在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)小學(xué)寫人的篇一
回去試了那條裙子，果然是小號有點偏小，穿起來有點緊的感覺，但能穿的進(jìn)對我來說已經(jīng)是萬幸了吧……穿在身上頗有些喘不過氣的感覺，不過過了一會就適應(yīng)了，還決定買了這條裙子，只因她說了句：“這條裙子穿起來不錯”。呵呵，女人總是這樣，為了一時的虛榮心，為了表面上的一切，寧愿委屈自己一點。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這愛情和這裙子一樣，合不合身只有自己知道。
愛情不也就這樣嗎？裙子漂亮，大家都說好，可是如果喘不過氣，只能自己在心里難過，說出去還會被人笑：誰讓你當(dāng)初要買啊，或者誰讓你要胖啊，諸如此類。那么好吧，自己忍著、受著，直到某一天，終于忍不住，或者減肥以適應(yīng)這條裙子，或者干脆將它束之高閣，另尋其它又漂亮又合身的裙子。
忽然就明白，有些事只有自己才會懂，不管是難過還是開心，在外人看來只是一場八點檔，你哭、你笑、你尋求安慰。難過的時候，喜歡找別人傾訴，因為如果不找一個地方發(fā)泄可能會非常難受，可是傾訴了半天，掛了電話，自己還是煩惱的，想解決的問題還是存在，只是在打電話的那段時間有人與你分享了一些痛苦，掛斷電話后呢？還得自己來面對，特別是現(xiàn)在的自己往往都不知道自己在想些什么，到底想怎么樣，那有誰能幫得了你？別人也有別人的喜怒哀樂，也有屬于自己的那條裙子，最多幫你撐一時，無法一世。于是我沉默了，開始自己尋找出路，自己考慮裙子的問題。
其實，裙子合身于否，畢竟是掌握在自己手中，是改變自己還是改變?nèi)棺?，終究得你自己決定，別人，幫不了你多少。
小學(xué)小學(xué)寫人的篇二
1月1日是元旦。
我和媽媽去書城買書，到了書城我看見各種各樣的書，有密密麻麻的人群……我買了七本書有《笑貓日記》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《童年》、《海蒂》。
我本來想坐在位子上看書，可是又沒有位子。
我們又去了中山公園。中山公園有很多假山，有的假山像沙發(fā)……我知道了孫中山是偉大的領(lǐng)袖。
那里還放著五光十色的鮮花、綠葉成蔭的樹木、有活潑可愛的小朋友在畫畫、有的小朋友在玩木馬、有的小朋友在玩滑滑梯、有的小朋友在玩吹泡泡……最后，我去釣金魚，我很緊張的拿著魚竿。之后，我釣了兩條魚。
我和媽媽開開心心的回家了，今天真是美好的一天啊!
小學(xué)小學(xué)寫人的篇三
今天早上，我和爸爸媽媽一起去舅父家串門。吃過飯，我和媽媽去了舅父家后面的一個小山坡玩。
在去的途中，我不禁想起去年看見小山坡的美：在小山坡旁邊環(huán)繞著一條清澈見底的小溪，在小山坡上長著嫩綠的小草、七彩的野花，在小山坡上可以呼吸到清鮮的空氣。當(dāng)然，在這世外桃園里怎能少了追逐的蝴蝶？不錯，在小山坡上有那一群追逐的蝴蝶，她們穿著各種不同色彩的裙子。不禁讓人贊嘆呀！
現(xiàn)在我有可以和這位美人相逢了！可我到那一看，一下子驚呆了。瞧！那被牛踐踏的溪水是如此的骯臟，那花草已被鏟除，種上了菜。突然，一股臭味跟我打招呼。原來，就在小山坡的岸邊是一堆一堆的垃圾山。那蝴蝶呢？蝴蝶走了，它被迫離開了它的家，一個曾經(jīng)美麗的家。
我看見此景，只說了三個字：她走了。
小學(xué)小學(xué)寫人的篇四
1、有高度的責(zé)任感，有強烈的“保安”意識，聽從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行治安管理學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，值班上崗必須穿制服。
2、準(zhǔn)時上崗，按時交接班，執(zhí)勤中不準(zhǔn)擅離崗位，不準(zhǔn)做與執(zhí)勤無關(guān)的事，更不允許上班期間睡覺。當(dāng)班時間積極做好防擾、防火、防盜、防毒、防搶、防事故等各項工作，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
3、負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)校公共財產(chǎn)的安全，值班時間要提高警惕，嚴(yán)密監(jiān)視校內(nèi)情況。
4、嚴(yán)格監(jiān)視進(jìn)出校門人員，學(xué)生憑出入證出入(急病就診除外)，封閉時間段不得隨意讓學(xué)生進(jìn)出校門，來訪人員應(yīng)按規(guī)定填寫事由。外來辦理公務(wù)人員，須通過門衛(wèi)和相關(guān)部門聯(lián)系，征得同意并辦理來訪登記后，方可進(jìn)入校園。
5、發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)立即上前盤問，不得讓其進(jìn)入校內(nèi)，能處理的即自行處理，特殊不能處理的，應(yīng)及時查清后上報。
6、維護(hù)好學(xué)校的正常秩序，發(fā)現(xiàn)校內(nèi)打架、斗毆，破壞綠化和公物等違反規(guī)章制度的行為，應(yīng)立即制止并進(jìn)行教育;情節(jié)嚴(yán)重者，及時報告學(xué)校。
7、加強夜班和節(jié)假日的巡查工作，對重點目標(biāo)須經(jīng)常查看(電腦室等)，及時消除隱患。遇到突發(fā)事件，及時作出處理，保護(hù)好現(xiàn)場，及時報告學(xué)?；驁缶?/p>
8、執(zhí)勤要講文明禮貌，處理問題要講究原則和態(tài)度，尤其要把握和運用正確的方式方法。避免在管理中發(fā)生不必要的沖突。
9、來校辦理公務(wù)(包括教職工)的機動車輛，必須停放在指定位置。
10、團(tuán)結(jié)一致，通力合作，積極協(xié)助當(dāng)班值班員處理突發(fā)事件。
11、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，定期向?qū)W校匯報校區(qū)保衛(wèi)工作情況，及時上報重要事件和重大信息。
12、兩人上班應(yīng)分開站崗，一人在校門、一人在校園內(nèi)巡邏。
小學(xué)小學(xué)寫人的篇五
我走進(jìn)教室，剛放下書包，就去看黃瓜。
呀！我驚奇地發(fā)現(xiàn)，黃瓜都長出了綠油油的小芽，它們千姿百態(tài)，有的小芽已經(jīng)伸展開來，好象在伸懶腰，有的葉子好象黏在一起了，似乎還沒睡醒……“奇怪，昨天才只有一兩片，而今天卻竄出來這么多，怎么回事？”我自言自語道。轉(zhuǎn)念一想：也許是大地媽媽也知道節(jié)氣不饒人，她怕誤了節(jié)氣，就讓它們趕緊發(fā)芽吧。難怪有些小芽上還頂一些土，一副睡眼惺忪的樣子。
黃瓜苗長大了
昨天剛下了一場雨，我一走進(jìn)分部，就看到種植園濕濕的土地上有點泛綠了，稀疏的小苗綠油油的。走近一看，呀！幾天不見，黃瓜苗都長這么大了！就象一個個士兵排著整齊的隊伍，在種植園里站崗呢！真葉已經(jīng)從兩片深綠色的`子葉中冒了出來，真葉的邊緣都有一個個“小鋸齒”，真葉有大有小，錯落有致。大的有一個嬰兒的手掌那么大，而小的只有我們的小拇指的指甲蓋那么大，還有的才剛剛長出來，小小的，嫩綠嫩綠的。我摸了摸，感覺毛茸茸的，就象絨布一樣。咦？有些葉子上怎么還有一些土？大概是一昨天下的那場大雨把泥水濺到了葉子上吧。