每天寫日記可以促使我們思考一天的收獲和不足，對(duì)自己進(jìn)行反思和提升。以下是小編為大家收集的日記范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記（通用14篇）篇一
又看看日歷，映入眼簾的3月4日，那天讓我心歡喜，元宵節(jié)——父親生日，多奇妙？那天，將是我最難忘的日子。
剛背起書包，徑直跑回家，元宵節(jié)——不做作業(yè)，想想就興奮。元宵節(jié)，父親生日，吃湯圓！
“父親，湯圓買了嗎？”我興奮的大叫。
“還沒還沒，”父親笑了，“今日我心情好，給你50元，自己去買湯圓。”
笑嘻嘻接過錢，買完湯圓回家吃。哈！一桌豐盛的菜！今晚元宵，要吃湯圓，一連吃了好幾碗，滿足滿足。可以吃餅干并玩電腦，開心開心。過了一會(huì)兒，我又出去逛了一圈，燈籠照，買些喜糖分給大家。到了9：30才睡，心滿意足！
晚上，父親睡在我身旁，我笑著拍拍他的背：“生日快樂！”父親沒回答，他在甜甜的夢(mèng)里。
那真是個(gè)難忘的日子！
小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記（通用14篇）篇二
今天，學(xué)校里的足球賽開始了，我欣喜若狂，興奮不已，好像已經(jīng)踢贏了似的。
下午，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們跟四(4)班比賽。一開始，我們互不相讓，經(jīng)過了一段時(shí)間，同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，和四(4)班難以決勝負(fù)。我們來的時(shí)候，半場(chǎng)就打完了，饒教練說：“崔誠(chéng)俊，你看到球來了，不要躲，要往前沖，或者把它踢到別的球員那里。你要盯著對(duì)方的10號(hào)，你就一直站在他背后，球來了，根本不給他機(jī)會(huì)踢到。”
下半場(chǎng)開始了，我緊緊地盯著崔誠(chéng)俊不放，看他有沒有攔住10號(hào)，結(jié)果出乎我的意料，10號(hào)站在前面，崔誠(chéng)俊就站在他身后，就只攔住了一次。因?yàn)?0號(hào)在背后的時(shí)候，一手就把崔誠(chéng)俊推走了，我想這應(yīng)該犯規(guī)呀!可是評(píng)委裁判沒看到這件事，所以沒有亮出紅牌。
在場(chǎng)上，王浩然最給力，他的腿受傷了，破了好大一個(gè)洞，但他還是堅(jiān)持，我不由得想起了一句話：堅(jiān)持就是勝利。我不由得想哭了，因?yàn)槲遗滤耐仁懿涣耍瑫?huì)痛的。他也摔了一次，可是他沒有傷心，也沒有哭，只是拍了拍灰，又繼續(xù)比賽。我真想對(duì)他說問一句話：“你疼不疼啊?要不要緊?要不要下場(chǎng)休息一會(huì)兒?”
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次足球比賽，盡管我們2：3輸了，但是，我們沒有灰心，因?yàn)槿松傆胁缓玫氖虑椋乱淮挝覀円欢ㄅευ倥?而且，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記（通用14篇）篇三
今天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩。
我先去了猴山，看見那些猴子有的走獨(dú)木橋，有的吃香蕉，有的爬樹……他們長(zhǎng)著紅色的屁股，黑色的眼睛，黃色的身體，紅色的嘴巴，很可愛。
后來又去了犀牛館里，里面有一只小犀牛，一只中等大的犀牛，一只大犀牛。它們長(zhǎng)著強(qiáng)壯的身體，鋒利的尖角，大大的眼睛，短短的腿，很強(qiáng)壯。
最后我去了東北虎館，有一只小東北虎，它長(zhǎng)著尖利的牙，白色的毛，很可愛。觀看東北虎的人都搶著跟它照相。
大約三點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起回到家中。
晚上睡覺前，我又回想了今天在動(dòng)物園里看到的小動(dòng)物，非常感謝爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩，讓我在暑假里長(zhǎng)了見識(shí)。
教師評(píng)語(yǔ)：第一次寫作文就寫出了很好的文章！老師很高興！這說明你扣題很準(zhǔn)，再加上觀察的很仔細(xì)，寫的也很具體，是篇好作文！怎么樣寫作文并不是你想的那樣難吧！
小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記（通用14篇）篇四
我們有一個(gè)暑假，我媽說我除了完成老師布置的作業(yè)，還要多看看課外書，這樣我會(huì)知道更多的東西。
今天我媽沒上班，就帶我去圖書館了。我媽讓我選幾本自己喜歡的課外書借著看。當(dāng)我們到達(dá)圖書館時(shí)，里面有這么多書。有許多孩子在圖書館看書。我選了三本書，一個(gè)小英雄的故事，一個(gè)童話，一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，都是我喜歡的書。我和媽媽借了書，高高興興回家了。
（小學(xué)一年級(jí)，）。
今天，我和劉德盛去圖書館看書。因?yàn)樯现芪覀兺娴煤荛_心，當(dāng)我們學(xué)校舉行春游的時(shí)候，我們一起去圖書館看書。今天一大早，早飯后我們?nèi)ス卉囌径碉L(fēng)。我們等了很久，兩輛公共汽車才到達(dá)。一個(gè)是39路，一個(gè)是66路，我們看到39路車很擠，就一起上了66路車。
車一路走！住手。住手。快走。——左右，有四個(gè)叉。車子轉(zhuǎn)了90度，我馬上說：“晚點(diǎn)下車！”“有人想下車。”下車后，我們?nèi)チ藞D書館，然后出發(fā)了。我一連經(jīng)過了兩個(gè)岔口，還是沒到。我的心臟像十八個(gè)水桶去打水，但我對(duì)劉德盛說：“就在前面。”我想：如果前面還是什么都沒有，就搭車回家吧！我們走過一個(gè)又一個(gè)岔路口，最后我找到了圖書館。圖書館壯觀的場(chǎng)景已經(jīng)消失了，只有生銹的鋼鐵掛在門口裝飾。但是裝修不影響圖書館。
我們看書看到圖書館11點(diǎn)半關(guān)門，就去公園玩。我直到2:24才回家。今天不是快樂的一天，但卻是激動(dòng)人心的一天。
（五年級(jí)，400字）。
今天是星期天。天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。被溫暖的陽(yáng)光包圍著很舒服。姐姐開車帶我去廈門圖書館。
下了車，我趕緊去了圖書館。寬敞明亮的大廳非常安靜。一排排整齊的書架上擺滿了各種各樣的書。我和妹妹突然進(jìn)入書海，找到了自己喜歡的書。突然，我眼前一亮。這本書不是我要找的《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？我迫不及待地把它拿下來，仔細(xì)閱讀。在這個(gè)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我發(fā)現(xiàn)了我想知道的問題。
看了一會(huì)書，就去書架找我需要的書。這時(shí)，我遇到了我的同學(xué)張雨涵。我們很開心。我們交換書籍，反復(fù)閱讀。在書本上，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我最喜歡這個(gè)美好的時(shí)刻，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我獲得了很多快樂。
下次，我會(huì)去圖書館借書和看書。
（三年級(jí)作文，）。
小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記（通用14篇）篇五
自從昨天種下小油菜種子，我就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長(zhǎng)大。可是，小油菜種不從人愿，我仔細(xì)地觀察了一天，發(fā)現(xiàn)小油菜種除了吸收水分，*沒什么變化。這些“小懶蟲”還在睡大覺，做著自己的美夢(mèng)呢！我有些不耐煩了，就跑去問爸爸：“爸，小油菜什么時(shí)候才能發(fā)芽啊？我都快不耐煩了！”“別著急嘛，心急吃不了熱豆腐！現(xiàn)在要做的只需耐心等待就行了。”
我真想打消觀察它生長(zhǎng)的念頭。我心想：小種子呀小種子，你什么時(shí)候才能生根發(fā)芽啊？
10月1日星期六天氣晴。
今天清晨，沉睡的小油菜終于有了些起色。土地中間有許許多多的綠點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)的小逗號(hào)。可是，這些點(diǎn)點(diǎn)太小了，要用放大鏡仔細(xì)看，才能看見。
10月3日星期一天氣晴。
中午11點(diǎn)，隨著爸爸驚奇的叫喊聲，我跑去看小油菜，哇！我也情不自禁地喊起來。小油菜的葉子長(zhǎng)出來了，就像四個(gè)小圓片。讓人失望的是，我種下了四十幾粒種子，發(fā)芽的才只有三十粒左右。
10月4日星期二天氣晴。
早上7點(diǎn)，小油菜長(zhǎng)出了莖，白白的，葉子也慢慢變大了。現(xiàn)在一看，就像一把綠油油的小傘，用尺子一量，足足有三毫米呢！
啊，我真希望我的小油菜能快點(diǎn)長(zhǎng)大，結(jié)出果實(shí)啊！
小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記（通用14篇）篇六
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小林、朵朵和亮亮一起去春游。
他們來到一片綠油油的草地上。春天的柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像春天的音符。沉睡了一個(gè)冬天的大地蘇醒了，枯萎的小草小花春風(fēng)吹又生，小花紅了小草綠了。啊！大地又變了一個(gè)模樣。小河就像一面大鏡子，照出了五顏六色、各色各樣的小花，柳樹照見了自己美麗的長(zhǎng)辮了，小鵝也召見了自己美麗的身影。
小林對(duì)小花說：“你還認(rèn)得我嗎？我長(zhǎng)高了許多。小花說：”認(rèn)得認(rèn)得你叫小林。“朵朵看見了春天的第一只蝴蝶，他牽引著她的雙腳。三個(gè)人一起把蝴蝶捉住，卻又情不自禁的把它放了，因?yàn)榇笞匀徊攀呛杂苫顒?dòng)的空間，讓她快樂自由的飛翔把！
亮亮在和溪流唱歌和她一起奔跑，累了就躺在開滿美麗鮮花的草地上休息一會(huì)。
啊，真是一個(gè)開心的春游。
小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記（通用14篇）篇七
今天一大早，就來到學(xué)校。我五點(diǎn)多起床了，開始做飯。先是打豆?jié){，然后做上鍋，放好昨天的包子。
但是家里沒有水，我們這個(gè)樓上比較特殊，因?yàn)楹蛯W(xué)校共用一個(gè)水泵，學(xué)生一開學(xué)，我們樓層高的家屬住戶就不能用水了。
到了學(xué)校，學(xué)生們陸續(xù)被帶到操場(chǎng)開始跑步，然后又開始接受教官的教練。我開始欣賞孩子們的動(dòng)作，后來也參與到學(xué)生中接受訓(xùn)練。看著教練的動(dòng)作，然后同時(shí)做著同樣的動(dòng)作，我感到很舒服。身上的筋骨被疏通，身上的疼痛似乎也減輕了，時(shí)間不知不覺地被趕跑了。我一大早得到了鍛煉，感到很好。
上午，我又給學(xué)生要了兩套校服，給政教處又統(tǒng)計(jì)好了學(xué)生名單，交了上去。看著孩子們訓(xùn)練，不知不覺時(shí)間又邁過去了。
下午，學(xué)校年級(jí)組開會(huì)投選區(qū)模范，然后又開始陪伴學(xué)生，后來又讓21個(gè)男同學(xué)到四樓抬了11張桌子，孩子們很是積極，尤其是梁玉健同學(xué)一個(gè)人獨(dú)自搬桌子，因?yàn)殚L(zhǎng)得高大，孩子很是純樸。
我敲打著昨天的日志，心里比較淡定和從容。
外面天陰了，刮起了風(fēng)，然后又下了雨。天氣更加涼快，很快太陽(yáng)出來了，但是還下著雨，真是太陽(yáng)雨。
小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記（通用14篇）篇八
今天，老師給我們上綜合與實(shí)踐。實(shí)踐是——稱出一小杯米有幾顆。
上課了，老師拿著米、天枰和砝碼。老師問我們：“誰(shuí)能稱出這一小杯米有幾顆？”我不知道，心想：米怎么細(xì)小怎么算呢？……一連串的問號(hào)在我腦海里出現(xiàn)。老師就做給我們看。先稱出50粒米有幾顆，50粒米大約有1克，把1克50粒米看做1份；再稱出總共的米有幾顆，大約有55克；再用總共的克數(shù)除以1份，就是有幾個(gè)1份；最后，在乘以50粒米，代表有幾份里面里有幾克就可以了。我們算出來是3000左右。
回家，蔣老師讓我們算出一碗黃豆約有多少粒。
我先稱出一手巴黃豆有多少粒，有30粒；再盛好一碗黃豆，再一手巴一手巴的抓份好數(shù)出來幾份；再乘以30就可以了。我算出來500粒左右。
數(shù)學(xué)實(shí)踐真有趣!
小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記（通用14篇）篇九
我們家的兩只灰色小兔子，溫順柔和，可愛無(wú)比。我深深地愛上了它們兩個(gè)。
一只兔子叫做蹦蹦是我的，一只兔子叫做跳跳是我弟弟的。蹦蹦它的頭上有一個(gè)小小的小白點(diǎn)，可愛極了，讓我一下就認(rèn)得出來。蹦蹦它總是趴在跳跳的身上，上面是灰灰的柔軟的`毛，而下面是潔白的毛。可愛的是頭上還有一個(gè)小白點(diǎn)兒，還有那迷茫的眼睛，和那櫻桃小嘴，不禁令人想摸摸它。跳跳更像的是一個(gè)大男子漢，英勇帥氣。
每當(dāng)我喂它們吃大白菜時(shí)，跳跳總是第一個(gè)吃，而有時(shí)它們卻搞得狼狽不堪，看到他們那個(gè)樣子我不禁“撲哧”一下就笑出來了。實(shí)在是太可愛了。但是我唯一煩惱的是，為什么它們不吃胡蘿卜，這令我很煩惱。
我們家可愛的兔子，令人不經(jīng)贊嘆：“真可愛呀！”。看吧，這就是我家那可愛的兔子。
我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭，
觀察日記—紫蝴蝶……我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強(qiáng)；康乃馨的翠綠……但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。
紫蝴蝶的葉子有三瓣，風(fēng)吹起來，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。
有一天晚上，我拉窗簾要睡覺時(shí)，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想：難道這花還會(huì)變？明天早上我可要好好看個(gè)究竟。
早上起來，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的葉子張開了，但還沒有完全張開，好像一個(gè)孩子剛剛睜開朦朧的雙眼。“這是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語(yǔ)。中午看看再說吧。
中午放學(xué)，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。
晚上終于來到了，我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合上了，好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀，太神奇了！
我又連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的：早上半開不開，中午完全開放，晚上再合起葉子。
紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了！
今天早上，媽媽去學(xué)校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車子去找了同學(xué)玩，可是沒有一個(gè)在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興啊！我動(dòng)身向?qū)W校騎去，想和媽媽一起值班，因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?/p>
5分鐘后，我來到了學(xué)校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學(xué)校門口的值班室里看報(bào)紙。“媽！”我叫了一聲，“我來了！”“哦，楊歡，你來啦！”媽媽抬起頭來看著我說，“怎么，媽媽在這里值班，你來干什么啊！”我用無(wú)奈的口氣說：“沒辦法，自己在家里窩著沒事干，外面又沒有人玩，哎！”“那好吧！你來也好，和媽媽一起值班吧！”說完，我去把車子鎖上了。
在這里好一會(huì)兒了，實(shí)在是很無(wú)聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻。“1、2、3、4……”我自言自語(yǔ)說，“一共十幾只。”我想：過去的時(shí)候，我記得螞蟻愛吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經(jīng)常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會(huì)怎么樣。說干就干，我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時(shí)，路過的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，終于來了一只螞蟻。我低下頭，仔細(xì)看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了。“這算什么嗎！”我叫道，“才來了一只就走了，真是的。”可令人沒想到的是，從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然后通知同伴一起來搬走。這時(shí)，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了，黑乎乎一片。可這么大的物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們?cè)诟墒裁戳耍荒芸闯鰜硭鼈兊淖於际菍?duì)著雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭(zhēng)我搶。
等了好長(zhǎng)時(shí)間，螞蟻漸漸少了，好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后，一只也沒了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般，這個(gè)翅膀大約長(zhǎng)一厘米，寬0。5毫米，而這個(gè)洞口也才0。2至0。4這個(gè)范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢？里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個(gè)翅膀給四分五裂，一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。
雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記（通用14篇）篇十
我家的那個(gè)游泳池已經(jīng)傷痕累累了，我讓爸爸重買了一個(gè)。
這個(gè)游泳池和以前那個(gè)不一樣，這個(gè)是充氣的，爸爸把游泳池加滿了氣，加了三分之一的水，然后就讓太陽(yáng)給水加溫。
下午，弟弟穿著泳圈，我穿著泳衣，就進(jìn)了游泳池。想不到弟弟有泳圈還會(huì)摔倒，而且每一次摔倒鼻子和眼睛都有水。
我游累了，就不管三七二十一就躺了下來，結(jié)果被嗆了個(gè)半死，可是弟弟更過分，他直接坐在我的身上，害的我差點(diǎn)被嗆死，還好我的肺活量大。
在水里的滋味真不錯(cuò)。
這個(gè)新的游泳池比以前的游泳池要好，因?yàn)檫@個(gè)游泳池可以把氣放掉，便于攜帶。
小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記（通用14篇）篇十一
一天，爸爸媽媽帶我去市新圖書館看書。到了那里，一棟氣派的大樓出現(xiàn)在我眼前。爸爸媽媽先在一樓大廳里辦借書卡，我在后面跟著他們。等辦好了借書卡，爸爸把我送到了一樓右邊的那個(gè)小書屋。這里可真是小孩子的樂園：里面有各種各樣的小沙發(fā)，也擺了一排排書柜，里面好多小朋友在那里，我一下子就被這里吸引住了。媽媽看我很高興，就說：“我們?nèi)ド厦婵磿阍谶@里好嗎？”我馬上就答應(yīng)了：“好！”
我在下面看了好多好多的書。有我最喜歡的恐龍書，我看了很久，我認(rèn)識(shí)了好多的龍，比如說，雷龍，霸王龍，巨齒龍……我還看了《百科全書》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。
過了好久，爸爸擔(dān)心我一個(gè)人害怕，就下來看我，爸爸說：“你上去三樓嗎？媽媽在那里等你。”我還是不舍地上去了。在三樓，媽媽拿了好多的書在看，而我就沒看到一本自己喜歡的書，我問媽媽：“怎么這一樓沒有我們小朋友的書呢？”媽媽說：“是呀，這一樓全是大人看的書，你們小孩看的書都在一樓。”“早知道，我就不上來這里看書了，這里的書一點(diǎn)也不好看。”我很不高興地說。等爸爸媽媽看完書，借完書，我們就回家了。
我很喜歡這個(gè)新圖書館，下次我還要來。
小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記（通用14篇）篇十二
今天語(yǔ)文課上，老師提到了“去哪兒”這三個(gè)字。大家都像炸開了鍋一樣說了起來。
一提到“去哪兒”，我就會(huì)想起去年電視熱播的節(jié)目：爸爸去哪兒。我還會(huì)想起春節(jié)晚會(huì)上的那首使萬(wàn)千父母流淚的個(gè)：時(shí)間都去哪兒了。我還會(huì)想起最近失蹤的飛機(jī)mh370：飛機(jī)去哪兒了。
今天放學(xué)時(shí)，班級(jí)里出現(xiàn)了一位“去哪兒神秘大師“——?jiǎng)⒉判瘛?/p>
他可會(huì)造了，一會(huì)兒黃雨菡去哪兒了，一會(huì)兒全班去哪兒了……。
i服了you!
小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記（通用14篇）篇十三
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，我的心情也無(wú)比的開心！因?yàn)楣蠋熞獛覀內(nèi)D書館，這可是我第一次去圖書館呀。
打開書，果然第一章講得彎彎就是這個(gè)封面上的小女孩，我還從書中知道彎彎是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力積極的好孩子。有一次，她寫了一篇名叫《我的媽媽有個(gè)老虎脾氣》的作文，還被區(qū)里評(píng)為優(yōu)秀作文呢。我真羨慕彎彎！我要向彎彎學(xué)習(xí)！
時(shí)間過得真快，不知不覺就到下課時(shí)間了，我依依不舍地把書放回了書架，和老師、同學(xué)們一起離開了圖書館。
這就是我第一次去圖書館的經(jīng)歷，一個(gè)難忘的經(jīng)歷！
小學(xué)二年級(jí)去圖書館的日記（通用14篇）篇十四
春天來了，春天來了！田野好像美麗的童話，小草從地下伸出頭來，好象是在歡迎這陽(yáng)光燦爛的春天。抬頭望望天空，小檐子們一個(gè)個(gè)提著行李從南方趕了回來，給這無(wú)比美麗的春天又增添了很多光彩。
當(dāng)我們走到小溪旁，馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠，衣服也被這春天帶走了不手，只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過，一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了，它們被春風(fēng)吹著，恰是一個(gè)個(gè)少女正在跳舞。
再走進(jìn)公園，草兒萌發(fā)，花兒開放，藍(lán)色的`天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著，向我們微笑，向我們點(diǎn)頭。春姑娘跑進(jìn)校園，把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。