通過制定少先隊工作計劃，我們可以更好地分工合作，明確責任，提高工作效率。以下是一份經過精心編寫的少先隊工作計劃范文，希望可以給大家提供一些啟示。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇一

1、全校少先隊員中，具有以下基本條件：

（1）熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，具有成就事業、報效祖國的遠大理想，并把這種理想化作日常的具體行動。

（2）愛親人、愛同學、愛集體、愛自然、愛勞動，具有文明禮貌、團結互助、誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、愛護公物的優良品德，并能從一點一滴、一言一行做起。

（3）愛學習、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，發奮讀書，努力學好各門功課，積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然、了解社會，有一定的實踐能力，善于獨立思考，具有創新精神。

（4）熱愛體育鍛煉，具有良好的衛生習慣和堅強的意志，樂觀開朗、不怕困難、不怕挫折、珍惜時間、勇敢頑強、自尊自信、積極進取。

（5）熱愛少先隊組織，深刻理解、努力實踐隊章的要求，積極參加少先隊的各項活動，具有作為少先隊員的光榮感和責任感，在少先隊組織中發揮積極的作用。

（6）在“體操比賽”、“弟子規朗誦比賽”、“喜迎祖國60華誕征文比賽”、“藝術小人才比賽”、“科學探究活動”、“讀書知識大賽”、“民族精神活動月”、“英語誦讀比賽”、助殘捐款等活動中表現突出，具有少年兒童特點和個人特色，具有鮮明的時代特征和示范作用。

2、“十佳”候選人必須獲得“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀少先隊干部”等榮譽稱號。

3、“十佳”候選人至少要有一項專業特長（如：器樂、競技、書畫、演唱、科技等，以校級以上特長項目比賽獲獎證書為依據。）

4、2——6年級各班應在少先隊組織和少先隊員廣泛參與、積極推薦的基礎上進行初評，擇優推薦，推薦人選每班不超過3人。

（一）報名方式

1、2——6年級各班依據“十佳”推薦條件開展評選活動，并于12月16日前向少先隊大隊部提出推薦人選。

2、候選人須嚴格按要求報送申報材料：

（1）推薦人選登記表一份。

（2）200字以內事跡簡介，事跡材料須經班主任簽署意見。

（二）評選方法

1、評審委員會依據候選人綜合材料進行初評，確定20—30名正式候選人，《校務公示欄》予以公布。

2、舉行現場競選活動，候選人參與“現場知識問答、精彩自我介紹、個人才藝展”等現場競賽。

3、評審委員會采取綜合評估和審議的方式，產生第四屆“十佳少先隊員”，經公示無異議后，由學校和少先隊大隊部聯合命名表彰。

4、正式候選人在“十佳”評選中落選的，將被授予“優秀少先隊員”稱號。

5、學校將在校園專欄、盤龍二小網站、主題博客中宣傳報道十佳少先隊員的先進事跡。

（三）現場競選內容

1、精彩自我介紹（30％）：時限2分鐘以內，內容包括個人簡介、主要興趣愛好、特長、個人理想、所獲榮譽、自我評價。

2、現場知識問答（20％）：由主持人現場隨即問答，內容以少先隊知識為主，同時涉及語文、數學、百科知識、時政等常識。

3、個人才藝展示（50％）：時間3分鐘，項目自行確定（評分時結合現場表現及以往獲獎情況綜合評價）。

（四）現場競賽標準

1、外部形象：儀容儀表整潔、大方、舉止得體。

2、表達能力：普通話標準、語言流暢、表達清晰、邏輯性強、語言組織應用能力強。

3、才藝表演：特長突出，內容新穎，臺風自然、表演技巧難易程度。

4、心理素質：沉著冷靜、反應敏銳、臨場應變能力強、思維敏捷。

5、才智表現：文化基礎知識扎實、熟悉少先隊相關內容、知識面廣。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇二

為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優的作用；要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的素質。開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大部要帶究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。加強少先隊自身建設。

（1）隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團（小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛生環保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術團等），吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

（2）各個部門實施“規范特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。

（3）各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。

（4）嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

（2）積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。

自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

（2）定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。

（3）完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。

（1）針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯合中隊輔導員。

（2）每學期由年級聯合中隊輔導員策劃，中隊輔導員協助開展一次年級聯合主題隊會（班會）。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇三

全面貫徹落實科學發展觀，圍繞省、市第五次少代會的要求，進一步推進“全隊抓基層，全隊抓落實”，深入實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，夯實工作基礎，提升隊伍水平，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，推動全校少先隊工作再上新臺階。

1、和諧（少先隊應該立足地域發展狀況，與構建和諧社會同行，讓每個隊員在少先隊組織中能“各盡所能、各得其所”，為和諧社會建設作好基礎性準備）。

2、奧運（奧運是全國乃至全世界眾所矚目的一件大事，少先隊要抓住這一契機，組織好“紅領巾迎奧運”的各種活動）。

1、為“幸福滄浪”唱響和諧四季歌。

2、中國少年先鋒隊xx市滄浪區第五次代表大會。

3、xx滄浪少兒讀書節。

1、堅持少年兒童的全面發展：少年兒童的發展要以德為先，以智為重，以體為本。少先隊的一切工作都要為了兒童和依靠兒童。

2、實現少先隊工作的社會化：少先隊工作關系到兒童的發展，關系到千家萬戶，涉及社會的方方面面。少先隊組織要凝聚社會各界的力量，整合資源，實現少先隊工作的社會化。堅持全面協調、兼顧統籌，調動各條線的積極性，反對閉門造車。

3、加強少先隊理論研究總結：少先隊理論研究是少先隊工作的重要內容。要求廣大少先隊工作者在實踐中不斷學習和提高業務水平，撰寫出高質量的理論文章，為推動少先隊事業發展提供良好的理論支撐和載體。

4、抓好少先隊特色文化建設：少先隊的組織教育實質上就是營造和強化少先隊文化的“教育場”，讓少先隊員接受少先隊文化的熏陶與感染，使少先隊組織的教育引導作用在少年兒童的成長過程中，施加更大的影響，留下更深的印記。各校少先隊要形成自身的文化特色，做到“一校一品一陣地”，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。

繼續加大《綱要》的普及力度。努力實現大、中隊輔導員人手一冊《綱要》，按照《綱要》的要求，實施好“分年級工作內容”。同時，在廣大少先隊組織中進一步深化“雛鷹爭章”活動，作為少先隊員素質發展評價體系和激勵手段。

重點推進社區少先隊工作。繼續抓好校居共建的陣地建設、隊伍建設和活動建設。積極整合社區資源，形成各種社會力量協調運作的良好工作機制。

加強少先隊輔導員隊伍建設。根據《xx市輔導員管理規定（試行）》，積極做好各級輔導員的選聘、培訓、管理。

加強少先隊理論建設。以團隊工作論文評選為抓手，積極培育少先隊科研氛圍和少先隊輔導員科研梯隊，不斷充實加強少先隊科研力量，力爭使少先隊科研工作取得新突破。

1、為“幸福滄浪”唱響和諧四季歌：通過春之歌——“童心巧手讀滄浪文化名片傳蘇城”主題活動、夏之歌——“與奧運同行”大型專題活動、秋之歌——第x屆滄浪區少先隊鼓號隊列風采大賽、冬之歌——“紅領巾送溫暖手拉手促和諧”紅領巾暖冬行動等活動的開展，充分發揮少先隊組織在和諧社會建設中的獨特作用。同時通過活動的體驗與實踐，切實滿足少年兒童健康成長的各類需求，以一個孩子帶動一個家庭，以一個家庭帶動一個社區，使之為“幸福滄浪”再譜和諧樂章。

2、中國少年先鋒隊xxxx市滄浪區第五次代表大會：今年將計劃在5月中下旬召開此次大會，并通過少代會回顧和總結五年來我區少先隊工作的主要成績和基本經驗，研究確定今后五年全區少先隊工作任務，選舉產生中國少年先鋒隊xxxx市滄浪區第五屆委員會。

3、xxxx滄浪少兒讀書節。為使全區少先隊員樹立勤奮讀書，熱愛知識，崇尚科學的良好風氣，打造“滄浪文化文化滄浪”的品牌，滄浪區將開展“xxxx滄浪少兒讀書節”。希望通過開展此次讀書活動，引導老師、家長和孩子們一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，造就出一大批書香校園。

評選少先隊的先進典型。完善榮譽評比的考核細則，在區內自評的基礎上，積極參評xxxx市三星級隊室和雛鷹爭章達標學校及xxxx市“十佳（優秀）少先隊員”、“十佳（優秀）少先隊輔導員”、“十佳（優秀）少先隊志愿輔導員”等評選表彰活動。

1、舉行開學典禮。

3、各中隊收集寒假中開展的活動。

4、做好大隊委、中隊長培訓工作。

5、評選優秀假日小隊、優秀假日中隊。

1、結合“婦女節”開展“我讓媽媽露笑臉”體驗活動。

2、以學雷鋒月為契機，立足學校、社區開展好學雷鋒活動。

3、結合“植樹節”開展環保教育活動。

4、交通安全知識講座。

5、校五項評比開始。

6、班級環境布置檢查。

7、紅領巾迎奧運系列活動。

8、十佳校園之星評選——助人之星。

1、清明節開展“學習先烈，立高遠志”的掃墓活動，對學生進行革命傳統教育。

2、開展主題觀摩活動。

3、xxxx市“文明在我身邊”征文、攝影、漫畫比賽。

4、“文明迎奧運”畫信活動。

5、紅領巾迎奧運系列活動。

6、十佳校園之星評選——誠信之星。

1、開展慶“五一”勞動節活動，進行愛勞動教育。

2、全國“助殘日”——“健殘同行”手拉手活動。

3、世界無煙日、遠離毒藥教育活動。

4、參加區第五次少代會。

5、紅領巾迎奧運系列活動。

6、十佳校園之星評選——勞動之星。

1、結合“六一”兒童節，開展慶祝活動。

2、為學生作一次期末學習心理輔導教育小講座。

3、結合環境日進行環保教育。

4、紅領巾迎奧運系列活動。

5、十佳校園之星評選——藝術之星。

6、認真做好文明班級，優秀隊員等評比工作。

8、暑假工作的布置與安全教育。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇四

本學期，少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，按照“三個代表”重要思想，黨的xx大精神和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養成教育、社會實踐等有效途徑，加大力度，抓好團隊建設及校風、校紀，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標，培養合格的建設者和接班人。

二、工作思路。

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，體驗為主，講求實效。

三、工作目標。

1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長指甲，不染發，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發等。

2、學生良好行為道德養成。

3、遵守交通規則，懂得基本的交通安全常識。

4、實踐活動：能做家務，能策劃和組織各種活動。

5、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。

6、進一步完善校園的綠化、美化工作。

四、采取措施。

1、深入教師、學生當中，多聽意見，加強與教師(班主任)的意見交流、敢于承認和總結不足，多和學生談心，了解學生的內需。

2、主動出擊，變被動為主動，多從學生角度看問題和考慮問題，加強心理健康教育。

3、轉變觀念，變管理為服務，認準服務對象，熱情服務。

4、做好三個結合：輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實踐與體驗相結合。

5、加強學習，多動腦筋，勇于創新，信息互動、資源共享。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇五

本學期我作為一年三班的輔導員，我將利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊建設，努力開創班級工作新局面。同時結合《小學學生守則》、《小學學生行為習慣》，狠抓養成教育，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養成。特制訂計劃如下：

1、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。

2、健全班隊委，明確分工。

3、"提高交通安全意識，提高自我保護能力"活動。

4、對學生進行行為習慣養成教育。

5、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

6、布置寫新學期計劃。

1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。

2、開展手抄報比賽等活動。

3、做好"十一小長假"的安全教育工作。

4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

5、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。

2、重點抓衛生、文明禮貌、養成教育。

3、班級聯歡活動。

4、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

1、抓好復習，參加期末考試。

2、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

3、做好學期末總結，寫好操行評語。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇六

一、加強業務學習，提高輔導員自身素質。

1、積極參加xx年全國大、中隊輔導員遠程培訓。學習《少先隊輔導員管理辦法（試行）和第五次少代會重要思想學習教育活動及師風師德教育，重視提高自身的理論水平。

2、開展“少先隊員和輔導員光榮感和責任感教育”活動。開展以“增強隊組織觀念、伴隨良好行為習慣快樂成長”為重點的爭做好隊員、以“發揮隊委會作用，創建快樂中隊集體”為重點的爭創好集體和以“認真貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》，做隊員的最親密朋友和指導者”為重點的爭做好輔導員活動。

3、加強少先隊理論研究和信息交流。多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動，及時總結經驗，撰寫論文，以更加高昂的熱情投入少先隊工作。

4、重視發揮少先隊隊室、紅領巾廣播站、紅領巾網站在校園文化建設中的作用。

二、開展豐富多彩的活動，全面提高少年兒童的綜合素質。

1、廣泛開展“好習慣伴我成長”主題教育活動、心理健康教育活動。以即興式的形式，與班主任共同配合，養成學生良好的行為習慣及心理素質。

2、繼續深化“民族精神代代傳”活動。

3、開展多彩的紀念日活動。我中隊以教師節、國慶節、建隊紀念日等節假日，結合實際，開展隊員喜聞樂見的慶祝紀念活動，如，排練小高甲《四郎探母》參加教師節系列活動；以“10?13”建隊日這一契機，進行隊史教育，做好中隊干部換屆選舉、新隊員入隊等工作。

4、繼續深化“手拉手”活動。本學期，我中隊要根據〈關于開展第三屆全國青少年兒童書信寫作比賽晉江市選拔賽的通知〉的精神，廣泛開展與外校進行“手拉手”書信活動。

5、少年兒童平安行動。利用興班隊課加大服務力度。

6、繼續深化“雛鷹爭章“活動，本學期我中隊將繼續開展雛鷹爭章活動，在原有基礎章的設制，增設有地方特色的小高甲藝術章：“民樂章”、“戲曲章”、“表演章”豐富隊員的業余生活，使隊員在爭章的過程中對高甲戲有更深的理解。努力爭創“隊員“、“中隊”。

新學期，我中隊在繼續深化品牌活動的同時，更要不斷豐富活動內涵，體現時代精神，讓xx大的春風吹進校園，讓隊員們在快樂和諧的氛圍中健康成長。

【篇二】。

一、指導思想。

本學期，少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，按照“三個代表”重要思想，黨的xx大精神和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養成教育、社會實踐等有效途徑，加大力度，抓好團隊建設及校風、校紀，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標，培養合格的建設者和接班人。

二、工作思路。

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，體驗為主，講求實效。

三、工作目標。

1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔；做到不留長指甲，不染發，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發等。

2、學生良好行為道德養成。

3、遵守交通規則，懂得基本的交通安全常識。

4、實踐活動：能做家務，能策劃和組織各種活動。

5、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。

6、進一步完善校園的綠化、美化工作。

四、采取措施。

1、深入教師、學生當中，多聽意見，加強與教師（班主任）的意見交流、敢于承認和總結不足，多和學生談心，了解學生的內需。

2、主動出擊，變被動為主動，多從學生角度看問題和考慮問題，加強心理健康教育。

3、轉變觀念，變管理為服務，認準服務對象，熱情服務。

4、做好三個結合：輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實踐與體驗相結合。

5、加強學習，多動腦筋，勇于創新，信息互動、資源共享。

【篇三】。

一、情況分析。

本班學生42人。來自各個村，其中二名學生來自外縣。二位學生的家庭父母離異，多年的獨立生活，已經讓他們有了很好的自理能力，但有的學生學習習慣較差，基礎也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想，來自父母的心靈，學習上的關心不夠，在新學期中希望同學不斷努力，作為隊輔導員，我會給予他們更多的關心，依據學校德育實施計劃，加強隊員行為規范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。

二、指導思想市。

依據學校。

加強學習堅持以德育為核心以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題“課外延伸”為增長點。堅持熱愛*深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范：“愛校守法明理誠信友善團結勤儉自強敬業奉獻”切實幫助隊員做到“以德育人德智并舉探究發展學會生存.學會做人”。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。

三、具體工作內容、措施。

（一）德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。

1、規范升旗儀式，發揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國*領導的教育。

2、開展以“自主與責任”教育，以隊員發展為本，培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。

3、結合勞動節、建軍節、兒童節不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國.愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。

4、以隊員“學會給予，學會關心”的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。

5、以“五愛教育”為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養隊員愿意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。

（二）繼續加強行為規范教育。

以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體。

（1）各隊應根據本隊特點，有目標、有措施，創設自己的特色隊，。

根據我隊以往的表現以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和。

作文。

水平。

（2）由于我隊以前的行為規范較差，在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。

（3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

（4）愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

（5）培養良好的衛生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

（6）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會，培養集體主義觀念。

（7）眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。

（8）六星評比活動本學期照常進行。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇七

本學期，為更好的開展活動，我大隊部根據實際情況制定如下工作計劃：

成對干部改選工作，對改選出來的對干進行培訓要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設，繼續辦好少先隊廣播站，組織隊員開展廣播評比活動。嚴格升降國旗制度，抓好班對會，做好對的檢查評比工作。重點抓好大隊委員的評比檢查工作，豐富隊員的活動，繼續開展優秀手抄報、板報評比活動。

小學生求知欲旺、可塑性、模仿性強，是形成良好向行為和品德的最佳時期。結合重大節日開展教育活動，及時糾正隊員不規范言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發揮少先隊組織的教育、指導作用。

開展訓練活動培養骨干隊員，抓好全校隊員的整體水平，擠時間編排節目。配合班任抓好六一慶祝活動。

1、組織隊員開展慶教師節詩歌朗誦會。

2、開展為教師送上一杯水活動。

1、組織祝開展咱偉大祖國演講活動。

1、開展十分鐘隊會評比活動。

2、隊長抽測活動。

1、組織隊干部隊對新生進行對隊前培訓。

2、元旦組織新生入隊。

3、全校開展新年慶祝活動。

4、期末復習，抓好隊員的思想教育工作，抓好隊員紀律，做好安全教育。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇八

本學期，為更好的開展活動，我大隊部根據實際情況制定如下工作計劃:。

一、善各項制度，切實抓好少先隊常規建設。成對干部改選工作，對改選出來的對干進行培訓要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設，繼續辦好少先隊廣播站，組織隊員開展廣播評比活動。嚴格升降國旗制度，抓好班對會，做好對的檢查評比工作。重點抓好大隊委員的評比檢查工作，豐富隊員的活動，繼續開展優秀手抄報、板報評比活動。

二、強化隊員的思想品德教育，培養隊員良好文明禮儀習慣。小學生求知欲旺、可塑性、模仿性強，是形成良好向行為和品德的最佳時期。結合重大節日開展教育活動，及時糾正隊員不規范言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發揮少先隊組織的教育、指導作用。

三、續組織文藝對開展訓練活動培養骨干隊員，抓好全校隊員的整體水平，擠時間編排節目。配合班任抓好六一慶祝活動。

四、個月活動安排：九月份組織隊員開展慶教師節詩歌朗誦會，開展為教師送上一杯水活動等。十月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。十一月份，開展十分鐘隊會評比活動，隊長抽測活動。十二月份，組織隊干部隊對新生進行對隊前培訓，元旦組織新生入隊，全校開展新年慶祝活動。

期末復習，抓好隊員的思想教育工作，抓好隊員紀律，做好安全教育。以上是我大隊本學期的工作計劃。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇九

以__為統領，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為指導，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養成教育，努力把我校的少先隊工作推上一個新臺階。

二、工作目標。

通過開展豐富多彩的少先隊活動，培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素情感，人人爭當四好少年；以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍；堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育；以主題實踐活動為載體，促進學生的全面發展。

三、主要工作。

（一）加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發展。

2、加強少先隊自身建設，充分發揮少先隊干部的作用。

在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、完善值日生隊伍、加強對值日生的管理，充分發揮其作用。

4、完善管理制度，在值日老師的指導帶領下，每天對各中隊的教室衛生、課間紀律、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監督并做好記錄，充分利用好流動紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級評比成績的真實性，使學生養成良好的文明禮儀習慣。

5、繼續開展校園常規活動，并讓常規活動更加常態化、規范化、秩序化。

6、要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，規范升旗制度，鍛煉和提高學生的綜合素質。

（二）發揮少先隊組織的活動優勢，著力提高少先隊員的整體素質。

1、善于運用各種活動載體，要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。開展“誠信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環保”等教育活動。積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。

2、各小學加強校園文化建設，豐富校園宣傳欄、黑板報、中隊園地等內容，做到月月有主題。

3、搞好少先隊陣地建設，為隊員的活動提供良好的場地，嚴格隊室管理制度，提高隊員的自我管理能力。

（三）以重大節日、傳統活動為契機，豐富少先隊活動內容。

利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、六一兒童節等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。可以組織少先隊員開展“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結合“愛鳥周”、“植樹節”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環境日”開展系列活動，加大學生對環保意識的教育，提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，培養綠色人才、規范學生的環保行為。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇十

一、指導思想：

本學期將繼續貫徹執行市、區兩級德育工作精神，以我校未來三年發展規劃為統領，細化學校德育工作，結合校本德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發研究》，努力促進我校少先隊工作邁上一個新臺階。

二、主要工作及要求：

1、結合德育課題《基于德育效能的小學德育校本課程的開發研究》，大力開展校園實踐活動，努力形成我校德育特色課程。

（1）指導各班級積極開展雛鷹爭章，結合每月研究專題，做好校本認知課程的開發研究工作。

（2）依據重大節假日、紀念日開展特色班隊活動，繼續做好感恩教育相關的體驗課程。

（1）按照主題，每月定期檢查黑板報，時間定為每月10號。

（2）積極開通學校廣播站，活動時間定為每周五班隊會前15分鐘，班主任指導班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實事新聞等話題積極投稿，大隊部將根據稿件錄用的數量，在班主任工作考核中予以嘉獎。

（3）組建一支能力強的少先隊小干部隊伍，使常規活動規范、有效。

3、加強輔導員隊伍建設，每月進行一次專題培訓并在教育博客中互動交流，幫助班主任提高業務素質。

4、加強校園文化建設，與學校教導處共同辦好校園文化活動。

5、做好社區共建工作。與共建單位繼續合作，通過豐富的內容、新穎的形式，增強學生的社會適應能力，達到學校、社會、家庭三效合一的育人目的。

6、在全體學生中積極開展爭當“四好少年”活動。

7、鞏固市綠色學校、文明單位及安全示范學校創建成果。

三、各月份工作要點：

三月份（常規教育月）：

1、進行開學教育（開學典禮）。

2、大力開展“做文明學生”之一（找找身邊的陋習）主題班隊會。

3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動。

4、“3月12日植樹節”進行感恩大自然實踐活動；

5、溫馨教室扮靚活動；

班主任論壇主題：討論學生常規教育的有效措施。

四月份（“愛家鄉”教育月）：

1、各中隊舉行系列主題隊會：“做文明學生”之二夸夸身邊的文明小衛士；

2、進行感恩大自然——“愛家鄉”春游實踐活動；

3、進行“理想教育”主題活動（班隊會）。

4、聘請環保局專家作保護環境專題報告。

5、“節約資源”環保主題教育活動（班隊會）班主任論壇：結合時代特征，積極教育學生爭當“四好學生”。

五月份（安全教育月）：

1、開展熱愛勞動的教育，主題班隊會；

2、開展校園藝術節活動；

3、“5月12”進行地震逃生演練；

4、“母親節”開展感恩母愛活動；

5、結合“無煙日”開展有效活動；

6、“今年我十歲”主題教育活動。

班主任論壇：結合環境區衛生治理，培養學生勞動、環保意識。

六月份（環保教育月）：

1、舉行“六一”慶祝活動；

2、舉行‘六五’環境日教育活動；

3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動；

4、進行法律、交通、防火知識的主題班隊會；

6、制訂暑假少先隊教育活動方案。

班主任論壇：德育校本課程研究階段性小結。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇十一

尊敬的各位領導，敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

六月，陽光明媚；六月，微風輕輕；

六月，鮮花爛漫；六月，綠樹成蔭。

在這個美好的季節里，我們迎來了20**年的“六一國際兒童節”。首先，我代表所有少先隊輔導員向同學們道一聲“節日快樂！”

今天，我校有62位同學光榮地加入了少先隊組織，我們的隊伍又壯大了！我代表少先隊大隊部向你們表示衷心的祝賀。新隊員們，加入少先隊組織，是你們人生的一個新起點，希望你們時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，愿你們胸前飄動的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個進步！

隊員們，紅領巾每天都抱著我們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎？同學們一定會毫不猶豫地說：鮮紅，因為染上了烈士的鮮血；閃亮，因為凝結著英雄的精神。是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領巾，用自己寶貴的生命為共和國奠基。為此，我對少先隊員們提三點希望：

1、希望新少先隊員們愛祖國、愛集體、愛同學、愛學習、愛勞動，做個好孩子！

2、希望全體少先隊員永爭向上，講文明，愛父母，敬師長，長才干，立志向，做搏擊風雨之雄鷹，為鮮艷的紅領巾增光添彩！

3、希望全體少先隊干部以身作則，做少先隊員的楷模，敢于創新，帶領我們全體少先隊員開展豐富多彩的活動，使我們少先隊組織充滿生機和活力。

少先隊，一所令人向往的大學校；少先隊員，一個令人驕傲的名稱。作為少先隊大隊輔導員，我盼望著，盼望著隊員們早日能在更廣闊的天地里充分發揮自己的所長，能用自己的熱情和智慧為學校、為社會多做貢獻。

最后，祝各位領導身體健康，工作順利，祝全體少先隊員學業有成！愿老師們童心永駐！

謝謝大家！

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇十二

一、指導思想：

為了讓學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的假期，積極調動學生的自動性，充分發揮學生的主體性，以實際行動為構建和諧社區貢獻力量。今年，我校將積極響應新區要求，立足社區，開展豐富多彩的活動，讓學生接觸社會、增長知識、強健體魄、提高素質。

二、工作要求：

中隊：

1、各中隊制定符合班級實際情況的暑假工作計劃并開展活動。

2、及時記載并反饋學生在假期中涌現出的好人好事。

隊員：

1、認真積極地參加中隊、小隊的各項活動。

2、注意人身安全，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。

三、具體要求：

(一)輔導及加強隊員的安全教育和生命安全教育。

1、教會孩子注意人身安全，珍愛生命。

2、教育孩子遵守交通規則和活動規則。

3、嚴防不速之客。

4、記住家庭地址和常用電話。

5、注意飲食安全和飲食衛生。

6、不進入游戲機房玩耍。

7、嚴禁獨自下河游泳，或在河道邊嬉戲。

(二)堅持學習，培養良好習慣，做到“十個一”。

1、制定一份暑假生活作息表。

2、做一個文明的上網者。

3、做一個關心時事的好公民。

4、積極參加陽光體育活動。(每天堅持鍛煉一小時)。

5、參觀一次__博物館，了解中國悠久的民俗文化。

6、每天為父母做一件事。(關心父母幫助父母，在家中學做力所能及的家務活)。

7、認真完成親情督導記錄卡。

8、做一個“社區文明小公民”。

9、參觀一次世博會。(在家長或者親戚的帶領下，暑假中參觀一次世博會，開闊視野，增長知識)。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇十三

老師們、少先隊員們：

今天我們歡聚一堂，慶祝少先隊員自己的節日——中國少年先鋒隊建隊節。首先我代表學校向全體少先隊員致以節日的祝賀。向辛勤培育大家的輔導員和全體教師致以崇高的敬意！

中國少年先鋒隊，是中國少年兒童的群眾組織，是建設社會主義和共產主義的預備隊。我們的隊旗是五角星加火炬的紅旗，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利，我們胸前鮮艷的紅領巾是少先隊員的標志。今天，又有45名一年級的同學將要戴上鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。同學們，戴上鮮艷的紅領巾，我們的臉上多了一份光榮，我們的身上也多了一份責任。我們的言行要無愧于少先隊員這個光榮的稱號。

因此，今天我向全體少先隊員提三點要求：一是做一個儀表文明的少先隊員。紅領巾戴胸前，見到老師行個禮，見到同學問聲好。二是做一個語言文明的少先隊員。不說粗話、臟話，不說不利于團結、有損集體榮譽的話。三是做一個行為文明的少先隊員。不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不踐踏草坪，不采摘花草，不追逐打鬧。希望大家能成為文明的優秀少先隊員。我也相信，只要我們齊心協力，文明之花將在我們校園越開越艷。最后，預祝這次慶祝少先隊建隊日大會圓滿成功。

祝每個少先隊員學習進步，祝老師們工作順利！謝謝大家！

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇十四

你們好！明天是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀念日，是我們少先隊員自己的節日，是值得我們高興和慶祝的日子，我謹代表全校所有的輔導員老師向你們表示衷心的祝福，祝你們節日快樂！愿你們胸前的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個進步。

看著你們胸前飄動的紅領巾，我為你們感到無比的幸福和自豪，我們少先隊有著悠久的歷史，在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從童子團到兒童團到少先隊，再到新中國成立后的少年兒童隊、少年先鋒隊，都是始終如一地為革命“準備著”！“準備著”不僅僅是口號，更是行動，無論是戰爭年代還是和平年代，少先隊都是中國革命的參與者，并發揮了重要作用。

在今天這個特殊的日子里，我想對你們提幾點希望，希望你們從小胸懷祖國，樹立“振興中華為己任”的遠大理想，立志為民族爭光，為祖國爭光;從小努力學習，掌握過硬本領，只有自強不息，刻苦學習，才能應對未來的競爭與挑戰;從小注重修養，培養高尚的道德情操，從我做起，從小事做起，從一點一滴做起，努力成為精神充實、品德高尚的人;從小鍛煉強健體魄，塑造健全人格;從小深入實踐，在實踐中體驗，在體驗中成長。

同學們，你們能做到嗎?我相信你們一定能！

同學們，請你們牢記：戴上紅領巾，代表的就是一種光榮，一種使命，一種責任。希望你們珍惜學習的機會，多學知識，多學本領，在這個社會迅猛發展的時代，在這個隊旗飄飄的季節，尋訪新變化、暢想新生活、銘記好傳統、爭當好隊員，用自己的實際行動，演繹屬于我們紅領巾自己的故事，打造屬于我們軒轅小學自己的紅領巾品牌。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇十五

一.指導思想:。

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，結合本校的實際情況和特點，全面推進素質教育。以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作要點：

充分發揮少先隊陣地，健全少先隊工作制度。本學期將采用民主選舉的辦法確立大、中、小隊干部，以競爭上崗的方式選拔國旗隊隊員、紅領巾廣播站主持人。加強學校升旗儀式管理，培養和訓練新一輪國旗手成員。并通過晨會、班會等多種渠道大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。

(二)抓規范求創新，全面提高學生素質。

繼續加強和完善少先隊的`陣地建設，充分發揮其應有的教育作用。以隊室、宣傳櫥窗、黑板報等為陣地，為學生創設良好的育人環境，使校園真正起到處處育人、時時育人的作用。利用升旗儀式表揚文明守紀學生與班級，加大力度宣傳。

嚴格規范升國旗儀式程序及學生體態要求，以國旗下演講為載體，對全體隊員進行周周有重點的教育活動，國旗下演講在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求與學校實際緊密聯系，力求與學生的思想實際緊密結合。同時結合行為規范教育嚴格要求學生做到升旗時肅立、敬標準隊禮、唱國歌聲音響亮。

大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。

繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑強化行為習慣養成教育。

繼續抓好班容班貌和班刊評比工作，進一步加強我校校園文化的建設，培養全校學生書寫、繪畫等宣傳藝術方面的能力，豐富學生的校園生活，增強學生的集體榮譽感。通過對班容班貌布置的過程管理，增強班容班貌布置的實效性。通過以作品形式布置班刊，加大學生的參與面，提高全校學生在書寫、繪畫等宣傳藝術方面的能力。

(三)積極創新地開展學校少先隊活動，追求實效。

繼續舉辦好一年一度的校園科技節系列活動，為隊員創造展示才能的平臺，力爭讓更多的隊員參加到科技節系列活動中去，注重少年兒童參與活動的過程，培養少年兒童的創新精神和實踐能力,注重科學精神的培養和科學意識與態度的確立，為形成科學的行為習慣奠定堅實的基礎，加強教育的延續性和全體性。全面提升學生整體素質，進一步豐富和拓展校園文化的內涵和外延。

扎實有效地開展讀書節活動，通過形式多樣、扎實有效的讀書節系列活動，引導全體師生多讀書、讀好書、好讀書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，促進師生的發展與成長，在師生中普遍樹立起終身學習、全員學習的新理念，努力構建“書香校園”，進一步營造溫馨和諧的校園文化氛圍。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、國慶節、10、13建隊日、元旦等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節開展各種尊師活動，在建隊節期間廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

三、具體工作：

九月主題：安全教育月(平安月)。

1、開學典禮。

2、完善少先隊大、中隊機構，進行新一輪大、中隊干部改選。

3、教師節開展“感謝師恩愛在我心”主題教育，各中隊開展“尊師五個一”活動。

4、隊干部、國旗隊隊員上崗培訓。

5、班容班貌、“安全”主題班刊評比。

7、市少工委開展的小公民金秋感恩季之“感恩”主題征文活動。

8、新生入隊隊前教育。

9、校讀書節系列活動之講故事比賽(1-3年級)。

10、開學第一課主題征文活動評比。

11、開展小道德模范、美德少年、文明小公民評選。

12、學生暑假讀好書暨“愛我楠溪山水·品讀經典美文”讀書征文。

13、開展校園法制漫畫、法制動漫、法制微電影創作比賽。

十月主題：感恩教育月。

1、文學社開展專題征稿活動。

2、校讀書節系列活動之演講比賽、手抄報比賽。

3、校第十六屆科技節系列活動(“智力美畫板”簡筆創作畫競賽、“智力七巧板組合與分解”競賽、“智力七巧板多副組合”作品評比)。

4、選拔、培訓學生參加甌北學區科技節比賽。

5、“讀好書好讀書”班刊評比。

6、各中隊開展“我愛讀書”主題班會(五、六年級開展“珍惜生命，拒絕毒品”主題班會)。

7、校讀書節系列活動(演講比賽)。

8、新生入隊儀式。

9、校園美雅卡的推出。

十一月主題：科技教育月。

1、組織參加縣科技節比賽的各項評比。

2、“做文明有禮的校園小主人”主題班會。

3、“文明禮儀伴我行”班刊評比。

4、國家版圖意識宣傳教育活動。

5、推選“美德少年”參加各級部門組織的星級評選。

十二月主題：藝術教育月。

1、校第十六屆藝術節系列活動(繪畫、設計、剪紙、篆刻、書法、攝影、聲樂、器樂、舞蹈、動漫、立體構造等項目的評比工作)。

2、“原上草”文學社出刊。

3、“慶元旦”班刊評比。

一月份主題：法制教育月。

1、開展法制宣傳教育。

2、期末班隊工作總結。

3、各類先進評選。

4、班級期末考核。

5、做好學期資料積累、整理歸檔工作。

6、大隊部工作總結。

7、第一學期散學典禮。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇十六

尊敬的老師、可愛的少先隊員們：

你們好！

今天，在建隊日來臨之際，我校80名小同學光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名少先隊員。我首先對新隊員表示衷心的祝賀！

新隊員們，你們是幸福的一批隊員，你們的笑臉，是那么燦爛，你們的宣誓，是那么響亮！愿你們像你們宣誓的那樣，好好學習、好好鍛煉，學會學習、學會做人、學習合作、學會生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中歷練，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩，為我們陜十一建子校增添光彩，個個成為金子般的亮點。

我也誠摯地希望輔導員們一如既往，把愛心和熱心獻給孩子，把智慧和才能獻給紅領巾事業，做少先隊員的親密朋友和指導者。

少先隊員們，你們像一朵朵含苞未放的花兒，像一棵棵生機勃勃的草兒，在陽光普照的校園里成長、綻放。在我的眼前，是花的海洋，是歡樂的海洋。愿你們在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長！

謝謝。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇十七

你們好！

今天的你們一定很開心。因為今天是一個特殊的日子，你們加入了中國少年先鋒隊，成為了一名光榮的少先隊員。我代表所有輔導員老師向你們表示衷心祝賀！愿你們胸前的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個進步。

此時此刻鮮紅的領巾飄揚在你們胸前，每一個人都要牢記：紅領巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的。要天天佩戴紅領巾，加倍愛護紅領巾，更要堅持天天做好事，在家里要做一個好孩子，天天關心父母、主動做家務；在學校做一名好學生，時時處處行為規范，做同學們的榜樣；在社會做一個好少年，遵紀守法、遵守社會公德。希望你們都能成為有修養、負責任、會學習、善求真、身心健康全面發展的學生！

同學們，我們每一個隊員都要從現在開始用自己的實際行動為紅領巾增光，為實驗學校添彩，讓我們胸前的紅領巾更紅、更艷！讓我們的`校園因有你們的存在而變得生機勃勃、充滿力量！

謝謝大家！

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇十八

請閱讀上跟我走發現學習。

本學期少先隊工作順利開展，在校領導的關愛下，僅僅圍繞“三個代表”總要思想開展工作，加強學生的愛國精神，提高學生的思想道德素質，認真按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總要思想，在學習總傳達質素，服務少年兒童，在新的20xx年，校少先隊將繼續保持我校的優良傳統，把我校精神發揚出去。讓我校展現新的面貌。

(一)加強小學生行為素質的教育。

20xx年仍以要以一日常規教育訓練為工作重點。在學習中提高小學生的學習生活習慣，加強思想道德的提高，文明小市民。

一，科學化教學，通過科學化的教育方法，針對每一位小學生制定。

學習計劃。

做到在游戲中學習通過科學化的方法教育。

二，“我是班級小主人”主題活動的開展，提高學生的主人翁意識，培養學生的責任心，同時通過在學習中糾正學生在生活總不良的行為。在校外發現學生有部文明的行為我們也要及時的糾正，明確少先隊員的職責。

(二)開展豐富的校園主題活動，豐富學生的課余生活。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

一，寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養成道德好習慣”的實踐體驗活動。

二，心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導(學生代表或教師代表)講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

2、開展節日活動。

各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的精神財富，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5.全國助殘日為契機，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人，并開展與特輔班的手拉手活動。六月份開展開展“關注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動，以六一節為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節日。

3、深入開展“手拉手”活動。

以“同為湖北人，大家攜手共奮進”為主題的思想道德活動，通過活動，游戲中，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學生們真正做到關注身邊的外來務工人員的子女，關心他們，照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍天下成長，促進青少年學生的身心和諧發展。

4、繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

5、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學科教育結合進一步做好學校安全工作。

伴著和煦的陽光，颯爽的秋風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰。少先隊也將積極配合學校開展各項工作，密切完成教育教學工作。本學期的工作，我們下大力度從以下幾個方面來進行：

走進九月，首先迎來的是一年一度的“教師節”和中國傳統節日“中秋節”“重陽節”。輔導員老師要借此良機，通過開展“我愛我師”、“重陽敬老”等活動，對少年兒童進行思想品德教育，培養他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質。

金秋十月，紅旗飄飄。在國慶節期間，各個中隊開展“祖國媽媽在我心中”讀書活動;建隊節前，對一年級新入學的同學進行以輔導員老師為主的隊前教育及舉行“少先隊，我的家”入隊儀式。大隊部要抓住這些契機，努力積極開展以愛校，愛紅領巾為主題的教育活動。

十一月份，我們將迎來第九屆少代會，大隊部將以推薦選舉的形式吸收一些具有組織能力，領導藝術，創新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構，配合學校開展各項工作。

一月份，是新的一年的開始，各個中隊在輔導員老師的帶領下，舉行“新年，您好”慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望，新目標，新想法，在交流中培養他們熱愛生活，開拓進取的精神。

1、繼續實行少先隊學生干部競選制和輪換制，實行學生干部坐班制。

學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質，樹立典范，多多培養領頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。

2、輔導員的加強學習與提高認識。

社會新形勢的發展，使得少先隊工作面臨著諸多新問題，新情況。本學期，各個中隊輔導員將繼續進行理論學習，參觀培訓，了解《輔導員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的主題，進行研討，并與實踐相結合，認真撰寫少先隊工作論文及心得，參評各級少先隊工作論文征集。

3、狠抓隊員的養成教育。

五星級班級評比、每周一星的評選活動是學校的常規活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。本學期，大隊干部將繼續參與學校的晨檢勸導活動，加大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。

4、紅領巾廣播站。

本學期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。每個欄目專人負責，分工到位，嚴格把關，常予指導，讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發動大隊干部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發揮實效。

本學期將建設老虎頭小學紅領巾交流平臺，讓每個孩子有交流的空間，自己的網絡世界。他們將在這里暢所欲言，自由展示，大隊部將定期解答他們的疑問，與他們面對面的交流。

本學期的少先隊活動以突出“為了每一個隊員的發展”為理念，把少先隊活動向“新、活、小、實、近”轉軌，相信在輔導員老師們的用心努力下，學校的少先隊工作將會扎而有實，實而有效。

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇十九

尊敬的各位領導、老師，親愛的少先隊員們：

上午好！

今天是“六一”國際兒童節，我們歡聚一堂，用愉快的心情共同慶祝少年兒童自己的節日，在此，我謹代表全體少先隊輔導員老師們向少先隊員們表示節日的問候，祝你們節日快樂！同時，借此機會向關心支持我校工作的領導和社會各界表示衷心的感謝。

少先隊員們，你們是祖國的希望，我們輔導員老師為大家取得的進步感到由衷的高興。然而今天，在這鮮花綻放，充滿歡樂的節日里，我們更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成講道德的好習慣，希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者，希望你們擁有健康的體魄，從小養成良好的衛生習慣、生活習慣和學習習慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友。弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天，做好一切準備。

我們輔導員老師們也會始終圍繞少先隊的中心工作，把提高少年兒童的綜合素質，培養社會主義現代化建設者作為我們的奮斗目標。按照“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的總體要求，樹立“兒童為本、體驗為重、服務為先、隊建為基、整合為用”的工作理念。發揮少先隊陣地育人作用，結合學校、家庭、社會生活實際，精心設計和開展豐富多彩的少先隊活動。提高少先隊工作水平，推動我校少先隊工作的發展。

少先隊員們，“六一”是你們最快樂的日子，讓隊旗帶著心愿迎風飛揚，笑臉伴隨著希望盡情綻放。最后祝全體少先隊員們度過一個健康快樂，有意義的“六一”節。

謝謝大家！

少先隊員輔導員工作計劃（精選20篇）篇二十

孩子們：

每次的升旗儀式上，你們一個個按捺不住，伸出小手，向國旗敬著不太標準的隊禮，老師一遍一遍叮囑你們行注目禮的同時，也感受到你們內心對想成為一名真正的少先隊員的渴望。

是啊，加入少先隊，意味著你們又將經歷一個新的開始，如同你們一個月前成為一名小學生一樣的嶄新的開始。要知道，一個人的成長過程，都要經歷無數的開始，無數的第一次。

進入平安路小學，來到我們一（7）班這個大家庭，我和彭老師陪著你們經歷了太多太多的第一次，第一次排隊，你們總是找不到自己的位置；第一次打開課本，你們總是分不清具體的科目；太多的.第一次，在老師的眼里，如同細數天上的星星。

孩子們，今天你們入隊了，老師為你們感到自豪，也有幾句悄悄話想對你們說。

要擁有一顆感恩的心！