作為一名語文老師，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫作文，通過不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇一
我有一個(gè)心愛的書包，是我一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的。
我的書包高40厘米，寬30厘米。書包正面還畫著一只米老鼠。他有兩只深藍(lán)色的耳朵和一雙明亮的眼睛。他的鼻子大如冬棗，看上去很聰明活潑可愛。書包兩邊有一個(gè)裝水杯的口袋，后面有兩條背帶，是我背書包用的。
我的書包里有四層。我把衛(wèi)生紙放在第一層，鉛筆盒和筆記本放在第二層，課本放在第三層，課外書籍放在第四層。我的書包就像一個(gè)放書和文具的房間。每當(dāng)我去學(xué)校，我都背著書包去上學(xué)。上課時(shí)，書和文具從房間里出來。下課后，書和文具回到房間休息。
就這樣，陪我一起上學(xué)，一起放學(xué)。每次學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，都有書包的功勞。每天都離不開，所以很喜歡。
東營勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：宋明。
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇二
我在文具店里買了一個(gè)書包。它是我的第二個(gè)書包了。
我的書包是個(gè)長方體。長大概有35厘米，寬大概30厘米，厚度大概25厘米。它比媽媽的包大了一倍。書包是雙肩背的。背上它不那么吃力，對(duì)身體也有好處。
書包印著五顏六色的圖案，正面好像是芭比娃娃，反面是深粉紅色的，很漂亮。我很喜歡這樣的顏色。
我的書包有三層，我稱它們?yōu)榇蠼?、二妹和小妹。我最喜歡大姐。因這她大方，能把我所有的文具用品放進(jìn)她的大嘴巴里。二妹是放餐具的。如果沒有她，我可不知道把飯盒放在哪兒呢。小妹很漂亮，因?yàn)樗纳厦嬗≈恋腵圖案。她的小嘴巴里放著我的跳繩、紙巾等小玩意兒。書包的兩邊還有兩個(gè)小袋子呢！它們的用處可大了，一邊放我的小水杯，一邊放我的小雨傘。它們就像兩個(gè)互相看不見對(duì)方的好兄弟。
謝謝你，我的書包。你給我?guī)砹朔奖?，帶來了溫暖，成了我形影不離的伙伴。我們?cè)绯鐾須w，你毫無怨言。我很愛你，我的書包。我會(huì)好好地愛惜你，我的書包。
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇三
20xx年，我已經(jīng)是一名科學(xué)家，我和我的團(tuán)隊(duì)研發(fā)的新型時(shí)光機(jī)，今天終于完成了。我們滿懷期待地踏進(jìn)了時(shí)光機(jī)，穿越到了1后。
100年后的科技比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)，磁力飛車、智能機(jī)器人，3d投影眼睛……已經(jīng)進(jìn)入人們的生活中，隨處可見，科技日新月異，真是太令人驚喜了，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動(dòng)著我四處參觀。
此刻，我來到了學(xué)校，想看看100年后的學(xué)校有哪些變化，不巧的是現(xiàn)在正值12點(diǎn)，放學(xué)了。但是為什么沒有學(xué)生從門口出來呢？正當(dāng)我疑惑時(shí)，忽然瞟見學(xué)校上空似乎飄著什么。
我抬頭仔細(xì)看，原來，學(xué)生們都背著會(huì)飛的書包在天空中飛行。我不不禁感嘆科技的神奇，但是我又不免擔(dān)心起來。
帶著好奇和疑惑，我找到了附近賣這種書包的商店，問了里面的推銷員，他們答道：“這種書包靈敏度極高，閃避速度極快，并且到了一定范圍會(huì)自動(dòng)躲閃。就算一不小心碰撞到了，外面還有透明保護(hù)罩，并且里面自帶降落傘，十分安全?！甭牭竭@里，我才松了口氣。
接著，我又想到從前的書包，只有書就已經(jīng)很重了，這個(gè)多功能書包解決這個(gè)問題沒？像這么高質(zhì)量的書包，它的重量會(huì)不會(huì)成為學(xué)生們的負(fù)擔(dān)呀？“不會(huì)的，這里面采用納米技術(shù)，比普通書包還要輕一兩倍?！蔽乙操I了一個(gè)書包背，當(dāng)我出書包店時(shí)，天空中下起大雨，這時(shí)，我正在擔(dān)心該如何避雨，書包自動(dòng)撐開了雨傘，原來功能這么齊全啊！
這時(shí)，天色已晚，我乘坐時(shí)光機(jī)回到了原來，我想：未來的科技真發(fā)達(dá)呀！我們一定要早日研究出這些科技，讓它們?cè)旄Ｈ祟悺?/p>
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇四
我有一個(gè)書包，它是我上二年級(jí)時(shí)阿姨給我買的。它是我形影不離的好朋友，我不管把多少的書塞進(jìn)它的肚子里，也不管它有多重，它總是一言不發(fā)。
書包的總顏色是藍(lán)黑相間的，正面是鎧甲勇士的圖案。我想鎧甲勇士可能在比誰最厲害，鎧甲勇士上面有一些英文字母;armorheor。書包有四層，第一層裝著文具盒，眼睛盒，尺子。第二層放本子，水彩筆，剪刀。第三層放課外書，第四層用來裝語文書，數(shù)學(xué)書，英語書……第一層還有一個(gè)大口袋，裝著我的搖筆機(jī)，我的書包兩邊有兩個(gè)大袋子，兩個(gè)大袋子用來裝豎笛和杯子。
書包的上方有一條拎帶，書包的背面有兩條背帶，要知道背帶可以減輕壓力的哦!書包背面設(shè)計(jì)巧妙，上下左右對(duì)稱的，按我們背部的支撐點(diǎn)，設(shè)計(jì)出保護(hù)墊，避免了我們走動(dòng)時(shí)書包撞擊脊柱帶來的傷害。我把書包保護(hù)得很好，只要有一點(diǎn)臟了，我就把它洗得干干凈凈。
我喜歡我的書包!
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇五
書包書包臟兮兮，每天到晚不洗澡，跑來跑去汗流浹背，讓你的主人拋棄你，無家可歸真可憐，誰叫你每天都臟兮兮，才不能回到一個(gè)溫暖的家庭里。
書包書包胖嘟嘟，害我花了九牛二虎之力，才把你背起，你像個(gè)胖嘟嘟的無尾熊，在我的背面爬來爬去，真是讓我很傷心，所以托付你不要再吃了，才不會(huì)讓我背得腰酸背痛，托付也諒解我一下好不好啊?否則，我會(huì)很氣憤!
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇六
看，這就是我的同伴——書包，陪伴我走過了三年快樂的學(xué)習(xí)。
雖然只是一個(gè)普通的粉色背包，但是沒有漂亮的圖案，也拖不走。但是，它見證了我入學(xué)以來的不斷進(jìn)步。
依稀記得入學(xué)前幾天，媽媽帶我去文具店挑書包。我自然喜歡那些圖案好看的書包，但看到就覺得好好看。雖然上面只印了一個(gè)米妮，但是和其他書包相比，我也覺得很清新優(yōu)雅。于是我選擇了它，讓它陪我度過一段快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。
隨著書籍的不斷更新，我的知識(shí)也在不斷積累，客觀存在只是默默陪伴著我，默默記錄著這幾年發(fā)生的事情。
但是，人會(huì)變老，書包也會(huì)變老?，F(xiàn)在書包上的米妮已經(jīng)失去了原來的可愛，顏色也不再鮮艷。書包的帶子好像被厚重的書弄斷了。但是，它仍然是我的伴侶，我沒有拋棄它。
這是我最喜歡也是最重要的伙伴——書包。
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇七
我有一個(gè)漂亮的書包，是媽媽從商店給我買的。我的書包是紅色的，書包上是一個(gè)藍(lán)貓?jiān)趯懽鳂I(yè)的圖案，它是雙層多用背帶書包，我很喜愛它。
自從買來這個(gè)書包后，它就成了形影不離的好朋友，書包里裝有各門功課的課本和各顆作業(yè)本，還有一個(gè)稱心如意的文具盒，書包的表面有多功能袋等。
書包每天陪伴著我上學(xué)、放學(xué)。每當(dāng)我高興時(shí)，就把書包整理的干干凈凈、整整齊齊。書包好像對(duì)我說：“謝謝你，小主人“！每當(dāng)我不高興或?qū)W習(xí)遇到困難時(shí)，我就隨便把書包一扔。這時(shí)書包委屈地說：”小主人，你這樣做是不對(duì)的“！
書包是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的助手。
今天，媽媽給我買了一個(gè)特別漂亮的粉書包。它有五個(gè)兜。最前面的兜上畫著一幅非常別致的圖案：兩位人姐姐背對(duì)背地坐著，好像在聊著什么，看起來很悠閑。
我立刻把我所有的學(xué)習(xí)用品都分門別類地裝好。后面的兜放上書本。把舞蹈鞋放在里面的小隔兜里。前面稍大一點(diǎn)的兜放學(xué)具盒、文具盒和彩筆。再前面的小兜放一些當(dāng)天用的手紙。兩邊的側(cè)兜放上水瓶和橡皮泥。我把裝得滿滿的書包背在身上，在屋里走來走去，心里感覺美極了。
直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把書包放下，這時(shí)那兩位姐姐好像在笑話我：“小妹妹，別光顧著美了，還不快做作業(yè)?！蔽业哪樍⒖碳t了。
是呀，媽媽給我買新書包是讓我好好學(xué)習(xí)，我一定不能辜負(fù)媽媽的期望。我馬上拿出作業(yè)本，開始認(rèn)真地寫起來。
我有一個(gè)黑色的、漂亮的小書包。它是我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買的，爸爸希望我背上這個(gè)小書包能好好上學(xué)，天天向上。
小書包的用途可大著呢！它一共有三層，一層比一層裝的東西多。正面有一些灰色的畫面，側(cè)面是兩個(gè)口袋，一邊用來裝我的杯子，另一邊可以用來放雨傘或其它的學(xué)習(xí)小用品。
每天，小書包和我形影不離，是我最忠實(shí)的伙伴，是我學(xué)習(xí)的好幫手，是我存放知識(shí)的海洋，它總是為我默默地奉獻(xiàn)著。上學(xué)時(shí)，它把我需要的學(xué)習(xí)工具裝入肚中，一個(gè)也不漏下；學(xué)習(xí)時(shí)，它就立刻把它們吐出來，讓我預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)知識(shí)，一刻也不耽誤。
我的小書包非常惹人喜愛，我愛我的小書包。
我的書包有點(diǎn)長方形，顏色是粉紅色的，旁邊的小袋子顏色是紫色的，上面有一個(gè)頭發(fā)長長的小女孩的圖案，小女孩身上穿的衣服是我最喜歡的粉紅色，手上還拿著麥克風(fēng)。
我的書包大大小小數(shù)一數(shù)共有六個(gè)袋子，前面的小袋子裝的是我的剪刀、膠水還有讀書存折，第二個(gè)袋子裝我的小筆記本和媽媽為我準(zhǔn)備的干洗手巾，第三、第四個(gè)袋子是的，放我所有上課用的課本和簿子，每晚睡覺前，媽媽總是叮嚀我不要忘了檢查書包，尤其是這兩袋里的東西。
旁邊兩個(gè)小袋子，一邊裝雨衣，另一邊放著水壺，里面裝的不是白開水，可是我自己親手?jǐn)D的橙子汁喔！
我的書包天天陪伴我上學(xué)，它是我的朋友，我很喜歡我的書包，我要好好珍惜它，這樣它才可以陪我永遠(yuǎn)。
我有一個(gè)漂亮的書包，它已經(jīng)陪伴我三年了。雖然有些陳舊，但是在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。不論我走到哪兒，它都陪伴著我，是我親密無間、形影不離的好朋友。
書包外面印了只米老鼠，整天對(duì)著我笑。它不僅好看，而且實(shí)用。它挺著個(gè)大肚子。書包第一層也是最小的，放著我的文具，第二層管理語、數(shù)、英等教科書。第三層管理著我的家庭作業(yè)，旁邊還有兩個(gè)小口袋——用來裝水杯和抹布。它每天迎著朝霞陪著我上學(xué)，傍晚伴著夕陽的余暉和我一起放學(xué)。當(dāng)我上課不認(rèn)真聽講時(shí)，它會(huì)提醒我：“小主人，一定要認(rèn)真聽講哦！”回家后，我想玩時(shí)，它會(huì)叫我先做好作業(yè)，再玩哦。當(dāng)我取得好成績時(shí)，它會(huì)為我開心?？嫉牟缓玫臅r(shí)候，它又會(huì)為我打氣，給我鼓勵(lì)。它不僅僅是只書包，還是一個(gè)知識(shí)大寶庫，等著我去探索。
我愛我的書包，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，生活中的好伙伴。
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇八
今天是我的生日，媽媽給我買了一個(gè)禮物，是一個(gè)桃紅色可愛的書包，這是我最愛的顏色也是我向往已久的禮物。
小書包最上面有一圈非常引人注目的熒光色反光條，它的作用是在夜里時(shí)刻提醒我們要注意安全。小書包中間的紅色蝴蝶結(jié)，活像一只飛舞的紅蝴蝶，可愛極了。小書包最下面是一只面帶微笑的米老鼠，它好像在說希望你每天都有好心情。
小書包一共有三層，第一層可以裝紙巾和防疫用品；第二層可以裝文具；第三層比較大可以裝書本和學(xué)習(xí)資料。這樣每次找東西我都不會(huì)手忙腳亂了。
瞧！這就是我心愛的小書包，它每天陪伴著我學(xué)習(xí)和成長，我很喜歡它，它是我的好朋友，更是我永遠(yuǎn)不忘的好伙伴。
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇九
是它，從我上學(xué)的第一天起，就成為了我的好幫手、好朋友。它分享著我每天的'喜怒哀樂。你們知道它是什么學(xué)習(xí)用品嗎？對(duì)，它就是和我形影不離的小書包。
它是媽媽送給我的獎(jiǎng)品，記得媽媽把它遞到我手中時(shí)，對(duì)我語重心長地說：“讓小書包天天陪伴你，度過每一段歡樂時(shí)光！”
它是天藍(lán)色的，長約40厘米，寬約25厘米，上面是一個(gè)半圓，下面是一個(gè)長方體。主圖案是一只胖胖的加菲貓，看起來可愛又貪吃，這一點(diǎn)非常像我，怪不得媽媽要給我買這個(gè)書包。
它共有三個(gè)房間，最大的房間里住著我的課本，例如語文書、數(shù)學(xué)書等；第二個(gè)房間里住著我的小本子，例如練習(xí)本、草稿本等；最小的房間的主人是我的備用紅領(lǐng)巾、餐巾紙等。兩側(cè)分別有一個(gè)裝水壺的小兜，用處可大啦！
記得第一天上學(xué)時(shí)，它陪伴著我，迎著朝陽，帶著我對(duì)知識(shí)的渴望趕往學(xué)校，那種快樂的心情是不可比擬的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，它提醒我不要開小差；放學(xué)回家時(shí)，它幫我摟著課本，把一天的收獲帶回家；我回到家后，它陪伴我復(fù)習(xí)一天的功課。睡覺前，我也不會(huì)忘記對(duì)它說：“小書包，你陪了我一天了，多累呀。好好休息吧！”
我對(duì)它愛護(hù)有加。只要它一臟，我就會(huì)馬上清洗它。日月如梭，它已經(jīng)陪伴我走過了三年，雖然有些發(fā)舊了，但我還是對(duì)它愛不釋手。
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇十
我有一個(gè)非常漂亮的書包，是我六歲生日的時(shí)候，爸爸買給我的生日禮物。
書包是藍(lán)色的，上面有一個(gè)美國隊(duì)長的圖案。它就像一個(gè)能干的小管家，把我的學(xué)習(xí)用品管理得井井有條。第一層放鉛筆盒及工具書，第二層放各種書本，第三層放各科作業(yè)本。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)張大嘴巴，把書一本一本地吐出來；學(xué)結(jié)束了，再把書一本一本地吃進(jìn)去。
書包不僅在學(xué)習(xí)上幫了我很大的忙，在生活中也是我心靈雞湯。記得有一次，弟弟把媽媽最喜歡的香水摔碎了。等媽媽回來，看見摔碎的香水瓶，生氣地問：是誰把香水摔破了？弟弟毫不猶豫地指著我說：是哥哥摔破的！聽完，媽媽不由分說就把我揍了一頓。
我覺得很委屈，淚流滿面地跑到房間，心想：這是我媽媽嗎？怎么也不給我解釋的機(jī)會(huì)就揍我一頓呢？太暴力了！我不要這個(gè)媽媽了！
小主人！突然一個(gè)聲音傳到我耳朵里，我抬頭一看，是我的書包。不要傷心了，可能媽媽看到香水摔碎了，心情不好，等她平靜下來，再跟她好好解釋一下，相信媽媽是愛你的喲！
聽了小書包的話，我的心情也好多了。吃完飯，我到廚房把事情的來龍去脈跟媽媽講了一遍。媽媽知道錯(cuò)了，還給我道歉了。這一切都得感謝我的書包。
這就是我的書包，陪我一起成長的好伙伴。
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇十一
書包啊！書包！你是一個(gè)膽小鬼，每次都躲在我身后，叫你不要那么膽小，你就是屢勸不聽，讓我d你d得彎腰駝背、氣喘吁吁！
書包，你是一個(gè)貪吃鬼，總是吃掉我的頑皮，吃掉我慘不忍睹的考卷，也吃掉我不可告人的秘密，書包：我真是感謝你！書包！你是一個(gè)百寶袋，裝著滿肚子的知識(shí)，裝著師長的叮嚀，裝著老師的諄諄教誨，也裝著我精采的童年回憶！書包！你是一只懶散的無尾熊，總是黏在我的背上，讓我動(dòng)彈不得，讓我背得氣喘如牛！換你來背我，叫你嘗嘗泰山壓頂?shù)淖涛叮?/p>
書包！書包！我還是要謝謝你，陪我度過歡樂的童年，陪我走過求學(xué)的道路上，也陪我迎向漫長的求學(xué)歲月。書包！真的好謝謝你！
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇十二
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三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇十三
我有一只心愛的書包。它是我六歲生日時(shí)媽媽給我買的生日禮物。
那只書包是長方形的，藍(lán)藍(lán)的，上面有一只米老鼠，它正在對(duì)著我笑，仿佛在說：“宋晨軒，學(xué)習(xí)要更努力哦！”書包上面還要一些白白的斑點(diǎn)，頂部有一只小耳朵，那就是它的提手。書包的背后有兩根長長寬寬的背帶，這樣子有一個(gè)好處：不管書包重不重，肩膀都不會(huì)感覺痛。
書包最前面有兩個(gè)小兜，里面裝著我的手帕還有一包干紙巾。后面的小兜裝著我的蠟筆盒。書包的兩側(cè)分別有一個(gè)側(cè)兜，側(cè)兜上有一個(gè)個(gè)小“洞”，放水壺和雨傘最好了。書包的兜有兩個(gè)“寶寶”。一號(hào)“寶寶”非常大，所以我用它賴來裝語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、本子……二號(hào)“寶寶”明顯比較小，可它裝著像是一張門卡似的紅領(lǐng)巾。
我的書包已經(jīng)跟著我兩年了，平時(shí)我非常愛惜它，所以到現(xiàn)在還沒有一個(gè)地方損壞過。它給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。
我有一個(gè)這么好的一只書包，我怎么可能會(huì)不喜歡呢？
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇十四
一般時(shí)侯，我們都要背著一個(gè)沉重的書包上學(xué)放學(xué)。我想給未來設(shè)計(jì)一款更好更妙的書包。
未來的書包上裝有白、紅、橙、黃、藍(lán)、綠這五個(gè)按鈕加一個(gè)方形鍵盤。除了紅色和藍(lán)色的按鈕裝在書包的背帶上，其余的都裝在一個(gè)暗格里。這些按鈕和鍵盤都代表不同的功能。
紅色和藍(lán)色的按鈕是調(diào)節(jié)書包溫度的。在炎熱的夏天，你只要按一下在左背帶上的代表冷的藍(lán)色按鈕，書包就會(huì)變冷，背在身上十分涼爽；在寒冷的冬天，你只要按一下在右背帶上的代表熱的按鈕，書包就會(huì)變熱，背在身上十分溫暖。
白色按鈕是改變書包外觀的。怎么個(gè)改變法呢？只要按一下白色按鈕，隱藏著的一個(gè)圖片插口就要彈出來。你只要把你想要的書包圖案或書包樣式的圖片插入插口里，幾秒鐘后就會(huì)變成你想要的樣式啦！
綠色按鈕是幫你整理書的的。只要按下這個(gè)按鈕，幾秒鐘后它就會(huì)幫你整理好了。
橙色按鈕是可以讓書包變輕的。只要按下這個(gè)按鈕，書包就會(huì)變得和空的書包一樣輕，背在身上當(dāng)然方便啦！
黃色按鈕是可以變出一把傘。如果下雨了，按下這個(gè)按鈕，書包上就會(huì)伸出一把傘，這樣就不會(huì)被淋成“落湯雞”了。
而鍵盤呢，是用來幫你取東西的，你只要在鍵盤上輸入東西的名稱。顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)東西的樣子，如果是的，就按“是”這個(gè)鍵，它就會(huì)幫你拿出來。如果不對(duì)，就按“否”這個(gè)鍵，它就會(huì)繼續(xù)幫你找。如果實(shí)在找不到，顯示屏上就會(huì)出“小主人，您忘帶了?！暗淖謽?。
這個(gè)書包神奇怪吧？希望在未來，你種書包能流入市場，給更多的同學(xué)帶來方便！
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇十五
我有一個(gè)形影不離的朋友——書包。無論我把多重的書塞進(jìn)它的肚子，它總是樂呵呵地張開大嘴，照單全收。
書包是我和媽媽暑假時(shí)專門去商場精挑細(xì)選的。它銀灰色的底色上規(guī)則地印著一片片代表幸運(yùn)的四葉草，桃紅色的拉鏈顯得格外醒目，也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現(xiàn)在已是我的親密伙伴了。
在眾多款式中，我一眼就看中了它，而媽媽非常注重它的特殊設(shè)計(jì)概念和功能。
這款書包有兩大與眾不同的設(shè)計(jì)概念和功能。其一脊柱無壓中空設(shè)計(jì)。在書包背面，上下左右對(duì)稱地按我們背部的支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)出保護(hù)墊，中部部分提供無壓空間，避免了我們走動(dòng)時(shí)書包撞擊脊柱帶來的傷害。
其二是盆骨墊的設(shè)計(jì)。將書包重量的壓力從肩膀轉(zhuǎn)移到盆骨，減少對(duì)肩膀的壓力。
設(shè)計(jì)師還很精心地在每個(gè)部位加上可調(diào)整的帶子，方便不同身高和體重的學(xué)生在不同年齡段使用。
現(xiàn)在我每天都背著它，感覺好極了，難怪媽媽當(dāng)初如此看重它的功能和設(shè)計(jì)。
我要好好愛護(hù)它，讓它陪伴我度過快樂的每一天。我更要聽爸爸的話，注意多做些護(hù)肩伸展運(yùn)動(dòng)，正確使用書包，如爸爸媽媽所希望的那樣，健康快樂地成長。
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇十六
我有一個(gè)漂亮的`書包，是媽媽從商店給我買的。我的書包是紅色的，書包上是一個(gè)藍(lán)貓?jiān)趯懽鳂I(yè)的圖案，它是雙層多用背帶書包，我很喜愛它。
自從買來這個(gè)書包后，它就成了形影不離的好朋友，書包里裝有各門功課的課本和各顆作業(yè)本，還有一個(gè)稱心如意的文具盒，書包的表面有多功能袋等。
書包每天陪伴著我上學(xué)、放學(xué)。每當(dāng)我高興時(shí)，就把書包整理的干干凈凈、整整齊齊。書包好像對(duì)我說：“謝謝你，小主人“！每當(dāng)我不高興或?qū)W習(xí)遇到困難時(shí)，我就隨便把書包一扔。這時(shí)書包委屈地說：”小主人，你這樣做是不對(duì)的“！
書包是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的助手。
我愛我的書包！
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇十七
書包人人都有吧。它默默無聞地幫助我們中小學(xué)生。對(duì)我們來說，它是必不可少的，是我們學(xué)習(xí)的好幫手，是值得我們同學(xué)來贊揚(yáng)的。
我有一個(gè)米奇的書包，上面有個(gè)大大的米奇。我常常拿著書包趕公共汽車。也許大家也有這樣的經(jīng)歷。這個(gè)書包跟隨我多年，每天它用它大大的口袋裝著豐富的知識(shí)。我有時(shí)也會(huì)報(bào)答我的書包，一個(gè)星期天的晚上，我用洗衣粉，洗書包上因?yàn)槲也旁斐傻奈蹪n。用自己潔白如雪的手用力地搓書包。不一會(huì)兒水從白變成了黑。就這樣反反復(fù)復(fù)地洗。第二天我心愛的書包就變得干干凈凈、潔白無暇了。連老師都說我的書包真干凈。
我還要對(duì)書包說：“對(duì)不起！”
那是令我慚愧的一件事，我每次都用壞了的鋼筆儲(chǔ)存墨汁，看！這次我又沒灌墨水，飛快拿出了兩只鋼筆，脫下它們漂亮的外殼。灌墨水。灌得快完的時(shí)候，我最好的朋友沖出來，把我的鋼筆打到了書包上，幸虧我的書包是軟的，沒摔環(huán)。可我心愛的書包卻變得臟兮兮。真是慚愧。
書包我要感謝你，你一直默默無聞的幫助我！
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇十八
夜深了，一輪明月照在窗戶上。小明睡著了，可是他的書包里卻鬧哄哄的。
鉛筆十分傲慢。因?yàn)橄鹌りJ入了他的寢室，所以對(duì)橡皮很不客氣（不友好），常常鄙視他（橡皮）。
鉛筆個(gè)子又高又瘦，頭上帶著尖尖的、黑烏烏的帽子，看上去像一個(gè)英俊的小王子一樣。而橡皮呢？又矮又胖，連走起路來也一搖一擺，像一個(gè)小老頭兒。
鉛筆傲慢地問：“你敢和我比個(gè)子高矮嗎？“橡皮被這一聲大喝嚇壞了，過了一會(huì)兒，橡皮十分謙虛地說：“不敢。不過我們還是和睦相處吧！我們不是來比高低的，我們都是文具用品，再說……”
鉛筆被激怒了，大發(fā)雷霆：“住嘴，你怎么這么無禮，怎么還敢和我相提并論？總有一天會(huì)把你扔掉，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)被拋棄！”
當(dāng)他們吵得天昏地暗，不可開交時(shí)，文具盒長老摸摸孩子們的頭，笑瞇瞇地說：“孩子，你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能把自己的長處比別人的短處，久會(huì)驕傲，也不能把自己的短處比別人的長處，久會(huì)自卑，你們都應(yīng)該多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)呀！”
丁鈴鈴，鬧鐘響了，他們不再爭吵，書包恢復(fù)了寧靜。
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇十九
我們現(xiàn)在的書包很重，我想：要是一種太陽能的、多功能的書包，那該有多好啊！
我心中未來的多功能書包里，裝有微型電腦。有語文、數(shù)學(xué)、英語等課程。它們的按鈕的作用分別用顏色來代替。
課間時(shí)，我們想看課外書的時(shí)候，可以按一下紅色按鈕，只要把課外書的名字打上去就行了?？梢宰屛覀儽M請(qǐng)瀏覽。如果它感覺到你的眼睛疲勞時(shí)，它就會(huì)變成綠色，來保護(hù)你的眼睛。多功能書包就是這樣的神奇！
我相信，有了這種多功能書包，在我們以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，會(huì)更加方便的。
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇二十
我是一個(gè)漂亮的小書包，渾身都是橙紅色的。我是個(gè)正方形書包，是用上等的尼龍布做成的，我不但造型獨(dú)特，美觀，而且做工精細(xì)。上面還有一條花帶子呢。每次小主人幫我洗澡時(shí)，都會(huì)把我擦得干干凈凈的。
我的正面有六個(gè)口袋，就像“五室一廳”的大房子；我的“客廳”里有許許多的“家具”大書就像沙發(fā)，文具盒就像一臺(tái)筆記本電腦?！按笈P室”里的大本子就像一張大床，床邊還放著小書，小本子，還有字典，真像一個(gè)充滿無限的知識(shí)的家呀！
我的兩側(cè)還有兩只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放著一個(gè)水壺，在我的右耳里裝著一又大又沉的鍵子。
我的后背有兩條背帶，長長的，寬寬的，又厚又軟，且可以隨意調(diào)節(jié)長度，主人背上我可舒服啦！我的身上還有一件厚厚的雨衣，可以隨時(shí)遮風(fēng)擋雨。
我身上的圖案很漂亮，一只帥氣的、精神抖擻的米老鼠，它正靠在一張圓桌上，腿是交錯(cuò)著的，眼睛睜得大大的，發(fā)出一種閃電般的感覺。
我天天陪著小主人上學(xué)，放學(xué)，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，幫小主人學(xué)到了許多知識(shí)。我們已經(jīng)成為了一對(duì)形影不離的好朋友啦。但是，最要感謝的還是我的小主人，是她把我買了下來，讓我有了一個(gè)非常好的朋友。
“謝謝，謝謝，我的演講完了”，小書包最后說道。
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇二十一
看到這個(gè)題目，你一定很奇怪，小學(xué)生怎么能不背書包呢？可偏偏有的小學(xué)生就不背書包，那怎么上學(xué)呢？別急呀，跟著我繼續(xù)往下看吧！
每天上學(xué)，你都能看見很多家長給孩子背書包。有的是爺爺奶奶給背，孩子則在一旁蹦蹦跳跳地走著，還有的`在津津有味地吃面包之類早餐。后來，我們學(xué)校規(guī)定不讓家長代勞背書包。于是，學(xué)生們就想出了一個(gè)辦法，就是在去學(xué)校的路上，書包讓家長背，快到學(xué)校門口時(shí)再自己背。這也許是家長對(duì)孩子的愛和孩子的懶惰達(dá)成的“協(xié)議”吧。而放學(xué)的時(shí)候，孩子們就很自然地把書包放進(jìn)家人的手中，然后輕輕松松開開心心地回家去。
我覺得這種做法很不好。孩子自己能做的事，就應(yīng)該讓孩子自己去做，如果什么事都由家長代替，天長日久下去，孩子終將一事無成。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，也讓爸爸給背書包。不過我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，每天都是自己背書包，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。
有的人會(huì)說，自己背書包多累呀！我們的書包那么重。那家長背就不累了嗎？小朋友，從現(xiàn)在開始，自己背書包吧！
三年級(jí)我的書包（專業(yè)22篇）篇二十二
力力看了看學(xué)校前的牌子，恍然大悟：今天原來是開學(xué)日呀！可是小朋友為什么各個(gè)垂頭喪氣，無精打采的呀！力力又看了看它們的書包，有的脹得很大，有的拉鏈都沒有合上，書本的尖尖角還露在外面呢！它們一個(gè)個(gè)像年逾古稀的老爺爺、老奶奶一樣駝著背，邁著沉重的步伐一步一步走來，那些腳印都印在了地上。
力力心想：這些可憐的孩子，負(fù)擔(dān)太重了。有什么辦法可以幫幫它們呀！力力是一個(gè)聰明的袋鼠，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)既可以幫助小朋友，又可以賺錢的好商機(jī)。
力力連忙跑回家，找了一塊牌子，用筆在上面寫了代運(yùn)書包，在那所學(xué)校旁走來走去，等待著它人生的第一桶金。
直到中午，一只小白兔姍姍向力力走來，力力二話不說，把姍姍的書放進(jìn)自己的口袋里，一放進(jìn)去，力力便往下一沉，雙腿又酸又累。它看了看，語文書、數(shù)學(xué)書力力把姍姍送回了家，也把它的書包給送回了家，一放下書包，力力感覺如釋重負(fù)。力力自言自語道：原來學(xué)校給學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，壓力太大。
從此以后，力力的生意越做越好，力氣越來越大，可小朋友的書包還是像原來一樣，那么重。