在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

夢想中的學(xué)校篇一

夢想中的學(xué)校篇二

我理想的學(xué)校不會有不開心的學(xué)生，沒有讓學(xué)生惶恐的老師，也沒有像地獄般的校門。

學(xué)校是由桂樹的樹藤及花做成的校門，校門散發(fā)著清香，有蝴蝶在校門口翩翩起舞，讓孩子覺得這是一個奇妙的校園。

我們的課程是開放式的，我們是投票決定的，哪節(jié)課票數(shù)最多，我們就上哪節(jié)課。我們的老師不會因為學(xué)生做錯了哪件事而批評責(zé)罵學(xué)生，我們的老師會根據(jù)學(xué)生的建議去做事，讓學(xué)生自己獨立起來，讓學(xué)生更卓越。

我希望以后真的有這樣的一所學(xué)校！

夢想中的學(xué)校篇三

現(xiàn)在社會變了，家庭變了，如今我的學(xué)校也變了。

走進校園，原來笨重的大鐵門不見了，取代它的是靈活的遙控伸縮的電動大門，它既非常的美觀，又為師生出入校門帶來了方便，。

教學(xué)樓的正面上方安裝了電子滾動顯示器，為我們顯示當(dāng)天的校園新聞，通知等，我們隨時可以了解校園的新氣象，非常醒目。

走進教學(xué)樓，就會看到左右兩側(cè)的校訊通電話，它像小衛(wèi)士一樣守候在教學(xué)樓門口，使我們隨時可以與家長取得聯(lián)系。再往前就是正廳了，右面墻上新增了優(yōu)秀教師的照片，顯得格外親切，也令我們肅然起敬，它使我們想起了老師們辛勤的工作和無私的奉獻。

進入教室，鮮花盛開，散發(fā)出一種淡淡的清香，教室里增添了圖書角，它豐富了我們的業(yè)余生活，使我們學(xué)到了很多課本里沒有的知識，開闊了我們的視野。最近教室里還新安裝了投影機，今后我們的課堂會更加的多姿多彩。

我能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，感到無比的驕傲和自豪，我愛我的學(xué)校！

夢想中的學(xué)校篇四

昨天晚上，我做了一個神奇的夢。

在夢中，我們的教室是一間大大的屋子，用木板分出了一間間小屋，每個同學(xué)都有一間。我們可以去別的小屋玩，可以去廁所，我們每人還有一本神奇的書，只要對書說出想去的`地方立馬就能瞬間移動到那里。老師在講臺上講課，我們在小屋里可以聽課、睡覺、聽音樂，想干嘛就干嘛，可自由了，老師都不知道。我們上學(xué)也不用背重重的書包，因為課本都放在小屋里了，不用麻煩的拿來拿去。萬一停電了，我們也不怕，因為教室里還有應(yīng)急燈，不需要電就可以亮。學(xué)校里也有免費的wifi，大家都可以上網(wǎng)看看動畫片，玩玩游戲。每天也不用穿校服，小朋友們都穿著漂漂亮亮、五顏六色的衣服來學(xué)校，成為一道亮麗的風(fēng)景。夢中的學(xué)校最美好的就是沒有考試、沒有排名，我們只要完成每天的作業(yè)就可以了，每個小朋友都一樣棒。

這就是我夢中的學(xué)校，你有夢見過你的夢中學(xué)校嗎？

夢想中的學(xué)校篇五

翻轉(zhuǎn)學(xué)校是一座草翠花開、花繁葉茂、百花齊放、鳥語花香的花園。我見一位小同學(xué)驚奇地站在在校門口，便走過去。還沒等我張嘴，那個小同學(xué)就說：“姐姐，請問這里不是學(xué)校嗎？教學(xué)樓和操場怎么不見了？”我神秘地笑了笑，指著用來裝飾花壇的七彩巖石說：“你對著巖石說出想去校園的某個地方，校園某處就會翻轉(zhuǎn)過來。”他像聽到天方夜譚一樣，不過他還是試著對巖石說：“操場！”只聽“轟”一聲，花園的一塊不見了，操場翻過來了。“太不可思議了！”他驚訝地說。

同學(xué)們在操場上快樂地奔跑著、跳躍著，就像一只只自由自在的小鳥。操場后面有一個籃球場，一群高年級的男生正在打籃球。

他用激動的聲音對巖石說：“游泳池！”“嘩啦啦”，哈！又有一塊翻過去了，出現(xiàn)了一座碧藍的游泳池。有幾個套著游泳圈的小女孩在水里嬉戲著。劃水聲和樹葉的嘩嘩聲組合在一起，就像一首優(yōu)美的樂曲。

當(dāng)然，一所學(xué)校最重要的肯定是教學(xué)樓啦！他大聲叫道：“教學(xué)樓！”在花園的最中央，教學(xué)樓拔地而起，一些小孩正在教室里朗讀詩歌。舞蹈室里，一群孩子正在上健美操課。小鳥在樹枝間穿梭著，時不時叫幾聲，伴著教室里朗朗的讀書聲，校園里，一切看起來都那么和諧。

在翻轉(zhuǎn)學(xué)校，喜歡安靜的同學(xué)課后捧著書本坐在長廊，享受著微風(fēng)，為那美麗的陽光所陶醉，為那洋溢的詩情所感染，為那盎然的生機所激勵；在翻轉(zhuǎn)學(xué)校，好動、喜歡探索的同學(xué)在閑暇時間自主探索，自主發(fā)現(xiàn)，自主研究，自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境能讓他們體驗探究活動的樂趣和自我解決問題的成就感。

夢想撐起我們生活的信念，給予我們希望，激勵我們邁向成功。我堅信我夢想中的翻轉(zhuǎn)學(xué)校終有一天會出現(xiàn)。

夢想中的學(xué)校篇六

如果上課可以把游泳池當(dāng)作教室，不管去哪里都可以用游泳的，下課可以在教室里打水仗，大家可以像魚一樣自由自在的游，可以在游泳池里裝上好高的溜滑梯，上課時像泡湯一樣，大家放學(xué)時應(yīng)該都不想回家，只要一想到回家，大家都會擔(dān)心起來了。

如果大家上課可以養(yǎng)小動物，整個教室會變成動物園，教室的地板會變成了草原，種樹也種花，教室也會變成植物園，上課時也可以照顧生病的動物，讓每個來我們教室的老師、小朋友都會覺得走進教室就有處在山上的`感覺，可以看到許多的自然生態(tài)，我們就只要照顧小動物，什么功課都不用做了，我們不但學(xué)會怎么飼養(yǎng)小動物，大家也更喜歡來上學(xué)了。

如果上課的地方在山上，我要請大老鷹教我飛翔，讓我看遍全世界的風(fēng)景，下課時，我們飛上天，一起玩游戲，放學(xué)的時候，就用飛的飛回家，下班的大人、小孩看到我們，一定都很羨慕。在山上空氣好，有健康的花草樹木，讓我們精神飽滿，我們一起床，就會想要趕快去學(xué)校。

如果學(xué)校像度假村一樣享受，如果老師像科學(xué)家一樣聰明，如果天天的戶外教學(xué)有好多課程都很有趣，如果天天這樣，那該有多好，這樣我們都會變得很乖巧，什么都不用老師督促了，我們的爸媽都會很開心的。

夢想中的學(xué)校篇七

每天，我都會有一種新的經(jīng)歷，今天我要穿越到2056年。

我要創(chuàng)建一所未來的校園，因為我覺得現(xiàn)在的學(xué)校也得改進改進了。

這所學(xué)校有好幾棟大樓，但是沒有大門和門衛(wèi)，如果不仔細(xì)瞧瞧，還以為是一個高檔小區(qū)呢！這里的每個學(xué)生進入校園，只要進行面部識別，就可以順利進去了。如果遲到了，機器就會滴滴響，讓你輸入班級和姓名，驗證正確，才能進入。

教室里也不會有灰塵——每把椅子和每張桌子都帶有自動清潔的功能。第二天早上教室就會煥然一新，既整潔又明亮。教室的燈采用環(huán)保設(shè)計——聲控?zé)簟Ｔ绯浚绻淌依飦砹藢W(xué)生，燈就會亮；放學(xué)后，教室里學(xué)生走光了，燈就會熄滅。

我真希望快點到2056年，在這么先進美好的校園里是多么開心啊！

夢想中的學(xué)校篇八

開學(xué)了！我高高興興地背著書包去學(xué)校。

一走進校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校煥然一新。操場鋪上了新綠毯；跑道變得熱鬧起來；校園漆上了新的顏色；架空層墻上琳瑯滿目的圖片和文字展示了學(xué)校的風(fēng)采。我更喜歡我們的校園了！

我喜歡校園的早晨。這時，大伙背著書包紛紛來到學(xué)校，原本寧靜的校園一下子變得熱鬧起來。廣播響起來了，在一片朗讀聲中，我們開始了新的一天。

我喜歡學(xué)校的中午。這時，校園暫時恢復(fù)了寧靜，我可以在教室里靜靜地看書。

我喜歡學(xué)校的下午。這時，操場上活躍起來了，同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球呢！

我喜歡學(xué)校的黃昏。這時，天邊泛起了彩霞，操場上的人也慢慢地消失在我的視野中，校園也逐漸地恢復(fù)了平靜。

我愛我們的學(xué)校，我喜歡學(xué)校的每一天。

夢想中的學(xué)校篇九

已經(jīng)可以清楚的看到校門了，我停了下來。

我想我的教室是一艘潛水艇，這樣我就可以天天見到海里的小動物們在海里自由自在地游了。我也可以和海參跳繩、捉迷藏了。我會和小丑魚做朋友，問問小丑魚“你的名字，是因為你長的丑，所以大海里的小動物們都叫你小丑魚，是嗎？”。

我要每天都和美人魚聊天，看一看世界中會不會真的有美人魚呢？美人魚到底是不是在這個世界中，這樣我就知道美人魚這個故事是不是傳說。

我想天天和海底里的小魚、小蝦、海參、小丑魚……一起玩游戲了，我還可以和這些小魚、小蝦等……一起做朋友。在海里嬉戲了。

萬一潛水艇進水了，這可怎么辦好呢？媽媽想了一想，突然說；

“海里會有海豚，讓這個動物把我們救上來。”