優秀學生在學習上注重提高自己的綜合素質，他們不僅關注學科知識，還注重培養實踐能力、創新思維和團隊合作精神。優秀學生總結中的觀點和見解具有很高的參考價值，值得我們共同探討。

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由于氣候的不同，植樹的節日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節。

很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被在正逐漸地減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態環境，是每個公民應盡的義務。

為此，學校向全體隊員發出倡議，開展“我和小樹交朋友”活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環保小衛士，在家里，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓“綠在身邊，花在眼前”，用我們的實際行動做綠色的小天使。

最后，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創一個整潔、美麗的校園環境。

謝謝大家!

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

這些，您做到了嗎?有人只會口出大話，卻沒有用實際行動來證明，有人默默不語地用實際行動踐行著諾言。正如我家鄉的楊善洲爺爺，他曾擔任過保山市地委書記，退休后放棄進省城安享晚年，扎根大亮山義務植樹，無償擔任大亮山林場場長，一干就是22年，建成了面積8萬畝，價值1億多元，完全成材后價值可達3億元的林場，并將林場無償獻給了國家。

聽老人們說，我的家鄉施甸原本是個美麗富饒，山青水秀的好地方。近幾年來，由于物質生活發展迅速，人們對生態保護的認識淺薄，導致家鄉發生巨大變化：天空晦暗深沉，小河變得渾濁，青山一片孤寂……作為家鄉兒女，我每天以沉重的心情面對家鄉的一草一木。

“人類與動物和諧相處。”這個話題經常掛在人們的嘴邊，卻出現相反的現象。每當野生動物鮮嫩美味的肉吸引著人的味蕾時，人類就管不住手中的槍。如果我們能做到不捕殺野生動物，森林就會鳥語花香，一片生機盎然。

書包里的鉛筆提醒我們：“浪費可恥，節約光榮。”如果我們每個人把剩余一小節的鉛筆插根吸管繼續使用，這樣就能從很大程度上控制樹木的砍伐，防止森林的破壞，多好啊!

為了創建美好的家園，我要做一名環保小衛士，從身邊的小事做起，同家鄉人民攜手筑起一道綠色環保的大堤，讓施甸到處都是綠洲。

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇三

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

無數的成功者，告訴了我一個道理，要想成功，就要付出，所謂付出，就是要堅持不懈。不要都以為自我很渺小，不要認為自我很微弱，繩鋸木會斷，水滴石會穿，相信自我，堅持下去，成功大門，向你敞開!

有一個故事是說，幾只青蛙在爬一座高山，爬到半山腰的時候，由于其他青蛙的誤導下都放棄了，山下的青蛙說，這山太高了我，是爬不上去的，快下了吧!許多的青蛙都分分的下來了，僅有一只青蛙還是堅持不懈的最終爬到了山頂，下來以后，才發現它是給聾子，沒聽見下頭人的呼喊，這個故事告訴了我們，只要是堅持到底，相信自我，就必須能夠成功。

就像我，沒有一點毅力，做什么事不是失敗，就是半途而廢，所以才一事無成。俗話說，有志者立志長，無志者長立志，這句話的意思就是，如果你有一個遠大的夢想，目標，不管多么的辛苦，多么的困難，都要堅持到底，才會有所作為，沒有志向，堅持不了的人，就會常常改變自我的志向，所以到了最終才會一世無成。

在這個學期，我要感激一個人，她就是我的張教師，是她教會了我做什么事情，都要堅持不懈的認認真真的去完成，不要半途而廢。就想有的人說，既然要看山頂的美景，何必留戀山腰的景色，作為人，必須要學會堅持，僅有堅持才能夠成功。

聽了教師的教誨，還有朋友的指點，我最終學會了堅持，在人生的道路上，有許許多多的事情，需要我們堅持不懈，才能夠實現自我的夢想，也僅有堅持到底，我的人生道路上才有輝煌。

一個人最大的成功，就是堅持不懈，一個人最大的成功就是不要松懈，一個人最大的成功就是要有頑強的意志，我學會的堅持。

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我為大家講話的題目是我愛家鄉。

我的家鄉是一個人杰地靈、風景秀麗、歷史悠久的地方，人杰地靈的xx還是風景秀麗的xx城。青山上，參天的大樹屹傲對碧空；河流中，清澈的'河水奔騰不息；稻田中，翠綠的麥苗茁壯成長。在xx人民的辛勤勞動下，xx又有了另一番景色：一座座摩天大廈拔地而起；一條條水泥公路縱橫交錯。

首先，你了解自己的家鄉嗎？如果對自己的家鄉的風土人情、家鄉文化、家鄉變化、家鄉歷史不了解，你又如何去愛家鄉呢？所以“愛”家鄉，就要先“知”家鄉。

其次，你為家鄉做了哪些“好”事？愛家鄉，不能紙上談兵，應該從小事做起，從身邊的事情做起愛護家鄉的環境，撿起身邊的廢紙，節約每一滴水，節約每一度電，熱愛家鄉的人民，便是起碼的要求。

最后，今天你讓家鄉笑了嗎？只有常做自我反省，找出不足與差距，才能更好的鞭策自己，才能更好的面對明天。同學們，讓我們手牽手，肩并肩，為我們的家鄉——xx的明天笑的更加燦爛而發奮學習，共同努力吧。

我的講話到此結束，謝謝大家！

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇五

親愛的老師、同學們：

大家好！

我的媽媽雖然表面笑呵呵的，在家卻是一個虎媽。在我的印象里，她一向是一個表里不一、嘮嘮叨叨的人。然而那件事，卻令我完全改變了對她的看法那一次，我感受到了親情。

小時候我沒生過大病，有病也只是小感冒，吃點藥就好了。誰知那一次在那個風雨交加的夜晚，我忽然發高燒，吃了好多藥也不見好。爸爸出差在外，媽媽急得焦頭爛額，抱著半昏半醒的我，在大雨中朝醫院走去。

不知是什么時候，我從睡夢中醒來，揉揉朦朧的睡眼，床前坐著一個身影是媽媽！媽媽的頭發散著，被揉得亂七八糟；衣服歪歪的，有些許濕。外面的雨嘩啦啦地下著，我的眼淚一滴一滴的.落在床單上。

媽媽意識到我醒了，連忙把頭轉過來，急切地問：小乖，感覺好點了嗎？頭還疼嗎？還冷嗎？餓嗎？在一個個問題中，我感受到了親情。

護士推著裝滿藥水的小車來了。我一看，畏懼的向后躺了躺。來，小乖，把手伸出來。昨日輸了這種藥就好多了。看著媽媽焦急的目光，我緩緩伸出手。這就對了。你要是不哭，媽媽給你買你最喜歡的玩具。

護士在我的手背上擦了藥水，然后拔出閃閃發光的針頭在針刺向皮膚的那一刻，我忍住了想哭的沖動，而媽媽則是松了一口氣，之后落下了安慰的淚花。

我躺下睡覺了。一覺醒來，媽媽已帶著文具盒來到床前。乖，你喜歡的文具盒，獎勵你餓了吧，來，吃包子。媽媽吧熱騰騰的包子送到我嘴邊，一陣暖氣順著我的喉嚨流入我的心窩，我又一次流出了淚花。

媽媽模糊的身影在眼前，她看著一滴一滴融入我體內的藥水，感嘆道：這藥，什么時候能輸完哪！媽媽的淚水滴到我的床單上，我的心中微微顫動，感受到了親情之美！

經過三天三夜的治療，我的病情有了好轉；再看看媽媽，雙眼下頭覆蓋著濃濃的烏青，熊貓似的黑眼圈縈繞在眼眶，之后又是幾個白天和夜晚，媽媽都在我身邊守護者。媽媽的形象變得高大，真是母女連心啊，這人世間最真摯的親情！

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇六

20xx年，全球各地極端氣候已成常態：

冰島火山噴發;巴基斯坦持續暴雨;在青藏高原，雪線上升;在西南地區降水增加，但干旱頻繁發生。

“過而不悛，亡之本也”，無數災難再次向世人敲響生態保護的警鐘，生態禮貌是物質禮貌、精神禮貌的前提。那么請從自我做起，從敬畏自然做起，從低碳生活、低碳家庭做起。

所以此刻我們最流行的口頭禪就是“低碳”。低碳是指在生活中降低二氧化碳的排放量。

我記得，有一年夏天，我聽見廚房有“滴嗒，滴嗒”的聲，我急忙跑過去看，原先是水龍頭關不緊漏水了。我想：“這樣下去也不是辦法，該怎樣辦呢?”過了一會兒，我趕緊把老爸叫過來并讓老爸把水壺拿了出來。我著急地說：“讓水都流到這壺里，等滿了再放在火爐上加熱，這樣就能夠喝了。”老爸點了點頭，說：“真聰明，我都沒想到。”

還有一次，我和老爸去超市，爸爸對我說：“咱們開車去吧，要不那么多東西怎樣拿回來?”我急忙說：“不許開車，騎自行車去!難道您不明白為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動物滅絕的也多了!就是人們不把低碳放在眼里，不重視低碳生活，即使別人不低碳，我們也必須做到低碳，所以我們還是不開車去超市，從此刻開始我們的低碳生活吧!”老爸皺著眉頭說：“那哪成，那么多東西拿回來呀?”“難道您真的不明白為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動物滅絕的也多了!”“好，好，好，為了低碳騎車去。”在去超市的路上，我對爸爸說：“我們不僅僅要自我做到低碳，還要宣傳低碳!以往有人算過，如果每家都把白熾燈換成節能燈，就能夠省下三峽大壩一年的'發電總量呢。”

其實，要想低碳還有許多小竅門，讓我來告訴你吧：

把喝剩下的茶葉曬干，做成一個茶枕頭，既舒服又能夠改變睡眠質量;選擇節能空調，溫度不要開的過高過低，這樣不但耗能，并且讓人不舒適，削弱了人體自動調節體溫的本事;多步行，騎自行車、坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮，調中等亮度，則既能節能又保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就能夠省50億度電……這些看似不起眼的小事，其實都是在為“低碳”做貢獻。

同學們，我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環境更加完美!讓我們一齊努力吧，保衛我們的家園，共同來揚起低碳生活之帆吧!

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

親愛的同學們，今天，離中考只剩下三個多月的時間，三個月后，我們也許各奔東西，也許依然可以在最好的高中做親密的'同學，這些，都取決于我們今天能夠吃多少苦。

恰同學少年的我們，在最能學習的時候選擇玩樂，在最能吃苦的時候選擇安逸，自持年少，卻不知道青春易逝，再無少年之時!

今天，我們為什么要努力讀書?著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

李嘉誠也這樣說過："讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多的機會。"。

同學們，有機會，才會成功，才會有未來!

當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。

所以，不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。

既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!

將來的你，一定會感謝現在拼命的自己!

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇八

親愛的老師們同學們：

今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。

偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白發，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的'頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!謝謝大家我的演講完畢!

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇九

帶著對假期生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，新的學期，需要進行國旗下講話，那么國旗下講話稿該怎么寫？下面查字典小編整理了秋季開學國旗下講話稿，供你參考！秋季開學國旗下講話稿篇一新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，新的起點醞釀新的輝煌。

我們拂去歲月之塵，重回知識殿堂。

想一想，新學期，你準備好了嗎？信心，對學習的信心、對自己的信心、對未來的信心。

因為失敗、因為挫折、因為競爭，你的信心也許會有磨損，但卓越的成就往往是用眼淚換來的。

孟子曰天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

只有備受折磨，才能有更堅定的信心，才能對理想、對希望保持那一份熱誠。 說到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人說沒有理想的生活，猶如沒有羅盤的航行。我們生活學習，都需要理想的指引。

理想是開啟幸福之門的力量，理想是奮斗的源泉。因為奮斗的艱苦，成功之花才顯得那樣嬌艷；因為奮斗的酸澀，成功之實才顯得那樣甜美。讀書似潛海尋寶，越深寶越多；求知如尋花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奮斗為我們提供許多寶貴的經驗。

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我們演講的題目是：《彰顯外語優勢，展示自我風采》。

無論是一年級的小同學，還是中高年級的大同學，你們是否記得我們美麗學校的全稱呢？對，濟南外國語學校開元國際分校！在這所高知名度的學校，外語已經成為我們的優勢之一。

從一年級開始就由來自英國、美國、加拿大等國家富有教學經驗的外籍教師執教英語課，四到六年級我們還實行微班化教學。在老師的諄諄教導下，我們的聽說讀寫四項基本技能已經形成。為了提高我們的英語口語水平，學校推行了英語口語等級考試，我們每個學年都擁有不同樣式的等級證書。為了激發我們學習英語的興趣，有更大的舞臺展示英語才華，學校還開展了一年一度的“開元之星”英語口語大賽，至今已經成功舉辦了八屆。

萬圣節慶祝活動、慶圣誕多國文化展、慶圣誕外語藝術節、與國外友好學校的互訪及海外游學活動，讓同學們體會到外國文化的魅力。“開元之星”口語大賽作為我校英語品牌活動，極大激發了我們英語學習的樂趣。還記得，大賽上，低年級的小選手們，“人小鬼大”，臺風穩健，他們純正的語音語調、滑稽可愛的表演贏得在場觀眾陣陣喝彩；中高年級的選手們，個個語音語調純正，參賽形式與內容豐富多樣，盡情展示自己流暢的口語水平和從容大氣的臺風。

我們在開元的點點滴滴就像沙灘上一顆顆美麗的貝殼，值得珍藏，我們在開元的廣闊天地里，就像一只只白鴿，展翅飛翔。

親愛的同學們，我們期盼已久的“開元之星”已拉開了序幕，這個展示英語語言功底和個人才華的舞臺，正等待著大家施展風采！同學們，就讓我們在學習英語中使用英語，在使用英語中享受英語吧。

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇十一

各位老師，同學們：

不知不覺，已來到第x周了。

曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者，問影響他們成功的諸多因素中最重要的是什么，得到的回答是"小時候學校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理……"科學家們出人意料的回答，講明了良好的習慣對人一生具有決定性意義。

那么作為一名小學生，我們要養成哪些好習慣呢？老師覺得主要有以下幾點：一、良好的品德習慣：愛護公物；樂于助人；講文明，有禮貌；遵守公共秩序；遵守交通法規等。

二、良好的健康習慣：按時作息，生活有規律；講究衛生，衣著整潔；堅持鍛煉；愛護環境衛生等。

三、良好的勞動習慣：在家里能夠承擔一些力所能及的家務；在校積極參加各項勞動和社會實踐活動等。

當然，我們作為學生最重要的是養成良好的學習習慣。

1、養成復習舊課，預習新課的習慣。

復習舊課可以鞏固學過的知識，而且還可以把平日所學的零散知識系統化，預習新課可以大致了解第二天老師要講的`內容，明確本節課的學習目標，帶著疑問有針對性的聽課，能提高課堂學習效率。

2、認真聽課的習慣。上課時，老師不僅用語言傳遞信息，還會用動作、眼神與你們交流。因此，每個人上課時都要盯著老師聽、跟著老師想，調動所有的感覺器官參與學習。所以，我們上課時要做到情緒飽滿、精力集中、主動參與、大膽發言。

3、養成勤于思考，敢于攻關的習慣。

我們在聽課或完成作業時，一定要獨立思考，有問題盡量自己動腦解決，而不依賴他人。

4、不懂要問的習慣。

在養成"勤于思考本文來自免費敢于攻關的習慣"的基礎上，碰到實在不懂做的題目要敢于提問，不要不好意思，一定要讓問題"不過夜"。

我國著名教育家葉圣陶先生說："什么是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。"小學時代是我們為以后打基礎的階段，也是習慣養成階段。同學們，從現在開始培養自己良好的習慣，你將會收獲精彩的人生。

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇十二

我好想成為一名作家阿!我并不是想坐在家里，動一動筆頭，大筆大筆的錢就來了，成天吃飽喝足，也不用在烈日下干活兒，賣力氣。而是認為，歷史上有太多的高尚的人，卻沒有人用優美的文字記錄下來;在生活中，有太多的堅強的小生靈，卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優美的文字贊美它們。

一天，我換媽媽在公園散步。忽然，媽媽停住了，指著地上說:“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看，真有一只蝴蝶，一動不動，便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是，是活的，快走吧!”我來了心思，將蝴蝶翅膀一提，給捉了，蝴蝶十分驚慌，撲棱棱地動了不停，弄得它翅膀都破了，碎了好幾塊，媽媽說：“快放了吧，留意有毒!”我一笑：“哎，回去做個標本!”便將蝴蝶帶回家。

到了家，我將蝴蝶留意展開，可它亂動，倒有點麻煩，可最終將它放入了書中。

過了不到半天，我就將這事忘了一干二凈!

晚上7：30左右，我翻了翻書，一翻便到了蝴蝶那一頁，我滿以為蝴蝶死了，便放在桌上，但，看，它有一只腳豎了起來，左右搖晃著，翅膀使勁地向上抬著，雖然我不是它，但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍天中，嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動著，翅膀不斷地抬起，又不斷地落下，落下就再抬起，只為了一個夢想：飛翔。但是它的力氣像耗盡了似的，最后有一次落下了就永久地落下了，再也沒有抬起過，它死了。此時的我心里是波濤洶涌呀，但是，我又不知該如何表達我的情感，我真恨自己是這樣地無知，我好想成為一名作家!

我好想成為一名作家，哪怕只是為了表達自己的情感!

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇十三

全體職工干部：

正值全國首個“綠色生活日“到來之際，為貫弘揚綠色文化，倡導生態文明，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，樹立節約光榮、浪費可恥的意識。在此，發出以下倡議：

日常工作，節約用能。約用電、用水，適度使用空調，減少辦公耗材以及辦公設備的待機消耗，避免“白晝燈”、“長明燈”，防止“長流水”;盡量減少電梯的使用，合理利用公務電話。

日常生活，綠色出行。出行時盡可能乘坐公共交通工具，支持健步走、騎行等綠色出行方式;帶頭加入“光盤行動”，培育“舌尖上的美德”，杜絕“舌尖上的浪費”，用餐堅持“吃夠就好、剩余打包”的好習慣，將厲行節儉的價值觀潛移默化地傳遞到社會的方方面面。

移風易俗，革除陋習。崇尚節儉、喜事新辦，積極推行集體婚禮、旅游結婚、夫妻共植紀念樹等新型婚禮，自覺抵制婚車成行影響交通、鞭炮齊鳴污染環境、濫發請柬增加負擔、大辦宴席鋪張浪費等不良現象。

以德治家、以儉持家。形成勤儉節約的良好家風，及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵，共同做到綠色節儉。要做好典范、言傳身教，將勤儉節約內化為每個家庭成員的自覺行動。

讓我們立即行動起來，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神蔚然成風!

北海市應急管理局。

2019年5月24日。

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇十四

世界上媽媽的愛是最偉大的愛，它能夠去阻擋一切，幫你度過難關。

那是一個寒冷的晚上，一個小孩子從樓道里出來，在樓道門前哭，我問她為什么哭，她說：“媽媽在家里跟爸爸吵架，媽媽準備帶我一齊離家出走，外面要走一個月，我必須在這一個月內不找爸爸，所以我才哭的。”我說：“別哭，你再回家跟媽媽好好說說，媽媽不會不一樣意的，因為媽媽的愛是世界上最喂大的，如果她愛你，就不會不聽你的勸告。”

小女孩聽了說道：“好，多謝姐姐，我回家里好好的跟媽媽說說，讓她不帶我走，你在那里待一會兒，一會兒我再下來跟你說一聲，好嗎?”我說：“好，快去吧。!”

過了一會兒，小女孩下來了，她高興的說媽媽同意了不去了，撲過來親了我一口，說：“多謝姐姐，有了你的勸告，我給媽媽說了，媽媽同意了，都是你的功勞。”我說不用謝，小女孩轉身高興的走了。

媽媽的愛是最偉大的，如果有一天，她離開了我，我們永遠也不能見面，甚至連她的模樣也記不清了，我也依然愛她，我對她的愛也是滿滿的，并且我明白，我還有一個媽媽，誰也別想代替我對她的愛和她的位置，誰都不能跟她相比。

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇十五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是xx年xx班的xxx，我演講的題目是 《我與書的故事》。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我健康的成長;

如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長!

我從小就愛讀書。

小時候我常會問些稀奇古怪的問題，大人也常答不上來。姑媽說;“你想知道的，書里面都有，只要你上了學認了很多字，就會看很多很多的書，那就什么都知道了!”從那時起，我隱約懂得了“書是最好的老師”的含義，當時我就有了對書的強烈渴望，好想能馬上看很多很多的書，懂得很多很多的知識。聽姑媽說，在我很小很小的時候，她就常抱我去圖書城，她把我放在地上后就看她自己的書去了，在那里，我可以不用大人陪，獨自一人呆上整整半天。這以后，姑媽常把我一個人扔在圖書城，自己上班或逛街去了，有時候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑媽的一個朋友接我回去后就對姑媽說：“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城啊!”姑媽說：“沒事，她不會跟陌生人走的”就這樣，我慢慢地學會了看書。

隨著時光的流逝，我一天 一 天地長大了。 姑媽是一中的語文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩給我聽，和她生活在一起，耳濡目染，我 也就越來越喜歡書了。從 《 腦筋急轉彎 》到《 成語詞典 》，從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩三百首》到《快樂語文》，從《上下五千年》到《十萬個為什么》，它們都能讓我流連忘返。

現在，書已經成了我生活中不可或缺的一部分了。

每次， 我 去圖書城練完鋼琴，都要進去看一會兒書;平時在家我也常常打開我的書柜,拿起一本,津津有味的讀起來;我還常在晚上睡覺前躺著看書，為了這還不少被大人罵呢!現在，我越來越喜歡書了。

我喜歡書，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西;我喜歡書，因為它能開闊我的視野，豐富我的生活;我喜歡書，因為它能幫助我不斷提高，不斷進步;我喜歡書，因為它能帶給我幸福，帶給我滿足。我喜歡書，因為它使我懂得做人的道理。

我希望自己長大以后，能當一個作家，像冰心一樣，寫出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到!

同學們，書的好處這么多，書的魅力們這么大，就讓我們一起愛書一起愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天! 讓我們一起在書中快樂地渡過每一天吧!

我的演講完了，謝謝大家!

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇十六

一提到“綠色生活”，你一定很熟悉吧。但是真正理解并做到的人該有多少呢?在很多人眼里，“綠色生活”是一個很流行的詞，也只不過說說罷了。

你認真想過嗎，“綠色生活”到底是一種怎樣的生活?其實“綠色生活”離我們很近很近，可以說和我們每一天的生活都息息相關。我們可以從小事做起、從自身做起，行動起來，過“綠色”的生活。首先，“綠色生活”要求節約資源。我們可以從自身做起，把生活垃圾分成三類：可回收的、不可回收或有毒的、可以繼續利用的。可回收的有很多，比如廢紙，我們可以收集起來賣。

又賺錢又環保，何樂而不為呢?可繼續利用的比如廢水，淘米水就可以收集起來澆花。其次，“綠色生活”要求我們保護其他動植物。我們地球家園正面臨著危險，而這些對家園造成威脅的生物就是我們——人類。目前，很多動植物因為環境污染和人類捕獵而瀕臨滅絕。最后，“綠色生活”還要求我們講文明禮貌，遵守社會公德和法律，尊重老師、團結同學，也要尊重陌生人。和平的生活也是“綠色”的。

綠色生活小學生講話稿綠色生活講話稿（優秀17篇）篇十七

我們每一個人不可能獨自生存在這個世界上，我們不僅需要親情，更需要友情。友情是一種珍貴的財富，她所展現出的關心、幫助、友愛是我們生活中最自然、最純真的東西，她就像一股永遠流淌著的溫泉；也像一朵永不凋謝的鮮花；更像一顆閃爍的星星，照亮我們的心房，去找尋那一份歸屬和諧的寧靜。

同學們,當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學習上課時,當你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時，當你和伙伴共同解決了學習生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學之間那份真誠的友誼,團結帶來的快樂呢?團結同學,與人真誠交往是我們學生的優良品質和健康心理素質的具體表現。

就拿一個班集體來說吧，當身旁的同學患難時，我們應該伸出援助之手，助他人一臂之力，迎難而上；當某位同學因有事而不能干值日時，我們應該主動代替。

班級就像是一個大家庭，而我們每個同學就是這個大家庭中的一份子，班級的和諧，需要我們每個同學互助互愛，只有構建了一種相互友愛的關系，才會剔除班級中那些“不和諧的音符”的存在，這樣，才有助于和諧班級的形成。

大家都知道今年我校的3，4,5年級舉行了綁腿跑活動。在訓練的過程中，雖然同學們能力有差異，但是同學們互相鼓勵、互相幫助、共同克服種種困難，26個同學擰成一股繩，為集體爭榮譽。這正是同學們友愛的體現，這樣的班級會更加和諧。

友愛使我們的班級更團結，使我們的團體更有凝聚力。它是每個人不可缺少的東西，它就像一條細線，看不見，摸不到。但是它又把每個同學的心粘在一起，讓班級充滿愛，讓整個教室充滿愛。要是有了它，在學校里，你會發現：教室是多么明亮，老師講的課是多么生動，同學的一舉一動是多么可愛。這時，快樂和溫暖從自己的心里涌出，化作那最燦爛的笑容！

同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾；多一點奉獻，少一點自私，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們以團結互助奏出美妙的交響樂，讓我們的班級，我們的校園充滿和諧。