范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

信心篇一

在我失去信心的時候，使我重新找回了信心。

當我手中拿著一張張不及格的試卷時，我的心幾乎就要踤了，雖然別人對我微笑，我也回給他(她)同樣的微笑。但這笑的背后隱藏著憂傷。

我責怪我自己，為什自己當初那么貪玩？為什么自己不努力一點？一學期都快過去了，仍得了這么一個個不及格的分書。我不在堅信這一句話了：不經歷風雨，怎能見彩虹。可我卻永遠的看不見了。我開始有點對學習厭倦了，開始相信自己沒有光明的未來了。

成績初一上不去就等于永遠都上不去了，永遠的成為敗者。雖然這才剛剛開始，但我經歷了這些事情，看到一張張試卷，一張張不及格的試卷時。我就認為我將永遠的成為敗者了。

然而，就在我喪失了所有的信心，認為自己將永遠的成為敗者的時候。，有一個人否定了我的想法。

就這短短的幾句話溫暖了我絕望地心。

讓我心中那熄滅的燈再次燃起。使我重新樹立起對學習對生活的信心。讓我重新相信那句話。

而那個點燃我心中熄滅的燈，溫暖我的心，使我重新有了對生活對學習的信心的人就是我們敬愛的語文老師——汪老師。

信心篇二

我坐在咖啡店的角落想事情。一位年約40歲的中年人輕聲打斷我，問我他能否坐下來，他想請教我有關創業的事。

看他有些納悶，我問他，如果他現在被公司開除，他有能力復制過去的成功經驗東山再起嗎?他再一次搖頭。我對他說，如果他是蘋果電腦的創辦人喬布斯就可以了。

從喬布斯的例子來看，一個人能否成功創業，從他還在員工階段，能否不斷超越一個員工應有的水準，應該就可以看得出端倪。因為每一次杰出的表現，最終都會轉化成對自己的信心，埋下日后成功的線索。

信心篇三

四周黑壓壓的一片，風雨拍打在窗戶上，宣布著我的失敗。上天吶，我沒有得罪您，可是您為什么要我語文一直在打良好這個“擦邊球”這個地步。

這時根據“有關人士”的情報，我這次語文考試考了91分，得了“狀元”之位。我想：蘇東坡因為努力而成為了一代詩圣。牛頓因為努力發現了引力。愛迪生因為努力創造了電燈；瓦特因為努力發明了蒸汽機；海倫凱勒因為努力而創造了，《假如給我三天光明》。這次考試的成功是因為我努力，只要我繼續努力下去，一定能一直把握得住這個“狀元”之位。

從此，我的床頭邊多了幾本課外書；在語文早讀課上多了一陣大聲的朗讀聲；在語文課上多了一陣流利的發言；在夏天，中午大家在休息的時候我的書上多沾上了幾滴汗水。我為這次幾次語文考試做了很好的準備，充滿了信心。

不久98分，99分都被我“擒拿”了，我也經常拿到“狀元”之位。

期末考試的95分，像一個笑臉綻開在試卷上。

這幾次考試讓我明白了，只要我努力，我會就一定會獲得自己的成功。

信心篇四

信心，是一把梯子。作者很形象的把信心比喻成一把梯子。人生就像在攀登把梯子。使我們的信心能更上一層樓。使我們從中得到生命的造就，信心得到提升。

信心是一把隱形的梯子！它可以讓你的心情、成就、生活、修養愈爬愈高！在生活的路上量恩而行，用烏龜的精神做兔子。不可叫人小看你年輕，蠟燭雖小，也能成就大事。只要我們肯有信心。相信自己存在的價值與潛能，讓愛你的人以你為榮。

曾經一個小故事深深地吸引著我，故事的內容如下：有一個小男孩，在春季的時候到田野里放風箏。那天的天氣非常好，風力也非常大。小男孩的風箏越放越高，直直地飛入了云端，手上拿著一根細細的線子，線子的另一端卻是飛入高空的風箏，從黃昏一直放在天黑。就在這時候，來了一位老人家。老人家問小男孩： “ 你在這里干什么啊？ ” 小男孩說： “ 我在放風箏。 ” 老人家就舉目觀看，眼前卻是一片漆黑，什么也沒有看到，更看不到風箏的影子，就說： “ 你的風箏在哪里呢？ ” 小男孩說： “ 就在我的手上！因為我能感覺到它的存在。 ” 這個故事給我們的啟發是眼睛所看不見的東西，并不代表它不存在；用生命來感受它的存在，這就是信心。信心不僅對地上事物的理解，更是對天上的事物的認識與接受。

從我上小學開始很多人問我 “ 你為什么就這么自信??？ ” 當時我我的回答是 “ 因為是我??！ ” 我想很多人聽到這樣的回答都會認為我是一個傲不可視的人。其實那時候自己也不是那么明白這是為什么。每當回想起我剛從外地回到家鄉上小學的那幾年，我幾乎不對人笑，覺得全世界的人都是這么的可惡，為什么所有的不幸都臨到在我的身上，這樣還不如直接奪走我的生命?？赐辍缎判氖且话烟葑印愤@本書再回想發生早我身上的一切，我很坦然，我知道那是生活它要像塑造器皿一樣要磨練我，讓我可以有更好的心態和信心去生活。他若沒有用這樣的事來磨練我。

去年我小學畢業，我隔壁班的一個同學在我的同學錄里寫了這么一段話 “ 第一次認識你的時候，我很羨慕你可以有這么好的心態，可以這么無拘無束的笑，似乎你都沒有煩惱一樣。我可能永遠都無法跟你一樣這么開朗吧 ······” 后來我告訴她，其實在我身上發生過很多一般人真的無法承受的事，但是我有永恒的盼望，所以我可以真正的發自內心的笑，我也希望我身邊的人可以和我一樣開心。在這個社會上真正開心的人太少了，因為他們總擔心很多的事，生活上的瑣事裝滿了他們的腦袋，哪里還有空間來笑呢？然而我從一個失去笑的狀態進入了可以感染身邊人笑的狀態，是很多老師師來改變我，來引導我，讓現在的我基本上可以自己調節。從痛苦的掙扎當中重新有了站起來笑的力量，那是一種無人能及的能力。每當跟我身邊的人講起我的事，他們總說 “ 如果是我真的無法承受！ ” 我有時候想：要是我只有自己一個人，我也扛不起，我想天上的父替我背著，因為他總不忍心看到他的孩子受苦，遠離。

現在我正以嶄新的姿態去迎接學習和生活，我想一個人只要你有信心，就沒有任何事能阻擋你成功的步伐。

信心篇五

這兒不是泰安街，沒有闊葉林伸入墻中。也不是冬天的巴黎，這兒僅是一條平凡的狹小的道路。

從家里走出來已經是五點十分了，走在一條人煙稀少的道路上，鞋子踩踏處輕輕揚起了塵埃。一盞盞街燈后面，仿佛亮得朦朧，模糊我的雙眼，無盡的路上，只聽見自己的腳步聲回蕩在仿佛真空了的宇宙里。倦意，已使我無盡記掛岸邊的柳樹。

昏黃的燈光下，也許是佇立著一尊雕像，高高地挺直的姿態。走近一看，那是路邊攤位上的攤主。他將手插入衣袋，深深吸吐兩口氣，來回踱了三兩步。他的攤位總是那么冷靜，每當我經過時，他已總是那么站著。我瞄了一眼他，他仿佛還微笑著。我也總想走到他跟前，向他買兩支筆或兩個蘋果，卻總也沒有理好以什么理由去買，這些我都擁有了。安靜的黃昏，安靜的小路上，時間好像就停駐在我和他身上，不愿流走。我和他是有相近的，但我并不能向他那一樣自然地微笑。于是，我暗暗地從他的眼前溜走。

路的前方是一個轉彎口，每當我和朋友走過此處時，我總會好心提醒他們，小心那個洞，離它遠點。而此刻，我卻懶得顧及它，從它旁邊徑直走了。

橋是每天必走的一段。一陣寒風吹來，鉆進我的脖頸。我拉拉衣領，轉眼處，我看見了一輛垃圾車，它的前方，正是一個年邁的婦女奮力往上拉車。它是穿著一件松動的清潔服的，背拱著，臃腫的身體顯現她有些扭曲的體態，這個時刻，我應該轉移注意力的。但可惜，我的目光依舊在她的身上。她的手始終如一地握著車把，粗糙如繩，像刀刻一樣印跡的皺紋布滿她兩只手，想來她定是飽經風霜的，來不及理順額前散亂的絲發。哦，我應當快走了，可我突地看到她的手上的力量，就那么一直往上拉的力量，雖然她的步履那么緩慢。我的眼睛有些潮濕，按捺不住心的召喚，我上前幫她推了一把車，她轉過眼，我清楚地看到親切幸福的女人的笑。

我又踏走歸程，手表一圈一圈地轉動，時針已指向五點二十一分。看見不遠處一排排教學樓點起的明亮的燈，我不覺揚起頭，加緊了步伐，發現今晚的月亮實在圓潤可愛。

花落，我便拾起它，視作珍寶，做成標本。遺失了美好，我一樣去尋覓拾起，它一樣是美麗的。

我明白，平凡的世界里需要一份堅守，堅守自己的信心與愛心。簡單的生活如此看來也是美好的，一些難受的意氣又是那么微不足道。

信心篇六

在那個陰雨綿綿的早晨，我正為高考落榜而沮喪萬分，一個人沿著鄉間小路郁郁而行，只要信心不被打碎。

不知不覺我已站在了離村子挺遠的土窯前，猛抬頭，那位近年才開始學習燒制瓦罐器皿的老人，將我的目光驚住了：只見他大步走到窯前，眉部略皺一下，便掄起一根鐵棍，咣咣咣，將一大堆剛剛出窯的形狀各異、大大小小的瓦罐器皿全部打碎。

我不解，走上前去，問老人為何將它們全部打碎，老人不緊不慢地說：“火候沒掌握好，都有一點兒小毛病?！蔽彝锵дf：“可是你已經花費了許多的心血??！”老人長吁了一口氣：“那不假，可我相信下一爐會燒得更好些。”老人堅定的口氣里，透著十二分的自信。

看到老人又坐在霏霏的雨絲中，再次從頭開始，認真地，一點一點地做起泥坯，他那堅決推倒重來，成功在握的從容自若，深深打動了我——是啊，即使所有的'瓦罐都打碎了也沒關系，只要心頭執著的信心不被打碎，他就不愁做不出更加滿意的瓦罐，只要信心不被打碎。

默默地，我朝老人鞠一躬，轉身跑回家中，背起簡單的行囊毅然加入到復讀的隊伍中。在一次次焦灼等待后，我終于如愿以償進入軍校。

是的，在我們生活中總會遇到種種失敗，然而這時，誰能咬緊牙關告訴自己：我還有一樣最寶貴的東西——不肯折彎的信心，誰緊緊握住它，誰就會在艱難中平添一鼓勇氣，一股無所畏懼的力量，就會覺得腳還踏在土地上，血還是熱的，路還沒有完全斷絕，闖下去，拼下去，用那不肯投降的雙手打出的，一定是一方令人自己都無比驚訝的新天地。

信心篇七

信心，是人生路上驅使你前進的動力；信心，是在你摔倒時讓你站起來的意志；信心，是在遇到困難時克服它的勇氣。

學校里一年一度的體能檢測又開始了。經過了實心球和跳繩檢測之后，就到了四百米跑步了。輪到我了，我和其他四名同學一起站在起跑線上，身體向前傾，準備隨時沖出去。隨著老師響亮地吹了一聲哨子，我就猶如一匹脫韁的野馬，飛快地向前沖去。

起先我還處在第二名的位置，跑了一百米后，我的體力漸漸地不支了，后面的同學飛快地超過了我。兩百米之后，我就感覺到腳里灌滿了鉛似的，每邁一步都非常費勁，手腳都軟了，使不上力氣，口干舌燥，氣喘吁吁，頭就像一下子變重一樣不斷的壓著我身體。不行，我堅持不住了，真想坐在旁邊好好休息一下。

但在這時，我看見了在跑道邊為我加油鼓勵的老師、同學。我鼓足勇氣，用信心支撐著我的雙腳，慢慢地，我的速度開始加快，與前面同學的距離越來越近。終點就快到了，我使出我最后的一點力量，沖線！我得了第四名，我好高興，不為成績，就為自己的堅持。

就像著名女作家海倫.凱勒一樣，雖然她雙目失明，但她勤奮學習，精通五門語言，還成為了偉大的作家。

我們健健康康，又正青春年少，我想，時間和毅力是我們最好的武器，堅持到底，定會勝利。