撰寫演講稿范文是一個思考和分析的過程,使我們對演講主題更加深入了解,為演講增添深度和內涵。下面是一些備受矚目的演講范文,它們給我們展示了演講的藝術和魅力。
大學精彩演講稿(實用21篇)篇一
大家好!
狂天能夠代表山西大學初民學院的全體大一新生在此發言,我感到非常榮幸。
“十年寒窗終成就”,從今天起,我們背負著親人的囑托,肩負著祖國的期望,懷揣著美好的理想,興奮地跨入了山西大學的神圣殿堂,開始了人生奮斗的.嶄新篇章。
大學生活是人生的重要階段,特有的校園文化,將使我們從稚嫩走向成熟,從浮想走向理想。大學又是培養過硬學習本領,提高能力素質的基地。作為一名新世紀的人才,我們不僅應該具備精湛的專業技能,而且還要具有高尚的道德情操。
各位同學,作為山西大學初民學院第一屆的大一新生,我們肩負著學校領導和各位老師對我們的殷切希望,因此,在即將開始的大學生活中,我們一要刻苦研學,要孜孜不倦地學、不恥下問地學,深入學習本專業、本學科知識;二要博采眾長,要廣泛涉獵其他領域,要努力把自己塑造成一名既精通本專業,又具有豐富相關專業知識的高素質人才;三要努力提高素質,開拓創新,要學會思考,學會實踐,積極參加各類社會實踐活動,積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育等各方面的活動。在實踐的過程中,培養自己的創新、協作、溝通、管理等方面的能力,為學院的教育教學發展做出自己應有的貢獻,為把我們培養成一名德才兼備的新型人才而努力,在建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。
同學們,人生非坦途。讓我們共同恪守:“求真至善,登崇俊良”的校訓;讓我們拿出“咬盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接大學的風雨洗禮,去為祖國的建設發展拼搏奮斗。
那么在此,我們每一個人都可以堅定而大聲的說:“今天,我以山大為自豪,明天,山大以我為驕傲;今天,我以初民學院為榮,明天初民學院以我為榮!”
謝謝。
大學精彩演講稿(實用21篇)篇二
七月,到處彩旗飄動,鮮花如海,笑語歡歌,我們偉大的黨也迎來了她八十一歲的生日,這是一個激動人心、光榮而自豪的日子,這個日子將永遠激蕩在中華大地、將永遠銘記在億萬人民的心頭。
憶往昔崢嶸歲月,百年史卷浸滿了中國多少屈辱的淚,數十年的抗爭又流盡了中華兒女多少沸騰的血。
我們不會忘記1921年7月1日這一天,我們也不會忘記嘉興的南湖,以及南湖上那條小游船,因為就是在那碧波蕩漾的南湖上,就是在那條小游船上,就是那十幾個來自天南海北的年輕人,他們穿過無邊的黑暗,躲過追逐的槍炮,艱難而又執著地舉起了拯救中國命運的火種,為中國指明了一條光明而又充滿希望的道路。從此,奮勇的中華兒女萬眾一心、披荊斬棘......
當鮮花代替了和平,當我們的天空不再有槍聲回蕩,當我們的家園不再經受炮火的洗禮,我們是否還能夠想到那些把牢底坐穿的先驅者、那些帶著鐵鐐手銬蹣跚步行在長街的革命者、那些倒在血泊中的共產黨員以及那些為著堅定的共產主義信念而犧牲的人。
我們的先輩用自己的鮮血和生命譜寫了一曲動人的正氣之歌、民族之歌,透過這一曲曲蕩氣回腸的旋律,我們所看到的不是狹隘的利已主義,也不是無恥小人的蠅營狗茍,而是作為一名共產黨員為了民族和人民的事業勇于獻身的忠誠和坦蕩。在這種精神面前,我們所感受到的不僅是對革命先輩的崇敬,對一段歷史的緬懷,更是一份沉甸甸的責任和神圣使命的召喚。
今天,我們的祖國像一棵蒼勁的青松,在經歷了八十一年的風風雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天,作為一名當代的大學生,站在這兒我深知,慶祝我們黨的八十一歲生日,我們不僅僅是對其祝福,更重要的是要在新時期把我們黨的思想精神發揚光大。
今天,我體會到了為國爭光的神圣,也更加明白了自己肩上的那份責任。貧窮就會受岐視,落后就要挨打,這是一個亙古不變的真理,唯有中國經濟富強,我們才能站得更直、更穩。
今天,我也知道,只要我們充滿執著的信念,我們就沒有什么不能克服的困難;只要我們不停下自己的腳步,無論前方有多遠,無論道路有多艱難,我們都不會畏懼、不會退縮。
-----因為,前方有我們敬愛的、偉大的、光榮的黨。
老師們、同學們,大家好!
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:"平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。"但是,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學呢?我隨便談談個人的幾點觀點。
“人生就像餃子,歲月是皮,經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。"這一段話,不是我的原創,是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的大學生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活,其實有點趕鴨子上架。在這里我結合自己的一點經歷來談一談大學生活。有人說:大學一年級往往"不知道自己不知道",大學二年級就進了一步"知道自己不知道",大學三年級時"不知道自己知道",大學四年級"知道自己知道"。其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會到一點,就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活,很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描寫大學生活都是以調侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學。受到這種誤導,在每個人踏進大學之前會對自己的大學生活有一個理想的描繪。懷著這份美好,進入大學后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習后,這種激情慢慢的消退,就開始進入迷茫階段,懷念高中同學,懷念高中生活。在座的大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"知道自己知道"必經階段。如果你現在覺得沒有方向,也沒必要著急,其實這很正常。很多人在沒進大學前,就在腦子形成這樣一種觀念,認為高中的同學之間的感情才是最純真的,到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業了,回頭想想自己的大學同學,你就會發現,其實現在的磕磕碰碰根本不值一提?,F在大體聊聊我的大學第一年的生活和學習吧,或許能讓大家能有所感悟和啟發。我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的。
我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:"愛情是學習的動力"或"家境貧窮的學習的動力"等等。其實,從直接意義上來說,就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以后究竟能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關系,相信在坐的大部分同學都沒有什么關系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么?現在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。
第四,是要學知識與發展能力并舉。以前是重知識而輕能力,但現在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上?,F在,出現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業工作人員,紛紛利用業余時間"充電",而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮。
還有就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態,知曉國家大事,掌握第一時間的有關計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科,我們做為未來的網絡的護衛者,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出某些專業學科!謝謝!
大學精彩演講稿(實用21篇)篇三
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學,大家好:
今天我非常榮幸,代表“復旦大學優秀留學生獎學金”獲得者在這里發言。很感謝學校給予我們的榮譽與鼓勵,并給我發言的機會。
我叫呂承煥,來自韓國,我是中國古代文學研究中心20xx級的博士研究生。在韓國,我已經學習了中國古代文學很多年了,并因此深深地為中國傳統文化和文學著迷。所以我決定到中國來,親身感受、體會這個國度古老的歷史和悠久的文化。復旦大學是中國的著名學府,擁有很多世界知名的學者以及數量頗豐的文獻古籍,因此,我決定來復旦大學繼續我的研究和學習。
來中國以后,中國國家的繁榮昌盛,人民的熱情友好,都給我留下了深刻的印象。我想,這也是越來越多的外國人來中國留學、工作、旅行的原因吧。來到我們復旦以后,我一下子就喜歡上了這個校園,他沉靜、樸實,也充滿活力和朝氣,一種靈動而又扎實的學風洋溢其中。
入學以后,無論學習還是生活,我的導師都給了我悉心的指導和幫助,讓我非常感動獎學金獲獎代表發言稿。其他很多老師也耐心的傳道、受業、解惑,他們淵博的學識和高尚的人格,都是我們的表率。正是在眾位師長的關心和指導下,我認真努力從事于我的研究工作,取得了一些小小的成績。我的中學同學和我之間,就像兄弟姐妹一樣,他們也給予我大量熱情的幫助,在此,我也要對他們表示感謝。
當然,我更要感謝學校,謝謝學校對我們留學生的關心和幫助。校方能充分考慮到留學生學習和生活各個方面的問題,無論是制度,還是設施,都為我們提供了許多便利。并通過優秀留學生獎學金的設立,給予我們鼓勵和榮譽,也使我們對自己的工作和學習有了一份肯定和自信。
作為一個研究中國文化的外國人,我對這個獎學金還有一些自己的看法。一個國家文化上的影響力從來都是與他的綜合國力緊密聯系的。現在中國的發展越來越快,在東亞和世界的影響也越來越大,同樣,中國文化的全球影響也日益增長。我們這些來自世界各國的留學生今天歡聚一堂,領取這個獎學金,正充分說明了這一點。所以,從這個意義上來說,這個獎學金不單是發給我們的,也是發給中國自己的。我們相信,世界與中國,將互相融合。而我們,則是文化的使者。
好,我的發言到此結束,再次謝謝各位領導,各位老師,謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好,生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,??招l士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家中午好!我是來自外語人文教育系的某某某,我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。
“一年之計在于春”,春天,是植樹造林的好季節。今天,我們也要去植樹了,這是多么令人高興的事呀!現在我們相聚在這里,親手種植紀念樹,由衷的表達對學校的感情;可謂是意義重大,又令人感慨萬千。
植樹造林的好處很多,意義重大。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化我們的校園環境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士,為了美化大自然,還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護、改善環境,而且有利于社會生產的發展,可以為我們直接提供木材和林副產品。
今天我們去植樹,還有更深刻的意義。的我們將迎來學院校慶80周年為表達我們對學院的輝煌歷史喝彩,和學院美好明天的祝福我們特意種植班級紀念樹。
種植紀念樹,是綠化校園,美化生活,也是表達我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與夢想。同時,它還是我們青春歲月的紀念和見證!
種植紀念樹,母校的一草一木,都會給曾經的每一個學子,留下深刻的和無限的懷想。
種植紀念樹,掛班牌,自然引發我們對未來的自由暢想:再過若干年,我們再來相會,那時的母校一定會更美;再過若干年,我們來相會,你我的成績,一定會讓母校由衷欣慰!
讓我們一起加入到校園文明建設中,樹立“植綠、護綠、愛綠”的綠色文明理念,以實際行動為學院校慶增光添彩!
大學精彩演講稿(實用21篇)篇四
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們,首長、教官們:
大家好!
狂天,我能有幸代表天祝大一全體新生在這里發言,感到非常激動,在此我謹代表全體同學向這幾天來一直悉心教導我們的各位領導、教官和老師表示衷心的感謝!
這是一個火熱的季節,這是一個收獲的季節,大一新生入學發言稿。勤奮的學子收獲了沉甸甸的大學錄取通知書;辛勤的農民收獲了金燦燦的稻谷;而我們,在這充滿喜悅和激—情的日子里,也有了很大的收獲。短短十天的軍訓生活即將結束,它是我們各方面的素質都得到了很大的提高。不僅增強了個人素質,培養了我們較強的集體觀念和組織觀念,而且使我們進一步了解了國防知識,增強了國防意識。雖然我們的頭上落滿了塵土,臉也曬得黝黑,但在教官不厭其煩的指導下,在一遍遍的軍姿訓練中,在輕松一刻的`快樂中,我們學會了堅強,懂得了如何面對困難,理解了團結二字的真正涵義。
十天前,我們在軍訓動員大會上表明了決心,十天后,教官教會了我們走正步、站軍姿等一系列軍事技能。緊張有序地軍訓改造了我們的世界觀、人生觀和價值觀,而我們也由此真正了解了軍人,理解了軍人并深深愛上了祖國的國防事業!
狂天,我們就要與朝夕相處的教官告別了,對于人生而言,這十天雖是轉瞬即逝的一剎那,然而它將成為我們人生旅途中最明媚的一束陽光,照亮著我們前進的道路。
我們不能忘記教官們軍訓時嚴厲的目光,果斷的口令,瀟灑的示范;不能忘記他們頂著烈日依然指導我們訓練;不能忘記他們在休息時用沙啞的聲音與我們逗笑、教我們唱歌;不能忘記他們那雙略帶疲憊的眼睛;更不能忘記他們給與我們的關懷。他們,便是我們踏進高中大門的第一任教師。
同學們,軍訓結束了,但我們人生嶄新的一頁才剛剛翻開。在軍訓中我們學會了戰勝自我,超越自我,并懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難。所以,在今后的生活中我們要發揚這種精神,不斷進取,吃苦耐勞,去迎接美好的未來,走向輝煌的明天。
大學精彩演講稿(實用21篇)篇五
你是不是老是害怕被突然點名要求演講,但是又不知道講什么?沒關系,本站小編為你整理了幾篇大學三分鐘精彩。
演講稿。
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在藍點黯淡的星空中,一顆璀璨的流星劃過了。
諸葛亮少時飽學,且才情肆恣,自恃才高八斗,性格張揚。他自二十七歲走出隆中輔佐劉備,五十四歲在五丈原病逝,恰好半生操勞。他以“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神,效忠蜀漢到生命的最后一息,不折不扣地實踐了自己的諾言。他公忠體國的精神,“雖九死其猶未悔”,贏得了世世代代的廣泛稱頌。其實,他也并非完人。
其一,慮多決少。諸葛亮北伐,前后六次,五次進攻,一次防守。后以失敗而告終,并非意外。因為戰爭是政治、經濟、軍力的綜合較量,但又不能以強弱之勢論成敗。曹、孫、劉三方面最初都是以弱勝強、力挫群雄,力爭得三分之勢。諸葛亮北伐仍有一線的希望。這希望就在第一次出師,曹魏關中空虛,“朝野恐懼”,隴右三郡叛魏應亮。假若諸葛亮采納魏延之策,第一次直指長安,一舉奄有關中,則天下震動,中原人士旋踵而歸,吳人拼力北進,強弱之勢不是不可以易位的。只可惜諸葛亮過于謹慎,不敢用奇,喪失了這一取勝的機會?!俺鰩熚唇萆硐人?,長使英雄淚滿襟”,斯固悲哉!
其二,懷才而誤人誤己。諸葛亮誤用馬謖,遷就李平,就失知人之明和用人之明。魏延、楊儀不相能,諸葛亮未能調和。關羽驕恣,諸葛亮不能喻以大義;對于魏延,他不采用魏延的好計策,不讓他參加行動,理由是魏延腦后有反骨。其實魏延真的很有才能,而且對蜀國絕無異心,后來卻被諸葛亮逼得反蜀。諸葛亮的后半生,心力交瘁,更重要的是,他忽視了對人才的培養與發展。在《出師表》中推薦的人才全都為追隨他的荊土人士,大多為二流賢才,不能不說氣度有些褊狹。對于人才缺乏的蜀國,此舉更是雪上加霜。
再鋒利的寶劍也會用鈍,重劍往往無鋒啊。
其三,文人價值的缺乏與錯位。諸葛亮可以說是一個文人——出生于名士之家,受到較好的人文熏陶,所以在亂世中并沒有很大的政治野心,“淡泊”、“寧靜”,無論出山前后都沒有稱王稱霸的志圖。況且他還從水鏡先生那里學得滿腹經綸,對于天下的形勢有了深刻的了解,所謂旁觀者清。既然就這么回事,便可以坐看天下紛爭,推演消長之勢,做出一個“天下之事,分久必合,合久必分”的結論。
作為一個文人,諸葛亮的悟性是極高的。倘若他以這份悟性,去參悟天機,解讀人倫,恐怕是可以與莊周同樂,共孔丘并圣,甚至為集大成者。然而他卻偏要去學什么“經世改用”之學,可謂暴殄天物,舍本逐末。他偏要跑到劉備那里,將一番見識如此如此這番這番,去做了一個軍師。他六次北伐就是一個很好的例證。諸葛亮的后半生,心力交瘁,但他仍執著北伐,連年作戰,勞師遠征,消耗了國內大量的人力物力財力,結果抱憾終生。這就證明了諸葛亮之才,“于治戒為長,奇謀為短,理民之干,優于將略”,他真可謂“識治之良才、管、肖之亞匹”,而“應變將略,非其所長”。他的此種行為都不符合他的文人理念,但他除此之外無路可走。他被“才”俘虜了,成為一個“才”的載體,而失去了文人自身。文人作為社會的一部分,擁有相當的才學,卻找不到自己的價值所在。所以,有的人便把施展才華作為目的,漸漸失去自我,為才所誤。
把與世無爭詮釋為逐鹿群雄,一開始就注定了以落塵為歸宿;背棄了與青山綠水的約定就注定了在硝煙和濺血中殞身;算盡了星辰,竟忘卻了自己仍是誤入塵世的沙彌。
馬蹄已遠去,而今只有這臥龍冢依然年輕。你,寂寞嗎?你,后悔嗎?
生命本是一張雪白的紙,當從你呱呱落地的那一刻起,人生的畫筆就握在了你的手中,生命的畫卷將由你來繪出。
我的生命曾經歷過不同的時期,懵懂、迷茫、心灰意冷,亦或是不經意之間的愉快和感動?,F在,我長大了,我要對自己的生命負責,我要在這張畫卷上涂滿屬于我的顏色。紅色,燃燒的火焰,張揚的色彩,講述了我不后悔的生命。
“我們惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望?!边@是意大利詩人但丁說過的話,而對于許多人來說希望是讓生命繼續下去的動力,正如黑暗中的火把把生命照亮,有了活下去的理由,有了生存的理由。燃燒生命,就如夜幕里炫麗的煙花,轉眼的消逝卻是永恒的美麗。
每一次正視自己,都有種特殊的感覺。每一天每一秒都在感受生命的流逝,前方的那條路日漸清晰,我知道人生的路是坎坷不平的,有高山有大海,有磅礴的大雨。無論多么艱險,都不能止步不前。曾經有過的低潮和迷茫都已經隨著那歲月被拋棄,骨子里的那股倔強和不屈讓我抬起頭昂首接受即將面對的困難。
如果我還不夠堅強就不要去假裝堅強,那個時候的我還可以因為考試沒考好,或者是摔倒了受了傷而抹著眼淚哭泣,因為我知道身邊有家人有朋友可以包容我。而現在的我完全有能力去接受挫折,兩個字“不怕”,三個字“我能行”。
的確,人生本來就是從一張白紙開始的,是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩,去描繪自己的色彩,走自己的路,體現自己的人生價值。
生命,是一種流淌,活著就應該有個方向,不必太在意乎別人對自己的看法,只求對得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對著老牛說:“為什么世界總是那么的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說你們為人類做了貢獻,我們就沒有嗎?你依然同我們一樣,需要人們的太多時間精心照料,可為何……命運是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻對著豬說:“我可沒有你說的那么偉大,我也不管那么多心眼,人們對我好,我也就把奉獻給他們嘍!也許是因為我們吃的是草,換來的卻是奶吧!呵呵,其實你沒有必要去注重這些得失嘛!再者,你也奉獻了,奉獻不分大小,在人們心里想的也未必如你所說的啦!做好你自己分內的事情就行啦啊!”
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪?!鄙梢哉f是只有短短一瞬,比起中華的悠久歷史,比起蒼茫宇宙的浩瀚,我們的生命就是如此渺小。可偏偏就有人用這短暫的生命創造了奇跡,寫下了輝煌?!扒赝鯍吡?,虎視何雄哉!”嬴政,從一個邯鄲街頭的叛逆少年長成一個大秦王宮的孤獨君王,千古一帝這個詞就從那時起深深印刻在歷史中。原來,生命也可以是如此絢爛。
生命像是流水,本沒有方向,因為自己的堅持而讓它有了自己的流向。我無法選擇自己的生命,也不想它一帆風順。珍珠在經歷了千難萬險之后才從一顆普普通通的石子變為在世人眼中珍貴美麗的模樣。
如果說要用一種顏色來表達我的生命,我會毫不猶豫的選擇紅色。我會用這種顏色繪出自己的價值,繪出自己的路,繪出屬于我的畫卷。
莊子曉夢迷夢蝴蝶,是一種超然;蘇子與客泛舟赤壁,是一種超然;陶潛菜菊東籬下,是一種超然。他們以超然為生命著色,這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背后,不知曾經經歷過多少艱辛的歷程。風雨過后才能見彩虹。這份超然是需要我們銘記的,我們要堅守自己的超然,為生命著上永恒的一筆。
還記得那個耄耋之年的燭之武嗎?“夜縋而出”的情景不禁讓吾輩心寒,即為老者,何不安享晚年,卻要挺身而出,毅然衛國。穆公面前的白發老人,口雖無牙,卻也憑得三寸之舌,說退秦國三軍雄師;僅憑一口之言,曉以利害,深中秦穆之心,從而力挽狂瀾,救國救民于危難之前,這是何等的光輝啊!誰又知道,壯年時期的燭之武,滿腹韜略,卻不受待見,未得賞識。退居寒舍,也不愿過安靜閑適的生活,終日苦讀史書,關乎國之安危,“不出茅廬,便知天下三分”;也時??諏S,指點江山,分析天下形勢,冥想安邦定國之策。度日如年,卻也日日心歡,“磨劍數年,只待一朝試鋒芒”。終于,皇天不負有心人,一紙詔書,王命在上,承載了國家之信任、君王之信任、百姓之信任。此時,牢騷和委屈又算得什么,數十年的等待只為今朝受命而去。兩軍交戰,生死未卜;出使秦師,成敗難料;他慷慨前去,不負而歸,終成了為后世傳頌良久的“老年英雄”。
還記得那句“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人”嗎?莊王繼位三年,終日喝酒玩樂,打獵游賞。楚國朝政荒誕,百官閑散,國之命運,實在令人堪憂。有賢臣進諫莊王,莊王大醒,開始整頓朝綱,勵精圖治,終為春秋霸主。誰又知道:莊王其實并非是酒色之徒,他少年即位,面臨的一片混亂的朝政,為了穩固事態,他不得以表面上三年不理朝政,實則是暗地里等待時機“一飛沖天”。一個王,有如此謀略和耐心,實屬不易,也不枉他能成為春秋五霸之一。三年中,莊王要過著兩面生活,一邊昏昏碌碌,令別國對他放松警惕;另一邊觀察朝野動態,暗調兵馬,等待是時一展宏圖霸業。莊王是一個很成功的賢君,正是由于他三年的潛伏,才讓他成就了輝煌,為后世歷代君主所推崇。
在南美洲安第斯高原海拔四千多米人跡罕至的地方,生長著一種花,名叫普雅花,花期只有兩個月,花開之時極為絢麗。然而,誰會想到,為了兩個月的花期,它竟然等了一百年。一百年中,它只是靜靜佇立在高原,櫛風沐雨,用葉子采集太陽的光輝,用根汲取大地的養料……就這樣默默的等待著,等待這一百年后生命綻放時的驚天一刻,等待著攀登者身心俱疲時的眼前一亮。
冰心老人有一首詩:成功的花,人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
佛曰:歷經前世三千年的痛苦,方才修得今生今世的幸福。
一鳴驚人的背后“美麗”,既是痛也是苦,更是一種潛伏的成就。
大學精彩演講稿(實用21篇)篇六
親愛的老師、同學們:
大家好!我這天要演講的題目是:《我難忘的大學生活》。
我雖然基礎不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。
在兩年多姿多彩的大學生活中,學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處,給我留下了完美的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和潛力,給予我溫暖和關懷,在那里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自我好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業中?!笆嵌肥烤鸵床硤觯菍W子就要勇攀高峰。”對于我,學習的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學們一道探討。“一份耕耘,一份收獲”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學生活即將結束,兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信,在以后的工作中,我會更好地發揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態度,透過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。
同學們,讓我們展開壯志與毅力的事業雙翼,一齊飛向更高的藍天!
我的演講完畢,謝謝大家!
大學精彩演講稿(實用21篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
如果你學會了向生活妥協,那么你可能會換來另一片天空。
幾年前的我,還是一名癡迷于網絡游戲的無知少女,整日整夜抱著手機打游戲,我認為這樣的生活很愜意,也無心于學習,直到有一天,一張醫院的檢查報告單徹底改變了我。
記得有一天,我正在玩手機,總感覺眼前視線越來越模糊。我趕緊扔下手機去照鏡子,模模糊糊中發現眼睛里有幾條很深很深的紅血絲。我連忙喊來媽媽,媽媽看后趕緊帶我去醫院檢查,慌亂之中我的手還是抓向了遠處的手機。
一路上,我的一只手被媽媽緊緊的攥著,我的另一只緊緊地抓著手機。到醫院后,媽媽扶著我,我緊貼著墻跟走到了眼科,檢查后醫生遞給了我們一張報告單,上面寫著“用眼過度,神經疲勞”。
媽媽問醫生該怎樣調理,醫生說只要不玩手機、電腦,經??匆豢淳G色,再滴一點眼藥水就沒什么大礙了。什么?醫生要我不玩手機,不玩電腦?那我該怎么辦?后來,在媽媽的一再勸說下,我終于選擇了妥協,我決心再也不碰手機、電腦了。
我的眼睛恢復的很快,每天看看窗外,使勁向遠處望一望。原來青山綠水、藍天白云是如此美麗。在這期間,我把原來用于玩游戲的時間來看書、背古詩。我發現了新的樂趣,而且,這樂趣對比我以前玩手機是多么高雅,多么讓我精神愉悅啊。
自從放棄游戲選擇閱讀以來,我讀了許多本名著,背完了很多首古詩,現在我的生活很是充實。也真慶幸,當時自已選擇了妥協。
生活需要妥協,如果沒有妥協,我現在也不會如此快樂愜意,我用對生活的妥協換來了一片美好的天空!
大學精彩演講稿(實用21篇)篇八
演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。今天小編在這里給大家推薦一些演講稿,歡迎大家圍觀參考,想了解更多,歡迎訪問本站。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!?/p>
我們的夢想是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是青春期的迷茫與沖動;也許是十八歲的豪情壯志;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個里彌漫芬芳。
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。我們燃燒青春,追求夢想,我們抓緊時間,享受青春。
我們常常會為了一個眼前的人義無反顧,卻很難為了一個說不清會不會到來的未來和夢想而萬死不辭。好比你今天聽了一個勵志的演講,就突然像打了雞血,回家勤學用工之后又被打回原形。事實是你可以為放棄找出一萬個借口,而堅持的理由卻微茫的不存在。
我們嘴上喊著想要用功讀書卻發現自己一事無成。我們向著夢想卻把它歸為回想。我們想要真長卻被定義為矯情。生活上有許多的不如意。我們想要在黑夜和逆境中依舊可以看到希望,我們想要的往往那么完美,但是現實卻狠狠的打擊你,讓你懂得現實與欲望那么遙不可及。那么我們就此沉淪下去嗎?不,我們應該去尋找黑夜里代替陽光的東西,那個就是信念。信念讓我們相信自己的夢想觸手可及,即使那微茫的距離遍布荊棘,但是不要懷疑自己,相信自己,夢想就在前方!
“夢想”傳承了歷史長河中最古老的繡藝,經緯交織的十字搭法,勾勒出獨具匠心的藝術珍品。針與線的交織纏繞,游走在單調的.白格子布上,編織著瑰麗的夢想。在茶余飯后的溫飽中,在午后閑暇的悠閑中,在夜半酣睡的夢境中…素手挑花,讓心靈歸于沉靜。
夢想,是你生活的航標,夢想,是你美好的憧憬,夢想,是你理想的翅膀。擁有夢想,才會擁有未來。每個人都擁有夢想,每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會。你們大家都不會小時,我擁有絢麗多姿的夢想,不同的人問我會在我這里得到不同的答案,所有這些夢想,如天際流星,雖然不切實際,但卻透著童真。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。夢想,是堅信自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅持,是每個擁有她的人最偉大的財富必須堅定信念,才能追求夢想,實現夢想!
大學精彩演講稿(實用21篇)篇九
尊敬的團組織各位同學:
大家好,
在這次培訓學習中,談了很多問題,例如比較熱門的如大學生的素質問題,藝術修養,人生目標,人生價值,學生干部的素質。其中我覺得最讓我有所感觸的是當代大學生應該具有什么樣的素質和能力這個問題,通過這次學習,我對這個問題有了更深入的了解。我認為,在這不斷變換發展的時代,對于我們未來社會主義現代化建設者來說,提出了新的更高的素質要求。作為21世紀建設人才的當代大學生,要想不落伍,就得學會高超的生存、發展本領,能夠審時度勢,與時俱進。有預見力,能察于未萌,見微知著;有應變能力,能隨之應變;有創新能力,能不斷自我否定,自我更新,自我發展。這就要求我們在校大學生不僅必須具有扎實的基礎與專業知識,有基本的學習能力,能應用學過的知識來分析問題和解決問題,是高層次的復合型人才;而且必須具有自我調控能力,能夠適應21世紀高科技發展所帶來的多元化、多變性、發展的外部世界。而且這種適應是在人的主體意識被喚醒的一種主動性適應,也就是不僅要能科學地認識世界,更重要的是適應外部世界。認識世界很重要,適應世界更重要。不能適應世界,就不能達到改造世界、創造世界的目的。
具體來講,我覺得這個時代要求我們當代大學生的素質必須達到下述四個標準:
第一、具有堅定的中國特色社會主義信念。
中國特色社會主義事業,必須造就具有中國特色社會主義信念的人。必須把社會主義現代化建設事業所要求的優良素質與市場經濟發展所必備的商品意識、競爭觀念等有機地結合起來,成為中國特色社會主義所要求的合格人才。
必須認識到,經濟全球化和市場經濟的發展,要求人的思想觀念、思維方式、道德標準隨之轉變。但轉變不是拋棄,更不是全盤否定。科學、合理的東西永遠不會過時,永遠要堅持。如愛國家、講奉獻、守紀律等永遠不會過時;又紅又專的要求永遠不會過時。目前某些大學生身上存在的'崇拜主義、個人主義、享樂主義、自由主義等行為,正是由于在轉變過程中的盲從造成的。
第二、具有全面發展的綜合素質,
現代化的人應該是全面發展的人。人的素質是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構成的統一體。各要素不是孤立存在的,而是相互貫通,相互影響,不可分割的整體。缺少哪一方面都會對人的整體素質產生不良的影響。生產力愈發展,市場經濟愈發達,對人的素質要求就愈全面,愈高。
作為社會主義現代化事業的合格人才,必須具有良好的思想品質;具有與市場經濟相適應的良好的道德、法律素質;具有深厚的專業知識和勞動技能。
第三、具有與時俱進的現代化素質。
社會主義市場經濟是與時俱進的現代化經濟,首先要求的是具有現代化理念的人才。要成為一個具有現代化理念的人,必須培養自己與時俱進的現代化素質。
第四、要有團隊精神和凝聚力精神。
一個人的能量總是有限的,而一個團隊的能量則是無限的。實現人的價值除了具有獨立完成工作的能力外,更重要的是具備和他人協同完成任務的能力。因此團隊精神的確立對一個組織的正常運行與發展就顯得尤為重要。我覺得在平時工作中的很多事情,靠一個人是不可能做的成的,只有依靠各位的能量??恐鴪F隊的幫助才能做好,提到了團隊精神就又牽涉到了另一個問題那就是凝聚力,我始終覺得凝聚力對我們大學生來說非常重要,因為一個團隊要肯辦事,辦好事,辦成事,沒有凝聚力,不行。所以說我覺得我們大學生應該在這方面對自己有一定要求。
面對這么多要求,我們應該如何做呢?科學精神創始人狄爾泰認為,人是一個整體的人,是活生生的有思維、能動表現自己社會性的人,是“有意志、有情感、有想象的存在物”。因此,人逐漸形成的價值觀、意識、觀念,是大學生綜合素質自我培養的主要能動作用。這也就是說,大學生綜合素質的培養,除社會、學校、家庭的良性誘導外,關鍵是自我能動作用的發揮。沒有本人素質的自我培養意識,沒有主體的能動作用,綜合素質的培養將是一句空話。如何發體意識,注重綜合素質的自我培養,具體有三條路徑可供參考:
第一、掃除綜合素質自我培養認知上的各種障礙,增強綜合素質自我培養的內動力。
第二、對照新時期人才素質要求,認清自身素質與時代要求之間的差距,增強危機感和成才的緊迫感。
必須根據時代的要求,努力加強專業知識的學習,努力完善自己的知識結構;在重視實用知識和技能學習的同時,重視思想道德素質建設,新時期的大學生不能僅僅是就業的機器,更重要的是要成為社會主義現代化事業合格的建設人才;重視知識結構和智能結構的改善,及早培養自己適應未來工作的能力,努力縮短自身素質與新時期人才素質要求之間的距離。
第三、堅持與社會實踐相結合,與人民群眾相結合。
實踐出真知,實踐出人才。深入實際,深入工農,研究社會,了解國情,理論聯系實際,在實踐中認識世界,改造世界,這是當代大學生成才的必由之路。實踐是促使大學生走向成熟的重要環節,只有通過社會實踐,把個人與社會結合起來,才能發現自己的差距,也才能實現自己的人生價值。
謝謝大家,我的演講完畢。
大學精彩演講稿(實用21篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“青春,讓人想念,卻再也聞不到”
這一天的下午,我坐在門前的木椅上,手里捧著杯水,水在玻璃杯里,紋絲不動的樣子,誰也不知道,它其實是運動了。慵懶的陽光,斜射在我的臉上,我瞇著眼仰望,天真藍,像一段潔凈的藍色的簾子,綴著幾朵白云。深呼一口氣,呼 ̄滿是青春的味道啊。是啊,青春,我在尋你的路上。
記得小時候,總喜歡騎在爸爸的肩膀上,爸爸抓著我的手轉啊轉,我們都咯咯的笑;小時候,媽媽還會給我扎辮子,給我穿戴好衣服,給我準備早餐,我就像一個小公主一樣毫無顧忌的玩著。可是現在,爸爸載我的時候,我總是看見,今天,他的臉上怎么有了皺紋,明天,鬢角怎么又白了點;跟媽媽坐在一起的時候,總喜歡拉著她的手,仔細一摸,嗯?怎么略顯粗糙了,看著媽媽的臉,怎么髖骨顯得突出了。原來是因為我長高了,長大了,他們卻在一天天變老了。
青春是一抹流光,帶著美妙絕倫的尾巴。我想去抓住,所以跟隨著它的腳步奔跑,一路上,我打碎,拾起,掩埋。它總是不住的前行,所以我也總是不住的奔跑。我不知道什么時候能停下,只知道我的腳步不能停,原來從一開始,我就想做一個女王。你看那波瀾壯闊的大海,呼喚著你去掀起一番風雨;你看那一望無際的田野,呼喚著你去說收獲果實,你聽見了一路上鳥兒在歡唱,看著花兒露著笑臉,風也像你招著手。
青春需要付出,因為他是一道道未知的卡;青春需要激情,因為一切都凝聚在盛夏般的激情澎湃里;青春需要你去征服,因為老去的人不再有,年少的人在等待,而你,正值現在!
青春,我在路上!
大學精彩演講稿(實用21篇)篇十一
各位學弟、學妹們:
你們好!
首先感x老師給了我這樣一個機會,讓我有幸站在這里與大家交流。對于我是怎樣度過我的大學時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說,我也覺得十分沉重,因為再過幾天我將離開這里有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學生,我將像是一名戰士那樣,不顧一切的向前沖殺,結果卻是無從知曉的答案。
那么,此刻我站在這里,我該和你們分享些什么呢?我依舊茫然。
學生時代就這樣結束了,平靜的毫無波瀾?;仡^想來,我總覺得很不甘心,因為我知道我本可以做的更好??墒?,一切都將在這里結束,不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學生涯說聲再見。
如果說,你們不好好學習,那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業”的學生,但我自認為我還能算作是一個學生。我認真學習,專心完成老師布置的作業,偶然也逃課,上網打游戲,也熱心公眾事業。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學生,也沒有什么可以發光的亮點??墒牵侨绱耍也唤共辉?,我安分守己,在這片滿是誘惑和陷阱的土地上,我沒有迷失自己,并始終如一的堅守著我的理想。
那么,怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認為,一定要做一個有個性的人,也就是說,我們要做一個有個性的學生。
那么,什么叫個性?
個性,在心理學中的解釋是:一個區別于他人的,在不同環境中顯現出來的,相對穩定的,影響人的外顯和內隱性行為模式的心理特征的總和。也就是說個性結構是一個多層次、多側面的,由復雜的心理特征的獨特結合構成的整體。其中這些層次分別有:第一,完成某種活動的潛在可能性的特征,即能力;第二,心理活動的動力特征,即氣質;第三,完成活動任務的態度和行為方式的特征,即性格;第四,活動傾向方面的特征,如動機、興趣、理想、信念等。這些特征不是孤立的存在的,是錯綜復雜、相互聯系、有機結合的一個整體,對人的行為進行調節和控制的。
但在日常人際交往中,我們會發現,有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什么印象。有的人雖曾見過一面,卻給別人留下長久的回憶;而有的人盡管長期與別人相處,卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現這種現象的原因就是個性在起作用。一般來說,鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象,而平淡的個性則很難給人留下什么印象。因此,就會讓我們對個性產生一些誤解,認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執”的人很有個性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然,這種認為是錯誤的。心理特征人人都有。從這種意義上來說,世界上就不存在沒有個性的人。
我們都知道現如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式,例如qq個性簽名之類的。而我們這些學生有時候就會盲目的認為,上課不好好學習、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人,甚至盲目崇拜,并向之靠齊。
第一,學習的能力。
學習能力是人們在學習、工作及日常生活中必須具備并廣泛使用的能力。一般認為職業或專業的水平越高,對人的學習能力的要求亦越高。那么,這么說來,學習能力的培養將直接關系到個人的未來發展。它是應該在學生時代的培養的,而不是只歸屬與學生時代。
隨著我國高等教育進入大眾化階段后,大學的規模迅速膨脹,教學模式也必將發生重大的變化,那么如何提高大學生的學習能力,這也是一個必須考慮的話題。
那么,作為學生,我們怎樣才能培養自己的學習能力呢?
我個人認為,培養自己的學習能力的方式有許多種形式,但一切都要以自己的愛好為中心,以自己的的職業目標為半徑,無限擴大自己的能力范圍。只要我們能夠合理的安排這種形式的學習,我想這將直接影響到我們增強自己的學習能力。
第二,學習的氣質。
氣質是人的典型的穩定的心理特征。個體的氣質特征主要因先天條件決定。這么說來,我們學生對于學習的氣質也是天生的。有的人天生喜歡學習,有的人天生反感學習。這些也是沒有對錯之分的。任何一種復雜的學習狀態都是與大腦和整個神經系統復雜活動聯系在一起的。也就是說學習的生理機制在于神經的沖動。但人的高級神經活動的類型也是可變的,所以人的氣質也是可變的。
不管你是活潑敏捷型、是安靜穩重型、是直爽熱情型、還是孤僻遲緩型的氣質,但我們對于學習成績的美好向往,這將使我們的學習氣質也是隨著這種神經的沖動而變化的。也就是說,只要你想學習,只要你付出行動,你都將獲得優秀的成績。
第三,學習的性格。
一個人成功與否,在某種程度上還是體現在性格和學習上面的。學習說到底是磨練人的心性和思維的一種活動,只有不斷學習,才會讓人常常處于最佳狀態,才會具備“腹有詩書氣自華”的可望而不可及的高貴之美。
性格包括性向與風格。性向是天生的,不易改變,就像我們所說的血型、八字、星座等。風格是后天的努力所形成的,其決定的關鍵在于教育。因此,西方賢者則認為教育可以培養風格,我國先哲也認為教育可以變化氣質,兩者可謂是異曲同工。而我們有時常常抱怨現行的教育體制束縛了我們自我發展的空間,沒能使自己的個性得到充分的發揮。這種觀點似乎也是錯誤的認識。對于教育,我們可以主動掌握的便是自我教育,由此來塑造我們自己的性格。先哲孔子即是一個典型的例子。我們雖不能達到圣人的境界,可是樹立一個這樣的奮斗目標時刻來鞭策自己也未嘗不是一件好事。
不管你是怎樣的性格,只要你相信自己,你都將會獲得學業以及事業的成功。因為人類的智商幾乎都是相同的,而出現差異的關鍵在于后天的開發。
學習是一件枯燥的事情,而成就學業的關鍵在于韌勁。所以只要你有足夠的毅力和韌性,誰也擋不住你成功的腳步。
第四,學習的愛好和動機。
每個人對于學習的動機都有著自己的解釋。但學習是為自己這卻是一個不可推卸的事實。學習的動機是指學生個體內部促使其從事學習活動的驅力。學習動機一般表現為強烈的求知愿望,對未知世界的好奇心及興趣,認真積極的學習態度等。而我個人認為驅使學生學習的根源還是學習的內部動機,即學生自身的興趣、愛好等,它是一種持久的狀態,且能使學習者長期處于一種主動積極的學習活動狀態。
而我們都知道大學新生最容易產生學習動機不足的這種現象。而導致產生這種現象的原因就是上大學前后的“動機落差”;加上自我控制能力差,容易受人影響;又缺乏一個遠大的理想目標,沒有樹立一個正確的人生觀。
大學生的學習比中學生更為復雜,有更高級,同時也更為自覺和獨立,因此,學習動機的強弱對大學生的學業成就有著極大的影響。所以,就需要我們一定要挖掘出自己的潛能,找到能展現自己的愛好,不要盲目跟風,看別人玩自己也玩,看別人戀愛自己也戀愛,這些只會讓我們玩物喪志。所以,在大學期間,我們一定要讓自己想明白——我們為什么活著?我們為什么上大學之類的本質話題。如果想不明白,我們永遠也做不了大事情。只要明白了這些,我想我們的大學生涯一定是充滿陽光、力量和生機的。
從以上四點,我們可以真正理解什么樣的人才是一個有個性的人,什么樣的學生才是一個有個性的學生。個性對于一個人的活動以及生活真的具有直接的影響;對于一個人的命運以及前途有起著關鍵的作用。所以,我崇尚個性以及自由。而做到這些的前提是尊重。尊重科學,尊重理想,也就是尊重自己、尊重他人。
忠心的希望你們從現在開始就理性的思考自己的問題,以一種新的姿態去展開此后的大學生活,并以一種積極的態度和堅韌的精神去面對生活中的每一件事情!
最后,祝愿你們學業成功。做一個真正有個性的學生。
謝謝!
大學精彩演講稿(實用21篇)篇十二
3、不要太在意工資,筆者不是說不要工資而是說先做出貢獻才有談工資的資本。記住表現好自然會有高工資。
4、能夠吃苦耐勞,具有奮斗精神同時具有團隊精神能夠協助他人完成團隊工作。團隊成功了才會有自己的成功,光有個人成功團隊不成功不是真正的成功。
5、要有結果導向的心態,做事除了要過程外更要有結果。做事要有目標而且要將目標分解成每天的行動,而且還要定期檢查行動是否完成。
6、脾氣小一點,剛出校門還沒有發脾氣的資本。遇到不開心事想開點,要學會控制脾氣,記住這也是種能力。
7、做事多一點,多干點活不要斤斤計較就當對自己的鍛煉,只有這樣你才會有更多的表現機會,才會成長更快。
大學精彩演講稿(實用21篇)篇十三
尊敬的各位領導、老師;親愛的同學們:
大家晚上好!我叫_x,來自_?,F在是_級電子商務06班的學生,就業單位是中國電信廣東分公司。很高興也很榮幸能夠成為管理學院十佳出色畢業生的候選人,在這里為大家做一個演講。
六月酷熱的高考奮斗,換來廣工大大學的夢!夢已到,記住自己的人生格言:沒有終點,只有永遠!只有奮斗,只有掌好自己心中理想的船舵,我才能踏上彼岸的路!下面將從社團生活、學習、入黨、實踐生活等方面來談談我自己。
一、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(社團生涯篇)。
從軍訓時班級負責人,學院學生會干事,到班級團支書班長。在這四年的大學時光里,“源于學生,服務學生”的工作理念,始終貫穿于每一項學生活動當中。
作為學生干部的我,永遠只能微笑地為大家服務,就算是天大的委屈,也要忍也要吞下去,就算哭也不能在人前流淚!
同時學生干部工作讓我受益匪淺,這其中有取得成功的快樂,也有歷經艱苦的苦澀。人生有三種境界。逆境中歷練自己,平靜中積淀自己,順境中提升自己。四年的學生工作讓我在一點一滴中漸漸成長,漸漸學會做事,更學會做人。四年的積淀,讓我成就一個自信務實,勇于付出和永不言棄的自己。
二、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。(學習篇)。
這就是我的學習篇。作為一個大學生,學習永遠是天職。在學習上,我好學勤奮,掌握好知識技能!連年獲得獎學金,大學期間所修讀課程成績平均加權和:84.34分,全班排名第一,在專業中名列前茅。同時,順利通過大學英語四級考試,并考取了專業相關的職業技能證書和計算機四級證書(網絡工程師)。
三、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!(入黨篇)。
加入黨,樹立堅定的理想信念。自入學以來,我就積極向黨組織靠攏,主動向黨組織遞交了入黨申請書,完成了黨建工作的學習,和黨組織保持密切聯系,以時刻保持自己的先進性。20_年12月14日,我光榮加入黨,并于20_年12月14日順利轉為中共正式黨員。
四、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。(實踐篇)。
大學是一個廣闊的舞臺,任我們展現風采,綻放青春。人的一生,隨著閱歷的增長而寫滿豐富的內容,憑著對愛的信仰而飽含生命的活力。無論境況多么窘迫,現實多么艱險,隨時都有發展的空間。實踐活動是大學生活的重要組成部分。校內的圖書館勤工儉學和校外的實習兼職,也讓知道自己的目標原來可以一步一步的實現,讓家庭減輕經濟負擔,大學四年,基本上我都是自給自足的走過來了,并且勤工儉學的先進個人稱號和校外實踐這段經歷讓我在應聘工作中受益匪淺。
五、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。(生活篇)。
好習慣如同零錢罐,每天放一點,終會驚喜!
行動決定習慣,習慣決定品德,品德決定命運!四年里,我積極參加學校舉辦的活動和比賽,參加學院燈火晚會表演,參加學院舉辦的“金蝶杯”企業運營電子對抗賽并獲得優勝獎。在其他課外時間,練練書法,做做畫,作為生活的娛樂!
六、滴水之恩,涌泉相報!
這是我的感恩篇。
感謝母校四年來的培養,感謝老師四年來的教導。
大學精彩演講稿(實用21篇)篇十四
大家好!
狂天,我能有幸代表天祝大一全體新生在這里發言,感到非常激動,在此我謹代表全體同學向這幾天來一直悉心教導我們的各位領導、教官和老師表示衷心的感謝!
這是一個火熱的季節,這是一個收獲的季節,大一新生入學發言稿。
勤奮的學子收獲了沉甸甸的大學錄取通知書;辛勤的農民收獲了金燦燦的稻谷;而我們,在這充滿喜悅和激—情的日子里,也有了很大的收獲。
短短十天的軍訓生活即將結束,它是我們各方面的素質都得到了很大的提高。
不僅增強了個人素質,培養了我們較強的集體觀念和組織觀念,而且使我們進一步了解了國防知識,增強了國防意識。
雖然我們的頭上落滿了塵土,臉也曬得黝黑,但在教官不厭其煩的指導下,在一遍遍的軍姿訓練中,在輕松一刻的快樂中,我們學會了堅強,懂得了如何面對困難,理解了團結二字的真正涵義。
十天前,我們在軍訓動員大會上表明了決心,十天后,教官教會了我們走正步、站軍姿等一系列軍事技能。
緊張有序地軍訓改造了我們的世界觀、人生觀和價值觀,而我們也由此真正了解了軍人,理解了軍人并深深愛上了祖國的國防事業!
狂天,我們就要與朝夕相處的教官告別了,對于人生而言,這十天雖是轉瞬即逝的一剎那,然而它將成為我們人生旅途中最明媚的一束陽光,照亮著我們前進的道路。
我們不能忘記教官們軍訓時嚴厲的目光,果斷的口令,瀟灑的示范;不能忘記他們頂著烈日依然指導我們訓練;不能忘記他們在休息時用沙啞的聲音與我們逗笑、教我們唱歌;不能忘記他們那雙略帶疲憊的眼睛;更不能忘記他們給與我們的關懷。
他們,便是我們踏進高中大門的第一任教師。
同學們,軍訓結束了,但我們人生嶄新的一頁才剛剛翻開。
在軍訓中我們學會了戰勝自我,超越自我,并懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難。
所以,在今后的生活中我們要發揚這種精神,不斷進取,吃苦耐勞,去迎接美好的未來,走向輝煌的明天。
敬的各位領導,親愛的老師們、同學們,大家好!
狂天能夠代表山西大學初民學院的全體大一新生在此發言,我感到非常榮幸。
“十年寒窗終成就”,從今天起,我們背負著親人的囑托,肩負著祖國的期望,懷揣著美好的理想,興奮地跨入了山西大學的神圣殿堂,開始了人生奮斗的嶄新篇章。
大學生活是人生的重要階段,特有的校園文化,將使我們從稚嫩走向成熟,從浮想走向理想。
大學又是培養過硬學習本領,提高能力素質的基地。
作為一名新世紀的人才,我們不僅應該具備精湛的專業技能,而且還要具有高尚的道德情操。
各位同學,作為山西大學初民學院第一屆的大一新生,我們肩負著學校領導和各位老師對我們的殷切希望,因此,在即將開始的大學生活中,我們一要刻苦研學,要孜孜不倦地學、不恥下問地學,深入學習本專業、本學科知識;二要博采眾長,要廣泛涉獵其他領域,要努力把自己塑造成一名既精通本專業,又具有豐富相關專業知識的高素質人才;三要努力提高素質,開拓創新,要學會思考,學會實踐,積極參加各類社會實踐活動,積極參與學院組織的各類文化、藝術、體育等各方面的活動。
在實踐的過程中,培養自己的創新、協作、溝通、管理等方面的能力,為學院的教育教學發展做出自己應有的貢獻,為把我們培養成一名德才兼備的新型人才而努力,在建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。
同學們,人生非坦途。
讓我們共同恪守:“求真至善,登崇俊良”的校訓;讓我們拿出“咬盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄?!钡挠職?,去迎接大學的風雨洗禮,去為祖國的建設發展拼搏奮斗。
那么在此,我們每一個人都可以堅定而大聲的說:“今天,我以山大為自豪,明天,山大以我為驕傲;今天,我以初民學院為榮,明天初民學院以我為榮!”
謝謝。
大學精彩演講稿(實用21篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
命運如同海風——吹著青春的舟飄搖的曲折的渡過了時間的海。
近來覺得,同學們之間的聊天“理想”一詞多了。我曾聽過一句話:只有青春才會擁有夢想。或許,青春已經在向我們招手了吧。
在我眼中,青春似乎很早就有了“問蒼茫大地,誰主沉浮”的烙印了,就好像我們都是那指點江山之人。仿佛沒有一次意氣風發,就不是青春;仿佛沒有一段血氣方剛,就不是少年。
或許,青春會陪伴著我們,走過那漫長的歲月吧。我們注定要與他同行,亦帶著對他的回憶而離去,好長好長一段路,但愿,還能如自己曾經所說,還有當“憤青”的資格,還有一顆沒被污染的心吧。這或許只是一場小小賭注,可大多數人似乎都會輸,因為到最后,我們都迷失了自己的初心。
你還記得屈原自沉汨羅的背影嗎?你還記得司馬遷寫《史記》的筆墨嗎?你還記得陶淵明不為五斗米折腰的清高嗎?似乎還因一些看似冠冕堂皇的理由而記著吧。我們習慣在上邊貼一個表面言簡意賅的標簽,不瞟一眼,然后接著用一種看似始終堅持的眼光走完人生的路。用一種匆匆的步伐來顯得自己會珍惜每一刻時光,可事實上也僅僅是你自欺欺人罷了。青春,在你心中的一個角落中,默默地看著你的一舉一動,卻不說什么,用這種方式來看看,你是否忘了曾伴你走過一段歲月的那個朋友。
人生,其實可以很短,就像從日出到日落,就像從繁星滿天到月落烏啼。我們所遇見的每一次花開,到最后,其實都成為了紛紛凋零的落葉。我們的初心在短短的生命中,就不會擔心在更為匆匆的腳步中不得不丟棄嗎?可我們所背的包袱卻日漸沉重了:這是真的,就好像我們總覺得,有越來越多的東西已舍不得一樣。不為別的,我們拾取太多原本所不屑一顧的東西。青春在這種時候,或許便慢慢地死去了吧,因為他不想在一個與自己格格不入的環境中茍且偷生。可是,他不怨,也不恨,用感恩的目光去看待任何一次相遇。
與青春同行的一小段路中,我們曾天真地以為自己不會孤獨,以為總會有一個人默默在自己身后,殊不知,歲月是最高明的賊,偷走太多說好的誓言。一個人有最好的記性,最遼闊的心,也終究要把自己的每個故事還給歲月。在時間與命運面前,青春像一張易謝的花,可我們不曾覺得那花枝招展的有多么美麗,當花瓣落盡,我們才感慨萬千。
事實上,又有誰不曾擁有過夢想?只是有些人選擇了他,有些人選擇了所謂的愛與責任罷了。就選擇而言,沒有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴,只是給你一段絕對擁有初心的時光罷了,而他離去的時刻,沒人可以知曉。
而陪伴著我們的青春,又有何時不在感恩著時光的恩賜呢?
大學精彩演講稿(實用21篇)篇十六
8、理由少一點,失敗沒有理由不要為自己找借口,借口不能解決實際問題反而會影響執行力,關鍵要拿出改進的措施避免再犯第二次。
9、嘴巴甜一點,要學會適當的拍馬屁也可以叫贊美,每個人都喜歡被贊美,多贊美別人就會給別人留下深刻印象。
10、腦筋活一點,凡事要從多個角度去想,不要一根筋。同樣的問題不同的角度會有完全不一樣的看法。
11、說話輕一點,很多時候聲音的強度不能超過主管。處處要讓主管表現,幫助主管成功,只有主管上去了你才有機會上去。
12、學習多一點,不行不要緊關鍵要愛學讓主管看到你身上的潛質和希望。應將學習變為生活的一部分。
13、行動快一點,行動要快執行力要強,不要拖拖拉拉,想到就要做到。企業永遠不缺有想法的人而是缺執行力強的人。
大學精彩演講稿(實用21篇)篇十七
都有哪些呢,你是不是正在找大學生精彩勵志演講稿?趕緊跟小編一起來看看為您整理的大學生精彩勵志演講稿吧。
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學,大家好:
今天我非常榮幸,代表“復旦大學優秀留學生獎學金”獲得者在這里發言。很感謝學校給予我們的榮譽與鼓勵,并給我發言的機會。
我叫呂承煥,來自韓國,我是中國古代文學研究中心20xx級的博士研究生。在韓國,我已經。
學習。
了中國古代文學很多年了,并因此深深地為中國傳統文化和文學著迷。所以我決定到中國來,親身感受、體會這個國度古老的歷史和悠久的文化。復旦大學是中國的著名學府,擁有很多世界知名的學者以及數量頗豐的文獻古籍,因此,我決定來復旦大學繼續我的研究和學習。
來中國以后,中國國家的繁榮昌盛,人民的熱情友好,都給我留下了深刻的印象。我想,這也是越來越多的外國人來中國留學、工作、旅行的原因吧。來到我們復旦以后,我一下子就喜歡上了這個校園,他沉靜、樸實,也充滿活力和朝氣,一種靈動而又扎實的學風洋溢其中。
入學以后,無論學習還是生活,我的導師都給了我悉心的指導和幫助,讓我非常感動獎學金獲獎代表發言稿。其他很多老師也耐心的傳道、受業、解惑,他們淵博的學識和高尚的人格,都是我們的表率。正是在眾位師長的關心和指導下,我認真努力從事于我的研究工作,取得了一些小小的成績。我的中學同學和我之間,就像兄弟姐妹一樣,他們也給予我大量熱情的幫助,在此,我也要對他們表示感謝。
當然,我更要感謝學校,謝謝學校對我們留學生的關心和幫助。校方能充分考慮到留學生學習和生活各個方面的問題,無論是制度,還是設施,都為我們提供了許多便利。并通過優秀留學生獎學金的設立,給予我們鼓勵和榮譽,也使我們對自己的工作和學習有了一份肯定和。
自信。
作為一個研究中國文化的外國人,我對這個獎學金還有一些自己的看法。一個國家文化上的影響力從來都是與他的綜合國力緊密聯系的?,F在中國的發展越來越快,在東亞和世界的影響也越來越大,同樣,中國文化的全球影響也日益增長。我們這些來自世界各國的留學生今天歡聚一堂,領取這個獎學金,正充分說明了這一點。所以,從這個意義上來說,這個獎學金不單是發給我們的,也是發給中國自己的。我們相信,世界與中國,將互相融合。而我們,則是文化的使者。
好,我的發言到此結束,再次謝謝各位領導,各位老師,謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好,生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,??招l士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要。
堅持。
勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家中午好!我是來自外語人文教育系的某某某,我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。
“一年之計在于春”,春天,是植樹造林的好季節。今天,我們也要去植樹了,這是多么令人高興的事呀!現在我們相聚在這里,親手種植紀念樹,由衷的表達對學校的感情;可謂是意義重大,又令人感慨萬千。
植樹造林的好處很多,意義重大。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化我們的校園環境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士,為了美化大自然,還真做了不少的“工作”呢!它不僅可以保護、改善環境,而且有利于社會生產的發展,可以為我們直接提供木材和林副產品。
今天我們去植樹,還有更深刻的意義。的我們將迎來學院校慶80周年為表達我們對學院的輝煌歷史喝彩,和學院美好明天的祝福我們特意種植班級紀念樹。
種植紀念樹,是綠化校園,美化生活,也是表達我們的祝福和希望;更是代表我們的感恩與。
夢想。
同時,它還是我們青春歲月的紀念和見證!
種植紀念樹,母校的一草一木,都會給曾經的每一個學子,留下深刻的和無限的懷想。
種植紀念樹,掛班牌,自然引發我們對未來的自由暢想:再過若干年,我們再來相會,那時的母校一定會更美;再過若干年,我們來相會,你我的成績,一定會讓母校由衷欣慰!
讓我們一起加入到校園文明建設中,樹立“植綠、護綠、愛綠”的綠色文明理念,以實際行動為學院校慶增光添彩!
大學精彩演講稿(實用21篇)篇十八
親愛的同學們:
當我們懷著一顆激動的心走進了濟源職業技術學院時,那美麗的校園就需要我們每一位同學用愛心去呵護。而我們每個人的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境,不僅關系著每一位同學的生活,而且直接體現了我院學生的整體形象。創建文明和諧校園,爭做文明進步的大學生是全校學生的應盡職責。全校廣大同學應以飽滿的熱情、積極的態度迎接新的學習生活。學院也在為了能夠更好的方便同學,服務同學,改善食堂就餐條件,提高食堂服務水平,使同學們在一個良好的衛生條件下就餐而努力。
同學們,食堂是大家生活的場所,營造清潔舒適的就餐環境,需要大家共同努力。文明就餐是個人素質的體現,自覺收拾餐具,是為他人服務的機會。
大學精彩演講稿(實用21篇)篇十九
大學不同于以往,其中包括生活和學業,都是全新的面貌,生活上,大多數的同學都必須在長達半年的時間里獨立處理自己的事情,再沒有父母家人在旁幫忙。這對同學們而言都是一次挑戰,也是“大學社會”的體現。通過軍訓,教官的教導和輔導員的幫助,能讓同學們很快掌握基本生活技能。下面給大家分享關于大學生兩分鐘演講稿,方便大家學習。
大學精彩演講稿(實用21篇)篇二十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
失敗者失敗的原因迥異,但成功者卻都有個共同特點:他們珍惜時間。
最重要的是,他們在有限的生命里,不停的切換角色,善用雞肋時間,可怕的是,他們竟然很少熬夜通宵。給人一副看起來一點也不努力的感覺。
前些時間,我見了一個從央視離職的記者。她告訴我自己為什么選擇了記者這個職業。
被吞掉的時間。
她說,一輩子太短,她想多切換一些角色,努力的活,讓一輩子沒什么遺憾。
記者,能讓她見到各行各業最優秀的人,和他們打交道,能看到并且感受他們不同的生活軌道。
她嘆了口氣,說,現在,出來創業了,我要讓自己的生活更多樣,圈子更廣,看到更多的東西,生命也能隨之更寬闊起來。
其實我們身邊很多生活的強者,他們的時間都是按秒算,不用鬧鈴早上就自然起床,不用人催也不會泡在網游里浪費時間。他們自律,他們奮進,因為,時間對他們來說,是一切。
大學精彩演講稿(實用21篇)篇二十一
尊敬的.各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
在這清風送爽,碩果累累的金秋季節,我們高興的迎來了20xx級新生。在此我謹代表數學系全體老師,對不負寒窗苦讀而成為大學生的同學們表示衷心的祝賀,對你們進入xx學院數學系這個大家庭表示熱烈的歡迎。同時對同學們能選擇xx學院數學系表示感謝,因為有你們的加盟xx學院數學系的明天一定會更精彩!
或許最初xx學院并不是你心中所想,數學也不是你心中所愛。但命運讓我們有緣相聚在數學系這個大家庭里,我想對你們說數學系的老師不會讓同學們失望,而同學們也將成為數學系的新希望。幾年前,我和你們有過一個類似的選擇,帶著對高校教育的向往,加入到了xx學院數學系建設者的行列。實踐證明xx學院數學系是適合我的,相信也是適合大家的。因為在這里,有著友善和諧科學民主的氛圍,有著不拘一格人盡其材的環境。
同學們,從今天起,你們將開始大學的學習生活。你們是祖國未來的建設者,祖國對你們寄予厚望,學校對你們寄予厚望,父母對你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學校園的美好時光,以優異的成績為學校爭光,為祖國騰飛做出自己的貢獻!我相信,經過我們師生的共同努力,當你們畢業時都能夠成為品德高尚、頭腦智慧、身心健康、體魄強健的社會優秀成員,為成為民族的精英,國家的棟梁奠定堅實的基礎!
同學們,大學是開啟智慧、追求真理、傳播知識、弘揚文化的重要場所,其目標是培養出具有高度的社會責任感、獨立的思考能力、清晰的頭腦和豐富的想象力等品質的高級專門人才。社會在變革,時代在進步,我們教師培養人、教育人、塑造人的基本職責沒有變。同學們,你們選擇了隴東學院,隴東學院挑選了你們。你們將在這里翻開人生歷程中全新的一頁,開始創造人生新的輝煌。數學系的老師們將以先進的思想與科學的方法為你們通向人生的理想境界開辟通途;以十足的信心與全部的熱情為你們邁向社會的大舞臺放歌壯行!
同學們,記得希臘數學哲學家普羅克洛斯(proclus)曾說過:“數學是這樣一種東西:她提醒你有無形的靈魂;她賦予你所發現的真理以生命;她喚起心神,澄清智慧;她給我們的內心思想增添光輝;她滌盡我們有生以來的蒙昧與無知。”讓我們細細品味個中滋味,為數學的純美和廣泛的應用而努力學習。
最后,祝同學們生活好,身體好,心情好,學習好!