在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

介紹你這一年來的收獲這一年來我的收獲與成長文章篇一

光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學期又要過去了，在這個學期中，我在德、智、體等各方面都取得了進步，所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發揚成績，總結和改正不足，現對本學期的得與失，成與敗作一全面的總結，以鞭策我勇攀高峰。

我以小學生日常行為規范的標準要求自己，尊敬老師，團結同學。三(五)班有個同學得白血病，我和我的同學都踴躍捐款，希望他能早點治好病，早點回到校園中;趙遠豪的書丟了，怎么也買不著，在趙遠豪一籌莫展之時，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最后一本，給了趙遠豪。

我這學期進步的不大，有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神，會開小差，不積極舉手發言，字寫的不太好，作業質量也不太好。

我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。

以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大，我一定會發揚成績、改正不足，老師、同學們請相信我!

介紹你這一年來的收獲這一年來我的收獲與成長文章篇二

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的這一課，令我收獲頗豐作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“剩下的三篇課文由同學來講吧！”伴隨著老師的這句話，我舉起了手，這一課，讓我收獲頗豐的是楊利偉《太空一日》。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課聲，我走進教室，坐在自己的位置上，拿出課本，抬起頭一看，佳琪和任杰早已拿著自己的教案和課本站在講臺上，我也迅速專注起來。佳琪在課堂的剛開始就讓我們略讀課文，朗讀“讀讀寫寫”，在朗朗讀書聲中佳琪已經寫好了課文框架的.一部分。接著佳琪分享了小標題的作用，能想得這么細致入微，也讓同學們贊嘆不已。之后，佳琪帶領我們根據小標題來總結每個小標題帶領的段落的內容。她看見沒有一個同學伸出自己的小手，便舉了一個例子，結果還是沒有一個人舉手。因該是首次總結，大家都沒有經驗。她又帶我們一起總結出來，寫在黑板上。在那之后，佳琪出了一個問題，這個類型的問題，我們上語文課經常回答，所以這對我們來說比較容易一些，只見一個人舉起手來，佳琪讓她回答問題，之后同學們也就熱情起來，紛紛舉起手來，表達自己的觀點。平時看似有不少小毛病的任杰也認真起來，他將每個同學的觀點中找出重點詞列出來，真可謂是傾注了心血啊！最后，任杰同學還把“神舟六號”至“神舟十一號”的科技人員、起航和結束時間在黑板上列了出來，真是煞費心血！

下課后，老師還用心疼的語氣說：“佳琪是三點五十備完課，才給我發過來的，她還說這是一次機會，她要把握住。”我也被佳琪這種精益求精的精神深深感動了，竟熬到三點多去備課，可想而知，效果不凡，這節課也圓滿成功，令人叫絕！

這一課，我不僅收獲了這節課所講的內容，還收獲了佳琪給我的樂于奉獻、勇于擔當的精神！

介紹你這一年來的收獲這一年來我的收獲與成長文章篇三

我們攜手度過了這一年。親愛的，我們都很笨。

在友情里，我們可以傻。付出太多，敏感太多。

我們總是天真單純地認為，在一起不離不棄才是友誼的最高境界。所以，當生活中有很多三號朋友的時候，我們會有些失落，有些嫉妒，甚至嫉妒……是的，我們同樣敏感，同樣害怕。也許，在彼此的心里，我們都會被遺忘，不再是最重要的。你說，時間是晚輩。

在愛情里，你受過傷害。愛得太深，哭得太多。

你總說不能小看小三的本事。因為三笑總有一天會成為你的，他的名字是名正言順的。我說，如果他真的愛你。

然后，一年過去了。該分班了。我們答應過要共度時光。但是，好像沒有時間了？那天晚上你給了我一封信。里面有一句話：時間是小三。不僅在愛情上，在友情上。

我說，友誼里，時間是晚輩，距離呢？

寶寶這個暑假不太好。因為不知道什么時候，你把信塞到了我的口袋里：

我覺得我對每個朋友都太不公平了。臉上喜不喜歡，跟你一樣。雖然最后我們都覺得對不起，但是在那種無聊的心情下，還是會表現的太不成熟。有沒有發現自己變了？我真的很怕輸。發現聊的話題少了，玩笑敷衍了，無奈的表情多了。那么，真正的感情擱淺了嗎？發現自從落點后，感覺撒嬌的時候和一起玩的時候不符合原來的味道。感情變了，你注意到了嗎？現在，我們已經證明了時間距離是小三。不知道會不會變得和老朋友一樣，變成陌生人。舍不得？舍得？我很難放棄。

我也受不了。舍不得牽手走一年。

謝謝，讓我知道友情也能讓人付出那么多。值得攜手共度這一年。

介紹你這一年來的收獲這一年來我的收獲與成長文章篇四

學期將要結束，我得到了一個很大的收獲。從一個不懂知識的孩子變成一個有知識的少年。

但這也離不開各科老師。

首先是語文，我的語文有了很大的收獲。我學會了許多的生字，詞語，學會了積累好詞好句，讀完了4本書。在語文方面我是有非常大的收獲的。

其次是英語，我的英語水平不會太差。在上學期的時候總是不會上90分，但是在下學期的時候，還是比較好的，雖然進步不大明顯！

最后是數學。上學期和英語一樣不太好，因為有自己自覺的學習，這學期才比較好。

另外我在副科方面也有較大的收獲。音樂是我在副科中比較喜歡的一科。上課就會很認真的聽講筆記缺一補十。體育我也比較喜歡，因為不僅可以去室外玩，還可以增強體質。我自己對美術特別沒有信心，因為我從小美術就不會，但是我還是會繼續學習的畢竟一分耕耘一分收獲嘛！

六年級即將來臨，我決定付出更多，更多的努力。把學習成績提上去，我相信只要付出努力，就一定有相印的收獲。

介紹你這一年來的收獲這一年來我的收獲與成長文章篇五

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的xxx資本家xxx的時代將要過去，以知識為特征的xxx知本家xxx的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。

介紹你這一年來的收獲這一年來我的收獲與成長文章篇六

生活中總有值得我們銘記于心的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。

那是期末考試結束后的第二天，本應該放假在家，但老師卻說第二天還要考試。聽到這句話，同學們像泄了氣的皮球一樣很不高興。可沒辦法老師金口一開，我們也只有乖乖服從了。

到了第二天，我早早的起來，背起書包，和往日一樣騎著車去學校，來到教室發現同學還沒來，但老師卻站在講臺上等學生來校，而地上卻到處去都是垃圾。桌子倒在地上我看見這個情景，心里很別扭，便從衛生角里拿了一個掃帚，掃起地來。老師看見了，微微的笑了。

陸陸續續的同學們都來了。只見他們，有的扶正了桌子，有撿起了地上的紙，還有的主動擦起了教室外面的瓷磚。還有些卻視這些于不顧，裝作好像沒看見了一樣。同學都來齊了，可老師卻還沒有一點要考試的樣子，同學們議論開了。這時有膽大的同學站起來問老師。老師對同學們說：“靜一靜，靜一靜，今天的考試到此結束，除了部分同學以外，其他均為滿分。”聽到這句話，同學們都犯了糊涂還沒來是考怎么就考好了呢？老師葫蘆里賣的是什么藥呢？本來安靜的教師一下子炸開了鍋，同學們你一句我一句的互相猜測著。

就在這時來時發話了：“剛才教師里是我故意弄亂的，我先看看同學么有沒有團結一心熱愛班集體的這份心，這就是今天的考試內容，結果令我很滿意。如果有部分同學不滿意自己的成績放學后可以留下來補分。好今天的課程到此結束，大家回家吧。”聽到這里，我不禁為自己剛才的舉動感到高興、我為我有一個熱愛集體的心感到驕傲。

這就使我無法忘記的一天，它深深的印在我的腦海里，無法抹去。