青春是學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵時期，我們努力提升自我，為未來做準(zhǔn)備。青春是一個自我挑戰(zhàn)和突破的時期，以下是一些青年企業(yè)家和創(chuàng)新者們用智慧和勇氣打破常規(guī)的故事。

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

預(yù)備，開始！”隨著發(fā)令員的一聲槍響，身強體壯、年輕有力的隊員們個個用力地劃著帆船向前沖去，不時的瞄著對手劃得快慢，你追我趕，令人眼花繚亂，岸邊四周一片吶喊聲，“加油，加油，加油"那震耳欲聾的“加油”聲仿佛為隊員增加了幾分動力和速度。觀眾們更加地為自己支持的隊員們加油、打氣。而另一邊的少先隊員們呢，身著統(tǒng)一的校服，佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，手里揮舞著五星紅旗，他們也跟隨觀眾的吶喊聲，發(fā)出加油聲，臉上沒有一個不是激動萬分，欣喜若狂的表情。這個比賽就是在我的家鄉(xiāng)舉行的。我的家鄉(xiāng)經(jīng)過全區(qū)人民共同的努力，現(xiàn)在是一座座高聳入云、雄偉壯觀的'摩天大廈，寬廣的交通大道，兩邊風(fēng)景宜人的樹木，我們的家鄉(xiāng)為了迎接這場規(guī)模宏大、萬眾矚目的青年奧運會，做出了很大的努力呀！

首先，作為比賽的賽場——金牛湖，人們?yōu)橹沧龀隽撕艽笈Γh(huán)衛(wèi)工人每天都會辛勤的打掃金牛湖四周，讓她用清澈的湖水來迎接參加比賽的人們。為了讓外國的游客更喜愛這個“六朝古都”——南京，南京顯露了家藏的寶貝，清澈見底的玄武湖，晶瑩剔透的莫愁湖，雄偉壯觀的中山陵，絢麗多姿的雨花臺，獨特誘人的南京風(fēng)味小吃。向世人展示著我們的熱情，歡迎他們的到來。為了加強同學(xué)們的體魄，各個學(xué)校都開展了“大課間”活動，在活動中，同學(xué)們積極參與、配合活動，都想鍛煉自己的身體，迎接青奧......

在8月16日那天，一定會有許多外國游客，為了能夠更好地幫助他們，做個合格的志愿者，我已下定決心要練習(xí)好英語，我想我可以先查找常用的語言單詞，再慢慢練習(xí)準(zhǔn)確的發(fā)音，我一定要在那天給需要幫忙的人貢獻自己的力量，哪怕是微薄的一點點。

青奧會，我來了！

分享青春，共筑未來！

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

二月的云帶走了三月的雨，夏季的太陽帶來了春季的明媚，而我們，90后的我們，為社會帶來了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨著我們呼吸，像影子一樣陪伴著我們成長，而青春卻又如流星瞬間劃過那樣的短暫，美麗而又令人激動。有人曾問我；“什么是青春？”我毫不猶豫的說；“青春就是我們青少年的唯一財富。

青春帶走的是時光，而是帶來的是活力，青春是短暫的。圣明告訴我們要珍惜青春，真誠告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春！所以青春是寶貴的。”我們是早晨的太陽，但我們卻要在太陽還沒升起之前就為國家而努力學(xué)習(xí)。青春眷戀著我們，它給予了我們學(xué)習(xí)的動力，給予了我們充實的記憶力，也給予了我們年輕的本錢，讓我們更加深刻的了解“知識就是力量“的內(nèi)涵。青春代表的是奮進，它督促我們要學(xué)會抓緊機遇，時時漸進，跟緊未來的步伐，成就不一樣的事業(yè)。它讓我們明白自己身上的責(zé)任遠不是未來養(yǎng)家戶口那么簡單，我們是祖國的未來，是民族的棟梁，也是學(xué)弟學(xué)妹的自豪。青春為我們祝福，我們以青春為驕傲。每個人都只有一個青春，所以青春對于每一個人都是公平的、無私的。熱愛青春，愛它的稀有，愛它的純潔，也愛它的豐富多彩。我們誓做一個充滿活力的.青少年，為祖國的強大而奮斗。我們誓做一個有益于社會的學(xué)子，為世界做出貢獻，我們不愿做一個長期吸食“xxx”的學(xué)生，我們也不愿做一個的危害社會的敗類。我們積極向上，向往光明，我們奮發(fā)向上，向往云朵，我們勤奮向上，向往陽光，向往前面美好的未來。“太陽下山，明早依舊爬上來……”

聽，那首動人的《青春舞曲》又在我們的耳傍蕩漾……努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上吧，青春永遠是那么美好，青春永是那么給力！

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

我驕傲，因為我有一個美好的青春。

漫野的綠色填補了生活的空白，

縹緲的七彩洋溢著青春的風(fēng)采。

陽光的浪漫，

使年輕的熾熱的心燃燒起來。

燃燒了人生的失落，

燃燒了人生的疲憊，

燃燒了人生的傷感，

燃燒了人生的無奈。

吹走了我們的失望的期待；

沖走了我們的痛苦的嘆息。

青春呵，青春……。

在我們面前是迷人的大海，

在我們心靈是精彩的世界。

我驕傲，

因為我有一個美好的青春。

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

我狂愛著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時，總不忘把它們涂成紅色，大塊大塊的鋪開，那鮮艷如火的顏色，映滿我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚，你聽到了嗎？我要以紅色來比喻我的青春！

紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的，當(dāng)每天我都充滿朝氣地去到學(xué)校時，當(dāng)我在操場上揮汗如雨時，當(dāng)我滿懷著希望對未來進行一次次的`設(shè)想的時候，我感到充滿了力量，因為青春、因為我紅色的青春！青春，充滿著數(shù)不盡的契機。我堅信著萬事皆有可能。我對著我躍動著紅色的青春微笑，在心里默念著“我永遠不會忘記你的呀！”

尤其記得中考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿著動力的，我永遠的記得，我們在那炎熱的季節(jié)，為了心中的那夢想而進行著最后的奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語氣說著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時間將我拋散了，然而那些人卻永遠定格在了我的記憶之中，影與影交錯著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時，我在青春的花園里又向前邁了一步，每一次情感的爆發(fā)，我都跟著成長一步，以時間為載體，以情感為催化劑，和著無數(shù)光影的，那推動著我成長的，那是——力量，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光，耳朵里充斥著無數(shù)喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發(fā)想要奔向那片紅色，那是——成功！

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

第一次愛上大海是在小時候。那時，安徒生的《海的女兒》牽著我走進了海的世界。那是怎樣一個海的世界啊……在海底的最深處，生長著最奇異的植物，它們的枝干和葉子搖動著，是那么柔軟，所有的大小魚兒在這些枝干和葉子之間游來游去，像是空中的飛鳥。從此，我開始憧憬大海，就像故事中的小人魚憧憬陸地一樣。

大海浸藍了我青春的夢境。和我一樣的喜歡大海的還有她。如她所說的那樣，要是用一句話概括我們攜手而行的那段青春，那便是——我們是海的女兒，互相扶持著去追尋藍色的夢想。

很幸運，我們的大海夢很快就圓了。那年夏天，我們真的到了海邊。

這是我第一次接觸大海。向遠處望去，水是那么藍，藍得像最美的琥珀，如夢似幻。海上有幾只海鷗輕輕扇動著翅膀緩緩盤旋著。陽光灑落在海面上，微微泛著金光。水下的世界呢？一定更美吧！就像我們在海洋公園水族館隔著玻璃看到的一樣美吧？我想是的。

她輕輕拉了拉我的手，嫣然一笑，扔下了漂流瓶。“撲通”一聲，水面濺起了一層小小的水花，而后，那個滿載著我們青春夢想的瓶子緩緩地跟隨著水流流向大海的深處。

我們甩開鞋子，在海灘上歡快地奔跑著，浪花輕輕拍在腳上，溫暖入肌膚。我們拉著手一同奔向大海，跟隨著大海的節(jié)奏，靈巧地跳過一道道海浪。此時，一聲汽笛從海面上傳來，我們隨著人群的歡呼聲望去，只見一艘銀灰色的艦船擎著紅色的國旗正在破浪前行。

我們每一個人的青春都與我們深愛的這個國度的命運緊緊聯(lián)系在一起。我們的青春之花只有在這個國度富饒的土壤上才能綻放出絢爛的色彩。唔，祝福你，我親愛的祖國。

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

但是突然忘了是怎樣一個開始。

在舊的夏天不再回來了。

無論我怎么才能恢復(fù)。

年輕的你只如下面。

你的笑臉極其膚淺蒼白。

在日落之后的陰霾逐漸消失了。

然后把黃頁。

命運會綁定很差。

撕裂我閱讀和一個嗎。

不得不承認(rèn)。

所有結(jié)局都寫了。

但是突然忘了是怎樣一個開始。

在舊的夏天不再回來了。

無論我怎么才能恢復(fù)。

年輕,你只喜歡下面。

你的笑臉極其膚淺蒼白。

在日落之后的陰霾逐漸消失了。

然后把黃頁。

命運會綁定很差。

撕裂我閱讀和一個嗎。

不得不承認(rèn)。

青春是一本太倉促的書。

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

這一頁，青春，橙黃。

“50米接力賽即將開始”廣播的聲音在賽場上空盤旋。

發(fā)令槍響，首棒像一支離弦的箭沖了出去，一馬當(dāng)先。耳畔是震耳欲聾的“一班加油！”離場地最遠的我們班呼聲最大，蓋過了其他班級。

最后一棒了，勝利盡在咫尺。不知怎么，卻掉棒了。那位女同學(xué)迅速撿起滾落的接力棒，沖了出去。這時已有兩個班超過了我們。她奮力追趕著，沖過終點。比賽結(jié)束，運動員們聚攏過來，仰起頭灌下冰涼的礦泉水。她卻獨自走到賽場一邊，靠在場邊的鐵絲網(wǎng)上，接過礦泉水，小聲說：“都是我不好，差點就第一了。”我笑著說：“沒事，盡力就好。”拉起她走回班里的方陣，同學(xué)們不約而同地鼓起掌來“我們班太棒了”。她也笑了。橙黃的陽光，照在她的臉上。陽光下，她笑得，就像暖色的橙黃。

這一頁，青春演繹溫暖，是彼此依靠，走過那些的閃閃時光。

這一頁，青春，水藍。

小時候總有一個小小的怪癖，討厭所謂的風(fēng)景區(qū)，不喜歡關(guān)注別人眼中的風(fēng)景，而不依據(jù)自己心靈的觸動，從而忽略了旅行途中真正的風(fēng)景。

初中三年，也就是一場青春的旅行吧！

順著回憶，徜徉在初中的校園里，感覺初三，在這里少了些天真多了些叛逆。初一初二跟同學(xué)間總會開著不大不小的玩笑，寫作業(yè)的時候總是抱著滿滿的不爽，上課的時候總是期待著什么時候下課，體育課的時候總能看見幾個人一起地瘋，仿佛我們之間總是有著說不完的話，做不完的事。

但是三年，太快了，最后的中考，意味著我們的三年畫上了句號。也許，在最后，在學(xué)校的最后一天，沒人流淚，每個人都像往常一樣歡聲笑語。只是我不知道，他們是不是像我一樣，留下一滴淚，那眼淚，藍藍的，透過淚仿佛都可以看到那三年的時光。

記憶的天空，藍的像一片海，藍色的思念，藍色的回憶，藍色的憂愁……。

這一頁，青春演繹回憶，是未來過去，時光流逝的小小時代。

青春的顏色，讓我流連忘返，讓我魂牽夢縈，讓我記憶猶新。那些刻骨銘心的顏色讓我把它收藏在青春的那一頁，細細的品味吧！青春萬歲！

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

青春是一個五彩繽紛的花季，那些花兒開得足夠多足夠艷，我們將那些花兒一一覽過，不放過它們的每一縷香氣，每一刻的美。

這就是青春！

青春就是你在偌大的操場上放足奔跑，你有一顆像太陽一樣火熱對生活充滿了熱情的赤子之心，讓你有足夠的勇氣，足夠的笑容去面對每一件事，每一個困難。或許，我們迷茫過或許我們放棄過，或許我們驕傲過。但不管怎樣，我們只需要向前，向著那夢想出發(fā)。

這就是青春！

正值年少。總會有一些仰慕的對象，可能他是一個學(xué)習(xí)很好的學(xué)霸，而他是一個人人皆知的貝多芬，而另一個人也可能仰慕或愛戀一位正值花季的少女。豆蔻年華，我們帶著這種情感走過那仲夏夜的夢。別忘了，腳下是你青春開始的地方。初中、高中三年我們會一直帶著一顆向上有夢的心，奮斗！而那些情愫一定會成為你的動力。珍惜吧，少年們。

這才是青春！

人的青春只有一次。所以，不要顧忌，做你想做的事。走一趟心驚膽戰(zhàn)的玻璃橋，去一次無邊無際的草原，騎著那里的千里馬，馳騁天涯。青春就是敢愛敢恨，大聲笑，放聲哭，活出自己，活出價值，活出意義！

這更是青春！

早上朗朗的讀書聲，回蕩在教學(xué)樓的走廊上，書本上的筆跡密密麻麻，教室里陽光正好，偶爾清風(fēng)拂面。課間同學(xué)們談著自己的人生理想，說著自己的人生規(guī)劃。多么美好，多么漂亮。黑板上的中考目標(biāo)，更是讓青春多了些許色彩，有了不少目標(biāo)。

青春應(yīng)有夢，青春應(yīng)筑夢，青春應(yīng)追夢。這才是青春！

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

在我的心目中，我的青春旋律是激情與理智的二重奏。

激情，是青春亙古不變的主旋律。花季伊始，對生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無法澆滅的激情!作為一個十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動著這激情四溢的血液。

正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對老師出的難題，我敢于正面回答，不管對與錯，不管別人會怎么說，用激情設(shè)計出的答案毫不理會這細枝末節(jié);運動場上，面對漫長的跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動力不會在乎這些小小的“絆腳石”;生活中，面對一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律!

理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現(xiàn)力的高聲部，那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭執(zhí)時，理智會控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭端升級，不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時，理智會告訴我激情的燃燒上限。

不讓激情的爆發(fā)程度超過我所能承受的極限;在生活中，理智會指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來，理智會成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的;它不是激情的對手，而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成，目的都是一個：讓原子能反應(yīng)堆，也就是我的青春，限度地安全地釋放能量!

這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律!

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

青春猶如一幅徐徐展開的畫卷，你一筆一畫的涂抹將留下一道動人的風(fēng)景。行走在青春的天空下，我們感受著青春。享受著青春。

青春是一棵春末夏初的小樹。沐浴過春雨和暖陽，經(jīng)歷了春的萌發(fā)，積蓄了春的力量，多了夏的蓬勃，拼命使出那么一股勁。茁壯地成長著。渾身上下煥發(fā)著一種叫做青春活力的東西。

青春宛如一本無字的書。我們的執(zhí)著追求和奮力拼搏將會留下一個個動人的故事。成長中的我們，正在理解暴風(fēng)雨的洗禮。憑著我們執(zhí)著的追求，向上攀登，憑著我們的智慧，在大海行舟。

青春是一個真實而又縹緲的夢。十六歲的季節(jié)，多少幻想已經(jīng)展翅飛翔，多少淚水已伴隨著夢想啟程。些許無所適從。些許憧憬。青春透出它夢幻般的色彩。滿含著誘惑的光，引誘你努力地想要抓住它。

青春是條單行線。我們用心走過的每一步，都會在我們的人生道路上樹立起一塊塊里程碑。由于我們的無知，以往因困難而迷惘，但又由于我們的不輕易服輸，我們只會一路向前，不論前方是荊棘叢生還是泥沼重重，且行且歌。

青春是一次探險。懵懵懂懂的年紀(jì)，卻已感受到生活的壓力、世俗的荒誕、冷漠的面孔，這一切勾勒出一個與夢想中完全不一樣的世界。帶著疑惑與不安、遺憾與無奈，我們在不知不覺中丟棄了那份童稚的純真與無邪。在“不想長大”的感慨中，于某一天，我們猛然發(fā)現(xiàn)，世界已宣布我們已經(jīng)長大。

青春，不知我是否真地悟到了你正宗的味道，是否真地了解了你真實的奧妙，請不要在我尚未真正理解你時就悄然溜走，我正在用我的生命解讀你，我想說：讀你千遍也不厭倦!

文檔為doc格式。

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

“青春要做青春之最，今天最想多體會，證明現(xiàn)在我是誰，讓最炫一回我們最干脆！”這是偶像謝霆鋒的一首勵志歌曲。

今天終于賣掉了所有有關(guān)中小學(xué)學(xué)習(xí)的全部資料，包括書籍、試卷、教材、課本。總之該賣的全都賣了，真的很不甘心用“賣”這個詞，然而所換的錢幣，估計是我有生以來“賣廢品”所得的最多的一次了，看著那些零星瑣碎的錢幣，我要讓自己接受這個殘忍的現(xiàn)實，關(guān)于我中學(xué)學(xué)習(xí)生涯的一切印記今天已全部清除完畢！

在整理它們的時候，心中便很不是滋味。那本小學(xué)看圖說話的作文本我還記憶猶新，小學(xué)語文老師時常拿它用來訓(xùn)練我們會話的水平，盡管我的作文水平還可以，但一開口說話便完全變成了250。在我眼前，我仿佛看到一個戴綠領(lǐng)巾的女孩在課堂上結(jié)結(jié)巴巴地回答著老師的問題，腦中的思緒好似一堆糨糊，伴隨著那拙笨的小嘴的一張一合，說出的話輕得像蚊子叫以至于自己也無法聽清，沒錯，那就是我。

然而最讓我心痛的東西要數(shù)高三的“戰(zhàn)友們”。是的，我承認(rèn)，在整整一個高三期間，我每天想的并不是“離高考還有多少天”，而是“我離解放還有多少天”，一直告訴自己，讓現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都見鬼去吧，這些試卷到時只會是無用的垃圾，那該死的數(shù)學(xué)，我將一輩子同你說“拜拜”了。可是，為何現(xiàn)在我的鼻尖卻有絲絲酸楚的感覺？特別是當(dāng)我看到那個天天被我折磨得不成機樣現(xiàn)在已壯烈犧牲的卡西歐計算機。哦，是的，我清楚地記得我當(dāng)時用它折算分?jǐn)?shù)的時間要比我正式算數(shù)學(xué)題的時間多得多，我天天心心念念的便是各個學(xué)校專業(yè)的分?jǐn)?shù)線，藝術(shù)類考試專業(yè)和高考分之間的折算，各個大大小小模擬考、月考那慘不忍睹的成績。我甚至認(rèn)為我的人生就此毀滅無望了，因為我無論怎樣核算，我那計算機上的數(shù)字始終卑微地顯示著超低的分?jǐn)?shù)。算自己的分、算同學(xué)的分、算以往高考的歷史分、算……，想必是我計算機在其所有工作中干的最多的活兒吧。但是，這一次次毫無參照物的無謂算分后，我得出的唯一結(jié)論便還是：“仍舊這點分，一定考不上！”

不舍的還有我那充滿智慧的英雄貼同沾滿血和淚的恥辱卷了：文科卷和數(shù)學(xué)卷。我的文科卷一向字跡工整、思路清晰，幾乎每次語文考試都不存在著多大懸念，因為比起那些馬虎對待或隨便涂鴉應(yīng)付的同學(xué)來，我的分?jǐn)?shù)總是最高的或者就是第二高。現(xiàn)在我輕輕拂拭著各類區(qū)縣的“走向成功”模擬卷，各種泛黃的被我稱作為草紙質(zhì)地的月考卷，自豪驕傲之感便油然而生。嘿嘿，但別高興的太早，當(dāng)你看到我那些數(shù)學(xué)卷時哭都來不及呢，我親愛的父母親到后來竟發(fā)展到看都不敢看的地步了，因為那些數(shù)字實在是太令人膽戰(zhàn)心驚了。我的數(shù)學(xué)在平時從沒有及格過，更別說150滿分的卷子考個三位數(shù)了，幸好這些分?jǐn)?shù)老師并不是全部登在學(xué)生手冊上的，如果登到我的成績時，我想大概都不用換筆吧——一枝紅筆寫到底呀。記得當(dāng)時我每次走進辦公室問政治老師題目時，數(shù)學(xué)老師龍哥便會操著他那濃郁的四川口音說：“我說陳夢遲呀——，啥時候能見你那么積極地學(xué)數(shù)學(xué)就好咯！”

在我看來，這些陳年舊物里最值錢的得算我的政治筆記了。當(dāng)時我由于參加各個藝術(shù)類專業(yè)考試而落下學(xué)校一些課，特別是政治。幾乎屬于政治界的文盲了，概念都不懂，題目也不會，政治老師每每都會熱情地把我招呼到他的辦公桌前，他睿智的眼神就像《媒體大搜索》的夏磊透過那充滿質(zhì)感的玻璃鏡片，把我的政治學(xué)習(xí)同跑步比賽作了對比：“陳夢遲啊，你的情況就像人家運動員跑步，一開始槍都開了你卻沒跑，現(xiàn)在最后50米了人家要沖刺了你卻快斷氣了。所以你更要加倍努力呀，好在你的基本功還不錯，說不定還有希望。”一席話把我的激情全部擊退，一盆冰涼的冷水從頭把我澆到腳底。不過幸好，“夏老師”對我的學(xué)習(xí)是非常關(guān)心幫助的，總是額外出點題給我或增加一些我的筆記，為我復(fù)習(xí)好每一個時政專題。所以現(xiàn)在我翻開一頁頁精確無誤的筆記時，內(nèi)心充滿的是喜悅和對老師的感激。我央求母親不要賣掉這本東西，我說它價值連城，賣給下幾屆學(xué)弟學(xué)妹一定會有個好價錢，可是媽媽十分不屑：“得了吧，我看等賣給人家，就不是新聞而是舊聞了！”

該走的還是要走，隨著我新書的增多，我的書櫥的確容不下這些曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的“伙伴們”，它們所給我?guī)淼南才贰⑺崽鹂嗬钡奈兜蓝歼€是昨天的經(jīng)歷，一時間，這一刻我便要揮揮衣袖與其作別！

我在想，我的青春歲月到底做過了什么？沒有時間去游山玩水，沒有時間去識人交友，沒有時間去豐富課外生活，甚至連每天充分睡眠的時間都沒有，一切的一切，全化作這些舊時書籍資料上的墨水字跡。回收廢品的人樂呵呵地“奪”去了原本屬于我的東西，吃力地把它們放上了黃魚車，還向我感嘆：“呦，還真重！原來真的是‘知識就是力量’啊！”接著，他便把“知識就是財富”的那一部分給了我，有些失重的車體搖搖晃晃地被騎出了弄堂，當(dāng)達到那個拐角處時，我有了沖出去看看的沖動，想最后再看一眼我的“珍寶”，然而終究沒有那樣做，因為我怕看到它們此時也在哭泣的模樣！

我的青春生活沒有什么新意，而你們是我青春最好的印記。

是你們換來我現(xiàn)在的新開始，告訴自己往后我會倍加珍惜！

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

青春的闡述，每個人都有著獨特的見解，每個人都有為青春填充不一樣的色彩的權(quán)利。因而我們試圖用自己的方式渲染著青春的風(fēng)采。我們?yōu)榱瞬蛔屒啻毫粲羞z憾，而努力張揚著青春。

我們帶著青春的激情，或許臉上仍舊帶著稚氣，然而我們卻滿載著青春的夢想，逆風(fēng)前行。或許我們有過頹廢，有過想要放棄的時候，可是最終我們卻依舊要緊牙關(guān)，戰(zhàn)勝了自己也戰(zhàn)勝了困難。

我們最愛放飛紙飛機，因為在紙飛機上寫滿了我們的希望，承載著我們的夢想。當(dāng)它最接近天空的時候，我們滿懷著喜悅的心情，是對未來的憧憬。紙飛機的寄語，在理想的藍天上隨風(fēng)飛翔，永不墜落。

看那操場，歡快奔跑的身影，汗水在陽光的刺激下發(fā)酵成了夢想的氣泡;看那教室，每一方都留下我們追夢的足跡，遍地零碎的笑靨;看那課桌，有我們緊握的友誼，曾經(jīng)用愛相互鼓勵……深呼吸，我嗅到了空氣中充斥著我們朗朗的笑聲，奮斗的背影。我癡笑，那是青春的味道。

我們也明白，這正是該努力的時候。當(dāng)然，我們不會虛度光陰。在這花樣年華，我們知道該用這樣的態(tài)度面對，所以我們也一直在做著準(zhǔn)備，等待著最后的浪頭襲來時，奮起一搏，用我們的實力換來今后的揚帆遠航，這樣才不負(fù)曾經(jīng)的辛苦拼搏。

青春是什么，每個人都有自己的見解。我們只是愛借著青春的名義再肆無忌憚一次，用時光繪畫著未來的'顏色，用汗水打造著理想的殿堂，用歲月承載著曾經(jīng)的夢想，再將他們一一打磨，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月，留下些回憶，這樣的回憶，是能夠讓我們在多年之后笑著流淚，說，我不曾后悔。

我們只是愛以我們的方式，用青春度著青春。

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

安徒生說過;“童話不單單是小朋友的食物，任何年齡的人都擁有自己的童話。”

我們的童話是有夢想，也有現(xiàn)實的。

我們崇拜趟吉柯德那種為理想而戰(zhàn)的“瘋子”，我們也崇拜像桑丘一樣為了讓人們回到現(xiàn)實而戰(zhàn)的“瘋子”。我們的童話里總是存在沖突，我們對“賣火柴的小女孩”惋惜，對“拇指姑娘”的經(jīng)歷感到慶興，我們還總是想，為什么“賣火柴的小女孩”就沒有“拇指姑娘”幸運呢?!

詩人說過;“花兒謝了，有再開的時候;鳥兒去了，有再來的時候;為什么，我們的青春一去不復(fù)返?”我想是因為年幼的我們比現(xiàn)在多一份稚氣，年長的我們比現(xiàn)在多一份滄桑，所以處于稚氣未脫，但又涉事未深的我們只有一次吧!

拜倫說過：“人生的青春就像花兒的綻放。”那么，就讓我們把自己最鮮艷最芳香的一面展現(xiàn)出來吧!

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

與你相識于稚童時期，我家并不是書香世家，恐是受了母親的熏陶，那五六歲的年紀(jì)，剛剛認(rèn)識幾個字的我就抱著一本兒童圖書，自讀自樂。那時候，書讀累了，就將頭枕在書上，淺淺地睡著。睡夢中似乎夢見了公主與王子愉快地生活在一起了吧，嘴角竟揚起一絲弧度，慵懶地睜開惺忪的睡眼，想了想做的美夢，不禁莞爾。那一年，小小的我，覺得讀書滋味長，那些故事情節(jié)在我心頭怎么也無法抹去。

漸漸地，我長大了，我還是那個我，那個愛坐在椅子上看書的我。我不再看那些童話了，我看小孩子之間純真可愛的友誼故事，還總覺得故事中的人物和自己很像，我不再讀累了就仰頭大睡，而是在腦海里編撰著自己的故事，想起那些趣事，就自己在一邊傻笑。故事編完了，站起身來，和那一年小小的我一樣，覺得讀書真好。

終于有一天，我告訴自己我十歲了。那一年的我讀了好多有趣的書，徜徉于書海中，得到了精神的滿足。那一年我還知道許多名人名言，在書中行走，認(rèn)為“書籍是人類進步的階梯”是最適合我的座右銘。那一年我的語文成績也突飛猛進，尤其是作文，經(jīng)常得到老師的表揚，自信的種子一次次在我心里生根發(fā)芽，慢慢壯大，我忽然覺得，沒有什么難題會嚇倒自己，只要自己肯努力，肯堅持。所以，那時候的我對于書籍，懷有的不僅僅是喜愛，還有感激。

后來，讀辛棄疾的詞“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”，讀出了他愿為國拋頭顱、灑熱血的豪情；讀陸游的詩“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，讀出了他垂垂老矣，還心系沙場的愛國之心；讀柳永的詞“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，讀出了他這一生無盡的風(fēng)流；讀李白的詩“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，讀出了他的豪情他的灑脫，也讀出了他的嗜酒成性；讀杜甫的詩“烽火連三月，家書抵萬金”，讀出了他對家園的牽掛，對“國破山河在”的無盡嘆惜。那一首首詩詞，讓我讀出了一份份的悲歡與情懷。

我還是那個我，從那個小小的我，到如今的我，在我心中，讀書滋味長這話是永不變的。

正當(dāng)年少青春，我與詩書度青春，不負(fù)詩書年華。

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

青春編織著快樂和幸福的吉光片羽，青春如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃蔭沙沙而過的風(fēng)，如輕輕隨風(fēng)舞動的秋葉，青春的時光在詩集上一頁頁翻著。。。。。。

才發(fā)現(xiàn)成長中的那些只言片語不僅僅是一些文字的訴說，它們閃爍著，或明或暗的光芒在我記憶的天空中。風(fēng)箏與飛鳥爭吵的童年，我像一天小魚游戈的清澈的湖泊里，我喜歡陽光真誠的微笑，喜歡追逐風(fēng)精靈舞動的美妙。轉(zhuǎn)眼間，我們踏上青春的軌道，夜晚，展開稿紙，任思維如草原上飛奔的駿馬在記憶的草原上嬉戲，細細想青春代表什么呢？青春代表“我長大了”，青春代表希望和快樂。我對自己說不管未來是怎樣的，我都會這樣堅定，自強，快樂的走下去。如今的我還是那樣，喜歡聽別人纏纏綿綿的故事，喜歡回憶那令人開心的往事。花開花落，斗轉(zhuǎn)星移，物事人非，我也會一直這樣好好的走下去，因為有青春火熱的心在陪伴我。青春的畫卷，我會用心填涂著那些真真切切的心靈布景。沒有什么粉飾，沒有任何修理，因為那是我自己生活里的真諦，那是源于我最初的感動。青春是一片云的詩，這是一只蝴蝶的畫？我不知道，然而我卻堅信，青春是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動地的激情，沒有動人心弦的曲調(diào)，青春的思緒在飄蕩著許多心靈的訴說。

只因為要追求，我才成長，如果能行遍千山萬水，我愿化為一只流浪的燕子，銜一支柳笛，那裊裊笛聲是我流浪的號角，只要心中有伴我的粉紅詩行，就不怕旅途中的凄涼。為了追求那風(fēng)雨中的承諾，讓我們同青春做伴一起打拼出美好的未來。讓青春為我們點燃生命里的那一點火紅的星光。

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

青春是旋律，譜寫出一段段美妙的曲子。它讓人心曠神怡，陶醉其中！有時音符高漲富有激情就好比人奮勇前進。有時音符低落富有叛逆就好比人在岔路上脫離了正軌。隨著音色的高低起伏，我們在青春的道路上留下了難忘的一筆。

青春是一盤人生棋局。每一步都暗藏玄機。我們一定要慎重思考不能讓對手有機可趁，以致輸?shù)粑覀兊那啻海?/p>

青春是修身養(yǎng)性的書法。寫好每一個字都要在每一筆，每一頓上做到頭腦清楚，這樣才能寫好每一個字。如果心浮氣躁，不能做到頭腦清楚就很可能寫出一個“邪”字。所以在青春的白紙上一定要心平氣和的書寫，這樣的青春才是最有意義最美麗的！同時，我們也不會誤入歧途。

青春是一幅畫。當(dāng)色彩鮮艷的畫筆勾勒出一幅幅美妙的畫時，我們的青春就像有了活力充滿朝氣！當(dāng)色彩暗淡的畫筆勾勒出一幅幅消沉的畫時，我們的青春就變得如同畫一般的消沉沒有朝氣！

哦，這就是青春，青春就是這樣多姿多彩，讓人回味無窮！

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”這句話恰好照應(yīng)了堅持二字，在熱血的青春里怎么能少得了堅持的身影。我要把堅持寫進青春里，讓我們的青春變得別有一番風(fēng)味。

堅持，是戰(zhàn)勝困難最好的武器。梅西，世界級足球巨星，五度加冕金球獎，他在賽場上以靈活的躲閃、高超的技術(shù)、精準(zhǔn)的射門直擊觀眾的心靈，曾一度讓觀眾們熱血沸騰。可是，又有多少人知道在他曾經(jīng)輝煌的背后卻有著不可戰(zhàn)勝的困難。11歲的梅西，曾被醫(yī)生診斷為侏儒癥，這對一個有著足球夢的少年來說無疑是非常致命的。可是年少的梅西并沒有放棄，靠著打針來堅持著圓自己的足球夢。終于，堅持的力量驅(qū)使他戰(zhàn)勝了困難。困難沒有打敗梅西，而梅西卻用堅持打敗了困難。可見，對于我們來說堅持就是戰(zhàn)勝困難最好的武器！

堅持是實現(xiàn)夢想最好的方法。有一所女子高校，校長名叫張桂梅，她曾經(jīng)有過一個夢想，那便是建立一所女子高校。這個夢想很遙遠，可她始終不肯向殘酷的現(xiàn)實低頭。她從最開始一點一滴的集籌，到后來得到了政府的幫忙，終于是把學(xué)校建了起來。有人卻會嘲笑她的做法，面對著兩重壓力的她，沒有放棄，而是在一點一滴中堅持。她堅持了幾年時間，而這幾年時間的堅持她都沒有一點要放棄的念頭。也正是因為幾年時間的堅持，使她實現(xiàn)了自己的夢想。因為堅持，她不會低頭；因為堅持，她不會放棄。她用堅持照亮了山區(qū)女孩理想的道路。實現(xiàn)夢想其實還有很多種方法，但我認(rèn)為堅持無疑是在我們追逐青春的夢想最好的方法。

堅持，是通往成功最好的道路。美國著名的物理學(xué)家愛迪生曾發(fā)明出了電燈乃至沿用到今天。可是，大多數(shù)人只知道他的成功，卻都不曾了解他在成功的背后淌過了多少的汗水，熬過了多少個夜晚。他曾嘗試過上千種材料，幾乎把當(dāng)時大部分的材料都試了一遍，可沒有一個讓這項發(fā)明真正的成功。試了不行，就換，再不行，就再換……上千次的實驗對于平常的我們來說早已經(jīng)是不可能的了，可他依舊還在繼續(xù)。終于，功夫不負(fù)有心人，他用堅持換來了屬于他自己的成功。只要堅持，那么失敗其實并不可怕；只要堅持，成功就會離你更近。如果成功有很多條路可以選，那么我會選擇堅持，因為堅持無疑是在青春里取得成功最平坦、最陽光、最靠近成功的路。

堅持趟過風(fēng)雨，就能遇見自己的彩虹；堅持越過困難，就能擁有只屬于自己的成功。我們應(yīng)該把堅持寫進我們那充滿熱血的青春里，讓我們青春變得愈發(fā)精彩。

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

眼中蕩漾著月光的青漓。

穿過無邊的空寂。

一點一滴將年華堆積。

在我的記憶里。

誰曾消失離去。

流轉(zhuǎn)了年輪的背影。

轉(zhuǎn)身的剎那令我哭泣。

撿起歲杪落下的難忘。

我用思念修飾粉色的秘密。

用鼻尖嗅過爛漫的紫堇。

時光蕩漾著青春的白衣。

跳過不染塵的歡喜。

一撇一捺將誓言劃去。

在我的生命里。

誰曾敲碎漣漪。

斑駁了參差的剪影。

消失的瞬間讓我空寂。

如果相逢為了一場忘記。

青春只是一片狼藉。

不知誰的情緒。

止于唇間。

留下讓湖水不再輕淺的縫隙。

我可不可以再說。

青春是那樣的沁人心脾。

以青春為話題青春（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

——題記

每個人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進?只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。

迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。而今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸?shù)模灰憧吓Γ瑝粝虢K會實現(xiàn)。

我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!我們，風(fēng)華正茂，英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來!

讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧!