天津擁有眾多的高等學(xué)府和科研機(jī)構(gòu)，是中國重要的教育和科技中心。九龍山：天津市區(qū)內(nèi)的一座風(fēng)景名勝區(qū)，山勢雄偉，景色宜人。

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇一

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

第二天，農(nóng)夫來到車前準(zhǔn)備出車。剛坐到座位上，感覺腿被什么纏住了，一看是蜘蛛網(wǎng)，他用鞭子桿兒把這張網(wǎng)攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，車夫駕車揚(yáng)長而去。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容與含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

堅(jiān)持成就夢想。

一只蜘蛛爬上了一輛馬車，車轅與車座之間恰好可以織一張絕妙的網(wǎng)，于是它織起來……第二天，農(nóng)夫準(zhǔn)備出車，把蜘蛛網(wǎng)攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，接連幾天都是這樣。農(nóng)夫抱怨：“這樣不分時(shí)間地點(diǎn)的織網(wǎng)，你最后只能餓死！”當(dāng)天晚上，車夫取東西，發(fā)現(xiàn)蜘蛛又在織網(wǎng)了……蜘蛛日日夜夜在織網(wǎng)是為了抓住飛蟲，它沒有選擇安逸，因?yàn)樗溃悍艞壘偷扔谒劳觯瑘?jiān)持才能勝利。

人生就像一座山，只有堅(jiān)持爬到頂峰，才能看見遠(yuǎn)處的風(fēng)景；人生就像一碗藥，只有意識(shí)到良藥苦口利于病，才能堅(jiān)持喝完；生就像一篇文章，堅(jiān)持寫到最后，才能畫上圓滿的句號。人生的堅(jiān)持，是進(jìn)取中的等待。當(dāng)歲月斑駁了青春的過往，當(dāng)時(shí)光的魔石砥平了眉峰的棱角，當(dāng)蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角，但永遠(yuǎn)留下的是那段追夢青春的熱烈擁抱。

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇二

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）。

20xx年4月13日安徽省亳州市38歲村民陳運(yùn)濤為救患白血病的9歲兒子陳明浩，在合肥市街頭頭戴兒子平時(shí)玩的馬頭面具跪于路旁，旁邊展板上寫著“騎一次五塊，好心人您就騎我一次吧”，在“扮馬”的三個(gè)小時(shí)里，有不少熱心市民被感動(dòng)而捐款，但是沒有一個(gè)人真的來“騎馬”。給陳明浩治病的安徽省立醫(yī)院醫(yī)生及網(wǎng)上約90%的網(wǎng)民對陳運(yùn)濤表示同情、敬佩，約30%的網(wǎng)民準(zhǔn)備捐款，亳州市愛心協(xié)會(huì)已捐款8000元，但也有約5%的網(wǎng)民認(rèn)為陳運(yùn)濤是作秀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

幫助他人，傳遞愛心。

記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助他人————題記。

記住別人對自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助他人。

生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝；有的人在得知自己的病無法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。

還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。

禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來。”在這個(gè)世界上，因?yàn)橛袗鬯允澜绺用篮茫邮芤环輲椭冻梢环菪θ荩缓笞屵@種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。

因此，幫助別人，就是幫助自己，記住別人的幫助，就是學(xué)會(huì)幫助別人。

人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制，愛心需要粘貼。

我相信，滴水之恩也能得到涌泉相報(bào)。

我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間。

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇三

在江南霪霪的細(xì)雨中，撐一把油紙傘，看柳下打馬徐行的過客。在長安精雕的窗欞旁，引一壺杜康，賞一輪不及故鄉(xiāng)明的玉盤。在漠北仆仆的黃沙中，滿上一張彎弓，聽金戈鐵馬里隱約的《梅花落》。

中國味總是這樣不經(jīng)意地展示他傲人的風(fēng)采，小至一方刻印，大至一方水土，“中國味”這三個(gè)字濃縮了從海島到平原，又從平原到高原的一切，濃郁得口齒留香，意猶未盡。但這美味正被全球化的浪潮一點(diǎn)點(diǎn)稀釋，變成紛繁雜燴里的一道調(diào)味菜，中國味，你還嘗得出嗎?“良辰美景都付于，奈何天。”一曲《牡丹亭》唱絕了那個(gè)且聽且吟的腔調(diào)。《游園驚夢》驚不醒紙醉金迷的人們。多美的中國藝術(shù)瑰寶，卻只能從視頻模糊的光影中尋找杜麗娘的倩影。于丹教授曾做過專題節(jié)目，一出出折子戲被解讀被透析，但這些過眼云煙的一幕幕在閃爍的熒光屏上一晃，留給我更多的卻是對文化的嘆息。

你脫下鳳冠霞帔，將油彩擦去，大紅的帷幔結(jié)束了這出戲。昆曲所處的尷尬局面也是許多傳統(tǒng)藝術(shù)所正面臨的，希望這大紅的幔布在緩緩閉上之后還能再度拉開。

“執(zhí)子之手，與子偕老”，是最具中國味的真情告白，比起直譯的“我愛你”更有中國人骨子里的含蓄雋永。“小軒窗，正梳妝，相顧無言，惟有淚千行”不著一字，盡得風(fēng)流。這是一格格的方塊字才可能擁有的魅力。而今，充斥著現(xiàn)代味的詩歌，可以輕易地?fù)Q上“字母裝”，流傳于世界每個(gè)角落，卻再也回不去盛唐時(shí)素胚韻腳的中國味了。那些絕版的李白、蘇軾、無名氏，在柜子的頂格發(fā)出灰蒙蒙的光，照得人心寒。

中國味中又一道美味叫“劍”。那個(gè)血雨腥風(fēng)的江湖，那個(gè)快意恩仇的江湖，那個(gè)俠骨柔情的江湖都離不開一把好劍。鑄一支名劍花費(fèi)多少功夫還有多少人知道?只有深山里的師徒二人還在緬懷那個(gè)熱血飛揚(yáng)的年頭，而我們，全身的熱血已在逐代的平和中變得循規(guī)蹈矩，早忘了祖先們的激情。

中國味還有多少正在溶解，多少已被替代?我們還有多少尚來不及品味就已被一碗雜燴取代?請大聲呼喊：“給我來碗中國味!”

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我們來聊聊勞動(dòng)。

雨果曾言：“未來將屬于兩種人：思想的人和勞動(dòng)的人，實(shí)際上，這兩種人是一種人，因?yàn)樗枷胍彩莿趧?dòng)。”換言之，勞動(dòng)者始終主宰著時(shí)代。他們的身影穿梭在各個(gè)時(shí)代、地點(diǎn)，沉默而高貴。

陽光沿著既定的軌道滑動(dòng)，那是先民們銘記于文字中的勞作日常。天有四時(shí)，他們有條不紊地?fù)]舞著雙臂，修犁、耕種、采桑、織布、收割、釀酒……從身邊起伏而過，如松濤一般現(xiàn)出季節(jié)痕跡的自然之聲，仿佛一種應(yīng)和：春天的鶯啼，夏日的蟬鳴，秋季蟋蟀振翅，入冬，雪沉沉壓住聲響，只有灶頭的柴火不時(shí)發(fā)出噼里啪啦的低唱，彌漫出一絲絲甜香，勞動(dòng)，讓生命的脈絡(luò)由此相續(xù)。

鏡頭一轉(zhuǎn)，穩(wěn)定而較為遲緩的農(nóng)耕時(shí)代中躍入了工業(yè)革命的火種勞動(dòng)以一種新的形式在延續(xù)。電光穿透蒸汽的薄霧，世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩，路更平坦，車如游蟻，留聲機(jī)里有婉轉(zhuǎn)清晰的聲線。文學(xué)家和哲學(xué)家們在燈光下?lián)崦^他們被打印成鉛字的作品，那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地，再無阻礙，在各種國籍和膚色的人心里點(diǎn)燃起另一種光亮。新的勞動(dòng)，帶來工業(yè)時(shí)代的喜悅歡欣以及覺醒，像碟片里音樂家的琴鍵，不斷呼出新的渴盼，工業(yè)時(shí)代，又促進(jìn)新的勞動(dòng)發(fā)展。

時(shí)光繼續(xù)向前輪轉(zhuǎn)，如今大多數(shù)人都是電子科技的擁躉，“勞動(dòng)”可以斷檔隱匿了嗎?并不，科技時(shí)代更需要?jiǎng)趧?dòng)，唯有思考，唯有親自實(shí)踐，才能在信息爆炸時(shí)代獲得屬于自己的真知。我們習(xí)慣了簡化而便利的一切，只需手指輕輕一劃，很多問題似乎就已迎刃而解。但這不是生活全部的奧義，當(dāng)然不是——冰冷的器械不能代替經(jīng)驗(yàn)、情感以及溝通。“為學(xué)雖有聰明之資，必須做遲鈍工夫，始得。”求學(xué)問如是，其他事業(yè)何嘗不是如此?科技的進(jìn)步只是為大家提供了利器，而人的思考和直接經(jīng)驗(yàn)怎能被代替?要想真正了解并精通，除非自己動(dòng)手，否則終究是紙上談兵，隔靴搔癢。打開網(wǎng)絡(luò)，搜索時(shí)爭先恐后冒出的種.種“教程”，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”，但如何去做，此過程中幾有分符合自身情形，如何因地制宜，適時(shí)調(diào)整，都是極其現(xiàn)實(shí)的問題，需要我們自己去不斷地思考、嘗試。

你仍然甘心做一個(gè)“電子奴隸”嗎?相信我，只要嘗到了“自己動(dòng)手，豐衣足食”的快樂，可得的、重復(fù)濫用的事物所蠱惑。無論身處何處，你的思想將伸向宇宙般廣大、星河般燦爛的境地，你感到無限的幸福，因?yàn)槟阍谒伎己蛣趧?dòng)中實(shí)現(xiàn)了真正的獨(dú)一無二的自我。

從農(nóng)耕時(shí)代到工業(yè)時(shí)代，從田間地頭到宇宙天空，從注目方寸到思接千里，不同時(shí)代的勞動(dòng)，讓我們得以不斷掙脫牢籠，我們也可以成為新時(shí)代的新勞動(dòng)者，打破新時(shí)代出現(xiàn)的新牢籠!

謝謝大家。

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇四

國家在飛速發(fā)展，時(shí)代發(fā)生著日新月異的變化。20__年，我們將迎來中華人民共和國__周年華誕，中國將開啟新的篇章，踏上新的征程。仰望星空，心懷夢想。為夢想而戰(zhàn)，讓我們?yōu)閴粝攵玖⑵鹦碌母叨取r(shí)代在新，我在行。

處于新時(shí)代的我們，必須扛起振興國家的大旗。梁啟超曾說過：“少年智，則國智;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”周恩來總理也曾說過：“為中華之崛起而讀書。”這些足以說明青年的國家的重要性。我們是國家之脊梁，時(shí)代之脈搏，振興國家，不負(fù)韶華，我們應(yīng)當(dāng)仁不讓。

習(xí)近平用典中曾提到：“學(xué)如弓駑，才如箭鏃。”學(xué)習(xí)不能只學(xué)不用，要學(xué)以致用方可有效。身為青年人，我們要學(xué)以致用，緊跟時(shí)代潮流，觀歷史不足，掌時(shí)代方向，做好人生的掌舵人。走好人生的每一步，讓自己更出彩，讓中國更精彩。

空談?wù)`國，實(shí)干興邦。客套話誰都會(huì)說，但一切需要用實(shí)際行動(dòng)來證明。青年人要一切從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，把主觀能動(dòng)性和客觀規(guī)律相結(jié)合，發(fā)揮優(yōu)勢;青年人要從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握時(shí)間，在有限的時(shí)間做無限的事。

“善除害者，察其本;善理疾者，絕其源。”做人做事，究其根源，抓住根源，再著手去處理。青年人是國家的擔(dān)當(dāng)，魯迅曾說：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽自暴自棄的話，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，我便是的光。”在時(shí)代面前，新青年們，請相信我們便是的光。以祖國為傲，人燃青春之年華，鑄泱泱之大國!

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇五

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試簡稱“高考”，是合格的`高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。下面我為大家?guī)砟晏旖蚓砀呖甲魑念}目，快來看看吧。

閱讀以下材料并按要求書寫（60分）。

如果說時(shí)間是單行道，那么陣亡將士紀(jì)念日是道路兩旁最醒目的路標(biāo)，它告訴我們?nèi)绾螐淖蛱熳叩浇裉臁r(shí)間永不停歇，周年紀(jì)念永不消逝。通過記住它，我們可以使日歷上簡單的數(shù)字成為歲月的沉重注腳，它也不斷提醒我們，要帶著初衷奔向前進(jìn)。

你怎么理解這段話？請根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)寫一篇文章。

要求：

1、選擇自己的角度和題目；

2、文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；

3、不少于800字；

4、沒有抄襲，沒有偽造。

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇六

對題目中關(guān)鍵詞句的寓意的理解，有助于更好地審題立意。命題作文，所命之題就是審題的關(guān)鍵，立意的關(guān)鍵。材料作文為突出中心，會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵詞句(重要的詞語、開頭句、對話句、結(jié)語句等)，抓住這些詞句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。

技巧1：關(guān)鍵詞句入手法。

對題目中關(guān)鍵詞句的寓意的理解，有助于更好地審題立意。命題作文，所命之題就是審題的關(guān)鍵，立意的關(guān)鍵。材料作文為突出中心，會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵詞句(重要的詞語、開頭句、對話句、結(jié)語句等)，抓住這些詞句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。

【題目】：

比爾教授應(yīng)邀來中國演講，在發(fā)現(xiàn)最前排無人入座的原因是怕被提問時(shí)，微笑地鼓勵(lì)大家坐第一排，他說：“亮出自己，給自己自信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)才能被人賞識(shí)。”請理解領(lǐng)悟材料含義，聯(lián)系生活實(shí)際和個(gè)人感受，寫一篇不少于800字的文章。

【審題技巧】“亮出自己，給自己自信”便是該材料的關(guān)鍵句，這一關(guān)鍵句就是告訴人們要給自己以自信，敢于亮出自己，從而獲得被人賞識(shí)的機(jī)會(huì)，并取得成功。抓住這些語句就很容易立意了。

技巧2：因果分析法。

任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在的原因，我們可以通過對材料的有關(guān)原因和結(jié)果的分析來確定立意。

【題目】：

猩猩喜歡喝酒。村里人擺上甜酒，用大小杯子裝著。猩猩見了，知道是誘惑。但其中一個(gè)對大家說：“何不嘗一點(diǎn)點(diǎn)呢?不吃多了就行!”于是大家先喝小杯，不久又取大杯喝。它們實(shí)在抵制不住甜酒的誘惑，大飲而醉。村人趁機(jī)追捕，猩猩無一幸免。

【審題技巧】從因?yàn)椤暗种撇蛔√鹁频恼T惑”，結(jié)果“大飲而醉”被“村人趁機(jī)追捕，猩猩無一幸免”中就可以立意。即應(yīng)該經(jīng)受住誘惑，不要貪婪。

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇七

材料：如果有一天，你的腦子里有一個(gè)智能芯片，可以知曉天文、地理等各方面的事情，你將會(huì)寫什么。

要求：

1、請根據(jù)這段材料,寫一篇作文，談?wù)勀愕目捶ǎ姼柰猓w裁不限。

2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。

3、不少于800字。

4、不得套作，不得抄襲。

范文：

母親躺在醫(yī)院的病床上，雙眼緊閉，嘴唇烏紫，她中風(fēng)的腦子迷迷糊糊的，已經(jīng)3天了。前兩天，母親的床前是沒有人的，而今天，她的3個(gè)子女破天荒地都到齊了。老大一臉橫肉，倚著床，盯著母親，眼里有一種攫取的光。小弟小妹各有心事，又仿佛等待著什么。

病房的門被推開，一個(gè)聲音叫道：“3號床，準(zhǔn)備記憶移植。”護(hù)士的話音剛落，3個(gè)人幾乎同時(shí)一躍而起。

他們3個(gè)人將同時(shí)移入母親的記憶，原因很簡單，眼看著母親快不行了，他們私下開始討論分遺產(chǎn)的問題。但由于母親突然中風(fēng)，什么話也沒留下，加上3個(gè)人以前從未照顧過母親，對母親有多少財(cái)產(chǎn)誰也不知道底細(xì)。

“記憶移植進(jìn)入程序。”隨著醫(yī)生的話，3個(gè)人立即在大腦里開始了搜尋：……一間陰暗的小屋，潮濕，骯臟……沾滿油漬的鍋臺(tái)，落灰的櫥頂……這不是母親的家嗎?這樣陌生，卻又熟悉。老大心想，當(dāng)自己含冤入獄時(shí)，是母親四處奔走，解救了他;又是在這間屋里，他休養(yǎng)了一年，然后自己找了媚子當(dāng)老婆。媚子逼著他搶占了母親的堂屋，把母親趕進(jìn)了這間破房。從此，自己就再?zèng)]有踏進(jìn)這破屋門檻。

小妹開始了“回憶”：……腹部的痙攣，巨痛襲來，生下一個(gè)血糊糊的孩子。這孩子的雙眼被血糊了個(gè)嚴(yán)實(shí)，睜不開。有人低下頭，在孩子眼上一口一口地吮，吮了七七四十九天，血淤散盡后是一雙明亮的眼睛……這不是我嗎?媽說過我小時(shí)候眼睛睜不開，原來是這樣。小妹的心一陣抽搐，正是這雙眼睛，給了母親多少白眼。

小弟腦海中閃出這樣一幅圖景：在自己家里，媳婦在大桌上吃得有滋有味，母親卻在門邊的一張小凳上，手里拿著一個(gè)洋鐵碗。媳婦不時(shí)用刀子般的眼光剜著母親……這大約是去年冬天，母親來自己家住的那些日了。我忙得不著家，原來小蓓是這樣對待母親，難怪有一天回家看見母親在擦眼睛，我問她，她還說沒什么。

3個(gè)人都在“記憶”中淚眼模糊。他們都“回憶”到了一個(gè)大包裹，土里土氣的沒見過。他們懷著沉重的心情打開老屋的門，找到那個(gè)包裹，令他們大吃一驚的是，包裹是一雙雙嶄新的保暖鞋，大大小小的，紅紅藍(lán)藍(lán)的。他們用哽咽的聲音數(shù)著：“一雙、兩雙、三雙……”

評析：

靈魂感化型主要是構(gòu)造一個(gè)情節(jié)動(dòng)人的故事，達(dá)到感人的目的。本文即屬此類。它有兩大成功之處：一是構(gòu)思巧妙，主題深。文章通過3個(gè)不孝兒女為摸清家底兒移植母親記憶，卻看到了母親的艱辛、清貧與忍辱，揭示了母愛的偉大與可貴，鞭撻了不孝子女的丑惡靈魂，具有振聾發(fā)聵的藝術(shù)效果。二是作者駕馭語言能力強(qiáng)，筆法老練，描寫形象，特別善用“畫眼法”，如：“眼里有一種攫取的光、“正是這雙眼睛，給了母親不少白眼””、“用刀子般的眼光剜著母親”，這些傳神的描寫，使人物栩栩如生。沒有厚實(shí)的文學(xué)功底是寫不出來的。本文得滿分，當(dāng)之無愧。

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇八

五月的薰風(fēng)，帶著泥土的氣息，帶著果蔬的芬芳，帶著機(jī)器的轟鳴，帶著淡淡的墨香，帶著人們的歡笑……從田野里走來，從工廠里走來，從校園里走來，從寫字間里走來……在廣袤無垠大地上，匯聚成一首激情澎湃的歌——?jiǎng)趧?dòng)人民之歌。

勞動(dòng)改變了世界。高爾基曾說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”在茹毛飲血的社會(huì)，人類沒有衣服，沒有房屋，沒有文字。不會(huì)生火做飯，不會(huì)耕種養(yǎng)殖，不會(huì)與人貿(mào)易。以鳥獸和草木為食，以羽毛和獸皮為衣，以洞穴為居。是勞動(dòng)進(jìn)化了人類，使人類越來越強(qiáng)大，越來越聰慧;是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，使人類有了五千年的燦爛文明;是勞動(dòng)改變了世界，使人類的物質(zhì)越來越豐富，精神越來越充裕。

勞動(dòng)讓人們擁有了幸福的生活。無論是商賈巨富，還是普通老百姓，從校園進(jìn)入社會(huì)時(shí)，都是孑然一身，一無所有。后來，靠著自己勤勞的雙手，漸漸有了房子，有了車子，有了存款，有了妻子，有了兒女，有了名譽(yù)地位，有了高品質(zhì)的生活。回眸自己的一生，當(dāng)我們來到這個(gè)世界上時(shí)，除了一聲啼哭，什么沒有，但當(dāng)我們離開這個(gè)世界時(shí)，留下的卻是許許多多的財(cái)富。有總是從無開始的，是勞動(dòng)讓我們擁有了一切，包括愛情、家庭和幸福。

勞動(dòng)讓人們收獲了成就和榮譽(yù)。辛勤地勞動(dòng)，不僅能養(yǎng)活自己和家人，還能在平凡的崗位上做出成績，得到他人的肯定和尊重。一個(gè)人，無論從事著什么職業(yè)，只要肯干，肯努力，就會(huì)在某一個(gè)領(lǐng)域取得非凡的成就，進(jìn)而獲得無上的榮譽(yù)。成就感和榮譽(yù)感是人的基本需求，也是人奮斗的動(dòng)力，這也算是勞動(dòng)的一個(gè)附屬產(chǎn)品吧。

勞動(dòng)讓人們擁有了快樂。正如李大釗所說：“人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫。”勞動(dòng)是艱苦的，但同時(shí)勞動(dòng)又是快樂的。一分付出，一分收獲，只有經(jīng)歷了辛勞與汗水，才能真正體會(huì)到收獲的喜悅，成功的快樂。勞動(dòng)既是快樂的源泉，也是快樂的依托，沒有勞動(dòng)，就無法展現(xiàn)自我價(jià)值，就不會(huì)擁有真正的快樂。

勞動(dòng)讓人們懂得了尊重和珍惜。只有當(dāng)自己付出了勞動(dòng)和汗水后，才會(huì)明白每一粒糧食，每一根絲線，每一塊磚頭，每一本書籍，每一部影片，都浸潤著別人的汗水，一切皆來之不易，我們應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)成果，珍惜每一件物品。

“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。”生命的意義在于不停地奮斗，不斷地創(chuàng)造。活到老，干到老，樂到老，讓生命在勞動(dòng)里閃光。

作文題目。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

春秋時(shí)期，齊國的公子糾與公子小白爭奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對桓公說，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說：“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

班級計(jì)劃舉行讀書會(huì)，圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對哪個(gè)感觸最深?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

作文題目。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊!”也有的說：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動(dòng)，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇九

語文。

作文。

向來都是高卡中的重點(diǎn),而天津的考生要怎樣寫好20xx年的高考作文呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于20xx天津語文高考作文的相關(guān)資料,供你參考。

絲瓜和肉豆長到了一起，孩子卻要執(zhí)著于將其分開，這是看到了形式，而大人卻說菜是為了吃，這是看到了內(nèi)涵。再三思索后，其實(shí)形式并不重要，內(nèi)涵才是根本。

上世紀(jì)20xx年代，印度詩人泰戈?duì)栐L華，徐志摩與林徽因陪同，當(dāng)時(shí)的報(bào)紙報(bào)道：林徽因人面桃花，泰戈?duì)栂娠L(fēng)道骨，長袍長須，加上郊寒島瘦的徐志摩，猶如蒼松瘦竹春梅三友圖，成絕世佳品。但是，細(xì)細(xì)品味之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的社會(huì)中越來越缺少這種“三友”。

“三友”是什么?“三友”是君子一言，駟馬難追的信義;是寧可食無肉，不可居無竹的超凡脫俗;是文質(zhì)彬彬，然后君子的儒雅修養(yǎng)。人失去“三友”，即便拾人牙慧，附庸風(fēng)雅，也便不免落入俗套，成為俗人，因?yàn)檫@是流于形式的矯揉造作。

現(xiàn)今社會(huì)中，美人層出不窮，而樣貌卻越來越同一化，回眸一笑，未曾千嬌百媚;影視作品泛濫成災(zāi)，而主題卻越來越趨向亞文化，回憶青春，未曾滌蕩人心。《致我們終將逝去的青春》《匆匆那年》《小時(shí)代》，泛濫的青春文藝片充斥我們的熒屏，仿佛青春只能是失去夢想。這種文藝片給青少年帶去了什么?無非是物質(zhì)主義、消費(fèi)主義及躁動(dòng)不安。

我們總是在反思這個(gè)社會(huì)究竟失去了什么，為什么青春總是缺乏奮斗色彩?其實(shí)，正是人缺少了滌蕩與砥礪心靈的精神食糧，一味地追尋形式與數(shù)量，造成了社會(huì)諸多方面的同一化，亞文化泛濫。

泰戈?duì)枺熘灸Γ只找颍怂鶎２煌愿衲限@北轍，但其感人之處卻是一致的：精神氣象讓人爽朗。“傳道，授業(yè)，解惑”，我們越來越執(zhí)著于“業(yè)”，而忽視了“道”，而結(jié)果是，一個(gè)人即使是頭戴金絲八寶攢珠髻，項(xiàng)戴瓔珞圈，裙系豆綠宮絳，也掩蓋不了身上的“銅臭味”。

正如。

國學(xué)。

大[微博]師饒宗頤所說：“人的生命如同蠟燭，燒得紅紅旺旺的，卻很快熄滅，倒不如用青青的火苗，更長久地燃燒，來得經(jīng)濟(jì)。”我們的生活一旦被形式主義所左右，那么整個(gè)時(shí)代的人文精神即將失控。

小時(shí)候最喜歡做的一件事，就是看爺爺用玻璃做佛龕。

爺爺少年時(shí)是大戶人家的少爺，青年時(shí)遭遇侵華戰(zhàn)爭，中年時(shí)經(jīng)歷了中國社會(huì)的巨大變革——他做過地主，也做過農(nóng)民，是舊時(shí)代到新時(shí)代的縮影。因而千百年來勞動(dòng)人民積攢下來的智慧在爺爺身上得以集中體現(xiàn)。爺爺做的東西，總是閃耀著智慧的光芒。他做的玻璃佛龕細(xì)致又精巧，每一條接縫都是筆直的，每一條花紋都是對稱的，放到現(xiàn)在，一定有人會(huì)說爺爺是“有強(qiáng)迫癥的處女座”。

除了玻璃佛龕之外，爺爺令人嘖嘖稱奇的小玩意兒還有很多。紅紅綠綠的膠片唱片剪成各種花色圖案，貼到玻璃上，做成玻璃花燈。元宵節(jié)的時(shí)候提出去，比起流水線上批量生產(chǎn)的塑料或紙質(zhì)的兔兒燈也好荷花燈也好，都要精巧透亮。奶奶穿舊了的衣服，爺爺戴上老花鏡，一雙粗大的手上下翻飛，不一會(huì)竟縫出一個(gè)小布包。別看這布包小，里面竟有一個(gè)不易察覺的暗袋，錢財(cái)放進(jìn)去，取用方便又不易失竊。最妙的是爺爺親手做的一根拐杖。普通的拐杖上，爺爺用榫卯安了一個(gè)可折疊的小凳，走路走累了，放下小凳，凳子腿加上拐棍正好4根，拐棍瞬間變成小凳子，可以坐下休息。

多年以后，爺爺去世。我便再也沒有見到過那樣精巧的佛龕，也再?zèng)]有見過那樣玲瓏剔透的花燈。爺爺給我做的那只小布包，我小心翼翼存在衣柜里。可不管是媽媽還是姑姑，都再也沒有這樣好的手藝。只有那個(gè)帶小凳子的拐棍，悄然間成為廣大老年人的福音，稍微起個(gè)早，便能看到滿大街都是拄著這種拐棍的老人。那時(shí)候爺爺已經(jīng)過世8年了。

提到智慧，我們能想到的總是像牛頓、愛因斯坦、霍金這樣的科學(xué)家，他們用智慧推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，科技的高速發(fā)展離不開他們智慧光芒的指引。然而我覺得，另一種智慧也不容忽視。它很小，不起眼，不仔細(xì)思量，甚至不覺得它是智慧;然而等到它消失的那一天，你一定會(huì)覺得生活失去了斑斕色彩。這就是廣大勞動(dòng)人民千百年來在這片黃土地上積攢下的生活智慧。

我的爺爺只是一名非常普通的老人，他做的東西算不上“作品”，更談不上“有造詣”、“大智慧”，但他去世之后，他的奇思和巧技就隨風(fēng)消逝再也不見蹤影。華夏文明傳承千百年的漆雕、精致中藥、古琴演奏、宣紙刺繡等等，這些凝聚著勞動(dòng)人民智慧的文化結(jié)晶正在慢慢消亡。沒有傳承人，我們終究會(huì)有一天只能在史料上看到它們，輕輕感嘆一句：我們的祖先真有智慧!

爺爺在世時(shí)做的玻璃佛龕還有一尊保存完好的放在家里，我相信總有一天，會(huì)有人能做出比這更精巧的佛龕來。把這勞動(dòng)人民的智慧傳承下去。

老爹并不是我的親爹，之所以這么稱呼他，純粹是為了與我那親生老爸加以分辨。

老爹是做杠秤的。一手老繭可見他技藝之精湛。沒錯(cuò)，老爹已經(jīng)出師四十年了。

老爹是拜師學(xué)藝的，聽說這做杠秤的是一戶姓胡的人家。本來是不外傳的，可是到了這一代卻突然沒有了接班的人，只好收下了老爹和蔣叔。他們兩個(gè)人性格完全不同，老爹呆板甚至有些迂腐，而蔣叔卻對人曲笑逢迎。

他倆出師之后，在這一條馬路兩邊各自開了一家秤店。一開始兩家都紅紅火火的，可是日子一久，老爹的店面日趨單薄，冷清得有點(diǎn)凄涼，那褪了色的招牌即使擋在路上也無人問津。

一日，老爹看不下如此冷清的店鋪，便關(guān)了門，信步走到蔣叔的店鋪。進(jìn)店一看，可謂人氣興旺啊!嶄新而又鮮亮的招牌，更是讓老爹心里一揪，既疑惑又羨慕。

老爹就呆在蔣叔家，一直到天很晚，蔣叔的店才平靜下來。他倆在后院里擺上一桌小酒，邊吃邊聊。老爹有點(diǎn)羞澀地問：“師兄，你說我家店鋪為啥那么冷清，眼瞅著就要關(guān)門大吉了。你的店，怎的就忙得不可交?”嘆了口氣，點(diǎn)了支煙，又給擰滅了。

蔣叔笑笑說：“你怎么就這般榆木腦袋呢?都說顧客是上帝，上帝叫你給他的秤少一兩。你不能給他多一錢。你聽他的，照做便是了。嗬，想起來了，有個(gè)大商家叫我出五十桿缺二兩的秤，要不我分你一半生意?”

老爹聽完，什么都沒說，默默地喝完酒，朝蔣叔擺擺手：“那五十桿秤，你自己做呢!”

老爹的店依然那么冷清。直到有一天，聽說蔣叔的店被人掀了，他才跑過去看看。蔣叔被堵在店里，落魄得像條狗。老爹問：“要多少才可以補(bǔ)救?”蔣叔說是四十桿秤。老爹回去一連幾日黑白不分地趕，總算幫蔣叔還清了。后來，蔣叔的店關(guān)門大吉，他在一天夜里走了，再也沒有回來。

老爹的店卻日漸紅火了。現(xiàn)在，每當(dāng)有人懷疑斤兩有問題，小販們總是丟下一句：“這是老陳的秤!”那人便作罷了。

是的，老爹即老陳，名喚陳實(shí)。人們就敬重地這個(gè)“實(shí)”字。

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇十

何為愛?冬日里的暖陽，沙漠中的甘泉，是愛?還是在父母勞累時(shí)遞上香氣四溢的茶水，捏捏肩膀?其實(shí)不然。

在字典上，愛的解釋為“對人或事物有很深的感情”，“喜歡，愛惜，愛護(hù)”。這感情是深沉的，這喜歡是熱烈的，這愛惜與愛護(hù)是發(fā)自內(nèi)心的。

在作文中，我們常寫到“愛”，而我們對愛了解多少?

也許你會(huì)說。我知道，就是在媽媽的碗里多放幾片肉，在爸爸咳嗽時(shí)侯遞上一杯熱水，在爺爺睡覺的房子點(diǎn)上蚊香，在姥姥出汗的時(shí)候打開空調(diào)。

愛是心甘情愿的，地震中，母親愿用自己的身體為孩子擋住無情的墻面，為孩子撐起未來那美麗的一片藍(lán)天。

愛是不思索取的，農(nóng)村的父母愿砸鍋賣鐵供孩子上學(xué)。為的是讓孩子早些離開這貧瘠的土地，在大城市中生存。

愛是空氣，如果沒有愛，這世間萬物都將不復(fù)存在。太陽愛著大地，用它的光輝照耀著大地，晨露愛著小草，它用畢生來滋養(yǎng)小草。而空氣使我們愛的起點(diǎn)，有了空氣我們才能生存，我們才有資本去愛。

這空氣又從何而來?是植被們因?yàn)楦兄x太陽的照耀而產(chǎn)生的愛。他們愛太陽，但太陽不死索取，它便將它原想回報(bào)給太陽的愛贈(zèng)與其他生物。

吝嗇的人們啊，請不要再自私的只顧虛榮心了!

見在路邊乞討的老人，請摸摸你的口袋，看你是否有零錢可贈(zèng)與他們，見到流浪貓狗，請不要踢開他們，那樣顯示不了你有多高貴。也許你家的對面住著一位年邁老奶奶，請你常去找她聊聊天，媽媽包餃子時(shí)也請她一起來品嘗吧!

愛并不可恥，接受他人的愛也并不顯示你有多低下。

媽媽為你織的毛衣請時(shí)刻穿在身上，爸爸對你的耐心指導(dǎo)請仔細(xì)地聽著，奶奶為你做的早餐也要高高興興的吃完，晚上就坐在爺爺身邊聽聽他那個(gè)年代的故事，并珍惜現(xiàn)在的生活吧!

再往長遠(yuǎn)想，如果人們愛大自然，地球便不會(huì)如此了吧。

洪澇、旱災(zāi)、氣候變暖，以及各種已發(fā)生、正在發(fā)生、將要發(fā)生的事，不是大自然對人類的報(bào)復(fù)嗎?亂伐木，排污水、多噪音，地球受不了了，他生氣了。

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇十一

小飛今天心情不錯(cuò)，向好多用人單位投出了應(yīng)聘書，總算有一家電話通知他今天去面試了。在這個(gè)找個(gè)工作崗位，比大海撈針還難的社會(huì)時(shí)，有機(jī)會(huì)降臨了，能不讓小飛高興了。

他這樣想著，不由地加快了腳步。

到了面試場地，小飛發(fā)現(xiàn)來應(yīng)聘的人比平時(shí)多了好幾位，他們有些人正在聽音樂，而有的呢，正在筆記本電腦上打著游戲。小飛從他們的身邊掠過，嘴角上揚(yáng)，心中不免為他們可憐！

面試開始了。小飛看著前面的那些人進(jìn)進(jìn)出出，臉上總是波瀾不驚，但他并沒有因此而產(chǎn)生恐懼感。終于輪到小飛了。小飛昂首挺胸，步履有力地走進(jìn)了考場，他眼光落到從三位部長級人物身上，很快在腦海里搜索到他們的喜好，于是，滿心歡喜地作自我介紹，聲音因激動(dòng)有些顫動(dòng)，但很自信。

“你有滑植入智慧芯片嗎？”在小飛介紹完后，一倍考官這樣問他。

小飛沒有想到會(huì)問這樣的問題，猶豫了一會(huì)說：“有！”

“那你打算么利用芯片？”

“怎么利用？”小飛眼睛輪了一輪說，“當(dāng)然是為公司服務(wù)。”

“我們憑什么相信你？”

“這……”

“前段時(shí)間，我們的合作伙伴招入了幾個(gè)員工，他們都和你一樣植入了芯片，卻不想他們利用芯片將他們公司的機(jī)密全部盜走了。現(xiàn)在，你能用什么讓我們相信你呢？”

小飛站在那里，吱唔著說不出話來，汗水從他的額頭一顆顆地冒出來。

考官將一份報(bào)紙放在小飛面前，上面報(bào)道的就是前幾天，那幾個(gè)利用大腦植入芯片盜竊商業(yè)機(jī)密的犯罪分子的新聞。

小飛不斷地為自己辯解，但聲音越來越小，原來，整齊的發(fā)型也變得也因他的激動(dòng)，而開始有些凌亂，但一切都無可挽回。

剛才那些應(yīng)試者都沒有植入芯片嗎？他們的從容意味著他們被錄用了嗎？

小飛深吸了一口氣，他已明白了考官的意思，他向他們行了禮，說了一聲“謝謝“，便轉(zhuǎn)身離去。走到門口時(shí)，一倍考官叫住了他，問他：”有沒有想過取下芯片？”

“能！”小飛毫不猶豫地回答說。

小飛走在街上，摸了摸自己的后腦，握緊拳頭，準(zhǔn)備去找科學(xué)家取出芯片，然后回家，為下一回面試作準(zhǔn)備。

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇十二

天津，是一個(gè)什么樣的地方?爺爺說，那里有被當(dāng)?shù)厝朔Q為母親河的海河;爸爸說，那里具有悠久的歷史;姐姐說，那里有令人垂涎欲滴的美食……今年暑假，我有幸來到這座美麗的城市。

下了車，我的眼前一亮，蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，金色的陽光灑在河面上波光粼粼，如同仙女灑落碎金一般。河水在微風(fēng)的吹拂下泛起微微的波紋。河岸上一群老人正在活動(dòng)筋骨，大概準(zhǔn)備下河，遠(yuǎn)處游泳的人們只露出個(gè)小腦袋，享受海河帶給他們的樂趣。

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇十三

這個(gè)國慶假期，我因?yàn)橐险n，沒辦法去特別遠(yuǎn)的地方游玩，媽媽就約了她的同學(xué)一起去天津的人工沙灘玩。

媽媽的同學(xué)也帶著她六歲的兒子一起去。我和這個(gè)小弟弟開始的時(shí)候有點(diǎn)兒陌生，不好意思說話，沒多久就熟悉了，開始了我們的愉快之旅。

我和小弟弟脫了鞋子奔向沙灘，沙灘上人很多，陽光很暖和。我們選了一塊離水五六米遠(yuǎn)的地方鋪上野餐墊，大人們坐在那里聊天，我和小弟弟在旁邊做沙堡。

我們手邊沒有合適的工具鏟沙子，用手抓不僅速度慢而且手會(huì)疼。怎么辦呢?有了!我跟媽媽要了一個(gè)空的飲料瓶，用刀子把飲料瓶割成鏟子的形狀，這下就好用了!“哥哥，你真聰明!”小弟弟崇拜地看著我說。我心里可真得意!

我用這個(gè)飲料瓶做的鏟子鏟水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)水里有特別小的小魚和螃蟹，于是我用另外一個(gè)完整的瓶子把鏟到的小魚和螃蟹裝進(jìn)去，然后用沙子把瓶子圍住，這樣，瓶子就不會(huì)倒了。

玩了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)原本距離我們五六米的水這時(shí)已經(jīng)到腳邊了，于是我們又找了一塊比較高的地方向后移動(dòng)了幾米，繼續(xù)玩。捉了幾次魚以后，我想看看瓶子里有多少戰(zhàn)利品了，我拿起瓶子一看，咦?怎么瓶子里的小魚不見了?難道它們會(huì)隱身還是飛走了呢?我又捉了一條小魚放進(jìn)去，仔細(xì)觀察，是小螃蟹吃掉了小魚。哦，原來小魚成了螃蟹的美餐啊!可憐的小魚，早知道這樣，我就不把你們和螃蟹放在一起了!

玩起來覺得時(shí)間過得好快，不知不覺天已經(jīng)漸漸暗下來，海風(fēng)吹來有點(diǎn)兒冷了，而且水又到了我們腳邊，原來海潮一直在追著我們呢!

今天玩得真開心，而且讓小弟弟對我崇拜的不得了。可惜時(shí)間短了點(diǎn)兒，下次有時(shí)間一定要去南戴河好好玩兩天，要是再讓我抓到吃小魚的螃蟹，我一定把它吃掉!

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天津卷高考語文高分（模板16篇）篇十四

一粒沙里看世界，半瓣花上說人情。就這樣默默走下去，以一顆凡人之心，站在歲月邊緣，遠(yuǎn)離塵世喧囂，看透一粒沙中世界，半瓣花上人情。我雖平凡淡然，亦可邁向人間正道。

一枚硬幣，一個(gè)經(jīng)筒，證嚴(yán)法師走出了深山。時(shí)常感慨自己亦是蕓蕓眾生。生命波瀾起伏，人生亦是苦短，她將自己置身于塵世的洪流中，踐行著一個(gè)平凡的人對世界的回復(fù)，從平常日積月攢的幾枚硬幣到地震海嘯時(shí)上億元的捐款。她是茫茫人海中一平凡的星子，卻可以照亮每一個(gè)陰暗的角落，普度眾生，為人民誦經(jīng)。她卻可以平凡的如此偉大，是一顆平凡的心，讓證嚴(yán)法師心系民間疾苦，關(guān)注塵世波瀾，鑄就人間大愛。

做一個(gè)平凡的人，隱藏在塵世邊緣，默默生光。楊絳晚年仍筆耕不輟，用自己平凡的文字為每一個(gè)在黑暗中摸索的人點(diǎn)亮心燈。格桑德吉生小出野里，平凡無奇，卻能堅(jiān)守在雪上與冰川之間，撐起門巴族子弟的未來。陶淵明不為五斗米折腰，退隱江湖，平凡一世，采菊于東籬，悠然見得南山。歷史的洗禮并沒有讓這些平凡的人隱匿于世，反而大放光彩。

生命是一襲華美的旗袍，上面爬滿了虱子。張愛玲生逢亂世，身世凄離，親人愛人無情背棄。她不甘做一個(gè)平凡的人，頑固的與命運(yùn)抗?fàn)帲灾聫氖镅髨龅母哔F小姐變成異國他鄉(xiāng)的流浪老婦，最終也歸于平庸。如果最初她能存有一絲凡心，不妄圖攀緣摘星，也不會(huì)落得如此悲劇。

誠然，我們要以一顆平凡的心看待世界，但過分的平凡只會(huì)讓自己流于平庸，一生庸庸碌碌，無所作為。有時(shí)候，我們無法改變現(xiàn)實(shí)，但可以燃燒自己的生命，恰如李白喝酒時(shí)會(huì)唱歌，穿越天山童姥之巔，流連美景忘返，通過自己放蕩不羈的一生留下足以滋潤整個(gè)中華民族的絢麗詩篇，讓生命大放異彩，永遠(yuǎn)為后人所稱贊。

一花一世界，一葉一菩提。我愿以一顆平凡的心，邁盡滄桑正道，不為名利浮華所沾染，不為生命燦爛如夏花而疲累，只期望懷有凡人之心，品味一花一葉中真情，站在邊城的角落，也可笑說“不凄涼”。

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇十五

天津卷高考語文高分（模板16篇）篇十六

1、參考平時(shí)成績。

高中的學(xué)習(xí)是沒有必然性的，百分之九十九的考生高考成績都是和平時(shí)差不多的，當(dāng)然不乏發(fā)揮好的和發(fā)揮差的考生，所以估分的分?jǐn)?shù)大部分都是和平時(shí)成績差不多，估分可以參考平時(shí)成績。

2、對照答案估分。

高考結(jié)束后幾天教育部門就會(huì)公布高考試卷的答案，估分肯定是要參考答案才可以估分的，估分的過程中盡量要保守一點(diǎn)估分，對自己做的模糊的試題盡量不要太樂觀，這樣等成績下來不會(huì)讓自己太失落。

3、語文估分。

在眾多的學(xué)科中語文是最難估分的，語文中不僅有寫作這一項(xiàng)，而且有很多的閱讀理解等，但考生也不要太過擔(dān)心，語文成績是最穩(wěn)定的一門課程，所以對照好選擇題基本就可以參考你平時(shí)的成績了。

4、到學(xué)校估分。

很多學(xué)校都會(huì)組織考生到學(xué)校估分，這是因?yàn)槔蠋熆梢越o予學(xué)生一定的估分參考意見，所以考生有時(shí)間還是盡量去學(xué)校進(jìn)行估分。

5、估分盡量估低。

在小編那個(gè)年代高考填報(bào)志愿的時(shí)候還是先填報(bào)志愿后成績再下來，小編見過不少被撞分的考生，所以在估分的時(shí)候盡量不要太高，保守一點(diǎn)是最好的，起碼成績下來不會(huì)有失落感。

高考志愿填報(bào)技巧。

很多考生為了增加被錄取的機(jī)會(huì)，就會(huì)在志愿填報(bào)的時(shí)候選擇服從調(diào)劑。因此在填報(bào)志愿的時(shí)候，考生不能忽視服從調(diào)劑，特別是一些成績較低或是競爭力較差的考生，更是需要重視。

但是考生如果選擇服從調(diào)劑，就可能會(huì)失去被下一批次高校錄取的機(jī)會(huì)。所以考生在填報(bào)高考志愿的時(shí)候，一定要慎重。另外，選擇服從調(diào)劑的考生并不是一定就會(huì)被錄取的。

高考填報(bào)志愿的注意事項(xiàng)。

1、要重視抓早度，不要輕視趕晚。

考生及家長需要對這些高校有個(gè)大致的了解，需要把各個(gè)高校的招生簡章的內(nèi)容加以解讀，吃透、讀懂、弄通，需要掌握這些學(xué)校前幾年的最低錄取分?jǐn)?shù)線(簡稱校線)，并測算出當(dāng)年大致的校線，等等。

高考志愿要做到填得好、報(bào)得巧，沒有幾個(gè)月的時(shí)間是拿不下來的。因此，希望家長和考生一定要重視高考志愿填報(bào)，早作準(zhǔn)備，不要等到考試完了以后再抓，那樣很可能就來不及了。

2、要分清主次，不要包辦代替。

許多家長認(rèn)為孩子涉世未深，而自己經(jīng)驗(yàn)豐富，對于高考志愿填報(bào)也當(dāng)仁不讓。其實(shí)這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會(huì)，尤其是對自己想上什么學(xué)校及專業(yè)，有一定的認(rèn)識(shí)。

其次，高考志愿填報(bào)的目的是上大學(xué)——讀書。而這個(gè)書是由考生去讀，如果他不認(rèn)可、不感興趣，是不利于他學(xué)有所成的。所以在志愿填報(bào)這個(gè)事關(guān)孩子理想與前途的事情上，應(yīng)該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。