優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴，傳遞作者獨特的觀點和情感。在這里，我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考學習。

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇一

我的愛好是畫畫因為有一次老師教我們吹畫，老師先給我們點幾滴墨水拿一個筆桿吹我吹的是一棵梅花樹我的同桌也吹的是梅花樹郝子萱有許多不會吹得于是我就幫她吹出來一個樹干，她自己又模仿我的梅花畫了畫但它的顏色跟我不一樣我的是淺粉色而她的`是重粉色色，我們還用黃色當花心的顏色我們很快畫完了而且畫的都像在遠處看梅花樹一樣。

這她這讓我得到了在畫畫中的快樂。

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇二

每個人都有自己的愛好，我也不例外，我的.愛好有游泳·籃球·看電視·看書，可是我最大的愛好就是看書了。

記的有一次爸爸媽媽沒在家我一人在家無聊，就拿起一本我最愛看的《十萬個為什么》看起來，我看著看著仿佛鉆進了書的海洋，盡情的遨游著，大約過了幾小時，我感覺周圍的光線很暗抬頭一看表，已經6點多了！

我就是這么個人，你愿意和我交朋友嗎？

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇三

我的愛好有很多；下圍棋，攝影，養(yǎng)鳥，繪畫，可是我最喜歡的愛好還是繪畫了。我很喜歡繪畫，因為繪畫給我?guī)砹嗽S多樂趣，那圖畫上的風景比自然風光更美，畫圖中的花朵一年四季常開。

小時候，我還不會畫這些花草，風景，人物。就用一張半透明的白紙蒙在畫上描摹，還用蠟筆在爺爺家的墻壁畫滿了我喜歡的圖畫和雜亂的線條，至今還保留著。慢慢的能夠看著圖畫學著畫，現在想畫什么就能一下子畫出來。

現在我上三年級了，畫也畫得好了許多，下課的時候，我還畫一些漫畫來反映我們的校園活動，其中不泛同學間的”惡作劇“的漫畫。表達我的思想情感。有時候想象優(yōu)美的自然景色畫在圖畫本上，一條彎延曲折的小河，一群小鴨子快活地在河水里游來游去追逐嬉戲，藍藍的天上飄著白云，明媚的陽光灑滿田野山川。媽媽看見我畫的畫，常常夸獎我說；”你又有了新的進步“。我開心的笑了。

我愛好繪畫，也比以前畫得好了，可是我要繼續(xù)努力把畫畫得更好。同學們，我們都有各自不同的興趣愛好，在寒假的時候來舉辦一次”個人興趣愛好展覽“吧。下面是我上學前畫的畫，先貼上來看看。

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇四

我最大的愛好就是看書。

要問我從什么時候開始愛上看書的，那是剛上學時，媽媽給我買來了平生第一本書，我懷著好奇心翻開了這本書，不翻不知道，一翻嚇一跳，這本書上全是一些有趣的小故事和奇妙的自然知識，我立刻就被這本書迷住了，久久不肯放下。從此，我便愛上了讀書。

我每天一有時間就抱起一本書津津有味地看起來，有時連飯都忘了吃，因此，媽媽經常叫我“小書呆子”。

有一次，我和媽媽到書店買書，轉了一圈又一圈，好像哪本書都想買。足足轉了一個小時，才挑中了幾本中意的書，一路上始終抱著這幾本書，媽媽見了，微笑著說：“小書呆子，整天忘不了書。”我不好意思地撓了撓頭皮，笑了。

我就是這樣一個愛看書的人，因為書豐富了我的課外知識，提高了我的作文水平，帶我走進了一個奇妙的世界。

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇五

我的愛好有很多，有畫畫、打羽毛球、玩電腦、打乒乓球……但我最喜歡唱歌，因為唱歌給我?guī)砹藷o限的快樂。

有一次，爸爸的同事帶我去卡拉ok玩，我看見他們拿著話筒在唱歌，覺得很好奇，于是我也唱了幾首，感到很爽快，覺得唱歌是一件很快樂的事情。現在我每天中午一回到家，就打開電腦，開始練歌。我一句一句跟著電腦唱，越唱越好，越唱越高興。我在練歌時，媽媽經常指出我跑調，可是我不放棄，每次上音樂課時，我都認真跟老師學，聚精會神，還被老師表揚了幾次呢!我相信只要我努力，一定會唱得更好。

我喜歡唱歌，因為歌詞很美妙，歌聲很動聽。“巨龍腳底下我成長，長大以后是龍的傳人……”一句句美妙的歌聲充滿了房間。

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇六

彈鋼琴是我的愛好，我最喜歡彈鋼琴了。

我喜歡彈鋼琴，因為它能帶我走進想象的世界。當我彈奏《天鵝》時，我感覺自己化作了潔白的天鵝，在湖面上跳著芭蕾舞；當我彈奏《給母親的信》時，我的眼前始終浮現著媽媽溫暖的笑容；當我彈奏《漁光曲》時，我仿佛看到了夕陽照在一望無際的大海上，漁民們滿載而歸時的歡樂情景……琴聲帶給我無盡的遐想，帶我體會到了音樂的魅力。

一次鋼琴課，老師讓我們回家練習一首曲子，我心想：這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我就利索地掀開鋼琴蓋，開始了練習，才彈了一會兒，我就發(fā)現每次彈到第5、6小節(jié)時總是不流暢。漸漸的，我失去了耐心。“嘭”我大力蓋上了鋼琴蓋。空氣中有顆顆灰塵在陽光下飛舞，我細細打量著我面前的鋼琴，熟悉的棕黑色，泛著光彩。“彈鋼琴不是你一直熱愛的事情嗎？”我不停地問自己，我回想起擁有它的那一天，那欣喜若狂的心情仿佛感染了我，我的手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。

我繼續(xù)開始練習，雖然彈到5、6小節(jié)時還不流暢，但我愿意繼續(xù)練習，直到彈會為止。

我談的越來越好，越來越動聽，最終，我被老師選上，去南京參加比賽。在舞臺上，我把這首曲子成功獻給了評委和觀眾，獲得了一等獎。

我愛彈鋼琴，它不僅能帶我走進音樂的世界，還見證我的成長。

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小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇七

每個人都有自己的興趣愛好，我也不例外，如：畫畫、看書、唱歌等等，但我最喜愛的還是彈古箏。

古箏陪伴了我整整四個年頭了！從一年級到現在都是我形影不離的好伙伴，有了它，我還多了一個小小音樂家的稱號呢！

古箏背譜子是十分苦惱的，但是背出來了就十分地高興，那悠揚的音樂從我指間劃過，發(fā)出“叮叮咚咚”流水的聲音，令人心曠神怡。有一次，我在房里正享受著我的勞動成果，而且已經完全陶醉在我彈出的音樂海洋世界中，只聽見客廳里有人喊我：“瑋瑋，吃飯啦！”沉浸在音樂中的我繼續(xù)彈著我的寶貝兒---古箏。就這樣，十問不答，媽媽忍受不住了，沖進我的房間叫道：“你耳朵有沒有，叫你去吃飯。”我這才恍然大悟，離開了古箏。

古箏也令我高興，因為它，我才能得到市與全國古箏大賽大獎。得獎的我，別提有多高興了！

啊！古箏，你既給了我煩惱，也給了我快樂，我愛你！

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇八

每個人都有自己的興趣愛好，正如有句名言說：“興趣不但是成功的奠基石，而且有興趣的人比沒有興趣的人雙倍的快樂，因為有興趣的同時生活在兩個世界里。”我也不例外，我的愛好是繪畫，因為我對繪畫情有獨鐘。

我是從幼兒園開始學繪畫的，那時候我一點也不喜歡繪畫，上課時不專心。直至那一次，爸爸帶我去看畫展后，我開始喜歡上了繪畫。因為我看到那些畫家把畫畫得那么栩栩如生，我覺得畫畫很神奇，也很有趣。

我開始勤學苦練，有一次，我在老師家畫了一幅素描，名字叫《龜兔賽跑》，畫了一個小時多，可我卻不覺得累，相反還還高興，因為我終于把這幅畫畫完了。我回家把畫拿給媽媽看，媽媽豎起大拇指表揚我。我想：“這應該是畫畫給我?guī)淼氖斋@吧。”

還有一次，媽媽要出門，正在挑選衣服，她穿了一件粉紅色的衣服和灰色的褲子。我走過來告訴她粉紅色的上衣要配你那條黑色的裙子，這是我在繪畫中學到的色彩搭配知識。晚上，媽媽回到家高興地告訴我：“今天，很多人都夸我穿得漂亮，太謝謝你了！”我想：“這一定也是繪畫帶給我的收獲。”

看！這就是我的愛好——畫畫！我從畫畫中感受到了樂趣，收獲了別人的贊美和肯定。

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇九

我有點懶，做很多事情都不能持之以恒，爸爸喜歡運動和音樂，帶我打過網球、羽毛球、籃球，踢過足球，不過到目前為止，我似乎都沒有太大的興趣，我還彈過幾年鋼琴，可是后來也慢慢放棄了。但是對于一項運動，我倒是興趣十足，那就是——游泳。

從小學二年級我學會游泳，就經常參加這項運動，到現在已經是個老練的游泳選手啦。從游泳新手到現在經驗豐富的游泳好手，我早已不滿足于泳池，而是把游泳的地點拓展到了河流、湖泊和大海。

念小學的時候，爸爸就經常帶我去三亞的海邊游泳，后來，爸爸看我游的越來越好，能在海面的風浪里自如的換氣和應對各種狀況了，就帶我去了一些人煙稀少的淺海珊瑚礁浮潛，我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個多小時。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚，認識了很多種美麗的魚。大海的風浪沒有讓我感到害怕，反而感到輕松自如。

今年的暑假，我和爸爸去了千島湖游泳，遠看風平浪靜猶如一面鏡子的湖面，其實也并不平靜，起風的時候，翻滾而來的波浪也會讓游泳新手望而卻步。不過我還是勇敢是下水了，在湖面上我不斷的克服著水深能見度差帶來的心理障礙，不斷向前奮進，完成了二個小時的游泳活動。

我愛游泳，不僅僅是因為這項運動能強健我的體魄，更因為它能帶我領略到美麗的景色，獲得勇氣和力量，感受到爸爸對我的愛。

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇十

大家一定都想知道我的愛好吧！那我就不浪費時間了，我的愛好是射擊。射擊時種奧運項目，射擊講究技術，射擊隊員不但要qiang好，技術也要好。如果你只是qiang好的話，技術很爛，那你一定會打出“燒餅”。燒餅是什么呢？顧名思義就是零環(huán)的意思。qiang法是練出來的，只要你天天練習，那你一定會得到一個令人滿意的'成績。當然這不只是我的介紹。

說了這么多，我也該跟你們說再見了哦！大家下次見！

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇十一

我的愛好就是唱歌跳舞。

我喜歡跳舞，因為它可以讓人的腰變得軟，也可以減肥，跳舞讓我得到了快樂，練舞很辛苦，但最后跳成了是開心又快樂的，就感覺跳舞就是在玩耍一樣。我喜歡唱歌，因為它可以讓嗓子變得清新，別看唱歌讓讓嗓子變清新，但是也會變得讓人的`嗓子疼，但是我還是喜歡他，他可以讓人高興起來，像一個武器一樣。

這就是我的愛好，我最喜歡唱歌和跳舞了，因為讓同學們快樂才是最好的。

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇十二

我可喜歡跳舞了。練功可以學會高難度動作，跳舞的時候可以展示自己的大方，休息的時候，可以和朋友們玩耍。跳舞讓我更加自信、快樂。

我還喜歡畫畫。用五顏六色的筆畫出美麗的世界。用紅色畫出熱情，用藍色畫出平靜和安寧，用綠色畫出希望，用橙色畫出幻想，用黃色畫出未來。

你的愛好是什么？也來寫一寫吧！

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇十三

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇十四

我的愛好是拼積木。每次當我有空閑時，都會叫上表哥一起在房間里拼積木。

拼積木的時候，只要把那些大大小小、四四方方、五顏六色、各種各樣的零件拼在一起，就能變成各式各樣的東西。零件上有很多凸起凹下的地方，很容易拼裝起來。

媽媽常說：“玩積木會增強智力。”所以我經常玩。有時候，我玩積木有點走火入魔。大人不說，我甚至能玩一天。我覺得積木可以百變，戰(zhàn)車，城堡，恐龍，一軍艦，飛機……其實第一次拼積木，有點不耐煩，零件找不到，圖案拼不好。后來慢慢好了。

今天下午午飯后，我和表哥在房間拼飛機。我說：“你找零件，我拼。”“好，沒問題！”我左拼拼右搭搭，表哥也飛快地找零件。他首先把圖紙上所有的零件，按照形狀、顏色找給我。我就按照圖紙上的步數來拼裝。雖然拼積木中也有許多“攔路虎”，但我們沒有灰心。

“哎呀！飛機的螺旋轉怎么拼不上啊！”我把飛機的螺旋轉拆了仔細思考。我看了看圖紙，原來是有塊零件沒有上。“哎，我這個馬大哈！”

“胡子軒，你少找了個零件！”我說著，指了指少找的零件。

表哥一聽，仔仔細細地搜尋著三角形、淺藍色的零件。“哦，找到了，原來夾在縫隙里了。”他把那個零件遞給了我。一直說著：我真是粗心大意。很快我們就拼完了，一下午，我們玩得不亦樂乎。

現在這架飛機一直放在我的書柜上，每當我看見它，心里有說不盡的快樂，我要永遠珍藏著我們兄弟倆一起親手拼的飛機。

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇十五

蘿卜青菜各有所愛，每個人都有自己的愛好，我的愛好是看書。

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的一部分。

四歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得高興極了！

現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡，知道了許多道理……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了呀？誰要自殺？”我回到了現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。

書不但可以開闊視野，還可以凈化人的心靈。

我愛看書，因為書它是知識的源泉！

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇十六

每個人都有自己的愛好，我的愛好是玩滑板。滑板只要輕輕地用腳搖來搖去，就能滑得很快。

元旦的時候，我看見有許多人在玩滑板，那個時候我是的一次看見滑板這個東西。我看見那些人很厲害，但我不知道怎么玩，我充滿著好奇心，很想玩！等到我的鄰居有買，我就讓他借給我玩一下。開始我不知道怎么玩，開始玩，我老是摔倒，我就不玩了。星期天我讓他在借我玩一下，我差不多練了一小時終于會了！

新年到了！我叫爸爸買一臺給我玩，可是爸爸直到開學的第二才買。那時我剛放學，我回來的時候看見了裝滑板的袋子，我急迫的問爸爸，他跟我說：“我買了一臺滑板，讓你弟弟那去玩了。”我高興的跑去找弟弟，他在廣場里玩，我飛快的跑過去那里，讓他給我玩，我玩得很高興差點忘記吃飯了！

后來我看見有人會翹板，他們遇到比較高一的地方就會翹板！我自己拿著滑板偷偷的去練習，我練了好就才會！

一天，同學來找我玩滑板，我已經會翹板了！我可在同學面前炫耀一下我的厲害之處！我跟同學說：“我們去前面我吧！”呵呵，太好了，前面能翹板了！我要炫耀一下我的厲害！我說：“我們比賽誰先到前面那里，沖啊”！我高興過頭！居然在那里翹不個摔倒了！好痛啊！同學還取笑我！但我會繼續(xù)練習的！加油努力練習才行，我終于達到了厲害的程度了！每次和別人玩的時候我都是第一名，他們都輸給我啦！

啊！滑板真是太好玩了！

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇十七

想必大家都知道北京這個城市，但大家了解北京的風俗習慣、特色小吃嗎？今天我就要介紹一種北京小吃――豆汁兒。

豆汁兒是北京獨有的吃食兒，是水磨綠豆制作粉絲或團粉時，把淀粉取出后，剩下來淡綠泛青色的湯水，經過發(fā)酵后熬制成的。據說早在乾隆年間，豆汁兒已經傳入皇家了。“老北京”有句話：不喝豆汁兒，算不上地道的北京人。由此可見北京百姓多么喜愛豆汁兒。

其實豆汁兒有個小秘密，我要告訴大家。講到這兒，大家可能以為豆汁兒比豆?jié){香醇、比奶茶可口吧，其實不是這樣的哦！豆汁兒氣味獨特，若非長期接觸，很難習慣，但一旦喜愛上了，那也很難離開它。去北京游玩如果看見一個不大的老字號鋪子前排了長龍，那一定就是賣豆汁的`了。

喝豆汁兒是有講究的，首先得燙，正咕嘟著偶爾冒幾個泡的熱度最好，再者必須配上“倆寶”――一是切得極細淋上了辣油的芥菜疙瘩絲兒，二則是兩三個焦圈兒。這樣吃起來主味酸、回味甜、芥菜咸、紅油辣，五味中占了四味，再加上焦圈的脆和香，絕配！

豆汁兒歷史悠久，早在宋代、遼代時就是民間的大眾化食品。乾隆十八年（1753年）有人上殿奏本稱：“近日親興一物，已派伊立布檢查，是否清浩可飲，如玩不潔之物，著蘊募豆汁匠二三名，派在御膳房當差。”于是，源于民間的豆汁成了宮廷的御膳。

不要看其貌不揚，但一直受到北京人的喜愛，原因在于它極富蛋白質、維生素c、粗纖維和糖，并有祛暑、清熱、溫陽、健脾、開胃、去毒、除燥等功效。

接下來我向大家講一個典故吧！據說每年舊歷九月至次年立夏后5天，清宮御、壽兩膳房都要制做豆汁，帝、后酒肉之余，皆飲豆汁兒以解油膩。而且咸豐梓宮回鑾，東西兩太后帶領同治帝剛回到宮里，即向御膳房要豆汁兒喝。

北京豆汁兒意義也別具一格呢！沒有喝過豆汁兒，不算到過北京。豆汁兒是制作綠豆粉的下腳料，很便宜的，據說以前賣生豆汁兒的，用小車推著一個有蓋的木桶走街串巷，準點到哪個胡同去，也不吆喝，一到這時候，就有人提著容器來了，有了豆汁兒，這一天吃窩頭可以不用熬粥了。當時豆汁兒是貧民食物。賣熟豆汁兒的，在街邊支一個攤子，一口銅鍋，鍋里一鍋豆汁兒，用小火熬著，豆汁兒攤邊有辣咸菜絲、燒餅、焦圈（類似油條但成圈狀）。賣力氣的，走到攤邊坐下，要幾套燒餅焦圈，來兩碗豆汁兒，就一點咸菜，這就是一頓飯了。

說到這了，大家對豆汁兒肯定有很深有解了吧，記得下次支北京一定要吃豆汁焦圈哦！

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇十八

我的愛就像宇宙中的一顆行星，它的數目是無數的。其中，有一顆最大、最亮的行星，它正在歌唱。

我喜歡唱歌，我對唱歌的熱愛已經達到了癡迷的程度。一天早上，我完成了我的家庭作業(yè)，拿起我媽媽的手機，準備把它提交到網上工作。但當我在1：00打開屏幕，看到中間有一個大寫“k”的藍色軟件時，它似乎被控制了。當我進入酷狗音樂，我開始聽這首歌，唱了半天聽。

時間不知不覺地過去了，媽媽走過來拿手機，推開門，發(fā)現我站在地上，右手拿著手機，左手跟著節(jié)奏上下舞蹈，閉著眼睛，身體左右顫抖，“自然之聲”不時地從我嘴里傳來。“吳憶南，你交作業(yè)了嗎？”看到我沒有理會，她走到我面前大聲說：“吳憶南，你交作業(yè)了嗎？”我的耳朵就像兩個棉花球——我聽不見！母親怒氣沖沖地走了出去，回來時帶著一根棍子。“糟糕！”我喊道：“媽媽，你為什么打我？”“我知道如果每天聽音樂，而看著你像個傻瓜。”媽媽生氣地說：“你交作業(yè)了嗎？”啊，忘了吧！我拍了一下頭，很快就交了作業(yè)。

這種事經常發(fā)生，有時我會因為癡迷于唱成這樣而受到懲罰，但我仍然無法放棄。我寫作業(yè)的時候會聽，下午鍛煉的時候會戴上耳機，睡覺的時候會聽。這讓我很高興。

我喜歡唱歌。唱歌已經滲透到我生活的每個角落。我不能沒有它！

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇十九

我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閑時光就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。

有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全是王子與公主的美滿結局，英雄打敗惡人的勝利場面……我的媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先是一場夢。而我似乎在夢里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲。我的媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧。”我聞到了一陣香，原先那真的是一場夢呀。

為了看書，我能夠放下一切。

記得有一次，我的媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，之后就去看作文書了。看著看著。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了。不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，我的媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺。

我的媽媽語重心長的對我說：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀。”想一想：我的媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好。

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇二十

記得那是一個寧靜的夜晚，在放學回家的路上，媽媽突然對我說：“恩杰，有個主持人比賽，你要參加嗎?"我沒表態(tài)，漫不經心地踢著路上的石子。媽媽接著說：“這個獎的含金量很高，而且還有獎品哦。”我一聽獎品，一下來了興致，連忙答應：“好啊，好啊！”于是，媽媽就給我報名了。

從那時起，我每天孜孜不倦地背誦稿子：放學回家背，做完作業(yè)背，睡前背，早起背。媽媽說我連睡覺做夢都還念念叨叨的。不久，稿子讓我背得滾瓜爛熟。接下來，媽媽帶我去主持老師那兒學動作，學情感表達。每天晚上都上主持課到七八點才回家，到家后連飯都顧不上吃又開始練習起來。這期間好幾次想要放棄，可想到毛澤東爺爺說的話：“世上無難事，只要肯攀登。”我就覺得渾身充滿了力量，咬咬牙堅持下來。

抱著這個信念很快迎來了初賽。在比賽時，我保持著良好的心態(tài)，用專業(yè)的主持取得高分進入復賽，接著順利進入決賽。每次的晉級都有我辛勤的汗水，所謂臺上一分鐘，臺下十年功。在冠軍爭奪賽中我發(fā)揮穩(wěn)定，一舉奪得冠軍。從拿到獎杯的那一刻，一顆小小的種子就種在我的心中，并且生根發(fā)芽。同時拿下的第一個獎杯也算為我樹了一個標桿，從此以后，我開始往主持的道路上砥礪前行。

每每往臺上一站，手握話筒的一瞬間，我忘卻緊張，全身心投入。只想展示我平時所學，讓大家在我悅耳的聲音和動人的話語中享受視聽盛宴。

小學生同學給我的愛（專業(yè)21篇）篇二十一

小時候我老是咳嗽，咳個不停，咳得面色蒼白，渾身不舒服。媽媽說：“你去學游泳吧，游泳可以去除氣管炎，還能增強免疫力。”真有這么好？我答應媽媽去學游泳。

開始學習時，我就很害怕，腳踩下去，水涼冰冰的，我心里有些發(fā)慌；進入水后，開始我憋了好長的時間，都憋不住了。最后，我爬起來滿臉通紅，嗆得直咳嗽。教練一把手一把手的教我，過了一陣子，我終于可以來回游好幾圈了。

現在，我每天下午都去游泳，不管春夏秋冬，不關嚴寒酷暑，不管發(fā)生什么事情，我都去游泳。有一天，爸爸正好沒空，我回到家就把書包往長椅上一扔，坐在那發(fā)悶氣。以前，我回到家渾身都是勁，走起路很有力氣。吃起飯來十分輕松，而且很香。一天沒有去游泳，我覺得整個身子硬邦邦，根本什么事情都做不了。原來我已游泳“上癮”啦！

如今，游泳是我生活中，不可缺少的一部分，我愛游泳，我永遠都會堅持游泳。讓自己的身體長得棒棒的，才能更好地學習，學好本領，將來更好地工作。

但我更有一個讓爸媽非常頭疼的缺點：那就是特別愛哭，犯了錯事受到爸媽批評，和小朋友鬧了別扭，就不爭氣的淚水就情不自禁地流下來。“男兒有淚不輕彈，男兒流血不流淚。”我自己經常在心里默默地勸自己：“不要流淚，不要流淚，要堅強！”可是每受到挫折和委屈，不爭氣的淚水總是情不自禁地流下來，我這連個小女孩都不如，怎么這么不堅強？這就是我，一個愛哭的我。