服務月是指在特定的一段時間內，開展一系列的志愿服務活動。以下是小編為大家收集的服務月活動宣傳素材，希望可以幫助大家更好地宣傳和推廣活動。

服務座談會演講稿（精選22篇）篇一

今天參加座談會的都是xx學年下學期由學校和全體教師及個人評議出的優秀班主任、優秀教師、優秀級段主任和優秀教研組長。各位無論在學生的思想教育，還是學科教學方面都取得了令人滿意的成績，的確是教師群體中的佼佼者，是一中發展的中堅力量。

各位在教育教學上的實踐和作為代表了新課程改革理念的發展要求，代表了素質教育和創新教學的前進方向，代表了最廣大學生和家長的根本利益。我們的智力勞動和成果得到了學生的理解，得到了全體老師的承認，得到了校委會的肯定，也勢必會得到學生家長的感謝。各位被評議為優秀班主任、優秀教師、優秀級段主任和優秀教研組長，實在是名副其實，當之無愧。

上學年我們剛接手新的班級投入工作時，我們的目標肯定不是得到今天這個優秀。“本無意與眾不同，怎奈何品位出眾”，各位之所以能夠在一中90余位教師中脫穎而出，可貴的是把自己的經驗教訓同班級、學生及學科的具體實踐有機結合，找到了一條既適合于自己發展，又適合學生發展的教育教學之路。

我一點也不用懷疑，在座的各位都具備做一名優秀班主任的潛質。即便上學年我們沒有置身于班主任這個崗位上，但在課堂教學中對學生進行潛移默化的思想教育，協助班主任對學生進行管理等方面做了大量工作，感謝大家！

優秀教師的發展方向是班主任。近日教育部下發了《中小學班主任工作規定》，明確了班主任工作按當地教師標準課時工作量的一半計入教師基本工作量，明確了班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配中向班主任傾斜。績效工資的強制實施，班主任合法權益的有效保障，將為每一位優秀教師創造更加精彩、更加實惠的發展平臺。

冰心女士有一句詩：成功的花，人們只驚羨于她現時的明艷，然而當初她的芽，浸滿了奮斗的淚泉和犧牲的血雨，這句詩用以謳歌優秀教師很恰當很貼切，但總覺得有些悲壯。教育是幸福的事業，也是快樂的事業。衷心希望我們在座各位新的學年在進一步解放教育思想，進一步更新教學觀念，進一步探索教育教學規律，進一步構建和諧的師生關系，進一步激發學生自主學習積極性，圓滿優質完成教育教學任務的同時，能夠擁有最輕松、最快樂的心境和最廣博、最充實的幸福！

再一次向各位表示誠摯的祝賀！

再一次向各位表示衷心的感謝！

謝謝大家！

服務座談會演講稿（精選22篇）篇二

各位領導、老師們好！

很高興作為做后一個發言的人。在此我要感謝小教科領導給予我這次機會，讓我以一個新的身份（北師大附小教導主任）來和大家交流。那么，談到“名校辦分校”，我想發自內心地說一句：咱們區教委領導真的具有高瞻遠矚的魄力和造福于民、振興大興教育的遠見卓識。在這里我不是拍領導馬屁，我這人不愛拍馬屁；也不是因為我現在在北師大附小了我才這么說，即使我今天不在北師大附小，我們也能夠看到兩個北小分校的發展，名校工程確實為大興引進了優質的資源，帶動了大興區教育的發展。

北師大附小不是名校辦的分校，但是也是我區名校工程的另外一種形式，這一舉措得到了北師大領導的高度贊揚，他們幾次表示：接觸過很多區縣，感覺大興區教委領導真的非常重視教育、有很強的創新精神和魄力。大興的舉措令一些區縣欽羨不已。

談到名校辦分校給新建校帶來的發展新起點，我覺得主要體現在以下三個方面：

對于新建校來說，無疑干部隊伍和教師隊伍都是新組建的。大家都來自不同的學校、不同的環境、甚至來自不同的工作崗位。就拿干部隊伍來說，幾個人都面臨新的起點。比如甄校長，以前雖然是大興一小的校長，但是接管一所新建校還是首次；就我和趙主任、姜主任來說，雖然都是業務上的尖子，但是做基層學校的教學管理工作是首次，沒有經驗，所以我們都在新起點上，面臨新的挑戰，但是同時我們也充滿了激情，我們有動力！再拿教師隊伍來說，我校的教師都是來自不同學校的優秀教師，我想她們能夠來到這個學校，肯定是有著自己的夢想和更高的發展愿望，希望自己在新的單位干得更好！從心理學的角度上看，人到了一個新的工作環境自然會產生一種新的激情（除非她不愿意來到這里）。那么這份激情也必然會成為他們工作的動力。而作為新建校的領導，我們必須善于抓住這一點，充分發揮和利用教師們的這份新的工作激情！讓她們干勁十足的投入工作，讓他們這份激情持久地保持下去！

新建校，雖然新，但是也很空。比如我們學校，我們6月2日第一次去的時候，整幢樓四壁陡空，除了灰塵，什么都沒有。這雖然會給我們帶來巨大的工作量，卻也是一種優勢，因為我們也將面臨校園建設的新起點。我們可以根據我們學科教師教學的需要和設想向教委申請教學設施裝備、我們可以根據校長的辦學思想、學校的發展理念自主地勾畫學校文化建設的藍圖，使文化創設為學校的教育教學服務，體現學校處處是教育的觀念。新學校，就像是一張擺在我們面前的空白畫卷，我們可以充分發揮這個團隊的集體智慧，共同勾畫這幅畫！

到目前為止，我們的硬件設施已經在保證一年級課程的前提下配備完畢，可以說都是目前最先進設備，這是新建校的優勢。我們的校園環境、班級環境創設在揭牌儀式前也已經完成了第一期的初建。整個環境受到了各級領導的好評！

以百年名校為依托、以資深名校長為引領，學校的教育教學必將面臨發展的新起點！我們有兩方面的資源優勢：

第一方面，我們是北京師范大學的附屬小學。我們無疑將有更多的機會得到北師大教育教學專家的親臨指導。在這方面，北師大是與區教委、師大附小有約定的；北師大將對附小的整體規劃、文化建設、干部教師的培訓、學科專業的指導、課題研究實驗、學校評估等方面進行指導。那么我們就要能夠充分利用這一強大優勢資源，為教育教學發展搭建平臺。我們也希望這份資源能與其它兄弟校共享，因為我們認為，區教委為學校投資，其實就是投資于大興的教育，所以我們愿意讓更多地學校受益。我們已經做到了，暑假的幾次專家培訓，我們都在學校博客上發了公告，邀請了相鄰單位教師來參與。我們也希望能夠與其它學校一起共享你們的教育資源，共同促進大興的教育發展。

第二方面，我們學校有知名的資深校長項紅擔任校長、法人。項紅校長曾經在史家工作近三十年，擔任教學副校長十幾年，后擔任史家分校的校長。語文學科特級教師、“全國優秀教師”，在東城區“名師、名校長工程”中，分別任第一期項紅語文工作室和第二、三期項紅校長工作室主持人。有這樣德高望重資深的校長做管理無疑也會更快地促進學校的發展。而且項校長夜給我們帶來了豐富的資源、搭建了平臺，雖然我們不是史家的分校、也不是史家分校的分校，但是通過項校長，我們也享受到了這兩所名校的資源。目前，一位語文教師正在史家分校脫產學習，項校長也帶我們去拜訪史家、史分的德育教育專家和教學管理專家。項校長熟悉的學科專家資源也帶到我們學校來指導教師。這些都為學校、教師的發展提供了更多的機會和平臺。

但是，我們不能被壓力壓到！我們也沒有被壓到！可以很欣慰地向大家匯報：北師大附小全體干部教師已經承載著厚望與壓力成功地邁出了第一步！我們的揭牌儀式、開學典禮取得了圓滿成功、我們開學幾天的教育教學順利地步入正軌。在此我們感謝給于我們大力支持的各級領導和同仁們！請相信，北師大附小一定會把壓力轉變成前進的動力！我們堅信：在區教委領導的關注支持下、在小教科、小教研的指導下、在各家專家的關愛下、在兄弟校的交流合作下，我們一定會對得起北師大附屬小學這塊品牌！

謝謝大家！

服務座談會演講稿（精選22篇）篇三

參加今天這個座談會，與來自全系統的勞動模范、青年代表歡聚一堂，我感到十分高興。在“五一”國際勞動節、“五四”青年節即將到來之際，集團公司邀請部分勞動模范、青年代表召開座談會，交流工作經驗，十分有意義，必將對全系統學習宣傳生產建設一線勞動模范、優秀青年的先進事跡，營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的氛圍，大力弘揚敬業愛崗、忘我奉獻、艱苦創業、勇創一流的精神，激勵廣大職工為促進企業的改革和發展、實現集團公司的發展戰略目標，產生積極的推動作用和廣泛的影響。借此機會，我代表集團公司黨組，向你們并通過你們向所有堅守在崗位上的廣大生產一線職工表示親切的慰問，并向大家致以節日的問候!

在座的勞模和青年代表有的是長期以來為企業的發展做出突出貢獻的技術專家和基層班組長，有的是最近受到表彰的生產一線的青年崗位能手，有的是企業領導干部和團干部。盡管大家的工作崗位不同，但你們都以高度的主人翁責任感和艱苦創業精神，忘我的勞動熱情和無私奉獻精神，強烈的開拓進取意識和創新求實精神，良好的職業道德和愛崗敬業精神，為企業、為集團公司的建設和發展做出了重大貢獻。剛才，付俊杰和杜印霞兩位同志，作了很好的發言。聯系工作實際，暢談了在本職崗位上勤奮工作的體會，表達了為加快集團公司發展再立新功的豪情壯志，充分展示了我們工人階級和青年一代的風采，揭示了勞動光榮、勞動者偉大的永恒真理。你們的經驗和體會，聽后深受教育，催人奮進。正是由于有一大批像你們這樣的勞動模范和優秀青年發揮帶頭作用和榜樣的力量，引導廣大職工投身到集團公司的發展事業中來，集團公司的組建和發展工作才能得以順利進行，集團公司的未來才會大有希望和更加美好。

過去的一年，集團公司以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，按照黨中央、國務院的總體部署和要求，以發展戰略統攬全局，各項工作都取得了很好的成績，改革平穩過渡，組建任務全面完成，安全生產形勢平穩，扭虧增盈初見成效，經營狀況總體良好，基建工作取得明顯進展，黨的建設和企業文化建設得到加強，職工隊伍保持穩定，集團公司樹立了穩固良好的社會形象，綜合實力和發展水平在5個發電集團公司中名列前茅。集團公司確定的組建年里的各項目標順利實現，為今后的發展打下了堅實的基礎。

今后一個時期，無論從宏觀形勢還是從集團公司的發展實際看，我們都面臨著良好的發展機遇，具有進一步加快發展的有利條件。我們黨提出了要在本世紀頭二十年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。集團公司組建不久，牢牢把握“重要戰略機遇期”的科學判斷，通過認真分析內外部環境和條件，根據國民經濟發展需要和自身的發展能力，提出了集團公司的發展戰略和發展戰略目標，要用8年時間，分三個階段，使集團公司可控裝機容量、銷售收入、凈利潤全部實現翻一番，把集團公司建設成經營型、控股型，市場化、集團化、現代化、國際化，具有較強發展能力、盈利能力和國際競爭能力的大型電力企業集團。

全面建設小康社會的奮斗目標催人奮進，集團公司的發展戰略既是一個美好的藍圖，也是一個行動的綱領。發展戰略的實施，對系統各個企業來說是一次重要的發展機遇，也為廣大一線職工施展才華、建功立業提供了一個廣闊的舞臺。機遇稍縱即逝，發展時不我待。全系統的廣大職工一定要以勞動模范和一線青年崗位能手為榜樣，肩負起新的歷史使命，以舍我其誰的責任感和當仁不讓的膽魄，勇挑重擔，以主人翁精神，堅定不移地站在推進企業發展的最前列，創造無愧于時代的光輝業績。

當前，首先要按照集團公司工作會議確定的“五句話40字”的工作思路及各項目標任務，扎扎實實做好各方面工作。要發揮勞模和優秀青年的表率作用，把勞模和優秀青年的先進性落實到完成各項指標和各項工作任務上，立足本職崗位，搞好安全生產，強化管理，爭創一流，以高昂的精神狀態，主動在集團公司建設發展的實踐中建功立業。

系統各單位要大力弘揚勞動模范和優秀青年的時代精神，大張旗鼓地學習勞模和優秀青年的先進事跡，引導教育廣大職工努力爭做新世紀新階段的模范，爭做推進改革、發展和穩定的模范。要把凝結在各個時期勞動模范和優秀青年身上的遠大理想、堅強意志、博大胸懷、勇于進取和甘于奉獻的光榮傳統，與“三個代表”重要思想的時代要求和當代工人階級的時代精神相融合，與發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的時代特點相結合，賦予勞模精神以強烈的時代氣息，充分發揮先進典型的示范作用和對人們價值觀念的導向作用，努力形成勞動光榮、創造偉大、知識崇高、人才寶貴的良好氛圍，進一步營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好環境，為集團公司發展提供強大精神動力和智力支持。我們要以此次座談會為契機，充分利用各種宣傳媒介，采取各種有效形式，廣泛宣傳集團公司系統勞動模范和一線優秀青年的感人事跡、突出貢獻、精神風貌和優秀品格，激勵廣大職工為集團公司的發展，創新業，立新功。

勞動模范、崗位能手是我們中國大唐集團公司的寶貴財富，先進模范人物的楷模作用將為集團公司的發展帶來空前的生機、活力和無窮的創造力。希望勞動模范、一線優秀青年代表倍加珍惜這些榮譽，保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，再接再厲，努力做勤奮工作、促進發展的模范;刻苦學習、勇攀高峰的模范;銳意進取、勇于創新的模范;艱苦奮斗、無私奉獻的模范。以自己的實際行動，為廣大職工做出表率，在各自的崗位上，創造出新的更加輝煌的業績。

借此機會，我也順便說說工會、共青團的工作。堅持全心全意依靠工人階級的方針，是我們黨長期以來始終堅持的一個根本方針。實現xx大提出的全面建設小康社會的奮斗目標，推進集團公司改革和發展，實施“兩型、四化、三個能力”發展戰略，必須堅持全心全意依靠工人階級的方針，切實尊重和落實職工的主人翁地位。工會工作、共青團工作是企業管理工作的重要組成部分，各級黨組織和行政領導，要高度重視和支持工會、共青團工作，充分發揮工會、共青團作為黨聯系職工、聯系青年的橋梁和紐帶作用，支持工會、共青團組織依照法律和章程，獨立自主地、創造性地開展工作。

各級工會、共青團組織要緊緊圍繞集團公司發展戰略的實施和本單位改革、發展的目標，充分發揮廣泛聯系職工的優勢，通過組織開展勞動競賽、技術比武、爭創青年安全生產示范崗、青年文明號活動，實施職工素質工程和青年崗位能手等各種行之有效的活動，把蘊藏在廣大職工和一線青年中的潛能和創造力激發出來，為實現我們的發展戰略目標做出不懈的努力和貢獻。要切實加強企業民主管理、民主監督，進一步健全和完善職代會制度、廠務公開制度，推行平等協商和集體合同制度，把廣大職工的利益實現好、維護好、發展好。

同志們，幸福的生活要靠勞動創造，美好的明天來自艱苦奮斗。讓我們緊密團結在以為的黨中央周圍，認真貫徹黨的xx大、xx屆三中全會精神，努力實踐“三個代表”重要思想，緊緊依靠集團公司廣大職工，拼搏奉獻，開拓創新，為推進“兩型、四化、三個能力”發展戰略的實施和8年戰略目標的實現，為全面建設小康社會而努力奮斗!

服務座談會演講稿（精選22篇）篇四

通過這次會議，我深切地體會到領導對我寄予的厚望，我時刻準備好迎接新的挑戰。下面就由本站小編為你分享村官座談會。

演講稿。

歡迎欣賞。

20xx年10月，剛步出校門的我有幸地成為了一名大學生“村官”，從此，我決心以這樣的方式，回報這方養育我的潤土，回報家鄉的人民。

將近半年的村官工作，我感受頗深。

第一，我覺得組織上對我們特別的關懷，總是時不時得組織我們參加培訓，提升我們的理論知識以及思想水平;還經常組織我們參加一些村官聯誼活動，加深我們村官之間的情感交流，也豐富我們的業余生活，同時提高了我們的工作積極性。

第二，我要感謝鎮領導、以及我所分到的社區的領導以及社區的前輩們，初出茅廬的我，無論是在工作實踐上還是心理上都還沒有做好充分的準備，但是他們對我總是悉心指導，關懷備至。感謝他們對我的關懷與寬容。

第三，我想說說我對我們村官工作的思考。

當初我畢業時參加這個村官的選聘，雖然不排除就業壓力大，想在基層多磨練自己，提升自己的因素，但最主要的原因還是受做村書記的父親的感染，激發了我對家鄉、對百姓的愛。但是在這短短的幾個月的工作中，我覺得大家可能離真正投入到村官的角色當中，真正地扎根基層，真正地深入群眾還有一段距離。

現在我們這些大學生村官，聚在一起的時候往往談論的并不是自己對工作的思考，自己帶民致富的想法等，往往是對前途的擔憂，當然這也包括我。說實話，我和所有的村官朋友們一樣，曾經也對自己的未來有些許擔心，也不滿意現在的工作生活狀態。但是我想，我們既然選擇了這樣一個工作，我們就應該在其位，謀其政，我們最好的最對得起自己的就是努力當好這個村官，站好自己的崗，爭取有所作為。對于我們現在自身工作狀態工作成績不滿的同志們，我們應該反思自己應該怎么樣才能進入這個角色，怎樣才能不枉費自己寒窗苦讀的付出，怎樣才能對得起組織以及父母對我們的培養，怎樣才能干出一分成績，真正實現我們的價值，真正地為國家的“三農”建設出一份力，我想我們的前途自然也就光明了!

當然我們要干出成績，也必須有組織、領導和前輩們以及同志們的支持，無論是政策上的、環境上的、經驗上的，你們對我們的支持，是我們干好村官這份工作的必不可少的前提。尤其是在大學生村官帶領百姓創業致富這個方面，我個人覺得應該是有所作為的一個方面，特別有意義，所以我希望領導們、前輩們，能給我們的工作多提意見，多指路。這些都是我發自肺腑的想法，可能還不成熟，不當之處請指正。

總之我想我們應該不斷地努力，當好村官，干出一番成績，只有這樣才能對得起培養我們的組織，對得起養育我們的百姓。

這是我前一天準備的發言，雖然覺得對這樣的所謂座談會之類的形式主義的東西很是反感，但是仍然覺得既然要去參加總要有所準備，至少把自己想說的心里話想好了。

以為自己準備得過于認真了的我，誰知一到座談會現場，大家已經開始滔滔不決了，那時我被怔住了。大家的發言遵循著嚴謹的結構，內容也基本上是如出一轍。那時候，我沒別的想法，我只覺得自己的發言會被領導認為準備不充分，立馬把我的發言格式也改了，主要分為三個部分：第一，我從參加村官工作到現在所做的事情。第二，我參加工作中遇到的問題、收獲、不足;第三，我對未來工作的安排與希望。這樣，我就被和諧了。雖然之前準備的發言也不是什么憤青之言，但是言語中隱含了組織對于我們的關心是“虛”大于“實”，我們的成長是緩慢甚至停滯的。但是經過座談會的和諧，我的發言沒有了自己的思考，沒有了激情。對我這種從小受組織關懷，主義認得深的人來說，真的是一貼良藥。難道我就是注定要中這毒!難道這就是“座談會”的功效!確實藥到病除，見效很快!

各位領導、村官朋友們大家好!

我叫任麗軍，山西省呂梁市方山縣峪口鎮人，于20xx年8月被呂梁市組織部選聘為方山縣積翠鄉馮家莊村的村主任助理。在任職的半年里我虛心向領導和農民朋友學習，定期下鄉進戶了解民情和百姓的所思所想，并把情況反饋給鄉政府，同時自己也盡力去幫助他們。俗話說“付出總會得到回報”，在20xx年11月5日共青團積翠鄉第三次代表大會上我榮幸的被選為團委副書記，并被鄉黨委例為入黨積極分子。在自己的努力下，我獲的了成績，有成績就會有發展。20xx年初，鑒于省重點工程橫泉水庫的建設需求，縣委決定在全縣村官中征調五名進駐移民村任職幫助移民工作，我幸運的被選用。

在村官的崗位上，我工作之余經常反思自己應當如何做才能更好，沉思自己以后給怎么做。年輕人嗎，一定要敢想、多想，只有想到了，思想才會支配自己去做，去實現。

記得在我任職村官一個月的時候，縣里在我鄉開展林權改革試點工作，而我任職的村卻是全鄉林地最多的村，對這項很具挑戰性的工作，村干部忙了半個多月，仍然理不順工作步驟和指導思想，林權改革工作原地踏步，鄉里還進行了點名批評。作為班子里的一員，面隊批評，我深感內疚和慚愧。當天晚上我獨自進行了深思和考慮，思來想去我做出了一個大膽的決定“毛遂自薦”，自己去領導的做。第二天，我就找支書反映了我的想法，他沉疑了片刻，還是決定讓我去試試，晚上支書就召開班子會議，宣布村里林權改革工作由我全權負責。在壓力和困難面前，我沉著冷靜保持自己的工作思緒，首先我仔細研讀了林權改革的相關資料，并上網查看了其他地區優秀的工作方法，與此同時多次與林業站技術員進行溝通、交流。在不懈的專研和奮斗下我的工作取的了巨大成功，最終成為了鄉里的樣板。打勝這一丈后，我在班子中的地位和作用明顯加強，在鄉政府也留下了良好影象，在以后的工作中我是再接再厲，充分的發揮了自己的才能，在村官的崗位了我取得了豐碩成果。

在村官崗位上工作了幾個月，我的感觸很多，并形成了自己的一些觀點和看法：

一、“大學生村官”政策的連續性。

“大學生村官”是新時代，社會的特殊產物，通過在個別地區的推廣，大都取的了可喜效果。農村的小康建設需要這個群體的加入，但必須是源源不斷的加入，才可以取的長效的發展和巨大的成績。如果“大學生村官”政策只是為了解決目前嚴峻的就業壓力的臨時措施的話，我斷定“大學生村官”會曇花一謝成為政治的犧牲品，所以希望社會各界建議黨和政府長期的推行“大學生村官”政策。

二、“大學生村官”就是農村的官。

大學生村官既然選擇了到農村，就應當尊重自己的選擇。不要老想著找個機會、找個關系，調到某個機關。農村工作苦、難是事實，但只有在這種環境下長期磨礪，你才可以快速的向上發展，進入仕途平步青云。在農村流傳著這樣一句話“一個優秀的村官，做在縣長的位置上也游刃有余”，再從國家最近提用干部的標準看明確加了一條“是否有基層工作經驗”或者硬性要求“在基層工作多少多少年”，因此大學生村官在農村工作一定會大有作為的，我們一定要擺正心態專心做好村官。

三、大學生村官要善于表現自己。

不要總想著“是金子就會發光”的長理思維，俗話的好“千里馬常有，伯樂可不長出現”，特別是在農村我們一定要善于表現自己，推銷自己，讓自己鋒芒畢露，用能力征服一切，以盡快的融入班子、融入農村。

四、大學生村官的前途。

目前社會上熱吵村官的前途，大部分村官自己也十分憂慮自己的未來，擔心三年后失業。我個人覺得大可不必如此悲觀，常言說的好“有作為就會有地位”，只要我們在村官的崗位上干出成績，我們的前途自然就會出現。如果你本身就是一個碌碌無為的村官，你就是擔心自己的前途也是空想。就向歌中唱的“敢問路在何方，路在腳下”一樣，我們的前途在何方哪，它就在我們自己手中和腳下。

以上只是我個人的一些淺薄認識，有不妥之處還望指正。在此欲祝我們的論壇取得圓滿成功，祝與會的各位永世輝煌。

尊敬的各位領導，各位村官朋友：

大家好!

我叫喻先禹，現任巷子口鎮金楓園村黨總支部書記助理。很榮幸能夠參加此次座談會，也非常高興能夠和各位村官朋友一起分享自己的工作感受。轉眼間，當村官已經三個月了，時間雖短，感受頗多：

作為一名剛剛上任的大學生村官，雖然有著對工作的熱愛與激情，但是思想意識難免顯得稚嫩和不成熟，對農村工作的認識和開展還存在著理論和實踐的“雙不足”。為了克服自己在這方面的不足，危房改建、農民合作醫療費用的收繳工作、果苗冬季防蟲御寒工作，以及剛剛發起的20xx年煙葉種植，只要我能夠參與的，我都借著這些難得的機會積極走到工作一線向其他村干部學習工作經驗。通過這三個多月來的學習與實踐，自己的“雙不足”有了很大的補益。

在這里，我們收獲了很多其他工作崗位上不一定能夠學到的經驗。因為不來農村鍛煉，就不會知道國家各項政策補貼帶給他們的不僅僅是金錢，更是未來的希望;不來農村的基層，可能都不會相信，對于某些農民家庭每人交30元的合作醫療都是一種困難;不來農村鍛煉，自己永遠不知道自然災害可能奪取那些靠天吃飯的農民一年的收入。在村里，每次走訪農戶，他們對我說的最多的話就是：希望你能利用你的知識帶領我們村致富，為村里的人多增加些收入。簡單的一句話，卻凝聚了鄉親們無比的期望。

三個月的時間雖然不長，但是我卻學會了很多。“沒有調查就沒有發言權”作為一名大學生村官，光了解自己所在村的基本情況是不夠的，要對村里的農業發展、農民增收、農業基礎建設等情況作深入的調查，特別是對推動和制約我村發展的有利條件和不利因素進行科學調查分析。我在我們村的發展調查分析中發現，小水果種植、曬黃煙生產是我們村的經濟支柱，而農業專業合作社運行有障礙、農民思想不解放等則是我們村目前存在的主要問題。為此我曾向兩委班子提出過建議，并根據我們村的實際情況，在網絡上查找相關的類似案例，給我們村的合作社經營以及農民的增收致富提供學習對象，為制定符合本村實際。

工作計劃。

提供依據，盡我所能，為老百姓做些什么。

在過去的三個多月里，在組織部領導的高度重視下，在鎮里領導、村里領導的關心和幫助下，自己已經基本適應了的村官角色。而這些變化賦予了我神圣的使命感，更加堅定了我為社會主義新農村建設貢獻青春和力量的勇氣和決心。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

今后我一定花更多的時間和精力去多接觸村民，多了解村民的想法和需求，加快熟悉村情的步伐。同時我還將不斷地加強學習，探索農村工作的方法，尋求農村致富的途徑，帶領村民致富。

最后，再次感謝縣委組織部給我們提供這個交流的機會，也祝愿我們所有的村官朋友能夠在自己的崗位上做出成績。

謝謝大家。

服務座談會演講稿（精選22篇）篇五

尊敬的各位領導、全體職工，家屬同志們：

大家上午好!很高興參加今天的家屬聯保會，首先讓我代表全體家屬向您們表示最誠摯敬意和美好的祝愿!祝大家身體健康、工作順利、家庭和睦、萬事如意!愿大興煤礦的明天更加美好!

“平平安安上班去，安安全全回家來”，這是我們每一位家屬的期盼。大家都知道，煤礦工人的工作具有一定的特殊性，而且工作非常辛苦，無法照顧家庭，作為家屬，我們為家庭付出了很多。那是我們對他們的理解和支持，為他們減輕了思想包袱，從而使他們能夠安心工作;也正是因為擁有著像我們這樣默默支持奉獻的家人，選煤廠才擁有了這樣一批團結敬業的優秀員工，他們的工作才得以安心開展。再次，我代表選煤廠家屬向關心我們家屬及職工的領導們致以真誠的感謝!

今天的大興煤礦已今非昔比，成為了名副其實的現代化礦井，我們家庭的收入也從剛開始的幾百元增加到了現在的幾千元。為了大興煤礦更好的穩步發展，也為了我們大家都能有一個幸福美滿的家，于是我有幸參加選煤廠今天召開的職工家屬安全聯保會。召開此次會議的目的我們家屬都明白，那就是安全工作有職工們的貢獻也有我們家屬的奉獻。

身為煤礦職工的家屬，他人眼中的礦嫂，我覺得我們是自豪的，因為我們是新時代的礦工家屬;我們是幸福的、欣慰的，因為礦工的安全生產也融入了我們的付出和汗水。這些美好的感覺都來自比天大，比山高的兩個字安全。作為礦工家屬，都希望家人高高興興上班去，平平安安回家來;都想企業長治久安，安全生產，多領工資，多發獎金;都希望自己的老人安寧無牽掛，孩子快樂無憂;都希望自己的家庭和諧美滿、平平安安。而這一切的基礎仍然是來自天大的兩個字安全!安全不是一個人的事情，更不單單是單位的事情，我們作為家屬也有義不容辭的責任和義務。我們該做些什么呢?我認為我們作為家屬應當做到以下幾點：

1、做好丈夫的好后勤、賢內助。上孝敬老人，下照顧孩子，盡量操持好所有的家務，解除丈夫對家庭的后顧之憂。

2、班前禁止丈夫喝酒;觀察丈夫的情緒，不能讓丈夫帶著不好的情緒上崗;叮嚀丈夫按章作業，不要違章，不要冒險蠻干，時刻注意安全。

3、班后照顧好丈夫的飲食起居，保證丈夫的作息時間。

4、農忙季節要體諒丈夫的辛苦，盡量減少丈夫的心理壓力，把丈夫的安全放在第一位。

5、如果丈夫違章了，不要一味地抱怨、指責，要幫助丈夫分析原因，找出根源加以糾正。

6、搞好家庭團結。對丈夫的態度要以和為貴，盡量不發生糾紛、不去無理取鬧，始終讓丈夫保持輕松愉快的心情去上班。

7、配合丈夫認真落實礦、廠制定的各項規章制度，服從單位的相關安排。

8、多吹枕邊安全風。

由此看來，對丈夫的關心照顧，甚至謙讓，不只是夫妻之間的個人問題，更是對煤礦安全工作的支持和幫助，也是對煤礦大家庭的穩定和發展做貢獻。希望我們在座的家屬能一如既往的理解和配合親人，支持親人，多一些理解、多一份關懷。為了企業的長治久安，為了我們家庭的幸福安寧，讓我們做好丈夫的好后勤、賢內助，處理好所有家務事，常吹安全枕邊風，讓丈夫保持平和愉快的心情上崗，無怨無悔做一個賢妻良母，為煤礦的安全工作發揮我們的光和熱!

最后祝大家身體健康、全家平安幸福!

此致

敬禮

職工家屬：

服務座談會演講稿（精選22篇）篇六

今天，我們在這里召開***市級以上優秀教師座談會。相比之下，晚于教師節**市級優秀教師表彰大會。為什么今天才召開這個會議，主要是考慮到在座各位是**教育精英中的精英，有必要單獨召開會議。在此，我代表局黨委向在座各位取得的優異成績和榮譽表示最熱烈的祝賀和最崇高的敬意！剛才，各位依次進行了座談交流，大家的發言很好，從發言中，我們看到，在座各位的確是全市教師中的優秀代表，有舍小家為大家，兢兢業業無私奉獻的敬崗愛業標兵；有精于業務，勇于開拓，成績突出的教育教學能手；有扎根山區，甘守熱土，老而彌堅，幾十年如一日的杏壇長青樹；有年富力強，勇挑重擔，敢于“橫刀立馬”的中流砥柱；有朝氣蓬勃，奮力爭先，敢拼敢打，后來居上的教壇新秀；其中也不乏巾幗不讓須眉的女將。看到大家，我們就看到了**教育的未來和希望。下面，我根據局黨委研究的意見，對大家提五點要求。

1、從古訓看。三人行必有我師。人非圣賢，孰能無過？謙虛使人進步。應該認識到，歷史大潮把我們推到現在的.位置，讓我們擁有了榮譽和地位，也有一些與我們水平差不多的教師因為指標限制以及其他情況沒有得到榮譽，也沒來參加今天的會議。因此，要始終保持清醒頭腦，認清自己還有許多不足。

2、從現實看。我們雖然在**市內有一些成績，但是與全國“十杰”相比還存在差距，看不到差距是最大的差距，要認清現實，奮力趕上。實際情況是，每個人都有自己的長處，即使全校最差的教師也可能有我們所不具備的優點，所以不要驕傲。

3、從教育發展上看。歷史上，廣大群眾沒有任何時候比現在更關注教育，關注教師。我們達到群眾要求的標準了么？近年來，**教育正處在改革發展的關鍵期，我們達到**教育發展的需求標準了么？在最近進行的首批齊魯名師評選中，我們沒有一位教師入圍。這些問題都應該深刻反思。

1、正視教書與育人的關系。教書與育人是教師的兩項最重要任務，離開“育人”的“教書”是沒有靈魂的教書，離開“教書”的“育人”是空洞說教式的育人。知識是道德的載體，道德是知識的靈魂，緊密相連，不可割裂。要兩手抓、兩手硬，使整個教學過程如春風化雨，潤物無聲。

2、要進一步加強師德建設。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身教重于言教。學高為師，身正是范。當前，我們處在市場經濟條件下，整個社會物欲橫流。同時，我們面對的多是獨生子女，是個性張揚的一代。這對師德修養提出了更高的要求。身為優秀教師，必須有孺子牛的精神，勇于并善于做職業道德、傳統美德、高尚品德的維護者和踐行者。

3、要進一步改進德育工作。必要的正面灌輸不可或缺，日常的德育滲透更不可偏廢。要改變口號式、語錄式的空洞說教，讓學生在日常生活、學習活動中體驗道德、感悟道德。要注意觀察學生的情感變化，因材施教，對學生進行鼓勵、激勵、鞭策，努力讓學生成長為有良好習慣、崇高理想、優秀品格的一代新人。

1、正視繼承與創新的關系。繼承與創新是矛盾的統一體，是事物發展的源動力。沒有繼承，創新就是無源之水；沒有創新，繼承就不能與時俱進。教育教學是一門科學，繼承與創新更不可偏廢。繼承上，就是要廣泛汲取古今中外大教育家的思想方法。很難想象，一位不知道孔子、蘇格拉底、蔡元培、杜威等教育思想的優秀教師還能優秀多久。近年來，教育改革風起云涌，各種新思潮、新理論不斷推陳出新。但是，**教育卻相對沉寂，沒有轟動性成果，也鮮見根基扎實，觀點獨到的論文。這說明，我們的繼承和創新都存在問題，要改變這一現狀，大家責無旁貸，首當其沖。

2、要加強學習。繼承與創新都離不開學習，只有搞好學習，才能集古今中外教育思想之大成；只有搞好學習，才能批判地汲取前人經驗，完成新形勢下的創新。當教師辛苦，每天上課兩三節，備課四五節，批改一二節，外加輔導一節、教研一節，累計遠遠超過8小時。沒有時間學習已經成為制約優秀教師成長的一大頑癥。然而“時間是海綿里的水，只要擠，總還是有的”。為節省時間，我們可以推行集體備課和集體學習。大家分頭備課，集中匯課，分頭學習，集中交流，就可以提高效率，實現“1＋1＞2”的整合效應。其實，我至今沒聽說哪位賭徒因為沒有錢而不，也沒聽說哪位學者因為沒有時間而放棄學習。只要喜歡學習，任何情況下都能找到學習機會。

3、要學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在廣泛汲取前人經驗的同時，更要注重實踐。教育教學是一門科學，也是實踐性非常強的科學，一個地區適合推行的教育教學方法，在另一個地區未必實用，一個教師得心應手的教學路子，在另一位教師身上未必可用。實際上，近年來推廣的“××教學法”都不是靈丹妙藥，關鍵在于我們能否找到適合自己的辦法。因此，大家一定要做好理論聯系實際文章。不斷學習借鑒先進理論，努力探索適合當地情況、本校學生的個性化教學路子。可以說，全體優秀教師個性化教學突顯之日，就是**教育興旺發達之時。

1、正確認識個人與集體的關系。眾所周知，個人利益與集體利益發生沖突的時候，個人利益要服從集體利益。應該看到，個人是集體的一分子，必須服務、服從于集體，沒有集體的培養，就沒有我們個人的今天。現在，我們是這個集體的優秀代表，那就要時時處處繃緊一根弦：我們在市內代表著所在學校，在市外代表著**教育。這對我們今天的學習、生活、工作都提出了高標準，大家一定要認識到自己肩負的重任。

2、要發揮表率作用。具體說：一是業務上要帶頭，要勤學苦練教學基本功。過去，局里曾組織過教材教法考試，如果今天組織考試，我們在座各位是不是成績最好的？每年我市都組織優質課、示范課比武，如果我們參加，能不能讓大家服氣？另外，我們教學成績怎樣？管理的班級怎樣？這都要走在前列，否則就名不副實。二是師德上要帶頭。要嚴以律己以德服人。教師職業特性強調大家要無私奉獻，工作上，學校安排我們當班主任，當教研組長，甚至擔任領導，或者做最難做的事情，我們都應該愉快接受并且把工作做好。生活中，我們也應該嚴以律己寬以待人，時時處處做大家的榜樣。這樣，才配做優秀教師。

3、要發揮帶動作用。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。今天在座各位都是學校帶頭人，有的已經當上中層干部。帶頭人也好干部也好，都要對普通教師的發展負責，不僅要通過示范作用影響一批人，還要通過主動的工作帶動一批人，尤其對廣大年輕教師要真傳、真幫、真帶，幫助他們盡快成長、成才。尤其不能對其他教師搞“知識封鎖”。歷史已經證明，閉關自守就要落后。要始終保持先進性，就必要對外開放。一滴水只有融于大海才會永不干涸。大家一定要把自己的發展與集體的發展融于一體，這樣，才能實現個人與集體發展的雙贏。

1、正視過去與未來的關系。成績屬于過去，未來任重道遠。不能躺在功勞薄上睡大覺。不能覺得“船到碼頭車到站”，反正評職稱夠用了，就放棄努力。歷史大潮把我們推到現在的位置，我們就要對這段歷史負責。對榮譽的最大珍惜就是把成績發揚光大。大家要永遠保持自己在師德、業務上的先進性，永做振興**教育的“先鋒隊”。

2、要爭做教育家，不做教書匠。當前，按理想目標劃分，整個教師隊伍可以分成這樣幾類人：有的教好學是想做教育家，有的教好學是想當干部（或者評職稱），有的教好學是為了對得起自己（良心、學識等），有的教好學是為了對得起學生及家長，也不排除有的是為了對得起每月的薪水、為了混飯吃。想當教育家的肯定會教好學，并且能走的最遠；想當干部的也能教好學，但是未必能持久；為了對得起自己和他人的，也能教好學，肯定不能拖教育的后腿；想混飯吃的，通常是教不好學的。有人說：有什么樣的工作標準就有什么樣的工作水平。我們作為優秀教師必須把坐標定位在“當教育家”上，這樣才能真正有所作為。

3、要把握今天。今天是昨天和明天的結合點，無數個今天承接昨天迎接未來。歲月不等人，事業不等人。時不我待，只爭朝夕。希望大家從今天做起，從我做起，勇于擔負起**教育發展的重任，立大志，學先進，下苦功，干實事，努力為振興**教育做出新的更大貢獻。

服務座談會演講稿（精選22篇）篇七

在這次會議上,我僅是一家之言,起個拋磚引玉的作用,還希望多聽聽大家的見解。現在就來看看本站小編為你整理的客戶座談會。

演講稿。

歡迎閱讀。

各位尊敬的客戶代表：

非常高興也非常榮幸地邀請到各位代表在百忙之中參加我所第一次組織的客戶座談會，今天到會的客戶代表有金平區領導、人大代表、政協委員、居委工作人員、物業管理人員、農村用電戶。。。等等佳賓，希望各位代表能毫無保留地對我所供電服務方面的不足提出意見、批評。首先，對各位代表的蒞臨表示衷心的感謝!

優質服務是我們南方電網公司的永恒主題，怎樣創新優質服務也是我們現在的一個難點，為了做好供電優質服務，就必須做好供電服務分析，根據中國南方電網公司《關于加強供電服務分析的通知》(交易[20xx]30號)和省公司廣電營部〔20xx〕127號文的有關要求，各部門每年至少組織2次供電服務座談(研討)會議，交流經驗，分析供電服務存在的突出問題，研究改進措施。內容主要包括：普遍服務情況、供電質量、電價電費政策執行情況、需求側管理實施情況、信息披露情況、用電業務辦理情況、用戶工程實施情況、停限電情況、緊急供電情況、故障搶修情況、用戶投訴處理，以及滿意率調查情況等。

去年，廣東省省情調查研究中心發布了《廣東省職能部門及主要社會服務機構企業評價。

調查報告。

》，在廣東大型企業對14個社會服務機構(涉及電力、自來水、電信、航空、銀行等14個行業)的滿意度評測中，南方電網榮獲總體評價第一，服務態度評價第一，具體服務單位評價第一等“三項第一”。這次評價活動是在公司不知情的情況下，由獨立的中介機構開展的，因此，這次評價結果是比較真實、客觀、可信的。這是社會公眾對供電部門的高度贊譽和充分肯定，也是對我們南網優質服務工作的肯定。但對于大部分低壓客戶，特別是千家萬戶的居民客戶，還未進行大規模的滿意度評測。

目前營業一所營銷服務、管轄的低壓供電區域為原金園區的行政區域范圍，面積約33.68平方公里，人口50萬人，約占市區總人口的四成，人口密度13628人/平方公里，現轄9個街道辦事處、82個居委會。該區域為汕頭政治、經濟、文化、社會、商業中心，也是全市的機關、學校、醫院、企業、住宅區住戶最多最集中的供電區域。20xx年，營業一所供電量5.8億kwh，管轄范圍內低壓三相用戶在冊戶數7208戶;單相用戶在冊戶數227757戶。如何貫徹“優質、規范、方便、快捷”的供電服務方針，堅持“以人為本”，“以客戶為中心”的服務理念，積極開展優質服務活動，不斷創新服務形式，出臺便民利民的措施，做好相關的供電服務工作，逐步實踐“從我們能提供什么服務到客戶需要什么服務的轉變;被動服務向主動服務的轉變。”是我們做好營銷工作的關鍵。為幫助我們找出問題，研究改進措施，請在座各位代表針對上面的各項服務內容提出問題、看法，出謀獻策。

我所在優質服務的實踐過程中，經歷了從簡單的改善服務態度、改造服務環境、增加服務設施到逐步邁向規范服務標準、建設先進技術平臺，創新服務理念，應用科技手段等多方位、多層次服務體系，優質服務水平得到一定水平的持續提升，我所金砂營業廳多次獲得了中央、省、市巾幗文明崗、文明示范窗口等創建活動榮譽稱號。請讓我簡單的向各位領導、代表匯報我所在營銷服務方面開展的幾項工作：

1、嚴格履行南方電網的“八項承諾”和廣東電網公司的“十項承諾”。按《營業部員工管理規定》等13個。

規章制度。

對安全、線損、電費、服務等方面進行績效考核，全面完成各項考核指標，特別指出的是在服務方面取的較好的效果，據20xx年第一季度的《營業部月度受理客戶投訴、咨詢等情況統計表》統計的數字來看，抄錯表、欠費停電戶數分別下降了64%和24%。

2、試行“供電社區客戶服務員、服務卡制度”。在金禧花園試行社區服務，制訂張掛《供電社區客戶服務》敬告欄，推行個性化、感情化服務，為客戶提供優質、高效、真誠的服務。服務內容包括：用電客戶需求、客戶基礎資料的采集;宣傳安全用電知識及解答用電客戶咨詢;電表故障報修及快速復電;欠費停電提示、供需用電信息等。通過這些服務，初步建立供電服務網絡，使供電服務延伸到千家萬戶，加強和用電客戶的溝通，隨時掌握用電客戶的需求，提供及時、準確的優質服務，減少停電時間，增加社會效益。也讓用電客戶對供電企業的服務起到監督、導向作用。

3、不斷完善和推行《營業部“星級營業員”評價實施細則》。要求營業員要達到基本要素、客戶服務要素、工作質量要素、技能要素等四方面的水準，并量化考核評定。分值由評價器和工作量、考試、檢查和投訴等部分構成。基礎分值為100分，其中評價器占50分;工作量占20分，考試成績占10分，檢查和投訴占20分。評定為105分(含105分，下同)以上的為三星級營業員;90分以上為二星營業員;80分以上的為一星營業員;80分以下的為無星營業員。每季度營業部公布營業部營業員評分排行榜，全年公布營業員積分排行榜。全年積分排行的情況是評價員工年工作績效的重要依據。

4、堅持“服務永無止境”的服務宗旨，收費窗口推行客戶“評價器”。客戶對營業員的評價結果，做為窗口營業員服務質量考核的依據;評價器的客戶滿意率納入《星級營業員評價實施細則》考核，指標占考核總量的50%。評價器是營業部服務監督的一項創舉，在南方電網尚屬首創，20xx年廣東電網公司“關于召開推廣應用客戶服務評價系統現場會議”就在我所金砂營業廳舉行。

5、設立了新的服務項目：

(1)、大廳設置咨詢崗：咨詢員與用戶面對面交流，負責咨詢、引導、接轉傳達和反饋，能解決的問題當即解決，無法當即解決的記錄下來，并負責跟蹤到圓滿解決為止。將客戶咨詢的問題、所提意見進行分類、整理，形成工作。

日記。

固定每周匯總意見本進行整理分析這也成為了我們制定、改進服務工作措施的重要信息來源之一。

(2)金砂營業廳設立vip服務專區，為大資金用戶、攜現金較多的(10萬元以上)、殘疾人、老年人服務的專門服務區。

(3)設立“上門服務”的服務項目，專門為“行動不便的殘疾人員，老人上門服務。

(4)設立“未結業務”的服務項目，即當有客戶來辦理業務時若無法當即完成的，由咨詢員填寫“未結業務”表，并跟蹤該項業務的完成動態，當能完結業務時，能知客戶前來辦理的一項服務項目，大方便了用戶，真正落實“二次終結制”。

6、在部分住宅區(匯翠、新景)電表箱安裝漏電報警器。金禧花園近期安裝，確保客戶用電安全。

7、先進事跡層出不窮，涌現出一批好人好事。

據不完全統計，我所20xx年收到的來信、來電表揚約20宗。

(2)佘壯木等同志見義勇為、救死扶傷的通報表揚;。

(4)石炮臺街道“致愛心天使的感謝信”。

……。

我所20xx年也榮獲汕頭供電局抗擊臺風“珍珠”先進集體。

我們清醒看到目前優質服務工作存在的不足。一是故障急修、快速排除故障復電工作的速度還有待加強。二是服務行為還有待進一步規范。業擴報裝難、繳費難、服務承諾兌現難的問題仍然存在，供電服務指標的統計、分析和考核體系還不健全，供電服務窗口的管理水平還很不平衡辦事效率和客戶的期望水平還有較大的差距。三是電費代收代扣業務、全面開展方便、輕松、安全的電費繳交方式工作任重道遠。四是客戶經理制、客戶代表制尚未全面有效開展，農網改造還未全面完成。這幾年開展了很多豐富多彩的服務活動，但總的來看比較分散，缺乏統一策劃、統一組織、統一宣傳、統一形象，沒有形成優質服務的拳頭產品。

優質服務工作面臨新的形勢。即將正式出臺的國家“”規劃以及落實科學發展觀、注重自主創新、建設和諧社會、建設社會主義新農村、降低能耗等一系列要求，給電力營銷服務工作提出了許多新課題;今年的電力供應形勢將逐步趨緩，多元化的服務需求必然給優質服務工作提出新的要求。為此，南方電網公司和廣東電網公司提出20xx年為“優質服務年”，并開展以“服務方式文明誠信、服務流程規范高效、服務價格公道合理、服務環境安全和諧、服務質量顯著提高”為主要內容的20xx年“優質服務年”活動，汕頭供電局也特制定“電力助發展，服務促和諧”為主題活動的實施方案。相信我們今天的座談會對我局的“優質服務年”活動起到錦上添花、添磚加瓦的作用。

謝謝大家!

同志們、朋友們：

下午好!

在這微雪將至的歲末年初、新舊交替之際，承蒙各位的賞光，我們得以相聚在一起展望全新的一年。在此，請首先允許我代表浙江三獅集團湖州達強建材有限公司及全體員工，對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

在即將過去的20xx年里，達強公司承蒙廣大用戶的支持和厚愛，在不利的市場環境下仍取得了不錯的成績。20xx年3月18日，達強公司第二條新型工藝熟料生產線——日產20xx噸熟料新線按期點火投產，由此，達強公司的優質高標號水泥生產規模已擴大到150萬噸，達強也因此成為浙北地區的最大的水泥生產基地之一。截止昨天，達強20xx年已累計銷售水泥(含熟料)100萬噸，為湖州和周邊地區社會經濟的建設和廣大用戶的共同成長作出了自己的貢獻。

今天在座的各位來賓，都是與達強有著長期傳統友誼的合作伙伴，都是達強最值得信賴和尊敬的朋友。達強認為，在企業的整個經營過程中，滿意的用戶才是唯一珍貴的財富，只有讓用戶滿意，達強才能成長，才能成為市場的主導。達強在多年的營銷實踐中認識到，只有站在用戶的立場上考慮問題，最大限度的滿足用戶的需求，不斷的把用戶的滿意作為工作的新起點，才能為用戶所信賴和支持。

達強非常愿意在即將到來的新一年里，與在座的各位來賓保持、鞏固和發展良好、全面的合作關系，以雙邊和多邊無間的合作來獲得雙贏或者說是共贏。20xx年，達強將一如既往做好做精水泥主業，憑借國家免檢產品“高翔”牌水泥的優良質量和市場美譽度，憑借達強在水泥領域四十多年的生產管理技術和經驗，我深信，“高翔”牌水泥必將繼續為各位帶來最佳的效益。

最后，我謹以達強公司和我個人的名義，對各位的賞光再次表示由衷的感謝。祝愿大家在新的一年里萬事順意、財源滾滾!祝愿達強與各位的良好合作更上一層樓!同時，向今天所有的來賓，并通過你們，向你們的親人、朋友和同事拜個早年，祝各位身體健康、合家幸福!

謝謝!

今年是鼠年，今天是二月初二，也是我們所說的“龍抬頭”的日子。在這個特殊的日子，我們會議室里群賢畢至，高朋滿座，對各位在百忙中參加我們這次座談會，非常高興，在此，我謹代表員工對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天召開的這次座談會，請大家來，就是要談心交心，溝通思想，暢敘友誼，共商大事，共話發展。借此機會，我講三句話：

第一句話是感謝的話：

再一個就是感謝美錦集團對我們的信任和支持，在過去的一年中，我們中科人充分發揮了我們的想象力，在短短的一年時間，實現了建設、生產、銷售全面勝利這一目標。沒有集團總部的大力支持，我們將會是舉步維艱。

在這里我要對所有的客戶和集團的領導說一聲：謝謝你們!(起立鞠躬)。

第二句話是沒有最好，只有更好。

所有輕松的增長之路早已被人捷足先登。我們要做得更好，“有效的執行力、卓越的員工和道德，提升實力的有機增長”，才是我們生存和發展的必由之路。為了給各位客戶提供更加優良的產品和優質的服務，20xx年我們工作的總體思路是：

擴大企業生產規模和競爭力，要從提升兩個方面的實力入手：軟實力和硬實力。

在提升軟實力方面，我們把20xx年定為“規范管理年”。在這一年，我們要著力抓好三件事：

三是要加大員工隊伍的培訓力度，切實加強基礎管理。在員工中提倡“簡單事情，次次做對”，開展勞動競賽活動，培養和造就一支卓越的員工隊伍。

在提升硬實力方面，一方面我們要對現有設備加強維護和保養，保證所有設備健康運行，另一方面，我們將擇機開通第三條生產線，來擴大生產規模。

通過兩個實力的真正提升，來實現有機增長，使企業保持永續發展的后勁。

第三句話是提升共同價值，實現合作雙贏。

共同的愿望、共同的夢想、共同的利益，不為其它，就為大家都有錢賺，只有合作才能雙贏。為實現這一目標我們將努力做好下面三點：

一是提高辦事效率，你們的需要就是我們的責任;。

二是要提高服務質量，你們的滿意就是我們工作的標準;。

三是用高質量的產品和服務來提升價值，共同發展就是我們工作的價值。

新的一年，我們期待新的合作。有句話是這樣說的：親人是祖先遺留給我們的朋友，而朋友則是我們自己親手培育的親人，新的一年我們要常走動，常來常往，像走親戚一樣，越走越親。我們希望大家都來關心和支持我們中科公司的發展，我們也希望能把你們的真知灼見留下來，尤其是要把苦口的良藥和逆耳的忠言留下來，我們將不勝感激之致。中科公司各部門對各位客戶提出的寶貴的意見和建議，要高度重視，認真梳理，落實責任，集中時間，集中精力，限時解決，并要把解決的結果在第一時間反饋給所有的客戶，辦公室負責檢查、督導落實和反饋情況。

我們堅信：眾人拾柴火焰高(眾人劃槳開大船)!只要我們建立起相互信任的機制，提升共同價值、實現合作雙贏就不是夢想。一花獨放不是春，百花競放春滿園。

謝謝大家!

服務座談會演講稿（精選22篇）篇八

尊敬的各位領導、同志們：

首先，我代表*鄉黨委、政府向全區廣大教育工作者表示節日的祝賀！也借此機會向重視、關心、支持山區教育工作的各位領導和社會各界表示衷心的感謝！

在區委、區政府的正確領導下，我們立足*實際，認真落實各級教育工作會議精神，搶抓機遇，扎實苦干，全鄉教育工作有了新的發展。一是認識到位，思想統一，責任落實。“百年大計，教育為本”。雖然*鄉是山區、庫區、老區，經濟基礎薄弱，但黨委、政府一班人達成共識，再難不能難教育，再苦不能苦孩子。實行黨政領導掛包制度，黨政一把手親自抓，分管領導靠上抓，層層落實責任目標，加大了對教育考核情況的考核分值，優先保證教育的發展。認真落實教師待遇，保證教師工資按時發放，以確保教師隊伍的穩定。二是多渠道籌措資金，辦學條件有了很大改善。今年面臨洪峨路升級改造，投資近600萬元，路要修，辦學條件也要改善。在這種情況下，新一屆黨委政府把20*年定為“*教育建設年”，把學校基建工作作為重點來抓。鄉黨政領導拿出主要精力抓基建，從工程的規劃設計，征用土地到材料的選擇，施工質量，嚴格把關。在資金籌措上，采取政府撥一塊，教師借一塊，承建方墊付一塊，銀行貸一塊，社會各界捐一塊。山東南郊集團心系山區教育，捐款40萬元支援學校建設。向教師借資60萬元，貸款30萬元，承建方墊付140萬元，政府撥出資金20萬元。在中心小學投資80萬元，建起了建筑面積1000平方米的2層教學實驗樓一幢；投資15萬余元為中心小學新建120平方米的水沖式廁所，硬化校內外地面1500平方米。投資180萬元新建建筑面積2200平方米、容納650名學生住宿的中學學生公寓即將竣工。三是教育教學成績穩步提高。*中學創建為省級規范化學校；中小學被市教育局評為市教育信息化先進鄉鎮，在承擔的國家教育部“十五”規劃重點課題工作中，連續獲省一、二等獎，并在全市教育科研工作會上做典型發言。去年中考獲得區教學質量二等獎，今年中考再創新高，參加考試學生的總平均分高出全市總平均分42.9分，高出全區總平均分31分；有90余人升入重點高中，重點高中錄取率達60％；6月份，山東電視臺《*風采》對*鄉的教育教學經驗進行了專題報道。

雖然我們取得了較大成績，但離區委、區政府和人民群眾的要求還有一定差距，工作中還存在一些問題和不足。今后，我們將堅持教育優先發展不動搖，認真抓好以下工作，努力提高教育整體發展水平。一是繼續加大對教育的投入。計劃下半年投資100萬元，新建建筑面積600平方米的可容納400人同時就餐的中學學生餐廳，建筑面積220平方米的可容納200人同時就餐的中心小學學生餐廳，以及鍋爐房等附屬設施。投資10萬元，對曹家聯小校舍進行翻建。為使教師進得來，留得住，計劃投資100萬元新建教師公寓一幢，給教師創造良好的生活條件。投資60萬元新建中學階梯教室一座。二是加大合班并校力度，進一步優化教育資源。按照市區學校布局調整規劃，20*年全鄉實現1處中學，2處小學，6處幼兒園的辦學新格局。積極爭取社會各界的支持和廣大群眾的理解，20*年暑假期間將馬鹿聯小、牟莊聯小合并到中心小學。對保留定點學校的中心小學、曹家聯小的校舍、師資等方面進行重點投入、配備。三是咬定教學質量不放松。抓好教師學習培訓，積極為教師學習深造創造條件。進一步完善教師隊伍管理機制，繼續深化學校內部管理體制改革，積極引進優秀教師到山區任教，增強教育內部的生機和活力。學習先進學校辦學經驗，加大教學改革力度，走出適合我鄉現狀的教學路子，為社會培養出更多的優秀人才。

我們將認真貫徹本次會議精神，進一步完善制度，強化措施，落實責任，規范管理，扎實苦干，不辜負區委、區政府和社會各界對我們的厚望，努力把*教育提高到一個新的發展水平！

服務座談會演講稿（精選22篇）篇九

各位領導、同志們：

大家好！

在全縣上下大力弘揚__精神，掀起“一城一園一區”建設熱潮，推進__經濟社會大發展的關鍵時刻，有幸參加縣上組織的勞模座談會，有機會與各位同志交流，向上級領導匯報，與大家一起共慶勞動者的節日、共話__發展，我感到無比的興奮。

縱觀共和國勞動模范__多年的成長史，雖然每一個時期各有特點，但都有一個共同之處，那就是：勞模們的健康成長始終伴隨著黨和政府的深情關懷；勞模們的每一個進步，都飽含著黨和政府的殷切期望。正是黨和政府的殷殷關切，才使勞模這一群體迅速成長；正是黨和政府的重視關心，才使勞模這一稱號深入人心，才使勞模這一群體在社會上享有無上榮譽，使學習勞模成為全社會永不過時的風尚。

勞模，既是一份榮譽，更是一種鞭策與激勵。面對黨和政府的“高看一眼，厚愛三分”，我們沒有任何理由躺在功勞簿上睡大覺。我們只有繼續以赤誠之心、辛勞之力、創造之功，為單位、為社會、為國家做出更大的貢獻，才無愧于勞模這一光榮的稱號。

目前，我縣的“一城一園一區”建設如火如荼，全縣干部群眾群情激昂，我們更應當有所作為，以更優異的成績回報組織、回報社會。就我個人而言，我決心以此次座談會為契機，進一步增強責任感和使命感，大力弘揚堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神；大力弘揚勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神；大力弘揚艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神；大力弘揚淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻、樂于服務的忘我精神；大力弘揚緊密協作、相互關愛的團隊精神，充分發揮模范帶頭作用，帶領干部群眾愛崗敬業，勤奮工作，創新創業，繼續發揮好作用：

一、始終堅持立足實際，大力發展村域經濟，千方百計提高群眾致富能力，在解決增收根本問題上“創先爭優”，爭做加快經濟發展的排頭兵。要把保增長作為當務之急，牢固樹立保增長就是保發展、保就業、保穩定的意識，進一步增強主人翁意識，圍繞強村富民這一主題，堅持多輪驅動的發展思路，調整優化產業結構，發展特色產業，奠定村民增收基礎，努力構建多業強村、主業興村的格局，積極地在新農村建設中建功立業，推進村域經濟大發展、大繁榮。

二、始終堅持以人為本，盡心竭力為村民辦實事、辦好事，在打造惠及群眾的民生工程中“創先爭優”，爭做社會和諧穩定的維護者。首先要繼續完善村內的相關配套工程，努力改善群眾生產生活條件，讓路更平，燈更明，花更好，樹更綠。其次，繼續做好老齡人口的養老補助工作，繼續做好農村合作醫療資金的代交工作，讓本村的群眾更切實地感受到黨的政策的溫暖。同時，還要倍加珍惜團結穩定的大好局面，做好治安和調解工作，帶領群眾自覺遵紀守法，依法表達利益訴求，妥善解決各類矛盾，積極投身和諧創建，切實維護社會和諧穩定，推動平安創建工作取得新成績，帶來新氣象。

三、始終堅持現代意識，培養新型農民，營造文明氛圍，在文明創建方面“創先爭優”，爭做精神文明的弘揚者。“四城聯創”和“世園會”的舉辦，為精神文明建設提出了更高的要求，我們要在繼續做好創業型農民培養的同時，著重提高群眾的文明意識，提高村民現代意識在社會生活、社會行為中重要作用的發揮。我們要在各村民小組、各企業單位中大力弘揚中華民族優良傳統，認真開展文明行業創建活動，切實加強社會公德、職業道德和家庭美德建設，用新時期勞模的先進思想和模范行動影響和帶動全村，努力形成愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的文明風尚。

__年是不平凡的一年，也是我縣爬坡過坎、全面攻堅、打贏翻身仗的關鍵一年。保持經濟平穩較快發展和維護社會和諧穩定的任務異常繁重艱巨，我深感自己肩上的責任更大，擔子更重。所以，在今后的工作中，我將全面深入地向其他勞模同志學習，全力弘揚勞模精神，立足本職，珍惜榮譽，吃苦在前，勇挑重擔，帶領本村的干部群眾搞活經濟，維護穩定，促進發展，大力推進新農村建設走向深入，在__大發展的輝煌進程中再創佳績。

謝謝大家！

服務座談會演講稿（精選22篇）篇十

大家好，我今天演講的題目是“服務創造價值，服務從我做起”。企業間的競爭無非是產品、價格、渠道、促銷和服務。我們公司早已把服務作為最重要的競爭手段，非常重視，因為檢測行業比較特殊，產品一樣，你不可能開發一個與其他檢測站不同的差異化產品。實驗室資質認定評審準則4.1.5明確規定，實驗室及其人員不得從事和檢測有關的產品設計、研制、生產等活動。收費一樣，多年來物價飛漲，收費沒漲，價格沒變，甚至降低，價格上已沒有競爭空間。在檢測行業越來越規范的今天，那只有在服務上下功夫，做到服務的差異化競爭，才能吸引住客戶，墨守成規或復制別人的做法，只能成為跟隨者，或者被淘汰，只有比別人先走一步，才能成為領導者，這就是為什么我們常榮公司在今年率先在全市檢測行業推出周六、周日加班舉措之原因所在。

現代營銷統計結果顯示：一個公司50%以上的利潤是回頭客帶來的，而吸引他們回頭的因素首先是服務質量，其次是產品，最后才是價格，這就是我們常榮公司為什么一直強調服務質量、服務理念、服務品牌建設之道理所在。

服務創造價值，我們在服務價值，而不是在服務價格。為什么公司領導要上門拜訪送檢單位，舉辦客戶座談會，綜合事業部要舉行客戶滿意度調查，了解客戶的需求是什么，哪些方面我們還需要改進，因為要讓客戶由滿意度上升到忠誠度。為什么窗口人員笑容燦爛，因為笑容比鮮花、香水更具感染力。為什么窗口及生產一線人員午餐經常晚吃，因為他們要先送走用戶后再吃飯，吃飯時有用戶來會馬上放下碗筷，做完檢測后再繼續吃飯，冬天你會發現他們的飯會熱了再熱。4月份，大家都在穿夾克，車間就開始穿短袖，開電風扇。到了夏季什么叫汗流浹背、什么叫衣衫濕透，你來車間，你就看的真切，特別是女同事，背上濕了內衣都看的出，不簡單!看看解俊賢師傅，設備維修或維護，一蹲就是幾個小時，一身的汗水，半身的油污，我看到王總親自用紙巾給他擦拭。他(她)們是誰?他(她)們為了誰?他(她)們就是我可愛的同事，他(她)們最美!“常榮檢測，情系萬車”的服務理念已化成每個人的實際行動。

我感動了，他們都是我學習的榜樣，借此機會，我向公司和客戶作出以下承諾：

1、專業、規范的承諾。向師傅們學習，我們公司有駕齡二十年以上的，技術過硬的引車師傅，有省專家組成員，有優質服務崗等等都值得我學習、請教。珍惜每次培訓的機會，學習的機會，寫論文的機會，參與公司演講的機會等，熟練掌握相關技術，提高業務能力，做到一人多崗，一崗多能。規范操作，出具正確的檢測數據，只有專業、規范才能讓用戶安心、放心。

2、便利、高效的承諾。客戶優先，急客戶所急，在汽車檢測每一個環節，讓便利的服務觸手可及，從客戶預約到客戶專場，從溫馨的客戶提醒到高效率的進度管理，縮短客戶的等待時間，讓等候也成為一種舒適體驗。

3、尊敬、信賴的承諾。善待每一位客戶，笑面相迎，主動招呼，讓每一位客戶有被尊敬的感覺。友好的溝通，耐心聆聽客戶的需求，滿意度的不斷累積匯積成信賴，以我心交你心，最終贏得客戶的長久信賴。

4、帶頭、表率的承諾。服務從我做起，從細節做起，不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。

各位同事，“滿意在交通”之“滿意在窗口”，對我們公司來說是競爭的需要，是發展的需要，更是每位員工的切身利益的需要，人人都是窗口，服務從我做起，大家攜起手來，一定能夠創建長久的滿意窗口，謀求公司的永續經營!

服務座談會演講稿（精選22篇）篇十一

各位老師：

大家下午好!

四年，彈指一揮間。回首往事,還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩重。然而值得慶幸的是，四年來，在學校領導的關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學到了很多書本上學不到的東西，教育教學經驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：

一、制定一個切實可行的工作目標。

這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師，我在適應了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。我的奮斗目標是：讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業感的教師，成為一名學者型、研究型、智慧型的教師。現在，我仍然向著這個目標邁進!

二、向老教師學習，盡快提高自己的業務水平。

老教師教齡長，知識淵博，教學經驗豐富，講課水平較高。對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學路上的引路人。經常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經驗，交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足，還可以互相探討經驗，增強信心，豐富自己的教學手段和方法，在教學中達到事半功倍的效果。學校為青年教師開展的“拜師傅，結對子”活動為我們搭建了更直接的學習的平臺，我覺得師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態度，多學習師傅的經驗，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會。

三、多讀書，多學習，做個智慧型教師。

這是成長的關鍵。首先要深化專業知識，并拓寬知識領域。要給學生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業知識，但也應該繼續深化專業知識和拓寬自己的知識領域以及知識的聯系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學書籍和雜志。在專業方面，我感覺到自身的理論基礎有限，一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經驗和總結的能力不強。因此，我努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自己的業務理論水平上升一個新的層次。

四、鉆研業務、勤思考，擅積累，做個反思型教師。

這是成長的核心。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結學習及實踐中取得的成果和出現的問題，不斷調整自己的知識結構，教育教學方法，以獲得持續發展，達到成長的質的飛躍。

(1)從教法來講：應在每一次上課或組織學生活動后，認真總結，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學方法，以求今后取得更大的進步。“不積小流，無以成江河。”只要長期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質的飛躍。

(2)從知識來講：通過在教學實踐中學生對教學的反饋，即時補充自身知識的不足，和學生共同成長進步。同時，更應根據社會的發展、科學的進步，更新自己的知識結構并作用于教學。

五、增進和學生的交流。

徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經師”，一種是“人師”。經師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關心。因此，我們平時要多與學生交流并了解他們的思想動態，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。同時，要善于觀察發現每個學生的特點，因材施教，使他們更容易接受你的教學內容。最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!

服務座談會演講稿（精選22篇）篇十二

各位領導、各位同仁：

大家好!

我是xxxx建設集團有限公司的董事長xxxx。非常榮幸能夠參加今天的座談會，同大家交流學習。在我公司被吸收為xxxx企業信用建設促進會副會長單位之際，我謹代表xxxx建設集團向長期以來關心和支持公司發展的各位領導、同仁表示衷心的感謝!

xxxx建設集團有限公司是一家具有房屋建筑工程總承包壹級資質的綜合建安企業。公司注冊資金2.68億，現有工程技術和經濟管理人員429人，從業人員6000余人。秉承“安全質量第一、信譽至上、用戶至上”的企業理念，公司連續5年被評為xxxx省、xxxx市守合同重信用企業。公司經濟實力節節攀升，20xx年施工產值突破50億元，位列xxxx百強企業第57位，被評為xxxx省經濟建設領軍企業及全市優秀民營企業。

在企業信用建設上，xxxx建設集團從“安全質量第一、信譽至上、用戶至上”的企業理念出發，高度重視以下三方面工作：

工程質量是建筑企業的名片，是企業取信于市場的重要依據。xxxx建設集團嚴格執行各項工程質量法律法規，嚴把材料質量、技術交底復核、施工工藝、質量檢驗四關，確保公司工程合格率達100%。通過公司和項目部兩級的質量管理，公司10多項工程被評為“xxxx市建筑優質工程”、xxxx市“黃鶴杯”金獎，20xx年還被評為“aaa級中國質量信用企業”，工程質量得到了顧客和業主的高度信任。

公司始終堅持“安全質量第一”的方針，制定安全生產目標，并將目標以責任書的形式逐級分解、落實到人。同時還通過完善安全生產制度、編制應急預案，搞好項目月度安全檢查、安全教育輪訓，及時排查、整治安全隱患等一系列措施守好工程安全底線，多次被評為“文明施工樣板工地”，公司公信力不斷加強。

公司禁止任意變更合同，隨意增加不合理合同條款，不及時竣工結算等背離合同約定的行為。我們尊重農民工，從保障農民工工資做起，工程完工或完成協議內容及時結算、及時清付。多次被市政府評為“農民工最佳用人單位”，用最直接的行動捍衛公司信用。

除此之外，公司還將誠信作為個人晉級考評的重要依據。通過上述一系列措施，建立和鞏固了公司信用體系。接下來，我想從本行業出發，談談本人對信用建設的'一些意見和建議。

首先，我建議制定《xxxx市建筑企業自律公約》，企業通過簽約，向社會公開守法經營、誠實守信的承諾，并以此作為企業執業條件。

其次，我提倡建立健全建筑業企業和專業技術執業、從業人員的信用檔案，豐富xxxx企業信用網中信用查詢功能。

最后，希望能及時更新企業信用網站曝光臺資料，加強對社會企業誠信力尤其是會員企業誠信力監督。

3.15晚會以及最近發生的農夫山泉質量信用危機告訴我們，信用建設工作任重道遠，在市場經濟體制不斷完善、公眾監督不斷強化的今天，誠信已不僅僅是一個基本道德問題，它日益成為一種重要的社會資源，成為一種財富，一種競爭力，成為企業健康發展不可缺少的重要條件。xxxx建設集團將借助加入企業信用促進會這個良好機會，學習其他企業好的經驗，努力使誠信建設與企業發展同行，為構建誠信社會做出積極的貢獻。謝謝大家!

服務座談會演講稿（精選22篇）篇十三

作為xx市農信社的一名新員工，很高興也很榮幸能夠有機會參加這次青年員工座談會。在會上能夠和諸多親愛的同事進行交流、相互學習，得以聆聽幾位敬愛的領導對我們的期望和指導，我感覺受益良多。

會議中理事長對我們提出了三個提升：提升境界，提升能力，提升貢獻。還有三個希望：多學習，多做事，多創新。市辦的x書記也對我們提出了六點要求：做熱愛信用社的員工；做有理想、有抱負、有目標的員工；做認真工作、自覺貢獻的員工；做講學習、講規范、講紀律的員工，做勇于對不良行為批評的員工；做甘愿與信用社共存亡的員工。從這些希望與要求里，我能深刻的體會到領導對我們青年員工的深切期望，也感受到了自己肩負的沉重壓力。

對于剛剛走出校園不久的我來說，這次會議就吹響了奮斗的號角，我不再是學校里無憂無慮的“小皇帝”，而應該變成勤勤懇懇的“老黃牛”，投身信用社的基層工作，不僅僅是我們進步的跳板，更是鍛煉的熔爐。我相信，一定能不辜負上級領導的期望，為信合工作添磚加瓦，為創優爭先貢獻力量。立足實際，克服困難，以飽滿的熱情投入下一步的工作。

對于我來說，農村工作還相對陌生，沒有太多的自身閱歷可以借鑒，面對理想與現實的落差，面對困難與熱情的碰撞，我所要做的就是，堅定扎根基層的信念，放棄不實際的幻想，努力的學習工作的相關內容，克服不適應，爭取以最快的速度做好工作，成為一個合格的優秀的信合員工。

堅定信念，心系客戶，把工作當成最神圣的使命。

我們來到信用社，來到基層網點，不僅僅是為了賺錢養家，更不能是混日子，而應該積極的為新農村的建設，為信用社的發展和壯大貢獻自己的力量。在工作中，我們要清楚的認識到，客戶是我們的“衣食父母”，我們要站在客戶的位置上去為客戶著想，要用我們的甜美微笑和熱情的服務為信用社塑造一個美好的光輝的企業形象。這是我們的工作，也是我們的使命。

勤勤勉勉，敢于吃苦，用實際行動回報社會。

俗話說，“說著容易做到難”，工作對我們的考驗不僅僅是政治素質和理論知識，而是執行能力，是否能夠很好的把所想到的轉化為實際行動。這里就離不開一種腳踏實地的工作態度。尤其是在基層艱苦的工作條件下，我們更要保持勤奮努力的作風，用實際行動、用工作成就來回報社會。

勤學善思，追求卓越，不斷提高工作能力。

通過半年多的學習，我已經熟悉了工作的基本流程和內容了，但是，我們不應該滿足現狀，而是應該充分發揮主觀能動性，繼續學校，努力思考。正如理事長對我們的希望：多學習；廖書記也同樣要求我們要做有理想、有抱負、有目標的員工。

放眼未來，注重積累，規劃美好前程。

基層柜員這個崗位或許只是短暫的，不管能夠在這個崗位上從事多久，也不管以后我們會從事什么崗位，這份經歷注定是生命中最不平凡的旅程。從現在開始，就要不斷的思考自己的未來，把自身發展和工作的需要緊密結合，注意每一次學習和積累的機會，牢記理想和抱負，在平凡的崗位上，描繪未來的宏偉藍圖。

服務座談會演講稿（精選22篇）篇十四

你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，也感謝你們長期以來對學校、對班級工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習和進步、更為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強家校的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

按照學習情況可分為幾大類：

3、基礎較差有：劉敏、吳青、劉雅婷、諶海超、劉偉健、艾智軒。

經過一段時間的觀察與測試，我發現以下這些孩子都有或多或少的進步，也有許多值得驕傲的地方。比如我們大部分同學都是喜歡動腦筋的孩子，上課時總能看到他們的小手高高舉起。劉建濤、楊昊、夏浩、舒昕威、潘明強等同學，不管是課內作業還是家庭作業，在他們的作業本上總能看到清楚、工整的字跡。部分同學的成績也有所進步，比如：周思思等等的成績進步特別大。

看到孩子們這樣的進步，我感到無比喜悅，我深深地知道，在他們努力的背后有你們這些家長的支持。看到你們如此關注孩子們，我也有了信心，相信我遇到了認真負責的好家長，同時我也盡我所能，努力教好這一班學生。我剛才是片面的說了孩子情況，每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質的飛躍。孩子們少先隊員的意識更強了，更加懂事有禮貌了能夠主動問老師好。

首先，家長應更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。

第一、平等。每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。所以，作為老師、家長，應尊重每個孩子的人格，尊重他們的生命。每個孩子都是一道亮麗的風景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一等。我們要善于發現孩子的閃光點，如果孩子在學習上已經盡了力，做家長的就不必太苛刻。

第二、交流。在平等的基礎上設法多交流。比如，孩子回到家隨便問問：今天過得愉快嗎？學校有什么新鮮事？你喜歡班上的哪個同學，他的哪些方面值得你學習？你的課本中有哪些優美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感。

第三、容忍。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。孩子犯了錯誤，允許他為自己辯解，讓孩子把話說完。曾經有一個小孩喜歡動手。有一次他把媽媽剛買回的新表當玩具拆了。媽媽氣壞了，狠狠揍了孩子一頓。恰好老師來家訪，媽媽數落了孩子拆表的錯誤。沒想到老師幽默地答：恐怕一個中國的“愛迪生”被你扼殺了。媽媽感到不可理解。老師說：“孩子這種行為雖然沒有理性，但卻蘊含創造力，你不該打罵他。”老師建議采取補救措施，帶孩子去鐘表鋪，滿足他的好奇心。

第四、鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀！如果家長在孩子的生活、學習中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎，獨立學習能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。結果，家長很累，孩子反而不長進。

其次：我想請各位家長平時盡量多抽時間去關心孩子的學習和生活，使他們從小養成良好的生活習慣，特別是注意以下幾個方面：

1、不要長時間讓他們看電視，而且距離要遠一些，內容也要有選擇。

2、現在一些孩子依賴性很強，勞動觀念不強，家長平時應注意多讓孩子參加家務勞動。

3、不要給孩子過多的零用錢。尤其不給孩子買一些危險的玩具，平時注意翻看孩子的書包，說不定能從中發現一些問題。

４、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義，子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子，而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學校，愛祖國，培養孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優良心理品格的現代人。

5、家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協調，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質的發展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關系，玩得更加開心，有益于身心健康。

1、養成良好的作業習慣。

貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。家長督促他們寫作業，及時檢查他們的作業，發現沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業認真完成是學習的基本保障。對于學習相對落后的同學，我總是利用課外時間給他補，但是，課外時間有限，需要補課的學生較多，老師的精力也有限，這就需要家長們的積極配合。有時候，一個孩子忽然學習進步很大，老師就感到很欣慰，一旦孩子學習退步了，一問原因，一般就是家長最近很忙，沒時間管他。學生學習退步老師利用課余時間給他們補課。老師不希望有一個學生掉隊。

2、養成良好的學習方法。

孩子每個星期回家做作業時要采取這樣的方法：先復習這一星期所學的知識，理通脈絡；然后再把這周的作業做出來，并進行檢查；最后把下周要學的知識進行預習。如果采用這樣的方法并堅持下去，我相信孩子的學習一定會有很大進步的。

3、養成不懂就問的習慣。

有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去指望其他同學。這些同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

4、養成良好的閱讀習慣。

我們要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養成每天閱讀的習慣，擴大他們的知識面。有些學生成績不理想，但思想上都要求上進，有搞好學習的愿望，每次考試成績不理想不是因為孩子的基礎知識掌握不好，而是由于他們的閱讀能力不高，每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多，從而造成成績不理想，孩子只有多讀書才能更好地掌握所學的知識，所以這就要求加強孩子的閱讀能力，讓他們多看好書，多學習一些課外知識。各位家長，你們可以多買一些課外書，讓你的孩子多讀，這也有利于孩子以后的作文學習。

5、家庭環境。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

衛生習慣的養成。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明、有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行為習慣，將有益終身。

由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。上學時要注意安全，而放學時要排好隊整整齊齊的出校園，路上不逗留，不玩耍，放學后要直接回家，相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全，因為孩子是家庭的希望，是學校的希望，更是國家的希望。

1、合理安排好作息時間；

2、每周一穿校服參加升旗儀式，每天佩帶紅領巾。

3、多注意孩子的衛生。

4、傳染病流行時，發現孩子有情況，配合學校在家休息，痊愈后再回校上課。

5、下雨天的雨具安全和接送安全。

6、檢查孩子的家庭作業。

各位家長，要想提高孩子的學習成績，我們要做的就是“和孩子一起學習，共同進步，共同成長”。我希望這次家長會是開得實在、有效的，以上談了這么多，希望能給我們家長在輔導孩子學習時帶來幫助。有人說：要把培養孩子作為一項偉大的事業來做，那么就讓我們為了這項偉大的事業，共同努力吧，做孩子成長的領路人,共同托起明天的太陽!

好，再一次感謝各位家長的光臨。

服務座談會演講稿（精選22篇）篇十五

各位老師：

大家好！很高興參加這個座談會，我代表縣委、縣政府對大家表示親切的問候！祝愿大家在新的一年里，工作順利，萬事如意！

今天是3月12日，農歷正月二十三，新學期開學僅一周。但是我一走進一中的校園，感到一切都是那樣秩序井然：花草樹木生機勃勃，教學大樓整潔衛生，校園環境更加優美，校園文化更加豐富。這一切都顯示了我們崇仁一中人在新學年里昂揚向上的精神風貌。

在座各位的都是20xx屆零班的教師，可以說都是一中愛崗敬業的模范，教育教學的標兵，是一中乃至全縣的教育骨干。為全縣人民培養優秀人才的重任落在你們的肩上。二十一世紀的競爭，說到底是人才的競爭。學校教育是培養人才的搖籃，而高素質人才的培養離不開高素質的的教師隊伍。要提高自身素質就必須要加強學習。要加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟。還要加強業務學習，不斷提高教學能力。要銳意創新，團結協作，努力探索新形勢下教書育人的方式方法。

現今的教育競爭非常激烈，打造教育精品至關重要。我們崇仁一中在過去的幾十年當中培養了不少優秀的學生，近些年也不乏尖子生考入全國名校，這些成績是全縣人民有目共睹的。在過去的兩年里，因為種種原因，崇仁一中與清華北大擦肩而過，學校因此承受了許多輿論壓力，這是崇仁人民對崇仁一中培養教育“精品”的迫切要求的體現，希望我們崇仁一中的全體教師能夠理解并正確對待，化壓力為動力，盡快給崇仁人民一個滿意的答案。今后我們要加大對尖子生的培養力度，多出“精品”，爭創崇仁一中教育品牌。

崇仁一中20xx屆各項工作扎實，在前不久公布的全國高中理科奧賽成績上，崇仁一中這屆學生獲得了數學和化學江西賽區的金牌，獲得的數理化生金銀銅牌總數共計20來塊，這一驕人的成績創造了崇仁一中奧賽歷史上的高峰，也可以與撫州市任何一所學校媲美，真是可喜可賀。在成績面前，千萬不能驕傲，不得懈怠，要順勢而上，爭取取得更好更大的成績。

聽說本學期開學學校第一天就召開了20xx屆優秀學生表彰機暨高考動員大會，統一了思想，鼓舞了士氣；學校在本學期加強學生行為習慣的養成教育，教學質量與教育管理齊頭并進；另外學校與年級對本學期的高考復習工作也做好了詳細周密的安排，可以說各項工作都有了一個很好的開始，也就意味著我們成功了一半。

距離20xx年高考的日子不多了。在這剩下的80幾天里，希望大家咬緊牙關，克服困難，堅持奮進。相信經過大家的努力，一定會有一個美滿的結局。預祝崇仁一中更加輝煌！

謝謝大家！

服務座談會演講稿（精選22篇）篇十六

今天下午，采編部xx-xx年新入職員工在部領導的組織下，舉行了一場工作體會座談會。會上，博士論文組資深專家姚老師為我們做了一場生動的報告。她的報告，從做人和做事兩個方面系統地談了圖書館新員工應該具備的素質、接受的挑戰，給我以很大的啟發。

姚老師的報告非常生動，她既廣征博引名人名言，又輔以圖書館前輩的真人實例，會場氣氛十分輕松活躍，絲毫沒有說教味，報告過程中不時爆出會心的笑聲。

要做事，先做人，這一點，所有行業概莫能外。所謂“職場禮儀|”，我們在幼兒園里就接觸到了謙虛謹慎、禮貌熱情、嚴于律己寬以待人。最最簡單的道理，卻有著最為廣泛的適用性。只是，過了20多年，我也不敢說自己都做到了，一切美德流于表面總是簡單，從小到大，聽了那么多次，張嘴就來毫不磕巴。可是，一旦落實到具體的實踐中，可以說，邁出的每一步都是一次考驗。然而，俗語有言：再宏大的豪言壯語都比不過最微小實際的行動。只有將這些美德落實到行動中，教育才能發揮其應有的意義。

我們這一代人出生時，國家的獨生子女政策已經開始，即便非獨生，擁有2個以上孩子的多子女家庭也很稀少了。從小生活在沒有競爭的環境下，確實不利于培養合作精神和分享意識。我以前不是很重視家庭教育，認為人的自覺學習更加重要，可是現實告訴我，一個人幼年時代的所受的家庭教育是多么重要，就如同我們一生追求的美好品德恰恰是在幼兒階段就已經被告知了。如果家庭先天缺乏培養這種意識的條件，那么后天的自覺努力則顯得更為重要。邁入職場，首先面臨的不是專業技能方面的考驗，而是處理人際關系的考試。我個人在這方面尚處于學習階段，當然，只要作為無法脫離社會生活的人，這一階段將伴隨一生。我不能說總結到了什么經驗，只能說，我一直有一個行為的準則，就是“推己及人”。先賢說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，又說：“己之不欲，勿施于人”，於我心有戚戚焉！在生活和工作中，如果能時時做到換位思考，我想，自私自利出現的概率就會小很多。當然，我也時刻告誡自己，個人的小情調必須服從于集體的大原則，這是團隊合作精神的前提。

在工作上，姚老師的話也給我很大的啟發，我個人總結了兩點：一是謙虛謹慎，二是厚積薄發。第一點是態度，第二點是方法。確立一個正確的態度，這對于工作來說是非常重要的，沒有誠意的工作，比沒有成果的工作更加讓人難以接受。謙虛主要是體現在對待老同志的教導上，正如姚老師所說，我們的工作是一個積累性的工作，前輩老師們的一句話，可能蘊含著數十年的工作心得，所以說，虛心向他們請教，是提高工作技能的不二法門。我本人從一個編目的門外漢，到現在忝居編目員行列，是本組老師手把手交出來的，我內心對他們感激無比。我們的工作也是時刻需要接觸新鮮事物，保持一顆謙虛的心，才能時刻接受新鮮事物，保持不斷進步的動力。謹慎是一個編目員必需具備的品質，細致的編目工作不允許出現錯誤，國內首館的地位，也使我們時刻保持著工作的榮譽感和使命感。

今天的座談會使我更加明確了工作的目標和方向，回首三年的國圖生活，我對圖書館與圖書編目工作的熱愛與日俱增。這其中，有對工作日漸深入的了解，也有對國圖工作集體日漸增加的認同感。我覺得，這是一份值得付出的工作，也是一個值得全身心融入的集體。

服務座談會演講稿（精選22篇）篇十七

各位家長：

大家好!今天我們又聚在這里，共同探討孩子的教育問題。孩子的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們，我們的教育教學工作才得以順利進行。

說句實在話，有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富。尤其是低中年級，正是培養孩子好習慣的最佳時期。我們現在多花點精力放在孩子的習慣養成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。也就是說，我們現在操心正是為了今后不操心。現在我們班上大部分的孩子已經養成了比較好的學習習慣，但也有十來個孩子課堂學習紀律欠佳，作業經常不完成，拖沓懶惰，不喜歡思考。希望這些家長能引起注意，多操操心。

請家長要多關注孩子的學習過程，關注孩子的學習內容。不要唯分數是問，分數只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數學能力究竟相差多少，不是僅分數就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是……作為家長，我們要能將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現在同過去不同進期所取得的成績相比較，是進步，還是退步，抑或是原地踏步著。進步是因為他在哪些方面有所改進，有所完善，分析得出后要加以鼓勵，讓其發揚光大，開始表揚的頻率要高，漸弱之，至形成了習慣。踏步著，退步了是因為他不認真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點表揚，樹立起自信，讓他自強不息。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足。

對于我們的孩子，如何立足他們今后的學習與發展，如何為他們的人生打下一個良好的基礎，這是我們在小學階段的根本任務。我覺得在他們達到基礎要求后，因人而異，對于學有余力的孩子，可以進行每日一題的訓練，(每天做一道趣味數學題)開發孩子的思維，或者進行奧數的培訓學習。這一目的主要是讓孩子多接觸課本以外的知識，拓寬知識面，開拓學生的思維。

在此我想對“孩子的回家作業如何完成”提幾點小建議：

1、多給孩子一點信心，對孩子說你能行。

我知道很多的家長都非常關注孩子的學習，特別是作業，但是對于作業，我的理解是家長少講，讓孩子自己做。我布置的數學作業一般有兩種，一種是鞏固性作業，就是在課堂上已經講解完的有關知識，回家做作業加深鞏固，一種是思維性作業，也就是課堂上沒有講解的新題目，布置這一類作業的目的就是讓孩子回家思考。因為有些題目必須讓孩子先思考，雖然他的想法有時候不正確，但孩子畢竟有了思考的過程，在第二天通過老師的講解，學生就會一下子豁然開朗。我曾經有一個學生，據媽媽反映每天寫數學作業，就喊，媽媽，你來看看這題，一會又喊，媽媽你來看看這題。時間一長，好象不會寫數學作業了，不會思考了，每次都是媽媽你來看看。所以，如果你的孩子也有這種情況，請你對孩子說，媽媽相信你能行，自己試試看吧。你可以在孩子作完了作業，再給孩子檢查，如果真的有不會的，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠學會思考，而不會事事都依賴你。

2、檢查孩子每天的家庭作業

3、對于更正作業，就是學生有了錯題后的更正作業，有的同學的習慣相當好，能非常快的更正，因為學習就是一個錯誤改正，重新提高的過程，這個過程很重要，沒有改錯，可以說學生就沒有提高。知識就是要一步一個腳印學下來，發現問題及時地加以糾正和疏導，這樣才不會感覺特別吃力，也能及時地跟上班級的整體水平。但也有一部分同學非常的磨蹭、拖拉、和沒有養成及時更正的習慣。現在的車輛很多，存在很多不安全的因素，所以我們也不能把孩子留在學校改錯，而我們的數學作業又是每天布置，所以，請您在晚上回家多關注一下，幫他講解一下，叮囑他把前天作業的錯題及時更正。

服務座談會演講稿（精選22篇）篇十八

尊敬的各位家長：

首先對您的到來表示感謝，對孩子的關心，對學校工作的支持讓我們做到了一起。大家只有一個目的：為了孩子變得更好。

首先強調幾個問題：

1、到校

早晨7：15—7：30，中午1：15—1：30，早晨7：30為班會時間，每個學生都應該參與了解一天該注意的問題，然后是20分鐘晨讀時間，中午1：30后有10分鐘練字時間，所以學生按時到校很重要，當然我們不主張過早到校。

2、放學

從下周開始，學生放學一律走西門口，中間大門不再開放。放學時間不變，才能散隊，請家長注意不要中途學生離隊，影響整個班級的秩序，破壞班級的精神面貌。不能及時接送的學生，讓學生在警衛室大門口等候，避免走散或家長找不到。指定接送地點在門口兩側的路燈桿附近，有明確標志。

本周五省安全局局長視察我校安全工作，提出明確指示，結合我校實際，希望家長在校門口20米外等候，屆時值班教師會將執勤范圍外擴20米，大門口20米之內不準有家長及接送車輛，我們送孩子，也到指定地點即可，讓孩子自己走進大門。放學后離校孩子不準在進入校園，上學時，進校孩子不住再出校門。

3、來訪

進入校園必須先和班主任聯系，進入校園要登記。

4、請假

嚴格落實請假制度，孩子不能來校上課，家長必須給孩子請假，打電話，發短信，寫假條等方式均可。在這一點，我們的各位家長做得非常好，謝謝您而理解支持。

5、控制學生合理使用零用錢

禁止學生帶零食進入校園，請家長能給學生準備合理的早餐。盡量少食用一些垃圾食品，孩子正是長身體的時候。我經常遇到的問題是，孩子肚子疼，經常發生。

在我看來，一切只緣于“習慣”。 “孩子的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會獲得習慣，你播下習慣的種子，就會獲得品德的收獲，你播下品德的種子，就會獲得命運的收獲。”這就是人們常說的“習慣決定命運”。我們對孩子的教育，就是培養學生良好習慣、矯正不良習慣。并且作為一項重要任務常抓不懈，而且要把“常抓不懈”作為自己的一種習慣。

習慣的特征：1、簡單。習慣并不深奧，常常很簡單。比如按時作息、遵守規則等等，其實都是做起來一點都不難的事情，難是難在堅持。從最簡單的事情做起，并且把最簡單的事情堅持做好了，就是不簡單。2、自然。自然就是不假思索、不用思想去控制的行為，這是習慣的一個重要特點。如果做一件事情還需要專門的思考和意志的努力，表明習慣并未真正養成。比如每天晨練30分鐘，孩子要是在父母的提醒下才去，只能算是一種行為，而非習慣；孩子要是想都沒想，自動地去鍛煉，一天不鍛煉就感到別扭，覺得渾身不舒服，這就叫養成習慣了。3、后天性。習慣不是先天遺傳的，而是在后天的環境中習得的。有的習慣是很自然、不費什么功夫就形成的，有的則需要長期、反復的訓練。而養成同一種習慣需要花費的時間，也會因個體的不同而產生明顯的差異。4、可變。習慣是一種定型性行為，一般形成后就很難改變，但這并不是絕對的。即使是已經形成的很牢固的不良習慣，只要經過較長時間的強化訓練和影響，也能發生改變。當然，這需要極強的意志力和自信心來克服慣性的作用力。 5、情境性。習慣是在相同情境下出現的相同反應。養成某種習慣的人，一旦到了特定的場合，習慣就會表現出來。比如有的孩子只在學校愛勞動，在家里就懶了，就是受到情境的制約。

教育工作與產品制造截然不同，產品壞了可以報廢，而對人的教育和培養如果失敗了，損失的將是一個人的一生。所以，教育無小事。

我們對孩子的教育，同樣不能急功近利，讓對孩子的時時處處的教育，成為自己的習慣。要有耐心，要堅持不懈。

提示我們的家長可以這樣做，這是我從學生的特點，社會的現狀以及和教學相結合的自己的想法，僅供參考。

1、教育學生要有理想。

思想的灌輸有時也非常的必要，每一個孩子都應該有一個實際的偉大的理想，心有多大，人生的舞臺就有多大，但是在此之前，我們的家長心里也得有一個理想，到底要讓自己的孩子有一個怎樣的將來。沒有目標，一切行為都像是無頭的蒼蠅。我們也可以這樣說，家長心有多大，孩子的舞臺就有多大。

2、關注孩子的學習生活

時刻的關注，既然我們把學生的成績看得如此重要，我們就應該清楚的了解學生這個成績取得的過程。因為成績是學習過程的直接反映。

學生的成績有好有壞，成績好的有的家長說是孩子聰明，有成績差的，成績差的可能怪教師教得不好。這里邊顯然有矛盾。好的壞的都是一個老師教的，肯定和老師都有關系，但是這也和家長學生有密切的關系。

直接的說，成績是學生考得，直接反映的是學生的學習成果，學習態度，學習習慣。

這些個，需要我們去培養學生。教師有教師該做的事，家長有家長該做的事，學生有學生該做的事。各負其責，互相制約。

教師備好課上好課，引導學生，關注學生的在校情況。

家長就要關注學生的學習生活。首先關注孩子的家庭作業，我們個別學生不寫家庭作業或者家庭作業錯字連篇窮于應付毫無質量可言。這樣的作業只能是教師的負擔，對學生也絲毫沒有任何作用可言。對絕大多數孩子而言，家長檢查孩子的家庭作業很有必要。有些家長可能文化程度不高，但是我們可以看到孩子作業的態度。字跡是否工整，算式數位是否對其，橫線是不是知道用小尺，看上去布局是否舒服。不用認真的態度寫作業，不可能有質量高的作業，作業的效果也會大大降低。至于不留作業，幾乎是不可能的事情，咱們家長注意不要讓孩子欺騙，有一就有二，甚至有些學生變得就根本不寫作業。

其次，關注孩子的學習質量。對孩子的在校學習進行遙控。可以通過電話和教師了解孩子在校情況，還可以通過和孩子對話了解孩子的學習，如今天上了哪些課，學了什么，簡單的讓孩子說說學到的知識，有時間還可以出兩道題考考孩子。

第三，學生不同，方法不同，有些孩子也許一輩子也不用家長操心，也有些孩子家長的操一輩子心。有些孩子將長反映不好管甚至管不了，我說一句不中聽的話，你越慣著他越管不了。對孩子來說，對社會認識不深，只是朦朧的認識，家長必須正確引導，敢于愛孩子出現問題的時候站出來說不。轉變自己的孩子要有恒心要有決心，要打持久戰。

第四，要有恒心，堅持不懈。心血來潮沒有任何作用。我們有很多家長可能在孩子成績不好時候大發脾氣，訓斥孩子，和老師了解情況，這很好，但是關鍵在于您是否堅持，還是熱乎勁一過就沒事了，而不是用心去關注孩子的學習過程。引導幫助孩子走向正軌。關心孩子的成績，就要參與孩子的學習中來，如給他報生字，指導作業中的難題，檢查基礎知識的掌握等等。同樣質量是前提。

3、正確的看待考試成績

家長最關心的是孩子的成績，成績好的固然欣喜，但欣喜之余能令靜的看到孩子的不足；成績差的也不用過于激動，得看看成績是怎樣取得的，知道幫孩子查漏補缺，在以后關注孩子學習過程中特別重視。

考試幾乎伴隨一個人的一生。但有些考試只是檢測，有些考試卻能決定一個人的命運。輕松的說，還沒有到決定孩子命運考試的時候，每一次考試，我們就是要查漏補缺，讓問題從學生身上一點點的消失。只有這樣才能減少失誤。才會在重要的時候冷靜的面對任何問題。

在我看來，學習是一件快樂簡單的事情，關鍵是養成良好的學習習慣。

一、預習

把老師要講的知識提前看一看，課后題提前做一做，語文還可以讀一讀《一點通》，摘錄重點的語句，那是一本用來預習的好書。

二、聽講

上課聽清老師的每一句話，聽清同學回答的問題，學會和自己進行比較，從別人的回答中獲得提示讓自己的答案更完整。

三、作業

不應付作業，保證自己作業的質量，準確率，學會檢查、驗算。

四、背誦

老師提示的重點一定完全背誦過來。

五、總結

不讓自己出現重復性的錯誤。

做到以上五點一定是一個優生，年級前十名應該是沒有問題的，小學、初中、高中都是如此。

所謂差生，就是只想著玩，不聽講的學生。他很聰明，就是學習上的懶惰。怪誰能，反正是慣出來的毛病。

三年級，學生開始接觸作文。這對每一個學生來說，都是全新的內容。

作文能力的提高不是一朝一夕的事。學生的接受能力不同，再加上家長的不同程度的指導，學生的作文水平自然有高有低，甚至相差懸殊。

提高孩子的作文能力，方法多種多樣。我想給大家提示這樣幾點。

1、作文素材的積累

作文素材來源與生活，讓孩子寫生活中的事。

家長最了解孩子的生活，但是孩子還不會觀察生活，寫自己的生活。建議關心孩子作文的家長可以給孩子適當的提示、幫助，讓孩子寫寫生活中的事情，動筆把生活中趣聞趣事、精彩瞬間記錄下來。旅游、就餐、游戲、電視電影、各種活動，這些都是寫作的素材。只要堅持，還愁孩子寫作文無事可寫？久而久之，孩子也會養成勤動筆的習慣。

2、積累作文語言。

孩子白話連篇，甚至是我們根本不明白他在說什么。毫無美感可言，這就是學生語言的缺乏。沒有你讓他寫什么。“巧婦難為無米之炊”更何況還不是“巧婦”。

積累作文語言，就只有閱讀。讀作文書，讀名著，記住其中的好詞好句好段，只看熱鬧，看情節，看新鮮只能算作消遣，不能算做閱讀。家長對孩子的讀書情況就可以通過孩子對讀書內容的復述，甚至對經典段落的背誦來考查。

3、講究寫作方法，仿寫片斷練習。

對于剛剛作文起步的三年級學生來說，仿寫非常重要。仿寫句子。仿寫段落，仿寫故事情節，仿寫文章結構，仿寫是一種重要的寫作訓練。

任何能力的形成都不是一朝一夕，任何事情的發展也都有過程，我們家長不是教師，但是我們卻是孩子一生的奠基人，教師可以換，家長不能換，所以家長的素質更能決定孩子的素質，家長的行為更應該持之以恒。只有關注孩子的細節才會有效果。家長座談會不是批判會，只是對各位家長如何培養孩子的習慣做以提示，不妥之處還望見諒。

服務座談會演講稿（精選22篇）篇十九

尊敬的家長朋友們：

你們好!

剛才聽了雨虹媽媽的發言，我感觸很深。再次，謝謝她的發言。我知道，在座的有好些家長朋友都是推掉了手頭很重要的工作甚至行程安排，專程來參加咱們今天的這次家長座談會的。我現在還很清晰的記得去年的那次家長會，咱班曾小聰的爸爸不僅是推掉了一單十幾萬的業務項目，甚至還得花上好些時日去調節做好善后工作。像剛才蔡志勤的爸爸，在跟我聊天的十來分鐘里就接了4個電話——這僅只是我知道的，我相信在座的還有很多我不知道的——為了今天的座談會而做了很大犧牲的家長朋友們。因此，今天能見到你們在座的每一位，我很是感動!“謝謝”二字，在此刻面對你們為這次座談會所做的付出來說，顯得是那么的蒼白，毫無意義。但我還是得說“謝謝”：謝謝你們對708班的關注，謝謝你們對我工作的支持，更要代孩子們謝謝你們對他們的重視!

真的!在這里，孩子們帶給我的感動實在是太多太多了。咱班這群孩子，盡管偶有淘氣頑皮，但他們的心還是很善良的。很多時候，他們都是默默地在為我排憂解難。尤其是那幫旁人甚至連自己的父母家人看來都是很“壞”的孩子，特別特別讓我感動。因為我知道：這幾個孩子確實是什么壞事都能干得出來，但他們明白，要是自己那樣做了，會讓我難過傷心，所以很多很多時候，他們都克制住了。甚至還有好些個孩子遇到了困難，怕我操心牽掛而不讓其他同學告訴我……這些種種，都令我深深感動!所以借此機會，最真誠地向你們說聲“謝謝”：謝謝你們送給我這群熱情大方又善解人意的孩子!

故事到此戛然而止，但我想我們的內心卻并不就此平靜。是啊，我們總是想當然地以為：我拼命地去賺錢，給孩子豐裕的物質生活，為這個家創造優越的條件了就是對他們的愛;我們也同樣想當然地以為：我為孩子為這個家所做的一切，他們都會理解會支持。其實不然，世界是矛盾的，父母們所有的苦都自己承擔，只是希望孩子可以幸福，但孩子需要的卻僅僅是一份關注。正如故事里所言“孩子真正需要的，是與最親的人相依相處”，哪怕每天僅一個小時，甚至只是一家人圍在一張桌一起吃個飯——如此簡單而已!

服務座談會演講稿（精選22篇）篇二十

親愛的老師、同學們：

這次同學會我們已經過了一天半的時間，在這一天半時間里，我們在星光燦爛、花好月圓的昨晚，通過篝火晚會把28年的思念相互盡情地傾吐，回憶過去，展望未來，更進一步增進了友誼和溝通。今天上午又回到了闊別多年的母校參觀、座談，受到母校現北川民族中學領導和老師們的熱情接待，同時也給我們介紹了北二中20多年的變遷。我們也親身體會到了母校就像我們28年前在校園內親手栽植的松柏一樣，在風雨嚴寒中蓬勃向上、永遠長青，使我們感到很高興。我們還參觀了大禹紀念館和紅軍碑林，同時也到烈士陵園重憶了當年在陵園內休息、玩耍和學習的'情景。重游了故地，回味了28年前頂湔江谷風、逆石泉飛雪、戀血魁星山晚霞，以及和恩師朝夕相處在暮鼓晨鐘的校園內的情景。

通過這兩天的活動，我們感觸頗多，通過故地重游和大家相互傾訴之后，也收獲了許多，我們現在座下來，談一談28年來的思念、人生的艱辛和美好，談一談兩天來的體會和收獲、將來的打算以及自身存在的困難和問題，同時也希望對同學會提出建議和期望，希望大家不拘形式談一談。

我們還是先請我們的恩師給我們授課，請老師們將他們在人生和社會中的所感所受以及如何與時俱進的知識進一步給學生傳授。5位恩師請吧！（鼓掌歡迎）。

服務座談會演講稿（精選22篇）篇二十一

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家上午好!

工作三年來，我經歷了從鄉鎮到縣直機關再到市直機關三個不同的工作崗位。記得著名作家柳青曾說過，“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候”。我覺得我們一生的成長、奮斗的進程就像攀登一座高塔，而通往塔頂的一級級臺階，就是人生的階梯。在這里，我想把三段不同的工作經歷比作人生中的三個階梯，與大家共同分享三年來的酸甜苦辣和喜憂哀樂。

理想和信念是我們做人、做事的精神支柱，正因為有著堅定的信念，讓我克服了一個又一個困難，較快地適應了工作環境。在鄉鎮工作的時候，我主要從事文字材料寫作工作。同事們開完笑地說，主要領導把我當作兒子一樣看待。這不僅說明了領導對我的關心和培養，還意味著領導對我的嚴格要求。我曾經有過因為寫不好材料被主要領導批得發抖的時候，也有過因為寫不出材料而徹夜未眠的經歷。雖然工作比較辛苦，但領導對我的關心和厚愛卻讓我感到非常欣慰。依然記得，辦公室接待時，書記經常會把雞腿夾到我碗里。依然記得，有一次我和辦公室的同志加班到凌晨三點鐘，鎮長從他宿舍打來了電話：辛苦你們了!你們出去吃點夜宵吧!聽到鎮長的話，我既無奈又感動!無奈的是其實凌晨三點鐘已經沒有地方吃夜宵了，感動的是領導對我們無微不至的關心。雖然離開鄉鎮已經有一年了，但我仍然很懷念在鄉鎮度過的那段時光。因為我始終相信人生需要一些磨難，因為那會是生命歷程中的閃光點!人生也需要一些值得回味的事情，因為那會是生命歷程中的寶貴財富!

第二個階梯：在學習中提升。20xx年，從跟班學習到借用，我在縣委辦前后呆了一年。在鄉鎮工作前半年，領導時常表揚我，說我進入工作角色比較快。之所以主動要求到縣委辦跟班學習，那是因為半年后，領導批評的聲音比較多了!那時的自己，有著一種很強烈的危機感和挫敗感，迫切希望能夠到上級部門“學習充電”，從而提高自己的工作能力。于是我先后到縣委辦、市委辦進行了跟班學習。從鄉鎮到機關，那是一個全新的環境，對自身的能力也提出了更高的要求。上級部門扎實的工作作風、嚴謹的工作制度、和-諧的工作氛圍和卓越的工作能力，讓我有了更高的目標和定位，使自身的壓力轉化成了動力。跟班回來后，領導對我寫的材料還是比較滿意的，說我進步了不少。興趣是最好的老師，我喜歡文字，工作三年來，我堅持寫心得體會，及時總結，注重積累，不斷提高，在網站上寫下了400多篇博客。有句古話叫做：“天下大事，必作于細;天下難事，必成于易。”我想，在任何地方，任何工作崗位，我們都應該懷著一顆責任心，在本職崗位上一點一滴做起，從身邊小事一件一件做起，踏踏實實做事，認認真真做人，勤于學習，勇于實踐，努力使自己有所作為。

第三個階梯：在磨練中成長。如果說工作前兩年是選調生的適應期，那么我們真正的磨練期才剛剛開始。半年前，我到市直機關工作，由于我是新來的年輕干部，所以要先到綜合科鍛煉。那是一個被人們稱為“魔鬼訓練營”的地方。曾經有朋友問我：你平時下班后，一般晚上在做什么?我只回答了兩個字：“加班!”朋友笑了，我也笑了!但確實是這樣的!據不完全統計，一年365天當中，綜合科的同志有300個夜晚要在辦公室加班，遇到緊急任務，還得通宵達旦地干。我們的辦公室主任是位非常不錯的領導，他十年如一日，和綜合科的同志一起加班加點。領導的以身作則、身體力行深深感動著我，讓我漸漸懂得了什么叫做-愛崗敬業，什么叫做“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”到市直機關后，我進一步更新了觀念、拓展了知識、開闊了視野、啟迪了思維，同時以勤奮的作風,以求實的態度,不斷地完善自己,渴望每一天自己都有收獲和進步。一直記得綜合科科長和我說過的那句話：“如果你吃慣了黃連，那以后你還有什么苦吃不了呢?”聽了科長的話，我不禁想起在云南上大學時，我到過大理的蝴蝶泉。那是有名的游覽勝地之一，風光秀麗，泉水清澈，獨具天下罕見的奇觀——蝴蝶會。隨著反映白族生活的影片《五朵金花》的傳播，蝴蝶泉這一奇異的景觀更是馳名中外。其實每一只美麗的蝴蝶都曾是一只丑陋無比的毛毛蟲，要想擁有美麗的翅膀，其中必然要經歷一次痛苦的蛻變，才能在陽光下翩翩起舞，才能盡情的在陽光下向世界展示自己的美麗，才能盡情的享受別人投來的驚訝的眼神!我覺得我們選調生的成長過程就像化蛹成蝶，在磨礪中成長。理論知識可以通過書本學習來獲得，但品格、意志的鍛煉主要靠艱苦的實踐去完成。基層鍛煉是選調生成長的必修課，我們只有投身實踐，苦練本領，今后我們才能真正成為一個對社會真正有用的人。

服務座談會演講稿（精選22篇）篇二十二

尊敬的xxx：

其次，對家長要一視同仁。家長之間的差異是客觀存在的，學歷、職位、性格均有所不同。無論家長間存在什么樣的差異，從他將自己的孩子送到學校的那一天起，家長與教師就開始了共同的歷程——教育好孩子。

再次，是要充分發揮語言藝術的魅力。在家校交流中，雙方難免會談到孩子的缺點，這時教師就要巧妙使用語言。首先，要先揚后抑，即先肯定孩子的優點，然后點出不足，這樣家長就易于接受。另外，要避實就虛，即不要一開始就切入正題，待家長心情趨于平靜的時候再自然引出主題。

最后，要淡化孩子的缺點和錯誤。孩子畢竟是孩子，教師不能以成人的標準去要求孩子。家長擔心的不是孩子犯下的錯誤，而是教師對于孩子所犯錯誤的認識與態度。因此在本來就心情緊張的'家長面前，教師關鍵在于表達一種愿望，即讓家長明白：談論孩子的不足，目的是希望得到家長的支持，以便家校共同引導孩子形成良好的行為習慣。