寫一篇優秀的作文不僅是為了得分，更是為了提升自己的思維能力和表達能力。優秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現，它能夠展現學生的語言表達能力和文思敏捷。那么，我們該如何提升寫作水平，創作出優秀作文呢？以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇一

這幾天媽媽很忙，早上媽媽給我布置了作業就去上班了。我看了看鬧鐘，才七點半，早得很，我想先看會兒電視吧1我看了《西游記》、《寶蓮燈》…….忽然，我想起昨天晚上停電，我那兩集《快樂星球》還沒看，那可是最驚險的兩集!于是我把作業的事又拋到九霄云外去了，津津有味地看起了電視。真爽。今天的電視看得真過隱!不知不覺地六點了，媽媽快回來了，怎么辦呢?我想，媽媽這幾天很忙，反正沒時間檢查我的作業，不如撒個謊吧。

過了一會兒，樓下傳來了媽媽急促的腳步聲，媽媽回來了!我的心也緊張起來心提到了嗓門上。媽媽見我，第一句話就問：“作業寫完了嗎?”我竭力鎮定，結結巴巴地說：“寫寫……寫完了。”媽媽一聽很高興沒看我的作業，就去吃飯了。雖然沒被媽媽發現，不過，我的心理還是有點緊張不安，心想：“老師不是教我們誠實是寶嗎?還是實話實說吧!”我紅著臉走到媽媽跟前，說：“我今天電視看了一天，什么作業也沒寫。”說完后我的心怦怦直跳，等著媽媽挨罵!更讓我出乎意料的是，媽媽不但沒有批評我，還摸了摸我的腦袋，溫和地說：“你是個誠實的孩子。知錯就改就是一個好孩子!”

從此以后我再也不撒謊，要做一個誠實的好孩子。

有時大家都會撒謊的，我也不例外哦。我為了不做作業，就撒謊，而且撒了很多次。

有一次，我沒有做作業，老師問我作業呢?我就說沒帶，老師這次相信了。第二天，老師又問我的作業呢?我也又說沒有帶，老師聽了大發雷霆，就把我的家長請來了。老師和我的家長說了我昨天沒有寫作業還騙了老師的事，結果我回去的時候，被爸爸打得我東跑西跑的。邊打還邊說：“讓你不做作業、讓你騙人、讓你……。”

第二天早晨，我把我沒有寫的作業寫起后放在了老師的辦公桌上后就回到了教室，結果被老師發現還有一樣作業沒有寫。老師問我：“還有一樣作業呢?”“啊!還有一樣什么作業呀?”我裝作不知道的樣子，結果老師還是把我家長請來了，又給我爸爸說：“我還有一樣作業沒有寫。”爸爸就又把我打了一頓。

過了兩天，我又沒有寫了，就給組長說，我交給了語文科代表了，他就相信了。但老師改的時候，沒有改到我的作業，下課后，老師把我叫到辦公室，老師無可奈何的問我：“你昨天的作業在哪里?”“交了呀。”我還是裝得很像。老師一句話也沒有說，也沒理我，只讓我站在那里。我心想：老師是怎么知道的?老師過一會兒不知道怎么辦，就問了問我：“作業到底交沒有?”“我沒有交，也沒有做。”我小心的說，老師連問都不想問了。我想道歉，但沒有說出來，我還被罰站了一天。后來我還是給老師道了歉的，老師說：“以后再撒謊，就不再來學校上我的課了。”

這件事，讓我真的很后悔。

今天是星期五，媽媽照例給我一元，又叮囑道：“餓了就買倆包子，千萬別買零食。”“知道了!”我有點不耐煩地答道。

放學了，一路上，我的雙眼直盯著小販的糖葫蘆，要知道，我對這糖葫蘆可是垂涎已久了，現在正是個大好時機。要不要買呢?這時媽媽的話又不時在我耳邊響起，猶豫再三，我終于忐忑不安地買下了我那夢寐以求的糖葫蘆。

路上，我狼吞虎咽地吃著糖葫蘆，不時向四周張望，怕被別人發現似的。

回到家，我細細打算著該怎樣向媽媽交待：老實說吧，又怕媽媽說我貪吃亂花錢;撒謊吧，又怕媽媽戳穿。哎，真是進退兩難呀!

正當我愁眉不展時，媽媽回來了，這可如何是好，就希望媽媽不要提及此事嘍!

晚飯時，媽媽終于提出那令我頭疼的問題——買了什么?“買了倆……包子!”我支支吾吾地答道，緊張得面紅耳赤。媽媽不愧“福爾摩斯”，似乎已經看出我有些別樣。“可千萬別騙我呀。”媽媽說。“我……我……。”“是不是去買零食了?”媽媽的話使我心里一顫，我抖抖索索地回答：“是……的。”“好啊，會騙媽媽了，本事不小啊!”媽媽一下子怒發沖冠，“老規矩，快抄吧!”我無可奈何地點點頭，拿起筆，把“我再也不說謊了!”抄了100遍。

啊，一個小小的謊言，竟坑得我如此慘，但也正是因為這一個謊言，而讓我認識到自己的錯誤。

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇二

那天我在圖書館看書時，媽媽遞過來一本《小豬唏哩呼嚕》。我一看，馬上被有趣的畫面給吸引住了。讀了故事后，我更加喜歡它了，津津有味地讀了一遍又一遍。

這本書主要講了一只叫哈哩咕嚕的小豬的故事。故事分八個部分，我最喜愛第三部分：小豬的生日禮物。小豬以為7月8日是媽媽的生日，他決定自己賺錢來給媽媽買禮物。他先去給山羊伯伯看攤子，得到兩個“心里美”蘿卜。他又給狐貍搬垃圾，本來講好搬掉垃圾可以得到一只大蛋糕，可是狡猾的狐貍卻只給它一個雞蛋。天黑了，小豬又累又餓，但它的腦子里還一直想著：“要是狐貍給我的是一只大蛋糕，那媽媽該多高興啊！”

讀到這里，我深深地被小豬的精神打動了：小豬的個兒這么小，力氣也不大，但它為了賺錢給媽媽買生日禮物，不顧疲倦和骯臟，搬運臟兮兮的垃圾，累得滿頭大汗……結果只得到了一個雞蛋，但它還是忍著。

多么有孝心的小豬呀！我應該向小豬學習：多一份孝心，爭做一名孝敬長輩的好兒童！

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇三

生活像一片夜空，每一件讓人感動的事就是一顆星星。那件最讓我感動的事，就是夜空里無數繁星中最璀璨的一顆。

那是一個陽光明媚的早晨，溫暖的陽光仿佛要把人融化。我一如既往的收拾好書包，走向了學校。“哇哇哇......”一陣孩童的啼哭聲把我正神游天外的思緒喚了回來，我抬頭望望前方，發現一個十字路口上為了許多人，指指點點的不知道在干什么。我跑上前去，擠了進去，發現一個小女孩坐在一輛破舊的自行車上，一只小腳絞進了正飛速旋轉的車輪里，孩子忍不住痛，便哭了出來。而她的媽媽則急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒打電話，一會兒拔拔小女孩的腳，孩子哭的更厲害了。圍觀的人群議論紛紛，有的說：“去叫警察來吧!”有的又說：“快把輪子拆下來!”可是卻沒有一個人肯站出來幫忙。

這時，從人群中走出幾位年輕人，他們手里拿著各式各樣的工具，他們都是來幫助小女孩的媽媽的。身穿黑色衣服的年輕人手里拿著一把液壓鉗;身穿白色衣服，戴著金邊眼鏡，看起來斯斯文文的年輕人手里拿著剪刀;身穿紫色衣服的年輕人手里拿著一把螺絲刀。身穿紫色衣服的年輕人用螺絲刀把車輪子卸下來;身穿黑色衣服的年輕人再用液壓鉗把鋼絲一根一根的鉗斷;然后身穿白色衣服，戴著金邊眼鏡的年輕人用剪刀把剎車線剪斷，最后小心翼翼地把小女孩的小腳拿了出來。小腳一拿出來，就青一塊紫一塊的腫了起來，我想那一定很疼。旁邊一位好心的老爺爺拿出一瓶藥酒，輕輕地涂了上去。小女孩的媽媽先向老爺爺道了謝，就轉身來想向那幾位年輕人道謝，卻沒看見他們的身影。原來，那幾位年輕人幫了小女孩的媽媽后，就退出了人群，悄悄地走了。

準備遲到了，我轉身跑向了學校，心里卻還想著剛才的事。啊!人間自有真情在，真情處處暖人心!

關心他人是一種美德，人間處處有真情，點滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。

一個夏天的星期一，早上風和日麗，陽關燦爛。我懷著愉快的心情，戴著媽媽剛買的帽子，穿著整潔的校服，背著書包，沿著林間小路上學去。路邊的樹上小鳥唱著動聽的歌兒，路邊的野花競相開放，引來成群的蜜蜂，招來各色的蝴蝶，它們翩翩起舞，盡情嬉戲。不一會兒，我到了學校，專心聽老師講課。我覺得老師今天的課講得特別生動，我也記得十分牢固。一個上午的時間轉眼就要過去。

“轟隆隆，轟隆隆”陣陣雷聲把我們驚醒。往窗外望去，這才發現外面烏云密布，眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘，帽子是遮不住雨滴的，爸媽又上班去了，怎么辦呢?我的心急得像熱鍋上的螞蟻。

鈴鈴鈴，下課鈴響了，雨點兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會兒就濕了，我的心也濕了。部分有帶雨傘的同學回家了，沒帶雨傘的大都被父母接走了，校園里的人越來越少了，人聲鼎沸的學校，一眨眼變得冷冷清清，只剩下我孤零零的一個人。我焦急地等著等著，期盼奇跡會出現，可是涼風陣陣，只叫我覺得更冷清。

忽然，從我背后傳來一個熟悉的聲音：“兆銘，你怎么還沒有回家呀?”原來是我們班的優秀生顯林，我看見了他便喜出望外地回答：“我沒有帶雨傘，雨又這么大。”“來，我們一起走。”“可是，我們……”還沒有等我說完，顯林已經拉著我走在了雨中。顯林說：“我們是好同學，說那些干什么。”一路上，我們踩著泥濘的小路，冒著風雨往前走，到了家門口，顯林已經濕了大半身子，我這才發現一路上他總把雨傘往我這邊移。

我正要叫他進屋換件衣服，可是他擺擺手，消失在茫茫的大雨中。頓時，一股暖流涌上心頭。

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇四

缺憾成就了另一種美麗，人也一樣。史鐵生在一個本該奔跑的年齡，坐在了輪椅上，成了一個殘疾人。但殘疾并未影響他的價值。即使他不能保家衛國，即使他無法做的很多正常人可以做的事情，但他用一支筆點燃了春天，當人們讀到他震人心魄的文字時，誰也不會說他是個沒價值的人，因為至少他溫暖了我們的心靈。

上帝總是在為我們關上一扇門時，為我們打開另一扇窗。

病毒，在我們眼里是個危險的詞匯，因為它會給我們帶來疾病和傷害，然而，它仍有它有益的一面。人們研制的疫苗其實就能消滅病毒，它能幫助我們產生抗體。所以，與人有益就有價值，我們不能因為病毒的危險性就忽略了它的.價值。

李白說得好：“天生我材必有用。”

落在地上的枯葉，已失去了鮮艷的色澤，但它可以滲入土壤，化作肥料，供養幼苗；腐朽的枯枝雖然做不了上等木材，卻仍可以被用來當做柴燒；漏水的木桶，即使永遠盛不了滿桶水，但至少它可以被當做“噴壺”來澆花。發揮自己的價值，不一定因為是只木桶，就要盛水。

蘇東坡本想在仁途做出一番業績，怎料想仁途坎坷，官場險惡，無奈拿起筆桿子，做自己的主人。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，“誰道人生無再少，門前流水尚能西”這些千古名句無不令人在心潮澎湃時看到蘇東坡一個書生的價值。可見不論做官還是做普通人，都一樣能發揮人生價值，只要你與人有益。做不了鮮花，我們可以做綠葉，做不了大海，我們可以做溪流，做不了名人，我們可以做凡人，凡人也有閃光之處。

對于一株新生的樹苗，每片綠葉都很重要。世界缺少了任何一種事物都不會圓滿。所以，時刻牢記天生我材必有用，給自己全面定位，不要因為一方面不行就放棄自己，因為與人有益，就有價值。

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇五

父母是天，父母是地。天下最無私的愛來自父母，在父母的言傳身教下，我學會了很多做人的道理，這道理中，最深刻的便是——孝。

古語常說，百善孝為先。孝敬尊長、父母是中華民族的傳統美德。古有“香九齡，能溫席”的故事被傳頌至今。在今天，我在生活中便學到了父母教會我的“盡孝”。

我的老太太，今年九十三歲了。由于爺爺奶奶也年事已高，媽媽便將老太太接到我家照顧。自從老太太來到我家，媽媽每天變著花樣給老太太做好吃的。老太太牙齒掉光了，吃不了太硬的食物；老太太喜歡吃比較熱的湯面……而這些，媽媽全部都了解，想盡辦法盡心盡力照顧。老太太剛來我家的時候，我每天和她爭吃爭喝，還搶電視看，每天晚飯后，老太太都在重復的將過去的故事，內容幾乎都是一樣的，原先我聽的非常不耐煩，但媽媽每天都笑呵呵的陪老太太聊天。不但不厭煩，還是盡心盡力。

后來，我終于忍不住問媽媽為什么這么費心思的去照顧老太太，而且老太太每次都在重復的說一個故事，但你還不厭其煩。媽媽對我說的那番話，我現在都記憶猶新，媽媽說：你要明白一個道理，中國有句話是“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”意思是說，要珍惜你與老人相處的時候，不要等到將來這老人走了，你后悔不已。

知道了這個道理，我對老太太的態度也轉變了。買到好吃的，拿回家先問老太太吃不吃。看電視的時候，老太太喜歡看西游記，我就陪著她看，吃飯的時候，也給老太太端茶倒水。

是啊，孝敬這件小事，是要從生活中的一點一滴做起的。孝順不僅僅要發自內心，還要發自真心，用一顆珍惜和真誠的內心去照顧老人，將來等到他們離去的時候，想起來也不會后悔了！

媽媽對老太太的無私孝敬，教會了我最真實的一件事，就是盡孝。我，也決定做一個孝順的好孩子，從身邊的點點滴滴做起。這，就是父母教會我的一件事。

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以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇六

家是一座港灣,也許它無法給你豐厚的物質捕獲,但它卻可以永遠為你擋住外面的風風雨雨,溫暖你的心靈.

懶懶的午后陽光,懶懶的我,愜意而又懶懶的躺在沙發里.一切是那么舒服,隨意而毫無拘束.

感恩父母。

因為你們給了我一個這么溫暖的家.

家就是我的童年主要的活動場所,充滿了無限美好的回憶.小時候的我最愛和父母一起玩耍.坐在父親的肩上,讓他帶我去公園玩,那時候握著父親的手,覺得好大,好溫暖.仿佛這雙手能為我掌控一切,只要握著它,走到哪我都不怕;平時還愛聽媽媽講故事,躺在媽媽的懷里,聽著那一段段離奇卻不失美妙的經典故事,總能讓人在不知不覺間進入甜蜜的夢鄉.那時覺得媽媽太偉大了,知道那么多的故事,簡直成了我心里的英雄.

上學后,學習就成了我生活的主流.全家的喜怒哀樂也隨時都會受其牽絆.考試成績突出,回到家報喜,父母像得了重金一樣合不攏嘴;當考試失利,到家后黯然落淚,他們又會語重心長的勸導我——跌倒不要放棄.但我知道其實他們心里比我急,只是父母習慣于將情感如細雨般融化于生活的點滴.當我遇到難題的時候,父親幫我找資料,翻題庫,不久便會有完整的答題過程,還有那日漸蒼老的笑容;當我熬夜復習的時候,不管多晚,母親都會等我,給我做些簡單的夜宵,哪怕是一碗餛飩,一個煮雞蛋.深夜里我看到那布滿血絲的雙眼是如此的溫情脈脈.

家是一本用愛編寫的書,它可以讓人閱讀一生,溫暖一生,感動一生.

我和千千萬萬個小朋友一樣，有一個溫馨的家，我家三口人都很勤勞。

我們的一家之主——爸爸，我爸爸是個工作狂，他的工作特別忙，沒有固定的上下班時間，每次說好回來吃晚飯的，可是等了好長時間才等來一個電話，當然是說工作太忙不能回來吃晚飯，叫我們先吃。每次回來，他像散了架似的躺在沙發上。媽媽看見了，就催爸爸去洗澡，話沒說完，爸爸就已經打鼾了。雖然爸爸工作很忙，但是鄰居有事情請爸爸幫忙，他都會盡力去幫助別人。

我們的后勤部長——媽媽，勤勞能干的媽媽，整天忙個不停。早上，媽媽忙著燒早飯、洗衣服，等我吃好早飯，然后督促我聽磁帶，再去洗碗，送我去上學。晚上，接我回來，不但要把飯做好，還要輔導我做作業。在學習上，媽媽對我是很嚴格的，但在生活上確無微不至地關心我、照顧我。

我是家里的開心果，我知道爸爸、媽媽很辛苦，所以我會盡力去幫助爸爸、媽媽做一些家務活，比如：洗碗，擦地板，晾衣服。他們如果不開心的話，我就給他們講笑話;在學校里，我每天很早到學校，幫同學打掃衛生。盡管我的成績還不太好，但是我會努力學習的。我會讓爸爸、媽媽的笑容更多。

這就是我幸福的家。我愛我的家。

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇七

古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切；孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發自內心的感激之心；從我出生以來，每時每刻都在父母無微不至的關心和愛護中，同時，我也學會了關愛，做有孝心的孩子。

一天，我放學回家，剛進門，就聽見媽媽在呻吟，咦？媽媽怎么沒去上班？我感覺不妙，奔進臥室，只見媽媽臉色蒼白地躺在床上，此刻，我眼睛充滿淚花，媽媽微笑著說：“沒事，先做作業吧”，“媽，怎么會沒事呀，吃藥沒有？”，“待會吃”我學著平時媽媽的樣子，用手摸媽媽的額頭，啊！好燙呀！我非常果斷的說：“不行，讓我來吧！”可是，我的腦海一片空白，該怎么辦呢？突然，我想到以前我發燒的情景，于是，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽的額頭上，并把溫度計放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問媽媽病情，媽把媽撐起笑著說：“好多了，去學習吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量和責任，必須堅守在媽媽的身邊。

第二天我一早起來，就來到媽媽的屋里，問她怎么樣了。她說好了，她和爸爸不停地夸我：“我們的孩子長大了，回照顧媽媽了，真是個有孝心的孩子。”我聽了心里比吃了蜜還甜。

“孝”讓我真切的體會到親情的溫暖，奉獻的偉大。同時，我也了解“孝”的真正含義——其實就是發自內心的關愛！

讓“孝”串連我們的生活，讓我們的世界永遠充滿真情！

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以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇八

感恩，是一種成長。

很多時候，我們都感謝那些給我們帶來禮物的人，而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來東西的人，稱為朋友。把帶走我們東西的人，稱為強盜。對于離開我們的人，我們有懷念，有無奈，有遺忘，也有怨恨。更多時候，我們遺忘了，而很少去感激。

有時候，人的一生，可以在你生命里留下深刻印記的人，真的不多。在人生的快車道上，好的不去，壞的不來，好的不來，壞的不去。很少有人，再去對多年前的人事物，做一個很正式的沉淀。同學錄早已泛黃。昔日的照片，早已在東搬西走之后遺失。很多人，很多事，都不再有分量。而能刻在你記憶中的，是那些讓你心痛的，讓你感動的，讓你刻骨銘心的，那些或好或壞的人或事。也許多年以后，還有那么一點點模糊的記憶。

很少有人，對離去的人，去好好的正視。正視那些離開你生命的人，你才會珍惜現在擁有的。那些過去的人，或離開，或死亡，或永別。有時一旦過去了，就永遠也回不來了。

不懂感恩的人，會越來越沒有價值。很多時候，我們可以仔細地想一些非利益的東西。很多時候，我們要學會成長。很多時候，我們現在所做的一切是留給未來的。

學會感恩，讓生命煥發光彩。

回想一下，當我們第一次叫爸爸媽媽時，第一次邁開步子時，第一次講出一個語無倫次的故事時……是誰在細心地教導我們?是誰在耐心地引導我們?是父母。當我們遇到困難，是父母給予我們鼓勵;當我們受到委屈，是父母給予我們安慰;當我們取得成功時，是父母為我們慶祝。如果說母愛是一把大傘，為我們遮風擋雨;那么，父愛就是一片海，容有對子女的關愛!因此，不管父母對我們怎么樣，我們都應該孝敬父母。

我曾經看到這樣一個公益廣告：過年了，老人孤苦伶仃的過了一個黑暗而又寂寞的年。看完這個廣告，我不禁感慨：現在人們的生活水平提高了，工作忙了，變得自私了，也不回來看看養育自己的父母了。這時，我突然想到一首歌：“常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子總操心只圖個平平安安……”是啊，父母不圖有什么回報，只要兒女平平安安，開開心心。常回家看看哪怕只是一句問候也好。兒女忙了，老人一個人在家，因此，也有了更多的“空巢老人”。我們盡量不要給父母物質上的親情，因為花再多的錢，也沒有陪父母聊聊天，吃頓飯的好啊!

這時，我不禁又唱起了那首歌“常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩……”

相信大家看見“敬老孝親”這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年邁的老人家。今天，我要與大家談一下這個話題。

關愛老人，是每一個人所應有的義務。大家還記得花木蘭吧!花木蘭年代女子不裹小腳。南北朝時期，朝廷為抗擊倭寇而命花弧應征入伍。花木蘭想到父親年老多病，弟弟花木力年幼無知，決意女扮男裝，以弟弟的名字，代父從軍。開始全家都不同意，花木蘭想盡方法來說服他們。花弧本是一個老英雄，看女兒一片忠孝之心，又是智勇雙全，答應女兒穿上戰袍，跨上戰馬，趕赴邊關去報效祖國。這替父從軍的故事傳頌了千百年，這樣的精神將被世人歌頌!

曾記得，在敬老院里，為老人們打掃衛生的場景還在眼前回放;為老人們帶去食物的愛之味還在心中縈繞;給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾……最揮之不去的，便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開心果，我們可以使他們永遠的開心與幸福!

是啊，小時候要感謝母親的生育之恩，感謝父親的辛勤勞動，感謝爺爺奶奶的悉心關懷，感謝所有支持自己的親人們。在什么時候都要有一顆孝親敬老的心!

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇九

每天都是如此，平庸無趣的生活一直在輪回著……如果是這樣，我們活著還有什么意義?難道是為了那一日三餐?還是為了別的?或許真的沒有什么價值。

也許，我們活著是為了理想。一個人的一生，一定有一個遠大的目標。理想是遲早都會達到的，但是有的只是需要努力奮斗一段時間，有的卻需要用一生的時間才能完成。哪怕是用一生，也是值得的，因為人的一聲不能沒有目標，沒有目標的人生就像一艘在汪洋大海上漂流的小木筏一樣漫無邊際。

也許，我們活著是為了奉獻。一個人活在這個世界上，生命在時間的面前是如此的微不足道，如果不做點什么，就會像一株無名小草，沒有人在乎，也沒有人感覺到存在。我們的生命是如此的短暫，如此的平凡，但就算平凡也要為這個社會貢獻自己，讓自己的精神永存，例如雷鋒。雷鋒在這個世界上只活了二十二年，但他不朽的精神卻感染了一代又一代人，在人民的心中樹立了永恒的豐碑。

也許，我們活著是為了回憶。只有給別人留一點什么，人的生命才沒有遺憾。就算沒有財物，能留下的東西也有很多——美好的回憶、快樂的時光、溫暖的話語……只有讓別人感受到你的存在有多么的重要，你的存在給我們帶來了多少歡樂，你的存在才有真正的價值。

一天我剝開一個橘子，看到里面有許多小瓣。我就問橘子：“你為什么長這么多的小瓣啊?”橘子說：“為了讓更多的人品嘗我呀!”我又切開一個蘋果，發現里面不是小瓣，而是一個整體，我問他為什么沒有小瓣。蘋果說：“為了把我更完整的的貢先出去呀!”問了倆個不同的“人”一樣的問題，不一樣的回復。我想這是為什么呢?我沉思了一會兒，心里想：可能是每個人都要實現自己的價值吧，但他們實現價值的方式都有所不同吧。——只是簡單的想了想就過去了，沒有專心的思考。

今天，在做語文題時，在一篇文章上，我看到了這樣一個情景：一位年邁的空巢的老人，每月以自己微薄的退休金生存，而退休金也只有很少的500元，但他一直從日常生活中的小事節約，自己一個月也就用個200元錢，剩下的300元錢捐給另一個生活貧窮的老奶奶和她的孫子。老人雖微不足道地幫助她，亦只能是杯水車薪，但他卻實現了自己的人生價值。

經過這一件件的事例以及親身感受，我弄明面白了里面的含義。

也許每個人以不同的方式實現著自己的價值，但都是實現為祖國的繁榮昌盛而實現自己的價值。就讓我們以不同的方式來實現我們同樣的價值吧!

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇十

今天，在“陶堰故事我來講”的班隊活動課上，我又聽到了一個《八歲幼女舍身救父》的故事。在古時候，一個名叫諸娥的女孩為了給父兄洗刷罪名不怕臥滾釘床，最后終于救出了父親和兄長，但她自己卻因傷勢過重，流血過多而死去了。

聽到這里，我的心為之震撼！想起，現代的年輕人大都忙著工作，常常把父母冷落在一旁，很多老年人長期得不到子女的照顧，生活很孤獨。有些年輕人甚至覺得父母照顧子女、關心子女是理所應當的事，而自己從來不會關心父母。

作為21世紀的新一代，我們應該以“孝”為先，尊敬老人，孝敬長輩。在生活中，多幫父母做一些力所能及的家務事，多關心父母，以實際行動來報答父母的養育之恩。

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇十一

每個人都有自己敬佩的人，當然，我也有，她就是我的媽媽。媽媽有一頭短短的卷發，一雙不太明亮的眼睛，她總是穿著一件黃色的旗袍和一雙晶藍色的皮鞋。為什么說我媽媽令我敬佩呢?要從下面的這件事情說起。

在一個星期六的晚上，我學完寫字課，媽媽開著小轎車來接我回家。一路上，我和媽媽說說話，唱唱歌，無不快樂。馬上就要到一個十字路口了，我看了一下紅綠燈，心里想：哈哈，今天運氣真好，一路而來都是綠燈。我想著，綠燈急劇地閃了起來。

我說：“媽媽快，快沖過去”。媽媽沒聽我的，把車子停了下來，我對媽媽說：“媽媽，要是方越爸爸，他早就開足馬力沖過去了。”媽媽卻隨和的說：“這兒有監控，不能超，如果超了就有可能發生交通事故。”我聽得迷迷糊糊，但我還是點了點頭，說了聲“噢!我明白了”。

不知不覺中，我們來到了最后一個十字路口。我看了看四周，這兒沒監控。可是綠燈還是在我眼中閃了起來，我心里想媽媽這一次一定會，一定會沖了吧。可是，媽媽又把車子停住了。我生氣極了，大吼一聲：“媽媽!這兒沒有監控你應該可以沖過去得呀。

”媽媽還是那么隨和的說：“你怎么可以這樣，我們要做到交通安全。”“嘩”得一下，一輛跑車從我眼前飛駛而過。我驚奇的.說：“媽媽，您看，那輛車就沖過去了。”媽媽嚴肅的注視著那輛跑車，對我說：“兒子，媽媽告訴你，要是世界上人人都像他那樣那么整個世界就亂了。”我靜靜的和媽媽等待了幾秒鐘，駛過了十字路口，回到了家。

啊!你們說，我的媽媽是不是一個能令我敬佩的人呢?

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇十二

伴隨著激情澎湃的運動進行曲，我們的運動會已拉開了序幕。你瞧，我們班的運動員們個個身手不凡，氣勢逼人。我想這是他們大顯身手的時候，我盼望著他們能全力以赴，奮力拼搏，不負眾望，為我們四(5)班爭光。

扣人心弦的比賽開始了!我們坐在位置上為運動員們加油、助威。首先是男子100米的比賽。運動員站在起跑線上準備比賽。裁判員開始發令了。他們摩拳擦掌，個個躬著身子，兩眼注視著前方，緊張地等待著裁判員的發令。“各就各位!預備跑!”裁判員一聲令下，我們班的陳屹巍像一支離弦的箭“嗖”地一下就飛奔了出去。我們班的啦啦隊都在為陳屹巍加油。要知道，他今天可是帶病上場的呀!雖然離冠軍僅一步之差，但是他的這種頑強拼搏的精神令人敬佩!

接下來就是男子400米的決賽了!只聽“砰”的一聲，長跑健兒們就像離弦的箭一樣向前沖去。看!我們班的施勝騫撒開退就跑。時間一分一秒的過去了，可他的速度還是保持著，并沒有因疲累而慢下來，不愧是我們班的長跑健將，真是令人刮目相看。

只見他加快速度，一馬當先，像一道閃電似的，朝百米終點跑去。最后，遙遙，把其他隊員甩在后面。我們班一個冠軍誕生了!觀眾席上一片沸騰，掌聲、歡呼聲久久回蕩在操場上空。

這次運動會不僅鍛煉了我們的身體，還培養了我們頑強拼搏的精神，真是讓人難忘!

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇十三

范文一：

陽光燦爛，歌聲嘹亮，伍橋小學正在舉行100賽跑。

跑道上一群群生龍活虎的小朋友們，在迅速地奔跑著，飛馳著。送去了一幅幅心急火燎的畫面，又迎來了一幅幅令人著急、緊張不安的心情。

裁判員宋光明老師使勁一吹，參加比賽的學生就像是一只離弦的箭，用百米沖刺的速度沖向終點。一次又一次的比賽過去了，終于輪到我們班了，郭艷平與我們班的齊鶴然，使勁沖向終點。我們都熱烈地拍著手，邊拍手邊喊。但終究是一步之差，我們班的人還是沒有贏。第二場比賽開始了，我們剛從失意的第一場比賽中轉向那令人輝煌的第二場比賽中，沒過多久，聽到我們班的人說：“唉”短短的一個字，讓我們覺得我們班永遠沒有翻身的機會了，但是卻出現了轉機。又是宋光明老師吹口哨，我們班與五年級的人一起沖向終點。跑在最前面的是我們班的閆如雪，她越跑越快，就像是一頭矯健的小鹿，迅速地向前沖去。離終點越來越近了。只見閆如雪拼出全身的力氣，向終點猛的一沖。好啊!“六年級的第一!”我們班的同學都情不自禁地歡呼起來。

空氣頓時凝結了，那跳動的音符，起落的雙手，陶醉的眼神，夢幻般的'音樂，在凝結的空氣中與我們融為一體。

范文二：

一個晴朗的一天，大家期待已久的田徑遠動會終于開幕了，甭提那興奮、激動的勁兒。

上午9：00比賽終于開始了。這兒，200米比賽正在決賽期間。邊上的拉拉隊好像一堵墻，使魔幻隊的隊員怎么看也看不見運動員們比賽的神情。終于運動員們到了彎道，大家只見他們咬著牙，每個運動員的心里好像都有拿冠軍的念頭。

那兒，操場的另一個角落也人山人海。櫻明月心想：那兒在舉行什么比賽呢?櫻明月走過去一看，原來是跳遠比賽呀!現在是五(2)班的蘇冰純在比賽。櫻明月在邊上給她加油。哦!糟糕，蘇冰純的腳沒有落到板上，犯規了，使她與金牌失之交臂。最后，她以自己最高的成績2米多獲得了一枚銅牌。

下午一點半，是60米的決賽，

快兩點是五年級女子60米決賽。櫻明月走上跑道，趙老師向她講述方法：“跑的時候要有沖勁和拼勁。”櫻明月點了點頭，再在跑道上做出了起跑的作。在發令槍的槍聲中她們跑出了起點，向終點沖去。在中間，櫻明月的腳痛來了，可她還是要堅持，因為她一定要拿到這枚金牌。最后，她以9.64秒贏得了冠軍，站上了最高領獎臺。

下午四點時，田徑運動會結束了，五(2)班得到了6枚金牌，3枚枚銀牌，3枚銅牌。這一天，他她們既開心又激動。

范文三：

在這大地復蘇的季節，我們期盼已久的一年一度的春季田徑運動會，被我們的熱情迎來了。

學校規定中午不回家，所以我早上六點就去買了早餐和午飯，然后姐姐就來到了運動會場地—新六中。原來，還有比我更早來到的同學呢!我本以為我是最早的。隨著運動會的開始，升旗手。彩旗隊。花束隊和花環隊都邁著整齊的步伐，面先前放走著;運動員也入場了，他們也邁著整齊的步伐，哥哥耀武揚威。精神抖擻。升旗手來到旗桿拿下，想了中華人們功赫赫過過過，觀眾們都莊嚴的面向國旗，行者注目禮，鮮艷的五星紅旗隨風飄揚，冉冉升起。

“運動會正式開始，有情800米運動員準備。”隨著槍聲的響起，800米運動員起跑了，我們班的于宗旭也參加了這項目。他上了就昂首挺胸i，保留實力，等待最忌實際超越對手，當于宗旭跑到我們班這邊時，同學們想瘋了似的喊道：“于宗旭，加油，于宗旭，加油，于宗旭，加油……”還有兩三個同學使勁敲著鼓，注射“五二加油”的牌子，一邊舉一邊喊。賽程過半，于宗旭處于第四名的物質，在這時主席臺放了一稿子：“迎接你的，是800米的跑道，等待你的，是漫漫征程。勇敢的沖吧，勇士們。不要畏懼對手的強大。你的對手只有自己，勇敢的沖吧，800米不算什么，付出的汗水就要得到回報，勝利的淚水就堯舜頰而下。—至800米運動員。”他聽到了這些，就用盡全力沖刺，最后去得了第3名的好成績。

今年的運動會，是最有價值的，因為這是我小學最后一次運動會，我會永遠銘記在腦海中。

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇十四

沙沙沙，沙沙沙，春雨邁著輕盈的步子，悄悄地來了。

田野里，麥苗張開嫩綠的小嘴，甜甜地吮吸著媽媽的乳汁。柳枝飄飄，好像春雨在撫著她的細腰，與她一起舞蹈。桃花羞紅了臉，她低頭不語，靜靜地聽著春雨的呢喃。

小燕子在哪里?她在干什么呢?哦，我看到了，小燕子又來到我家的屋檐下，在斜風細雨中，忙著筑它舊時的巢。

春雨沙沙沙，春雨沙沙沙。

一場春雨過后，小燕子說：“春雨是綠色的。你看，小草和大樹碧綠碧綠的。”松鼠說：“春雨是粉色的.。你看，桃花是粉紅粉紅大的。”蜜蜂說：“春雨是黃色的。你看，油菜花黃燦燦的。”蝴蝶說：“春雨是紫色的。你看，葡萄都變紫了。”青蛙說：“春雨是紅色的。你看，紅彤彤的蘋果和大棗掛在樹上。”孩子們說：“春雨是五彩的。”

我在田野上輕輕的聽你唱著那優美的歌聲。

綿綿的，細細的，在山間你給那雄壯的山峰披上一輕薄的紗，使人們更加想要去探尋它。在花園里你落到石獅子上，石獅子笑出了眼淚。你落到小燕上，小燕笑斜了翅膀。

你輕輕的飄下來，無聲無息。

小蜜蜂說：“春雨是紫色的。你們瞧，春雨灑在茄子花上，茄子花變紫了;春雨灑在胡豆花上，胡豆花變紫了。”

小蝴蝶說：“春雨是紅色的，你們瞧，春雨落到桃花上，桃花變紅了;春雨灑在杜鵑叢中，杜鵑花也變紅了。”

我高興地說：“春雨是五顏六色的，你們看，春雨灑在花草樹木上，花叢里的花變成了五彩繽紛;小草變綠了，小樹也變綠了。你們看看春雨多美呀!”

沙沙沙，沙沙沙，春雨下下來啦，春雨像個小畫家。

春雨來到田野，春雨一畫，柳樹變綠了，桃花笑紅了臉，小草探出了頭來。春雨畫呀，畫呀，啊!春天來了!

春雨來到森林，小溪彈著琴，大松樹隨著琴聲長出了深綠的葉子。

啊!春雨真是個小畫家!我真喜歡春雨!

春天到了，下起了綿綿的春雨。

春雨滋潤著小草，讓小草變得更加嫩綠。春雨輕撫著野花，讓野花綻開笑臉。春雨擁抱著大樹，讓大樹吐出新芽。

春雨落到麥田里，麥田立刻變成一片新綠。春雨落到小河里，魚兒開心的跳出水面。春雨落到山坡上，山坡變得五彩繽紛。

春雨走過的地方，萬物復蘇、生機勃勃，真是美麗極了。

春雨像位小畫家，她去過的地方都會變得美麗。

她來到柳枝身上，柳枝慢慢地長出了嫩芽。小鳥看見了，高興地向她問好。

她來到田野里，油菜花開了，它笑著向春雨點頭。

她來到草地上，小草悄悄地探出了腦袋，大地媽媽笑了。

她來到公園的池塘里，小魚歡快地洗了一個澡，她在下面輕盈地舞蹈。

春雨真是位小畫家。

春天到了，毛毛細雨沙沙沙地下個不停，飄到我的臉上涼涼的，濕濕的，輕輕的，柔柔的。

媽媽說：春雨貴如油!田野里的麥苗因為有了春雨的滋潤變得更綠了，花兒因為有了春雨的滋潤變得更漂亮了!

我也因為春雨的到來更加開心了，我真希望它能一直下。

在一個春天早上，不知怎么回事窗外忽然下起小雨，那雨水細而密，嫩而香，風把小雨吹的斜斜的，密密麻麻的，我伸出手去撫摸她，那感覺涼涼的滑滑的，我用鼻子聞她，我聞到了;她清香的皮膚，那清香是說不出來的，那清香是聞不膩的，春風吹過春雨把玫瑰花的清香賜予她，春風把草香賜予了她，而春雨把自己賜予了土地，土地把春雨賜予了小草·大樹·和土地上的萬物生機，“春雨貴如油”這句古話證明了春雨給大自然貢獻的一切。

今天傍晚，天氣忽然陰了下來，不一會兒，雷公公把藏了一個冬天的大鼓重重地敲了起來，不用說雷公公一定是給人間發信號來了，仿佛在說：“鄉親們，春雨姑娘要來了，你們可要準備好了。”有幾分鐘的時間，春雨姑娘果真來到了人間，她讓口渴的小樹喝水，讓小草、小花洗了個澡。春雨姑娘飛呀飛，飛遍了整個世界。雨漸漸的小了下來，春雨姑娘仿佛對我們說：“再見。”

春雨姑娘走了，清新的空氣給人感覺真好。

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇十五

親愛的老師，同學們：

大家好!我今天演講的題目是《成長中需要挫折相伴》。

太陽面對重重阻礙自己散發關莽的云霧，沒有為此黯然神傷，透過重重云霧，最終將陽光灑向大地，實現自己的人生價值。

張藝謀就是個很好的例子。

張藝謀兒時，在期間因父親的原因而被派到咸陽棉花廠工作，做最苦最累的活，他沒有因此而感到沮喪失落，正是因為他在咸陽棉花廠的經歷，讓他擁有了非常豐富的生活經歷，讓他體會到了冷暖炎涼，后來恢復高考制度時，張藝謀憑著一封真誠的飽含對拍攝的熱愛的信和30多件她他的作品被北京電影學院破格錄取，如今張藝謀已是中國著名導演。

我的演講完畢。

謝謝大家!

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇十六

所謂的“英雄”，并不是只有救了人，為國家做出巨大貢獻才能稱得上“英雄”。在我心目中，在別人有困難的時候，去幫助別人、默默為別人奉獻的人也稱為“英雄”。

“英雄”為我們起早貪黑。“英雄”總是在門口等著我們，晚上站在門口微笑著看著我們一個個離去。無論是嚴寒、酷暑，“英雄”仍舊如此。

在我們茫然無措的時候，“英雄”用平靜而溫和的話語教導我們，心中充滿感激的看著“英雄”。對“英雄”說：“謝謝你，英雄”!“英雄”不語，給了我們一個鼓勵的微笑。

我們在人生三岔口迷路的時候，“英雄”出現了。他以簡單而樸實的話語引導我們走向正確的道路。

我們做錯事的時候，“英雄”以委婉而嚴肅地口氣，告訴我們那些事該做的事、哪些是不該做的事;哪些是對的事、那些是錯的事。

“英雄”其實也是一個幽默、有趣味的人!

我們心情沮喪的時候，“英雄”不僅會鼓勵我們，還會講他自己的童年趣事和笑話給我們聽。通常，“英雄”把我們逗得前俯后仰。

“英雄”帶我們去操場玩，做一些小孩子玩的游戲。雖然很幼稚，但在“英雄”的帶領下，顯得格外有趣。

“英雄”總是默默的關心我們，幫助我們。有困難的時候，“英雄”就會在你身邊。

我所說的“英雄”，他雖然沒有做過驚天動地的大事，沒有一個人人知曉的名字，但他有一個為大家無私奉獻的心。

這個擁有高尚品質的“英雄”，就是默默無聞為我們奉獻的——老師。

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇十七

這幾天媽媽很忙，早上媽媽給我布置了作業就去上班了。我看了看鬧鐘，才七點半，早得很，我想先看會兒電視吧1我看了《西游記》、《寶蓮燈》…….忽然，我想起昨天晚上停電，我那兩集《快樂星球》還沒看，那可是最驚險的兩集!于是我把作業的事又拋到九霄云外去了，津津有味地看起了電視。真爽。今天的電視看得真過隱!不知不覺地六點了，媽媽快回來了，怎么辦呢?我想，媽媽這幾天很忙，反正沒時間檢查我的作業，不如撒個謊吧。

過了一會兒，樓下傳來了媽媽急促的腳步聲，媽媽回來了!我的心也緊張起來心提到了嗓門上。媽媽見我，第一句話就問：“作業寫完了嗎?”我竭力鎮定，結結巴巴地說：“寫寫……寫完了。”媽媽一聽很高興沒看我的作業，就去吃飯了。雖然沒被媽媽發現，不過，我的心理還是有點緊張不安，心想：“老師不是教我們誠實是寶嗎?還是實話實說吧!”我紅著臉走到媽媽跟前，說：“我今天電視看了一天，什么作業也沒寫。”說完后我的心怦怦直跳，等著媽媽挨罵!更讓我出乎意料的是，媽媽不但沒有批評我，還摸了摸我的腦袋，溫和地說：“你是個誠實的孩子。知錯就改就是一個好孩子!”

從此以后我再也不撒謊，要做一個誠實的好孩子。

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇十八

5、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

6、400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的路途，你也許腿腳發麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學們一雙雙期待的眼睛;在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧!為了集體的榮譽，為了祖國的明天!

7、泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

8、你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

12、此時此刻，你們就像海浪中海鷗，唯有激流勇進，不畏艱險，奮斗拼搏，方能中流擊水，翱翔海上。不管狂風淫雨，不理閃電雷暴，心中始終只有一個目標，飛，飛，飛最后在金色的陽光中，接受掌聲的沐浴。

13、有多少次揮汗如雨，傷+痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

14、堅定而又有力量，眼睛看著的不是眼前的跑道，而是那最終的目標，不管汗灑如雨，步伐遲緩到后，不退縮，不氣餒，加油，健兒!

15、掌聲響起來，吶喊吼出來，千百雙眼眸，凝聚的是深深的期待，涌動的是無言的激動，躍動的是你們飛馳的身影，颯爽的秋風，暖暖的陽光，揮灑青春汗水的健兒們，加油!

16、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!

18、秋風羽，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

19、就在激昂的喊聲中，運動員們接受了依次次的挑戰，依次次超越了自己。他們以自己的行動，充分展現了自己的實力。展現了真我的風采。展現了自己的堅強拼搏的精神。

20、環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲!

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇十九

白兔大嬸種的桃樹結果了。那抿著紅嘴兒的大桃子藏在綠色的樹葉中，真惹人喜愛呀!小猴子見了這滿樹的桃子饞得口水直流。他對白兔大嬸說：“這樹的桃子結得真多，味道一定不錯吧?”

“你上樹摘幾個嘗嘗吧!”

有了白兔大嬸這句話，小猴子來不及說聲謝謝，“噌噌噌”地爬上樹，撿個兒大的啃起來，只見桃核一個接一個地往下落。

小猴子一直吃到肚子撐得像個小鼓，才不得不從樹上溜下來。

第二天早晨一醒來，小猴子就回味起昨天吃的桃子，“那鮮美的滋味啊——嘖嘖”，小猴子伸長脖子，使勁兒地咽著口水。他自言自語地說：“能再吃上一頓就好了。”

小猴子是個聰明的孩子，眨巴眨巴眼睛，便想出了一個辦法。可是，這不是撒謊嗎?他知道，“撒謊的不是好孩子”，這是媽媽經常對他說的。“就為那桃子撒一次謊吧。就這一次!”他對自己說。

小猴子一路念著“就這一次”，“就這一次”，向白兔大嬸家跑去。

“白兔大嬸!”小猴子甜甜地叫了一聲，白兔大嬸從屋里迎了出來。

“山羊公公聽說你家的桃子結得又大又多，他想要幾個桃子，留下桃核，明年春天好種上。”

白兔大嬸忙拿出一只籃子：“你給他摘一籃捎去吧1”

小猴子摘了滿滿一籃，一路吃著走了，他心里自得極了，沒想到這么輕易就得到了一大籃桃子。

等他美美地睡了一夜后，早已把“就這一次”的諾言忘得一干二凈了。他又來到了白兔大嬸家。

“白兔大嬸”小猴子一臉悲傷，“老馬爺爺病了，他什么都不吃，只想吃幾個桃子。”

“你快上樹摘一籃給他送去吧!”

小猴子摘了滿滿一籃桃子，一路吃著走了。他邊吃邊想，明天怎么才能又得到一籃桃子呢?

小猴子總是有辦法的。你看他，又出現在由兔大嬸家。

“白兔大嬸”小猴子滿臉興奮，“牛大伯要辦一個勞動果實展覽大會，您家的桃子這么好，不拿幾個去參加展覽嗎?”

“好!”白兔大嬸搭梯上樹，左挑右選，摘了一籃子，“請你幫我交給牛大伯吧!”

小猴子提著這滿滿一籃上好的桃子，一路吃著走了。他心里一點兒也不感到羞愧，只覺得這桃子的味道實在是好。

謊話終究會被揭穿。沒過幾天，白兔大嬸在從她家到小猴家的路上發現了好多桃核，她搖搖頭，什么都明白了。

這一天，小猴子又編了一個謊話，騙桃子來了。

“小猴子，我知道你會來的`。”白兔大嬸說，“我正預備給你送一袋東西去。”

小猴子見她身邊放著一個鼓鼓囊囊的麻袋，不由得心里一陣歡喜。他解開一看，里面全是桃核。

“這是在你常來往的路上搶到的。”

“這……這個……”小猴子眨巴著眼睛，半天說不出一句話來。他的臉通紅通紅，一直紅到了耳根。

現在，我們知道了吧。紙是包不住火的，謊言越說越大，到最后不攻自破。通過這個哲理故事，大家以后都不要說謊了。

家都說“說了第一個謊，就要再說二個謊來圓第一個謊”。盡管我知道說謊是不好的，不如誠實面對，但我還是犯過這樣一次錯誤。

大約是在我家拆遷過后的一年，我家養了一條小狗，叫做“筆筆”。它很乖巧，全身雪白，沒有一絲雜毛，和我的關系也很好，但我卻誣賴了它一次，還害得它給爸爸打了一頓。

那天中午，爸爸吃過飯要去辦一件急事，家里還燒著一壺水，爸爸叫我等水開了沖到水瓶里。爸爸剛走，我就和筆筆玩瘋了，哪還顧得沖開水這點小事。過了一會兒，我和筆筆玩累了，就歇了一會兒。突然，我想起我還沒有將開水沖進水瓶呢!于是，連忙跑進廚房，拿起水壺就往水瓶里倒，哪知水壺因為燒得時間太久，把子很燙，我一下沒拿穩，水壺掉到了地上，“砰”的一聲摔壞了，里面的水也灑了，還濺了我一身。頓時，我慌了，“哇”的一下哭了起來，不知是因為被水燙了，還是因為怕被爸爸罵。總之，我哭了一下午。

傍晚，爸爸回來了，見到如此狼狽的我，急忙詢問原因。我因為怕被老爸批評，所以靈機一動說“是筆筆把水壺撞破的，還把熱水濺到了我。”爸爸一聽，氣不打一處來，連忙去找筆筆，狠狠揍了一頓筆筆。

第二天，我看見筆筆走起路來很費勁，想上前抱一下它，沒想到它轉過頭看著我，那眼神帶著一股怨恨，好像說“你為什么要誣賴我?”這一眼神令我很內疚，于是我就跟爸爸說明了真相。爸爸聽了，嚴肅地看著我，說：“你自己犯了錯，為什么要誣賴他人呢?做人最重要的是誠實。”聽了這些話，我羞紅了臉。之后的幾天，我看見筆筆因為我受了傷，心里難過的不得了。

經歷過這件事我明白了：即使自己做錯了事，只要敢于認錯就很了不起，千萬不能栽贓于人，否則自己會生活在愧疚之中的。

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇二十

幾天前，聽說表姐回來了，于是我便吵著要去外婆家。爸爸實在是拗不過我，便了今天去她家。

今天一天早，我便從床上爬了起來，快速的梳頭、刷牙、洗臉，動作一氣呵成。于是拉著爸爸準備去外婆家，可是，天公不作美，竟然下起了雨。頓時，我的心情一落千丈。

這時，媽媽走了過來，說讓我下次再去，可我卻極不懂事地說：“不行，我就要今天去，你都答應了我!”媽媽也急了，說“你沒看到外面下著那么大雨嗎?明天再去不行嗎?”我看著媽媽，頓時鼻子一酸，眼淚很快掉下來了。爸爸在一旁似乎看出來了，便啟動了摩托車，遞給我一把傘，說：“快上來，我送你去!”

于是，我便坐上了摩托車，一手撐著傘，一手插在口袋里，向外婆家進發了。

外婆家很遠，而且路也沒鋪水泥，所以我也沒有經常去，可是這次表姐回來了，由于我從小就很黏她，所以，我非去不可!

一路上，雨越下越大，我一只手都撐不住傘了，只好用兩只手吃力地撐著傘，一陣陣寒風迎面吹來，不禁打了一陣啰嗦，爸爸也似乎感覺到了，放慢了騎車速度。

終于，快到外婆家了，爸爸在下坡時停下了車，我下了車，爸爸對我說：“前面的路摩托車不好走，你打好傘，別淋濕了，自己去吧。!”我剛想把傘給爸爸，可他不讓。

我佇立在那兒，看著父親漸漸遠去的身影，發現他的背已不再寬厚，而變得單薄，那白發卻仍在風中“張揚”著，眼淚，又濕了我的臉頰，伴著雨水，流進嘴里，咸咸的，苦苦的，正如我的內心。

這個寒假，我收獲了許多，如紅包，如糖果，如祝福，但最讓我銘記和珍藏的，是父親那刺眼的白發與那單薄的身影。因為，那是濃濃的父愛!

左盼、右盼，終于把朝思暮想的寒假給盼來了。雖然只有二十幾天，但也算是一個不錯的小假。緊張的大腦在此刻可以放松下來，呼吸新的空氣，把學習壓力放下，好好享受這來之不易的日子。該玩的時候就玩，該學習的時候就學習。

放假了，當然得好好的去玩一通，早就聽說蘇州的虎丘塔很有名，距今已有2500多年的歷史了，耳聽為虛，眼見為實，于是我和爸爸媽媽就準備去看看這“吳中第一名勝”。爸爸驅車1個多小時，才到達了虎丘。

剛一進門，步入眼簾的就是那虎丘塔。我興奮地對媽媽說：“虎丘塔果然有些斜。”“是啊，畢竟以是2500多年的歷史了，磚頭都爛掉了。”媽媽溫和地說，眼睛里充滿了可惜，“幸虧我們來得早，還能看得見，不知道哪一天它就會倒塌了。”

入虎丘后，沿山路而行，一路上可見的虎丘十八景。這些名勝古跡都有引人入勝的歷史傳說和神話故事。十八景中，的要是云巖寺塔，也就是虎丘塔。虎丘塔是建于宋代961年的平面八角磚塔，共7層，高47.5米，但由于地基的原因，塔身自400多年前就開始向西北方傾斜。據初步測量，塔頂部中心距中心垂直線偏離已達2.3米。1956年在塔內發現大量文物，其中有越窯蓮花碗罕見的藝術品，看著這些介紹，我不禁贊嘆道：“我們的祖先真是厲害，竟能設計出如此精妙絕倫，而又令人贊嘆不絕的藝術品，真令人佩服。”

山上有一石井，傳說為唐代陸羽所挖，稱為“陸羽井”。陸羽是我國第一部茶書——《茶經》的作者。據《蘇州府志》記載，陸羽曾長期寓居虎丘，一邊研究茶葉，一邊著作《茶經》。他發現虎丘山泉甘甜可口，評為“天下第五泉”。

最神秘的要數是在千人石正北石壁上攜刻著的四個大字“虎丘劍池”。據說這四個字出自唐代大書法家顏真卿的手筆。另有傳說，現在虎丘二字已非彥氏真筆，而是后人補書刻上的，所以在當地有“真劍池，假虎丘”的說法。所謂劍池是在崖壁上有一窄如長劍的水池。吳王闔閭墓可能就在這里。相傳當時曾以魚腸劍和其他寶劍3千為吳王殉葬，故名“劍池”。

就這樣，隨著夕陽西下，伴隨著陣陣清爽的，醉人的臘梅香中，我們依依不舍地離開了這神秘而又古老的虎丘。

以游樂園為話題小學四年級（精選21篇）篇二十一

在我的腦海里，每一件事都像大海里的沙子，數也數不清。但有一件事讓我難以忘掉。

那是在一個炎熱的夏季里，我背著書包從幼兒園出來，嘴里還哼著歌，高興地向家走去。在路旁，我看到鄰居家的小孩在吃冰棒。我經不住誘惑，嘴不由得癢起來，就飛快地跑到家，直奔向媽媽的房間，沒有經過媽媽的同意就從錢包里拿出一元錢，又飛快地奔向商店。

那速度簡直讓人難以想象!我拿著一根冰棒，漫不經心地走著，不一會兒冰棒吃完了，我也到家了。一進門，媽媽就坐在沙發上，兩眼發光，像是一顆隨時隨地會爆炸的地雷，可怕極了。這時我才想到今天發生的事情，不由自主地兩腿發抖，心臟跳動的頻率遠遠勝過往日。

這時候，媽媽猜疑的目光投向我，讓我更加緊張，寸步難行，只好呆呆地站在那里，等待媽媽的審問。果然，媽媽走到我身邊，小聲地說：“女兒，你有沒有在媽媽的錢包拿錢啊?”聽完媽媽說的話，我反應極快地說說：“沒有!”媽媽聽了以后對我說：“那你知道是誰拿的嗎?”我想了一會兒說：“可能是我們家鄰居的小孩拿的吧!

”接著，我又說：“剛才我還看見他吃冰棒了。”因為鄰居家的小孩不管你問他什么他總說是他做的，我把這推給他準沒錯。媽媽聽后以為真的是他就氣沖沖地要向鄰居家討一個說法，結果弄得大家不能跟以前那樣和諧相處了。

一想起這件事，我真想挖一個洞跳下去，永遠不出來。但俗話說得好，“躲得了一時，躲不了一世”。我多么想讓時間倒轉到那個時候，不那么嘴饞，不拿媽媽錢包里的錢，不污蔑鄰居家的小孩，那該多么啊!或者說那時候媽媽問是誰干的，我應該老實回答，才不會一想起這件事就心如刀絞、后悔萬分。在這里我真想對媽媽說：“媽媽，那是我做的，我不應該連累大家替我背黑鍋。不管是打還是罵，我都愿意接受，希望您能原諒我的過錯。”

我多么想讓時間倒轉啊!假如要是有時間倒轉器，那該多好啊!