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2023年教案評價與建議(優秀16篇)

時間:2025-06-20 作者:筆硯

在寫作過程中,范文范本可以為我們提供靈感和參考,幫助我們更好地組織自己的思路和文字表達。以下是小編為大家搜集的一些優秀范文范本,希望能為大家提供一些寫作的思路和參考。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇一

幸福是人生來就具有的權利,同時幸福是一種能力,不是命中注定,不是一種運氣。學校教育的人文價值在于追求幸福,學校教育的重要目的在于促進每位學生獲取幸福體驗,提升幸福意識,發展幸福能力。

此刻的時代,平靜,正前所未有地成為奢侈品,而除了幸福,我們又似乎什么都沒有。好像什么都有了,可怎么還不幸福?有人說,想要幸福,三個詞很關鍵——物質、情感和精神。物質是基礎,基礎不牢,地動山遙但除了物質,情感和精神真很重要,情感是幸福的依靠,精神是幸福的支柱。

學校教育應有所作為,北環中學的使命“幫助北環中學的每一位學生成長為負責向善、會學善學、健康陽光,具有追求幸福能力的合格公民。”學校的課程建設始終應是服務于學校使命的。

在堅持社會主義核心價值體系的立場上,體現國家意志的基礎上,學校和班級要成為學生“好玩”而“有趣”的地方,學校和班級生活要引入時尚元素,同時又要十分重視引入課程概念,創意學校生活,啟迪智慧,支持學術,悅納草根,幫助每一位學生個性多元發展。

2015年中國社會科學院發布的《社會心態藍皮書:2015年中國社會心態研究報告》。報告分析,在社會發展過程中,每個人實現自我的動力各不相同,中國人最大的生活動力是對子女發展的期望和對個人利益的追求;追求家庭幸福、追求人際優勢、追求一生平安、盡力做好本分、實現自我價值、為社會做貢獻,分別列第三至第八位,第九項才是生活情趣。

這個數據給我們學校教育怎樣的啟示?我們同樣可以問這樣一個問題:“今天的學校好玩嗎?有趣嗎?”當然我們有太多的無奈,功利化的社會逼迫著學校教育,但只要我們有一種堅守,學校還是能像學校的。北環中學幾年來的改革和探索,實質是東京大學教授佐藤學教授的“被動的主動性”的教育改革理念的本土化、本校化實踐,“被動的主動性”或者說是“消極”的教育變革,也就是從能夠改變的地方開始,想大問題,做小事情,累積進步,有所作為。

北環中學今后的改革和探索,至少在未來三年到六年仍將秉持“被動的主動性”,“不改革只能是死路一條”,不切實際的改革同樣是死路一條。在現行國家學科課程設置的情形下,在北環中學現有人力等各種資源的狀態下,我們可以引入課程概念,努力創意學校生活,讓學校逐步回歸原來的“好玩”和“有趣”。

引入課程概念,也就要有整體規劃學校生活的'意識和能力。學校春學期的“和之美”文化藝術節和秋學期的“和之力”體育文化節將是每年學生們的藝術、體育盛會,整個學期都將會充盈著藝術和體育文化的元素。北環中學每位學生在三年的體育文化節中會經歷“故土”、“民族”、“國際”的情感和體驗,“懷有故土情愫”、“扎根民族之魂”、“具有國際視野”,相約健康、健身技能、陽光心態,為每一位學生追求幸福所需的情感和精神提供保證,為每一位學生追求幸福所需的身體和心理提供支持。

北環中學每位學生在三年的文化藝術節中會經歷典雅、清靜、高潔的情感和體驗,情趣生活、閑暇時刻、約會美麗、相擁經典,為每一位學生追求幸福所需的情感和精神提供幫助。同時學校在每學期還將分別設計與實施四項主題活動,春學期的“開學日”課程、學生風采展示主題活動、“北環﹒印象”課程、九年級畢業生離校活動課程;學校秋學期的“開學日”課程、學生風采展示主題活動、“班主任日”、迎新年“相約健康日”。

學校成立的學生發展服務與指導中心、家長發展學校也將依據學生的需求,基于個性多元,基于民間草根,利用寒暑假、平時課余時間設計與實施微型主題活動,引入適合學生實際的時尚元素,吸引學生參與學校生活。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇二

本人性格開朗,為人細心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍。

能熟練運用windowsofficeword、excel、等應用軟件,能根據需求,完成面工作,具備良好的意識,極強的溝通能力與談判能力。

在中提出專業的意見和產品及供應商資訊,提出可行性方案建議,跟進解決問題;具備團隊協作精神,有責任心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理能力。

工作認真負責,不推卸責任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨當一面;具有團隊精神,能與同事,其它部門積極配合,公司利益至上;服從性好,能與上司保持良好的溝通,尊重上司的安排;為人誠實,正直;且好學上進,不斷提高工作能力;相信您的選擇會讓您我更加成功。

本人熱愛學習,工作態度嚴謹認真,責任心強,有很好的團隊合作能力。有良好的分析、解決問題的思維。以創新、解決客戶需求、維護公司利益為宗旨。來接受挑戰和更大的發展平臺。

誠實、穩重、勤奮、積極上進,擁有豐富的大中型企業管理經驗,有較強的團隊管理能力,良好的溝通協調組織能力,敏銳的洞察力,自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質,健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。

本人性格活潑開朗,與人相處和睦融洽,有較強的溝通能力。在校期間擔任班長一職,多次策劃實施幾次大型活動,擁有較強的組織能力和協調能力,并具有良好的身體素質。在多次社會實踐中,注意向社會吸取豐富的經驗,對工作認真負責。(六)。

辦事認真、責任心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩重認真、有事業心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。

性格隨和開朗大方,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。

具有親和力,平易近人。有很強的交流溝通能力,善于表達自我,口才好。觀察事物細致入微,能夠及時發現和更正自我的不足。基本知識扎實,善于領導和管理。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇三

一學年我能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業,把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,結合當前的社會發展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現在將我的工作情況總結匯報如下:

一、愛崗敬業,盡職盡責。

在教學工作崗位上,我認真執行教師的職業道德。愛崗敬業,熱愛學生,服從學校領導的工作安排,一切從集體利益出發,為搞好教育教學工作盡職盡責,堅守崗位。做到堅持早到學校,不遲到,不早退,不缺課,不無故請假,認真執行學校的作息制度和各項規學章習制網度。

二、與學生和睦相處,做學生的知心朋友。

要使自己的教學取得好成績,就必須要想方設法使學生喜歡自己,親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。我在實踐中找到了“對癥下藥“的良方,就是:管理好班級的學生,要讓學生都喜歡自己。首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認識學生的名字,避免弄錯學生的現象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等,同時知道了哪些學生的性格是內向的,哪些學生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學生的關系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協助我順利地開展教學工作。

三、自訂學習的奮斗目標,增強學習信心。

學生的學習成績相差懸殊,統一標準,統一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,由家長協助監督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,每個人都以第一單元測試成績為基礎標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際,訂出的目標成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績去學習。每次訂出的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵,并向家長報喜。不能實現目標成績的則鼓勵他繼續努力,直到達標為止。在實施學習目標時,我還采用了“一幫一“的方法,以優帶差,營造一種互相學習,互幫互助,你追我趕的優良學風。誘導他們明確學習目的,明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進班,班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑,鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力,為實現自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展,學生之間的競爭意識強了,學習成績也提高了,學習成績終于能達到學校的成績指標。

四、拜師學藝,改革課堂教學。

為了提高課堂教學的藝術,探索教學的新路子,在一年的學習時間里,我不辭勞苦,主動去聽課學習,研討教學方法,還常常在晚上,通過博客和有經驗的同行交流,探索取經,逐步去掉自己陳舊的教學方法,認識到要激發學生的學習興趣,要培養學生的學習能力,就必須講究課堂教學的藝術,必須教會學生掌握學習的方法,使學生能在輕松愉快中學習。所以我不再照搬以往的教法,重新審視,定位。先了解學生的學習情況,學習態度,深入挖掘教材,結合學生的實際情況精心鉆研教材,設計教學環節,教學方法,緊扣教研專題,做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上,做到教態自然親切,給學生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學手段來調動學生學習的欲望。每一節課,我都盡量以表揚,鼓勵的方式讓學生在輕松愉快中學習。我感覺到:兩個班的學生都比較聰明,積極動腦發言的人次較多,課堂氣氛很活躍。

同時,我注重優生和差生的搭配,設計的問題難易適中,盡量讓差生有機會發言,讓他們感受成功的喜悅,在教學過程中,注重學法的指導。教給他們自學,預習課文的方法,圍繞課文的主要內容進行大膽質疑,并通過“合作學習“的方法去解答問題。誘導他們如何讀懂每一篇課文,啟發他們用不同的讀法朗讀課文,在讀中表情,讀中悟理。激發學生自主學習的競爭意識。班里的學生形成了一股“你追我趕,互相促進”的學習風氣,學習積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗關。因此,學生都取得了可喜的成績,達到了學校的成績指標。教學效果比較好。

五、家訪工作。

我深深地體會到:學生取得好的成績,除了他自身的努力,老師的教導外,也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作,除了利用電話與家長聯系,互相溝通教育孩子外,還利用節假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,是教育學生的成功之路。

以上是我本學年度在思想,工作,學習上所下的功夫,取得了一定的成績,課堂教學質量有所提高,有待認清形勢,更新觀念,不斷地挑戰自我,努力向上,爭取更大的進步。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇四

一、在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的會議精神,自發踐行“三個代表”精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一位教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思維、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:。

一年來我一直擔任計算機班20xx級的計算機維護維修及計算機局域網課,在工作中嚴格要求自己,吃苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,摸索教育教學規律,改進教育教學方法。

1、尊重學生、以學生為主。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必需尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的講話權,尊重學生探索追究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探索追究。

2、分層合作,是使成為事實合作、自主、探索追究的學習模式必由之路。

學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于摸索,依賴別人的思惟。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必需實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的情況給不同小組以不同層次的使命,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性使命。

3、明確學習目標。

計算機教學最忌千篇一律,容易使學生厭煩。為了讓學生聽好科,在機房里多動手,多上機,讓學生真正學會修機器。

4、規范作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠肯定是的作業來強化提高。通過規范化的作業使學生的思緒明晰,條理清楚。養成良好的學習習氣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規范化的作業可以使學生的習氣得以形成。養成學生良好的學習習氣。

5、多開展計算機實踐活動課。

利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是本學期計算機教學的一個重要方面。

總之,這一年我嚴格篤守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導、同事之間的瓜葛。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人樸拙、熱愛學生、與人相處和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一位人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇五

在公司總經理室支持和關懷下,在公司各部門及生產部員工的大力配合下,評價這一年來的質檢部的工作,我們全體員工仍然堅持原有的團隊精神,一年來經過對原材料進廠到產品出廠進行全過程的質量控制,努力確保發出產品質量。

一、原材料質量管理:根據《原材料標準》的要求對到廠的每一船砂、采礦碎屑、石料進行各項目的檢測。1-11月共自檢了個批次,全部樣品檢驗均合格。砂、石料質量較穩定。采礦碎屑的細度模數堅持在3、4左右,含粉量也堅持在6%-8%之間,今年使用的白水泥(阿爾博)和灰水泥的質量比較穩定。

二、1-11月份我們根據原材料的質量檢測數據產品的外觀質量,生產適應性等因素,制定生產配合比,共制定了試驗配合比份,生產配合比份,并到達了預期的技術要求。一年來,我們針對不一樣產品特點和銷售要求,制定了不一樣的配合比,在確保產品質量的前提下,盡最大努力把成本降到最低。

如“目前生產的高強度達科它100,我們在原有配合比的基礎上再加以改善,不但質量有所提高,二次布料用華源kzwp130顏料,基料用顏料全部產品改用聯合130s,今年消耗43噸。

三、1-11月份我們嚴格按照企業《成品標準》要求自檢了批次,外觀質量,尺寸偏差全部貼合要求。抗壓強度每一天抽檢全部合格。及時做好3天、28天強度的檢測報告,及時掌握產品質量的動態,為領導決策供給依據。對入庫產品和不合格品數量進行每月統計,計算每班次不合格率,班次不合格率超2%通知生產部分析原因,采取相應糾正措施。

生產過程質量管理,我們在生產車間放了工藝點檢表,跟班質檢員對每班生產過程,各工序巡回質量監督檢查,1-11月份共檢查批次,質檢員對上料、攪拌、成型、碼垛、養護、包裝、堆垛嚴格按照相關文件把關。今年,應對產品品種多、顏色多的現狀,一個班次往往生產幾個品種,質檢員的監督管理力度必須加強才能保證產品質量。

四、為了確保計量器具的準確性與可靠性,必須對量具定期檢定、校準、及時發現,解決問題。1-11月份,我們供進行了23種計量器具的檢定工作,種產品的送檢工作,均拿到了合格證書和報告。

五、安全方面,今年我們部門無重大安全事故發生,每一天在班前會都強調生產安全。

一年來我們點點滴滴做了不少工作,明年,我們將不斷提高自我,在保證產品質量,滿足客戶需要的前提下,繼續加強與各部門的溝通合作,為公司的發展出一份力。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇六

20__年的日歷已悄然翻過,伴隨著時代前進的步伐,回首自我一年來經歷的風雨路程,我作出如下個人工作評價:

今年我在長沙分公司實習工作,作為一名行管人員,我能夠負職責的心態完成領導部署的各項任務。由于工作經驗缺乏,我平時注意自我加壓,利用好時間多看建筑行業知識書籍,多向業務精的同事請教。

(二)正視不足,以期完美。

“用心工作、踏實做人”,一向是我的座右銘。盡管我們在工作中兢兢業業,但完美離我們總有一步之遙,經過一年來的努力,工作沒大的起色,也沒大的失誤,平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題:

一是會計業務知識水平亟待提高。

二是工作情緒波動大,有些懶散。

(三)工作體會。

(四)工作打算。

評價過去是為了更好地應對未來。對今后的工作,我給自我提出如下打算:

一是想從事預算,因為我對預算很感興趣,也相信公司給我一次機會,如果給我機會我必須會盡心盡責的完成每一項任務。

二是自我解壓,調整心態,創新求變。心態決定工作的好壞,所以在工作中要不斷自我調適,把控進取樂觀情緒的方向,時刻以飽滿的熱情迎接每一天的工作和挑戰。僅有不斷在思維上求創新,工作才能出亮點。

歲月無聲,步履永恒。我邁過一道道坎走向明天,只要認認真真踏踏實實的工作,我想我的明天定將更完美。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇七

隨著社會的快速發展和競爭的加劇,人們在工作和生活中都需要不斷提高自己的能力和素質。然而,在努力追求完美的過程中,我們也會遇到各種挑戰和困惑。評價建議成為了我們進一步成長和改進的有力工具。在此,筆者將結合自身經驗和體會,談談對評價建議的理解與思考。

首先,評價是對我們工作和表現的客觀評定。在工作中,我們常常需要通過評價來了解自己的表現是否達到預期目標,從而可以及時調整并改進自己的工作方式。評價給予了我們直觀的反饋,讓我們能夠清晰地認識到自己的優點和不足。面對好評,我們應該更加珍惜自己的優勢和努力;面對批評,我們更要冷靜思考,積極接受建議,改正錯誤,并不斷提升自己。

其次,在接受評價的過程中,積極主動地尋求建議是非常重要的。任何時候,我們都應該保持一顆積極向上的心態,心懷誠意地希望得到他人的建議和指導。這樣不僅能夠幫助我們發現并改正自己的不足,還能夠展示我們的誠信和責任感,讓他人更愿意與我們合作。此外,我們也要學會虛心聽取不同人士的評價,尤其是來自不同背景和角度的建議,從而能夠擁有更全面、客觀的自我認知。

同時,我們也需要學會正確對待評價和建議。在面對他人的評價時,我們要保持理性和客觀的態度,避免過分情緒化和極端思考。我們要分析評價的真實性和合理性,判斷其對自己的前進是否有幫助。如果評價是基于事實,并帶有合理建議,即使是一些不太舒服的真相,我們也應該笑納、虛心接受,并且改正錯誤。但是,如果評價是主觀臆斷或帶有個人情緒,而不是基于事實和真實表現的話,我們不必過分在意,也無需過度反思。

適時反省和總結是接受評價的重要環節。我們在接受評價和建議之后,不僅需要改進自己的工作方法,更要及時進行反思和總結。通過反省和總結,我們可以更好地了解自己的成長軌跡,找出問題的根源,為自己制定明確的提升計劃。堅持反省和總結的過程,不僅能夠提高自己的工作能力,還能夠拓展自己的視野,豐富自己的知識境界。

最后,我們需要積極主動地給予他人評價和建議。評價不僅是他人對我們的貢獻,也是我們對他人的認可和尊重。當我們看到他人的優點和努力時,我們應該毫不猶豫地給予肯定和贊揚,以鼓勵他們繼續努力。而當我們看到他人的不足和錯誤時,我們也要用真誠和友善的方式提出建議,幫助他們改正錯誤,改進自己的表現。

總之,評價建議是幫助我們成長和進步的重要工具,也是對我們工作和表現的客觀反饋。只有保持積極的態度,虛心接受他人的評價和建議,才能更好地改進自己,提高自己的工作能力,更好地適應和應對社會的競爭和挑戰。同時,我們也要學會正確對待評價和建議,保持冷靜和客觀的思考,理性地分析和判斷。在接受評價的同時,我們也應該積極地給予他人評價和建議,以形成良好的互動與交流機制。只有如此,我們才能夠不斷完善自己,邁向更高的成就和更廣闊的未來。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇八

20xx年9月至今是我的實習期間。實習期間,我非常感謝公司給我這個成長的平臺,讓我在工作中不斷學習,不斷進步。在工程部領導的教育和培養下,在同事們的關心和幫助下,自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,也讓我懂得團隊精神的重要性。在實習期間,我時刻嚴格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領導交辦的工作同時,積極主動地協助其他同事開展工作,并在工作過程中提高自身各方面的能力,使自己得到更多的鍛煉。作為預算員,我認為要做好以下幾點:

第一,態度決定一切。這段時間工作的過程也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。剛來到公司,我有太多的茫然,整天看書好像還是無濟于事。剛開始,我甚至懷疑我不適合這份工作。后來我發現,時間是我的救星,通過自己不斷的調整心態,雖然沒有人說,但我自然而然的就知道了身為這個行業的人該做一些什么事情,一些不懂的東西也迎刃而解了,頓時讓我豁然開朗。如今只要有工作,我會以充分的熱情來干好事情。心態的調整使我明白在各個崗位都有發展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作,也能成為最精巧的職工。擁有積極的心態,就會擁有一生的成功。

第二,積累經驗。初到公司的我當務之急就是拼命的學習,整天的翻閱書本,為的是能盡快熟悉工作,有機會接觸實踐工作。結合學校里學的相關知識,我覺得需要進一步摸索和思考,活學活用,來解決實際的問題。實際操作過程中,最主要的是把定額計算規則記熟了,之后的事就是找規律了,然后我們可以利用電子表格制表,自動計算。做預算時,我們可以根據不同的工程做出不同的表,然后輸入基本數據,也就是墻的中心線,外墻凈長線,內墻凈長線等。比如計算一個房間的工程量時,我們只需要輸入內墻凈長線,門窗尺寸,房間凈高就可以自動算出內墻涂料、地面、天花的工程量。這是技巧,可以提高預算的速度和準確率。

第三,即使是最基礎的工作,也需要不斷地創新求進,以提高工作效率。我工作的很大一部分內容,就是投標工作,本來以為算量是一種比較枯燥的工作,其實,如果用心多思考一下,核量工作通過運用電腦和統籌的方法,并不是那么死板乏味。接觸工作至今,我也慢慢形成自己獨特的方法。當然,隨著工作的深入,還有更多新的內容等待我去學習,去思索。工作中我也存在著一些不足之處:因為去工地的機會少,實地學習的機會也太少,學東西很慢;投標工作經常出錯,還需要更多的鍛煉機會。在接下來的工作中,我將本著對本職工作的認真和責任心,把工作做好做精。

通過實習,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇九

20xx年11月8日,全國人民盼望已久的黨的勝利召開了。報告精辟概括了中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,是中國特色社會主義事業的政治宣言和行動綱領。

在黨的上,做出了《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗》的報告,高屋建瓴地為我國今后一段時期小康社會建設指明了方向,號召全黨、全國高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。

作為社會主義共產主義建設的接班人,我們應積極響應黨的號召,秉承毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,著眼于自身實際,不斷追求進步。在這一特殊的年份里,我們應該更積極努力、開拓進取,不但取得新的更大的進步!我們的職業責任就是刻苦學習,掌握本領,將來為國家為社會做貢獻。學習心得體會范文節選!

我們當代大學生是我國青年人中知識較豐富、思想較敏銳的群體,是祖國的未來,民族的希望。當代大學生應當有充分的思想準備在建設中國特色社會主義道路上,還存在著許許多多無法預知的暗礁險灘,它需要沖鋒在前的共產黨員能夠用自己的聰明智慧率先過礁越險,鋪路搭橋;當代大學生更應當明白這樣的道理:實現中華民族的偉大復興,絕非是一朝一夕的事情,而是一項非常艱巨的事業,它需要走在時代前列的共產黨員能夠用堅強的意志披荊斬棘,勇往直前。要更加自覺地實踐新時期的標準,在學好科學文化知識的同時,努力加強黨性磨礪和修養,時刻保持共產黨員的先進性,樹立起我們大學生的先進形象,努力使自己成為刻苦鉆研、勇于實踐、求實創新、奮發成才的模范。

大學是一個提供了自我發展、自我完善、自我超越的平臺,他更強調自我約束,自我控制的主觀能動作用,是學習場所。因此,我們只有對自己高定位,高要求,專中且全,才能緊跟時代步伐,并在知識信息快速發展的時代,在激烈的社會競爭中魚躍而出,獨樹一格。立足本職,為了自己事業上的目標,勤奮工作,發現工作中可以進步的空間,在勤奮中找到合適的方法尋求進步,不斷保持一股強大的活力和不竭的動力,更好地為人們服務!

作為一名大學生團員,學習領會報告精神,就是要在實際學習工作中,將報告精神融入思想,化為實踐,貫穿于學習工作的各個方面。要以胡四個一定要為指導,克服無所作為的思想,用自己的一言一行向獻上一份厚禮。以黨的的精神為指針,統一思想認識,盡職盡責地做好自己的事,顧全大局,妥善處理好各種矛盾、關系,進而促進社會和諧穩定發展。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇十

團支部:

我自愿申請加入中國共產主義青年團。中國共產主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和后備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校,是培養和造就“四有”青年的革命熔爐,是建設富強、民主、文明、和諧的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的,是在中國共產黨的領導下,實現共產主義的社會制度。1920xx年五四運動以來,中國青年為爭取民主自由,向壓在中國人民頭上的“三座大山”進行了長期艱苦卓絕的斗爭,但都失敗了。

1920xx年后,在中國共產黨的領導下,中國人民找到了馬克思主義的真理,并將之與中國革命的具體實踐相結合,堅持武裝斗爭,走以農村包圍城市,最后奪取全國政權的革命道路。共青團堅決響應黨的號召,積極組織和發動中國青年,沿著黨指引的方向,同反動派進行了不屈不撓的英勇戰斗,無數革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛,為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上,同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡,留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!縱觀歷史,注目今朝,我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號,無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈,無愧于我們的祖國,無愧于我們的人民,乃是忠于黨、忠于人民,為我國青年所擁護和愛戴的革命組織,是高舉鄧小平理論偉大旗幟,把我國社會主義現代化事業全面推向21世紀的生力軍。

鑒于此,我對團組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。如果團組織批準我的入團申請,使我成為一名光榮的共青團員,我將按照團的章程,認真履行團員義務,按時交納團費,堅決執行團組織的決議,充分發揮共青團員的先鋒模范作用,做品學兼優的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請,我也不灰心喪氣,將繼續努力,積極向團組織靠攏,向好的同學看齊,努力克服自己身上存在的不足,爭取早日加入團組織。

此致

敬禮!

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇十一

自參加工作以來,在學校領導和各位老師的熱心支持和幫助下,我時刻以共青團章程嚴格要求自己,積極配合領導開展工作,爭取做一名合格的共青團員,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。

作為一名團員,平時積極參加全校教職工大會及黨團學習大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,積極參加團員活動。正確行使團章規定的權利,模范履行團員義務。共青團作為共產黨的后備主力軍,有著不可替代的作用,我深切地感受到共青團員不只是一個稱號,不只是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。我平時認真學習“三個代表”重要思想,樹立科學發展觀,積極參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到了很大的鍛煉,這也使我對黨的認識有了進一步的提高,更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義,更加堅定共產黨的最終目標——共產主義社會制度終將實現。作為一名團員教師,對自身的要求就要更加的嚴格,因為我們不是只做好自己的工作和學習就可以,我們還擔負著教書育人、授人以漁的神圣使命。而作為班主任,更多的承擔了傳授知識、教會做人的責任,肩負的任務就更加的重大。在學校里,與學生一起生活交往最多的莫過于班主任。所以,作為一名班主任,在學生的學習生活中教師應該給他們更廣泛的愛。

我們班的陳某同學,剛開學時曾一度與同學關系緊張,言語傷人,

動手動腳,甚至還頂撞老師。同樣的情形重復了幾次,于是在某一個中午,他又與其他同學發生摩擦后,我把他帶到辦公室。他顯得非常緊張,看得出來很是害怕我責罵他。我只是仔細的詢問了他的家庭情況,以及他平時在學校的情況,心平氣和的和他交流。剛開始他很局促,不知道說什么,后來見我確實沒有責罰他的意思,才慢慢放開,和我交流起來。我逐漸了解到他的情況后,有針對性的對齊進行輔導和教育。上課時我有針對的提出簡單的問題,并適時讓他回答,讓他獲得成就感,同事采用層次布置作業的方式,讓他慢慢地對學習產生了興趣。逐漸使他在言語、行為變得規范了。

每個班主任在工作中都會遇到后進生,后進生雖然只是少數,但他們往往集許多缺點于一身,給教師工作帶來很多麻煩,他們不僅容易犯錯,而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況,我總是用我的寬容去溫暖學生的心靈,讓學生知道錯誤是可以原諒的,并引導他們把自己的缺點找出來,然后逐步改正。

時,我將公開課的上法適當地帶到了自己的課堂上,除每節課備好詳案、寫好教學反思外,更加重了對學生綜合能力的培養,努力地將教學研究與課堂教學緊密地結合起來。

在班主任工作中,我勇于探索新的班級管理模式,通過制定《班級章程》、班級口號等,在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象;充分發揮班干作用,逐步建立起自主式的班級管理模式。關愛每一位學生,積極幫助,激勵學生去改正錯誤,努力學習。通過一系列的創新管理,所代班級在紀律、學習、衛生等方面成績。

我深深地認識到教師工作的重要意義就在于是學生德、智、體、美、勞全面發展新人的培育者,是對學生進行管理教育和素質教育的組織者和領導者,是青少年年成長過程中的引路人。我們總強調要讓學生最優化發展、可持續發展。我想,團員教師自身也是如此。在這個日新月異的年代,不斷學習和創新是我要努力的重點,只有讓自己不斷的進步,才能更好的向學生傳授知識,教會他們樹立正確的人生觀和價值觀,成為真正對社會、對祖國有用的人才。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇十二

想與公司共同進步,那對公司的評價必須免不了要提出意見。但是。

自我評價。

要怎么寫呢?下面是本站小編為大家帶來的公司的評價和建議,相信對你會有幫助的。

我說一下個人對公司的見解,請大家多多點評。進入公司,給我的第一印象是工作環境和氛圍非常好,環境優雅,同事隨和,特別是大家見面了相互問好,雖然看上去很簡單,但給人一種很親切的感覺,就像突然進入了自己的家,在和自己的兄弟姐妹說話,工作起來也更有動力。

我覺得咱們公司的前景比較好,因為有一個團結的隊伍,還有睿智領導的孜孜不倦的教導,帶領大家一路向前發展。以下幾點是我個人的看法:第一我們公司想要把它做大定期培訓是不可缺少的,培訓內容包括單子、還有和客戶溝通的技巧、或者讓做單比較好的同事給我們分享一下他的經驗。建議每兩三個星期的星期五下午抽出一定時間培訓一下,這樣過周末時自己可以在家加深印象。

第二新員工入職后應該用一天的時間培訓企業文化、制度管理特別是重要單子的內容,所以我建議評選出兩三個培訓專員,定期向新員工或老員工進行培訓。第三我建議公司的網頁上可以發一些公司環境的生活照或公司組織活動時的照片,這樣別人瀏覽時會給人一種更真實的感覺。第四既然公司已經有了黨支部,那就必須落實。也就是說在劉書記、我還有其他黨員的帶領下,盡快步入第一步,即寫。

入黨申請書。

前提條件下,我們必須先把相關黨資料準備完善,成立我們自己的黨小組以備將來發展更多的黨員第五建議大家能分享各自的發帖通道,聚集大家的實力,使每個人都能盡快成為優秀做單人這只是建議,最終的決定還是尊重大家的意見。

我將我的工作經歷和我自己的一些思考結合在一起,寫的這篇心聲和建議,希望能夠對公司發展有一點點的幫助。

我之前在兩家公司工作過,一家是剛剛創辦的企業,從裝修到產品申報我參與了各方面的工作,各方面都有一些涉及,但是又談不上熟練,第二家公司是一個成熟的企業,有完善的制度,之后有過一段時間的創業經歷(當然是失敗了,不過也收獲良多,知道創業不易),總結過往的這些工作經歷,結合目前公司的狀況,對于公司的發展我有自己的一些拙見:首先我覺得企業的活力在企業的發展中起著至關重要的作用。企業的活力包含的范圍很廣泛,從小的方面說就是企業中每一個員工的個人活力,從大的方面來說有公司產品的活力、公司技術的活力、公司管理機制的活力、公司管理層的活力、公司產品推廣和銷售體系的活力,等等各方面。

從公司的管理機制活力上來說,作為一個高新技術企業,我們不僅僅在產品技術上要高新,管理機制更是如此,我沒有接受過管理的學習和培訓,也沒有這方面的經驗,我僅僅是從一個被管理者的角度去述說一些看法。我覺得一個良好的、完善的、合理的、有活力的管理機制對于被管理者的工作熱情、效率和質量至關重要。

一個公司的管理機制往往決定著公司的運作順暢度,管理機制包括了約束機制、激勵機制、流動機制、效率與公平機制、資本擴張機制。想要保證管理機制的活力,那么就必須在這五項機制上下功夫,雖然這五項機制是我在網上看到的,但是仔細的去理解,其實里面的東西很多,管理學本身是一門大課程,畢竟管理的不僅僅是公司事務,還有更復雜的人。這方面我沒辦法去說,說了只怕也是一些片面的不全面的東西。

說到管理機制,就不得不說管理層,因為管理層是管理制度的執行人,沒有一個良好的、高素質的管理層很難執行處好的管理機制,這里我舉一個反面例子來說明:公司管理中,經常會出現外行管理內行的現象,這往往是公司管理中不可避免的一個問題,很常見。(這也是我主動離開第一家公司的原因,很多時候有一部分人是不會因為不合理的要求而違背自己做事原則的)。

企業的發展離不開每一個員工,不管是管理層還是普通員工,如果能夠處理好管理層和普通員工之間的上下級關系,那么公司的發展必將順風順水,每一個員工多出一份力,公司的發展速度就會提高一點。這個時候是最能體現員工主動性的時候,工作中大多數員工都是被動工作模式,領導說什么就做什么,沒有指示可能就不知道做什么,這樣產生的效益本身就是固定的,有時候還要打折扣。我相信只有在良好的上下級關系下,每一個員工都把公司當做是自己在創業,那么發揮出來的作用和效果是無法想象的(這是很多企業迅速崛起的原因),一個老板的作用和一堆老板的作用,不用想也知道效果如何,只有這樣的工作狀態和氛圍,企業才能夠迅速發展,才能夠給企業帶來無限生機和活力。

一種感情動物,感情深了,很多時候,員工往往不需要制度的約束就會做得很好,甚至在本職工作之外創造、創新。

企業是由人組成的,其中底層員工是企業重要的組成部分,他們是具體實施企業計劃的人,那么安排好每一個員工的工作就顯得非常重要。教育有因材施教,工作其實也是要“因材施位”的,根據每一個員工不同的特性、特長、性格和專業,安排相適應的工作崗位,這樣不僅能夠最大化用好這名員工,為公司創造最大收益,也有利于員工的個人發展,讓員工在公司中體現出明顯的存在價值,讓他們有歸屬感和責任感(只有感受到自己工作的重要性才會有強烈的責任感和存在價值),這樣人才也不容易流失。

這里說到人才流失,就涉及到人才對于企業發展的重要性,這是眾所周知的一個道理。人才要么引進要么就是自己培養,兩種方法都會增加公司的投入,但是對于一個新興的企業,人才引進固然重要,但是人才培養才是重中之重。針對我們公司目前的狀況,我們暫時是不需要引進人才的(除了推廣和銷售),因此培養人才是我們的工作重點,這里就涉及到一個部門——人事行政部,培養人才也需要一個好的苗子,那么招聘工作就是控制這個的關鍵,把控好這一步驟至關重要。關于人才培養這個重大課題,方法也許很多,在企業中,無非就是培訓,那么一個良好的培訓制度尤為重要。每一個新來的員工都需要培訓,需要在公司中找到自己的定位、存在感和存在價值。但是公司不能讓員工自己去找,因為大多數人缺乏這樣的能力和自主性,公司是需要去引導員工找到自己的定位,這時候就需要一個完善的、合理的培訓制度。算上我實習的單位和現在的公司,我是有過四次作為新員工的經歷了,每去一個新的公司,都會有培訓,不管是成熟的企業還是正在創建的企業,培訓制度都不完善,甚至基本就沒有,完全靠自己去學習,請教。原因是什么呢?兩點:一是公司沒有制定完善的培訓制度,二是有一些員工對于培訓不積極,包括新員工和老員工(培訓會給他們帶來額外的工作量卻沒有額外的酬勞,其實培訓本事就是老員工的本職工作,這就是人才培訓的中心——經驗傳承)。

如果新員工沒有受到良好的培訓,那么就會產生很多負面影響,比如新員工的工作信心、工作熱情、積極性,甚至會影響到員工之間的關系和自己的工作態度,當然更談不上對公司的歸屬感和責任感,這個時候這樣的員工對于公司無益,甚至有害。

那么如何去完善培訓制度呢?首先我認為最重要的反而不是制度本身,而是員工與員工之間的關系是否融洽,一個好的、熱情的老員工有時候比什么制度都重要,我在前一家公司就遇到那么一位老師,第一天就非常的熱情和積極的給我進行培訓,讓我能夠很快的融入那個集體,雖然大家在一起工作的時間很短,但是感情卻非常的好(我記得當時公司面臨裁員,每個科室至少裁掉一個,我師父是研究生,公司相對較高,因此是被裁的對象,但是最后我走了),我想如果我們公司有這樣的一個集體,我相信對于公司發展有很大幫助,但是這樣的集體是可遇不可求的。其次就是制度本身了,我的建議是,每一個部門不管是負責人還是下面的員工都需要將自己工作中的一些經驗和閃光點進行總結、歸納,并記錄下來,并進行相關講解和培訓,這樣做的好處是:將前人的工作經驗傳承下去,增加了部門之間的交流,同時也會讓員工中那些愛學習、上進的人提供了這樣一個提升的機會,培養一些全能型的人才。然后就是培訓的獎勵,俗話說無利不起早,人之常情,我們可以設立不同類型的獎勵,金錢的、休假的等等(人才培養必不可少的步驟)。通過這樣的形式,可以讓公司的發展更上一層樓。

培養了人才,那么又如何留住人才呢?這里就涉及到企業的文化了,每一個發展良好的企業都有自己的文化,這里先不說怎么建設企業文化,就先說說企業文化的作用。

約束作用;那么企業文化自然就會增強企業的競爭力。對于如何建立企業文化這個大話題,我沒辦法去說,這是一個長久的工作。

然后就是安全生產了,針對我們公司來說,有一個完善的安全管理制度,基本上能夠達成目標。

最后就是關于我們的企業掌舵手boss王了。

以上就是針對周例會上對于公司發展建議這個問題的一些思考,沒有什么系統性,還望見諒。

這段時間我一直在想公司存在的一些問題的解決方案,不過在經過深入的思考,觀察及翻閱一些資料之后發現,其實,很多問題前輩們早已發現并且也已總結給出了解決方案。相信朱總您平時在閱讀關于管理類的書籍的時候也應該明白了這些道理。但是!為什么公司如今很多問題還是沒能得到有效的解決?仔細想想這其實跟朱總您本人的做事風格以及公司在做每個決定之后的后續執行力不夠有很大關系。(ps:其實員工只要不是做了有損公司利益的事,無論從哪個方面來講員工都是“沒有錯的”。趨利避害,貪圖享樂,好逸惡勞是人之本性,你不可能指望你手下的員工做事都能百分之百投入,也不要妄想每個人都會為公司的發展盡心盡力。如果希望員工能積極的去對待工作,這需要去引導,去以身作則的影響,也需要正真的去滿足員工的某些需求。)。

就您本人來說,我在很多方面還是很佩服您的,相信公司很多的員工對您打從內心里也都比較認可。但人無完人,有幾點地方我一直覺得你做的不好,而且這些不好的地方,有時會讓員工產生很不好的印象。公司老板的行為,對公司的影響其實很大,從某種意義上來說老板的做事風格就是企業的真實文化。

第一:誠信!誠信是為人之道,是立身處事之本,作為一個公司的老板,對誠信更應該看的比普通員工要重。記得比較深刻的一次對話是去年崔亞洲他們還在的時候,那時候崇明島有個項目由于缺少人手,你晚上把我們叫過去幫忙,并且承諾每個人會發一些人工費,結果事情做完了,就沒了下文(好像后來有吃飯)。當時我剛來沒多久,所以也就無所謂了,但是通過他們私下里聊天的內容來看,他們是很有意見的!印象中不止這么一件事情,你是說了但是卻沒有做的。對待其他人是否也這樣我不得而知,相信你自己心里應該會比較清楚。最近發生在我身上的一件事情是:之前吃飯時您主動說了給我放三天年假,并且有幾百塊錢補助,但是最終卻是2天年假!當然,就算你說不給員工放年假,員工也不能說什么,因為公司福利嘛,老板說有就有,說沒就沒嘛(不過公司要發展,有些福利還是應該要有的)。但是話說出來卻沒有兌現那就是誠信問題了!所以,在以后的工作中,希望您能在這方面多多注意,切不可因小失大。

第二:越級管理!您是策劃出身,又掌握一些設計軟件,另外燈光音響等設備也都比較了解,口才方面也不在話下,可以說在這個公司里,唯一的全能型人才就只有您一人了。市場部工程部那邊什么情況我不知道,但是胡總這邊,經常會被您弄得很尷尬我倒是一直看在眼里,有的時候一個方案,一個設計稿,明明是胡總在盯,搞到后來往往就是您在指導,而胡總只能在一旁很憂郁的看著,您既然把策劃總監的位置給他坐,那您是否應該尊重一下他的崗位呢?即使有時候他做的不好,您也應該用其他方式來處理,而不是應該當著胡總下屬的面!胡總如今的工作狀態不好,您自己覺得是否跟自己也有一定關系呢?(前些天,朱媛媛上來請示胡總要求策劃跟小朱一起出去,胡總正在問什么情況,您就在您辦公室里來了一句:“還講什么,趕緊去吧”,我想您在說這話的時候,肯定是沒有考慮過胡總的感受的。)每個人都有他的長處,要看您怎么用了。

第三:后續執行力不夠!您有很多想法,而且是好的想法,有了這些想法您會迫不及待想把付諸實踐,雷厲風行這本是好事,但是這么長時間了,我卻感覺沒有一件事是提出來之后還在一直不斷跟進,不斷強化的。這樣次數多了,給員工的感覺就是:公司的決定只是流于形式,一段時間過去了就沒了,所以公司的決定根本不能夠引起員工的重視。或許您是因為業務比較繁忙,所以沒時間去管這些事情的后續執行情況,但是,既然決定了去做的事情,就算您沒時間,您也應該交給某個人去跟進。您是公司的掌舵手,公司的發展方向主要還是由您決定,公司的執行力強不強也跟您對待“執行力”的態度有很大關系,如果您很重視后續執行的工作,那么我想公司在一段時間之后將會在這方面的執行力有很大的進步。

例一:市場部同事分組的決定及具體的后續執行方式問題。

回顧這個措施的提出,個人覺得對提高市場部同事的積極性還是有很大助益的,但如今這項工作隨著市場部的調整,已不復存在。

問題:當初在提出這個決定之后,公司采取了獎懲措施,但是在后續跟進這一塊沒有做好。對小組長與小組成員沒有區分對待。小組與小組之間的競爭激情也未能夠激發出來。

解決方案:小組與小組之間競爭,優勝者將獲得相應獎勵,落后者將受到相應處罰(具體的獎懲額度最好先由市場部同事商議,然后公司再適當調劑),而對于小組長與小組長之間,應該另外再有一套獎懲制度(由領導將小組長聚集在一起,首先進行思想上的激勵,然后由小組長自己討論獎懲制度,領導最終做相應調劑,這么做的好處是,先激起小組長的競爭激情,小組長有了壓力之后再去帶動小組成員的激情,以這種方式調動競爭激情是比較靠譜的。小組長的一些福利相對小組成員一定要好些才行,并且領導必須在大會上宣布,小組成員必須服從小組長的安排。)另外,針對小組的具體工作方式,公司應該放權讓他們自己決定,公司不要過多的干涉他們的工作方式,以及工作狀態。公司只要以結果為導向,從結果來評判他們的工作是否做得很好,如果不好再做相應的指導,再不好,換小組長。同時,公司偶爾再要求小組長拿一些具體工作的計劃出來或匯報一下工作情況,并時常帶領小組長開開激勵大會,讓小組長時刻保持一定的壓力,這有助于小組內部的自主學習進步。最后需要有一個像之前徐總那樣的“閑人”去適當的協助他們把工作做好。領導要做的不是去管所有人,而是去管幾個關鍵的人,否則領導什么都管,真的會很累。市場部分組措施仍有必要更完善的堅持執行下去,這是提高市場部同事工作積極性的一個有效手段。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇十三

20xx年我社區團支部工作已經告一段落,在鎮團委的領導下,我社區的團支部工作,以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入學習黨的xx大精神,全面落實縣、鎮團委的各項政策,以提高廣大團員的思想道德、科學文化、公益事業宣傳為目標,開展一系列教育、活動,具體總結如下:

一、領導重視、組織健全。

社區團支部加大了對青年團員的重視,年初召開會議,確定今年團支部活動的計劃和目的,將村內廣大團員和青少年納入到計劃活動中來。發揮主要團員的積極參與,對團支部工作進行有效宣傳。在實際工作中配合關心下一代工作的展開,落實好年初制定的各項工作的展開,發動部分志愿者來參與到這一活動中。

二、熱心公益,開展多種形式的志愿服務。

1、今年1月,由于連續的冰凍天氣,組織團青年開展鏟雪除冰活動,共出動68人次,為社區的鏟雪除冰做了積極貢獻。

2、1月,由天氣寒冷組織團員青年,慰問社區內的“五保”老人和特困家庭,給他們送去了大米、蔬菜、豬肉等,還幫助打掃衛生。

3、在3月5日學雷鋒活動中,社區團支部與夕陽紅文藝隊聯合在碧園公園以文藝節目的形式宣傳學雷鋒活動,還組織義務衛生大掃除活動,清掃社區道路、花壇內垃圾,擦除各處的“牛皮癬”,受到居民的一致好評。

4、為支援四川地震災區,5月,組織發動團員向災區人民捐款,7月組織團員青年在高塘嶺政府院內義務獻血。

三、發揮社會力量配合團支部活動,加強團員的思想教育。

在完善社區團支部工作的同時,積極聯系社會各界力量來參與團支部活動。在每年的暑假開展的暑期活動中,聯系一些富有熱情的老教師、老黨員、退休干部、大學生團員參與到以廣大青少年為主的教育,發揮社區場地、器材的優勢讓更多的青年團員對活動感到滿意。充分調動團員志愿者的積極性,采取豐富多彩的活動開展工作。在暑期活動中安排了退休老教師關于“感恩”的講課,青少年的乒乓球、羽毛球比賽和象棋、圍棋比賽。社團支部經常組織團員通過遠程教育系統學習黨的路線、方針政策,認真學習“三個代表”、黨的xx大精神,以及科學的發展觀,從而有效地影響青年的思想軌跡,讓廣大青少年和團員潛移默化接受教育,增強了青少年的身體素質,凝聚廣大團員的愛國主義、集體主義精神,形成正切的人生觀、世界觀,培養傳統美德。

今后,我們團支部將在繼續做好上述工作的同時,不斷開拓思路,創新工作方法,有信心帶領廣大團員把*社區團支部建設成為一個更加優秀的支部,在服務社區、服務社會中發揮應有的風采;做好黨的助手和后備軍。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇十四

20xx年上半年,環城人民法庭在院黨組的正確領導下,貫徹落實法院的工作布署,以“公正和效率”為主題,踐行司法為民的宗旨,積極開展各項審判工作。20xx年上半年,法庭共受理案件155件,審結136件,調解撤訴案件72件,依法收取訴訟費用35萬余元,完成宣傳報道13篇,其中在國家級媒體上發表一篇文章,已經圓滿地完成了上半年的工作任務。為了更好開展下半年的工作,現對環城人民法庭上半年的工作予以總結回顧。其中,最大的三個亮點是:

一、多措并舉打造“便民法庭”

今年年初,法庭從立案、審理、送達等各個辦案環節采取多種便民措施,打造“便民法庭”。主要做法是:一、完善硬件設施,為群眾訴訟提供便利,法庭在一樓大廳設置了司法便民臺;二、發放“便民聯系卡”,暢通便民渠道,印制了“便民聯系卡”向當事人發放;三、堅持“六快”原則,大力提高審判效率,堅持“快立案、快送達、快保全、快調解、快開庭、快結案”的原則,切實保證辦案的有序高效;四、提供司法救助,保障弱勢群體打得起官司;五、設立假日法庭,堅持巡回辦案制度,讓便民訴訟“零距離”。以上便民措施推出不到半年,取得了良好的法律效果和社會效果,得到了轄區人民群眾、企事業單位和政府部門的一致贊譽。

二、提高審判訴訟效率和案件質量。

在審判工作中,環城人民法庭始終追求有效率的公正,重調解、精審判。法庭同志經常換位思考,能急當事人所急、想當事人所想。法庭規范審判流程并采取有效措施,努力精減辦案環節,壓縮辦案周期,提高辦案效率,力爭讓當事人少跑一趟路,少花一分錢,實現早日結案。最明顯的變化,法庭的結案率和調撤訴率大幅提高,上半年已基本上消滅了超審限的案件。

今年年初,法庭審理案件改變了以前的作法,即所有適用普通程序審理案件的合議庭成員必須全部著裝到庭審理案件,調解不成的案件,由全體合議庭成員進行合議,并發表自己的意見,不能流于形式,真正將合議落到實處,提高了案件的質量。與往年同期相比,案件的上訴率、發改率明顯下降,調撤率大幅上升。另外,為了更進一步地提高案件質量,法庭實行了由正、副庭長對法律文書和案卷的校對和復核,確保了案件最后不會出現常識性的問題,極大地提高了案件的質量。

三、貫徹能動司法理念,積極化解執行難案。

在提高審判效率和案件質量的同時,法庭還特別注重對執行難案的處理。今年年初,法庭對每個干警貫徹能動司法的理念,積極化解執行難案。對執行難,法庭干警積極主動的研究對策,并提出切實可行的執行方案。如法庭主動請求市中院的支持,在云夢法院的配合下,對一起市委、市政法委高度關注的強制遷出案件予以圓滿的執行。另外,法庭還主動做申請執行人及被執行人的和解工作,對近十件多年未得到執行的案件均以執行和解結案。同時,對一些有履行能力而拒不履行的當事人,通過多種方式加大執行力度,大多數當事人出于對法律的威懾,均積極地予以履行。由于積極主動的化解了執行難案,有效地阻止了當事人上訪,不僅維護了當事人的合法權益,而且維護了社會的和諧穩定。

四、下半年工作打算。

上半年工作雖然取得了一些成績,但法庭干警工作的積極性和主動性仍然不強,針對這些問題,法庭將以多種方式和方法提高干警工作的積極性和主動性,并將繼續保持并發揮上半年取得的成績,爭取在下半年工作中創造新的成績。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇十五

在堅持社會主義核心價值體系的立場上,體現國家意志的基礎上,學校和班級要成為學生“好玩”而“有趣”的地方,學校和班級生活要引入時尚元素,同時又要十分重視引入課程概念,創意學校生活,啟迪智慧,支持學術,悅納草根,幫助每一位學生個性多元發展。

2015年中國社會科學院發布的《社會心態藍皮書:2015年中國社會心態研究報告》。報告分析,在社會發展過程中,每個人實現自我的動力各不相同,中國人最大的生活動力是對子女發展的期望和對個人利益的追求;追求家庭幸福、追求人際優勢、追求一生平安、盡力做好本分、實現自我價值、為社會做貢獻,分別列第三至第八位,第九項才是生活情趣。

這個數據給我們學校教育怎樣的啟示?我們同樣可以問這樣一個問題:“今天的學校好玩嗎?有趣嗎?”當然我們有太多的.無奈,功利化的社會逼迫著學校教育,但只要我們有一種堅守,學校還是能像學校的。北環中學幾年來的改革和探索,實質是東京大學教授佐藤學教授的“被動的主動性”的教育改革理念的本土化、本校化實踐,“被動的主動性”或者說是“消極”的教育變革,也就是從能夠改變的地方開始,想大問題,做小事情,累積進步,有所作為。

北環中學今后的改革和探索,至少在未來三年到六年仍將秉持“被動的主動性”,“不改革只能是死路一條”,不切實際的改革同樣是死路一條。在現行國家學科課程設置的情形下,在北環中學現有人力等各種資源的狀態下,我們可以引入課程概念,努力創意學校生活,讓學校逐步回歸原來的“好玩”和“有趣”。

引入課程概念,也就要有整體規劃學校生活的意識和能力。學校春學期的“和之美”文化藝術節和秋學期的“和之力”體育文化節將是每年學生們的藝術、體育盛會,整個學期都將會充盈著藝術和體育文化的元素。北環中學每位學生在三年的體育文化節中會經歷“故土”、“民族”、“國際”的情感和體驗,“懷有故土情愫”、“扎根民族之魂”、“具有國際視野”,相約健康、健身技能、陽光心態,為每一位學生追求幸福所需的情感和精神提供保證,為每一位學生追求幸福所需的身體和心理提供支持。

北環中學每位學生在三年的文化藝術節中會經歷典雅、清靜、高潔的情感和體驗,情趣生活、閑暇時刻、約會美麗、相擁經典,為每一位學生追求幸福所需的情感和精神提供幫助。同時學校在每學期還將分別設計與實施四項主題活動,春學期的“開學日”課程、學生風采展示主題活動、“北環﹒印象”課程、九年級畢業生離校活動課程;學校秋學期的“開學日”課程、學生風采展示主題活動、“班主任日”、迎新年“相約健康日”。

學校成立的學生發展服務與指導中心、家長發展學校也將依據學生的需求,基于個性多元,基于民間草根,利用寒暑假、平時課余時間設計與實施微型主題活動,引入適合學生實際的時尚元素,吸引學生參與學校生活。

2023年教案評價與建議(優秀16篇)篇十六

年初制定的工作學習計劃已基本完成,不過有些計劃是需要一直堅持做下去的。為了深入加強策劃設計部的綜合實力以及自我提升,通過與胡總商量,以及部門之間的會議,針對20xx年下半年的工作學習方向作如下規劃:

一、部門的發展離不開我們大家的共同努力,而為了不拖公司發展的后腿,作為員工,我們也應該與時俱進不斷去學習新的知識。

1.通過部門會議,經過我們大家商議一致決定:每個人在空閑的時間,都可以把自己平時看到的,聽到的關于工作或者關于其他提升類的知識分享在我們策劃設計部討論組里,每個人平時所接觸到的知識面是不一樣的,分享出來之后,我們每個人都將接觸到更多的知識。這種方式可以活躍我們部門內部的氣氛,促進大家的交流,并且讓我們在這種氛圍下更容易學到一些東西。

2.每周找一項專項課題,分享在討論組里。這項專項課題是每個人都必須要去看要去學的。每周在周五之前分享在討論組里,在周六的下午會議中抽出時間專門針對這專項課題做討論,談談自己的理解與看法。通過此種方式,慢慢的積累,可以讓我們學到更多知識。個人認為,通過此種強制性的措施,不管個人愿不愿意學,最終我們都將在這種方式下有所進步。

(ps:以上方法已經在部門內部開始實行,但是由于工作量的原因,執行力度還不夠大。等到部門再有新人過來,我將花更多精力在這一塊,盡力讓這種行為成為一種習慣,并讓它漸漸的形成我們公司文化的一種。每周的專項課題我會收集起來,作為以后公司培訓新人的原始資料。)。

二、為了讓部門員工找到明確的工作前進方向,經大家商議,通過我們自身的努力,以及公司的支持,在今年年底之前要具備從公司“獨立”出來的能力。

1.上次部門會議,大家一致決定,在圍繞這個發展前進的大前提下,每個人將寫一份工作計劃書,對下半年的工作做一個可量化的計劃。圍繞著計劃,下半年我們將慢慢有序的展開我們的工作。

2.“獨立”出來需要從幾大塊著手準備。

第一、物料:

基于胡總對燈光音響物料的了解,以及我對廣告材料的了解,下半年將對這一塊更加深入去做強化。另外,代閃這一塊在加強設計學習的同時,我會教她一些基本的常用物料的知識。下半年我本人計劃抽出2-3天時間去到供應商公司,去現場了解更多的物料(包括它們的用途、價格、制作工藝、印刷流程等),以便于大家更快更專業的回答客戶的提問,并盡可能為客戶提供多種制作選擇,這在節約我們成本的同時,又可以顯示出我們的專業性。第二、定位:

定位意味著取舍,但同時也避免了陷入品牌延伸的誤區。在公司這么多業務范圍里,結合公司及部門自身的優勢選擇某一品類進行經營推廣,不但無形之中會強化我們本專業的技能,讓我們變得更加專業,而且能為公司構建核心競爭力奠定基礎。具體把本部門定位成為哪一種性質的分公司,還有待與部門同事商榷。就我個人觀點而言,把我們定位為“完全活動策劃”會比較理想。

第三、推廣:

推廣方式多種多樣,不過每樣都不是特別容易去做好,因為這是一個堅持的過程。公司現行的主要推廣方式是:發帖、網站、微博及其他推廣平臺推廣。在以后的日子里,對于這塊的知識我會向品宣部請教、學習,并且希望在他們的基礎上努力找到其他的推廣方式。另外,在推廣開始實施之前,我會通過學習,模仿等手段與部門同事事先準備好推廣資料。

第四、報價:

雖然公司有報價單,但作為一名合格的與客戶對接人員,報價單必須爛熟于心,并且在基于對物料的了解的情況下要做到可以靈活變動報價方式。

以上四點僅是初步看法,畢竟一個人的思維有限,但這四點我會與部門同事下半年共同去逐步完善,并且在做的過程中我會注意加強與部門同事之間的交流與思維碰撞,以期從更多方面去提升部門的綜合實力。

問題匯總。

1.關于供應商月底結賬對賬單的問題。

通過本月核對國杰及統優供應商的對賬單發現,兩家在核算價格的時候都存在比實際價格高的情況,在項目上基本沒有錯誤,但在核算的方式以及核算的數量上“有意或者無意”的都比實際價格高。據統計本次統優核算價格比實際價格高出將近1200元(做錯的了的東西,他自己沒有列入到對賬單里,主要錯誤在數量,雕刻,及手工藝制作物料上。),國杰核算價格比實際高出500多(主要錯誤在算法上,雕刻雙面貼寫真成品1個把分開算成了2個,另外73.5平米的白材料寫真按照有畫面的寫真價格算的,多算了367.5元,麥克風標算法也有誤差),所以我建議在以后的核查供應商價格這一塊由我們設計部門先把關,然后再到財務那邊去具體核對比較穩妥,通過這種方式將會節約一些不必要的支出。

2.關于出錯率控制的問題。

通過這幾個月的觀察,雖然幾經叮囑,但市場部同事在提交物料制作清單時仍然難以做到詳細,規范。所以很多很多時候我都要打電話一一跟他們溝通,甚至有時在溝通時發現,連他們自己都不知道有些東西該怎么做。雖然現在我們這邊的出錯率已經很低了,但如果只是因為不懂而不去搞清楚具體制作情況而使公司蒙受損失就不應該了。因此我建議,類似這種情況我把記錄下來,然后因此使公司蒙受的損失由當事人個人承擔。(通過扣分,或者罰款制度都可以,主要作用是希望他們能認真對待這一問題)。

整個公司,其實最怕制作物料出錯的人就是我了,因為我知道一旦出錯,現場補救會很麻煩,這會給工程部同事的工作帶來不利,并且讓公司蒙受損失,另外我還會因此經常半夜被叫起來跟供應商溝通,然后有時還會受到工程部同事的責怪,只要問題一出現,責任全部都到我這邊來了。如果工作不忙的時候還好說,但在工作量特別大的時候我就會很惱火!

3.管理弊端。

管理忌諱越級下達指令,因為這不利于部門長在組員之間樹立威信,并且會削弱部門長的主動性及積極性。當然這在我們公司暫時還不會出現這種情況,但隨著公司的發展,以后或許應該注意一下這些。

以上觀點站在您的角度去看或許會有錯誤的地方,希望您能給我指出來,并且在以后的工作中希望多多給予我們指導以及支持。

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