優秀作文的觀點獨到而鮮明，既能平實自然地描寫生活，又能深入發掘內心的真實感受。夢的花園：在夢的花園里，我擁有了所有我想要的東西，那里是快樂的天堂。

陶醉在大海中（匯總19篇）篇一

一提起海，我的腦海里就會浮現碧波萬頃、橫無際崖的雄偉壯觀。前幾天，我終于有幸見到了大海！

老師家在大海邊，我隨老師一家，來此度假。早上打開窗子，大海就展現在我眼前。我一個人來到海邊，凝望著被濃濃的霧氣籠罩的大海。舉目望去，只是那么灰藍的一片，分不清哪是山，哪是海。海風伴著滾滾浪濤向我撲來，涼絲絲的，舒服極了。一丈多高的雪浪花，猛烈地拍打著礁石，發出轟鳴的、松濤般的巨響，氣勢磅礴！從大海中，透露著一股剛毅、頑強的.氣質，是生命的象征！

大海就像娃娃，喜怒無常。剛才還是陰沉沉的，轉眼間就放晴了。一個彤紅的影子隱隱約約地出現了，四周的霧漸漸散去，大海蕩漾起了一層層橘紅色，太陽升起來了。大海變得溫柔了，被這四周的清晰景色馴服了。人們都從自家的小院里走了出來，伸個懶腰，呼吸呼吸新鮮空氣，滿意地笑了。展現在我面前的是一幅生氣勃勃的新景象－充滿著活力，蘊藏著力量。

日漸西落，夕陽的余輝撒遍了整個大海。翹首遠望，群山綿延起伏，大海一望無際，從近到遠，由灰而紅，和諧地合為一體，粼粼發光，象一位少女，露出一種文靜、端莊的美。

我被這夢幻般的美妙風光陶醉了，我的整個心靈都被大海占去了，太美妙了……。

陶醉在大海中（匯總19篇）篇二

1、課前（播放《春天的故事》）。

2、同學們，知道這首歌歌頌了誰嗎？（鄧小平）。

3、在課前，同學們對鄧小平爺爺做了一些了解，誰能為我們介紹一下鄧小平？。

生介紹。（無產階級革命家，改革開放，一國兩制）。

4、然而，1997年2月19日，這位歷史偉人卻悄然閉上了眼睛，離我們而去了。他的離去是黨和國家的巨大損失，大江南北，長城內外，全國各族人民都沉浸在無比悲痛之中。今天，讓我們再一起來緬懷這位歷史偉人。（板書課題：在大海中永生）齊讀課題。

二、初讀課文，整體感知，理清順序。

1、師范讀課文。

2、在讀的過程中思考本文主要講什么？可以分為幾個部分？

飛向大海——（撒向大海）——（告別大海）。

三、精讀品味，深入感悟。

a、細品第一部分。

師范讀?請生回答。

2、讀書交流，引導感悟。

（2）根據學生讀的句子，相機指導。“低低地”、“緩緩地”，領會人們的不舍與悲痛。“嶄新歷史”，鄧小平的豐功偉。“最后一個篇章”，鄧小平臨終叮囑，死后捐獻角膜，解剖遺體，不留骨灰，撒入大海。這是一代偉人把畢生精力毫無保留地獻給祖國和人民之后的遺愿，也是留給黨和人民的一份珍貴的遺產。如果說，鄧小平爺爺的一生是一部偉大著作的話，把他的骨灰撒入大海，仿佛就是“完成他人生的最后一個篇章。”

b、細讀第二部分。

1、人民愛戴他，人民舍不得他。讓我們看看當時首都各界群眾送別鄧小平的感人場面，（多媒體播放當時情景）。

可無論人們怎樣振臂呼喊，無論人們怎樣揮手挽留，這位為國家和人民奮斗一生的人，一位受億萬中國人民乃至世界人民無比崇敬的人，都將離我們而去了，讓我們帶著沉痛齊讀第二自然段。

2、悲痛的不僅僅是人們，蒼天也為之動容，大海也為之哭泣。濤聲中你能否聽到大海在哭訴些什么呢？（引導學生說出人們舍不得鄧小平離去，深切地痛悼他）。

千言萬語我們可以匯成一句——小平爺爺，您別走！（齊讀）。

讓我們再次把感受溶入我們的聲音，齊讀第二段。

3、鮮花伴著骨灰撒入了無垠的大海（圖）。

分組讀第三自然段四個“也許”句子。（師提煉出“萬里海疆”、“澳門、香港”、“祖國寶島臺灣”、“太平洋、印度洋、大西洋”）。

4、浪花為什么要把小平爺爺的骨灰送往這些地方呢？（4生）。

引導生說出，鄧小平的幾件偉大舉措，理解感悟骨灰分別送往不同地方是暗含小平同志影響之大，影響之深遠。

5、根據學生回答，老師適時在每個“也許”分句后補充如下資料：

第一個分句后補充：他可以笑慰。他開創的有中國特色社會主義偉大事業，處處氣象萬千，后繼有人，大有希望。

第二個分句后補充：他可以笑慰。他提出的“一國兩制”的偉大構想，已經成為現實。香港、澳門終于回到了祖國母親的懷抱。

第三個分句后補充：他可以笑慰。實現祖國完全統一，是他也是海峽兩岸中國人的共同心愿，骨肉同胞終有一天會團圓。

第四個分句后補充：他可以笑慰。海外僑胞為祖國在改革開放中騰飛而驕傲；各國政要和人民盛贊小平；他的影響超越時代超越國界。

6、指導朗讀。（把原文與補充進的材料溶入一起，全班齊讀）。

7、對于鄧小平，世界各國政要均給予過他高度的評價。

（出示各國政要對小平同志的高度評價語。指導齊讀。）。

鄧小平是一位有著超凡智慧和遠見卓識的偉人，是二十世紀罕見的杰出人物。

鄧小平是一位具有世界影響力的偉大政治家，他具有巨大的忍耐力，講求實際，不為名利。

鄧小平的思想不僅在中國，而且在全世界都產生了重要影響。

鄧小平是世界上最偉大的領導人之一，是本世紀公認的世界級領袖。

8、讀著各國元首的評價，你為擁有這樣的偉人自豪嗎？為擁有這樣的偉人振奮嗎？對這樣的偉人敬仰嗎？帶上你的感受齊讀本段最后一句。（ppt最后一句）。

10、有句話是這樣說的：毛澤東讓中國人民站起來，鄧小平讓中國人民富起來，他帶領中國人民進行社會主義改革開放，讓中國人民走向了世界，也讓世界人民了解了中國。

可是，他走了！讓我們再深情喚一聲：（出示）：“小平爺爺，您走好！”（生讀）。讓我們再遙遙地祝愿他：小平爺爺，您走好！（生讀）。

c、細讀第三部分。

2、重點理解感悟“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”一句。

（1）鄧小平爺爺走了，可是他的話語卻永遠縈繞在我們耳邊，永遠回蕩在我們心田，讓我們銘記——（齊讀上句）。

（3）能把你的理解和感受讀出來嗎？（指名讀，齊讀）。

四、揭示主題，升華感情。

2、指名說。（引導學生理解他人，雖然去世了，可他的思想、精神、業績將永存。）。

師：他走了，可他又沒走，他與大海（同在），與祖國（同在），與人民（同在）。

3、（過渡）他走了，他又沒走，他的思想，他的風范，他的業績，他的英名將永載史冊，他的風范將永垂不朽。他走了，帶著深深地眷戀，離開了這塊他曾經為之奮斗了一生的熱土，他又沒走，他將永遠活在我們心中。他將在大海中（永生）。

4、齊讀最后一段。

五、總結全文，回歸課題，首尾照應。

"我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”

陶醉在大海中（匯總19篇）篇三

這是我平生第一次見到那寬廣、無邊際的大海，那時我才五歲。

啊!我終于見到了大海。眼前流動的就像是一個個美妙的音符，這不，現在又變成又快又有節奏感的“進行曲”了。雪白的浪頭拍擊著巖石，發出“嘩，嘩…”的聲音，拾起一個小海螺，你才，我聽了什么?我聽到了大海那特有的聲音。

后來，我又在海灘上玩“挖坑”、“埋人”等游戲。望著大海--那波濤洶涌的大海，我即興作了一首詩：白浪卷來猛似虎，綠帶從里鉆出來。浪里夾著魚和蝦，紅日照的生珍珠。生活在海邊的感覺真好啊!

后來，我有去參觀了許多的工藝品，真的`是五彩繽紛，琳瑯滿目呀。不過，最有趣的還是屬海鮮味的燒烤了。那里的顧客真是人山人海呀，我愛了好長時間的隊伍，才等到了一串燒烤，哇，好香啊!那種感覺真是吃了一串，還想再來一串，我的胃口立即大漲，吃嘛嘛香。

在回去的路上，昂然回首，踩在松軟像面包的沙灘上，一個個童年可愛的小腳印和美好的回憶都被留在了迷人的沙灘上。

這是童年，我最純真的一次旅行。

童年就要過去啦，我要把所有童年美好的回憶都完好無損的保留下來。

這是一篇我的小練筆，希望大家能喜歡!

陶醉在大海中（匯總19篇）篇四

悠閑地坐在海邊，聆聽著海浪拍打沙灘的聲音，深深陶醉在大海的寬闊中。

大海，時常是靜謐的，如一個沉睡的孩子。我從未那么平靜地走向海，輕輕地，慢慢地，不忍心打擾她的好夢。看著昨天漲潮留下的痕跡，我小心翼翼地踮著腳尖踏過海浪爬上的沙灘。被埋在地下千百年的貝殼，已露出模糊的表面，仿佛訴說著那曾經的故事。浪花柔和的爬上指尖，又緩緩地退下去，安祥靜謐得有些醉了。

我閉上雙眼，躺在沙灘上，清新而又帶著咸腥味的海風拂過面龐，一切的喧囂煩惱都隨風逝去，只留下海浪一次又一次的“嘩嘩”聲，好似一種悠長而又富有內涵的'樂曲，那要將人的思緒帶到無盡的遠方的靜寂。我多希望就如此安靜地停留在這一秒，去思考，去品味，那令人陶醉的美。

大海，似乎又不那么靜謐。漲潮時，海浪如一個個巨獸般咆哮著撲上來，擊打著那傲然挺立的礁石，泛著厚厚的一層白沫不甘地退下去，繼而又開始了另一輪猛烈的沖擊。但是，請站在礁石上，站在燈塔頂，望向那遠遠的，海天相接的地方，你會發現，在那里的海水，是那么平靜，沒有一絲風，沒有一絲浪，海水仿佛已經凝固了，如一塊帶著絲絲陽光紋理的厚厚的玻璃，凝聚著古一種無法言喻的沉沉的平靜。在浪剛形成的地方，只有一絲絲細微的令人難以發現的白色閃爍，離岸越近則越發躁動，越發張揚。外表的洶涌，卻有著一顆永不曾起絲毫漣漪的深刻的心。因為表動，所以心靜，大海深處所蘊含的千百年的積蓄使他無論如何變幻，那寧靜深遠的內涵，始終令我陶醉在其中。

這片深邃寧靜的大海，永遠是我心中醉人的那片圣地。

陶醉在大海中（匯總19篇）篇五

我終于見到了大海。

不是神秘的孔雀藍，不是耀眼的寶石藍，更不是清澈的天空藍。

它出乎我的意料，是混濁的，漂浮著妒恨和丑惡。

當我歷經重重困難，看到的夢想卻是這樣!我失望，我沮喪，我不敢相信這就是我所一直在追求的東西。

我看到了社會的陰暗，這不是在童話書上出現的內容，幻想著甜美的我被深深打擊了，這不是我想要的世界!

——但，世界不會因我的不滿而改變。

我看到冷漠，看到勢利，有時我也因這些而受到傷害。現實不是美好的童話世界，我也不能做一個幻想主義者。

然而，有時候，我也會看到不同的東西：真誠的微笑，熱心的幫助……這些我也曾遇到過。報紙電視上總少不了英雄和慈善家，還有那些惡有惡報的壞人們。光與影終是共存的。

——如果不潛入深海，你將永遠看不到美景，只能停留在表面。

看這些文字的你，也會知道，這個“大海”不是那種“大海”，它可以代表社會，也可以時候是代表人的心靈。

確實，走入社會的我們并不都會如魚得水，在翻過高山后，還可能要面對遺憾的結局，但我們在失望于社會的一些丑惡時，也會發現那些人心的溫暖。

有句話說：我相信人并不是冷漠的，只是還未觸及心中的柔軟。

正是懷著某種信念，跌跌撞撞的我們才走過今天，看到大海……。

陶醉在大海中（匯總19篇）篇六

我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠處的海面望去，那種長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩茫連廣宇，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰。

日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。海是寬博的，是美麗的。在大海上，盡管我只是天地一沙鷗，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月；因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領略了大海的性情，我同樣擁有吞吐日月的本領。

這讓我怦然心動、讓我陶醉的大海！

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陶醉在大海中（匯總19篇）篇七

陶醉在大海中（匯總19篇）篇八

在浩瀚的宇宙中，所有的東西都轉向大自然，向人們展示了迷人的樹木，而我只喜歡深藍色的大海。

它給我帶來了驚喜和悲傷。幸福是痛苦的。我喜歡海洋的寧靜。夜幕降臨時，我獨自站在船頭，看著大海如此平靜，向遠處的大海望去。閃閃發光的金色影子的情感在他的胸部。張開你的胳膊，在這個安靜的世界里，你似乎擁有世界上的一切。

大海使我的思想開放，使我的氣質廣泛而無與倫比，使我深深地嵌入了整個時間，仿佛它是靜止的。一切都很棒。我喜歡海涌。當我學到魯迅的“聽潮”時，我也激起了這種欲望。我被海水對巖石的巨大影響所迷惑。當我站在海邊時，聽著奔騰的喜悅，就像一千支軍隊，像各種樂器一樣，是無用的。當時，雖然我沒有任何天地的感覺，但我仍然喜歡熱愛大海的激情，這讓我覺得生活中應該有這樣的驕傲。面對一切事物來面對挑戰。我喜歡大海的力量。海里所有的河流都很大。大海不是細流，所以它是大的。大海的一切都來自她。她的寬廣和深邃來自她的天性。我從她的氣質中發現了愛；我從她的話中發現了深遠；我從她的聲音中發現了善良；我從她的身體中發現了堅韌。在她的靈魂里，我洗了我的心；在她的愛中，我學會了容忍；在她的深遠中，我學會了堅強。

太陽和月亮的旅行就像在里面，星星和漢族就像它一樣明亮。大海很寬，很漂亮。雖然我只是海上的沙鷗，但我仍然愛她吞吐的太陽和月亮；因為我相信我已經訓練自己去欣賞海洋的氣質。我也有吞下太陽和月亮的能力。這讓我心跳，讓我陶醉在大海里。

陶醉在大海中（匯總19篇）篇九

聆聽著波浪拍打礁石的聲音，大海，令我陶醉了。

一來到海邊，只見水天一色，金黃的沙灘襯托著大海，使大海更加美麗。看著一望無際的大海，碧藍碧藍的。我用手捧起一點水，涼涼的，讓人覺得好像進入了一個冰雪世界。我聽到了波浪拍打礁石的聲音，一陣陣波浪正在敲打著“礁石之鼓”，奏出了美妙的交響樂，那聲音有節奏，令人感到心曠神怡。波浪如劉翔跨欄，越過了一個個礁石，奔向金黃的沙灘。我看到了海鷗喜悅的心情。它在天空中自由地飛翔，跳著它那“捕魚之舞“，一會兒沖到海面上，叨起一根“魚煙”，飛到半空中開始當一個“吸煙者”。吸完了煙，它便在漫天遨游，炫耀自己。我又往大海走了一步，隨著一次次波浪涌上沙灘，我的鞋被打濕了，但這沒有影響我的心情。我凝視著大海的美景，它牽著我的心，讓我不能從這美景中走出來。我就這樣靜靜地站在沙灘上。

過了好久，天已經要黑了。我張開雙手，沐浴著那涼爽的風，望著那碧藍碧藍的大海。大海，這個美麗的地方，讓我深深地陶醉在其中了。

陶醉在大海中（匯總19篇）篇十

蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹的挺撥，山的竦峙，水的流長而我獨愛那深邃蔚藍的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂，是痛苦。

我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰。

我喜愛大海的力量。“海納百川，有容乃大。”海不擇細流，故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠流長，來自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛;從她的言辭中，我找到了深遠;從她的聲音里，我找到了慈祥;從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸;在她的慈愛里，我學會了寬容;在她的深遠里，我學會了堅強。

“日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。”海是寬博的，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月;因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領。

這讓我怦然心動、讓我陶醉的大海!

陶醉在大海中（匯總19篇）篇十一

今年暑假，爸爸帶我們去日照游玩，一路上，我一直興奮不已。

來到海邊，放眼望去，一望無際，遠處天和海融為一體，蔚為壯觀。天空中偶爾飛過幾只海鷗。

海浪不斷沖打著海岸，發出“嘩嘩”的聲音，沙灘上不時傳來歡聲笑語。我按捺不住興奮的心情，走進水里，體驗海的無限樂趣。光著腳丫走進水里，第一感覺便是涼爽。也許是受臺風影響吧，浪如排山倒海，似萬馬奔騰向你撲來。那情景，還真有幾分驚心動魄。

海浪一次又一次打濕我的裙角。我呢，在海邊奔跑著，歡呼著，有時，會猝不及防的接受一個浪花的擁抱，但這，讓我更快樂無比。

有時，我靜靜地站在水中，看著遠處的浪向我撲來。遠遠望去，那浪很大，很猛，因為太快，它趕上了上一層波浪，兩層波浪連在一起，顯得更猛了。近了，近了，我的心跳加快了，內心有幾分害怕，又有些興奮。忽然，我的腿感受到一股阻力，一種刺激，浪花來了!也就兩三秒鐘，卻讓我回味無窮。

在水中玩完了，就在沙灘上走走吧!赤著腳走在沙灘上，軟軟的，舒服極了。我在沙灘上奔跑起來，留下的是我的腳印，灑下的是歡聲笑語。

傍晚，開始退潮了。大海像是不舍得我們，留下了禮物——貝殼。貝殼在沙灘上隨處可見，在夕陽的照射下耀眼奪目。忽然，我的目光被一個貝殼吸引住了，連忙把它拾起。這個貝殼是一個扇貝，上面有著錯落有致的黑白條紋，摸上去很順滑。

之后，我又拾到一個小海螺。這個小海螺還真是小巧玲瓏：全身乳白，一條褐色條紋從端部一圈一圈的繞下來，好看極了。

大海，那么壯闊，無垠，那么美麗。我愛你，大海!

陶醉在大海中（匯總19篇）篇十二

三年前，去海南旅游，我第一次看到大海。

大海那一望無際的寬廣，猶如內蒙古的大草原！不同的是：海水碧藍；草原碧綠。它們同樣一望無際，同樣寬廣。

在海上坐摩托艇游玩，對于我這個來自北方的游客來講，真是激動到了極點。海上游玩摩托艇，一個師傅載一乘客，15分鐘需要150元整。我坐了3次，花了450元錢。如果不是囊中羞澀，我真想一直坐下去，坐到不想坐為止。

隨后，我們坐了一夜的輪船在大海上。我依靠在甲板上的欄桿旁邊，一刻也不想走開。要不是夜里船員不讓停留，又硬被同事拉回船艙，我真想一夜坐在甲板的木墩子上，看著大海的'夜景，看著被輪船卷起的一股股浪花，傾聽大海渾厚的波濤聲。坐一夜！

我的心在陶醉！

陶醉在大海中（匯總19篇）篇十三

我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰。

我喜愛大海的力量。“海納百川，有容乃大。”海不擇細流，故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠流長，來自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛；從她的言辭中，我找到了深遠；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛里，我學會了寬容；在她的深遠里，我學會了堅強。

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”海是寬博的，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月；因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的`本領。

陶醉在大海中（匯總19篇）篇十四

我喜愛大海的靜謐。

夜幕降臨，獨立站立在船頭，凝望著這皓月下的大海，是那么的平靜，那么的安詳。朝遠處的海望去，像熟睡中的嬰兒。那種“長煙一空，皓月十里”的情感蕩然于胸。

張開雙臂，吮吸海的氣息，聆聽海的聲音，在這靜謐的世界，仿佛包容了世界萬物。海讓我的心胸變得廣闊，讓我的性情變得張揚，那種博大，那種廣袤，是無以倫比的。讓我深深地嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，這一切太美妙了。

我喜愛大海的澎湃。

海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令人神往。當我也站在海邊時，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮聲，心中的喜悅，是無以言表的。我喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要有那么一股子豪情，時刻去面對生活中的挑戰。

我喜愛大海的胸懷。

“海納百川，有容乃大。”大海的深邃，大海的廣闊，她的無垠，她的源遠流長，來自于她的“納”。從她的“言行”中，我找到了深遠;在她的“慈愛”里，我找到了寬容。我找到了并要它們，慢慢領悟她的性情，像她那樣包容別人，接納別人。

陶醉在大海中（匯總19篇）篇十五

我喜愛大海的靜謐，夜幕降臨，獨自站立船頭凝望著這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安詳，朝著遠處的海而望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”仿佛擁有了這世上的一切，海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深的嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，一切都是美好的。

我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無語言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰。

陶醉在大海中（匯總19篇）篇十六

當天邊交雜著魚肚色的白和縷縷玫瑰紅的曙光時，海醒來了。她微笑著向太陽和來往穿梭的漁船招手。

黎明為海披上了一層輕紗，使她分外嬌美嫵媚。

有人說：“黎明是一天中最美的時刻。”而我要說：“黎明的海是人世間最亮麗的風景。”

我愛海，愛黎明的海。有朝氣蓬勃、生機盎然、嬌美嫵媚。

中午的海。

中午的海可沒有黎明的海的嬌美。如果說黎明的海是剛出生的孩子，朝氣蓬勃。那中午的海則變成了健重有力的青年。

中午時，大海被太陽披上了一身金光閃閃的鎧甲，全身都透著威嚴。

中午時，大海似乎憤怒了，氣憤得翻起一個又一個巨浪。但它同時也接納著百川，它的寬容讓古人寫下了“海納百川，有容乃大”這一千古名句。

黃昏的海。

當夕陽的余光撒在大海上時，海又變成了一個滿臉腓紅，調皮可愛的孩子。

她拍打著浪花，不時同礁石做著游戲。不一會兒，這調皮的孩子似乎是累了，躺在媽媽的懷里睡起了覺，做起了美夢。

黃昏的海是一天中最可愛的海。

深夜的海。

夜，悄悄地將海籠罩。海在這時變成了能歌善舞的舞者。

深夜的海是一天中最深沉的海。她與黑夜之神攜手共跳華爾茲。

深夜的海披著深藍色的舞衣，而黑夜之神著一身新西裝。

兩個深沉、變化無常的人，跳出來的舞，當然也是變化無常。他們的舞步時而深沉，時而熱情奔放，時而柔美典雅。

黑夜的海，是最神秘莫測，變化無常的海，鉭同時也是最美的海。

我愛海，我愛看海。大海讓我學會寬容、讓我懂得惜時。

海能陶冶一個人的情操。看海會凈化一個人的心靈，會使一個人的心變得純潔高尚。

聽，海又唱起歌了，如美妙的音符，如可愛的精靈。給人以超凡脫俗的享受。

陶醉在海的寬容、美妙中真好！

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陶醉在大海中（匯總19篇）篇十七

暑假，爸爸常帶我到海邊玩耍。每次，我都要赤腳漫步在海邊。我喜歡讓海水輕吻我的雙腳，喜歡讓風撥動我的發絲，更喜歡迎著略帶腥味的海風在沙灘上奔跑。

那時，我會覺得天是那么的廣，海是那么的藍，一切都是那么的美好……。

清晨，那粗獷的海螺聲響徹云霄，幾只海鷗驚叫著從海上飛過。海面飄著一層淡淡的薄霧，給大海增添了幾分神秘感；一輪紅日像負者重擔，緩緩地從地平線上升起，紫紅色的光給天邊的云鍍上了一層染料，一切都是朦朦朧朧的。漁民們忙碌著準備要出海了，游客卻在漫步，做健身操…。。

中午，海面上的薄霧早已消失殆盡，大海清晰地展現在眼前。在太陽的照射下，海風閃耀著燦爛的金色，亮的耀眼。洶涌的海水不停地拍打著礁石，發出“嘩嘩”的聲音，組成了一支“協奏曲”。

傍晚，太陽已慢慢向天際劃去，把身后的云彩都染成了粉色，漸而深紅、淡紫。大海也變得溫和多了，一個浪花打上淺灘，卻力不從心，又緩緩退了下去。海鷗從遠方飛來向棲息地飛去，余輝把影子拉得很長很長，一切都顯得黯淡無光……。

晚上，坐在海礁上，傾聽海水奏出的樂章，周圍顯得十分寧靜。海面上停著一艘艘夜行船，桅桿上掛著一盞盞明燈，連同天上的繁星倒映在海面上，真有點像“微微風簇浪，散作滿星河”的情景。此時，若你有心事，你可以對大海訴說，海水拍打礁石的聲音就像是對你說的安慰。

我最喜歡的是趕海。海水涌上淺灘，人們赤著腳，手提小桶，爭先恐后地奔上前，撿拾大海母親送來的禮物——————美麗的貝殼。于是，海灘上留下了一串串腳印，一串串清脆的笑聲。

有時，我會站在海灘上想：海的對面是臺灣嗎？臺灣人也是中**親的孩子，希望他們也能早日回到祖**親的懷抱！

每當要回家時，我都會站在海邊，留戀地看一眼，輕聲說：“大海啊大海，我一定會再來看你！”

陶醉在大海中（匯總19篇）篇十八

三年前，去海南旅游，我第一次看到大海。

大海那一望無際的寬廣，猶如內蒙古的大草原！不同的是：海水碧藍；草原碧綠。它們同樣一望無際，同樣寬廣。

在海上坐摩托艇游玩，對于我這個來自北方的游客來講，真是激動到了極點。海上游玩摩托艇，一個師傅載一乘客，15分鐘需要150元整。我坐了3次，花了450元錢。如果不是囊中羞澀，我真想一直坐下去，坐到不想坐為止。

隨后，我們坐了一夜的輪船在大海上。我依靠在甲板上的欄桿旁邊，一刻也不想走開。要不是夜里船員不讓停留，又硬被同事拉回船艙，我真想一夜坐在甲板的木墩子上，看著大海的夜景，看著被輪船卷起的一股股浪花，傾聽大海渾厚的波濤聲。坐一夜！

我的心在陶醉！

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陶醉在大海中（匯總19篇）篇十九

大海是地球上面積最大的，它還是我們人類最寶貴的資源。

蔚藍的大海、微微的海風，使我們陶醉在這美麗的幻境中。

大海的水讓我陶醉。涼涼的海水，輕輕地拍在自己的臉上，使人精神一振，心情頓時也會變得非常愉快。從小跟著父母在海邊玩耍、嬉戲。剛開始知道海時，只知道是水，我也不知海水為什么不能喝？只知道水很咸。當自己幼年時不經意地喝了一小口，馬上就吐了出來，“真是咸的，真是咸的。”我大叫著。媽媽看著我那傻傻的樣子也不禁地笑了。現在我已明白海水不能喝的原因，但它帶給我們的財富是數不清的。我還喜歡在海水中游泳，在水中我感到舒服和放松。

大海的風讓我陶醉。海風是讓人捉摸不透的，有時它是溫柔的，涼爽的，而有時他又是勇猛的，冷酷的，好像要把所有的一切摧毀一般的狂叫著。夏天，悶熱的天氣，人們最理想的地方就是在海邊，享受海風帶來的涼爽，享受海浪帶給我們的刺激，輕輕的海風吹拂著，面朝大海享受那無比的輕松。就連夏天的暑氣也消失在那海風中。心情沉悶的時候，我喜歡一個人在海邊慢慢地走著，向大海訴說我的心事，我們用心在彼此的溝通，它會用它那溫柔的手撫摸我，安慰我，而那只手就是風。

大海海底讓我陶醉。在海底深部生長著許多的奇形怪狀的魚兒和色彩斑斕的珊瑚。那些奇麗的顏色使我眼花繚亂。在那海底就像一個寶庫，那些奇形怪狀魚兒和珊瑚，構成了一幅多么美麗的畫卷啊！讓我們領略大海的氣息。魚兒在水中悠閑地游著，海帶在水中搖擺著它那柔軟的身軀，在那就是一個“魚間天堂”。

我喜歡大海，因為大海的水、大海的風、大海的海底讓我陶醉，讓我心曠神怡。

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