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保證書的作用與意義（熱門16篇）篇一

格林尼治天文臺舊址后來成為英國航海部和全國海洋博物館天文站。里面陳列著早期使用的天文儀器，尤其是子午館里鑲嵌在地面上的銅線———0°經(jīng)線，吸引著世界各地的參觀者。到這里的'游人都喜歡雙腳跨在0°經(jīng)線的兩側攝影留念，象征著自己同時腳踏東經(jīng)和西經(jīng)兩種經(jīng)度。

一九五零年皇家天文臺遷往新址后，該天文臺劃歸國家海洋博物館，設有天文站、天文儀器館等，主要供展覽用。展出的天文歷史資料中有早期的天文望遠鏡、各國早期設計的時鐘、地球儀、渾天儀（其中不少是當時中國的制品，和很多天象發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過,如哈雷彗星等）。

文檔為doc格式。

保證書的作用與意義（熱門16篇）篇二

第七次人口普查時間確定在11月1日開始，大家知道人口普查的意義和作用是什么嗎?下面我們一起來了解人口普查吧!

為什么要進行人口普查?

人口普查是一項重大的國情國力調查，涉及每一個人、每一戶家庭。此次人口普查，將全面查清瑞安市人口數(shù)量、結構、分布、城鄉(xiāng)住房等方面情況，為完善人口發(fā)展戰(zhàn)略和政策體系、促進人口長期均衡發(fā)展、科學制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、推動經(jīng)濟高質量發(fā)展提供科學準確的統(tǒng)計信息支持。

此次人口普查在時間上是怎樣安排的?

此次普查的標準時間節(jié)點是11月1日零時。

普查工作持續(xù)約3年時間，分3個階段。

一是普查準備階段(10月至月);。

三是數(shù)據(jù)匯總和發(fā)布階段(2020年12月至2022年12月)。

這次普查要調查哪些情況?

這次普查主要調查人口和住戶的基本情況，包括姓名、公民身份證號碼、性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動、婚姻生育、死亡、住房等情況。

為了提高普查數(shù)據(jù)質量，這次人口普查將首次采集普查對象的身份證號碼。為充分保護普查對象的合法權益，公民身份證號碼信息將做保密處理，普查全流程加強對公民個人信息的保護，嚴禁向任何機構、單位、個人泄露公民個人信息。

問題一：人口普查多長時間開展一次，有什么重大意義?

《全國人口普查條例》明確規(guī)定：人口普查每進行一次，尾數(shù)逢0的年份為普查年度，標準時點為普查年度的11月1日零時。新中國成立之后，我國相繼在1953、1964、1982、1990、、開展了6次人口普查。第七次全國人口普查是在中國特色社會主義進入新時代后開展的一次重大國情國力調查，具有重要而深遠的意義。

開展第七次全國人口普查，是摸清我國人口家底的重要手段。當前，中國特色社會主義進入新時代，及時開展人口普查，全面查清我國人口數(shù)量、結構、分布等方面的最新情況，既是制定和完善未來收入、消費、教育、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療、社會保障等政策措施的基礎，也能為教育和醫(yī)療機構布局、兒童和老年人服務設施建設、工商業(yè)服務網(wǎng)點分布、城鄉(xiāng)道路建設等提供決策依據(jù)。

開展第七次全國人口普查，是推動經(jīng)濟高質量發(fā)展的內在要求。當前，我國經(jīng)濟正處于轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結構、轉換增長動力的攻關期，只有及時查清人口總量、結構和分布這一基本國情，摸清人力資源結構信息，才能夠更加準確地把握需求結構、城鄉(xiāng)結構、區(qū)域結構、產(chǎn)業(yè)結構等狀況，為推動經(jīng)濟高質量發(fā)展，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系提供強有力的支持。

開展第七次全國人口普查，是完善人口發(fā)展戰(zhàn)略和政策體系，促進人口長期均衡發(fā)展的迫切需要。自2010年第六次全國人口普查以來，我國人口發(fā)展的內在動力和外部條件發(fā)生了顯著改變，出現(xiàn)重要轉折性變化，人口總規(guī)模增長慣性減弱，勞動年齡人口波動下降，老齡化程度不斷加深。開展人口普查，了解人口增長、勞動力供給、流動人口變化情況，摸清老年人口規(guī)模，有助于準確分析判斷未來我國人口形勢，準確把握人口發(fā)展變化的新情況、新特征和新趨勢。而深刻認識這些變化對人口安全和經(jīng)濟社會發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)和機遇，對于調整完善人口政策，推動人口結構優(yōu)化，促進人口素質提升具有重要意義。

問題二：第七次全國人口普查的對象有哪些?

答：這次人口普查的對象是指普查標準時點在中華人民共和國境內的自然人以及在中華人民共和國境外但未定居的中國公民，不包括在中華人民共和國境內短期停留的境外人員。

在境內居住的港澳臺居民和外國人也屬于普查對象，需要進行普查登記。

問題三:這次普查的主要內容是什么?

答：這次普查主要調查人口和住戶的基本情況，包括姓名、公民身份號碼、性別、年齡、民族、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動、婚姻生育、死亡、住房等情況。

為了提高普查數(shù)據(jù)質量，在這次人口普查中將首次采集普查對象的身份證號碼。需要指出的是，我們將對采集到的身份證號信息進行保密處理。

問題四：普查獲取的資料是否會被泄露，是否成為有關部門進行行政處罰的依據(jù)?

答：《中華人民共和國統(tǒng)計法》第九條規(guī)定：統(tǒng)計機構和統(tǒng)計人員在統(tǒng)計工作中知悉的國家秘密、商業(yè)秘密和個人信息，應當予以保密。《全國人口普查條例》第三十三條規(guī)定：人口普查中獲得的能夠識別或者推斷單個普查對象身份的資料，任何單位和個人不得對外提供、泄露，不得作為對人口普查對象作出具體行政行為的依據(jù)，不得用于人口普查以外的目的。而且，我們將全流程加強對公民個人信息的保護，嚴禁任何單位和個人向任何機構、單位、個人泄露公民信息。各級普查機構及其工作人員，對在普查中所知悉的信息必須嚴格履行保密義務。否則，將承擔相應的法律責任。

問題五：普查對象應如何做好配合工作?

答：人口問題是關乎國家經(jīng)濟、社會發(fā)展的基礎性問題，人口態(tài)勢的發(fā)展變化影響國家經(jīng)濟社會發(fā)展，也與個人和家庭生活息息相關。所以，開展人口基礎信息采集意義深遠，不僅為國也為家。

普查對象應嚴格按照《中華人民共和國統(tǒng)計法》和《全國人口普查條例》的規(guī)定，真實、準確、完整、及時地提供人口普查所需的資料，如實回答相關問題，不提供虛假信息，不隱瞞、偽造有關情況。希望社會公眾能夠熱情支持人口普查工作，積極配合普查員開展調查。

保證書的作用與意義（熱門16篇）篇三

學習是有機體與其生存環(huán)境保持平衡的必要條件。動物為了適應變化的環(huán)境，需要學習，而人不僅要適應環(huán)境，而且要改造環(huán)境，使環(huán)境更好地為人類服務，這就更需要學習。廣義地說，學習與生命并存，對一切具有高度組織形式的動物而言，生活就是學習，但生物的發(fā)展水平不同，它們生存的環(huán)境也各不相同。因此學習在它們生活中所起的作用也就不同。有人認為，低等動物的生活方式極為簡單，只要依靠本能行為就能適應環(huán)境、取得平衡。例如，沒有神經(jīng)系統(tǒng)的原生動物只有最低的感應能力，對學習幾乎沒有要求或要求極低。但是現(xiàn)在已經(jīng)證明，草履蟲經(jīng)過練習能減少在毛細血管中旋轉的時間，這顯然是由于經(jīng)驗引起了行為變化。由此可見，在原生動物中也有學習發(fā)生。至腔腸動物階段，出現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)，可以建立暫時神經(jīng)聯(lián)系。但是這些聯(lián)系是不牢固的，到了魚類，它們就能建立牢固的暫時神經(jīng)聯(lián)系。到了人類，個體生活中從出生到老死的整個過程，都離不開學習。因此，在不同的動物發(fā)展水平的個體生活中所起的`不同作用：

動物的生命形式越低級，行為的先天成分作用越大，習得活動只構成其全部活動中的較小部分，其一生所能實行的動作在剛出生或出生不久就大都出現(xiàn)了。低等動物的嬰兒期很短，總的學習能力很低，保持時間短;而高等動物則不同，行為的后天成分在生活中起的作用大，出生時最無能，且本能反應少，嬰兒期特別長，學習能力強，受益于學習和經(jīng)驗也大(索里和特爾福德，1982)。

(二)學習能促進成熟與心理發(fā)展。

1.學習可以影響成熟。

所謂成熟，指個體生理方面的發(fā)展，它受生物學規(guī)律支配。生理的結構和機能為學習提供了可能性，在個體發(fā)展的一定階段上，學習什么，從何開始，都要以學習者的相應成熟為條件。但是，如果個體的生理結構得不到使用的話，它的機能就會消退。如果對初生的動物剝奪某方面的刺激作用，則可以影響其相應的感覺器官的發(fā)育和成熟。理森對黑猩猩進行了“剝奪研究”。他把兩只剛出生的黑猩猩放在完全黑暗的環(huán)境中飼養(yǎng)，剝奪光刺激對它們視覺器官的作用過了16個月之后，發(fā)現(xiàn)這兩只黑猩猩的視覺嚴重落后，視覺器官也出現(xiàn)異常。洛孫茲衛(wèi)格用老鼠也做了類似的研究。他把剛出生的嬰鼠分成兩組，一組放在具有豐富刺激的環(huán)境里并給予適當?shù)膶W習訓練，另一組放在刺激貧乏和缺乏學習機會的環(huán)境中，經(jīng)過4～10星期后，發(fā)現(xiàn)前一組老鼠的大腦皮質增重、增厚，神經(jīng)突觸增大或增多，神經(jīng)膠質細胞的數(shù)目增多，核糖核酸與脫氧核糖核酸的比率改變，乙酰膽堿脂酶的活動提高，這些研究都證明，沒有環(huán)境的刺激作用及學習活動，正常的成熟是不可能的。

2.學習能激發(fā)人腦智力的潛力從而促進個體心理的發(fā)展。

我們知道，有些人在小時候的學習成績和能力水平都很差，但后來他們卻成為偉人，有了很高的智力水平和偉大成就。例如，達爾文小時候曾被認為是低能兒，牛頓小時侯學習很差，華羅庚在初一時還補考過數(shù)學。那么是什么使他們產(chǎn)生了如此巨大的變化呢?是學習把他們大腦中的潛能發(fā)展起來了。甚至到了中年、老年，還可以發(fā)揮個體頭腦中的潛能。老年學研究認為，老年人的晶體智力不僅沒有減少而且有提高，但流體智力有所降低。

保證書的作用與意義（熱門16篇）篇四

中國共產(chǎn)主義青年團，簡稱共青團，原名中國社會主義青年團，是中國共產(chǎn)黨領導的一個由信仰共產(chǎn)主義的中國青年組成的群眾性組織。共青團中央委員會受中共中央委員會領導，共青團的地方各級組織受同級黨的委員會領導，同時受共青團上級組織領導。

中國共產(chǎn)主義青年團是一個團結、互助、積極向上的集體。中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領導下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊的作用，中國共產(chǎn)主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設。

青年意味著責任，入團則意味著帶頭盡責。我們是中國的新青年，我們希望能在共青團的帶領下不斷成長，不斷進步。我們都知道一個道理，群體的力量是大于個人的，任何人都是靠在學習中不斷完善，而知識又是極為重要的，知識是社會發(fā)展文明進步的強大力量，而我們獲取知識都是要靠不斷地學習的，然而學習的環(huán)境又是極為重要的，這就是我想加入團組織的原因，我渴望先進和進步為社會做出貢獻。

團員要求。

一、年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

團員年滿二十八周歲，沒有擔任團內職務，應該辦理離團手續(xù)。

團員加入共產(chǎn)黨員以后仍保留團籍，中國共產(chǎn)主義青年團章程。

中國共產(chǎn)主義青年團章程。

年滿二十八周歲，沒有在團內擔任職務，就不再保留團籍。

二、團員必須履行下列義務：

(一)努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。

(二)宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

(三)自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

(四)接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。

(五)虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

(六)開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

三、團員享有下列權利：

(一)參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

(二)在團內有選舉權、被選舉權和表決權。

(三)在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監(jiān)督、批評團的領導機關和團的工作人員。

(四)對團的決議如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。

(五)參加團組織討論對自己處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

(六)向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。

四、接收團員必須嚴格履行下列手續(xù)：

(一)申請入團的青年應有團員兩人介紹。

(二)介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現(xiàn)和經(jīng)歷。

(三)要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志愿書，經(jīng)支部大會討論通過和上級委員會批準，才能成為團員。被批準入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。

五、新團員必須在團旗下進行入團宣誓。誓詞如下：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

六、對于模范履行團員義務、在社會主義現(xiàn)代化建設和保衛(wèi)祖國的事業(yè)中有顯著成績的團員，團的組織應當給以獎勵。獎勵分為：通報表揚，由團的中央、省、市(地)、縣級委員會和基層團委授予優(yōu)秀共青團員稱號。

七、對于不執(zhí)行團的決議、違反團章的團員，團的組織應當本著懲前毖后、治病救人的精神，進行批評和幫助，情節(jié)嚴重的，給予紀律處分。

處分分為：警告，嚴重警告，撤銷團內職務，留團察看，開除團籍。

留團察看的時間為六個月或一年。團員在留團察看期間沒有選舉權、被選舉權和表決權，不得作青年入團的介紹人。留團察看期滿，改正了錯誤的，應當及時恢復其團員的上述權利;堅持錯誤不改的，應當開除團籍。

八、對團員的紀律處分，必須經(jīng)支部大會討論通過，報上級委員會批準。

對團員給以開除團籍的處分，必須經(jīng)縣級委員會或被縣級以上團的委員會授權的團的基層委員會批準。

九、團的組織對團員作出處分決定，必須嚴肅慎重，實事求是。支部大會在討論決定對團員的處分時，除特殊情況外，應當吸收本人參加，認真聽取他的意見。決定后如果本人不服，可以提出申訴，有關團組織必須負責處理或者迅速轉遞，不得扣壓。

十、團員有退團的自由。團員要求退團應向支部委員會遞交書面報告，由支部大會決定除名，并報上級委員會備案。

團員沒有正當理由，連續(xù)六個月不交納團費、不過團的組織生活，或連續(xù)六個月不做團組織分配的工作，均被認為是自行脫團。團員自行脫團，應由支部大會決定除名，并報上級委員會批準。

入團申請書范文。

尊敬的團組織：

您好!我是一名高三的學生。

我自愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加入共青團。

我向學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準。

我在校成績優(yōu)異，表現(xiàn)良好，如果能夠加入共青團，我一定謹記學校團委的教導，嚴格要求自己，刻苦鉆研，努力提高學習成績和政治思想覺悟，同時提高自己的自制力，在課堂上自覺遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校規(guī)章制度，保質保量地完成老師布置的作業(yè)和任務。

在課余時間，堅持閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨，履行團員的義務，嚴守團的紀律，成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。

如果我被批準了，我一定遵守團的規(guī)章制度，以先進團員為榜樣，努力學習，認真完成團交給我的每項任務，做一名合格、優(yōu)秀的共青團員。如果我落選了，我絕不灰心，認真反省自己，找出自己的不足，改正自己的缺點，爭取下一次能夠入團。

我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，請學校團委批準。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

保證書的作用與意義（熱門16篇）篇五

中國共產(chǎn)主義青年團，簡稱共青團，原名中國社會主義青年團，是中國共產(chǎn)黨領導的一個由信仰共產(chǎn)主義的中國青年組成的群眾性組織。共青團中央委員會受中共中央委員會領導，共青團的地方各級組織受同級黨的委員會領導，同時受共青團上級組織領導。

中國共產(chǎn)主義青年團是一個團結、互助、積極向上的集體。中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領導下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了主力軍和突擊隊的作用，中國共產(chǎn)主義青年團的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團結廣大青年，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設。

青年意味著責任，入團則意味著帶頭盡責。我們是中國的新青年，我們希望能在共青團的帶領下不斷成長，不斷進步。我們都知道一個道理，群體的力量是大于個人的，任何人都是靠在學習中不斷完善，而知識又是極為重要的，知識是社會發(fā)展文明進步的強大力量，而我們獲取知識都是要靠不斷地學習的，然而學習的環(huán)境又是極為重要的，這就是我想加入團組織的原因，我渴望先進和進步為社會做出貢獻。

團員要求。

一、年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

團員年滿二十八周歲，沒有擔任團內職務，應該辦理離團手續(xù)。

團員加入共產(chǎn)黨員以后仍保留團籍，中國共產(chǎn)主義青年團章程。

中國共產(chǎn)主義青年團章程。

年滿二十八周歲，沒有在團內擔任職務，就不再保留團籍。

二、團員必須履行下列義務：

(一)努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領。

(二)宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

(三)自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

(四)接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務。

(五)虛心向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

(六)開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

三、團員享有下列權利：

(一)參加團的有關會議和團組織開展的各類活動，接受團組織的教育和培訓。

(二)在團內有選舉權、被選舉權和表決權。

(三)在團的會議和團的報刊上，參加關于團的工作和青年關心的問題的討論，對團的工作提出建議，監(jiān)督、批評團的領導機關和團的工作人員。

(四)對團的決議如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團的上級組織提出。

(五)參加團組織討論對自己處分的會議，并且可以申辯，其他團員可以為其作證和辯護。

(六)向團的任何一級組織直至中央委員會提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

團的任何一級組織或個人都無權剝奪團員的權利。

四、接收團員必須嚴格履行下列手續(xù)：

(一)申請入團的青年應有團員兩人介紹。

(二)介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現(xiàn)和經(jīng)歷。

(三)要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志愿書，經(jīng)支部大會討論通過和上級委員會批準，才能成為團員。被批準入團的青年從支部大會通過之日起取得團籍。

五、新團員必須在團旗下進行入團宣誓。誓詞如下：我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

六、對于模范履行團員義務、在社會主義現(xiàn)代化建設和保衛(wèi)祖國的事業(yè)中有顯著成績的團員，團的組織應當給以獎勵。獎勵分為：通報表揚，由團的中央、省、市(地)、縣級委員會和基層團委授予優(yōu)秀共青團員稱號。

七、對于不執(zhí)行團的決議、違反團章的團員，團的組織應當本著懲前毖后、治病救人的精神，進行批評和幫助，情節(jié)嚴重的，給予紀律處分。

處分分為：警告，嚴重警告，撤銷團內職務，留團察看，開除團籍。

留團察看的時間為六個月或一年。團員在留團察看期間沒有選舉權、被選舉權和表決權，不得作青年入團的介紹人。留團察看期滿，改正了錯誤的，應當及時恢復其團員的上述權利;堅持錯誤不改的，應當開除團籍。

八、對團員的紀律處分，必須經(jīng)支部大會討論通過，報上級委員會批準。

對團員給以開除團籍的處分，必須經(jīng)縣級委員會或被縣級以上團的委員會授權的團的基層委員會批準。

九、團的組織對團員作出處分決定，必須嚴肅慎重，實事求是。支部大會在討論決定對團員的處分時，除特殊情況外，應當吸收本人參加，認真聽取他的意見。決定后如果本人不服，可以提出申訴，有關團組織必須負責處理或者迅速轉遞，不得扣壓。

十、團員有退團的自由。團員要求退團應向支部委員會遞交書面報告，由支部大會決定除名，并報上級委員會備案。

團員沒有正當理由，連續(xù)六個月不交納團費、不過團的組織生活，或連續(xù)六個月不做團組織分配的工作，均被認為是自行脫團。團員自行脫團，應由支部大會決定除名，并報上級委員會批準。

入團申請書范文。

尊敬的團組織：

您好!我是一名高三的學生。

我自愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。

我認識到中國共產(chǎn)主義青年團是青年群眾的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍，是一個有紀律的組織，因此我爭取加入共青團。

我向學校團委申請，加入共青團，請學校團委考驗及批準。

我在校成績優(yōu)異，表現(xiàn)良好，如果能夠加入共青團，我一定謹記學校團委的教導，嚴格要求自己，刻苦鉆研，努力提高學習成績和政治思想覺悟，同時提高自己的自制力，在課堂上自覺遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學校規(guī)章制度，保質保量地完成老師布置的作業(yè)和任務。

在課余時間，堅持閱讀一些有益身心的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨，履行團員的義務，嚴守團的紀律，成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。

如果我被批準了，我一定遵守團的規(guī)章制度，以先進團員為榜樣，努力學習，認真完成團交給我的每項任務，做一名合格、優(yōu)秀的共青團員。如果我落選了，我絕不灰心，認真反省自己，找出自己的不足，改正自己的缺點，爭取下一次能夠入團。

我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，請學校團委批準。

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

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保證書的作用與意義（熱門16篇）篇六

格林尼治天文臺舊址后來成為英國航海部和全國海洋博物館天文站。里面陳列著早期使用的天文儀器，尤其是子午館里鑲嵌在地面上的銅線———0°經(jīng)線，吸引著世界各地的參觀者。到這里的'游人都喜歡雙腳跨在0°經(jīng)線的兩側攝影留念，象征著自己同時腳踏東經(jīng)和西經(jīng)兩種經(jīng)度。

一九五零年皇家天文臺遷往新址后，該天文臺劃歸國家海洋博物館，設有天文站、天文儀器館等，主要供展覽用。展出的天文歷史資料中有早期的天文望遠鏡、各國早期設計的時鐘、地球儀、渾天儀（其中不少是當時中國的制品，和很多天象發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過,如哈雷彗星等）。

保證書的作用與意義（熱門16篇）篇七

絲綢之路的開辟，有力地促進了東西方的經(jīng)濟文化交流，對促成漢朝的興盛產(chǎn)生了積極的作用。這條絲綢之路，至今仍是中西交往的一條重要通路。在工業(yè)化到來的時刻，完成了它的使命。它已被東起連云港，西至荷蘭鹿特丹的10900公里長的新亞歐大陸橋所取代。但是，它仍有可開發(fā)的新價值。

首先，絲路上的.商隊從西方運來稀有動物、植物、皮貨、藥材、香料、珠寶首飾，再從中國運出絲綢、茶葉、瓷器等貨物,這些商品豐富了各國人們的日常生活。

其次，絲綢之路開通后，中原的鑄鐵冶煉，鑿井等技術傳入西域，促進了西域社會生產(chǎn)水平的提高，促進了經(jīng)濟的發(fā)展；中國的四大發(fā)明、絲織技術、漆器工藝等也經(jīng)由絲綢之路傳向世界各地,促進了世界文明進程。

其三，絲綢之路開通后，西域各國各派使節(jié)來中原朝見，密切了中原王朝與西域的政治聯(lián)系；同時波斯、羅馬等帝國也遣使來中國，促進了中西文化交流。

其四，佛教、拜火教、摩尼教和景教也隨著絲綢之路來到中國，成為很多人的信仰,并沿著絲綢之路的分支，傳播到朝鮮半島、日本與其他亞洲國家。另外，絲綢之路在促進民族交融、藝術文化交流等方面也有重大意義。

保證書的作用與意義（熱門16篇）篇八

家庭是孩子最早接受教育的場所，父母是孩子最早接受教育的教師。家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用，前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)強調過：“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細致而復雜的任務。”這就說明了家庭教育在孩子的成長過程中是不可缺少的。

聯(lián)合國教科文組織提出：21世紀青少年應該具備的“四個學會”，即學會學習，學會生存，學會發(fā)展，學會與人相處。孩子是祖國的花朵，更是民族生生不息的后備力量。福祿貝爾說過：“國家的命運與其說是掌握在當權者的手中，倒不如說是掌握在母親的.手中。”這句話形象地說明了家庭教育非常重要。家長們更應當樹立全局觀念，讓小朋友能夠明白“國家興亡，匹夫有責”。

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保證書的作用與意義（熱門16篇）篇九

教學反思的意義體現(xiàn)不明顯。教學反思是促進教師專業(yè)發(fā)展的一種有效途徑,有的教師把寫教學反思看作是一種額外的負擔,是浪費時間,往往為了應付學校領導檢查才勉強胡亂應付完成。教學反思的撰寫就成了為反思而反思,流于形式,浮于表面,實際價值根本沒有得到切實體現(xiàn)。

保證書的作用與意義（熱門16篇）篇十

大腦的作用不僅僅是脖子上的裝飾品，它使我們人類自身最高級的指揮控制中心，它主導著我們的一切言行舉止、思想、意識，主導著我們如何創(chuàng)造更高質量的生活。我們人類的大腦結構、質量都是相同的，不同的是，有的人能夠很好的關愛和利用自己的大腦，用健康完美的大腦創(chuàng)造一個又一個的奇跡，用充滿智慧的大腦改變世界。

普通人和天才、科學家、偉人，他們的區(qū)別到底在哪里?區(qū)別在于大腦的應用與發(fā)揮上。普通人將大腦的優(yōu)勢資源實行了逐步隱退，天才、科學家、偉人，之所以有非凡的成就，那就是他們都懂得如何充分的利用自己大腦的優(yōu)勢資源，如何發(fā)揮大腦的巨大能量。

在一般人的認知中，右腦的作用無非是提高記憶力基礎，以及能夠成為天才的象征。那么，我們在進行深入探究大腦知識的同時，隨著你對大腦的了解，你既能發(fā)現(xiàn)右腦的作用對于記憶來講只是冰山的一角。

對于廣大青少年來講，在學習中里用到右腦，不僅能夠提高記憶力、理解力，更為重要的是以右腦的生理條件為左腦的學習負擔解壓，實現(xiàn)快樂學習輕松學習的重要意義。而對于成年人，也包括中老年人，以及社會各階層人士右腦開發(fā)和應用的意義、影響那就足以影響或改變世界了。

利用右腦，不僅能夠中和緩解我們左腦的壓力，更為重要的是對我們的邏輯思維可以進行多源組合而產(chǎn)生更多的思維出路，這也就是全腦思維的真正意義。因為右腦的參與，將具有單一性和直線型的思維模式實現(xiàn)了本質上的變化，產(chǎn)生更高級的思想而輸出人類真正的智慧。

保證書的作用與意義（熱門16篇）篇十一

尊敬的生活老師：

xx年xx月xx日和xx年xx月xx日，生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛(wèi)生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋，做出了當場沒收的處罰，對此我們表示接受，也感謝你們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。在此，我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討，并將我們的反思結果匯報如下：

第一，我們的行為不符合一個大學生的要求，不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。

第二，使用違規(guī)電器會增加意外事故發(fā)生的機率，老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調，要求不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第三，我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，從而得以進步。做為學生，我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我們決定有如下整改措施：

一，按照要求上交內容深刻的保證書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

二，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正，我們保證今后不會再有類似行為發(fā)生。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點，使我們取得更大的進步！

保證人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

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保證書的作用與意義（熱門16篇）篇十二

本堂課是在學生學習了正比例的基礎上學習反比例，由于學生有了前面學習正比例的基礎，加上正比例與反比例在意義上研究的時候存在有一定的共性，因此學生在整堂課的學習上與前面學習的正比例相比有明顯的提高，而且在課時的安排上，在學習正比例的安排了2個課時，這里只是安排了1個課時，緊隨著課之后教材安排了一堂正反比例比較、綜合的一堂課，對學生在出現(xiàn)正反比例有點模糊的時候就及時地加以糾正。

反比例關系和正比例關系一樣，是比較重要的一種數(shù)量關系，學生理解并掌握了這種數(shù)量關系，可以加深對比例的理解，并能應用它解決一些簡單的正、反比例方面的實際問題。同時通過反比例的教學，可以進一步滲透函數(shù)思想，為學生今后學習中學數(shù)學和物理、化學打下基礎。反比例的意義這部分內容是在學生理解并掌握比和比例的意義、性質的基礎上進行教學的，但概念比較抽象，學習難度比較大，是六年級教學內容的一個教學重點也是一個教學難點。

在教學反比例的意義時，我首先通過復習，鞏固學生對正比例意義的理解。然后安排準備題正比例的判斷，從中發(fā)現(xiàn)第3小題不成正比例，從而引入學習內容和學習目標。這通過復習、比較，不成正比例，那么它成不成比例呢？又會成什么比例？通過設疑不僅激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣，還激起了學生自主參與的積極性和主動性，為自主探究新知創(chuàng)造了條件并激發(fā)了積極的情感態(tài)度。因為反比例的意義這一部分的內容的編排跟正比例的意義比較相似，在教學反比例的意義時，我以學生學習的正比例的意義為基礎，在學生之間創(chuàng)設了一種自主探究、相互交流、相互合作的關系，讓學生主動、自覺地去觀察、分析、概括、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)了學生的自主探究的能力。在學完例3后，我并沒有急于讓學生概括出反比例的意義，而是讓學生按照學習例3的'方法學習試一試，接著對例3和試一試進行比較，得出它們的相同點，在此基礎上來揭示反比例的意義，就顯得水道渠成了。然后，再通過“想一想”中兩種相關聯(lián)的量進行判斷，以加深學生對反比例意義的理解。最后，通過學生對正反比例意義的對比，加強了知識的內在聯(lián)系，通過區(qū)別不同的概念，鞏固了知識。并通過練習，使學生加深對概念的理解。

通過這節(jié)課的教學我深深的體會到要上一堂數(shù)學課難，上好一堂數(shù)學課更難，課前雖做了充分的準備，但還是存在不少問題。比如練習題安排難易不到位。由于學生剛接觸反比例的意義，應多練習學生接觸較多的題目，使學生的基礎得到鞏固，不能讓難題把學生剛建立起的知識結構沖跨。參與學生的探究不夠。親其師信其道，那么親其生知其道不為過，真正融入學生才能體會學生的思想才能真正落實教學新理念。

當然,教學過程中還或多或少存在其它的問題，但有問題就有收獲，在以后的教學中，認真反思，仔細分析，查找根源尋求對策，在教學的道路上不斷攀登。

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上完課后，雖然看了聽課老師給我的評價，但我一直在思考，學生是怎么評價的呢？在學生眼里，到底哪個地方出問題了呢？突然，靈機一動，干脆和學生一起交流一下吧，也許效果還更好呢？通過與學生交談，讓大家一起再次回顧本節(jié)課，找一找優(yōu)點和不足，學生的回答很是讓我驚奇，現(xiàn)摘錄如下：

優(yōu)點：

3、題目與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密，讓大家感覺學習數(shù)學很有用；

4、課堂上學生討論的時間充足，參與度較高，且時效性較強；

5、課堂調控能力較強，有自己的教學風格；

6、板書明確、清晰，一目了然；

7、設計合理，處理偶發(fā)事件的能力較強。

缺點：

1、課堂氣氛沒有以前活躍；

2、知識量太大，難度較大，很少有不經(jīng)過思考或稍作思考就能回答出來的問題；

3、小組合作時，沒有分好工，導致在計算相對應的每組數(shù)的和、差、積、商時，每個同學都在計算，因而用的時間較多，如果四人小組分好工，沒人計算一種運算，時間就會節(jié)約一半。

4、對學生的鼓勵性語言欠缺；

5、板書中的字體不太規(guī)范，要加強基本功的訓練；

針對聽課老師和學生的評價，在以后的教學中，我會發(fā)揚優(yōu)點、克服不足，不斷提高自己的教學水平。

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保證書的作用與意義（熱門16篇）篇十三

段落1：引言部分（200字）：簡要介紹心得體會的概念，以及作用和意義。

心得體會是我們從經(jīng)歷和學習中所得到的感悟和領悟。無論是在學校還是工作中，我們時常會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，心得體會正是我們借助自身思考和總結的過程，幫助我們從失敗中吸取教訓，提升自己。有了心得體會，我們在面對類似情況時能夠更加從容應對，不斷改進和提高。因此，心得體會在個人成長和職業(yè)發(fā)展中有著重要的作用和深遠的意義。

段落2：個人成長方面（200字）：講述心得體會在個人成長方面的作用和意義。

心得體會在個人成長中起到了指導和積累經(jīng)驗的作用。在我們經(jīng)歷各種經(jīng)歷和挑戰(zhàn)時，通過總結和思考，我們能夠更好地了解自己，找到自己的優(yōu)點和不足，并且逐漸發(fā)展自己的核心價值觀和人生目標。通過心得體會，我們可以形成自己獨特的思維方式和解決問題的能力，不斷提升自己的抗壓能力和自信心。在實踐中，我們能夠更好地利用我們的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并在個人成長中不斷超越自己。

段落3：職業(yè)發(fā)展方面（200字）：講述心得體會在職業(yè)發(fā)展中的作用和意義。

在職業(yè)發(fā)展方面，心得體會能夠幫助我們不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。通過對工作經(jīng)驗的總結和思考，我們能夠學到更多的實踐經(jīng)驗，并且形成一套適合自己的工作方法和工作風格。通過心得體會，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的工作興趣和潛力，明確自己職業(yè)的方向和目標，從而為自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和決策提供指導。心得體會還可以幫助我們在職業(yè)發(fā)展中避免重復犯錯，提升自己的工作效率和競爭力。

段落4：改進和提高（200字）：講述心得體會對改進和提高的重要作用。

心得體會有助于我們改進和提高自己。通過總結和思考，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找到解決問題的方法。我們可以從自己的經(jīng)驗中得到啟示和教訓，通過調整和改進自己的方法和策略，來完成更好的結果。心得體會還可以幫助我們識別和利用自己的優(yōu)點，以便更好地發(fā)展自己的潛力。通過不斷總結和反思過往經(jīng)驗，我們可以不斷提高自己的工作水平和綜合素質，從而更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。

段落5：結尾部分（200字）：對心得體會的重要性進行總結和展望。

心得體會在個人成長和職業(yè)發(fā)展中扮演著重要的角色，它是我們從實踐中積累經(jīng)驗和提高自己的關鍵工具。通過心得體會，我們能夠更好地了解自己、提高自己，實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。因此，我們應該重視心得體會，定期總結和反思自己的經(jīng)驗，以便不斷改進和提高自己。在今后的發(fā)展中，我們應該積極思考和總結，形成自己獨特的心得體會，不斷提升自己，成為更好的自己。

保證書的作用與意義（熱門16篇）篇十四

公司組建、購買相關辦公用品、人員招募、公司網(wǎng)站等：10萬元;。

房租水電費、人員工資(半年)：15萬元;。

參加展會、廣告費：10萬元;。

小批量生產(chǎn)成本(5000件)：20--25萬元;。

周轉資金：20萬元。

合計：100萬元。

產(chǎn)品成本及盈利分析。

為節(jié)省費用，降低投資風險，先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主，暫不購買生產(chǎn)設備。本產(chǎn)品主要包括：桶體，蓋子，加熱盤，漏電保護器，防干燒保護器，開關，蒸汽調解板，底座，密封圈。其中加熱盤7-8元，漏電保護器12元，防干燒保護器1.5元，開關0.5元，其余為塑料件，價格15元，另外產(chǎn)品包裝，接線螺絲，運費等，成本合計在40元以下創(chuàng)業(yè)計劃書：資金使用創(chuàng)業(yè)計劃書：資金使用。

批發(fā)價暫定為80元，每個毛利為40元，估計兩年能收回投資并稍有盈利。

(以上數(shù)據(jù)是調查的零配件經(jīng)銷商，還有向下浮動的可能)。

銷售前景。

目前市場上還沒有同類產(chǎn)品，產(chǎn)品銷售壓力較小。建議利用各地電器批發(fā)商現(xiàn)成的銷售網(wǎng)絡，進行代理目前已與多家商家聯(lián)系過，初步達成銷售意向。

合作方案。

本專利項目是非職務發(fā)明，專利權為個人所有。

具體合作方式由雙方協(xié)商議定。

原材料供應方案。

可外協(xié)生產(chǎn)，無特殊要求創(chuàng)業(yè)計劃書：資金使用工作計劃。

本項目的未來。

由于本產(chǎn)品制造簡便，門檻不高，難免被人仿造。除了加強打假力度之外，不斷升級產(chǎn)品也是拓展市場的必要手段。目前，已開發(fā)了兩款樣品，準備在明年繼續(xù)推出3-5款新品，隨著產(chǎn)品的升級換代，我們必能牢牢站穩(wěn)市場。

保證書的作用與意義（熱門16篇）篇十五

彭水新城建設工程施工總承包招標文件及招標答疑彭水新城建設工程初步設計。

《20xx年重慶市建筑安裝工程預算定額》。

二、編制說明。

本資金使用計劃未包含招標文件中專業(yè)分包的第二類工程、甲供主材及設備，估價為萬元。

四、資金管理辦法。

根據(jù)本工程施工體量大，施工周期長，資金需求量大的特點，為保證工程按期完成，必須有足夠的資金保障。根據(jù)資金管理有關制度，結合本工程的實際情況，制訂該項目資金管理辦法。

成立項目資金管理領導小組：由項目經(jīng)理任組長，項目副經(jīng)理及有關部門主要負責人為成員。對工程的全部資金，分別按收入做出月、詢資金支出預算計劃，防止盲目開支、無計劃支付，單筆支出在10萬元以上的必須實現(xiàn)連簽制度。

設立專用資金賬戶：為保證工程按承諾工期交工，必須設立兩個專用資金賬戶即收入賬戶和支出賬戶，由項目商務副經(jīng)理負責執(zhí)行。業(yè)主撥付的全部資金必須無條件全部進入收入賬戶，合同規(guī)定由業(yè)主代付的材料、設備款除外。在向支出賬戶撥付資金時，必須有項目經(jīng)理、項目總工程師、項目副經(jīng)理批準的月度資金計劃明細表，方能從收入賬戶撥付到支出賬戶中。另外，在月度資金計劃中必須留有不少于月度資金5%的應急儲備金，作為特殊需要而準備的資金，動用時需按資金管理要求執(zhí)行。

資金支出程序：在支出賬戶向外撥付工程、材料款時，應由以下人員連簽，即：項目預算員審核上兩個月已完成工程量，項目材料員審核材料供應，項目質量、安全員簽審質量、安全情況，項目經(jīng)理批準，項目商務副經(jīng)理按合同批準執(zhí)行。

保證書的作用與意義（熱門16篇）篇十六

比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有本體，喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。什么是比喻句?其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和喻體呢?就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。

(1)比喻說理淺顯易懂，使人容易接受.

(2)比喻敘事能化抽象為具體，使事物更清楚明白.

(3)比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象.

溫馨提示：在習作中，用上比喻的修辭手法，能夠突出事物的特點，把事物刻畫得入木三分。

比喻句，其實就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。

一般有本體、喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、借喻之分。

(1)比喻要有感情色彩。應當表現(xiàn)當作者的思想感情。

曹操的孫子曹睿當上皇帝后急于找一個中書郎，讓大臣盧毓推薦一個真有本事的人，并告誡他推薦人才不能只看名聲，名聲就像畫在地上的一張餅，饑餓時不能吃。盧毓經(jīng)過仔細挑選為曹睿選中中書郎。

比喻：

1、修辭方式，用某些有類似點的事物來來比方想要說的'某一事物，以使表達得更加生動鮮明。

2、動詞比方：如“人們常用園丁比喻教師。”