對自己在過去一段時間內的表現進行回顧和總結，是一種很重要的成長方式。如果你對個人總結的寫作還有困惑，不妨參考下面的范文，以便更好地理解和掌握寫作技巧。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇一

1、慰問福利院的孤寡老人和孩子，給他們送去一份關愛，增強他們對生活的信心。

2、增強同學們的社會責任感，豐富同學們的業余生活，增強同學們的愛心。

3、為同學們在學習之余提供社會實踐的機會，鍛煉本會成員各項勞動技能。增長服務經驗，為同學們了解社會，接觸社會，感恩社會打下基礎。

4、為社會各界樹立關愛兒童的好榜樣，弘揚尊老愛幼的傳統，讓世界充滿無限的愛，為創建和諧社會獻出綿薄之力。

5、讓本會成員感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關愛兒童，培養堅強的意志，承擔社會責任的信念。

6、展現出當代大學生的良好素質。

二、活動時間：2014年3月20日星期六。

三、活動地點：社區福利院。

四、活動主辦單位：紅十字協會。

活動承辦單位：紅十字協會。

五、活動負責人：董文軒。

六、活動參與者：20~30。

七、活動內容：

1、去和老人聊天和看望孩子;。

2、幫助他們辦一期關于預防老年人和小孩春季常規疾病的板報。

八、活動經驗。

1、我們為他們辦了一期有意義有用的板報。

2、我們體會到了作為一個健全的有父母的孩子是多么的幸福。

3、我們感受到老人的親切和和藹。

4、教小朋友們學會如何玩木方。

5、教會他們寫字的姿勢和手勢。

九、活動的不足之處。

由于經費太少，買去的物品太少，有小朋友爭搶的的情況。

十、經費具體開支。

十一、社團發展方向及規劃。

我認為針對目前社團發展存在的問題,發展方向應確立為依靠學院，吸納人才，加強培養，廣泛利用好會員，加強交流合作。

由于我剛任職，第一步：加強紅十字內部制度的建設和完善，明確各部門的職責，做到分工明確以提效率。使紅十字以后的工作運轉持續，規范和高效。

第二步：多聽會員的建議，多做有影響意義的高質，特色活動，提高整個社團活動的品位。

我認為各社團之間，尤其是性質相同的社團之間要形成觀念和意識行為上的聯盟。大家一起把我們醫學院的社團搞好!紅十字協會還是一個不太成熟的協會，我認為就目前而言，我們要多向優秀社團學習借鑒(如戲劇社、性健康、護士禮儀等)。同時又要強調社團本位文化的建立，并依此為依托，打造本社團知名的品牌形象，使社團具長久的生命力與宣傳力。

在接下來的活動中，采用物質與精神相結合的獎勵方式(情況允許下)。重視情感作用。組織管理者要有濃厚的興趣和感情色彩，而社團成員的情感是社團凝聚力形成的主要因素。

文檔為doc格式。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇二

學校的教學研究工作在各級領導關懷和全體教師的共同努力下，如今已逐漸發芽，成長著。回顧本學期的教研工作，無不感慨良多。現就其中的點滴做一個小結，以備日后能更好更快地發揮教研工作應起的作用。

學期伊始，教辦、學校領導就多次召開教研工作會議，商議本期的教研思路。指出：教研就如同船的舵，好比老人手中的拐杖，它是教師前進中的助進劑，必須要讓教研先行，要放開手腳大膽實踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。正因為有了這樣的認識，有了這樣的魄力，才有了本期教研的大跨步前進。同時，學校各個教研組組長都盡心盡職，勇于開拓，不計報酬，忘我工作。全體教師都為馬鞍學校的突起竭盡自我的努力，用心投身于教研教改。因為有了這些，教研才能真正落實到教學之中，為教學服務，為馬鞍學校的振興服務。

1、教師的教學業務水平有了明顯的提高。由于本期把全校教師劃分為四個組：語文組、數學組、英語組、理化組，并在此基礎上展開教研活動，要求教師一學年至少上一節公開課，教研組內實行群眾備課，做好“說”、“講”、“評”課。教師們相互學習取長補短，相互探討共同進步，教學技能逐漸成熟，教學藝術得到提升。因而，在本學期舉行的初一語文、數學、英語新課標探討課上我校的三位教師都獲得了同行的好評。

2、教師的教學研究潛力得以增強。教學是一門藝術。它有著許多值得去認真研究的東西。所有教師正是基于這樣的思想，在教學實踐中，不斷結合自我所任的班級的狀況，所教的學科的特點，根據不一樣的客觀狀況，采用不一樣的教學研究方法。個性是本期的初一教師采用的新教材，實行的是新課程標準，研究該怎樣上，很值得研究。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇三

而今社會，日新月異，一代又一代，義無反顧，以青春為筆，以智慧為顏料，描繪著具有中國特色社會主義現代化大廈的藍圖，而后，退之幕后，心甘情愿，彰顯的又是一種大無畏的奉獻精神。而大學生剛從中學步入到大學的殿堂，卻承擔著中華民族未來社會主義現代化建設的重任。鑒于這一情況我院青年志愿者協會本著立足校園，走向社會的宗旨組織志愿者進行敬老慰問活動，以傾聽老人的心聲，借以啟發年輕一代懵懂的心。對此次活動總結如下：

一、活動準備工作。

首先由學校學生會的服務意向，并針對成員的服務意向聯系有關活動單位。考慮交通因素，本次活動的地點定在x的敬老院。然后由團委確定本次活動的時間、地點及主要內容，包括：打掃衛生、閑話家常、慰問演出、進行娛樂等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面準備，一是安排學生會文藝部的有關人員，策劃了一個小時的慰問演出活動;二是對學生會成員進行活動宗旨、活動內容、注意事項等三大方面的教育工作。最后，向學校上交活動計劃，并邀請領導參與本次活動。

二、活動現場的記錄。

進入敬老院，同學們分成一個個小組，由工作人員帶領進入老人們的生活居所，團員們都主動和老人們閑話家常，聽老人們講述他們的生活經歷，有的同學為臥床的老人獻歌一曲，有的同學拿起老人們娛樂用的電子琴一展才藝，還有的同學和老人們比起棋藝、練起書法。短短的幾十分鐘老人們就在同學熱情的慰問中露出了久違的笑臉。14：30慰問演出正式開始，周圍坐滿了觀看演出的老人和同學。一些老人因行動不便無法觀看演出，同學們就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。在特定的場合中和老人們一起放松，帶給老人們無限的快樂。15：20活動進入尾聲，在梁院長真情的講話中本次活動落下帷幕，一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。

三、活動整理工作。

活動之后，同學們認真寫了活動感想，他們在上面說：“活動中，我感受了一種‘夕陽無限好，只是近黃昏‘的惋惜，我更從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。老吾老及人之老，希望我們在關懷自己的老人的基礎上，也將愛心傳遞到世界的每個角落，關注社會上更多的孤寡老人，予人溫暖與關懷。”團員們都流露出自己的心聲，從活動之中學習到了知識。他們也說出了下一次的服務意向，給了我們工作方向的指引，為今后的社會實踐活動打下了一個良好的基礎。

四、存在的問題及改進。

在活動中仍然有一小部分同學沒能融入活動當中，也存在著一部分服務意識淡薄，可見同學們還尚未達到理想中的樣子，我們今后的教育工作要更細致到位，同時也要好好鼓勵表現優秀的團員，讓他們的良好品質在校園中不斷傳播，感召更多的同學向他們學習。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇四

--年7月24日至8月16日，我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了院里組織的暑期社會實踐活動，這將近半個月的時間活動讓我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這些天的實踐，使我對真實的社會有更深切的體會。

這次的社會實踐，讓我看到了一群孤苦無依的人，一群天真可愛又讓人憐愛的孩子，一群渴望知識、渴望關愛的孩子。這讓我深深的唾棄那些可惡的人販子，一群被利益熏心、喪失良知的人.

通過開展豐耕多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

社會實踐活動給生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，深入農村，能從中學到了很多書本上學不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義。的確，感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

這次短暫而又充實的實踐，將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我，在新經濟時代大學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術有的能力，善于經營和開拓市場，富有團隊精神等素質。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進，不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識、運用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課，還要廣泛的汲取各領域的知識，努力提高綜合素質。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學是開始，新的考驗和抉擇要奮斗不息、礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇五

20--年13月13日的早晨，我們電信學院e光志愿者服務隊40來個隊員來到廣州芳村鶴洞路造船廠老人院慰問。活動取得了不錯的成果，大家都表示受益良多。

這是05級志愿者服務隊成立以來的第一次活動，大家都體現了極大的熱情。從節目的安排，物質的準備還有包車，無論是干事還是隊員，大家都認真合作，積極踴躍的準備。盡管經驗不足，遇到不少問題，但是每個人卻都干勁十足，毫無怨言。隊員們更是利用課余時間，為老人們各自準備了一份小禮物。

坐上車后很快就來到了老人院，院里的負責人熱情地招待了我們。院里環境很好，老人們看上去都很健康。當我們聽到老人們8點就坐在會場等我們的時候，大家無不感動。

于是我們馬上就給老人們表演節目，或唱歌、或小品、或吉他……節目進行得很順利。雖然水平有限，但是這卻是隊員們辛苦排練的成果，就憑著我們這股認真勁，老人們都看得開心。有一個婆婆，從節目開始到結束一直使勁地鼓掌，這更讓我們倍受鼓舞。

節目過后大家把各自準備的小禮物送給老人，又很認真地聽院里的負責人給我們介紹了老人院的情況，與老人們愉快地交談，爭著跟公公婆婆們合影留戀。我們發現，很多老人都很可愛，而且很樂觀，跟他們聊天非常開心。他們一邊樂悠悠地說這里環境好啊，有很多伴啊，一邊又高興地說著他們的孫子孫女也跟我們一般大，都很懂事。我們志愿者里面有10來個不是廣東的，不懂講粵語，但靠著翻譯，看著老人們高興地表情，心里也是樂滋滋的。

一個婆婆說：“你們來看望我們，真的很開心!”

這比任何話都讓我們感到欣慰!

臨走的時候，幾個老人在樓上使勁地跟我們揮手告別。其實不舍的還有我們……。

時間總是過得非常快，短短的慰問活動結束了。這次活動，不僅是我們給老人們帶來節目，更多的是我們從老人們身上學到他們那種樂觀向上的生活態度，時刻激勵著我們。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇六

為了充分鍛煉自己，磨練意志，更重要的是用志愿者行動傳播愛心，讓志愿者精神永放光芒，讓我們的社會充滿愛.我青年志愿者協會于11月18日舉辦了一次以“助殘”為文題的公益活動:去看望和幫助石馬坪福利院的老人和小孩。

早晨9:50協會各成員都準時在舊圖書館門前集合，按原定計劃十分鐘點完名出發。在行進途中，所有成員都遵守規則排成一列，像一條長龍，在青協紅旗的帶領下向福利院前進。由于時間關系，大家以小跑前進，盡管很累，但大家都很有精神。因為，他們都牽掛著那里的每一個孩子和每一位老人。

有的患有精神病癥；

有的肢體殘缺等等。他們絕大多數都是讓他們所謂的“父母”遺棄的孤殘兒童。這一幕讓每一位成員揪心，令人沉重。我們在院方的允許下，我們將人員分成兩隊，一隊負責打掃樓上的衛生，一隊領著孩子們來到院子里玩耍，同時把我們帶來的一小吃分發給孩子們。孩子拿著吃的，一個勁的在哪里蹦蹦跳跳，高興極了雖說他們有的不會說話，但是，那種激動、充滿感激的眼神，讓我們不能不為他們做點什么，整個活動雜亂卻有序的進行著，大家都有干得很起勁，有的擦玻璃，有的拖地。在此同時，文藝部的也一直在忙著拍照，把這感人的一幕幕留成美好的.回憶。在大家的共同努力下，一會兒工夫，整個樓煥然一新。之后，我們為孩子老人們獻上了一個小游戲。這既增強了我們活動的豐富性，又給他們帶去了又一份快樂。十一點半，大家懷著依依不舍的心情告別孩子們，志愿者們紛紛表示要在今后更加關心這些孩子，會經常來看望他們，給他們更多的愛，更多的幫助，讓他們都與其他孩子一樣能快樂、健康地成長！這是一次重要的活動，為今后的再次活動奠定了重要的基礎，同時也能擴大協會在學院中的影響力，能夠較好地促進協會的發展以及日后志愿者規模的擴大。這次活動將增進我們學生和社團（協會）之間的聯系，也將增強社團對于公益事業的了解和行動的落實，最重要的是給老人和小朋友帶去歡樂，來增進我們協會與福利院的交流和聯系。

盡管活動圓滿的完成了，但活動安排還是存在著不足。比如說活動進行前的準備工作（該帶的工具、用品等），時間的安排等等。但我相信通過我們的及時總結和一次次活動經驗的累積，以后的活動我們將越辦越精彩。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇七

愛心團隊走進鄭州市社會福利院，慰問那里的病人和孩子們。此次活動與以往有所不同，除了按傳統來看望一下孩子們和病人外，還打算在這里為一批紅十字會新志愿者舉辦一次加入宣誓儀式。參加此次宣誓的新成員有：張鑫、李若晨、王鵬飛、陳鑫、左嬌、左斌、孔曙光、臧周凱、孔陽光。參加活動團隊人員有：楊麗、李波澤、雷高威、杜朋林、潘璐、趙喜成、朱惠子、張平賀、李藝菲、楊華蕊、孫力強、劉璐、趙瑞、高智。

愛心團隊在楊麗老師的帶領下來到鄭州市社會福利院，此次團隊為孩子們帶來了水果、薯片、衣服和一些生活用品。并且這次我們的志愿者王鵬飛特別為福利院帶去了大量學習盲文的紙張。我們志愿者們一進入福利院，住在樓上的孩子們和病人們就對我們的志愿者招手，志愿者們也高興的回應他們。首先，我們來到了二樓，看望住在這里的孩子們，我們將水果、薯片等食品分給孩子們。因為我們愛心團隊每周都要來社會福利院看望，所以孩子們都已經和我們熟悉了。孩子們都圍了上來，我們一起玩耍，志愿者們都抱起這里的孩子們，用心去關懷孩子們。來的時候有幾個孩子正在寫作業，有許多題目都不太會，我們的志愿者們就耐心的為他們講解。然后，志愿者們和孩子們一起玩游戲。孩子們都很是開心。志愿者們看見滿臉笑容的孩子們，也感覺非常快樂。

一個多小時后，志愿者們來到了四樓，看望住在這里的病人和中老年人，志愿者將拿來的水果、衣服和一些生活用品分給大家。大家見到楊麗老師又一次來看他們，心中有說不出的`喜悅。都爭先恐后的拉著楊麗老師的手，訴說自己在一周中的生活，楊麗老師又詢問一下他們近段的生活情況，有什麼需求沒有，有什麼地方需要我們志愿者們幫助的沒有。大家都被這種關懷感動了，一位50多歲的福利院病人，為志愿者們熱情高歌。一首《世上只有媽媽好》把全場氣氛提升到極點。接下來又為我們演唱了《東方紅》等經典歌曲。志愿者們都以真心的掌聲表達對這位病人的謝意。

最后，志愿者們和福利院里所有成員齊聚一樓。接下來，我們1689愛心團隊要在這里舉辦一場河南省紅十字會志愿者的新成員加入宣誓儀式。這次有八位新成員經過審核同意加入河南省紅十字會，成為注冊志愿者。福利院的管理人員、孤兒、病人等都參與和見證了整個過程。新志愿者在老志愿者高志的率領下，在紅十字會標志下進行宣誓。全場肅靜，宣誓過程莊嚴神圣。儀式結束后，周圍的所有人都為這八位新成員表示祝賀。福利院的孩子們集體為新志愿者演奏了一場《感恩的心》，稚嫩的童聲，緩慢的手語動作，真情的表達。在場所有人的.心都被孩子們所感動。相信此時此刻所有志愿者們的心中應該會多一份責任。之后，楊麗老師又對所有的志愿者們提出了更高的要求。希望大家持之以恒，堅持不懈，真正為社會奉獻自己的一點愛，多為社會弱勢群體做一些力所能及的事情。

時間飛快，轉眼已近中午，志愿者們戀戀不舍的離開了福利院。相信他們的心中一定有所收獲。總體分析，此次活動舉辦的相當成功。不僅僅為福利院的兒童和病人們帶去了溫暖，同時也鍛煉了一批新志愿者。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇八

語文教研組根據教育局和學校的教學計劃以及教學工作，以培養合格的語文教師為目標，以提高教學質量為根本，以培養學生自主合作探究潛力為主導，全面貫徹實施新課標，用心推進課堂教學改革，切實提高課堂教學效果，為此開展了一系列的教研活動，現將本學期的工作總結如下：

本學期組織全體語文教師認真學習《語文新課程標準》及高效課堂的教育理念，正確把握語文教育的特點，用心倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的語文課程。從課堂教學入手，將教改落到實處。教研活動每周安排一次，是交流經驗、提高認識的一個大好機會，教研組有效地運用這寶貴的一個多小時，真正發揮了它的作用，兩位校長和x老師給我們精心傳授高效課堂的'新理念，指出我們存在的問題，給我們指導怎樣具體上課，讓每位教師在每次活動中都有新的收獲。語文教研組在活動中帶領新老師，了解教材，了解高效課堂新理念，為自我今后的教學指路。例如：期中復習上，有經驗的教師獻計獻策。高效課堂講課大賽，給每位老師帶給了上課的思路，帶給了能夠借鑒的具體的上課模式。

學校要求每位老師每周至少聽兩節課，透過學習聽課，教師們的教學理念有了很大的轉變。大家深深體會到：當一位語文教師不容易，一名優秀的語文教師更加不容易。語文學科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，因循導舊的教法已不能適應新課程標準的要求了，教學改革任重道遠。另外學校組織教師外出學習，語文教研組組織老師學習《中學語文教學參考》等雜志，拓寬教師視野，了解教學前沿的最新動態。井底之蛙不跳出井外怎知世界的廣大？作教師的要想不教死書，也要走出去交流才行。本學期，學校派語文組教師去xx中學習，拓寬了教師視野，了解教學改革的最新動態。

語文組教研組四位老師，都是青年教師，在語文教學工作中都基本上有了自我的教學方法，初步構成自我的教學風格，而且都有一種用心上進，大膽探索的精神，更有一種不服輸的競爭意識，他們都把每次調考考好作為工作的壓力和動力，但又不缺團結合作的品質，所以我們是一個團結競爭的小群眾，工作中合作得很愉快。為了今年能取得好成績。老師狠抓基礎、下苦功夫。針對學生狀況，落實備考工作。

例如：抓古詩文的背誦默寫，我們是一課一課，慢雕細琢，篇篇出擊，首首落實，尤其xx老師犧牲自我的休息時光，讓一些程度差的學生到辦公室來背誦默寫，爭取人人過關，以期收到好一點的效果。抓文言文，要學生反復復習，強化練習，最后再經過篩選，整理出一些重點篇目的知識點讓他們強記。名著等知識有些學生根本就沒讀過，了解很少，我們也整理出一些名著導讀的資料和練習，讓他們去積累。每周練習一篇隨筆，還專門針對學生的弱點講應試作文的技巧，另一方面滿分作文亮點：如抓住感人情節、說真話訴真情等就推而廣之，力求讓學生能提高寫作水平。學生考完以后，語文組老師們一齊總結了教學和復習工作中的得失，期望在師生共同努力下，今年能取得較好成績。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇九

11月12日，愛心團隊走進鄭州市社會福利院，慰問那里的病人和孩子們。此次活動與以往有所不同，除了按傳統來看望一下孩子們和病人外，還打算在這里為一批紅十字會新志愿者舉辦一次加入宣誓儀式。

11月12日9點30分，愛心團隊在楊麗老師的帶領下來到鄭州市社會福利院，此次團隊為孩子們帶來了水果、薯片、衣服和一些生活用品。并且這次我們的志愿者王鵬飛特別為福利院帶去了大量學習盲文的紙張。我們志愿者們一進入福利院，住在樓上的孩子們和病人們就對我們的志愿者招手，志愿者們也高興的回應他們。首先，我們來到了二樓，看望住在這里的孩子們，我們將水果、薯片等食品分給孩子們。因為我們愛心團隊每周都要來社會福利院看望，所以孩子們都已經和我們熟悉了。孩子們都圍了上來，我們一起玩耍，志愿者們都抱起這里的孩子們，用心去關懷孩子們。來的時候有幾個孩子正在寫作業，有許多題目都不太會，我們的志愿者們就耐心的'為他們講解。然后，志愿者們和孩子們一起玩游戲。孩子們都很是開心。志愿者們看見滿臉笑容的孩子們，也感覺非常快樂。

一個多小時后，志愿者們來到了四樓，看望住在這里的病人和中老年人，志愿者將拿來的水果、衣服和一些生活用品分給大家。大家見到楊麗老師又一次來看他們，心中有說不出的喜悅。都爭先恐后的拉著楊麗老師的手，訴說自己在一周中的生活，楊麗老師又詢問一下他們近段的生活情況，有什麼需求沒有，有什麼地方需要我們志愿者們幫助的沒有。大家都被這種關懷感動了，一位50多歲的福利院病人，為志愿者們熱情高歌。一首《世上只有媽媽好》把全場氣氛提升到極點。接下來又為我們演唱了《東方紅》等經典歌曲。志愿者們都以真心的掌聲表達對這位病人的謝意。

最后，志愿者們和福利院里所有成員齊聚一樓。接下來，我們愛心團隊要在這里舉辦一場河南省紅十字會志愿者的新成員加入宣誓儀式。這次有八位新成員經過審核同意加入河南省紅十字會，成為注冊志愿者。福利院的管理人員、孤兒、病人等都參與和見證了整個過程。新志愿者在老志愿者高志的率領下，在紅十字會標志下進行宣誓。全場肅靜，宣誓過程莊嚴神圣。儀式結束后，周圍的所有人都為這八位新成員表示祝賀。福利院的孩子們集體為新志愿者演奏了一場《感恩的心》，稚嫩的童聲，緩慢的手語動作，真情的表達。在場所有人的心都被孩子們所感動。相信此時此刻所有志愿者們的心中應該會多一份責任。之后，楊麗老師又對所有的志愿者們提出了更高的要求。希望大家持之以恒，堅持不懈，真正為社會奉獻自己的一點愛，多為社會弱勢群體做一些力所能及的事情。

時間飛快，轉眼已近中午，志愿者們戀戀不舍的離開了福利院。相信他們的心中一定有所收獲。總體分析，此次活動舉辦的相當成功。不僅僅為福利院的兒童和病人們帶去了溫暖，同時也鍛煉了一批新志愿者。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇十

今天是我們青協外事部八名干事們第一次的志愿活動，每個人都是十分激動的。早上七點五十分，我們準時到達五號門口公交車站，兩位部長帶隊，宣傳部的同學也跟隨我們拍照，我們懷著激動的心情向福利院出發了。

短暫的路程過后，我們到達了此次志愿活動的地點，由于位置比較偏，我們下車后走了一段路。今天的陽光十分明媚與親切，我們看著街邊的老房子，一草一木都令我們開心。

進入福利院的大門后，看著老人們一個一個坐的整整齊齊的拍著手歡迎我們，已經掉了幾顆牙的嘴巴笑的像小孩子一樣，我們全部被觸動了。隨后部長讓我們按照每個人分配的不同任務開始進行活動。我們與老人們聊天，向他們介紹江大的發展，武漢的發展，告訴他們一些養生的小知識。老人們雖然年紀大了聽力不好，但仍然很努力的回應我們，與我們交流，向我們講述他們的故事。有位老爺爺特別驕傲的與我們分享自己的孩子的故事，告訴我們要好好學習，成為對社會有用的人。院長很用心的幫我們準備了米酒與蔡甸特產的餅。隨后院長貼心的為我們鋪上了紅地毯，讓我們表演事先準備好的節目。我們干事們唱了《甜蜜蜜》、《奇妙的約會》、《強軍戰歌》等歌曲，部長精心準備了小球操的表演。即使沒有專業人士表演的好，但老人們依舊捧場，為我們鼓掌。表演過后，我們拿著青協的旗子與老人們拍了合照，他們都非常非常開心。有些我們平時習以為常的事情，在老人們眼里，卻是十分珍貴的`。最后結束后，我們去活動室，每一個人都在便利貼上用心寫下了這次活動的感受。部長們細心的把它們貼在了墻上。而后我們原路返回學校，此次志愿活動就這樣結束了。

這是我們干事們第一次的志愿活動，相信對每一個人來說都是意義非凡的。此次活動里，我們收獲了溫暖與感動，懂得了付出與幫助的含義，最可貴的是人與人之間無由來的互愛與親近。當然，第一次的活動中肯定也有不足的地方，比如我們有時候會忘記蹲下來與老人們溝通，好在有部長的及時提醒，相信以后我們會越做越好的。雖然此次活動持續時間只有短短幾個小時，但這幾個小時于我們而言都是閃閃發光的、美好的。相信對老人們來說，亦是如此。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇十一

來到福利院，經工作人員的同意，我們進入了院內。福利院一座三層高的樓房進入眼簾，樓前有一塊場地，供老人休息孩子們玩耍。同時也看到了讓我們震撼的情景：有十幾個孤殘兒童，他們有的癡呆；有的患有精神病癥；有的肢體殘缺等等。他們絕大多數都是讓他們所謂的“父母”遺棄的孤殘兒童。這一幕讓每一位成員揪心，令人沉重。我們在院方的允許下，我們將人員分成兩隊，一隊負責打掃樓上的衛生，一隊領著孩子們來到院子里玩耍，同時把我們帶來的一小吃分發給孩子們。孩子拿著吃的，一個勁的在哪里蹦蹦跳跳，高興極了雖說他們有的不會說話，但是，那種激動、充滿感激的眼神，讓我們不能不為他們做點什么。整個活動雜亂卻有序的進行著，大家都有干得很起勁，有打掃娛樂場所的，有陪伴孩子做游戲的，有整理兒童房間衛生的。

在大家的共同努力下，一會兒工夫，整個場所煥然一新。之后，我們為孩子老人們獻上了一個小游戲。這既增強了我們活動的豐富性，又給他們帶去了又一份快樂。五點半，大家懷著依依不舍的心情告別孩子們，志愿者們紛紛表示要在今后更加關心這些孩子，會經常來看望他們，給他們更多的愛，更多的幫助，讓他們都與其他孩子一樣能快樂、健康地成長。

這是一次重要的活動，可以為今后的再次活動奠定了重要的基礎，同時也能擴大志愿者在學院中的影響力，能夠較好地促進系志愿者的發展以及日后志愿者規模的擴大。這次活動將增進我們學生和社會福利場所的聯系，也將增強志愿者對于公益事業的'了解和行動的落實，最重要的是給老人和小朋友帶去歡樂，來增進我們志愿者與福利院的交流和聯系。

通過這次活動培養了我們的社會責任感，提高了我們的自身道德修養，走進福利院為兒童們送溫暖，送祝福，力所能及地幫助兒童，體現了大學生奉獻社會的優秀品德，讓同學在奉獻中感受快樂。豐富了大學生的課余生活，通過這些有益的活動，實現自我價值，培養了我們的愛心，動手能力，推進了校園精神文明建設營造良好的文化氣氛。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇十二

時光飛逝，這一年很快就要結束了，我們心理學教研室的全體教師齊心協力，盡心盡力，克服了許多困難，較好地完成了本學期的各項工作任務。現將本年度的具體工作總結如下：

為學校精細化管理的一年，以學校的方針政策為指導，以本系的教學和管理要求為原則，積極做好各項工作。

1、在教學方面：完成了校系安排的各項教學任務，完成了校公共心理學的授課和各項專業課的教學，完成了專業課和公共課的各項命題和考試，制定了教考分離的計劃和措施，制定了因考試成績不合格，學習困難的學生的幫扶計劃，本年度繼續抓教學質量，按系的要求嚴格老師備課上課的各項制度，我們多次開展集體備課，討論教學疑難問題。定期督促老師的備課和上課，作業的布置與批改情況，教學相長。

2、在教研活動方面：周三下午為固定教研活動時間，教研活動期間，圍繞心理學專業的教學和科研，開展聽課評課活動，教學反思活動、主題會診活動。先后聽取了朱海榮、傅金蘭、吳全會、高建鳳安洪濤等老師的課，大家互相學習，取長補短，共同促進教學質量和教學水平的提高。

多次進行教學計劃的研討活動，提高教學計劃的科學性、合理性、規范性和可操作性。開展了專業課程《高等數學》的'教學大綱制定和研討活動，教學經驗學習活動，考試命題方面的教考分離研討，制定了教考分離的具體計劃和措施，心理咨詢的疑難案例和個案研討活動，教學方法的研討活動，精品課程的建設，心理健康的教育和宣傳研討，教學改革項目和課題討論活動等。針對作為專業基礎課和專業必修課的心理學課程的具體教學內容進行研討，提高課程內容的針對性和實用性，提高課程的教學質量；對專業課程進行課程計劃的研討和修訂，提高其科學性和可操作性。研討每門課的課程定位，增加其開設必要性和可行性；對教學難點和疑點進行研討，進行教學方法的改革研討；提高科研意識，加大科研力度，團結合作，動員組織老師們積極申報課題，多寫高水平的科研論文開展科研活動，對正在研究中的課題進行集體研討，集思廣益，爭取出好的科研成果。繼續開展了師生共進，進行師生共同交流共同促進共同提高活動。具體做法是，老師和學生定期開座談會，了解學生的知識需求，使老師的教學內容符合學生的心理需求。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇十三

尊老愛老作為中華民族幾千年燦爛文化之精華源遠流長，古往今來，多少敬老愛老的故事被傳為千古美談。作為新世紀的大學生，更應該有責任和義務發揚這一美德。為了提高和培養大學生的社會實踐能力和社會公德意識，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，星火青協帶著“服務之心，關愛之心”走進了晚霞養老中心，進行了本學期的愛心敬老之旅。

本次活動由財金系星火青協總負責以及多位志愿者組成的服務分隊，上午8點15在老食堂門口集合后，我們帶上水果等慰問品向敬老院進發，頂著烈日，任我們的隊旗在空中飛舞，打響了我們青協的名號，經過大約二十分鐘的步行路程，我們到達了目的地。由于天氣太熱，老人都在宿舍里，部長們把帶來的水果分發隊員，然后我們就分開去慰問老人，為老人表演節目，接到水果后老人高興不已，連聲道謝。我們每個隊員融入老人中和他們展開了親切的交談，老人很熱情，兒女不在身邊,，老人時常感到孤獨和無奈。我們的到來為他們減少了孤獨，看到一位大爺依依不舍的拉著我們聊天，我一陣淚酸。我們還幫助敬老院拔草，真是有趣啊。

在活動圓滿完成之后，回顧整個活動過程，我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代里，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志愿者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們可以通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮，很自豪。我們希望通過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。謝謝。

20xx年12月12日，1689愛心團隊走進鄭州市社會福利院，慰問那里的病人和孩子們。此次活動與以往有所不同，除了按傳統來看望一下孩子們和病人外，還打算在這里為一批紅十字會新志愿者舉辦一次加入宣誓儀式。

12月12日9點30分，1689愛心團隊在楊麗老師的帶領下來到鄭州市社會福利院，此次團隊為孩子們帶來了水果、薯片、衣服和一些生活用品。并且這次我們的志愿者王鵬飛特別為福利院帶去了大量學習盲文的紙張。我們志愿者們一進入福利院，住在樓上的孩子們和病人們就對我們的志愿者招手，志愿者們也高興的回應他們。首先，我們來到了二樓，看望住在這里的孩子們，我們將水果、薯片等食品分給孩子們。因為我們1689愛心團隊每周都要來社會福利院看望，所以孩子們都已經和我們熟悉了。孩子們都圍了上來，我們一起玩耍，志愿者們都抱起這里的孩子們，用心去關懷孩子們。來的時候有幾個孩子正在寫作業，有許多題目都不太會，我們的志愿者們就耐心的為他們講解。然后，志愿者們和孩子們一起玩游戲。孩子們都很是開心。志愿者們看見滿臉笑容的孩子們，也感覺非常快樂。

一個多小時后，志愿者們來到了四樓，看望住在這里的病人和中老年人，志愿者將拿來的水果、衣服和一些生活用品分給大家。大家見到楊麗老師又一次來看他們，心中有說不出的喜悅。都爭先恐后的拉著楊麗老師的手，訴說自己在一周中的生活，楊麗老師又詢問一下他們近段的生活情況，有什麼需求沒有，有什麼地方需要我們志愿者們幫助的沒有。大家都被這種關懷感動了，一位50多歲的福利院病人，為志愿者們熱情高歌。一首《世上只有媽媽好》把全場氣氛提升到極點。接下來又為我們演唱了《東方紅》等經典歌曲。志愿者們都以真心的掌聲表達對這位病人的謝意。

最后，志愿者們和福利院里所有成員齊聚一樓。接下來，我們1689愛心團隊要在這里舉辦一場河南省紅十字會志愿者的新成員加入宣誓儀式。這次有八位新成員經過審核同意加入河南省紅十字會，成為注冊志愿者。福利院的管理人員、孤兒、病人等都參與和見證了整個過程。新志愿者在老志愿者高志的率領下，在紅十字會標志下進行宣誓。全場肅靜，宣誓過程莊嚴神圣。儀式結束后，周圍的所有人都為這八位新成員表示祝賀。福利院的孩子們集體為新志愿者演奏了一場《感恩的心》，稚嫩的童聲，緩慢的手語動作，真情的表達。在場所有人的心都被孩子們所感動。相信此時此刻所有志愿者們的心中應該會多一份責任。之后，楊麗老師又對所有的志愿者們提出了更高的要求。希望大家持之以恒，堅持不懈，真正為社會奉獻自己的一點愛，多為社會弱勢群體做一些力所能及的事情。

時間飛快，轉眼已近中午，志愿者們戀戀不舍的離開了福利院。相信他們的心中一定有所收獲。總體分析，此次活動舉辦的相當成功。不僅僅為福利院的兒童和病人們帶去了溫暖，同時也鍛煉了一批新志愿者。

為了充分鍛煉自己,磨練意志,更重要的是用志愿者行動傳播愛心,讓志愿者精神永放光芒,讓我們的社會充滿愛.我青年志愿者協會舉辦了一次以“助殘”為文題的公益活動:去看望和幫助石馬坪福利院的老人和小孩。

早晨9:50協會各成員都準時在舊圖書館門前集合,按原定計劃十分鐘點完名出發.在行進途中,所有成員都遵守規則排成一列,像一條長龍,在青協紅旗的帶領下向福利院前進。由于時間關系，大家以小跑前進，盡管很累，但大家都很有精神。因為，他們都牽掛著那里的每一個孩子和每一位老人。

來到福利院，經工作人員的同意，我們進入了院內。福利院一座三層高的樓房進入眼簾，樓前有一塊場地，供老人休息孩子們玩耍。同時也看到了讓我們震撼的情景：有十幾個孤殘兒童，他們有的癡呆；有的患有精神病癥；有的肢體殘缺等等。他們絕大多數都是讓他們所謂的“父母”遺棄的孤殘兒童。這一幕讓每一位成員揪心，令人沉重！我們在院方的允許下，我們將人員分成兩隊，一隊負責打掃樓上的衛生，一隊領著孩子們來到院子里玩耍，同時把我們帶來的一小吃分發給孩子們。孩子拿著吃的，一個勁的在哪里蹦蹦跳跳，高興極了雖說他們有的不會說話，但是，那種激動、充滿感激的眼神，讓我們不能不為他們做點什么！整個活動雜亂卻有序的進行著，大家都有干得很起勁，有的擦玻璃，有的拖地。在此同時，文藝部的也一直在忙著拍照，把這感人的一幕幕留成美好的回憶。

在大家的共同努力下，一會兒工夫，整個樓煥然一新。之后，我們為孩子老人們獻上了一個小游戲。這既增強了我們活動的豐富性，又給他們帶去了又一份快樂。十一點半，大家懷著依依不舍的心情告別孩子們，志愿者們紛紛表示要在今后更加關心這些孩子，會經常來看望他們，給他們更多的愛，更多的幫助，讓他們都與其他孩子一樣能快樂、健康地成長！這是一次重要的活動，為今后的再次活動奠定了重要的基礎，同時也能擴大協會在學院中的影響力，能夠較好地促進協會的發展以及日后志愿者規模的擴大。這次活動將增進我們學生和社團（協會）之間的聯系，也將增強社團對于公益事業的了解和行動的落實，最重要的是給老人和小朋友帶去歡樂，來增進我們協會與福利院的交流和聯系。

盡管活動圓滿的完成了，但活動安排還是存在著不足。比如說活動進行前的準備工作（該帶的工具、用品等），時間的安排等等。但我相信通過我們的及時總結和一次次活動經驗的累積，以后的活動我們將越辦越精彩！

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇十四

班級活動是一門科學，也是一門藝術。班級是學生成長的樂園，班級活動是豐富多彩的，班級活動成了學生展示才華的舞臺，成了學生成長的樂園。如何在班級活動中發揮學生的主體作用，讓學生成為班級活動的主人，讓班級活動發揮更大的教育作用，談談我的幾點體會：

一、積極建造和諧的班級氣氛。

和諧的班級氛圍，就是班主任與學生之間要互助互信，讓每位學生都有“我是班級小主人”的意識。班級管理，絕不是教師居高臨下，我講你聽，我管你服從的關系，而是學生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學生都是上進的，都潛藏著幫助教師管理班級的能力。平等對待每一位學生，讓學生時時處處體驗到教師的關愛，心靈上得到震撼，學生內在渴求學有所成的動力之火得以點燃。這樣學生學習的動力有了，參與班級活動的勁頭也足了。

二、努力培養學生的自主活動能力。

在班級活動中讓學生自主管理，班主任應及時給學生具體的方法指導，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發揮班主任的主導作用時，留給學生思考和想象的余地，使學生主動、獨立地發展。

三、讓更多的學生參與班級活動。

教師只要努力跟學生溝通，幫助學生樹立信心，鼓勵學生積極參與班級活動，就能使每一位學生真正成為班級活動的主人。

給學生提供各種條件，互幫互學，讓全體學生參與班級活動。可帶領學生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動中培養學生的集體觀念、責任感和義務感，培養學生遵紀守法的自覺性與自制力。

在組織班級活動中還要注意以下幾點：

(1)班級活動要與各類節假日和紀念日結合。

活動內容的選擇還要注意與類節假日和紀念日緊密結合。但要注意指導學生在活動前做好收集有關資料的準備。同時，視野要“寬”一點。要關注學生的發展。要引導學生把活動內容從課內引向課外，把活動領域從校內擴展到家庭、社區、大自然，力求形式活潑，學生喜聞樂見。可以走出去，還可以請進來。如：可邀請家長到校一起參與活動。觀念要“新”一點。考慮活動內容時要體現時代潮流，要富有時代氣息。

(2)班級活動要與各學科相關知識的結合。

班級活動內容的選擇，要注意課內課外的有關知識的聯系，要注意各學科之間的整合，有意識地將各學科學到的知識、課外學到的知識巧妙地運用到班級活動中去，結合語文課讓學生比一比，說說有關形容人物的品格方面的成語或講一講有關表現人物高貴品質方面的故事或演演課本劇等。這樣，每次活動內容就會顯得因不單調重復而變得豐富多彩。

(3)班級活動要與學生的生活實際相結合。

通過開展班級活動，要使同學們懂得為什么要關心他人?如何去關心他人?特別是在如何和同學相處，如何體貼關心父母方面的認識提高。讓每個學生都收獲多多，歡樂多多。讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等，以獲取許多書本上沒有的知識，懂得關心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現。

總之，班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘，一份收獲，學生的主體作用在班級活動中得到充分體現，就成為了班級活動的主人。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇十五

早春時節，乍暖還寒，大地萌動，萬物復蘇。20xx年x月x日下午，xx一中校本部第一黨支部、校本部第二黨支部、北校區第二黨支部聯合在xx開展了“我為*添光彩”植樹節主題黨日活動。副校長xx、xx參加了本次活動。

開展本次活動前，各黨支部召開了支委會，反復醞釀，確定了本月黨日活動的主題和活動時間，并在校本部20xx級家委會的熱心協調下，由“愛心零距離”公益服務組織和“新方舟”服務隊提供了相關支持和籌備保障。

上午8時許，全體黨員舉著*，帶著工具，集合在一起來到植樹地點。xx校長代表學校黨委發表了講話。xx校長高度評價了三個支部在學雷鋒活動月與植樹節開展此次主題黨日活動的重大意義。他說：“作為教師，主動踐行雷鋒精神，就是在為學生樹立榜樣，為社會播種希望。”他指出：“踐行*提出的綠色發展理念，作為黨員，我們必須為社會做好示范，走在前列；作為教師，我們必須為學生做好榜樣，身體力行。”xx校長勉勵廣大黨員教師要用自己的行動為學生做好榜樣，為城市添綠，為*增輝！

xx校長宣布主題黨日活動正式開始后，黨員們爭先恐后地在田間地頭為城市添綠，為*增輝！大家擼起袖子，齊力上陣，有的抱樹苗，有的去提水，有的揮鍬栽樹，有的培土灌苗，個個熱情高漲，充滿歡聲笑語。植樹過程中，有的問起了花樹品種，有的講起了自己的植樹經歷；有的學到了栽培技術，有的結合*的綠色發展理念談到了學校的發展。看似簡單的活動，卻讓每位黨員有了沉甸甸的收獲。臨近結束，全體黨員們一起在*下進行合影、宣誓。“我為*添光彩”植樹節主題黨日活動取得了圓滿成功。

本次活動既是xx一中廣大教師弘揚和傳播雷鋒精神的一次具體行動，更是廣大黨員深刻領會習綠水青山就是金山銀山”理念，踐行綠色發展的一次生動實踐，將對學生成長和教師發展起到積極的示范作用，讓我們的城市更美好，讓我們的教育更生動！

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇十六

20xx年12月12日，1689愛心團隊走進鄭州市社會福利院，慰問那里的病人和孩子們。此次活動與以往有所不同，除了按傳統來看望一下孩子們和病人外，還打算在這里為一批紅十字會新志愿者舉辦一次加入宣誓儀式。

12月12日9點30分，1689愛心團隊在楊麗老師的帶領下來到鄭州市社會福利院，此次團隊為孩子們帶來了水果、薯片、衣服和一些生活用品。并且這次我們的志愿者王鵬飛特別為福利院帶去了大量學習盲文的紙張。我們志愿者們一進入福利院，住在樓上的孩子們和病人們就對我們的志愿者招手，志愿者們也高興的回應他們。首先，我們來到了二樓，看望住在這里的孩子們，我們將水果、薯片等食品分給孩子們。因為我們1689愛心團隊每周都要來社會福利院看望，所以孩子們都已經和我們熟悉了。孩子們都圍了上來，我們一起玩耍，志愿者們都抱起這里的孩子們，用心去關懷孩子們。來的時候有幾個孩子正在寫作業，有許多題目都不太會，我們的志愿者們就耐心的為他們講解。然后，志愿者們和孩子們一起玩游戲。孩子們都很是開心。志愿者們看見滿臉笑容的孩子們，也感覺非常快樂。

一個多小時后，志愿者們來到了四樓，看望住在這里的病人和中老年人，志愿者將拿來的`水果、衣服和一些生活用品分給大家。大家見到楊麗老師又一次來看他們，心中有說不出的喜悅。都爭先恐后的拉著楊麗老師的手，訴說自己在一周中的生活，楊麗老師又詢問一下他們近段的生活情況，有什麼需求沒有，有什麼地方需要我們志愿者們幫助的沒有。大家都被這種關懷感動了，一位50多歲的福利院病人，為志愿者們熱情高歌。一首《世上只有媽媽好》把全場氣氛提升到極點。接下來又為我們演唱了《東方紅》等經典歌曲。志愿者們都以真心的掌聲表達對這位病人的謝意。

最后，志愿者們和福利院里所有成員齊聚一樓。接下來，我們1689愛心團隊要在這里舉辦一場河南省紅十字會志愿者的新成員加入宣誓儀式。這次有八位新成員經過審核同意加入河南省紅十字會，成為注冊志愿者。福利院的管理人員、孤兒、病人等都參與和見證了整個過程。新志愿者在老志愿者高志的率領下，在紅十字會標志下進行宣誓。全場肅靜，宣誓過程莊嚴神圣。儀式結束后，周圍的所有人都為這八位新成員表示祝賀。福利院的孩子們集體為新志愿者演奏了一場《感恩的心》，稚嫩的童聲，緩慢的手語動作，真情的表達。在場所有人的心都被孩子們所感動。相信此時此刻所有志愿者們的心中應該會多一份責任。之后，楊麗老師又對所有的志愿者們提出了更高的要求。希望大家持之以恒，堅持不懈，真正為社會奉獻自己的一點愛，多為社會弱勢群體做一些力所能及的事情。

時間飛快，轉眼已近中午，志愿者們戀戀不舍的離開了福利院。相信他們的心中一定有所收獲。總體分析，此次活動舉辦的相當成功。不僅僅為福利院的兒童和病人們帶去了溫暖，同時也鍛煉了一批新志愿者。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇十七

在我的假期實踐生活里，我積累了兩筆財富：一筆是友誼，一筆是經驗。俗話說的好：“朋友多了路好走！”在外流浪，家人是不可能跟著我們。所以，在外邊有個朋友可以互相照應，不會那么孤單。而且無論在那里，人脈也很重要，尤其是對于搞銷售的、管理人來說更重要。好多事情要從身邊做起，從小事做起，善交益友。還有我最珍惜的是我的做xx的經驗，通過實際生活，親身體驗，讓我明白了許多在校園里學不到的東西。這些經驗對于我來說是很珍貴的！對我的工作，我的發展有很大的幫助！

工作是已經做的事情，成績是曾經的努力，失誤是未來成功的老師。面對前路，我信心百倍，我一定會主動請責，踏實工作，在實踐中探索，在繼承中創新，在改革中發展，奮發進取，與時俱進，不斷研究新情況、提出新要求、解決新問題，找準新目標、開拓新思路，把握新機遇、探求新方法，積累新經驗、做出新成就。

春去秋來，花開花落，時間總是這么匆忙，讓我們措手不及，轉眼間大學生活已經逝去，來不及回味的我們又要迎接新生活的洗禮和考驗，就像歌詞所唱，傲氣面對萬重浪，我們女孩當自強的，我們無須抱怨時不我待，也無須抱怨任重道遠，只需保持一顆積極向上的心，亦足矣。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇十八

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業余生活，也為我們提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。它不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，我也根據自己的興趣愛好成為我院籃球俱樂部的一員。當我從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。

辦了一場開幕式，我參與了這一活動創辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發現了很多細節的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。

社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發展的個體，自身也更加和諧。

為了提高墨苑書畫協會的社團影響力，促進社團發展，充實大學生活，墨苑書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“與“書法比賽”活動，現將具體情況匯報如下：

一、活動目的：

為了充實本協會會員書畫方面的常識，培養其藝術鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協會在3月10日特此舉辦“文化與創新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。

二、活動人員：墨苑全體干部、社員。

三、活動過程：

1、社長介紹活動目的、流程。

2、各部門分配任務，進行前期準備工作。

3、準備策劃書、外聯、繪制宣傳展板等活動。

4、收集稿件，并進行篩選整理。

5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念。

6、老師應同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。

四、活動效果：

(一)優點：為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調動了干事的工作積極性，增進了社團內部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發展。

(二)不足：

1、活動過程中執行值班任務時安排不夠妥當，出現混亂現象。

2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。

3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

五、活動意見。

1、完善策劃書細節，增強活動的邏輯連接。

2、開展活動前發動全體社員的參與積極性。

3、提高對干事的要求。

結語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優，極大地調動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的發展壯大，也豐富了同學們的大學生活。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇十九

假期，學校為每位老師準備了幾本課外讀本——《激勵教師的80篇心靈美文》、《今天可以這樣做教師》。翻開這些書的扉頁，讀序言——讓心花緩緩開放，一下就抓住了我的心，是啊，倘若我們每個人都可以讓自己人生春天的花朵隨時開放，那該是人世間多么美麗無限、希望無限的春天啊！這幾本書就放不下了，假期里，近40天的時間，每晚睡前，手捧這些讀本，對她們進行了一番閱讀。這些書不是大師的高談闊論，也不是教育家的有感而發，僅是對教育生命的感懷，書中的每一個故事，從心靈的力量、與自己對話、重建生命等方面給予我們啟迪，并將這些珍貴的情感與教師生涯的方方面面進行類比。

《激勵教師的80篇心靈美文》第一章心靈的力量中有這樣一個故事“瑪格麗特的微笑窗臺”，深深打動了我，女主人瑪格麗特和女兒辛迪生活在一起，她妝容精致，穿著得體，盡管是在勞作，也非常整潔，隨時都可以穿著這身衣服去逛街、約會，臉上始終帶著幸福而滿足的笑容。但是，平靜的、微笑的瑪格麗特卻剛剛遭遇了一場，對一個女人和一個母親來說的巨大災難，甚至，可以說是滅頂之災。

可是，這一切并沒有把她壓垮。她依然每天妝容精致，穿著得體，面帶微笑。以至于女兒怕媽媽憋壞，故意不乖，好讓媽媽發泄，但是瑪格麗特還是跟以前一樣和她微笑、交談。瑪格麗特用實際行動告訴了女兒什么是“內心的堅強”。當災難來臨的時候，瑪格麗特沒有怨天尤人，沒有擺出一副中年怨婦的臉，去為難每一個年輕的女孩，同時像祥林嫂般四處訴說她的不幸遭遇，毀了自己，毀了生活。

瑪格麗特不愧為一個優秀的女人，一個偉大的母親。辛迪是多么幸運，雖然，她失去了爸爸、弟弟，還有富麗堂皇的家，但是她擁有一位世界上最好的媽媽，她把最好的品質遺傳給了辛迪，那就是內心的堅強。

我也是一名人民教師，我需要學習的地方還很多、很多；無論我們的生活中遇到了什么事，我們的心要強大起來，我們應該堅強起來。只要內心強大了，我們才可以拯救自己，我們強大了，我們才能給周圍的人力量強大起來。

《激勵教師的80篇心靈美文》中還有一篇文章我很喜歡“拿得起，放得下”，講的是兄弟二人同開辦藥廠，吃盡苦頭、受盡勞累，苦苦經營了十年，藥廠終于有了起色。可兄嫂、弟媳之間因利益互相猜疑，爭權奪利。結果沒兩年藥廠就閉門關張了，親情也蕩然無存。看完這個真實的故事，我非常的不解，在貧窮時，都能很好的相處；終于苦盡甘來來，卻出事端。其實很多人或許也這樣，在極力追求身外之物，結果，快樂沒有找到，反而讓身外之物壓得人喘不過氣來，壓得人心理都變了形。許多人以為，金錢越多，地位越高，更受寵愛，似乎自己的快樂也就越多。但事實上，這成了悖論，越是追求的多了，快樂似乎也就遠了，親情似乎也就淡了。

總之，《激勵教師的80篇心靈美文》對我的啟發很多，我能夠更好地調整好自己的心態，認清自己的心理，對于解決我們遇到的問題，將起到至關重要的作用。我們要將心理調整好，當我們心花緩緩開放時，我們的人生的春天、我們的事業的春天就會到來。

《今天可以這樣做教師》這本書，給我們在教育一線苦苦摸索的教師們送來了一劑沁人心脾的良藥。想要做一名好教師，不是簡簡單單的愛學生就可以了。教師的一言一行，具有鮮明的示范性。學生極易照樣接受，很少去鑒別。近朱者赤，近墨者黑。葉圣陶曾經指出：“教育工作者的全部工作就是為人師表，為人師表首先必須有高尚的人格作保證。教師，作為神圣而光榮的職業，肩負著培養祖國未來的重任，理應以自己的高尚人格去塑造自己的學生和自己本身。”因此，教師必須重視自身人格修養和素質的提高，要不斷進行世界觀、人生觀改造，不斷進行理論學習，形成自己獨特而鮮明的個性，健康的人格品位。

教師要對學生一生負責，必須重視個人修養，正視自己的言行，以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。擁有健康的人格品位，光明磊落，心地善良，誠實正直，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。走進學生，親近學生，關心愛護學生，蹲下來悉心聆聽他們的心聲，熟悉他們的呼吸，讓他們能夠在及時的肯定和鼓勵聲中他們張揚個性，茁壯成長。身教是教師良好素質的體現。教師的言傳身教，能感染、感化學生，形成號召力；教師良好的心理品格、道德水平、敬業精神等，使學生感到可信、可親，形成凝聚力；教師要求學生做的，自己必須率先垂范，才能使學生感到可敬、可佩，形成制約力。

“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛。”人格能夠影響人格，只有教師自己有美好的心靈，才能使別人的心靈更美好。“成為一名優秀的教師，首先必須追求人格的完美。追求人格完美時要做到心中有？兩把尺子？，一把尺子是量別人的長處，一把尺子是量自己的短處。”這是中國教師形象代言人、優秀教師于漪在回答“今天怎樣做教師”這個問題時所作的回答。只有教師自己擁有完美的人格，才能使自己真正成為學生的榜樣。作為一名新教師，我必須準備好這“兩把尺子”，時時刻刻把自己與其他教師進行測量，找差距，想辦法，改進自己的方方面面，這時給學生的愛才不是籠統的糊涂的愛。

讀了《今天可以這樣做教師》這本書，我深深體會到，教師對學生的愛對學生來說是多么重要。著名的瑞士教育家裴斯泰洛齊說過這樣一段話：“從早到晚我一直生活在他們中間？?我的手牽著他們的手，我的眼睛注視著他們的眼睛。我隨著他們流淚而流淚，我隨著他們的微笑而微笑。”學生美好人生的開始，掌握在我們教師手中。因此，對待每一名學生，都要用自己的愛心去呵護。

熱愛學生表現在要尊重學生，建立平等、和諧的師生關系，善于發現和發揚學生們的優點，能夠接受來自學生的正確意見，對學生不諷刺、挖苦、歧視、體罰等。

熱愛學生更要表現在嚴格要求學生，使學生學有所得，學有所成，促進學生全面、主動、健康發展。要對學生正確引導，使學生能夠充分發揮自我教育、自我發展的積極性和主動性。能正確對待學生的不足和錯誤，能對學生進行思想和行動上的正確引導，使他們能健康、活潑地成長。

教師要把愛灑向每一個學生，尤其是偏愛后進或處于困境中的學生，偏愛有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹立自信，使每個學生都能體會到自己在集體中的地位是完全平等的。

參加福利院個人活動總結項（專業20篇）篇二十

本次活動由我們共同負責，得到了大家的積極配合和幫助，同時大家提出了寶貴的意見。活動由技術和早報記進行跟蹤拍攝。

7月4日實地考查護老院，了解護老院的大概情況，做好聯系工作。

7月8日完成活動物質的采購活動。

7月7日通過八桂義工群群郵件發布報名活動帖。

7月8日公布活動成功報名參與人員名單。

7月10日活動正式開始。

我們8:00到達x大學公交站臺，約10分鐘，義工乖乖寶貝和玲玲帶上掃把和衣物到了，隨后陸陸續續有義工到達，并由我們負責活動簽到和衣物的登記。九點集合，我對本次活動的地點福康護老院進行簡介以及對本次活動流程進行介紹。

9點10分，統一前往護老院。

9點15分，根據活動安排分成3組：發放食品、擦洗電風扇（包括打掃衛生）、修建樹枝。分工完成后，在院子的引導下，開展各項活動。

約9點40分，根據原則安排，部分義工把食品，送到另一家福康護老院。約30分鐘返回。期間有個別義工因各種原因稍晚趕到。

在10點40分左右，安排的認為完成，部分義工與老人進行交流，并聽工作人員的介紹。

約10:55，大家集合，有4個義工談了本次活動的感想（3個新義工，1個老義工）。約11：00，我對活動進行總結，并提醒大家回家路上注意安全。約11:05分，大家各自回家。

期間，簡單于10:50前往公交站臺接從x趕來送衣服的徠卡和另一朋友。我在院里等待，約11點15分，簡單他們趕到，在院子的引導下，再次介紹了護老院情況，與老人和院子進行了互動聊天。

約12：05分離開護老院。

1、時間觀念強。大家能提前趕到集合地點，大部分在8:30就趕到集合地點，尤其是年齡較大幾位阿姨。雖然活動地點偏遠，堵車的話，從邕寧區或者江南區過來這邊西鄉塘區，時間需要1個半小時，但是大家還是能積極準時的感到，并且帶上了活動的工具。

2、團結意識強。活動中大家互幫互助，比如說，電風扇清洗后，很難組裝，很多義工前來幫忙。

3、責任心強。活動中，每一位義工都倍加珍惜參與本次活動的機會。因為能報上名，加上可以有時間參與，實屬不易。大家做事很細心。每一個角落都進行了清掃。其中，在活動即將結束后，因電風扇一顆螺絲遺漏的水池旁，幾個義工，對每個房間的電風扇，進行了2次查看。

4、思維活躍性強。大家積極根據院里情況，及時即興發揮，進行才藝表演。

5、禮貌性強。活動中，大家對待老人和工作人員很熱情。時刻不忘記微笑和說謝謝。

6、吃苦能力強。大家不管是臟的、重的還是高的，都是毫無怨言。

7、自覺參與性強。部分義工根據報名郵件內容，自行選擇了食品帶給老人。

8、組織認同意識強。大家在活動結束后提出了很多寶貴的意見，并能參與義工活動感到自豪。

9、服務意識強。大家在活動中，每一個舉動都希望給院里帶來關愛，盡量不添麻煩。

10、應變能力強。對活動過程中出現的各類問題，進行了巧妙的化解。

特別要一提的是幾位年紀較大的阿姨。進入院里后，見事做事，一刻都不停。

1、負責人對場面不能進行很好的控制。

2、負責人對活動地點的詳細情況了解不深入。

3、負責人對處理突發事件缺乏及時有效的方法。

4、負責人與義工之間的交流不足。

5、負責人不能很好的根據活動方案進行實施。

6、負責人本身技能有待加強。

7、負責人在活動前期對可能遇到的事情，分析不夠。

8、負責人不能很好的調動現場的氣氛。

9、負責人在活動中協調能力有待加強。

10、負責人在活動中的表達能力有待加強。

1、細致性。今后開展活動前，負責人最好能對活動地點、對象進行細致的了解，方便活動開展。

2、持久性。類似的養老院關愛行動，最好能進行長期的跟蹤服務，老人太需要關愛了。

3、趣味性。今后開展活動時，最好事前能準備些節目，可以逐漸在文法組培養部分義工組織長期的節目，達到只要到一個地方，有文法組的人，都可以表演八桂義工的節目，增加活動趣味性。

4、合理性。建議在群跟帖報名中，注明性別，方便負責人根據人員進行合理的分工，避免活動現場的自由組合，發生混亂。

5、知識性。建議在活動中穿插義工的相關理論知識，形成一種義工文化氛圍。

6、交流性。在活動開展后，總結之前。留更多的時間給義工進行互動交流。友誼和感悟并存，同時也能從中得到很多很好的建議。

7、專業性。建議根據目前的分組，適當的時候，開展各個組義工技能培訓，讓大家在義工組織中不但學到適當的技能還可以更好的服務活動對象。

8、參與性。積極鼓勵參與人員通過早報網公益論壇和義工群論壇發表自己的活動感悟。今天甘草在活動結束時特別補充了這點。

9、多元性。建議管理員在發出活動后，除了采用群郵件和群活動公告后，多在群里聊天時發活動的消息，主要考慮部分人員手機看不了群郵件或者群公告，同時建議在早報網公益論壇上及時公布活動公告，讓更多人士了解八桂義工并參與進來。

10、語言性。考慮到老人一般不會講普通話，多為白話或者壯語等地方語言，建議在報名中征集幾名能與老人進行溝通的人員（負責人踩點前最好先了解）。

本次活動得到了八桂義工成員的大力支持，同時得到了愛心人士是陳先生、唐女士夫婦1200元捐款和x凱秀隆工貿有限公司格力空調古城、人民店贊助款500元共同贊助用于購買本次活動的黑芝麻糊以及豆漿的物質共114包，還收到了義工捐贈的衣物和食品。

謝謝大家！