優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)術(shù)上取得好成績(jī)，還在課外活動(dòng)中展現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，希望對(duì)大家有所幫助。

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇一

嫦娥吞不老丹，獨(dú)自飛九天，獨(dú)守廣寒宮，她的幸福就是成仙;“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”，這是封建學(xué)子們的幸福;而范仲淹登岳陽(yáng)樓，望大江滾滾東去，以“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”詮釋了自己的幸福……其實(shí)，每個(gè)人的幸福，都在上演著屬于自己的精妙絕倫。

小時(shí)候，我是個(gè)天真可愛(ài)的小女孩。我也像其他孩子一樣貪玩、任性。爸爸則是一個(gè)嚴(yán)厲的人。和我的性格格格不入，我總是經(jīng)常懷疑我到底是不是他的親生女兒。

有一次，他帶著我到廣場(chǎng)里蕩秋千。我感到很奇怪，因?yàn)樗麖牟贿@樣對(duì)我。我坐在大大的秋千上，使勁地?fù)u啊搖啊，很想蕩在最高的地方上，一睹這華麗的廣場(chǎng)。我的笑聲隨著微涼的夜風(fēng)蕩漾在廣場(chǎng)中，我回頭看了爸爸一眼。他穿著黑色的短袖，雙手插在褲子那淺淺的袋子。我看到他的臉上劃過(guò)一絲笑意，溫暖的笑。我的心里突然感到很暖很暖，仿佛被人用愛(ài)充實(shí)地塞進(jìn)心里。

我繼續(xù)坐在秋千上蕩來(lái)蕩去。當(dāng)我看到那滿天的小星星和天空中綻放的無(wú)數(shù)煙花。我雙手緊緊地捂口，強(qiáng)忍住自己那感動(dòng)的淚水不爭(zhēng)氣的沖出眼眶。我一放開(kāi)那堅(jiān)硬的鐵鏈，就失去重心倒在了草地上。我隱約的看到爸爸沖了過(guò)來(lái)、旁邊的小朋友在嘲笑我、血沖了出來(lái)滑過(guò)膝蓋……我的眼淚在一瞬間涌了出來(lái)、無(wú)聲地落在裙子上。突然，一雙溫暖而有力的大手把我抱了起來(lái)。回頭，看到爸爸緊張的雙眸。

我抱住了爸爸，第一次這樣緊緊的抱著爸爸。

現(xiàn)在，我懂了。原來(lái)那抹慈祥的笑和那雙溫暖而有力的大手，就是幸福。

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇二

你端坐于琴前，淋漓地?fù)嶂钊R仙島處處山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，清脆的自然之音附和著清脆的琴聲，卻倍半不了你孤獨(dú)寂寞的心。

你琴藝高超，卻無(wú)人能懂。窗前月下，輕撥琴弦，卻只能獨(dú)自欣賞，終覺(jué)無(wú)味啊……。

終于，偏偏是這個(gè)樵夫——鐘子期，他走進(jìn)了你的生活，聽(tīng)懂了你的琴聲。你善彈，他善聽(tīng)。你志在高山，他感嘆崇山峻嶺之巍峨;你心在流水，他感嘆洋洋江河之浩蕩。一日，大雨傾盆，雷電交加，在嘈切的琴音中，他感嘆出你煩悶雜亂的思緒。兩顆心在彈琴與傾聽(tīng)中發(fā)出共鳴。

你感到一種寬慰，這就是幸福。古來(lái)知音能有幾人?它在流水的韻律中潺潺流淌著。

獨(dú)坐幽篁。

“薄帷鑒日月，清風(fēng)吹我襟。”又是一個(gè)夜晚，你失寐了。

你，阮籍，自少“好書(shū)詩(shī)”，胸懷“濟(jì)世志”，但在統(tǒng)治階級(jí)的殘酷斗爭(zhēng)中，你徹底絕望了。壯志未酬，痛苦的巖漿在你的矛盾的心中翻滾，是怎樣一種揪心的難過(guò)與悲哀啊!

你選擇了隱居山林，卻還是忘不了昔日的苦楚，也曾“時(shí)率意獨(dú)駕，不由徑路，車跡所窮，輒慟哭而還。”淚水中滿是悲哀。

但你終究變了，清靜的隱居生活與時(shí)間的消磨使你避開(kāi)混亂的政治與黑暗的現(xiàn)實(shí)，你遇上了嵇康、山濤、向秀等與你命運(yùn)相同的人。你們崇尚老莊思想，歸順于自然，追求自由，鄙棄那世俗追求的名譽(yù)地位、聲色貨利的生活，常聚在竹林之下肆意酣暢，活得瀟灑自如。

你的心中再也沒(méi)有了什么雜念，沒(méi)有了壓力與約束。無(wú)拘無(wú)束的消遙游中，隱隱透出一種快樂(lè)，淡泊的幸福。

水墨書(shū)香。

“春灑潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)明月。”墨色清晰，書(shū)香淡淡，散發(fā)出一種不可抗拒的魅力。

多少次，我輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，陶醉在如水的文字中。反復(fù)品讀，細(xì)細(xì)思考。不多時(shí)，余香滿口，心曠神怡。

這是一種樂(lè)趣，一個(gè)個(gè)情節(jié)起伏的故事。

這是一種享受，在講課、小說(shuō)中忘我。

像蝴蝶對(duì)花的眷戀，我游暢的書(shū)中，足矣;像春風(fēng)吹過(guò)一池春水，蕩開(kāi)淺淺的幸福的漣漪。

幸福不是鋒芒畢露、高高在上的得意，也不是養(yǎng)尊處優(yōu)的奢華享受，幸福僅僅是生活中那一點(diǎn)質(zhì)樸而淡泊的小小的滿足。

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇三

幸福在每個(gè)人心中都有一個(gè)定義。或許是腰纏萬(wàn)貫，擁有金山銀山的坐享其成的富裕；或許是加官進(jìn)爵、名滿天下的功成名就；或許是懷有滿腔報(bào)國(guó)熱望的壯志少年。而在我心中，心靈深處渴盼的幸福是淡泊寧?kù)o。

正因?yàn)楦惺芰颂嗟姆比A，體驗(yàn)了太多的熱鬧，才更覺(jué)得淡泊寧?kù)o的心境是如此難能可貴。所以，與其激蕩而空虛地消耗生命，不如選擇平淡的幸福。

淡泊寧?kù)o的幸福是林逋“梅妻鶴子”的悠然，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，在淡泊寧?kù)o中頓悟“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”的絕妙真理。

歐陽(yáng)修與民同樂(lè)，拋卻世俗地功名利祿，投身大自然地山光水色中，醉翁亭中的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人“，盡顯淡泊寧?kù)o的天倫之樂(lè)。“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，恐怕山水也不是醉翁歐陽(yáng)修的本意所在吧！好一句“人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”道出了太守在平淡中享?yè)淼目鞓?lè)源泉。

安貧樂(lè)道的五柳先生將“桃花源”視為自己幸福的樂(lè)土。“好讀書(shū)，性嗜酒，常著文章自?shī)省笔俏辶壬谄降瓕庫(kù)o的田園生活中尋覓到的幸福方式，將超然于世俗之外的隱士之心展現(xiàn)淋漓盡致。正是在這般幸福地指引下，使五柳先生追求到“閑靜少言，不慕榮利，忘懷得失”的高尚品格。

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇四

幸福，融化在涓涓流淌的脈脈親情中，像尾靈動(dòng)的魚(yú)，在不經(jīng)意間闖進(jìn)你的心，撥動(dòng)你敏感的心弦。

幸福——困倦時(shí)披在身上的衣服。

上了初中，總學(xué)習(xí)到很晚。有時(shí)，困倦爬了上來(lái)，朦朦朧朧的，便倒在了書(shū)桌上“吱呀——”書(shū)房的`門(mén)開(kāi)了，一團(tuán)黑影閃了進(jìn)來(lái)，拿著一件東西輕輕蓋在我身上，躡手躡腳地走了。我回過(guò)頭，母親小心的神情頗令我心酸，于是，我復(fù)拿起書(shū)本，鉆研起來(lái)，了無(wú)睡意，母親披在我身上的那件衣服，是母親注視我時(shí)的溫柔目光，是母親對(duì)我的愛(ài)。在我的心中，幸福的浪花盡情地翻滾著。

幸福——推門(mén)后熱氣氤氳的飯菜。

一推家門(mén)，一股熱氣撲面而來(lái)。走進(jìn)廚房，父親忙忙碌碌的身影使我既感動(dòng)又自責(zé)。坐了下來(lái)，父母微笑著催促我動(dòng)筷，緊接著，一筷子一筷子的美味便夾到我的碗中，而我總眼角含淚地微笑著，吃著，望著他們心滿意足的面容，我的心中充實(shí)了很多，那顆被學(xué)習(xí)壓得沉重不堪的心驀地注入了能源，輕松又溫暖。

幸福——離開(kāi)時(shí)依依不舍地?fù)]手。

每星期，我都要去看望我的姥姥姥爺，他們總是摩挲著我的頭，慈愛(ài)地看著我，臉上充滿了欣慰。我乖巧的依偎在姥姥身邊，細(xì)數(shù)她眼邊愈來(lái)愈深刻的皺紋與笑意，心里的傷悲卻莫名的加重了些許。離開(kāi)時(shí)，姥姥姥爺總是站在家門(mén)口，久久地凝眸，久久地?fù)]手，我無(wú)數(shù)次地注視著他們，他們淡淡的背影與微笑映在我的記憶中。我幸福地望著他們，唇角勾了起來(lái)。

這就是幸福，充盈著你的生活，能量球般源源不斷地為你注滿能源，明燈般指引你前進(jìn)的方向。

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這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇五

同學(xué)們抱著對(duì)自己成績(jī)的未知，緩緩走向講臺(tái)領(lǐng)取自己的試卷，真所謂一家歡喜一家愁。一陣涼風(fēng)從我身邊飄過(guò)，像是下雨的征兆，同學(xué)們相互講著自己的成績(jī)，而我無(wú)顏以對(duì)，我為什么失敗?一個(gè)叉叉刺痛了我柔弱的心靈。這件事使我不得不坦然面對(duì)，仔細(xì)分析自己的錯(cuò)誤后，希望又悄悄來(lái)到我的身邊，一次考試并不代表人生就此下了定義。考試只是測(cè)驗(yàn)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。一分耕耘一分收獲。雖然失敗了，但是學(xué)到了知識(shí)呀!

學(xué)到知識(shí)就是幸福、自己擁有自己的夢(mèng)想，并帶著夢(mèng)想的翅膀在空中努力地飛翔，這就是幸福;每當(dāng)自己傷心的時(shí)候，爸媽都會(huì)陪伴著你，和你分擔(dān)憂愁，這就是幸福;每天讓自己快樂(lè)，這就是幸福;幫助需要幫助的人，這就是幸福;幸福不是擁有許多財(cái)富，不是擁有高高在上的地位，不是擁有美麗的外表、做有意于自己的事，這就是幸福。它會(huì)時(shí)刻陪伴你，時(shí)刻祝福著你。

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇六

坐在班上，迎著那蕭瑟的秋風(fēng)，看著黑板上的數(shù)學(xué)題我的腦袋竟毫無(wú)感應(yīng)。我很自然地將目光轉(zhuǎn)向窗外。隔著玻璃模糊地看著窗外的世界。思緒像斷了線的風(fēng)箏，漫無(wú)目的地飄蕩著。看著窗外散落一地的落葉在風(fēng)中盤(pán)旋。卷成一圈一圈的圓環(huán)。一切顯得如此的寂廖，心中竟泛起一絲憂傷，嘆了一口氣，看著那幾經(jīng)凋零地禿樹(shù)，伸手去摸了摸自己頭發(fā)竟有一絲慶興。或許，這就是幸福。

秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，也是孤獨(dú)冷清地季節(jié)。追憶著青春的活力，多姿多彩眼前的秋竟顯給如此蒼老、無(wú)力;懷想著夏的多姿多情眼前的秋竟是這般黯淡、頹廢。憧憬著冬的寧?kù)o與安詳還有那土地里孕育的新生命、新希望眼中的秋竟然這般荒蕪，毫無(wú)生機(jī)。看著眼前的景象我的心中騷動(dòng)不安。想象著那些正在秋風(fēng)中行走的人們，在這凋謝的季節(jié)中行走，或匆忙，或慵懶。有的滿心歡喜，有的滿腹惆倀，那些人仍憑著秋風(fēng)肆虐著面龐。秋風(fēng)吹干人的紅唇，刺痛著人心田，甚是惹人厭惡。伸手去摸了摸自己滑嫩地肌膚，看著周圍，自己正坐在溫暖地教室中寫(xiě)下著些。或許，這就是幸福。

可是，這種的幸福卻叫人滿懷愧疚，想想父母，我硬著頭皮將目光重新轉(zhuǎn)向那些另我頭疼的思想題。思緒重新回到高三(2)班的教室中。毫無(wú)怨言，安份的做學(xué)習(xí)，考試的奴隸。感受著周圍如此緊張地氣氛我的腦中竟會(huì)短路這么久去寫(xiě)下這些無(wú)關(guān)痛癢的字。或許，這就是幸福。

望著窗外散落一地的秋葉，著幸福的碎片，要我怎么撿。

迎著一縷陽(yáng)光，我背上了書(shū)包，高高興興地上學(xué)了。

到了班級(jí)。班長(zhǎng)正在領(lǐng)大家讀《弟子規(guī)》。老師來(lái)了，班里一片寂靜。這時(shí)，廣播已經(jīng)響起。老師讓我們依次按順序排隊(duì)，我走到外面，五星紅旗已緩緩升起，我不約而同的想起黨。下課了，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。我看看墻上掛著的名人名言，又一次想起了黨。

晚上我寫(xiě)完作業(yè)，拿著英語(yǔ)班發(fā)的小紅旗玩，我的腦海里浮現(xiàn)出共產(chǎn)黨抗日時(shí)的畫(huà)面。

有一天早上，媽媽讓我把衣服整理好，我無(wú)意間找到了一件爸爸的衣服，他的衣服上畫(huà)面著一面五星紅旗。

我仿佛是一位在抗日時(shí)代中的人，加入了共產(chǎn)黨，去抗日。

如果沒(méi)有共產(chǎn)黨，哪里來(lái)的我們幸福的生活?

當(dāng)年，那些抗日英雄就是用自己的生命來(lái)保護(hù)其他的同志。他們是那么勇敢，那么不怕死。

現(xiàn)在，我們過(guò)著幸福著生活，每天在寬敞的學(xué)校里學(xué)習(xí)，每天坐著自己家的車上學(xué)，回到家之后，寫(xiě)完作業(yè)就可以去廣場(chǎng)玩，晚上睡覺(jué)還可以在父母的懷抱里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我們?cè)谶@樣的年代里，還有什么東西能讓我們不知足呢?我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。它像是黨對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

五星紅旗是革命英雄的血換來(lái)的。抗日時(shí)，革命的人不怕寒冷去長(zhǎng)征，一共走了25000米的路。他們不怕危險(xiǎn)，打敗了日本侵略者。

黨，你對(duì)我們現(xiàn)在的幸福生活做出了許多的貢獻(xiàn)。你們那真誠(chéng)的眼神是那么讓人感動(dòng)。你們對(duì)革命做出了許多貢獻(xiàn)，甚至有的連自己的生命都不顧了。

啊!黨，是你讓我感覺(jué)到了這種溫暖，是你讓我感覺(jué)到了這種幸福，你對(duì)我們的愛(ài)我們一定會(huì)感謝你的，黨!

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇七

幸福是一種常常被人們忽略的感覺(jué)。其實(shí)，世界上每個(gè)人都是很幸福的。小到乞丐、清潔工，大到國(guó)家、總統(tǒng)――可很多人都意識(shí)不到幸福的存在，認(rèn)為自己是痛苦的。

幸福在哪里?只要凡事都往好里想，不為自己失去的悲傷，多品味自己擁有的，你就是幸福的。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)。

故事。

：一個(gè)人問(wèn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者：“您什么時(shí)候是幸福的?”老人思忖片刻，欣慰地說(shuō)：“我小時(shí)候被父母拋棄，卻在孤兒院結(jié)交了許多朋友。青年時(shí)，我失業(yè)了，可憑著自己的雙手搞了一番事業(yè)。現(xiàn)在，我雖然老了，失去了青春，但有妻子的深愛(ài)和孩子們的成就。因此我的一生都是很幸福的!”

是啊!俗話說(shuō)：“有失必有得。”既然已經(jīng)失去，那我們就細(xì)細(xì)品味“得”吧!

后來(lái)，我舊病復(fù)發(fā)，媽媽又領(lǐng)我去割嗓子。啊!當(dāng)那銳利的小刀伸入我的喉嚨時(shí)，我從心底里發(fā)出一聲刺耳的尖叫，割嗓子的那幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)，如此漫長(zhǎng)，我忍啊忍，好容易割完了。媽媽帶我去公園玩蹦蹦床。那一刻，我高興得不得了，把割扁桃體的痛楚忘得一干二凈。

可病情一天天惡化，最后，爸爸媽媽不得不帶我去山大一院做扁桃體手術(shù)。當(dāng)我嘴里含著麻醉劑時(shí)，我對(duì)將要發(fā)生的事情不知所措。

那可怕的刀還是伸入我的喉嚨了，我嚇得哇哇大哭，流了不少血。年幼的我以為自己不久就會(huì)一命歸西了。

可做完扁桃體手術(shù)以后呢?我天天吃冰棍，按醫(yī)生的交待以八寶粥為主食，根本記不起割扁桃體的時(shí)的劇痛了。從那以后我沒(méi)再得過(guò)大病。這些都是幸福.

幸福在哪里?幸福時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在你身邊，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它。

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇八

幸福是一種等待;幸福是一種……幸福其實(shí)很平凡，平凡的生活，平凡的做事，一切都是很平凡的。只要和家人在一起就很幸福，沒(méi)有了家人幸福也就減少了一半，和家人在一起的時(shí)候是最開(kāi)心的。但有人認(rèn)為，得到金錢(qián)是最幸福的，那么他就錯(cuò)了，就算你是百萬(wàn)富翁、千萬(wàn)富翁、億萬(wàn)富翁，沒(méi)有親情、友情、愛(ài)情你還是一個(gè)一無(wú)所有的人，就是沒(méi)有了幸福。

一個(gè)很有錢(qián)的商人，在酒吧里喝個(gè)爛醉，當(dāng)他走在沒(méi)有人的街道上，突然的倒在地面上，還在吐。聞聲過(guò)來(lái)的警察，看見(jiàn)這是福爾克先生說(shuō)：“先生我送您回家吧!”“回到哪?”“家呀，那不是您的家么?”“加你只不過(guò)是一座房子而已!”

這個(gè)人家里沒(méi)有親情、愛(ài)情，早已不是各家，連他自己都不覺(jué)得是。他也沒(méi)有了家那是一件很痛苦的事。有一句話說(shuō)得好，家是幸福的港灣，家是我們落腳的地方，那是一個(gè)快樂(lè)的地方，那里充滿了歡笑，充滿了溫情，無(wú)論遇到什么困難，家的大門(mén)永遠(yuǎn)為你開(kāi)著。

幸福是秋天里的果子，等待著發(fā)芽;幸福是我們生活的一盞燈，點(diǎn)亮著激情;幸福是父母無(wú)微不至的呵護(hù)著我們，使我們每天無(wú)憂無(wú)慮;幸福是只要和家人在一起就很幸福;幸福讓我們大家一起來(lái)創(chuàng)造;幸福是每天開(kāi)開(kāi)心心的做每一件事情，再苦再累也很高興;幸福就像小燕子一樣，飛到哪里就帶給那里幸福，哪里就有快樂(lè)!

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇九

幸福是什么？有人認(rèn)為：觸手可及的就是幸福；墻上貼滿獎(jiǎng)狀就是幸福；被老師表?yè)P(yáng)就是幸福；收獲到自己的勞動(dòng)果實(shí)就是幸福。

幸福對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，幸福飽含著我們對(duì)生活的看法，代表著我們對(duì)生活的認(rèn)可，我覺(jué)得不生病就是幸福。

當(dāng)我們健健康康時(shí)，生病對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不可怕，我們可以無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著快樂(lè)生活。那時(shí)候我們便不覺(jué)得生病不會(huì)怎么樣，可當(dāng)自己真的生病時(shí)，受盡病痛的折磨時(shí)，就感到健康的重要性了。

生病那段日子真的很難熬，每天都躺在病床上，打著點(diǎn)滴，身體也不能亂動(dòng)。每隔一段時(shí)間都要量體溫，就連半夜也不能安心的睡覺(jué)。凌晨四五點(diǎn)鐘就要抽血。每當(dāng)抽血時(shí)，自己都是一只手摟著媽媽的胳膊，背對(duì)著后面，閉著眼，咬緊牙痛苦的度過(guò)。

每當(dāng)我聞到碘伏的味道時(shí)，就有些反感。走進(jìn)醫(yī)院，心就怦怦的跳著，甚至比考試還要緊張。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)出治療的程序時(shí)，我的眼淚便不由自主的流了下來(lái)。

我現(xiàn)在最害怕的地方就是醫(yī)院了，哪怕從門(mén)口路過(guò)，我也有一絲畏懼。唉！我覺(jué)得不生病就是幸福。

看到媽媽每天為我的身體而經(jīng)常失眠，在照顧我那段時(shí)間，媽媽每天晚上都沒(méi)有睡過(guò)好覺(jué)，有時(shí)當(dāng)我感到難受時(shí)，媽媽就毫無(wú)怨言的給我按摩。有時(shí)當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，看到媽媽再給我按摩，眼睛里好像有些淚花。

我感到自己對(duì)媽媽有些愧疚，為什么沒(méi)有一個(gè)好身體呢？每天讓媽媽為我傷心。媽媽后來(lái)明顯老了許多，頭發(fā)上的銀絲也變多了兩根。

回到校園里，看到同學(xué)們都能活蹦亂跳，健健康康的玩。我有些羨慕。

校園生活。

了，比在醫(yī)院里快樂(lè)多了，更不覺(jué)得自己生活乏味了。

自己的功課也落下了許多，盡管每天補(bǔ)課都非常辛苦，但那種隱含的幸福是別人體會(huì)不到的。每天與同學(xué)們相處在一塊，真好！

我渴望健康，渴望有一個(gè)好身體，不生病就是幸福！

幸福是什么？幸福是在寒冷冬天里的一杯熱茶，幸福是家人、朋友的一聲聲問(wèn)候，一句句祝福；幸福是老師的鼓勵(lì)與支持；幸福更是寒冬深夜里媽媽為你添加的一條被子。我時(shí)常覺(jué)得自己總是洋溢在幸福之中，被幸福環(huán)繞著，感動(dòng)著。

小時(shí)候，看到別人捧著零食，嘴里發(fā)出“卡茲卡茲”的響聲時(shí)，以為這就是幸福。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，看到別人考試成績(jī)十分理想時(shí)，以為這就是幸福。而現(xiàn)在，我卻認(rèn)為幸福無(wú)處不在：生活在21世紀(jì)，出生在這樣一個(gè)溫馨和諧的家庭中，有許多關(guān)心我的人······我認(rèn)為這就是幸福。

幸福不一定是大事，在小事中也可以感到幸福，一條被子也可以讓人覺(jué)得被幸福環(huán)繞！一個(gè)寒冬的深夜里，我仍在拼命地寫(xiě)作業(yè)。房屋中的擺鐘敲了十二下，這時(shí)我的作業(yè)剛剛寫(xiě)完了。我看了看爸媽，他們的房間已經(jīng)關(guān)燈了，我也就熄燈睡覺(jué)了。在我昏昏欲睡時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)我房間的門(mén)開(kāi)了，有一個(gè)人走到我床邊，看了看我后，把被我踹飛的被子輕輕地蓋在我身上，并又找了一條被子慢慢地蓋在我身上。我感到了異常，就睡眼朦朧地瞇著眼看，看見(jiàn)是媽媽，她那雙粗糙的雙手正在為我蓋被子，還不停地打著哈欠。我看見(jiàn)她穿著粉色睡衣，凌亂的頭發(fā)，滿臉的困倦，看了看我后，打著哆嗦走了。

看見(jiàn)媽媽為我蓋被子的背影后，我的眼淚很快地流了下來(lái)，心里想：多么慈愛(ài)的媽媽！多么細(xì)心的媽媽！在這寒冷的冬夜里，別人正在酣睡，可她卻牽掛著她的孩子，生怕她的孩子受凍生病，半夜不辭辛苦起來(lái)為我蓋被、加被。這一幕，在我的心里深深地烙下了永恒的印跡！這就是幸福啊！

一件看似平凡的小事卻有著不平凡的效果。其實(shí)，類似這樣的小事有無(wú)數(shù)個(gè)，無(wú)數(shù)個(gè)這樣的小事鑄成了偉大的媽媽、偉大的母愛(ài)。如果你感到了幸福你就拍拍手吧，如果你感到了幸福你就跺跺腳吧，如果你感到了幸福你就大聲唱吧！歌唱你慈愛(ài)的母親，偉大的媽媽！

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇十

貧困的孩子，能吃上飯就是幸福；孤獨(dú)的孩子，能和朋友快快樂(lè)樂(lè)就是幸福；留守的孩子能和父母聊上一會(huì)兒就是幸福······對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的幸福就是有個(gè)疼我關(guān)心我的'家。

媽媽是最辛苦的人，上班，買(mǎi)菜做飯，打掃······我覺(jué)得媽媽做的飯最好吃了。吃了那么多年，也沒(méi)有膩過(guò)。嘻嘻，雖然菜經(jīng)常一樣，但是每次幫媽媽做飯時(shí)，想到美味的菜就要流口水，吃飯時(shí)，媽媽總會(huì)替我?jiàn)A菜，嘴里念叨著：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)。”想到某天暴雨里，學(xué)校離家又特別遠(yuǎn)，媽媽親自給我送傘來(lái)了。我看著打傘的媽媽，頓時(shí)感動(dòng)不已。媽媽之前先送了一把傘給弟弟，現(xiàn)在手里只有一把傘，護(hù)著我到車站，雖然我鞋子濕了，但比起媽媽濕了半身，我還是好多了。媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，使我感到幸福。

爸爸是我家的“權(quán)威”，是我最怕的人，他總是黑著臉，做什么事都那么嚴(yán)肅，壞事總讓他逮著，好事他就看不見(jiàn)。記起那天吃飯時(shí)挑食，他看見(jiàn)后就將我罵了一頓：“什么都不吃！餓死你扔街上去！”當(dāng)時(shí)我就被嚇得不輕，乖乖端起飯來(lái)吃。某次放學(xué)，老爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)出校門(mén)看見(jiàn)我在吃同學(xué)請(qǐng)的雪糕，一把搶過(guò)去，然后······然后我就被臭罵了一頓。爸爸嚴(yán)厲的愛(ài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種幸福。

我有個(gè)特別聰明的哥哥，他總是會(huì)很耐心教我題目，雖然他老是罵我笨，說(shuō)什么教死都不會(huì)，但其實(shí)他還是對(duì)我很好的！買(mǎi)東西也總會(huì)把好吃的讓給我，他的耐心輔導(dǎo)和真誠(chéng)呵護(hù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種幸福。

媽媽的慈愛(ài)，爸爸的嚴(yán)厲，哥哥的呵護(hù)，給我的成長(zhǎng)撐起一片晴空，我極為珍視這份充盈在我生活中的幸福！

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇十一

“跟你說(shuō)多少遍了，我不用你來(lái)送飯，我可以自己一個(gè)人在外面吃!”媽媽微微皺了皺眉頭，她此時(shí)心中一定不好受，默默地說(shuō)了句“嗯。”從那之后，媽媽再也沒(méi)給我送過(guò)飯了，其實(shí)我并不是討厭她送飯，而是她每次都要嘮叨幾句，我心中老是不禁覺(jué)得煩。

像往常一樣，一個(gè)人走在熱鬧的小吃街中，心中不禁覺(jué)得十分空虛，似乎少了什么，但又覺(jué)得沒(méi)有。我好似被這份熱鬧隔絕了，看到別人都與父母有說(shuō)有笑走著，心頭”咯噔”一下，想起媽媽送飯的日子，也是這般的談笑風(fēng)聲，雖然她每次都會(huì)念叨我?guī)拙洌m然有時(shí)候會(huì)傷心，會(huì)覺(jué)得她不像別的媽媽那般和藹，會(huì)與子女將心比心，但也許這就是她表達(dá)愛(ài)的方式吧。“叮鈴鈴”我低下頭看了看手表，是媽媽的電話，心中不禁興奮，“你吃了沒(méi)有?”

“還沒(méi)呢。”

“哦，不要吃油炸的對(duì)身體不健康，等會(huì)寫(xiě)作業(yè)一定要認(rèn)真……”這次我沒(méi)有覺(jué)得煩，而是笑著答應(yīng)，，心中揚(yáng)抑著喜悅，原來(lái)被嘮叨也是一種幸福，這種感覺(jué)是那般的開(kāi)心，快樂(lè)!

我到現(xiàn)在才明白,原來(lái)一個(gè)人“嘮叨”不是說(shuō)你做得有多不好而是他在意你，是覺(jué)得希望你可以改掉那些壞習(xí)慣，這也是一種幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心感受，無(wú)論在哪做什么，都會(huì)覺(jué)得幸福。

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇十二

只要活著，你就擁有幸福。

幸福像氣體中的分子，散落在每一個(gè)角落。有時(shí)候，它近在眼前，你卻不愿意去抓;等它遠(yuǎn)去，你又抱怨它不為你停留。所以，現(xiàn)在請(qǐng)伸出手，抓緊它。松開(kāi)手，看手里的幸福。

疼了、累了、受傷了，無(wú)疑是傷心的。一個(gè)人無(wú)奈時(shí)，就會(huì)想到他們。雖然告訴他們，他們也只會(huì)痛斥你不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我愿意聽(tīng)，聽(tīng)那些略帶寵愛(ài)憐惜的痛斥。聽(tīng)他們焦急的關(guān)心，這就是幸福。

在夏末慵懶的午后，塞著耳塞聽(tīng)《兒歌》，回憶無(wú)憂無(wú)慮的童年。上小學(xué)時(shí)，我演算加減乘除，用老師剛教的漢字紡織童年的夢(mèng)，媽媽則在一旁看永遠(yuǎn)也看不完的小說(shuō)，多么愜意。上課怯怯地舉起小手，而后聽(tīng)著老師贊許的眼神，多么自豪。回憶，這就是幸福。

在放假的日子里，每天下午準(zhǔn)時(shí)被逼去運(yùn)動(dòng)。在爸爸一聲聲加油、大家一句句的玩笑中，打發(fā)乏味長(zhǎng)的假期。和家人每天一起，這就是幸福。

幸福沒(méi)有定義，只要你去抓住，它便會(huì)緊緊環(huán)繞在你身邊。

現(xiàn)在，如果感到幸福你就拍拍手。

現(xiàn)在，如果你認(rèn)為你不夠幸福請(qǐng)撞墻，疼痛過(guò)后你就知道你不撞墻前多幸福。呵呵。

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇十三

幸福對(duì)人的意義不同，有的人覺(jué)得在你被一道題難住時(shí)，有人為你講解這也是一種幸福；有人覺(jué)得放學(xué)沒(méi)作業(yè)，也是一種幸福；而我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是一種幸福。

“大削價(jià)了，大削價(jià)，10元一件，10元一件。”我和媽媽正在商場(chǎng)里買(mǎi)衣服，這里的人可多了，像一群螞蟻。過(guò)了一小時(shí)，我肚子里的“吃貨們”在著急地說(shuō)：“食物，食物，我要餓死了。”

我向媽媽拿了20元去肯得基里買(mǎi)了一個(gè)漢堡和一杯可口可樂(lè)，這里的人可多了，這里上菜的服務(wù)員可忙了。端菜的服務(wù)員跑出了一身汗。過(guò)了一會(huì)兒，我的東西來(lái)了，我一看，這不是我的，這是一個(gè)雙層堡和百香珍珠炮，這里的東西可比我的貴許多。

我不知應(yīng)該要不要吃，這時(shí)天使說(shuō)：“孩子，你不能做這樣的事，這些不是你的。”忽然，惡魔出現(xiàn)了說(shuō)：“吃就吃了，管它呢？”它們大戰(zhàn)了三百回合，天使更牛一些。之后，我去還了東西。

誠(chéng)實(shí)是一種幸福，消滅了你心中的邪惡。

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇十四

幸福一直都在我們身邊，只是，很多時(shí)候，都被我們忽略了。

——題記。

每天，我們都會(huì)聽(tīng)到很多人抱怨說(shuō)自己過(guò)得一點(diǎn)兒也不幸福。那究竟什么是幸福呢？有人說(shuō)幸福就是有很多錢(qián)，可以買(mǎi)自己喜歡的一切東西；有人說(shuō)幸福就是有權(quán)，可以辦很多別人辦不到的事情；有人說(shuō)幸福就是有名有利，可以得到別人的追崇。其實(shí)那些有錢(qián)、有權(quán)、有名有利的人并沒(méi)有我們想象中的幸福，他們很多都生活在不幸福之中。

真的，幸福很簡(jiǎn)單，只是我們每天都要忙著各種各樣的事情，只顧著掂起腳尖看著別人的幸福。而，一直圍繞在我們身邊的幸福就這樣被我們忽略了。

每一次我們離開(kāi)家返回學(xué)校的時(shí)候，母親都會(huì)早早起床，為我們收拾行李，打點(diǎn)好一切，包括吃的、穿的、用的，真是應(yīng)有盡有。在這期間，她還會(huì)一直在我們耳邊不停地叮嚀。不住地叮囑我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師的作業(yè)。不要熬夜，天冷的時(shí)候要記得添衣服，不要太省錢(qián)，要吃好、睡好，等等。真是可憐天下父母心！母親將整一顆心都放在我們身上，恨不得時(shí)刻跟在我們身旁。也許我們會(huì)厭煩母親沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，可是，這就是母親的愛(ài)，雖是嘮叨了點(diǎn)，我們卻會(huì)感到很溫暖。知道嗎，除了母親，在這個(gè)世界上再?zèng)]有一個(gè)人會(huì)那樣關(guān)心我們了。那一份沉甸甸的來(lái)自母親的叮嚀，就是幸福。

一個(gè)人的一生總不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我們?cè)馐茱L(fēng)雨，不知該往哪個(gè)方向走的時(shí)候。這時(shí)，朋友會(huì)陪在我們身邊，緊緊地握住我們的手，給予我們鼓勵(lì)。每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)充滿了力量和勇氣，勇敢地和風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，到達(dá)成功的彼岸。朋友，是在最后給予我們力量的人。在風(fēng)雨同舟的路上，我們對(duì)朋友的幫助感激不盡。因?yàn)橛兴麄冇辛Φ墓膭?lì)，我們才能脫險(xiǎn)而出，找到自己的方向。那些來(lái)自朋友的鼓勵(lì)，就是幸福。

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇十五

幸福，就是要享受生活，不必追求太多，只要足夠了，就不要花心思和時(shí)間去追求別的。或許你可以想想，當(dāng)你努力追求一樣?xùn)|西時(shí)，你該想想，你得到這東西后，會(huì)開(kāi)心嗎，會(huì)對(duì)自己有用處嗎。世界很大，不一定去追求，也可以享受，享受你擁有的。

幸福，就是要感受世界，世界很大，有許多許多東西，你可以去感受一下。心有多大，世界就有多大，世界有多大，你就可以去親近，體會(huì)。有時(shí)候啊，不要老是呆在里面的世界，也可以去感受外面更有趣的世界。

幸福，就是要學(xué)會(huì)放棄，你要的東西越多，生活就有越多負(fù)擔(dān)。你可以去放棄一些東西，這樣你的人生路途就會(huì)更加輕松。

幸福，就是要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜好眼前的，不要到失去了的時(shí)候后悔，珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間，不要等到時(shí)間快沒(méi)了，但什么也沒(méi)有做。

幸福，是自己感覺(jué)的，你覺(jué)得幸福就幸福，你覺(jué)得不幸福就不幸福。不要身在福中不知福，說(shuō)不定，你擁有的，正是別人想要的。

你幸福嗎?

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇十六

幸福有時(shí)是種擁有，有時(shí)是種體驗(yàn)，有時(shí)是種快樂(lè)。

有些時(shí)候，我常會(huì)問(wèn)自己，我幸福嗎？媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是身在福中不知福。”老師說(shuō)：“等你遨游于學(xué)習(xí)的海洋，你就能體驗(yàn)到幸福。”朋友對(duì)我說(shuō)：“天天跟我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的游戲，你才是幸福的！”聽(tīng)了他們的話，我要出發(fā)，去尋找幸福。

是啊，收獲也是種幸福，付出也是種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧?kù)o也是幸福。正如那句老話”其實(shí)幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上每一個(gè)腳印里“！

又下雨了。雨里會(huì)有你綿長(zhǎng)的心思寄來(lái)么？在窗前，我為你祝福著。

——題記。

我們總抱怨生活的暗無(wú)天日，黯淡無(wú)光，卻常常忽略一些近在咫尺的小幸福。所謂”海誓山盟甜甜蜜蜜“的幸福，其實(shí)就在某個(gè)觸手可及的地方等你發(fā)現(xiàn)。一杯水，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一份關(guān)懷，就是幸福，就是永遠(yuǎn)。

那天天一直陰沉沉的，說(shuō)不出的壓抑。傍晚的時(shí)候，雨終于以一種華麗的姿態(tài)被釋放出來(lái)，來(lái)勢(shì)洶洶、勢(shì)不可擋的樣子。在欣賞過(guò)美麗的雨景過(guò)后，就開(kāi)始考慮我的生存問(wèn)題了……沒(méi)帶雨具，注定要痛痛快快淋一場(chǎng)。

我正抬頭愁眉苦臉地望天，她像救世主一般飄到我身后，笑瞇瞇地：”怎么回去？“。

”雨中漫步。“我無(wú)力地答。

”還挺有情調(diào)啊你，“她說(shuō)，”我有傘，送你去車站。“——不是問(wèn)號(hào)，不是省略號(hào)，而是……實(shí)實(shí)在在的句號(hào)，堅(jiān)定，有力，還帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)不容置疑的意味。

”不用麻煩了……“。

”沒(méi)事啊！“。

”真不用，又沒(méi)多遠(yuǎn)……再說(shuō)我還真想試試淋雨的感覺(jué)呢——“。

”得了吧你，走！“。

我剛想反駁，她已一把拉起我沖進(jìn)茫茫大雨里。看著她在大雨中顯得有點(diǎn)不真實(shí)的柔弱背影，一種名叫幸福的東西在我心里蔓延開(kāi)。

我呆呆這立著，想：這大概就是幸福吧。

”到家了么？“。

那一刻我的淚終于無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái)，這就是幸福呢——我曾經(jīng)朝思暮想的幸福，就是眼前這凝聚了太多東西的四個(gè)字吧。以后的日子，幸福將永遠(yuǎn)存在，并變成一種亙古不變的事實(shí)。

你看，她那把嬌艷欲滴的小花傘，此時(shí)也籠罩著幸福的光芒喲！

幸福是什么？幸福是一杯茶，需要細(xì)細(xì)品味，才能嘗出它的香醇；幸福是一本書(shū)，需要認(rèn)真咀嚼，才能咀嚼出它的韻味；幸福是一首曲子，需要細(xì)心聆聽(tīng)，才能領(lǐng)略其奧妙。

我被父親摸摸額頭，他二話不說(shuō)，馬上就叫我起來(lái)，攙扶我下樓梯，并且讓我坐在樓梯上等。那時(shí)天氣變得如此糟糕，一朵朵的烏云從遠(yuǎn)方跑過(guò)來(lái)，聚在一起，準(zhǔn)備想”干壞事“。

爸爸拿著鑰匙漸漸遠(yuǎn)去，忽然刮起了風(fēng)，下起了雨，使爸爸措手不及，他又跑回來(lái)，脫了外套，披在我身上，防止我著涼。那時(shí)，我的心里有一股暖流，令我深深地感覺(jué)到幸福的含義是什么。

到了醫(yī)院，他用他巨大的臂膀扛起了我，到急診室，開(kāi)過(guò)了藥；然后他再次用他巨大的臂膀把我扛回車?yán)铩u漸地我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但是我仍然聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，奏出一首幸福催眠曲。

回到家，吃了藥，我又躺下去。一個(gè)下午過(guò)去了，我伸了懶腰，終于從被窩中解放了出來(lái)，剎那間，我覺(jué)得輕松了很多。而窗外的天氣是如此的好，斜斜的余暉照耀在白云間，呈現(xiàn)出一幅妙不可言的黃昏圖。我下到樓梯，爸爸仍坐在沙發(fā)上，當(dāng)天聽(tīng)到我說(shuō)好了很多，我看見(jiàn)了他舒了一口氣，似乎終于放下了心頭的大石。而我的心中似乎再次看到了幸福的曙光，咀嚼到幸福的韻味。

幸福就是如此簡(jiǎn)單，這就是幸福。

幸福是什么？我認(rèn)為，”幸福是一個(gè)家。

絕大多數(shù)人來(lái)到人世間，就會(huì)擁有一個(gè)家，家里有你的親人：父母、兄弟、姐妹，誰(shuí)能說(shuō)孤獨(dú)的人一定幸福？起碼我便不這么認(rèn)為，并且我在這個(gè)溫暖的家庭中度過(guò)了許多幸福的日子。

我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，被老師和同學(xué)推上了班長(zhǎng)的位置，我很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)是一件很好玩又很厲害的事情。回到家我馬不停蹄地找到媽媽，告訴了她這件事。當(dāng)時(shí)媽媽正在做飯，聽(tīng)到我的話，她頓了頓，用圍裙將手搽干凈——她的手本來(lái)就很干凈，再用手摸了摸我的頭，說(shuō)：“好孩子，恭喜你啦。”她的臉上漾起了一抹欣慰的笑容。

我的興奮又上了一個(gè)臺(tái)階，為了顯示我已經(jīng)變成小大人了，我將衣服弄得整整齊齊地，然后對(duì)媽媽揮了揮手，說(shuō)：“媽媽再見(jiàn)！”然后轉(zhuǎn)過(guò)身，急匆匆地跑了。我又找到了當(dāng)時(shí)6歲的妹妹和5歲的弟弟，跟他們說(shuō)：“我當(dāng)班長(zhǎng)了，我當(dāng)班長(zhǎng)了，我當(dāng)班長(zhǎng)了！”弟弟妹妹瞪大了眼睛望著我，好像在問(wèn)我：班長(zhǎng)是什么東東呀？我說(shuō)：“班長(zhǎng)啊，可以管好多好多人的，如果他們不聽(tīng)話，老師會(huì)懲罰他們哦。”弟弟妹妹跳起來(lái)，說(shuō)：“耶！班長(zhǎng)好好玩，姐姐，我也要當(dāng)班長(zhǎng)。”他們一邊說(shuō)一邊裝可憐，我心里得意翻了，但還是說(shuō)：“不行。”

這時(shí)，我又看到了爸爸，他剛從外面回來(lái)，我忙跑過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我當(dāng)班長(zhǎng)了！”爸爸看著我，說(shuō)了聲：“嗯。”就走了。我的心一下子跌落到了谷底：爸爸為什么一點(diǎn)也不高興呢？難道我錯(cuò)了？我再也提不起勁，打發(fā)走了弟弟妹妹。

到了睡覺(jué)的時(shí)候，我打算去問(wèn)爸爸原因，忽然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“你怎么不夸一下女兒呢？你看她現(xiàn)在多難過(guò)呀。”爸爸說(shuō)：“我也高興啊，但是，她實(shí)在是太興奮了，我不希望她將責(zé)任當(dāng)成玩樂(lè)，所以沒(méi)有夸她，這也是為了她好。”我仿佛看到父親背對(duì)著我時(shí)明亮的雙眼和臉上欣慰的笑容。我覺(jué)得很幸福，悄悄地走了。

幸福，就是擁有一個(gè)家，家里有溫柔的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸和可愛(ài)的弟弟妹妹，這是我此生最大的幸福。

翻開(kāi)。

字典。

“幸福”二字躍然紙上“使人心情舒暢的境遇和生活”短短的一句話便算是對(duì)它的詮釋了。

幸福有時(shí)就是這樣簡(jiǎn)單。在一個(gè)清閑的午后，找一個(gè)沒(méi)人驚擾的角落，捧一本心愛(ài)的小書(shū)，伴著輕舞飛揚(yáng)的陽(yáng)光，靜靜的讀著……幸福便在眼前充盈彌漫開(kāi)來(lái)。

這就是幸福，不需要任何事物的修飾，只要有陽(yáng)光，有那份愜意，便有了幸福。

經(jīng)看到過(guò)這樣一句話，“擁有愛(ài)，就是幸福”。從我們降臨這個(gè)世上那一刻開(kāi)始，就注定要被愛(ài)的目光包裹，直到永遠(yuǎn)。每一個(gè)人都是幸福的。

想象這樣的畫(huà)面：近乎透明的藍(lán)天中，幾縷薄薄的纖云悠閑的飛著；蒼穹之下，郁郁蔥蔥的林蔭小道蜿蜒向前；信步于林木之間，陽(yáng)光透過(guò)青翠欲滴的枝葉影影綽綽地打在身上，身邊少不了的，自然是家人的身影。笑容洋溢在每一張面孔上。

這就是幸福。無(wú)論你選擇何方，無(wú)論成功與否，總有人默默地愛(ài)著你，關(guān)心著你，陪著你一直走下去。不需要多么華麗的語(yǔ)言，也不需要多么高深的表達(dá)，需要的，只是那種心貼心的感動(dòng)。

首詩(shī)中曾這樣寫(xiě)道：“如果某天你想大聲哭泣，請(qǐng)呼喚我，我不敢承諾我可以令你展顏，但我可以陪你一起哭泣”。

在一次又一次競(jìng)爭(zhēng)中累了，倦了，傷了，痛了，復(fù)雜的思緒糾成一團(tuán)，躲在心中的角落里大聲哭喊。一個(gè)影子尋來(lái)，默默的陪你一起落淚。不必抬頭細(xì)看，便知道她是誰(shuí)。擦干臉上的淚水，沖破黑暗的那束陽(yáng)光打在臉上，新的一天又開(kāi)始了。

這就是幸福。歡聲笑語(yǔ)有人同你分享，憂愁苦悶有人與你分擔(dān)。有人愿意與你做永久的朋友，在風(fēng)雨中同撐一把雨傘，在江河大浪中共渡一只小舟，一起追逐心中的夢(mèng)想。

告訴自己，這就是幸福。它不一定要感人肺腑，即使是一絲的感動(dòng)，一瞬間的快樂(lè)，也會(huì)令人如飲甘飴。

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇十七

在我們的周圍，往往有許多人會(huì)抱怨自己這里不幸，那里不福，總是怨天尤人。我也不例外。當(dāng)我遇到煩心事時(shí)或是覺(jué)得自己和別人相比有什么不足時(shí)，我就會(huì)不由得埋怨自己過(guò)得不幸福。

“我真的過(guò)得不幸福嗎?”當(dāng)我看了海倫·凱樂(lè)的名作——《假如給我三天光明》后我這樣問(wèn)自己。海倫·凱樂(lè)的一生是在沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音中度過(guò)的，她真是太不幸了。可是海倫·凱樂(lè)自己卻不是那么認(rèn)為的，她心中充滿了光明，她笑著面對(duì)人生的不幸，因此她創(chuàng)作一部部作品，贏得了人們的贊嘆。

對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)，三天的光明是多么平凡，多么短暫。或許因?yàn)檫@樣我們才不懂珍惜，而是只想到自己這里條件不好，那里環(huán)境太差，所以忽視我們擁有的東西。

其實(shí)，幸福是我們內(nèi)心的一種感受，我們是不幸福，而是感到自己不幸福。在殘奧會(huì)上，殘疾運(yùn)動(dòng)員用他們不全軀體，用頑強(qiáng)的意志去拼搏奮斗，為國(guó)爭(zhēng)光。他們難道不感到自己不幸福嗎?一名記者曾向殘疾人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，被問(wèn)者的回答是：“我感到很幸福，我為能活在這個(gè)世上而感到幸福。”這位殘疾人的話讓我感到：幸福就在我們身邊。

我們能活在這個(gè)世界上是一種幸福;我們是正常人是一種幸福;我們擁有親人是一種幸福;我們能吃飽穿好是一種幸福……我們的幸福是如此之多，幸福就在我們的身邊。為什么因?yàn)樽约嚎傄獮橐恍┬∈禄蚴遣蝗鐒e人而感嘆不幸呢?珍惜好身邊的幸福，去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造更多讓自己感到幸福的事，那樣自己就不會(huì)再感到自己不幸，幸福的感覺(jué)就會(huì)籠罩你的全身。

我想，每個(gè)人都是擁有幸福，因?yàn)樾腋＞驮谏磉叀７彩露纪锰幭耄睦镒詴?huì)充滿幸福。我們身邊擁有那么多幸福，就沒(méi)有必要再去怨天尤地，應(yīng)該樂(lè)觀向上，不要讓身邊的幸福溜走，要它永遠(yuǎn)存在我們的心里。幸福的感覺(jué)總會(huì)陪伴我們的左右。

幸福就在身邊。讓我們盡情感受和體驗(yàn)身邊的幸福吧。

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這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇十八

幸福是一直盛開(kāi)在追求道路上的野花，伴你左右。只要低頭，你就能聞到那芳香的味道。

——題記。

夕陽(yáng)西下。天空上幾朵浮云，伴著那“紅紗”顯得更加?jì)趁摹⒁邸５厍蛏系娜祟惲w慕地呆望著。可是，云兒并不滿足，它們想更加貼近太陽(yáng)，走向那最光輝的地方。于是，云兒們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“紅紗”，朝著天邊飛去。一路上，它們。

說(shuō)說(shuō)。

笑笑，翩翩起舞，還進(jìn)行了一個(gè)比賽：舞姿美，并且第一個(gè)到達(dá)天邊的云兒，就是最美麗的。

其實(shí)，追求本身就是一種歡樂(lè)、幸福。因?yàn)樽非笤屇阏嫘牡馗冻觥r(shí)刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。當(dāng)你的付出得到了相應(yīng)的回報(bào)，取得了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)天格外的藍(lán)，世界也格外美好，自己格外的幸福。

曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“我要踏遍山峰谷壑，看英雄留下的豪情萬(wàn)種;我要倚立在水天的盡頭，笑看蕓蕓眾生起起落落。”說(shuō)這句話的人一定很幸福，因?yàn)樗腥绱顺绺叩睦硐搿５械臅r(shí)候，理想不應(yīng)該定得太遙遠(yuǎn)，否則，你將犧牲身邊的美好去追求一個(gè)早知無(wú)法到達(dá)的“水中月，鏡中花。”達(dá)不到理想，就天天愁眉苦臉，這樣只會(huì)放棄更多的幸福。

如果你只在乎追求的過(guò)程，只在乎擁有追求時(shí)的幸福，而不計(jì)其結(jié)果，那么你就真正理解了追求的意義。其實(shí)，幸福就在你的身邊。就像是一直盛開(kāi)在追求道路上的野花，伴你左右。只要你低頭，就能聞到那芳香的味道。

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇十九

在不同人的眼中，幸福是不同的，但無(wú)論如何，這些或大或小的幸福都充滿愛(ài)的味道。

還記得那是一個(gè)白雪皚皚的冬日，整個(gè)世界銀裝素裹、萬(wàn)物蕭條。星星點(diǎn)點(diǎn)的'陽(yáng)光照射在這片白茫茫的大地上，想給人溫暖，來(lái)融化冰雪。但是人們并沒(méi)有感到溫暖，因?yàn)楹L(fēng)肆虐。

而我正坐在床邊，手里拿著一件素綠色的毛衣，上面有一只正在大笑的青蛙。“如果我穿著丑陋的衣服到學(xué)校去，一定會(huì)被大家笑話的，所以絕對(duì)不能穿！”我這樣想著，便順手將毛衣扔在了床上，穿上一件并不厚實(shí)的外套。在匆匆吃過(guò)早飯之后，我背起書(shū)包，走出了家門(mén)。

在路上，刺骨的寒風(fēng)肆意侵虐我的身體，一股冷氣貫穿我全身，我從未感到這么冷過(guò)。我看著別人身上的毛衣，又低頭看了看自己身上單薄的衣物。看著別人暖和的走過(guò)，我不禁有些后悔——這簡(jiǎn)直就是自討苦吃嘛。自己為什么不多穿一件衣服呢？于是我就這樣，哆哆嗦嗦的來(lái)到了教室，盡管教室里很暖和，可我還是止不住的打哆嗦，因?yàn)閺毓堑暮畾庖崖尤怼?/p>

我不禁意的向窗外一瞥，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我心中一驚——是媽媽！我飛快地跑出教室，來(lái)到校門(mén)口。我果然看見(jiàn)了媽媽。媽媽看見(jiàn)了我，邊把手中的毛衣放在我手中，邊略帶責(zé)備地說(shuō)：“孩子，天冷了。為什么不多穿衣服啊？要是生病了，怎么辦？”我接過(guò)帶著媽媽體溫的毛衣，卻碰到了媽媽冰涼的雙手，看著媽媽凍紅的臉頰，我抬頭望了望太陽(yáng)，感到從未有過(guò)的溫暖，在那一刻，媽媽用母愛(ài)將我包裹，讓我感到了前所未用的幸福。

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇二十

又下雨了。雨里會(huì)有你綿長(zhǎng)的心思寄來(lái)么？在窗前，我為你祝福著。

——題記。

我們總抱怨生活的暗無(wú)天日，黯淡無(wú)光，卻常常忽略一些近在咫尺的小幸福。所謂”海誓山盟甜甜蜜蜜“的幸福，其實(shí)就在某個(gè)觸手可及的地方等你發(fā)現(xiàn)。一杯水，一句話，一個(gè)動(dòng)作，一份關(guān)懷，就是幸福，就是永遠(yuǎn)。

那天天一直陰沉沉的，說(shuō)不出的壓抑。傍晚的時(shí)候，雨終于以一種華麗的姿態(tài)被釋放出來(lái)，來(lái)勢(shì)洶洶、勢(shì)不可擋的樣子。在欣賞過(guò)美麗的雨景過(guò)后，就開(kāi)始考慮我的生存問(wèn)題了……沒(méi)帶雨具，注定要痛痛快快淋一場(chǎng)。

我正抬頭愁眉苦臉地望天，她像救世主一般飄到我身后，笑瞇瞇地：”怎么回去？“。

”雨中漫步。“我無(wú)力地答。

”還挺有情調(diào)啊你，“她說(shuō)，”我有傘，送你去車站。“——不是問(wèn)號(hào)，不是省略號(hào)，而是……實(shí)實(shí)在在的句號(hào)，堅(jiān)定，有力，還帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)不容置疑的意味。

”不用麻煩了……“。

”沒(méi)事啊！“。

”真不用，又沒(méi)多遠(yuǎn)……再說(shuō)我還真想試試淋雨的感覺(jué)呢——“。

”得了吧你，走！“。

我剛想反駁，她已一把拉起我沖進(jìn)茫茫大雨里。看著她在大雨中顯得有點(diǎn)不真實(shí)的柔弱背影，一種名叫幸福的東西在我心里蔓延開(kāi)。

”到家了么？“。

那一刻我的淚終于無(wú)聲無(wú)息地落下來(lái)，這就是幸福呢——我曾經(jīng)朝思暮想的幸福，就是眼前這凝聚了太多東西的四個(gè)字吧。以后的日子，幸福將永遠(yuǎn)存在，并變成一種亙古不變的事實(shí)。

你看，她那把嬌艷欲滴的小花傘，此時(shí)也籠罩著幸福的.光芒喲！

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇二十一

“啊”的一聲，一個(gè)滿臉稚氣的小孩子隨著聲音的落下一起掉到了地上，隨之，一陣響亮的哭聲從其口中傳出來(lái)。

“你怎么這么不小心，摔倒在地上”，隨后孩子母親走了過(guò)來(lái)，滿臉不滿意的用拍打著孩子身上那一層層的灰塵，孩子用其帶著點(diǎn)稚氣地聲音說(shuō)：“我不是故……意……的，只……是滑了一下”。那位母親臉上地不滿一瞬間轉(zhuǎn)換成了溫柔的面孔。……之后孩子便破泣為笑地與母親一起回家。——“寶貝”——隨著母親地叫聲，我從發(fā)呆中驚醒了，便急忙問(wèn)道：“有什么事嗎？母親”。你趕快出來(lái)陪我一起去逛街好嗎？隨著母親話音的落下，我也以“800米沖刺跑的速度”沖到了門(mén)口穿好了鞋子。

過(guò)后，我與母親走下樓梯，在倒數(shù)幾級(jí)時(shí)，一腳踩空。便“砰—砰—”地往下滑，媽媽便立馬跑了過(guò)來(lái)，雙手將我扶了起來(lái)，幫我拍了拍身上的灰塵抱怨了我?guī)拙洹＿@時(shí)，我一驚這不與我夢(mèng)中場(chǎng)景一模一樣嗎？我滿臉疑惑地看著媽媽，媽媽用一種好奇的目光打量著我，隨之問(wèn)我怎么了？我連忙搖了搖頭，笑了笑，便拉著媽媽地手逛街去了。

這時(shí)，我便覺(jué)得能與媽媽在一起，這，就是我所要的幸福。每天，能聽(tīng)到媽媽那溫柔地聲音；在我摔倒時(shí)，能聽(tīng)到媽媽那擔(dān)心的話語(yǔ)；在我不開(kāi)心時(shí)，有媽媽那親切地安慰；在我學(xué)習(xí)成績(jī)落后時(shí)，有媽媽那敲響的警鐘……。

幸福，就像是在汪洋大海與親人重逢的那場(chǎng)景；幸福，就像是萬(wàn)朵被殘毀后其中唯一的幸存者；幸福，是家人對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)，與時(shí)不時(shí)的被關(guān)心、被呵護(hù)。

片段二。

一天早晨，我從床上爬了起來(lái)，把一切整理好后，就拿起書(shū)包飛奔下了樓。一直直奔到了學(xué)校，無(wú)力地扶著樓梯爬到了教室門(mén)口。驀然，我聽(tīng)到了一陣讀書(shū)聲，頓時(shí)有了精神，我漸漸地露出了笑容，走進(jìn)教室，看見(jiàn)有些同學(xué)在打鬧，也似乎覺(jué)得很有趣，在這一刻，我似乎覺(jué)得學(xué)校是我的親人，則同學(xué)是我不可缺失的一部分。

從這一次以后，我?guī)缀趺刻熘灰浇淌乙宦?tīng)到讀書(shū)聲，便神清氣爽。

打從這以后，我覺(jué)得只要每天能看到同學(xué)和老師；聽(tīng)到學(xué)校那朗朗地讀書(shū)聲、嘻嘻哈哈的笑聲，就覺(jué)得自已十分幸福了。我也明白：幸福不是唯一的，是千千萬(wàn)萬(wàn)的小事凝聚成的，有家人、有同學(xué)、有老師、有朋友……。我似乎覺(jué)得我是最幸福的人。

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇二十二

一次長(zhǎng)假，同學(xué)相約一起出去游玩，不知不覺(jué)嬉笑打鬧間到了一家ktv。于是便決定去唱歌，訂了2樓的包間。

他們興致很高，排著隊(duì)搶話筒。我看著他們搶來(lái)?yè)屓ィ粋€(gè)人坐在沙發(fā)上笑瞇瞇的喝果汁，突然，我最好的朋友從背后一拍我的肩旁，狡黠地說(shuō)：“妞兒，我給你點(diǎn)了首哦！”

“誒？我…那首歌要是唱不來(lái)…”

“耳熟能詳！”

說(shuō)罷，她一推，我便踉踉蹌蹌到了臺(tái)上，奇怪的是，剛剛搶話筒的人兒們?nèi)抗怨皂橅樀搅伺_(tái)下，燈一下子全部黑掉，整個(gè)房間唱起很輕很輕的前奏。屏幕突然亮起，是個(gè)小豬撲在了蛋糕上。我一下子明白過(guò)來(lái)。正當(dāng)此時(shí)，我最好的朋友從門(mén)背后推了個(gè)屏幕上的那個(gè)一樣的蛋糕出來(lái)，大家開(kāi)始齊聲唱：

“祝你生日快樂(lè)——”

這就是幸福六年級(jí)學(xué)生（優(yōu)秀23篇）篇二十三

幸福，是天空里自在飄浮的云朵，如若不知珍惜，定會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候悄悄溜走。

生活在這個(gè)平凡的世界，從前我總想知道幸福是什么樣子。

詞典中說(shuō)，幸福，就是使人心情舒暢的境遇和生活。抽象的釋意，一下子讓我想起以前曾在少年宮看到過(guò)的一幅多維“幸福”的畫(huà)。

那幅畫(huà)是出自一個(gè)六歲孩子的手，只用了一些單調(diào)的線條，卻勾勒出一個(gè)最幸福的畫(huà)面。圖畫(huà)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，是說(shuō)一個(gè)父親抱著孩子，挽著妻子在公園里游玩。

有些人，一生都在尋找他們心中的那些所謂的“幸福”，卻終究一無(wú)所獲，其實(shí)，他們并不知道有很多的幸福已經(jīng)來(lái)到他們的身邊，而被他們所忽略。他們不懂得，走的太快，便忽略了路邊風(fēng)景，要得太多，便失去了寶貴的心情。珍惜身邊的幸福，因?yàn)椋部倳?huì)離你而去。不要等幸福的云朵飄過(guò)頭頂，才后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜。

幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，看著升起的太陽(yáng)投向人間的光明，我們是幸福的，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱在心中蕩起的回響，我們是幸福的，聞著花草的清香，我們是幸福的，感受著親人的愛(ài)，我們是幸福的……幸福就是這么簡(jiǎn)單，無(wú)須那么抽象的理解，我們也可以輕松地感覺(jué)到幸福的存在。

笑對(duì)生命中的每一天，我和幸福有個(gè)約會(huì)。