人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
白月光白月光篇一
夜晚,皎潔的白月光灑在窗前,靜靜地為這世界的夜晚盡力留下最后一片純凈。
躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠,腦海中不停思考著那件事。今天在學(xué)校與我一十分重要的朋友吵得十分激烈。曾經(jīng)許諾的友誼永駐,經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴,在那刻仿佛全部都化為烏有,心中只剩下了燃不盡的怒火和流不完的苦水,我們?cè)诒娙说恼{(diào)解聲中提高音量繼續(xù)攻擊著對(duì)方,好像不等口干舌燥便不罷休。放學(xué)后,我們相互一句話都不說(shuō),如兩個(gè)陌生人一般出了校門(mén)便分道揚(yáng)鑣,向各自家的方向頭也不回地奔去。回家后,我的心中的怒火仍未退減,嘴上仍在喃喃著什么。
失眠的我無(wú)意中注意到了窗外的白月光。每晚它幾乎都如約而至,在靜靜的夜晚用一己之力帶來(lái)光芒,賜予世界萬(wàn)物一種與白日不同的,那溫柔又純凈的感覺(jué)。在月光的照耀下,在這夜間本該被黑暗包裹全身的世間萬(wàn)物被賦予了一層潔白的紗衣,仿佛被這月光凈化成了另一種純凈無(wú)暇的物體。
凝望著這月光,這月光不僅照在世間萬(wàn)物上,也照進(jìn)了我的心里。“若世間萬(wàn)物都會(huì)在自己內(nèi)心深處最黑暗之處留下一片純凈,留下一片善良,而我為何不行?到時(shí)整顆心臟都充滿黑暗,又有誰(shuí)能夠拯救我?唯有我們自己可以。何不做好防備,在最陰暗之處留下一片純凈,讓自己的心有所安放呢?”想到這,心中怒火便消散殆盡,我也安然睡去。
第二天,我重拾起曾與他許諾的友誼永駐,經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鼓起勇氣向他道歉,并已做好接受冷眼的準(zhǔn)備了。但出乎意料的是,他接受了我的道歉,告訴我他也在反省自己。就這樣,我們和解了。
當(dāng)我們陷入憤怒抑或自卑時(shí),千萬(wàn)不要放縱它,讓其肆意蔓延。嘗試在心中灑下一束白月光,也許換來(lái)的,就是那陰暗驅(qū)散后釋然的愉悅。
白月光白月光篇二
她一顰一笑,她舉手投足,她性格精神,慢慢地照進(jìn)我的心里,將冰冷的我融化。
初識(shí)在秋日。作為課代表的我,好不容易把作業(yè)收完,我擦擦額角的汗,打算趕緊抱到老師辦公室,可是兩沓作業(yè)少說(shuō)也有一百多來(lái)本了,我高冷慣了,并不打算像周?chē)耐狼笾N彝塘艘豢谕倌露Q心,深吸一口氣,用盡力氣一抬,那兩沓作業(yè)還是像是兩座大山一般,壓得我手心冒了一層薄汗,結(jié)果書(shū)本散落了一地。我無(wú)奈地按了按睛明穴,手還沒(méi)有伸出去撿,一雙纖細(xì)的手伸了過(guò)來(lái),撿起一本作業(yè),輕柔地放在桌上,陽(yáng)光晃過(guò)那人的發(fā)絲,映出一雙極為好看的眼眸,彷佛是黑夜中的星星,閃耀著不一樣的光芒。
我微微愣住,作業(yè)被我們一起整理好了。本來(lái)想著分開(kāi)抱上去,剛剛抱起一沓,另外一沓被她一手?jǐn)堖^(guò),她跟上我的步伐,沖我勾唇微笑,秋日的陽(yáng)光投射出我們的影子,我們并肩,將寒意驅(qū)散。
暖化在冬季。原先教室養(yǎng)了一盆綠蘿,無(wú)人注意以及照顧。當(dāng)它的葉子枯黃,當(dāng)它貯存的水分耗盡,當(dāng)它的生命將要走向終點(diǎn),是她拯救了它。
她細(xì)心地查閱了資料,并去問(wèn)了生物老師后,校園中你總能見(jiàn)到她抱著一盆綠蘿跑東跑西,寒冷的風(fēng)無(wú)情地割著她白嫩的臉龐,順走她臉龐的汗。她渾然不覺(jué)。
她忍受著冬日冰冷的水淋在手上,再不嫌麻煩地用紙巾吸干多余水分。眉眼彎彎,嘴唇勾起,笑瞇瞇地看著她養(yǎng)好的綠蘿,我看到也不禁莞爾。我順手帶來(lái)的一盆蘆薈也被她養(yǎng)得茂盛地生長(zhǎng),一如我倆日漸增加的友情。
與她交友像是中了一蠱毒,看著她愈加明艷的笑容自己也會(huì)情不自禁的勾唇。對(duì)于我來(lái)說(shuō),她像是光,是淺淺的光,但總是能感化到你的心里去。
她叫何昕,是我所追尋的,溫婉而又默默奉獻(xiàn)的白月光。
白月光白月光篇三
他們說(shuō)德高望重的人就會(huì)一身華服,在各國(guó)大殿上講的慷慨激昂。在那個(gè)混亂的年代,士人們皆游走于各國(guó)之間,一遍一遍向國(guó)君不厭其煩的傳輸自己的思想,想要為官為相“修理”殘破的天下。可您不愿同他們一樣,您對(duì)世間太過(guò)失望,又視自由高過(guò)切,于是持竿不顧,于是曳尾涂中。
高傲的鵝鴿不吃腐臭的老鼠。而拒為楚相的您,又怎會(huì)鐘意于惠子的梁相之位?惠子借葫蘆諷刺您“大而無(wú)用”,可您卻不屑一顧。是啊,五石的巨瓠尚不甘心盛水做瓢用,而您是這個(gè)時(shí)代的巨人吶!如果連您也為了“合群”而改變自己,委屈自己。那么可以想象這個(gè)時(shí)代將會(huì)怎樣的黯然無(wú)光。千年來(lái),多少學(xué)生或低吟或高唱著:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的同時(shí),無(wú)不為您逍遙的身姿所拜倒。
真正的強(qiáng)者從不曾畏懼外在的苦難,您在腹中難耐,飲水充饑之時(shí)的內(nèi)心世界仍舊沸騰熾熱。您仍在思考,仍不停息。莊周一夢(mèng)驚嘆千古,妻子走后,您鼓盆而歌,為她順應(yīng)自然,也為她脫離塵世。寒木春華,諸子百家中最崇拜的便是您,什么距離產(chǎn)生美,走進(jìn)您才更喜歡您。多年來(lái),您一直是我思想的白月光,前行的指明燈,心靈的棲息港。
可以成為扶搖九萬(wàn)里的大鵬,更甘愿做曳尾涂中的老龜!
白月光白月光篇四
5歲時(shí),你帶著悠久的文化點(diǎn)亮了我的世界,詩(shī)詞,你是我的白月光。
你不像數(shù)學(xué)那樣嚴(yán)密謹(jǐn)慎,不像地理那樣博大精深,也不像生物那樣嚴(yán)絲合縫,但你是那么的音韻豐富。
童年時(shí),我與你相逢。那時(shí)的你有著“白毛浮水,曲項(xiàng)向天”的高貴;“春去花在,人來(lái)不驚”的美好;“臨行密縫,意恐遲歸”的母愛(ài)。那時(shí),我還太小。只覺(jué)得你與別的文章不同,比它們簡(jiǎn)短,只覺(jué)得你郎朗上口。不如散文詳細(xì),不比記敘豐富,可你卻有這獨(dú)特的詩(shī)情畫(huà)意。第一次相遇時(shí)是在書(shū)上,我不知道為什么那么多人喜歡你,現(xiàn)在我知道了,是你的魅力。你的獨(dú)特的充滿童趣的詩(shī)詞。
7歲時(shí),我與你邂逅。我?guī)е闷娴男倪~入小學(xué)的校園,緩緩翻開(kāi)課本。六年中我看到了你的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”的春意盎然;“相看兩不厭,只有敬亭山”的孤獨(dú);“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼;“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”的思鄉(xiāng);“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁。那時(shí),你比以的要更深?yuàn)W,讓我認(rèn)識(shí)了更多的詩(shī)人,并使我深一步了解了你。那時(shí)的你是那么讓我如癡如醉,不僅如此,還讓我接觸到了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的家國(guó)情懷。
13歲時(shí)我與你相伴。升入初中,我?guī)е唤z慌亂和不安,還好有你的陪伴。上了初中,你變得神秘,我越來(lái)越喜歡你了,你有了“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”的宏大抱負(fù);“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”的大牽掛;“不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng);“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君”的驚喜。你帶給我的感情太多太多。
我會(huì)一直喜歡你,詩(shī)詞,我的白月光。
白月光白月光篇五
窗外不知名的蟲(chóng)子又在開(kāi)始歇斯底里地嘶喊。在我看來(lái),那嘶喊聲不過(guò)是它們郁積已久的悲傷的釋放。
淚水再一次劃過(guò)我的臉龐。
媽媽拿了件衣服披在我身上,說(shuō),夜深了,天冷了。
我說(shuō),人也靜了。
心里某個(gè)地方
那么亮
卻那么冰涼
每個(gè)人
都有一段悲傷
想隱藏
卻欲蓋彌彰
……
就這樣將自己包裹著,有點(diǎn)意亂,有點(diǎn)害怕,不知白天與黑夜地過(guò)著。擔(dān)心與焦慮時(shí)刻纏繞著我不放。陽(yáng)光很好,可照不進(jìn)我的心里。媽媽很好,可無(wú)法帶我走出黑暗。
隔日清晨,從好夢(mèng)中醒來(lái)。媽媽牽著我的手到公園散步。
走著走著,聽(tīng)到老人們邊跑步邊談?wù)摻裉熨I(mǎi)什么菜的聲音,像張開(kāi)翅膀一樣,我露出了久違的微笑。是的,經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,滄海桑田,在暮年,卻依然那么執(zhí)著,那么熱愛(ài)生活,這是多么讓人羨慕的事啊。
好想看看,他們的臉上帶皺紋的笑會(huì)是什么樣子?
我停下腳步,問(wèn)媽媽?zhuān)裉焯炜帐鞘裁搭伾坑嘘?yáng)光么?
媽媽說(shuō),天空霧氣沉沉,沒(méi)有陽(yáng)光。
我開(kāi)始從記憶中搜索藍(lán)色的天空,潔白的云彩……
開(kāi)始期望明天早上會(huì)有陽(yáng)光,哪怕只有一縷照耀在我身旁。
但這對(duì)我來(lái)說(shuō),近乎于奢侈。
一年前,幸福始終擁抱著我,我像所有幸福的孩子一樣快樂(lè)地生活著。但幸福是場(chǎng)夢(mèng),是夢(mèng)就有醒的時(shí)候。一場(chǎng)重病,我的世界失去了顏色,一切都變?yōu)楹诎怠?/p>
又是黑夜。媽媽泡了杯咖啡給我。濃濃的咖啡,散發(fā)著迷人的清香,嘴角殘留那甜與苦交雜的味道,我靜靜地睡去。
心中的月光升起,白月光映照著我甜蜜的夢(mèng)……
心里某個(gè)地方
那么亮
卻那么冰涼
每個(gè)人
都有一段悲傷
想隱藏
卻肆意生長(zhǎng)
……
歌很短,可我的路很長(zhǎng)。很想就這樣在歌聲中睡著,陪著白月光。
白月光白月光篇六
記憶中,總有一抹白月光,穿透紗窗;腦海里,總有一道聲音,傳遞心間。
記得兒時(shí),住在一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上,每晚有著溫和的白月光。
在這樣的夜晚,最具趣味的,無(wú)疑是母親那數(shù)不勝數(shù)的故事。
還是小女孩的我,蹦蹦跳跳的走近床邊,輕快的脫鞋上床,等待著今晚的美夢(mèng)——于我而言,母親的故事就是一個(gè)個(gè)美夢(mèng)。
母親講舜,講舜的仁愛(ài)無(wú)私,不計(jì)前嫌;母親講黃香,講黃香的孝順懂事,為父溫席;母親講孔融,講孔融讓梨的謙恭和禮貌,尊長(zhǎng)愛(ài)幼;母親講諸葛亮,講諸葛亮的聰明才智,鞠躬盡瘁;母親講岳飛,講岳飛的精忠報(bào)國(guó)、浩氣沖天……伴隨著母親的故事,那個(gè)小女孩,正在慢慢長(zhǎng)大。
每夜,伴著白月光,那個(gè)溫柔的聲音如潮水般籠罩住我,將我?guī)нM(jìn)故事的海洋。隨著故事情節(jié)的緩慢推進(jìn),我的困倦也在那一刻涌上眼皮,還未等到故事步入結(jié)局,我已沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,那一個(gè)個(gè)故事好像一篇篇美妙的樂(lè)章,在耳邊低吟,淺唱,伴我夜夜安眠。
現(xiàn)在,我的童年早已離我遠(yuǎn)去,母親也不再給我講那些如今已經(jīng)熟知的`故事,但在我的心底,仍然尋得到那個(gè)伏在母親身旁聽(tīng)故事的小女孩,似乎母親仍在講述著那一個(gè)個(gè)我耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
是母親細(xì)膩的愛(ài),給了我懵懂時(shí)對(duì)人性的認(rèn)識(shí),是母親的故事,給予我最美的時(shí)光。我把那一個(gè)個(gè)故事,珍藏進(jìn)記憶里,呵護(hù)、安放,這是照亮我心房的白月光。母親講過(guò)的故事,化為我內(nèi)心的力量,厚積薄發(fā),伴我成長(zhǎng)。我愛(ài)母親講過(guò)的故事,也愛(ài)小鎮(zhèn)上的白月光,我更愛(ài)母親,愛(ài)她對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
白月光白月光篇七
那是一個(gè)中秋月夜。
“乖孫,吃飯了。”
小男孩回過(guò)神來(lái),原來(lái)是奶奶在叫他。他拍拍身上的泥土,跺跺腳跟,跳過(guò)門(mén)檻,說(shuō):“奶奶,我來(lái)也。”小男孩調(diào)皮的樣子,與剛才判若兩人。他不想讓奶奶看出自己內(nèi)心的不快。
看著眼前這個(gè)還不應(yīng)太懂事的孫子,奶奶再也忍不住了,久蓄的兩行熱淚涮涮落下。小男孩更是嚎啕大哭:“奶奶,我想爸爸媽媽了,剛才我對(duì)著月亮許了愿,我多么希望爸爸媽媽能夠再回到我身邊。當(dāng)我看到別的小孩都有媽媽牽著、爸爸背著,一起吃團(tuán)圓飯,一起賞月的時(shí)候,我好羨慕,也好難過(guò)。奶奶,為什么我不能擁有這一切?”小孩哭得越發(fā)傷心了。
聽(tīng)著奶奶的話,小男孩靜靜地入睡了,夜很深了……
25年后,昔日苦命的小男孩通過(guò)自己的智慧和不懈奮斗,終于成為了一名著名企業(yè)家,到這年的中秋節(jié),他在當(dāng)?shù)亻_(kāi)了兩所福利院,專(zhuān)門(mén)照顧孤苦無(wú)依的老人和孩子。