優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。借助以下優秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇一
我的語文老師美得像幅畫。她長著一張圓臉,上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,笑的時候嘴巴會彎成月牙,露出兩顆小虎牙,和藹極了;一頭棕色的卷發有時梳成馬尾,有時像瀑布一樣披在肩上;今天穿漢服,明天穿紅裙子,后天穿西裝,大后天又會是不同的裝束,就像個“百變女神”,每天看到她就是一種享受,集古典美與小清新為一身,年齡始終是個謎。
孫老師對工作認真負責,對同學們的問題永遠都是不厭其煩地講解。如果誰考試出錯或寫字寫錯了,她一定會耐心地幫助同學們找到錯誤。但有時候,也會很嚴厲。比如,有一次上課,我們班同學一直不注意聽,有的同學還在說話,還有的很困……孫老師就會讓這些同學站在座位上聽課,這樣就不會睡著了。之后,再讓他們好好反省,避免下次再犯同樣的錯誤。
我覺得孫老師會變臉,真神奇呀!但這都是出于愛呀,我喜歡美麗優雅,給我們傳授知識的語文老師---孫老師。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇二
她披著一肩黑柔的長發,戴著一副黑框細邊眼鏡。她經常穿一身優雅的連衣裙;但有時也穿著酷酷的西裝;有時又頭戴棒球帽,著一套休閑的運動服。她是誰?她當然就是我們班可“辣”可“甜”的朱老師了。
我們的朱老師雖然這樣的時候夠辣的,但是平時還是比較溫柔的。我們喜歡她在課堂上聲情并茂地為我們講課,我們喜歡她課后會耐心地為我們解答難題。她的聲音非常好聽。
記得有一次,我們班舉辦“奇妙童話夜,夜宿書店”活動。一開始,我們都開心得像一只只小松鼠,上竄下跳地搭著帳篷,在帳篷里有說有笑,可是當家長們都回家了,困意來臨,只剩下微弱的燈光時,我們卻睡不著了,心里有一絲絲的想家。這時,帳篷外響起了輕柔又溫暖的朗讀,是朱老師在朗讀故事給我們聽。那溫柔的聲音就像媽媽哄小孩睡覺的搖籃曲一樣動聽。很快,我們就進入了甜甜的夢鄉。
時光飛逝,轉眼間,朱老師已經陪我們走過了四年的小學時光。不管她是“辣”還是“甜”,我們都喜歡她!
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇三
今天,我要給你介紹的這位自帶“雷達系統”的老師,就是我們的語文朱老師。她平時都很優雅,可要是誰在她眼皮子下溜號惹惱了她,那就涼了。她的那雙大眼睛和那副黑框眼鏡的完美組合,跟一個雷達系統沒啥兩樣,誰都別想逃出她的巡航定位系統。
“雷達系統”招數一———明察秋毫。
朱老師的“雷達系統”可以掃視一切微小的動靜。就拿那次期末復習課來說吧!那節課,我和同桌在桌子底下悄悄地動手動腳,自以為神不知鬼不覺,竊竊自喜。誰知下課后,朱老師瞪著我說:“陳怡君,到我辦公室一趟!”就這樣,我被朱老師逮到辦公室狠狠地訓了一頓。原來,朱老師早就發現了我上課做小動作。唉,想逃出朱老師的法眼,那真是太難了!
“雷達系統”招數二———看字識人。
朱老師的“雷達系統”還有一個厲害的地方,那就是一看到字就知道誰寫的。有一次小長假回校,好多同學交的語文閱讀卡都沒寫名字。朱老師批完作業發回給大家的時候,這些個“無名氏”愁容滿面地在一堆“無名之作”中尋找自己的作業。朱老師拿起幾張閱讀卡,掃了一眼,說:“陳奕帆,這是不是你的?周渝梵,你怎么又沒寫名字,記性呢!王……”令人驚掉下巴的是,朱老師點名居然百發百中,沒有一個猜錯的!這些“無名氏”一個個面紅耳赤地跑上來領回了自己的作業。
“雷達系統”招數三———洞察人心。
你以為朱老師就這么點本事?那你就大錯特錯了。朱老師的“雷達系統”還有讀心術和微表情分析功能。每次早讀或語文課抽查背誦時,朱老師點到學號的同學居然大多都是不會背誦。記得有一次,我忘背課文了。朱老師開始抽查時,我努力壓制住自己慌亂的表情,不想被她發現。可是,忽聽朱老師叫道:“陳怡君,你來背!”那時,我好想找個地縫鉆進去。朱老師呀,你是怎么一逮一個準的,你不去做偵探真是人才浪費呀!
話說回來,朱老師的“雷達系統”雖然可怕,但卻是監督我們學習的利器。瞧,我正想和同桌嘀咕一聲“我快寫完作業了,你呢?”朱老師的眼神又投射過來了。
朱老師,我愛你!我急忙用目光向朱老師傳遞了這一重要信息。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇四
小學階段中令我印象最深的老師是班主任張老師。第一眼看到張老師,我就覺得特別逗,稀疏的頭發,芝麻般的小眼睛,再配上一個強壯的身體,怎么看,都覺得是男神。
都說小眼聚光,張老師的火眼金睛可不是白練的。有一次測試,班里的兩位同學正在傳紙條兒。當時老師正在寫字兒,時不時抬頭瞟我們一眼。只聽“哎喲”一聲,粉筆頭便精準地射向他倆,頓時全班鴉雀無聲。我更是在心里佩服老師的不動聲色,明察秋毫,看來以后得小心點兒。
當然,再嚴肅的人都有和善幽默的一面。在課堂上不茍言笑嚴肅認真的張老師,課間就好像我們的知心大哥哥,經常和一群同學談得不亦樂乎。有一次,我們班一個不知死活的低智商同學,下課和老師聊天兒時說:“張老師,你的頭發怎么這么少?”張老師笑呵呵地說:“我呀,思考問題的時候喜歡揪頭發,問題一思考多了,頭發也就揪的差不多了,要不怎么說聰明絕頂呢!”我們聽了都哈哈大笑。
這就是我們的老師,嚴肅幽默可愛的張老師。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇五
有一雙手最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人她最應該值得感恩,她就是老師。每個人心中都有自己喜歡的老師,我自然也有,她就是我們班的語文老師—吳老師。
我有一位知識淵博、對學生和藹可親的好老師,她那粉色的眼鏡后藏著一雙明亮的星星眼睛,眼睛里透露著淳樸、溫情,那烏黑的頭發,那雙溫暖的手,那苗條的身材。她對教育事業盡心盡力,時時刻刻關心著我們學習。
記得有一次,吳老師在課堂上出了一道題,同學們都積極的舉手,而我卻不敢舉手發言,很怕您叫到我回答問題,這時,您卻叫到了我,我戰戰兢兢地站起來,小聲的回答,像蚊子哼似的,您請說“張銘同學,回答的完全正確,聲音再大一些就更完美了。”
老師,謝謝您循循善誘的教導,有如春風化雨一般,為我打下了良好的基礎,我將來一定會全力以赴,做一個對社會有用的人,除了報答父母,還有感謝您的'悉心栽培。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇六
陸老師是我們班的語文老師。她的個子不高不矮,一頭烏黑秀麗的頭發搭肩上,一雙大眼睛很明亮,看起來很有學問,身穿一件漂亮的長裙顯得非常有氣質。
陸老師最大的特點就是幽默,同學們都很喜歡上她的課。有一次,蔣詩藝同學在上課的時候啃手指,陸老師看見了,并沒有直接批評她。而是笑瞇瞇地對她說,“我今天很想吃鳳爪,可是太貴了,買不起,要不你就借兩只?”全班同學哄堂大笑起來,蔣詩藝馬上放下手,紅著臉低下頭,從抽屜里拿出口罩戴上,以免下次不知不覺地又啃上“鳳爪”。從那以后,蔣詩藝不再經常啃手指了,慢慢地改掉了這個壞習慣。
還有一次梁嘉燁和章浩哲上課時折星星,一個撕一個折,折得不亦樂乎……一本本子都快被撕完了。陸老師發現了,把他們叫到跟前,全班同學都以為老師會嚴厲的批評他們。可是讓我們意想不到的是陸老師不僅沒有批評嚴厲地批評他們,反而溫柔地說,“既然你們那么喜歡折星星,那我們來個約定,你們回去準備一個瓶子,你們只要得到任何老師的表揚就往瓶子里放一顆你們自己折的星星。如果受到了任何老師的批評就從瓶子里拿出一顆星星。到了我明年的生日那天,你們送給我。看看有多少星星好不好?”兩位同學都認識到了自己的錯誤,馬上改正過來,以后,他們再也不在上課時折星星了。
同學們都覺得陸老師很神奇,都沒批評他們,只是說了短短幽默的幾句話,他們都把壞毛病改掉了。真是太不可思議了。
這就是我們幽默的陸老師,你喜歡嗎?
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇七
一寫下這蠻有氣勢的題目,我自己也震了一下。所謂“才華”,是華中見才,才中見華者吧。而我今天想介紹的這位老師,確實是名副其實的“才華”!
論樣貌,“過目不忘獎”他應該榜上有名。他的臉特別長,然而這么長的臉還配上一個特別長的下巴,這怎能不讓人印象深刻。聽說他是山東人,和我這個湖南人水土不同,卻居然擁有相同反頜“基因”——說簡單點,就是“地包天”!哈哈,關于這一點,我還是覺得跟才老師頗有緣分的!
論起他的性格,那可是一般人惹不起的。一次,小金同學和“土豆群”為了來個diy運動,把體育場的器械搞得一團糟。他一打眼,便是一聲大喝:“還不快把器械擺好!”大家頓時噤若寒蟬,乖乖“遵命”。
對待頑皮搞怪的同學,才老師的處理方法和其他老師大不一樣。畢竟作為體育老師,自然要體育化一點。話說,我們班有一小搗蛋分子,他身體健壯得很,可是走樓梯的時候偏偏愛裝成“弱不禁風”的樣子趴在樓梯扶手上。有一次,他老毛病發作,又開始了如上“戲精表演”。他的“精彩表演”難免會引來了幾個“小粉絲”暗暗擠眉弄眼,蠢蠢欲動。我們都等著看才老師的處理,可他卻好像沒看見一樣,不動聲色。等我們全班到了體育場,才老師開始“放大招”了。他一個一個點著名,慢條斯理地說道:“剛才這幾位搞怪的同學,恭喜你們,你們的行為為自己獲得了一次額外的鍛煉身體的機會!”唉,這幾個可憐的娃即刻組團去練深蹲和長跑了。哈哈,我們班的女同學都說才老師真夠“狡猾”的!當然,你可別以為才老師是在任性懲罰。才老師帶領的運動員可是不止一次拿了區比賽的冠軍。才老師可是一位非常能發現同學們運動才能的優秀教練員。不少同學的運動潛能還就是這樣被發現與激發出來的。
哦,對了,寫到這,你可能還不知道,我為什么稱才老師“才華蓋世”。不僅僅是因為他名字叫“才華”,也不僅僅是因為他突出的體育教學才華,還因為他總愛穿著一件印著“才華蓋世”四個大字的t恤在校園里穿行。
天地轉,光陰迫,轉眼間,我們和才老師相處第五年了。在這剩下的小學時光中,希望才老師帶領我們校女子籃球隊在區比賽中取得優異的成績。忘了告訴你,我可是才老師的擁護者,一名熱愛籃球的女孩子。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇八
教過我的老師有很多,有愛發火的美術老師,有溫柔的科學老師,有嚴厲的體育老師等等。但是我最喜歡的老師也是現在的班主任語文老師—曾老師。
如果哪一天你看見一個女老師瓜子臉帶著一副紅色眼鏡,身子瘦瘦的,梳著個丸子頭,說不定這個人就是曾老師。
曾老師十分的溫暖,會在你有困難的時候幫助你。在三年級的時候,我的成績就像一個裝滿水的水桶破了一個洞,一直往下跌,最糟糕的時候只有七十多分,很難考上九十分以上。但是曾老師沒有批評我,而是不停地鼓勵我,問我學習上有沒有什么困難,終于我在四年級的時候分數提高到九十五分以上。
每一次班上有同學鬧矛盾時,曾老師都會認真處理。記得有一次體育課上,兩個同學鬧矛盾了,還用跳繩打了起來。回到班上后,曾老師把那兩個同學叫了過去,談了半節課的時間,她寧愿加班批作業,也不想課間的時候那兩個同學再打起來。
這就是我最喜歡的老師,希望曾老師能陪伴我們度過六年的小學時光。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇九
我有一位老師,姓名,盧瑤,字號:宇宙超級無敵大美女。
此老師愛穿黑色衣服,扎著馬尾辮,看樣子比實際年齡年輕了好幾歲。身材“小巧玲瓏”,如果你想讓我把這位老師的總體概括一下,那只有五個字:相當地幽默。她在課堂上怪招橫出,下課與我們打成一片,完全沒有老師的樣子。那么,這位盧老師的幽默體現在哪里呢!
盧老師她的怪招常常使我們哄堂大笑。如:課前的眼保健操不認真的原因,我們班被“光榮”地記上兩分。沒辦法,我們班“學神”太多,問題回答得無可挑剔,讓盧老師動了“真心”,使她的手犯下了“彌天大罪”一一我們讀知識點的時候,她的手悄悄地,悄悄地,擦掉了其中一分。待我們讀完后,她便在那嘀嘀咕咕道:“你怎么回事呀,我不是讓你乖乖地待在大腿嗎?你怎么跑上來了……“盧老師一邊說,一邊用左手打右手,逗得我們哈哈大笑。笑畢、我們繼續上課。
還有一次上課,為了把“光榮”的分數擦掉,我們在盧老師畫完畫的時候一個勁兒的鼓掌。夸張點的還說這是“蒙娜麗莎的眼淚”呢!而盧老師呢?還樂滋滋地接受了這群“馬屁精”的夸獎呢!看來,盧老師真是一位“老頑童”。
這就是我的盧老師,一位怪招橫出的老師,怎么樣,你喜歡這位老師嗎?
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇十
(陳愛嘉)。
也許,每個人心中都有一位印象特別深刻的“老師”。或許是魅力的英語老師,還是溫柔的語文老師,還是有趣的數學老師……我就有一位老師。她既溫柔又美麗,而且還是一位“非常有趣”的老師,她就是我的班主任“肖老師”!
肖老師是這個學期才接受我們班級的,還記得開學第一天見到肖老師那一刻,我就被她的長相吸引住了。她呀!有著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁、小小的嘴。扎著可愛的丸子頭,穿著黑色的連衣裙,特別的顯溫柔氣質。仿佛就是仙女下凡一般。
有一件事讓我印象最為深刻,哪天!發了語文卷子,真是有人開心有人愁啊,而我同桌的楊同學就屬于比較“愁”的。沒考好,還很粗心。想著這下肯定會被老師批評。把傷心和難過都顯在臉上并流下眼淚,同時肖老師注意到楊同學的焦慮不安的心情。就默默的安慰他,還鼓勵楊同學說:”你不是不會,下次做題一定要細心,以你的能力90分以上都不是問題!加油孩子!并輕輕的撫摸楊同學的小腦瓜。漸漸地……楊同學不哭了,心情平緩過來!多么溫馨的畫面,瞬間感動了我,瞬間潤濕我的眼眶。仿佛肖老師同時也在和我說一樣,這次考試我也可以更高分就是因為我的“粗心”把分數拉低了點。聽完老師的話,我也瞬間平復。肖老師看著我們兩也露出甜美的笑容。
這就是我們的肖老師,一位美麗又溫柔的老師。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇十一
我們班的英語老師和其他的英語老師是與眾不同的,我們稱它為英語女王。老師也真的是與眾不同。
先說說老師長什么樣子吧,老師有一張園圓的臉,好像是從雞蛋上面照著畫的。大大的眼睛,長長的睫毛。好漂亮啊!
老師的英語口語有很多,似乎比外國人還要標準呢。
老師他每次上課都會先檢查我們的英語作業還長的怎么樣,這時有些同學是心驚膽戰。為什么呢?這就是因為他沒有寫作業唄。老師上課還很有趣呢!
一個單元分為好幾個部分,abc部分是我們很主要的。d部分是上完abc之后上的。
老師在上課之前都還會給我們上單詞。單詞我真的是一竅不通。可是我還是很努力的在學。但是不知怎么我每次都考不好。
老師。讀英語啊!比如說,一個單詞soup。老師都要反反復復的教,反反復復的教,生怕我們把單詞給讀錯了,出了丑。
這就是我們班的英語老師吳老師。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇十二
我們班有四十八位同學,教室里卻常常坐了四十九位,因為最后一位是我們的班主任——“萬事通”老師。
“萬事通”老師姓“萬”,身高一米七十多,身材適中,眼神犀利,還戴著個金絲邊兒眼鏡,配著他身上那淡淡的煙味,看起來是那么的文質彬彬。在家長眼里,是那么的慈祥,那么的卓爾不群,而在我們班同學眼里則是文武雙全,文治武功樣樣精通。
萬老師博古通今,滿腹經論,是一個行走的書櫥。當我們上課注意力不集中時,萬老師就會話鋒一轉,給我們講三國的故事。通常萬老師眉飛色舞的講著,我們聚精會神的聽著,一點不覺得在上課。有一次,他講了張飛之死。說張飛為了給關羽守靈,讓他部下,在三天之內集齊白旗白甲,手下不能完成,張飛大怒,就讓武士把他兩個人綁在樹上,每天在背上鞭打五十下,再找不齊就要殺了他們,他們太害怕了,就在張飛醉酒后,取下了他的首級,投奔了孫權。"叮鈴鈴…”我們還沉醉在故事里,下課的鈴聲震耳欲聾的響起來了。萬老師驚訝說“啊,我還沒挑寫生字呢。”我們都在偷著樂,萬老師故技重施,已經拖了好幾節課了,那就待到山花爛漫時再挑吧。我們戀戀不舍得走出了教室。
上周五下午最后一節課,我們班的足球要決賽了。那一節是語文課,我們都在教室里學《牛郎織女》,萬老師讓我們把窗簾都拉上,不讓我們看球賽。但他估計也知道,我們的心早就飛到足球場上,給他們鼓舞士氣,加油助威,但課還是要講的。快下課時,萬老師在教室里踱來踱去,心神不寧,課也沒有以前講的那么精彩了。突然,萬老師讓我們先自己復習一下,估計他也想去看看比賽成績。當他看到二比零時,他一個箭步沖進了教室,嘴角飛揚,都翹到耳朵根后面去了。讓我們拉開窗簾,分享喜悅。我們看到成績后,不知是誰帶的頭,鼓起掌來,班上頓時掌聲如潮水般涌來。
一天的晨會上,我們班的紀律和衛生都沒得滿分,因此萬老師臉部肌肉扭曲,眉頭緊皺,按說他應該是怒火朝天的,但他平靜的嚇人。班級里的氣氛也是死氣沉沉的,連風吹窗簾的聲音都格外刺耳。“本周誰表現不好的起立。”我們都默不作聲,但老師的下一句話卻讓我們班的調皮同學都起了一身的雞皮疙瘩。“如果想讓你的美名遠揚,咱就在這兒耗著。”第一位同學站起來了,老師說:“你先坐下,你很誠實,敢于承擔錯誤,下不為例,還有沒有了?”接著有些同學都陸陸續續站了起來,這時老師發威了。“我注重的并不是成績,而是你們的誠實,既然你們都不敢承擔錯誤,就回去全體同學抄寫小學生守則。”話音剛落,萬老師就揮袖而去。
萬老師手中有戒尺,目中有慈光,他博學,教會我們課本之外的很多知識;他也嚴格,對我們的錯誤絕不手下留情;他也深愛著我們的班級,看中班級的榮譽。我想他也許是我們在小學生涯中最美的老師,是上天給我們最好的賜予。(用上天不太好,但我也不知道應該用什么了)。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇十三
在我的身旁有一位老師,她做事很扎實,是我們喜歡的好老師。她就是我們的數學老師鄭老師。
她時不時扎個馬尾顯得很有活力。每次上課鄭老師都會拿著幾個巧克力獎勵給認真學習的同學,鄭老師也經常嚴肅跟我們強調:不會的一定要問,而且絕對不能抄答案。鄭老師喜歡看書,我們經常可以看見她看書的身影。
我記得在我四年級的時候因為我的數學作業寫得不太好,被老師留下來訂正,當我訂完第一次后,我拿給鄭老師檢查,鄭老師看了一遍發現有錯,給我指出來后又還給了我,我改了第二遍,還全部再算了一遍,這次果然沒有錯。
這就是數學老師鄭老師,我們都很喜歡她。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇十四
在我的小學生活中,我遇到了許多可親可敬的老師。他們有的像我的朋友,有的像我的父母。他們不僅讓我懂得了許多知識,還讓我明白了許多做人的道理。其中我們的信技老師鞠老師便是令我印象最深的一位。今天我就來給鞠老師畫幅“漫畫”。
鞠老師挺會打扮。愛穿一件白襯衫,外面套上一件藍色外套,頗有幾分韓國歐巴的樣子。可是會打扮只是次要的,主要還是因為他本身長得帥:大長腿,身材好,五官勻稱又漂亮。鞠老師每天都帶著一個紅色小音箱,我們都打趣地稱他是個自帶bgm的男人。
我接下來就要說到鞠老師的老本行——信息技術了。邁入21世紀,會使用電腦的人很吃香。雖然我們學校的老師基本都會用,但他的電腦技術那才叫爐火純青,于是鞠老師變成了一塊“香餑餑”,誰在電腦上有問題都來啃一口這“香餑餑”。面對其他老師的問題,他總是不厭其煩,只是說:“來了,來了!”“好的,好的!”
鞠老師的課也非常精彩,我們都很喜歡上他的課。他的課不僅有趣而且效率也很高,有時他一節課能上兩節課的內容。鞠老師還創建了一個物聯網興趣小組。我和我的兩個小伙伴榮幸的加入了這個小組。在我們的活動中經常會遇到很多的問題,然而,鞠老師從不直接告訴我們問題的答案,而是鼓勵我們多多思考,并給我們一些思路,讓我們自己去解決問題。我們小組隊員在他的帶動下一個個都成為了愛思考,愛學習的孩子。
好啦,我的偶像鞠老師大家是不是也很喜歡呀!如果你在我們校園里看到一個瘦瘦高高,走路帶風的男子,那就是他啦!
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇十五
我要給已經教了我們兩年的趙老師畫漫畫,她有一雙水汪汪的眼睛,一張大大嘴巴笑得很燦爛,一個小小鼻子上有兩道劍眉,從體型看來,非常年輕漂亮。
趙老師也有嚴厲的時候,只要同學在課堂上講話的時候,她就會大發雷霆。
但她也有溫柔的一面,每當星期五,趙老師就會讓我們用這星期得來的積分換禮品,以前是以拍賣會的形式來拍,某某某出多少積分,某某某出多少積分,第一次、第二次、第三次、交易成功,這樣的拍賣會是最搞笑的。
趙老師還喜歡刷抖音,每次只刷一兩天就刪了,有時候會教我們抖音上面的各種有趣的動作,特別好玩,我超級喜歡這樣的課,如果每節課都是這樣,那就太棒了!
趙老師,還是個小吃貨,每當放暑假后,他會問同學們,你們有沒有給我帶土特產,趙老師特別喜歡吃小孩子喜歡吃的東西,比如說炸雞、奶茶、各種小吃串串都是趙老師喜歡吃的,可是多吃了會胖啊!
可惜的是趙老師去教一年級了,可是我們并不要傷心,我們還能再見到她,趙老師,我們永遠都是愛你的。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇十六
在我的心中,最美麗的老師就是我現在的音樂老師:吳老師。她是我從一年級到五年級里見過的最漂亮的老師。吳老師非常年輕,身材很苗條,手掌特別的小,手指非常細,頭發烏黑烏黑的,高高的鼻子下有一張像月亮的嘴巴,她的耳朵也是小小的,不過每當我們上課開小差講話時,她第一時間就聽到了,反應特別快。
第一眼看到吳老師,感覺她特別嚴厲,我一開始見到她就非常害怕,可是后來我們之間慢慢熟悉了,我又覺得吳老師非常溫柔。每當上課時都輕聲細語地對我們說:“同學們,開始上課了。”那聲音好像春雨滋潤大地般舒服,同學們聽到后就會安安靜靜的等吳老師安排。我對吳老師很佩服,有一次,昊老師要去辦事情,就讓我們自己學唱歌,我們全班都按照吳老師的安排來學習。等吳老師辦完事情回來看見我們乖巧的在學歌,就用溫柔的聲音對我們說:“同學們,你們真棒!”聽到這句話,我的心都快融化了。
這就是我的音樂老師,既美麗又溫柔的吳老師。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇十七
老師是辛勤耕耘的園丁,她們用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。
我心中的老師是一位和藹可親、知識淵博的老師,她給予了我許多知識,使我感受到老師的溫暖;她給予了我許多鼓勵,讓我感受前進道路上的期望,她就是一位語文老師——劉俊老師。
劉老師一雙大大的眼睛仿佛會說話似的。課堂上,她教我們朗讀的時候,那娓娓動聽的語調是那么引人入勝;課余時,她常常被同學們聊天提到。每當有同學成績進步時,她都會鼓勵再鼓勵,同學們都很喜歡劉老師。我們的老師發現同學完成作業比以前好了,進步了,她就會表揚你,讓你心里像吃了蜜糖似的甜津津的。老師為了工作嘔心瀝血,她們把教育當成自己生命的全部。每當我看到老師兩鬢的銀絲,滿臉的滄桑,聽著老師越來越沙啞的聲音,心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的回憶,是在那飛揚的粉筆中耐心講課的瘦弱的身影……同學們,我覺得每一位老師都是純補的、善良的,他們是培育下一代的傳播員,是人類的靈魂工程師,他們日日夜夜不辭辛苦的教授知識的甘霖,使我們這些祖國的花朵茁壯成長,長成一批批參天大樹,讓我們在心里牢記——師恩難忘。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇十八
因為新冠肺炎,2020年我的生活中發生了很多變化。新年我不能出去玩,開學了我不能見到親愛的老師和同學,-§我的生活發生了很多變化!
從新年開始宅在家里,到開學我上網課,我知道了很多:白衣天使用他們的擔當和高超得醫術挽救了那么多人的生命,太讓我敬佩了。今年的學習,我就不用媽媽督促了,下了網課,我就會馬上去做完作業,發在家校本里,老師批完我的作業,有錯題的時候,我就立刻去改,今年媽媽從來沒有為我的學習操心過。
宅在家里,不能找小伙伴玩,姥姥就帶我玩,姥姥會教我打撲克,捉迷藏,老鷹捉小雞等等,我玩兒得高興極了。你不知道我在家竟然都會搖呼啦圈兒了,我轉得可快了!我還會幫媽媽淘米燜飯呢!刷碗就更不用說啦,媽媽每次吃完飯就會說:“先吃完不管,后吃完撿碗。”每次都是我后吃完,我成了家里的刷碗機,其實媽媽不知道,我每次都是故意慢些吃飯,爭取刷碗機會,好讓媽媽休息會。每天上完網課,我還會抽出時間和媽媽一起做運動。
我希望疫情早點過去,我能回到正常的生活當中盡情地玩耍,能回到學校去學習,可以見到老師和同學,這就是我現在最大的愿望。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇十九
叮鈴鈴、叮鈴鈴,上課鈴聲響了,同學們各就各位,教室里鴉雀無聲。
踏著上課鈴聲——她來了,如同溫暖的陽光一般。她就是我們的班主任——王老師。一頭烏黑發亮的長發被扎成一束高高的馬尾,明亮的眼睛像一汪閃著波光的清泉,散發著無限溫柔的光芒,她總是笑盈盈的,讓人忍不住想要靠近。
王老師的課生動又有趣,不僅讓我們在知識的海洋中遨游,還帶給我們無限的快樂。她是那么與眾不同,能讓我們在快樂中學到更多的知識,我想一輩子都做她的學生。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇二十
數學老師今年50多歲左右,他姓楊,我們都叫他楊老師,楊老師長得很高,還很帥,只是很兇,一大部分的同學都很害怕他。但是平時的時候他對我們都很好,會細心的去教任何一位同學。
在三年級結束的時候,迎來的就是四年級的開始,那天我們都盼望著新來的數學老師,我們都很興奮,想看看新來的數學老師長什么模樣?結果數學老師進來了,就開始了自我介紹。然后就在黑板上面寫下了他的大名說:我姓楊,全名叫做楊俊海,我們每個同學看到新來的數學老師都好羨慕他的。身材長得高大威猛,往講臺上一站就像一顆參天松柏。上課時,我們每個同學都在搶著回答問題,老師一怒之下拿起書本往講臺上一砸。我們全班同學立馬鴉雀無聲,我都被嚇得四肢發軟。然而老師卻請讓我回答問題,我望著四周尋找同學告訴我答案,可是同學那個時候已經嚇得發不出聲音來了,我立刻在書上翻來覆去的尋找答案,經過我在書上四處尋找,終于找到了答案,當時膽戰心驚的心里卻變成了輕而易舉的結果。最后老師表揚了我說:你真聰明,說著說著,我不知不覺的就臉紅起來了,同學們都對我刮目相看。同學們對著我說:要是你回答不出問題,老師可就要生氣了,但是我對著同學們說,不會的就要請教老師,老師又不是怪獸,就算你們回答不出問題,老師也不會罵你指責你,我是要去弄明白這個問題。
這就是我既害怕又喜歡的數學老師。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇二十一
一身精煉的拉丁舞服,一頭黑色短發,那纖細的身材,和那優美的舞蹈,毋庸置疑,那就是我漂亮的拉丁老師。
她是個優雅的老師,一舉一動都是那么好看。“咚咚咚”,老師不緊不慢的踩著舞鞋,提著她那圓嘟嘟的水杯,推門走進教室。一支歡快的舞曲想起,老師扭動她細細的腰肢,給我們做了一個完美的示范,問:“看懂了嗎?有不懂得地方嗎?”我們馬上像老師一樣擺好姿勢,準備舞上一支。老師搖搖頭,微笑著又做了一個準備動作,我們馬上挺直腰桿,像一只只小白鵝,在看老師,多像一只靈動的白天鵝,不經心生羨慕之情。
雖然她像一只優雅的白天鵝,但有時她卻像點燃的爆竹,炸響聲連綿不絕!那聲音絕不比發威的老虎聲音小。我們班的一位女同學就像是孫悟空轉世,小動作多的數也數不過來。有一次老師實在忍不下去了,忍無可忍的怒吼道:“你就不能安靜點嗎?別人都那么安生,你是猴子變的嗎?”那個女同學耷拉著手,委屈的看看老師那應為生氣而變得可怕的臉,老師繼續赤道:“你為什么不能好好的?”女孩被罵的潸然淚下,這時的老師可真是比發威的雄獅還嚇人吶!
這就是我時而美麗溫柔賢良于一身,時而嚇人可怕令人聞風喪膽的拉丁老師,我不管是什么時候都很喜歡她。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇二十二
今天,我帶大家認識一下我們的英語老師——葉老師,一個風趣幽默,神出鬼沒的老師。
她的眼睛小小的,好像會發光。她工作多年,桃李滿天下,我非常喜歡她。她的腿長長的,手也不短,有時戴著一副眼鏡,大家都說她挺“帥”的。耳朵可以聽到十里外的聲音。況且能神出鬼沒的在你旁邊,當同學們看見她時都要避開,生怕被老師“捕”住了。因為那同學太急連滾帶爬想走。老師就問他:“你是小豬還是小狗,還挺像的。”話音剛落,她就把那個同學放生了。這一句話可把同學們笑壞了,但葉老師只是微微笑一下。這時葉老師開始講課了。幽默的葉老師把粉筆捏碎,重新拿起粉筆在黑板上寫字,一下子寫得和平時差不多,一下子又寫得龍飛鳳舞,只有她自己才能看得懂。這時,老師說:“講完這一題就可以下班了。”葉老師拿起新的粉筆寫了最后的一道題,粉筆放下,就走下去“巡邏”,見同學們都不會,就自己拿粉筆把這一題聲情并茂地講解了出來。
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響了。老師說:“同學們再見!”然后便大步流星地走了。
漫畫老師精彩與(熱門23篇)篇二十三
我的漫畫老師,有著一雙火眼金睛,這就是我的班主任李老師,每當考試時,她總能發現作弊的人就算是在做小動作的,也沒逃過她的眼睛。
李老師,突然重重的拍了拍桌子說道:“你們再抄一下,就給我站出去。”頓時全班安靜,這可把我們嚇壞了。
就這樣整節課安靜的考完了試。下午正準備下一節語文課時,李老師進來說道:“這節課聽寫詞語。”
通過鏡子的折射,李老師再一次看到了他倆抄答案,自然他們就只能抄寫1到8單元的日積月累咯!
當然嚴厲的李老師,也有著幽默的一面,例如有一次上課,我們在讀古詩,忽然讀錯了一個字,李老師就借著這一個字,給我們開了個玩笑,頓時全班哈哈大笑。
幽默的李老師,也有善良的一面,在我們吃飯時,你教我們餐桌禮儀,這是龍含珠。還有是我們吃飯時,要是光了盤的都會有獎勵。
李老師,這火眼金睛可不要小看,吃飯時只要哪一個人沒有端著碗?一眼便能看的出來。就是我們的班主任李老師,一個有著火眼金睛的,既善良又幽默的老師,這就是李老師,我們的班主任老師。