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2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:曼珠

優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)感知和思考的產(chǎn)物。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要思考的問(wèn)題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇一

夏天終于到了,驕陽(yáng)似火,毫不留情地烘烤著大地,剛上完課的我,急忙打開(kāi)冰箱,享受著冷氣帶給我的清涼。“那是什么?哇!是我最?lèi)?ài)喝的綠豆湯!”我趕緊喝了一大口,“嗯,涼涼的,還微甜,真好喝!”剛才還埋怨這壞天氣的我,此時(shí)酷熱全消。

晚上回到家,看見(jiàn)門(mén)口放著一個(gè)大大的蛇皮袋,從外面看好像是豆?fàn)畹臇|西。我忍不住好奇,打開(kāi)了它。好晶瑩的綠豆啊!它們就像是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,讓人忍不住去摸它。急于寫(xiě)作業(yè)的我背著書(shū)包便向房間走去,經(jīng)過(guò)爸媽房間時(shí),看見(jiàn)房門(mén)半掩著,我小心翼翼地走過(guò)去,看見(jiàn)爸爸正在輕輕地揉著媽媽的腳。嘴里還在說(shuō)著什么。這時(shí),耳朵竟不禁靠在門(mén)上。“你怎么這么不小心,這腳怎么腫成這樣。”“這……自己不小心撞著的。”“自己撞的,那門(mén)口十幾斤的綠豆是怎么解釋?zhuān)慷几嬖V你了,要買(mǎi)綠豆,市場(chǎng)就有。干嘛還要在這大熱天跑到鄉(xiāng)下去拿呢?”“這不是為了給孩子解暑嗎?再說(shuō)鄉(xiāng)下的綠豆是無(wú)公害食品,給孩子吃放心。”“那你也不能不顧自己的身體啊!車(chē)子壞了,也應(yīng)該打個(gè)電話給我,怎么自己就硬走了幾里路呢?”“知道了,這不,全給拿回來(lái)了嗎?”“哎,你真是……”

聽(tīng)到爸爸媽媽的談話,我終于明白原來(lái)放在冰箱里的綠豆湯是媽媽做的。原來(lái)那十幾斤的綠豆是媽媽特意從鄉(xiāng)下買(mǎi)回來(lái)的。就是為了我的身體,媽媽不惜自己一步步頂著驕陽(yáng)從幾里外的地方帶回家里。想到這里,我不禁哭了出來(lái)。

第二天早上,我朦朧中聽(tīng)見(jiàn)廚房有“乒乒乓乓”的響聲。我抬頭看看,才五點(diǎn),誰(shuí)會(huì)在廚房呢?我輕輕地走了過(guò)去,是媽媽。只見(jiàn)她手中拿著一個(gè)勺子在慢慢的攪拌,鍋中的熱氣不斷地上升,她額上的汗珠不停地往下落。漸漸地香氣飄了過(guò)來(lái)。“是綠豆湯!”我不禁喊了出來(lái)。這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著我,“怎么起來(lái)了?再去睡一會(huì)吧!馬上我會(huì)喊你的。”“那你呢?”“我在熬綠豆湯呢!快去吧!”此時(shí)回到房間的我,已是淚流滿面。還有什么動(dòng)作比這個(gè)更適合于現(xiàn)在呢!

中午回到家,照例還是打開(kāi)冰箱,喝已經(jīng)冰好的綠豆湯。不過(guò),與昨天不同的是,今天更多了一份品味,一份咀嚼,一份感激。我知道我正在將母愛(ài)一口一口地喝下去。在體味愛(ài)的滋味。涼涼的,微甜就像綠豆湯一樣,清新可口,永遠(yuǎn)都不膩人。

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇二

從小到大,媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻[注: 時(shí)時(shí)刻刻。表示毫不間斷。]不在關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。都說(shuō)母愛(ài)偉大,一定要學(xué)會(huì)報(bào)答,現(xiàn)在,我終于體會(huì)到說(shuō)出愛(ài)的滋味了。

愛(ài)是什么?是一個(gè)擁抱,一個(gè)微笑,還是一個(gè)眼神?我認(rèn)為我對(duì)媽媽的愛(ài)在一頓早餐中便展露無(wú)遺了!

大功告成[注: 功:事業(yè);告:宣告。指巨大工程或重要任務(wù)宣告完成。],我拍了拍手,滿意地對(duì)我精心制作的愛(ài)心早餐點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽醒了,我等趕緊溜回去了。媽媽打開(kāi)房門(mén),習(xí)慣性地來(lái)看看我,見(jiàn)我還在“呼呼大睡”,便輕輕關(guān)上房門(mén)去做早餐了。

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇三

在溫暖的車(chē)上,我們藝術(shù)班踏上了去798的道路。

路上除了我們還有另外一家人,一起拿著一個(gè)大大的棉服簇?fù)碇⒆拥哪樣行﹥黾t了,卻依然笑得洋溢,你拱我一下,我拱你一下,在寒風(fēng)中,我是冷的,而他們是溫暖的,我敢肯定,啊,家的滋味從來(lái)都是溫暖的,而我卻是冷的……心中兀的停滯了一下,帶著一些哀傷。

在周?chē)铱匆?jiàn)了許多轉(zhuǎn)頭砌起的小房子,已經(jīng)有些缺口了,也是798本來(lái)就是用廢工廠建造的……墻上有些已經(jīng)卷起角的海報(bào),我微瞥了一下上面的內(nèi)容“家的滋味”這四個(gè)大字耀到了我的眼,心中像是被觸動(dòng)了一下,想到了剛剛那幕……我很想看,只能這么說(shuō)。

隊(duì)又開(kāi)始走了,那個(gè)不起眼的海報(bào)很快隱匿到了竄動(dòng)的人群中。路上,我們參觀了形形色色的館可我卻有些無(wú)心顧暇了,心中仿佛一直在叫囂著找到那個(gè)“家”,風(fēng)更加凜冽了,劃在臉上留下了些紅痕,火辣辣的。終于,我又一次看到了那個(gè)破舊的海報(bào),隊(duì)卻沒(méi)有停滯的意思。“唉……”心中有些微嘆,“大家去參觀吧,這里沒(méi)有館,畫(huà)在墻上。”老師的聲音就如陽(yáng)光般的傳了過(guò)來(lái),我立刻沖了進(jìn)去,墻上的畫(huà)也像那張海報(bào)一樣,在風(fēng)中迷茫地?fù)u曳著,同學(xué)有些興致勃勃了。畫(huà)上仿佛是一家人臉色通紅,父母嘴張得老大,孩子臉紅的臉跟煮紅的蝦一樣,另一張是一家人一團(tuán)和氣的在吃飯,很清淡卻是笑著的,那雙來(lái)自于長(zhǎng)輩的筷子半舉著在孩子們前方。這兩幅畫(huà)沒(méi)有注名,我想叫它們“家”。如果再想,它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢,看孩子那委屈樣兒,干什么壞事啦!飯桌上那雙正伸向孩子的筷子,他微勾起的嘴角仿佛在說(shuō):“多吃點(diǎn)別餓著!”周?chē)暮L(fēng)仿佛都成了暖暖的陽(yáng)光,溫暖著心間,溫暖著我,從內(nèi)心的,我慢慢地,勾起唇角,那家的滋味,那種溫馨的滋味。

對(duì)啊,盡管爭(zhēng)吵,卻是和諧,盡管寒冷卻如此溫馨,就像小時(shí)候的家,充斥著叫做家的滋味,那永遠(yuǎn)溫暖的滋味。

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇四

母愛(ài)是什么?是包容,是理解,是善良。我犯錯(cuò)的時(shí)候她教我。她在我成績(jī)差的時(shí)候激勵(lì)我,在我難過(guò)的時(shí)候安慰我。

我媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格。每當(dāng)她想出去玩或看電視時(shí),她總是問(wèn)我是否完成了作業(yè)。我總說(shuō)寫(xiě)完了,但是我媽讓我查作業(yè),我很不高興,因?yàn)槲乙?tīng)我媽講很多道理。本來(lái)我作文水平不好,我媽就給我開(kāi)了作文補(bǔ)習(xí)班,讓我天天去補(bǔ)習(xí)班,但是我媽堅(jiān)持要我去補(bǔ)習(xí)班。輔導(dǎo)的時(shí)候,老師說(shuō)怎么在上面寫(xiě)作文,我在下面聽(tīng)個(gè)不停,寫(xiě)的作文一塌糊涂。過(guò)了幾天,我媽來(lái)找老師,問(wèn)老師我補(bǔ)習(xí)的情況。老師說(shuō):“不好。”媽媽說(shuō):“哦!”我媽回家后給我打電話說(shuō):“你上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候認(rèn)真嗎?”我支支吾吾的說(shuō):“我當(dāng)然是認(rèn)真的!”我媽生氣了,用嚴(yán)肅的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō):“老實(shí)點(diǎn),千萬(wàn)別騙別人。小時(shí)候媽媽窮,沒(méi)錢(qián)讀書(shū),只好和大人一起下地干活。她早上天不亮就起床做飯,有時(shí)候還要上山撿點(diǎn)柴火回來(lái)。我們以前條件差,羨慕那些在讀書(shū)的人,現(xiàn)在你條件好了,還是不認(rèn)真讀書(shū),辜負(fù)我們的期望。我們希望你以后能找到一份好工作,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。”父母還是要靠我。我知道我父母的痛苦。第一次見(jiàn)媽媽這么生氣,我對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我做家教的.時(shí)候不是認(rèn)真的。希望你原諒我。”我媽用柔和的眼神看著我說(shuō):“我原諒你,但是你要認(rèn)真聽(tīng)!”我說(shuō):“好吧!”

母愛(ài)的味道甜、香、濃,母愛(ài)無(wú)處不在。

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇五

愛(ài)的味道就像一杯香濃的奶茶,濃濃地黏在心頭。

幾年前的一個(gè)寒假,我咳嗽咳得十分厲害,喉嚨咳紅了,還伴隨著劇烈地疼痛。

從醫(yī)院出來(lái),刺骨的寒風(fēng)吹到我臉上,如刀割一般。“咳-咳咳!”我咳得更厲害了。奶奶見(jiàn)了,趕忙脫下她的外套,給我披上,我感到很是溫暖。

回到家,時(shí)間已經(jīng)不早了,餐桌上擺著一碗碗熱氣騰騰的菜。我沒(méi)怎么吃,便走進(jìn)了臥室,想睡一覺(jué)。剛整理好床鋪,奶奶就走了進(jìn)來(lái),手里小心翼翼地拿著一個(gè)碗,里面裝著一些棕色的液體,那就是我的藥。只見(jiàn)她緩緩地走到我得課桌前,輕輕地把碗放在桌上,招呼我過(guò)來(lái)吃藥,等我把藥喝完后,她才拿起碗安心離去。

從那以后,每到我早上起床后或是晚上睡覺(jué)前,那碗藥總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我的課桌上。我把藥喝完后才肯去做其他事。等我再回到臥室時(shí),那只碗就會(huì)變戲法般的不見(jiàn)了。

有一天早上,我起得很早,一看課桌,上面并沒(méi)有那碗熟悉的藥。我滿腹狐疑,踮起腳尖悄悄地走到奶奶的臥室門(mén)前,輕輕地推開(kāi)門(mén),奶奶不在。這時(shí),廚房里傳來(lái)了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋N矣周b手躡腳地走了過(guò)去,推門(mén)一看,原來(lái)是奶奶正在廚房里忙碌,盛滿藥的碗邊放著我的早餐。她正在試著藥的溫度,用小勺舀著。白茫茫的水氣在廚房里飄著。她的頭發(fā)已經(jīng)灰白,瘦弱的身軀在廚房里移動(dòng)著,干枯的手上滿是褶皺。我不禁叫了一聲:"奶奶!"。

奶奶回過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)我,說(shuō):“去等下,馬上好了!”隨即,她端出了藥和早餐,放在餐桌上,慈祥地對(duì)我說(shuō):“快吃吧,小寶貝!”

我端起了盛藥的那只碗,把藥喝了下去,仔細(xì)品味它,在苦中還帶著一絲微甜。我的心暖暖的,屋子里仿佛充滿了一種甜蜜的氣息,是藥的味道,更是愛(ài)的味道。

奶奶的愛(ài)是那么樸實(shí)無(wú)華,情真意切,就如花一般甜美。

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇六

來(lái)不及了,身后媽媽的責(zé)罵聲已響起:"你太不像話,前不久才答應(yīng)我要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的,這才幾天,又忘記了,看樣子你是無(wú)藥可救......"一聽(tīng)這話,我條件反射地站起來(lái)想回嘴,話剛要說(shuō)出口,我忽然想起剛才練習(xí)的情景,不能這樣,讓她罵幾句就沒(méi)事了。

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇七

有人說(shuō),父親是登天的梯,也有人說(shuō),父親是家庭的精神支柱,是避風(fēng)港。隨著年齡的增長(zhǎng),我體驗(yàn)到了許許多多父愛(ài)的滋味,那些滋味令我至今難忘。

甜蜜。

那是我記憶猶新的一次。那天,父親牽著我的手走在街邊。我東張西望,搜尋新鮮的東西。終于,我發(fā)現(xiàn)前面圍著一大群人。于是,我驚奇地跑過(guò)去看。可是,矮小的我怎么也擠不進(jìn)人群,只好在一邊嘆氣。突然我覺(jué)得自己長(zhǎng)高了許多,扭頭一看,呵,原來(lái)是父親用他粗大的手把我托起放在了肩上。那時(shí),父親自豪地說(shuō):“這里誰(shuí)的位置也沒(méi)有你的好!”我咯咯地笑著,從來(lái)沒(méi)有那么快樂(lè)過(guò)。

那時(shí),我體驗(yàn)到了父愛(ài)的滋味,那是甜蜜的。

父親一直都在為我做著基石,把我使勁地往最理想的高度托舉,托著托著,不知不覺(jué)之間,皺紋長(zhǎng)出來(lái)了。我知道,無(wú)論我人生坐標(biāo)有多高,都高不出父愛(ài)的高度。

酸楚。

又一次,父親送我來(lái)校,臨走時(shí),他照舊一句話也沒(méi)說(shuō),就連一絲笑容也沒(méi)有留下,便轉(zhuǎn)身走了。我無(wú)法理解,更無(wú)法接受。我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:偷偷地去跟蹤他。只見(jiàn)他走到轉(zhuǎn)彎處,停了下來(lái),回過(guò)頭用滿含深情的目光尋找著什么。哦,他想再看一眼他的孩子,然而卻沒(méi)看見(jiàn)。我的鼻子酸酸的,眼睛也漸漸濕潤(rùn)了。也許是他沒(méi)看見(jiàn)我,就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我終于被他發(fā)現(xiàn)。他的臉上終于露出一絲微笑,像早晨的露珠一樣晶瑩剔透,一樣短暫,一樣難得。周?chē)木岸寄:耍í?dú)沒(méi)有模糊的,是父親的那個(gè)微笑。

那時(shí),我體驗(yàn)到了父愛(ài)的滋味,那是酸楚的。

生命中,有一種寶貴的東西叫作“父愛(ài)”。而我們總是失落了這與生俱來(lái)的寶貴財(cái)富。我相信,父愛(ài)的滋味還有許多,只是缺少了我們的發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)。

喜歡小作者的這種行文方式,不需要華麗的辭藻,不需要曲折的情節(jié),只是娓娓道來(lái),那份對(duì)父愛(ài)的品嘗和依戀就這么流瀉于字里行間。都說(shuō)父愛(ài)如山,雄偉深沉;也說(shuō)父愛(ài)如山,令人敬畏。其實(shí)只要我們細(xì)心觀察,用心感受就會(huì)發(fā)現(xiàn),父愛(ài)它就在我們身邊。

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇八

翻開(kāi)記憶的相冊(cè),品味那香醇濃重的。

媽媽·手套。

這副感人的畫(huà)面在冬日為我增添溫暖。原來(lái),這就是愛(ài)。

朋友·書(shū)簽。

今天是我的生日,原來(lái)以為沒(méi)人知道。雖然我能理解爸媽的忙碌,但心里難免有些失落。到家后,打開(kāi)課本,忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)里夾了一個(gè)書(shū)簽,上面寫(xiě)著:“今天生日你最大,開(kāi)開(kāi)心心每一天,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。生日快樂(lè)!”讀完這番話,心里的感動(dòng)油然而生。此時(shí),這書(shū)香沁人心脾,使我陶醉。

這簡(jiǎn)單的書(shū)簽也能給我?guī)?lái)開(kāi)心。原來(lái),這就是愛(ài)。

老師·話語(yǔ)。

臨近考試,一切都變得忙碌。下課后,到老師辦公室,老師說(shuō):“最近怎么看你情緒不高漲?是不是復(fù)習(xí)太緊張了?老師相信你會(huì)堅(jiān)持住的。記住:自信是成功的基石,堅(jiān)持是成功的翅膀。希望你能平靜下心來(lái),面對(duì)考試。”

這普通的幾句打氣的話也能給我?guī)?lái)信心。原來(lái),這就是愛(ài)。

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2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇九

如果說(shuō)父愛(ài)是雄偉的高山,那么母愛(ài)就是涓涓的流水。如果說(shuō)父愛(ài)是鹽汽水的滋味,那么母愛(ài)便是咖啡的滋味。只要你細(xì)細(xì)品嘗,就能品嘗到一絲甘甜,那就是。

進(jìn)入到初中,生活環(huán)境變了,同學(xué)變了,作息時(shí)間也變了。一大早鬧鐘“叮叮叮”的響。仿佛有一只蒼蠅在耳邊吵,使我感到厭煩。迷迷糊糊的爬起來(lái),刷牙洗臉,吃完早飯就走了。只是媽媽還在后面嘮叨:“早上去學(xué)校先把作業(yè)交了,不要玩。中午吃飯要吃飽,不要吃一口就倒掉,下午熱了自己要把衣服脫掉一件,不要……”嘮叨的話語(yǔ)使我更加感到不耐煩,大聲說(shuō):“你別吵了行不行,我自己的事我自己會(huì)弄好,不要你操心!”話落,身后沒(méi)有了聲音。

繁忙的初中一天很快就過(guò)去了,回到家,望見(jiàn)媽媽還在燒飯,心里有些不滿,說(shuō):“我放學(xué)都回來(lái)了,你飯?jiān)趺催€沒(méi)燒好,我餓死了。”媽媽愣了愣,沒(méi)有在說(shuō)什么,只是在飯桌上一味的給我加菜。時(shí)間悄然逝去,再抬頭一看,已經(jīng)快十一點(diǎn)了,我打了個(gè)哈欠,然后揉了揉惺忪疲憊的雙眼,站起來(lái)伸了個(gè)懶腰。這時(shí)媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶進(jìn)來(lái),放到我跟前。我注意到她的手上起了幾個(gè)紅腫的水泡,便問(wèn):“你手上的水泡怎么搞的?”媽媽不經(jīng)意的看了看,說(shuō):“不小心燙到的。”我也沒(méi)再多說(shuō)些什么。過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)外傳來(lái)一些聲音,我端起牛奶上前,將門(mén)稍稍打開(kāi)一點(diǎn)間隙,輕輕地把耳朵湊上去。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“以后早上別那么早起來(lái)了,讓她自己去買(mǎi)些吃的。”隨即又響起了另一個(gè)聲音,無(wú)疑肯定是媽媽的:“我怕她早上吃不慣外面的早餐,還是我起來(lái)弄吧,手沒(méi)事,只是燙到了,下次小心點(diǎn)就好了。”“轟”我的腦袋像是爆炸了似的,一時(shí)間反應(yīng)不過(guò)來(lái)。隨即一顆無(wú)形的淚在牛奶里蕩起一圈圈漣漪。

我忽然很厭惡之前的我,媽媽為了讓我吃上可口的早飯,那么早起來(lái),我卻對(duì)她大吼大叫。媽媽辛苦了一天,下班回來(lái)又要燒飯,我不體諒她反而責(zé)怪她。媽媽這么辛苦為的是什么?還不是為了我,讓我有個(gè)好環(huán)境學(xué)習(xí)長(zhǎng)大!媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。我拿起牛奶抿了一口,已經(jīng)涼了,但是是溫暖的,還有一絲絲甜味。我想那是。

是一杯咖啡,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能體會(huì)到甘甜。那滋味我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇十

又一次和父親吵架了。

我抱著枕頭,心里涼成一片,兩行眼淚止不住從臉頰淌下。冰冷的潮濕感讓人難受。

我的父親長(zhǎng)年在外,偶爾回家一次,每次回來(lái)我都是那么的歡天喜地。但是,他總是挑剔我學(xué)習(xí)上的情況。厭煩的情緒如爬山虎一般在夏日瘋狂滋長(zhǎng),將我包圍。

任何事到了極限終會(huì)爆發(fā),比如今天的吵架。

不管媽媽怎么在房外勸我,我都執(zhí)拗地不開(kāi)門(mén),雖然很心疼媽媽?zhuān)俏冶仨毦S護(hù)自己的自尊。

現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)的我是何等聰明!

我將收音機(jī)的聲音調(diào)到極至,拉上被子將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我冷,很冷。

漸漸感覺(jué)自己的意識(shí)模糊了,但依舊沒(méi)有關(guān)收音機(jī)的打算。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,最近幾天收音機(jī)總是會(huì)在晚上自動(dòng)關(guān)閉。因此,我心安理得地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上,依舊寧?kù)o。

和父親的冷戰(zhàn)持續(xù)了三天,父親沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,我亦如此。

年輕氣盛的我如刺猬,固執(zhí)地防衛(wèi)“敵人”,防衛(wèi)著一切不愛(ài)我的人,比如我的父親。

又是夜,不知為什么,如此寧?kù)o的夜卻讓我不能入夢(mèng)。我只能閉上眼睛數(shù)綿羊,多么幼稚的行為!

迷迷糊糊感覺(jué)有人推門(mén)而入,我緊張起來(lái),將身體繃得緊緊的。一雙手在我床頭摸索著,像在喧鬧的廣場(chǎng)上方扔下一顆炸彈,一切變得安靜,廣播中的音樂(lè)戛然而止。我心中猛地一震,倏地睜開(kāi)眼睛。

突然明白為什么朱老先生對(duì)父親的背影那么的印象深刻。我的父親,在我的印象中他永遠(yuǎn)是那么高大,但如今,他的背影有些彎了,是生活的壓力將他壓成這樣嗎?有些蒼老,有些無(wú)奈。看到父親漸漸隱在門(mén)外,突然覺(jué)得好慚愧,為什么我不跟他說(shuō)聲“晚安”呢?我閉上眼暗暗決定明早一定要和他說(shuō)“早安”。

如果說(shuō)母愛(ài)是一杯刺激味覺(jué)的可樂(lè),那父愛(ài)一定是平淡的白開(kāi)水。

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇十一

母愛(ài),是什么味道,是甜的還是酸的,是咸的還是苦的,我嘗不到,也感覺(jué)不到,作文。

我是一個(gè)鄉(xiāng)下女孩,一出生就被媽媽給了別人喂養(yǎng),在別人家里待了整整四年,四歲讓媽媽給接回了家。

不知道為什么,我天天看見(jiàn)媽媽的眼神就害怕,每看見(jiàn)別人撒嬌,我心里就無(wú)比羨慕,在媽媽眼里,弟弟才是她的掌上明珠,弟弟說(shuō)什么,是什么,要什么,買(mǎi)什么;而我,根本不算什么,好像不是她親生的。我在媽媽的權(quán)威下生活,媽媽說(shuō)一,我不敢說(shuō)二。

我討厭媽媽?zhuān)迡寢專(zhuān)迡寢屵@種重男輕女的思想。

每次我在家里玩些什么,弟弟總是搗亂,我打了他,媽媽便說(shuō)我的不是,說(shuō)“弟弟小,不能謙讓他嗎;還虧你是姐姐。”我聽(tīng)不進(jìn)去,只是用眼睛瞪著弟弟。

一次,我和伙伴玩踢防游戲,弟弟也加入了進(jìn)來(lái)。中間我不小心,一腳踢到了弟弟的腳,游戲中,那也不算是很?chē)?yán)重的,弟弟哭著回家告狀,我被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓,我火了,居然跟她頂撞;媽媽氣得不管三七二十一,拿起了棍子,往我身上打,她全然不理會(huì)我的解釋?zhuān)膊活櫮棠痰淖钃酰谖业纳砩狭粝铝巳龡l紅紅的痕跡。我哭了,苦的很傷心,我罵弟弟的驕橫,惱恨媽媽的無(wú)情——打我用這么粗的棍子,打得這么狠;我撿起石頭向媽媽扔去......

那天傍晚,伯母家的'工人各自回家了,路上的人見(jiàn)我蹲在路邊,問(wèn)我怎么了,我沒(méi)理會(huì)......

自此,我更加討厭媽媽?zhuān)瑐牡氖虑槿枷蚰棠讨v,我的心里話從來(lái)沒(méi)有向她訴說(shuō),我們之間沒(méi)有共同話語(yǔ),媽媽也從來(lái)不會(huì)問(wèn)一問(wèn)我過(guò)得怎么樣,有我跟沒(méi)我一個(gè)樣,總是關(guān)心弟弟。

可惜我的童年是如此慘淡,整天都生活在責(zé)罵當(dāng)中——每次我犯了錯(cuò),總是大罵,從來(lái)不會(huì)和和氣氣地講,弟弟犯了錯(cuò),只是口頭講講而已......我討厭弟弟,反感媽媽的教育方法,我好傷心,想大哭一場(chǎng)......每當(dāng)看著別人,我好羨慕,羨慕她們有媽媽的愛(ài)。

我真的好希望媽媽不再偏心,讓我也感受一下愛(ài)的味道,感受母愛(ài)的無(wú)私和公平。

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇十二

秋天,常喚醒我們對(duì)往事的記憶,而給我印象最深刻的是媽媽那沉穩(wěn)而有節(jié)奏的腳步聲。

記得小時(shí)候,只要我一哭,總會(huì)聽(tīng)到媽媽沖沖忙忙的腳步聲,緊接著,嘛媽就會(huì)把我摟到懷里然后拿玩具來(lái)哄我。

稍微大一點(diǎn),媽媽便教我學(xué)走路,我清楚的記得,我邁出的第一步就是媽媽扶著我走的當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲,便會(huì)拍著手去迎接她,然后聽(tīng)媽媽夸獎(jiǎng)一番,心里美滋滋的,那時(shí)啊!我是多么想聽(tīng)到媽媽的腳步聲啊!

上學(xué)以后我就害怕聽(tīng)到媽媽的腳步聲了,只要一聽(tīng)到媽媽的腳步聲我便趕緊寫(xiě)字;讀書(shū),媽媽不在的時(shí)候,我就經(jīng)常忘了做作業(yè),記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)樨澩娑俗鲎鳂I(yè)媽媽就嚴(yán)厲的批評(píng)我。無(wú)論是她那嚴(yán)厲的目光還是那溫馨的話語(yǔ),都使我銘記在心。從那以后,每當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)厭倦的時(shí)候,媽媽的腳步聲總是縈繞在我的耳畔,這忽的使我良心發(fā)現(xiàn),增添了向上的勇氣和力量。

現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽的腳步聲也以經(jīng)衰老了,可它卻像在唱著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,因?yàn)閶寢屓匀粸槲也賱冢瑸槲夷軌蚩贾攸c(diǎn)學(xué)校而操勞,為我l早餐吃的太少而操勞,為我中午沒(méi)有水喝而操勞,為我晚上睡的太晚而操勞……現(xiàn)在我只想對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔耍覑?ài)您。”

媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的奉獻(xiàn),您對(duì)我的愛(ài),,好甜,好甜。(文。

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇十三

“你真的看了一夜球賽?”清晨,媽媽語(yǔ)氣中滿是不可置信地問(wèn)爸爸。

我聽(tīng)到這個(gè)驚人的消息,隨即跳到爸爸身前,迫不及待、欣喜若狂地問(wèn)道:“爸爸昨晚看的什么球賽?進(jìn)了多少球?那個(gè)隊(duì)贏了?”

“我......我不知道。”爸爸支支吾吾地回答,好像初熟的西瓜一般靦腆。我心中情不自禁地升起了一團(tuán)疑云,爸爸不是從來(lái)都不看球賽的嗎?未曾多想,我將謎團(tuán)拋到九霄云外,出發(fā)上學(xué)去了。

寧?kù)o的夜晚,時(shí)針悄然劃過(guò)十點(diǎn)。完成復(fù)習(xí)任務(wù)的我睡意朦朧地來(lái)到客廳準(zhǔn)備倒水喝。昏暗的客廳很是寂靜,電視屏幕無(wú)聲地閃閃爍爍,父親卻不在。霎時(shí),我的睡意全無(wú),自顧疑惑著。倏地,我聽(tīng)到父母臥室里有響聲,便躡手躡腳地挪步到門(mén)前儼然是一只警覺(jué)的小松鼠,又將耳朵貼在門(mén)上,好似在上演驚人心魄的諜戰(zhàn)片。

“你真的打算再看一夜電視嗎?要不早些歇息吧,這樣會(huì)把身體弄垮的。”媽媽語(yǔ)氣里盡顯疑惑、無(wú)奈與心疼,我胸中的疑團(tuán)愈來(lái)愈大。

“不礙事,反正這幾天單位休假。我看完球賽,第二天白日里再補(bǔ)個(gè)覺(jué)依舊精神百倍!而且我那鼾聲連你都受不了,更別談我們女兒了,我可不能耽誤咱們女兒的學(xué)習(xí)和休息......”爸爸無(wú)所謂地自顧自說(shuō)著,我卻呆滯地聽(tīng)不下去,心中酸酸的暖暖的激流咆哮著,澎湃著。我早已習(xí)慣了父親轟轟雷鳴般的鼾聲,爸爸卻煞費(fèi)苦心地為我營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我卻不自知......客廳里,依舊死寂般昏暗,綠蔭場(chǎng)上的紅紅綠綠的人影無(wú)聲地閃爍著,空氣中彌漫著一股沁人心脾的清新,氤氳著無(wú)聲的深沉的父之愛(ài)......回到房間,驀地,一些往事逐漸明了,眼前似過(guò)電影一般,在朦朧的淚水中顯影著——父親在我燙傷腳時(shí)奔波忙碌,在我垂頭喪氣之時(shí)妙語(yǔ)橫生,在我迷茫無(wú)助之時(shí)默默支持......

“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲。”我體味著無(wú)聲的深沉的父愛(ài)的滋味,頓悟,轉(zhuǎn)身?yè)肀畛恋拇蠛#邓{(lán)的天空......

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇十四

人們一直說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。可是,我覺(jué)得母愛(ài)是一杯香濃的咖啡;母愛(ài)是一碗溫暖我的心靈雞湯……。

每天清早起床,閃入我眼簾的是已經(jīng)擺到桌子上熱乎乎的早餐。吃完早飯,媽媽開(kāi)著車(chē)子送我上學(xué)。每逢冬天,晚上總起床三四次,擔(dān)心我會(huì)將被子踢了感冒,她三番五次又幫我重新蓋上。

當(dāng)我在外面受到欺負(fù)時(shí)媽媽幫我撐腰。有一次,我和一個(gè)朋友在打乒乓球。突然,一位初中生來(lái)?yè)屪雷樱覀儾蛔尅K麄円靶源蟀l(fā),伸出拳頭朝我們就打。身上到處是傷,媽媽知道后,開(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院。過(guò)了幾天,病好了,媽媽那沉重的心也放松下來(lái)。然后,找到那個(gè)初中生,責(zé)備他:“你怎么搞的,怎么可以搶小學(xué)生的桌呢?……”

其實(shí),這還不算什么。在我的記憶里,母親一直充當(dāng)我的良師益友。她每天都很忙,可是,她仍舊會(huì)擠去一些時(shí)間,完成她的任務(wù),每天給我煮飯,洗衣服,蓋被子,還會(huì)親手為我煮一杯咖啡。

母愛(ài)像是溫暖的太陽(yáng),奉獻(xiàn)著她的光芒,母愛(ài)是遼闊的海洋,袒露著寬廣的胸懷;母愛(ài)是一片肥沃的土壤,哺育著我茁壯成長(zhǎng)。

十幾年來(lái),我喝過(guò)許多次咖啡。但這次,我體會(huì)得最深,在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,母親的一個(gè)微笑,使我體會(huì)到了母愛(ài),讓我閱讀了母愛(ài)。

九華經(jīng)開(kāi)區(qū)杉山學(xué)校四年級(jí)楊帆屹岷教育老師指導(dǎo)。

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇十五

寒風(fēng)呼呼卷來(lái),刮起我耳后輕寒著的發(fā)絲,讓我猝不及防的打了個(gè)冷戰(zhàn),我于是愈發(fā)加快步子,三步并作兩步,乘上了回家的電梯。

拍大門(mén),不一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)匆匆的腳步聲。“呀吱-”一聲,門(mén)開(kāi)了,迎著父親咧開(kāi)嘴的笑臉,感受著撲面而來(lái)的暖氣,一顆心都踏實(shí)了許多,隨意敷衍過(guò)父親的笑臉,把腳從冰冷的鞋子里掙脫出來(lái),撒下書(shū)包一下癱倒在沙發(fā)上,還沒(méi)等我開(kāi)口,肚子就先叫出了聲,看來(lái)真的餓了,望望鐘,已經(jīng)是晚上十點(diǎn),外頭北風(fēng)蕭蕭,也沒(méi)什么吃的。

父親見(jiàn)勢(shì)朝我走來(lái),我把渴望的目光投向了他,幾經(jīng)勸說(shuō),他敗下陣來(lái),只好接觸那些與他都從未謀面的廚具,在那個(gè)空間里,他唯一熟悉的大概就是筷子,碗和那把水果刀了吧,令我驚訝的是,他竟然在其中如魚(yú)得水,把那些工具和菜肴順?lè)姆易谒砗螅此倨疱佺P顛起水餃,翻炒,搖動(dòng),畢竟沒(méi)下過(guò)幾次,出加料的動(dòng)作還是略顯生疏,可就是這樣頓頓停停的笨拙樣子,讓我愈發(fā)感受到了這位中年男人的溫暖,頓時(shí),倦意全無(wú)。

他從冰箱里取來(lái)兩支土雞蛋,打在小鍋里,小心翼翼地從邊邊角那里與鐵鍋分離開(kāi)來(lái)。不妙,一滴油淘氣的跳出來(lái),濺到了父親的臉上,父親下意識(shí)的往后一退,輕輕的“啊--”了一聲,一手抹過(guò)去,對(duì)我一笑。“你現(xiàn)在要給我好好吃,好好運(yùn)動(dòng),聽(tīng)到?jīng)]?”心里不覺(jué)又多添了滿傾的溫暖,蕩漾在其間,催使著我無(wú)比堅(jiān)定地回答道:“嗯,一定。”望著他干勁十足的背影,好像感覺(jué)到他的笑容與愛(ài)。

鍋餃出爐,我端坐在餐桌,望父親端著熱乎乎的一碗小步趕上來(lái),輕輕安在我面前,金黃色的餃子就那樣安詳?shù)呐P在大碗里,還有的裹上了黑色的膠壺外衣,燈光柔和的打在上頭鍍上一層閃爍的柔和,我大口朵頤,只留下油漬粘在碗壁上,往旁邊一瞥,仿佛看見(jiàn)了父親揚(yáng)起的嘴角。

那夜冬天無(wú)比溫暖,滿滿詮釋父愛(ài)的滋味是脆脆的,是熱乎著的是充滿愛(ài)的,這份滋味豐富著我日后人生的每一個(gè)失望或是快樂(lè)的時(shí)刻,溫暖著我,教會(huì)我感恩。

2023年敘父愛(ài)的滋味(通用16篇)篇十六

母愛(ài)是滔滔不絕的,它無(wú)聲無(wú)息,卻時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們,它有時(shí)人不在身邊,但心卻在你身邊,她做的一切,都只為你好,她愿為你做任何事,她會(huì)一直溫暖我心……啊!母親,你是多么的偉大,母愛(ài),你又是多么的磅礴。

母親的一句話,一個(gè)眼神,都是溫暖的。繁星點(diǎn)點(diǎn),回到家后忘了寫(xiě)哪個(gè)本子上的作業(yè),你的一個(gè)眼神飛過(guò)來(lái),好像無(wú)聲無(wú)息的話語(yǔ),我聽(tīng)到了,那雙在夜空中依然明亮的眼睛,她說(shuō):“怎么不記好了再走呢,下次可不能這樣了。”我頓時(shí)有些不好意思,默默低下了頭。晚上,睡熟了,迷糊的腦袋不想起來(lái),感受到有人不見(jiàn)了,卻抓到身上蓋得好好的被子,我看了看,夜深了,我總是有愛(ài)踢被子的習(xí)慣,經(jīng)常起床后才發(fā)覺(jué),今晚怎么好好的?望了望四周,媽媽躺在旁邊,手還拍著我的背,輕輕地,輕輕地,頓時(shí)一陣?yán)б庖u來(lái)。

我目送著樹(shù)上的鳥(niǎo)兒離去,喚來(lái)伙伴,醒了十幾分鐘了,看著兩只鳥(niǎo)兒若無(wú)旁人的演奏,跳舞,心中十分平靜。媽媽醒了,說(shuō):“上學(xué)前,自己騎車(chē)去買(mǎi)點(diǎn)吃的,路上騎車(chē)時(shí)要小心點(diǎn),看著點(diǎn)車(chē)。”我聽(tīng)后心里暖洋洋的,說(shuō):“恩,我上學(xué)去了,媽媽你繼續(xù)睡吧。”媽媽埋頭一會(huì)兒,便睡著了,聽(tīng)了那么多話,一點(diǎn)也不覺(jué)得有多煩,只覺(jué)得像吃了蜜一樣,甜絲絲的。

“下雨了,我來(lái)接你,來(lái),把雨披披好,坐好了啊。”“媽媽?zhuān)悴淮﹩幔俊薄皼](méi)事,我戴了帽子,一會(huì)兒就到家了。”沒(méi)有一絲猶豫,這就是母愛(ài)嗎?我默默的拉起披在身上的雨披,盡可能的幫媽媽當(dāng)一些雨。回到家,都成了落湯雞,媽媽拿了毛巾先給我擦了擦,然后再整理自己。

唐代詩(shī)人孟郊曾寫(xiě)過(guò)《游子吟》。母親就如同天空中的太陽(yáng),陽(yáng)光是她的愛(ài),我就如同小草,太陽(yáng)把光輝給了小草,而母親把母愛(ài)帶給了我。母愛(ài),每個(gè)人都能感受到,從一出生,母親就已經(jīng)無(wú)私地把母愛(ài)獻(xiàn)給了我們,我們又應(yīng)該怎樣報(bào)答?人常說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”母親,我們要永遠(yuǎn)去報(bào)答!

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職工是社會(huì)生產(chǎn)力的主體,他們通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些解決職工溝通與協(xié)調(diào)問(wèn)題的方法,供大家參考。敬愛(ài)的黨組織:入黨一年
通過(guò)醫(yī)院工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的漏洞和不足,并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提升。想要在醫(yī)院工作總結(jié)中展現(xiàn)出自己的亮點(diǎn)和成果嗎?不妨看看小編為大家整理的一些范文,嘗試著將
教案是教師對(duì)所教知識(shí)和技能的綜合整理,是教師教學(xué)的概括。以下是一些一年級(jí)教案的要點(diǎn)和技巧,希望能幫助到廣大教師。a情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面:目的:檢測(cè)學(xué)生的情感體
范文范本是為了幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)而存在的。接下來(lái)是幾篇范文范本的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)作。近年來(lái),語(yǔ)文小學(xué)課堂改革成為了教育界的熱點(diǎn)話題。經(jīng)過(guò)
范文范本是對(duì)某一類(lèi)文章、作品或者實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)概括的一種參考材料。接下來(lái),小編為大家分享一些經(jīng)過(guò)精選的范文范本,大家一起來(lái)欣賞吧。尊敬的市科技局、同志們:下午
范文范本一般具有結(jié)構(gòu)清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言?xún)?yōu)美等特點(diǎn),給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作帶來(lái)一些靈感和啟示。
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。我的曾祖母斗大的字不識(shí)一
通過(guò)寫(xiě)作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
教師工作總結(jié)要客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的教育教學(xué)工作,尋找問(wèn)題的根源并提出改進(jìn)措施。請(qǐng)大家閱讀下面這篇教師工作總結(jié),了解一下如何在實(shí)踐中不斷完善和改進(jìn)自己的教學(xué)方法
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)學(xué)科教育的要求和實(shí)際情況,合理安排教學(xué)活動(dòng)的一種書(shū)面材料。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀范例,供大家借鑒
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,需要我們保持持久的學(xué)習(xí)和思考態(tài)度,不斷完善和調(diào)整個(gè)人的總結(jié)方法和技巧。小編整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的
高一教案的編寫(xiě)需要教師結(jié)合實(shí)際情況和學(xué)生需求,在教學(xué)設(shè)計(jì)中注重個(gè)性化和差異化的教學(xué)策略。在這里,我們就為大家介紹一些優(yōu)秀的高一教案,供大家參考學(xué)習(xí)。
促銷(xiāo)方案可以通過(guò)多種渠道進(jìn)行傳播,包括廣告宣傳、社交媒體推廣、線下推廣等,擴(kuò)大促銷(xiāo)的覆蓋范圍。所列舉的促銷(xiāo)方案范例都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐驗(yàn)證,可供大家借鑒和參考。
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),可以梳理自己的工作觀念,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。以下是一些成功人士的月工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。在上級(jí)人行的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一
發(fā)言稿的重點(diǎn)是傳遞信息和引發(fā)思考,因此要著重選擇真實(shí)而有價(jià)值的觀點(diǎn)和內(nèi)容。在演講前,我們可以參考一些別人的發(fā)言稿,借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好
青春是拼搏與堅(jiān)持的舞臺(tái),展現(xiàn)了人們的無(wú)限潛能和創(chuàng)造力。在下面小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的青春總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家好!人的一生太短
醫(yī)院工作總結(jié)的撰寫(xiě)是醫(yī)務(wù)人員專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力的一種展示。在撰寫(xiě)醫(yī)院工作總結(jié)時(shí),您可以參考以下小編整理的范文,從中找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。
高一教案的編寫(xiě)需要教師和學(xué)生的共同努力,形成良好的教學(xué)互動(dòng)。下面是小編為大家整理的高一教案范文集錦,希望能夠給教師們提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)和活動(dòng)安排的思路。
高一教案不僅僅是一份教學(xué)計(jì)劃,更是教師對(duì)于學(xué)科內(nèi)容的深入思考和教育理念的體現(xiàn)。高一教案范文提供了一些建議和思路,有助于教師提高課堂教學(xué)效果。閱讀詩(shī)歌《死水》,完
教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋意見(jiàn),及時(shí)調(diào)整和完善高中教案。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的高中教案,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、通過(guò)問(wèn)題引領(lǐng)及視頻播放
匯報(bào)材料是一種用來(lái)向上級(jí)或同事展示工作進(jìn)展和成果的書(shū)面材料。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的匯報(bào)材料示范,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā)。首先感謝各位黨領(lǐng)導(dǎo)
在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案能夠幫助我們迅速作出反應(yīng),有效減少損失。以下是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐檢驗(yàn)的一份優(yōu)質(zhì)應(yīng)急預(yù)案,希望能對(duì)大家的工作和生活有所幫助。
在寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,使其更具說(shuō)服力。以下是小編為大家整理的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我是某校的某年級(jí)的一名
范文范本是指在特定領(lǐng)域中,具有典型代表性的寫(xiě)作作品,它可以引導(dǎo)我們的寫(xiě)作風(fēng)格和思路。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
范文范本是一種反思和檢驗(yàn),通過(guò)對(duì)范本的分析和比較,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并及時(shí)糾正。以下是小編為大家整理的一些范本,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。
報(bào)告范文也常用于會(huì)議、研討會(huì)或工作匯報(bào)等場(chǎng)合,以便向相關(guān)人員展示和分享我們的工作成果。在這里,我們提供了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文供大家參考和學(xué)習(xí)。成本分析可以大大提高
中班教案的設(shè)計(jì)要能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,讓他們積極參與其中。學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的中班教案經(jīng)驗(yàn),能夠幫助我們不斷提升自身的教學(xué)能力和教育教學(xué)水平。1、引導(dǎo)幼兒清
單位是指在社會(huì)組織中,按照一定權(quán)力和責(zé)任劃分的工作機(jī)構(gòu)或組織。希望以下這些單位總結(jié)范文能夠激發(fā)大家的思考,為寫(xiě)作提供一些新的角度和思路。被通知人:所屬部門(mén):因下
范文范本的閱讀和分析可以幫助我們提升對(duì)文本的理解和解讀能力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望大家可以通過(guò)閱讀這些范文范本掌握一些寫(xiě)作技巧和方法。
規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)和方向,避免迷失和盲目行動(dòng)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士的規(guī)劃計(jì)劃分享,或許能給我們帶來(lái)一些靈感。在學(xué)生會(huì)生活部經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的工
通過(guò)教案模板,教師可以清晰地了解教學(xué)進(jìn)程和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。以下是小編為大家收集的教案模板范文,僅供參考,希望對(duì)大家的備課工作有所幫助。12、運(yùn)輸隊(duì)第一天運(yùn)貨64
教案模板可以幫助教師反思教學(xué)過(guò)程和效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是一些成功的教案模板范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟示。
更多的申請(qǐng)書(shū)可以讓我們多一份選擇的余地,畢竟誰(shuí)也不希望自己的未來(lái)被局限在狹小的框架中。這些申請(qǐng)書(shū)范文涉及不同領(lǐng)域和情景的申請(qǐng),包括求職申請(qǐng)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、交換項(xiàng)目
教案模板是教師教學(xué)的重要參考資料,也是教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)之一。這些教案模板范文內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理,幫助教師有效組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。第三單元屬“設(shè)計(jì)〃應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮教學(xué)環(huán)境、教材教法和學(xué)生能力水平等多方面因素的綜合考慮。如果你正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,那么不妨參考一下以下范文,或許能夠給你一些新的思路
教學(xué)工作計(jì)劃是為了有效組織和安排教學(xué)活動(dòng)而制定的一份詳細(xì)規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。這是一篇科學(xué)小品文,通過(guò)川川和磊
教學(xué)工作計(jì)劃有助于促使教師思考和總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的教育教學(xué)能力。這里有一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考與借鑒,希望對(duì)你們的教學(xué)工作有所幫助。
大班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行不斷修訂和完善,以適應(yīng)學(xué)生的需求。大班教案是幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,它能夠系統(tǒng)地安排課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。如何編寫(xiě)一
教案是教師在備課過(guò)程中根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容所設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)指導(dǎo)性文件。以下是小編為大家收集的初一教案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。1.《背影》一文是現(xiàn)代
畢業(yè)典禮是學(xué)生們用幾年時(shí)間的辛勤付出和努力的結(jié)晶,是他們?nèi)松械囊淮沃匾膬x式。下面是一些精彩的畢業(yè)典禮照片和視頻,讓我們一起回憶這一難忘時(shí)刻。尊敬的各位來(lái)賓,
小班教案是教師與學(xué)生之間的橋梁,能夠有效促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力發(fā)展。接下來(lái)是小編為大家整理的小班教案范文,希望能夠給教師們提供一些教學(xué)的參考和借鑒。
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種自我檢驗(yàn)和反思,幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在下面的范文中,大家可以找到一些寫(xiě)心得體會(huì)的靈感和思路。國(guó)家社會(huì)歷史進(jìn)程告訴
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,從而更好地達(dá)到預(yù)期的成果。小編為大家準(zhǔn)備了一些不同行業(yè)的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟
教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)組織和管理的重要工具,它可以幫助教師有效地分配教學(xué)時(shí)間和資源。這些教學(xué)計(jì)劃范文覆蓋多個(gè)學(xué)科和年級(jí),大家可以根據(jù)各自的教學(xué)需求選擇合適的范文
調(diào)查報(bào)告是一個(gè)全面收集和整理信息的過(guò)程,它可以幫助我們深入了解問(wèn)題,并提供有效的解決方案。以下是一些行業(yè)調(diào)查報(bào)告的示例,可以幫助大家更好地了解調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作方式
教案是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行合理設(shè)計(jì)和安排的產(chǎn)物,它能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。以下是一份針對(duì)一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)的教案,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。(開(kāi)火讀,注意字音
活動(dòng)策劃是指在一定時(shí)間范圍內(nèi),通過(guò)制定計(jì)劃和安排,組織和實(shí)施各種活動(dòng)的過(guò)程。以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃范例,供大家參考學(xué)習(xí)。2、崇尚綠色消費(fèi)。3、共園生態(tài)夢(mèng)
教案模板可以促使教師深入思考教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法,提高教學(xué)的科學(xué)性和有效性。小編精選的這些教案模板范文既注重教學(xué)理論和方法,又融入了具體的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)策劃的好壞直接影響到活動(dòng)的效果和參與者的體驗(yàn),因此我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。活動(dòng)策劃需要全面考慮各個(gè)方面的因素,以下是一些綜合考慮的活動(dòng)策劃范文。
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以幫助我們回顧過(guò)去一個(gè)月的收獲和成長(zhǎng),為未來(lái)的工作制定更好的計(jì)劃。在這里,為大家分享幾篇精選的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
一個(gè)月一次的工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和整理,從而更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作計(jì)劃。下面是一些成功的月工作總結(jié)案例,可以供大家借鑒和參考。
小學(xué)教案是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,它對(duì)于教師來(lái)說(shuō)具有指導(dǎo)和規(guī)范的作用。以下是小編整理的一些優(yōu)秀小學(xué)教案,供大家參考和借鑒。1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)
英文的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了拓寬我們的知識(shí)面和視野。為了幫助大家更好地寫(xiě)英文總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文供參考。尊敬的各位老師、同學(xué)們,大家晚上好!接
范文范本中的作品經(jīng)過(guò)精心挑選和整理,具有一定的代表性和權(quán)威性。推薦給大家一些范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感和啟示。利用多媒體優(yōu)化化學(xué)課程系統(tǒng),發(fā)展教學(xué)理
優(yōu)秀學(xué)生注重自我管理和自我激勵(lì),他們能夠主動(dòng)地規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃并持之以恒地執(zhí)行。以下是小編為大家整理的一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹姨峁椭徒梃b。
一篇優(yōu)秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。勇氣,是人不可缺
學(xué)習(xí)英語(yǔ)不只是為了應(yīng)對(duì)考試,更是為了提高自己的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)語(yǔ)法是提高寫(xiě)作能力的關(guān)鍵,以下是一些范文供大家參考。1、我所教的班,就英語(yǔ)而言,學(xué)生個(gè)體差
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言能力的體現(xiàn),掌握英語(yǔ)可以提升我們的口語(yǔ)和聽(tīng)力水平。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,探索學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。今天,我準(zhǔn)備的說(shuō)課內(nèi)容是
通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以確保活動(dòng)的目標(biāo)和預(yù)期效果得到實(shí)現(xiàn)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心策劃和執(zhí)行的活動(dòng)方案,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)其中的好方法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間:2011年5
通知的重要性不可忽視,它可以有效地傳達(dá)信息,調(diào)動(dòng)大家的積極性,促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。總結(jié)是一種傳達(dá)信息、組織活動(dòng)或指示行動(dòng)的一種書(shū)面形式,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份清晰
幼兒園中班是幼兒開(kāi)始認(rèn)識(shí)和探索世界的時(shí)期,教師需要為他們提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園中班的教學(xué)視頻,希望對(duì)大家有所啟示。
發(fā)言稿不僅可以提供我們需要表達(dá)的內(nèi)容,還可以為我們的演講增加一些亮點(diǎn)和幽默感。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,新聞報(bào)道的傳播渠道更加多樣化和便捷化。以下是一些新聞報(bào)道的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)和借鑒。1.陽(yáng)光明媚,東風(fēng)送情,喜遷新居,德昭鄰壑,
作文是我們展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。
無(wú)論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。星期天上午,我和同學(xué)們、
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是實(shí)習(xí)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)際運(yùn)用之間的聯(lián)系和差距的認(rèn)識(shí)和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
情況報(bào)告是對(duì)某一特定情況或事件進(jìn)行詳細(xì)陳述和分析的一種書(shū)面文件。如果你想進(jìn)一步了解情況報(bào)告的寫(xiě)作規(guī)范和技巧,這些范例會(huì)為你提供有益的參考。2020年,×市審計(jì)局
范文范本是一種通過(guò)閱讀和分析他人的優(yōu)秀總結(jié)來(lái)提高自己寫(xiě)作能力的有效途徑。以下是小編為大家搜集整理的范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),一
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