主持詞應該簡潔明了，重點突出，能夠吸引聽眾的注意力并傳遞信息。接下來，我們將呈現一些關于這個話題的統計數據和分析報告。

高三班會主持詞大全（20篇）篇一

活動目標：

1、正確認識自己所背負的壓力，初步形成主動磨練自己的.意識。

2、樹立自強進取的信念和信心，培養勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態度。

活動重難點：

讓學生初步形成主動磨練自己的意識，培養勇于承受壓力的能力。

主題闡釋：

現代社會迅速發展，升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭，如何引導學生正確對待壓力，并培養自強不息的意志力成為現代學校德育的一個重要的內容。

課前準備：歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》和《蝸牛》。制作課件。并提前將班會主題告知學生，要求學生對“如何對待壓力”先做一定思考。

班會過程：

一、導入通過埃及的一個古老的傳說引入：

有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。

蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。

可是生活中，大多數人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。

二、提出問題：

那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢?學生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎?(明確：人要生存就必然擔負著許多責任和壓力。)。

結束。

播放周杰倫的《蝸牛》，帶引全班同學合唱。

高三班會主持詞大全（20篇）篇二

二、流程設計：

x：多雨的六月悄然遠離，一批寒窗苦讀的學子終于卸下沉重的包袱，在充滿期待的心情中準備邁入大學校門。

x：高三意味著什么，幾乎人盡皆知——這是任重道遠的一年!

x：新高三學生是否已經做好了準備，開始你的備考生活了?

x：在靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，這時，一頭獅子在沉思“明天當太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”(投影)。

x：此時，一頭羚羊也在沉思：“明天當太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子”(投影)。

x：請問同學們，為什么獅子羚羊要這樣想?

______發言。

x：對，它們都是為了能在草原上生存(在黑板上寫下“生存”二字)。

x：那么，它們是憑借什么樣的方式在草原上生存呢?

______發言(做最好的自己，追求卓越)。

x：對，______回答的很準確(在黑板上寫下“追求卓越”)。

x：下面大家來看一副圖片，有沒有人不認識他?(投影)。

(……)。

x：對，他就是譜寫籃球神話的飛人——喬丹。

x：喬丹曾經說過“”(投影)那么，喬丹認為，如何才能做一個卓越的人呢?

(……)。

x：我們有沒有信心成功，有沒有?

x：成功需要付出無數的艱辛與汗水，需要持久的監督與鞭策!光說不做，那僅僅為別人奉獻一點笑料而已!我們需要成功，首先需要別人見證我們的承諾與行動!

x：下面進行高考備考宣誓：全體起立!

全體宣誓。

結束語(合)：____班的全體同仁們，今天，無論你是獅子或是羚羊，當太陽升起，你要做的，就是奔跑，追求卓越，讓生命更精彩。今天的主題班會到此結束，再次感謝各位尊敬的領導、老師的光臨。

高三班會主持詞大全（20篇）篇三

男：尊敬的各位老師、親愛的同學們!

女：親愛的良師益友、兄弟姐妹們!

合：大家下午好!

男：三年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時光經過后的必然。

女：今天的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，畢業班會似乎已經成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。

男：正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

女：在今天，當第一縷聲音響徹班級的時候，也就意味著又一屆x。

學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這個熟悉的班級，留駐在我們每個人的腦海。

男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談，這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕!又一個青春之旅從今日起航。

高三班會主持詞開場白2020(二)a：各位尊敬的嘉賓，老師們。

b：各位親愛的同學，朋友們。

ab：大家下午好!

a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。

b：回眸年華的遠徉與青春季節的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。

ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!

a：現在，班會正式開始。

高三班會主持詞大全（20篇）篇四

誰言寸草心，報得三春暉。在家長的眼里，孩子們不諳世事，他們還小。可在兒女的心里，他們多想向家長說，爸爸媽媽，我們已經長大了，雖然我們看似桀驁不遜。其實，我們理解你們的良苦用心，你們都是為了我們好。下面就讓我們聽一聽孩子們的心里話吧，有請學生代表發言。

天下多少驚人事，莫過人間父母情！自古親情感天地，涌泉難抱父母恩！下面有請全體同學向爸爸媽媽表達他們最深深的敬意。（合唱《母親》）。

父愛如山，母愛如海，愛得寬廣、愛得深沉、愛得無私。下面有請家長們自由發言。

各位家長，培養人才是我們的共同責任，一切為了孩子是我們的共同目標。讓我們家長、老師、學生三方面手牽手，心連心，通力合作，克服困難，讓學生以飽滿的精神迎接考試，祝愿他們取得優異的成績。這一屆高三學生，是一群肯學、善學的學生，是一群一定會學有所成的學生，是一群一定會讓家長感到滿意的學生。

xx高中三年的學習生活陶冶了他們美好的情操，磨礪了他們堅強的意志，也塑造了他們優秀的品質，我們祝福他們，祝福他們在今年高考中都能取得令家長和老師滿意的成績，都能圓他們的夢想與期望。最后，祝愿所有的家長、老師身體健康，所有的家庭幸福美滿！

高三班會主持詞大全（20篇）篇五

迪：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。

匡：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。

迪：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗;這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》迪：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

接下來，我們進入一個特殊的環節，孫師訪談現在開始。

匡：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

迪：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。

匡：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。

迪：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。

匡：今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場----與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!

迪：讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以----的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!讓我們寫下高三的規劃，勇敢地接受高三的挑戰。

匡：高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

迪：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的----，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了!我宣布高二三班主題班會到此結束。

高三班會主持詞大全（20篇）篇六

活動意義。

高三年級的學生都在為了高考而傾注自己的所有精力，但高考到底是為了什么，繼續的求學之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天，很多人在忙碌的學習生活中迷失了方向，失去了動力。讓高三年級的學生體會大學精彩的生活，激發他們對大學的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會，保持積極樂觀的態度，堅定追求理想的信心。

活動時間。

20__年9月2日星期一班會課。

活動對象。

活動準備。

收集大學活動的精彩圖片，制備ppt。

活動過程。

1、導入：讓學生再次思考自己在現階段的目標。

設問：

1)大家現在心里都是否已經有了明確的目標?(引發思考)。

總結：進入高三后確立目標和堅定目標的重要性。

2)你們理想中的大學是怎樣的呢?

學生探討，了解學生對大學的理解。

2、體驗大學的精彩生活。

1)通過圖片欣賞，感受大學繽紛多彩的課程學習和課余生活;。

讓學生體會到大學精彩，對大學產生憧憬。

2)正確認識“大學”的意義。

大多數的學生容易陷入一種表象中，認為經過高考之后，進入大學，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無限制。

通過大學管理模式——班級自主管理，讓學生認識到大學是自主、自由學習的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學的學生打好“預防針”，避免陷入“迷途”。

3)大學“理財經”

由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學生，上大學對于他們來說，是一份沉重的經濟負擔。為了減少學生在經濟方面產生的沉重壓力，能夠以更好的心態去面對高考，所以，讓學生提前了解大學期間在經濟方面的情況。

需進一步了解學生的學習狀況，考量學生的學習水平。以便適當地為提供適當的目標參考，以及為他們的學習方法和態度提供可行、可供借鑒的設計。

高三班會主持詞大全（20篇）篇七

a:各位尊敬的嘉賓,老師們.

b:各位親愛的同學,朋友們.

ab:大家下午好.

a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。

b:回眸年華的遠徉與青春季節的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。

ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!

a：現在，班會正式開始。

b:有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執著精神，客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼，讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。可是生活中，大多數人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。

a：那么我們身上背負的“殼”到底是什么呢?

b：這“殼”能夠擱下嗎?

a：我們要如何背著“殼”前行呢?

b：下面，我們來看幾個小故事。

a：德國法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標——當音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢----音樂的主創人員。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當作創作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎。這天，是他的37歲生日。

b：聽了這個故事，同學們有什么啟示。

a：是的。要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標。

b：一天某個農夫的一頭驢子，不小心掉進一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農夫決定把枯井填上。當泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。

b：那么，讓我們來看看下面的幾張圖片。

a：當我們感覺苦的時候，請你多想想——。

b：也許我穿的不夠時尚，但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?

a：也許我的零花錢不多，可是貧苦地區的孩子們呢?

b：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎?

a：也許老師對我嚴了些，可是沒有這樣嚴格的環境我會怎樣呢?

b:學習要做到明志。我有明確的目標嗎?我為實現目標而努力了嗎?

b：你們是否有想過，別人在奮力拼搏，銳意進取，而你在做什么呢?

別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢?

a:用色彩打扮自己，不如用知識充實自己。清晨不起早，誤一天的事;年少不勤學，誤一生的事。

b：下面，我們來做一個小游戲。

a：游戲規則：男生代表1元錢，----代表5毛錢。由主持人說出具體價格數目，由男----自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。

b：想玩游戲的到中間來。

a：有獎品的哦!

b：接下來我們來傾聽一些歌曲，并且搶答猜出歌名。

a：結束了這一環節，讓我們來動動腦，猜猜腦筋急轉彎。

b：班會即將接近尾聲，有請----x、----x、----x，為我們朗誦一首詩《夢想》。

a：最后，我們來聽一首歌結束這次班會。

b：《蝸牛》希望大家能像蝸牛一樣，一步一步往上爬。

a、b：謝謝大家!

高三班會主持詞大全（20篇）篇八

轉眼間，我們的高中己經走過了六分之五了。高三讓我們承受的太多太多，有些壓力甚至會讓人窒息，又令人難忘。不過，我堅信：當你步入大學，地感受到大學的的七彩美麗!你會同自己講：原來，一切都是值得既，原來，經歷高三，也是一種幸福。作為過來人既我，好想同大家講：挺過去吧，大學在等著大家。

1、色彩斑斕的大學。

回想高三，我們曾經失落過、彷徨過、開心過??沒有經歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生。現在由李永新和我們分享：當年高考，那些事兒。看看當時的我們是如何挺過去的。

2、高考那些事兒。

聽了李老師講解當年的高考事，我相信不少同學都找到共鳴。近排，我會聽到邊個邊個早戀的消息。當時身邊一d同學就同我講：“嗚??我地呢種年齡，己經無資格早戀了。”但對于我來講，我一d都唔覺得遺憾，因為，我人生既每個階段都做左該做既野。當然，唯一的遺憾系我既大學無拍拖。就好似目前來講，我既人生目標系穩份好工，之后系穩個好老公。人每個階段都有自己既使命，就好似而家，你地既使命就系考大學。接下來，由羅玲給大家講講：高考期間：身邊的誘惑——愛情。

3、身邊的誘惑：情感問題。

抵制身邊既不良誘惑，堅定自己既人生方向，踏踏實實學習，我相信，大家己經成功了一半。當然，盡管我們努力著，但我們也有跌倒既時候，這個時候就是考驗我們的時候的，有請曹曉雯與大家分享：nothingisimpossible。

4、nothingisimpossible。

講得好：nothingisimpossible。昨晚，____就問我：“啊媚，你點解大學三年都可以挪獎學金?”我當時有d驚訝“我都系裸考既喔。”我覺得方法無咩好方法與壞方法，只要適合自己就系好方法啦。一個適合自己既方法可以令我地事半功倍。接落來由阮同大家分享下學習心得。

5、學習方法。

7、提問環節。

最后，我們送給大家一首歌“年輕的戰場。”同學們在聽的時候，甚重地思考一下，我的目標是什么?最后，用你的筆，寫下你神圣的目標。

8、《年輕的戰場》。

結束語：最好，我們祝愿高三(2)班的每一位同學，高考成功!

高三班會主持詞大全（20篇）篇九

迪：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。

匡：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。

迪：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

接下來，我們進入一個特殊的環節，孫師訪談現在開始。

匡：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

迪：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。

匡：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。

迪：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的.祝福。

匡：今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！

迪：讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來！讓我們寫下高三的規劃，勇敢地接受高三的挑戰。

匡：高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

迪：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了！我宣布高二三班主題班會到此結束。

高三班會主持詞大全（20篇）篇十

x：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。

x：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。

一起：我宣布高二三班主題班會現在開始

x：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗；這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》x：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

接下來，我們進入一個特殊的環節，孫師訪談現在開始。

x：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

x：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。

x：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。

x：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。

x：今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場—與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！

x：讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以—的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來！讓我們寫下高三的規劃，勇敢地接受高三的挑戰。

x：高

三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

x：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的—，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了！我宣布高二三班主題班會到此結束。

高三班會主持詞大全（20篇）篇十一

各位老師各位同學大家下午好(齊)。

歡迎參加310班主題班會。

(點)無悔青春。

下面我宣布，310班主題班會現在開始!

1:開場白。

青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;。

青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;。

青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情的飄走。

青春更是一本等待書寫的空白書本，等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻的一生，書寫出無悔的青春。

2：聽到青春這個詞，大家會想到什么呢?……。

的確，青春一詞內涵豐富，每個人心中都有一個屬于自己的青春，你的青春是什么樣的呢?

4：那么，大家來說出自己的青春座右銘吧!……。

大家說的都很不錯。

5：青春，對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行，

我們期望著能長風破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能面對迷失在茫茫大海。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發現，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內容。無論結果如何，我們的青春，已經起航!(昂揚)。

6：青春是充滿詩意的，讓我們傾聽心聲，謳歌青春!下面請欣賞詩朗誦。

(找同學上臺挨個讀小詩)。

7：關于青春，我們有說不完的話，然而，青春就像一首無音符的歌，青春就像一首沒有韻律的詩，青春多半是美好的，而愈是美好的東西愈是最容易失去的，若在青春之際，感處無悔，人生才會更加璀璨，青春的風景才會更加絢麗。也許青春真的無情吧!曾在幾時埋下的種子，需在青春的季節里付出，艱辛的耕耘，才能使它開出灼艷的花朵，結下豐碩的累果。然而，昨日的黃昏已落幕，逝去的春風，再也不會輕拂那往日的和雨，青春的雨季里也沒有了鮮艷的花朵。但是，只有今天，只要我們能把握住青春，擁有自己的人生，明天就會更加輝煌燦爛，那時那刻，我們也會對青春無悔，沒有白白地讓它付諸東流。

熱愛青春!把握青春!無悔青春!(齊)。

高三班會主持詞大全（20篇）篇十二

男：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。

女：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。

男：然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。一米的距離向往著長遠的的拼搏。

合：我宣布高三~班《美在拼搏里》主題班會現在開始!

高三班會主持詞大全（20篇）篇十三

男：親愛的同學們。

男女：大家晚上好!

男：我是主持人……。

女：我是主持人……。

(宣布開始)。

女：是啊!憶往昔，我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”男：暢想未來，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進”

什么，而在于他們想做什么。

女：站在青春的港灣,人生的鼓樂嘹亮地奏響，你是否堅定決心放飛夢想?

男：現在我宣布“探索自我、放飛夢想”主題班會。

男女：正式開始。

高三班會主持詞大全（20篇）篇十四

迪：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。

匡：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。

一起：我宣布高二三班主題班會現在開始

迪：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗;這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》迪：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

接下來，我們進入一個特殊的環節，孫師訪談現在開始。

匡：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

迪：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。

匡：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。

迪：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。

匡：今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場x與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!

迪：讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以x的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!讓我們寫下高三的規劃，勇敢地接受高三的挑戰。

匡：高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

迪：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的x，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了!我宣布高二三班主題班會到此結束。

高三班會主持詞大全（20篇）篇十五

合：大家下午好！

乙：首先，感謝您在百忙之中抽出時間參加我們本次班會，我們在這里歡迎您的到來。

甲：時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已走過了初中兩年多的學習生活。

乙：懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了初三。

甲：初三的生活究竟是怎樣的？有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登

乙：有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景。

乙：每當奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

甲：不錯。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止！下面我宣布：

合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，現在開始。

甲：以往的時光里，我們在披荊斬棘中成長，領略著奮力的過程，享受著成功的喜悅。接下來，就讓我們回顧兩年來努力拼搏的精彩瞬間！

【幻燈片照片播放（李嘉展）】。

乙：這些照片喚起了我們的回憶。初三的生活很艱苦，那堆積如山的書本，每天兩點一線枯燥乏味的生活，映在窗前那苦讀不倦的身姿，讓我們銘記。

甲：我們經過了八年的風雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有200天了。

乙：200天，在歷史的長河中如同滄海一粟，然而對于我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成九年積淀的知識的回顧甲：同學們，一切的榮辱得失都已成為過去，鼓起你的勇氣，抓住每一天的機遇，拼好這最后200天，搏一生無怨無悔。

乙：下面進行中考前二百天小型誓師會。請副班長柳雪妍同學領誓。

【柳：全體起立。請大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說一句，大家跟我說一句。沖刺的號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，讓這一刻成為青春不朽的紀念！宣誓畢。全體請坐！】。

甲：嘉展，宣誓結束后，你現在有什么感受啊？

乙：我現在有一種熱血沸騰的感覺。斗志昂揚，充滿信心，看到了希望的曙光。

甲：嗯嗯，我也是有這種感覺。相信同學們和我們的感受是一樣的。

乙：不過我在平時和同學們的交流中發現有的同學雖然充滿斗志，可卻不知道怎樣去學，學什么。

甲：那我們接下來就有請張文迪同學和我們分享一下她的學習經驗，介紹一些學習方法。

【張文迪放幻燈片】。

乙：我們了解了學習方法，相信同學們會根據自己的實際情況制定適合自己的學習方案。在這過程中，隨之而來的，可能會是一些壓力。保持一個良好的心態是成功的必備條件，下面就有請心理咨詢員王美倩同學為我們介紹怎樣緩解壓力。

【王美倩介紹緩解壓力方法】。

乙：昶姐啊，你說，在生活中誰最關心你的學習啊？

甲：毋庸置疑，當然是家長啊！

乙：是啊，哪個家長不是望子成龍、望女成鳳啊！

甲：我們這次在私底下，采訪了幾位家長。他們也說出了對孩子的期望和鼓勵。下面，我們就來聽一聽。

【王昶放幻燈片錄音】。

甲：嘉展，你聽了之后有什么感受啊？

乙：我覺得挺感動的。家長們殷切的希望，讓我們有了前進的動力。

甲：是啊！雖然每天我們總是覺得家長的嘮叨很煩或者覺得家長并不關心自己。可是仔細想想，每個家長都是疼愛自己的孩子的，只不過方式不一樣。

乙：恩。這樣也能讓同學們知道家長的心聲，也許家長在孩子面前不會表露自己的心聲。其實他們心里有很多話相對孩子說。在家長心中啊，自己的孩子永遠是最棒的！

甲：有的家長會總把自己的孩子和別人的孩子相比較，可那是為了讓孩子更好，能夠再進步。

乙：我們要多多和父母多多溝通，相互理解。

甲：說了這么多，我比較好奇，剛剛那幾個聽到自己父母對自己的期望和鼓勵后有什么感受。

乙：我也很好奇呢！就讓王美倩來采訪他們一下吧！

【王美倩采訪，播放幻燈片背景音樂】。

甲：謝謝幾位同學，也謝謝王美倩！其實，平時生活中關心我們學習、成長的不只有我們的父母，還有我們的老師。老師們就拿我們當做自己的孩子看待，無時無刻關心、幫助著我們。下面就由請周師說一說對我們的期待。

【周師講話，幻燈片顯示】。

甲：謝謝周師！我們一定不會辜負周師的期望，盡自己的努力！同學們說對不對！（同學回答）。

甲：縱使前景無法預測，也一定要頂風雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止！

甲：初三，我們要腳踏實地的走下去，無論勝負，我都將堅定、充滿自信地走過。

乙：在未來的二百天最后的戰役即將打響。

甲：智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進中高漲。

乙：我們打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。

甲：沸騰的熱血在我心中激蕩，我要實現我的夢想，我要筑就我的圣堂。

乙：我相信同學們都做好了拼搏的準備，我們來看一段同學們表達自己對初中的回憶，未來的憧憬，以及必勝的決心的視頻。

【王昶操作視頻】。

【視頻結束，切換幻燈片】。

甲：如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏，就無愧我心。

乙：在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬于我們的青春。

甲：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節，吹起青春的號角

乙：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航。在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬于我們的青春。下面我宣布：

合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無怨無悔”主題班會，到此結束。

高三班會主持詞大全（20篇）篇十六

xx：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。

一起：我宣布高二三班主題班會現在開始

xx：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗；這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》xx：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

接下來，我們進入一個特殊的環節，孫師訪談現在開始。

xx：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

xx：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。

xx：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。

xx：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。

xx：今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場某某與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！

xx：讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以某某的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來！讓我們寫下高三的規劃，勇敢地接受高三的挑戰。

xx：高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

xx：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的某某，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了！我宣布高二三班主題班會到此結束。

高三班會主持詞大全（20篇）篇十七

各位老師、各位家長、各位同學：

大家上午好!

“長風獵獵戰鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎”。帶著對美好未來的憧憬，今天我們在這里隆重舉行20x年高考沖刺誓師暨高三學生家長大會，目的是提振精神、鼓舞士氣、再接再厲、誓奪今年高考的新勝利，實現同學們心中的大學夢想。時光如白駒過隙，離高考僅剩40天余的時間了，因此我們從現在起必須要以滿懷的信心投入競爭，以充沛的精力投入復習，以堅強的毅力投入決戰。同學們，再奮戰四十天，讓青春無悔，決勝六月，為母校增輝，為家長爭氣。

出席今天會議的有學校全體校級領導、高三年級全體師生，還有從百忙中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長。家長們能親臨會場，我們倍受感動，下面讓我們用掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天的會議有六項議程：

1、副校長宋艾德同志講話。

2、高三學生代表發言。

3、高二學生獻辭。

4、家長代表發言。

5、以班級為單位進行宣誓。

6、龍校長作重要講話。

下面我宣布：新田一中20x。

屆高考沖刺誓師暨高三學生家長大會開始!全體起立奏、唱國歌。

(請坐下)。

(一直以來，我們新田一中高三團隊是一個能吃苦、善打戰的特殊集體，充滿激情，團結協作，心往一處想，勁往一處使。學校黨政班子、年級部領導正確指揮、科學抉擇，高三老師睿智從容、嘔心瀝血，高三學子堅忍執著、敢于付出，共同開創了我們高三工作的大好局面，高考年年有新進展、新突破。面對即將到來的20x年高考，我們揚帆以待，信心百倍。接下來，大會進行第一項議程，讓我們歡迎副校長宋艾德同志講話)。

(宋校長的講話立足全局，分析了今年的高考形勢和我校高三的有利因素，科學地安排了后期復習工作，道出了全體高三教師們的心聲。同學們，今年的高考，你們并不是在孤軍奮戰，在你們的身后，有一個強大的教師群體在支持著你們，所有教職工將與你們攜手同行，克難攻堅，勇創輝煌!)。

現在大會進行第二項：高三學生代表發言，有請高三1004學生王冬同學，大家歡迎。(謝謝王冬同學滿懷激情的表態發言，這鏗鏘有力的聲音，使我們看到了同學們的堅定決心、百倍信心，這正是我們需要的，也是我們的希望所在。)。

(同學們，讓人民滿意，讓家長放心，是我們辦學的宗旨。在我們緊張備考的日日夜夜，傾注全部關愛的父母在我們身邊，只求奉獻而無比辛苦地陪伴著我們，期待著我們。當我們即將走上高考考場，接受祖國挑選的時候，我們的家長對我們有什么希望和建議?)。

現在大會進行第三項：家長代表發言，有請高三1003班駱麗安同學之家長——縣委宣傳部副部長駱桐雄先生，大家歡迎。

(剛才駱部長的講話給我們全體高三師生帶來極大的鼓勵，也包含著家長們對我們的殷殷關懷和期盼，我們全體師生必須臥薪嘗膽，奮力拼搏，不辜負家長的期望，堅決做好下一階段的工作和學習，以優異的成績來回報家長的厚愛。)。

現在大會進行第四項：高二年級同學向師哥師姐獻辭。有請高二年級1106班全體同學，大家歡迎。

(“雄關漫道，關山重重何所懼;壯士凌云，志氣豪邁顯英雄”，“少年自有少年狂，可以渺昆侖，可以笑呂梁”。高三的學子們，有高二的學弟學妹們給你們鼓勁，決勝高考，我們不又增加了幾分籌碼嗎?感謝高二的同學們!)。

現在大會進行第五項：各班同學集體宣誓。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各班學生宣讀誓言。(按照1-12班的順序依次進行，首先是一班)。

(剛才同學們擲地有聲的誓言確確實實震撼人心、氣吞山河，催人奮進，讓人熱血沸騰、激動不已!同學們，今天，我們已站在高考的加速起跑線上，即將奔赴高考的戰場。四十天，在我們的一生中雖然很短暫，但意義非凡，如何最大效益度過這四十天?現在大會進行第五項;讓我們以熱烈的掌聲歡迎龍校長給我們作重要講話。

各位同學，我們聆聽了領導、老師、家長和同學的精彩發言，我們面對領導、教師和家長發出了我們自己的誓言，我們面對關注的目光，聽到助威的吶喊，這熱烈而壯觀的場面，使我們充滿了力量、堅定了高考必勝的信心，我們已經沒有絲毫的緊張、怯懦、動搖和疲憊。

汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。

同學們，要珍惜高考最后的關鍵時刻，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗四十天，讓青春的智慧在六月發出光芒;拼搏四十天，讓父母恩師在六月暢想期望。高考是同學們人生中一次承前啟后、繼往開來的大事，它對翻開你們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用，考上大學它會讓你的人生如詩如歌，讓你的夢想成為現實，讓你登上一座眾人仰慕、風光無限的巔峰。同學們，寒冬即將過去，春暖定會花開，我們盼望春天，因為春天給我們帶來了希望，我們更盼望今年的六月是一個金色的六月。我相信，有領導的關懷，家長的支持，有認真負責的老師，有勤奮刻苦的同學，我們一定會迎來一個希望的六月、豐收的六月。今天的大會開得很好，是一個誓師的大會，是一個奮進的大會，更是一個鼓舞人心的大會，它必將激勵著同學們走向新的勝利。

最后，祝各位老師、各位家長：心想事成、工作順利!

祝各位同學：學習進步、夢想成真，六月金榜題名!

下面讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝家長們的光臨!

高考沖刺誓師大會到此結束。

高三班會主持詞大全（20篇）篇十八

x：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣。回望起點，那卻不過是一米的距離。

一起：我宣布高二三班主題班會現在開始。

x：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗;這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲《時間都去哪了》x：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

接下來，我們進入一個特殊的環節，孫師訪談現在開始。

x：總有一種過程，充滿坎坷，卻成了日后最感動的緣由。

x：總有一種感情，笑罵皆趣，卻會有一天懊悔當初沒有珍惜。

x：總有一次考驗，你花費一年的時間去準備，在這一年全力以赴為了一個認定的目標，這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學的機會，同樣地，塑造了你這一生中為了目標而奮斗的能力。

x：這個過程叫做高三，這種感情，源自于同學、老師。這個考驗，就是高考。在這場戰役中，至少，你不是孤身一人。當你疲勞時，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅定的眼神。接下來，我們來看看老師，家長的祝福。

x：今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場某某與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇!

x：讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以某某的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來!讓我們寫下高三的規劃，勇敢地接受高三的挑戰。

x：高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

x：天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣。”在這最后的一年里，我們將用青春與歲月的某某，編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊：高三，我們來了!我宣布高二三班主題班會到此結束。

高三班會主持詞大全（20篇）篇十九

開場白：青春是一條奔騰不息的河流，從他們孕育成河開始，就懷揣著百川匯海的夢想，一路上任憑高山險阻，羈絆重重，他義無反顧的前行，迂回縈繞，不惜扭曲自己的身軀，在巖石的碰撞中四分五裂，獨自忍受著其中的傷痛，因為他們有夢想，所以他們更執著，放飛理想成就未來高中主題班會主持詞。

青春是一朵常開不敗的花，在花苞時期就開始積蓄力量，忍受著默默開放的孤獨，陽光的炙烤，與狂風的摧殘，這些都沒能摧毀他的意志，因為他有著將芬芳帶給全世界的夢想，所以，當花兒枯萎的時候，花瓣凋零的時候，他們任堅守自己的崗位。因為他們有夢想，所以他們更堅定。

下面進入第一個板塊：時間

發言者：張雄，劉洲洋，徐誠，張遲

張雄：做時間的主人

時間對每個人都是公平的，人人不能擁有時間。人人又不能丟失時間。歲月無情，人生苦短，不能總被動追趕時間，我們需做時間的主人，珍惜時間，把握好每一分，每一秒。

人類是浪費時間，浪費時間，蹉跎歲月，虛擲生命是個人的損失，時間孕育機遇，機遇來自時間，時間是人類的空間，在無限浩瀚的時空里，我們要安排好自己的作息表，憑時間的有效利用，去彌補匆匆流逝的光陰。

時間在飛快的滑翔，我們只有艱苦奮斗讓生命輝煌，才能不讓時間在流逝中隨指縫落下留戀與哀傷。

做時間的主人，讓我們一起向前!

下面進入第二個板塊：自信

發言者：黃宇宸，謝利思，李玲玉，王高山

謝利思：接到班長的通知，寫一篇關于自信的發言稿。我想到過摘錄一些文章句子，但一想沒那個必要。所謂班會，就是說一些話能引起聽者的思考。如果將作文書或雜志上的話搬到班會上復述一遍，就太索然無味了。因此，我想以自身經歷來完成我的發言。

自進高中以來，成績名次長期游離在榜之外，讓自信心滿滿的我，經常受挫，尤其是看到曾經同場競技的同學經常出現在光榮榜上，我和他們的差距越來越遠的時候，我開始懷疑自己的能力，漸漸的變得頹廢，也許是缺乏自信，心里曾有過放棄的念頭，也作過隨波逐流的打算，但是，在對期中考試成績做出仔細分析之后，我發現自己還是一支潛力股，我不能放棄，我需要重新建立自信，而擠進前500名，將是我自信的支點，我需要這樣的支點。

也許有人會笑話我，僅僅擠進前500，還值得這么信誓旦旦，也許在那些長期名列前茅的同學面前，進100名，已經是不值一提的成績，但是對于現在的我，卻是至關重要的，我一定要邁過這個坎，要進前500名需要加倍的努力，必須要有心若止水，拋開一切的良好心態。更重要的是要敢于吃苦，踏實刻苦的學習態度，無論學習之路是怎樣曲折，這一次，我一定要痛下決心，朝著目標，披荊斬棘，一路進發!

我的經歷說完了，但我想說說我們班的現狀，說真的，我覺得班上真的有很大的變化，特別是自習，不用我說，同學們應該有這樣的感受，在不久前，我聽說這一屆的高一不分快慢班，聽完后我很氣憤，但是后來想通了，凡是都要靠自己，雖然我們是c等班，但是我們比前面班的同學差嗎?化學物理老師總是一再降低對我們的要求，我認為這是一種對我們很不利的放縱，和前面班的同學一樣，我們面對的是高考，不能將我們和他們劃開。因此，我想將我自己的座右銘送給每一位同：“不飛則矣，一飛沖天;不鳴則矣，一鳴驚人”想做鴻鵠還是燕雀，請你自己冷靜的思考下吧!

下面進入第三個板塊：意志

發言者：彭佩蓉，邵帥，李東成，蔡子奇

彭佩蓉：堅定自己,成就輝煌

“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而在于墜落后總能在度升起，發言稿《放飛理想成就未來高中主題班會主持詞》。”一直很喜歡這句話，依稀記得這句話是出自于某成功企業家之口，而這位企業家曾經經歷過破產的打擊，可是在那么一段黑暗的低潮時期，在負債上億的情況下，他選擇承受，選擇拍拍兩袖塵土，再度起行，于是他放下曾經高高在上的董事長的身份，又從基層做起，從為別人洗碗揣碟子干起，等到有點小積蓄后，他又干起了老本行，他決定從哪摔倒就從哪兒站起來，于是，他一直努力著，奮斗著，十年后，再度創造了屬于他的輝煌，我們何嘗不應該如此呢?古人言，失敗乃是成功之母，我們不應該害怕失敗，更不應該放棄努力，放棄自己，而更應該堅信，只要努力了，奮斗了，成功終將來臨，沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱，失敗并不可怕，可怕的是你向命運妥協，不愿努力，聽從天命，要相信事在人為，命運掌握在自己的手中，所以，如果你暫時墜落了，不要悲觀，堅信自己，一定會再度升起的，俞敏洪說：“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌，為了自己，為了不辜負老師和父母的期望，為了讓生命輝煌一次，那么，堅定自己，堅持理想，堅持努力，為未來而奮斗吧!

下面進入第四個板塊：夢想

發言者：李英杰，邱婉，熊友迪，張佐

熊友迪：借我一瞬華彩，我為之奮斗一生。同學們，在不少看破紅塵的人眼里，此時的我們，所謂的爽，所謂的浪漫，所謂的風度，都是浮云，都是虛無。我們現在的所謂的幸福有多少不是用父母的汗水換來的，而且自己追求的那一瞬華彩，才是真正的快樂，在社會上越來越多的假面面前，我們只有奮斗，為未來的光彩而奮斗，這才是真理!現在的我們不應該享受，更不值得去享受，我們的首要任務是學習，為理想而學習，我們的歡笑是需要資本的，這樣才會問心無愧，有成就才會有幸福，而成就往往是建立在我們現在努力的基礎上的，所以，借我一瞬華彩，我為之奮斗一生，同學們，要相信，我們的未來不是夢!

下面進入第五個板塊：哲理

發言者：李修政，周聰，昌淑君

昌淑君：人生的路上我們都在奔跑，我們總在超越一些人嗎，也總在被一些人超越，人生的秘訣在于尋找一種屬于自己的速度，莫因急進而不堪重負，莫因遲緩而空耗生命。人生的快樂在于走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失態。

人生路，處處風雨阻;莫畏難，有志者，事竟成。人生難免會有挫折，要作到得意是的淡然，失意時的坦然。雄健的蒼鷹能沖破那無邊的天際，自由翱翔與浩渺的蒼穹;小小的扁舟能橫渡那幽深的大洋，艱難的航行于深邃的海面。要在低谷和困境中，重新認識自己，規劃方向，儲備資糧，東山再起。沒有挫折的磨煉，人生就會剝落許多的異彩。再高的山峰也無法遮住朝陽的光輝，再硬的石頭也無法擋住長流的細水，而一旦超越了山峰，朝陽便顯得更加燦爛。突破了頑石，河流便會一往無前!經歷過的摔打和挫折的青春，會變得更加頑強，更加堅韌!

曾經幻想自己的高中歷程會是一帆風順的走完，可是很遺憾，一開始，我便跌倒了，到如今，我已經經歷了好多次失敗，身邊總會有肩膀讓我依靠，經歷了那么多的痛徹心扉，與自我放棄，我懂得了直到最后一刻，我都不能放棄。父母，老師，同學，朋友，當然，還有你們。在失敗與挫折之間，錘煉著自己的品行。我開始變得成熟，變得堅強。

雖說十幾年寒窗苦讀苦，卻依舊要要享受這苦中作樂的好時光，不為撈取資本，不為炫耀鄉鄰，只對得起父母的養育之恩，對得起師長的培育之情，更只為將來長風萬里，打牢基礎。因為我身邊有這么多的相信我的老師和同學。

很喜歡這樣一句話：真正的強者不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人。黑暗過去就是黎明，就是艷陽天。任何時候，都不要過多的抱怨，都不要放棄自己，當苦難的列車開出黑暗的隧道，我們始終看到那輪新升的紅日!同學們，讓我們一同懷揣著夢想向前努力!你的努力會有人看見!

結束語：年少的我們----昂揚，年少的我們斗志滿滿，年少的我們個性飛揚，現在我們正處在水木年華的花季，正值太陽初升的晨曦，豈能讓青春留白、讓我們細數流年，珍惜時間，以自信的心志笑看人生，任憑風雨后的洗禮與苦難的磨礪，我們的意志，是永遠不倒的圍墻。讓我們將對夢想的渴望化為前進的動力。用大地作畫板，用雙手作巨椽，用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風中放飛，讓未來在空中綻放。下面讓我們用歌聲為班會畫上一個完美的句號!

全班起立，齊唱《我的未來不是夢》!

高三班會主持詞大全（20篇）篇二十

男：他是風華正茂的歲月，是意氣風發的年代。

女：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

女：這就是青春，多彩的、令人激動的。

男：這就是青春，斑斕的、令人向往的。

合：現在我宣布，xx二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會正式開始。

男：青春是一團火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水與成功相伴。

男：首先請欣賞合唱《青春舞曲》。

主持人離場，大家合唱。

女：在青春期，我們會經歷許多挫折。

男：在青春期，我們會經歷許多磨難。

女：如果不把持住自己，就會犯下滔天大錯。

男：是嗎那你舉個例子吧。

女：比如承受不住外界的壓力，去迪廳，網吧，甚至以吸毒為嗜好的青少年。

男：那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢。

女：下面請欣賞由xx等同學帶來的《禁毒三句半》。

主持人下場，演員上場。

男：這下我們了解了拒絕毒*的重要性。

女：不管遇到什么事情，都要以開朗的心態去面對。

男：對于青春，們有許多感悟。

女：下面有請xx同學的演講《感悟青春》，掌聲鼓勵。

主持人下場，xx上場。

男：真是慷慨激昂的演講啊。

女：青春其實就是慷慨激昂的。

男：誰能和大家一起分享一下你的青春勵志的名言呢。

提問環節。

被提問人：xxxxxxxxxxx。

女：大家回答的都很好，我們要珍惜青春，做一些對自己有益的事。

男：讓青春在奮斗中升華，讓生命因勵志而輝煌。

女：請聽一個勵志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢》。

主持人下場，演員上場。

男：黎明的曙光帶來了新鮮的氣息。

女：小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語。

男：在這燦爛的陽光下。

女：在學校領導的親切關懷下。

合：面對即將到來的地生會考，我們八年十二班信心百倍，請聽集體朗誦《》。

男：我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有資本來炫耀揮霍!

女：原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌。

男：青春是個夢，美麗的夢，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅實造就的美夢。

女：下面請欣賞袁嘉惠、于敏哲同學帶來的詩朗誦《青春之詩》。

主持人下場，演員上場。

男：青春，一個生機盎然的字眼，像春日里剛冒頭的新芽。

女：青春，一種頑強不屈的精神，如寒冬天久經風霜的臘梅。

男：青春，給予我們太多的是倔強。

女：不去理會那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步----------。

合：向前，向前!

合：全體起立，共同宣誓。

男：從慷慨激昂的誓詞中，我們的志向噴薄而出!

女：我堅信，灑下淚水，必有豐碩的成果!

男：努力拼搏，定有金色的收獲!

女：下面請班主任老師做此次班會的總結發言，大家歡迎。

合：青春，----我熱血沸騰。

女：青春，----我激情飛揚。

男：青春，-----我璀璨奪目。

女：青春，-----我炫彩斑斕。

合：我為我青春的歲月而驕傲，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。

男：xx二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會到此結束。