作文要能夠打動人的心靈，引起讀者的共鳴和思考，給人以啟發與感觸。這是一些著名作家的優秀作文欣賞，希望能夠讓大家感受到他們獨特的寫作風格和魅力。

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇一

時光飛逝，暑假生活是悠長的，但是又短暫的。我度過了一個非常充實的暑假。因為我有比較忙碌的時刻表。

首先是和小伙伴們一起體驗了“福山之夏”的郵輪。第一次和同學們一起出遠門，我們顯得興奮不已。媽媽說這艘郵輪上的服務員說從未見過這么多數量的小孩子。看來是把他們都忙壞了。

7月份，我去了浙江的一個山區，叫做遂昌的地方，經歷了一個月的讀經夏令營。我在一個月中已經誦讀了論語的六篇章超50遍，并且有《短歌行》《春江花月夜》《滿江紅》《關雎》等詩詞。離開爸爸媽媽的日子，是很難過的，好在有很好的老師幫助我們度過了。住在學校里會發生很多意想不到的事情，媽媽說，人生留在記憶里最深刻的，是曾經吃苦的經歷，看來真的是沒錯。

8月份，爸爸媽媽帶我去了美國西雅圖，以及中部的冰河國家公園。我們第一次嘗試租了房車，我很興奮的每天給房車擦洗，到了房車營地給車接水接電和排污。有一次污水管沒有轉緊，差點把污水排到地面上了。每天還需要檢查電壓，丙烷氣瓶，和水箱的水是否充足。只有一起準備好了，車子才能開上路。

在旅途中，我的另一個值得紀念的成就是完成了16公里的徒步旅行。這是我人生第一次看到iceberg，就是那么近，媽媽說，這也有可能是我最后一次看到這個美景了，至少在這里。隨著全球氣候變暖，冰川的融化速度已經非常快了。據科學模型分析，此處到2020年將不再有冰了。真是一件遺憾的事。

很快，我已經來到了二年級3班的大門口。新學年新氣象，我要做到更加自覺地學習，減少讓媽媽來督促。

最后，再次看到昔日的同學們，非常的開心。

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇二

做得好這樣寫：

孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。

希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。

你有很大的潛力，要充分發揮。

你是好樣的.

我們為作為你的父母而驕傲。

你一定會超越我們的期望的。

繼續努力吧。

做得不理想這樣寫：

不要批評指責。

抄對孩子說：這一定是偶然的。

大概是粗心造成的。

你會做好的。

不要督促。

鼓勵和信任孩子會做好，孩子就會做好的。

要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。

前途和生活是屬于孩子自己的。

父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。

告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。

告訴他你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優異成績知。

不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。

孩子會認為學習是你的事。

會做得更好。

在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇三

暑假中我印象最深的一件事，就是我所就讀的補習班舉辦兩天一夜的旅游活動，這個活動充滿刺激、緊張，讓我終身難忘。

期盼很久的旅游活動，終于到了。這一天，大家興高采烈、高談闊論集合準備出發，我們要去夢幻世界旅游。

第一天，老師安排我們去看“迷你豬障礙賽”，里面的迷你豬走八關中，我印象最深的事是迷你豬跳火圈的過程，那是一個驚險萬分的動作，讓人屏氣凝神不敢稍為發出任何聲音，深怕依有聲音迷你豬就跳不過火圈，被火烤了。晩上我們有營火晚會，營火晚會有跳舞也有玩打水仗和打仗的節目。我們圍著營火盡情的歡唱跳動，大家跳上跳下的真好玩。

接下來我們玩闖關游戲，首先要先通過全部的游戲關卡，都是一些很好玩的游戲，但是要過關也不是很簡單，如果輸了就要受罰，最后游戲結束后，就可以吃冰冰涼涼的仙草啰!吃過冰冰涼涼的仙草，第一天所有的活動便結束了，我們興高采烈的回到小木屋休息。

第二天，我們早上必須集合做早操，享受美味的早餐。接著我們撘游園車去觀賞園里的設施及走關卡，走馬看花走完夢幻世界，我們也準備離開了。大家陸陸續續魚貫上車，也向夢幻世界揮手說拜拜，大家都懷著依依不舍的心情離開了。

夢幻世界兩天一夜的旅游活動，充滿刺激、緊張，讓我終身難忘，也是這個暑假中我印象最深的一件事，希望下次還有機會再去夢幻世界玩，這真是一個美好的回憶。

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇四

1、這是一篇很有教育意義的故事，讓人明白了一個道理、一個孩子在某些領域中，做出的成績，并不比成人差，甚至更好。

2、希望嘉琪能體會其中的深刻含義，在學習中磨練自己，取得比別人更好的成績，不辜負老師和家長的期望！

3、這則故事講述森林里的小動物們團結、美好的友誼。

4、同時告訴你，同學之間要互相幫助、互相友好，“不撒謊”，這樣，你才能成為一個真正快樂的人！

5、通過閱讀這本書，你學會了如何辨別謊言，這我非常高興，因為你懂得了保護自己，不受騙。

6、《愛在山野》的作者經過多年的野外考察，幾乎走遍了祖國的南北山川。

7、懷著對大自然的崇敬心情以及對人類生存環境的憂慮，將作者多年的經歷和體會通過《愛在山野》這本書給予生動展現。

8、通讀全文后，讓人回味無窮，使讀者有身臨其境的感覺。

9、作者提到一個名詞即生態道德，是說人對自然應有一定的行為規范，而不是肆意地破壞，人與自然的關系應是和諧的。

10、這本書的開篇故事是“黑麂告狀”。

11、故事說有一只被豺狗所傷的黑麂闖進某縣副縣長家中，以尋求人類的庇護。

12、生活在海拔六百米至一千兩百米林帶的黑麂何以闖至低山區呢？因為它們原來的棲息地遭到了人類的破壞，生態環境失去平衡。

13、有意思的是這位副縣長正好分管林業和野生動物保護。

14、于是下一步便有了政府調查生態環境的指示，作者也有了這次追蹤黑麂的科考經歷。

15、在考察過程中，經歷了很多艱險和有趣的事，像“長腳的蛇”、“豬蛇大戰”、“野獸找藥”、“狼嚎驚心”、“雙重間諜”，等等。

16、在故事的最后，終于追蹤到了黑麂，捕獲了一只公黑麂，它的新娘月牙兒傷心地“耶——耶——”叫著，滿腹的悲傷、無盡的哀怨，叫得讓人心顫，天宇間回蕩著愛的呼喚……科考隊員們心里不忍又不安，受著煎熬，可是為了研究黑麂的生活習性，為了更好地保護黑麂，只能無奈狠著心帶走公黑麂。

17、從開頭“黑麂告狀”的意味深長，到結尾的悲壯和無奈，掩上書卷，內心激蕩著強烈的震撼，驚心、愧疚、憂傷、憤怒，還有深深的反思……熱愛生命，尊重生命，熱愛自然，尊重自然，保護自然，何時人類才能真正地依照生態道德行事，與自然和諧相處？有著大智慧的人類除了關愛人本身，還應有大愛，愛自然，愛我們人類生存的環境，這樣，世界才會更美，我們的生活才會更美！

18、《愛在山野》這本書傾注了作者的憂思和對自然、對生命的深深的愛，孩子讀后受到深深的感染和震撼，在讀后感中從他的視角寫出了他的感動和收獲。

19、也許孩子還不能完全理解作者在書中所蘊含的對生態道德缺失的危機感，但孩子讀懂了熱愛自然、保護自然的意義，我想這就夠了。

20、人影響短暫而微弱，書影響則廣泛而深遠。

21、我孩子，熱愛書籍吧，書是學生營養品。

22、讀書是一種最好學習，無論讀什么書，你都會有收獲。相信讀書會啟迪你智慧，豐富你思想，從書中汲取營養吧，書能讓你學到智慧，學到修養，學會做人。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。寶貝，請你愛上讀書吧！

23、爸爸媽媽希望你能健康成長，但不僅僅是身體方面，而是要成為一個有理想、有抱負人。所以，在你成長道路上，不僅需要老師孜孜不倦教誨，還需要有一個好伙伴陪伴在你身邊，那就是——書。你已經是小學生了，爸爸媽媽很高興能經常看到你認真地在書桌前看書。

24、一本新書就像一艘航船，載著你我駛向生活得海洋；一篇美文就像一盞明燈，照亮你我前進方向。與書香結緣，在文苑漫步，讓你我一起追尋幸福陽光夢想。

25、書籍是人類文明搖籃，知識海洋，愿你徜徉其中，茁壯成長！

26、“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。”走進書海洋，能讓我孩子學到更多知識、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌……我希望在今后人生道路中，讓書籍陪伴她成長，讓書籍成為她一生好伙伴。

28、九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登知識高峰，沒有一躇而蹴捷徑，只有奮斗拼搏。愿羅彤在知識宇宙中，豐滿翅膀，自由快樂地翱翔。

29、優秀書籍就是一個智慧長者，愿你在這位長者引領下，一步步向前，遨游在知識海洋。成為一個自信、充實好我孩子。

30、讀書是你我全家人樂趣，你我在此汲取書籍營養！

31、書，不僅可以豐富知識，陶冶情操，啟迪智慧；還可以教你我怎樣做人。世界著名作家高爾基曾經說過“書是人類進步階梯”，我很贊同高爾基看法，因為書可以使人們頭腦得到進化，使人們言行舉止變彬彬有禮，使人們智慧有了更高層升華……書，更像一扇窗戶，愿你能打開它，領略大千世界奇妙之處！

32、我愿和我孩子共讀一本書，走進同一個世界，感受不同樂趣。希望我孩子能在書海洋中遨游，吸取更多知識，能與別人分享知識快樂。

33、從我孩子還是很小時候，你我做家長就給她買了很多書，對你我來說，一起與我孩子閱讀不僅能享受親情，同時也深受教育。書是人類精神上食糧，進步階梯。希望女兒能一直和書相伴，迎接美好未來！

34、讀書，讀好書，多讀書。讀書是相伴終生、終身受益好事，一本書就是一個世界，書是你最好朋友，特別是在你感到不順利時，書可以給你勇氣、力量、智慧。

35、英國作家莎士比亞曾經說過、“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書是知識源泉，人類進步階梯。讀書不僅能使你增長見識，開拓視野，也能從中學到做人道理，書是你成長道路上不滅啟明燈。愿你能與書做伴，在書海洋中自由地翱翔。

36、書，是一艘智慧之船，它載著你我在知識海洋中遨游。繞過險峻礁石，駛向一座座奇特港口與城市；書，是個知識豐富歷史解說員，上溯數千年，把你我帶到了祖國遙遠古代，使我看到了祖國歷史悠久……熱愛書吧，與書常相伴！

37、書是人類進步階梯，不管到什么時候，人類都不應該放棄對知識渴求，不能讓頭腦喪失思考能力，希望你能多讀書，讀好書，不斷進步。

38、讀書在某種意義上來說是養心，年輕時讀書就像迎著朝陽走路，再高深學問也是從字母學起。學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤。

39、希望我我孩子通過這次“書香家庭”評選活動，在書海洋中學到更多知識、思考、審美、友善、寬容、文明、禮貌，在今后人生道路中，讓書籍陪伴她成長，讓書籍成為她一生好伙伴。希望我孩子不是為了某種目而讀書，不是為了完成任務而讀書。而是內心渴求，是一種快樂享受！我孩子，快樂生活，開心讀書，認真做人，踏實做事。

40、書是一面鏡子，它能照出你不足之處，讓你不斷進取，成為一個完美人。希望你能多讀書，從書中學到更多知識，懂得更多道理，學習別人優點，改正自己缺點，從小九做一個有理想，各方面都棒我孩子！

41、看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己—————滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

42、孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，語文略有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！

43、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優秀的孩子。

44、你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我！

45、本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。

46、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的'好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！

47、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！

48、上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是的力量。

49、魏近午這學期在學習上變化不大，希望在下個學期里能夠有所提高。

50、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇五

大自然中有很多植物，但是我最最喜歡的還是綠蘿。

綠蘿的葉子很茂盛，每片愛心似的葉子都綠油油的，看起來生機勃勃。有的才長了兩三片葉子，有的已經長了很多片葉子了，遠看就像一道道綠色的小瀑布，一片片葉子挨挨擠擠的，有的深，有的淺，美麗極了。有的還沒發芽，沉睡在泥土里。

一次寒假，我們回老家，我問媽媽：“媽媽，綠蘿不澆水會枯死嗎？”媽媽并沒有回答，而是笑了笑說：“到時候你就知道了。”

等到我們從老家回來時，發現綠蘿不但沒有枯死，反而更茂盛了！“媽媽，”我喊到，“為什么沒有枯死反而更茂盛了呢？”“因為他們有氣根，可以幫它吸收空氣里的水分。”媽媽回答。我心想，難怪人們把它稱為“生命之花”呢！

我們應該學習綠蘿的精神，這樣的綠蘿你喜歡嗎？

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇六

一提到暑假我就有無限的向往與回憶，心里便盈滿輕松與快樂，每每此時，我禁不住深吸一口氣，雙目微閉，做出深深陶醉的模樣，然后心底的感慨油然而生：暑假的輕松日子賽神仙哪!

那天中午，烈日炎炎，知了在樹梢盡情賣弄著自己的歌喉，我和幾個小伙伴頂著烈日相約在村頭的大樹下。我們準備玩“警察抓小偷”的游戲。隊伍分“警察”和“小偷”兩隊，“警察”在10分鐘內必須把所有的“小偷”捉拿歸案，否則就輸了。

游戲開始了，“小偷”們忙著尋找自己的“安身之地”。我是“小偷”的角色，雖說經常玩這樣的游戲，但心理素質不佳，游戲一開始，我的心就突突直跳，像一只被獵人追捕的野兔子，慌亂中到處尋找自己的藏身之地。

好不容易看到河邊有一排天然屏障——綠樹，我便一溜小跑躲藏在樹后。一會兒，一位“警察”朝我這里走過來，他東瞅瞅，西瞧瞧，彎彎腰，轉轉身……真是位專業的“警察”啊!我屏住呼吸，冷汗直冒，背部覺得涼絲絲的。“警察”走到綠樹旁，掃視了一下，并未發現什么異樣，于是離開了我藏身的大樹。我這才如釋重負，一顆懸著的心又恢復了平靜。

約定的10分鐘時間到了，我這個“小偷”還藏得好好的。我從樹林后走出來，發現我的難兄難弟——“小偷”都落網了，“警察”們一副勝利者的姿態，正揚揚得意地欣賞著自己的“戰利品”呢。我的難兄難弟們并沒有因為“落網”而垂頭喪氣，而是聲色俱厲地指控“警察”工作的違規——游戲開始后，“小偷”還沒有藏好，“警察”就提前“行動”了，有偷窺作弊的嫌疑。無奈“小偷”隊伍里人才濟濟，都是伶牙俐齒的家伙，你一句我一句直把幾個憨厚的“警察”數落得啞口無言，只得默認了自己的違規。再加上“警察”們因為少捉到一條“漏網之魚”——我，最終也只得認輸。

暑期生活真是多姿多彩!

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇七

放暑假咯，雖然不少人臉上還掛著期末成績帶來的點點淚珠，但想想接下來的兩個月:不用再起早貪黑的刻苦學習，不會再錯過精彩的電視劇，終于可以一覺睡到自然醒。我禁不住樂開了懷，快步到宿舍收拾好，一路狂奔回家。

趁著在學校里還殘留的一絲干勁，暑假伊始，我立馬盤點作業，每天以“上刀山，下火海”的精神完成能完成的暑假作業。對漫長的暑假來說，作業真的不多，幾天的苦戰，已完成的差不多了，在做完最后一道題后，我伸伸懶腰，想必要徹底解放了。

接下來的幾天，我快樂自由的不得了。每天一覺醒來，看看電視，玩玩電腦，讀讀閑書，偶爾還跟父母走走親戚，串串朋友，偷偷關注一下快樂男聲，我以為這就是我最美好的暑假生活了。

這期間，爸爸還為我們安排了一次去重慶旅行。不過在四十度高溫下，我真正體到火爐城市的威力，那美景全都變成明晃晃的陽光，調皮明朗剌眼，想象中裙角飛揚的浪曼夏天，因了這次旅行，讓我覺得有些黑黝黝的刺痛。

就這樣，不知不覺中暑假已過去了一大半，我細細回味著這個初中的第一個暑假，一絲空虛摻雜恐慌涌上心頭。猶記得小學時，每暑假我都會用來拉琴、練書法、字游泳，媽媽經常帶我去圖書館，傍晚時分我們也會去爬爬山，那時覺得自己被安排得滿滿當當的暑假最悲摧了，可現在回憶起來是多么充實。有生以來，第一次覺得，沒有了學習和追求進步的暑假是多么令人不安。

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇八

第一次，早上六點半早早的起來第一件事先去刷牙洗臉清醒一下頭腦在是把被子疊好清理自己的床鋪注重自己的衛生是極大的關鍵然后打開窗門呼吸新鮮空氣還可一把臟空氣透出去然后大步走向餐廳我從飯鍋里乘出飯來坐在餐桌上吃起飯來中午到了我打開電視機為奧運健兒加油女子舉重節目更是不得不看陳燮霞為我們奪下了第一快金牌全國人立刻歡呼起來我在電視前興奮的鼓掌。

第二次，下午我和媽媽一起在家里，快到五點了，媽媽要出去買菜了，我也跟了去，我一直跟在媽媽后面，到了菜市場，里面人山人海，里擁外擠。

我們在菜市場里買了好多菜，肉菜都有，回到家里，我把空調打開，并同時打開了電視機，我看到中國隊龐偉射擊手獲得了金牌，我立即從沙發上跳起來，并大叫了一聲：“耶!”吃飯時也一直在看，晚上我們一直看到了10：00多了。

第三次，郭文b女子十米氣手(shou)槍，總成績3環，為我們獲得了中國的第三金，我興奮的用拳頭敲打沙發，我在電視上看到郭文b激動的流下了眼淚，他說他非常榮幸獲得了這次的冠軍，還說自己打的非常好，希望下一次奧運會在創佳記。

我知道這一枚枚的金牌來之不意，都是靠奧運健將們的血汗換來的，我們也要在他們背后默默的加油!

第四次，那一天非常的熱，使我汗流浹背，鼻子上頂滿了汗珠，頭發上長出了一朵朵蓮花，口中吐氣，“熱啊!”中午是最熱的時候，一般都達到32度，我身體上的脂肪都快蒸發光了，我想打空調，但想想現在才10：55這么早打空調太浪費電了，我很快的打消了這個念頭，繼續的坐在沙發上，受著炎熱的考驗。

第五次，這一天我起的比較晚，所以吃的早飯和中飯并在一起吃了，這次中飯很好吃，有葷和素，樣樣全，我一共吃了兩碗飯，吃的我肚子漲死，雙人女子跳水又為我們中國得了一枚金牌，我高興的發狂了。

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最新記錄暑假優選（通用16篇）篇九

：刁曉冉：

：向家長匯報學生學習情況，探討教育方式。

老師向家長匯報該生在校表現：該生是一個非常文靜、非常踏實的女孩，學習態度很認真，每次聽寫、考試都很讓老師放心，做事很穩，老師布置的任務都很出色地完成，但該生不擅長表達，上課很少回答問題，在班級工作中缺少一種魄力。喜歡讀書，善于積累，在習作方面比較突出。希望該生再大膽些，在活動的磨煉中不斷成長。

刁曉冉是我非常喜歡的學生，學習成績優異。她不大愛笑，也許是自己的性格吧！但我更希望她能綻放笑容。微笑是內心愉悅的外在表現，同時也可以將快樂傳遞給他人。看到賀都，我便想到自己，她很像童年時期的我，具有自我約束力和上進心，卻也缺少協調組織管理能力。這種能力的缺失也直接影響到了我的人生軌跡。但王瑞在今后的活動中能漸漸磨煉自己，使自己提高全面素質。

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇十

那么暑假的到來你會干嗎呢？上網聊天？游戲？宅在家吃喝睡？逛街逛購？這些對于我們絕大多數同學而言是司空見慣吧？這是學生們少不了的一種暑假生活狀態。但是也有另外一種暑假生活的版本。

那就是對于我而言吧，我的暑假生活平平淡淡簡簡單單，或許沒有名山大川的游玩；或許沒有一分特殊的經歷；或許沒有做過什么特令人佩服的事；但是我依然還是挺享受我的`暑假生活的。在絕大多數的早晨，我是七點多起床，到樓下的小區跑幾圈，然后到鍛煉的地方和那些老人一起鍛煉身體，之后會吃點早飯回到家里，先是沖個澡接下來的就是簡單的瑜伽的練習。這是我一天之中最享受的時刻，我很喜歡運動，運動讓我安康強壯，讓我快樂自信，讓我懂得堅持，明白做任何事情要懂得堅持懂得分享。在我的期待中，暑假生活終于開始了！在這個暑假中，我體驗到了父母平常工作中的辛苦，也體驗到了勞動的快樂。

去年我參加了都市報舉辦的賣寶、換寶活動，覺得挺有意義的，所以經過和父母的商量決定：今年在我們小區賣掉自己家中的舊物。

6月23日中午是我第一在小區里擺攤，早上我和奶奶提上了我們的“寶貝”出發了。外面的陽光格外明媚，我們的心情也格外的興奮。雖然第一天我一分錢也沒有掙，但是奶奶很開心，我也體會到了父母工作中的辛苦。下午我又和奶奶去擺攤，經過了2個小時左右我掙了十三塊錢。后面的幾天我的經歷越來越豐富，掙的錢也越來越多。而且現在小區里也有許多人認識我了，也有了許多的“老顧客”。

我覺得擺攤賣舊物挺好的，既可以鍛煉我的自立能力，又可以將舊物循環利用，我掙來的錢還可以在來買學習用具和書等，等我看完后又可以低價賣給別人，這樣既可以減少二氧化碳的排放，又可以讓別人買到物美價廉的物品。

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇十一

人的一生有成功也有失敗，人總有失敗，每個人也不例外，就像我，有一次我也失敗了！（不過后來成功了）。

那是一個夏天，爸爸給我姐姐一人買了一臺制作雪糕的雪糕機，讓我們比賽，說這是少年宮老師說的，在三個小時內做出三盒最好吃的雪糕，爸爸說：“現在給你們半個小時去買材料。

”“好！”我們說。

半個小時過去了，我和姐姐都買了各種各樣的材料，比賽開始了，我按照說明書上說的樣，不知道姐姐做的怎樣？我先把冰塊放到攪拌機里，攪拌幾下，再放兩勺鹽，然后加幾種糖果，再攪拌就好了，我一吃，啊！好咸，看來我的改進改進。

這次我加了碗冰，半勺鹽，多加了幾種糖果，然后又使勁的攪拌了幾下，一吃不咸了，但是好甜哦！我想我該怎么辦呢？對了！老師說過不會的可以問老師或同學、家長，我就去問爸爸。

我走到爸爸房間看到爸爸也在教姐姐，我便虛心聽了起來，哦！原來姐姐開始也和我一樣是按照說明書的，好！好！我終于知道了雪精是怎么做的了，可爸爸竟然不告訴我，不過我卻知道雪糕怎么做，劃算！劃算！

知道了雪糕怎么做后，我便回到了我的房間做了起來，先加四碗冰，放進攪拌機里攪拌了二十圈，再加上一瓶營養快線，然后再加半勺鹽，又加上幾種糖果，最后攪拌十多圈后加上一碗小東西，就是小布丁融化后的水倒進去，再攪拌三圈，就好了，我一吃好好吃啊！于是我就按照剛才的方法又做了兩份，我做完了，給爸爸說，爸爸品嘗后說：“陳一靈是冠軍，”“好！”我說。

這就是我一次成功的經歷。

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇十二

1、培養幼兒正確的洗手方法，認真洗手不玩水，不要弄濕衣服。

2、加強幼兒午睡環節的常規培養，指導幼兒有序的穿脫衣服，不要光腳丫在地上跑。

3、進餐的時候學習小口吃的吃飯，不會自己單獨進餐的，保教配合照顧。學習餐后擦嘴巴，小碗送進桶里。

1、在生活方面注意幼兒的個體差異，使其逐步適應幼兒園的生活。

2、保教配合，照顧幼兒，預防寶寶生病。

3、加強體育鍛煉，增強幼兒體質。

4、保育員要做好消毒衛生工作，做到班里無死角，無灰塵，保持整潔干凈，加強消毒液的配比度。

5、家園共育，提示家長注意孩子的衛生，勤幫幼兒剪指甲。

1、透過春游活動，我們會帶領孩子感受春天的氣息，了解植物的生長的過程。

2、重點培養寶寶繪畫技能，培養幼兒動手能力。

1、請家長積極參與本班的活動，配合本班的活動。

2、孩子的繪畫能力及動手制作能力需要反復的練習，才能逐漸的靈活及增強。

3、為了預防傳染病，請各位家長配合我園的一系列的規定。

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇十三

在第七天的時候，我的“敵人”終于被我“消滅”了。我也要開始我的讀書生活了。我拿著老師開的書單來到了寧夏圖書館（這座國家一級圖書館有近160萬冊的圖書）。我喜歡邊讀書邊記筆記，因為我認為這有助于記憶每次讀完一本書我還會寫一篇讀后感作總結，也因此老師推薦的9本書我至今還有很是清晰的記憶。在圖書館的這一個多月，我知道了”人外有人，天外有天“的道理。有些人從圖書館早上8：30開館，一直看到晚上20：30分閉館才離去。這讓我這個自以為很是用功的人受到了教訓。謙虛使人進步，驕傲使人退步。圖書館這個書的天地，這個知識的海洋，這個文學的象征。吸引著像我一樣求知若渴的進步青年。在圖書館里你總會看見有許多捧著書的青年人專心致志的看著書，你會忍不住像他（她）一樣：目不轉睛的看者書，遇到”攔路虎“便想法設法“消滅”它。

當然，我雖自語為書蟲。可并非每時每刻都在”噬書“我也會到大自然呼吸呼吸祖**親的“體香”。然自己清醒清醒，不至于”沉淪“為一個只知讀書的“書呆子”。

這就是我多姿多彩的暑假生活，雖無太多新奇的故事，卻又一份非書蟲無以體會的“幸福”！

初二:鄔思宇。

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇十四

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇十五

參加人數：孫路(市早教所教研員)、范惠靜(豐臺區教研所教研員)。

劉建霞(總后六一幼兒園園長)、幼兒園教師16人及業務干部3人。

全國各地專家同仁近70人。

主持人：范茜(總后六一幼兒園業務副園長)。

活動主題：在大班區域體育活動中，如何運用玩具材料促進幼兒上下肢充分活動。

活動過程：

主持人：本學期大班設立了跳躍、平衡、投擲、鉆爬、合作等5個戶外區域，在活動中我們發現，幼兒有身體局部運動負荷過大的現象，如在跳躍區活動的孩子下肢運動量較大，而上肢運動量少，而在投擲區的孩子則相反，上肢運動量大，以往我們研究過區域材料的投放，基于這個基礎，我們今天研的主題是：如何在區域體育活動中充分運動游戲材料，促進幼兒上下肢充分活動。首先請跳躍區、投擲區的指導老師進行一下情況介紹。

1、跳躍區指導教師情況介紹。

馮斌：跳躍區是以發展下肢為主要活動區域，在本區孩子能通過材料與玩具互動達到跳躍動作水平的發展，有單肢跳、雙腳跳、行進跳等動作技能，由于設置的游戲活動較多，孩子們的興趣高，有的孩子不愿意換區，這些孩子下肢活動運動量大，上肢活動少，怎樣使上下肢活動協調發展呢，這是我們需要解決的問題，根據研究重點我們試著調整，添加適量玩具，如跳竹竿時提供上肢活動的輔助材料，從上向下跳的游戲中增加了原地套圈的活動，增加了一些吊飾讓孩子在跳的過程中增加一些擊打動作。我覺得這是我們初步的嘗試，希望多聽聽大家的意見。

主持人：各位老師對馮老師的發言還有哪些不清楚的地方可以提問。

馮教師解答。

2、跳躍區指導教師情況介紹。

懷向群：我們發現本區存在的問題是，幼兒在活動中上肢動作多，下肢活動較少，只是前后移動，左右平移，下肢動作單一，幼兒上肢容易疲勞，下肢得不到活動，產生上下肢運動量不均衡現象，為了解決這一問題，我們投放了不同層次的材料如不同大小的、不同重量的投擲球，高低不同的籃框等，并通過“貫蘭高手”等游戲增加孩子下肢的運動量。我們想聽一聽大家更好的意見和建議。

一名教師質疑：在區域中提供寬而大的墊子有什么意圖?

懷教師解答。

主持人：圍繞今天研的主題，結合上午觀摩到的情況和下午兩位老師的發言，請大家發表各自的見解。今天分四組，如以往一樣其中有組織者，記錄員，時間播報員，發言人，與以往不同的是來了很多觀摩的老師，所以有三個與以往不同的要求，一是記錄員要盡量寫大字;二是發言人講話語速要慢;三是小組研討時間為15分鐘。

也歡迎全國的各位專家參與我們的討論。

教師自由組合分四小組討論，市區教研員、園領導參與討論。

以下是各組發言提綱。

l小開拓者組：

2、孩子上下肢的充分活動：玩具的運用促進上下肢充分發展，上下肢活動設置不要太牽強，教師指導幼兒使用玩具，充分發展上下肢。

l福娃組：

材料的投放運用。

1.在層次上高低不同、寬窄不同。

2.數量上運用。

3.運用環境提供合理場地。

4.如何了解和把握投擲材料的運用。

5.針對個別兒童的差異，合理投放材料。

l亮眼睛組：

1.設置綜合區來彌補上下肢不協調的問題。

2.教師多角度的觀察孩子。教師應做一個觀察記錄，活動卡來了解每個幼兒的活動情況。

3.場地、玩具的使用是否合適孩子的發展?

注意活動材料的安全使用。

最新記錄暑假優選（通用16篇）篇十六

翻開暑假記錄冊，首先映入眼簾的便是去北京的一段記憶，其中最讓我難忘，最讓我感到自豪的是去鳥巢、水立方的經歷。

那天，我們坐車來到鳥巢，一下車，我便情不自禁的大叫起來!在電視上看到的鳥巢不是很大，可真的來了，卻發現它的每一根支柱都需要兩個人才能抱的住，多么的雄偉壯觀啊!

步入巢內，可以看見環繞賽場的座位，密密麻麻地分布在四周。坐在觀眾席上，俯視賽場，跑道上放著五個福娃——“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”，相信大家一定和我一樣都聽出了五個福娃的熱情呼喚“welcomtobeijing——北京歡迎你”!

抬頭向上看，藍色的天空中經常飛過幾只鳥，弟弟打趣地說：“這鳥巢快變成真的鳥巢了”“哈哈哈——”

離開鳥巢，放眼望去，藍色的水立方十分顯眼。與天空交相輝映，與白云互相映襯，十分美麗。

我本想摸一摸水立方，看看它是用什么此案料做的，但一到水立方前面我才發現根本夠不到，我很失望。這是我看到前方有一塊池塘，飛奔過去，這里的水很清很清，在外邊卻沒有一片落葉，我不有地驚嘆。進入水立方，從資料中得知水立方是以“天鵝湖“為主題建造的，仿佛使人置于一片森林。美麗的壁畫背景，幾只雪白的天鵝靜靜我在碧綠的草地上，蔚藍色的水，十分清澈。

我坐上觀眾席，開始欣賞整個水立方。右邊有一組跳臺，2米的、10米的……我仿佛看到運動員在水中速游，在跳臺上準備……左邊有一座橋，很美!

出水立方的路上，一塊地方圍了一大群人，走近一看，竟然是一塊水立方的建材，供我們欣賞，我上前摸了摸，很滑，很舒服!

鳥巢、水立方是我們中國人的驕傲。