范本中的優秀之處值得我們借鑒和學習，來提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優秀范文范本，希望可以為大家提供一些寫作上的靈感和啟發。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇一

在大是大非面前，能夠堅決做到堅持政治清醒，但有時候認為“黨性”看不見、下頭是派克資源網小編給大家帶來的黨員信教和涉黑涉惡問題專題組織生活會對照檢查，期望大家喜歡。

按照鎮原縣教育系統黨工委《關于召開黨員信教和涉黑涉惡問題專題組織生活會的通知》，黨支部堅持全面從嚴治黨、嚴明黨紀黨規、強化黨員教育管理等有關要求，認真聚焦“堅定夢想信念、嚴守黨紀黨規”這一主題，圍繞堅守初心和夢想信念以及不參教、不信教、不參與涉黑涉惡問題，結合自我的思想和工作實際，重點從思想認識、存在問題及原因、整改措施和努力方向等方面進行對照檢查，請同志們批評幫忙。

一、對不參教、不信教、不參與涉黑涉惡問題的認識及說明。

主要對不參教、不信教、不參與涉黑涉惡問題證明立場態度，對是否存在參教、信教和涉黑涉惡問題作出說明。

二、存在的主要問題。

(一)政治理論學習不夠深入。沒有系統深入學習關于黨員政治素養、宗教政治理論、民族工作政策方針等，缺乏持之以恒的學習精神，學習深度不夠，主動性不強，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足。開展工作的方式過于保守，力度不夠，工作中缺乏創新意識。

(二)堅定夢想信念不夠嚴格。隨著時間推移，進取精神有所弱化，固守傳統經驗的思想增多，沒有把夢想信念融入到自我精神血液中，不斷升華和完善。政治意識有所淡化，沒有真正做到懂國事、知國事、熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。這段時間，經過認真學習張富清等同志先進事跡，發覺自我的政治站位離先進典型還存在必須差距，還需進一步加強思想政治建設，堅定夢想信念。

(三)嚴守黨紀黨規方面。對照黨章黨規，深感自我在嚴格遵守黨的政治紀律，強化黨性修煉、強化工作作風方面，與黨章黨規和上級的要求還有必須的差距。在求真務實和真抓實干上，標準不高，力度不大，還沒有從講政治的高度去服務群眾，缺乏職責擔當，勇于直面矛盾的精神。

(四)個人未存在信仰宗教、參加宗教活動的問題。身為一名共-產-黨員，絕不能信仰宗教，這是政治紀律和政治規矩。本人在對待信仰的問題上，堅決做到旗幟鮮明、立場堅定。我堅持以樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀為價值導向，堅持不信教不參教，從心底里把不信仰任何宗教當成不可逾越的紅線。

(五)個人不存在參加黑惡勢力、參與涉黑涉惡活動的問題。嚴格遵守《中-國-共-產-黨廉潔自律準則》，堅定政治立場、堅持政治清醒，自覺維護國家政治安全、社會安全，在掃黑除惡專項斗爭過程中，服從組織安排，進取支持配合掃黑除惡專項斗爭。在此，我作出無涉黑涉惡承諾，并愿意理解組織和同志們的監督。

主要從夢想信念、黨紀黨規、政治理論學習、黨員教育管理等方面查找問題。

三、產生問題的原因。

(一)黨性修養弱化。在大是大非面前，能夠堅決做到堅持政治清醒，但有時候認為“黨性”看不見、摸不到，黨性修養強不強，跟工作的好壞沒有多大關系，總是把黨性修養、品德修養更多地放在口號上，以具體工作代替政治和黨性鍛煉，重前者輕后者，沒有嚴格要求在自我的日常行為中，也沒有真正落實在行動上。缺乏自覺性，時間久了，不自覺地放松了對黨性的鍛煉，進而使自我的黨性修養減弱了。

(二)夢想信念不牢。能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致。但應對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，缺乏深度思考，沒有真正做到把學習作為加強黨性修養、堅定夢想信念、改造主觀世界的有效途徑，放松了自我修養的提高，沒有持續不斷地加強政治理論。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇二

根據“兩學一做”學習教育安排，對照黨章黨規和“四講四有”要求，聯系思想、工作、學習、作風、紀律等實際，進行認真查擺剖析，提出整改措施。

一、存在的突出問題。

對馬克思主義理論、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系特別是習近平總書記系列重要講話的學習上有浮躁情緒，有實用主義傾向，勤學、深思不夠，掌握精神實質不深不透，有不求甚解、學用脫節現象，理論上的成熟不夠，運用理論指導實際工作還有較大差距。

對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合單位、部門和崗位工作思考研究不多，站得不高、看得不遠，工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現象深入基層調研、與職工群眾交流不夠，服務群眾工作上還有較大差距工作上還有畏難情緒，創新意識、進取意識不強，發揮以文輔政、參謀助手作用不夠到位。

對紀律規矩學習、認識、理解、把握上還有差距，執行紀律規定、黨性修養、道德修養、精神追求標準不夠高，對“過去不是問題現在就是問題，過去是小問題現在是大問題”的認識不深，有不出事就行的想法，沒有時刻嚴格要求自己。

這些缺點和不足，不同程度地表現為黨性修養不強、精神狀態不佳、素質能力不足、擔當精神不夠，有客觀上的原因，但更多是主觀上的原因。一是對學習的重要性認識不深，危機感、本領恐慌感不夠強，沒有完全用黨員標準要求自己，黨性修養不夠，還不能完全用馬列主義立場觀點方法分析問題、認識問題、解決問題。二是黨的宗旨樹立不夠牢，作風上還不深入扎實，群眾觀念還不強，與職工交流溝通不夠，了解群眾想法和困難不多，服務群眾缺乏真功夫。工作上習慣用老經驗、老辦法辦事，有滿足于面上過得去、不出問題的想法，“吃苦在前，享受在后”的先進性不夠。三是廉潔上對廉政建設、黨的紀律、規矩認識還不深刻，自我改造、黨性鍛煉不夠，有時還認為只要原則上不出事，就沒有事，滿足于不違規、不觸線、不出事,思想境界、道德品行、價值追求有待進一步提高。

要將爭做“四講四有”合格黨員，內化為個人的思想、行為習慣，貫徹到工作的每一環節，落實到生活的每一方面，做到對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，為推動企業發展而努力。

要把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待，每年研讀幾本書，不斷加快知識更新，優化知識結構，提高理論素養和文化水平要系統學習中國特色社會主義理論體系、習總書記系列重要講話、上級領導講話和文件，熟悉相關法律法規，掌握正確的立場、觀點和方法，提高政策理論水平，補足精神之鈣，堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信要加強業務學習和思考，認清面臨形勢，研究工作規律，提高工作技能，做到“學習工作化，工作學習化”，成為本職工作的行家里手。

要將自己前途命運與企業發展緊密地聯系在一起，對自己分管的工作，不上交矛盾，不推卸責任，敢于擔當，大膽工作；對工作中出現的問題，首先從自身找原因，不埋怨他人，不攬功推過把部門和自己職責范圍內的事盡心做好，不是職責范圍內的事找到自己時，要主動靠前，加強溝通協調，幫助共同做好堅持黨的宗旨和群眾路線，加強調查研究，與大家多接觸、多溝通、多交流，聽取意見建議，做好業務指導要增強責任意識，堅持高標準、嚴要求，把計劃、目標、任務從嘴巴上、承諾上落實到具體、實際的行動中，主動履職盡責，甘于吃苦、樂于奉獻，進一步改文風、正會風、轉作風，不斷提高辦文、辦會、辦事水平。

要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴格政治紀律和政治規矩，在思想上、政治上、行動上始終與黨中央、上級保持高度一致，維護黨組權威，服從組織安排，對決策部署執行上不打折扣、不搞變通要積極參加理想信念、黨性黨風黨紀教育，加強黨性修養、道德修養，凈化自己、完善自己、革新自己、提高自己要帶頭守紀律、講規矩，嚴格執行黨章黨紀、法律法規和各項制度規定，嚴于律己、防微杜漸，把自己管好管住，做到“底線”不能破、“紅線”不能越、“高壓線”不能碰，樹立干部清廉的形象。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇三

我叫xx，現任xx鎮政府副鎮長，分管工業建設、招商引資等工作。現對照科學發展觀要求，聯系自身工作和實際，一方面對自身進行深刻剖析，另一方面對分管工作提出一點個人的意見和建議。

一、對照科學發展觀要求，自身存在問題和不足。

一是理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。特別是黨在農村的方針政策掌握的不全面，不適應當前農村經濟發展的需要。

二是對工作標準要求不高，存有畏難發愁的思想。對自己分管的農業工作，缺乏大膽負責，創新的勇氣，對碰到的矛盾和問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。面上滿足于過提去，降低了工作標準。

三是思想還需進一步解放，促進工作創新的辦法仍需探索。在分管的農業工作中，由于思想解放程度還不夠高，與農村經濟和人民群眾對政府提速的要求還不很適應，特別是農村農業結構調整和農業產業化等方面研究的還不夠深入，有些工作按部就班缺乏大膽開拓和創新意識。

四是自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規定，注意廉政建設，但仔細檢查起來，在工作應酬上還存在有陪客現象，有時還有釀酒現象。

五是工作方式簡單，不細膩。對群眾來訪有時顧此失彼，不能耐心的聽取解釋。工作想的多，做的少，安排的多，督促檢查的少，抓點上工作的多，做全面工作的少。

二、以科學發展觀理念為指導，明確努力方向。

一是加強學習，提高整體素質。在以后的工作中注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨在農村的路線、方針政策，不斷適應時代發展的要求，提高整體素質。

二是進一步增強責任意識，加大工作力度。樹立工作的高標準，大膽負責，勇于創新，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加大農業結構調整和農業產業化的工作力度，使xx鎮的農業和農村經濟工作再上一個新的臺階。

三是進一步解放思想，適應工作需求。鄉鎮工作面臨著許多新的形式，需要用新的思維去解決工作的遇到的各和問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需要。

四是加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。

三、對我鎮建設工業強鎮的幾點建議。

主攻民營經濟。具體就是：一抓思想解放。我們與先進地區的差距首先是思想觀念上的差距，其次才是工作上的差距。觀念陳舊，思想落后，實現鎮域經濟“又好又快”發展只能是一句空話。因此，要以這次大討論活動為契機，采取就地學習和外出取經等方式，解放思想，更新發展理念，以思想的不斷解放為民營經濟的持續快速發展提供智力支持。二抓招商引資。堅持用開放的思路發展民營經濟，用開放的辦法做大做強民營企業。創新招商理念，樹立“經濟發展工業第一，工業發展項目第一，項目建設招商第一，招商引資環境第一”的思想，把能否增加財政收入，能否增加就業崗位，能否帶動產業發展作為標準，拓寬引資渠道，轉變招商方式，啟動民間資本，擴大對外開放，推動全民創業。三要抓能人效應。一個能人帶出一批能人，一批能人興旺一個產業，一個產業帶富一方經濟。從xx近幾年的發展來看，興辦中原精鍛件公司帶動機械加工產業發展的趙興華，興辦金康達玻璃公司帶動玻璃產業發展的范虎群，都是我們身邊發揮能人作用活生生的先進典型。借能人先進思想武裝頭腦，借能人富余之財發展工業，借能人效應盤活經濟，是xx鎮今后在發展民營經濟上的一項重要舉措。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇四

近段時間以來，按照鐵路局車務段黨委的要求，我認真學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、xx大和重要講話精神，進一步提高了政治思想覺悟，強化了黨性修養，牢固樹立了執政為民、服務群眾的意識。對照“。

兩學一做。

”學習教育要求，結合自身工作和思想實際，我進行深刻的自我反思，現進行如下黨性分析。

一、存在的問題。

1、政治敏銳性不高，創新意識不強。

作為咸寧車站的站長，我能夠堅決擁護黨的路線、方針、政策，與中央和黨組織保持高度的一致，牢固樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和政績觀。但對一些政策的精神實質把握不夠細致，對工作中出現的一些新問題、新矛盾缺乏系統的研究，政治敏銳性不高，對于單位職工中出現的一些新問題、新動向和不良苗頭掌握信息滯后等。工作中埋頭實務的時候多，思考的時候少；執行任務的時候多，創造性地開展工作的時候少；運用常規性思路解決問題的時候多，創新的點子少；傾聽群眾意見的時候多，采納合理化建議的時候少。

2、作風不夠扎實，服務意識有待加強。

能夠牢牢把握勤政廉政的大方向，能夠嚴守黨的廉政紀律，能夠嚴格約束親人、家人和身邊工作人員遵紀守法，在工作中能夠做到恪盡職守，清清白白做人，干干凈凈做事，筑牢了反腐倡廉的思想防線，但是領導作風和工作作風都存在一定問題：一是注重全局性的工作多些，對班子成員分管工作督促少；二是作風不夠細致，現場調查研究較少。雖然能夠走進職工了解情況，但與職工當面溝通的次數不夠多，掌握到的信息也不夠全面細致，有些問題、有些時候習慣于聽取工作人員的匯報，然后再研究處理意見。這種“滯后性的服務”說明未經常性開展現場調查，未及時發現矛盾，提前采取措施解決。今后亦將帶頭深入現場，提前發現問題，提前出臺措施預防，盡量將服務關口遷移。

3、管理不夠精細，能力有待進一步提高。

在管理上，一是側重于目標管理，制定各個階段的目標，要求分管的同志認真完成任務。二是側重于制度管理，通過建立健全各個部門等制度進行日常管理。三是側重于考核管理，結合預定目標與考核制度進行綜合評價和獎懲。三種管理模式都停留在宏觀層面，缺乏精細管理舉措。對重要崗位干部管理嚴格，教育和監督能夠到位；但對一線干部職工管理存在一定的疏漏，思想引導不到到位，關心不夠，支持力度不夠。對業務管理不夠精細，個別環節沒有照顧到，職工還有不滿意的地方。

二、產生問題的根源。

出現重重的根源在于以下兩個方面：

二是政策理論水平不高，用馬克思主義觀點和方法解決實際問題的能力不高，用科學發展觀統籌工作的能力不足，行政管理能力有待于進一步加強。

三、整改措施。

1、加強學習，進一步提高政治思想水平。

要高度重視黨性修養和政治理論學習。首先要繼續深入學習黨章，認真研讀黨的基本理論和基本政策，進一步明確黨員干部的義務，細致地把握政策的精神實質，增強責任意識和使命意識，不斷提高政策理論水平和行政管理能力。

對黨的政策不能簡單地停留在傳達、執行層面，要深入分析上級出臺政策的背景、目標和意義，并結合車站實際情況，制定細致的、操作性強措施，將宏觀政策轉換成可行性舉措，并落實到位；對黨的理論不能停留在認知層面，關鍵要學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析問題，用全面、協調、可持續發展的思路和要求解決問題，提高工作創新能力；工作中出現的新矛盾、新問題以及職工的新要求，要注重研究，積極提出對策并向上級提出建議；要通過學習提高政治敏銳性，對職工中出現的新動向及時掌握，提前出臺措施，解決問題。

2、深入基層，進一步改進工作作風。

注重深入基層社區調查研究，傾聽群眾的呼聲，掌握群眾的要求，增加與基層單位和群眾當面溝通的次數，做到提前發現問題，及時協調處理，有效預防和化解矛盾，促進社會和諧，改變“先聽匯報再調查研究后出臺措施”，提高服務的前置性和措施的前瞻性。

要經常召開分析會，了解一線黨員干部思想動態，加強思想教育，提高隊伍的服務意識，并且充分發揚民主，認真聽取基層干部職工的意見，積極采納合理化建議，發揮每個干部職工的聰明才智，群策群力進行管理創新，進一步增強自身的工作能力。要帶頭服務好機關干部職工的學習、工作與生活，不斷改善后勤服務環境和服務質量；要堅持以人為本的管理理念，經常性地與車站干部和一線職工交流，及時了解干部職工的生活工作需要，幫助解決實際難題，避免對干部隊伍重管理、輕服務的現象出現。要增強大局意識，為促進車站各項事業全面協調發展盡心盡力。

3、精細管理，力爭創造優異的成績。

一要加強對干部職工隊伍實行精細管理，提高服務水平，一方面要抓好一線工作人員的管理與教育，特別強調落實基層人員的崗位責任，確保方針政策落實到位；另一方面要加強監督與檢查，經常地開展檢查評比活動，將廣大群眾滿意不滿意、高興不高興作為評價工作成敗的標準，不斷提升隊伍素質與形象。

二要抓好窗口的服務質量，進一步優化服務流程，改善服務環境，建立健全窗口服務細則，實行首問負責制、親情服務制等，強化工作人員責任心，縮短辦事時間，提高辦事效率，提高人民群眾的滿意度。

三要重視對生活困難家庭的幫扶工作，針對不同情況，細化幫扶措施，讓困難家庭能夠得到基本的生活保障。總之，工作中強化精細管理意識，貫穿精細管理的思想，以優質到位的服務，力爭創造優異的成績。

以上對照檢查分析了自己存在的主要問題，需要在今后的實際工作中進一步改進，請各位領導批評監督。

按照《關于深化“兩學一做”學習教育開展黨風黨紀專題教育的通知》要求，……領導班子深入學習了系列重要講話精神尤其是關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨系列論述，深刻對照反思了近年來發生在我省、我市的黨員領導干部違紀違法典型案例，進一步統一了思想、提高了認識，增強了嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨等方面的自覺性，增強了班子的凝聚力、號召力、戰斗力。下面，按照有關要求，圍繞“嚴守黨規黨紀、做忠誠干凈擔當合格黨員”作對照檢查。

一、存在的突出問題。

（一）在遵守和執行政治紀律方面。

一是理論學習不夠全面、深入、系統。被動學習多一些、主動學習少一些，與織工作有關多一些、其他方面的少一些，存在急用先學、現學現用等現象。比如，部機關集中學習，大都是學習研究業務工作，很少專門坐下來系統性地學習政治理論和黨規黨紀。

二是政治鑒別力不夠強。對一些敏感問題特別是意識形態領域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。比如，對網絡上的歷史虛無主義問題，只是當作熱鬧看一看，雖然看了以后也感覺很荒謬、很可笑、無稽之談，但沒有從政治的高度上去分析、去研究，沒有充分認識到其背后隱藏的目的和嚴重危害性。

三是政治斗爭性不夠堅決。領導班子整體上政治立場是堅定的，但對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究得還不深。比如，有的同志對于社會上特別是微博、微信等朋友圈中的一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明地反駁、斗爭。

（二）在遵守和執行群眾紀律方面。

一是服務意識不夠強。想問題、作決策、干事情上，還沒有完全從群眾的需求和實際情況出發，設身處地為群眾著想不夠。比如，在村室建設方面，更多的是強調面積、設備等“硬標準”，而對如何發揮村級活動場所的服務功能上定“框框”不夠。

二是為群眾解決實際困難不夠。班子成員主動下基層調研的時間偏少，尤其是到基層一線和條件艱苦、矛盾突出、情況復雜的地方指導工作不夠。比如，市委組織部聯系的脫貧攻堅村，部領導班子也明確了專人對接，但更多的是協調其他部門解決問題，深入貧困戶家中實地走訪不多、幫助貧困戶脫貧舉措不多，這實際上也是缺少與群眾融為一體的深厚感情。

（三）在遵守和執行組織紀律方面。

一是民主集中制原則堅持不夠好。講集中多一些，說民主少一些，對一些大的活動安排、大的決策部署，深入調查研究、廣泛征求意見、充分發揚民主做得還不夠。比如，有時部長辦公會流于形式，存在為程序而走程序的情況。

二是批評與自我批評不夠。班子成員之中缺少經常紅紅臉、出出汗，看似和和氣氣、形勢大好，實際上缺少嚴肅的黨內生活鍛煉，不利于形成真正團結緊張、嚴肅活潑的局面。

（四）在遵守和執行工作紀律方面。

一是執行上級政策不夠十分到位。在落實《干部選拔任用工作條例》、《干部教育培訓工作條例》、《中共河南省委關于改進干部選拔工作的意見》等方面不是十分有力。比如，實行干部選拔任用工作全程記實制度，一直也提了，也要求了，但是做的不夠到位；再比如，按照中央巡視組反饋選人用人問題整改要求，建立買官賣官檔案，到現在也只是做一些初期啟動工作，后期沒有跟上。

二是擔當意識不夠。領導班子成員中存在有一團和氣的“老好人”思想，習慣于“辦好事”，不善長“唱黑臉”，管理干部失之于寬、失之于松，不愿開展批評得罪人，對一些有苗頭性傾向性問題的領導干部及時提醒幫助不夠，對一些執行民主集中制不嚴格、鬧不團結的班子嚴肅批評、督促整改不夠，對一些慵懶散奢和不稱職干部的處理還比較軟。比如，在推動干部能上能下方面，更多的是體現在文件和領導講話中，缺少有力有效的舉措，沒有把這個好的機制用好。

三是保密意識不夠強。對個別打探干部選拔任用工作消息的人，有時態度還比較“曖昧”，缺少堅決回絕。

（五）在遵守和執行廉政紀律方面。

一是個別同志認為經過了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育活動的洗禮，正風肅紀已經取得了階段性成果，有緩一緩、松口勁的思想，缺乏打“持久戰”的準備。

二是個別同志主觀上認為組織部門是清水衙門，自己在黨規黨紀不會犯什么錯誤，思想上重視不夠、警惕不夠。

三是對部機關廉政風險排查仍不夠細致，面上安排安排，真正研究謀劃具體工作、具體事項、具體問題不夠。比如，省委查處的典型案例郝天宇，雖然一開始只是一般干部，但就是因為在某些方面有了發言權，找他辦事的人多了，請吃飯的人多了，一步一步走上“翻船”的結局，而反觀部機關在這些方面的廉政風險點還查找不到位、不細致。)。

（六）在遵守和執行生活紀律方面。

一是“八項規定”還有改進空間，在一些相對較“軟”的地方還有改進和提升的空間。比如召開一些工作會議時，強調規格高、規模大、視覺效果好等，發放不必要的材料，很少考慮會議成本。再比如，去縣里開展工作，有時讓縣里負責接送和安排吃飯。

二是艱苦奮斗和勤儉節約的意識不強，在有些工作中有不計成本、鋪張浪費的情況。比如，在公務接待中為了顯示駐馬店人的熱情，有時超規格接待；在辦公用品采購配備等工作中，不同程度地存在不夠節儉的現象，有的電腦還能使用卻束之高閣。

二、產生問題的原因剖析。

認真研究、深入剖析領導班子存在的上述問題，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下四點：

（一）思想認識不夠到位。一方面，對理論學習的重要性認識還不夠深刻。由于組織工作任務繁重，經常超負荷運轉，造成了對馬列主義經典著作學習上存在差距，對中國特色社會主義理論體系的認識和理解還不全面，對黨史國史的學習還不系統，還沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，導致缺乏定力和靜氣。另一方面，對落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規矩缺少足夠的敬畏之心。

（二）黨性觀念不夠堅定。有的同志思想認識跟不上形勢發展的需要，認為自己長期接受黨的教育，人生價值取向和理想信念已經“定形”、不會出問題的，在加強黨性鍛煉上有所松勁，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，不能始終嚴格用黨性原則來規范自己的行為，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨的意識還不夠強。有的同志參加黨內生活不夠積極主動，沒有以普遍黨員身份參加所在黨支部“三會一課”等活動，缺少正常的組織生活鍛煉。

（三）宗旨意識不夠牢靠。群眾是真正的英雄，群眾路線是黨的生命線。目前，組織部門的。

自我評價。

與廣大黨員干部群眾的期望還有一定差距，部領導班子在能力素質、工作作風等方面之所以存在一些問題和不足，一個重要的原因就是群眾觀念淡化了，在“為了誰、依靠誰、我是誰”這個根本問題上還存在模糊認識，沒有自覺地從理論上把群眾路線與唯物史觀、辯證法、實踐論聯系起來、貫通起來，運用到具體工作中。一些班子成員的工作任務繁重，具體的事務擠占了時間，每年雖也拿出一些精力和時間深入到基層，但沒有沉下身去調查研究，很多工作是依靠基層上報情況來了解掌握，以致工作中或多或少存在忽視群眾感受、背離群眾意愿的情況，沒有很好地把對上負責與對下負責有機統一起來。另外在基層黨建工作中，有時考慮群眾呼聲、愿望和需求不夠，雖然干得很忙很累，結果得不到群眾的認同和支持。

（四）擔當精神不夠強烈。在主觀上還存在著組織工作政策性、程序性、原則性強、不宜過多突破等認識誤區，領會中央精神和省委要求還不夠敏銳、透徹，沒有很好地結合組織部門職能創造性地開展工作。對全面從嚴治黨新常態下，推進組織工作發展的規律研究把握不夠，特別是對組織工作的一些深層次問題研究不夠，沒有始終做到一切從實際出發、自覺按規律辦事，有時過于機械地按慣例和領導意見辦事，有些求穩怕亂，往往顧慮風險、瞻前顧后、躊躇不前，思想還不夠解放，敢為人先的闖勁還不足，攻堅克難的力度還不大，創新工作綜合效益不夠凸顯，對一些長期影響和制約組織工作科學發展的突出問題沒有真正下功夫去研究破解。制度落實抓得還不到位，有時存在“大差不差”的錯誤思想或者“老好人”的無原則思想，不愿不敢動真碰硬，對發現的違規違紀問題制止不力、問責不嚴，使一些工作中存在的問題得不到及時糾正。

三、努力方向和改進措施。

部領導班子認真貫徹中央和省委、市委關于全面從嚴治黨的部署要求，對照查擺出的問題，立行立改，常抓不懈，進一步嚴肅黨紀黨規、嚴明紀律要求，營造良好政治生態，為全市經濟社會發展提供更加堅強有力的組織保證。

（一）持續抓好理論武裝。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，深入學習黨的路線、方針、政策，學習xx大、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，學習一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策來武裝頭腦、指導工作、推動實踐，堅持“四個自信”，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。堅持和完善市委組織部領導班子學習制度，繼續采取專題學習、觀看教育片、討論交流等方式，提高學習主動性和自覺性。系統地學習相關業務知識、法律法規、領導科學等相關知識，不斷提升政治理論水平和領導藝術水平。注重理論聯系實際，開展理論學習研討，運用科學理論對工作進行深入思考，做到理論和實踐相結合。

（二）著力錘煉堅強黨性。強化黨章意識，時刻用黨章、用合格共產黨員的標準要求、武裝班子成員。嚴格黨內政治生活鍛煉，時刻保持清醒的頭腦、堅定的政治立場、敏銳的政治觀察力和政治鑒別力，對詆毀黨的言論旗幟鮮明反駁。強化全心全意為人民服務的宗旨意識，對基層干部群眾和工作對象關心的熱點問題，大力氣研究破解，努力從政策層面加以推動。加快打造服務型組織部門，進一步增強服務意識、改進服務方式、拓展服務領域，努力使黨員之家、干部之家、人才之家更溫馨。

（三）著力加強班子建設。堅持和完善民主集中制，完善落實部務會議事規則和決策程序，健全集體領導與個人分工負責相結合的制度，做到按制度管人管事。嚴格執行領導班子民主生活會的有關規定，加強班子成員之間的談心交流，積極開展批評與自我批評，珍惜和維護領導班子集體的團結，充分發揮部務會成員的積極性、主動性，進一步增強班子合力。

（四）全力推動從嚴治黨。堅持把全面從嚴治黨貫穿組織工作始終，落實公道正派核心要求，堅持原則、勇于擔當，唯實求真、敢講真話，不回避矛盾、不躲閃問題，公道對待干部，公平評價干部，公正使用干部。做好干部選拔工作，堅持德才兼備以德為先的標準，真正把政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、群眾信得過的好干部選拔到領導崗位上來。加強對干部的教育培養，探索推進干部教育“供給側”改革。嚴明政治紀律和政治規矩，從嚴管理監督干部，注重加強干部“八小時”之外的監督。加強基層組織建設，著力強基本、補短板，強黨性，做先鋒，強責任、建機制，不斷提高基層黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮黨員的先鋒模范作用。

（五）始終做到清正廉潔。部領導班子始終嚴格要求自己，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，始終保持警惕、警覺、警醒，以身作則，干凈做事，以上率下，做好榜樣。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，既拿起紀律這把戒尺，守住底線，絕不越雷池一步，更要奔向高標準，模范執行《準則》，以人格力量凝聚人心。突出抓好黨風廉政建設“一崗雙責”制度的落實，加大對機關全體黨員干部的黨風廉政建設教育和監督，保證組工干部隊伍的純潔性。

對照“兩學一做”的要求，深刻反思自己存在的問題，剖析根源，根本原因還是主觀世界改造不夠，主要表現以下4個方面。

（一）理想信念不牢。作風上存在的問題，根子在于放松了對主觀世界的改造，沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。自認為長期受黨的教育培養，理想信念是堅定的、黨性修養是牢固的。時間久了，對政治理論學習看的輕了，沒有真正入心入腦、觸及靈魂，沒有真正做到深學、細照、篤行，致使思想蒙了灰塵，考慮個人得失多，考慮大局少。

（二）黨性修養放松。在黨的關懷和培育下一步步走來，對黨有濃厚的感恩之情和感激之情，政治立場始終是堅定的，在大是大非和原則性問題上，始終和黨保持一致。但隨著年齡增長，放松了黨性鍛煉，造成了政治敏銳性和鑒別力下降，沒有做到時刻警醒警惕。在工作安排上，滿足于上邊安排什么，我就干什么，有“事不關己、高高掛起”的念頭和想法，沒有把黨員第一身份時掛心頭。

（三）宗旨意識不強。隨著職務的升遷，坐辦公室的時間長了，下去實地調查研究的少了，與群眾促膝談心、交流思想不夠，從而導致對群眾訴求和期望了解不清，群眾觀點理解錯位，工作思路定格，埋在了抓項目、抓發展上面沒有做到從群眾來，到群眾中去，沒有從思想深處去關心、關注群眾，沒有真正了解群眾的所需所盼、所憂所困。認真反思，主要是宗旨意識淡化，群眾觀點不牢，沒有真正弄清“我是誰、為了誰、依靠誰”，沒有真正把群眾滿意當做衡量工作的標準，沒有把群眾利益當做干事創業的出發點和落腳點。

（四）自我要求不嚴。為官之初，謹慎小心，隨著職務升遷，生活水平的提高，放松了自我要求，降低了自律標準，淡薄了勤儉節約、艱苦奮斗的意識，認為只要原則上不出事，就沒有事，滿足于不違規、不觸線、不出事。認真反思，主要是自我要求不嚴、自律意識不強、防微杜漸不夠。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇五

黨的十八大以來，從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。

每個黨員都要把握這些基本要求，并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校準自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產黨員。

加強學習，著力夯實“做”的基石。

要以學習打牢“做”的思想根基。

思想覺悟和政治素質，是“做”的思想根基，是“做”的動力源泉，

共產黨員是具有共產主義思想覺悟的先進分子，但較高的思想覺悟和政治素質哪里來?關鍵來源于學習。

一個不斷深入學習的過程，就是不斷提高思想認識的過程。

學習的進步是一切進步的基礎，學習的落后是一切落后的根源。

沒有先進理論武裝的政黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發揮先鋒模范的作用。

一名黨員，不解決學習問題，就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解，就無法從行動上去發揮帶頭作用，就會導致思想修養、黨性修養的滑坡，放松對人生觀、價值觀、世界觀的改造。

更為嚴重的是，黨員放松學習，會使大腦停滯不前，思想模糊不清，方向辨別不準。

面對嚴峻的國際國內形勢，面對復雜的現實矛盾，只能靠學習，才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。

要以學習增長“做”的才干。

全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。

一些同志在實際工作中，往往忙于事務、忙于應酬，強調一個“忙”字，很少靜下心來讀書學習。

要知道“思路決定出路”，不學習哪來“做”的思路、“做”的才干、“做”的本領?那么，學什么?怎么學呢?“兩學”，就是最好的學習。

“兩學”的同時，還要善于向書本學，用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學，做到“見賢思齊，見不賢而內自省”;向實踐學，不斷地發現問題、解決問題。

聚焦“合格”，不斷明確“做”的標準。

黨員不是生活在真空中。

每一個黨員在社會上都具有雙重身份：一方面，他們在政治信仰和組織形態上是一個共產黨員，是一個自愿為共產主義事業獻身的先進分子;另一方面，他們又都有著各自不同的職業和崗位，在社會上扮演著各種各樣的角色。

如果撇開職業差異去泛泛地看黨員的先進性，去講“四講四有”，就會使標準難以落到實處。

每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯系具體環境、具體條件和具體任務，與各自所在崗位、所負職責相結合，在本職崗位上發揮先鋒模范作用，為黨的事業作出應有貢獻。

我們的黨需要“接地氣”的黨員，把先進性要求貫穿于行使權利、履行義務的過程之中，貫穿于工作、生活的過程之中。

立足本職崗位，積極爭當“做”的模范。

要敢于擔當，要守土有責、守土盡責。

要嚴格按照“四講四有”標準去做，去作為。

敢于擔當，要強化問題意識、勇于直面矛盾。

只要每個黨員都多一份責任、多一份擔當，只要每個黨員都能做到“四講四有”，黨的工作就一定會發光出彩。

當前，實現中華民族偉大復興的中國夢，是當代共產黨人肩負的歷史使命。

硬脊梁才能挑重擔。

面對改革征途中的一個又一個險灘，更需要黨員和黨的領導干部以“抓鐵有痕”的膽識和干勁，攻堅克難，敢抓敢管。

敢于擔當，還體現在同各種消極腐敗現象作斗爭上。

共產黨員一方面要心存敬畏，約束自己，清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅持原則，敢于抵制不正之風，敢于唱“黑臉”，敢于站出來批評有錯誤的人和事，不隨聲附和，不當老好人。

要發揮模范作用。

“四講四有”標準是全體黨員的標準。

發揮共產黨員的作用，就要把“四講四有”標準具體化、實踐化。

其實，現實中的黨員大多數是默默無聞的。

但平凡中孕育著偉大，作為一名共產黨員，只要自覺做到“四講四有”，堅定信念，嚴格標準，立足現實，就能干大事。

要始終走在前列，發揮帶頭作用。

黨員帶頭貫徹執行黨的路線方針政策和決議，帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作斗爭。

發揮骨干作用。

黨員要努力學習，提高思想覺悟、政策水平和工作能力，兢兢業業，立足本職帶頭爭創佳績，以實際行動取得群眾的信賴。

要發揮橋梁作用。

黨員要反映群眾的意見和要求，時刻保持同群眾的血肉聯系，把群眾與黨緊密聯接起來，自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇六

為深入學習貫徹重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。

看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止“兩張皮”。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創業、開拓進取，為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

一、“兩學一做”學習教育總體要求：1.“兩學一做”教育學習是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。2.開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。3.“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等等。

二、“兩學一做”學習教育內容：

1.學黨章黨規;。

2.學系列講話;。

3.做合格黨員。

三、“兩學一做”學習教育主要措施：

1.圍繞專題學習討論。

2.創新方式講黨課。

4.開展民主評議黨員。

5.立足崗位作貢獻。

6.領導機關領導干部作表率。

四、“兩學一做”學習教育組織領導：“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領導下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀委機關、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關工作。

1.層層落實責任。

2.強化組織保障。

3.注重分類指導。

4.發揮媒體作用。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇七

認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的必修課，也是“兩學一做”學習教育的起點和基礎。4月24日至27日，在安徽考察期間強調：學習黨章是全體黨員的基本功。

怎樣練好這個基本功呢?黨建網微平臺根據一系列重要講話和文章，整理出以下十條，供廣大黨員學習。

1.兩個“結合起來”

要把學習黨章同學習黨的精神緊密結合起來，同學習中國特色社會主義理論體系緊密結合起來。

2.四個“深刻理解”

要深刻理解把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想的重大意義，深入領會科學發展觀的精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅定不移走科學發展之路。

要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義，深入領會中國特色社會主義的科學內涵，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業。

要深刻理解把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局的重大意義，深入領會生態文明建設的指導原則和主要著力點，自覺把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。

要深刻理解黨章增寫黨的建設總體要求新內容和關于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義，深入領會各項新內容新要求的科學內涵，堅持用黨章指導和規范黨的建設各項工作，全面提高黨的建設科學化水平。

3.六個“聯系實際”

要聯系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際，

聯系黨的理論發展和今天堅定理想信念的實際，

聯系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際，

聯系黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際，

聯系黨員義務權利和今天發揮好黨員先鋒模范作用的實際，

聯系黨的紀律規矩和今天解決好黨內存在的突出問題的實際。

4.三個“深入思考”

深入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行，

深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應該如何提高，

深入思考全面從嚴治黨還有哪些環節需要加強、哪些制度需要完善。

5.要全面掌握黨章基本內容。

要全面掌握黨章基本內容。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出了明確規定，對黨員權利和義務作出了明確規定，對黨的制度和各級黨組織的行為規范作出了明確規定，對黨的各級領導干部的基本條件作出了明確規定，對黨的紀律作出了明確規定。對這些重要內容，全黨同志都要全面了解和掌握。

6.要把黨章學習教育作為經常性工作來抓。

要把黨章學習教育作為經常性工作來抓，通過日常學習、專題培訓等形式，組織黨員學習黨章。要把學習黨章作為各級黨校、干校培訓黨員領導干部的必備課程。要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內容。

7.要牢固樹立黨章意識。

要嚴格遵守黨章各項規定。全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據，把黨章各項規定落實到行動上、落實到各項事業中。

8.要以黨章為根本依據、基本標準、根本規則。

建立健全黨內制度體系，要以黨章為根本依據;判斷各級黨組織和黨員、干部的表現，要以黨章為基本標準;解決黨內矛盾，要以黨章為根本規則。

9.共同維護黨章的權威性和嚴肅性。

要加強對遵守黨章、執行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強、不按黨章規定辦事的要及時提醒，對嚴重違反黨章規定的行為要堅決糾正，全黨共同來維護黨章的權威性和嚴肅性。

10.黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。

黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。各級領導干部要把學習黨章作為必修課，走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規定。

凡是黨章規定黨員必須做到的，領導干部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。

要嚴格按照黨章規定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發展、密切聯系群眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。

要嚴格執行黨章關于民主集中制的各項規定，并落實到制定決策、選人用人等領導工作各個環節。

要帶頭執行黨的政治紀律，自覺維護中央權威，厲行工作規程，做到令行禁止，保證中央政令暢通。

要嚴格執行黨章關于黨內政治生活的各項規定，敢于堅持原則，勇于開展批評和自我批評，帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣。

要堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，深入基層調查研究，親近群眾，聯系群眾，服務群眾，做好新形勢下的群眾工作，朝氣蓬勃地帶領人民為全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義而共同奮斗。

讓“兩學一做”能否取得良好的效果，是這次學習教育活動的關鍵所在。

扎實推進“兩學一做”，始終堅持“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”為標桿。

筆者認為，這“四講四有”體現了以為人民服務為宗旨的目標，彰顯了黨員干部的工作使命，為“兩學一做”教育活動取得良好效果提供了根本的保證。

一是講政治，有信念。

學黨章黨規，學系列講話，目的在于堅定黨員干部的理想與信念，增強工作使命感，不斷提升為人民群眾服務的能力。

系列講話，就是要求廣大黨員干部要用最先進的理論思想武器，全方位的服務人民群眾，做合格黨員，就是用先進理論指導實踐。

黨員干部要深入體會“兩學一做”的內涵，吮吸精髓，以講政治，有信念作為出發點和立足點。

二是講規矩，有紀律。

俗話說：“無規矩不成方圓”。

自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，更是一種責任，一種境界。

黨員干部要把講規矩，守紀律擺在更加突出的位置，才能事事，時時，處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇地工作。

因此，黨員干部要把講規矩，有紀律作為政治生活的警示燈。

三是講道德，有品行。

講道德，有品行，是黨員干部廉潔清政的必修課，官德具有鮮明的政治性，示范性。

官德是從政之魂，從政之基，用權之道，修煉好官德才不會迷失方向。

然而品行不是建立在職位、權力的基礎之上，而是在社會道德的基礎上，在法紀的約束下、

工作中逐步形成的，是黨員干部人格魅力的核心，品行好，則威信高。

所以講道德，有品行是為官之德，

四是講奉獻，有作為。

當官不為民作主，不如回家賣紅薯。

一句俗語道出了黨員干部工作的根本目的。

黨員干部要積極承擔社會責任，有“為官一任，造福一方”的胸襟，重視百姓利益，淡泊個人名利，真正地做到在其位，謀其政，做干部隊伍的帶頭人。

在逆境中主動擔當，主動作為，繼續發揚艱苦奮斗的優良作風，爭取為社會作出更大的貢獻。

通過踐行“兩學一做”學習教育活動，黨員干部的思想將有所變化，服務群眾的能力有所提升。

思想變化的標志是堅持“四講四有”，能力提升的標準就是讓“四講四有”成為黨員干部的信仰。

一切為了群眾，以服務群眾為根本，不斷提升群眾的獲得感，享受改革紅利，是黨員干部義不容辭的職責。

共

2

頁，當前第。

2

頁

1

2

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇八

中央決定，2016年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，并要求黨支部在年底前召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。

“兩學一做”學習教育專題組織生活會，是在學習教育中解決黨支部班子自身問題、增強支部班子自我凈化自我提高功能的重要舉措，是帶動普通黨員查找和解決自身問題的重要步驟，對于保證“兩學一做”學習教育取得實效具有重要作用。專題組織生活會主要包括六個環節：

一是對照檢查。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、作風、紀律等方面存在的問題。借鑒黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育做法，支部班子可梳理形成簡要對照檢查材料，班子成員可形成書面發言提綱。

二是征求意見。通過個別談話、集體座談、上門走訪和電話聯系等多種方式，廣泛征求黨員和群眾的意見。黨支部要認真匯總梳理征求到的意見建議，召開會議集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題。對支部班子成員個人存在的問題，支部應原汁原味地進行反饋，幫助支部成員提高認識，找準找實個人存在的主要問題。

三是談心交心。黨支部書記與支部委員、與每名黨員都要談心，支部委員要相互談心，黨員彼此之間也要談心。對存在問題又缺乏認識的黨員要反復談，幫助提高認識、正視問題;平時有分歧、有疙瘩的更要通過談心，消除隔閡、增進了解。對外出流動黨員可通過電話、網絡等方式，了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、聽取意見。上級黨組織對存在突出問題的黨支部班子成員，要有針對性地談話提醒。

四是開展批評。支部班子要嚴肅認真地開展批評和自我批評，黨支部書記要樹標桿、當示范，帶頭查擺自己的問題，帶頭對支部委員提出批評，并虛心接受他人提出的批評意見。開展批評和自我批評都要堅持用事實說話，點到具體人具體事，是什么問題就擺什么問題，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。

五是組織評議。設支委會的黨支部，首先由黨支部書記通報支部班子對照檢查情況;不設支委會的黨支部，黨支部書記先作對照檢查發言，而后組織黨員對支部班子及其成員進行評議。評議內容包括工作、作風等方面，可根據單位職能和中心任務進行適當細化，以增強評議針對性。

六是認真整改。黨支部要按照有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題的原則抓好整改，用實際行動取得黨員、群眾的信任。村、社區等基層黨組織要重點解決服務作風不優、為民辦事不公、自我要求不嚴等方面的問題。執法監管部門和窗口單位、服務行業的基層黨組織要重點解決“門難進、臉難看、事難辦”“不作為、亂作為”等突出問題。其他基層黨組織都要結合職能職責解決查擺出來的突出問題。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇九

認真學習黨章、嚴格遵守黨章，是全黨同志的必修課，也是“兩學一做”學習教育的起點和基礎。4月24日至27日，在安徽考察期間強調：學習黨章是全體黨員的基本功。

怎樣練好這個基本功呢?黨建網微平臺根據一系列重要講話和文章，整理出以下十條，供廣大黨員學習。

1.兩個“結合起來”

要把學習黨章同學習黨的精神緊密結合起來，同學習中國特色社會主義理論體系緊密結合起來。

2.四個“深刻理解”

要深刻理解把科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想的重大意義，深入領會科學發展觀的精神實質，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，堅定不移走科學發展之路。

要深刻理解在黨章中完整表述中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的重大意義，深入領會中國特色社會主義的科學內涵，增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移推進中國特色社會主義偉大事業。

要深刻理解把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局的重大意義，深入領會生態文明建設的指導原則和主要著力點，自覺把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。

要深刻理解黨章增寫黨的建設總體要求新內容和關于黨員、黨的基層組織、黨的干部新要求的重大意義，深入領會各項新內容新要求的科學內涵，堅持用黨章指導和規范黨的建設各項工作，全面提高黨的建設科學化水平。

3.六個“聯系實際”

要聯系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際，

聯系黨的理論發展和今天堅定理想信念的實際，

聯系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際，

聯系黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際，

聯系黨員義務權利和今天發揮好黨員先鋒模范作用的實際，

聯系黨的紀律規矩和今天解決好黨內存在的突出問題的實際。

4.三個“深入思考”

深入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行，

深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應該如何提高，

深入思考全面從嚴治黨還有哪些環節需要加強、哪些制度需要完善。

5.要全面掌握黨章基本內容。

要全面掌握黨章基本內容。黨章對黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領和重大方針政策作出了明確規定，對黨員權利和義務作出了明確規定，對黨的制度和各級黨組織的行為規范作出了明確規定，對黨的各級領導干部的基本條件作出了明確規定，對黨的紀律作出了明確規定。對這些重要內容，全黨同志都要全面了解和掌握。

6.要把黨章學習教育作為經常性工作來抓。

要把黨章學習教育作為經常性工作來抓，通過日常學習、專題培訓等形式，組織黨員學習黨章。要把學習黨章作為各級黨校、干校培訓黨員領導干部的必備課程。要把檢查學習和遵守黨章情況作為組織生活會、民主生活會的重要內容。

7.要牢固樹立黨章意識。

要嚴格遵守黨章各項規定。全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準，作為指導黨的工作、黨內活動、黨的建設的根本依據，把黨章各項規定落實到行動上、落實到各項事業中。

8.要以黨章為根本依據、基本標準、根本規則。

建立健全黨內制度體系，要以黨章為根本依據;判斷各級黨組織和黨員、干部的表現，要以黨章為基本標準;解決黨內矛盾，要以黨章為根本規則。

9.共同維護黨章的權威性和嚴肅性。

要加強對遵守黨章、執行黨章情況的督促檢查，對黨章意識不強、不按黨章規定辦事的要及時提醒，對嚴重違反黨章規定的行為要堅決糾正，全黨共同來維護黨章的權威性和嚴肅性。

10.黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。

黨員領導干部要做學習黨章、遵守黨章的模范。各級領導干部要把學習黨章作為必修課，走上新的領導崗位的同志要把學習黨章作為第一課，帶頭遵守黨章各項規定。

凡是黨章規定黨員必須做到的，領導干部要首先做到;凡是黨章規定黨員不能做的，領導干部要帶頭不做。

要嚴格按照黨章規定的黨員領導干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質和能力，經常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學發展、密切聯系群眾、加強道德修養、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。

要嚴格執行黨章關于民主集中制的各項規定，并落實到制定決策、選人用人等領導工作各個環節。

要帶頭執行黨的政治紀律，自覺維護中央權威，厲行工作規程，做到令行禁止，保證中央政令暢通。

要嚴格執行黨章關于黨內政治生活的各項規定，敢于堅持原則，勇于開展批評和自我批評，帶頭弘揚正氣、抵制歪風邪氣。

要堅持黨的群眾路線，從群眾中來、到群眾中去，深入基層調查研究，親近群眾，聯系群眾，服務群眾，做好新形勢下的群眾工作，朝氣蓬勃地帶領人民為全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義而共同奮斗。

黨的以來，多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。每個黨員都要把握這些基本要求，并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校準自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產黨員。

加強學習，著力夯實“做”的基石。要以學習打牢“做”的思想根基。思想覺悟和政治素質，是“做”的思想根基，是“做”的動力源泉。共產黨員是具有共產主義思想覺悟的先進分子，但較高的思想覺悟和政治素質哪里來?關鍵來源于學習。一個不斷深入學習的過程，就是不斷提高思想認識的過程。學習的進步是一切進步的基礎，學習的落后是一切落后的根源。沒有先進理論武裝的政黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發揮先鋒模范的作用。一名黨員，不解決學習問題，就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解，就無法從行動上去發揮帶頭作用，就會導致思想修養、黨性修養的滑坡，放松對人生觀、價值觀、世界觀的改造。更為嚴重的是，黨員放松學習，會使大腦停滯不前，思想模糊不清，方向辨別不準。面對嚴峻的國際國內形勢，面對復雜的現實矛盾，只能靠學習，才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。

要以學習增長“做”的才干。曾指出：全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。一些同志在實際工作中，往往忙于事務、忙于應酬，強調一個“忙”字，很少靜下心來讀書學習。要知道“思路決定出路”，不學習哪來“做”的思路、“做”的才干、“做”的本領?那么，學什么?怎么學呢?“兩學”，就是最好的學習。“兩學”的同時，還要善于向書本學，用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學，做到“見賢思齊，見不賢而內自省”;向實踐學，不斷地發現問題、解決問題。

聚焦“合格”，不斷明確“做”的標準。黨員不是生活在真空中。每一個黨員在社會上都具有雙重身份：一方面，他們在政治信仰和組織形態上是一個共產黨員，是一個自愿為共產主義事業獻身的先進分子;另一方面，他們又都有著各自不同的職業和崗位，在社會上扮演著各種各樣的角色。如果撇開職業差異去泛泛地看黨員的先進性，去講“四講四有”，就會使標準難以落到實處。每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯系具體環境、具體條件和具體任務，與各自所在崗位、所負職責相結合，在本職崗位上發揮先鋒模范作用，為黨的事業作出應有貢獻。我們的黨需要“接地氣”的黨員，把先進性要求貫穿于行使權利、履行義務的過程之中，貫穿于工作、生活的過程之中。

立足本職崗位，積極爭當“做”的模范。要敢于擔當，要守土有責、守土盡責。要嚴格按照“四講四有”標準去做，去作為。敢于擔當，要強化問題意識、勇于直面矛盾。只要每個黨員都多一份責任、多一份擔當，只要每個黨員都能做到“四講四有”，黨的工作就一定會發光出彩。當前，實現中華民族偉大復興的中國夢，是當代共產黨人肩負的歷史使命。硬脊梁才能挑重擔。面對改革征途中的一個又一個險灘，更需要黨員和黨的領導干部以“抓鐵有痕”的膽識和干勁，攻堅克難，敢抓敢管。敢于擔當，還體現在同各種消極腐敗現象作斗爭上。共產黨員一方面要心存敬畏，約束自己，清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅持原則，敢于抵制不正之風，敢于唱“黑臉”，敢于站出來批評有錯誤的人和事，不隨聲附和，不當老好人。

要發揮模范作用。“四講四有”標準是全體黨員的標準。發揮共產黨員的作用，就要把“四講四有”標準具體化、實踐化。其實，現實中的黨員大多數是默默無聞的。但平凡中孕育著偉大，作為一名共產黨員，只要自覺做到“四講四有”，堅定信念，嚴格標準，立足現實，就能干大事。要始終走在前列，發揮帶頭作用。黨員帶頭貫徹執行黨的路線方針政策和決議，帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作斗爭。發揮骨干作用。黨員要努力學習，提高思想覺悟、政策水平和工作能力，兢兢業業，立足本職帶頭爭創佳績，以實際行動取得群眾的信賴。要發揮橋梁作用。黨員要反映群眾的意見和要求，時刻保持同群眾的血肉聯系，把群眾與黨緊密聯接起來，自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。

共

2

頁，當前第。

2

頁

1

2

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇十

讓“兩學一做”能否取得良好的效果，是這次學習教育活動的關鍵所在。

扎實推進“兩學一做”，始終堅持“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”為標桿。

筆者認為，這“四講四有”體現了以為人民服務為宗旨的目標，彰顯了黨員干部的工作使命，為“兩學一做”教育活動取得良好效果提供了根本的保證。

一是講政治，有信念。

學黨章黨規，學系列講話，目的在于堅定黨員干部的理想與信念，增強工作使命感，不斷提升為人民群眾服務的能力。

習近平總書記的系列講話，就是要求廣大黨員干部要用最先進的理論思想武器，全方位的服務人民群眾，做合格黨員，就是用先進理論指導實踐。

黨員干部要深入體會“兩學一做”的內涵，吮吸精髓，以講政治，有信念作為出發點和立足點。

二是講規矩，有紀律。

俗話說：“無規矩不成方圓”。

自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，更是一種責任，一種境界。

黨員干部要把講規矩，守紀律擺在更加突出的位置，才能事事，時時，處處做到率先垂范，廉潔自律，勤勤懇懇地工作。

因此，黨員干部要把講規矩，有紀律作為政治生活的警示燈。

三是講道德，有品行。

講道德，有品行，是黨員干部廉潔清政的必修課，官德具有鮮明的政治性，示范性。

官德是從政之魂，從政之基，用權之道，修煉好官德才不會迷失方向。

然而品行不是建立在職位、權力的基礎之上，而是在社會道德的基礎上，在法紀的約束下、

工作中逐步形成的，是黨員干部人格魅力的核心，品行好，則威信高。

所以講道德，有品行是為官之德，

四是講奉獻，有作為。

當官不為民作主，不如回家賣紅薯。

一句俗語道出了黨員干部工作的根本目的。

黨員干部要積極承擔社會責任，有“為官一任，造福一方”的胸襟，重視百姓利益，淡泊個人名利，真正地做到在其位，謀其政，做干部隊伍的帶頭人。

在逆境中主動擔當，主動作為，繼續發揚艱苦奮斗的優良作風，爭取為社會作出更大的貢獻。

通過踐行“兩學一做”學習教育活動，黨員干部的思想將有所變化，服務群眾的能力有所提升。

思想變化的標志是堅持“四講四有”，能力提升的標準就是讓“四講四有”成為黨員干部的信仰。

一切為了群眾，以服務群眾為根本，不斷提升群眾的獲得感，享受改革紅利，是黨員干部義不容辭的職責。

黨的十八大以來，習近平總書記多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出明確要求。

每個黨員都要把握這些基本要求，并把它作為自我檢查的鏡子、自我衡量的尺子，時時對照、常常反省，不斷校準自己的思想和行為，堅持不懈地做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格共產黨員。

加強學習，著力夯實“做”的基石。

要以學習打牢“做”的思想根基。

思想覺悟和政治素質，是“做”的思想根基，是“做”的動力源泉，

共產黨員是具有共產主義思想覺悟的先進分子，但較高的思想覺悟和政治素質哪里來?關鍵來源于學習。

一個不斷深入學習的過程，就是不斷提高思想認識的過程。

學習的進步是一切進步的基礎，學習的落后是一切落后的根源。

沒有先進理論武裝的政黨，不可能是先進的黨;沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發揮先鋒模范的作用。

一名黨員，不解決學習問題，就會對黨的路線、方針、政策、形勢、任務和紀律淡忘或不解，就無法從行動上去發揮帶頭作用，就會導致思想修養、黨性修養的滑坡，放松對人生觀、價值觀、世界觀的改造。

更為嚴重的是，黨員放松學習，會使大腦停滯不前，思想模糊不清，方向辨別不準。

面對嚴峻的國際國內形勢，面對復雜的現實矛盾，只能靠學習，才能保持思想上的清醒、政治上的堅定和行動上的自覺。

要以學習增長“做”的才干。

習近平總書記曾指出：全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。

一些同志在實際工作中，往往忙于事務、忙于應酬，強調一個“忙”字，很少靜下心來讀書學習。

要知道“思路決定出路”，不學習哪來“做”的思路、“做”的才干、“做”的本領?那么，學什么?怎么學呢?“兩學”，就是最好的學習。

“兩學”的同時，還要善于向書本學，用科學的理論知識來分析問題、指導工作;向他人學，做到“見賢思齊，見不賢而內自省”;向實踐學，不斷地發現問題、解決問題。

聚焦“合格”，不斷明確“做”的標準。

黨員不是生活在真空中。

每一個黨員在社會上都具有雙重身份：一方面，他們在政治信仰和組織形態上是一個共產黨員，是一個自愿為共產主義事業獻身的先進分子;另一方面，他們又都有著各自不同的職業和崗位，在社會上扮演著各種各樣的角色。

如果撇開職業差異去泛泛地看黨員的先進性，去講“四講四有”，就會使標準難以落到實處。

每一位黨員既要從總體上去把握，又要聯系具體環境、具體條件和具體任務，與各自所在崗位、所負職責相結合，在本職崗位上發揮先鋒模范作用，為黨的事業作出應有貢獻。

我們的黨需要“接地氣”的黨員，把先進性要求貫穿于行使權利、履行義務的過程之中，貫穿于工作、生活的過程之中。

立足本職崗位，積極爭當“做”的模范。

要敢于擔當，要守土有責、守土盡責。

要嚴格按照“四講四有”標準去做，去作為。

敢于擔當，要強化問題意識、勇于直面矛盾。

只要每個黨員都多一份責任、多一份擔當，只要每個黨員都能做到“四講四有”，黨的工作就一定會發光出彩。

當前，實現中華民族偉大復興的中國夢，是當代共產黨人肩負的歷史使命。

硬脊梁才能挑重擔。

面對改革征途中的一個又一個險灘，更需要黨員和黨的領導干部以“抓鐵有痕”的膽識和干勁，攻堅克難，敢抓敢管。

敢于擔當，還體現在同各種消極腐敗現象作斗爭上。

共產黨員一方面要心存敬畏，約束自己，清清白白做人、干干凈凈干事;另一方面還要堅持原則，敢于抵制不正之風，敢于唱“黑臉”，敢于站出來批評有錯誤的人和事，不隨聲附和，不當老好人。

要發揮模范作用。

“四講四有”標準是全體黨員的標準。

發揮共產黨員的作用，就要把“四講四有”標準具體化、實踐化。

其實，現實中的黨員大多數是默默無聞的。

但平凡中孕育著偉大，作為一名共產黨員，只要自覺做到“四講四有”，堅定信念，嚴格標準，立足現實，就能干大事。

要始終走在前列，發揮帶頭作用。

黨員帶頭貫徹執行黨的路線方針政策和決議，帶頭同各種錯誤傾向、違法違紀行為作斗爭。

發揮骨干作用。

黨員要努力學習，提高思想覺悟、政策水平和工作能力，兢兢業業，立足本職帶頭爭創佳績，以實際行動取得群眾的信賴。

要發揮橋梁作用。

黨員要反映群眾的意見和要求，時刻保持同群眾的血肉聯系，把群眾與黨緊密聯接起來，自覺地維護和服從黨的各級組織的領導。

為深化“兩學一做”學習教育，按照活動要求，xx月24日下午，饒陽縣聯社召開以“嚴守黨規黨紀、做忠誠擔當合規黨員”為主題的“兩學一做”學習教育專題民主生活會，聯社黨委委員及相關工作人員參加會議。

會議由黨委書記、董事長閆雨順同志主持,并對聯社開展專題民主生活會的準備情況進行了通報說明。

會前，聯社黨委成員深入學習了黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規和習近平總書記系列重要講話精神;大家對照黨章和黨規黨紀，深刻反思了在嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨等方面存在的突出問題;班子成員之間互相深入談心談話。

在此基礎上，領導班子集體討論撰寫出對照檢查材料，班子成員認真撰寫了個人發言提綱。

會上，董事長閆雨順同志代表班子進行了對照檢查，分析了班子在嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨方面存在的主要問題，分析了問題產生的原因，明確了今后努力的方向和改進措施。

黨組成員均結合思想實際和分管工作，緊扣“嚴守黨風黨紀、做忠誠干凈擔當合作黨員”這一主題，對照習近平總書記系列講話等材料，全面查找不足，深刻反思問題，制定整改方案。

在自我批評的基礎上，大家又進行了互相批評，提出了中肯的意見建議。

會議最后強調：一要堅持學習。

重點加強習近平總書記系列重要講話精神和黨章黨規黨紀的學習，從意識形態上認識到全面從嚴治黨的重要性，深刻反思黨員領導干部違紀違法的嚴重性和危害性，從而不斷查擺、不斷整改、不斷進步。

二要落實整改。

要理清思路，明確目標，落實責任，加強督查，將問題和整改情況向群眾公布，接受群眾的監督。

三要加強班子建設。

首先班子要做到凝心聚力，堅持大局至上;其次班子要強化組織，增強配合意識;最后班子要充分發揮表率作用，以身作則、率先垂范，努力做到以先進思想引領人，以扎實工作鼓勵人，以良好的品質折服人，以過硬的作風帶動人，最終帶領饒陽聯社全體黨員干部，依法合規經營，為地方經濟發展和農信社的改革發展做出積極的貢獻。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇十一

根據《關于全區郵政在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》文件精神，xx黨支部全體黨員干部在認真學習有關內容、深刻領會精神實質的基礎上，針對執行上級黨組織決定、嚴格黨的組織生活制度、加強黨員教育管理、教育引領和聯系服務群眾，以及加強自身建設等方面存在的問題，征求了區分公司各部室對支部班子的意見建議，在全體黨員干部中認真開展了談心征求意見活動，并召開支委會集體把脈會診，一項一項討論分析，找準找實存在的突出問題，商討解決的辦法，查找問題的根源。現對照檢查如下：

（一）遵守政治紀律情況。

xx黨支部黨員干部均能夠嚴格遵守黨的政治紀律，自覺同黨中央保持高度一致，堅決貫徹落實黨的路線、方針、政策。能夠按制度和規定貫徹落實，整體上能夠做到令行禁止、政令暢通，較好地發揮了模范帶頭作用。目前，無一例違反黨的政治紀律情況。

（二）嚴格黨的組織生活制度及黨員教育管理情況。

自2016年11月支部成立以來，支部嚴格落實“三會一課”制度。按照從嚴治黨新要求，結合“兩學一做”學習教育和紀律教育年系列活動，認真落實“三會一課”制度，支部成立以來，組織召開各類支部會議及學習18次，認真研究黨支部重要工作和支部活動，制定支部工作、學習計劃、撰寫工作總結，按期收繳黨費，及時開展黨費補繳測算等工作。

（三）教育引領和聯系基層服務群眾情況。

強化支部成員責任意識、市場意識與服務意識，帶領支部全體黨員積極參加2016年“助力拓市場，添力增收益”營銷活動，積極參與區分公司組織的微營銷活動，有效調動了支部黨員參與業務發展積極性。支委按照直屬機關黨委要求主動聯系基層，認真貫徹集團公司“一體兩翼”經營發展戰略，切實落實基層聯系點工作制度，深入瑪納斯現分公司、中華路支局、葉城縣分公司、零公里郵政所、策勒縣分公司、古拉哈瑪鄉郵政所、達瑪溝鄉郵政所等基層直接聯系點，調查研究基層經營發展，了解員工所期所盼，幫助解決基層實際困難。鼓勵支部青年黨員投入郵政經營生產，在2016年“雙十一”期間，選派支部2名青年黨員，參加“青年志愿者突擊隊”幫扶基層旺季投遞生產。

（四）加強自身建設情況。

一是組織建設方面。根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨基層組織選舉工作暫行條例》等黨紀條規規定，于2016年10月底向直屬機關黨委請示成立xx黨支部，召開黨員大會選舉產生支部委員，健全支委班子，切實做到組織健全，為支部開展工作打下堅實基礎。二是黨風廉政建設方面。結合2016年開展的“兩學一做”學習教育及紀律教育年系列活動，積極組織開展黨風廉政宣傳教育，認真抓好警示教育和紀律培訓等工作。作為紀檢監察專責部門支部，xx黨支部始終重視加強自身建設，抓好紀檢監察干部黨風廉政建設，防止燈下黑。

一是班子學習的整體意識還不夠強。雖然支部組織單位政治理論學習，但有時事忙于業務工作，對單位黨員干部的政治理論學習不夠深入，對年輕黨員干部的教育管理還需進一步加強。

二是制度落實力，執行力不夠強，監督執紀問責的力度不夠。盡管制定出臺了不少規章制度，但執行力度有待于進一步加強。

三是作為新成立的黨支部，相關規章制度有待進一步健全，支部規范化建設仍需加強，落實“三會一課”制度仍需加強，黨組織內部活動形式單一。離學習型黨組織還有一定差距，未充分調動黨員的積極性，對黨員談心談話不夠經常。

一是理想信念不夠堅定。日常工作中存在重業務學習、輕政治理論學習的現象，對新理論、新要求、新政策缺乏深入系統的學習研究;對班子自身要求有所放松，思想政治教育不夠，造成共產主義的理想信念有所淡化，一定程度上影響了政治敏銳性、政治執行力和工作質量。

二是宗旨意識有待增強。沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的意識，擔當意識不夠;在工作中指導基層不夠深入，干部談心交流不經常。對為民服務的最終目的和宗旨把握不夠充分，更多的時候成了為了完成工作任務而工作。

三是創新精神有所欠缺。存在只要按照領導或上級要求完成任務，工作上不出錯，不添亂子就可以了，沒有必要自加壓力的思想，沒有樹立起跨越的高標桿，缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

(一)強化理論學習，增強班子理想信念。從抓好政治理論學習入手，堅定班子共產主義理想信念。一是加強班子的理想信念教育力度，組織進一步深入學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，堅定班子理想信念;二是加強班子的學習力度，規范執行學習制度，認真學習“兩學一做”學習教育篇目，武裝頭腦，更新觀念;三是注重理論與實踐結合，學以致用，運用到工作的各個方面;四是認真執行集中學習制度，不斷提升班子綜合素質。

(二)加強教育工作，提高班子宗旨意識。一是強化全心全意為人民服務的宗旨意識，提高服務群眾的能力。二是在深入服務群眾工作的同時，強化對班子的學習教育，注重作風建設，深入學習貫徹中央八項規定精神，干干凈凈干事、踏踏實實工作、清清白白做人，在群眾中樹立良好形象，建立威信。

(三)強化紀律教育，做到忠誠干凈擔當。作為監督執紀的專責部門，是全面從嚴治黨、管黨治黨的重要力量。紀檢監察黨支部要時刻牢記打鐵還需自身硬，時刻把自己擺進去，強化責任擔當，加強紀律教育，對照《黨章》嚴格要求自己，認真學習《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》、《問責條例》《黨內監督條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨紀條規，認真抓好黨風廉政宣傳教育，不但要確保本部門黨員干部沒有違反廉潔規定的行為發生，還要運用好黨紀條規及監督執紀“四種形態”做好全區郵政黨風廉政建設，為全區郵政企業科學健康和諧發展提供堅強的紀律保證，做忠誠、干凈、擔當的紀檢監察干部。

（四）增強創新意識，提高班子執行力。牢記習近平總書記“七一”重要講話精神“不忘初心、繼續前進”的深刻內涵，針對思想教育工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改進措施，不斷完善機制，提升工作水平。一是要切實杜絕形式主義，充分發揚務實精神，克服急躁情緒，用腳踏實地、敢于擔當的態度來轉變作風，切實做到為民務實清廉。結合實際制定各項活動計劃、方案等，提高活動的可操作性和實效性;二是切實做到認真履職盡責，擔負起監督執紀問責職責，狠抓工作落實。查找工作中存在的不足和問題，高效率快節奏抓好各項工作。三要繼續加強學習，強化支部建設，努力改進所存在的不足，盡職盡責做好本職工作和上級交辦的各項工作任務，力爭取得好的成績。

總之，我們會以積極認真的態度，對組織生活會中查擺出的問題進行認真整改，制定切實可行的措施和制度，全面推動各項工作再上新臺階。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇十二

同志們：

要認真“學”更要踏實“做”。

為深入學習貫徹書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。近日，中辦印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。方案指出，20__年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)。

“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，關鍵在于認真學、踏實做。“兩學”中，我們要清醒地認識到“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是以教育為主，區分層次、有針對性地解決問題，依托“三會一課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。更要明確在“兩學”時，要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導干部自覺按照黨員標準規范言行。

“兩學一做”學習教育的關鍵在于不僅要認真學，更要踏實做，全體黨員干部要強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為行動的力量，做政治上的明白人;要始終踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，全心全意為人民服務;要加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;要始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。

“兩學一做”學習教育的根本目的是要求全體黨員通過認真學習、解決問題、整肅思想，踏踏實實做“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇十三

對比，漢語詞語，即兩個不同的、對立的、相關的事物，或同一事物不同的、對立的、相對的兩個方面，放在一起進行對比，使之對立，以便更清楚地表現事物的特征，又稱對比。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

根據市委、市住建局黨組、市政公用局黨委及集團黨總支關于此次組織生活會的安排部署，黨支部以學習貫徹落實十九大精神為主題，圍繞推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化要求，對照《黨章》《憲法》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》以及習近平總書記新時代重要講話等內容，我支部從思想、組織、忠誠、履職和廉潔自律五方面深入查擺突出問題，認真查找問題的根源，并做出整改措施，以下是對照剖析材料：

（一）思想建設方面，黨支部能夠始終堅決維護黨中央權威和集中統一領導。通過黨支部按時開展的三會一課進行學習、專題黨課、理論研討等多種形式，引導黨員干部樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，堅決貫徹中央和省委、市委決策部署。但是我們依然存在部分問題，主要集中在對黨員的日常教育不夠深入，黨員的學習主動性不強，部分黨員對十九大精神只停留在看視頻、抄筆記上，沒有深入學習，沒有深入思考，更沒有將指導精神付諸實踐。個別黨員存在重工作，輕學習思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。還有黨支部學習方式有些呆板，大多根據上級要求進行，方法比較呆板、單調，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，沒有具體指導黨員實際工作。

（二）組織建設方面，黨的十九大報告指出，基層黨組織建設“要以提升組織力為重點”，這是黨基于新時代的特點對基層黨組織提出的新要求。黨支部在組織建設方面主要著力于政治建設，落實職責，發揮作用，使黨支部每一位黨員都團結一心，緊緊圍繞在習近平總書記為核心的黨中央。但是，在組織工作中，也出現一些不足，黨支部的制度已建立完善，但是我們沒有嚴格按照制度全面落實，只要求主要的工作完成就行，沒有盡心盡力，存在得過且過的現象。在近幾年也沒有培養和吸納更多的優秀人才，沒有擴大黨員隊伍，沒有新鮮血液的加入、加強黨支部力量。

（三）對黨忠誠方面，政治敏銳性還不夠強，個別領導干部對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力,對社會上個別消極議論或負面言論所產生的負面影響認識不足、抵制不力，認為只要自己不附和、不轉發就行了，沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。紀律執行還不夠徹底。黨支部領導班子雖能嚴格履行黨紀黨規教育的政治責任和領導責任，把黨紀教育作為黨員干部政治理論學習的必備內容抓緊抓實,但還存在黨紀教育成效不明顯以及對黨員干部遵守政治紀律、政治規矩，特別是組織紀律方面監督不夠有力的現象;仍有個別黨員干部不能嚴格遵守組織紀律，存在遲到早退、不能嚴格執行請銷假制度等現象。

（四）在履職盡責方面，一是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。隨著業務量的增加和工作標準的提高，雖然通過考核來進行鼓勵和處罰，但距離建立科學評價機制還有很大距離。二是工作標準不高，對上級作出的決策部署能夠貫徹落實，但結合實際思考研究不多,站得不高、看得不遠，面對繁重的工作任務時，有時會有畏難情緒和疲于應付心態，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。三是對新常態下如何更好地開展工作，創新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于外部因素，不能從班子自身找原因。

（五）嚴格執行廉潔自律準則方面存在的問題，“一崗雙責”落實仍有差距。雖然集團黨總支對領導班子黨風廉潔建設責任制作了細化和分解，但有的領導干部對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情，認為自己只要把自己工作抓上去就行了，沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中，執行各項紀律還不夠嚴格，對干部監督教育失之于寬、失之于軟。

(一)學習不深入，學習的自覺性不高、主動性不夠;沒有把理論學習放在重要位置，對中央全面深化市政公用改革、全面從嚴治黨的政策舉措領會不深，對自身能力水平認識不足，存在自以為是的心態，從而產生了這樣那樣的問題。

（二）是思想不夠解放，創新意識不強。在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發展的需要，創新意識不夠，個別班子成員滿足于工作現狀或過多強調客觀，認為在工作強度大，保持現狀已經不錯了，在工作的創新和超前意識上做的不夠，創新思路和精益求精上有待進一步提高。

（三）是工作思路不清，協調配合不夠。黨支部班子成員在統籌工作、統攬全局發展思路上還存在差距。存在按部就班、因循守舊的狀況。班子成員之間還存有本位主義思想，工作協調配合不到位，從而影響班子之間的配合，影響職工工作的積極性和主動性。

(四)自律意識不強，缺乏自我約束、自我監督的自律意識，出現有令不行、有禁不止的監管缺失現象，部分制度流于形式，甚至部分制度已經不適應新時期的工作需要，造成黨員自律意識不強，自身建設方面要求不高、不求上進。

（五）開展批評與自我批評的自覺性不強。班子成員都缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

（一）堅持解放思想，實事求是的思想路線，進一步端正學風。按照各級黨組織的要求，堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上，合理安排自學時間，認真學習黨的十九大精神,認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。加強領導班子成員思想、作風建設，完善各種學習制度，提高班子的整體素質和工作能力;改進工作作風，強化服務意識，提高服務水平，更好地履行崗位職能。

（二）增強服務意識，不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。一是強化領導班子的團結建設。堅持集體領導，民主決策，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系，班子成員間相互協商、溝通，杜絕在工作中出現推諉扯皮的現象;二是強化領導班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養、道德修養、知識修養，提升班子的整體素質。班子成員要熟練掌握自身工作的相關政策、業務知識，進一步提高領導班子成員在基層和群眾中的威信，密切黨群、干群關系。

（三）深入基層加強調研,切實解決職工關心的熱點、難點問題。在定查評的工作中，班子成員要堅持深入一線，針對改革、發展、穩定中的熱點，帶有政策性、全局性和特殊性的問題，開展專題研究，保證能夠落實職工的真正需求。

（四）進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。班子成員無論做什么事情，都要認真盡職盡責的去做，克服不深入研究解決問題的思想，今天能辦的事不能拖到明天去做，在工作中知難而進，不完成好工作決不松勁。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規，不斷總結經驗，提高工作本領。

（五）加強黨內監督，充分發揚批評與自己我批評的優良傳統。工作中團結協作，牢固樹立“共同目標”和“大局意識”，堅持好個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級的原則。在認真做好自己本職工作的同時，互相之間要密切配合，共同維護好班子的形象。注重把握和處理好局部與全局的關系，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。領導班子要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領群眾，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。

（六）認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責，支部委員分工負責，全員參與黨風廉政建設責任制的貫徹實施;切實做到反對“四風”，嚴肅工作紀律，堅決杜絕利用職權以權謀私，自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。積極發揮黨支部五星級黨支部的示范作用，發揮每一位黨員的帶頭模范作用，為臨汾美好的明天貢獻力量。

以上是黨支部對照剖析材料，有不足之處請大家指正。

根據市委組織部《關于召開2020年度基層黨組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，局黨支部班子緊緊圍繞“學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、貫徹落實黨中央決策部署、履職盡責擔當作為、學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、落實全面從嚴治黨責任”5個方面查找了存在的問題和不足，深刻剖析了產生問題的原因，明確了今后努力方向和整改措施。下面，我代表支部班子進行對照檢查如下：

一是學懂弄通上還有差距。在精讀研讀習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫不夠，對蘊含其中的馬克思主義立場觀點方法把握運用不夠自覺自如，支部在組織理論學習中沒有與習近平總書記圍繞各領域、各方面工作發表的最新重要講話和指示批示精神緊密聯系起來學習、貫通起來思考。示范傳導和推動理論學習向全體黨員延伸還不到位，組織學習有層層遞減傾向，推動走深走心走實還有一定“落差”。

二是學習方式還比較單一。在學習形式上結合干部群眾實際，創新學習和宣傳方式做得還不夠，主要還是通過黨員大會、黨課教育、體會交流等方式組織，運用新媒體組織黨員干部學習不多，個別黨員干部學習的主動性、自覺性不夠，對蘊含其中的馬克思主義立場觀點方法把握運用還不夠自覺自如，還需加大學思踐悟力度，進一步在理論聯系實際上下功夫、見成效。

三是消化轉化還不夠有效。學以致用、以用促學的方法還不夠多，在落實效果、轉化成效上還有差距，在理解把握精髓、創新工作方法、推動深層次問題解決上還不到位。比如，還不同程度存在工作措施針對性、操作性不強，工作建議的科學性、創新性不夠等問題。在抓x工作落地落實、工作向下延伸、盡快見到成效上措施還不夠有力，效果不夠明顯。

一是貫徹落實成效還不夠好。在貫徹落實習近平總書記重要指示批示和市委市政府部署要求上，對一些重要工作抓得緊，但對相對一般的共組推進落實還不夠快、不夠好，“中梗阻”和抓落實的“最后一公里”還沒有真正解決好，一抓到底的狠勁韌勁還不夠。比如，在優化服務上，雖然建立了問題通報制度，但有的黨員仍不夠重視，網上辦理流程不夠優化，黨支部推動的力度還不夠。

二是主動服務意識還不夠強。在艱巨繁重的任務面前，個別黨員干部思想上有畏難情緒，先鋒作用發揮不充分，被動接受領導派遣任務多，主動作為提建議少，對工作的預判性、前瞻性不夠。比如，大多忙于手頭事務，多停留在本部門本小組，站位全局高質量服務群眾不夠，主動溝通對接不夠，交流少，不能完全做到準確掌握實情，還不能完全跟上群眾的需求。

三是督促檢查還不夠到位。對重大任務、重大問題盯得還不夠緊，跟蹤問效還不夠及時。市委巡察“回頭看”、x工作督察反饋意見中，都指出了我們工作中存在的一些問題。存在整個x系統“流程標準不統一”“機制方法不統一”等問題，還沒有真正做到上下聯動、同頻共振。雖然問題是對全局提的，但我們在其中負主要責任，應主動認領、立行立改。

一是擔當勁頭還不夠足。在大事急事難事面前，挑重擔、肯硬骨頭的擔當精神不夠，面對新形勢新要求，攻堅克難的勇氣、爭創一流的志氣、創新有為的銳氣不足，按部就班多、創新發展少，平時忙于程序性、事務性工作，政策學習和業務研究不透徹，抓工作的手段不多、措施不新，不同程度存在以會議貫徹會議、以文字落實文件的問題，個別干部害怕被追責問責，瞻前顧后，謹慎有余，缺乏主動擔當。

二是推進力度還不夠大。在統籌抓疫情防控和服務x發展工作中，因地制宜抓落實還需要持續加力，特別是在推動x系統復工復產中存在手段不多、措施不新的問題，解難題、破瓶頸做得還很不夠。個別黨員干部在一些急事難事面前，挑重擔、啃硬骨頭的擔當精神不夠，遇事先顧慮困難，而不是積極想辦法，存在畏難怕事的心理。對一些職責邊界模糊、綜合性強、涉及多個黨崗位的工作，仍存在個別推諉扯皮的現象。

三是斗爭精神還不夠強。面對錯綜復雜的國際國內形勢，面對當前疫情防控嚴峻形勢，面對做好“六穩”“六保”的繁重任務，有的黨員干部堅持原則不夠堅定，發現問題缺乏嚴肅問責、揭短亮丑的狠勁，動真碰硬不足。個別黨員干部面對錯誤思想、錯誤言行，沒能做到及時亮劍、堅決斗爭。比如，個別同志在面對網上一些詆毀我黨的言論時，沒有積極主動斗爭，沒有看到意識形態方面問題的嚴峻性。

一是大局觀念還需進一步強化。個別委員對自身工作考慮多，對和其它工作之間的整體性、聯動性和相互作用思考不深，想問題、辦事情不同程度存在本位主義思想，缺乏從全局出發的自覺，客觀上影響了整體效果。在推進工作中，考慮眼前利益較多，缺乏站位全局的意識和著眼長遠的格局，導致工作進展緩慢，效果不夠好。

二是個別干部能力素質還不能完全適應高質量發展的要求。個別同志知識儲備有欠缺、知識更新不及時，工作習慣于老經驗、舊套路，存在思維定式、路徑依賴。對進入新發展階段、貫徹新發展理念、融入新發展格局立即把握不夠準，對高質量發展的根本要求和供給側結構性改革主線理解不深，一定程度與新形勢新任務的要求脫節，面對矛盾難題和復雜工作缺乏有效應對辦法。

三是對目標的把握還不夠精準。黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，以及省委x全會、市委x全會精神把握停留于表面，結合上級精神，結合x實際，謀劃業務工作方面思考不足，有的同志片面認為上級有規劃有目標，只需要等待上級文件精神，認真執行和實施就行了。面對發展過程中遇到的矛盾風險挑戰，未能積極主動，打好主動仗。

一是黨建和業務工作結合不夠緊密。黨建與業務工作的結合點、切入點找得不夠精準，“兩張皮”問題沒有完全解決。個別班子成員“一崗雙責”沒有壓實。推進黨建工作仍以結合業務工作同步安排為主，討論業務多，研究黨建少。工作重心放在業務上，對管人、管思想、管紀律存在認識偏差，對黨員的管理監督不夠嚴格，安排部署工作多，提醒批評思想問題少，談心談話開展得還不夠經常。

二是落實黨風廉政建設責任力度不強。存在“說得多、做得少”的現象，廉政教育抓得不緊，多以開會、談話的方式進行教育，方式單一、氛圍不濃，“四種形態”運用不理想。對干部監督管理不嚴格，好人主義思想仍然存在，對一些苗頭性問題警鐘敲得多，會上講得硬，實際執行軟，工作安排的多，抓日常監管相對不夠，制度的執行力和約束力沒有充分發揮。個別黨員干部在一些細節問題的把握上不夠敏感嚴格。對黨員干部“八小時”之外的監督辦法不多，廉政教育存在概念化、表面化傾向。

三是糾治形式主義還不夠徹底。貫徹落實上級會議、文件方面，還存在表態多調門高、行動少落實差的問題，具體工作全程督導、跟蹤問效不夠，按照文件、會議精神布置工作多，現場督促相對較少。對一些事項僅滿足于安排了、推動了，缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數；面對一些緊事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒。

（一）學習意識不夠強。反思上述存在問題，歸根到底是創新理論武裝有差距，思想改造、觀念更新沒有完全跟上形勢和任務的需要。平時更多地忙于具體事務，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習缺乏系統性和深入性，對重大意義、科學體系、豐富內涵理解得不深不透，急用現學多、活學活用少，導致武裝頭腦、指導實踐、推動工作事倍功半。

（二）服務意識不夠強。還沒有把不忘初心、牢記使命完全轉化為實實在在的行動，以人民為中心的發展思想還沒有貫徹到工作的方方面面。站在群眾的角度想問題、干工作還不夠自覺。主動服務、創新服務的動力缺乏，滿足于完成領導交辦任務和常規性工作，不求有功、但求無過。

（三）責任意識不夠強。面對繁重的工作任務，一些黨員干部產生了消極心理，凡事只求過得去、不求過得硬，工作降低要求，甚至遇到問題繞著走、碰到矛盾躲著走、看見難點低頭走，缺乏攻堅克難的勇氣和抓鐵有痕的勁頭，這其中既有能力不足不敢擔當的原因，也有拈輕怕重不愿擔當的問題。

（四）黨性意識不夠強。平時批評與自我批評的武器運用還不夠經常，自我批評多，相互批評少，經常紅臉出汗、咬耳扯袖做得還不夠到位。少數干部工作中出現的較真碰硬不夠、怕得罪人、怕惹麻煩等現象，究其根源是還沒有嚴格按照黨性原則辦事，需要通過強化黨內教育、反復黨內鍛煉來解決和改變。

（一）強化政治統領。堅決貫徹執行中央政治局《關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，嚴守政治紀律，提高政治能力，嚴肅政治生活自覺從用黨章規范言行，強化自我約束，牢記“五個必須”，杜絕“七個有之”，自覺做政治上的明白人、老實人。

（二）強化理論武裝。堅持常態化學習制度，積極推進習近平新時代中國特色社會主義思想《學習綱要》《基本問題》等重要讀本的應用，第一時間學習習近平總書記最新講話和重要指示精神，加強理想信念教育，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，狠抓思想政治工作，持續掀起學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想新熱潮。

（三）強化宗旨觀念。堅持以人民為中心的發展思想，想問題、辦事情、搞服務都從人民利益出發，落實同干部群眾談心、群眾滿意度測評等制度，面對面、心貼心、實打實做好群眾工作，改進和創新聯系群眾方法，利用傳統媒體和互聯網等各種渠道傾聽群眾呼聲，及時處理群眾來信以及群眾網上訴求，不斷密切同人民群眾的血肉聯系。

（四）強化責任擔當。自覺把x工作放到全市工作大局中謀劃，克服本位主義思想。增強憂患意識，堅持底線思維，在打攻堅戰上當先鋒、在啃硬骨頭上作表率，高質量推進x各項工作取得實質性進展。

（五）強化作風紀律。堅決貫徹習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示精神，落實中央八項規定和實施細則精神，聚焦形式主義、官僚主義新表現，扎實開展糾正“四風”和作風紀律專項整治，將黨規黨紀作為黨支部學習和干部教育培訓的重要內容，嚴肅查處違規違紀行為，促使黨員干部強化自律意識，自覺接受監督。

根據xx局通知精神，我支部認真落實各項要求，集中學習黨的十九大報告和黨章，圍繞“八個明確”和“十四個堅持”，開展了交流討論。結合工作實際，對照十九大報告關于基層黨組織的要求和黨章規定的黨支部的職責，通過自身查找、群眾反映和談心談話、集體討論，廣泛地開展了批評和自我批評，嚴肅查擺了行政黨支部工作存在的問題，深刻剖析了問題根源，明確了今后的努力方向和改進措施。現就相關情況匯報如下：

(一)政治功能方面。

支部換屆以來，在政治功能方面發揮的中規中矩，但缺少亮點，支部在組織政治學習、理論研討上還停留在較淺層次，沒能靜下心來深學悟透十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，從而沒有真正帶動全支部黨員廣泛深入學習的熱潮。

(二)四個意識方面。

班子牢固樹立“四個意識”，尤其是結合電臺實際，強調大局意識與責任意識，通過學習也加強了核心意識和看齊意識。但今后還需要通過加強學習與實踐，更加鞏固“四個意識”

(三)四個自信方面。

班子四個自信方面都有很大增強，也帶動全支部黨員增強了四個自信。作為國家宣傳戰線上的一員，我們著重強調了文化自信。在道路自信、理論自信、制度自信方面還要進一步加強。

(四)工作作風方面。

支部工作在一定程度上還存在形式主義，理論學習深度和系統性有待加強，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在著用什么學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學;支部工作完成上級要求的規定動作完成較好，自選動作的開展有待進一步加強。

支部有時還存在一些官僚主義作風，關心黨員動態不夠，談心談話沒能做到全覆蓋，平時主動找黨員了解思想動態少，沒有做在經常、融入平常。在享樂主義上，工作中有安于現狀的現象，個別班子成員還存在慵懶散拖的現象，日常工作上缺乏主動擔當作為，遇到困難有畏難情緒，不能積極想辦法、出主意解決問題。

(五)發揮作用方面。

對黨員管理、監督和服務方面做的不夠，沒有充分發揮出黨員和群眾的積極性創造性，對入黨積極分子的關心、教育、培養也不到位，不規范。

(六)自我要求方面。

少數班子成員在學習上主動性還不強，以業務工作占用時間多為借口放松對政治學習要求，上級推一步走一步。對理論武裝的重要性認識不足，缺乏知識上的饑渴感、本領的恐慌感和不學習就落伍的危機感，在運用學習成果指導實踐、推動工作上還不到位。存在面子思想，工作把關往往抹不開面子、拉不下臉子，有時把不敢于堅持原則、放寬標準視為維護團結、與人為善。在有些問題上，不能自覺地和黨章要求比、和黨的優良傳統比，自我要求的起點和標準定低了。支部工作缺乏主動性、進取性、創新性，處于奉命行事，落實任務，這樣就不能站在全局的高度思考問題，處理難題，解決矛盾。

(一)理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，緊迫感、責任心不夠強。對黨的先進理論、政策精神，沒能足夠認真地學習、深入鉆研，往往只停留在表面，沒有真正通過學習達到武裝頭腦、聯系實際、堅定理想信念的效果。學習的自覺性不高、主動性不夠。強調客觀上的工作忙、事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使班子的學習無論從廣度和深度上離要求還有差距。

(二)宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化，就會疏遠與群眾的感情，喪失開展工作的基礎，主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢，群眾立場還不堅定，群眾路線時有偏離，面對矛盾和問題，不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決，沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。沒有把群眾的發展所需、電臺的建設之需放在第一位，沒有完全盡到黨支部服務的義務。對支部同志的不足，有時礙于情面直接批評少，大多情況下都是點到為止，拉不下臉不愿較真，實質上就是多一事不如少一事，貪圖安逸的心理作怪。

(三)缺乏創新意識。工作滿足于完成交辦的任務，主觀能動性發揮不夠，創造性開展工作不多。創新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。工作中有時忙于應付、主動落實不夠，研究情況多、解決問題少，改革創新意識有待增強。

(四)作風改進不到位。對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，對主觀世界的改造有所放松，沒有注意時刻按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養、理想信念和道德境界，進取意識、奮斗精神不強，導致思想觀念、作風狀態和能力本領的進步不明顯。

(五)執行黨的紀律不夠嚴。支部在落實治黨管黨責任方面，時刻自省、自查的危機意識不強，對黨員進行約束和監督缺少嚴格的標準和規范。思想上對我臺落實全面從嚴治黨主體責任的緊迫性不夠高。

(一)進一步牢固樹立“四個意識”。牢固樹立政治意識，始終保持正確方向。要切實增強政治警覺性和政治鑒別力。牢固樹立大局意識，始終服務我臺中心工作。把支部工作放在全臺全局工作大局中謀劃、部署和推進，主動融入大局，自覺服從大局，堅決維護大局。牢固樹立核心意識，始終維護中央權威。黨員干部必須始終同黨中央保持高度一致，在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決貫徹，黨中央禁止的堅決杜絕。

(二)強化擔當，在堅定理想信念上當標桿。增強政治意識，是馬克思主義政黨的性質決定的，是我們黨對黨員干部的一貫要求。一要強學習。深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，學以致用，確保理論學習剛性落實;用活教育載體，豐富學習形式，營造研討之風，開拓創新思維，不斷提升黨員干部的思想力。二要唱黑臉。敢于唱黑臉、當包公，以對黨委負責的高度責任自覺，發現問題及時提醒、堅決糾正，不怕失票丟分。三要沖在前。對照合格黨員標準。貫徹群眾路線，為民排憂解難，為黨清源正風。堅持正人先正己，身體力行，做好表率。要求別人做到的，班子要首先做到。要在各項工作中沖鋒在前，引導全支部凝聚到推進我臺事業發展之中。

(二)自強內功，加強支委自身建設，有效解決自身問題。夯實基本功，補齊短板弱項，提高支委的執行力、服務力，確保各項工作周密細致、快速高效，使工作開展處于主動的規范狀態。始終用習近平新時代中國特色社會主義思想牽引發展，用新時代標準衡量工作，在部署任務、安排工作時，充分考慮支部實際，科學統籌。到位不越位、督辦不包辦，深入了解掌握黨支部實情和所有黨員狀況，提升自身解決問題的能力。

(三)建章立制。既注重從思想源頭剖析問題，又注重從制度層面解決問題，著力構建促進作風建設的長效機制。一要暢通渠道，充分發揮黨員和群眾的監督作用，對涉及群眾切身利益的敏感問題，堅持公開、公平、公正處理，最大范圍地讓群眾參與;二要親歷親為抓執行。堅持班子帶頭、嚴字當頭，身體力行抓作風、率先垂范帶作風，狠抓貫徹力執行力的有效提升。三要強化機制抓“常”“長”。著力在“常”“長”二字上下功夫，加強經常性監督檢查，每季度召開支委會檢查總結、反思問題，通過跟蹤問效保證落實;建立健全創先爭優的制度機制。

這次班子自我剖析對照檢查的過程中，越發感到支部班子的理論不足、能力不足，真誠期盼得到上級領導和支部各位同志的批評幫助，自覺接受大家監督，幫助支部進一步提高思想認識，轉變工作作風，團結一致，不斷推進工作創新發展。

認真貫徹落實集團黨委關于召開20xx年度基層黨組織組織生活會會開展*評議黨員工作的通知，為開好此次專題組織生活會，黨支部按照公司黨委的要求，通過專題組織學習，廣泛征求意見，深入談心談話，做了認真充分的準備，認真撰寫對照檢查材料，在此基礎上，惠農黨支部決定召開專題組織生活會。繼續深入開展“兩學一做”教育活動，通過進一步深入學習習*新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、新修訂《中國共產黨章程》、習*總書記系列重要講話精神以及《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等文件和規章制度，觀看《巡視利劍》、《永遠在路上》等專題片，通報違反中央八項規定精神、損害群眾利益典型案例，對照《黨章》規定的黨支部職責，重點查擺突出政治功能、提升組織力方面存在的問題找差距，并對存在的突出問題原因剖析，以及下一步具體整改措施。

1、是否存在黨建工作述職評議和上級黨委督查通報的問題未按時整改到位，黨建工作上級黨組織不安排不部署，下級黨組織不重視不落實的問題。

一年來，黨支部嚴格按照黨章規定開展黨建工作述職評議，加強自身建設，積極履職盡責，堅持問題導向。嚴格按照公司黨委的工作部署開展黨員學習，并積極組織開展每月“主題黨日活動”與“三會一課”相結合，認真組織落實公司黨委的各項工作整改，切實做到立整立改。

2、是否存在黨建工作資料管理不嚴、缺少損毀的問題。

檔案資料按年度進行裝訂并封存，嚴格按照資料管理查閱管理辦法管理。

3、是否存在軟弱渙散黨組織長期存在，得不到有效整頓轉化的問題。

支部堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策科學化和*化、規范化，支委積極維護班子的團結，認真堅持*集中制和貫徹落實“一崗雙責”，涉及分公司的重大事項，堅持支委會集體*集中制原則。

1、黨支部班子及成員經常到各部門交流談心，了解和解決部門和職工存在的問題。

2、黨支部班子成員對維修和搶修工作的關注度不夠。

3、公司業務審批手續及業務流程多而且繁瑣，業務工作耽擱時間較長。

4、廠級及班組培訓與日常工作緊密結合，提高學習質量，減少學習頻次。

5、黨支部創新“三會一課”的學習方式，利用微信平臺將學習和會議內容轉發，組織開展形式多樣的黨員活動，提升黨員和職工的凝聚力。

6、黨支部將黨建工作進一步提升，加強黨員的監督和管理。

1、服務意識有待加強。支部委員深入職工了解職工意愿和征求意見不夠，這是服務意識不強的表現。分公司工作重點放在安全生產和市場拓展、提質增效多，黨建工作的服務對象是全體黨員和職工，在保安全、抓發展、促經營的工作前提下，必須充分了解職工所急所想，將職工的意見和意愿放在第一位，時刻了解和掌握職工的思想動態，要充分尊重職工的意愿，保護好、引導好職工個人發展，更好的促進工作的積極性。

2、存在求穩怕亂的思想。由于工作事物較多，按部就班的開展各項工作。發生維修、搶修時，嚴格按照應急搶修制度執行，班子成員和分管領導著重關注搶修材料的購置和調撥、停水時間、停水區域、影響用戶和用戶投訴處理工作。在搶修時第一時間趕到現場，對施工現場安全管理，交叉施工作業和大型機械施工等工作安排，但在維修和搶修時對維修員實際工作關心和關注較少。

3、存在安于現狀、銳意進取的工作意識不強。工作中始終堅持高標準、嚴要求、求實效，開拓創新少，墨守成規多，在供排水公司高速發展階段，缺少創造性地推進惠農分公司發展的工作舉措，站在總公司角度謀劃思考工作的能力還需有待加強，還存在慣性思維、惰性思維，是總公司的工作不到位，我們上報，催了就滿足的狀態。工作中習慣“按部就班”，“差不多就行”，存在為了完成任務而完成任務的現象，沒有切實根據實際情況督促和建議性的開展工作。

4、主動作為意識、創新意識還不強。在面對新問題和新任務面前更多的是老思路、老辦法，與實際工作不相符，需要上級管理部門下發制度，對事物的發展認識不深，積極性、主動性不夠，存在觀望態度，缺乏主角的思維。奮斗干事的*不足，工作中遇到問題講困難的多，想辦法的少，攻堅克難、勇于創新的精氣神和推進工作干事業的緊迫感和責任感不足。

5、學習的深度和廣度不夠。雖然黨支部帶領全體黨員認真學習貫徹習*新時代中國特色社會主義思想和十九大報告，但是在學習中還存在存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，黨員不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。學習主要是根據黨委的學習計劃進行，方式、方法比較呆板、單調，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。

6、通過不斷加強政治理論學習，黨支部班子對政治紀律和政治規矩的意識不斷提升，能夠始終同中央、集團黨委和公司黨委保持高度一致，對黨忠誠老實，不存在當面一套、背后一套的情況。開展批評與自我批評的自覺性不強，在黨員評議時缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了別人的問題，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

1、走進職工談話談心，解決實際問題。

深入各部門開展交流談心，切實解決職工關心的熱點、難點問題。支部委員要堅持執行深入聯系點制度，把企業發展和企業管理、經營思路中的熱點帶到職工中去，給職工深入講解帶有政策性、全局性和特殊性的企業發展問題，使職工關心和融入到的企業發展中來。面對面聽取職工意見和存在問題，形成問題清單，能解決的立即解決，暫時解決不了的做好解釋工作并形成備案，超出權限范圍的及時上報，做到件件有著落。

2、保障安全生產，提升后保障服務。

班子成員和支部委員要切實擔當好職工帶頭人、領路人，充分發揮橋梁紐帶作用，把服務職工和安全生產管理工作緊密結合，延伸為職工服務鏈條、拓寬為職工服務領域、創新服務職工的方式。在嚴格落實和執行應急搶修的同時，完善保障后勤服務、實施跟蹤服務，全面提升為職工服務意識和服務質量，切實做到察民情、知不足，班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為職工服務，進一步提高領導班子成員在職工中的威信，以更“實”的工作作風全面推進供排水事業不斷邁向新的階段。

根據《中共xx市委組織部關于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(x市組字〔2019〕x號)精神和局黨組統一安排，局第x黨支部將召開組織生活會和開展民主評議黨員作為政治任務來抓，準確把握主題、精心組織實施，扎實開展學習研討、征求意見、談心談話、撰寫材料等各環節工作，對班子存在的問題找準找全、深刻剖析，并提出了今后的努力方向和改進措施。現將對照檢查情況報告如下。

(一)發揮政治引領作用方面。一是政治理論學習抓得不深入，雖然堅持“逢會必學”，但存在為學而學情況，學習缺乏針對性和系統性，知行合一、成果轉化還存在差距，沒有真正達到學懂弄通做實的目標。二是踐行“四個意識”有差距，尤其是在增強大局意識上做得不夠，少數同志覺得做好自己的事情就可以，對支部建設和全局工作不關心。三是部分同志黨員意識有待提高，把自己等同于一般干部甚至普通群眾，容易出現為難情緒和推卸心理，黨員的先鋒模范作用不明顯。

(二)貫徹上級黨組織工作部署方面。一是主動性有待增強，有時候存在被動應付的情況，比如推廣“學習強國”app，僅僅在群里進行了通知，沒有認真學習有關要求和把握相關目標，以至于在黨組第一次通報中排名墊底。二是統籌兼顧能力不夠，片面強調工作繁忙，對工作科學謀劃不夠，比如黨總支年初就將信息工作落實到了各支部，但一直沒有認真落實，等到年關將至時才匆忙補課。三是落實的質量有待提高，錯誤地對工作劃分輕重、區分緩急，因此少數工作僅限于完成，缺乏爭創一流的勁頭。

(三)落實“三會一課”等組織生活制度方面。雖然嚴格按要求落實“三會一課”制度，但實效性有待增強。比如在學習上，還存在“胡子眉毛一把抓”的情況，沒有把握重點、突出要點;比如在黨課安排上，少數同志黨課講稿沒有聯系工作實際，思考不深、泛泛而談;又比如在研討發言上，“支部委員發言多、一般黨員發言少”的情況依然存在。

(四)堅持發展黨員政治標準和程序步驟方面。始終堅持標準和程序發展黨員，但在發展高質量黨員上有所不夠，對局里面新參加工作的年輕人動員不夠，導致還有個別同志沒有提交入黨申請書。

(五)嚴格黨員教育管理監督方面。一是思想教育抓得不勤，更加注重從工作的角度去督促，在思想上的介入和帶動不夠，對極少數同志的牢騷怨言教育疏導不及時。二是對黨員干部的管理不夠到位，局限于工作之中，工作之外的情況了解不多、關心不夠。三是黨員組織生活手冊填寫督促不夠，沒有讓大家養成習慣，以至于少數同志錯填、漏填。

(六)聯系服務群眾、改進工作作風方面。一是服務群眾還不夠到位，整個支部只有x名同志有精準脫貧幫扶對象，加上單位職能職責的內部管理屬性，黨員與群眾打交道的機會不多，為群眾辦實事、解難題非常有限。二是工作作風有待改進，少數同志規矩和紀律意識不強，有的偶爾會出現上班遲到早退現象，有的辦事效率偏低。

(一)黨性修養不夠。有的支部委員工作時間較長，存在驕傲自滿心理，思想上出現了倦怠。理論學習抓得不深，認為工作千頭萬緒，面對的更多是微觀事務，只要做好本職工作、按時完成任務就行了，在思想深處有重經驗、輕理論的傾向，學習缺乏主動性和計劃性，導致學而不深、學而不悟、學而不用。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，沒有經常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，從而出現了不足、存在了短板，離始終走在時代前列的要求有差距。

(二)宗旨意識減弱。為人民服務意識的宗旨踐行不夠，沒有始終站在服務對象角度去思考問題，沒有認真傾聽訴求、深入征求意見，少數工作不夠嚴謹、不夠細致，離服務對象要求有差距，有的甚至受到投訴反映。勤勉履責的擔當意識不足，遇到棘手的問題就有推脫想法，缺少勇于擔當抓緊辦、善于擔當快落實的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發揚不夠，遇到問題、碰到困難容易產生泄氣的心理，“敢叫日月換新天”“不達目標不罷休”的昂揚斗志不足。

(三)作風建設不嚴。缺乏抓常抓細的嚴謹態度，對“四風”問題新動向、新表現關注不夠，對干部職工存在的作風問題整治不到位。落實全面從嚴治黨要求不力，抓紀律失之于寬、抓管理失之于軟，平時教育不嚴格、批評不直接，對問題提醒督促不夠，抓細抓小抓實不深入，導致部分干部思想認識模糊、規矩意識不強。支部紀檢工作開展不經常、不深入，缺乏錙銖必較、動真碰硬的較真，沒有形成高壓震懾效應。

1.加強黨性修養。加大理論學習力度，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，持續在學懂弄通做實上下功夫，引導支部黨員自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。嚴格落實“三會一課”制度，創新開展“主題黨日”“黨員政治生日”等活動，不斷增強黨員干部的認同感和榮譽感。繼續開展黨員干部履職踐諾活動，鼓勵黨員在工作中、生活中發揮先鋒模范作用。

2.樹牢服務意識。始終牢記和踐行為民服務理念，帶頭堅持群眾立場、維護群眾利益，在精準脫貧攻堅、農業產業發展上積極奉獻智慧和力量。始終把擔當作為履職盡責的要求，從思想上克服畏難情緒、克服消極思想，以想干、能干、會干的優良作風，高質量落實各項工作。不斷增強攻堅克難的能力和水平，敢于面對新情況、新問題、新困局，積極運用新知識、新思維、新方法，推動各項工作取得新進展、新突破、新成效。

3.不斷改進作風。常思貪欲之害、常懷律己之心，時刻謹記紀律的高線，筑牢拒腐防變的底線，堅決不觸碰紅線，永葆黨員的清廉本色。持之以恒糾正“四風”，緊密跟蹤“四風”問題的新動向、新變化，堅持露頭就打、打早打小，著力建設風清氣正的政治生態。加強對黨員的教育監督管理，引導黨員自重、自省、自警、自勵，管住小節、守住本分，在新時代的偉大征程中建功立業。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇十四

敬愛的黨支部：

按照科學發展觀的要求，我對自己參加工作以來的工作、學習、思想情況進行了剖析，現匯報如下：

一、自我評價。

一是勤奮敬業。參加工作15年來，我先后在鄉鎮、縣直和市委部門等6個單位11個崗位工作，無論是哪個崗位，我都能做到不怕苦、不怕累，不講條件、不分內外，按照崗位和領導的要求勤奮工作，保質保量地完成工作任務，這也是我能夠不斷進步的主要原因。二是誠懇待人。我出身農民，樸實厚道是我的本色，正直誠實是我做人的原則。我認為與人共事是緣分，應該珍惜，相信成人達己，終有回報。所以參加工作以來，雖然與他人偶有爭執和誤會，但從沒有矛盾和怨恨，故能得到許多人的幫助。三是注重學習。工作后的兩次考試，使我從最偏遠的山區鄉鎮走到市委機關，能夠戰勝對手，是與我平時學習和積累分不開的。四是沉穩謹慎。無論環境如何變化，都能夠冷靜、客觀地分析和對待自己，把困難、問題和不足想得更多一些，得之不榮、失之不辱、低調做人。

二、主要不足。

用更高的標準、更嚴的要求來審視自己，用走過的路來反思自己，用更優秀的同志來比較自己，還存在許多不足，主要有“八不”。

不振奮。工作中缺乏一往無前的勇氣和豪情，瞻前顧后、患得患失;對個人要求不高不嚴，自我感覺良好，滿足于現狀，開拓和進取精神不強。

不主動。對市委的工作全局不主動關心，對部中心工作不主動思考，對領導的思路不主動領會，對領導的要求不主動落實，對工作中的機會不主動把握，被動應付，效果不佳。

不開闊。習慣用傳統的理念、固化的模式、狹隘的見地來認識和處理事務，不能夠站得更高、看得更遠、想得更深、悟得更透，沒有一種做大事的氣魄和胸襟。

不思考。對工作只是機械地去做，沒有深入思考，沒有找尋到一種最有效的路徑達到的效果。對工作中出現的問題沒有認真思考解決的辦法，順其自然、流于單調、歸于平淡，工作沒有新意、沒有目標、沒有方向。

不總結。總結是我們摸索規律、取得成績的主要方式。每天做著大量的工作，也有過思索和感悟，但沒有用筆記下來，沒有進行總結深化，尋找規律，導致自己只有工作，沒有創造;只有結果，沒有成果。

不細致。在公文寫作中沒有精雕細琢，文字不簡練、不生動;在公文處理時不認真、不細致，有錯誤發生，影響了部機關形象;在做事特別是待人接物中，考慮不周、安排不細、措施不嚴，偶有差錯，效果不好。

不精優。對工作標準不高，滿足于得過且過、不受批評，沒有精品意識，沒有傾注激情把工作當作作品去做;搶前爭先、是譽必奪的理念不強，不愿出頭、怕出頭的背后其實是能力不強、素質不高、責任心不夠。

不執著。每一次成功都源于堅持，每一次失敗都源于放棄。工作之所以沒有特色、沒有成效，一個重要原因就是半途而廢。沒有耐心、缺乏毅力，不執著、不堅持，導致好的思路、好的理念、好的做法沒有好效果。

三、原因分析。

客觀方面：一是辦公室、機關黨委的工作比較繁雜，加之開展學習實踐科學發展觀活動，臨時任務多、突擊事情多，時間、精力都有顧此失彼之處。二是家庭孩子尚小，父母年齡又大，負擔重，業余時間用于支持工作不夠。

主觀方面：一是有松懈思想。認為自己過了35歲，發展的機會不多、空間不大，有放松的想法。二是有保守思想。認為只要做好份內工作就可以了，不愿闖、不敢闖，怕失誤、怕出頭。三是有懶散思想。上班的時間比較忙、比較累，有一點空閑時間就想放松一下、調整一下，缺乏緊迫感和壓力感。四是有依賴思想。認為自己是副手、是配角，扮演好自己的角色就可以了，沒有必要處處爭先。

四、整改舉措。

多學習、多動手。養成學習思考的習慣，擠時間學習，擠時間思考，每天用于學習的時間不少于1個小時。學習中有幫助的觀點、詞句要做筆記，有的要撰寫學習體會。學習筆記要定期翻閱，重點知識要背下來，每個月學習筆記不少于3000字，一個季度一檢查。

多思考、多總結。工作中有體會、有思考、有收獲一定用筆記錄下來，要定期整理和總結，能轉化的要盡力轉化。給自己確定的寫作題目要規定完成時間，每個月至少寫1篇理論文章或信息報道。每天要對自己的工作進行反思，并用博客的形式固定下來，每天博客字數不少于500字。博客要力求高質量，有思想、有觀點、有文采、有美感，增強吸引力。

調心態、振精神。正確地分析和對待人生、對待社會、對待事業，努力尋求讓自己價值實現的多種途徑，學會在工作中享受快樂，在與人交往中增長見識，在挫折和困難中提高閱歷，學會在平淡、平凡中看到變化和希望，保持人生的激情。多看到社會、組織給予我的幫助和回報，用一種感恩的心去對待人和事，對家庭好一點、對他人好一點、對自己好一點，不苛求、不妄求、不迷惘。對功名利祿得之泰然、失之淡然，保持自己獨立的個性和健全的人格。

嚴要求、高標準。不自我放棄，不隨大流、一般化，任何事都給自己一個目標、一個標準，這個標準就是領導滿意、同事滿意、自己滿意。嚴格要求自己，不松懈、不放縱、不自滿，對家庭負責、對人生負責、對事業負責，注重細節、注重過程，不過分計較結果，努力使自己的人生不留遺憾。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇十五

四川省成都市青白江區把開展主題教育作為解難題、促發展、轉作風、強擔當的寶貴契機，緊緊圍繞主題教育的根本任務、總要求、工作安排和主要目標，深入發動、精心組織，扎實有序推進主題教育各項工作，以嚴實深精神踐行初心使命，團結帶領全區各級黨組織和黨員干部不忘初心、牢記使命，雷厲風行、真抓實干，為加快建設“陸海聯運樞紐、國際化青白江”，推動中央和省委、市委重大決策部署在青白江不折不扣落地見效匯聚起磅礴力量。

緊扣主題主線，堅持學思踐悟，確保學習教育到位。

運用系統學習新思想、分類研究新思想、對表貫徹新思想的工作范式，始終聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想，持續推動學懂弄通做實。一是“菜單領學”。制定每周學習“菜單”，發放“兩書一章”“四項教育專輯”“主題教育學習手卡”等學習資料10余種7萬余冊，引導各黨組織、黨員分步推進新思想學習，及時跟進學習習近平最新重要講話精神;組織開展“重讀紅色經典”“重踏紅色足跡”“重聽紅色故事”三大活動，舉辦主題教育專題培訓20余場，實現黨員干部全覆蓋。二是“宣講幫學”。深入村(社區)、區屬企業、學校、醫院等基層單位，開展慶祝新中國成立70周年暨“不忘初心、牢記使命”主題教育群眾性宣講活動30余場，培育群眾愛黨愛國愛家鄉的炙熱情懷;抽調微黨課“精品課程”“百姓故事會”等優秀節目組建“文藝輕騎兵”，編創主題宣傳宣講節目，深入村(社區)等開展基層宣講活動13場，覆蓋黨員群眾3000余人;組織開展“守初心、擔使命”先進事跡報告會，邀請6名青白江先進典型講述身邊故事，將精彩宣講刻錄成學習光盤發放到各基層黨組織觀看。三是“比賽促學”。充分利用“學習強國”app、“青白江先鋒”微信公眾號等載體，舉行網上答題活動，通過有獎問答、網上pk等方式在網上曬積分、曬得分，并以“學習強國”總積分和階段性積分的形式推進評先爭優，評選出“學習達人”10名，“學習強組”20個;組織開展主題教育“一站到底”知識競賽，分5個專場，以必答、搶答、線索、風險以及兩兩pk等形式進行比賽;鄉鎮(街道)、區級部門、園區企業、教育和衛生等結合行業和系統特點，組織開展24場次知識答題活動，充分調動了黨員干部學習新思想的主動性與積極性。

緊貼工作實際，堅持求真務實，確保調查研究到位。

始終堅持問題導向，切實用好調查研究這個法寶，緊扣解決群眾的急難愁盼問題，大興調查研究之風，切實向實踐求真知，向黨員、群眾謀良策。一是領導帶頭“訪民情”。區“四大班子”領導干部、區級部門“一把手”采取“走下去”訪民情、“搭平臺”匯民意等方式，深入一線調研，廣泛收集意見建議，帶頭走村入戶220余次，“面對面”聽群眾講問題，共收集到群眾期盼解決的問題35個。二是創新形式“減負擔”。為確保調研取得實效，在調研題目確定時，創新“書記點題與自選題目相結合”方式，在各單位領導自選調研題目的基礎上，針對全區改革發展的重要問題，由區委書記為分管區領導點題15個，全區共確定調研課題406個;為避免扎堆調研，增加基層負擔，在調研形式方面，創新“聯合調研與分散調研相結合”方式，由區委政研室統籌安排，分散開展調研，同時根據調研課題的相似度，協調相關單位聯合開展調研，共享調研成果，避免人、財、物的重復投入。各單位深入基層一線開展調研500余次。三是轉化成果“解難題”。在深入調研的基礎上，形成調研報告400余篇，推薦優秀調研文章106篇，對其中30篇匯編成冊，印發全區學習交流;及時召開調研成果交流會，就調研中發現的經驗做法及亟需解決的問題逐一進行交流發言，針對調研中發現的問題，提出有效對策措施，針對操作性較強的建議，形成“金點子”臺賬，在此基礎上深入基層一線講好專題黨課，推動調研成果快速轉化。

緊盯差距不足，堅持深查細照，確保檢視問題到位。

將檢視問題貫穿主題教育全過程，以正視問題的自覺、刀刃向內的勇氣和自我革命的精神，堅持共性個性問題一起抓、顯性隱性問題一起查。一是開門開放查找問題。引導“兩代表一委員”、各階層群眾和各類人民團體針對全區改革發展的重要問題，建言獻策、集思廣益，各單位共查找問題134個。區委巡回指導組采取個別訪談、座談交流等方式，“一對一”深入75家單位收集到涉及領導班子、單位建設、地區發展和主題教育等方面的問題建議473個，深入基層黨支部“壯麗70年·奮斗新時代·主干城市新擔當”大討論現場，收集村(社區)干部、“兩新”組織黨員群眾問題建議300余條。二是深查細照厘清表現。對表對標中央和省委、市委要求，結合巡視巡察反饋意見整改、民主生活會、群眾反映等方面情況，深入查找中央列出的8個方面、省委列出的7個方面和市委列出的2個方面突出問題以及6個行業領域突出問題在青白江的具體表現，結合我區實際，查找梳理“經營城市理念樹得不牢”“用項目化思維、商業化邏輯和市場化手段推動發展的本領不強、辦法不多”2個我區個性化問題，形成共19項46個具體問題，并督促指導全區各單位結合實際，查找個性化整治問題113個，為靶向整改奠定扎實基礎。三是認真反思剖析原因。堅持邊查找邊檢視，全區黨員領導干部普遍聯系思想工作實際，結合對照黨章黨規找差距專題會議、專題民主生活會、專題組織生活會等會議，針對查找出來的問題，重點從理論學習、宗旨意識、擔當作為、工作作風、廉潔自律等方面，實事求是檢視自身差距，深挖細擺分析問題原因。

緊推落地見效，堅持立行立改，確保整改落實到位。

堅持把“改”字貫穿始終，列出清單、落實責任、明確時限、逐項整改，有力推動整改落實在終端見效。一是突出重點專項整治。深化“19+6+n”專項整治，對表對標中央和省委、市委要求，結合我區實際，制發19個專項整治方案和6個行業系統領域突出問題整治方案，并根據中央和省委關于專項整治工作的新部署新要求及時修訂完善，針對性制定238條專項整治措施，做到責任分工明晰、工作措施具體;專項整治組成立4個專項督導組，協同11個區委巡回指導組，以“交叉檢查+重點巡察”模式，對全區各單位全覆蓋開展“滾動”調研督導，督促整改工作落地落細落實，并制作4期《廉潔青白江》電視欄目，各牽頭單位通過網站等平臺公開牽頭整治工作情況，通過公開整治成果，接受干部群眾監督。二是黨政領導緊盯不放。區黨政領導緊盯分管聯系單位主題教育專項整治自選問題，分別選取2-3個突出問題進行包案解決，目前共27個整治問題納入區領導緊盯整治問題臺賬;在全區開展“我為企業(項目)解難題”活動，區領導帶隊深入重點企業、重大項目收集問題，根據走訪情況，每位區級領導分別認領1家企業、1-3個項目進行包案解決處理。目前，區領導已主動認領27家企業、24個項目涉及的問題51個和全區突出信訪問題5個，其中40個問題已得到解決，11個問題正在持續推動解決中。三是統籌結合促進發展。始終把主題教育與業務工作相結合，堅決杜絕“兩張皮”。主題教育開展以來，圍繞國際化營商環境建設年部署，充分利用“蓉歐驛·商峰薈”等政企交流平臺，收集企業意見建議40余條，處理訴求20余條，探索實施企業開辦“五個一”服務模式，實現5個環節壓減至1個環節、申請材料減少74%，企業開辦全流程時間由20__年初的“當日領照、5日營業”壓縮至“2小時領照、4小時營業”，速度優于世界銀行《20__年營商環境報告》發布的最高水平——新西蘭0.5天;結合掃黑除惡重大專項工作，全區共破九類涉惡案件34件，移送起訴123人，“打傘”2件2人，問責3件5人;制定《成都市青白江區關于推進鄉鎮(街道)行政區劃調整和體制機制改革的實施意見》，成立7個專項工作組和4個工作指導組，穩妥推進改革。

緊抓宣傳引導，堅持內外結合，確保氛圍營造到位。

在媒體宣傳、社會宣傳等方面組合發力，打好宣傳引導“組合拳”，為主題教育營造濃厚輿論氛圍。一是區內宣傳營造氛圍。在《新青白江》報刊、青白江電視臺《青白江新聞》欄目、“i青白江”客戶端開設主題教育專欄3個，全方位、立體式、多角度報道主題教育工作動態和亮點做法153條(篇)。在主城區、重要道路沿線投放公交站臺公益廣告20余幅、戶外大牌公益廣告10幅，協調學校、醫院、車站、黨政機關、服務窗口、商業綜合體等場所和出租車頂等載體的led顯示屏持續滾動播放主題教育宣傳標語。二是區外宣傳樹立形象。遴選主題教育特色做法，鎖定亮點熱點重點推送，在區級以上主流媒體和新媒體推出系列評論和專題報道600余條，人民網、共產黨員網、中國網、人民論壇網、四川新聞網、川報觀察、成都日報等媒體刊載青白江主題教育經驗做法30余條。三是網絡宣傳注重引導。在新浪新聞四川app、信息流以及新浪旗下的wap、pc端口以“不忘初心的青白江人”話題為主陣地進行主題宣傳，并于9月30日—10月15日持續推出青白江h5知識競答活動;通過“成都青白江”“青白江先鋒”等官方新媒體共推出有關信息40余條，閱讀量突破15萬，“i青白江”客戶端、青白江新聞網、三級微信通聯群等新媒體同步轉載有關新聞報道。同時，加強網絡輿論監督，對媒體熱線和網絡輿情反映垃圾清理、樹枝截枝、電梯安裝、小區改造等問題，協調相關部門及時作出整改回應。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇十六

同志們：

按照省局(公司)轉發《中共中央紀委機關中共組織部關于認真開好20xx年度縣以上我黨和國家機關我黨員領導干部民主生活會的通知》等文件精神，根據市局(公司)我黨組統一部署，圍繞學習貫徹我黨的十九大精神這個主題，結合“兩學一做”學習教育，我認真學習了系列重要講話精神，特別是我黨的xx屆六中全會精神，對照《關于新形勢下我黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨我黨內監督條例》，對照政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格要求，緊密結合個人思想和工作實際，通過征求意見、談心談話和個人自查，深入查擺、剖析了存在的問題，認真制定了整改措施，明確了下一步努力方向。現將有關情況報告如下：

一、存在的問題和不足。

(一)理想信念方面。指出，理想信念就什產我黨人的精神之“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。多年來，由于受社會不良因素或多或少的影響，理想信念有所淡化，通過參加我黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”、“兩學一做”等學習教育活動，使我認識到自己在理想追求上的定力還不夠，對理想信念的堅守還不夠，沒有完全內化為一種科學的世界觀、人生觀和價值觀。在理論和業務知識學習還缺乏深度，學習還不夠系統和全面;在工作上密切聯系群眾還不夠廣泛，服務群眾意識有待加強;改革創新意識有所衰減，沒有真正把理想信念上升到共產黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對待。

(二)政治紀律和政治規矩方面。一是遵守政治紀律態度不堅決，政治意識和大局意識有待加強，有時過于看重眼前成績和追究短期效果，只注意到局部而未仔細考慮全局。二是遵守我黨的組織紀律不嚴格，執行民主集中制不夠面面俱到，聽取班子成員意見或建議不夠;對干部職工中存在的一些不良風氣批評和整治力度不夠，有時候會手下留情。三是對政治紀律認識不夠深，存在麻痹思想。四是行為上存在自由性，看到問題就直接講出來，認為對的就直接安排，缺乏溝通，有時會傷害一些同志的感情。

(三)作風方面。作風建設永遠在路上，對照新形勢新任務新要求，感覺仍存在一些不容忽視的問題。一勝作中深入基層調查研究不夠，沒有掌握第一手資料，了解面上情況多，發現深層次問題少。二是在聯系群眾方面，與群眾見面，針對性、目的性的多，真正與群眾溝通思想的少;對于群眾的呼聲和訴求，特別難以解決的人和事，有時思想上有嫌麻煩的傾向，向上級反映得不夠，沒能站在群眾的利益上想問題，解決具體情況和困難的情況少。三是雖然能較好落實中央“八項規定”精神，但領導帶頭、以上率下的作用還沒有充分發揮;對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸不夠，批評不夠，反擊不夠。

(四)擔當作為方面。一是責任擔當不夠，工作中有時候會有畏難情緒，主動擔當意愿不足，不敢“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”。二勝作標準還有待提高。很多情況下，任務要求時間緊、工作量大，有時感覺疲于應付，放松了對工作標準的要求，滿足于不出錯、過得去;有時感覺這些年的努力也取得了一些成績，滋生了安于現狀思想，積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創新精神有所減退。三勝作標準不高，面對繁重的工作任務時，有時會疲于應付，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。三是拼搏進取精神減退。工作缺乏主動性和創造性，有時習慣于憑經驗考慮問題，習慣于用老辦法解決新問題，用老經驗解決新矛盾，大膽探索的方式方法比較少。

(五)組織生活方面。雖然能夠主動參加我黨的組織生活，按規定自覺交納我黨費，及時報告個人有關事項，但是在一些具體方面還需要進一步加強和改進。一是重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，先鋒模范作用有所減退，有時把參加組織生活當作一種“負擔”，沒有從思想深處認識到我黨的組織生活的重要意義。二是基層我黨組織建設還需加強，組織生活的管理還不夠到位，我黨內組織生活準備不夠充分，缺乏嚴肅性，缺乏對我黨員的教育、管理、評價、考核等有效的監督制約機制和激勵約束機制。

(六)落實全面從嚴治我黨責任方面。一受我黨治我黨意識有待加強，存在重經營輕管理的慣性思維，總是想著把精力放在“看得見、摸得著”的工作上面，對我黨建工作抓得少。二是落實“一崗雙責”還需強化。對“一崗雙責”制度缺乏針對性和有效性的落實舉措，責任意識層層傳遞力度不夠，導致分管部門落實主體責任的主動性和自覺性不強。三是敢管敢嚴力度有待加大，有時怕執行規定過嚴，會束縛干事人手腳，存在失之于寬、失之于軟的問題;對一些苗頭性、傾向性問題重視不夠，該提醒的沒有提醒，該批評的沒有不批評，該約談的沒有約談，“從嚴治我黨”的思想還需進一步加強。

二、廣泛聽取意見，找準查實“兩學一做”學習教育問題。

(一)廣泛征集意見。自我系統“兩學一做”學習教育活動開展以來，通過召開專題座談會、發放征求意見表、設置征求意見箱等形式，廣泛征求意見，認真查擺問題。截止目前，共征求到對市局(公司)班子成員各類意見建議xx條，其中涉及我個人的意見主要表現在：理論學習不夠、深入基層調研了解情況不多、對干伍管理不夠嚴格、抓基層我黨建工作力度不大等方面。

(二)認真梳理整改存在問題。按照邊查邊改的要求，“兩學一做”學習教育活動領導小組辦公室將調研和征求意見中查找發現的問題進行了整理歸納，并向我個人和我黨組其他成員進行了反饋，我將高度重視，認真對待，在以后的學習、工作、生活中認真整改落實。

三、產生問題的原因剖析。

通過認真剖析，雖然以上問題的存在有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，具體表現在以下幾個方面：

(一)理想信念有所松懈。作為一名老我黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上同我黨中央保持高度一致，但也缺少更加堅定的理論自信，特別是放松了理論學習，沒有把理論學習當成一種需要，一種對領導干部政治素質的基本要求，導致理想信念松懈的問題;自己對是否該繼續堅持一貫的共產黨人人生觀、價值觀、世界觀有時會感到迷茫。究其根本，主要還是理想信念不夠牢固，放松了對自身建設的要求，在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。

(二)宗旨意識有所淡化。宗旨意識的關鍵是看心中是否裝著人民群眾，是否有全心全意為人民服務的公仆意識。隨著參工作時間的增加，工作環境的變化，官本位思想滋生，與基層群眾的密切聯系有所弱化，為人民服務的宗旨意識有所淡化，下基層聽取干部匯報的多，直接聯系群眾的少，造成服務群眾的能力有所下降。

(三)我黨性錘煉有所不足。日常工作生活中，忽略了以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養;放松了對我黨性鍛煉的要求，放松了對保持我黨員先進性和純潔性的追求，沒有通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造達到我黨員領導干部我黨性修養應具備的水平，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。

(四)紀律意識有所弱化。隨著年齡的增長和工作崗位的變化，自己學習的主動性變差，思想境界有了滑坡，自我約束放松了，自律性下降了，在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定不夠到位，執行各項規章制度不夠嚴格;沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況;沒有嚴格按照一名合格我黨員的標準來規范自己的生活和工作。

四、努力方向和整改措施。

按照此次民主生活會的主題和基本要求，通過認真對照檢查和剖析，使我更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，增強了改進不足、提高修養的動力。今后，我將從以下幾個方面改進和提高。

(一)筑牢思想根基，著力提升我黨性修養。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，進一步牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，提升道德境界，始終做到信仰堅定、對我黨忠誠;自覺同我黨中央在思想上政治上保持高度一致，堅決擁護中央和國家局、省市局各項決策部署，并全力以赴推動落實;努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，克服功利主義和惰性思想，樹立正確的權力觀、地位觀、政績觀;牢記我黨的宗旨，聚焦問題，敢于向問題“叫板”，辦實事、辦好事;牢固樹立“四種意識”、明確目標、振奮精神，不忘初心、繼續前進;面對新形勢、新常態、新問題，做到嚴格要求、恪守職責、勇于創新，全力以赴完成各項工作任務。

(二)夯實理論基礎，著力提升履職能力。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想和精神境界。認真學習我黨的xx大屆六中全會精神和系列重要講話精神、中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，學習我黨的優良傳統，學習我黨紀我黨規，學習業務知識、法律知識、傳統文化知識，通過學習堅定理想信念，夯實理論基礎，錘煉良好作風，切實做到學以致用、以用促學，持續提高履職能力，增強履職實效。

(三)加強作風建設，著力增強宗旨意識。認真學習領會中央和國家局、省市局關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定精神和重要意義，以《準則》為標準、以《條例》為戒尺、對照“六大紀律”，牢固樹立群眾觀念和公仆意識，真正做到用權為公、為民謀利;始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進，著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念;始終堅持正確政績觀，立足當前、著眼長遠，努力創造經得起實踐、歷史檢驗的實績;堅持民主集中制，保證各項決策的科學民主;帶頭弘揚求真務實、真抓實干的優良作風，實現好、維護好、發展好全市系統從業人員和服務對象的根本利益。

(四)強化管我黨治我黨意識，著力落實全面從嚴治我黨責任。

認真履行“一崗雙責”要求，把我黨風廉政建設和反不廉潔同中心工作同謀劃、同部署、同落實、同考核，嚴格落實全面從嚴治我黨主體責任清單，經常性開展主體責任落實的自查自糾;堅持嚴字當頭，對檢查中發現問題較多、群眾來信來訪反映較多、社會反映強烈的突出問題，堅決依紀依規整改或處置;強化自我監督，加強我黨內監督，接受社會監督，帶頭遵紀守法。

(五)增強紀律意識，著力從嚴約束言行。按照加強我黨風廉政建設精神和有關規定，認真履行我黨風廉政建設責任制各項職責要求，努力加強自身建設;對照我黨章我黨規我黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，養成遵規守紀的高度自覺;始終保持清醒的頭腦，嚴格執行廉潔自律有關規定，從生活中的點滴小事做起，帶頭嚴于律己，帶頭艱苦奮斗，管好管住工作圈、生活圈，自覺用我黨紀國法規范和約束自己的言行;堅持道德高線，嚴守紀律底線，做真正忠誠、干凈、擔當的我黨員干部。

以上是我的交流匯報，不妥之處，請同志們批評指正。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇十七

我批評，自我提高，密切聯系群眾。現將個人對照檢查情況匯報如下：

禁令”的貫徹落實。但也存在著深入實際調查研究少，工作方法守舊，工作標準低等問題。

二、“四風”方面存在的突出問題隨著黨的群組路線教育實踐活動的深入開展，我自己認為黨性有了增強，作風在轉變，但同時也感受到在轉之前存在一些較明顯的問題，在轉變之后又有有時不到位、不徹底的情形，通過對照本人實際，深入反思、查擺，確實還要繼續解決聚焦“四風”方面的工作問題。敬請領導和同志們批評、監督、指正，以利本人今后的學習和工作。（一）學風不夠端正。滿足于一般性了解，缺乏深入研究，過多忙于日常事務，對理論學習不主動、不系統，聯系實際深入思考不夠；感興趣的學得多，不感興趣的一掃而過，從而在解決全局性、疑難性問題上思考不深、辦法不多，在指導實際工作中力度不大。（二）宗旨意識不夠強，執法為民思想意識陳舊。在自己工作崗位上，往往不能夠深刻地理解本崗位的職責并貫穿于實施過程，為人民服務的思想觀念淡薄，嚴格執法，熱情服務，沒有很好的落到行動上，為此在環保執法工作中，思想滯后，跟不上當前環保工作需要。（三）廉潔自律的要求太低。自認為做的還是很好的，但也存在一些問題，有時參加的聚會活動，由于客觀原因，存在飯后進入娛樂場所的事情。

三、存在問題的原因剖析。

通過學習和查擺問題，我深刻感受到了這次群眾路線教育實踐活動的必要性和重要性，深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性。我在以上“四風”方面存在的問題及具體表現，究其原因，主要是以下幾方面：一是理論學習還不夠深入，學用結合還不夠到位。主觀上存在懶惰思想，認為自己的工作經驗足以做好日常工作。平時仍存在主動學習少、深入研究少的問題。缺乏對業務知識全面深入的學習，對環保事業發展的特點和規律研究不夠深、把握不夠準。二是宗旨意識有所淡化，工作作風還有待改進。沒有牢固樹立起全心全意為人民服務的觀念，隨著工作崗位的變化，有放松要求的問題。也存在宗旨意識有所淡化，想問題辦事情的立場、角度發生了變化，與人民群眾感情疏遠的問題。三是廉潔自律的警惕性有所放松，缺乏艱苦奮斗的精神。作為一名黨員干部，應始終警醒自己自覺遵守黨風廉政建設的各項規定。但隨著經濟條件的改善和社會環境的變化，對社會上享樂思想、人情往來的抵制意識有所減弱，艱苦奮斗的精神也就減弱了。

四、今后努力的方向和改進措施按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認識到了自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。我堅決清除自己身上的病灶，在今后的工作中我將從以下幾方面改進和提高：

（一）加強理論學習，不斷提升工作能力。一是增強學習的自覺性。毫不動搖地把理論武裝作為主抓手，千方百計擠時間學習，做到鍥而不舍，學而不倦。二是增強學習的系統性。在深入學習黨的xx大精神、黨的群眾路線教育、習近平總書記重要講話等黨的路線方針政策基礎上，更加系統地學習和鉆研消防工作業務知識，不斷提高理論水平和領導工作能力。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯系實際的學風，樹立與時俱進的思想，著眼于理論的靈活運用，著眼于對實踐的理性思考，大膽解放思想，不斷開拓創新，提高運用科學理論解決消防工作中各種復雜矛盾和問題的能力。（二）樹立宗旨意識，始終把群眾放在心里。一是從鞏固黨的執政地位的高度出發，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，站在群眾立場謀劃工作，多為群眾辦好事、解難事。二是經常深入了解情況，認真傾聽群眾呼聲，增進對群眾的真摯感情，有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。三是認真總結調查研究和實踐工作經驗，建立起聯系的長效機制。牢固樹立敬業鉆研、盡心服務、扎實工作的良好導向。（三）遵守黨紀國法，努力做到勤政廉潔。一是自覺接受上級領導和群眾的監督，始終以的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的權力觀和事業觀，切實打牢廉潔從政的思想基礎。二是自覺遵守改進作風的“八項規定”，始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，牢固樹立公仆意識、自省意識和民主意識，正確使用手中的權力，干干凈凈地做好各項本職工作。

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動，我認識到了自己在“四風”方面存在的不足，落實具體的改進措施需要持之以恒，我將以這次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，履行好自身的工作職責，在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，振奮精神，加倍努力，出色地完成各項工作任務，為環保事業的發展作出更多的貢獻。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇十八

這次黨的群眾路線教育實踐活動，對個人來說，是一次用群眾觀點、群眾立場重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。學校黨支部也高度重視，多次組織黨員干部集中學習，要求廣大黨員要進一步統一思想，提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，認真準確地查找并整改四風問題，全面提升。

教學。

質量，促進學校健康、和諧發展。學習黨的群眾路線教育活動開展以來，我在思想認識上有了進一步提高，充分認識到“四風”問題的危害性，通過學習、查擺、對照，加以聯系自己思想和工作實質，在此基礎上，我認真深挖查擺自己在“四風”方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，現將個人對照檢查情況報告如下：

(一)遵守政治紀律情況。

我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為人民服務的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關系，保持清醒的頭腦，發揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養。大力加強黨性修養，保持清正廉潔的生活作風。要經常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。

存在的問題與不足：

第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到在工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他教師共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發揮先鋒模范作用。

第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際工作生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦后，不能認清個人與集體、與他人的關系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。

(二)執行中央八項規定等情況。

通過學習深刻認識到要立足工作實際，將中央八項規定轉化為指導工作的思想武器，認真挖掘典型、總結經驗，促進工作創新，提高工作效率，進一步堅定發展信心，提振精氣神，掀起大干快上的熱潮，以高昂的干勁、為民服務的激情，努力不斷開創工作新局面。

繼續從自我做起努力營造以勤儉節約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。

我積極參加黨組織的各項活動，嚴格遵守紀律，不以權謀私，不計個人得失，以大局為重，及時匯報個人情況，實事求是，注重調查研究，不搞形式主義，切實解決工作中存在的問題。

二、“四風”方面存在的突出問題。

（一）形式主義方面。

1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅決擁護黨的領導，但對黨的知識學習了解得不夠全面。

2、工作的主動態度還不夠。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進一步的探索精神。

（二）官僚主義方面。

1、在平時的教學中，盡管自己是認真在上好每一節課，但對于自己在學生中的定位有所失偏，認為自己在辛苦的上好每一節課，理應受到所有學生的尊重，對于學生來說，我就是權威的存在，所以平時上課時過于嚴肅，不能很好的拉近與學生的距離，不能很好的與學生溝通。

2、作為一名學生班主任，沒能主動的多去聯系學生家長，沒確實在學生管理上下功夫。

（三）享樂主義方面。

1、明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，自己也了解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨。

2、有時在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務有畏難情緒，有時不能克服自己的焦躁情緒。

（四）奢靡之風方面。

由于年輕人生活壓力比較大，我自認為在奢靡之風方面暫時沒有什么問題。

三、產生問題的原因分析。

以上問題的主要成因如下：

1、學無止境，專業知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

2、對黨全心全意為人民服務的宗旨認識不夠深刻，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。

3、作為一名教師，一名知識的傳授者，道德的傳播者，一言一行都對學生起著潛移默化的影響，自己有時忽略了這些方面。

4、人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往能力確實需要繼續鍛煉提高。

四、今后的努力方面和整改措施。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好教育工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，努力提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。

我要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

2、積極上進，充分發揮主觀能動性。

勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的本職工作推上一個新臺階。

3、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性，積極研究新情況，解決新問題，創造性地開展工作。

4、不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對專業知識、素質教育等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”，做一個樂于讀書的人，使自己的教學、德育工作能夠扎實的進步。

5、大力增強為學生服務的意識。拉近與學生的距離，了解學生學習中的需求。及時地、有針對性地解決學生學習中遇到的一些問題。

今后，我將在黨員干部和全體教師的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為豐鎮一中的教育事業添磚加瓦。

以上對照檢查材料，如果還存在查找問題不準、分析原因不透、整改措施不實等方面情況，敬請大家批評指正。

2014年8月27日。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇十九

根據2019。

“六個方面”，深入查擺存在的問題和不足，深入剖析產生問題的原因，明確了努力方向整改措施，現將對照檢查情況匯報如下：

一．存在的問題。

（一）。

認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想”

方面存在的問題。

一是學習的主動性還不夠強，存在支部組織學習時才學，平時主動學習、鉆研還不夠。

二是系統學習還有差距，沒有把十九大精神、《之江新語》《習近平談治國理政（第1、2卷）》《習近平談治國理政三十講》有機結合起來學習，導致學習碎片化、零散化。

三

是學習成果運用還有差距，不同程度的存在著學用脫節、“兩張皮”

“油水分離”的現象，本人能夠嚴格按照黨員領導干部報告個人有關事項有關規定，如實上報個人、家庭、親屬重大事項情況。

本人未接受組織約談、函詢，巡視組反饋等情況。

（二)。

四個意識牢不牢方面。本人能夠深入學習貫徹習。

近平習近平新時代中國特色社會主義思想和新黨章，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央持續高度一致，做到黨中央提倡什么、就認真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅決反對什么，做到令行禁止。但是作為一名黨員干部，學習思考和洞察力有待進一步加強。對國家方針政策的變化領會思考還不全面，缺乏用長遠眼光觀察形勢、分析問題的敏銳性和前瞻性。

（三)。

四個自信方面。一對道路自信認識不深。只知道中國走社會主義道，對中國特色社會主義道路理解不深。不能從本質上分清社會主義道路與資本主義道路的根本區別。二是理論自信學習不透。對政治理論學習滿足于學習了，知道了，應用的不夠，以至于理想信念不夠堅定。三是制度自信了解不多。有時認為社會制度與自己關系不大，只是一名普通黨員做好份內的事和工作就好，社會制度不是自己所能左右的。四是文化自信不扎實。對中化文化的理解認識不全面，特別是對傳統文化不夠重視，有娛樂化傾向。

（四)。

二是工作中存在畏難情緒。

五)。

發揮作用方面。一是工作有顧慮，聯系群眾、帶動群眾不夠。平時認為只要做好自己的本職工作管好自己就可以了，而忽視了黨員的先鋒模范作用，要帶動群眾共同進步。二是在傳承自己工作經驗中，缺乏創新精神，工作中膽子小，無沖勁。

（六)。

自我要求方面。平時，工作、生活中都能夠嚴于律己、當好表率，為全體黨員示范打樣。但是，還是存在細節管得不嚴的問題。比如，作為黨支部書記，對“三會一課”制度還存在抓的不緊、不規范的問題，支部委員會議有事要議的時候才召集，沒有按要求做到定期召開。比如，談心談話制度落實不夠好，主動與黨員交流談心較少。

二、產生問題的根源。

分析自身存在上述問題的原因，根源在于以下幾個方面:。

（一)。

沒有做到精學理論。放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。究其根本，主要是把政治理論學習當成了“軟指標”，靜不下心，抓得不緊，以干代學，放松了對理論的再學習、對理想的再堅定、對革命意志的再錘煉。

(二)。

少工作上的主動性和創造性。

三、努力方向和整改措施。

（一)。

加強自我改造，提高綜合素質。目前對自己而言，最大的問題是要加強理論和業務學習，只有狠下決心，提高對學習理論業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研理論、業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力發揚理論聯系實際的學風，增強學習的計劃性、系統性、針對性和自覺性。

(二)。

進一步增強群眾觀念和公仆意識。把公仆意識落實到各項工作中去，在實踐中使自己的公仆意識不斷強化和升華，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務。

以上是我自己的剖析檢查，懇請同志們批評幫助，我將虛心接受，在今后的工作中認真加以改進。

最新兩學一做組織生活會對照檢查（通用20篇）篇二十

一、存在的問題。

1、學習的自覺性不高。

主要表此刻：不注重政治思想學習，團體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。學習資料不系統不全面，聯系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯系緊的學的多，與工作關系不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式。

2、工作作風不夠扎實。

主要表此刻：對待工作主動性不強；工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前少，只滿足于完成領導交辦任務，工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時，不能很好的結合自身實際主動地、創造性的解決；遇到復雜的問題，不善于思考，不善于動腦筋，常上交問題。有時報有應付了事的態度，存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠，基礎工作不到位，如對隱患的整改沒有全部進行跟蹤落實，沒有全部實現閉合管理。有時是只安排了工作沒有去落實。對自我的業務工作，缺乏進取進取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想，缺乏精業敬業精神。

3、情緒有時過于急躁。

由于自我主觀上想干好工作，但有時看到工作進度比較緩慢就產生了焦慮和急躁的情緒，急于求成的心理導致了有時處理事情方式方法不當。

二、問題產生的原因。

上述問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：

1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。經常把學習當作軟任務，把工作作為硬指標，出現了學習與工作脫節的現象。因工作忙而放松學習，學習缺乏系統性和經常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、精神狀態未能進取有效地調整到當前生產組織的要求上來，自我要求有所放松。認為自我只要干好本職工作就行，有時甚至產生松勁的念頭，滿足于不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創造性。

3、對工作標準不高，要求不嚴。時常只滿足于完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成好每一項工作；工作中被動應付性的多，而根據實際需要，主動思考、主動解決現場存在問題少，在履職上做得還很不夠。

4、進取精神不強，滿足于維持現狀。對工作中出現的新情景、新問題研究不夠。

三、整改措施。

針對自我在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，正確對待領導交辦的每一項任務，時刻堅持進取向上的精神狀態，對自身業務工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自我的綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。經過學習，牢固樹立共產主義的夢想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自我，豐富自我。在學習中總結，在總結中提高。

2、進取上進，充分發揮主觀能動性。

勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自我，努力提高自我的工作本事，進取適應和跟上當前形勢，把自我的本職工作推上一個新臺階。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風。

今后，在工作中必須嚴格要求自我，不斷加強自我思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。用好的作風帶動工作，把好的作風運用到實踐中去，干出成績、干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念。發揚密切聯系群眾優良作風，深入基層，傾聽職工呼聲，了解職工疾苦，切實解決職工反映的困難和問題。

4、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，進取研究新情景，解決新問題，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、職責意識、創新意識。

總之，今后我將在領導和同志們的幫忙支持下，在這次活動中，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范，高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作，取得成效。為企業的發展壯大做出自我的貢獻。