在制定提綱時,我們可以參考其他相關(guān)文獻或者資料,以獲得更多的靈感和觀點。提綱是一種對文章或演講內(nèi)容進行梳理和組織的工具,它能夠幫助我們清晰地了解整個結(jié)構(gòu)。如何制作一個清晰、簡潔而又有層次感的提綱,是寫作或演講中的一項重要技能。下面是一份范例提綱,希望對大家制作提綱時有所幫助。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇一
編寫提綱的步驟可以是這樣:
(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要。
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。
一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。
我們寫論文也需要先寫出論文提要。
在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
(二)原稿紙頁數(shù)的分配。
寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。
如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。
本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。
有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。
畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。
(三)編寫提綱。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。
簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。
這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。
沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。
以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策三、結(jié)論詳細提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。
如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執(zhí)筆時就能更順利。
下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:
一、序論。
1.提出中心論題;2,說明寫作意圖。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
1.市場經(jīng)濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;2.建筑產(chǎn)品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求;3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
4,交易無序的自發(fā)市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
1.統(tǒng)一思想認識,變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;3.健全市場網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu),變個別流動為隊伍流動;5,深化用工改革,變單向流動為雙向流動。
三、結(jié)論。
1,概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務(wù);2.呼應(yīng)開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點,選擇哪一種,要根據(jù)作者的需要。
如果考慮周到,調(diào)查詳細,用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調(diào)查不周,則必須用詳細提綱,否則,很難寫出合格的畢業(yè)論文。
總之,在動手撰寫畢業(yè)’論文之前擬好提綱,寫起來就會方便得多。
如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則,為此要掌握如下四個方面:
(一)要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。
看看各部分的比例分配是否恰當,篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務(wù)。
比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的,作者以浙江××市某企業(yè)為例,說只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數(shù)職工的理解。
從全局觀念分折,我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,沒有論述通過深化改革,轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制,提高了企業(yè)經(jīng)濟效益,職工收入增加,最終達到社會穩(wěn)定。
(二)從中心論點出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。
有所失,才能有所得。
一塊毛料寸寸寶貴,舍不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。
為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。
所以,我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務(wù)的,離開了這一點,無論是多麼好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。
初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病,是論點和論據(jù)沒有必然聯(lián)系,有的只限于反復(fù)闡述論點,而缺乏切實有力的論據(jù);有的材料一大堆,論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關(guān)系,這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的,這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的`。
為了有說服力,必須有虛有實,有論點有例證,理論和實際相結(jié)合,論證過程有嚴密的邏輯性,擬提綱時特別要注意這一點,檢查這一點。
下面再簡單闡述一下編寫畢業(yè)論文提綱的方法:1.先擬標題;2.寫出總論點;。
5.依次考慮各個段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用;6.全面檢查,作必要的增刪。
第一,編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法:一是標題式寫法。
即用簡要的文字寫成標題,把這部。
分的內(nèi)容概括出來。
這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。
畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。
即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。
這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。
畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。
第二,提綱寫好后,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。
一是推敲題目是否恰當,是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。
先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密,過渡是否自然。
然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行“微調(diào)”。
第三,畢業(yè)論文寫作一般要求提綱擬到以下層次。
總論點{{{1.(稱段旨)(一)(稱下位論點)2.一、(稱上位論點)......(二)......二、......
(四)畢業(yè)論文的基本結(jié)構(gòu)由序論、本論、結(jié)論三大部分組成。
序論、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡略。
本論則是全文的重點,是應(yīng)集中筆墨寫深寫透的部分,因此在提綱上也要列得較為詳細。
本論部分至少要有兩層標準,層層深入,層層推理,以便體現(xiàn)總論點和分論點的有機結(jié)合,把論點講深講透。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇二
根據(jù)我國《企業(yè)年金基金管理試行辦法》(2004),企業(yè)年金計劃是指企業(yè)及其職工在依法參加基本養(yǎng)老保險的基礎(chǔ)上,自愿建立的補充養(yǎng)老保險制度。從企業(yè)年金計劃的繳費確定模式來看,國際上通行兩種模式:一是設(shè)定提存計劃(definedcontributionplan,簡稱dcp),二是設(shè)定收益計劃(definedbenefitplan,簡稱dbp)。由于這兩種模式繳費金額的確定方法不同,決定了二者的會計核算方法及財務(wù)機制等也有所不同。
一、設(shè)定提存計劃的會計核算。
設(shè)定提存計劃,是在企業(yè)年金計劃中根據(jù)一定的標準確定企業(yè)單方或與職工雙方每期固定的繳費水平,而不確定未來對職工支付年金的水平,也不提供最低保證,職工在退休時每期所能獲得的年金水平主要取決于企業(yè)和職工的繳費金額以及企業(yè)年金基金投資運營產(chǎn)生的投資收益,投資風(fēng)險完全由職工承擔(dān),因此也稱作“繳費確定型計劃”。
在設(shè)定提存計劃下,由于企業(yè)每期繳費金額在年金計劃中明確規(guī)定,所以企業(yè)的會計處理非常直接和簡單,主要包括確認企業(yè)年金費用和實際繳費兩部分。由于企業(yè)年金屬于職工薪酬的一部分,因而在我國,企業(yè)應(yīng)遵循《企業(yè)會計準則第9號——職工薪酬》的規(guī)定,在職工為其提供服務(wù)的會計期末,根據(jù)職工為企業(yè)提供服務(wù)的具體受益對象,按照事先確定的繳費金額全部計人相關(guān)資產(chǎn)成本或者當期費用,同時確認一項負債(應(yīng)付職工薪酬),然后根據(jù)協(xié)議定期向年金基金繳費。對于按照規(guī)定應(yīng)由職工個人繳費的部分,企業(yè)作為扣繳義務(wù)人,應(yīng)從職工各期應(yīng)發(fā)工資中直接扣除。而企業(yè)年金基金是獨立的會計主體,其確認與計量,包括企業(yè)年金基金的取得、投資運營、支付各項管理費用、向受益人支付企業(yè)年金以及因職工調(diào)動發(fā)生的賬戶變動等業(yè)務(wù),應(yīng)遵循《企業(yè)會計準則第10號——企業(yè)年金基金》的有關(guān)規(guī)定,并不屬于企業(yè)會計核算的范圍。
二、設(shè)定收益計劃的會計核算。
設(shè)定收益計劃,是在企業(yè)年金計劃中根據(jù)一定的標準(職工服務(wù)年限、工資水平等)確定每個職工退休后每期的年金收益水平,由此倒算出企業(yè)每期應(yīng)為職工繳費的金額。由于職工在退休后每期所能獲得的年金是固定的,年金繳費和投資運營的風(fēng)險都由企業(yè)承擔(dān),因而也稱作“待遇確定型計劃”。
(一)設(shè)定收益計劃會計處理的特點。
設(shè)定收益計劃的會計處理比較麻煩,《國際會計準則第19號——職工福利(ias19employeebenefits)》大篇幅都在介紹設(shè)定收益計劃的確認、計量與列報方法,其復(fù)雜性主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.在設(shè)定收益計劃里,企業(yè)需要通過精算假設(shè)來計量每期的應(yīng)計年金負債和年金費用。精算假設(shè)是對確定企業(yè)年金費用各種變量的最佳估計(ias19),包括統(tǒng)計假設(shè)和財務(wù)假設(shè)兩種。前者主要包括死亡率、職工離職率以及職工壽命等;后者主要包括折現(xiàn)率、未來的工資水平以及年金基金的投資回報率等。
2.設(shè)定收益計劃經(jīng)常會產(chǎn)生精算損益。精算損益是由于精算假設(shè)變動以及已實現(xiàn)損益等原因產(chǎn)生的應(yīng)計年金負債的變化(ias19),主要包括對職工離職率的調(diào)整、對折現(xiàn)率的調(diào)整、職工壽命超出預(yù)期產(chǎn)生的差異以及年金基金實際投資回報與預(yù)計投資回報的差異等。
3.在設(shè)定收益計劃中,應(yīng)計年金負債是一項長期負債,反映企業(yè)根據(jù)年金計劃確定的期末對職工未來應(yīng)付年金的現(xiàn)值,需要選擇一定的折現(xiàn)率進行折現(xiàn)。
4.企業(yè)年金費用的確定比較麻煩,一般與企業(yè)當期繳費的金額并不相等。
所以設(shè)定提取計劃的實施需要精算師參與。精算師的主要任務(wù)是在當前環(huán)境下依據(jù)一定假設(shè)對每位職工的年金價值進行合理的.精算,并采用專門的方法(通常有應(yīng)計退休金估價法(puc)、累計收益法(abm)和等額繳費法(lcm)三種),確定每期應(yīng)為職工繳費的金額。而會計人員的主要任務(wù)則是根據(jù)精算師精算的結(jié)果計算確定企業(yè)每期的年金費用水平,并進行相關(guān)的確認和列報。
(二)設(shè)定提存計劃下企業(yè)年金費用的確定方法。
企業(yè)年金費用是企業(yè)當期應(yīng)計年金負債的凈增加額,具體由以下6個因素構(gòu)成:
1.當期服務(wù)成本(csc)。當期服務(wù)成本是指職工由于當期為企業(yè)提供服務(wù)而產(chǎn)生的年金收益現(xiàn)值,根據(jù)ias19的規(guī)定,企業(yè)應(yīng)以估計職工退休時的工資水平和職工當期提供服務(wù)為基礎(chǔ),采用應(yīng)計退休金估價法(puc)來確定當期的繳費金額。
2.利息費用。利息費用是指應(yīng)計年金負債由于時間推移而產(chǎn)生的利息,根據(jù)期初應(yīng)計年金負債余額與市場利率計算確定,其中市場利率應(yīng)當選用資產(chǎn)負債表日公司債券或國債的市場利率。
3.年金基金資產(chǎn)的預(yù)期投資收益。年金基金資產(chǎn)的預(yù)期投資收益包括投資產(chǎn)生的利息、現(xiàn)金股利以及資本利得扣除各種管理費用后的凈收益,根據(jù)期初年金基金資產(chǎn)余額和預(yù)期收益率計算確定。預(yù)期投資收益與企業(yè)年金費用水平負相關(guān),即預(yù)期投資收益率為正時,將減少企業(yè)當期的年金費用。
4.前期服務(wù)成本(psc)的攤銷額。前期服務(wù)成本產(chǎn)生于首次制定年金計劃時對原有職工前期服務(wù)的補償,或者對年金計劃修改產(chǎn)生的職工年金收益現(xiàn)值。由于前期服務(wù)成本一般附有行權(quán)條件(比如服務(wù)年限等),所以前期服務(wù)成本一般選擇職工剩余工作年限和服務(wù)年限中的較低者采用直線法進行攤銷。
5.精算損益(actuarialgainsandlosses)。精算損益是企業(yè)年金基金資產(chǎn)和應(yīng)計年金負債現(xiàn)值之間的差額,其產(chǎn)生原因有兩個:一是已實現(xiàn)的損益(實際投資收益與期望收益的差額),二是精算假設(shè)修改產(chǎn)生的損益。由于精算損益的構(gòu)成內(nèi)容經(jīng)常相互抵消,而且各期變化較大,所以ias19推薦采用通道法(corridorrule),即當期只確認超出期初年金基金資產(chǎn)和期初應(yīng)計年金負債中的較大者10%以外的部分,按照直線法在剩余工作年限內(nèi)平均攤銷。
6.年金計劃削減(curtailment)或結(jié)算(settlement)的影響。企業(yè)年金計劃削減是指職工人數(shù)大規(guī)模減少或者修改年金計劃導(dǎo)致企業(yè)年金規(guī)模大幅減少,比如企業(yè)關(guān)閉車間、暫停年金計劃等。結(jié)算則發(fā)生在企業(yè)削減或中止企業(yè)年金計劃時,通過交易免除未來期間部分或全部年金繳費義務(wù)的行為。但按照fasb的規(guī)定,企業(yè)年金費用并不包括年金計劃削減或結(jié)算產(chǎn)生的影響。
額在財務(wù)報表附注中單獨披露。但按照fasb的規(guī)定,企業(yè)應(yīng)當單獨確認年金基金資產(chǎn)與應(yīng)計年金負債的金額,且不能相互抵消。
三、兩種企業(yè)年金計劃的比較與評價。
(一)兩種繳費方式的比較設(shè)定。
提存計劃和設(shè)定收益計劃的會計處理存在相同之處:(1)會計處理的理論基礎(chǔ)相同,都遵循權(quán)責(zé)發(fā)生制和配比原則,將企業(yè)年金作為一種費用,在職工為企業(yè)服務(wù)的期間(即為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟利益的期間)按照受益對象進行確認,而不是企業(yè)實際或應(yīng)支付給職工年金的期間確認;(2)管理模式都以信托關(guān)系為基礎(chǔ),企業(yè)將年金資產(chǎn)委托給保險公司等金融機構(gòu)(受托人)進行管理和運營,因而企業(yè)年金基金作為獨立的會計主體進行確認、計量和列報;(3)企業(yè)年金基金資產(chǎn)都按照公允價值進行確認和列報。
不過顯而易見的是,設(shè)定提存計劃和設(shè)定收益計劃無論在繳費金額、風(fēng)險承擔(dān)、年金費用確定等諸多方面存在較大不同。
(二)兩種年金計劃的評價。
1.設(shè)定提存計劃簡單明了,職工需承擔(dān)投資風(fēng)險自上世紀80年代以來,設(shè)定提存計劃的增長速度超過了設(shè)定收益計劃。以美國為例,目前設(shè)定提存計劃已經(jīng)成為企業(yè)年金的主要形式,如著名的401(k)計劃。設(shè)定提存計劃的優(yōu)點是操作便利,會計處理簡捷,容易為職工所理解和接受,還免去了精算的繁瑣,職工離職時也便于處理,有利于職工的流動。但設(shè)定提存計劃的缺點也同樣明顯,即職工退休收入不確定,投資決策主要由受托人負責(zé),但投資風(fēng)險卻完全由職工承擔(dān),企業(yè)年金的收益水平對資本市場的發(fā)展水平依賴較大。
2.設(shè)定收益計劃比較復(fù)雜,企業(yè)需承擔(dān)投資風(fēng)險設(shè)定收益計劃的主要優(yōu)點是職工的收益水平根據(jù)其工資水平和服務(wù)年限確定,退休后的年金收入有保障;企業(yè)負責(zé)投資決策并承擔(dān)相應(yīng)的投資風(fēng)險。設(shè)定收益計劃的缺點在于年金計劃的設(shè)計比較繁瑣,專業(yè)性較強,年金費用的確定以及繳費水平依賴于精算假設(shè),而且假設(shè)存在較大的不確定性。
對于目前我國年金市場建立的初級階段來說,采用設(shè)定提存計劃有較強的合理性和適用性。不過長遠來看,隨著我國資本市場的不斷完善與發(fā)展,設(shè)定收益計劃的應(yīng)用條件也將日益成熟。特別對那些大齡職工人數(shù)較多的企業(yè),以及希望通過年金計劃對職工實施長期激勵以保持職工穩(wěn)定的企業(yè)來說,設(shè)定收益計劃無疑更具吸引力。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇三
提綱本身來講,它是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。所謂構(gòu)思謀篇,就是組織設(shè)計。
的篇章結(jié)構(gòu)。?詳細內(nèi)容請看下文畢業(yè)論文提綱:。
一、選題依據(jù)。
二、寫作的基本思路。
前言。
一、商業(yè)銀行的概念以及在中國的發(fā)展背景。
二、服務(wù)營銷在商業(yè)銀行中的現(xiàn)狀及問題分析。
2.1服務(wù)營銷的概念。
2.2服務(wù)在市場營銷中的作用。
2.3商業(yè)銀行引入服務(wù)營銷的原因分析。
2.3.1商業(yè)銀行引入服務(wù)營銷的外部原因。
2.3.2商業(yè)銀行引入服務(wù)營銷的內(nèi)在原因。
三、商業(yè)銀行的服務(wù)營銷的建議。
3.1服務(wù)營銷的措施。
3.1.1向客戶充分展示的策略。
3.1.2對客戶群進行細分。
3.1.3服務(wù)產(chǎn)品組合創(chuàng)新。
3.1.4服務(wù)促銷多樣化。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇四
隨著新課程改革的進行,也有很多的專家、教師意識到了這個問題,并對它展開了研究。但由于傳統(tǒng)教育它的真的是根深蒂固,要想一下子改變是非常難,詳細內(nèi)容請看下文畢業(yè)論文寫作提綱。
因為課程的改革是勢在必行的,教師只有去適應(yīng)它的變化,適應(yīng)社會的發(fā)展,才能讓自己更好的發(fā)展。那么,跟著這個趨勢,我們的研究將會越來越來剝出真相,更能掌握住新課程改革的真是目的,提高我國的教育質(zhì)量和水平。本文主要就對教師的這些心理不適應(yīng)進行分析,并提出一些相應(yīng)的應(yīng)對策略,總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn),以此給一些處在這種狀況下的教師做些參考。
一引言。
1.1基礎(chǔ)教育新課程改革時代背景。
1.1.1社會發(fā)展與課程功能滯后。
1.1.2素質(zhì)教育與課程運作流弊。
1.1.3價值轉(zhuǎn)型與課程旨趣單向。
二教師對新課程改革的不適應(yīng)性。
2.1教師對由居高臨下向平等融洽的角色轉(zhuǎn)變的心里不適。
2.2教師對視角的轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)。
2.3教師對新的教學(xué)方式的心里不適。
2.4教師對學(xué)生的新學(xué)習(xí)方式的心里不適應(yīng)。
2.5教師對自我的心里不適。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇五
1994年,我國實施了分稅制改革。新的《企業(yè)所得稅暫行條例》規(guī)定,企業(yè)的所得稅稅率為33%。這個稅率對我國大中型企業(yè)和效益好的企業(yè)是比較合適的,但對規(guī)模較小的企業(yè)來說,稅收負擔(dān)水平與原實際稅負相比有所上升。為了照顧小型企業(yè)的實際困難,也參照世界上一些國家對小企業(yè)采用較低稅率征稅的優(yōu)惠照顧辦法,稅法規(guī)定,對年應(yīng)稅所得額在3萬元以下(含3萬元)的企業(yè),按18%的稅率征收企業(yè)所得稅;對年應(yīng)稅所得額超過3萬元至1萬元(含1萬元)的企業(yè),按27%的稅率征稅,另外,對設(shè)在西部地區(qū)國家鼓勵類產(chǎn)業(yè)的內(nèi)資企業(yè),在21年至21年期間,減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅,正確理解稅收籌劃,做到合理避稅。
內(nèi)容:企業(yè)所得稅是對各類內(nèi)資企業(yè)和組織的生產(chǎn)、經(jīng)營所得和其他所得征收的一種稅。現(xiàn)行的企業(yè)所得稅是1993年12月13日由國務(wù)院發(fā)布《中華人民共和國企業(yè)所得稅暫行條例》,從1994年1月1日起實行的。
企業(yè)所得稅的征稅對象為來源于中國境內(nèi)的從事物質(zhì)生產(chǎn)、交通運輸、商品流通、勞務(wù)服務(wù)和其他營利事業(yè)取得的所得,以及取得的股息、利息、租金、轉(zhuǎn)讓資產(chǎn)收益、特許權(quán)使用費和營業(yè)外收益等所得。企業(yè)所得稅的納稅人為中國境內(nèi)實行獨立經(jīng)濟核算的各類內(nèi)資企業(yè)或組織。具體包括國有、集體、私營、股份制、聯(lián)營企業(yè)和其他組織。
企業(yè)所得稅的計稅依據(jù)為應(yīng)納稅所得額,即納稅人每一納稅年度內(nèi)的收入總額減除準予扣除的成本、費用、稅金和損失等項目后的余額。
計算應(yīng)納稅額根據(jù)的標準,即根據(jù)什么來計算納稅人應(yīng)繳納的稅額。計稅依據(jù)與征稅對象雖然同樣是反映征稅的客體,但兩者要解決的問題不相同。征稅對象解決對什么征稅的問題,計稅依據(jù)則是確定了征稅對象之后,解決如何計量的向題。有些稅種的征稅對象和計稅依據(jù)是一致的,如各種所得稅,征稅對象和計稅依據(jù)都是應(yīng)稅所得額。但是有些稅種則不一致,如消費稅,征稅對象是應(yīng)稅消費品,計稅依據(jù)則是消費品的銷售收入。再如,農(nóng)業(yè)稅的征稅對象是農(nóng)業(yè)總收入,計稅依據(jù)是稅務(wù)機關(guān)核定的常年應(yīng)稅產(chǎn)量。計稅依據(jù)分為從價計征和從量計征兩種類型,從價計征的稅收,以征稅對象的自然數(shù)量與單位價格的乘積作為計稅依據(jù);從量計征的稅收,以征稅對象的自然實物量作為計稅依據(jù),該項實物量以稅法規(guī)定的計量標準(重量、體積、面積等)計算。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇六
畢業(yè)論文題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大,則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,詳細內(nèi)容請看下文本科會計論文提綱怎樣寫。
一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀2。
二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因3。
三、我國外貿(mào)依存度實際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較5。
(一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算5。
1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大5。
2、我國gdp總值被低估5。
3、匯率的影響5。
4、外資企業(yè)的影響6。
5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響6。
(二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較6。
四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的影響7。
(一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響7。
1、對外貿(mào)易摩擦加劇8。
2、影響國家經(jīng)濟安全8。
3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展8。
4、惡化貿(mào)易條件8。
(二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響9。
1、促進了有序競爭9。
2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升9。
3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的技術(shù)、管理、市場9。
4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會9。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇七
我們可以從兩個方面來考慮,也就是說,我們可以從兩個角度來考慮,使論文的標題相應(yīng)地形成兩種類型:
一是揭示主題的標題。這些標題只反映了該條旨在證明的問題,而不涉及提交人對這些問題的意見。論文的題目主要是題目的題目。
另一個是揭示爭論的標題。這些標題直接反映了作者對該問題的看法,或標題是文章要點的摘要。盡管揭示論證的標題不像揭示主題的標題那樣普遍,但它也應(yīng)該被視為更常見的標題形式。
除了上述兩種類型的單行標題外,學(xué)術(shù)論文通常使用雙線標題。在一些雙線標題中,主標題指示或與論據(jù)相關(guān),而副標題則側(cè)重于揭示或與論題相關(guān)。
作者在編寫寫作大綱時提出的標題可在這方面確定,并最終成為文章的標題。換句話說,寫作大綱中的標題與最后論文定稿后的標題完全相同,在使用文章的標題之前可能還需要進行處理和潤色。大綱中的標題與最后論文定稿后的標題不同;即使在起草或修訂文章時,作者也認為,隨著理解的加深和文章內(nèi)容的調(diào)整,標題需要重新考慮。最初制定的標題與最終確定的標題完全不同。
(2)觀點句。
視點。
句子。
也稱為參數(shù)或主題句子。簡單地說,一個所謂的觀點句子是一個。
總結(jié)。
整篇文章基本觀點的陳述。
把基本觀點寫在提綱中并寫下來,不僅有助于理清和澄清觀點的進展,而且有效地防止了“脫題”,因為觀點句會不時提醒和限制作者,使作者能夠記住文章的中心。
觀點句不是本文提綱中的必要項目,但較為復(fù)雜的觀點句一般應(yīng)由作者自己編寫。
(3)內(nèi)容綱要。
內(nèi)容大綱是論文寫作大綱的主要部分。在該部分中,紙的主體的組成以列項的形式反映。
內(nèi)容提綱的常見書寫形式有:
很大一部分或很大程度的爭論。
書寫大綱中的內(nèi)容概要是文章的結(jié)構(gòu)關(guān)系圖。內(nèi)容概要不僅僅是列出各種論點和各種材料,而是建立一個可以容納所有觀點和主要材料的邏輯框架。使想法和材料在此框架中獲得最合適的位置。大多數(shù)內(nèi)容大綱都是從大部分內(nèi)容編寫的,即首先編寫大部分或大部分參數(shù),然后是部分或級別的中間部分,最后是中間項目中的小項目。根據(jù)內(nèi)容大綱起草紙張時,有必要從一個小項目,一個小項目到另一個小項目畫筆,逐步完成全文。
內(nèi)容大綱由各級項目組成。寫這個項目有兩種。
方法。
:一種是標題寫作,它以標題的形式總結(jié)部分的內(nèi)容;另一種是句子寫作,它以完整的句子形式總結(jié)部分的內(nèi)容。這兩種寫作方式都有各自的優(yōu)缺點。前者簡潔,但別人很難理解,即使經(jīng)過一段時間,作者本人也會有些困惑;后者具體,但中心不夠突出,引發(fā)思考。提綱應(yīng)采用什么樣的項目寫作方法,取決于實際情況(如寫論文的長度、論文內(nèi)容的簡單性等)和個人習(xí)慣。
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編寫提綱的步驟可以是這樣:
(一)確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要。
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
(二)原稿紙頁數(shù)的分配。
寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結(jié)論用1—2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3—4頁,第二項用4—5頁,第三項3—4頁,第四項6—7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過長,這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實踐。
經(jīng)驗。
所決定的。
(三)編寫提綱。
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結(jié)論。
詳細提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:
一、序論。
1.提出中心論題;。
2,說明寫作意圖。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
1.市場經(jīng)濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;。
2.建筑產(chǎn)品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求;。
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;。
4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
1.供大于求的買方市場;。
2,有市無場的隱形市場;。
3.易進難出的畸形市場;。
4,交易無序的自發(fā)市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
1.統(tǒng)一思想認識,變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;。
2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;。
3.健全市場網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;。
4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu),變個別流動為隊伍流動;。
5,深化用工改革,變單向流動為雙向流動。
三、結(jié)論。
1.概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務(wù);。
2.呼應(yīng)開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點,選擇哪一種,要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到,調(diào)查詳細,用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調(diào)查不周,則必須用詳細提綱,否則,很難寫出合格的畢業(yè)論文。總之,在動手撰寫畢業(yè)論文之前擬好提綱,寫起來就會方便得多。
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1.寫作要求。
提綱框架的質(zhì)量影響著最終論文的質(zhì)量和水準,了解具體的寫作要求可以讓寫作變得更加的高效和簡單。大綱包括源結(jié)構(gòu)的基本思路和觀點的論文。本文板需要澄清的不同部分的內(nèi)容和身體各部分的結(jié)構(gòu)包含的安排,你需要注意邏輯和連貫的基本點,他們要讓它主題明確的論證,源的角度來看,有兩個話題,自己的靈感之一,第二個是讀的書,如果是后者需要的時間姓名的出版作者和描述,著作。
2.寫作順序。
第一步是需要列出標題或主題,以保護的具體和直接的說法,在視紙基本點的書面意見,第三步明確的類型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的形式的第二步驟的紙,所述紙設(shè)置整個幀,第四分成不同的部分段落級步驟,第五步驟做其他段落測序備用第六步驟修改和改善和優(yōu)化本文概述了紙的后面部分的框架提供方向和寫作基礎(chǔ)。
3.操作步驟。
具體標題首先明確早,提取它們的主要論據(jù),梳理的謀篇布局和測序的要求,成立了最初的框架文件。完成的下點,其中,所述參數(shù)指示句子的不同部分的總體框架后,然后每個部分的具體內(nèi)容早填充在嚴格按照幀的編碼序列和。最后,你需要根據(jù)程度的示范和影響參數(shù)和刪除檢查內(nèi)容適當調(diào)整全文。
4.詳細編寫要求。
寫一個大綱框架是比較復(fù)雜的,首先需要明確論文的提要,然后填充內(nèi)容,建立了框架的整體輪廓,然后用論據(jù)和推理結(jié)合需要原稿頁的分配,理論基礎(chǔ)個人和專業(yè)經(jīng)驗為參考,再次寫大綱,這是整個論文綱要框架的主要部分,包括詳細的輪廓和簡單的輪廓根據(jù)自己的時間安排和要求寫。最后,優(yōu)化和更新綱要框架來演示案例篇和參考的進步。
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本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇八
論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括性的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成后,寫作時才能順利進行。如果沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:
一、序論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結(jié)論。
詳細提綱,是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:
一、序論。
1、提出中心論題;
2、說明寫作意圖。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
1、市場經(jīng)濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;
2、建筑產(chǎn)品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求;
3、城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
4、建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
(二)目前建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
1、供大于求的買方市場;
2、有市無場的隱形市場;
3、易進難出的畸形市場;
4,交易無序的自發(fā)市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
1、統(tǒng)一思想認識,變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;
2、加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;
3、健全市場網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;
4、調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu),變個別流動為隊伍流動;
5,深化用工改革,變單向流動為雙向流動。
三、結(jié)論。
1、概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務(wù);
2、呼應(yīng)開頭的序言。
上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點,選擇哪一種,要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到,調(diào)查詳細,用簡單提綱問題不是很大;但如果考慮粗疏,調(diào)查不周,則必須用詳細提綱,否則,很難寫出合格的畢業(yè)論文。總之,在動手撰寫畢業(yè)論文之前擬好提綱,寫起來就會方便得多。
如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則,為此要掌握如下四個方面:
(一)要有全局觀念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當,篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的,作者以浙江某某市某企業(yè)為例,說只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,沒有論述通過深化改革,轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機制,提高了企業(yè)經(jīng)濟效益,職工收入增加,最終達到社會穩(wěn)定。
(二)從中心論點出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,臺不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務(wù)的,離開了這一點,無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫論文的人常犯的毛病,是論點和論據(jù)沒有必然聯(lián)系,有的只限于反復(fù)闡述論點,而缺乏切實有力的論據(jù);有的材料一大堆,論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關(guān)系,這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的,這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。為了有說服力,必須有虛有實,有論點有例證,理論和實際相結(jié)合,論證過程有嚴密的邏輯性,擬提綱時特別要注意這一點,檢查這一點。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇九
匯報提綱是下級機關(guān)向上級機關(guān)匯報工作時所撰寫的匯報內(nèi)容提要。匯報提綱沒有明確的分類標準。一般按照匯報內(nèi)容分為綜合工作匯報提綱和專題工作匯報提綱。綜合工作匯報提綱,是根據(jù)特定要求,向上級機關(guān)、上級領(lǐng)導(dǎo)或本級機關(guān)、本級領(lǐng)導(dǎo)匯報綜合工作時,對前段工作的情況進行梳理總結(jié)后所寫的匯報綱要;專項工作匯報提綱,是就完成或正在完成上級布置、交辦的某個單項工作情況所寫的匯報綱要。
匯報提綱在內(nèi)容上具有特定的針對性,要根據(jù)匯報對象和目的進行準備,要求匯報什么就匯報什么,不要講不相干的事情;在結(jié)構(gòu)上具有邏輯的條理性,一二三四五,脈絡(luò)要清楚;在語言上要求樸實簡練,不必華麗鋪張。匯報提綱有時簡寫成"匯報"。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇十
這一點指的是中間部分的安排。
文學(xué)性作文結(jié)構(gòu):
1、縱向發(fā)展式。按照事物發(fā)展的時序或過程進行,這種結(jié)構(gòu),建立在敘述這種表達方式的順敘、倒敘等基礎(chǔ)之上。倒敘盡管將結(jié)局或最突出的片斷提到開頭,但主體仍屬于縱向發(fā)展式,因為作者和讀者都有明確的時間意識。線索層次清晰,但易生沉悶感。這就必須注意主次詳略,重點突出。
2、橫向發(fā)展式。按照事物構(gòu)成的序列展開,分成幾部分。
科學(xué)性作文中的結(jié)構(gòu):
1、并列式。一般寫的是對象的橫向的、靜態(tài)的情況。各部分相互間無緊密聯(lián)系,獨立性強,但共同為說明主旨服務(wù)。能夠省略某一部分。先后次序不那么固定。往往運用序碼,如第一、第二、第三。這種方法的好處是概括面廣,條理性強。
2、遞進式。一般寫的是對象的縱向的動態(tài)的過程或者事理。各部分層層遞進,每一部分也不可缺少,前后順序也不能顛倒。這種方法的好處是邏輯嚴密,能說明問題。
在一篇文章中,兩種方法可以互相交叉,即以一種方法為主,在某一部分即層次中用另一種方法。
結(jié)構(gòu)選擇,所用字數(shù)一般只有幾個。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇十一
關(guān)鍵詞:。
論文提綱由作者在完成論文寫作后,縱觀全文,寫出能表示論文主要內(nèi)容的信息或詞匯,這些信息或詞匯,可以從論文標題中去找和選,也可以從論文內(nèi)容中去找和選。
例如上例,關(guān)鍵詞選用了6個,其中前三個就是從論文標題中選出的,而后三個卻是從論文內(nèi)容中選取出來的。
后三個關(guān)鍵詞的選取,補充了論文標題所未能表示出的主要內(nèi)容信息,也提高了所涉及的概念深度。
需要選出,與從標題中選出的關(guān)鍵詞一道,組成該論文的關(guān)鍵詞組。
寫作標準。
·頁碼:封面不編頁。
·從目錄開始編頁,目錄使用阿拉伯數(shù)字編碼,頁碼編號要求居中。
·用a4紙單面打印。
上、下各為2.5cm,左右邊距為2cm;裝訂線為1cm。
·對頁眉沒有固定要求。
四、字體設(shè)置說明。
·一級標題使用“宋體、三號、加粗”
·二級標題使用“宋體、四號、加粗”
·三級標題使用“宋體、小四號、加粗”
·四級標題使用“宋體、小四號”
·建議標題最好不要超過三級,否則適得其反,格式太亂。
·正文一律使用“宋體、小四號字,行間距為1.5倍。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇十二
畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中的最后一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),是加強學(xué)生理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學(xué)生嚴謹勤奮的工作態(tài)度和求實創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng)、鍛煉學(xué)生獨立工作能力、提高學(xué)生全面素質(zhì)的有效手段,也是對學(xué)生掌握和運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和從事科學(xué)研究能力的綜合考核,是達到培養(yǎng)目標的必要步驟。
因此,畢業(yè)論文具有十分重要的地位。
二、時間安排。
2、一般在畢業(yè)前一學(xué)期,社會調(diào)查完成之后進行。
三、選題原則。
1、畢業(yè)論文選題應(yīng)當在法學(xué)專業(yè)范圍之內(nèi),并符合法律專業(yè)的特點;。
3、鼓勵學(xué)生對當前改革中出現(xiàn)的問題進行探討。
四、寫作要求。
1、論文應(yīng)中心突出、結(jié)構(gòu)嚴謹、層次分明、論述清楚、文筆流暢,符合規(guī)范的格式;。
2、論文應(yīng)達到一定的字數(shù)。
本科:8000字以上。
專科:6000字以上。
3、論文應(yīng)是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上寫出的、有學(xué)生自己觀點和見解的學(xué)術(shù)性論文。在畢業(yè)論文寫作過程中要虛心學(xué)習(xí),尊重導(dǎo)師,嚴謹為學(xué),誠實為人。收集資料、占有材料均要實事求是,摘錄要符合作者原意,不能斷章取義,資料要注明出處。通過畢業(yè)論文寫作應(yīng)培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)。
4、學(xué)員應(yīng)獨立完成畢業(yè)論文,論文寫作應(yīng)有計劃地進行,論文內(nèi)容應(yīng)包括:
(1)前言含簡要說明選題的意義,主要創(chuàng)新觀點、見解、對策和結(jié)論;。
(2)論證分析部分這是論文的主要部分。要求思路清楚、邏輯嚴密、文字通順、結(jié)論科學(xué)。全文應(yīng)論點層次分明,要分章節(jié)或大小標題,標題要簡潔醒目;論文不能只是材料的堆積,要言之有物,運用材料說明問題,論據(jù)充分、材料豐富且運用得當;論文要按照理論聯(lián)系實際的原則分析問題和解決問題,最后得出合乎邏輯的結(jié)論。
(3)對策建議創(chuàng)新見解要在這里總結(jié)、表述清楚。
(4)結(jié)束語。
(5)參考資料目錄(包括:專著、著作、學(xué)術(shù)論文等)。
五、寫作計劃。
論文應(yīng)制定寫作計劃,包括:論文大綱,大小標題,基本論點和論點句;進度計劃(社會調(diào)查計劃,資料調(diào)研計劃,時間進度表)。
學(xué)員撰寫論文可以參照以下程序:
1、準備階段:
(2)了解畢業(yè)論文寫作過程及要求。
2、選題階段:
(1)收集、閱讀、分析資料和文獻;。
(2)在導(dǎo)師指導(dǎo)下選題、命題和構(gòu)思論文。
3、讀書報告階段:
(2)寫出3000字以上的讀書報告(最后與論文一并交指導(dǎo)教師)。
4、撰寫論文初稿階段:
學(xué)生在讀書報告基礎(chǔ)上,撰寫提綱并進行寫作論文初稿。
5、論文修改完善階段:
學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下對論文做進一步的充實、修改與完善。
6、論文提交階段:
(1)根據(jù)導(dǎo)師最后提出的定稿意見做最后的完善;。
(2)檢查論文的格式和文字等細節(jié);。
(3)按照論文的統(tǒng)一格式排版并將最終的論文定稿打印、裝訂;。
(4)提交的論文為一式三份;。
(5)提交論文定稿的電子版給導(dǎo)師。
7、論文評審與答辯階段:
(1)由相關(guān)部門組成畢業(yè)論文評審、答辯小組組織畢業(yè)論文評審、答辯。
(2)答辯在江蘇大學(xué)或符合條件的校外教學(xué)站進行;。
六、指導(dǎo)教師。
2、指導(dǎo)教師只能指導(dǎo)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文,不得跨專業(yè)指導(dǎo);。
3、一位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)不得超過10名,指導(dǎo)每個學(xué)生不得少于10個學(xué)時;。
4、指導(dǎo)教師應(yīng)認真履行職責(zé),指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文的全過程。一般應(yīng)包括指導(dǎo)學(xué)生選題、收集資料、撰寫提綱、撰寫初綱、提出修改意見,直至定稿和寫出評語。
七、論文格式。
1.論文要求一律用a4白紙打印。
2.封面:論文一律用統(tǒng)一封面,論文封面格式另行規(guī)定。
3.任務(wù)書:內(nèi)容包括論文要求、主要內(nèi)容、進度安排等。任務(wù)書由學(xué)校統(tǒng)一印制。
5.正文:論文統(tǒng)一用a4紙,計算機打印。正文標題用二號黑體字,行文用小四號宋體字。論文正文打印格式及尺寸要求:版芯尺寸為15cm×23cm,統(tǒng)一用小四號宋體字打印。
6.腳注:論文中引用資料時要加以腳注。法學(xué)專業(yè)論文腳注統(tǒng)一使用小五號宋體字,腳注按:著者姓名、文獻名、卷冊序號、出版單位、出版時間、頁碼次序標注。
7.參考文獻:論文正文后須附參考文獻,著明論文所依據(jù)的文獻資料情況,文獻著錄格式主要有下列幾種:
(1)專(譯)著:作者.書名(,譯者).出版地:出版者,出版年.起~止頁碼;。
連續(xù)出版物:作者.文題.刊名,年,卷號(期號):起~止頁碼;。
(2)論文集:作者.文章標題:編者,文集名.出版地:出版者,出版年.起~止頁碼;。
(3)互聯(lián)網(wǎng)資料:作者.文章標題,完整網(wǎng)址,年代。
8.鳴謝:本頁內(nèi),學(xué)生可以表達對論文指導(dǎo)教師和在論文寫在過程中給予幫助和支持的其他人的感謝。
9.裝訂:畢業(yè)論文按如下順序排列和裝訂:
(1)封面;。
(2)目錄;。
(3)中英文摘要與關(guān)鍵詞頁;。
(4)論文正文;。
(5)參考文獻頁;。
(6)鳴謝頁;。
(7)封底。
讀書報告另行裝訂。
八、成績評定。
畢業(yè)論文成績分優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。
1、優(yōu):能很好地綜合運用所學(xué)知識進行分析問題,論文選題恰當,能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)充分,資料豐富,層次清楚,文筆流暢;對所研究的問題有創(chuàng)建性發(fā)揮和見解;答辯時口頭表達清晰,回答問題正確無誤。
2、良:能很好地綜合運用所學(xué)知識進行分析問題,論文選題恰當,能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)充分,資料豐富,層次清楚,文筆流暢;答辯時口頭表達清晰,回答問題正確無誤。
3、中:能較好地綜合運用所學(xué)知識進行分析問題,論文選題恰當,能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,分析透徹,論據(jù)比較充分,資料比較豐富,層次清楚,文筆通順;答辯時口頭表達清晰,回答問題基本正確。
4、及格:基本能運用所學(xué)知識進行分析問題,論文選題尚可,能以正確的觀點和方法提出問題,對研究的問題論述清楚,論據(jù)能說明問題,資料符合規(guī)定,層次基本清楚;答辯時口頭表達基本清晰,回答問題沒有明顯錯誤。
5、不及格:有下列情況之一者論文不及格:
(1)未完成預(yù)定的論文寫作內(nèi)容;。
(2)抄襲他人的論文或文章;。
(3)沒有掌握必要的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;。
(4)論文分析有明顯錯誤;。
(5)論文結(jié)構(gòu)不合理;。
(6)質(zhì)量較差;。
(7)字數(shù)少于規(guī)定要求;。
(8)打印裝訂不合格;。
(9)答辯時不能闡明論文內(nèi)容,又不能回答提問;。
(10)其他。
成績評定方法與原則是:
1、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生寫作態(tài)度和論文質(zhì)量給出建議成績;。
2、經(jīng)過口頭答辯,由答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文與答辯情況給予成績;。
3、最終成績由江蘇大學(xué)成人教育學(xué)院負責(zé)審定。
九、附則。
1、本大綱由江蘇大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院負責(zé)解釋;。
2、本大綱未盡事宜,由江蘇大學(xué)成人教育學(xué)院另行規(guī)定。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇十三
第一節(jié)研究背景。
第二節(jié)研究意義。
第三節(jié)研究方法和技術(shù)路線圖。
第二章直復(fù)營銷的基本理論基礎(chǔ)與數(shù)字化直復(fù)營銷的定義。
第一節(jié)直復(fù)營銷的定義與范疇。
第二節(jié)關(guān)于數(shù)字化直復(fù)營銷的定義。
第三節(jié)關(guān)于數(shù)字化直復(fù)營銷的三種渠道。
第三章數(shù)字化直復(fù)營銷在中國本土服裝品牌應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)研。
第一節(jié)中國本土服裝品牌的發(fā)展現(xiàn)狀。
第二節(jié)中國本土服裝品牌運用數(shù)字化直復(fù)營銷的swot分析。
第三節(jié)數(shù)字化直復(fù)營銷對中國本土服裝品牌發(fā)展影響研究分析。
第四節(jié)某主導(dǎo)型本土品牌個人訪談?wù){(diào)查分析。
第四章基于數(shù)字化直復(fù)營銷應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研提出問題及其對策。
第一節(jié)基于調(diào)研提出所存在的問題。
第二節(jié)中國服裝企業(yè)運用數(shù)字化直復(fù)營銷的對策。
第三節(jié)多渠道數(shù)字化直復(fù)營銷戰(zhàn)略。
第五章數(shù)字化直復(fù)營銷案例分析。
第一節(jié)海外品牌案例分析——gap的數(shù)字化直復(fù)營銷新花樣。
第二節(jié)本土品牌案例分析——“豆瓣網(wǎng)”+“微博客”成就“凡客體”
第三節(jié)本土品牌案例分析——“李寧”嫁接在sns平臺上的數(shù)字化直復(fù)營銷歷程。
第六章總結(jié)與展望。
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本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇十四
abstract5
第1章前言8-15
1.1研究背景及研究意義8-10
1.1.1研究背景8-9
1.1.2研究意義9-10
1.2.1企業(yè)社會責(zé)任信息披露的內(nèi)容研究10
1.2.5文獻評述13
2.1.2企業(yè)價值的定義16
2.2.2利益相關(guān)者理論17
3.1.1內(nèi)容界定研究的特點21
3.2.2本文選用的企業(yè)社會責(zé)任信息披露的計量方法24
3.3.3我國上市公司社會責(zé)任信息披露存在的問題30
4.1理論分析及研究假設(shè)32
4.3.1模型構(gòu)建33
4.4.2變量的相關(guān)性分析36
5.1主要結(jié)論41
致謝49
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇十五
1.2研究意義。
1.3論文研究內(nèi)容和研宄范圍。
1.4可能的創(chuàng)新與不足。
2.1公司財務(wù)特征與財務(wù)重述的關(guān)系。
2.2公司治理與財務(wù)重述的關(guān)系。
2.3財務(wù)重述動因。
2.4財務(wù)重述經(jīng)濟后果。
2.5文獻評述與啟示。
3.1概念界定。
3.1.1財務(wù)重述概念的界定。
3.1.2債務(wù)融資概念的界定。
3.2理論基礎(chǔ)。
3.2.1委托代理理論。
3.2.2信息不對稱理論。
3.2.3行為學(xué)理論。
3.3研宄假設(shè)。
3.3.1融資需求和財務(wù)報告重述的關(guān)系。
3.3.2財務(wù)報告重述對債務(wù)融資的影響。
4.1融資需求與財務(wù)重述相關(guān)關(guān)系研宄。
4.1.1樣本選取。
4.1.2數(shù)據(jù)搜集。
4.1.3變量定義。
4.1.4模型設(shè)定。
4.1.5描述性統(tǒng)計與差異分析。
4.1.6自變量相關(guān)性檢驗。
4.1.7logistic回歸分析。
4.2財務(wù)重述與債務(wù)融資相關(guān)關(guān)系研究。
4.2.1樣本選取。
4.2.2變量定義。
4.2.3模型設(shè)定。
4.2.4描述性統(tǒng)計與差異分析。
4.2.5自變量相關(guān)性檢驗。
4.2.6線性回歸分析。
5.1研宄結(jié)論。
5.2政策建議。
5.2.1健全監(jiān)管制度,加大處罰力度,落實賠償責(zé)任制度。
5.2.2完善公司內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。
5.3研宄展望。
本專業(yè)畢業(yè)論文的目的在于全面考查學(xué)生在本科階段在法語讀寫方面的學(xué)習(xí)成果,包括:
1)法語筆語表達能力:用法語分析、歸納、陳述、論述所選專題內(nèi)容。
2)查閱法文文獻、分析歸納原文資料的調(diào)研能力。
撰寫論文本身是一個為將來做科研工作進行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過程。
學(xué)生實踐性寫作一般規(guī)范,本專業(yè)規(guī)定3+1項目(貿(mào)易方向)畢業(yè)論文要求用法文撰寫,論文應(yīng)包括以下兩個部分:
1、一篇在法國企業(yè)實習(xí)的實習(xí)報告,撰寫要求以法方學(xué)校要求為準;
2、一篇小論文或評論,對有關(guān)國際貿(mào)易專題或法國商科教學(xué)方面的選題進行分析、思考和評論。小論文的撰寫要求如下:
篇幅為a4紙4號字單倍行距打印稿不少于8頁。
要求對選定專題進行分析、歸納和論證,提出個人的見解。
要求有標題、引言、正文(至少3個部分)和結(jié)論。
(論文的具體格式詳見電子版范例。)。
導(dǎo)師主要由法方教師擔(dān)任,具體安排由法方學(xué)校負責(zé)。我系教師負責(zé)論文的最后評閱和評審。
2)引用必須合理,符合論證邏輯,但一般不應(yīng)長篇引用文獻;
3)對資料中的事實或觀點,可以根據(jù)論文論證的需要,在說明來源的情況下,用自己的語言進行歸納和概括,但所有參考資料均應(yīng)列入文后的“參考文獻”(bibliographie)中。
論文要求交稿一式二份,并用3.5寸軟盤上交word格式電子版。
每份論文必須包括下列各頁:
1)封面(包括題目、作者姓名、年級、導(dǎo)師姓名、日期等);
2)提綱或目錄(包括各部分的頁碼);
5)note;
6)如有必要可加annexe(附件)。
1.畢業(yè)論文的評閱工作。
論文首先由法語系教授和正副系主任組成的論文評審委員會進行初評。程序是:導(dǎo)師給出初評分數(shù),評審委員會成員進行評閱和復(fù)審,確定初評成績。合格者方可參加答辯。
論文初評的評審標準如下:
1)格式達到要求10分。
2)分析論證的邏輯性與合理性25分。
3)法語表達的正確與通順程度50分。
4)文獻引用的合法性與合理性15分。
(注:嚴重抄襲者上述2)、3)、4)項均將大幅扣分)。
論文初評滿分為100分,60分以上為“合格”,60以下為“不合格”。
2.畢業(yè)論文的答辯工作。
論文初評后,論文評審委員會召開畢業(yè)論文。
答辯會。要求論文作者用法語口頭介紹論文的主題、主要論點和結(jié)論(5分鐘),并用法語回答評委的提問(8分鐘)。
評委根據(jù)答辯人表述內(nèi)容的邏輯性與合理性、法語口語表達的正確與流暢程度打分,然后經(jīng)評審委員會綜合給出答辯評分。答辯的滿分為100分。
3.畢業(yè)論文最終成績的評定。
論文的最終成績由初評分占60%和答辯分占40%的比例計算評定。
評審委員會根據(jù)最終成績對論文給出以下評語:
4.被評為優(yōu)秀論文者須提交以下文稿:
2)論文的精彩片斷3—4段,原文+中文譯文a4打印稿,合計2頁左右。
參加“3+1”項目的畢業(yè)生應(yīng)于6月底回國后立即向法語系提交論文,填寫規(guī)定的表格。
7月1日左右由系評審委員會進行初評。
7月5日左右進行答辯。經(jīng)評審委員會評定的最終成績上報教務(wù)處。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇十六
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程。
目錄:
摘要————————————-(300字)。
引言————————————-(500字)。
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(2000字)。
1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀—————————–。
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析————-。
1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢—————————。
二、網(wǎng)絡(luò)課程(2000字)。
2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范————————-。
2.2.我國網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問題的思考———。
三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺設(shè)計的理論基礎(chǔ)(2000字)———。
四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺功能描述(1000字)。
公告板–課堂學(xué)習(xí)–答疑教室–概念檢索——-。
五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)(2000字)。
5.1.課堂學(xué)習(xí)——————————-。
5.2.公告板———————————。
5.3.概念檢索——————————-。
5.4.技術(shù)文章——————————-。
六、數(shù)據(jù)庫部分的設(shè)計與實現(xiàn)(1000字)。
七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計與實現(xiàn)(1000字)。
八、結(jié)論(500字)。
九、參考文獻(200字)。
我國中小企業(yè)融資對策分析。
前言。
1中小企業(yè)融資困難的現(xiàn)狀。
1.1內(nèi)源融資渠道分析。
1.2外源融資渠道分析。
2中小企業(yè)融資困難的原因分析。
中小企業(yè)融資困難的原因是多方而的.既有中小企業(yè)內(nèi)部的原因一也有社會經(jīng)濟環(huán)境、金融服務(wù)等外部環(huán)境因素的制約。具體有以卜幾方而:。
2.1企業(yè)內(nèi)部原因。
(1)中小企業(yè)存在過高的經(jīng)營風(fēng)險。
(2)中小企業(yè)則務(wù)制度不健全.運作不規(guī)范.
(3)中小企業(yè)的社會信用偏低。
(4)中小企業(yè)缺少足夠的'抵押資產(chǎn).尋求擔(dān)保非常困難.大多不符合銀行貸款條件。
2.2外部環(huán)境制約因素。
(1)我國迄今尚未設(shè)計出針對企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段的融資體制。
(2)現(xiàn)行的金融體體制。
(3)政府對中小企業(yè)融資渠道的開啟不足.政策支持力度一也不夠。
3解決中小企業(yè)融資問題的途徑。
3.1完善中小企業(yè)金融支持的法律法規(guī)建設(shè)。
3.2提高中小企業(yè)整體素質(zhì).改善其自身融資條件。
(1)強化內(nèi)部管理.提高中小企業(yè)內(nèi)部資金的使用效率。
(2)增強中小企業(yè)的抵御市場風(fēng)險的能力。
(3)盡快提高中小企業(yè)的信用等級。
3.3完善中小企業(yè)間接融資體系。
(1)設(shè)立專門為中小企業(yè)融資服務(wù)的銀行。
(2)加快建立中小企業(yè)信用擔(dān)保體系。
3.4拓寬中小企業(yè)直接融資的渠道。
參考文獻:。
[1]俞建國.中國中小企業(yè)[m].北京:中國計劃出版社.
[2]孫同徽.中小企業(yè)融資困難及對策分析[j].當代經(jīng)濟研究‘2002,(4).
[3]杜玉紅.對中小企業(yè)融資問題的探討[j].東北財經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)報‘,(2)。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇十七
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考,詳細內(nèi)容請看下文。
封面由文頭、論文標題、作者、學(xué)校、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目組成。
文頭:封面頂部居中,占兩行。上一行內(nèi)容為“河南廣播電視大學(xué)”用小三號宋體;下一行內(nèi)容為“漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)。
畢業(yè)論文。
”,3號宋體加粗。文頭上下各空一行。
論文標題:2號黑體加粗,文頭下居中,上下各空兩行。
論文副題:小2號黑體加粗,緊挨正標題下居中,文字前加破折號。
作者、學(xué)校(市級電大)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目名稱用3號黑體,內(nèi)容用3號楷體,在正副標題下適當居中左對齊依次排列。占行格式為:
作者:×××。
學(xué)校:×××年級:×××學(xué)號:×××。
指導(dǎo)教師:×××職稱:×××。
答辯組成員:
×××(主持人)職稱:×××。
×××職稱:×××。
……。
答辯日期:×年×月×日
申請學(xué)位:學(xué)士(不申請可省略此項)。
由于論文副題可有可無,學(xué)位可申請可不申請,答辯組成員可以是3、5、7人,封面內(nèi)容占行具有不確定性,為保持封面的整體美觀,可對行距做適當調(diào)整。
本科論文提綱及(專業(yè)18篇)篇十八
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,以下是小編為您整理的本科論文提綱模板相關(guān)資料,歡迎閱讀!
以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,簡單提綱可以寫成下面這樣:
一、緒論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
(二)20xx年建筑勞動力市場的基本現(xiàn)狀。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
三、結(jié)論。
詳細提綱是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱,那么,執(zhí)筆時就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例,介紹詳細提綱的寫法:
一、緒論。
1.提出中心論題;
2.說明寫作意圖。
二、本論。
(一)培育建筑勞動力市場的前提條件。
1.市場經(jīng)濟體制的確立,為建筑勞動力市場的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;
2.建筑產(chǎn)品市場的形成,對建筑勞動力市場的培育提出了現(xiàn)實的要求;
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化,為建筑勞動力市場的形成提供了可靠的保證;
4.建筑勞動力市場的建立,是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
(二)具體市場分類。
1.供大于求的買方市場;
2.有市無場的隱形市場;
3.易進難出的畸形市場;
4.交易無序的自發(fā)市場。
(三)培育和完善建筑勞動力市場的對策。
1.統(tǒng)一思想認識,變自發(fā)交易為自覺調(diào)控;
2.加快建章立制,變無序交易為規(guī)范交易;
3.健全市場網(wǎng)絡(luò),變隱形交易為有形交易;
4.調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu),變個別流動為隊伍流動;
5.深化用工改革,變單向流動為雙向流動。
三、結(jié)論。
1.概述當前的建筑勞動力市場形勢和我們的任務(wù);
2.呼應(yīng)開頭的序言。
可以體現(xiàn)作者的總體思路。
是幫助作者考慮文章全篇邏輯構(gòu)成的寫作設(shè)計圖。其優(yōu)點在于,使作者易于掌握論文結(jié)構(gòu)的全局,層次清楚,重點明確,簡明扼要,一目了然。
有利于論文前后呼應(yīng)。
有一個提綱,可以幫助我們樹立全局觀念,從整體出發(fā),在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用,相互間是否有邏輯聯(lián)系,每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱,各個部分之間的比例是否恰當和諧,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要,是否都絲絲入扣、相互配合,成為整體的有機組成部分,都能為展開論題服務(wù)。經(jīng)過這樣的考慮和編寫,論文的結(jié)構(gòu)才能統(tǒng)一而完整,很好地為表達論文的內(nèi)容服務(wù)。
有利于及時調(diào)整,避免大返工。
在
畢業(yè)論文。
的研究和寫作過程中,作者的思維活動是非常活躍的,一些不起眼的材料,從表面看來不相關(guān)的材料,經(jīng)過熟悉和深思,常常會產(chǎn)生新的聯(lián)想或新的觀點,如果不認真編寫提綱,動起筆來就會被這種現(xiàn)象所干擾,不得不停下筆來重新思考,甚至推翻已寫的從頭來過;這樣,不僅增加了工作量,也會極大地影響寫作情緒。畢業(yè)論文提綱猶如工程的藍圖,只要動筆前把提綱考慮得周到嚴謹,多花點時間和力氣,搞得扎實一些,就能形成一個層次清楚、邏輯嚴密的論文框架,從而避免許多不必要的返工。
另外,初寫論文的學(xué)生,如果可以先定好題目,把自己的思路先寫成提綱,再去請教指導(dǎo)導(dǎo)師,指導(dǎo)導(dǎo)師容易看懂,較易提出一些修改補充的意見,更有助于考生獲得高分成績。