會，便把球傳給了我。我調整好了呼吸，接到了這個球，對方2名防守球員均離我一米之遠，想來防守。于是我便迎著他們2人投出三分。

球離手的那刻，球上還燃灼著余溫。球在空中旋轉，劃出了一道完美的拋物線，應聲入網。球與網接觸的同時，網似浪花般，要席卷對方的領地，將其吞噬，而與之相隨的，是對方的驚嘆聲與我方歡呼聲。

“林子軒，加油！林子軒，mvp！”

同學們的歡呼聲讓我澎湃，鼓舞著我一步步前進。聲音鼓動著耳膜，粉碎著對方的防線，心臟在跳動，熱血在迸濺，一個瞬間，腎上腺素飆升，有了更進一步的動力。

我漫長不停息地奔跑，卻沒有感到一絲疲憊，腦海、耳畔邊都響著同學們的歡呼，為此，我愿無限奮斗。

總有那么一種聲音，值得你去拼搏，去努力。

我踏著匆匆的腳步，只為采擷空中最美的彩霞。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇二

重要的聲音，短暫而溫暖，卻能扣動你的心弦。

父母、同學、教師、朋友總會有無窮無盡地話要對你說，一句囑托、一聲叮嚀、一個問候總會讓你感動，讓你倍感溫馨。在我泛黃的記憶深處，有著泛黃的聲音，而那些聲音，正式大自然給我的感觸和安慰。

冬天，風雪交加，寒風刺骨，那是一個悲傷的季節，然而冬天來了春天還會遠嗎？那還是一個希望的季節。

春天雖說生機勃勃。但也是一個多雨的季節。雨天，那朗朗的雨聲，澆碎了各種無用的聲響，然而那殘忍的聲音才是我從內心深處發出感嘆的聲音。

我愛那種聲音。我愛那種劇烈的聲音，那聲音充滿活力，充滿生氣，在那雨過天晴之后，草更綠了，花也更紅了，大樹更加高大了，天更藍了，水也更清了。

在我學習受挫的生活，我總是最先響起那扣人心弦的聲音。一次又一次的讓我想起雨后那美麗的景色，會讓我學習時更加充滿活力。它讓我明白，不經歷風雨，怎樣能間彩虹。我會更加努力地去讀書學習。

當我失去朋友的時候，我總會想起這種聲音。它讓我明白，犯了錯誤，及時去澆灌，他們會感激而不是怨恨你。只要你誠懇地去更他道歉，他就必須會原諒你。

當我和父母吵架的時候，我更會想起這種聲音。它讓我明白，植物的生命源于雨水，植物的母親是雨聲，雨聲孕育了植物的生命。而我的生命源于我的父母，我應當感激父母，愛我的父母，而不是吵架。

雨聲孕育了雨水，雨水才能孕育生命。我愛那雨聲，它像是一味生物的母親，愛著我們養育著我們。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇三

如此悠揚的二胡聲，竟是用他那雙老繭滿布的'手拉出來的!我對他的印象大打折扣，不禁有些鄙棄。我冷冷踱步過去，在他面前的碗里放了10元，轉過身。

“小姑娘。”正欲離開，就聽見他叫住了我，不禁回首：“嗯?不夠?”我打心底嫌棄他：貪心!那個老人停止了拉二胡，僅僅說了一句：“我是一個藝人。”

我挑起眉，口中略有譏諷：“哦?藝人?”他的臉色沉了下來：“姑娘，藝人不是乞丐。如今我靠雙手賺錢。是因為當初……”

我并沒有容許他講完，便打斷了他：“呵!當初?早知今日，何必當初!”我越來越來看不起這位老人：虛偽!“當初不珍惜時光，虛度年華，姑娘，我勸誡你：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”語罷，便又拉起了二胡。

果真是一語點醒夢中人：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

不禁打量起這位老人：布滿皺紋的臉是歲月鐫刻的花紋，歲月的風霜渲白了他的發梢。越發悠揚的二胡聲，卻夾雜了絲絲傷感，屢屢情懷。

他是在用二胡聲告訴世人：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

時光，從我們的指縫間逝去，我們卻從未發覺，而當我們發覺，想要抓住它的時刻，它卻已經消失得無影無蹤。人生，由時間構造，時間的消逝，也意味人生走到盡頭。

青春年華，不容我們揮霍;短暫人生，亦需我們珍惜。

雨中，傳來那悠揚的二胡聲，夾雜著那“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，共同隱埋在我的記憶深處。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇四

是否，有過一種聲音傳到你的心里，扣動你的心靈，一遍一遍在你的腦海里重復放映，揮之不去。

––––題記。

音樂聲前奏，輕輕響起起我一眼就看到了臺下的爸爸，他好像看透了我的緊張，微笑著向我點了點頭，并豎起大拇指！。在那一剎那，我所有的緊張，不安，都消失了。我暗暗想:一定要好好唱，不能讓大家失望。

我在臺上如癡如醉的演繹這首歌，詮釋出音樂的靈魂。

當我還站在臺上暗自反省的時候，臺下熱烈的掌聲，無預警的爆發了。所有的人都從觀眾席中站的起來，伸出他們的雙手，為我鼓掌。一瞬間熱淚盈眶，這是激動的淚水！我想臺下深深鞠了一躬，表示感謝。

“23號選手獲得第一名”。

我知道我成功了！

事情過去很久了我依然還記得那片掌聲。他駐立與肩頭回蕩在我的耳畔。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇五

在五十多年的成長歷程中，有一種聲音，在我的記憶深處，時刻激勵著我要誠實，不能用謊言來欺騙自己，欺騙他人。

有一種聲音在我的記憶深處，小學教師提醒我要以誠待人的原則。這件事情已經過去了很久，可是就是這件事情提醒我誠信待人。

小學三年級時，我的數學成績在班里名列前茅，總是能拿95分以上。那天，數學教師對我們說:“明天要進行單元測驗，請大家復習好。”請問數學教師的話，暗自高興:太好了，這不是我一向期盼的考試嗎？只要考好了，爸爸就會獎勵我一輛山地自行車。于是，回到家做完作業。開始為我期待已久的山地自行車開始復習。我復習到九點準備睡覺，以最好的精力去迎接考試。

第二天清晨，我吃完早飯，趕緊以最快的速度去學校。到了學校，開始早讀。早讀完了，只見數學教師拿著一疊厚厚的試卷。

之后數學教師說:“請同學們把有關資料收起來，準備考試。”教師把試卷發下來，我做著做著就遇到了一道難題，怎樣想也想不起來。好像記起來在練習冊里有這道題目。“離考試結束還有五分鐘，請大家檢查好試卷。”我不管三七二十一向接偷偷的把答案抄在了試卷上。

幾天后，試卷發下來后，試卷100分。同學們又對我豎起大拇指，我卻怎樣也高興不起來。回家的路上，內心深處的聲音卻在不停的指責我。我經過一番的思想斗爭，決定還是把這件事情告訴教師。

第二天，我把這件事告訴了教師，教師原諒了我告訴我以后要誠信，不能欺騙自己。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇六

奏一曲笛聲，如輕風掠過思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音，觸動了我心靈深處的柔弦!

老家，我的內心最神往的地方。它不是那么熱鬧，更不是那樣樸實，有的只是一種靜的心態。那青石板，屋上瓦，槐花樹，皎潔月的記憶構成了我對家鄉的全部內容，也每每給予我心靈的洗滌。

小時的記憶中似乎烙印著家鄉的味道。聽奶奶說過。小時的我特別頑皮，唯獨在夜晚時，才愿意安安靜的躺在院中的長椅上。只是當我聽到奶奶的回憶時，我卻已經無法找尋那段丟失的記憶。所以，我回到了故鄉——老家。

從滿是灰塵的倉庫中拖住那把長椅，雖經時間的磨洗但它還是那樣光澤，冰冷。迫不及待的等待著夜幕的降臨。在椅上，我這太陽的最后一縷余暉沉入院墻之下。夜，降臨了!

感受著夜的氣息，月帶著它的寒光慢慢地爬過了院墻，從屋瓦之間穿透過來，墻上的爬山虎不斷吞噬著墻的灰暗，留下點點綠意，因為嫵媚的銀光相輔相成。透過月光望著遠處的槐花樹，只覺得它散發著淡淡的憂傷。好一派凄清，幽靜之景。只是我卻覺得少了些什么。此時，遠遠的村外傳來了悠悠的笛聲，這笛聲古樸動聽，意境如深山幽谷，似乎彌漫著一種古老悠遠的韻味。隨著笛聲的吹奏，我的記憶大門也慢慢地打開。

皎潔的月光之下，奶奶撫摸著躺在長椅上的我，一絲絲清風掠過發梢。遠遠的傳來的笛聲是那樣寧靜，祥和，熟悉。我擁抱著風與明月靜靜的睡去。啊，就是這個記憶，那個逐漸離我遠去的夜晚。

晃眼的時光，悄悄地從指縫中溜走我卻不知何時，不知不覺已經離開老家多年。忙碌的生活漸漸覆蓋久遠而又寧靜的記憶。那一夜的寧靜致遠在記憶中淡泊了。繁重的作業讓我的空閑的時光少了又少，小時游玩的麥田，夜晚寧靜的時光竟在一刻發現時如此珍貴，因為那里有我和老家美好的回憶。現在的我，獨自坐在院中，沉靜。只我再也找不回那過去的味道。

靜靜的聆聽著悠遠的笛聲，我又一次沉沉的入睡了，伴著家鄉的記憶，童年的快樂，美好的未來入睡了。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇七

樹下柳成蔭，花上蝶漫舞。如此酣暢的已經讓我不覺想到了你。

空中，幾粒雨珠墜落下來，馬路邊隨即浸濕了，須臾間，雨珠如大豆般拍打著我的面頰。看著眼前之景，我不僅怔住了。惶恐之感繼而涌于我的心田。

忽地，你氣喘吁吁地向我走來，順手，便向我遞來一把傘，柔聲細語地說道：“姐姐，你很冷吧？諾，這里有一把傘，拿去吧。”還沒等我支吾一下，還沒等我說聲“謝謝”，還沒等我看清你的面龐，你便一走了之了。頓時，煩躁之感煙消云散，而更多的神秘感在我心間沁瀉下。我剛起步，你的身影便若隱若現，離開了。

遂頂傘翹首以盼，只為尋你。

如今，每逢閑暇之時，坐在河畔的草地上，祈求天空下雨，想想幾年前的你——六七歲大的小姑娘，定長大了吧！

不管如何，摯愛的小姑娘，你那充滿稚氣的聲音猶存于我的耳畔，你那小巧玲瓏的身影依然映在我的記憶。

我心流淌著種聲音，沒有前奏，也沒有終止，只有波波水花氤氳成漣漪。這，便是你銀鈴般清脆的聲音。

——后記。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇八

在這流行音樂時代，當我們再回過頭來聆聽這些童謠時，便會隨著這些耳熟能詳的旋律回憶起童年。喜歡《兩只老虎》的詼諧可愛，喜歡《小燕子》的親切動人，也喜歡《讀書郎》的明亮輕快。

美好的童謠總會讓人回憶起金色的童年，無論何時，回首往事，浮現眼前的永遠是精彩！

happy。

“號外、號外，馬上就要期末考試了……”

“噓……”熱鬧的菜市場（我們班）突然安靜下來，接著便是一片死寂。

武林大會將至，各路英雄摩拳擦掌，準備一決高下，看看誰主沉浮。

不過……班里的那位“雷神”突然大喝一聲：“怕什么！怕什么！諸位有沒有聽說過一句俗語，考考考，老師的法寶；抄抄抄，我們的絕招。”各路英雄聽后，連連搖頭，還以為什么呢？原來是這么個不現實的答案。大家立刻將其轟下場去。

在這一片歡騰的happy中，緊張的氣息，硝煙的味道已經煙消云散。

童年如一本難理解的書，要慢慢閱讀；

童年如一杯濃濃的咖啡，要細細品味。

金色的童年，歡樂的童年。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇九

媽媽的聲音。

媽媽的聲音是溫柔的，雖然有時候也會向我發火，但依舊是溫柔。

“起床了，不早了。再不起就要遲到了。”每一天早上，我聽到的第一句話，永遠都是媽媽溫柔地叫我起床的聲音。每一天放學后，媽媽都會說：“最終放學了，快點洗洗手來吃飯吧。”說完又回到了廚房。

媽媽，你忙碌的身影深深地被我刻入了腦海，你那溫柔的聲音更被我藏在了記憶深處。

婆婆的嘮叨聲。

我的婆婆都已經七十六歲了，一個快奔八的老人。就在寫這篇作文前不久，她才來了我的房間。

“馨兒啊，要好好學習喔，不能讓爸爸媽媽失望喔！要好好備戰中考，要考出好成績。”

婆婆不會講普通話，只會講四川話。有時這種話聽得多了，我就會不耐煩。

婆婆，你那帶著深深四川腔的嘮叨聲已被我藏在記憶深處。

爺爺的聲音。

爺爺這個既熟悉又陌生的詞。我的爺爺，在我三歲時，就永遠離開了我。

“馨啊，細心點，不要蕩太高，細心摔跤！”

“這個字咋個寫，爺爺來教馨好不好？”

眼睛漸漸模糊了，每次談到爺爺總會這樣。

有一種聲音，被我藏在了記憶深處，那是蘊含濃郁親情的聲音，那是包含慈愛的聲音，那是讓我無論走到哪里永遠都珍藏在心底的聲音。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇十

回憶真是個奇怪的家伙。墻角照片上的紅黃藍綠，廚房里熟悉的油鹽芬香，就連破舊收音機里斷續延綿的哆來咪發，都能勾起它。它總是很小，卻總從點滴日常生活中溢出，也總能捉住人們的心中“白月光”。

而我的“白月光”，就是奶奶的呼嚕，極不尋常，好似過山車，又好似九曲回腸的長江。一會高入萬山峻峰，一會跌入深淵峽谷。可就是這不太雅致的“自創小曲”，總能在我心間回響。

爸媽工作忙，小時候，我便與奶奶同住。簡直是“深受迫害”，不論是午后小憩，還是夜深人靜，總能與奶奶的鼾聲相伴。不知多少個寂寞的月夜，我頂著黑眼圈靜觀星河，只因她那小曲的奏響。她微胖，也搖不醒，恰如魯迅筆下《朝花夕拾》里的長媽媽，呈一“大”字，攤睡于床上。我無數次地激烈抗議，只換她一聲蒼白無力的“好吧”。夜晚便又再床畔奏起她那小曲兒，留我一人無眠。

這是僅屬與我與她的一種約定。她用“鼾聲”護我周全，我用這“光”作前行的指引。這不僅僅是“鼾聲”，更是奶奶對后輩的關愛與鼓勵。陪著我度過每一次困難挑戰，帶領我穿過每一次低落谷底。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇十一

生命的意義是什么？有人說是為人類造福，有人說是享受，有人說是履行承諾……而我認為，我記憶深處的那個聲音，便是最好的詮釋。

那是一個下著暴雨的周日，我一個人待在家里看電視，也不知道是不是電視也被這連日的陰沉所感染，變得異常地沉悶和無聊，所有的節目全部千篇一律，而就當我要關上電視的時候，一個節目吸引了我。

那是《中國達人秀》，當時，走上了一個秀氣的小伙子，長得十分帥氣，可是令我震驚的是他的兩個袖子竟然空蕩蕩的，是一個失去雙臂的殘疾人！可是與他身體上的缺陷所截然不同的是，他的臉上卻保持著自信和淡然。我不禁十分好奇，身為一個失去了雙臂的殘疾人，又能表演些什么呢？果然，評委與我的想法如出一轍，可是令我們萬萬沒想到的是，他竟然要求彈一首鋼琴曲。我不禁啞然失笑：這么一個失去了雙臂的殘疾人，可能連生活都不能自理，現在竟然要求彈鋼琴！真是一個異想天開的人！觀眾和評委們也是面面相覷，眼神中好像透露著：這么一個殘疾人，又怎么能彈鋼琴呢？可是正當他們還在猜疑的時候，悠揚的琴聲已經響了起來，只見他坐在特制的高腳椅上，十個腳趾靈活地在琴鍵上游走著，跳躍著，音符好像被馴服了一般，那聲音悅耳動聽，使人深深地陶醉其中，正當我還在沉迷于音樂之中時，一曲早已終了。臺下響起了雷鳴般掌聲，他紅光滿面，興奮地說：“我成功了！”評委問他：“你身為一個殘疾人，是怎么彈得比正常人還好的呢？”他的臉上又恢復了淡然的笑容：“剛開始我也想過墮落，可是后來我一想：我只有兩條路，要么趕緊死，要么是精彩的活下去。”話音未落，評委的眼睛濕潤了我的眼睛也濕潤了。

“要么是精彩地活下去。”這句話如同一把巨錘一樣重重地砸在了我的心上，使我的心靈受到了震撼。是呀，人生的意義不在于此嗎？人生短短幾十載，或重于泰山，或輕于鴻毛，面對挫折，更應該迎難而上，與命運頑強地斗爭，綻放出花樣的光彩。這也使我想到了我自己，以往，我在學習上有一個競爭對手，他的學習成績始終都壓著我，我漸漸地對學習怠倦了，認為我天生就是腦子笨，在怎么努力也不會有起色，二聽了這句話之后，我發憤圖強，努力學習，始終堅信努力就有回報，終于，我的成績漸漸追上了他，超過了他。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇十二

一串琴音，一場夢境，朦朧在心海滌蕩。一段旋律，一趟心旅，隱約在耳畔縈繞。

每當那浪漫的律動靜止在靈魂深處，樂音的輪回浮現在思緒盡頭。總能，在記憶深處，一次又一次牽動我的心。

巧合也好，偶遇也罷，相逢往往在一瞬之間。心動的剎那，靈魂相互依偎，在同一個端點，同一瞬間，升華。靜待，信念花開。

想必，和那段音樂的相遇，便是這樣。

那是一個雨夜，秋風蕭瑟。蒙上眼的天，就是夜。月光清冷，從窗的縫隙毫無遮掩，肆意瀉在地板上，凝成了霜。掬一捧月光，滿是愁緒。這大概是月的淚吧。就在這時，電臺如雨的嘶啞里，播出了這首《雨葵》。

那是從天堂飄下的弦聲，如泣如訴，婉轉傾瀉，仿佛伴著冷月浸滿我空蕩的心房。這是那些沒有父母的歲月，唯一給予我慰藉的音樂。唯有這首鋼琴曲，才真正觸摸到音樂的靈魂，那是心音，是鋼琴的詩，是音樂用它的語言，傾訴著屬于它自己的孤獨。

于是，我醉了，沉醉在了這首《雨葵》中。緊張躁動的心被安撫了，獲得了寧靜與平和。《雨葵》仿佛訴說著我的少年時代。我又何嘗不是一株雨葵？心跳即是淅瀝的雨聲，不見陽光，沒有呵護，卻傲然挺立，守著為數不多的尊嚴。并非沒有勇氣面臨死亡，只是堅信痛楚背后的幸福終會到來，才守望者陰霾背后也許并不存在的陽光。這就是信念，這就是夢想，也是雨葵、我的全部。音律清新，跌宕起伏，時起時落，不斷的攀升、下墜、旋轉、升華。但主題，始終如一，不變的是那明亮、夾雜著絲絲哀傷的旋律，在音樂里、痛楚后催生的堅毅。不卑不亢，不偏不倚，不離不棄。

青春的雨季，憂郁難免。月光灑落在象牙色的琴鍵上，泛著銀色的光芒。指尖輕撫，聲音就好似流進心田，流進兒時的夢。我想起母校門前的那條路，最后一次路過時，柏油馬路上飛舞的那只蝴蝶。一輛又一輛車飛馳而過，蝴蝶卻毫不放在心上，只顧著，只顧著和光影下的影子再跳一支舞。后來我明白，那并非孤芳自賞，而是一只鳥擁有整個天空的孤獨。那次蝴蝶，讓它在那個秋夜，不寂寞。

就是那次邂逅，就是那段音律，一次次沖刷著心房。心跳和律動同步，靈魂和信念同步。是命中注定的偶然、巧合，還是必然出現在生命里的花火。我想，這首《雨葵》本是流淌在我的血液之中的，只是被喚醒了，夢過之后，在靈魂深處發光、閃耀，綻放瑰麗的光澤。最后，停在記憶深處，成為永恒的回憶。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇十三

白駒過隙，韶逝。望著窗外的風雨，耳邊想起了記憶深處的一種聲音。

——題記。

雷聲轟鳴，窗外已是瓢潑大雨。手撐一把油紙傘，漫步雨中。我忽然看到幾朵櫻花，不敵風吹雨打，從樹上飄落而下。那櫻花如同俏蝶一般，在空中打著旋，悠然自在。又有一陣風吹過，花兒不甘的落入水洼之中，被雨水浸濕，她的美麗也隨之而去。

我張開手掌，想要抓住飄零的花瓣，卻看到從指尖劃過，落入水中。我不免有些嘆息，嘆息花的離去，同時也嘆息花的燦爛轉瞬即逝。

記憶深處，仿佛有種聲音。但鎖住的記憶，將我拒之門外，一時卻什么也想不起。

時間隨著雨水悄然流過，我靜靜的站在樹下，望著朵朵飄落而花兒，思緒已飄遠。

可是，究竟是誰與我說話，究竟是誰？我拼命回想，卻沒能憶起。

當花瓣悄悄地離開花朵，什么也不帶走，卻書寫著他一生最美的篇章，譜一曲轉瞬即逝的交響，天籟的絕唱。

時光荏苒，一生的歲月，極其短暫。光輝也好，蹉跎也罷，我也要在瞬間創造永恒。風雨中的落花，又一次的讓我想起了那塵封的記憶。

而今，我憶起來了，那段話事塵封在記憶深處的聲音。

時間已經緩緩流逝，父親，記憶深處的話，我沒有忘記，也不會忘記。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇十四

窗外，連綿的細雨打濕了一切，墻上變得濕漉漉的，窗戶在雨滴的脅迫下扮起了流淚者。我伸手接了一滴雨，徹骨的冷，冰得我縮回手。撐著傘走在路上，沒遮住的眼鏡上到處是雨滴，眼前模糊的世界讓我不得不放慢腳步，可即使這樣，愛惡作劇的雨還是領著我撞上了人。

那一年，雨下得頻繁，尤其我和她留校值日那天，雨下得特別大。因為值日耽誤了時間，我和她已是全校最晚出校門的人。

我要去車庫拿車，她本擔心時間晚了，趕不上公交車而想立即走，卻在遲疑之后，過來陪我。我至今記得，她撐著彩虹般美麗的七色傘，在一旁為我擋雨。那把傘在雨中綻放成一朵七彩的花，鮮艷奪目。

穿上雨衣，我把文件夾掛在車把上，隨著她融入雨中。我忍受著眼前的模糊感，露在外面的幾縷頭發浸飽了水，我認為這是最煎熬的時刻，竟雪上加霜——“啪噠”一聲，文件夾毫無預兆的壞掉，地上傾刻間鋪滿了我的作業紙，我尖叫一聲。她趕忙過來撿拾，我也趕緊停下車過去。

“放哪兒？”捧著已吸了水的作業紙，我不知所措。“放些在這。”她把傘一倒，指著那彎起的傘布說道。我一股腦把濕透的作業紙扔了進去，和她飛快地沖向最近的小店。

我慌不擇路，竟走上凹凸不平的石子路，被狠狠絆了一下，眼看著就要隨車倒入污水中，我毫無辦法。閉著眼聽天由命，卻突然一個急剎車停住了，隨著自行車倒下的聲音響起的是她清脆明亮的聲音：“哎，小心點！”聲音溫暖如她握住我的手。觸動我心中的那團柔軟的溫馨。

在小店里，我緊緊注視著她，雨水順著她的長發落下，就像落湯雞一樣，狼狽不堪，卻不甚在意地沖我安慰地笑笑。

整頓好一切，我和她走到分開的路口。揮手，離去，卻遠遠聽見她的聲音：“哎！路上小心點，別又摔了。”

她那聲音清脆如那雨滴，在我的心頭濺起朵朵水花。

她那聲音委婉如那雨滴，柔軟撫摸萬物。

雨再一次悄然落下，仿佛誰落下的感動的淚。指尖觸碰一滴雨，它已有了溫暖人心的溫度。愿那于我而言最珍貴的聲音，即使在我望不見的地方，也會再次響起。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇十五

表姐時常帶我來到山坡上，聆聽大自然里的鳥鳴聲。她在尋找，尋找一種她記憶深處的神韻。曾經養過一對珍珠鳥，后來不知怎么地把它們“弄丟”了，表姐期盼尋到一種那對舊友的聲韻。

聆聽鳥兒婉轉的鳴唱，回憶的花苞便隨情綻放。

外婆拄著杖，將我的小手輕輕挽，我們踏著薄暮走向夕陽余暉。外婆輕輕吟唱著歌曲，我便盡情地享受，感受著這人世間最美妙的音樂神韻。傾聽著外婆愉悅的心聲，我也感到十分欣慰。

曾一次兒童節，外婆牽著我的手，領著其他七八個小孩來到離家不遠的公園玩。外婆吹了好多五顏六色的氣球，她已年過古稀，吹起氣球很是用勁，我看見她吹得臉都紅了。她還邊唱著歌謠：“氣球氣球吃飽飽，載著夢想駛上天；氣球氣球鼓肚皮，對著云兒問個好……”外婆怡然自得地哼唱著。她還教我們唱《慶祝“六一·兒童節”》的歌曲，她讓我們手拉手，圍成一個圈圈，她口中便唱著：“中外小朋友啊，大家手拉手，來自五大洲，同唱友誼歌……”童年的腳步便是在外婆那甜美歌聲的伴隨下走過的。

為了慶祝生日，我開了一個小小的生日派對，邀請了很多好朋友到家里來做客。朋友們為我唱起了生日歌，我愉快地傾聽著。然而似乎還有一種聽不到的聲音，是那種似春鶯夏燕鳴唱的扣人心弦的歌聲，是那種猶如潺潺流水的富有節奏感的音樂……我想起來了，是外婆的歌聲，是外婆那最美妙的嗓子發出來的世間最動聽的聲音！

我漫步在田園小徑上，邊哼著歌兒來到花叢邊，期待小花跑到我的發髻來當裝飾，可是這只是一場“夢幻泡影”，因為小花已經失去了一個助手，只能傻待在原地繼續顧影自憐。

路過小溪，我突然發覺已聽不著往日那和韻的聲音了。噢，我明白了——小溪失去了一種伴音！

駐足于樹下，只聽見樹上鳥兒那單調的鳴唱，不再有什么歌聲與它們形成諧音了。烜陽當空照，草地上惟留下一個身影，煢煢孑立，形影相吊。

坐在湖岸邊，面對著秋月，拾起一片荷葉，舀起一“葉”水，舉至半空中，終于領會到了“舉杯邀明月，對影成三人”的意蘊。這使我情不自禁地想起一首童謠：“月圓圓，大玉盤，掛在空中放光芒……”不知為何，內心涌動著一股熱流，好想吟唱，好想盡興地歡舞，像昔日一般豪情地祝賀。但是，身邊似乎失去了一位知己，失去了一個伴音，因而失去了以往毫不羈絆的勇氣與激情。

早晨，有一個聲音把我從夢中喚醒。我睜開雙眸——咦？不是外婆！那會是誰在向我發出如此美妙的聲音呢？我拉開了窗簾這面小帷幕，窗外煥然一新的景象映入眼簾。我在尋找，尋找自己深處最動聽的聲音……可是，始終尋不到。

但是，我明白，那種聲音，不是像那易隨時間流逝而消逝的一抹夕陽，那是一種我心目中永恒的神韻！

在記憶的最深處，有一種最美妙的聲音時時扣動我的心弦，令我魂牽夢縈。

……。

普寧市毓秀中學九年（5）班謝麗燕。

筆名藍雨霏。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇十六

父親，這是掛在我嘴邊的聲音，這是發自我心田的聲音，這是2019年來我喊得最多的聲音。

面對這兩個字，我并沒有太多的言語，只是想靜靜地講述一些，一些關于我和父親之間的瑣屑。

其實，“父親”兩字放在他的身上甚不搭調，他很少在我面前擺一種威嚴的架勢，更多是以一種“大朋友”的身份自居，所以平日里他也總是同我吵吵鬧鬧，并無明顯長幼之分。

他很少在我面前談論人生方面的道理。在我小的時候，他認為談這方面于我有些深奧；待我稍稍長大，他突然發現我已經知道他要說什么了。但我們之間仍然有許多話題，比如軍事熱點，學校趣事，學習情況。而且，我們常常不謀而合。

他常常用不同的語調來為不同的話題開頭，其中便蘊含著他自己并不能覺察到的感情傾向，我常常以此來判斷他的觀點與我是否一致，長此以往，我注意到父親最與眾不同的，其實是他的聲音。

初二有一段時間，我的生活學習的狀態很不好，心情也特別容易煩躁。在和父親的談話中，我常常像他抱怨我的不順。他對我說：“生活中總會有一些煩心事，不要陷入煩心事里面，拋開它吧，堅持自己想要做的事。”我按照他的說法面對生活的煩惱，后來，我成績好上去了，人也開朗多了。

在逐步成長的過程中，我很少會想到歲月的逝去，父親總在我常常遇到挫折或麻煩時，出現在那片雨中，用他獨特的聲音激勵著我穿過狂風暴雨，勇往直前。

每個人的生命里會出現許多人，每個人都帶著自己的聲音進入別人的世界。然而，在我這個嘈雜世界中，有一種聲音總能清晰地被辯認出，也許帶著堅定，也許帶著激情。這樣的聲音并不不時響起，卻總能在你最需要它時不期而至，那就是父親的聲音，永遠的愛。

這樣一種聲音，叫做父親。這種聲音是我人生最熟悉的聲音，深深地刻在我的記憶深處。

初二有一種聲音在記憶深處（熱門17篇）篇十七

“天黑黑，要下雨……”幾個小女孩手拉手邊走邊唱著這首閩南語歌謠，她們幸福而又快樂的笑著，感受著那種純潔而又真摯的友誼。

我呆呆地看著，直至她們消失在我的視線里。停頓了許久，繼續漫步在鄉村小路上，路的盡頭，便是外婆家。這熟悉的場景，似曾相識的歌聲，無不把我的思緒拉到了從前。

我的童年在這個小村莊里度過，童年的時光自是少不了伙伴的，所以，鄰家的小女孩們和我組成了一個小小的“朋友圈”，在路邊上的一小塊空地上嬉戲。記憶猶新的是，那時我們常常圍成圈坐在地上，拍著手，搖頭晃腦地唱起“天黑黑，要下雨……”唱著唱著，我們一起手舞足蹈，明不知道在跳什么，卻也十分快樂，笑得合不攏嘴。那稚嫩的歌聲中滿載著童年的無憂無慮和歡聲笑語，還有那純潔真摯的友誼。

那時候我們這幫小伙伴天天待在一起，從日出玩到日落，感情十分深厚，分也分不開。

依稀記起，是外婆教會我唱的《天黑黑》。當外婆第一次唱起的那天，下了暴雨，外公穿上雨衣，戴上斗笠，扛著鋤頭向菜園走去。走去整理遭受暴雨沖刷的菜園，清理水溝的堵塞物。那時外婆抱著我坐在門前等著外公，為了哄我，唱起了《天黑黑》。那時的我并不知外公去做什么，以為外公真的像歌中唱的一樣“阿公仔舉鋤頭要掘芋”。傻傻地等外公挖芋回來，讓外婆煮香芋飯給我吃呢!

可惜，時間流逝得飛快，一切都過去了，我住在縣城已有六年之久，鮮少有時間回到那小村莊，即使回去也都是匆匆地去，匆匆地走。昔日的小伙伴都散了，不過，我又結交了新的朋友。

我已經長大，童年的友情隨著童年的時光漸漸淡去，不過好在外公外婆還陪伴在我身邊。當我聽到小女孩們再一次唱起熟悉的歌謠，心靈的最深處被輕輕的觸動，我想起昔日和小伙伴們一起玩耍的畫面，我想起外公在下雨時扛著鋤頭到菜園的情景，一股想流淚的沖動涌上心頭。

身，我飛快地跑向那塊小小的空地，這才發覺，那帶著泥土的芳香和花草清香的小小的空地已不復存在，變成了冰冷的房屋。而外公外婆已經老了，干不動了，鋤頭已經被放下了，菜園也即將建成高大的房屋。