優秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機會，通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達能力。下面是一些膾炙人口的優秀作文片段，希望能夠激發大家的寫作靈感。

七年級我的成長故事（實用15篇）篇一

從呱呱墜地，到變成翩翩少年，經歷過許多。犯過錯，做過傻事，鬧過笑話，取得優異的成績，可謂嘗過酸甜苦辣。但每每想起快樂的童年，還是那伴我成長的無窮無盡的游戲。

我從小到大，玩過不少游戲，比如cs、電報玲、抓人、木偶人……但我最喜歡的是捉迷藏。

捉迷藏的規則很簡單：先猜拳，以剪刀，包袱，錘定輸贏。誰輸了誰先找，贏的一方先藏。輸的一方先數數(數多少自定義)，數完后開始找。找到對方，交換角色，找不到繼續找，直到找到為止。

有一次捉迷藏時，我們“剪刀，包袱，錘”之后，是別人先找，我來藏。我躲在一個大木板的后面，木板靠墻，我在木板與墻之間，里面很黑，外面的人看不見里面。我躲了很長很長時間，終于有一個人過來，我斂聲屏氣，心想不會被發現吧……我就退后一點點，可這一下，在我看來發出了很大動靜，我心跳加速，有被發現的可能。幸好他走開了，我心里一塊石頭又落了地。又過了一會兒，我認為別的小伙伴可能都被找到了吧，好奇心驅使我忍不住探出頭來。不好，別人發現我了，我趕緊逃出來東躲西藏，可也沒用了，好幾個人把我逮了個正著。唉!真是防不勝防啊，真是后悔莫及。

在我的成長過程當中，有趣的游戲很多，伴我長大，把我單調的童年抹得五彩繽紛給我留下了難忘的回憶。

七年級我的成長故事（實用15篇）篇二

不知不覺中，我長大了。當初的我未經是一年級的學生了，我有著無數件難忘的事情。我小時侯不會拼音，我在成長中學會了拼音。我能瞅書了又能寫拼音。我小時候分不清左左，我在成長中分清了左右。我小時候不會的佳多事情，在成長中我皆學會了。

最近的一件事件讓我很難記，我第一次加入了大型綜藝晚會的上演還上了電視。剛啟教的一天，我的舞蹈丁老師對我說：“章萌請你亮地到舞蹈學室集中參添上海邦藝文明傳布有限私司宿遷分公司成破晚會的彩排。聽到這個新聞我非常愉快。我特殊愛好跳舞，認實的投進彩排。在正式表演開端時，望到下點這么多觀眾我心面咚咚直跳，二只小手握成了拳頭，口想：千萬不要沒錯誤呀。等曲子響伏，我隨著音樂當真的表演完了，臺下響訖熱鬧的掌聲。老師還夸我表演的特別惡，我嘗到了勝利的味道，比吃了蜜還要甜。這件事讓爾覺得在當前的成長進程中干事必定要有從信念，不怕艱苦，才干成過。

七年級我的成長故事（實用15篇）篇三

曾經渴望長大，于是便嘗試變得無所謂，變得毫無畏懼，變得復雜敷衍。

“你說的我都懂，可你知道嗎，我就是不想聽……”每次和父親頂嘴時，我都會說這一句。

是啊，誰又不懂呢?

一而再，再而三，強調的理，重復的事。我們都懂了，可卻仍無所謂。

“放過自己吧，你并不想這樣的……”我常對自己說。可總禁不住犯錯：從課上聽mp3，到在意一切，忘了曾經的美好愿望。

現在的我，喜歡自由又怕寂寞，想要放縱，又怕墮落。成長中，我體會到了人間的復雜性。

所以我試著讓自己不復雜，可又遺忘了世間不是以我為中心的，他人不會因為我而改變。有時，我著實不想再成長了，又累又不開心。可在長輩的“你已經不是孩子”的幾番話中，我又不由自主的長大、成熟。

在經歷困難的時候，我又不的不承認，其實我這個人十分膽小，不像表面那么無所謂，我怕黑也怕人心，怕別人僅憑一點淺薄的了解，就隨意定位我。我不想鬧，不想哭，只是頹了自己，煩了他人、末了還會被人說成矯情。正對應那句“人生本無味，啼笑皆非”。

每個成長中的孩子都是可愛的。

好好把握當下坐在課堂里讀書的時光，未來有很大可能取決于你這幾年的努力。

你未來會讀什么樣的大學，選擇什么樣的專業，是很重要的事。努力，為了將來更有可能去過你喜歡的人生。

有人可能會在應該動腦的年紀，想不開動了心，可在成長中，這也是正常的。但我想最勇敢正確的表白不是“我喜歡你”，而是“我們一起努力吧”。

人生之路就是有荊棘、有掌聲、有泥濘、有坎坷。我們在成長，所以不需要飛速走完。這條路沒有絕境，也不要妄想走捷徑，踏踏實實，一步一個腳印，才能不急不躁，歲月靜好。

新年初始，試著成長，勇于改變，這些不起眼的能量，會像陽光一樣，照亮你的心靈和世界，到那時，你就不會覺得成長是孤獨的了。

希望成長中的你：生氣不要憋在心里，不要一個人偷偷哭泣，不要委屈自己，不想原諒的事不要原諒。

無論如何，努力、樂觀、專一、正確的過完2020年。

好好成長，這世界上總有人會為你牽掛，而你只要做不讓他們失望的人就行了。

走下去，時間很長。

成長也一樣。

七年級我的成長故事（實用15篇）篇四

“我在一枚桃花上看寧靜的落日，一個春天的約會，蝴蝶遲遲沒有到來。”嗨，大家好，我叫張心蕊。我非常喜歡畫畫，它像歲月的信函，把我寄到如水的日子里。

我只是一個普通人，但思想絕對是與時俱進，我在與現代版“舊社會”抗爭。我也希望成為好學生，絕對不可以是書呆子，但心底總會有一個聲音告訴我：不要去重復他人的人生。我不希望和任何人一樣，我要獨一無二的我。

成長路上，總會有許許多多的大大小小的煩惱。銹刻著童趣，記憶的枝條變得柔軟。童年的回憶，總是藏在記憶的背面，目睹我的成長。長大的煩惱很多，一顆童心顯露出來會被說成幼稚。為了和同學有話可聊，我迫不得已地加入了“追星族”，在無意間，我已經知道了好多好多。以致在和同學聊天的時候，總忍不住浮想聯翩。雖然做正經事的時候不會想，但像打掃衛生什么的，很容易走神。

上個煩惱不耽誤學習還好，但另一個卻要命。由于我在假期的時候，都是宅在家里畫畫，不是特別的貪玩，也不喜歡出去玩，導致了體育差和體質不好的后果。跑步400米就夠嗆。

當然，我也會有屬于自己的喜悅。攻克一道難題什么的太平常了。對于我來說，最大的喜悅莫過于攻下一個漫畫領域再把這個領域練好，這通常要花費一兩個月的閑功夫，所以我只能留到暑假研究。

在用一種堅持，在用一種信念，在用一種智慧，在用一種靈巧……。

七年級我的成長故事（實用15篇）篇五

成長，很難，也很簡單。

成長，就是咿呀學語到喊出第一聲“媽媽”;成長，就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字;成長，就是斤斤計較到推己及人;成長，就是懼怕到勇敢!

一個個腳印，一次次成長。人生的路多么漫長?邁開成長的步伐，也許有一天驀然回首，你會發現：自己走過的路是多么漫長艱難!

一切只因成長!

七年級我的成長故事（實用15篇）篇六

成長的歲月像流水，匆匆來，匆匆去。不知不覺中，與家長的溝通少了。我想在每一個和我一樣的孩子身邊，都有快樂和煩惱伴隨這我們的成長。

快樂與煩惱永遠是一對孿生姐妹。我想，幾乎所有人都不想讓煩惱留在自己身邊，他們只想要快樂伴隨，不想有煩惱相伴。也許有的人認為世界上沒有快樂，命運和機遇總是在捉弄他們，心里充斥的全是煩惱，讓他們不能去想象快樂的模樣。可我不是這樣認為的，我的生活中快樂和煩惱同在。

成長中的快樂，你錯過了嗎?

時間好似河中水，一去不復返。匆匆地一年又一年過去了，漸漸地，我長大了。在成長的過程中我經歷了很多事情，也領悟了一些人生哲理。數數昔日的開心事，打開記憶的閘門開始回憶，剛開始還真有點想不起來，再好好想想。哦，有了!參加學校組織的春游，玩得好開心啊!還參加了校園繪畫比賽，雖然沒得獎，但是心里還是樂滋滋的。此時，我心里在想：乃至失敗了也不要緊嘛!失敗是成功之母。人生重在過程!還有在交到新朋友的時候;還有在恢心失望的時候得到父母、老師、同學的鼓勵下得到自信;還有在學習中得到樂趣時……認真想一想，短短的一年中，我的成長記錄上就增添了許許多多有喜有憂的事。這不是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”也不是在刻苦學習及奧數中能領悟出來的解題思路，這是糖果般的快樂。我還有不服輸的倔強精神，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的青春年華。

想到這里我哈哈地笑了，原來快樂在我的成長中并沒有溜走，都被我收在心中。我就像得到美好的事物一樣滿足，我正迫不及待地要前往下一個目的地。

成長中的煩惱，是喜也是憂!

我想，每樣東西都有不足之處，也正是這樣彼此造就了真正地美，是煩惱讓原本多姿多彩的成長之路更加絢麗多彩。成長，也就是告別過去，告別我依依不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我開心，讓我感動。毛絨玩具、旋轉木馬，這些美好的`東西在成長中都拋在我們的腦后了。記得上小學那時，有一次我突然從睡夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽告訴我說：“你長大了，要學會獨立了，不要再依靠別人了。”我發現身邊的伙伴和我一起成長，我發現他們越來越不了解我了，還經常在說我的壞話;老師也不像以前那么體貼、關心我了，對我越來越多的不理解和誤會……我經歷了許多害怕，我真討厭不開心的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清，怎么理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂給我的知識：堅強、理解、寬容。于是我在煩惱中體會到了“寬容”這一詞：我想，它就像一杯茶，剛品時又苦又澀，可是過后卻回味無窮啊!

今后，成長的腳步還在繼續，它不能頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次成長，才能好好地去成長，不能辜負這十幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都在澆灌著我的成長，這些都是我成長所需要的營養!

走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。

我按了一下快進鍵，看到成長中的我。

在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。看著桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。可是，我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦?只有自己受著了。

俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖;在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。

是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣!我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂!

我成長，我快樂!

七年級我的成長故事（實用15篇）篇七

轉眼間，我已經在中學讀了一學期了，時間過得飛快。一學期說長也長，說短也短。只不過，在這一學期里，我真的學會了很多。

剛進入初一時，我像孩童般好奇。對這里的一切都覺得很新鮮，但時間淡化了這新鮮感。現在的我，已經成長了學會了很多很多。

寬容，理解，這兩個詞在我眼里是陌生的，小學的我，是多么不懂事，與同學吵吵鬧鬧，甚至吵到班級女生分為兩派的地步，媽媽苦口婆心的勸，旁人語重心長的說，可我依舊聽不進去。直到現在我才明白寬容理解別人才是一個人最最最應該做到的!

成績——是好是壞都不重要，其實，過程才是重要的。付出努力是最關鍵的。小學的課程，很簡單，在期末考前加把勁，多看看就過了，可初中，不一樣了，可不是那么簡單了。初中是需要平時的積累和努力。或許我還不夠努力又或許我的學習方式不對。不論如何，我只知道，我沒有遺憾，至少我知道自己努力過，付出過，我有看到自己在進步，這就夠了!

友誼——每個人都會有一個了解自己的朋友，友情是超乎親情，愛情的一種情感，他會讓人安心放心舒心。我有朋友，有死黨，或許也有知己，我覺得，我很幸福，很快樂。

初中一年，我過得真的很快樂，因為我懂得了寬容理解，學會了好好學習，收獲了友誼……總之我很快樂，我希望那些對我好的人也都能得到快樂和幸福。在此，我想對他們說：“謝謝，謝謝你們對我的好與關愛，你們真的很好。”

過了一個學期，我已經成長了，我想，我不需要那些對我好的人操心了!我想讓他們看到，我長大了!

我——長——大——了!

七年級我的成長故事（實用15篇）篇八

我叫尤一偉，今年11歲，讀三年級。我活潑大方，性格外向。讀幼兒園時，我就是一個聽話懂事的孩子，每年都能拿兩張獎狀。八歲的時候，我背著小書包跨入了平橋小學這座知識大門，課堂上，我專心聽講，積極思考，回答老師的提問，課后認真完成老師布置的作業。我以優異的成績和大方的表現當上了班長。在這學期里，學校舉行了革命故事演講比賽，在老師的精心指導下，我積極訓練，登臺演講了革命故事《兒童團長張六子》，獲得了第一名的好成績。在學校舉行的習字比賽中取得了全校第一名，期末考試得了雙百分，被評為“三好學生”、“優秀班干部”。

二年級，我繼續發揚講故事的優點。同學們愛聽故事，他們想聽時，我就講給他們聽。一次體育活動課上，天下起了雨，老師和同學們都叫我上臺講故事，我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小，我可把班長的工作放在心上呢!記得有一次老師正在開會，我們班有個小朋友的頭摔破了，我急忙跑去向老師報告，老師立即采取了措施。這一年，在學校舉行的習字比賽中，我又得了第一名。期中時，我被評為優秀少先隊員，期末時，被評為“三好學生”、“優秀班干部”。面對取得的成績，我始終牢記著媽媽的教導：山外有山，樓外有樓，強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處，才能取得進步。

今年我已經讀三年級了，我覺得自己是一個小小男子漢。在學校里，我參加了足球興趣小組，每天早上以踢足球來訓練自己的體能。作為班長，我盡心盡職做好老師的得力助手，班級的黑板報，走廊的墻畫，都有我的汗水;作為學生，我真誠地幫助我的同學，有同學打架時，我就去阻止。有一次，我看見一個同學鼻子出血了，我急忙帶他到水池邊去清洗，再讓他把頭抬高，用軟紙塞上。這一年，我養成了愛讀書的好習慣，我把讀書作為我最大的樂趣，《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過，讀書破萬卷，下筆如有神，所以，我學著把讀書與寫作文結合起來，看到書中的好詞佳句，我就把它抄下來，試著在自己的作文中運用。功夫不負有心人，我的作文有了很大的進步，平時寫的作文總能被老師當作范文讀給同學們聽。今年，我參加了學校的啟航文學社，并有幸成為《溧陽日報》的一名小記者，我踴躍投稿，所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報》上發表。我和同學合作的自辦報《秋韻》獲學校一等獎，為班級爭得了榮譽。在學校組織的數學競賽中，我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組，積極認真地練習書法，讓它和我的學習一起成長進步。

以前，我膽小，一遇到困難就顯得焦躁不安，現在，在老師和父母的循循善誘下，我懂得了困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。所以，我努力地做一個堅強的小小男子漢。現在，我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當爸爸不在家的時候，我覺得自己就是家中唯一的男人，要學會關心體貼媽媽，為媽媽做力所能及的家務事。三八婦女節那天，我精心制作了一張賀卡給媽媽，獻上我對媽媽深深的祝福。

七年級我的成長故事（實用15篇）篇九

雛鷹成長，要在天空中翱翔;馬兒成長，要在原野上馳騁;牛犢成長，要在農田里耕作……成長，不僅僅體現在身體上的變化，更體現在一個人心理的成熟，能夠為自己的行為負責。

隨著時光的流逝，我亦在不斷成長著……。

還清楚的記得，剛上學的第一天，我依偎著父母，膽怯地走進了小學的大門。新同學、新老師、新環境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學交流，上課不敢舉手會的問題，我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生，說實話，當時我真的不知道該怎么辦。六年啊!

那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時光卻已轉瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業的那天，我們哭了，全班同學都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長的見證!

七年級我的成長故事（實用15篇）篇十

書分為很多種，大體來說就只分為兩種：有用和無用。從那些漫畫書等無用的書到有價值的文學精品，一路走來，頗有戲劇性。

我看文學精品之路是從《射雕英雄傳》開始的。

初一寒假，父母和我一起回陜北老家過春節。在鄉下既沒有網絡又沒有游樂場，我不得不經常去當村長的叔叔辦公室蹭網，這是鄉下難得有網絡的地方，可次數多了就不好意思了。

母親看我這樣，拿出一本《射雕英雄傳》對我說：這是金庸寫得比較好的小說，故事非常精彩可我卻不想聽下去了，因為在我心中，她推薦的名著是很無聊的。陜北的春節非常寒冷，每個人基本都躲在屋里，不喜歡出門。百無聊賴中隨手翻起了母親給的這本書。看著看著，母親叫我吃晚飯，一抬頭才發現已經天黑，我竟然看了整整一下午！天哪，這太不可思議了！

吃晚餐的時候忍不住同母親談論起這本書的人物郭靖的憨厚耿直，黃蓉的古靈精怪，老玩童的頑皮可愛，黃藥師的瀟灑率性媽媽問我：你愿意做故事中的哪一個人？我想了想說：我誰都不做，他們每個人都有自己的優點，也有自己的.缺點，我要努力做一個更完美的人。

從此，我就開始喜歡閱讀，真正的閱讀。

讓我意想不到的是這個小小的改變都得到了語文老師郭老師的關注。在一個中午，我被郭老師叫去辦公室，當我懷著忐忑不安的心情走進郭老師辦公室時，他卻笑瞇瞇地說：我聽說你最近看完了《射雕英雄傳》，不錯我們聊了很多關于文學的感想，更多的是他對我的肯定與鼓勵，讓我受到了極大的鼓舞，整個下午都非常開心。

讀書讓我受益終身，讓我更快樂。這兩位引領我讀書的人，更是改變了我一生。我將會在這條路上，走向更遠！

七年級我的成長故事（實用15篇）篇十一

今天是星期天，我閑著沒事，就獨自到街上去逛逛。我走著走著，突然聽見一陣哭泣聲，我左顧右盼，覺得沒有人就走了。走了一會兒，我又聽見那種哭泣聲，這次我仔細一聽，才知道是從河里面冒出來。我想肯定是小魚在哭。小魚為什么會哭呢。我仔細一看，看見工廠里排出的黑黑的水。這些水大量的造成了很多魚的死亡。如果不趕快制止的`話，綠色的環境會受到大大的污染，所以請盡量不要污染水源，也就是我們的生命之源。

一只鳥飛了過來，快速的飛過我面前。我趕緊沿著這條路，走過了一些彎彎曲曲的小路，到了一片森林。那些伐木人正用鋸子把木砍倒。我一想樹木也是我們的生命資源。樹木吐出的二氧化碳和我們人類吐出的痰是形成對流，我們人很需要二氧化碳，而樹木也需要我們的痰。我們吐出的痰一定要樹的幫助，一來可以凈化空氣，二來還可以吐出新鮮的空氣給我們吸收。

空氣也是我們的生命資源之一。人們憋氣時很難受。所以登山的運動員要攜帶氧氣罐，以免空氣不足。有一次我叫媽媽給我買了一條小金魚。我才養了它幾天，它就死了。我問媽媽：“媽媽，這條金魚怎么死得那么快呀？我不是常常給它換水嗎？”“因為你沒有在里裝上氧氣泵，所以它才死的。”原來魚也需要空氣。

大地萬物都需要空氣才能生存。請不要污染空氣哦。人們過分的把益蟲消滅，不僅讓害蟲沒有了敵人，還對益蟲進行施工，做成肉，這樣讓人們吃下去，會影響人們的身體健康。地球本來是一個美麗的星球，卻因為人們的破壞而變成了污染的地球。要是人們不在破壞環境，那該多好啊！地球是我們的家園，也是動物和植物的家園；我們不光為自己著想，也要為動物和植物著想。

同學們，讓我們攜起手來保護我們的家園吧！

文檔為doc格式。

七年級我的成長故事（實用15篇）篇十二

在很小的時候，父母就因工作離我而去，可以說，我所得到的父愛和母愛比常人的要可憐許多。那時，我一個人孤孤單單，心里既難過又害怕，不覺眼淚漣漣。正在我傷心難過之時，爺爺奶奶來到我的身邊，并用他們火爐般的雙手溫暖著我，感染著我。

那是在上三年級時，我身體虛弱，經常感冒。記得那天早晨我從睡夢中醒來，就一聲接著一聲地咳嗽起來，連床邊的書桌都有了震動，引起了回音。奶奶聽見了，立即跑過來：金金，哪里不舒服?喝點水吧!好……啊!我吞吞吐吐地回答，咳得連話都說不出來。奶奶端來一杯熱開水，她先嘗了一口，試了試水溫，然后一邊喂著我，一邊還輕輕地拍著我的后背。

喝下熱水，我雖然感覺舒服多了，但是仍然在咳嗽。爺爺也聽到了我的咳嗽聲，便從房間里跑到我的床前，對奶奶說：帶她到醫院去看看吧。說著，他們把我包裹嚴實后，以超光速沖到診所。在途中，我只依稀記得，我趴在一個溫暖、結實的背上。它在不停地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。那時，就在迷迷糊糊間，我感到了前所未有的溫暖和濃濃的親情!

在診所里，醫生對我進行了診斷，并給我配藥、扎針……一切都井然有序。漸漸地，我又一次進入了夢鄉。醒來時，我仍舊在打點滴。雖然爺爺奶奶問了我很多問題，我卻沒有回答。因為我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。

回到家后，我一直在思索一個問題——親情是什么?在恍惚間，我明白了：親情，是你生病時的看望與呵護;是你驕傲時的鼓舞與勉;是你失態時的鼓勵和鞭策!

親情伴我成長，親情令我感動!

七年級我的成長故事（實用15篇）篇十三

時間不會停留，每一天都是現場直播，就像虛度的年華，消磨短暫的沉默，但都是最好的安排。

——題記。

就像“陌生人”，未相識之前，陌生是無可非議的事實，久別之后，從相識到相處再相離，最終變成最熟悉的“陌生人”。我迎著風，享受著漫天情懷，張開手，期望抓住些許回憶，但或停或留都是最好的安排。

感情篇。

如果說還有什么值得留戀，那便是上次一齊回家，追憶起1月14日午時，懵懂的歲月，恰夢寒假一齊回家。公交車的顛簸，我一手抓著欄桿，一只胳膊緊緊護著你，內心激起保護欲；地鐵上，聽著關掉車門的警報，然后急迫的搶一個位置讓你坐下，我卻緊緊的盯著你，仿佛你便是我的全世界，而你總是尷尬的逃避我的眼光，看著地鐵線路圖在哪里換乘，竊竊私語計算著時間；車在狂奔著取票、安檢、進站一氣呵成，直到興奮的找到位置坐下，心境才得以平復。欣賞著沿途風景，眼睛微閉，與家的距離在縮短，你抑制著回家的興奮，而我期望時間在這一刻停留，沒有終點。

這次相約木蘭天池，時隔兩年有余，依舊余情未了之意。在溪邊，依舊是熟悉的面孔，久違的陌生感隨著溪流一泄千里，把清澈的溪水澆到對方臉上，像小孩般嬉鬧；在玻璃橋，趴著、蹲著、站著變換著各種姿勢拍照，或是興奮忘記了玻璃橋的恐慌；在船上，兩岸的美景盡收眼底，眼珠呼嚕亂轉，大自然的清香寧靜格外悠揚，濺起的浪花拍打著船槳，一幅悠然自得的畫面，不禁腦補白頭之后甚是浪漫。枯燥的生活環境，壓抑的工作氛圍，都泯滅了我們孩童般愛玩的天性。

親情篇。

不知何時，與親人的相處便是聚少離多。終有冠冕堂皇的理由“學習任務重、工作忙”，偶爾回家，也是忙著聚會、交友，與父母交心打趣越來越少，再多的語言也是有聽筒傳遞，隔著手機只能猜測語句中的歡喜，卻無法品嘗掛斷后的失落，是眼淚、是興奮無從知曉。

那時候，在學校總是嫌母親太過嘮叨，抱怨我們的生活費比別人少，要錢時才能好好的跟母親說幾句你近況，大多都是裝窮；此刻，工作總是關心的問候母親的.身體，而我們都心照不宣默契的報喜不報憂，此刻母親問起經濟情景，也是裝富裕，偶爾回家哪怕借錢也不忘記父母親的禮物。

記得剛來深圳，或許是因為水土不服，感冒發燒也是硬抗，培訓時即使昏昏欲睡也想多學一點，給朋友吐槽著自我的委屈。突然母親電話進來，抬起昏沉的額頭，清清嗓子，用高昂的聲音掩飾著身體的虛弱，“媽，我在這邊都挺好，你和父親不用擔心，你們要照顧好自我的身體。”

這次回家，嘗試著借點酒勁與家人溝通，聊聊我在深圳的趣事，關心起農田的收成。但父母此刻格外八卦，打聽著素未謀面的兒媳，我也識趣的逗樂，用父母的思維方式述說著我倆的打算，而僅僅是哄他們開心。

事業篇。

那些我們年少的夢想，你可還記得我們信誓旦旦的大談夢想。兒時勵志要當科學家、企業家、音樂家，此刻你還記得你兒時的夢想嗎？小時后讀到李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，不太懂其中的寓意。而此刻我們仿佛坦然的放棄了兒時的夢想。

而我選擇在深圳地鐵做了一名默默無聞的通信檢修工，在外人看來收入穩定，工作體面，但何時卻不忘記努力，培訓、學習，從學生到一名通信檢修工，枯燥乏味的生活沒能迷失方向，總期望能夠做出些許成績。

工作之余，兩位厭倦打工的好友，憑借著一腔熱血決定闖一闖，而我也支持他們的勇敢。便一齊在老家開了一間早餐店，回家體驗著他們的忙碌，凌晨三點半起床忙碌著準備營業，熱騰騰的包子、面條、鮮湯打理的井井有條并且口味極佳，早上忙碌的人群超著一口流利的方言，一口包子、一口鮮湯填補著胃的空缺，喝湯時習慣性的吹吹，發出不雅的“吧唧”聲響，仿佛唯有這樣才更有味道。但他們臉上不乏動力，給人自信陽光憧憬。

不久前，看到闞清子的演講，她說：“人生不斷向前的過程中，應對的要比想象的多得多。”很多經歷成長和改變過程，逐漸失去的感觸，就像“成長”二字，孤獨著連偏旁都沒有，要學會成長中的流逝，最好，就這樣把你忘掉！

七年級我的成長故事（實用15篇）篇十四

每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，這段屬于自己的'故事是由喜、怒、哀、樂組成的一首交響樂曲。

記得上幼兒園時，媽媽上班很忙，有時會晚來接我，所以，孫老師經常陪我等媽媽。有一天，下大雨了，班里的小朋友陸陸續續的被爸爸媽媽接走了，班里小朋友越來越少，最后，只剩下我一個人了。我怕孫老師著急，就給孫老師說：“老師，我媽媽一會兒就來了！你別著急！”孫老師笑著把我抱起來說：“寶貝兒，老師不急！你也別著急！媽媽就快到了，我們一起等媽媽吧！”過了一會兒，媽媽果然來了。老師還夸我是個又懂事又有禮貌的好孩子呢！

時間過得真快！上學期間，我曾多次給媽媽說，想去看看幼兒園時教過我的老師，可媽媽因為種種理由，一拖再拖，一直沒有去成，二年級暑假時，媽媽答應我一定去！

那一天，我永遠都忘不了！天氣很好，陽光明媚。上午九點多，我們買了三大束康乃馨，準備送給園長和老師們。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業廳幼兒園門前。一看，不對呀！怎么變了？怎么變成招待所了？我們呆呆的站在那里，恰好過來兩位阿姨，我忙走上前去：“阿姨好！請問漁業廳幼兒園哪去了？”“沒有了，解散一年多了。”謝過阿姨后，我還站在那兒不愿離去！媽媽很自責，我沒有埋怨媽媽，因為我知道，埋怨也沒有用了，我很傷心：當初我可是老師最喜歡的孩子呀！

那天，我們默默地走回了家，我和媽媽誰都沒說話。回到家，我們留了一束粉色的康乃馨，其他的兩束送給了鄰居。

園長、老師，你還記得你教過的孩子中，有一個叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎？她長大了！她很想您們！

將淚水凝結成一頁頁難忘的日歷吧！將它永遠放在心底，不忍放棄，如同生命，因為那是屬于我的成長記憶。

七年級我的成長故事（實用15篇）篇十五

南昌，一個美麗的地方，一個繁華的地方，一個學生的天堂。而我這一次就與我的初中同學去了南昌。南昌的景色很美，也讓我體驗到了什么是刺激。話不多說，就讓我去帶你們體驗南昌吧!

我們第一天就來到了學生的天堂，不過也是膽小者的噩夢——南昌萬達游樂園。我們一到那里，就看見了大約有100階樓梯。我們徑直飛奔上去，以為可以玩了，可面前的景象讓我們白高興一場。因為要買票，我們只好等到其他人到齊。過了一會兒，我們進去了，而在這么大的游樂園里，第一步當然是去找地圖。只見一個人的手指向一邊，地圖!我又飛奔過去，開啟了我的冒險之旅——坐過山車。

我要坐的過山車高達77米，看著就刺激。我來到過山車的排隊區，發現人很少，正巧還有位置沒坐滿，我們沖了過去。當鎖好安全帶扣子時，我的心好像有只兔子蹦來蹦去。過山車啟動了，慢慢的向上移動，到最高點時，我被嚇得喊不出聲了，要沖了!我的耳朵旁傳來呼呼的聲音，可我的心則是有種要脫離我的感覺，我第一次感受到，這不是在玩過山車，而是在飛，在玩命!我感受了一會兒降，一會兒升，其余的，我就不敢關注了，因為這個實在太恐怖了。

恐怖完之后，就要去欣賞美景了。我們來到了滕王閣，它像一個王一樣，聳立在一塊平地的前方，十分的威武莊嚴。像我這種人一般是不走尋常路的，我繞到了后頭，從后頭進去了。別看從滕王閣的外表看只有三層，可它是深藏不露的喔!因為它實際上有七層樓。我們到了三樓，也是最好觀美景的一樓。我站在外頭，一邊欣賞著一望無際的江水，一邊享受著風給我帶來的涼爽。風吹在臉上涼涼的，可又不是那一種透心涼，而是一陣涼風中，伴著一只溫暖的手輕輕地撫摸著你的臉。而江上又籠著一層薄霧，藍藍的水伴著白色的霧，這何嘗不是傳說中的美景呢?再加上涼爽的風，伴著溫暖的手，讓我享受到了只有神仙才能享受到的境界。

南昌，只是一個城市，卻讓我感受到了一種從未有過的的感覺。