在這個令人激動的場合，我很高興能夠與各位一同見證這個重要時刻。我們接下來請我們的團隊成員進行一場精彩的游戲互動環節，讓我們一起享受游戲的樂趣。

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇一

合：大家下午好!

男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;。

女：巍巍武陵山，鎖不住陣陣中華風。

男：又是一年秋風送爽時;。

女：又是一個艷陽高照日。

男：走進九月，我們用一樣的眼神凝望金秋;。

女：臨近國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。

男：和著秋景，伴隨秋韻，在這丹桂飄香的季節里，我們相聚一堂，迎來了中學，“中華魂”讀書活動演講比賽。

女：在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領導、評委、老師們表示熱烈的歡迎!

男：xx中學“中華魂”(理想點亮人生)讀書活動演講比賽。

合：現在開始!

女：下面介紹一下今天的評委老師：擔任今天評委的老師有，xx等，讓我們用熱烈的掌聲，向各位評委老師表示最衷心的感謝!

1、男：朋友們，我們為祖國五千多年的文明歷史而陶醉，我們為今天中國的巨變而欣慰。下面請欣賞3.1班秦孝東的演講，他演講的題目是《樹立遠大理想，引領輝煌人生》。大家歡迎!

2、女：歷史不容忘卻，歷史是不允許淡忘的。一個優秀的民族，必定是一個尊重歷史的民族;一個優秀的民族，必定是一個牢記歷史的民族。下面請欣賞3.2班王紅東的演講，他演講的題目是《暢想理想，點亮人生》，大家歡迎!

3、男：朋友們，當五星紅旗冉冉升起的時候，當《義勇軍進行曲》奏響的時候，當中華兒女的身影一次次登上領獎臺的時候，我們都會心潮彭湃，為祖國感到無比的自豪，為祖國而驕傲!下面請欣賞3.3班唐麗莎的演講，他演講的題目是《讓祖國的明天更加輝煌》。大家歡迎!

4、女：發展，在每一個人的心中都是一種必勝的信念。前進，則是我們成功的口號。懷揣中華民族特有的自信，我們整裝待發，等待我們的必將是勝利的曙光!接下來請欣賞3.4班冉文靜的演講，他演講的題目是請欣賞《理想點亮人生》。大家歡迎!

5、男：思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長發是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊背是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是那洞庭的水，西湖的波吧!下面請欣賞3.5班趙芳的演講，他演講的題目是《寫給十年后的我》。大家歡迎!

6、女：我驕傲，我是中國人。我自豪，我是炎黃子孫。我喜悅，我有一個5000年歷史的祖國——我心中的一首歌。下面請欣賞3.6班冉霜的演講，他演講的題目是《做一個有理想的人》。大家歡迎!

7、男：中華民族，你陷于內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉危為安。請欣賞3.7班羅翼的演講，他演講的題目是《理想點亮人生》。大家歡迎!

8、女：少年興則國興，小年強則國強。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!下面請欣賞3.8班劉維維的演講，他演講的題目是《帶上理想上路》。大家歡迎!

9、男：當今之中國，到處充滿勃勃生機，各項事業蒸蒸日上，中國特色社會主義事業顯示出強大的生命力，書寫著更加雄偉壯美的篇章，實現著強國富民、中華民族復興的百年夢想。請欣賞2.1班張二妹的演講，他演講的題目是《理想點亮人生》。大家歡迎!

10、女：曾幾何時，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時，五星紅旗，在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十多年的風吹雨打，她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼，她風骨不衰。下面請欣賞2.2班鄒姍姍的演講，他演講的題目是《暢想理想，點亮人生》。大家歡迎!

11、男：百年奧運，千年之夢在此刻成真，那一顆顆拼搏的汗珠是為祖國揮灑，那一塊塊獎牌是為祖國增添榮耀，我們要為心中的祖國吶喊：中國已經崛起!請欣賞2.3班冉楊楊的演講，他演講的題目是《理想召喚行動，勤奮鑄就成功》。大家歡迎!

12、女：攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個多世紀的風雨，六十三載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，高喊——我愛您，祖國。請欣賞2.4班石盼的演講，他演講的題目是《理想點亮人生》。大家歡迎!

13、男：六十三年前，中華人民共和國宣告成立，她終于甩開了腳鐐，挺直了胸膛，開啟了中國歷史的新紀元。請欣賞2.5班陳靜的演講，他演講的題目是《理想點亮人生》。大家歡迎!

14、女：愛我中華，就應當為民族的騰飛奉獻智慧和力量;愛我中華，就要讓火紅的青春綻放出生命的芳華!下面請欣賞2.6班何佳欣的演講，他演講的題目是《理想點亮人生》。大家歡迎!

15、男：在中國共產黨的領導下，億萬人民艱苦創業，努力探索中國特色社會主義的發展道路，在改革開放和現代化建設的歷程中，創造了一個又一個奇跡。中華民族以嶄新的姿態屹立于世界的東方，中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來。下面請欣賞2.7班任雨涵的演講，他演講的題目是《悠悠中華魂》。大家歡迎!

16、女：我們要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。下面請欣賞2.8班龍紫凝的演講，他演講的題目是《幽幽中華魂，華魂遍千年》。大家歡迎!

17、男：中國人民取得了抗日戰爭的全勝利，每一個炎黃子孫無不歡欣鼓舞，它洗雪了鴉片戰爭以來的民族恥辱，開始以新的形象立于世界民族之林。接下來請欣賞1.1班王會的演講，他演講的題目是《樹立理想，點亮人生》。大家歡迎!

18、女：時間的表盤依然在轉動，溫柔如水的月光照向大地。聆聽中國的心跳，感受中國的氣息，祖國永遠在我心中。請欣賞1.2班冉靜玲的演講，他演講的題目是《理想伴我成長》。大家歡迎!

19、男：黃土高原是我的胸膛，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟，我因此而驕傲，我是中國人!下面請欣賞1.3班陳冰潔的演講，他演講的題目是《理想召喚行動，勤奮鑄就成功》。大家歡迎!

20、女：矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。請欣賞1.4班吳曲琴的演講，他演講的題目是《理想點亮人生》。大家歡迎!

21、男：飽經戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來了!中國像一條巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立于世界東方!

下面請欣賞1.5班王瓊玲的演講，他演講的題目是《理想信念人生》。大家歡迎!

22、女：我的祖國，高山巍峨;我的祖國，地大物博;我的祖國，人民勤勞;我的祖國，我深深愛戀的祖國。下面請欣賞1.6班李媛媛的演講，他演講的題目是《給自己點亮理想之燈》。大家歡迎!

23、男：祖國的天，“蕭瑟秋風今又是，換了人間”，祖國的地，“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”，遙望祖國萬里河山，猶如身在詩畫間。下面，有請最后一位1.7班米卡敏同學，為大家演講，她演講的題目是《點亮燃理想之燈》。大家歡迎!

(結尾)。

女：書香伴隨我成長，誓言激勵我行動。

男：xx中學每周一國旗下經典誦讀，開啟了每一周生命的黎明。

女：把每一寸玲瓏的晨曦變成七彩的跳躍，把每一縷初升的晨曦變成明亮的艷陽。

女：讓我們要從現在開始，振奮精神，凝聚力量，把中華民族偉大復興的使命擔在肩上，把我們偉大的祖國建設的更加繁榮、富強!

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇二

大家，上午好!

夢想是什么，夢想是平凡生活中的等待，夢想是奮斗路上的執著。

毛毛蟲的夢想是變成美麗的蝴蝶，小鳥的夢想是有一雙強而有力的翅膀。

我們都是有夢想的人，那么，今天就讓我們在這里放飛夢想，展翅高翔!

下面，請允許我為大家介紹今天到場的評委，他們是：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

本次演講比賽的評分標準：本次比賽采取百分制。

其中：

主題占30分，要求主題鮮明思想內容積極向上，中心突出，具有教育意義;。

語言表達占30分，要求脫稿演講，語言優美，口齒清晰，抑揚頓挫，普通話標準;。

儀表形象占20分，要求衣著整潔，儀態大方，舉止得體、上下場致意答謝。

藝術表現占10分，要求富有激情，感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當;。

綜合效果占10分。

演講時間限制在3---7分鐘。

本次活動參賽選手共14名，設一等獎三名，二等獎5名，三等獎6名。

第一名獲得者將被推薦參加縣級演講比賽，第二，第三名陪同參加縣級比賽，并同時獲得縣級榮譽證書。

其他參賽選手將獲得由中心校提供的獎品一份。

首先，有請我們的一號選手，她所演講的題目是《放飛青春夢想》讓我們掌聲有請。

夢想是燈塔，指引人生前進的方向。

今天，我們用熱情、用歌聲抒發心中的情感。

思想在這里萌動，夢想在這里放飛。

讓我們揚起理想的風帆，展翅高歌飛向美好的未來，讓夢想孕育明天的輝煌!

本次中華魂放飛夢想演講比賽到這里就結束了，非常感謝所有的老師和同學們熱情的參與和辛勤的工作，老師們、同學們，再見!

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇三

男：親愛的同學們。

合：大家好!

男：中心小學20xx年國學經典誦讀演講比賽，在學校領導的關心和支持下，經過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。

女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。

男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

女：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。

男：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。

女：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦，

男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。

女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

男：誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，

女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。

男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

女：弘揚民族氣概，展示自我風采。

合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.

男：趙老師、王老師、陳老師、盧老師、鄒老師。

有請評委入座。

女：第一項：升國旗，奏國歌。全體起立。

男：現在比賽正式開始，有請。

一年級：

人之初，性本善，性相近，習相遠。這是每位同學耳熟能詳的三字經，可謂是我們偉大祖國的經典作品，每位中國人都能背出一段，現在有請一年級的小朋友們給大家朗誦《三字經》。

二年級：

小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。大家已經猜到了吧?沒錯下面是二年級的小同學帶來的《快樂的節日》。請欣賞。

三年級一班：

三年級二班：

一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學畫畫，同學陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人?，F在有請三年級二班的同學們給大家帶來的詩歌朗誦《常懷感恩之心》。

四年級一班：

赤壁之戰成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象，今天四年級一班的同學們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請大家欣賞。

四年級二班：

偉大的革命領袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學們為大家朗誦紅色經典--毛澤東詩詞。請欣賞。

五年級一班：

在我們偉大祖國的文學史上，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學們給大家帶來了偉大領袖毛主席的《沁園春·長沙》，請欣賞。

五年級二班：

我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國人!有請五年級二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。

六年級一班：

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長，千里共嬋娟。下面有請六年級一班給大家帶來《水調歌頭·明月幾時有》。

六年級二班：

閉幕詞。

女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。

男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。

合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!

剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷贊美，也證明了我們中心小學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。

合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們中心校的明天蒸蒸日上。

謝謝大家!

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇四

(a)尊敬的各位老師，(b)親愛的同學們大家下午好：

(a)“金風送爽犁水畔，(b)紅葉香飄鸞州地。”(a)“滔滔淯河水淹不盡浩浩中華魂，(b)巍巍老君山鎖不住陣陣民族情?！?a)又是一年秋風送爽時，(b)又是一輪花好月圓日。(a)六十余年一路拼搏，(b)六十余載一路輝煌。(a)長江、黃河驚濤裂岸為您奏響激昂的頌歌，(b)泰山、黃山刺破青天為您帶來征服的歡樂!(a)在這個歡樂的日子里，請讓我們以最真摯的情感，最激情豪邁的語言，來歌頌偉大的民族精神，(b)來傳承優良的傳統美德!(ab)叫河中學“中華魂”演講比賽現在開始!

【評委介紹及評分標準介紹】。

叫河中學“中華魂”演講比賽現在開始，下面向大家介紹出席本次演講比賽的領導。他們是：鎮黨委副書記馬君會，鎮關工委執行主任杜留坤。掌聲歡迎兩位領導的到來!接下來宣布擔任本次演講比賽的評委，他們是馬新奇、李建新、黑富偉、張留建、李愛芳、王愛紅、陳艷麗、何靈靈、張春陽、馬留強、計分高紅超。

接下來為大家介紹本次比賽的評分標準：比賽采用十分制，內容1分，表情2分，普通話2分，上下場1分，儀表1分，整體效果3分。

1、(a)悠悠中華魂，拳拳愛國心，從大禹治水三過家門而不入到屈原報國無門，投身汨羅江;從狼牙山五壯士縱身躍崖，到鄧世昌誓死撞敵艦;從東亞病夫到奧運會在中國舉辦，我們看到中華民族不屈的精神，請欣賞1號選手九(1)班衛怡婕的演講《中華魂，不屈之魂》。2號選手八(2)班的馬俊陽做準備。

2、(b)請評委為1號選手九(1)班的衛怡婕打分。五千年的的滄桑巨變，60余載的風雨兼程，然而不變的是“中華民族自強不息的民族精神。請欣賞2號選手八(2)班馬俊陽的演講《中華之魂，民族之魂》。3號選手七(1)班的張裕鑫做準備。

3、(a)1號選手，八(2)班馬俊陽去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分;請評委為3號選手八(2)班馬俊陽打分。“風潮云涌，吾當揚帆起航;任重道遠，更需策馬揚鞭”請聽七(1)班的張裕鑫的演講《繼承中華美德，弘揚民族精神》。4號選手七(5)班的張云旭做準備。

4、(a)2號選手，九(1)班衛怡婕去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分，請評委3號選手七(1)班的張裕鑫打分。千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，一個重要原因，就是在歷史長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。真可謂“悠悠中華五千年、顯我國威中華魂”請欣賞4號選手七(5)班的張運旭的演講《中華魂》。5號選手九(3)班馬靜怡做準備。

5、3號選手，七(1)班的張裕鑫去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委為4號選手七(5)班的張運旭打分?！叭藷o信不立，國無信不強?！惫磐駚?，誠信一直是做人的根本和道德的要求，翻開我們中華民族的文明史，會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是：古有商鞅立木，獲得百姓信任，從而推行了新法;今有為亡兄還款而決不拖欠農民工一分錢工錢的“信義兄弟孫東林”，古往今來，誠信帶給我們一次又一次的感動。親欣賞九(3)班馬靜怡的演講《誠信感恩，做中華美德的傳承者》，請6號選手八(1)班的張妞做準備。

6、4號選手，七(5)班的張運旭去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委為5號選手九(3)班馬靜怡打分。歷史不容忘卻，歷史是不允許淡忘的，一個優秀的民族必定是一個尊重歷史的民族，一個優秀的民族必定是一個牢記歷史的民族，請欣賞八(1)班張妞的演講《中華魂，民族情》請六(3)班宋夢潔做準備。

7、5號選手，九(3)班馬靜怡去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委為6號選手八(1)班張妞打分。中華美德源遠流長，中華美德根深蒂固。請欣賞六(3)班宋夢潔的演講《與美德牽手，讓溫暖傳遞》。請八(3)班張滿溢做準備。

8、6號選手，八(1)班張妞去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委為7號選手六(3)班宋夢潔打分。美德需要傳遞，通過我的手，傳遞給身邊的你。孝道需要發揚，通過你我的行動，感恩我們的父母。親欣賞八(3)班張滿溢的演講《揚美德，孝親人》。請六(1)班代鳳娜做準備。9、7號選手六(3)班宋夢潔去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委為8號選手八(3)班張滿溢打分。銘記美德，記在心中，落實在行動上。做一個中華民族的好兒女。下面請欣賞六(1)班代鳳娜的演講《傳承中華文明，爭做美德少年》。請八五班唐玉璞做準備。

10、8號選手八(3)班張滿溢去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委為9號選手六(1)班代鳳娜打分。請八(5)班唐玉璞做準備?！吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年屹立于世界則國屹立于世界。”幾百年過去了可是華夏的炎黃子孫所傳承下來的民族精神卻世代相傳、生生不息。讓我們傳承民族精神，用青春和熱血鑄就偉大的中國夢!請欣賞10號選手八(5)班唐玉璞演講《揚中華魂，鑄中國夢》，11號選手七(2)班的代夢麗做準備。

11、9號選手六(1)班代鳳娜去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委10號選手八(5)班唐玉璞打分。母愛如水，滋潤生長，父愛如山，遮風擋雨，父母對我們的愛像一杯咖啡，靜靜地向四周彌漫濃郁的芬芳，它的味道稍帶苦澀，而糖仍卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它的香甜,請欣賞11號選手七(2)班的代夢麗的演講《有一種情懷叫孝心》。12號選手七三班楊幸燕、王鈺淼的演講《中國，母親》。

12、10號選手八(5)班唐玉璞，去掉一個最高分，去掉一個最低分，3。

最后得分。請評委11號選手七(2)班的代夢麗打分。愛我中華，就應當為民族的騰飛奉獻智慧和力量;愛我中華，就要讓火紅的青春綻放出生命的芳華。請欣賞12號選手七三班楊幸燕、王鈺淼的演講《中國，母親》。13號選手六(2)班崔清華做準備。

(2)班崔清華的演講《勤儉節約，弘揚中華美德》。請六(5)班裴金麗做準備14、12號選手七三班楊幸燕、王鈺淼，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委13號選手六(2)班崔清華打分。攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個多世紀的風雨，64載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，東方瑰麗的大地上聳立起一個不朽的國度，于是我們對著太陽升起的地方高喊——我愛您，祖國。請欣賞六(5)班裴金麗的演講《中華魂，祖國心》，請最后一名選手九(2)班張玉瓊做準備。

15、13號選手六(2)班崔清華，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委14號選手六(5)班裴金麗打分。多彩的生活，需要精彩的呈現，多彩的人生，需要奮發圖強，愿青春無悔綻放成一朵朵中華魂。請欣賞九(2)班張玉瓊的演講《無悔青春，讓生命綻放》。

(a)今天的演講比賽，所有的參賽選手已圓滿的完成了他們的演講任務，接下來有請鎮關工委杜主任為選手做點評!

感謝杜主任的精彩點評，接下來掌聲歡迎鎮黨委馬書記為本次演講比賽作總結。

經過評委的計分，我們的比賽結果已經出來了，首先為大家公布最后一名選手張玉瓊的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。

我們的比賽將要進入最為關鍵的環節——頒獎儀式，(a)我們的一二三等獎將要花落誰家呢?讓我們拭目以待!

(a)下面有請鎮黨委馬書記為本次演講比賽一等獎獲得者頒獎，請念到名字的同學到前臺領獎。

讓我們再次響起熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀!

結束語：(a)這是一個除舊立新的祖國;(b)這是一個沸騰上升的祖國;。

(b)親愛的同學們，新航程的風帆已經升起，讓我們乘風破浪、揚帆遠航。(ab)用我們的愛心，用我們的汗水譜寫叫河中學更加靚麗的篇章!

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇五

一、開場白：

楊：尊敬的各位領導、各位評委，

梅：各位老師，親愛的同學們：

合：大家下午好!

楊：為了深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，激發我們的愛國情感，xx小學本學期開展了“中華魂”知識問答賽、“中華魂——放飛夢想”讀后感征文競賽。今天我們在這里即將舉行的是xx小學“中華魂”演講比賽。

梅：五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。

楊：在歷史的長河中，仁人志士層出不窮;。

梅：中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。

楊：我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌。

梅：弘揚民族之精神，再現中華之雄魂。xx小學中華魂演講比賽活動即將開始。

楊：掌聲有請xx小學黨支部梁書記為我們講話。

二、介紹出席的領導：

楊：首先向大家介紹出席本次比賽的領導，他們是：

梅：

楊：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!

三、介紹評委：

梅：擔任本次比賽的評委有：

楊：xx。

梅：擔任此次比賽的記分員是：xx。

楊：讓我們以熱烈的掌聲對他們接下來的辛苦工作表示衷心地感謝!

四、比賽過程：

梅：首先我們以熱烈的掌聲歡迎一號選手周麗娜上場，她來自xx小學218班，她演講的題目是《放飛夢想》。(請2號選手做準備)。

楊：接下來上場演講的是209班藺淑嫻同學，她演講的題目是《放飛夢想》。

(請3號選手做準備)。

梅：華夏的炎黃子孫所傳承下來的民族精神卻世代相傳、生生不息。讓我們傳承民族精神，用青春和熱血鑄就偉大的中國夢!接下來上場演講的是班214班同學穆相昆生，她演講的題目是《放飛夢想》。(請4號選手做準備)。

楊：接下來上場演講的是216班楊雨珊同學，她演講的題目是《放飛夢想》。

(請5號選手做準備)。

梅：愛我中華，就應當為民族的騰飛奉獻智慧和力量;愛我中華，就要讓火紅的青春綻放出生命的芳華。接下來上場演講的是220班藺鑫蕊同學，她演講的題目是《放飛夢想》。(請6號選手做準備)。

楊：接下來上場演講的是211班尤嘉淇同學，她演講的題目是《我的夢中國夢》。(請7號選手做準備)。

梅：悠悠中華魂，拳拳愛國心，從大禹治水三過家門而不入到屈原報國無門，投身汨羅江;從狼牙山五壯士縱身躍崖，到鄧世昌誓死撞敵艦;從東亞病夫到奧運會在中國舉辦，我們看到中華民族不屈的精神。接下來上場演講的是215班龔震洋同學，她演講的題目是《我的中華魂》。(請8號選手做準備)。

楊：接下來上場演講的是221班楊佳同學，她演講的題目是《放飛理想，演繹精彩人生》。(請9號選手做準備)。

梅：請欣賞212班張楠同學帶來的演講，她演講的題目是《放飛夢想》。(請10號選手做準備)。

楊：接下來上場演講的是217班怒佳玉同學，她演講的題目是《放飛夢想》。(請11號選手做準備)。

梅：請欣賞213班全鑫同學帶來的演講，她演講的題目是《放飛夢想》。(請12號選手做準備)。

楊：接下來上場演講的是219班梁禧同學，她演講的題目是《放飛夢想》。(請13號選手做準備)。

梅：請欣賞208班李嘉賢同學帶來的演講《放飛夢想》。(請14號選手做準備)。

楊：接下來上場演講的是210班王捷同學，她演講的題目是《和夢想一起飛》。(請15號選手做準備)。

梅：“風潮云涌，吾當揚帆起航;任重道遠，更需策馬揚鞭”請欣賞207班杜則芊同學帶來的演講，她演講的題目是《夢想的力量》。

楊：我們這些參賽的小選手們用他們充滿激情的演講表達了自己地夢想的追求，對祖國的熱愛。掌聲送給他們!接下來請評委組老師給這些選手們作點評!

五、公布成績：

楊：激動人心的時刻終于到來了，現在友情評委組組長宣讀比賽結果。

梅：讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎選手表示衷心的祝賀!

六、領導講話：

1、楊：接下來請校長xx老師為本次活動做總結講話，大家掌聲歡迎!

2、掌聲有請為我們講話。

七：結束語：

楊：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為祖國的今天獻出生命。

梅：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏的輝煌勇往直前。

楊：多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下閃閃生輝。

梅：我們跟隨著先輩搏擊風浪，讓共和國的旗幟高高飄揚。

楊：這是一個沸騰上升的祖國;。

梅：這是一個如日中天的祖國。

楊：今天我們說了很多，

楊：但是說得最多最動情的一句，便是——。

合：騰飛吧，祖國!祝愿我們的祖國蒸蒸日上，繁榮富強!

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇六

一、老師們、同學們，大家好。一年一度的中華魂演講比賽又一次拉開了帷幕，今天，我們小學全體師生歡聚一堂，舉行我們xx學校的演講比賽，這次演講比賽的主題是《心系奧運健康成長》。

二、我為大家介紹一下擔任此次比賽的評委：副校長xx老師、黨支部書記xx老師、副校長xx老師、分團委書記xx老師、少先隊大隊輔導員xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。歡迎他們和我們一起分享比賽的激烈和精彩，也感謝他們的辛勤勞動。(鼓掌)。

三、下面請少先隊大隊輔導員xx老師宣讀比賽評分規則。(鼓掌)。

四、老師們、同學們，xx附小中華魂系列演講，《心系奧運健康成長》演講比賽現在開始!我們期待著每位選手精彩的表現!(鼓掌)。

五、首先，我們歡迎一號選手，六x班的xx同學上場,他演講的題目是《學習奧運精神》.掌聲歡迎!(請2號選手做準備.)。

七、欣賞完一號選手的演講，我想同學們已經明白了奧運精神的真正含義。下面，有請2號選手，六x班的xx同學，他的演講題目是《奧運精神伴我行茁壯成長建中華》，相信他的演講一定非常精彩。歡迎他上場!(請3號選手做好準備。)。

中間宣讀選手得分。

下面將要為大家演講的是3號選手，六x班的xx同學，她帶來的是《奧運精神伴我成長》!掌聲歡迎她上場!

欣賞完xx同學聲情并茂的演講，我們請出4號選手六x班的xx同學，他演講的題目是《奧運伴我成長》。掌聲歡迎!

是啊，2008奧運會，圓了我們所有中國人的夢想，我們將永遠記住2008。接下來要上場的是5號選手，六x班的xx同學，她演講的題目是《圓夢2008》，掌聲歡迎。

帶著夢想、帶著希冀，我們衷心地為祖國母親喝彩!接下來，歡迎6號選手，六x班xx同學上場，她的演講是《2008，為中國喝彩》。

小同學的演講同樣精彩，下面讓我們聆聽最后一位選手的演講，有請8號選手，六x班的xx同學，她演講的題目是《循冠軍之跡，圓成才之夢》，掌聲歡迎。

記分組的老師正在緊張地核算分數，排列名次，比賽結果即將揭曉。讓我們耐心地等待。?！，F在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長為這次比賽做點評!(鼓掌)。

我們能理解x校長對同學們的殷切希望，也非常感謝她對參賽選手的鼓勵和支持。

八、激動人心的時刻終于到來了，現在我宣讀比賽結果：

讓我們熱烈鼓掌，對所有參賽選手表示衷心地祝賀，祝賀他們取得了優異的成績!(鼓掌)請獲獎同學上臺領獎：

三等獎xx。

二等獎xx。

一等獎xx。

十、比賽結束了，但我相信，奧運精神已經在我們心中扎根，祝愿我們所有的同學都能學習和發揚奧運精神，健康成長。

十一、xx附小《心系奧運健康成長》演講比賽到此結束，請各班按順序退場。

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇七

(a)尊敬的各位老師，(b)親愛的同學們大家下午好：

(a)“金風送爽犁水畔，(b)紅葉香飄鸞州地?！?a)“滔滔淯河水淹不盡浩浩中華魂，(b)巍巍老君山鎖不住陣陣民族情?！?a)又是一年秋風送爽時，(b)又是一輪花好月圓日。(a)六十余年一路拼搏，(b)六十余載一路輝煌。(a)長江、黃河驚濤裂岸為您奏響激昂的頌歌，(b)泰山、黃山刺破青天為您帶來征服的歡樂!(a)在這個歡樂的日子里，請讓我們以最真摯的情感，最激情豪邁的語言，來歌頌偉大的民族精神，(b)來傳承優良的傳統美德!(ab)叫河中學“中華魂”演講比賽現在開始!

【評委介紹及評分標準介紹】。

叫河中學“中華魂”演講比賽現在開始，下面向大家介紹出席本次演講比賽的領導。他們是：鎮黨委副書記馬君會，鎮關工委執行主任杜留坤。掌聲歡迎兩位領導的到來!接下來宣布擔任本次演講比賽的評委，他們是馬新奇、李建新、黑富偉、張留建、李愛芳、王愛紅、陳艷麗、何靈靈、張春陽、馬留強、計分高紅超。

接下來為大家介紹本次比賽的評分標準：比賽采用十分制，內容1分，表情2分，普通話2分，上下場1分，儀表1分，整體效果3分。

1、(a)悠悠中華魂，拳拳愛國心，從大禹治水三過家門而不入到屈原報國無門，投身汨羅江;從狼牙山五壯士縱身躍崖，到鄧世昌誓死撞敵艦;從東亞病夫到奧運會在中國舉辦，我們看到中華民族不屈的精神，請欣賞1號選手九(1)班衛怡婕的演講《中華魂，不屈之魂》。2號選手八(2)班的馬俊陽做準備。

2、(b)請評委為1號選手九(1)班的衛怡婕打分。五千年的的滄桑巨變，60余載的風雨兼程，然而不變的是“中華民族自強不息的民族精神。請欣賞2號選手八(2)班馬俊陽的演講《中華之魂，民族之魂》。3號選手七(1)班的張裕鑫做準備。

3、(a)1號選手，八(2)班馬俊陽去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。

”請聽七(1)班的張裕鑫的演講《繼承中華美德，弘揚民族精神》。4號選手七(5)班的張云旭做準備。

請評委3號選手七(1)班的張裕鑫打分。千百年來中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰飽嘗艱辛而不屈一個重要原因就是在歷史長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。真可謂“悠悠中華五千年、顯我國威中華魂”請欣賞4號選手七(5)班的張運旭的演講《中華魂》。5號選手九(3)班馬靜怡做準備。

5、3號選手，七(1)班的張裕鑫去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。

請評委為4號選手七(5)班的張運旭打分?！叭藷o信不立，國無信不強?！惫磐駚?，誠信一直是做人的根本和道德的要求，翻開我們中華民族的文明史，會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是：古有商鞅立木，獲得百姓信任，從而推行了新法;今有為亡兄還款而決不拖欠農民工一分錢工錢的“信義兄弟孫東林”，古往今來，誠信帶給我們一次又一次的感動。親欣賞九(3)班馬靜怡的演講《誠信感恩，做中華美德的傳承者》，請6號選手八(1)班的張妞做準備。

6、4號選手，七(5)班的張運旭去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。

請評委為5號選手九(3)班馬靜怡打分歷史不容忘卻，歷史是不允許淡忘的，一個優秀的民族必定是一個尊重歷史的民族，一個優秀的民族必定是一個牢記歷史的民族，請欣賞八(1)班張妞的演講《中華魂，民族情》請六(3)班宋夢潔做準備。

7、5號選手，九(3)班馬靜怡去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。

請評委為6號選手八(1)班張妞打分中華美德源遠流長，中華美德根深蒂固請欣賞六(3)班宋夢潔的演講《與美德牽手，讓溫暖傳遞》請八(3)班張滿溢做準備。

8、6號選手，八(1)班張妞去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。

請評委為7號選手六(3)班宋夢潔打分美德需要傳遞，通過我的手，傳遞給身邊的你孝道需要發揚，通過你我的行動，感恩我們的父母親欣賞八(3)班張滿溢的演講《揚美德，孝親人》請六(1)班代鳳娜做準備。

9、7號選手六(3)班宋夢潔去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。

請評委為8號選手八(3)班張滿溢打分。銘記美德，記在心中，落實在行動上。做一個中華民族的好兒女。下面請欣賞六(1)班代鳳娜的演講《傳承中華文明，爭做美德少年》。請八五班唐玉璞做準備。

10、8號選手八(3)班張滿溢去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。

請評委為9號選手六(1)班代鳳娜打分請八(5)班唐玉璞做準備“少年強則國強，少年富則國富，少年屹立于世界則國屹立于世界”幾百年過去了可是華夏的炎黃子孫所傳承下來的民族精神卻世代相傳、生生不息讓我們傳承民族精神，用青春和熱血鑄就偉大的中國夢!請欣賞10號選手八(5)班唐玉璞演講《揚中華魂，鑄中國夢》，11號選手七(2)班的代夢麗做準備。

11、9號選手六(1)班代鳳娜去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。

請評委10號選手八(5)班唐玉璞打分母愛如水，滋潤生長，父愛如山，遮風擋雨，父母對我們的愛像一杯咖啡，靜靜地向四周彌漫濃郁的芬芳，它的味道稍帶苦澀，而糖仍卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它的香甜,請欣賞11號選手七(2)班的代夢麗的演講《有一種情懷叫孝心》12號選手七三班楊幸燕、王鈺淼的演講《中國，母親》。

12、10號選手八(5)班唐玉璞，去掉一個最高分，去掉一個最低分，3。

最后得分。

請評委11號選手七(2)班的代夢麗打分愛我中華，就應當為民族的騰飛奉獻智慧和力量;愛我中華，就要讓火紅的青春綻放出生命的芳華請欣賞12號選手七三班楊幸燕、王鈺淼的演講《中國，母親》13號選手六(2)班崔清華做準備。

13、11號選手七(2)班的代夢麗，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。

最后得分。

請評委13號選手六(2)班崔清華打分攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個多世紀的風雨，64載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，東方瑰麗的大地上聳立起一個不朽的國度，于是我們對著太陽升起的地方高喊——我愛您，祖國請欣賞六(5)班裴金麗的演講《中華魂，祖國心》，請最后一名選手九(2)班張玉瓊做準備。

15、13號選手六(2)班崔清華，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。

請評委14號選手六(5)班裴金麗打分多彩的生活，需要精彩的呈現，多彩的人生，需要奮發圖強，愿青春無悔綻放成一朵朵中華魂請欣賞九(2)班張玉瓊的演講《無悔青春，讓生命綻放》。

(a)今天的演講比賽，所有的參賽選手已圓滿的完成了他們的演講任務，接下來有請鎮關工委杜主任為選手做點評!

感謝杜主任的精彩點評，接下來掌聲歡迎鎮黨委馬書記為本次演講比賽作總結。

經過評委的計分，我們的比賽結果已經出來了，首先為大家公布最后一名選手張玉瓊的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。

我們的比賽將要進入最為關鍵的環節——頒獎儀式，(a)我們的一二三等獎將要花落誰家呢?讓我們拭目以待!

(a)下面有請鎮黨委馬書記為本次演講比賽一等獎獲得者頒獎，請念到名字的同學到前臺領獎。

讓我們再次響起熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀!

結束語：(a)這是一個除舊立新的祖國;(b)這是一個沸騰上升的祖國;。

(a)這是一個如日中天的祖國，(b)我們的話語多得可成為一部歷史;(a)我們的話語多得可組成一片星河，(ab)但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國!尊敬的老師們，(a)新征途的號角已經吹響，讓我們團結一致、奮發向上。

4

(b)親愛的同學們，新航程的風帆已經升起，讓我們乘風破浪、揚帆遠航。(ab)用我們的愛心，用我們的汗水譜寫叫河中學更加靚麗的篇章!

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇八

(開場白)。

男：尊敬的各位領導，各位來賓。

女：敬愛的老師，親愛的同學們。

合：大家下午好!(掌聲)。

男：我是五年級學生。

女：我是五年級學生。

合：今天，由我們倆主持這次活動，陪大家歡度美好的節日!

男：首先請允許我介紹擔任本次誦讀活動的評委，他們是：連校長、李校長、張校長、陳主任、張主任、李主任、高主任。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝!(掌聲)。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分。下面我宣布本次比賽的評分標準：

1、精神面貌好，衣著整齊。(3分)。

男：2、誦讀無誤，聲音洪亮，普通話標準，誦讀流暢，語速、語調恰當，停頓合理。(5分)。

女：3、附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當，富有表現力、感染力。(2分)。

男：4、集體、個人比賽內容分開評分，各評委評分采取10分制，評分保留兩位小數。

女：每組最后得分除去一個分和一個最低分后，取剩下五位評委老師的平均分。

合：希望每組選手加油，取得好的成績。

男：過去的一年，是我們xx小學承前啟后繼往開來的開元之年，在今天舉世同慶兒童節這令人興奮的時刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。(掌聲)。

男：春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。

女：夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。

男：秋讀書，玉露涼，鉆科研，學章。

女：冬讀書，年去忙，翻古典，細思量。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族化;。

女：源遠流長的經典詩，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

男：經典的語言，蘊藏著五千年悠久的歷史化;。

女：經典的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。

男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;。

女：它如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

男：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊;。

女：對話圣賢，我們感受千年xx字的力量。

男：五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重。我們在花紅柳綠的初夏中誦讀經典;。

女：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。我們在江南的蒙蒙細雨中經典誦讀。

男：與經典同行，和圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里誦讀經典;。

女：與經典同行，和先哲對話，我們在滿園書香的校園里感受經典。

男：寒來暑往，我們積極響應縣教育局的號召，扎實開展中華經典詩誦讀活動;。

女：撫今追昔，我們與圣賢為伍，與經典同行，感受中華詩魂，聆聽古風古韻。

男：我們走進經典，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌;。

女：我們走進經典，讓民族化的智慧支撐我們人格的脊梁。

男：今天，我們歡聚在xx小學，誦讀千古美，傳承華夏明;。

女：今天，我們登上這夏日舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

合：誦讀中華經典，傳承人類明!

男：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們在今天的誦讀中，取得優異的成績。(掌聲)。

女：本次誦讀比賽分低年級組、中年級組、高年級組。首先出場的是低年級組的選手。

男：六年級個人、五年級個人、六年級團體、五年級團體。首先出場的是二年級團體。

1、《筍芽兒》。

女：春天是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風的纏綿為我們編織著迷人的夢境;。

男：春天是溫馨的，艷陽燦爛，和風如織，春雨如乳。它在人們的內心深處播撒下希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。

女：讓我們用喜悅去感應春天的氣息，用欣慰去感受春天的溫暖;男：讓我們靜靜聆聽春天的腳步，用滿腔熱情去彈奏生命的贊歌!請欣賞由二年級同學集體誦讀的美《筍芽兒》。請一年級團體做好準備，掌聲有請二年級團體。

女：感謝二年級同學為我們帶來的美朗誦，請評委老師打分。

2、《三字經》之一、二。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族化;。

女：華夏源遠流長的經典詩，是化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們知道以什么為恥;。

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”我們懂得以什么為榮!

男：《三字經》這部蒙學著作，三字一句，兩字一韻，瑯瑯上口，家喻戶曉，流傳千年。

男：經典長盛不衰，經典百讀不厭。

女：走進經典《三字經》，讓我們傾聽古代圣賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。

男：下面請欣賞一年級同學給我們表演的詩舞《三字經》。請二年級栗xx同學做好準備，掌聲有請一年級團體。

女：感謝一年級同學為我們帶來的經典朗誦，請評委為一年級團體打分。

男：二年級團體的美朗誦最后得分為。請大家鼓掌!

3、《媽媽的愛》。

女：蒙學《三字經》瑯瑯上口，我們意猶未盡;“人之初，性本善?！睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩?。

男：不同的民族只有“媽媽”的發音是一樣的，

女：媽媽的愛是清涼的風，

男：媽媽的愛是遮雨的傘，

女：媽媽的愛是滴落的淚，

男：媽媽的愛是責備是鼓勵……。

女：讓我們感受《媽媽的愛》。請同學們聆聽二年級個人詩朗誦《媽媽的愛》。請一年級王xx同學做好準備，有請二年級栗xx同學。請大家歡迎!

男：謝謝二年級栗xx同學為我們帶來的美朗誦，請評委為二年級栗xx同學打分。一年級團體的《三字經》朗誦最后得分為。

請大家掌聲鼓勵!

4、《春曉》。

女：媽媽的愛我們終身難忘，也難以回報。

男：她如春的樂章，是美的詠嘆。

女：春天，有著迷人的色彩，有著醉人的芬芳;。

男：聽，那處處啼鳥，看，那瀟瀟風雨，多美的春天啊!

女：讓我們一起感受這春日的美好吧!請欣賞一年級個人詩朗誦——《春曉》。三(1)班團體做好準備，有請一年級王xx同學登場。請大家歡迎!

男：感謝一年級王xx同學為我們帶來的經典朗誦，請評委為一年級王xx同學打分。二年級栗《媽媽的愛》朗誦，最后得分為。請大家掌聲鼓勵!

5、《太陽是大家的》。

女：風雨送春歸，春來春又去。

男：但春天的快樂和希望卻永遠揮之不去。

女：看，鮮花上撒滿了太陽的金光，小樹在太陽的照耀下生長，小朋友們在溫暖的陽光下快樂游戲。

男：太陽是所有國家的朋友，她從西山落下，走向別的國家，給全世界的小朋友帶去了快樂和希望。

女：請聽三(1)班同學集體朗誦——《太陽是大家的》。三(2)班同學做好準備，掌聲有請三(1)班團體。

男：感謝三(1)班團體為我們帶來的現代詩朗誦，請評委為三(1)班團體打分。一年級王詩朗誦《春曉》最后得分為。請大家掌聲鼓勵!

6、《望天門山》《浣溪紗》《千字》之一《百家姓》之一。

女：欣賞了現代詩歌的韻律，我們再來聆聽古圣先賢的妙音。

男：看，浩蕩奔流的楚江水，雄奇壯觀的天門山;。

女：聽，門前淙淙西流水，暮雨瀟瀟子規啼。

男：天地玄黃，宇宙洪荒。

女：寒來暑往，秋收冬藏。

男：中國姓氏化源遠流長，每一種姓都包含其獨特的、豐富的化內涵。

女：它開枝散葉、生生不息，蘊育出優秀的中華兒女。

男：讓我們一起來欣賞三(2)班表演的伴舞詩詞《望天門山》《浣溪紗》和《千字》《百家姓》美節選。

女：三(1)班朱佳琪同學做好準備，掌聲有請三(2)班團體!

男：謝謝三(2)班團體為我們帶來的古詩經典朗誦表演，請評委為三(2)班團體打分。

女：三(1)班團體詩朗誦《太陽是大家的》最后得分為。請大家掌聲鼓勵!

7、《詠柳》《春日》《游子吟》。

男：站立在先賢的肩膀上，我們越發厚重挺拔;。

女：沐浴在經典的芬芳里，我們更加清雅韻致。

男：剪刀春風裁細柳;。

女：萬紫千紅總是春。

男：父書空滿筐，母線尚縈襦。

女：向來多少淚，都染手縫衣。

男：請欣賞三(1)班為我們獻上的個人詩朗誦《詠柳》《春日》《游子吟》。三(2)班個人代表做好準備，掌聲有請三(1)班個人代表登場!

女：感謝三(1)班朱佳琪同學為我們帶來的古詩朗誦，請評委為三(1)班朱佳琪同學打分。三(2)班團體古詩朗誦，最后得分為。請大家掌聲鼓勵!

8、《百家姓》。

男：《詠柳》中溫柔的春風，《春日》中尋芳的勝日，《游子吟》中慈航的母愛都令我們感動。

女：中華民族尋根問祖的傳統化我們卻不能忘。

男：我是誰?我從哪里來?

女：有姓氏，我們才能尋根問祖;。

男：有姓氏，我們才好追根溯源。

男：找到宗脈源流才有葉落歸根的歸屬感;。

女：找到來龍去脈才能了卻生前生后事。

男：接下來請欣賞三(2)班張永基同學朗誦《百家姓》。

女：四(1)班團體做好準備，掌聲有請三(2)班張永基同學登場!

男：謝謝三(2)班代表為我們帶來的經典美朗誦表演，請評委為三(2)班個人代表打分。三(1)班個人代表詩朗誦最后得分為。請大家掌聲鼓勵!

9、《增廣賢》之一、二、三。

女：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行;。

男：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。

女：讓我們和詩歌經典一起神采飛揚。

男：讀了增廣會說話，

女：讀了幼學走天下。

男：下面請欣賞四(1)班同學表演的《增廣賢》之一、二、三。四(2)班團體做好準備，掌聲有請四(1)班代表登場!

女：感謝四(1)班代表為我們帶來的警世格言的美朗誦，請評委為四(1)班代表打分。三(2)班張永基同學美朗誦《百家姓》，最后得分為。請大家掌聲鼓勵!

10、《春夜喜雨》《春日》。

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族化;。

女：源遠流長的中華明如長江黃河流淌千年，生生不息。

男：靜靜的春夜，喜雨潤物;。

女：煦煦的東風，泗水尋芳。

男：下面請欣賞四(2)班同學集體表演的《春夜喜雨》《春日》。四(1)班李xx同學做好準備，掌聲有請四(2)班代表登場!

女：謝謝四(2)班代表為我們帶來的古詩朗誦表演，請評委為四(2)班團體代表打分。四(1)班代表《增廣賢》朗誦表演最后得分為。請大家掌聲鼓勵!

11、《獨坐敬亭山》《望洞庭》《憶江南》。

男：敬亭山獨對懷才不遇的李白;。

女：湖光秋月的君山島宛若青螺;。

男：綠水紅花的好江南何人不憶?

女：接下來請欣賞四(1)班李炎同學表演的《獨坐敬亭山》《望洞庭》《憶江南》。

男：四(2)班王鵬同學做好準備，掌聲有請四(1)班李炎登場!

女：感謝四(1)班李炎同學為我們帶來的經典詩詞朗誦，請評委為四(1)班李炎打分。四(2)班團體代表古詩朗誦最后得分為。請大家掌聲鼓勵!

12、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》《春興》。

男：人生的聚，像鏡花水月，無可尋覓;。

女：人生的散，像朝花夕月，來去匆匆。

男：“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”，一杯酒，依依難舍;女：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，一江水，空靈長嘆。

男：那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受;。

女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

男：請欣賞四(2)班王xx同學為我們朗誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》《春興》。請六年級何xx同學作好準備!

女：謝謝四(2)班王xx同學為我們帶來的古詩朗誦表演，請評委為四(2)班王xx同學打分。四(1)班李炎同學詩詞朗誦最后得分為。請大家掌聲鼓勵!

13、《木蘭詩》。

男：戎馬關山報國志，魂牽夢繞女兒情。

女：一身戎裝透出一股勃發的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍;。

男：對鏡疏理云鬢，秋波顧盼流轉，我們看到的則是一位楚楚動人的閨中女紅妝。

女：這二者在花木蘭身上的統一，世世代代向人們傳達著這樣的信號：中國女性的偉大、堅韌與溫情。

男：請大家以熱烈的掌聲，有請六年級何花同學，為我們獻上北朝民歌《木蘭詩》。請五年級周xx同學作好準備!

女：感謝六年級何花同學為我們帶來的經典朗誦，請評委為六年級何花同學打分。四(2)班王鵬同學古詩朗誦最后得分為。請大家掌聲鼓勵!

14、《過零丁洋》《我想》。

男：女子可勝男，巾幗賽須眉。

女：告別了英姿颯爽的花木蘭，讓我們再來領略一段古人的人生觀和現代兒童的夢想。

男：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

女：天祥用自己的生命詮釋了這句話的意義。

男：童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;。

女：童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;。

男：童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

女：請大家用熱烈的掌聲，有請五年級周銘宇同學，為我們獻上《過零丁洋》和兒童詩《我想》。請六年級團體作好準備!

男：謝謝五年級周xx同學為我們帶來的詩歌朗誦表演，請評委為五年級周銘宇同學打分。六年級何花同學《木蘭詩》朗誦最后得分為。請大家掌聲鼓勵!

15、《游子吟》。

女：在浩瀚的書山字海里有一個神圣詞匯——母愛。

男：這是一個多么溫暖的詞語!

女：這是一個多么柔美的詞語!

男：這是一個多么偉大的詞語!

女：母愛是涓涓細流，只有它才懂得化春風浸潤萬物于無形之間;。

男：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸;。

女：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創傷!男：請欣賞六年級同學表演的詩舞《游子吟》。請五年級團體作好準備!掌聲有請!

女：感謝六年級同學為我們帶來的經典朗誦表演，請評委為六年級團體打分。五年級周xx同學詩朗誦最后得分為。請大家掌聲鼓勵!

16、《七律?長征》《長歌行》。

男：領略了偉大的母愛，我們再來感受時光的匆匆和中國革命的艱難。

女：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

男：萬里長征是一條紅河流，它流淌的是革命理想;。

女：萬水千山是一條紅飄帶，它浸染的是堅定信仰。

男：多少年過去了，我依然能看見那滾滾洪流間紅旗招展;。

女：多少年過去了，我依然能聽見雪山草地中紅歌嘹亮。

男：長征壯舉讓世人驚嘆，

女：長征精神永世流芳。

男：在漫長的時間長河中，人的一生很短暫。

女：所以，古人常嘆，人生易老，華年易逝。

男：陽春布德澤，萬物生光輝。讓你思緒萬千，百感交集。

女：少壯不努力，老大徒傷悲。讓你珍惜青春，勤奮學習。

男：接下來請欣賞五年級班表演的詩朗誦《七律?長征》《長歌行》。

女：請大家用熱烈的掌聲歡迎五年級團體閃亮登場!

男：感謝五年級同學精彩的表演!謝謝!

女：歌聲悠揚綿長，

男：舞姿婀娜盈盈。

女：聽，少壯不努力，老大徒傷悲。多么發人深省啊!

男：回顧長征，我們感慨萬千!今天我們坐在這里決不僅僅是誦讀長征，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪!

女：下面我宣布六年級同學的團體誦讀最后得分為。

男：五年級同學的團體誦讀最后得分為。請大家掌聲鼓勵!

(播放《同一首歌》音樂)。

女：下面有請李校長宣布本次活動的結果。

(結束語)。

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典;。

女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

男：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;。

女：中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

男：我們在回味中享受詩情畫意!

女：我們在誦讀中感受美經典!

男：今天,暢游在經典的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;。

女：今天，站立在經典的山巔，我們的視野變得更加高遠。

男：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌;。

女：吟誦經典，讓華夏化撐起我們人格的脊梁。

男：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩，

女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

男：愿中華詩藝術之花永遠芬芳!

女：愿五千年化的血脈永久傳承!

男：愿荊楚兒女豪情滿懷，再譜新的樂章!

女：謝謝同學們的精彩表演!

男：謝謝各位領導、老師的悉心指導!

女：祝各位領導老師們同學們身體健康，萬事如意!

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇九

(b)親愛的同學們大家下午好：

(a)金風送爽犁水畔，

(b)紅葉香飄鸞州地。

(a)“滔滔淯河水淹不盡浩浩中華魂，

(b)巍巍老君山鎖不住陣陣民族情?！?/p>

(a)又是一年秋風送爽時，

(b)又是一輪花好月圓日。

(a)六十余年一路拼搏，

(b)六十余載一路輝煌。

(a)長江、黃河驚濤裂岸為您奏響激昂的頌歌，

(b)泰山、黃山刺破青天為您帶來征服的歡樂!

(b)來傳承優良的傳統美德!

評委介紹及評分標準介紹。

接下來為大家介紹本次比賽的評分標準：

比賽采用十分制，內容1分，表情2分，普通話2分，上下場1分，儀表1分，整體效果3分。

士縱身躍崖，到鄧世昌誓死撞敵艦;從東亞病夫到奧運會在中國舉辦，我們看到中華民族不屈的精神，請欣賞1號選手九(1)班xx的演講《中華魂，不屈之魂》。

2號選手八(2)班的xx做準備。

2、(b)請評委為1號選手九(1)班的xx打分。

五千年的的滄桑巨變，60余載的風雨兼程，然而不變的是“中華民族自強不息的民族精神。

請欣賞2號選手八(2)班xx的演講《中華之魂，民族之魂》。3號選手七(1)班的xx做準備。

3、(a)1號選手，八(2)班xx去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分;請評委為3號選手八(2)班xx打分。

“風潮云涌，吾當揚帆起航;任重道遠，更需策馬揚鞭”。

請聽七(1)班的xx的演講《繼承中華美德，弘揚民族精神》。4號選手七(5)班的xx做準備。

4、(a)2號選手，九(1)班xx去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分，請評委3號選手七(1)班的xx打分。

千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，一個重要原因，就是在歷史長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。真可謂“悠悠中華五千年、顯我國威中華魂”。

請欣賞4號選手七(5)班的xx的演講《中華魂》。5號選手九(3)班xx做準備。

5、3號選手，七(1)班的張裕鑫去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委為4號選手七(5)班的張運旭打分。

“人無信不立，國無信不強?！惫磐駚恚\信一直是做人的根本和道德的要求，翻開我們中華民族的文明史，會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是：古有商鞅立木，獲得百姓信任，從而推行了新法;今有為亡兄還款而決不拖欠農民工一分錢工錢的“信義兄弟孫東林”，古往今來，誠信帶給我們一次又一次的感動。

請欣賞九(3)班xx的演講《誠信感恩，做中華美德的傳承者》，請6號選手八(1)班的xx做準備。

6、4號選手，七(5)班的張運旭去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委為5號選手九(3)班馬靜怡打分。

請欣賞八(1)班xx的演講《中華魂，民族情》請六(3)班xx做準備。

7、5號選手，九(3)班馬靜怡去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委為6號選手八(1)班xx打分。

中華美德源遠流長，中華美德根深蒂固。

請欣賞六(3)班xx的演講《與美德牽手，讓溫暖傳遞》。請八(3)班xx做準備。

8、6號選手，八(1)班xx去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委為7號選手六(3)班宋夢潔打分。

美德需要傳遞，通過我的手，傳遞給身邊的你。孝道需要發揚，通過你我的行動，感恩我們。

請欣賞八(3)班xx的演講《揚美德，孝親人》。請六(1)班代鳳娜做準備。

9、7號選手六(3)班宋夢潔去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委為8號選手八(3)班張滿溢打分。

銘記美德，記在心中，落實在行動上。做一個中華民族的好兒女。

下面請欣賞六(1)班代鳳娜的演講《傳承中華文明，爭做美德少年》。請八五班唐玉璞做準備。

10、8號選手八(3)班張滿溢去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委為9號選手六(1)班代鳳娜打分。請八(5)班唐玉璞做準備。

“少年強則國強，少年富則國富，少年屹立于世界則國屹立于世界?！睅装倌赀^去了可是華夏的炎黃子孫所傳承下來的民族精神卻世代相傳、生生不息。讓我們傳承民族精神，用青春和熱血鑄就偉大的中國夢!

請欣賞10號選手八(5)班唐玉璞演講《揚中華魂，鑄中國夢》，11號選手七(2)班的代夢麗做準備。

11、9號選手六(1)班代鳳娜去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委10號選手八(5)班唐玉璞打分。

母愛如水，滋潤生長，父愛如山，遮風擋雨，父母對我們的愛像一杯咖啡，靜靜地向四周彌漫濃郁的芬芳，它的味道稍帶苦澀，而糖仍卻積存在杯底，只有喝到最后，才能品出它的香甜。

請欣賞11號選手七(2)班的代夢麗的演講《有一種情懷叫孝心》。12號選手七三班楊幸燕、王鈺淼的演講《中國，母親》。

12、10號選手八(5)班唐玉璞，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委11號選手七(2)班的代夢麗打分。

愛我中華，就應當為民族的騰飛奉獻智慧和力量;愛我中華，就要讓火紅的青春綻放出生命的芳華。

請欣賞12號選手七三班楊幸燕、王鈺淼的演講《中國，母親》。13號選手六(2)班崔清華做準備。

13、11號選手七(2)班的代夢麗，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委12號選手七三班楊幸燕、王鈺淼打分。

14、12號選手七三班楊幸燕、王鈺淼，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委13號選手六(2)班崔清華打分。

攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個多世紀的風雨，64載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，東方瑰麗的大地上聳立起一個不朽的國度，于是我們對著太陽升起的地方高喊——我愛您，祖國。

請欣賞六(5)班裴金麗的演講《中華魂，祖國心》，請最后一名選手九(2)班張玉瓊做準備。

15、13號選手六(2)班崔清華，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。請評委14號選手六(5)班裴金麗打分。

多彩的生活，需要精彩的呈現，多彩的人生，需要奮發圖強，愿青春無悔綻放成一朵朵中華魂。

請欣賞九(2)班張玉瓊的演講《無悔青春，讓生命綻放》。

(a)今天的演講比賽，所有的參賽選手已圓滿的完成了他們的演講任務，接下來有請鎮關工委杜主任為選手做點評!

感謝杜主任的精彩點評，接下來掌聲歡迎鎮黨委馬書記為本次演講比賽作總結。

經過評委的計分，我們的比賽結果已經出來了，首先為大家公布最后一名選手張玉瓊的最后得分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后得分。

我們的比賽將要進入最為關鍵的環節——頒獎儀式，

(a)我們的一二三等獎將要花落誰家呢?讓我們拭目以待!

(a)下面有請鎮黨委馬書記為本次演講比賽一等獎獲得者頒獎，請念到名字的同學到前臺領獎。

讓我們再次響起熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀!

結束語：

(a)這是一個除舊立新的祖國;。

(b)這是一個沸騰上升的祖國;。

(a)這是一個如日中天的祖國，

(b)我們的話語多得可成為一部歷史;。

(a)我們的話語多得可組成一片星河，

(ab)但是說得最多最動情的一句，便是——騰飛吧祖國!尊敬的老師們，

(a)新征途的號角已經吹響，讓我們團結一致、奮發向上。

(b)親愛的同學們，新航程的風帆已經升起，讓我們乘風破浪、揚帆遠航。

(ab)用我們的愛心，用我們的汗水譜寫xx中學更加靚麗的篇章!

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇十

合：大家好!

男：今天，xx實小，高朋滿座，共商教研大計;。

女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀新篇。

男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典誦讀活動，以繼承古代文化。

女：是啊，我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

合：今天，讓我們一起來展示同學們的學習成果。

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。

女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。

男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們知道該如何認真學習。

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！保覀兌迷S多做人的道理。

男：請欣賞一年級同學表演的誦讀蒙學經典——《三字經》。

男：我們誦讀《三字經》《千家詩》等蒙學經典。

女：入學一年，一年級同學已能背誦七十首古詩啦!

男：下面請欣賞由一年級同學表演的古詩文點誦。

男：“學而時習之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。

女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話猶在耳旁。

男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實地。

女：“吾生也有涯，而知也無涯”，莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理。

男：我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。

女：我們在誦讀中，感受歷代圣賢的思想。

合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。

男：水鄉寶應，物華天寶，人杰地靈。

女：水鄉寶應，風光秀麗，景色宜人。

男：這里碧波萬頃，煙波浩渺，如夢如幻。

女：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩如畫。請欣賞二年級同學表演的吟誦“水鄉之歌”。

男：荷鄉有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。

女：荷鄉有出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水。

男：荷鄉是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅。”

女：荷鄉是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開”

男：啊，美麗的荷鄉，讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……。

男：美麗的荷鄉令人向往。

女：荷鄉的孩子在快樂中成長。請欣賞由二年級同學表演的《采蓮謠》。

男：起伏蜿蜒，雄奇險壯，這就是山;。

女：涓涓細流，濁浪排空，這就是水;。

男：山，站成一個參天的嘆號，抒寫著一段青色的情感;。

女：水，流淌成一個前行的逗號，描述著古往今來的顫動。

男：今天，讓我們走進山的世界里，去飽覽山川的秀美。

女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。

男：你看，少先隊員們在火車的鳴笛聲中，在青山綠水間，開始了他們快樂的旅程。

男：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

女：風景這邊獨好，數風流人物，還看今朝。

男：從您的詩句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。

女：從您的詩句中，我們領略你博大的胸襟，偉人的情懷。

男：他就是一代偉人——毛澤東。

女：請欣賞由六年級同學表演的“感受偉人情懷”。

男：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。

女：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。

男：讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。

女：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。

男：下面請欣賞由我校青年教師展示的“書香伴我同行”。

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：翔宇教育集團寶應縣實驗小學“中華經典誦讀”學生展示會活動到此結束。謝謝各位領導、老師的光臨。

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇十一

王：親愛的同學們。

合：大家下午好!

彭：悠悠歲月，鮮紅的歷史承載著多少人的夢想，站在這里、我們聆聽著祖國激情跳動的心臟。

王：深深情懷，質樸的理化人民迎來絢麗的色彩，仰望夜空、我們撫摸著祖國那滄桑而又慈祥的面容。

彭：是親愛的祖國哺育著我們長大、是慈祥的祖國帶領我們出發。祖國啊!您的偉大天地動容!

王：親愛的祖國、美麗的家鄉，在這美好的時光，我們將為您盡情歌頌。

彭：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

王：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

彭：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

王：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

彭：那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術享受。

王：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

彭：今天，讓我們走進古詩文的世界，把祝福奉上!

王：今天，讓我們感受詩人們樸質、真切的情思，把激情燃燒!

彭：今天，讓我們把熱愛祖國，熱愛家鄉的夢想放飛!

王：xx中心小學“祖國好、家鄉美”詩文朗誦。

合：現在開始。

彭：聽，同學們的掌聲如潮，看，同學們的笑臉如花，我相信今天的詩文朗誦一定會是一次成功的盛況，是一次空前的朗誦會。

二、宣布比賽評分標準。

王：在比賽之前，先宣布比賽評分標及注意事項。

三、比賽過程：

彭：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，源遠流長的經典古詩美文，是中華藝苑中經久不衰的瑰寶。

王：讓我們徜徉在中華古詩文的長河中，去感受一下博大精深的中華文化。

彭：下面先請六(1)中隊朗誦的《石灰吟》及《您、浪花里的一滴水》。

王：中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。

彭：中華經典的千古風韻在我們心頭蕩漾。

彭：報效祖國，從來就是每個人心中最偉大的理想。

王：即使個人不幸失意落魄，也不放棄心中的夢想。

王：請欣賞三(1)中隊朗誦的《登鸛鵲樓》及《獻給老師的詩》。

王：請欣賞二(1)中隊朗誦的《泊船瓜州》、《剌勒歌》及〈〈雷鋒叔叔你在哪里〉〉。

王：請欣賞四(2)中隊朗誦的〈〈無題〉〉及〈〈夢想〉〉。

彭：請欣賞六(2)中隊朗誦的〈〈水調歌頭〉〉及〈〈涼州詞〉〉。

四、宣布比賽結果。

五、閉幕詞。

彭：最是書香能致遠，書香蕩滌我們的思想;。

王：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。

彭：相信同學們會以此次活動為契機，愛上朗誦的。

王：同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;。

彭：同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你領略到博大的胸襟，偉人的情懷;。

王：同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學的殿堂!

彭：我也相信通過參與這次活動，同學們會更愛我們的祖國，更愛我們的家鄉。

王：讓我們多學中華經典文化，繼承民族優秀傳統。

彭：讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩膀上，面向世界，開創未來。

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:。

大家晚上好!我是今晚的主持人何艷。很高興又在這里見到了你們，但是很不幸你們又見到了我!(笑聲、、、)。

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師及學弟學妹們的到來!

有一種期待在十月里綻放，有一個主題在十月里鮮活，有一份快樂在十月里蔓延。金秋十月，激情飛揚，伴著悠揚的秋韻，和著青春的節拍，在這碩果累累的十月里，為了鍛煉同學們演講和口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高溝通能力，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我們12級應化班迎來了一場別開生面的演講比賽，來自142班的才子們齊聚一堂，雄辯高談，滔滔不絕。

你想暢談你大學的流金歲月，你想分享你成長的足跡，還是想珍藏生活中點滴的感動和幸福呢?那么今晚就是你們的舞臺!

為了增加本次活動的互動性，我們特別設置了觀眾提問環節，如果你對演講者的題目感興趣，或者對演講內容有什么疑問，可以在演講完之后，向其提問。

下面我隆重宣布，12級應化班演講比賽現在正式開始!有人說啊，成長是緩緩流淌的溪流，不經意間，我們就長大了!我們漸漸的懂得，我們慢慢的思考，最終，我們是否還是原來的模樣呢?未來的你又會是怎樣呢?下面掌聲有請第一組代表余永林同學為我們帶來的演講：《成長為最好的自己》。請第二組同學做準備。

感謝余永林同學為我們帶來的精彩演講，在歲月的沉淀下，我們悄然間在成長，無論經歷過什么，請相信，我們只是為了成長為最好的自己!眾所周知，禮儀是人類文明和社會進步的重要標志。當今世界，禮儀無處不在，無時不有。注重禮儀，學習禮儀，實踐禮儀，已成為全社會的一種共識。請欣賞程迎春同學為我們帶來的演講《禮儀文化》，掌聲歡迎!請第三組同學做好準備!

如果說禮儀文化是源遠流長的中國文化的體現，那么中國別具一格的地域文化更是中國特色文化的彰顯，不同的地方，有著怎樣不同的文化呢?我們拭目以待，有請高輝同學來和我們大話中國地域文化!同時請第四組同學做準備!

黃振鵬同學的演講可謂是神采飛揚，慷慨激昂，讓我們陷入沉思之中!年輕一代的我們，激情迸發，活力四射，我們正盤算著是考研還是工作，我們計劃著是仕途還是經商，夢想編織著希冀，現實承載著艱辛，下面請欣賞第七組張凡同學為我們帶來的《夢想與現實》，請最后一組同學做準備!

有人在大學收獲了知識，也有人在大學收獲了愛情，大學是個五彩繽紛的殿堂，在這里，你的價值取向不同，那么你收獲的就不同。我的大學我做主!感謝劉安同學的精彩分享!我們班可真是臥虎藏龍啊!

伴著鏗鏘有力、激情澎湃的演講聲，我們今晚的演講比賽已接近尾聲!

下面請拿起你手中的筆，寫下你心中的最佳演講小組!投票結果我們將稍候宣布!

在這個激動人心的夜晚，幾位選手熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學到了很多。雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心有多大，舞臺就有多大，青春的舞臺時刻為你而開。生活與學習的比賽還在繼續!

最后我宣布，12級應化班演講比賽正式結束!謝謝!

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇十三

各位老師、同學們：

大家好!

為近一步促進青少年學生了解中華民族的悠久歷史，更好的培養同學們的民族自尊心、自信心，從活動中懂得“好習慣成就未來”的道理，引導同學們自覺遵守“守則”和“規范”，養成文明知禮的好習慣。經教育辦公室研究決定，4月份在各中小學廣泛開展了愛國主義主題教育。經過各學校的精心組織和教育辦公室的認真準備，今天在這里隆重舉行中小學“弘揚民族精神爭做文明學生”演講比賽。

下面，我介紹一下本次比賽的規則：滿分100分，其中主題鮮明，內容符合活動要求。----30分;語言流暢，普通話標準;----30分;表情自然、豐富，動作落落大方;----30分;能脫稿，不超時(小學演講5分鐘以內，初中不超8分鐘)。----10分。

擔任今天比賽評委的是教育辦公室__任，__記，_主任，_主任，__任，__任，__任，_主任。

成績統計：__任、__任。計分去掉分和最低分后求平均分，以此從高截取中學組和小學組一二三等獎。

現在我宣布：比賽開始。

第二項：請教育辦公室_任宣讀：“弘揚民族精神爭做文明學生”征文比賽及演講活動成績弘揚民族精神主題班會(解釋評卷過程：參賽征稿報送辦公室后，全部對單個稿件在規定位置進行了密封，專門組成了由5個人組成的評審小組，首先進行的是資格審查，對違反規定書寫及雷同的、懷疑抄襲的，進行了上網搜索等對照，對嚴重抄襲的征文，審議后，取消了參賽資格，對個別同學少量語句的引用借鑒，給以了寬容處理。獎次設定完全依照評分自高截取。)。

第三項：頒獎：

第一組：請獲得三等獎的同學上臺領獎。

名單：

第二組：請獲得二等獎的同學上臺領獎。

名單：

第三組：請獲得一等獎的同學上臺領獎。

名單：

第一組：請獲得三等獎的同學上臺領獎。

名單：

第二組：請獲得二等獎的同學上臺領獎。

名單：

第三組：請獲得一等獎的同學上臺領獎。

名單：

活動指導獎，校長會議時頒發。

第四項：請教育辦公室_任總結講話。

在中小學生“弘揚民族精神爭做文明學生”

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇十四

乙：親愛的同學們。

合：大家下午好!

甲：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發報國情。

甲：曾經我們走過風雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強的欺凌。

乙：曾經我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強的正確路徑。

甲：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。

乙：只有共產黨才能救中國，只有共產黨才能發展中國，這是中國人民的正確選擇。

合：在中國共產黨的領導下，揭開了中華民族偉大復興的壯麗篇章。

甲：同是黃皮膚，同是黑眼睛。

乙：同是龍的傳人，同是炎黃子孫。

甲：我有一個夢，你有一個夢。

乙：我們大家有一個共同的夢。

甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。

乙：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩定。

合：xx一中“誦讀中華經典，唱響中國夢”演講比賽現在開始。

結束語：

甲：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。

乙：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。

甲：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

乙：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

甲：強國夢里有你，強國夢里有我。

乙：強國夢是當代中國唯一的選擇。

甲：做最好的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。

乙：發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。

甲：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。

乙：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

合：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰斗，迎來中華民族的偉大復興!今天的演講比賽到此結束，謝謝大家!

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇十五

尊敬的各位領導，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

男：我是五年級學生xx。

女：我是五年級學生xx。

合：今天，由我們倆主持這次活動，陪大家歡度美好的節日！

男：首先請允許我介紹擔任本次誦讀活動的評委，他們是：連校長、李校長、張校長、陳主任、張主任、李主任、高主任。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和評委老師表示最真誠的歡迎和最衷心的感謝！（掌聲）。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分。下面我宣布本次比賽的評分標準：

1、精神面貌好，衣著整齊。（3分）。

2、誦讀無誤，聲音洪亮，普通話標準，誦讀流暢，語速、語調恰當，停頓合理。（5分）。

3、附加分：誦讀形式豐富，感情處理得當，富有表現力、感染力。（2分）。

4、集體、個人比賽內容分開評分，各評委評分采取10分制，評分保留兩位小數。

女：每組最后得分除去一個最高分和一個最低分后，取剩下五位評委老師的平均分。

合：希望每組選手加油，取得好的成績。

男：過去的一年，是我們xx小學承前啟后繼往開來的開元之年，在今天舉世同慶兒童節這令人興奮的時刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為本次活動致辭。（掌聲）。

男：春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。

女：夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。

男：秋讀書，玉露涼，鉆科研，學xx章。

女：冬讀書，年去忙，翻古典，細思量。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族xx化；

女：源遠流長的經典詩xx，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

男：經典的語言，蘊藏著五千年悠久的歷史xx化；

女：經典的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。

男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

女：它如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

男：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊；

女：對話圣賢，我們感受千年xx字的力量。

男：五月榴花妖艷烘，綠楊帶雨垂垂重。我們在花紅柳綠的初夏中誦讀經典；

女：黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。我們在江南的蒙蒙細雨中經典誦讀。

男：與經典同行，和圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里誦讀經典；

女：與經典同行，和先哲對話，我們在滿園書香的校園里感受經典。

男：寒來暑往，我們積極響應縣教育局的號召，扎實開展中華經典詩xx誦讀活動；

女：撫今追昔，我們與圣賢為伍，與經典同行，感受中華詩魂，聆聽古風古韻。

男：我們走進經典，讓優秀的民族精神在我們的血脈中流淌；

女：我們走進經典，讓民族xx化的智慧支撐我們人格的脊梁。

男：今天，我們歡聚在xx小學，誦讀千古美xx，傳承華夏xx明；

女：今天，我們登上這夏日舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

合：誦讀中華經典，傳承人類xx明！

男：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們在今天的誦讀中，取得優異的成績。（掌聲）。

女：本次誦讀比賽分低年級組、中年級組、高年級組。首先出場的是低年級組的選手。

男：出場的順序依次是：二年級團體、一年級團體、二年級個人、一年級個人，三（1）班團體、三（2）班團體、三（1）班個人。

男：六年級個人、五年級個人、六年級團體、五年級團體。首先出場的是二年級團體。

女：春天是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風的纏綿為我們編織著迷人的夢境；

男：春天是溫馨的，艷陽燦爛，和風如織，春雨如乳。它在人們的內心深處播撒下希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。

女：讓我們用喜悅去感應春天的氣息，用欣慰去感受春天的溫暖；

男：讓我們靜靜聆聽春天的腳步，用滿腔熱情去彈奏生命的贊歌！請欣賞由二年級同學集體誦讀的美xx《筍芽兒》。請一年級團體做好準備，掌聲有請二年級團體。

女：感謝二年級同學為我們帶來的美xx朗誦，請評委老師打分。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族xx化；

女：華夏源遠流長的經典詩xx，是xx化藝苑中經久不衰的瑰寶。

男：“玉不琢，不成器，人不學，不知義?！蔽覀冎酪允裁礊閻u；

女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蔽覀兌靡允裁礊闃s！

男：《三字經》這部蒙學著作，三字一句，兩字一韻，瑯瑯上口，家喻戶曉，流傳千年。

男：經典長盛不衰，經典百讀不厭。

女：走進經典《三字經》，讓我們傾聽古代圣賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。

男：下面請欣賞一年級同學給我們表演的詩舞《三字經》。請二年級栗xx同學做好準備，掌聲有請一年級團體。

女：感謝一年級同學為我們帶來的經典朗誦，請評委為一年級團體打分。

男：二年級團體的美xx朗誦最后得分為（）。請大家鼓掌！

女：蒙學《三字經》瑯瑯上口，我們意猶未盡；“人之初，性本善?！睂⒃僖淮雾懺谖覀兊亩?。

男：不同的民族只有“媽媽”的發音是一樣的，

女：媽媽的愛是清涼的風，

男：媽媽的愛是遮雨的傘，

女：媽媽的愛是滴落的淚，

男：媽媽的愛是責備是鼓勵……。

女：讓我們感受《媽媽的愛》。請同學們聆聽二年級個人詩朗誦《媽媽的愛》。請一年級王xx同學做好準備，有請二年級栗xx同學。請大家歡迎！

男：謝謝二年級栗xx同學為我們帶來的美xx朗誦，請評委為二年級栗xx同學打分。一年級團體的《三字經》朗誦最后得分為（）。

請大家掌聲鼓勵！

女：媽媽的愛我們終身難忘，也難以回報。

男：她如春的樂章，是美的詠嘆。

女：春天，有著迷人的色彩，有著醉人的芬芳；

男：聽，那處處啼鳥，看，那瀟瀟風雨，多美的春天?。?/p>

女：讓我們一起感受這春日的美好吧！請欣賞一年級個人詩朗誦——《春曉》。三（1）班團體做好準備，有請一年級王xx同學登場。請大家歡迎！

男：感謝一年級王xx同學為我們帶來的經典朗誦，請評委為一年級王xx同學打分。二年級栗xx的《媽媽的愛》朗誦，最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵！

女：風雨送春歸，春來春又去。

男：但春天的快樂和希望卻永遠揮之不去。

女：看，鮮花上撒滿了太陽的金光，小樹在太陽的照耀下生長，小朋友們在溫暖的陽光下快樂游戲。

男：太陽是所有國家的朋友，她從西山落下，走向別的國家，給全世界的小朋友帶去了快樂和希望。

女：請聽三（1）班同學集體朗誦——《太陽是大家的》。三（2）班同學做好準備，掌聲有請三（1）班團體。

男：感謝三（1）班團體為我們帶來的現代詩朗誦，請評委為三（1）班團體打分。一年級王xx詩朗誦《春曉》最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵！

女：欣賞了現代詩歌的韻律，我們再來聆聽古圣先賢的妙音。

男：看，浩蕩奔流的楚江水，雄奇壯觀的天門山；

女：聽，門前淙淙西流水，暮雨瀟瀟子規啼。

男：天地玄黃，宇宙洪荒。

女：寒來暑往，秋收冬藏。

男：中國姓氏xx化源遠流長，每一種姓都包含其獨特的、豐富的xx化內涵。

女：它開枝散葉、生生不息，蘊育出優秀的中華兒女。

男：讓我們一起來欣賞三（2）班表演的伴舞詩詞《望天門山》《浣溪紗》和《千字xx》《百家姓》美xx節選。

女：三（1）班朱佳琪同學做好準備，掌聲有請三（2）班團體！

男：謝謝三（2）班團體為我們帶來的古詩xx經典朗誦表演，請評委為三（2）班團體打分。

女：三（1）班團體詩朗誦《太陽是大家的》最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵！

男：站立在先賢的肩膀上，我們越發厚重挺拔；

女：沐浴在經典的芬芳里，我們更加清雅韻致。

男：剪刀春風裁細柳；

女：萬紫千紅總是春。

男：父書空滿筐，母線尚縈襦。

女：向來多少淚，都染手縫衣。

男：請欣賞三（1）班為我們獻上的個人詩朗誦《詠柳》《春日》《游子吟》。三（2）班個人代表做好準備，掌聲有請三（1）班個人代表登場！

女：感謝三（1）班朱佳琪同學為我們帶來的古詩朗誦，請評委為三（1）班朱佳琪同學打分。三（2）班團體古詩xx朗誦，最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵！

男：《詠柳》中溫柔的春風，《春日》中尋芳的勝日，《游子吟》中慈航的母愛都令我們感動。

女：中華民族尋根問祖的傳統xx化我們卻不能忘。

男：我是誰？我從哪里來？

女：有姓氏，我們才能尋根問祖；

男：有姓氏，我們才好追根溯源。

男：找到宗脈源流才有葉落歸根的歸屬感；

女：找到來龍去脈才能了卻生前生后事。

男：接下來請欣賞三（2）班張永基同學朗誦《百家姓》。

女：四（1）班團體做好準備，掌聲有請三（2）班張永基同學登場！

男：謝謝三（2）班代表為我們帶來的經典美xx朗誦表演，請評委為三（2）班個人代表打分。三（1）班個人代表詩朗誦最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵！

女：最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行；

男：腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。

女：讓我們和詩歌經典一起神采飛揚。

男：讀了增廣會說話，

女：讀了幼學走天下。

男：下面請欣賞四（1）班同學表演的《增廣賢xx》之一、二、三。四（2）班團體做好準備，掌聲有請四（1）班代表登場！

女：感謝四（1）班代表為我們帶來的警世格言的美xx朗誦，請評委為四（1）班代表打分。三（2）班張永基同學美xx朗誦《百家姓》，最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵！

男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族xx化；

女：源遠流長的中華xx明如長江黃河流淌千年，生生不息。

男：靜靜的春夜，喜雨潤物；

女：煦煦的東風，泗水尋芳。

男：下面請欣賞四（2）班同學集體表演的《春夜喜雨》《春日》。四（1）班李xx同學做好準備，掌聲有請四（2）班代表登場！

女：謝謝四（2）班代表為我們帶來的古詩朗誦表演，請評委為四（2）班團體代表打分。四（1）班代表《增廣賢xx》朗誦表演最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵！

男：敬亭山獨對懷才不遇的李白；

女：湖光秋月的君山島宛若青螺；

男：綠水紅花的好江南何人不憶？

女：接下來請欣賞四（1）班李炎同學表演的《獨坐敬亭山》《望洞庭》《憶江南》。

男：四（2）班王鵬同學做好準備，掌聲有請四（1）班李炎登場！

女：感謝四（1）班李炎同學為我們帶來的經典詩詞朗誦，請評委為四（1）班李炎打分。四（2）班團體代表古詩朗誦最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵！

男：人生的聚，像鏡花水月，無可尋覓；

女：人生的散，像朝花夕月，來去匆匆。

男：“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人”，一杯酒，依依難舍；

女：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”，一江水，空靈長嘆。

男：那一曲曲動人心弦的經典，給了我們美好的藝術享受；

女：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

男：請欣賞四（2）班王xx同學為我們朗誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》《春興》。請六年級何xx同學作好準備！

女：謝謝四（2）班王xx同學為我們帶來的古詩朗誦表演，請評委為四（2）班王xx同學打分。四（1）班李炎同學詩詞朗誦最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵！

男：戎馬關山報國志，魂牽夢繞女兒情。

女：一身戎裝透出一股勃發的英雄氣，我們看到的是英姿颯爽的少年將軍；

男：對鏡疏理云鬢，秋波顧盼流轉，我們看到的則是一位楚楚動人的閨中女紅妝。

女：這二者在花木蘭身上的統一，世世代代向人們傳達著這樣的信號：中國女性的偉大、堅韌與溫情。

男：請大家以熱烈的掌聲，有請六年級何花同學，為我們獻上北朝民歌《木蘭詩》。請五年級周xx同學作好準備！

女：感謝六年級何花同學為我們帶來的經典朗誦，請評委為六年級何花同學打分。四（2）班王鵬同學古詩朗誦最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵！

男：女子可勝男，巾幗賽須眉。

女：告別了英姿颯爽的花木蘭，讓我們再來領略一段古人的人生觀和現代兒童的夢想。

男：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

女：xx天祥用自己的生命詮釋了這句話的意義。

男：童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；

女：童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；

男：童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。

女：請大家用熱烈的掌聲，有請五年級周銘宇同學，為我們獻上《過零丁洋》和兒童詩《我想》。請六年級團體作好準備！

男：謝謝五年級周xx同學為我們帶來的詩歌朗誦表演，請評委為五年級周銘宇同學打分。六年級何花同學《木蘭詩》朗誦最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵！

女：在浩瀚的書山字海里有一個神圣詞匯——母愛。

男：這是一個多么溫暖的詞語！

女：這是一個多么柔美的詞語！

男：這是一個多么偉大的詞語！

女：母愛是涓涓細流，只有它才懂得化春風浸潤萬物于無形之間；

男：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸；

女：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創傷！

男：請欣賞六年級同學表演的詩舞《游子吟》。請五年級團體作好準備！掌聲有請！

女：感謝六年級同學為我們帶來的經典朗誦表演，請評委為六年級團體打分。五年級周xx同學詩朗誦最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵！

男：領略了偉大的母愛，我們再來感受時光的匆匆和中國革命的艱難。

女：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。

男：萬里長征是一條紅河流，它流淌的是革命理想；

女：萬水千山是一條紅飄帶，它浸染的是堅定信仰。

男：多少年過去了，我依然能看見那滾滾洪流間紅旗招展；

女：多少年過去了，我依然能聽見雪山草地中紅歌嘹亮。

男：長征壯舉讓世人驚嘆，

女：長征精神永世流芳。

男：在漫長的時間長河中，人的一生很短暫。

女：所以，古人常嘆，人生易老，華年易逝。

男：陽春布德澤，萬物生光輝。讓你思緒萬千，百感交集。

女：少壯不努力，老大徒傷悲。讓你珍惜青春，勤奮學習。

男：接下來請欣賞五年級班表演的詩朗誦《七律長征》《長歌行》。

女：請大家用熱烈的掌聲歡迎五年級團體閃亮登場！

男：感謝五年級同學精彩的表演！謝謝！

女：歌聲悠揚綿長，

男：舞姿婀娜盈盈。

女：聽，少壯不努力，老大徒傷悲。多么發人深省啊！

男：回顧長征，我們感慨萬千！今天我們坐在這里決不僅僅是誦讀長征，更重要的是感受長征帶給我們的力量和啟迪！

女：下面我宣布六年級同學的團體誦讀最后得分為（）。

男：五年級同學的團體誦讀最后得分為（）。請大家掌聲鼓勵！

（播放《同一首歌》音樂）。

女：下面有請李校長宣布本次活動的結果。

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典；

女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

男：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響；

女：中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。

男：我們在回味中享受詩情畫意！

女：我們在誦讀中感受美xx經典！

男：今天，暢游在經典的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；

女：今天，站立在經典的山巔，我們的視野變得更加高遠。

男：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；

女：吟誦經典，讓華夏xx化撐起我們人格的脊梁。

男：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩，

女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

男：愿中華詩xx藝術之花永遠芬芳！

女：愿五千年xx化的血脈永久傳承！

男：愿荊楚兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！

女：謝謝同學們的精彩表演！

男：謝謝各位領導、老師的悉心指導！

女：祝各位領導老師們同學們身體健康，萬事如意！

再見！

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇十六

開場白：

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!

今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂;。

今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中;。

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋。

捧起這些佳作，我們與圣賢相會;吟詠這些絕唱，我們與歷史對話。傳統將在這里升華，文化將在這里更生。

今天光臨晚會現場的領導有：

今天光臨晚會現場的評委有：

下面有請教體局杜局長講話。

1、實中。

沐浴在十月金色的陽光里，任思想沿著歲月的河床去追趕那五千年的時光，在這片燃燒的土地上，中國巨龍的生命圖騰和共和國一起，在艱難跋涉中步入輝煌。

請欣賞實驗中學的經典誦讀《中華魂》。

2、四中。

金城之中心，向陽小巷內，辦學有特色，書香溢校園;。

書籍開啟心智，書籍照亮人生;。

誦讀經典詩文，愛我美麗四中校園;。

請欣賞市四中的經典誦讀《道德經》。

3、二中。

經典華章交相輝映，經典思想一脈相承。

請欣賞市二中的經典聯誦《道傳千古德惠萬物》。

請評委為前3個節目打分。

4、一中。

腹有詩書氣自華，胸藏萬匯憑吞吐。走進一中校園，誦讀聲聲聲入耳，翰墨香香滿校園。

請欣賞市一中的師生帶來的深沉厚重的中華傳統經典《道德經》。

現在公布前三個學校的節目得分。

5、三中。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，帶領我們走向黎明!

請欣賞市三中的經典誦讀《理想》。

一中最后得分。

6、五中。

國家興亡，匹夫有責，在家國有難之際，詩人蒼天一聲吼，激勵了多少英雄豪杰的愛國之心!

請欣賞市五中的經典誦讀《滿江紅》。

三中最后得分。

最后欣賞市三中常海娟老師為我們帶來的歌曲《祖國萬歲》。

五中最后得分。

今天一等獎。

請到會的領導為他們頒獎。

結束語：

中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

中華經典的千古風韻還在我們心里蕩漾。

誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

誦讀中華經典，讓優秀的文化精髓伴隨我們成長。

老師們、同學們讓我們相聚明年!再見!

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇十七

山河千古、英?？犊?。

生活中我們經常被那些看似平凡卻又不平凡的人感動著，他們就在我們身邊，他們在不同的崗位用不同的方式感動著我們。

那在我們比賽正式開始之前，請允許我介紹下今天到場的各位領導，他們分別是：

金星鎮黨委書記、鎮長李海筠同志;掌聲歡迎。

副鎮長馬忠國同志掌聲歡迎。

副鎮長馬全國同志掌聲歡迎。

副鎮長沈天慧同志掌聲歡迎演講比賽主持稿金星鎮武裝部長高振軍同志掌聲歡迎。

金星鎮司法所所長金存軍同志掌聲歡迎。

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的到來。

今天的評委組評委由鎮機關馬忠國、馬全國、沈天慧、高振軍、金存軍、楊淑萍、丁建義七名同志組成。

首先有請高振軍評委公布此次演講比賽的評分規則。

一、面對英雄的感人事跡,任何的語言都是蒼白的，任何豪言壯語都詮釋不了他們的英雄氣概。危險面前，他們根本不需要選擇，因為這瞬間的舉動源自內心，源自英雄的真正品質!下面有請由金星花園社區選送的1號選手馬毓演講，她演講的題目是《弘揚傳統美德傳頌英雄壯歌》請大家掌聲歡迎。

1號選手馬毓去掉一個最高分去掉一個最低分最終得分是。

二、面對邪惡，若永遠充當沉默者，看似是明哲保身的理性之舉，實則是對公平正義的無情踐踏。下面請由金塔社區選送的2號選手。。。演講，她演講的題目是《》，請大家掌聲歡迎。

2號選手去掉一個最高分去掉一個最低分最終得分是。。。。。。。。。

三、在路見危難、生死攸關的關鍵時刻，并不是每一個人都能挺身而出的!李瀟、納振東以超乎常人的勇氣，義無反顧地挑起了拯救生命的重擔，譜寫了一曲舍生取義、大愛無言的英雄贊歌!下面請由材機社區選送的3號選手。。。演講，她演講的題目是《》，請大家掌聲歡迎。

3號選手去掉一個最高分去掉一個最低分最終得分是。。。。。。。。。。。

四、為見義勇為鼓掌。在別人遇到危難時，李瀟和納振東挺身而出，把自己的生死安危置之度外。他們以自己的實際行動，讓人生的價值更為厚重、更有深度。下面請由開元社區選送的4號選手。。。演講，她演講的題目是《》，請大家掌聲歡迎。

4號選手去掉一個最高分去掉一個最低分最終得分是。。。。。。。。

五、贈人玫瑰，手留余香。構建和諧社會，我們需要更多的義舉，當愛的陽光灑到別人身上，自己會更加溫暖。下面有請由綠地園社區選送的5號選手。。。演講，她演講的題目是《回鄉為你們驕傲》，請大家掌聲歡迎。

5號選手去掉一個最高分去掉一個最低分最終得。

分是。。。。。。。。。。。

六、有人說，不是每一朵花都能代表愛情，但是玫瑰做到了;有人說，不是每一種樹都能耐住干渴，但是白楊做到了;有人說，不是每一個人都能見義勇為，我要說，李瀟、納正東他們做到了!下面請由裕西社區選送的6號選手。。。演講，她演講的題目是《》，請大家掌聲歡迎。

6號選手去掉一個最高分去掉一個最低分最終得分是。。。。。。。。。。。

七、英雄的事跡是難能可貴的，李瀟、納振東的事跡就像一個“燃爆點”將人們多年積聚在內心的正義情感瞬間點燃。

下面請由金花園社區選送的7號選手。。。演講，她演講的題目是《》，請大家掌聲歡迎。

聽完各位選手的演講，相信大家和我一樣，被英雄的事跡所感動著，李瀟和納振東是我們學習的楷模，是吳忠人民的驕傲。我們要以英雄李瀟、納振東的英雄事跡為榜樣，學習他們關愛他人、心系社會的優秀品質，多做對集體和社會有益的事，為構建和諧吳忠奉獻自己的力量。

最后一名選手的成績也已經出來去掉一個最高分去掉一個最低分最終得分是。七位選手的總成績排序呢正在進行當中，我們先有請金星鎮黨委書記鎮長李海筠同志對我們今天的演講比賽做以點評。

感謝李書記對我們今天演講比賽精彩的點評。

獲得三等獎的選手是請獲獎選手上臺領獎有請領導上臺為獲獎選手頒發獎品。

獲得二等獎的是請獲獎選手上臺領獎有請領導上臺為獲獎選手頒發獎品。

今天的比賽到此結束!謝謝大家的積極參與。

激發中華魂的演講比賽主持詞（優質18篇）篇十八

合：大家上午好!

女：日升日落，將金色的光芒灑滿2015。

男：花開花謝，將醉人的芬芳撒遍960萬平方公里。

女：從雪山之巔到東海之濱，發展的腳步都插上了科學的翅膀;男：從仙峰之麓到湄水之畔，跨越的歷程都伴隨著和諧的旋律。

男：正值湄江人民描繪湘中旅游第一鎮的美好藍圖，為實現湄江的跨越式發展不懈奮斗的關鍵時刻。

女：為檢閱我鎮科學發展觀學習實踐活動的成果，為增強全鎮人民科學跨越、打造湘中旅游第一鎮的信心和決心，特舉辦此次以“學習實踐科學發展觀，打造湘中旅游第一鎮”為主題的演講比賽。演講比賽主持稿男：此次演講比賽由中共湄江鎮委員會、湄江鎮人民政府、湄江風景名勝區管理處、湄江國家地質公園共同主辦，由沙坪煤業有限公司協辦，由湄江鎮團委、湄江鎮婦聯承辦。

女：首先非常榮幸地向大家介紹蒞臨比賽現場的領導，他們分別是：

男：各位領導的到來讓金菊綻開了花蕾，讓臘梅吐露著芬芳!讓我們讓最熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最誠摯的歡迎!

男：本次比賽得到了沙坪煤業有限公司的大力支持和熱情襄助，沙坪煤業有限公司董事長李韜也來到我們比賽現場指導。掌聲!熱烈掌聲!最熱烈的掌聲!