一起來讀書（實用16篇）篇一

親愛的同學(xué)們：

大家好！

但在有一個地方——公略完小，那兒的學(xué)生不像我們，書堆滿一柜子。貧困的生活、極少的積蓄使那里的孩子不能與我們一起遨游在書的海洋。他們做完作業(yè)就得背起鋤頭，到金黃的穗谷中玩“捉迷藏”。而我們卻可以坐在溫暖舒適的沙發(fā)上看書。

4月24日是世界讀書日，而公略完小的學(xué)生卻不能開心地度過這個節(jié)日。我們是不是該幫助一下他們呢？他們既然缺少書，我們就捐書給那里的孩子吧！讀書日不該只是屬于我們的節(jié)日，它也應(yīng)該是屬于公略完小的同學(xué)們。大家趕快行動起來吧，一起為他們捐書，讓他們那渴望知識的眼睛不再迷茫，讓他們那讀書的愿望不再落空，讓他們的嘴角洋溢著幸福的微笑，讓我們一起來讀書吧！

一起來讀書（實用16篇）篇二

今天，我看了一部關(guān)于戰(zhàn)爭的電影，里面的飛機(jī)和炮彈炸傷了很多人，也炸傷了我們的地球母親。我的心中充滿了無限的憤怒和悲傷。

我憤怒：我們?nèi)祟惐臼堑厍蚰赣H的兒女，如今，為了拍電影，為了拍電視劇，竟然不顧地球母親的痛苦，隨意地毀壞地球。我學(xué)過一篇課文――《只有一個地球》，“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆。

我悲傷：在科學(xué)家的'無數(shù)次研究后，確定在那么多的星球里，只有地球才可以讓我們生存。如果我們再不愛護(hù)地球，我們?nèi)祟惖暮蠊矔酚^嗎？在我們過好日子的時候，有誰會想到地球母親正在痛苦，就從我們身邊說起吧！

一起來讀書（實用16篇）篇三

清明節(jié)，我跪在你的墳前。回想當(dāng)初的一點一滴，是你在我失落時，給我勇氣，在我考試失利時，給我鼓勵。小迅哥哥謝謝你。

期中考試我數(shù)學(xué)只考了70幾分，父母狠狠地罵了我，我沒有回嘴，回到房間我哭了因為這次的數(shù)學(xué)試卷太難了。門開了，進(jìn)來的是哥哥他看了我的數(shù)學(xué)試卷，把我拉到他身邊摸了摸我的頭說“不要哭，下次我們考好點。爸爸媽媽就不會罵的。”我們一起分析了試卷，訂正了試卷。然后哥哥將題目抄好，讓我再做一遍，做對了，付出了一晚上。第二次測驗我考了90分，拿到了分?jǐn)?shù)的那一天我第一個告訴了哥哥。回到家里，父母也欣慰的笑了。我和哥哥的關(guān)系越來越好。

到了上三年級的時候，哥哥開始上初中。哥哥寄宿在學(xué)校，但是哥哥還是每隔一個星期打電話給我問我的功課。期終考試我在班上排名第14，哥哥在學(xué)校也拿到了好名次。一家人很高興，我還和哥哥說：“到了初中要幫我輔導(dǎo)功課。”哥哥點了點頭說："那是一定。”我們都開心的笑了。

就在那年過年上外婆家過年，哥哥和我去到商店里買飲料。我們在那里拉鉤要永遠(yuǎn)在一起，不離不棄。哥哥答應(yīng)了我，我們拉著手回到了外婆家。從那時，我和哥哥是無話不說的好兄妹。心里的煩心事，講給對方聽。那時，我真的好開心。因為我很開心！

上五年級，哥哥和我去外婆家過暑假。外婆出去買東西，哥哥在門口挖菜。我在旁邊看著，當(dāng)時，很高興，不曾想過死亡之神，正悄悄的來到了我們兄妹之間，只聽到門倒下了我。哥哥第一個反應(yīng)，抱著我一跌，哥哥把我保護(hù)的好好的。自己受了傷，我用水洗哥哥的傷口。哥哥叫我不要告訴外婆。過了幾天，快開學(xué)了，哥哥在下樓的時候，突然暈倒，從樓上滾到樓下。我驚了，哭了起來，爸爸媽媽趕緊把哥哥送到了醫(yī)院，到了搶救室，醫(yī)生遺憾的告訴了我們哥哥去世了。我哭了，我感受到生命的脆弱。

哥哥雖然你走了，我會好好學(xué)習(xí)。你在天堂保佑爸爸媽媽吧！

一起來讀書（實用16篇）篇四

大年三十那天姑姑買了許多五顏六色的許愿燈，那些彩燈有的像蕩起來的藍(lán)色波紋，有的如齊齊開放的紫色丁香，有的似金黃的果子看的我們眼花繚亂，這下可讓我們這些貪玩的孩子樂開了花，都在紛紛討論晚上的放燈比賽，我和兩位比我大幾歲的哥哥姐姐分到了一組，拿到了三盞燈，每人心中都懷著興奮激動的心情焦急地等待著夜晚的到來。到了晚上我們先在燈上小心翼翼地寫下了新年心愿與祝福，然后拿著燈與點燈必備的工具――打火機(jī)，興沖沖地奔到了屋頂?shù)哪瞧杜_上找到屬于自己的領(lǐng)地后開始把方形蠟燭固定在燈底的十字架中，我和姐姐提著燈邊的四角，哥哥趴在下面點火，只聽“啪！”的一聲，哥哥按下了打火機(jī)的按鈕，小火苗“呼”的一下從洞里沖出來，歡快地跳躍著，哥哥把打火機(jī)舉在了蠟燭的面前，火娃娃早已迫不急待了，開心的“擁抱”著蠟燭，蠟燭被慢慢點燃了。

由于我們是第一次放許愿燈，所以當(dāng)看到蠟燭被點燃時便以為可以放飛了就松開了手，剛一松開手許愿燈就如折翼的小鳥一般隨著微風(fēng)的吹拂，飄動起來，可它沒有上升而是往下降，看到這種情景我們心中忐忑不安都緊張地注視著許愿燈緩緩降入樓下，正當(dāng)我們認(rèn)為這盞燈會被燈底中的蠟燭所點燃時，姑父突然一個箭步?jīng)_去把燈角提起，所幸讓燈沒有被點燃，也讓我們心中舒了一口氣，這時姑父把燈送來笑著對我們說：“你們還沒有充好氣就把燈放飛了，你說它能飛起來嗎？”我們聽后才恍然大悟，于是重新點燃蠟燭，我和姐姐提著燈的四角見燈慢慢的膨脹起來，像吃飽了的大氣球一樣，即使我們正提著燈角可仿佛覺得燈馬上就要飛走似的，就連燈面的油紙也熱乎乎的，“放！”在哥哥的一聲令下我們慢慢地松了手，這時來了一陣風(fēng)，燈在大風(fēng)的助力下冉冉上升，與小伙伴們還有鄰村放的燈一起向空中升去，看到滿天的許愿燈像星星一樣一閃一閃的慢慢的飛向遠(yuǎn)方，這種美景讓我們每個人都驚住了，那一盞盞飛動的彩燈與那漆黑無星的夜空融為一體變成了一顆顆閃耀明亮的星星點亮了漆黑的夜空更點燃了我們心中對未來的希望之火，同時也寄托著我們美好的祝福與心愿，在那一瞬間，幾乎所有人都注視著空中那些明亮的“小星星”直到它們消失在夜空中。

許愿燈飛在空中的那一瞬間令我難忘。人生有許多一瞬間，那一瞬間似流星劃過月亮點綴夜空，雖然短暫卻足以讓人回味無窮，也正是這些許多的一瞬間，才使我們的童年變得更加精彩！

一起來讀書（實用16篇）篇五

在祖國的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。我們何嘗又不是呢？我呼吁大家讀書，尤其是廣大青少年。因為我們是祖國的花朵，是七八點鐘的太陽。而讀書能讓我們更好成長，它是我們?nèi)松恼彰鳠簦苤敢覀冏哒_的方向。許多有名的人都是飽讀詩書的，都是在書的培養(yǎng)下成長的。高爾基還說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。魯迅也說過：書是營養(yǎng)面包。的確是這樣，我的人生中，書和我也有十分親密的關(guān)系，我和書已經(jīng)是融為一體的，是不可分割的。書是我最好的朋友，我每天也少不了它。相信你們都和書有許多故事，并且都是在書的引導(dǎo)下成長的吧！書就是我們最好的朋友，是我們的精神食糧，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！讀書好，多讀書，讀好書。大家一起來讀書吧！

一起來讀書（實用16篇）篇六

星期四放三天假是清明節(jié)，我寫好了作業(yè)，回了鄉(xiāng)下。

回了鄉(xiāng)下，我去找我的妹妹一起玩，玩了一會兒都覺得沒意思，這時奶奶拿了一個盆子向菜園走去。

我拉著妹妹問奶奶，“奶奶你在干什么？”“我去摘水米子，要做出好吃的水米子粑粑，你們一起來幫忙吧！”奶奶說。我們齊聲說“好”，我們馬上開始干活了。

我找呀找，終于找到了一根，我仔細(xì)看了一下，哇！上面有黃黃的花朵一點一點的好美呀！旁邊還有幾片葉子，下面有著白白的稈子，身上起了一層雪白雪白的'毛，摸一摸好軟呀，真舒服。

太陽火辣辣的曬著地面，地面曬得滾燙滾燙的，感覺要被曬暈了，我出了一身汗，妹妹也一樣的，采呀采，摘呀摘，終于采好了，真是不容易呀！

我們走到陰的地方休息了一下，就跟奶奶一起去做水米子粑粑了。

首先，第一步，用涼水洗干凈，洗干凈后用開水燙，第二部拿出來切得粉碎，然后放油，再炒，第三步，用糯米粉放水調(diào)稀，第四步，放糖，再放兩個雞蛋，在用筷子攪拌好，第五步再放油，勺子裝好一勺子，再用勺子把一勺子水米子放入鍋里，炒好了的水米子又香又軟又黃，好好吃呀！

下一次我還要吃！

一起來讀書（實用16篇）篇七

春姑娘的腳步早已邁向人間，到處充滿了春天的氣息。為了更好地接觸春天，我們一家來到了九峰公園，觀賞春天的美景。

我們繼續(xù)往里走，沁人心脾的花香撲鼻而來。我循著花香走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個花壇。花壇里各種各樣的花爭奇斗艷，千姿百態(tài)。這么多的花，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小花蕊；有的.還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；還有的三個一群、五個一伙地長在枝頭上。一朵又一朵的姿態(tài)，看著這一朵很美，看看那一朵也很美。一陣微風(fēng)吹來，花瓣像一位位仙女，從天而降，給地面鋪上了花毯。

“嗡嗡嗡……”喲，是誰來了？原來是辛勤的小蜜蜂來采蜜了。它們圍著花壇轉(zhuǎn)了幾圈，好像在說：“這么多花，今天我們可以大飽口福了！”它們徜徉在花海間，貪婪地吸吮著花蜜。

太陽已經(jīng)偏西，我們也要回家了。我依依不舍地離開了這充滿春天氣息的九峰公園。

一起來讀書（實用16篇）篇八

在一個陽光明媚的下午，第三屆班級讀書會終于我的殷殷的期盼中拉開了序幕。這次讀書會的主題是——齊參與，共讀書，學(xué)吟誦。

為了這次讀書會我能夠詠的精彩，我可是花了很長時間準(zhǔn)備哦！先是找了一首我最喜愛的詞——岳飛的《滿江紅》，把它整整齊齊的抄了下來，并把這首詩的平仄全部認(rèn)真的標(biāo)好。而且為了找到那種古人誦讀詩詞的感覺，我還搖頭晃腦的.練習(xí)了好些遍。

這次讀書會由韓澤恩和青青草媛主持。第一項是共讀一本書《夏洛的網(wǎng)》。不過這次讀書會這可跟上幾次讀書會大不一樣，因為這次是全班共讀一本書。沒有了以前小實驗等趣味環(huán)節(jié)，來緩解一下同學(xué)們的緊張心情。這次的讀書會就是為了突出“嚴(yán)謹(jǐn)”的主題，老師的目的就是讓我們大家養(yǎng)成把書讀深、讀透的好習(xí)慣。

首先，主持人要我們用最簡練的語言來概括過書的全部。第一個舉手的是酒衷豪，他用了‘友誼’和‘愛’這兩個詞就非常精彩的概括了全書，臺下響起了熱烈的掌聲。“果然不愧是博腕啊！”我心里想。

當(dāng)主持人問道：說說自己最喜歡的人物，為什么？有的同學(xué)說喜歡尊重友誼的夏洛；有的人說喜歡那只可愛、機(jī)靈的小胖豬威爾伯；還有的同學(xué)說喜歡善良有愛心的女孩弗恩…通過這次共讀一本書，我們又重溫了夏洛與威爾伯之間的那種純真的友誼。

最后是經(jīng)典誦讀。同學(xué)們紛紛拿出了自己準(zhǔn)備的誦讀材料，我的還沒掏出來，就被幸運(yùn)的選中了。不過因為我這次準(zhǔn)備的很充分，所以我在臺上一點也不緊張，非常輕松自如有感情的吟誦完，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。

讀書會的所有環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束。孔老師將筆記本打開，開始教我們吟誦《風(fēng)》。我們跟著筆記本，打著節(jié)拍進(jìn)行吟誦。幾遍以后，孔老師看到大家都胸有成竹的樣子，就問：“有誰敢上來吟誦一遍，會有意外的驚喜哦！”我連想都沒想，直接就來到講臺前，聲音洪亮的吟誦出了這首《風(fēng)》。

孔老師很高興的宣布：“好！下一屆讀書會的男主持人由吳泳翔來擔(dān)任。”同學(xué)們一聽，立馬炸開了鍋，紛紛舉手。最終，在激烈的‘競爭’慧心如蘭脫穎而出，如愿以償?shù)暮臀乙黄鹬鞒窒乱粚米x書會。

一起來讀書（實用16篇）篇九

“青衣水袖半遮顏，臺上風(fēng)光喝彩間”。“演盡紅塵千萬事，卻為過客未曾歡”。

我的姑母，是位伶人。蝸居于城市中某個無名小巷之隅，孤獨。

幼時曾與她一起練吊嗓。清晨，每當(dāng)夜幕被晨霞揭開，溫潤的露氣便伴著她珠圓玉潤的妙音，浮于青石板上，穿行于碧色苔蘚。只見她直起高挑的身子，彎起柳枝般柔韌細(xì)長的臂膀，一板一眼，日復(fù)一日。我常一時興起嚷著要練。她便莞爾一笑，月牙似的甜蜜冉冉升上眉梢。“我們一起來”她輕聲道。“啊……呀……唔”我的頭與你的手，隨著音樂的蕩漾，一上一下。那成熟而清脆的女音便會伴著稚嫩而明媚的童音，掠過彼此的心扉，掠過老屋那低矮的額角，融進(jìn)國粹的芳香之中。

“皎潔如霜雪，團(tuán)團(tuán)似明月”

她珍藏著這樣一把團(tuán)扇。紫檀木的扇柄，穩(wěn)重，

安詳。扇面絹絲制成，柔滑，細(xì)膩。朦朧間一枝紅梅傲立風(fēng)雪，但上面的題詞卻記不清楚。只知姑母愛之甚極。若不是重大場合，她斷然不會拿出來做戲。可每隔一段日子，便會極細(xì)致而虔誠地擦拭，仿佛雕刻一件極貴的珍品。我與她對臺本兒，自是使出全身的“三腳貓”功夫。她轉(zhuǎn)拋著纖纖玉手中的白玉扇，精致的面容：膚如玉，潔凈；腮如脂，紅艷。那望穿秋水的眸子，一下子擊中了我心中的氤氳的文化情懷。如此，美得不可方物。她見我如此呆若木雞，便會輕咳示意。“園中景美，叫那張生再住幾許……”你嬌嬌地吟道。“小姐，是了也”，我自是歡歡喜喜地應(yīng)答。偌大的庭院，我們一起，正靜靜地把國粹的博大和芳華浸入心底。你哪是《紅娘》中的小旦，眼前分明是唐代的貴妃，元朝的麗榮，明時的小婉。

演出時，你持那團(tuán)扇，在臺中央，翩然，儒雅。水袖一揮，兜起絲絲縷縷的素馨；左顧右盼，煥發(fā)出神采飛揚(yáng)的容光。是舞臺的燈光更是國粹的博大籠罩著你。演罷，你如水的眼眸中滿含著惆悵。“看戲的人又少了”你說得最多的便是這句了。此時，華麗的面容下，盡是不相襯的悲戚。我擁緊你，在你的耳邊，低聲卻又堅定地說：“姑媽，放心，有我，有我們，我們一起來。”

兩顆赤子之心，相擁一起，難以平復(fù)，那是被國粹勾走的靈魂啊，更是對國粹被世俗遺忘的神傷。

“相逢如初見，回首是一生”

挽起姑媽柔婉的身姿，我走近了你，漸漸迷上了你，愛上了你。你從秦漢走來，行經(jīng)唐宋風(fēng)雨，與清朝乾隆同庚，呱呱落地，卻在漫漫紅塵煙火中，漸行消瘦，透過團(tuán)扇的絲絹，愈行愈遠(yuǎn)。如鏡時光，照見繽紛過往，卻參悟不透其中的玄機(jī)。

但是，定會有一天，我與你一揮水袖，轉(zhuǎn)拋當(dāng)年的團(tuán)扇，共唱一首屬于自己的歌，綻放國粹藝術(shù)的華光。

月光，照進(jìn)了窗子；舞臺的燈火，照進(jìn)了心。

一起來讀書（實用16篇）篇十

4月7日，我和媽媽一起看了央視和李佳琪共同推出的直播“謝謝你為湖北拼單”，看了中央電視臺新聞主播朱廣權(quán)叔叔的介紹，我明白了讀書真的很重要。

“煙籠寒水月籠沙，不止東湖與櫻花，門前風(fēng)景雨來佳，還有蓮藕魚糕玉露茶……”文化底蘊(yùn)深厚的朱廣權(quán)叔叔一開口就沒讓我們失望。不好好讀書，可能真的很多都聽不懂，只能明白“我的媽呀！”“好吃！買它！”

看完這場精彩的直播，媽媽告訴我，讀書與不讀書的人，時間久了就能看出天壤之別。聽說猶太人有一條代代相傳的訓(xùn)誡：處于窮困潦倒的境地，不得不變賣自己的東西維持生活時，首先應(yīng)該賣的是金子、寶石、土地和房屋；而家里所有的書籍不到萬不得已絕對不能變賣。宋代大詩人王安石說過：“貧者因書而富，富者因書而貴，貴者因書而守成。”意思是，貧窮的人因為讀書而富裕，富裕的人因為讀書而顯赫，顯赫的人因為讀書而能守住他的地位。由此可見讀書的重要性。

一起來讀書（實用16篇）篇十一

星期天的下午，天氣晴朗，我和爸爸決定去萬家福廣場放風(fēng)箏，我們來到廣場，啊！人山人海！我的心頓時就沸騰起來，那么多的風(fēng)箏一個個飛在空中，有“三角魚”|有“老鷹”|有“奧特曼”|有“小飛俠”。它們左右飄蕩悠閑的飛動。只見一個“老鷹”風(fēng)箏越飛越高，我向它投去羨慕的眼神。

我迫不及待的也想把我的“佩奇”風(fēng)箏也放上天空。我先拿出風(fēng)箏把線系在風(fēng)箏上，我右手舉著風(fēng)箏，向空中拋去，可風(fēng)箏就像個粘人的小孩，剛脫了手，打了幾下轉(zhuǎn)，又回到了我身邊。我心想：莫非是我方法不對。我改變了下策略，這次，我一邊跑，一邊右手舉著“佩奇”，“佩奇”的二個大耳朵在風(fēng)助力下，呼扇呼扇的。我覺得時機(jī)成熟，用力朝空中一拋，這次風(fēng)箏朝著上方飄去，我高興的大叫起來：“我成功啦”。“佩奇”仿佛在跟我作對似的，它聽見我的聲音，在空中搖晃了幾下，本來向上的姿勢，扭了下頭，又朝著地上的我飄了過來，我的高興勁頓時一掃而空，爸爸看見我無奈的樣子，笑著走過來對我說：“我的傻兒子啊，風(fēng)箏不是那樣放的，要想讓它上天，是有技巧的”。爸爸接過落地的“佩奇”。只見他左手拿著線軸，右手把“佩奇”的頭微微舉起，爸爸慢慢的朝前跑去，速度越來越快，這時只見爸爸，右手一撒，風(fēng)箏搖晃了幾下，穩(wěn)穩(wěn)的停在了上方，爸爸加快速度跑，邊跑左手邊放線，右手拽著風(fēng)箏線不停的拉動，“佩奇”搖頭晃腦慢慢的向更高的天空中飛去。“耶”“爸爸你真棒”我大聲的喊道，看著我們的風(fēng)箏也飛向了高空，我興高采烈的蹦了起來。

今天放風(fēng)箏，讓我明白了一個道理：做任何事情，如果有方法和技巧的話，一定會事半功倍。

一起來讀書（實用16篇）篇十二

今天是3月12日，我們學(xué)校在這一天開展植樹活動。一到山上，我就挑了一塊朝南的地方，那里陽光充足，土質(zhì)松軟，非常適合樹木生長。我和好朋友合種一棵樹苗，我搶先拿起鐵鍬，開始挖坑。可我剛挖了兩下，便上氣不接下氣了，只好和好朋友輪換。好朋友接過鐵鍬后，只見他手腳并用，先將鐵鍬插進(jìn)土里，然后用腳使勁蹬，一大塊土就“搬家”了。不一會兒，我們眼前出現(xiàn)了一個深約20厘米的坑。我把樹苗放進(jìn)坑里并扶正，好朋友把土填進(jìn)去，再用腳踩實。我們又拎來了一小桶水，倒在樹根處。可那一桶水很快就被吸收了，我想小樹苗一定是渴壞了，于是又給它澆了兩小桶水，我仿佛看到它在拼命地吸收水分，十分暢快。雖然這次植樹活動很累，但我覺得很開心，因為我為地球做出了自己的貢獻(xiàn)。

一起來讀書（實用16篇）篇十三

窗外的雪不停地下著，一片片淘氣的雪花像一個個小精靈似的拍打著玻璃，發(fā)出沙沙的聲響，而室內(nèi)我的嘆息聲卻不斷地響起來。

時間已經(jīng)很晚了，看來今天爸爸媽媽又不回來了，我傷心地坐在床上自言自語著。打在窗上的小雪花似乎也懂得了我的心事，放慢了飛舞的速度，貼在窗前望著我。我的嘆息聲又一次響起，可就在這時我聽到了門口傳來腳步聲，滿心的'希望讓我立刻從床上跳下來，跑到門口打開了門。

兩張熟悉的面龐出現(xiàn)在門口，啊，是爸爸媽媽回來了！

爸媽平時工作很忙，起早貪黑地忙碌著。為了工作的方便，平常就住在店里，很少回家，平常都是爺爺奶奶陪我住。我總是孤零零地自己玩，內(nèi)心覺得很孤獨，感覺也很不好，真的很希望爸媽能常陪陪我，可希望總是在我的嘆息中破滅。

真好，他們終于回來了。一家人坐在客廳里聊天、看著電視。可時間不長，我就發(fā)現(xiàn)自己和爸爸媽媽好像沒有什么共同語言了，大概是很久沒有和他們說話的緣故吧？這種感覺讓我很傷心，父女母女不該是最親近的人嗎，怎么不知說什么好了呀？算了，不想了，他們能陪我就好了，而且他們給我的時間很少，我要格外珍惜呀！

平常放學(xué)，看到同學(xué)們都高高興興地往外走，我也該是開心的，可回到家望著空蕩蕩的屋子，就像一只失群的小鳥真是說不出來的感覺。而現(xiàn)在一家人坐在一起，一起說著，笑著這場景要多溫馨就有多溫馨，多讓人舒服呀。這，大概就是人們常說的那種平淡的幸福吧，多希望時間能在這一刻停下來呀！

清晰地記得那一晚，我睡得格外的香甜！

一起來讀書（實用16篇）篇十四

每次我都需要幫助，有一次我寫作業(yè)遇到了一道很難的題，而我想了半天也沒有想到這道題該怎么做，我旁邊的同學(xué)過來對我說：“我們一起來！”我認(rèn)真的聽著他給我講解這道題該怎么做，聽完，我立馬就會了。他說的那句我們一起來，對我印象很深刻，他的這句話我永遠(yuǎn)都忘不了。

還有一次，是在運(yùn)動會上，我跑步的時候，不小心摔倒了，那位同學(xué)又過來先扶起我，對我說：“一定不要氣餒，我們一起來”。這樣我就打起精神，重新回到跑道上，我用快速的步伐，是他讓我不要放棄的，繼續(xù)參加比賽，我要感謝他對我所做的一切，如果不是他，我可能都是最后一名了。

又一次，我們一塊兒去爬山，我起初還行，后來慢慢的放慢腳步，他在旁邊一直鼓勵著我說：“站起來，你能行的，我們一起來！”我們向最后的終點進(jìn)發(fā)，終于到了山頂，我開心地喊著：“我上來了，我居然上來了。”

至今我還記得，他們對我說的話——我們一起來，是這句話一直鼓勵著我。

一起來讀書（實用16篇）篇十五

曲：劉洲。

編曲：劉洲。

制作：梁芒、劉洲。

監(jiān)制：梁芒、張鷹。

宣傳統(tǒng)籌：孟慶宇。

我們都行走在不同道路上。

都有各自欲望。

有偽裝用顏色來隱藏。

如果你現(xiàn)在不想繼續(xù)這樣。

不想再壓迫心臟。

就馬上跟著我。

我們都活在社會的大課堂。

先學(xué)不要太魯莽。

你有話別亂講。

如果此刻想要翻出這圍墻。

用高八度的音量。

請你現(xiàn)在跟著我。

音樂它就像一列火車。

開進(jìn)你的耳朵。

轟隆隆的怒吼。

給你一個爆發(fā)的'出口。

讓內(nèi)心的洪流。

去沖開巨大的石頭。

我們都行走在不同道路上。

誰都有各自欲望。

有幻想有失望。

如果你現(xiàn)在不想繼續(xù)這樣。

不想再壓迫心臟。

就馬上跟著我。

我們都活在社會的大課堂。

先學(xué)不要太魯莽。

你有話別亂講。

如果此刻想要翻出這圍墻。

用高八度的音量。

請你現(xiàn)在跟著我。

音樂它就像一列火車。

開進(jìn)你的耳朵。

轟隆隆的怒吼。

給你一個爆發(fā)的出口。

讓內(nèi)心的洪流。

去沖開巨大的石頭。

用自己最猛烈的節(jié)奏。

和寂寞去戰(zhàn)斗。

用孤獨來下酒。

給你一把音符的匕首。

刺開沉默胸口。

快去解放你的宇宙。

一起來讀書（實用16篇）篇十六

我們從遠(yuǎn)方走來，匯聚在美麗上海。

陽光下身心舒展，呼吸一口芬芳潔白。

世界在身后延展，我們向未來告白。

雙手伸開向天空，祖國希望在心中，我們擁有許多夢向明天躍動（向明天躍動）。

流汗奔跑向天空，一腔熱忱存心中，建設(shè)美麗中國夢與未來相擁，與未來相擁。陽光下我自強(qiáng)，奮發(fā)茁壯與祖國同成長。

心中擁有夢想光芒綻放，我們是未來棟梁。